優秀作文富有思想深度,在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇一
“嘰嘰喳喳”咦,什么聲音呀?我睜開眼,一縷陽光射入我的小屋。“哦,春天來了!”鳥姐姐告訴我爸爸媽媽去散步了。
我是一只小松鼠,和爸爸媽媽住在大自然里。我家住一條大瀑布不遠處的大樹上。我們生活的自由自在、無憂無慮!餓了,就摘樹上的松果吃;渴了,就喝樹上的露珠。
我走出家門,來到草地上,聞見一股沁人心脾的清香。陽光射入森林,感覺很舒服。春天是個綠色的世界,一個充滿芬芳的世界!
夏天的夜晚,星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點,兩點,三點......璀璨無比,就像一雙雙淘氣、幼稚的眼睛。到了這時候,蟬弟弟就會來我家住一陣子。每天夜晚我們都是聽他那美妙動聽的嗓音入睡的。第二天,鳥姐姐又“嘰嘰喳喳”的叫我們起床,就像我們的定時鬧鐘。
秋天來了,樹上的葉子變黃了,有的掛在樹上,像一只只金燦燦的燈籠;有的飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,每年這個時候,我都會跟著爸爸媽媽來采食物,準備冬眠。爸爸去采干果,媽媽采水果。我呢?和那一片一片落葉互相玩耍。等到采集完,就和爸爸媽媽用小車運回去。
采集完就冬天到了。寒冷的冬天,河水一改往日的活潑,似乎恬靜的睡了。我們也不例外。小兔妹妹回家了,小鳥姐姐也飛回南方了。森林里一片安靜。
“嘰嘰喳喳”又一個春天來了,我睜開眼迎接第一縷溫暖的陽光!
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兩只小松鼠(熱門18篇)篇二
自從搬到山上來住,我最高興的莫過于山后有兩只野松鼠。
每天清晨,陽光剛從庭前射來,鳥兒的歌聲吱吱啾啾鳴動,這時我就搬一張搖椅到庭前的花園,等待那兩只野松鼠。我的園子里種了一棵高大的木瓜樹,終年長滿了木瓜,松鼠們總愛在陽光剛剛撲來的時候,來到我的園子里吃木瓜。
才一忽兒時間,兩只野松鼠就頭尾相銜,一高一低從遠處奔跑過來,松大的尾巴高高地晃動著,它們每天都顯得那么快樂,好象一對蹦蹦跳跳的孩子,頑皮地互相追逐著,伸頭進欄桿時先搖搖嘴上的長須,一躍而入,往木瓜樹躥去。
()地上樹后,便()地吃起我種的木瓜了,它們先用爪子扒開木瓜的尾部,把尖嘴伸到木瓜里面,大吃大嚼起來,木瓜子和木瓜屑()就落了一地,有時它們也更換一下姿勢,回頭()瞧我,吱吱連聲。
吃飽了早餐,用前爪抹抹嘴,順著木瓜樹干滑下來,滑到一半,借力往欄桿外一跳,姿勢俊美到極點。兩只松鼠一蹦一跳并肩地跑遠,轉眼間就沒入長草不見了,仿佛是一對天真的小孩兒吃飽了飯,急著去廟里看雜耍似的。
我在園子里看松鼠已經有一年的時間了,它們總是在我通宵工作的黎明時跑來,成為我最好的精神伙伴。有時候,木瓜不熟,它們也跑來園子里搞來搞去,奔躍嬉耍,盡興了才離去。有時候,我會在欄桿上綁兩根香蕉,看它們歡天喜地地吃香蕉,吃完了望望我,一溜煙跑了。
