優秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌，更是一種用心靈和文字創造出的美妙藝術，令人嘆為觀止。請大家欣賞以下優秀作文，讓我們一起提高語文寫作能力。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇一

尊敬的各位領導、各位同事，大家好!

今天，我榮幸地參加公司舉辦的演講活動，我演講的題目是：黨旗，永遠飄揚在前方。

90年前，從黨成立那天起，中國共產黨就開始編織紅色的黨旗。從此，黑暗的道路上燃起了一盞明燈，照耀著中國革命前進的道路，指引著中國革命從勝利走向新的勝利。

翻開中國共產黨的歷史畫卷，燦爛而輝煌，90年崢嶸歲月，仿佛還歷歷在目。從嘉興南湖的風雨如磐，到“八一”南昌的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北勞動的辛勤耕作;從天安門城樓的紅旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊，我們的黨與時俱進，引領著中國走向了振興中華民族的偉大復興之路。90年，中國革命的實踐證明了我們的黨無愧于是偉大、光榮而正確的黨。90年悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們心中一首神圣“長詩”，黨旗就是這長詩里的“詩眼”;90年斗轉星移，黨成了用無數豐功偉績撰寫的歷史長卷，黨旗就是這長卷中的“文魂”!

面對著黨旗，我是多么的幸福——從小就沐浴在黨的溫暖陽光之中，諦聽黨的諄諄教誨。在黨的溫暖陽光和諄諄教誨下，我從童年走到少年，從少年走到青年，不斷茁壯成長。如今，當我步入中年的時候，在黨的教育下，我又成長為一名入黨積極分子，接受組織的考驗，我渴望著能早日成為黨組織光榮的一員。

面對著黨旗，我們感受到了繼往開來的責任，感受到了與時俱進的份量!“不怕困難，迎接挑戰，戰勝自我”是中恒人企業精神的寫照，中恒人用實際行動印證著對黨的熱愛，對事業的熱愛，用實際行動實踐著“創名牌商城，鑄百年中恒”的宏偉目標。

今天，在我們身邊，在我們平凡的工作崗位上，有多少共產黨員在默默無私地奉獻著。我看見，有的，經常專心工作，而忘記了下班時間;有的，因為工作忙碌，顧不上照顧家里的老人和孩子;哪里有困難，哪里有危機關頭，那里就有共產黨員沖鋒在前的身影。他們，沒有好豪言壯語，沒有驚天動地的業績，沒有為付出而后悔，沒有為忙碌而埋怨。因為，在他們心中有一面高高飄揚的，鮮艷的黨旗!“默默無聞，兢兢業業”已經成為中恒這個集體不用加以修飾的代名詞，他們用平凡的身軀，在平凡的工作崗位上,創造出了不平凡的業績。為黨旗增添了光彩，為企業做出了貢獻。

一個黨員就是一面旗幟，共產黨員的優良品質和忘我的工作精神，激勵著我，鞭策著我，指引著我的工作方向。雖然我的工作崗位比較平凡，沒有轟轟烈烈，更多的是日復一日繁忙而瑣碎的工作。但是，平凡的崗位更需要我們用積極的心態作沃土，不斷的努力做養料，即使平凡的工作，同樣，可以變的色彩紛呈，同樣可以創造出了不起的人生價值。

在今后，我要以優秀共產黨員為榜樣，以飽滿的熱情和最佳的精神狀態投入到工作中去，不斷學習，提高管理與服務水平，踏踏實實地做好每一項工作，在平凡的崗位上，展示出中恒人應有的職業素質和業務水平，把“愛企如家、愛崗敬業”的精神轉化為實際行動，努力為黨旗添光彩，為企業做貢獻。

終會有一天，我將面對鮮艷的黨旗，懷著激動的心情，舉起右手，向黨旗莊嚴宣誓，實現我一生的追求和夢想!

神圣的黨旗，將永遠在我們心中高高飄揚!

我的演講完了，謝謝大家!

