優秀作文在結構上合理巧妙，能夠引導讀者按部就班地閱讀，領略作文的美妙之處。在這里，為大家推薦一些優秀作文的感悟和體驗，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇一

任老師是我二年級的班主任，她有著一頭卷發，戴著一副深紅色眼鏡。她對我們嚴肅中帶著慈愛。

記得在一次運動會上，我被選中了，馬上要到我了，任老師怕我熱就彎下腰來親切地問：“要不要脫掉外套??？”我不好意思拒絕她，便點了點頭。她輕輕地把我的外套脫掉，然后幫我把我分配到的號碼布貼到背后。那一刻，我心里無比溫暖。比賽結束，我幫班級爭了一份光?；亟淌业穆飞希臀矣姓f有笑，那一刻我和她一樣特別開心。

還有一次，是在開學第一天，我因為看了一部動漫，一時心血來潮，剪了短發，剪后我后悔極了，那理發師幫我剪得也太短了點，看上去就像男生一樣。這一點小變化也被任老師發現了，她像是我的朋友一樣問我：“誰叫你剃短發的.？我覺得你長發好看?！蔽矣植缓靡馑颊f自己想剪，于是就說：“我媽媽?！卑?，媽媽我對不起你啊！任老師對我笑了笑便說：“這樣啊?！?/p>

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇二

快十點了，看著桌邊高高的作業堆，我煩躁的有些抓狂。拉開窗簾，外面的夜像濃濃的化不開的霧，小雨輕拍著窗戶。桌角那個位置已經變得空落落的了，摸上去冷冰冰的。原來那里總是放著一杯溫暖的奶茶或牛奶，可現在、我已記不得上次媽媽送牛奶到我房間是什么時候了。

房間安靜的可怕，雨點拍打窗戶愈發急促。爸爸媽媽已經睡了，我故意把音樂開得很大，可是樓下還是很安靜，沒人理會我突然的癲狂。

喧鬧的音樂仿佛是對我淡淡的嘲諷，我用力地關了音箱。

很想很想哭！

記得看過一句話：你知道難過的滋味嗎？就是喝了一大杯冰水，然后用很長很長時間流淚。我現在就是這種感覺，心里徹涼徹涼的。

曾經，我有過一個溫馨的家，到底什么時候變沒了呢？也許是從爸爸總是打牌到凌晨的時候變了，也許是從媽媽加班到很晚一臉疲憊的時候變了，也許是從我成績下滑的時候變了。

以前，爸爸媽媽從不會吵架，更不會像現在一樣動不動就冷戰。以前，每次和同學聊天，我都總炫耀我爸爸媽媽給了我一個溫馨的家的時候一臉得意，但現在連說這話的底氣都沒有了。

以前，我們一家三口總會抽時間逛街，還記得我生日的時候，媽媽總會拉著爸爸一起給我買禮物，而今他們都要找借口忙得團團轉，難得給我做一頓豐盛的晚餐。以前，吃晚餐是我一天中最期待的時刻，我們會相互夾菜，噓寒問暖，會說著今天開心的事，還有溫暖明亮的燈光。而現在呢，好不容易到了周末，媽媽要加班，爸爸在朋友家吃飯，我就和爺爺在一起。媽媽盡管早上會準備很多菜，可當我坐在桌前，看著不發一語的爺爺，覺得氣氛太過沉悶，也就沒了胃口。

雨聲漸漸小下去，這個寒冷的夜終于徹底安靜了，而我的心情卻依舊不能平靜，我提起筆，在白的一塵不染的墻上留下黝黑纖細的筆觸：

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給我溫暖的老師（匯總23篇）篇三

在我的記憶深處，我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師，她那雙手溫暖過我幼小的心靈。

第一次見到李老師的手，是在剛開學的那堂數學課上。老師講得十分投入，她一邊講解，一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書寫。這時，我忽然注意到老師的手。這雙手雖然還算飽滿，但是從粗糙的皮膚中，不難看出它們經歷了多年粉筆沫的洗禮。那時我體會到了老師的辛苦，卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖。

記得初一軍訓的第一天，我們頂著烈日站著筆直的軍姿。天空中沒有一絲云彩，太陽毫無遮攔地放射著刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間，我感到眼前一黑，腿軟弱無力，就要癱倒在地上，李老師急忙伸出雙手攙住我。頭暈目眩的我感到渾身無力，十分難受，老師扶著我坐了下來，關切地說：“歇會兒，喝點水兒！”在一陣天旋地轉之后，我慢慢清醒了，肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見了，又伸手幫我揉肚子，一邊揉一邊安慰我說：“沒事沒事，一會兒就好了?！蹦菚r，我的名字，老師可能都不清楚。

至今想起，仍覺得眼角濕潤。當時我只是一名與她不熟識的學生，可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子，說幾句安慰的話，對一個生病的學生來說，都是一份堅持下去的勇氣。當然，老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