那兩只松鼠一只黑色,一只棕色,毛色都是光鮮柔軟,在清早的陽光下常反射出緞子一般的光澤。小眼珠子滴溜溜地轉,尾巴翹得半天高,真是惹人憐愛。
我們相處的時日久了,它們的膽子也大了,偶爾繞到我搖椅邊來玩,穿來穿去,我作勢一嚇,它們便飛也似的跑開,但并不逃走,站在遠遠的地方觀察我的動靜,然后慢慢再挨蹭過來。
除非我去遠地,否則我和松鼠總像信守著諾言,每日在庭前相會,這一對小夫妻看起來相當恩愛,一日不可或離。
最近一個多月的時間,松鼠不來了,我每天黎明時刻減少了不少趣味,有時候愣愣地想起它們快樂的情狀,它們到哪里去了呢?會不會換了山頭?會不會松鼠妻子生了兒女?過一陣子說不定帶一群小松鼠來看我哩!有時候仰望浩渺云天,想起我并不知道松鼠的家鄉,我們只是在我客居的家前偶然相遇,卻不知不覺生出一種奇妙的情緣,竟像日日相見的老友突然失蹤,好生教人掛念——原來,相處的時候很難深知自己的情感,一別離便可測量,即使對一只小松鼠也是這樣。
前幾天我在山下散步時吃了一驚,社區的守衛室前掛著一個籠子,里面赫然是那只棕色的小松鼠,它正在籠子里的鐵線圈拼命地跑動,跑累了,就伏在一邊休息。
我問守衛老張,松鼠是怎么來的?他用濃重的山東口音說:“一個多月前捉到的。”
“為什么要捉它?”“俺常看到松鼠在社區里跑來跑去,用了一個陷阱,捉來玩玩。”“只捉到一只嗎?”“捉到兩只,一只黑的`,很漂亮,捉來一個下午就死了。”“怎么死的?”我嚇了一大跳。“捉到之后,它在籠子里亂撞亂跳,撞得全身都流血,我看它快撞死,宰來吃了。”
最后,我買下那只棕松鼠,拿到庭前把它放了,它象一支箭一樣毫不回頭地向前奔去,棕影一閃,跑回它原來居住的山里去了。這只痛失愛侶的松鼠,日后不知要過什么樣的生活,要再遇到什么樣的伴侶,我想也不敢想了。
我最關心的是,它會不會再來玩?等了幾天,松鼠都沒有來。我孤單地在黑暗中等待黎明的陽光,再也沒有松鼠來與我分享鳥聲初唱的喜悅。
我深深知道,我再也看不到那一對可愛的松鼠了,因為生命的步伐已走過,冷然無情地走過,就象遠天的云,它每一刻都在改變,可是永遠沒有一刻相同,沒有一刻是恒久的,有時候我覺得很高興能和松鼠玩在一起。但是想念它們的時候,我更覺得歲月的白云正在急速地變化,正在隨風飄過。
5.文章圍繞兩只松鼠寫了哪些事?(5分)。
6.將以下詞語依次填寫到文中的括號里,并體會這些詞語的作用。(4分)。
偷偷、津津有味、爭先恐后、霎時間。
7.“我作勢一嚇,它們便飛也似的跑開,但并不逃走,站在遠遠的地方觀察我的動靜,然后慢慢再挨蹭過來。”你如何理解這句話里“我”和松鼠的行為?(4分)。
8.如將文中劃線句子改為“我孤單地在黑暗中等待黎明的陽光,再也沒有松鼠來與我相伴了”,表達效果有什么不同?(4分)。
9.松鼠被囚的原因只是為了“捉來玩玩”。請對話文中的“老張”,談談你的看法。(5分)。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇三
我家的小松鼠有著黑寶石般明亮的眼睛,雪一樣的肚皮,棉花糖一樣柔軟的皮毛,高高抬起的大尾巴像掃帚似的。他胖嘟嘟的身體,黑色柔軟的大衣讓人喜愛不已。
小松鼠不僅外表惹人喜愛,它還是一名體育健將呢!