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇二

二、永葆共產黨員先進性要求我們--要堅持與時俱進，要在學習中貫徹、在貫徹中學習"三個代表"重要思想。

踐行"三個代表"重要思想必須要有堅持與時俱進思想意識。"三個代表"重要思想既是同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發展的最新成果，又是精煉的提取和批判的繼承了中國傳統優秀思想、道德、文化和世界先進的思想理念、科學的文化理論。它縱橫了歷史，跨越了國界，貫穿著一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點和新論斷，是聯系時代不斷發展的思想理論。所以，學習和實踐"三個代表＂重要思想是每個黨員必須長期堅持的政治任務和社會責任，也是貫穿每個黨員終生的歷史使命。

"三個代表＂重要思想貴在在學習中貫徹，在貫徹中學習。它涵蓋經濟、政治、文化和黨的建設等各個方面系統的科學理論，內涵豐富、博大精深，要學深悟透，絕非一時半刻可以做到的，但是古人說"天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣"。所以不能不去做，要做要講方法，"三個代表＂重要思想的學習首先抓基礎，讀原著，必須緊緊地聯系思想和工作實際，在深刻領會和把握"三個代表"重要思想的科學內涵和精神實質上下功夫；同時"三個代表"重要思想的學習領會和融會貫通要在實際工作中，在貫徹落實黨和國家的法律法規和各項路線、方針、政策中實現。這本身是一個需要長期堅持，逐步提高和深入學習的過程。也就要求每個黨員要博學廣識，要學以致用，要認真學習馬克思主義哲學和經濟學的原理知識，善于應用馬克思主義的唯物觀、辯證法和方法論來不斷提高正確觀察事物和科學判斷形勢的能力，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高處理復雜矛盾和應對各種風險的能力；要認真學習中國傳統優秀的和世界先進有益的文化思想和科學技術，善于轉化為建設有中國特色的社會主義事業的動力和能力。

學習"三個代表"重要思想，要在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。"三個代表"重要思想是指導我們改造客觀世界的思想武器，也是指導我們改造主觀世界的思想武器。學習和貫徹"三個代表"重要思想，既要對事也要對人，目的是促進工作全面發展，加快個人思想的進步和能力的提高。對事，就是要用"三個代表"重要思想來指導工作，查找工作中的不足，提出改進措施，推進工作發展；對人，就是要用"三個代表"重要思想來武裝頭腦，查找思想上、作風上存在的問題，抓住本質，觸及靈魂，從源頭上預防，從根本上整改。目前黨內存在著拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想和思想空虛，意志衰退、消極腐敗等危險現象。從根本上說，是部分黨員放松了對自己主觀世界的改造。學習貫徹"三個代表"重要思想要緊密聯系自己的思想實際，努力提高思想政治水平，切實加強道德品質修養，真正做到改造客觀世界同時改造主觀世界，寓改造主觀世界于改造客觀世界的過程中，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇三

2019年，對于綠城南寧來說，是一個特殊且讓人期待的年份—今年10月，第四十五屆世界體操錦標賽就將在這里舉行。體操世錦賽落戶南寧，讓每個南寧人都感到驕傲和自豪，因為大家已經感覺到，這項世界項級單項賽事離他們是如此之近。

“辦好世錦賽是我們每一位南寧市民的責任”，包括你，包括我，也包括他。作為市民中的一員，我們應該以什么樣的姿態與形象去迎接世錦賽，以什么樣的行動去力挺南寧？“我為南寧代言”這句響亮的話語就是回答。

文明積極迎世錦，傳遞世錦正能量。我校新學期的課堂上融入了社會主義核心價值觀、灑掃應對、中國夢、文明迎第四十五屆世界體操錦標賽等教育。校領導為了讓我們更加深入了解“世錦賽”，組織了以“文明迎世錦賽”為主題的班會，通過開展“小手拉大手”講文明，學禮儀的主題活動，掀起了一股“文明迎世錦”的熱潮。

南寧公共頻道為了積極宣傳“世錦賽”，特地開設“南南寧寧說體操”這一特別欄目。每到晚上八時左右，大家總會點開“新聞夜班”，和家人一起坐在電視機前，看那可愛又聰明的“南南”和“寧寧”，講訴著許多平時了解不到的體育知識——它們可愛的動作，悅耳的聲音，著實讓大家的心情輕松不少。

人人關注世錦賽，人人參與世錦賽。我們身為普通的南寧市民，雖不是運動員為國家爭取榮譽，卻以自身的行動詮釋了“能幫就幫，敢做善成”的南寧精神。越來越多的市民積極投身于南寧綠化美化彩化大行動中，自覺遵守社會公德，自行做好“節能減排”低碳環保行動。大家雖然各自做的事情不同，但共同的目標只有一個“讓我們的家園更加美麗、舒適、宜人，讓我們的城市更加富有生機活力，讓參加世錦賽的各方賓朋都能真切感受到“中國綠城”的美。

