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寫江南春雨(模板12篇)

時間:2025-06-25 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。

寫江南春雨(模板12篇)篇一

住在北方,你才能真正感到季節(jié)變遷,二十四節(jié)氣歌,為北方而唱似乎更恰當(dāng),北方的四季,樣樣分明,單說雨,春雨、夏雨、秋雨季節(jié)相異,名字不同,當(dāng)然觀雨的心境也迥然不同,而不變的是觀雨的我。

乍暖還寒,正是雨貴如油的季節(jié),這個季節(jié),需要透雨,卻無大雨,只有沐沐春雨,潤蘇著潛滋愈發(fā)的生命,人也一樣,抖落昨天的僵冷,渴求每一滴清純甘露的降臨。

這個時候,每一顆愈發(fā)的生命都貪婪的潤吮喜吸著這著,默默蘇醒著,周身輕松著,時機(jī)一到,便毫不惜時的萌芽破土,及早的顯示生命的生機(jī),盡快地展現(xiàn)生命的蓬勃。

春雨驀然,從未感知這一切,只是靜靜如溫柔女孩,簌簌飄在你的臉上身上,最終浸透你的心底。

耐著早春的寒意他盡情飛灑著,如牛毛般纖細(xì),似蛛絲般韌柔,輕輕撫在你的頭上,像兒時母親的愛撫,那般體貼,恁般呵護(hù),讓你在生命的每一個驛站憩而不忘。

這漫天滿地的溫柔,讓多少行人止步收傘細(xì)心品味,令多少游子醉在他鄉(xiāng)夢中忘返。

在這北方,溫柔落雨的北方,有誰與我吟對;”君問歸期未有期'呢?

罷了,何不獨(dú)自一人漫步雨中,品味生命的另一種意境,享受生命的另一種溫馨。

文檔為doc格式。

寫江南春雨(模板12篇)篇二

絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。

天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風(fēng)寒。

賞析。

這是一首描寫羈旅他鄉(xiāng)凄迷心境的詞。蔣捷這首詞,字字錘煉,用句精巧,但也平淡,也是一首不可多得的佳作。

“絲絲楊柳絲絲雨,春在溟蒙處。”楊柳絲絲,細(xì)雨綿綿,柳絲輕拂。煙雨籠罩的遠(yuǎn)處,一派迷蒙縹緲的景象。這二句如一幅精心細(xì)琢的工筆畫。以“楊柳”、“細(xì)雨”繪出江南春雨圖。“絲絲”逼真地再現(xiàn)了柳枝的柔姿,描畫了春雨連綿不斷的形象。也喻指絲絲愁緒。詞的起句重復(fù)出現(xiàn)了“絲絲”這一疊詞,因而產(chǎn)生了特定的渲染效果,加強(qiáng)了詞的豐富的內(nèi)涵。讀來瑯瑯上口,增強(qiáng)了詞的藝術(shù)美感。

下面轉(zhuǎn)入傷懷的心理描寫:“樓兒忒小不藏愁”,南宋末年,國事江河日下。詞人對前途感到無窮憂慮。心中的愁苦郁積,遇感而發(fā)。鄉(xiāng)愁在文人眼里是一個永遠(yuǎn)抹不去的痛。古人寫之多樣,蔣捷此句則以“樓兒忒小”藏不下作喻。“藏”字,表現(xiàn)了隱忍、按捺已久。但以其愁太多,樓兒忒小,因而這“愁”擺脫小樓的羈絆。“幾度和云飛去覓歸舟”了。“幾度”一詞,渲染了詞人思?xì)w之情的執(zhí)著與癡迷。然而幻想只能是暫時的避難所,只能徒增憂愁。

急切盼歸卻不成之后,詞人只好“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn),借與花消遣”。“天憐”,點(diǎn)明題旨,把客愁鄉(xiāng)思表現(xiàn)得更加突出。但“天”憐則憐矣,只能“借與花消遣”。“借”指客居他鄉(xiāng),花非我有,也只能“借”之而已!一“憐”一“借”中,婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了他鄉(xiāng)孑然之苦,愁苦難消的復(fù)雜心理活動。

“海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾又晚風(fēng)寒。”承“花消遣”而來,海棠臨欄,紅綠相映。細(xì)雨中的海棠,顏色自非一般。詞人在這里寫的是雨中海棠。詞人羈旅已久,韶華已逝,思鄉(xiāng)欲歸,心境黯然。然而目觸之處卻是競相紅艷的紅海棠,對比之下,更增添心中傷愁。貌似紅綠眼的場景,實(shí)際上卻暗含了凄涼之意。何況卷簾之際,迎面而來的又是那令人心寒的晚風(fēng)呢。

這是一首詞景交融的佳作。起筆點(diǎn)染景物,寫詞人凄迷愁苦的心境,使人思?xì)w。詞中匠心獨(dú)運(yùn),寫“愁”多,用“樓”小作襯托。寫哀愁,用海棠反襯。恰如王夫之所說,這里是用“樂景寫哀”,起到“一倍增其哀樂”之效果。詞中語言清新素淡,雕琢之下,不仍平淡之本色,是其藝術(shù)之最大特色。

然而,本詞的主人公看成是作者塑造的一個女主人公形象更說得通!

寫江南春雨(模板12篇)篇三

3~4月份正是江南梅子成熟的季節(jié),這個季節(jié)的雨兒也最是頑皮,時而淅淅瀝瀝,時而碎如牛毫,時而如簾飄動,或洋洋灑灑,或纏纏一綿綿,或氣勢磅礴。故稱之為:梅雨季節(jié)。

你還別說,正是這江南多情的雨,使得梅子酸甜芳一香,平添了一份美麗,故有“梅花三弄”之說,由此可見江南春雨熏陶下的梅子,其嬌嬈并不遜色于冬雪帶給梅花的絢爛。

老實(shí)說,我沒有親眼見過梅花,更沒有看過成熟的梅子,只是行進(jìn)在梅雨中的時候,浸一濕了的思緒總會讓我遐思:如果說,梅花與白雪的眷戀,曼舞了冬季的絢爛,那江南春雨與梅子又是怎樣的情結(jié)呢?想來,這嬌一艷的梅子應(yīng)該是江南雨對梅花的深情吧。亦或是雪融化成了春雨,梅花感念著春雨的相知,于是,喚來銀河水,釀作相思梅?于是,我會在腦海中幻化出一幅幅冬花春梅的景致……但不管怎么說,江南的雨因了梅子成熟的緣故,而變得更富詩意更有情致了。

江南雨是多情的,也是頑皮的。你看天氣舒一爽,信步在田間、或公園、或商廈,敞開心扉讓和煦的春風(fēng)沐浴自己的心情,冷不防地天空就會下起雨來,就像早年的那首歌唱道的一樣:“嘩啦啦,下雨了,看見行人都在跑。”街道上瞬間是快速游一動的人影。不一會,商場、屋檐下擠滿了躲雨的人們。“抬起頭,望著天,不住地把頭搖。”最愜意的要數(shù)那些帶著雨傘的人們了。你甚至可以看到傘下那張得意洋洋的笑臉。也是啊,他們的未雨綢繆讓他們無需被突如其來的雨兒弄得措手不及狼狽不堪。他們當(dāng)然有理由得意洋洋咯。

看著雨中飄動的雨傘,你會平生出一縷渴望,渴望這樣的場景擁有一段屬于自己的浪漫故事。甚至幻化這樣的雨中演繹一份“雨中情緣”。我也曾相遇過,只是不是浪漫的愛情故事,而每次回憶起來卻總有一份很特殊的情感。

