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別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:字海

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別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇一

一直不喜歡蜘蛛這種小動(dòng)物,本來長(zhǎng)得就很不討巧,更不討巧的還有那一張張恐怖的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛一輩子就在網(wǎng)上忙碌著,然后陰險(xiǎn)的等著獵物上鉤——哪怕是一只毫無惡意的、匆匆飛過的小蜜蜂!

我怎么也不會(huì)想到,這世界上還有這樣一只小蜘蛛,能把一張網(wǎng)織成一幅別樣的風(fēng)景。那是掛在我家后院紫薇樹上的蜘蛛網(wǎng)。夏天的紫薇花熱鬧的開滿了一樹,這張小小的網(wǎng)就掛在花間,上面沒有一只可憐的小蟲,倒是在左右各綴了一朵軟軟的紫薇花。清晨的陽光薄薄的灑落下來,這張網(wǎng)竟然變得這么透明而精致,因?yàn)槟莾啥滠涇浀淖限被?,它泛起一層粉紅的柔光。

我本是要急著去趕早班車的,可是看見這張可愛的網(wǎng),我不禁停下了腳步,心里涌起一股莫名的感動(dòng)。這世間原來還有這樣奇妙的風(fēng)景!一張本該陰險(xiǎn)的、猙獰的蜘蛛網(wǎng),竟如此溫柔的綴著兩朵小花,一只陰險(xiǎn)的、猙獰的蜘蛛本該去捕小蟲,此刻卻靜靜的伏在花間,好像也陶醉于這一片淡淡的馨香。

我想,能讓我突然感動(dòng)的,一定是這兩朵小花吧。在花叢中,也許只是平平凡凡的兩朵,可是當(dāng)它們軟軟的綴在蜘蛛網(wǎng)上時(shí),竟是如此令人心動(dòng)。原來,在這張?zhí)焯焐涎萑跞鈴?qiáng)食、你爭(zhēng)我斗的蜘蛛網(wǎng)上,也會(huì)這樣安靜溫柔的兩點(diǎn)粉紅,讓所有的爭(zhēng)斗都暫停下來,柔聲提醒這里本該有的溫馨和靜謐。

這讓我突然想到畫家渡邊的一幅畫。那是一片開滿紫薇的山坡,旁邊用英文配著短短的文字:eyestoeyes,teethtoteethandflowerstoflowers.

就是“以花還花”??!這世界不該只有殘酷無情的網(wǎng),讓我們深陷其中不能自拔——這里還有花呢!而每一束溫情的花的捧出,都會(huì)被另一雙捧花的手握住。如果我們也是那一星點(diǎn)的粉紅,當(dāng)我們?cè)谏钸@張網(wǎng)上散發(fā)芳香時(shí),相信也一定會(huì)有無數(shù)的花朵相繼綻開,一起把這張網(wǎng)裝扮成一道別樣的風(fēng)景。

那時(shí),清晨的陽光一定會(huì)無比溫暖的灑落,在我們微笑的臉上,灑下一層粉紅的柔光!

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇二

冬日,連陽光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來向左轉(zhuǎn),走百二十步,熟悉的,奶白色的一個(gè)角落,明亮干凈。迎著陽光,瞇著眼睛看去,是個(gè)賣面的攤子,五十來歲的老婦人系著圍裙,雙手揉著面團(tuán),眉眼里盡是溫和,揚(yáng)起一片面粉,細(xì)碎的,迷了眼。陽光被碾碎了,浮動(dòng)在圍裙上,燦爛著,駝色的冬日,時(shí)間被按下了靜音鍵。

靠在墻上,我瞅著這再尋常不過的老婦人揉著面的樣子。

黑色的頭發(fā),用夾子零亂地夾著,肩上抖落著寸寸陽光,圍裙上撲著澀澀的面粉,愈發(fā)顯得白,她的手不復(fù)白皙,綿綿的細(xì)紋褪成專屬歲月的蠟黃色,有些滄桑。

老婦人溫潤(rùn)如水,站在角落,神色專注得像在細(xì)細(xì)地雕琢著一件工藝品,雙手按著面團(tuán)上,有力的揉、搓,再捧起面團(tuán)往板上一摔,繼續(xù)用掌心慢慢地揉,再捏起面粉,往面團(tuán)上撩,和點(diǎn)水,再輕輕揉,直到完全融合。面團(tuán)像一只碩大的鵝蛋,輪廓是那么的圓潤(rùn),只聽到每個(gè)毛孔吸進(jìn)陽光的聲息。

老婦人的肩膀有節(jié)奏地?fù)u著,隨著搟面杖的一前一后,依稀看到面粉拽著發(fā)絲在蕩秋千,凌亂的風(fēng)景,再尋常不過。壓平,再壓平,邊緣、中間徐徐的凹,面團(tuán)一圈圈地滾大,磨圓,向用圓規(guī)畫出的同心圓,飽滿地閃耀著太陽的光澤,又倏地被卷起,再被攤平,細(xì)細(xì)的碾。老婦人的嘴角掛著溫和的笑容。

“老板,來三元的手工面!”“好好!”忙彎腰掀起一層布,抓了一把面掂量掂量,再稱好了遞到了顧客的手中,臉上掬滿了笑容,“你這兒的面好,有韌性,可好吃呢!”“謝謝啊,呵呵,以后常來哈!”老婦人點(diǎn)著頭抿著唇,捏著裙角擦擦手,眸中溫潤(rùn)。