開學后，在理科方面不精通的我，幾次考試都不理想。我拿著練習冊去辦公室問題，李老師看見我進來，立刻停下手中判作業的紅筆，用雙手拉住我，微笑著說：“怎么了？”我立刻感覺到了老師對我那份真切的關懷。

我露出了微笑，向老師說明了來由，李老師耐心給我講解。之后，老師又拍了拍我的肩膀，對我表示鼓勵。從此，我去老師辦公室問題的'次數多了，成績也提高了。

我時常在想，老師的手不僅傳授著知識，還傳播著愛。這世間最珍貴的就是老師對學生的愛。

李老師，謝謝您，我永遠忘不了您，忘不了您那雙溫暖的手。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇四

冬天太過凄冷，應該沒有多少人會喜歡它，秋天太過單調，沒有多少人愿去認真地欣賞它，夏天太過悶熱，也沒有多少人愿去贊美它，而春天，溫暖，和煦，生機勃勃，讓人一下子便記住了它。由此，我想到了我的語文老師——鄔老師。

她外表樸實無華，但是她的內心世界卻豐富多彩。

她學識淵博，有著豐富的教學經驗。在開學的第一節語文課上，她用流利，普通話給我們講了三個對歷史分別有不同影響力的人的生平事跡，最后總結成一句話：一切皆有可能。她讓我感受到了在未來的人生中存在的諸多變數，也啟示我應把握好人生，同時也讓我在學習這條路上看到了希望。

語文這一學科，本來背誦文言文，古詩詞都十分枯燥乏味。而語文老師并不是一味地讓我們死背。她總是先講完一段，讓我們理解，再領著我們一句一句背，她讀一句，我們背一句。背完一段，再接下一段，段段如此。果然，效果甚好，背書的效率有了很大提高，比我們自已背節省很多時間。我心里不住地慶幸，遇到如此精明的老師，語文成績提高有望了！

語文老師很尊重學生，她從不拖堂，到下課時間就下課，到放學時間就放學，從不占用學生時間。甚至有時講到一半，只要下課鈴一響，她就“收工”。她從沒對學生們說：“同學們，我可能要拖點時間把這道題講完”。

因此，有好多節課，她都是把題講到一半就中斷了，但她并不像某些教師一樣，剩下的是一下課就忘了，而是在下一節語文課上主動提出“把上節課的尾巴割掉。”她嚴謹的教學態度，不得不令我敬佩。

雖說語文教師博學多識，教學嚴謹，但她有一個最大的缺點，那就是心太軟，對學生，她從不下狠心，從不以冷眼相對。

比如說有的同學在黑板上默寫古詩詞，若是寫錯或是不會寫，語文老師不會大聲呵斥他，會走到那位同學面前拍他肩膀或腦袋，邊拍還邊念叨著：“你這個小迷糊呀，”“不會了吧”“上課不認真記?！彼v一句拍一下，惹得全班同學都忍不住笑出聲來。但那位同學也不笨，在同學們的笑聲中灰溜溜地逃到座位上翻書去了。

正因為語文老師的溫和，班上總有幾個調皮的學生在語文課上搗亂，被語文老師逮到，他們也不慌不忙，即使因為他們知道自己頂多被語文老師苦口婆心地勸導一番，絕不致于被訓的顏面盡失。

現在冬天已經來臨，但能和鄔老師共度冬天，我覺得不太冷。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇五

溫暖是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；溫暖是天春天里的一場細雨，使陰陵枯萎的人得到情感的滋潤……在我的生活中發生過讓我感到溫暖的事，有過帶給我溫暖的人，而那個人便是我的老師。

老師在我的印象中是嚴厲的，不講人情味兒，可是一次事情改變了我對老師的看法，讓我知道老師的.好。

有一次我正在寫作業，忽然感覺眼腦袋一陣刺痛，然后就什么也不知道，暈了過去。后來我睜開眼，發現我正躺在醫院的床上。

忽然，聽到了門的吱吱聲，門開了，老師手里拿著飯走了過來，看到我醒了，激動地說：“你醒了太好了，你餓不餓？還難受嗎？”這一連串的語言噎住了我的喉嚨。我也完全蒙了。老師看到我的樣子急忙去找醫生，當老師剛要我走出門的那一剎那，我大聲的說了一句！“我沒事！”老師又走了過來，這次走過來時，我發現老師非常憔悴。

我在醫院休養了一段時間后就回到學校了，在醫院的這段時間是老師照顧我，我非常感謝老師對我無微不至的照顧和關心，我對老師崇敬的心情油然而生。

這件事情讓我知道了老師那不為人知的一面，讓我體會到了老師所給我的溫暖。我知道老師嚴厲是為了我們好，老師其實也可以不嚴厲，正所謂的“嚴師出高徒”嗎！

在生活中，父母也給過我溫暖，陌生人也給過我溫暖，朋友、同學也給過我溫暖……但是他們給過我的溫暖都不相同。這讓我明白了：人間處處有溫暖。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇六