在回家的車上,腦海中總是閃現(xiàn)出雨中的一幕幕,以及母愛帶給我的溫情,我想起樂于助人的母親,于是,在思緒的屏幕上我凝結(jié)了《母親的傘》:

母親的傘/是一把火紅的傘/傘下?lián)碇?吟唱那支永恒的童謠/編織著我美麗的羽翼。

母親的傘/是一把湛藍(lán)的傘/傘下?lián)嵋恢绎L(fēng)雨疲憊的雙翼/一抹我受傷的心靈/注入海一般的.情愛。

母親的傘/是一把純潔的傘/傘下叮嚀我:擁有一顆愛心/奉獻(xiàn)一份熱心/生命在奉獻(xiàn)中滋生。

哦!/母親的傘/永恒的傘/歲月中我悄悄地接過了/母親的傘。

傘,是江南雨中最靈動的風(fēng)景,如同一個個巨大的蘑菇,千姿百態(tài)地在江南雨中游一動。變化著雨的世界。江南雨也因了傘的多彩而變得更加嫵媚。

如果,遇到了細(xì)如牛毫的碎雨,傘也如同虛設(shè)。那雨兒瑣瑣碎碎象被天公用磨子磨碎了一樣,細(xì)如牛毫紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕輕一揉一揉一地飄灑在你的身上你的臉上你的發(fā)上,你會毫不猶豫地忽略它的存在,于是,你依然信步于這樣的雨中,須臾,你的衣你的發(fā)就被這份柔情浸一潤。即使你撐著雨傘,它依然會頑皮地穿過傘的屏障,和你的臉你的衣裳來一個親密接觸。

這樣的雨即使是飄落在地上,它也是那樣地輕一盈,讓你絲毫也聽不到它的響聲,而大地上花草上已然潮潤,真可謂:潤物細(xì)無聲。

記得那年一個北京的網(wǎng)友來株洲,我們相約去炎帝廣場,誰知,半路上下起來了細(xì)如牛毫的一毛一毛一雨。我正準(zhǔn)備撐傘,誰知他說:這雨多美多甜啊。干嗎要打傘呢?我們那里很少能看見這樣的雨。我還是頭一回看到這樣的雨呢。多清新啊。那一臉的喜悅,突然讓我覺得生活在這江南的春雨中是多么的幸福啊。

雷,也是這個季節(jié)最淘氣的孩子。冷不丁地在你的頭頂大吼一聲,或沉悶或怒吼。當(dāng)然了,有了雷的開道,這場雨也不會等閑。呼之:雷雨。

雷雨是滂沱的。打落在地上,就像脆弱的玻璃瓶打落在地上一樣,頃刻間會粉身碎骨,濺起無數(shù)碎片。于是,在這樣的雨天,你會看到蒙蒙的雨霧,在雨滴中升騰,遠(yuǎn)處的景致若隱若現(xiàn)的隱藏在了這滂沱的大雨中。

“三月里的小雨,淅瀝瀝下個不停……小雨你可知我滿懷的凄清,希望小雨陪我追尋,追尋那一顆愛我的心。”這是早年的一首《三月里的小雨》,道盡了江南雨的情思與纏一綿。怪不得,江南女兒小家碧玉,柔情萬種了。歸根結(jié)蒂是這多情的春雨滋潤的結(jié)果。細(xì)細(xì)品味,這江南的女兒與北方的女兒相比,江南的女兒小巧玲瓏嬌一艷多姿,如同玉琢的花瓶,玲瓏剔透;而北方女兒則高大豪爽,如同經(jīng)歷了煅燒后的景泰藍(lán)。如此一念,江南女兒應(yīng)該感激上蒼的眷愛了。

寫江南春雨(模板12篇)篇四

結(jié)合詞句展開想象,并能描述出來。

【教學(xué)時間】。

一課時。

【課前準(zhǔn)備】。

背誦課文查閱資料了解白居易和他的作品。

【教學(xué)過程】。

一、古詩導(dǎo)入。

1、自讀“預(yù)習(xí)”。讀后明白了什么?還有什么問題。

2、誰能找到詩與詞的區(qū)別?

三、自讀詞,提出疑問。

四、細(xì)讀《憶江南》理解詞意。

1、《憶江南》的作者是誰?哪個朝代的人?

2、自學(xué)、對照注解或字典理解帶點(diǎn)字的意思:

江南好好:美好。

舊曾諳舊曾:以前、過去。

諳:熟悉。

紅勝火勝:勝過、強(qiáng)過。

憶江南憶:想念、想起。

3、理解全首詞的意思:

如詩如畫的江南,風(fēng)景還是以前熟悉的那樣。太陽光下,江邊的鮮花比火還要紅艷。春光里,江水碧綠如藍(lán)。如此美麗的江南,教人怎能不想起它!

五、總結(jié)升華。

(邊讀邊想江南美景的畫面)。

2、表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

(江南美景大自然)。

寫江南春雨(模板12篇)篇五

2.春雨靜靜地下著,伴隨著暖暖的春風(fēng)驅(qū)走了嚴(yán)冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝,給人們帶來了希望。

3.下雨了,空氣十分涼爽,農(nóng)民伯伯看著菜成熟了,十分開心,還有的人們,打著傘,在雨中散步,春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

4.雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

5.春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……雨霧彌漫,雨珠兒串成一個大珠簾,如煙如云地籠罩了一切;春雨綿綿,灑在樹葉上,沙沙沙,又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨又像萬條銀絲,飄落在屋檐上,屋檐落下一排水滴,像美麗的珠簾。春雨如甘露,無聲無息地飄向大地,滋潤著含苞欲放的花蕾。

6.樹葉上,花瓣上都有一顆顆晶瑩剔透的小水珠,湊近看時,水珠仿佛把天地融合在了一起,大地更綠了,天更藍(lán)了,陽光照在小水珠上,水珠一閃一閃的,像一顆小星星……春雨落到哪里,哪里便充滿了生機(jī),真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

7.春雨來到草地上,春雨如同畫家般,將一叢叢小草染青了,把一棵棵樹涂綠了,一朵朵花兒點(diǎn)紅了,草地上一片繁榮的景象,可春雨似乎意猶未盡,搖身一變,成為了設(shè)計師,將一顆顆晶瑩透亮的珍珠鑲嵌在那些含苞初綻的花朵上,花兒在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香,真令人心情豁然開朗啊!

8.春雨朦朦地下起來了,夾著絲絲縷縷的春風(fēng)。春雨細(xì)細(xì)的,密密的,灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的山巒、大樹、房屋,朦朦朧朧,就像浸在一片薄霧中。春雨,似霧非霧,似線非線,似有形又無形……從遠(yuǎn)處眺望,朦朦的春雨好似漂浮在半空的絲綢,近看,春雨宛如是天女撒下的花瓣,滴落在地上、樹上、房屋上,沙沙沙的飄落在綠茸茸的草地上,干渴了一冬天的大地張開綠色的大嘴,貪婪的吮吸著甜潤的雨水。

9.下雨了,地面上的雨水灑向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈漣漪,大樹吮吸著雨中的營養(yǎng),一滴滴晶瑩剔透的雨珠從花瓣上留下來,農(nóng)民伯伯連忙在地上播種,田地經(jīng)過雨水的灌溉后,長出了小花,小草,稻谷也長好了,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

10.雨停了,我來到了公園,公園里一片清新,楊柳長出了翠綠色的小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,搖搖欲墜,楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了;花兒經(jīng)過春雨的沐浴,穿上了五彩斑斕的衣裙,簇?fù)碓谝黄穑銎鹆酥蓺獾哪槂海冻雒匀说男︻?小草在春雨的滋潤下,揚(yáng)起綠色的臉觀察著這奇妙的世界。看,那是呢喃的紫燕,在春雨中尋找著它該擁有的家。