我瞥了瞥那雪白如緞的面條,因著金黃色的陽光,窩著,安靜著,不由得心中也柔軟了幾分。

人生只有不斷磨,不斷揉,不斷搓,并堅(jiān)持壓,堅(jiān)持搟,堅(jiān)持碾,才足夠豐潤(rùn),足夠漂亮,才能以更大的表面積吸附更多的陽光,才能讓溫暖,美好流連于掌紋里安身立命,熟悉的角落里,有著別樣的美,而那角落里雕鏤著陽光與面條的人生卻又美得不尋常。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇三

蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現(xiàn)地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,天下著細(xì)細(xì)的小雨,綿綿的,軟軟的,清涼極了,給這枯燥的夏天帶來了趣味。

游客們是那么愉悅??!撐著一把把漂亮的小花傘,在細(xì)雨中欣賞,在細(xì)雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,花朵的芬芳。

水中的魚兒繃著劃過水面,一條條優(yōu)美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著。那些魚的姿勢(shì)好漂亮啊!擺魚尾的動(dòng)作讓人驚嘆,小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。

游客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物,看呀!幾條小魚搖著尾巴來搶食物啦!

夏是蟬的季節(jié),可是奇怪,為什么聽不見煩人的蟬叫聲呢?因?yàn)樗麄儛墼谕砩祥_演唱會(huì)吧。

小道是那么靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們。

樹是那么高大啊,像偵察兵,嚴(yán)肅的站在自己的崗位上,“眼睛”望著來往的游客,或許他也在想:為什么小花在行走呢?!

一陣一陣的微風(fēng),把雨吹的斜斜的,??!風(fēng)吹在臉上的感覺真清爽!

柳樹姑娘文靜地站在小湖旁,羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開“雙臂”,擁抱雨滴,擁抱天空。

別樣的風(fēng)景,帶給了我別樣的心情。細(xì)雨綿綿,總有些讓人深思的話題,在這美好時(shí)刻,大自然也會(huì)笑瞇瞇的看著人類保護(hù)它的。因?yàn)樗蚕駛€(gè)孩子,需要我們?nèi)ヌ?,去關(guān)心。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇四

大雪放肆地在天空中飄蕩,整個(gè)世界突然變得一聲不吭。那些雪白雪白的花朵,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到馬路上,落到停靠在路旁的汽車上,所有的一切,在一瞬間都沉浸在了一片雪白的世界里。

不知從哪兒吹來一股風(fēng)。說是為了維護(hù)市容,保證城市的衛(wèi)生,要清理街頭巷尾張貼的廣告。天還沒亮,雪還在飄,一位清潔工正在清理著一面墻。他五十歲光景,穿一件軍大衣,衣袖上帶著袖套,卻遮蓋不了袖口的補(bǔ)丁,皮膚在雪的襯托下顯得更加黝黑。他用力地撕著墻上貼得很緊的紙張,手凍得通紅通紅的,像火焰一樣,似乎會(huì)將這雪融化。麻煩的是,這些紙張仿佛在墻上生了根,他只好用冰冷的水一遍又一遍地擦洗著墻,直至最后一張,清潔工的手突然在半空中僵住了。最后,他搖了搖頭,走開了。

參加晨練的老爺爺準(zhǔn)時(shí)來到了這里,他驚嘆這座城市的工作效率,一夜之間,每一塊墻都被清洗的干干凈凈。在清潔工剛清理的那面墻前,他停住了?!笆悄膫€(gè)粗心的清潔工把它忘了。”他心想,于是伸出手去撕,可剛撕下一個(gè)角又停下了。他也搖了搖頭,走了。

天已經(jīng)亮了,一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩兒蹦蹦跳跳地經(jīng)過這兒,一邊哼著兒歌,一邊看著墻上的廣告,之后小女孩從她那藍(lán)色書包里拿出了一卷透明膠,用她那稚嫩的小手張貼了那被撕下的一個(gè)角,后面又哼著兒歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。

雪后的陽光格外刺眼,一串溫暖的陽光照射在那張廣告紙上,那上面是四個(gè)醒目的大字:尋母啟事。

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別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇五

淡藍(lán)的天空上,太陽發(fā)出耀眼的光芒,幾片白云悠閑自在地飄著,一會(huì)兒變成這個(gè),一會(huì)兒變成那個(gè)。我走在這美好的藍(lán)天下,是高大挺拔的樹木,聽著旁邊潺潺的流水聲,鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區(qū)仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。

那是一個(gè)周六,同學(xué)們聚集在黃河大壩上,要完成一次50公里的徒步遠(yuǎn)足,我們以25公里為一個(gè)階段,全體同學(xué)完成第一個(gè)階段的任務(wù)后,再進(jìn)行第二階段的任務(wù)。

隨著班主任的一聲令下,同學(xué)們便沖向那綠蔭大道,我和幾個(gè)同學(xué)組成一組想終點(diǎn)走去。

走進(jìn)這條綠蔭大道,仿佛置身于綠色的海洋,微風(fēng)輕輕拂過,這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠,仿佛這世界其他的顏色都消失了,只剩下綠。

鳥兒們?cè)谶@些樹間做著游戲,歡快的飛來飛去。我們幾個(gè)偶爾說著話,都在側(cè)耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動(dòng)聽的歌聲,便在一旁伴起奏來,這天然的合唱聽起來那么悅耳,讓人們浮躁的心平靜下來。