傍晚，如血的夕陽灑在遙遙天際，宛如一團火在云端燃燒著、翻騰著，輕風夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來之不易的獎狀，思緒隨著風又飛到了兩年前。

記得那是我第一次投稿。我精心寫著構思已久的《我渴望長大》，在家一遍遍地修改，花費了我一個星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便夢想著作文發表后的情景——同學們羨慕的目光，老師贊許的目光，媽媽表揚的話語。我心中的海浪久久不能平靜，甚至在夢中都能驚醒。

我天天在窗前翹首等待著消息。時間的沙漏緩緩地流淌著，讓人著急而又無能為力。一天，兩天……一個星期過去了，作文發表的消息并沒有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情，便打電話詢問。誰知，我的作文落選了。這個消息如同一個晴天霹靂，失望如同晚來帶雨的春潮一下從眼中涌出。

到了學校，隨之而來的是同學們的訕笑：“寫得那么差還去投稿，真是厚顏無恥?！崩蠋熤篮螅瑢⑽医械睫k公室。在去辦公室的路上，我的心忐忑不安，心想老師一定也會數落我。到了辦公室，我低著頭，用余光看著老師。老師微笑著，撫摸著我的頭說：“失敗了沒關系，咱們再接再厲?！蔽姨痤^望著老師，那一雙眼睛宛如兩道金光，光芒從我眼眸中穿過，射入我的.心扉，驅散了心中縈繞的陰霾。那一刻，我感到了溫暖。

從那以后，我和老師每天都會在圖書館看書，學習寫法、汲取營養。老師始終耐心地為我講解佳作的寫作亮點。經過一個月，一篇題為《傾聽生命拔節的聲音》終于又誕生了。走進郵筒，我又害怕會被退稿，很是躊躇了一會兒。老師好像看出些什么，將手放到我的肩上，說：“不要怕，一定行！”我又感到了老師散發的熱量，好似一陣狂風掀起了我信心海洋的萬丈波瀾。我又投稿了。

皇天不負有心人，這次終于發表在《莫愁湖》，雖然只是在雜志的最后一篇。

這時，我想到了老師，他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌，很暖很暖……。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇七

在上小學的時候，成績并不如現在這么好，班上很少人和我一起玩。我的性格也漸漸孤僻起來。在上體育課時，我常常一個人躲在樹下，默默地看著別人在那里開開心心的玩耍，內心卻如此孤獨。

我常常下課就趴在桌子上，上課也一句話不說，每次有不懂的也不敢去問老師。雖然每次考試都是過及格線，但是，我卻依舊努力的學?？墒?，每次成績單發下來的時候，我就只能在操場最角落的那棵樹下哭泣。沒有人會記得我，沒有人會關心我，我學會把秘密藏在心里，把自己的悲慘講給樹聽。可是，我多么希望有個人能來安慰我。

終于，那個人出現了。那個新老師的到來，讓我懂得了溫暖。

記得剛來那天，她就讓我們做自我介紹。我在講臺上支支吾吾的，全班同學都在下面笑我。我滿臉紅撲撲的，眼淚都快委屈的掉下來。老師看到了，微微一笑，安慰我說：“別急，慢慢來，老師相信你可以的?！蔽也恢滥菚r候我哪來的勇氣，我深吸一口氣，就流利的向大家做了自我介紹，那時候全班都驚呆了，一雙雙眼睛都注視著我，心想，怎么平時那么害羞的人怎么會說出這么流利的話！

老師卻向我微微一笑，鼓勵我說：“真不錯，老師喜歡?！甭牭嚼蠋熯@句話后，我不知道怎么就特別感動。眼里閃爍著淚光，我的心卻像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

從那以后，我漸漸開朗起來。老師每天把我留下來幫我講題目。她很有耐心，一遍不懂，她還是會給我講第二遍，甚至第三遍，直到我懂了為止。老師每天和我留到六點，等到食堂關門了，也毫無怨言。我被老師感動了，從此以后，每次上她的課，我都會特別認真；每次有不懂的題目我也會積極的跑到她的辦公室問她。于是，每次都令我頭疼的數學也因為老師而變得親切；每天的數學課我都會特別積極；每次的考試我都在進步。我的數學成績從剛及格一下竄到了班級的前幾名。

其實當時我的語文也不是很好，于是數學老師又教我學數學，又教我學漢語拼音。終于，皇天不負有心人，在期末，我的成績在班里名列前茅。等到第二個學期，我變得開朗自信了，很感謝老師為我做的一切?？墒?，老師卻回老家了。想起老師問哦我做的一切，我的心里總是暖暖的，還記得她曾對我說：“加油哦，鬼丫頭，老師喜歡你。數學一定要越來越好哦！”

老師，你放心，現在的我已經不再是以前的那個膽小鬼了，我變得自信，開朗。老師，雖然已經過去了很久很久，現在的我已經讀高中了，但是，我依舊記得你。我還是想和你說句謝謝。是你第一次讓我模糊了視線，把我小小的心溫暖，讓我的內心充滿了激情，變得堅強，快樂！