每天早上,當我還在沉睡的時候,小松鼠早已展開了活動。只見它的爪子牢牢勾住地,猛地向上一跳,又勾住了上面的棱,像小丑一樣“倒掛金鐘”最后,小松鼠向下一跳,它就像降落的直升機,穩穩地著地。有時,小松鼠向下跳時重心不穩,“啪”一聲摔得四仰八叉,把白白的肚皮露在了上面。但它不放棄,繼續爬起來,“啪嗒,啪嗒”地跳著......就像清晨美妙的歌兒。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇四
5、松鼠相伴,松鼠離開,棕松鼠被囚,棕松鼠被放,等待松鼠。(意思符合即可)。
6、這些詞語細致入微地描寫了松鼠吃木瓜的神情動作,突出了松鼠活潑靈動又憨態可掬的可愛形象。
7、“作勢”是人體的一種姿態,裝模作樣的意思,可見“我”不是真的嚇唬松鼠,只是和松鼠逗樂而已;松鼠只是“跑開”而不“逃走”,慢慢再挨蹭過來,可見松鼠讀懂了“我”的逗樂。“我”和松鼠的動作行為生動地描繪了一副和諧有趣的畫面,形象地表現了松鼠的有靈有性和“我”對松鼠的喜愛。
8、(1)用“鳥聲初唱的喜悅”這樣的樂景襯托作者的孤獨憂傷,含蓄而深沉.(2)愿與松鼠“分享鳥聲初唱的喜悅”而不是只求松鼠陪伴,體現作者尊重自然,尊重生命的情感。(3)和文章開頭呼應。
9、可從以下角度談看法:(1)動物一樣是造物主的杰作,應尊重所有生命。(2)把自己的快樂建立在動物的痛苦之上,是自私和冷漠。(3)隨便捕獵動物,是不環保的行為。(觀點明確,表達準確即可,答到兩點可得滿分)。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇五
我們家的小松鼠活潑可愛,心地很善良,很討人喜歡。
這只小松鼠是前天媽媽給我買的。這幾天我跟他玩得很開心。過了幾天,我想這只小松鼠是屬于大自然的,我不可以把這只小松鼠給自己玩。就這樣,我就把這只小松鼠送回大自然中。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇六
兩只小松鼠一天,我和媽媽到平和堂買衣服。突然,我聽見了叫賣聲:“買松鼠,買松鼠。”我順著聲音走過去,看見一位老人在賣松鼠。我就對媽媽說:“我要買松鼠。”媽媽沒辦法,只好給我買了一對小松鼠。后來,我給它們取了名字,一只叫小紅,一只叫小黃。兩只松鼠的顏色是棕色的`,上面還有紅色和黃色的花紋,它們有兩顆焦黃的大牙和一雙烏黑的眼睛,可愛極了!喂食時,它們總是搶著吃,好像在說:“我要這個,我要這個。”多快活啊!有一天,我喂它們吃飯,全都被小紅吃光了,而小黃還在睡覺呢!等小紅醒來看見飯都被小黃吃了,氣得火冒三丈,它們打起來了,我看見小紅左一拳,右一腳把小黃打倒了。慢慢地小紅和小黃長大了,也成為了我的伙伴。有一個星期天我去上學了,晚上小紅被鄰居家的小貓吃了。我傷心了好久,我覺得小紅太可憐了。現在我還在想,如果那只貓沒有吃小紅該多好啊!兩只小松鼠作文350字。
小學生作文(中國大學網。
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兩只小松鼠(熱門18篇)篇七
我喜歡小動物,比如:高貴的小貓,忠誠的小狗,可愛的小鼠,還有毛茸茸的小兔子,但是我最喜歡我家的小“小仙子”們,它們非常惹人喜愛。
我說的小仙子們就是我家的小鳥,我家養了兩只小鳥,一只黃色的,我叫它“黃仙子”一只綠色的,我叫它“綠仙子”它們可漂亮了,一個小小的腦袋上長著一雙水靈靈的`大眼睛,多么像兩顆烏黑的葡萄,像豆般大的鼻子,一張一吸的,彎彎的嘴巴,好像一把小鉤子。
它們的性格可真是與眾不同,“黃仙子”是活潑可愛,而“綠仙子”卻慢條斯理,它們吃飯的時候"黃仙子“就會趕忙飛過去,生怕別人搶走它的食物,”綠仙子“就靜靜的在旁邊等待,好像一位優雅的夫人,等“黃仙子”吃飽后,再飛上去,享受著美食,它們的吃法非常奇怪,它們會把谷粒的皮吐出來,不得不說他們真聰明啊!
它們高興的時候,就拍打著美麗而輕快多彩的翅膀,在籠子里繞著圈飛,一邊飛,一邊唱歌,唱得好聽極了,此時,它們展開那漂亮的尾巴,活像一把五彩的扇子,然后我為它們的歌聲鼓掌,它們好像看懂了似的,用翅膀拍了拍自己的身體,像在感謝我的贊美。
它們不高興的時候,即使把食物放在它們身邊,它們也不感興趣,不管你怎么哄它們,它們都對我愛答不理,有時還會昂首大叫,好像在說“趕緊走,趕緊走”我要清靜清靜,如果你把它們惹急了,它還會咬你一下,它們才不管你是誰呢!