12.細(xì)雨如絲,透過一條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的山、水、樹……朦朦朧朧的,就像害羞的少女披上了銀色的面紗。她帶著甜甜的微笑來到人們的`身邊。那挺拔的綠樹,嫩嫩的小草,嬌艷的花朵,都盡情的享受這春雨的滋潤。雨珠晶瑩剔透,被雨水打落的花瓣像一葉葉扁舟,輕盈的在水中飄蕩。

13.春雨,是美妙的交響樂,隨著春風(fēng)落在雨柵上,只聽得“啪……啪!”的響聲;落在石頭上,唱起了“啪嗒……啪嗒!”的歌;落在屋檐上,發(fā)出“咚……咚!”的樂器聲,這些聲音聚在一起,連貝多芬和李斯特聽了都贊不絕口,都會稱春雨是他們的老師,是大自然偉大的音樂家。

14.春雨好鬧啊!小鳥們唧唧喳喳地從樹梢飛到屋檐,再從屋檐吵吵鬧鬧的飛到電線桿上,你說我嚷互相傳遞著春雨帶給它們的喜悅。小樹們也隨著微風(fēng),伸展著腰肢,舞動著嫩黃的、翠綠的裙衫,翩翩起舞,旁邊的柳樹也甩動著長長的秀發(fā),唱著“嘩嘩”的歌兒,互相傾訴這春雨帶給它們的歡快和喜悅!

15.春雨緩緩飄落下來,如縷如絲地飄落到大地上。哦!那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠得生機(jī)勃勃。

16.我迫不及待地沖到雨中,發(fā)現(xiàn)春雨如絹絲一樣,又輕又細(xì)。聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得這好像是濕漉漉的煙霧,輕輕地滋潤著大地和人心。

17.春雨來到小溪中,小溪還在沉睡,溪水靜靜地流淌著,一切顯得寧靜而安祥。可春雨偏偏是個愛熱鬧的主兒,它招來春風(fēng),讓春風(fēng)吹醒小溪,“嘩啦啦”小溪醒了,曲調(diào)突然變得歡快,它就像大自然的歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流,春雨加入其中,與小溪合奏一支春天的贊歌。

18.春雨漫漫地灑下,像無數(shù)細(xì)針一樣的落下來,灑在每個角落里。我望著窗外的蒙蒙的細(xì)絲,看著那里的無數(shù)的沒有盡頭的山峰,如癡如醉,被那里的雨中的美景所陶醉了!

19.我出神地看著,雨淅淅瀝瀝地下著。你看,雨還會變魔術(shù)呢:一會兒像牛毛,一會兒像蠶絲,一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕,像針尖兒一樣細(xì),一串串,一串串,輕輕落在街上,落在人門心中。雨聲里,園中的每一片樹葉,每一叢草,每一把泥土,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲,是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首有一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

20.春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。沒想到,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒,都盡情的釋放出來了。

21.下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉(zhuǎn),又從屋檐落下來,大地媽媽吮吸著春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

22.一出門,一陣清涼的春風(fēng)就迎面撲來,帶著些泥土芳草味,帶著些潮濕清新的氣息,令人全身舒暢,頭腦清醒了。經(jīng)過一夜雨的洗禮,雨中的一切事物仿佛都脫胎換骨,煥然一新。遠(yuǎn)近的高樓靜靜的挺立著,濕漉漉的,樹葉綠的發(fā)亮,小草也青的逼眼,好像被鉆石水晶裝飾。

23.慢慢的,慢慢的,雨越下越大,漸漸地成了彌漫在空中的水簾,萬物都看不清楚了,人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上,為草籽提供充足的水分,好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠;春雨落到田野里,麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花兒顯得格外嬌艷……雨水沖刷著大地,沖走污垢,留下一片光潔,一片亮麗。

24.透過玻璃窗,可以看到雨兒淅淅瀝瀝地落在對面的房頂上,隨后又變成了一滴滴閃亮的雨珠順著瓦片迅速落下,宛如斷了線的珠子。莫非春姑娘下凡時撒在人間的?還是天上的仙女不小心丟了心愛的珍珠項鏈……萬物復(fù)蘇了,它們被雨洗得一塵不染,顯得格外漂亮。

25.春雨不同于夏雨的傾盆;不同于秋雨的沉悶,更不同于冬雨的冰冷。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透過春雨,世間萬物如同寫意畫一般,淡淡地,蒙蒙地,若隱若現(xiàn)。

26.春雨好細(xì)啊!細(xì)的像牛毛,細(xì)的像銀絲,仿佛風(fēng)一吹就能吹斷似地,不一會,人家屋頂上全籠罩著一層白煙。伸出手想去接,根本就接不到雨滴,只有涼涼地感覺從指尖直潛入心脾,給人一種癢癢的,清爽的,愜意的感覺,真是春雨隨風(fēng)潛入心呀。

27.牛毛似的雨絲輕輕地下,柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著,好像是春雨送給花姑娘的飄落首飾。雨落在小草上,小草變得碧綠碧綠的,手拉著手兒合勁向上長。

28.過了好一會兒,大片大片的烏云從天邊匯聚過來,慢慢地,越來越多,越來越厚,越來越低,好像一瞬間就要壓到我們頭頂上似的。不一會兒,風(fēng)起來了,慢慢地,風(fēng)越來越大,“呼呼呼”地亂刮,刮得在路上行走著的人們簡直站不住腳。緊接著,轟隆隆的雷聲好像洶涌澎拜的海浪滾滾傳來。天空仿佛被嚇哭了,大顆大顆的雨點(diǎn)像淚珠一樣落下來。望望窗外,雨點(diǎn)打到玻璃上,“滴答滴答”地響著,就好像無數(shù)顆豆子在歡快地跳踢踏舞。

29.天空上原本一朵朵潔白無瑕的云朵頓時變成了烏云。它們覆蓋了天空,整個城市瞬間暗淡了下來,仿佛在警告我們:大雨即將降臨。只見一朵朵烏云緊密相擁,伴著“嘩啦啦”的聲音,傾盆大雨頓時從天而降,如熱烈的交響樂,又似快速的拉丁舞,一顆顆豆大的雨點(diǎn)陸續(xù)跳下來,給整個大地掛上了一幕朦朧的大雨簾,整個世界仿佛都在哭泣,聲音非常急促。突然似一把尖利的長劍,一道耀眼的閃電劃過長空,一眨眼就不見了。“轟隆隆”,一陣震耳欲聾的雷聲響起,在天空中回蕩,像敲大鼓一般,沉悶而有力,就像天空中的陣陣渾厚的低吟。

30.春雨好鬧啊!小鳥們唧唧喳喳地從樹梢飛到屋檐,再從屋檐吵吵鬧鬧的飛到電線桿上,你說我嚷互相傳遞著春雨帶給它們的喜悅。小樹們也隨著微風(fēng),伸展著腰肢,舞動著嫩黃的、翠綠的裙衫,翩翩起舞,旁邊的柳樹也甩動著長長的秀發(fā),唱著“嘩嘩”的歌兒,互相傾訴這春雨帶給它們的歡快和喜悅!

寫江南春雨(模板12篇)篇六

1、靜謐的夜,窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。

2、風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)跟雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中。

3、秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。

4、微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木。

5、綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

6、毛毛細(xì)雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。

7、大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。

8、雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。

9、雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看這空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

10、夏雨落在大地上,卷起一陣輕煙,土地好像綻開了一個個笑窩。

11、冷酷與瘋狂,絕望與希望,毀滅與重生,都在這風(fēng)暴與雨水中相遇!匯聚!融會!交鋒!