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇八

初次遇見您的時候我的心情是如此的忐忑不安，那時候的我只不過是乳臭未干的小孩。記得，您第一次遇見我的時候是在初一是因為紀律問題而去見您，你那關愛的眼神我至今還難以忘懷。一直沒有機會好好的認識您，直到初二的時候您叫我班華語，一開始有些莫名其妙的害怕和緊張，害怕去見您，但身為班長的我必須得向您報告學生誰還沒交您的功課，直到有一天在您的課堂您那親切的外表才讓我慢慢放下警戒心。

為了讓我更親近你，你嘗試了解我家里的事情，我叛逆的原因，時不時你會叫我去你的你的辦公室見你慢慢認識你之后發覺您的人很好，很親切，很容易親近，我也從來沒想過會和你這樣好，漸漸地開始依賴你了像個小孩一樣，我做錯時你會責備我對我很失望，但是每一次的道歉都能得到你的諒解說實在的很內疚。有時候，我會發脾氣，然后一副很不爽的臉給你看，你卻依然關心這我別的老師說這學生怎么那么沒禮貌，你說她只是心情不好，當下你告訴我的時候除了感動還是滿滿的感動。那時我時常胃痛，你卻沒有怨言的照顧我還有我頭痛時你會很擔心我，真的謝謝你的照顧。期待您的每一堂課，您說名句很重要我們全部就很努力的在背名句，偶爾我們會有些頑皮，但您還是能接受我們這些學生，時間總是過得那么快您的課一分一秒的在流逝，很喜歡上您的課，時間好快到了您的最后一堂課當下您不會知道我有多么舍不得真希望時間永遠停留在那段時間永遠都是你教我華語。是您讓我懂得很多的人和事物。謝謝你讓我有機會認識你，讓這個世界多一個人疼我，因為你我不在叛逆了，我想好好的尊敬其他人，謝謝緣分讓我遇見你，一直想說真的謝謝你了！

轉眼間，時光飛逝，我去了早上班，你仍在在下午班，去了早上班真的很想念你，在下午班時那么照顧我，那時真的很想回去下午班，你不斷開導我才打消了這個念頭。每次打完球過后都會去找你，你會擔心我有沒有吃，然后你會塞一包餅干過來叫我拿去吃擔心我又胃痛了，我硬說那個餅干不好吃你就會拿另一包給我，當下真的很感謝你！真的，你對我像對待自己的家人一樣，去了早上班再也不會有人像你一樣那么照顧我了，真的很想呆在下午班，我就能無時無刻去找你。你就像家人一樣擔心我，給我鼓勵，聽我訴說我有多么不開心，安慰我，讓我無時無刻都有人聽我訴說我的故事，我們太像家人了我們的感情太好了，實在不能想象有一天要分離我會有多么舍不得啊！你說我到了高一就會忘記你了，事實證明我沒有好嗎？我哪舍得忘記你啊，是你太好了。你啊要會照顧自己啊人老了，血糖低，骨頭酸什么的，別只會照顧別人。我很尊敬你的，別整天說我沒大沒小。很珍惜每一個和你相處的時候，每次時間都過得好快，我們永遠都有說不完的話題，永遠那么要好。還記得之前有人還以為你是我媽媽哈哈，還有人問我們是什么關系，我們感情太好了啦，會一直那么好下去的。

我中四了喲，還是像以前一樣喜歡有事沒事都去找你，只要你不嫌我煩只要我一有時間我都只想來找你，可能我發現我自己真的有點長大了，長大的定義是：只報喜不報憂，可能是我不想讓你擔心我吧每次有很多很多很難過的事情看到你那親切的笑容，那溫暖的聲音我就把一切不開心的事情暫時忘了。以前總是吵你其實我只是要你陪我講話，可是現在的我只要可以靜靜的呆在你身邊靜靜看你忙著做你的東西我就很滿足了?？赡苓@一路走來也比較會想了吧，偶爾還是會犯一點校規可是我會改啦。我懂有時候的陳欣琪有一點幼稚然后又有一點小孩子脾氣可是我告訴你這只是對熟悉又親近的人才這樣而已因為她懂你不會因為這樣而不理她，這才是她的本性好嗎：）我有時候會生氣你然后會說一些很負氣的話，（好像我討厭你了，我不喜歡你了）這些都不是真心的ok！我還記得那一天form5的謝師宴那晚因為我的手很冷你借我你的手我那時候就靠著你你說明年我就會抱著你哭然后你就在那邊笑我，你不要小看我ok在你面前我是一個很勇敢的人ok才不會哭呢，當時我真覺得你好像我媽媽哦，你是我第一個擁抱過的人，第一個拉著你陪我去看我上班的人（我媽我都還沒擁抱過你就成為第一個，我也還沒牽過啊哈哈）陳欣琪這個人有時候沒有那么勇敢，我什么都怕，我會怕除了你以外的人對我好我也不懂為什么哈哈哈，可能是我從小到大都是一個人什么事都自己撐過去，我是一個很沒有安全感的人只要衣服有口袋我就會放在里面因為沒有安全感。只要看到你我就特別的安心感覺特別的踏實好像在早上班的時候看到你在臺上我就會一直很專注的看著臺上我也不懂為什么。