為服務好禮讓斑馬線活動、結合“美麗南寧?整潔暢通有序大行動”，政府開展了“我型，文明我更行”文明勸導，召集”文明引導員”，在各個街道、馬路旁維護公共秩序，大力查處公交車、私家車經過人行橫道不禮讓的行為。

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，第四十五屆世界體操錦標賽組委會志愿者部面向社會公開招募志愿者，還以此為主題開展了“體操寶貝?韻動南寧”志愿者招募處常常圍滿了人，大家都懷著一顆為世錦賽做貢獻的心，興致勃勃地跑去報名。

從我做起，從現在做起，從小事做起，禮貌待人，遵紀守法，迎接八方來客，用我們的實際行動向世界展示一流的市民素質、一流的公共秩序、一流的城鄉環境。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇四

中國共產黨從誕生到現在，已經走過了95年的光輝歷程，鄂東公司在黨組的正確領導下，在開通不到一年的時間里實現了跨越式發展。我很幸運，大學畢業后入職鄂東高速運營公司，我知道，在鄂東交通人的辛勤努力下，鄂東公司創造了輝煌的業績和良好的社會形象，我作為鄂東公司其中的一員，感受的不僅僅是自豪，更增添了一份責任。

進入高速這個行業后，從收費員到收費班長，深深感受到了高速人的認真敬業和奮斗精神。高速人講究的是求真務實，每一公里的路、橋、隧道是高速人用智慧和汗水打造出來的;高速人講究的是默默奉獻，特別是一線的黨員總如一面鮮紅的旗幟，帶領大家如大橋上的螺絲釘般堅守著，守衛著交通的安全通暢。

作為鄂東公司第二黨支部的一員，我深信凡事要以身作則，嚴于律己，凸顯黨員的先鋒模范作用，給同事樹立一個好的榜樣。同時作為一名收費班長，肩負的責任就更多了，在高標準要求自己的同時也要帶領好班員，一個班組就是一個團隊，工作的順利完成靠的是集體的力量，而班長就是這個團隊的核心，如何正確引導班員積極投入到站所的工作生活中，是班長常常要思考的問題，所以在工作中我積極帶領班員參加管理所組織的各項活動，在活動中培養班員團隊意識，合作能力。

黨員就是一面旗，作為一名黨員，我要成為有政治理想，有責任心的人，在平凡的崗位上，抹去浮躁，成為一名靈魂深處不平凡的人，一個平凡中不平庸的人，一個努力為黨旗添彩的人。我將在平凡的崗位上，努力奉獻，為鄂東高速的今天、明天，灑下一路的辛勤和汗水。

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我為齊中添光彩（熱門17篇）篇五

文章來源ueom。

今天，我為大家介紹一下我們班和我們班做的好人好事吧！

我想把我們班比做家，同學們都為這個家里增光添彩，想知道我們為班上做了什么嗎，請繼續向下看。

我們班上做的好人好事都有七、八十件，其中有0件上了學校里發的小學生導刊。有一條是我們看見垃圾主動扔在垃圾桶里。我們不但朗讀比賽第一，拔河也是第一，俗話說得好：“眾人拾柴火焰高，”只要我們一起團結向上我們一定可以戰勝困難，為班爭光。

文章來源ueom

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇六

《》是小學二年級下冊《品德與生活》里《我愛我的班集體》中的第四個主題。縱觀這節課的教學，我覺得在目標達成方面落實得比較到位的，體現在以下兩大亮點：

一、關注了學生的情感世界首先在課的一開頭，安排了一個“我們的大家庭”這個活動，從表面上看，這種方式很傳統。實際上，這種簡單、直接的方式對于小學二年級的學生來說是非常新穎的，它能很快抓住學生的心。而且學生在完成選擇題的同時也表明了自己的心跡，為下一步活動的開展奠定了基礎。接著，教師圍繞主題設計了“小以明確優秀班集體評價標準、班集體自我反思以認識自身優劣”等活動，讓學生對自己班集體有一個正確的定位。在這個過程中，學生產生了強烈的集體責任感、集體榮辱感，情緒也越來越高漲。針對學生的年齡特點和能力水平，教師又設計“制定班級奮斗計劃”這個環節，將學生的認知物化在紙上，讓學生為實現目標從自己做起，從小事做起，從現在做起。事實證明，這樣的活動設計實效性確實很強。