12、你聽!雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起來,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。

13、聽雨的聲音,一滴滴清晰,你的呼吸象雨滴滲入我的愛里。

14、雨聲可以平靜我們的心靈,它會使憂傷的我們不在悵惘,取代而之的是面對以后的自信心。

15、春雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。

16、泛濫的江河漫出紅塵,滑落在荒涼的高原上,順著水的靈性向下滾動,穿過音樂的眸子,化為滴滴春雨。

17、雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串得掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板小路。

18、風(fēng)呼呼的吹著好似一個奏樂家,雨一邊附跟著一邊創(chuàng)造出一的意境。

19、秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒有盡頭的畫卷。

20、春天的雨吹起彩色的小喇叭,它告訴大家,夏天快要來了。

21、三月的雨像無數(shù)只小手,打在林葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的`贊歌。

22、有人說:“聽著雨聲,享受自己這份獨(dú)特心情,這是一種幸福的感覺”。

23、雨過天晴,太陽露出了笑臉,一道艷麗的彩虹,在草原上空,搭起一座美麗的橋梁。

24、狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

25、大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。

26、一陣狂風(fēng)卷過,帶來了驟雨,雨絲像鐵條一樣又粗又直,從天空刷拉拉灑下來。

27、亂箭似的急雨打在窗玻璃上,從上到下流出了一道道彎彎曲曲的水痕。

28、雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

29、這時,雷聲、雨聲、風(fēng)聲攪跟在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下來似的。

30、“滴滴……”小路上的行人們打著傘,匯成了一條彩色的不知要去哪里的小河,微風(fēng)吹著人們的臉龐,每個人的臉上都充滿了笑意,都在贊嘆著溫婉的春雨。

31、天山上的雨是尋常的,一下就是兩三天,像牛毛,像繡花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,給她穿了一身綠如染碧似錦的新裝。

32、天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間傾盆大雨,從天而降。

33、雨越下越大,越下越猛。向外望去,只見天地間迷蒙蒙的一片。

34、雨又像一塊透明大布,被風(fēng)一吹,起了無數(shù)道波痕,被閃電照得亮閃閃白花花,煞是好看。

35、霎時間,雨大的像是天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下!

36、雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。

37、雨淅淅瀝瀝不停地下著,像是在窗外掛了一層簾子。

38、雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸這晶瑩的水珠。

39、等待雨,是傘一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

40、一個閃電,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落來,砸在黑瓦上,嘀嘀噠噠地響;砸在池塘里,浮起一串串的水泡。

42、轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴,天像裂開了無數(shù)道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來。

43、雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。

44、雨珠順著小草的莖滾下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。

46、秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。

47、秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

48、春雨清晨,幾陣隱隱的春雷過后,下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。

49、春天的雨,是一把鑰匙,它帶著香甜跟清香,輕輕地,輕輕地,趁你有一點(diǎn)留意,把春天的大門打開了。

50、下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉(zhuǎn),又從屋檐落下來,大地媽媽吮吸著春雨,小草跟花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

51、大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。

52、下雨了,雨陪我哭泣。看不清,我也不想看清。

53、下雨了,空氣十分涼爽,農(nóng)民伯伯看著菜成熟了,十分開心,還有的人們,打著傘,在雨中散步,春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。

54、一聲春雷,這貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落了下來,漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新,水潤,如畫一般的美麗。

55、雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。

56、秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在這空地上的瓦礫堆里枯枝敗葉上。

57、小雨滴把荷葉當(dāng)成了他的天然溜冰場,在上面歡快的揮灑自己的笑容。

58、風(fēng)雨能摧殘櫻花,但是沖風(fēng)冒雨,櫻花不是也能舒開笑臉么?

59、春雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),好像是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤著大地。

60、窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。

61、突然,一道閃電,天空被撕裂了,一片慘白,緊接著是一串悶雷,悶雷過后,銅錢大的雨點(diǎn),鋪天蓋地似的灑下來。

62、只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。

63、雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。

64、在春雨的滋潤下,小草痛痛快快地洗了個澡,變得更綠了。

65、烏云跟閃電,狂風(fēng)跟暴雨,海浪跟天空,都在火焰跟箭光中爆發(fā)!噴射!傾瀉!掙脫!

66、滂沱大雨像開了閘門似的瀉下來,地上射起無數(shù)箭頭,房屋上落下千萬條瀑布。

67、春天的雨,帶給大地的是一曲彩色的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

68、傾盆大雨下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。

69、調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,咚咚作響。

70、雨越下越大,地上的水匯成了一條條小溪,“咯咯”地笑著唱著跳著,向前奔去。

71、如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是這樣小,雨簾是這樣密,給群山披上了蟬翼般的白紗。

72、秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在這空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。

73、最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下這汩汩流動的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。

74、電光由天邊移到天頂,雷聲由遠(yuǎn)而近,不一會兒,雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來。

75、細(xì)細(xì)的柔柔地雨絲織成了一張大網(wǎng),從云層里一直垂掛到地面上。

76、雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸連成了一條線。地上的水越來越多,匯成了一條條小溪。

77、狂風(fēng)在空中不停地刮著,雨,蒙蒙的下著共同匯出了一幅自然畫。

78、春雨靜靜地下著,伴隨著暖暖的春風(fēng)驅(qū)走了嚴(yán)冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝,給人們帶來了希望。

79、高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

寫江南春雨(模板12篇)篇七

江南小城,一直是這般雨霧迷蒙。無邊的陰霾,卻賦予小城這般輕盈的雨。天空中,總是飄著這星星點(diǎn)點(diǎn)的雨絲,雖不及江北那般粗獷豪放,卻也夠纏綿。雨為古老的小城,蒙上一層神秘,一絲深幽。

江南的雨,滋心潤肺,成為,我在異國他鄉(xiāng)的思念。收起那點(diǎn)點(diǎn)的思緒。窗外的雨,還在下著。在巷中歡歌。在喧鬧繁華的城市一角,還有這么一方凈土,留住雨當(dāng)初的純凈。我慶幸,世間還有這樣的角落,值得我駐留。拋下現(xiàn)實(shí)中的一切煩惱,我在這兒得到安心的一次小憩。

江南的雨,格外空靈,純潔,是天國云端,寄來的禮物。雨,在這兒,這般高雅,在無聲無息中,洗凈城市里氤氳的罪惡。過去,在人心**的年代,這條巷道,受到多少次蹴踏,城磚上,沾染多少罪孽,觸摸這些,觸目驚心的歷史,我的心也為此而驚悸,那一段不齒的多去,它給人的心蒙上多大的陰影?為這城巷中,造成多少無以挽回的悲劇?我聽到小城的'哀嚎。是那纏綿的雨絲,逐漸洗清這些歷史的血跡。寂靜的雨聲中,巷口的梧桐葉,也沙沙作響,在這空寂的幽巷中,道出心中的悲哀,人心的彷徨。是雨,還小巷久別的安寧。

江南的雨,滋心潤肺,成為,我在異國他鄉(xiāng)的思念。收起那點(diǎn)點(diǎn)的思緒。窗外的雨,還在下著。

寫江南春雨(模板12篇)篇八

春天悄悄地來臨,春雨也在后面追隨著。下面是有關(guān)春雨的優(yōu)美段落,一起來欣賞吧!

1.看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!多美呀!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

2.春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

3.春天來了,春雨飄了下來。真是細(xì)如牛毛,飄在花園里花兒張開了笑臉。飄在池塘里,小青蛙笑呵呵地說:“春天到,春天到,我可以痛痛快快洗個澡。”小草弟弟也偷偷的露出了小腦袋,吮吸著甜甜的春雨。我們也蹦蹦跳跳地在草地上玩耍,春雨飄在我的小臉上,啊!好舒服啊!