謝謝你透過我的眼神就知道我一定有事的，有點佩服你怎么看得出的，每次問我什么事，我都說沒事，你就知道我一定有事，你真的有點太過了解我了，很感動你的出現讓我不再那么不快樂，我現在很快樂真的因為有你，每次遇到什么問題，壓力你就好像我的垃圾桶聽我說很多很多，還不會覺得我很煩真的有時我會覺得自己很煩的。謝謝你，讓我的世界過得那么美好，一直很感激你的出現在對的時候，謝謝你，像我家人那樣關心我，很感動的說，之前我問過你是不是有什么問題到能去找你，你說當然好過我做錯決定。如果可以的話，我希望我不要長大，你不要變老。

謝謝你，一直都在。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇九

一個多么親切而又熟悉的字眼，老師，一個多么崇高而又神圣的'職業！老師的愛多么不尋常，她像春風一樣和煦，她像清泉一樣甘甜，老師，是您這辛勤園丁陪育著我們這些祖國的小花。

我心中的好老師，她們都像勤勞的蜜蜂，個個都是辛勤的園丁，今天我要來夸夸我的呂老師。

呂老師，他既沒有音樂老師那樣多才多藝，也不像語文老師那樣和藹可親。但是他有獨一無二的特點，單憑這一點就讓我深深地喜歡上他了。那就是－－幽默風趣。關于他的幽默有許多的故事，但是這件事令我十分難忘，以前我們班上數學課時有時有點亂，一次在數學課中呂老師脫口而出，學生眼睛散光不好，而老師眼睛散光好，因為散光可以向四周看，可以抓到更多的小偷，聽了這句話后同學個個都棒腹大笑，可是一會兒奇怪的事情發生了，同學們頓時就安靜了下來，個個都怕被警察抓到那樣，自那以后，每次上數學課就很少有做小動作的人了。

呂老師還有很多優點，他那無私的愛及改作業一絲不茍的精神也深深地打動了我。一次數學自習課上，老師就在講臺上改作業，一個同學拿著作業本給老師改，可是不是怎么回事，那個同學的小腿在講臺上碰起了一個如小饅頭似的青包，呂老師見了立刻大步流星地跨到那位同學面前，把他扶到了位子上，還輕撫著幫他按摩青包，一系列的動作是多么的熟悉而又熟練，然后他又到講臺上繼續改他的作業了。

呂老師，我心中的好老師，你的幽默就像一把心靈的鑰匙，給予我們快樂的源泉，你的無私就像一件無形的大衣，給予我們無限的溫暖！

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十

每個人都會受到別人的幫助！有可能是親人，有可能是朋友，也有可能是同學！或者是陌生人！

對我來說，媽媽就是帶給我溫暖的人，記得在我三年級的時候，一個下午，天空烏云密布，一看就是要下雨的節奏，一到放學時間，家長們都撐著雨傘進來接孩子了，無數大大小小，色彩斑斕的雨傘互相碰撞著！我小跑著跑出校園，很快大部分同學都被家人接走了，就剩下我和我們班另外幾個同學，我們在傳達室等待著家長來接，最終就剩我自己一個人了，好孤單！

過了一會兒，熟悉的聲音響起，是我媽媽來了！原本今天接我的應該是老爸，可他出差了，只能媽媽來了！媽媽扔給我一件雨衣，我飛快的穿好坐上電動車，開了半路，媽媽停了下來，把她的圍巾拿下來套在我的脖子上，我說不冷，可媽媽堅持給我戴上了！二話不說開著電動車往家的方向開去！

終于到家，我飛快的吃完晚飯就去書房做作業了，我打算先做語文和英語，因為抄抄寫寫做起來很快，數學需要動腦筋做起來太慢，那我就開始做了！我以很快的速度寫完了英語和語文作業！終于，開始做數學，攻克數學難題了，有些題目真的讓人很頭疼！這時候媽媽推門進來了，她端進來一杯牛奶，慢慢的說，：“別急，不會的就思考一會兒，來，先把牛奶喝了，”后來經過和媽媽一起討論，完成了數學作業！

媽媽對我的幫助真是太大了！

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十一

說起我們的熊老師，那可是三天三夜都說不完。

她有一雙會笑的眼睛，一張藏了海量故事的嘴巴，一雙柔軟細膩的手，她總能用慈祥的目光發現我們身上的閃光點。我們都喜歡圍在她身邊，哪怕她只是對我們淺淺一笑，或只是輕輕摸一下我們的頭，我們都特別高興。