它們溫柔的時候,多么像春天里可愛的花朵,它們生氣的時候,多么像夏天火辣辣的太陽,它們失落的時候,多麼像秋天枯黃的落葉,它們傷心的時候,多麼像冬天了的雪花。
這兩只小“仙子”讓我的生活變得更加有趣!^_^。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇八
兩只小松鼠一天,我和媽媽到平和堂買衣服。突然,我聽見了叫賣聲:“買松鼠,買松鼠。”我順著聲音走過去,看見一位老人在賣松鼠。我就對媽媽說:“我要買松鼠。”媽媽沒辦法,只好給我買了一對小松鼠。后來,我給它們取了名字,一只叫小紅,一只叫小黃。兩只松鼠的顏色是棕色的`,上面還有紅色和黃色的花紋,它們有兩顆焦黃的大牙和一雙烏黑的眼睛,可愛極了!喂食時,它們總是搶著吃,好像在說:“我要這個,我要這個。”多快活啊!有一天,我喂它們吃飯,全都被小紅吃光了,而小黃還在睡覺呢!等小紅醒來看見飯都被小黃吃了,氣得火冒三丈,它們打起來了,我看見小紅左一拳,右一腳把小黃打倒了。慢慢地小紅和小黃長大了,也成為了我的伙伴。有一個星期天我去上學了,晚上小紅被鄰居家的小貓吃了。我傷心了好久,我覺得小紅太可憐了。現在我還在想,如果那只貓沒有吃小紅該多好啊!兩只小松鼠作文350字。
小學生作文(中國大學網)。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇九
自從搬到山上來住,我最高興的莫過于山后有兩只野松鼠。
每天清晨,陽光剛從庭前射來,鳥兒的歌聲吱吱啾啾鳴動,這時我就搬一張搖椅到庭前的花園,等待那兩只野松鼠。我的園子里種了一棵高大的木瓜樹,終年長滿了木瓜,松鼠們總愛在陽光剛剛撲來的時候,來到我的園子里吃木瓜。
才一忽兒時間,兩只野松鼠就頭尾相銜,一高一低從遠處奔跑過來,松大的尾巴高高地晃動著,它們每天都顯得那么快樂,好象一對蹦蹦跳跳的孩子,頑皮地互相追逐著,伸頭進欄桿時先搖搖嘴上的長須,一躍而入,往木瓜樹躥去。
地上樹后,便地吃起我種的木瓜了,它們先用爪子扒開木瓜的尾部,把尖嘴伸到木瓜里面,大吃大嚼起來,木瓜子和木瓜屑就落了一地,有時它們也更換一下姿勢,回頭瞧我,吱吱連聲。
吃飽了早餐,用前爪抹抹嘴,順著木瓜樹干滑下來,滑到一半,借力往欄桿外一跳,姿勢俊美到極點。兩只松鼠一蹦一跳并肩地跑遠,轉眼間就沒入長草不見了,仿佛是一對天真的小孩兒吃飽了飯,急著去廟里看雜耍似的。
我在園子里看松鼠已經有一年的時間了,它們總是在我通宵工作的黎明時跑來,成為我最好的精神伙伴。有時候,木瓜不熟,它們也跑來園子里搞來搞去,奔躍嬉耍,盡興了才離去。有時候,我會在欄桿上綁兩根香蕉,看它們歡天喜地地吃香蕉,吃完了望望我,一溜煙跑了。
那兩只松鼠一只黑色,一只棕色,毛色都是光鮮柔軟,在清早的陽光下常反射出緞子一般的光澤。小眼珠子滴溜溜地轉,尾巴翹得半天高,真是惹人憐愛。
我們相處的時日久了,它們的膽子也大了,偶爾繞到我搖椅邊來玩,穿來穿去,我作勢一嚇,它們便飛也似的跑開,但并不逃走,站在遠遠的地方觀察我的動靜,然后慢慢再挨蹭過來。
除非我去遠地,否則我和松鼠總像信守著諾言,每日在庭前相會,這一對小夫妻看起來相當恩愛,一日不可或離。
最近一個多月的時間,松鼠不來了,我每天黎明時刻減少了不少趣味,有時候愣愣地想起它們快樂的情狀,它們到哪里去了呢?會不會換了山頭?會不會松鼠妻子生了兒女?過一陣子說不定帶一群小松鼠來看我哩!有時候仰望浩渺云天,想起我并不知道松鼠的家鄉,我們只是在我客居的家前偶然相遇,卻不知不覺生出一種奇妙的情緣,竟像日日相見的老友突然失蹤,好生教人掛念——原來,相處的時候很難深知自己的情感,一別離便可測量,即使對一只小松鼠也是這樣。
前幾天我在山下散步時吃了一驚,社區的守衛室前掛著一個籠子,里面赫然是那只棕色的小松鼠,它正在籠子里的鐵線圈拼命地跑動,跑累了,就伏在一邊休息。
我問守衛老張,松鼠是怎么來的?他用濃重的山東口音說:“一個多月前捉到的。”