4.雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什么都不見了,我回到了真實(shí)的世界,我還是我,一個有骨有肉的小女孩,不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切,仿佛是一場美妙的夢,意猶未盡。哦,雨雖然停了,但它還會再下!

5.春雨走過田野,看見麥子姑娘還在睡覺。于是,春雨姑娘輕輕地走過去用她那長長的辮子撓撓麥子姑娘的脖子,麥子姑娘就在笑聲中醒來。

6.我在路上走著,感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝,竹葉上輕輕跳動著,格外精神。春雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符,奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了,舒展著身子,大地綠了,綠的生機(jī)勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的頭上,我并沒有生氣,因為是調(diào)皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲很細(xì),很綿,像春天時空中漂浮的柳絮。

7.春雨來了,它如同明亮的珍珠,滑潤的碎玉,零零散散,斷斷續(xù)續(xù),無聲無息,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上,像是在傘上手足舞蹈。

8.春雨,沙沙沙……灑到了果園里,好像在朗誦著一首優(yōu)美的散文詩。桃花開了,粉的像霞;杏花開了,紅的似火;梨花開了,白的如雪。雨中各種花兒盡情地張開她們的笑臉,“咕咚咕咚”地喝著雨水,好像在說:“下吧,下吧,我要趕緊結(jié)果呢!”果園的主人望著雨中的果樹,臉上滿是喜悅,他們放佛看到樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒。

10.早晨,我還在睡覺,春雨就像調(diào)皮的小孩,來不及等春姑娘召喚他們,就嘩啦啦地沖了下來,似乎在說,快點(diǎn),快點(diǎn),花兒們正等著我們給她們洗澡呢!不一會兒,他們就給大樹、花兒、小草、小樹,洗了個涼快澡,而且,還讓大樹喝了個飽。

11.春雨姑娘走過草地,看見小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨,就像花灑一樣在給小草們洗了個熱水澡。

12.春雨來得慢,走的也慢。不知過了多久,雨才有了停的痕跡。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,一只鳥兒劃過天空,發(fā)出鳴叫聲,我才知道雨停了。但,天空依舊灰蒙蒙的.,空氣還很潮濕而且比以前更加清新,大地還殘留著它的游絲,你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié),滴下的情景。

13.清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。在這時,只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽,就會聽到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲,那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發(fā)出的聲音,雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。遠(yuǎn)處,房屋朦朦朧朧,近處,植物卻在細(xì)雨的沖洗下,顯得格外青翠欲滴,這倒讓我想起了“潤物細(xì)無聲”的景象,我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。

14.雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)直插在地里,又好像無數(shù)串珍珠從天撒下來。近處的青枝綠葉,顯得青翠欲滴,遠(yuǎn)處的房屋樹木,在茫雨簾中,都似輕煙籠罩。大地蕩漾著清新的泥土氣息,清爽宜人。

15.雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風(fēng),頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,順勢帶來一股清新的泥土氣息,我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

16.綿綿的春雨又下了起來。雨點(diǎn)像一根根繡花針,穿在每個角落里,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時,鄉(xiāng)村沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。

17.“下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支舞曲。我不禁被窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧把校園輕輕地裹上了一層薄衣。雨如萬條銀絲似的從天而降,它輕輕地打開了窗戶,為它掛上了晶瑩的珠簾。

19.成千上萬的雨點(diǎn)兒好似調(diào)皮的小娃娃,一會兒落在花兒姐姐的肩膀上,逗得花兒姐姐笑彎了腰;一會兒,又落在樹葉哥哥的身上,弄得樹葉哥哥身上滑溜溜的。大地媽媽把這調(diào)皮的小娃娃涌入懷抱,愛撫地抱著她,小雨點(diǎn)兒也乖乖地躺在大地媽媽的懷抱中。

20.春雨姑娘飛上高山,看見高山上的樹木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來,可以滋潤滋潤那些干渴的樹木們。好讓她們打起精神,為這光禿禿的山增添一份活力。

21.春雨,沙沙沙……落到了公園里,好像在開一場演唱會。雨給剛發(fā)芽的樹木洗個涼水澡,樹葉變得更嫩更綠了,還給樹葉戴上了一串串晶瑩的珍珠項鏈呢!雨點(diǎn)落在池塘里,魚兒們趕緊游上水面去迎接它。水鳥也真機(jī)靈,趕緊飛過來抓魚兒,好像在說:“今天真是個好機(jī)會,夠我美餐一頓了!”雨點(diǎn)落到了竹林里,竹子像綠色的金箍棒一樣比著往上升。人們打著花花綠綠的傘,漫步在公園的小徑上,呼吸著新鮮的空氣。

22.沉重的云朵歡快地灑下她們辛勤的汗水,緩緩地飄落下來,形成了綿綿的細(xì)雨,細(xì)雨輕輕地敲打著地面,“滴答滴”,如同是手指輕輕地敲在鋼琴鍵上,發(fā)出優(yōu)美的聲音,形成了一支動聽的樂曲。

寫江南春雨(模板12篇)篇九

去一趟紹興,我承認(rèn),江南潮濕而又炎熱的天氣著實(shí)讓我這個北方人受不。然而,江南的雨不擇時機(jī)地下,每場雨都不一樣,都各有各的特點(diǎn),倒使我對江南有幾分贊賞。

剛到江南,就遇到一場雨。先開始,太陽還在空中掛著,突然,掉下來幾滴雨點(diǎn)兒。接著,更多的雨點(diǎn)兒陸陸續(xù)續(xù)地掉下來。花兒和小草似乎很歡迎我們這群不速之客,它們在雨中迎風(fēng)搖曳著,揮舞著手臂,既像是給我們打招呼,又像是感謝雨兒的滋潤。再后來,太陽依舊沒有受到積雨云的影響,還在天上燦爛的微笑著。雨點(diǎn)兒也絲毫不受太陽的影響,在地上,花叢中,跳得更歡樂。隨著積雨云的離開,雨點(diǎn)兒也漸漸地離開。最后一滴雨落下后,花兒停止搖曳,只是太陽依舊燦爛的微笑著,這是一場太陽雨。

不出一天,在我們彩排時,又下一場雨。這雨稱得上是“雷厲風(fēng)行”。前一秒,天上晴空萬里,后一秒,水就像從天上潑下來似的,突然就下起來,連一個過渡都沒有。這次,我想,小花小草該不高興,它們一定猛烈地?fù)u晃著,揮舞著葉片,好像在說:“哎呀!這雨下的太猛,我的腰都要被折斷!”大樹揮舞著枝干,似乎在對花兒草兒說:“這點(diǎn)雨不算什么,你們的身子骨太弱!”這時,雨突然就停,也是沒有一個過渡的過程。前一秒還陰云密布,大雨如潑,后一秒又晴空萬里。然而,沒有五分鐘,天上又開始潑水,毫無征兆的雨。小花小草東搖西晃地仿佛在抱怨,我們也抱怨起來:“哎呀!這雨有完沒完吶?再這樣下去,我們怎么回宿舍呀?”這時,突然一聲炸雷從天邊滾過,接著,一道閃電從空中劈下來,好像要把天空撕成兩半。我們也顧不上雨大,頂著傾盆大雨,踩著水坑竄回宿舍。我們剛到宿舍,雨停,唉,白白淋一場雨。這時,花兒草兒重新直起腰,我們也從宿舍出來,呼吸呼吸新鮮的空氣。

真是不知道,世界真奇妙,江南的雨,還真奇妙啊!