熊老師有點兒怪，別人都怕麻煩，她卻是一個喜歡找“麻煩”的老師。有些同學寫作業不認真，字跡潦草，熊老師就“麻煩”他們重寫；有些同學上課不專心聽講，總是玩一些小玩意兒，熊老師就“麻煩”他們去辦公室談心，然后再作自我檢討。熊老師找“麻煩”不分對象，不管你是成績好的優等生，還是調皮搗蛋的孩子，只要是對自己要求不嚴格，她都一視同仁地找“麻煩”。每位同學都對愛找“麻煩”的熊老師既害怕又佩服。

“麻煩”老師管理學生很有一套，我們班的同學個個對她俯首帖耳。自從疫情期間開通了作業小管家，“麻煩”老師每天都會在小管家里布置作業。她教我們語文和英語，每天她都讓我們盡量在學校里完成書面作業，回家后只需要背誦默寫就可以了。每當有同學想要偷懶不背書，第二天準會遭到“麻煩”老師的突襲檢查——突然來個聽寫，突然來個抽查背誦，真是讓我們手忙腳亂啊！而那些百分榜上無名的人，“麻煩”老師會要求他們重新背誦或者默寫。

“麻煩”老師雖然總是在找我們的麻煩，但說來也奇怪，我們的學習氛圍非常好，大家的成績也越來越棒了。

這樣的“麻煩”老師，誰能不喜歡呢？

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十二

家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥成長的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長的嚴父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個節假日，他們都會帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。

記得有一次，我的語文試卷上被老師用紅筆寫上了一個大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來沒考過八字頭的分數呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進自己的房間里，“砰”地關上房門，放聲大哭起來。父親看完試卷后，推門而入。我本以為父親來懲罰我了，沒想到，父親和藹地對我說：“不要灰心，下次考試前好好復習，把成績提上去就可以了。”說完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉身走了。我頓時驚呆了，沒想到父親不但沒有責罵我，反而和藹地鼓勵我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來。

每當我放學回家，推開家門，總會有一股誘人的香氣撲鼻而來。母親準備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語。

家是一個溫暖的巢，它使無數的小鳥展翅高飛。我愛我溫暖的家！

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給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十三

“轟?！蔽覐拇采系袅讼聛怼?/p>

寢室里沉寂片刻之后，寢友都大笑起來。笑完之后，有的人把我扶起來。有的人給我說他手摔傷的故事，還有的幫我看一下手摔得重不重。這些是讓我感動，但老師要來了。

咔......門開了。李老師走了過來。我的同學都說我的手受傷了。

“??！”李老師心急如焚。她趕緊叫來了教官，教官看了看我受傷的手。好像沒有什么問題，但為了保險還是叫了校車。

“嗚嗚......”校車開了過來。教官快步上了車，然后把我輕輕的拉了上來。在開車的途中，教官給我說他小時候手受傷的故事。

不一會兒，終于到了河醫醫院，醫生讓我照了一張x光片。在洗片的過程中李老師和我聊了一些事情。說著說著，我才知道，李老師是我的老鄉。

到了二中，每一天的第二節課后。李老師都會問我一句話，上好了一點兒了嗎？我的心里總是暖暖的。

此事過后，我們學了一篇課文，叫《荷葉，母親》說的是下雨時，荷葉當著紅蓮，不讓紅蓮受到一點傷害。這時，涂藥的時間到了。我噴完藥之后，想起了李老師。這幾天李老師走到教室里來上課，頭發都沒有扎好。

李老師，你就是我內心中的一個電熱器，是我見到你，心里總是暖暖的。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十四

我喜歡您，凌老師！

每次別人問我最喜歡哪位老師，我就不假思索地回答：“凌老師?！蹦俏覀兊挠⒄Z老師，不但長得漂亮，還很幽默呢！

您有一頭長發，一陣風吹過，您的頭發就成了一面黑色的旗幟。

還記得有一次您在雨天滑倒了，有位同學就半開玩笑地說：“要是摔骨折就好了，我們就要換老師了，嘻！”第二天，這話就泄露出去了。英語老師您并沒有生氣，反倒還笑嘻嘻地找到那位同學，要她說出實情。她不得不說，說完后，她以為老師您一定會狠狠地批評她一頓，很害怕?？墒?，您謝謝她，說：“你希望老師骨折就可以在家休息，不用上課，就像你喜歡感冒發燒不用上學一樣，哎呀，你真是我的知己！”逗得旁邊的同學哈哈大笑。上課了，您當作啥事兒沒發生似的，照樣笑嘻嘻的上課。

我們從來沒見過您發脾氣，但您卻經常會作出哭笑不得的表情—皺著眉頭笑。讓我們哄堂大笑。當您看到我們笑的時候自己也會笑，一笑就是二、三分鐘呢！

聽說您曾經是大學老師呢！我聽了，不禁為您豎起大拇指。

老師，您有太多太多的優點，長得美，有才華，還很幽默，我喜歡您。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十五

瑯瑯書聲傳遍校園，接著又傳來一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲。

“這么早，張老師就來上課了，張老師不要命了。”

“這才幾點呀!張老師就來上課了?！?/p>

“又是五年級二班的數學老師，真積極。”

老師和學生們一邊議論一邊走進校園，這時才是早上7點10分左右，大部分老師和學生都才走進校園，然而，大家熟悉的那輛紅色自行車卻早已經在學校停了好久了!自行車的主人也不知講了多長時間的課了。

這是我們學校經常上演的一幕，主人公是我們學校的張超寶老師，說起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教學教“神”了!再差的班一到他手里，準能在全鎮名列前茅。家長都爭著把自己的孩子送到張老師班里。

但是又有誰指導，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?