二、關注了學生的生活世界新課標指出：兒童的生活是品德課程的基礎，孩子的現實生活對其品德的形成有著特殊的價值。活動中，教師引導學生評價集體生活，喚起學生對美好集體生活的回憶，使學生處于愉悅、積極的情感狀態中，油然而生自豪感和榮譽感。教師不僅引導學生對集體進行內部評價，還通過攝像等方式引進外部評價，即對任課教師的采訪，良好的外部評價更凝聚了學生的心靈。這是認識集體的第一步。“找不足”是必要的。教師啟發每個學生找出自己的問題，談如何改正，這是實現活動目標的重要途徑。其中最重要的`莫過于讓每個學生意識到自己是集體的一員，自己的榮辱都會影響到集體，從而樹立集體責任感。

整一節課，孩子走出課堂，走進生活，又從生活回到課堂，最后延伸到課外。

無論是孩子的認識、情感還是孩子的行為，都得到了相應的提高，我想這節課是一節真實、有效的課。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇七

三、永葆共產黨員先進性要求我們--要身體力行"三個代表"重要思想，積極發揮黨員的先鋒模范作用。

共產黨是一個為共同理想奮斗的整體，每個黨員都是構成這個肌體的一個細胞，都是建設共產主義大廈中的一磚一瓦。永葆黨的先進性體現在廣大黨員終身保持自身先進性的實踐中。黨員先進性不是抽象的，而是具體的；不是空洞的，而是實在的。"三個代表"重要思想是衡量黨員先進性的根本標準，身體力行、勇于實踐"三個代表"重要思想是每個黨員先進性和自身價值的最重要表現。

在思想上踐行"三個代表"重要思想，就要增強個人黨性修養、提高自身思想素質。始終要做到：自覺參加黨組織的各種組織活動，嚴格遵守黨的各項紀律，認真學習和貫徹黨在思想上、政治上、經濟上和文化上的各項理論和路線；自覺樹立堅決服從黨組織的意識，樹立解放思想、實事求是、與時俱進的意識，樹立立黨為公、執政為民的意識，樹立全局和大局的意識，樹立愛國主義、愛崗敬業的精神，樹立艱苦奮斗、無私奉獻和求真務實的精神，樹立社會主義建設必勝的信念；自覺向先進黨員和優秀黨員如孔繁森、鄭培民和牛玉儒等同志學習，積極參加學習討論，善于把先進的事跡和崇高的精神轉化為自己的思想修養；自覺參加警示教育活動，牢記"兩個務必"精神，在思想上和實際中對比自己，虛心聽取不同意見，認真對待批評、改正缺點，堅決抵制貪污腐敗、官僚主義、個人主義和拜金主義等嚴重危害黨先進性的思想和作風；自覺接受黨組織的監督、接受司法監督、接受社會輿論監督、接受人民群眾監督；自覺密切與人民群眾的血肉聯系，一切思想和工作的出發點和落腳點都要以維護人民群眾的根本利益為基準，要主動地深入群眾生活，了解群眾疾苦，全心全意為廣群眾排憂解難。

在工作中踐行"三個代表"重要思想，就要立足工作崗位，努力提高工作能力，積極發揮先鋒模范作用。當今時代，社會發展日新月異，科學技術一日千里，要求每個人都要"好好學習，天天向上"。

一名黨員，必須立足于自己實際工作，對相關的科學文化理論、先進科學技術有足夠的了解和掌握，必須把相當的文化理論和科學技術吸收并融解掉，很好的轉化為自己的工作能力。只有這樣，我們才會有更強的感召力、宣傳力和組織力，才能更好地起到黨員的表率作用，才能幫助越來越多的群眾樹立起科學的世界觀、價值觀，樹立起建設中國特色社會主義社會的共同信念，才能不斷提高全社會整體的科學素質和文化素質，也才能共同完成社會主義現代化建設的艱巨任務。