天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲,它們化作一個(gè)個(gè)小天使在天空中翩翩起舞。這場(chǎng)歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點(diǎn)。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一組五個(gè)一群地坐在黃河岸邊的臺(tái)子上欣賞著大自然賦予的美好,幾位同學(xué)拿出相機(jī)在這里合影留念。

第二階段的任務(wù)開始了,大家再一次踏上了旅途,我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了,但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇六

“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。同學(xué)們,我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信,請(qǐng)跟我來吧。

走進(jìn)校園,道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),四周被綠樹圍繞,它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵,守衛(wèi)著我們的.校園,又像一把把綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的芒果樹,最后那棵與眾不同,它的一根樹干很有趣,十分神奇,就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹的正面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它像一只可愛的猴子,在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉;稍一眨眼,它又像一只貓頭鷹,左顧右盼,看樣子是在尋找食物;往前走近看,它像一只啄木鳥,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,尖尖的嘴巴,時(shí)不時(shí)啄啄這,敲敲那,一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢;轉(zhuǎn)過身看,它又像一頭大象,把鼻子伸得高高的,好像準(zhǔn)備從樹上摘點(diǎn)果子回家吃;湊上前去,它又像一頭小豬,想爬到樹上休息……沒說錯(cuò)吧,這棵芒果樹可以“變”出許多小動(dòng)物,必然令你陶醉其中。

芒果樹下還有一些小草和不知名的小花,風(fēng)一吹,小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞,我們的校園更美了!怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受,更給了我們無限的想象空間。

我愛校園這道別樣的風(fēng)景,如果你細(xì)細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多……。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇七

我的老家,是在一片大海邊。那里,有著我許多童年的樂趣。

走近我的老家,就能一眼看到那錯(cuò)落有致的房屋,和那陪伴它左右的群山和大海。

走進(jìn)它的小鎮(zhèn),幾乎隨處可見賣海鮮的地?cái)?。走到小?zhèn)的深處后,幾座石橋若隱若現(xiàn)。橋上人來人往,兩邊支著撈魚的紗網(wǎng)和晾曬的魚竿。橋下有著蹦跳的跳跳魚和爬來爬去的小螃蟹。

它的美麗,不僅僅在小鎮(zhèn)里,更多的是在它周圍的深山和大海中。

那片海,是一片深深的藍(lán),藍(lán)得深沉,深得神秘。當(dāng)太陽還未升起,海上升起了一層朦朧的霧,讓大海顯得更加神秘。太陽升起后,霧慢慢散了,海面又變得金光閃閃。

那山上,長(zhǎng)著許許多多的毛竹,到了秋天,山上黃色的樹葉和翠綠的竹葉成為了秋的色彩。

大海、深山、民居、小鎮(zhèn),構(gòu)成了老家最美的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇八

有人說:留在我心底的風(fēng)景是桂林,因?yàn)槿藗兂Uf桂林山水甲天下;有人說:留在我心底的風(fēng)景是黃山,因?yàn)槿藗円渤Uf黃山歸來不看岳;我卻說:留在我心底的風(fēng)景是兩個(gè)動(dòng)作,因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作反映了截然不懂的品格。

雖然,這件事已經(jīng)過去了很久很久,可是卻依然清晰的記在我的腦子里。

事情是這樣的:那一次我回家,坐在公交車上,真的很擠很擠,可我還是得到了一個(gè)很合適座位,走道的人越來越多,心中默念:千萬別上老太太或抱小孩的,因?yàn)椋坏┥蟻砦业膶氉筒槐?。事違人愿,心里怕什么來什么,車上來了一位老太太,沒辦法,誰讓我年輕,起身來給老太太讓座,可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時(shí),一個(gè)婦女坐在了我的座位上。

當(dāng)時(shí)真的很氣憤,一個(gè)人怎么可以這樣?于是,和她爭(zhēng)論起來,老太太跟我說:“罷了,小伙子,我站一站就可以了,沒有必要吵了?!蔽冶悴辉僬f話,默默地站著。

一個(gè)小女孩站了起來,先前那個(gè)婦女所領(lǐng)的孩子,她說:“老奶奶,您坐我這吧,我還小,站站也不會(huì)有事的?!倍嗝礃銓?shí)的人吖!心里閃過一絲話語?!皼]關(guān)系的,奶奶我站一下就好了,一會(huì)我就該下車了?!崩夏棠陶f道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上,說:“我可以讓媽媽抱著我,沒關(guān)系的?!崩夏棠探K于還是坐下了,臉上掛上了一絲笑容??戳丝次?,又看了看小女孩,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來便下車了,但還是朝著我和藹的笑了一笑。

想起來,這場(chǎng)面心中還是有很大的感觸,一個(gè)搶座,一個(gè)讓座發(fā)生在一對(duì)母女的身上,這種坐與站的畫面一直印在腦間,成了世界上最奇妙的對(duì)比畫,成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇九

我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前,大腦一片空白,茫然無措,大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布,我雙眼呆滯的凝視這那片天空,心情如同那烏云籠罩的天空,心中一片黑暗,還有些許迷蒙和憂愁。

待在這壓抑的環(huán)境中,我的身心都有些疲憊了,也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身,想出去散散心。剛走出家門,那絲絲帶著寒意的秋風(fēng),仿佛加重了力度,劃過我的皮膚,路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這,仿佛再嘲笑我的失敗。

不知過了多久,不知不覺間,我已經(jīng)走到了一片小樹林。那些樹木多半都已凋零,樹葉都已泛黃掉落了,在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然,遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去,駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著,使我感到了生機(jī)與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過,那幾片楓葉便落了下來,在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱,在這悲涼的凋零的過程中,這些楓葉在空中卻是那么的美麗,為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間,我的內(nèi)心感到有些傷心,為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢,而要早早的墜落到大地上,落入那塵土之中呢?這是,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!彪m然楓樹也許并沒有花朵,我也并不清楚,但是楓葉落入泥土中,是為了下一次楓樹能長(zhǎng)得更加高大,更加茂盛呀!