教書育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識，把自己的一片熱情全部的傾注到了學生身上。教學生學習知識。不管家里有多忙，他從不耽誤一節課，他把全部的精力、全部的時間用到了教學上。

這不新學期伊始，便傳來五年級數學競賽的消息，于是開頭的那一幕變成了經常上演的一幕。張老師每天很早便來學校輔導競賽的學生，下午校園變得靜悄悄的時候，過往的路人還會聽到張老師在抑揚頓挫的講課，功夫不負有心人，我們班去了六名同學，選上了六名同學，這時候張老師的臉上露出了會心的笑容。

后來鎮上決定讓張老師輔導整個韓旺片的競賽學生，迎接縣里的競賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學校，開始講課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學校里看一下外村的學生是不是休息了?是不是又在調皮了?在那些日子里，張老師，您的聲音沙啞了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無力;您的眼睛變紅了，里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發;您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不，您不知道，但老師們看見了，孩子們看見了，孩子們在上作文課寫建議書的時候，有的孩子這樣寫到：“親愛的張老師，您休息幾天吧!我想和您說這句話很久了!但我不好意思直接和您說，只好用筆寫了，張老師，您現在不如以前帥了，您知道為什么嗎?我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了，話都說不出來。但您始終堅持給我們上課，我們大家都非常的心疼您，您知道嗎?不過第二天我們發現您的脖子周圍多了許多的小紅點，說話又和以前一樣有勁了。我們心里非常高興，但大家看著您找人捏的小紅點，心里都非常難過，總希望這些小紅點趕快消失，您的嗓子趕快好起來，變成以前帥氣的張老師?！边€有許多孩子這樣寫到：“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅，是不是病了?您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而病倒。”“張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發呢!”“張老師，您休息幾天吧，我們會好好學習的，不會落下課的，我們會自己學?！笨粗⒆觽儗懙淖肿志渚?，聽著他們說的心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾天?！钡抑缽埨蠋熓遣粫菹⒌?，為了孩子們的學習，他放棄了自己所有的休息時間，他寧可犧牲自己的星期天，來給孩子們上課、批改作業、批改試卷。

是呀!在那些日子里，張老師由于過度疲勞，加上擔心學生考不好而辜負了領導的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，但他強忍著疼痛，堅持給孩子們上課，后來實在堅持不住了，竟讓人從他的腮上找出紅點，用針扎破，把血一點點擠出來，看著那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說：“這點血算什么，沒事兒沒事兒。為了學生嗎!應該的!”甜蜜的果最終會屬于付出者，這次縣里數學競賽，韓旺片又選上了五名學生。

現在，張老師又開始了輔導五名學生參加市里數學競賽的征途，張老師又投入了新的一輪戰斗，我們相信一定又是一場勝仗。

詩人們說，最偉大的愛是母愛?？晌艺f，最崇高的愛莫過于對偉大祖國的愛和把對祖國的愛自己的平凡工作的愛。這里所說的愛就是一名教師對學生的愛，園丁對祖國花朵的愛。“學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，更道出了老師的重任和艱辛。

在工作中，無論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮風下雨還是冰雪封路都沒有堵住張老師一顆執著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業上。

說起張老師，孩子們都說他既像嚴父又像慈母，孩子們既怕他又愛他。愛他是因為，他對每一個學生都是那么無微不至的關心。我們班有一名叫張勇的同學，從小父母離異，由奶奶撫養，缺少家庭溫暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了，對他照顧不周，衣服有時候一個月都不換，早晨經常不吃飯，本子正面用完后，再用反面，調皮隊伍里總有他得份，數學學習成績非常差，我對他的訓斥一點都不起作用，但張老師卻使張永變了。原來張老師用愛感化了他，看他沒本子用就經常給他訂本子用，還經常找他談心。張勇被張老師感動了。有一次，他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我：“老師，我不敢和數學老師說，我數學成績老是考不好，我對不起張老師!”

我一邊擦著他的眼淚一邊說：“沒關系，只要以后你好好學習，問心無愧，張老師就不會怪你的”。從此，在調皮隊里再也沒有了他的身影，是張老師用愛心溫暖了張勇這顆冰冷的心。

怕他是因為他對每一位同學要求都是那么嚴格。記得有一次，我們班的一位同學的作文成了老師們最喜歡讀的文章，我當時讓學生寫一篇寫人的文章，但要抓住人物的特點寫，他寫了一篇《張老師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數學老師的眼睛會說話，每次在課堂上我們不認真聽講、做小動作時，老師的眼睛會瞪得大大的，所有的同學都會做的筆直筆直的，整個教室里靜悄悄的，連針掉到地上的聲音都能聽見;我們數學老師的眼睛會說話，每次哪個同學做題有困難了，老師的眼睛就會忽閃忽閃的，好像在說：“沒關系，這個問題很好解決，動腦想一想”;我們數學老師的眼睛會說話，同學們成績進步了，老師的眼睛會瞇成一道縫，好像在說：“你們真棒!”