寫江南春雨(模板12篇)篇十

水鄉(xiāng)周莊,很是漂亮的一個地方。在那個古香古色的古跡里,一條小河蜿蜒在淡雅水墨之中,小船穿梭其間,船夫船娘悠揚(yáng)的歌聲是原始的,不沾染一絲塵世的渾濁,我不知不覺便醉在那一腔清亮之中。

周莊是秀麗的,風(fēng)景如畫,小橋或曲或直,有的小巧玲瓏,有的莊嚴(yán)大氣,古樸又不失風(fēng)韻。橋下千年不歇的河水靜靜地流淌,仿佛流過我的心田。河邊柳枝垂地,清風(fēng)微拂揚(yáng)起絲絲飄蕩,明亮的綠點(diǎn)綴在黑白相間的小鎮(zhèn)中,一種無法言喻的美就那樣撞擊進(jìn)我心底最柔軟的位置,浮躁不安的心猛的就沉靜了。

周莊是古樸的,此所謂“古鎮(zhèn)周莊”,入眼的都是黑瓦白墻的建筑,歷經(jīng)百年的滄桑卻風(fēng)華依舊。在張廳、沈廳里轉(zhuǎn)悠,設(shè)計精巧的樓閣,裝飾精美的家壁,奇思妙想的機(jī)關(guān)裝置……那是古代大戶人家的住宅,我依稀看到了當(dāng)年沈萬三的意氣風(fēng)發(fā)。但若是身在其中,不由得便感受到了魯迅先生曾經(jīng)說過的:“只看見院子里高墻上的四角的天空”。

小橋流水人家,江南本就是一個煙雨朦朦的地方。溫婉的江南孕育出了一個小家碧玉的貞豐澤國。幾百年的歷史風(fēng)韻沉淀在一彎遙遙小鎮(zhèn),古樸風(fēng)雅。沉醉在漁舟唱晚里的才子郎俊就在此吟詩作對,把酒臨風(fēng)而心曠神怡。巧笑倩兮的佳人閨秀在此余留一串串銀鈴般的淺笑,箜篌古箏錚錚作響;玉簫竹笛悠悠揚(yáng)揚(yáng),那一雙巧手便奏出了周莊的婉約。

我獨(dú)愛雨中的水鄉(xiāng),將那雕龍畫鳳掩映在細(xì)雨霏霏之中。隔著一簾的水霧,凝望佇立在霧中的古鎮(zhèn),煙雨朦朦中黑瓦白墻,被暈上了一層柔柔的嬌弱。雨濺溪流,點(diǎn)點(diǎn)漣漪淡淡的化開,畫下一幅留人醉的周莊細(xì)雨圖。

船行水鄉(xiāng),聽曲周莊,閉眼便又見那一江南勝景。雨碎江南,命起漣漪,無論是何時,那似是人間仙境的澤國永遠(yuǎn)都不會在我心間凋落……。

寫江南春雨(模板12篇)篇十一

我見過雄偉的長城、廣闊的沙漠、遼闊的大海、還有桂林山水的美麗。就單說雨吧!我見過北方的大雨,聲音震耳欲聾,要把一切都淹沒,好像沒人能阻擋它,雨滴像大豆一樣地掉下,脾氣極為暴躁,這正是陽剛之氣。而江南的春雨與北方的大雨正好相反。江南的雨給人朦朧、空靈、飄渺的感覺,它可以打濕萬物,卻讓人看不到它的身影,在不知不覺中,它已無聲無息地來到人間,它脾氣溫和,正是陰柔之美。兩者相比較,給人不同的感覺。

還有那在樹上悠閑自得的花,那一片片花瓣上沾著水滴,好像在盡情的享受,閑花極多,一根枝上有十幾朵,連成一片片花色的海洋。花瓣很細(xì),也很嬌嫩。色彩不是那么的單一,有黃的、粉的、紅的……紅色偏多,用鼻子聞一聞,沁人心脾、香氣撲鼻。可能也是宿命吧,不一會兒,花瓣接連的落下,在空中飄舞,加上薄霧,給人夢幻般的感覺,可叫“江南雨過碎紅飛”!花瓣落到河面,成小魚的花傘,水面上不時有紅色流動,使人進(jìn)入到夢境。花朵落到地上,成花毯,美麗極。花瓣變成春泥,給樹增加肥料,讓來年的花朵更漂亮,這就是落葉歸根,也可稱為“化作春泥更護(hù)花”!細(xì)雨與花朵成為一幅美麗的油畫。

這就是江南煙雨的景色,只有人間仙境才有這樣的景色。我有幸觀賞到這一幕,這也是其中的樂趣。啊!江南煙雨,正是江南之魂呀!

寫江南春雨(模板12篇)篇十二

不求與百花爭艷,但求在春風(fēng)下嫣然一笑;沒有流螢彩蝶作點(diǎn)綴,但求清風(fēng)帶走她的微香。

在百花叢中,他的色彩顯得比原來更為黯淡,只有那一抹淡紫,向天空發(fā)出微弱的生命告示。可悲,可嘆,天空一角留下一卷殘云。

適逢遇上三月,江南一帶缺不了雨水,油紙傘哼出來的小調(diào),凄清,惆悵。古稀年的深巷,匿藏著頹垣的老屋,豆大的雨水從瓦尖滾然落下,與地上的積水融為一體,且不忘留下漣漪作記號。

凄婉,迷茫,紫丁香。

悠長的雨巷,頹圮的籬墻,一枝紫丁香從兩磚間的罅隙伸展出來,留足注看,傘尖落下的水滴刺破了花蕾的靜態(tài),隨即帶動伏在花蕾上的水珠,簌簌落下,與布滿青苔的石階,迸濺出一朵朵小水花。

不禁伸手去觸碰那帶雨的花蕾,然而,望著那憂愁的淡紫,油然起了惻隱之心。

霏霏的細(xì)雨,隨風(fēng)飄灑,寂靜的雨巷,如氤氳般凄婉,迷茫。空氣中的'雨霧迷糊了雙眼,再望那支紫丁香,小小的花蕾里仿佛包容著世間上的一切憂怨,一切愁結(jié)。

惆悵,漸遠(yuǎn)漸近;巷外,萬紫千紅。

春雨,放緩了落地的腳步,直至湖畔的水一暈一暈地化為靜態(tài)。雨終于停了,在紫丁香的哀愁中停了下來,初春亦不再隨風(fēng)徘徊,安穩(wěn)地坐落在這哼著小調(diào)的江南。