這使我明白了一件事,考試的失利也是如此,也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”,都是為了下一次的成功,我的心一下子就明亮了,從那片陰霾中走了出來。

木葉飛舞之處,火亦生生不息!

在這萬物凋零的季節(jié)里,即使是一片飄落的楓葉,也是一副別樣的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十

如果說童年是我夢(mèng)幻中的城堡,那么,父親或許是派來搞笑的。

這世上不僅有著別人家的孩子,還有著別人家的父親。別人家的父親高大威猛,和藹可親;我們家的父親矮小無力,古靈精怪。

小時(shí)候的我也真是又傻又蠢,父親的搞怪風(fēng)格給我幼小的心靈籠上了巨大的陰影。有一次,父親帶我去中央大街玩,說那里好吃的可多了,我欣然前往,回到家后才發(fā)覺什么也沒吃到。我不禁感嘆:“好吃的確定挺多,但就是不給買啊?!?/p>

隨著時(shí)間的推移,看到的是父親圓圓的臉龐,母親苗條的身材,還有一間大居室。時(shí)間過去,我也長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的角色仿佛互換了一般,父親仍處于幼年時(shí)期,像孩子一樣愛鬧,而我卻再也不會(huì)上他的當(dāng),被他捉弄,那段時(shí)間,我一直認(rèn)為父親就會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)不正經(jīng)的父親。

我上了中學(xué),臨近中考,曾經(jīng)的比著玩的同學(xué)變成了拼命學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友。每天奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的日子疲憊不堪,我則總是會(huì)在家一直偷懶,讓我的學(xué)習(xí)防線有了缺口。某一天晚上,我望見父親坐在了我的床上,明亮眼睛中沒了以往的玩笑,意味多的是嚴(yán)肅與凝重,我從未見過那樣的父親。他開始用低沉的嗓音開口:“你認(rèn)為自己達(dá)到最大的努力程度了嗎?”他開始滔滔不絕地說教,但并不嚴(yán)厲,仿佛是鷹媽媽在教導(dǎo)小鷹飛翔時(shí)的溫柔。

那一次父親的表現(xiàn)讓我意識(shí)到,他不是我夢(mèng)幻中的小丑,而是守護(hù)我的騎士。

在往后的日子里,我在他搞笑的言語與眼神中讀出的不僅是歡樂,而更多的卻是幸福。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去,搖搖欲墜之時(shí),便會(huì)想到父親明亮的眼睛,像是給我指路的燈塔,不僅是我人生的目標(biāo),更是我生活中別樣的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十一

我愛坐在窗口的位置,那里總有著別樣的風(fēng)景。

坐在教室的窗口,窗外是矮矮的圍墻,楊柳青青的春天,柳絮飛揚(yáng)著新的生命。陽光下寬闊的操場(chǎng),孩子們?cè)诒荣愄咔?,時(shí)而傳來納喊和鼓掌聲。

坐在開往大堡礁的游輪上,八月暖暖的海風(fēng)吹起我的發(fā),拂動(dòng)我的裙角,窗外時(shí)而有展翅高飛的海鳥在互相追逐,滿眼是太平洋一望無際的藍(lán)色,我期待與海豚來一次偶遇。

十月開往家鄉(xiāng)的火車上,一片耀眼的金黃吸引了我,那是遠(yuǎn)處一片片迎風(fēng)點(diǎn)頭的麥浪們,正喜悅地步伐一致地跳著豐收的舞蹈。

冬雨的歸途,我坐在紅綠燈前溫暖的車?yán)?,車窗外一個(gè)滿臉雨水的外賣小哥吸引了我,綠燈起他飛快地沖了出去,一個(gè)踉蹌帶著沉重箱子的電動(dòng)車摔倒在十字路口,我著急地打開車窗,冰冷的雨水立刻打了進(jìn)來,我哆嗦地看著他掙扎起身,快速消失在視線中。

時(shí)光流逝,四季輪轉(zhuǎn),我眼中窗外的風(fēng)景各有不同,但每一道都真實(shí)地存在著。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十二

詩,是唐時(shí)一株柳,搖曳在古風(fēng)湖畔;詩是宋時(shí)的一尾魚,游蕩在清湖泊;詩是元時(shí)的一股風(fēng),飄蕩在深夜小巷;詩,是明時(shí)的一支歌,傳唱在天山草原;詩,是清時(shí)的浣紗女,吟詠著絕代的歌……詩,一處別樣的風(fēng)景。

千百年前,李白、王維、白居易、杜甫等等,他們都在燭光下?lián)]灑筆墨,讓美好的詩永留青史,為成為千古絕唱書寫了一處處別樣的風(fēng)景,讓我們感受到了他們的喜怒哀樂,他們的惆悵滿腹,他們的壯志凌云,他們的報(bào)國(guó)無門,他們?cè)诿鎸?duì)祖國(guó)的大好河山的時(shí)的陶醉與悠然。在面對(duì)百姓無以言處的困窘,他們用詩告誡蒼生他們顯得多么的無能為力。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十三