“為什么要捉它?”“俺常看到松鼠在社區里跑來跑去,用了一個陷阱,捉來玩玩。”“只捉到一只嗎?”“捉到兩只,一只黑的,很漂亮,捉來一個下午就死了。”“怎么死的?”我嚇了一大跳。“捉到之后,它在籠子里亂撞亂跳,撞得全身都流血,我看它快撞到死,宰來吃了。”
最后,我買下那只棕松鼠,拿到庭前把它放了,它象一支箭一樣毫不回頭地向前奔去,棕影一閃,跑回它原來居住的山里去了。這只痛失愛侶的松鼠,日后不知要過什么樣的.生活,要再遇到什么樣的伴侶,我想也不敢想了。
我最關心的是,它會不會再來玩?等了幾天,松鼠都沒有來。我孤單地在黑暗中等待黎明的陽光,再也沒有松鼠來與我分享鳥聲初唱的喜悅。
我深深知道,我再也看不到那一對可愛的松鼠了,因為生命的步伐已走過,冷然無情地走過,就象遠天的云,它每一刻都在改變,可是永遠沒有一刻相同,沒有一刻是恒久的,有時候我覺得很高興能和松鼠玩在一起。但是想念它們的時候,我更覺得歲月的白云正在急速地變化,正在隨風飄過。
5、文章圍繞兩只松鼠寫了哪些事?(5分)。
6、將以下詞語依次填寫到文中的括號里,并體會這些詞語的作用。(4分)。
偷偷、津津有味、爭先恐后、霎時間。
7、“我作勢一嚇,它們便飛也似的跑開,但并不逃走,站在遠遠的地方觀察我的動靜,然后慢慢再挨蹭過來。”你如何理解這句話里“我”和松鼠的行為?(4分)。
8、如將文中劃線句子改為“我孤單地在黑暗中等待黎明的陽光,再也沒有松鼠來與我相伴了”,表達效果有什么不同?(4分)。
9、松鼠被囚的原因只是為了“捉來玩玩”。請對話文中的“老張”,談談你的看法。(5分)。
答案:
5、松鼠相伴,松鼠離開,棕松鼠被囚,棕松鼠被放,等待松鼠。(意思符合即可)。
6、這些詞語細致入微地描寫了松鼠吃木瓜的神情動作,突出了松鼠活潑靈動又憨態可掬的可愛形象。
7、“作勢”是人體的一種姿態,裝模作樣的意思,可見“我”不是真的嚇唬松鼠,只是和松鼠逗樂而已;松鼠只是“跑開”而不“逃走”,慢慢再挨蹭過來,可見松鼠讀懂了“我”的逗樂。“我”和松鼠的動作行為生動地描繪了一副和諧有趣的畫面,形象地表現了松鼠的有靈有性和“我”對松鼠的喜愛。
8、(1)用“鳥聲初唱的喜悅”這樣的樂景襯托作者的孤獨憂傷,含蓄而深沉。(2)愿與松鼠“分享鳥聲初唱的喜悅”而不是只求松鼠陪伴,體現作者尊重自然,尊重生命的情感。(3)和文章開頭呼應。
9、可從以下角度談看法:(1)動物一樣是造物主的杰作,應尊重所有生命。(2)把自己的快樂建立在動物的痛苦之上,是自私和冷漠。(3)隨便捕獵動物,是不環保的行為。(觀點明確,表達準確即可,答到兩點可得滿分)。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十
今天媽媽帶我出去玩,走到火車站的時候,我的目光被一只小松鼠吸引過去了——————那是一只身上有著條紋的很可愛的小松鼠。于是我纏著媽媽買下了那只小松鼠。接下來我和我的小松鼠展開了一段美好時光。
把他剛買回來我就發愁了,我想小松鼠吃什么呢?電視上說小松鼠赤松子,可是到哪買松子呢?媽媽好想看出我的心思了,于是跟我說道;“后悔了吧不叫你買你非要買,這個可憐的小松鼠早晚得被你折騰死”我也不甘示弱;“告訴我小松樹到底吃什么,而且我不會把小松鼠折騰死的,放心吧”媽媽還是不告訴我。于是我拿起電話給姥姥打電話,心想姥姥比你早出生了那么多年姥姥肯定知道。在電話里姥姥告訴我小松鼠愛吃瓜子于是我飛快的跑到樓下買了一包瓜子,給了小松樹一個令我意想不到的是它嗑瓜子的速度竟然比我還快,而且他嗑瓜子的樣子好可愛像是一個小孩子在嗑瓜子。在我的喂養下小松鼠一天比一天健康一天比一天胖。媽媽也佩服我佩服得五體投地。
看著小松鼠一天比天健康,在這個小籠子里已經不適合他成長了,所以星期天我和爸爸媽媽把小松鼠放生了。希望小松鼠在新的環境里能夠健康的成長。晚上我做了一個夢,夢到小松鼠找到它的`爸爸媽媽了,他們一家人幸福的在向我招手,它的媽媽好像在感謝我把它的孩子養的健健康康的。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十一
一天,9歲的小松鼠瑪麗亞和6歲的的小松鼠比特來到南京奧體中心玩。它們都玩什么的呢!?就讓來介紹一下吧!