思悠悠!巷外這枝紫丁香,在初春的時候,卻忘了與巷外的眾花齊放,獨(dú)自在這悠長又寂寞的古巷,延續(xù)著雨的哀曲。

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教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等重要信息。教案模板范文的分享能夠促進(jìn)教師之間的共同進(jìn)步和教學(xué)資源的共享。本節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。一直不喜歡蜘蛛這種小動物,
通過撰寫發(fā)言稿,演講者可以充分展示自己的個性、魅力和專業(yè)能力,留下深刻的印象。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到演講者的形象和演講的成敗,因此需要認(rèn)真對待和精心準(zhǔn)備。
3.通過撰寫社會實(shí)踐報告,可以加深對社會實(shí)踐活動的理解和認(rèn)識,同時也能夠加強(qiáng)對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這里為大家整理了一些值得一讀的社會實(shí)踐報告范文,希
教學(xué)計劃需要細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和步驟,同時考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,以提高教學(xué)的有效性。以下是一些教學(xué)計劃的實(shí)例,希望能夠給你提供一些靈感。從這篇教材來說,篇幅
讀后感是對所閱讀內(nèi)容的理解與評價,是讀者與作者進(jìn)行心靈的溝通。以下是一些名人名言的解讀和感悟,讓我們一起來思考這些智慧背后的深意。。我讀過各種各樣的書,有的書讓
發(fā)言稿是一種在特定場合進(jìn)行演講和發(fā)言時所準(zhǔn)備的文稿,它可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。接下來,我們一起來看看這些經(jīng)典發(fā)言稿是如何引發(fā)聽眾共鳴的。
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。今天,老師說下午我們要考試。這是我
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一步,讓我們更好地了解彼此。借鑒下面的自我介紹范文,相信你會寫出一篇讓人印象深刻的自我介紹。大家好!我叫xxx,我有一張瓜子臉,濃濃
通過制定教學(xué)工作計劃,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(學(xué)生a:我選擇第一條路
通過月工作總結(jié),我們可以及時調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對大家在工作中有所啟發(fā)。
讀后感是我們與作品的心靈共鳴與交流,它記錄了我們與書中人物情感的共鳴與碰撞,也是對自己人生軌跡的反思與審視。以下是一些讀者對文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。
在財務(wù)工作總結(jié)中,我們可以分析財務(wù)數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和提出改進(jìn)意見。下面是一些關(guān)于財務(wù)工作總結(jié)的實(shí)例,通過分析這些范文,可以加深對總結(jié)的認(rèn)識和理解。
每一次的工作心得都是一次對自己工作的復(fù)盤,通過總結(jié)經(jīng)驗,我們能夠更好地把握未來的方向。下面是一些值得參考的工作心得樣本,供大家參考和借鑒。1.品管人員指出各位同
個人簡歷是求職者與用人單位之間建立起聯(lián)系的橋梁,更是求職者為自己爭取機(jī)會的有力工具。請大家看看以下范文,希望對你們編寫個人簡歷有所幫助。制作簡歷最基礎(chǔ)的工作就是
在寫一篇優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。
團(tuán)員是一個有競爭力的群體,他們不斷提高自己的能力和技能,為團(tuán)隊爭取更好的成績。接下來,請看小編為大家整理的一些優(yōu)秀團(tuán)員事跡,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。7月28日,延安
實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)期間所參與項目和任務(wù)的詳細(xì)記錄和總結(jié),對職業(yè)規(guī)劃具有重要參考價值。在這里,小編為大家整理了一些出色的實(shí)習(xí)報告范文,以供大家參考和借鑒。
獎學(xué)金申請書需要對個人的學(xué)術(shù)成績、社會實(shí)踐經(jīng)驗和個人特長進(jìn)行全面闡述。為了幫助申請者更好地掌握獎學(xué)金申請書的寫作技巧,以下是一些優(yōu)秀申請者的范文,供參考。
通過寫工作心得,我們可以對自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的工作方向。小編整理了一些優(yōu)秀的工作心得案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以幫助大家更好地總結(jié)
教案的編寫應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,選擇合適的教學(xué)方法和教材。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些幼兒園教案范文,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。。活動目標(biāo):1、理解詩
教學(xué)工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動進(jìn)行詳細(xì)安排的書面材料。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。警車和卡車等)。說明:經(jīng)常聽一些聲
教學(xué)工作計劃可以幫助教師在教學(xué)過程中靈活應(yīng)對各種情況;接下來,我們來閱讀一份精心編排的教學(xué)工作計劃,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。1、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、珍愛親
期末考試是對我們學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗,寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地復(fù)習(xí)和備考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀期末總結(jié)范文,大家可以參考一下。像大多數(shù)年輕人一樣
黨課是黨組織用來加強(qiáng)黨員意識、促進(jìn)黨員成長的一種重要教育形式,可以大大提高黨員在黨的事業(yè)中的參與度和責(zé)任感。我們又到了黨課學(xué)習(xí)的時間了,大家準(zhǔn)備好了嗎?希望大家
活動方案的制定需要靈活應(yīng)對各種變化和不確定因素,同時考慮保證活動的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家提供的一些活動方案范例,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
青春使我們成長為獨(dú)立自主的個體,也為我們打開了通向未來的大門。我們身邊有很多成功的人,以下是一些青春成功故事,供大家參考。近些年,大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許
審計是對企業(yè)財務(wù)報表的真實(shí)性和準(zhǔn)確性進(jìn)行核查和評估,為投資者和利益相關(guān)者提供決策參考。以下是小編為大家整理的審計指南,其中包含了一些審計的基本原則和技巧,供大家
心得體會是我們對某一事件、經(jīng)驗或?qū)W習(xí)的感受和體驗的總結(jié)和反思。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財富,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。心得體會是從自己的經(jīng)驗
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行感知和思考的一種表達(dá)方式。請大家閱讀以下的讀后感示范,看看他們是如何寫出精彩的總結(jié)的。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。李義府表面上隨和有禮,與人說話,總是和言悅
心得體會的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長歷程和經(jīng)驗積累。通過閱讀這些心得體會,我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價值。為期兩個星期的營銷培訓(xùn)結(jié)束了
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現(xiàn)一個主題的多個維度。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。九月初九重陽節(jié)到了,爸
教學(xué)計劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動、教學(xué)方法等進(jìn)行計劃和安排的重要工作。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)計劃范文,提升自己的教學(xué)能力和水平。
通過寫工作心得,我們可以記錄下自己的成長軌跡和經(jīng)驗,以備將來回顧和分享。下面是一些領(lǐng)域?qū)<业墓ぷ餍牡每偨Y(jié),他們的經(jīng)驗和見解值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在本學(xué)期中,本人要
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個關(guān)于職業(yè)生涯的里程碑,我要認(rèn)真思考自己的發(fā)展方向。以下是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定范文的精彩段落,大家一起來分享學(xué)習(xí)吧。時間這么快,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”聽到這首
自我介紹的內(nèi)容可以包括姓名、職業(yè)、愛好、特長等方面。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助到大家。面試時一般都會要求自己做一個。自我
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
名著是一面鏡子,它透過文學(xué)的形式,展現(xiàn)了人性的丑陋和美好,給人以思考和啟迪。8.以下是小編為大家整理的一些名著閱讀導(dǎo)圖,幫助大家更好地理清思路。《悲慘世界》這本
大班教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的具體化和可操作性,以便教師能夠更好地實(shí)施教學(xué)計劃。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗證有效的大班教案,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?、通過《有趣
教學(xué)工作計劃有助于教師有效地組織和管理教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,歡迎大家閱讀和參考。1.讀第7自然段,這段告訴我們什么?(
民主生活會是促進(jìn)黨的先進(jìn)性教育和黨的建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。以下是一些關(guān)于民主生活會流程和程序的注意事項,希望對大家的會議順利進(jìn)行有所幫助。按照市委和縣委要求,緊緊
通過寫更多申請書,我們能夠有效地向他人傳達(dá)我們的需求和期望。大家可以參考以下更多申請書的例文,來提升自己的寫作水平。人民藝術(shù)家協(xié)會:本人贊成人民藝術(shù)家協(xié)會章程,
助學(xué)金申請書的撰寫是一種展示學(xué)生綜合能力和表達(dá)能力的機(jī)會,也是爭取資助的重要途徑之一。給大家分享一些成功申請助學(xué)金的經(jīng)驗和技巧,希望對您的申請有所幫助。
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