巾山,又名巾子山,位于臨海市區(qū)東南面,高百余米,三面臨街,南瀕靈江。那里風(fēng)景優(yōu)美,樹木郁郁蔥蔥,芳草鮮美,處處鳥語花香。

為什么會(huì)有巾子山這個(gè)名學(xué)呢?原來,傳說皇華真人在此修煉成仙,飛上天空,要感謝這個(gè)使他成仙的地方,他雙手作揖,不料頭巾突然掉了下去,落在靈江畔,化作了一座山。老百姓就把這座冊(cè)叫作“巾子山”。從外觀上來看還真像一條頭巾,它還像一塊翠縁的寶石,更像一塊長(zhǎng)滿苔蘚的石頭。

半山腰的風(fēng)景也很不錯(cuò)。在臨海涼亭可以說數(shù)不勝數(shù),巾山也不例外。在巾山上,每隔一段路,就會(huì)有一個(gè)小亭子,這些小亭子的最上面有個(gè)圓柱,它是棕色的,就像一尊大佛坐在亭子頂上背詩經(jīng)。屋頂就由許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。在巾山上還有休閑的人們,有的在下棋、有的在打太極拳、有的在散步,還有的在登山小動(dòng)物也在巾山上出沒,尤其是鳥和松鼠,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳,盡情地歌唱。而小松鼠在枝頭東游西逛,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就傳動(dòng)逃得無影無蹤,只留下樹枝還在搖蕩,葉子還在飄落。你只要走進(jìn)寺廟,就會(huì)聽風(fēng)和尚念經(jīng)和敲木魚的聲音,巾山因?yàn)樗陀辛艘环N神秘的美。

“巾山頂上望臨海,一片美景在眼前”,站在文峰雙塔下眺望臨海,房子就如一盤沙一樣數(shù)不勝數(shù),車子就像一只只勤勞的蜜蜂,最引人注目的是像一條巨龍的江南長(zhǎng)城。當(dāng)然,巾山最好的搭檔就是那彎彎曲曲、猶如土黃色絲帶一般川流不息的靈江。

巾子山既是個(gè)美麗的地方,也是一個(gè)休閑、觀光和健身的好去處。真不愧是臨海耀眼的明珠!

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十四

我是一名初中生,只希望初中三年別那么匆忙,要放慢腳步,把每一天一頁一幅慢慢用心細(xì)細(xì)品嘗,把感動(dòng)的剎那,愉悅的心情,失敗的滋味,一字一句,孜孜不倦地寫成我的生命之書,靜靜地走完初中這一段美好的旅程。

進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的我明顯感覺到和小學(xué)生活是兩個(gè)不一樣的世界。一張張密密麻麻的卷子,一道道百思不得其解的題目,一本本如天書般的參考書,還有滿書的筆記,這是苦難的初中生活,也是快樂的初中生活。

初中的數(shù)學(xué)一直有一定的難度,在小學(xué)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的我,到了初中也感到壓力重重。題海戰(zhàn)術(shù)讓我一閉上眼就是各種計(jì)算符號(hào),可這依舊沒有起太大的作用。記得一次考試,前面的題目都勝利拿下,可是最后一道的壓軸題卻令我傻了眼。我苦思冥想,一遍又一遍在草稿紙上計(jì)算,看到別人已經(jīng)開始檢查試卷,我更加急躁了。最終我也沒能解開那道題,心里非常的失落。

第二天,在老師的講解下,我獨(dú)自又慢慢地靜下來思考,終于搞懂了這樣的題型?!奥こ黾?xì)活”靜下心來才發(fā)現(xiàn),只要我們不急于求成,老老實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印,總會(huì)取得想要的結(jié)果。

放慢了我的學(xué)習(xí)腳步,并不等于我怠慢與懶散,我只是想用心去體會(huì)學(xué)習(xí)過程中的樂趣,珍惜屬于我的學(xué)習(xí)時(shí)光。慢慢地行走,我發(fā)現(xiàn)了和同學(xué)之間互相分享學(xué)習(xí)的快樂;發(fā)現(xiàn)了攻破難題的喜悅;發(fā)現(xiàn)了取得優(yōu)異成績(jī)的自豪。于是,學(xué)習(xí)的路上,處處美麗。

我愿把初中三年看成是一場(chǎng)美好的旅行。在這場(chǎng)旅行中,我會(huì)放慢腳步,我會(huì)學(xué)到很多我以前學(xué)不到的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,我會(huì)在沿途看見許多美麗的風(fēng)景,偶爾被路石絆倒,也會(huì)自己學(xué)會(huì)爬起來,慢走在這別樣的風(fēng)景里,在未來回憶起,一定會(huì)溫暖而又珍貴。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十五

守望人生,抹去淚,帶上笑,堅(jiān)強(qiáng)地上路,是景;守望成長(zhǎng),忍住痛,化蛹成蝶,堅(jiān)持拼搏,是景;守望幸福,把握住當(dāng)下,是景。

匆匆路過的是時(shí)光,銘記于心的是景。

人生好比萬花筒,溫暖折射出細(xì)碎的光,是景。

人來人往,菜市場(chǎng)里雜亂無章,幾個(gè)番茄從劃開的塑料袋口子中滾落,原本走動(dòng)的人群停了下來,目光在地上尋覓,人們紛紛拾起番茄,遞給失主。人流又開始涌動(dòng),菜市場(chǎng)又恢復(fù)常態(tài),好似那一剎那的溫暖不曾出現(xiàn),只有余溫尚在彌漫。