它們先從奧體中心北大門開始玩,順著游泳館的方向走,瞧!它們趴在玻璃上看什么呢?這么投入,走進一看。哦!原來是水上芭蕾《天鵝湖》演員們穿著白色的演出服,面帶微笑很投入的跳著,真漂亮!
接著他們又來到了網球中心,這可是貴族運動哦!別人打的球看的它們眼花繚亂的。它們也忍不住要打,可是個頭矮,不能打。只好失望的離開了。
雖然不能打網球,但還有娛樂設施慰勞它們。尤其是兒童過山梯。玩的別提有多投入了,都有點走火入魔了。
這時天黑了,它們就開開心心的走了。這天過得真充實!
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十二
那一天,我在學校如常的上課,沒想到6月的天,說變就變,剛剛還是晴空萬里的,突然就變得滿天烏云,把整個天空都遮蓋了起來,雨越下越大,我也越來越擔心,因為我的心思在意的是家里天臺上的那顆小葡萄樹上,一點都不在意學習。
終于讓我等到放學了,天空還在下著雨,我都管不了那么多了,冒著不大不小的雨沖了回家,回到家后,連衣服也來不及換,我便來到陽臺,_看,幸好核葡萄還在,看著被淋得歪歪倒倒的葡萄樹,我心里想到:沒想到這葡萄不僅長得好看,而且還有那么堅毅的生命力。當我快要離開的時候,讓我意外的發現了一個小東西,我在天臺的一個小角落里發現了一只被雨淋得透濕的。雖然我不太喜歡小動物,但我還是勇敢地靠了過去觀察那只,當我靠近時,只見整個身子都在顫抖著,羽毛全被淋得歪歪倒倒,凌亂不堪,全身倒是又濕又臟。看見它可憐巴巴的樣子,我想在這只快要面臨死亡了。我常有多次傷害它的想法,但想到今天老師給我們講的愛護動物的話題,從老師的課,老師呼吁人們〞動物是人類最親密的朋友,不管是什么動物,我們都應該愛護保護,和他們共同一起生存,努力創建和諧美好的家園。〞想到這里,便覺得自己有傷害的想法是那么的不負責任,即然為滿足自己的心情而傷害一個無辜的生命,我是多么小看生命,對生命多么不負責啊!我便責怪自己起來,在我自責完后,我連忙把那還在顫抖的捧在了手上,拿回到了家里,還給它用吹風筒烘干了羽毛,讓他得以生存下來。我覺得自己衛生署帶來了第二次生命,便覺得自己變得有愛心了,我也為此而感到自豪高興。
當爸爸媽媽告訴我,應該回歸大自然,我們應該把它放回到樹林里,不應該看見它在籠子里呆著,是屬于大自然的,我們不應該剝奪它回歸自然的權利,這個時候,我便知道,我和分離的日子已經越來越近了。在把放回到樹林里的`那一天,我帶著沉重的心情,把帶到了樹林里,這個好像心領神會似的,也知道我們快要分離了,它沒有像往常一樣嘰嘰喳喳地圍繞著我轉,而是一聲不吭,輕輕地伏在我的肩上,當我來到樹林后,我帶著不舍的語氣說:〞可愛的,你回歸到你的家吧!你是我最好的朋友,我永遠都會記住你的。快去!快去!快跑回到大自然中去,去尋找屬于你自己的快樂和向往吧!〞說完,找雙手不停地回頭望著我,我也目不轉睛地目送著遠去,淚水不知道什么時候順著臉頰流到了脖子上,我當時感到十分之不舍,但同時也感到十分之開心,因為終于了卻了這的心事,我也可以安心地回歸到原有的生活了。
雖然離去了,回到了屬于它的那個世界里,但我發現,他好像每天都在跟我生活在一起,一起嘰嘰喳喳,一起干著了有意義的事情。當家里天臺上,曬著那一個個又大又胖的松果時,我又看見了的身影,這讓我想起了那只,那只讓我在它的腳上綁著紅色小紙張的印記。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十三
你知道我們家跳傘高手是誰嗎?告訴你吧,就是我們家的小松鼠。它是爸爸從寵物店買的,我給它取名叫跳傘忍者。