政府機關的黨員，直接代表著黨的形象，體現著黨的威信，對"三個代表"重要思想更要"博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"。一定要按照胡錦濤總書記提出的"真正學懂，真心實踐"的指示，按照省委的"樹正氣、講團結、求發展"的要求，發揚不甘落后，發奮圖強，永不自滿，開拓創新的精神，講方法、求實效，努力加快河北政治、經濟和文化全面跨越式的發展，切實提高人民群眾的生活水平，維護人民群眾的根本利益。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇八

我是祥發小學五（3）班的學生，作為祥小這個大家庭的一份子，我應該義不容辭地擔起一份責任，不斷地提升自己，為這個大家庭的榮譽添上一筆。

為祥小添光彩，要落實在行動上，作為一名小學生，我們應該遵守校規校紀和《小學生行為規范》。在學習上，做到不遲到、不早退、不曠課。在生活上，養成講究衛生、保護環境的好習慣，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀。在談吐上，做到語言文明，舉止有禮，不說臟話，尊敬師長，同學之間團結友愛。

我要以出色的表現、優異的成績贏得大家的贊揚。然后，我會響亮地告訴他們：“我是祥發小學的學生。”我為祥小添光彩，祥小因我而自豪！

祥發小學五年級:林少宇。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇九

尊敬的教師、親愛的同學們：

同學們，當你聽到我們學校被評為孝感市示范高中時，你是否會感到自豪當你聽到母校正向省級示范高中努力邁進時，你是否又會感到驕傲是的，作為應城一中的一員，我們肯定會因學校的不斷完善，持續發展，取得一個又一個的成績而感到無比的榮耀。當新的機遇擺在我們面前，為省級示范高中作最終沖刺的時候，我們又怎能無動于衷呢。

即使是一滴水珠，也會滋潤一寸干涸的土地；即使是一縷陽光，也會照亮一方黑暗的天空。作為應城一中的一員，你是否意識到自我的職責所在--為母校添光增彩。

在我們心里，學校是實現夢想的殿堂，是施展才華的舞臺，更是充滿著溫暖和關愛的大家庭。我們作為這個大家庭的一分子，就應當義不容辭地擔起一份職責，要不斷地提升自我，為這個大家庭的榮譽添上光彩的一筆。

也許有的同學會說，為學校添光彩應當是那些成績優秀，才能卓越的學生的職責，我的成績不好，又沒有什么特長，根本沒有為學校添光彩的資本。其實并不是這樣的，做好日常的身邊小事，就是最好的為學校添光彩。

比如教室、寢室的文化建設。我們能夠用勤勞的雙手將我們的教室打掃得一塵不染；我們能夠用智慧的大腦將我們教室布置成一個充滿濃厚學習氣氛，洋溢著努力拼搏氣息的心靈家園；我們能夠用創新的思維將我們的寢室打造成為一個整潔美觀而又富有內涵的文化驛站。

只要我們對照標準，認真落實，就必須能夠為省級示范高中的創立畫上一個圓滿的句號，具體來說，有以下幾點：

1.教室建設。衛生方面要做到“五無”，即：地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻痕，門窗無積塵，衛生無死角；東西擺放要做到整齊、合理、有序、大氣、溫馨，不雜不亂；文化建設方面要做到板報資料新穎，勵志條幅創新，圖、書、畫、盆景內涵豐富，表現力強，班務欄安排科學，尤其要強調大方和簡約，注意整體布局，注意給人以美的享受和學習的激勵。

2.寢室建設。衛生方面要做到“六無”，即在前面所說的“五無”的基礎上再加上空氣無異味。文化建設方面要做到有值日表，有勵志條幅，有生活情趣的載體表現，尤其要強調溫馨和舒適，注意細節和整體感覺，能給人以雅致印象和身心的放松。

完美的學習和休息的環境能不斷地感染人，陶冶人，培養人的氣質，提升人的境界。為了營造一個團結活潑，進取奮進的學習環境和溫馨舒適、優美安靜的休息環境，為了給學校添光增彩，我們應當攜起手來，把我們的教室、寢室建設成為一道靚麗的風景線。

同學們，我相信，只要我們大家齊心協力，共同奮進，就必須能把我們的大家庭--應城一中建設得更好。我們要努力學習，進取提高自身素質，用行動去實現我們的諾言--今日我以一中為榮，明天一中以我為榮。

我的演講到此結束，多謝大家!