景,是人與人心靈碰撞的火花。無形間,無數(shù)人的心擰成了一個(gè)結(jié)。溫暖不需要多么浪漫,多么偉大,它,就在身畔。溫暖的幫助是景。

公交站臺(tái),一對(duì)母女正在等候公交車。女兒正在吃甜點(diǎn):“媽媽,吃吧!”將最大最甜的那塊,送入母親口中。母親淡淡地笑了。女兒天真地仰起頭,期盼的目光在大眼睛里熠熠生輝。

孝,本是傳統(tǒng)美德。愛是世上最甜蜜的回報(bào)。溫暖的愛是景。

一個(gè)男人往前走著,來到了那對(duì)衣衫襤褸正在乞討的母女面前。他掏出本就很薄的錢夾,取出了所有的錢——200元。他遲疑了兩秒,但還是將錢全塞入杯中。雙手合十的小女孩抬起了頭,臉上浮現(xiàn)出了轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷與感動(dòng)。她又低下了頭,好似為他默默祈禱。

一日復(fù)一日,男人幫助的次數(shù)越來越多??偸菬o言,只是用那會(huì)說話的眼神交流著……。

那日,他又一次來到熟悉的紙板前,母親抬起頭,露出了欣慰的笑容。只是小女孩不見了?!皨寢專 蹦腥伺c母親循聲望去,女孩站在陽光下,凌亂的頭發(fā)被理順,也換上了整潔的校服。女孩靦腆地拉了拉裙子,不好意識(shí)地沖他笑了笑,她的笑容是燦爛的,好似昨日的憂傷不復(fù)存在。男人也笑了。他們,讓今日的陽光更燦爛!

這別樣的景在幾寸銀幕上詮釋著暖暖情,雖未親身經(jīng)歷卻感同身受。助人為樂,幫助他人才是幸福,溫暖的助人是景。

人生路上,藍(lán)天是景,綠樹是景,飛鳥是景,溫暖是景……。

人生路上,處處是景。人間自有美。即使匆匆離去,也要畫上最美的一筆,留下最完美的一個(gè)腳印。

景,恰似一場(chǎng)春雨,化潤(rùn)春雨,滋養(yǎng)萬物,將真善美,化作雨滴,悄然化開在心間……。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十六

今天是周末,雨過天晴。清新的空氣裹挾著陣陣泥土的芬芳。碧空如洗,湛藍(lán)的天空清澈澄明,偶有飛鳥劃過,淡淡的云像是它們留下的細(xì)碎痕跡。我漫步在有些泥濘的小路上,貪婪地吮吸著新鮮的空氣。

小路旁,一塊塊的油菜花田正沐浴在柔和的陽光中,抬眼望去,一片片黃燦燦的,像傍晚天邊的火燒云,開得恣意飛揚(yáng)。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,油菜花們扭動(dòng)著柔嫩的腰肢翩翩起舞,散發(fā)出陣陣甜膩的香氣。

我正沉醉其中,目光無意間落在小路旁邊的一塊石頭上,我俯下身來久久凝望,再也無法移開目光——那是一塊有裂縫的平凡石頭,可偏偏就是在這裂縫中,竟冒出一朵小小的雛菊!它正迎著太陽,綻開一朵藍(lán)色的小花。藍(lán)色的花瓣,嫩黃的花蕊,散發(fā)著蓬勃的生命力,花蕊上有幾滴細(xì)小的露珠閃爍,像幾顆無意間撒落的鉆石。它高昂著看似不起眼的小小花盤,似乎想竭盡全力,用一場(chǎng)短暫而卑微的綻放,向天地證明自己的存在。

我不禁對(duì)這株小小的雛菊肅然起敬。盡管它的根扎在這么貧瘠的土地,盡管它獲得不了充足的陽光和雨露,盡管它的身旁是這么絢爛的油菜花田,但是——它仍然選擇綻放,讓自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬的外殼,讓自己的花兒堅(jiān)毅執(zhí)著地盛開。金燦燦的油菜花,有陽光的眷顧,有雨露的恩澤,有東風(fēng)的愛撫,它們沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn),自然不知道與命運(yùn)斗爭(zhēng)的滋味,而對(duì)于這株小雛菊,它帶來的清新也許微不足道,但它依然實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,它用一抹綠意,一朵綻放,證明自己曾經(jīng)來過人間。

我曾讀過《心田上的百合花》一文,有一段話讓我至今印象深刻:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!逼鋵?shí),不僅是花,人亦如此。就算所處的環(huán)境再怎么惡劣,我們也不要怨天尤人,自暴自棄,而是要勇敢地接受風(fēng)雨洗禮,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

感謝這株小雛菊,它讓我懂得了很多。盡管旁邊的油菜花田絢爛奪目,但此刻,我只想為石縫間這一別樣的風(fēng)景,唱一支生命的贊歌。

別樣的風(fēng)景(實(shí)用17篇)篇十七

那天,偶然又路過那條小巷,又看見那棵老石榴樹。

當(dāng)年,我外婆的家就在這小巷里。那時(shí)候,每逢周末,我都會(huì)隨著爸爸媽媽來到這里。外婆家門前有一棵老石榴樹,在我眼里很高很高,當(dāng)上面結(jié)滿石榴時(shí),哥哥總會(huì)摘下一個(gè)給我,即使它們并沒有成熟。常常摘下的石榴并不能吃,只是為了玩,難免會(huì)被外公說上幾句,每當(dāng)這時(shí),外婆總是護(hù)著我們:小孩子喜歡就讓他們玩吧,別大聲嚇著他們。外婆說這話時(shí)的表情,縱容中透著更多的是無盡的慈愛。