它看起來可愛極了,我真想把它抱起來呀,但是我怕它太調皮了,一抱起來就往我衣服里面?i,所以我只是摸了一下。它的頭是圓乎乎的,耳朵是短短的,而且還特別靈敏,我每開開門去看它的時候他就亂竄。眼睛是圓圓的,像一對黑珠子,嘴巴大大的,特別饞。有一次我看見它一直咬籠子,我想:它是餓了吧。我給它放了點黃豆,它吃得津津有味,尾巴長長的,每次它跳到高處想下來的時候都是用它的'尾巴降落的。四肢長長的,跑得特別快。
我們之間還發生過這樣的事情;我給它喂食的時候它死活不吃,但是仔細一看,他卻在用舌頭舔它尿的尿,我看著它像是渴了,就給它放了點水,一天后,我看見它身上濕濕的就趕緊讓它去曬太陽,生怕它感冒。
怎么樣,這個小松鼠真是我世上最好的朋友,我很喜歡它,你喜歡嗎?
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十四
第二天,小松鼠出去尋食,在路上,看見了一只青蛙在吃蚊子,打了聲招呼。青蛙問小松鼠:“小松鼠,你怎么在這里啊?”小松鼠說:“我在這住,我每天都要去尋找食物,幫我愛人找松果吃,島上的松果只剩下三分之一了,怎么辦呢?”小松鼠留下了眼淚。青蛙說:“別哭呀,我建議你和你愛人搬家,看見沒,”青蛙指了指對面的那座小島,接著說:“那座島上有很多松樹,松樹上有很多的松果,你們可以搬去哪住啊,多好!”“真的嗎?可是,這兒離那很遠,怎么過去啊?”小松鼠撓了撓頭皮,奇怪的問。小青蛙說:“這就要靠你自己了哦!拜拜!”接著,就跳走了。小松鼠在心里暗想:“靠自己?”
又過了一天,只見小松鼠在砍其他的幾棵樹,它的愛人見了,不解得問道:“親愛的,你要干什么呀?”“我們要搬家,我正在做船呢。”小松鼠專心的說。“我們搬去哪兒啊?”小松鼠的愛人奇怪的問。“搬去對面的小島,那兒很好。”小松鼠說。“有松果嗎?”愛人又問。“有,有很多,這是一只青蛙告訴我的。”小松鼠說。“好,我們明天就出發!”愛人高興了。
船做好了,很堅固,它們又把小島上剩下的三分之一的松果放在了船上,還做了兩把船槳,來控制方向。
要出發了,它們還找了兩根藤條,把自己綁在船中間的柱子上,避免遇到大風大浪分散開。
出發了,它們劃著船槳,努力向對面的小島劃去。到了中午,要吃午飯了,它們把兩個松果拿了出來,吃完后,恢復了體力,就繼續前行了。
到了晚上,要休息了,又要吃晚飯了,這次它們拿了三個松果,每人吃一個半,接著又繼續前行。
就這樣反反復復,一路都很平安,但是,就在離小島不遠的時候,遭到了暴風雨的襲擊!它們手拉著手,抱著船上的.柱子,死死不愿分開,這時,一道閃電向它們襲來,“啊!!”它們頓時暈了過去。
醒來的時候,它們在一座島上,旁邊還站著幾只松鼠。原來,閃電擊暈它們后,順著海飄啊飄,飄啊飄,飄到了島的附近,被幾只松鼠看見了,把它們救到了島上。這時,小松鼠和它的愛人的眼淚流露了出來,說:“非常感謝……”“不用謝。嗯……你們是從哪來的啊?”其他的一位小松鼠問。“哦,我們從對面的小島要搬過來住的,聽說這里有很多松果。”小松鼠指了指以前它住的小島,說。“對不起,這里的松果以前是有很多,可是……”“可是什么?”小松鼠問。“可是,這里的松果都被一只狼給獨占了,它還說,要送五只松鼠給它吃才把松果還給我們,這不就要犧牲五只松鼠嗎?所以,誰都不愿意。”那只松鼠說。“沒關系,大家一起想辦法就好了。”小松鼠說。
過了一天,小松鼠對大家說:“安靜,安靜,我想到辦法對付狼了!”突然,大家都安靜了下來。“我來的時候,不是剩下了一個松果嗎?我們可以利用這個松果,去和狼談條件,我們把這個松果下上毒,讓黃鼠狼吃了它,毒死它,不就行了?”小松鼠說。“好!”大家齊聲說。小松鼠跳到了狼身邊,狼正要吃小松鼠的時候,小松鼠說了:“唉,等等。”狼說:“干嘛?”小松鼠拿出一個松果,說:“只要你吃了這個松果(毒的),我就送你五只松鼠,好嗎?”狼說:“切,一個松果,沒什么大不了!我吃!”于是,狼就吃了這個毒松果,突然,狼捂住肚子,死了。“耶!耶!太好了!”許多松鼠出來了。“終于可以不餓肚子了!”