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會蒸發。但如果這滴水落進大海里，它將會永存下去。這說明，任何人和事，都不能脫離團體獨自生存。而我們生活在學校這個大家庭里，更應當力爭為我們的學校增光添彩。

古人云：天下興亡，匹夫有責。而此刻身為學生的我們在一個班團體，每一個同學都是班里的一份子。每個人都應當為班級的成長，貢獻出屬于自我的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”，而擰成這繩的一根一根的細絲，就是每個同學。所以，我們每位同學要為班級的提高，合力拼搏，貢獻力量。

這就要求每個同學都要有團體觀念，要進取維護團體利益和榮譽，要懂得在團體以生活中必須團結友愛，互相幫忙；自覺服從團體管理，遵守紀律，熱愛團體，把團體利益放在首位，主動為團體盡自我應盡的義務，把自我真正融入團體。

平日里，為班級爭光就是不違反學校的校規校紀，就是團結同學，不為班級抹黑；服從教師的安排，不與教師頂撞，配合工作就是為班級爭光彩；餐廳里，與人禮讓，排隊就餐，禮貌用餐就是為班級爭光彩。

其實，我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說：有的同學帶來一本本課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知欲，這就是為班級添光彩；有的同學積極參加各項文體活動，取得較好名次，這也是為班級爭光。其實，只要以班級為中心全心全意為班級著想并付諸于行動，就是為班級爭光，為團體添彩。

同學們，學校和班級是我們學習知識，鍛煉本事的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。讓我們行動起來吧！在班團體中完善自我，發展自我，用我們的努力把班級建設的更加完美、燦爛，讓我們學校的明天在我們的努力下更加完美輝煌。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十一

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：

大家好，我是來自xx年級xx班的xxx，我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處于發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結束,謝謝大家!

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我市高一（6）班的范鳳熙，今天我演講的題目是《今天我以學校為榮》。

同學們今天已是本學期的第七周，在過去的一段時間里我們全校師生共同營造一個努力工作，勤奮學習，秩序井然，團結友愛的和諧校園，在學校，老師和同學們的共同努力下我們的學校教風比以前更嚴謹，學風比以前更勤奮，校風比以前更優美，校園里干凈整潔處處書聲朗朗。

同學們，你們還記得剛踏入溫泉高中大門的那一刻嗎，你們回想一下當時的情景，剛踏進校園一切都是新的：新的教學樓，新的教室，新的食堂，新的課桌，新的老師和同學，新的生活方式，這一切多美好!置身于美麗的校園中我們應該為擁有這樣美麗的校園而感到自豪和驕傲。

我們逐漸上升的成績我們每天的進步無處不體現著學校各位領導的良苦用心，凝結著老師們的滴滴心血，我們也應該為擁有這樣的老師而感到驕傲和自豪。

‘今天我以學校為榮明天學校將以我為榮’這一句話是什么意思呢？將學校當做自己的家像維護我們自己的家一樣的去維護學校的形象。比如，在教室里，在我們校園的每一個角落我們都要為保護環境清潔而努力，我們不要隨便的去破壞環境，更不要隨意將垃圾亂扔，如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動將它撿起來，放到垃圾箱中，如果看到有的同學隨便亂扔垃圾我們要勇敢制止他，讓他意識到保持校園清潔，也有他的責任。

同學們我們是祖國的花朵，未來掌握在我們手中，希望我們要嚴格要求自己，磨煉自己，我們堅信，播種行動，收獲習慣，播種習慣，收獲命運，天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物！我從來不懷疑自己的能力也明白尋夢道路的艱難，唯有心靜如水方能氣貫長虹。

那明天學校以我為榮又是什么意思呢？意思就是說當我們成人成才走進社會做一個對社會有貢獻的人，那時候學校將為能培養我們成才而感到驕傲，而我們到那時也可以自豪的說："我曾經是溫泉高中的一名學生"到那時該多好啊！

面對成長道路的風風雨雨我們要勇敢的去面對去拼搏去追求！相信在我們的不懈努力與追求下，明天的我們，一定會成為校園里一顆顆閃耀的星星為溫高高中爭光！

同學們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住，我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱，同學們，還等什么呢，讓我們積極行動起來，做一個勤奮守紀合格的高中生。

今天我以溫高為榮！

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十三

尊敬的老師和學生：

早上好！

我們國家今天演講的主題是：感謝母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，仿佛一切都發生在昨天。驀然回首，時光飛逝。