整條巷子,只要有人在家,沒有一扇門是關(guān)著的。家家戶戶都挺熟悉的,喜歡串門,有了好吃的東西會(huì)用碗盛著,給鄰居分享,小巷中人們的質(zhì)樸與信任,就穿過那一扇扇未掩上的大門,流瀉到巷子里。外婆的鄰居是一個(gè)和外婆差不多年紀(jì)的老奶奶,因?yàn)樗茵B(yǎng)了三只貓,兩黃一白,所以我和哥哥喜歡叫她貓奶奶。貓奶奶很慈祥,笑起來眼角有著歲月的皺紋。

那條小巷很安靜,很少有人經(jīng)過,所以整條小巷就成了我和哥哥的樂園。我們會(huì)瞞著外婆玩鞭炮,外婆總擔(dān)心不安全,不同意我們玩,我們會(huì)偷偷帶上鞭炮,向貓奶奶借火柴。更多的時(shí)候我們會(huì)蹲在石榴樹下,輕輕撫摸著小貓們?nèi)彳浀拿l(fā),看三只貓兒打鬧,看小貓追逐自己的尾巴,陽光穿過樹葉的縫隙,灑在我們身上。貓奶奶坐在一旁的小木椅上,織著毛衣,笑瞇瞇地看著我們玩耍,這時(shí)小巷像一條小溪,流淌著我們清澈的笑聲。

那天,我又路過那條小巷,又看見那棵老石榴樹。

長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷、石榴樹、三只小貓、還有那些老舊的大門勾起了我曾經(jīng)的記憶,這里有我心中最別樣的風(fēng)景,曾經(jīng),我也在這風(fēng)景里,這風(fēng)景是我童年最鮮明的記憶。現(xiàn)在,那些畫面常常在夢(mèng)中出現(xiàn),沒有人知道我的心中曾有這樣淡淡的而又美麗的風(fēng)景。