教案是教師在開展教學(xué)活動時,編寫的一種指導(dǎo)性文檔,可以提供教學(xué)的框架和步驟。接下來是一些三年級教案的案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。用自己的眼睛看,腦筋想,用
高中教案能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。可以與其他教師進(jìn)行交流和分享教案,互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。1、知識與技能。(1)了解人體的元素組成
總結(jié)是一種反思和思考的過程,它可以幫助我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思路和觀點(diǎn),幫助我們進(jìn)行更全面的總結(jié)
培訓(xùn)心得的內(nèi)容應(yīng)該具有客觀性和真實(shí)性,并結(jié)合個人的主觀感受進(jìn)行表達(dá)。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,小編特意整理了一些培訓(xùn)心得供大家參考。。中國共產(chǎn)黨是中國
助學(xué)金申請書的寫作過程可以促使我們深入思考學(xué)習(xí)的意義,激發(fā)我們對知識的熱愛和追求。以下是一些獲得助學(xué)金的申請者們所寫的感謝信和申請書,對于申請者們有很大的參考價
國旗下是我們祖國的象征,它代表了我們作為一個國家的尊嚴(yán)和榮耀。以下是小編為大家整理的國旗下的紀(jì)實(shí)照片,讓我們一起回顧那些讓人難以忘懷的瞬間。。教師們、同學(xué)們:早
教學(xué)工作計劃要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)的調(diào)動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。1、經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、減整
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。1月31日,20xx
活動總結(jié)是從全面、客觀的角度對活動進(jìn)行評價和總結(jié)的必要步驟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家一個寫作的參考。__年12月29日,上午我班舉
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。一個星期天下午,
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。為自己天生喜水
家長會是學(xué)校與家長之間的一種重要溝通方式,有助于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。值此家長會之際,小編為大家整理了一些家長會演講稿范文,供大家參考。各理事單位會員、單位會員
教學(xué)計劃的編制需要合理分配時間和資源,以保證教學(xué)活動的有序進(jìn)行。以下是一些常見課程的教學(xué)計劃范文,大家可以參考起草自己的教學(xué)計劃。1、激發(fā)主動探索數(shù)學(xué)問題的興趣
社會實(shí)踐報告是一種對實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)和評估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。接下來是一些精選的社會實(shí)踐報告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。
申請書的撰寫需要一定的技巧和思考,只有充分準(zhǔn)備和認(rèn)真書寫,才能增加被接受的機(jī)會。這些申請書范文是從各個領(lǐng)域的申請中精選出來的,具有一定的代表性和參考價值。
通過寫述職報告,我們可以更好地認(rèn)識自己的長處和短處,為個人職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,來到這個公司已
學(xué)期即將過去,我們需要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)。以下是一些期末總結(jié)的經(jīng)典案例和寫作模板,供大家參考。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里
教學(xué)工作計劃是教師對自己教學(xué)工作的規(guī)劃和安排,它能夠提高教師的教學(xué)效果。如果你對教學(xué)工作計劃的制定有困惑,不妨參考下面這些范文,或許能幫到你。幾和幾(第19頁和
工作匯報還可以幫助我們與團(tuán)隊成員共享工作經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)和成長。感謝以下這些工作匯報范文的分享,讓我們一起學(xué)習(xí)如何寫好一份完美的匯報。春去冬來,轉(zhuǎn)瞬之間,歷史即將
公司的存在可以為個人提供就業(yè)機(jī)會,為社會創(chuàng)造稅收和經(jīng)濟(jì)效益。小編為大家整理了一些招聘和人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗,大家一起來學(xué)習(xí)吧。本制度規(guī)定了資金的歸口、分級管理、資
策劃書可以幫助我們把復(fù)雜的項目分解為具體可執(zhí)行的任務(wù),從而提高工作效率。策劃書范文可以幫助我們更好地理解項目規(guī)劃和執(zhí)行的邏輯關(guān)系,提高自己的策劃能力。
范文范本可以擴(kuò)大我們的知識面和閱讀面,提高我們的文化素養(yǎng)和語言修養(yǎng)。如下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考閱讀。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動主體,黨的
心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。這些心得體會范文選自各個領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。考試即將來臨之際,我們不禁會
在個人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長歷程、反思自己的不足,并找出進(jìn)一步提升的途徑。以下是一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
當(dāng)我們需要向他人展示我們的計劃和想法時,一份完善的計劃書可以增加我們的說服力和可信度。小編特意收集了一些充滿創(chuàng)意和獨(dú)特想法的計劃書樣本,供大家參考和思考。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識。一、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)晟贂r離家、年老時回家
在大城市,租房市場競爭激烈,價格也相對較高,因此租房成為很多年輕人的選擇。對于正在租房的你來說,下面的租房范文或許會給你提供一些租房的參考和指導(dǎo)。出租方(以下簡
合同協(xié)議應(yīng)包含明確的合同條款和雙方的簽章,以有效保護(hù)各方的權(quán)益。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)
通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,并為未來的發(fā)展做出計劃和改進(jìn)。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫
演講稿的撰寫需要注重情感表達(dá)和語言感染力,使聽眾對所講內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴和思考激發(fā)。小編為大家整理了一些深受學(xué)生歡迎的教師演講稿,一起來品味一下吧。驀然回首,回望
教學(xué)工作計劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用。看看下面這些教學(xué)工作計劃范文,也許能給您帶來一些靈感和啟示。本班現(xiàn)有學(xué)生39人,其中男生22人
公司需要與供應(yīng)商、客戶、員工等各方建立良好的合作關(guān)系。以下是小編為大家提供的優(yōu)秀公司總結(jié)范文,希望對大家的寫作提供幫助。為充分調(diào)動員工之積極性,開展公平的勞動競
合同協(xié)議的訂立需要充分考慮各種因素,確保各方利益的平衡。在簽訂合同協(xié)議之前,不妨先參考一下以下范文,了解一些常見的條款和表述方式。協(xié)議人:___,男,1983年
寫一份自查報告不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以激勵我們更加積極主動地改進(jìn)自己的工作和生活。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一系列優(yōu)秀的自查報告范例,請大家聚精會神地閱讀
通過個人簡歷,我們可以向潛在雇主展示自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和團(tuán)隊合作精神。這里有一些優(yōu)秀的個人簡歷示例,可以為你提供一些思路和技巧,使你的個人簡歷更加出彩。
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章的段落和句子,使得文章結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。請大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。本人在校期間,在專
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。五十年后我(戴進(jìn))將要
個人簡歷是求職過程中兩方面信息交流的重要媒介,了解如何撰寫一份出色的個人簡歷非常關(guān)鍵。在撰寫個人簡歷時,可以參考下面提供的個人簡歷范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和思路
工作總結(jié)是一種提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經(jīng)驗和挑戰(zhàn),同時也能夠找到自己的工作方向和
教學(xué)工作計劃可以讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。如果您對編寫教學(xué)工作計劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。2、體驗與家長一同制
通過工作計劃的實(shí)施,幼兒園可以及時發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中的問題,提高教育質(zhì)量。幼兒園工作計劃范文4:以多元文化教育為導(dǎo)向,培養(yǎng)幼兒的國際視野和跨文化交流能力。
編制教學(xué)工作計劃需要合理安排教學(xué)評價和反饋機(jī)制,以提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、讓幼兒知道3月8日是全
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣片,供大家充實(shí)自己的寫作素材。鏈家,作為中國最大的房地產(chǎn)中介公司
比賽是一種展示自我的機(jī)會,通過比賽可以向他人展示自己的才能和努力。接下來,我們一起來看看一些參賽者的經(jīng)驗總結(jié)和反思,一起進(jìn)步。1.飛羽隊:羽化成仙,球滿人間。
通過撰寫實(shí)習(xí)報告,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并及時改進(jìn),提高自身職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。讀一讀以下的實(shí)習(xí)報告,你會發(fā)現(xiàn)不同實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)和學(xué)到的東西有哪些區(qū)別。。實(shí)習(xí)人:___
實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)期間所獲得的技能和經(jīng)驗的總結(jié),有助于進(jìn)一步完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在這些實(shí)習(xí)報告范文中,作者們對實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐成果進(jìn)行了實(shí)事求是的描述和客觀的評
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