6年，一點一點難忘，讓我學到了很多，曾經記得，在做廣播練習的時候，我們是英雄。我記得同學間幼稚的笑聲和真誠的淚水；我記得，我們早上一起在校園里寫詩；記得我們一起努力選優秀班。“一年級的入學儀式讓我們從此成為光榮的少先隊員；母親節活動讓我們懂得感恩母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道“友誼第一，比賽第二”；教師節活動讓我們知道，老師教育我們很辛苦。我們要感恩老師，不要讓老師失望……那么多活動瞬間就浮現在我眼前。

每一次活動對我們來說都是一種體驗，一種提升，一種挑戰。無論是合唱比賽還是校運會，都可以獲得自信。更可貴的是，當我們面對失敗時，我們不再后悔。

很快，我們就要畢業了，離開老師，離開同學，離開母校。初中之后，我們還能那么自由快樂嗎？在我小學畢業前的六年里，我參加了很多活動，我的勇氣也在增長。我們舍不得離開以前的小學，舍不得離開這里的樹和草，舍不得離開和藹可親的老師，舍不得離開天真活潑的兄弟姐妹！六一越來越近了，想和母校分開的時候越來越近了。母校，我不會忘記你的！

我們在學校的呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝愿母校永遠年輕美麗。

今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的演講結束了，謝謝！

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十四

尊敬的領導、各位同事、親愛的同學們：

大家好！

我是來自數學組的胡俊蘭，第一次參加這樣的演講賽，心中無比害怕和緊張，同時有充滿喜悅和自豪，期望得到大家的鼓勵和支持。多謝。

今日我演講的題目是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

作為一名教育工作者，我們都深知我們的職責重大，我認為教育的內涵就在于用生命點亮生命，用靈魂喚醒靈魂。我們每一天都做著平凡的工作，卻孕育著無數的不平凡。作為一完這個大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

獻身就是把我的全部智慧都投入到學校的發展當中去。教育是智慧和心血的付出，我們每一天都要應對一個個鮮活的生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去。”所以我們的工作絕不會是流水線上的作業，我們需要用我們的智慧去點亮孩子們的心靈，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀，去拂去他們心頭的陰霾，去澆灌他們干渴的心田。教師們我們不應當倦怠，我們不應當抱怨，我們更不應當逃避，我們要用我們的誓言去捍衛我們的生命，我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。我們的團體正在蒸蒸日上，我們的團體正走在一條正確的道路上，作為她的一份子，我們應當為她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自我的生命，把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻給她。

人梯就是俯下身子讓學生成為高尚的人，讓我們的學校明天更完美，用我們的付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限，1+1就會大于2.學校的發展需要我們每個人都默默無聞的工作，需要我們用寬容去應對工作和利益，需要我們用理解去應對我們的關系，我站在學校和工作的立場上去想想我們的工作，我想我們會發現，我們會在學校的發展后得到我們個人的實惠。

我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會用我的行動去詮釋我的諾言，我會用一顆感恩的心去對待我的工作。

我的演講到此結束。

多謝大家!

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十五

親愛的同學們：

大家好！

很高興，我是一名二中在校就讀學生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學子；很高興，我還是一個正在申報省級示范高中學校的一份子。

既然是一份子，那我也要貢獻出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。

撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門窗，只是踮踮腳的功夫，可是，只要將這些小舉止行動起來，我們的學習環境不就好很多了嗎？何樂而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質的體現，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個小時的清洗時間，也可能是一年的改變時間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受。

學習的歡樂在于體驗與實踐，做實驗就是這個過程，可是有些人去總將歡樂化為憤怒，不聽教師對器材的介紹，不聽教師的實驗過程，帶走一件趣味的化學器件，損壞一個重要的實驗工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實驗室知識的海洋，器材是航行的船只，教師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實驗器材就是破壞體驗歡樂的學習工具，就是對自我的不負責，相反，如果我們能更加善待器材更加愛護器材，那么，這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠，更好。

其實，不光是學校的每份公共財產，尊重每一位任課教師也是一個合格的二中學校一份子的必修課。

冷眼，沉默，還是微笑的說聲教師好，想畢在你的心中早已有正確答案，可是僅僅僅有這些是不夠的，教師好誰都會說，可是遵守課堂紀律，你能夠嗎？如果不能夠，對不起請改正，如果能夠，恭喜你，我們尊重的目光也會投向你。