我在心中一直懷念著那段風(fēng)景。

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中班教案是園所教師為方便孩子們教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行而編寫的一種教學(xué)輔助材料,有助于教師有效組織和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。以下是一些中班教案的典型案例,希望對(duì)教師們有所幫助。
總結(jié)是學(xué)習(xí)的一種主動(dòng)思考和總結(jié)能力的體現(xiàn),通過總結(jié)可以更好地提高學(xué)習(xí)效果。通過閱讀這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。以史鑒今、資政育
在重要的場(chǎng)合,人們常常會(huì)進(jìn)行致辭來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和祝福。這些致辭范文來自于不同的場(chǎng)合和主題,內(nèi)容豐富多樣,可以幫助你更好地理解致辭的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。sci論文,顧名思義,即為被sci索引收錄的
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等重要信息。教案模板范文的分享能夠促進(jìn)教師之間的共同進(jìn)步和教學(xué)資源的共享。本節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
讀后感是讀者對(duì)所讀書籍內(nèi)容的思考和評(píng)論,它能夠反映出讀者對(duì)書中主題和故事情節(jié)的理解和思考能力。接下來,讓我們一同欣賞一些讀者對(duì)這本書的讀后感,看看他們是如何從作
辭職申請(qǐng)書是向上級(jí)或企事業(yè)單位申請(qǐng)離職的一種書面材料,它需要詳盡地陳述自己的離職原因和決心。如果你需要一些辭職申請(qǐng)書的樣例,以下是一些范文可以給你一些靈感。
通過學(xué)生演講稿,學(xué)生們可以提高自己的表達(dá)能力和演講技巧,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生演講稿樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。
幼兒園小班是孩子們步入學(xué)校教育的第一步,它是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和社交能力的重要階段。此處為大家提供了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。引導(dǎo)幼兒感知夏季服裝的
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。自從上次賽跑烏龜贏了后,
教學(xué)反思可以幫助教師深入思考自己的教學(xué)方法和策略是否有效。下面是一些教學(xué)反思的典型課例,包括了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施和教學(xué)效果的分析與總結(jié)。在我彷徨求索的時(shí)候,收獲
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。住在北方,你才能真正感到季節(jié)變遷,二十四節(jié)
通過寫更多申請(qǐng)書,我們能夠有效地向他人傳達(dá)我們的需求和期望。大家可以參考以下更多申請(qǐng)書的例文,來提升自己的寫作水平。人民藝術(shù)家協(xié)會(huì):本人贊成人民藝術(shù)家協(xié)會(huì)章程,
助學(xué)金申請(qǐng)書的撰寫是一種展示學(xué)生綜合能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),也是爭(zhēng)取資助的重要途徑之一。給大家分享一些成功申請(qǐng)助學(xué)金的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)您的申請(qǐng)有所幫助。
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
教案是教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),編寫的一種指導(dǎo)性文檔,可以提供教學(xué)的框架和步驟。接下來是一些三年級(jí)教案的案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。用自己的眼睛看,腦筋想,用
高中教案能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。可以與其他教師進(jìn)行交流和分享教案,互相學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。1、知識(shí)與技能。(1)了解人體的元素組成
總結(jié)是一種反思和思考的過程,它可以幫助我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思路和觀點(diǎn),幫助我們進(jìn)行更全面的總結(jié)
培訓(xùn)心得的內(nèi)容應(yīng)該具有客觀性和真實(shí)性,并結(jié)合個(gè)人的主觀感受進(jìn)行表達(dá)。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),小編特意整理了一些培訓(xùn)心得供大家參考。。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)
助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作過程可以促使我們深入思考學(xué)習(xí)的意義,激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。以下是一些獲得助學(xué)金的申請(qǐng)者們所寫的感謝信和申請(qǐng)書,對(duì)于申請(qǐng)者們有很大的參考價(jià)
國(guó)旗下是我們祖國(guó)的象征,它代表了我們作為一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮耀。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的紀(jì)實(shí)照片,讓我們一起回顧那些讓人難以忘懷的瞬間。。教師們、同學(xué)們:早
教學(xué)工作計(jì)劃要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的調(diào)動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。1、經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、減整
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。1月31日,20xx
活動(dòng)總結(jié)是從全面、客觀的角度對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的必要步驟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)寫作的參考。__年12月29日,上午我班舉
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。一個(gè)星期天下午,
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。為自己天生喜水
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種重要溝通方式,有助于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。值此家長(zhǎng)會(huì)之際,小編為大家整理了一些家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文,供大家參考。各理事單位會(huì)員、單位會(huì)員
教學(xué)計(jì)劃的編制需要合理分配時(shí)間和資源,以保證教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。以下是一些常見課程的教學(xué)計(jì)劃范文,大家可以參考起草自己的教學(xué)計(jì)劃。1、激發(fā)主動(dòng)探索數(shù)學(xué)問題的興趣
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。接下來是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
申請(qǐng)書的撰寫需要一定的技巧和思考,只有充分準(zhǔn)備和認(rèn)真書寫,才能增加被接受的機(jī)會(huì)。這些申請(qǐng)書范文是從各個(gè)領(lǐng)域的申請(qǐng)中精選出來的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
通過寫述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,來到這個(gè)公司已
學(xué)期即將過去,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)。以下是一些期末總結(jié)的經(jīng)典案例和寫作模板,供大家參考。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)自己教學(xué)工作的規(guī)劃和安排,它能夠提高教師的教學(xué)效果。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考下面這些范文,或許能幫到你。幾和幾(第19頁和
工作匯報(bào)還可以幫助我們與團(tuán)隊(duì)成員共享工作經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。感謝以下這些工作匯報(bào)范文的分享,讓我們一起學(xué)習(xí)如何寫好一份完美的匯報(bào)。春去冬來,轉(zhuǎn)瞬之間,歷史即將
公司的存在可以為個(gè)人提供就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造稅收和經(jīng)濟(jì)效益。小編為大家整理了一些招聘和人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn),大家一起來學(xué)習(xí)吧。本制度規(guī)定了資金的歸口、分級(jí)管理、資
策劃書可以幫助我們把復(fù)雜的項(xiàng)目分解為具體可執(zhí)行的任務(wù),從而提高工作效率。策劃書范文可以幫助我們更好地理解項(xiàng)目規(guī)劃和執(zhí)行的邏輯關(guān)系,提高自己的策劃能力。
范文范本可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面和閱讀面,提高我們的文化素養(yǎng)和語言修養(yǎng)。如下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考閱讀。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)主體,黨的
心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)??荚嚰磳砼R之際,我們不禁會(huì)
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程、反思自己的不足,并找出進(jìn)一步提升的途徑。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
當(dāng)我們需要向他人展示我們的計(jì)劃和想法時(shí),一份完善的計(jì)劃書可以增加我們的說服力和可信度。小編特意收集了一些充滿創(chuàng)意和獨(dú)特想法的計(jì)劃書樣本,供大家參考和思考。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)晟贂r(shí)離家、年老時(shí)回家
在大城市,租房市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,價(jià)格也相對(duì)較高,因此租房成為很多年輕人的選擇。對(duì)于正在租房的你來說,下面的租房范文或許會(huì)給你提供一些租房的參考和指導(dǎo)。出租方(以下簡(jiǎn)
合同協(xié)議應(yīng)包含明確的合同條款和雙方的簽章,以有效保護(hù)各方的權(quán)益。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)
通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為未來的發(fā)展做出計(jì)劃和改進(jìn)。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫
演講稿的撰寫需要注重情感表達(dá)和語言感染力,使聽眾對(duì)所講內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴和思考激發(fā)。小編為大家整理了一些深受學(xué)生歡迎的教師演講稿,一起來品味一下吧。驀然回首,回望
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用??纯聪旅孢@些教學(xué)工作計(jì)劃范文,也許能給您帶來一些靈感和啟示。本班現(xiàn)有學(xué)生39人,其中男生22人
公司需要與供應(yīng)商、客戶、員工等各方建立良好的合作關(guān)系。以下是小編為大家提供的優(yōu)秀公司總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供幫助。為充分調(diào)動(dòng)員工之積極性,開展公平的勞動(dòng)競(jìng)
合同協(xié)議的訂立需要充分考慮各種因素,確保各方利益的平衡。在簽訂合同協(xié)議之前,不妨先參考一下以下范文,了解一些常見的條款和表述方式。協(xié)議人:___,男,1983年
寫一份自查報(bào)告不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以激勵(lì)我們更加積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作和生活。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一系列優(yōu)秀的自查報(bào)告范例,請(qǐng)大家聚精會(huì)神地閱讀
通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以向潛在雇主展示自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這里有一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,可以為你提供一些思路和技巧,使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷更加出彩。
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章的段落和句子,使得文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。請(qǐng)大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。本人在校期間,在專
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。五十年后我(戴進(jìn))將要
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過程中兩方面信息交流的重要媒介,了解如何撰寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷非常關(guān)鍵。在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考下面提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和思路
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