從此,小松鼠從艱苦生活,變成了幸福生活。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十五
我家有個小松鼠,那是我媽媽買來送給我和弟弟來玩的,頭一次見我非常的好奇。
小松鼠的個子非常的小和老鼠的個頭差不多。它長著又黑又亮得意眼睛,看起來非常的有神。四只又細有短的腿,顯得非常好玩。兩只又小又尖的耳朵就像豆一樣大。他背上的毛都是黑棕色的可肚上的毛是黃色的。整個看起來非常活潑機靈可愛。
他喜歡吃帶殼的東西比如說花生瓜子等等。他不管吃什么都是用兩只前爪抱著食物,然后用四顆鋒利的牙齒去咬食物它吃東西的速度非常快好像怕人家和它搶。它有時候會把食物藏在嘴巴的兩側好像隨時準備著逃跑的干糧。
我的松鼠總是喜歡在籠子里跳個不停、好像有使不完的勁,小松鼠非常的機靈活潑討人喜歡。
我想你見到它也會喜歡上它。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十六
今天,我在文殊院排隊摸福。
在排隊時我看見了一只,它有一雙又黑又亮的小眼睛,兩顆尖利的大門牙,它的毛是咖啡色的,尾巴是翹起來的,身體也很靈巧。
人們一邊觀賞松鼠一邊給松鼠喂食,有巧克力、堅果、瓜子還有花生。它看到了這些食物,毫不猶豫地吃起來了。我看見,吃東西時都是用前爪抓著吃的。它正津津有味地吃著花生時,突然一顆小石子打在它身上,它驚恐地低頭向下張望,然后從松樹枝上飛躍到屋頂,大尾巴在廟子的紅色屋頂上跳躍著,從人們的視線中消失了。
瞧!多可愛的啊!
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十七
大家一定認識松鼠吧,長長的尾巴,大大的眼睛,烏黑光亮的羽毛,多么的活潑!可愛呀!
但是你見過現實松鼠嗎?
你如果沒見過現實的松鼠的話,那我就給大家見識一翻松鼠的地方吧。
(945100137)。
去年游,我和同學們跑到景山山面,到了茶花園,有幾個男同學叫到,松鼠,大家快來看呀,來來來。于是我和其他人紛紛跑到那個地方,我們都看到了松鼠在樹上跑的情景,吃了一驚。
連忙叫道:“松鼠耶,真的!~”
我又開心又興奮,我馬上用手指,指著在樹上穿越過的松鼠。
現在你知道松鼠是在什么地方了吧。
兩只小松鼠(熱門18篇)篇十八
今天,我在一家小店的柜臺上發現了一只。
尾巴長長的,蓬松松的,背部彎彎的,像拱橋。棕色的皮毛十分柔軟,上面還鑲嵌著幾道黑色的細條紋,肚皮則潔白如雪。吃東西時,只見它用前爪抱住白菜葉,腮幫一鼓一鼓的,黑亮的小眼睛左顧右盼,有趣極了!籠子里還有一大堆的海綿呢!睡覺的時候,這些海綿就成了松鼠的“棉”被了。
看著可愛的,我想:“要是我也有一只,該多好啊!