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！這天我演講的題目是：《我為xx添光彩》。

同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，具備禮貌禮儀是做人的基本要求。禮貌禮貌不僅僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。完美的校園環境需要我們大家來創造！

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲“老師，您好！”這就是一天中最動人的語言；你對同學的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優雅的身影，就是校園里最秀麗的風景。看，那是誰他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅僅是一片廢紙，還是一份職責，一種好習慣。

看，那是哪一個班級排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；請讓我們的課間多一些搞笑的游戲，少一些瘋狂的奔跑；請讓我們的校園多一份禮貌與優雅，少一些魯莽和粗俗。

這天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做禮貌學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿禮貌之花！

我為齊中添光彩（熱門17篇）篇十七

各位領導、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《我是學校的主人，我為學校做貢獻》眾所周知，民族的榮辱和祖國的強盛緊密相連，個人的榮辱和集體的興衰緊密相連，而作為我們教師的榮辱，自然是和學校的興衰緊密連在一起的。既然如此，為學校貢獻自己的微薄之力，就是我們每一位教師義不容辭的責任。

也許有人會說，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無數顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。

也許有人會說，我只是路邊一株默默無聞的小草，但我要告訴你，無數的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也許有人會說，我只是一個小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來為學校爭光添彩，但我想，只要我們每一個人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，在平凡的工作崗位上，盡職盡責地做好每一件事。那么就是為學校做貢獻。

我們代表著學校的師表，在家長眼里，我們代表著師德，在整個社會眼里，我們更是代表著離石師范的形象和口碑。所以說，我們應該時時刻刻牢記我們擔負的責任，真正的做到“我是學校的主人，我為學校做貢獻”。

學校工作是一個系統工程，既有分工，也有合作，這就要求我們既要盡職盡責地做好每一件事，又要精誠團結，同舟共濟，努力使學校得到全面的發展。對學校負責，我們要有主人翁精神，以主人翁的責任感去對待學校。按質按量地完成學校交給的任務。學校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入進去，才能有助于學校的和諧發展，才能真正地感受到集體的溫暖，感受到集體的意義。其實所謂對學校負責并不需要什么轟轟烈烈的事情，在一些平時的小事中就能體現出這種精神，水龍頭在滴水，你從旁邊經過，你要負責把水龍頭擰緊；操場上有垃圾，隨手撿起丟進垃圾筒，學生學習上出現偏差，你要及時幫助，為他排憂解難等等。我們要認真地做好日常每一項工作，努力地提高工作效率和質量。

不僅僅是一些文化知識。更潛移默化地會影響到他們對教師這一身份的理解。我們不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是擔負起培養學生崇高心靈的責任，一顆感恩的心，一個有擔當的意識等等。而所有這些，都直接影響學生的成長和發展。教師責任的重大，可想而知。當我們和學生一起探討科學知識時，當我們苦口婆心糾正學生的不良習慣時，當我們象父母一樣關心學生的的衣食住行時，這都是對學生負責的表現。我們要懂得“師生關系就是教育教學質量”，時刻心存學生，真心地去愛每一個學生。

也許有人會說，學校的發展是領導的事，校園的秩序是保安的事，每一個人的表現則是他們自己的事，而我只要管好我自己就行，否則就變成了“多管閑事”。那真的是閑事嗎？看到不文明行為，不愿意去制止，學生有問題，不愿意去解決。這就是不敢于擔當的表現，作為老師，如果連自己都不敢于擔當，我們還如何去教育我們的學生在未來擔當起社會的責任？千里之堤毀于蟻穴，一個微小細節的失誤，足以毀滅一個浩大的工程。所有的集體都是由無數個個體組成的。任何一個個體在這個集體中都是無可替代的。能力，我們可能是各有大小，但這并不重要，只有敢于擔當，我們才能成為社會的脊梁！

學校是個大舞臺，我們和學生一起演繹人生的大戲；學校是一列火車，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上；學校是一艘航船，我們和學生一起乘風破浪。學校的發展不僅影響學生的前途，也和我們每位教師息息相關：只有我們與學校共同發展，才能贏得更多的掌聲和喝彩；只有我們與學校共同發展，才能駛向充滿生機的綠洲；只有我們與學校共同發展，才能直掛云帆濟滄海。

為了學校的發展，讓我們加倍努力，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。