我們數學老師的眼睛會說話，每次他生病的時候都會那么沒有精神，但不知為什么，那時候同學們好像讀懂了老師眼睛的話，都不會惹老師生氣。我們愛數學老師的眼睛，但我們更愛數學老師。

從孩子短短的一段話中，我們看出了孩子們到底有多么愛張老師，張老師愛學生，學生也愛張老師，這表現在學生們的身上，也表現在學生們的心里。但學生對張老師的愛，是張老師用自己對孩子們的愛換來的!是張老師對工作的那種投入換來的!

從初登講壇到桃李芬芳，走過了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度過了多少個嚴寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。如水的歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經歷過風霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅定，信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學生，只裝著校園。家庭少了您的溫情，少了您的幫助。在這里我想對您說一句：“老師，您辛苦了!”

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十六

世界上最重要的東西是愛。愛，體現在方方面面；愛，在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬于愛。我們每個人都離不開愛，每個人都需要愛。愛，會帶給我們溫暖。

在家中，有著母愛和父愛。父母對于我們的關愛是無微不至，我們想要什么，他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時，母親會守護在床邊，為我端水，喂我吃藥，顧不上自己，只是為了讓我盡早恢復健康，父親那堅毅的臉上，也有著擔憂，看著我難受，他也難受。享受著父愛和母愛的我，感受到無盡的溫暖。

父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時，母親會叮囑我路上慢點；在我要去同學家時，父親會跑過了問我，需不需要他騎車帶我過去；在我去郊游時，我累的一步也不想走的時候，父親會蹲下來，讓我爬到他的肩上，他來背我走；在我早上起床后，母親會準備豐盛的早餐給我吃；在我不開心時，他們會安慰我，直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛，我會感到難以言表的溫暖。

父愛如山，往往深沉嚴厲，母愛如山，往往溫柔細膩。愛，真實一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛，愛，不僅帶給了我無盡的溫暖，更讓我知道了愛的可貴！愛能讓孩子、老人幸福，愛能讓一個家庭和睦，愛能讓一個國家和諧，愛能讓世界充滿和平！

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十七

每當我們犯了錯誤，耐心批評教育的是父母；當我們取得了好成績，夸獎贊美的是父母，這正是家庭的溫暖，家庭的力量。

我現在對那件事仍是記憶猶新。那是一個寒冷的冬天，放了寒假。我想買一盤流行磁帶聽聽，可誰知跟媽媽一說，媽媽卻說：“買什么買，那些歌有什么好聽的，唱得難聽死了！”我說：“好聽好聽，現在我們剛剛放假，該放松時就放松嗎！好媽媽，就給我買一盤吧！”“不行不行，買那個太影響學習了。”我氣急了，心想：媽媽也太趕不上“新潮”了吧！于是，“哐鏜”一聲關上了我屋的門，想：不買就不買，有什么大不樂的！

這件事本該就這樣結束了，可是第二天我放學后看見桌上有一封信，不由自主地走了過去，在信的旁邊居然還有10元錢。我的心里就更加好奇了。只見信上寫著這樣幾句話：孩子，昨天媽媽的的確確地錯了，在這里還得你原諒。也許是媽媽太落后了，總覺得那些歌曲不好聽，還有，我怕你買了就不好好學習了，這10元錢就是給你買磁帶的?！蔽铱戳?，眼里感覺熱乎乎的。心想：那天我也許太沖動了，不該和媽媽賭氣。媽媽實在太好了！于是，我也給媽媽回了一封信?！皨寢?，我昨天也做的不對，我不該和您賭氣，還請您原諒我。其實，我買磁帶只是為了放松一下緊張的學習氣氛。請您放心，我買了磁帶不會因為它而放松了學習?！?/p>

第二天吃飯的時候，家里面又有了我們悅耳的笑聲。爸爸說：“為你們母女倆的和好我感到高興?！蔽液蛬寢尪夹α似饋?。我走出屋外，冬日里少有的溫暖的太陽今天也沖破了烏云，也出來了。??！真溫暖。在今天，我感到了天氣的溫暖，也感受到了家的溫暖。

有時候細想想，我們三個人組成了一個完整的家，組成了一個幸福的家，通過這件事，我更感受到了家庭的溫暖。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十八

吳老師是我們班的數學老師。

她長得不高，臉肉嘟嘟的，圓圓的，笑瞇瞇的時候給人一種喜氣洋洋的感覺。她的眼睛黑溜溜的，時常閃爍著力量的光芒。她也不瘦，她走起路來的時候腳步很穩定，總給人一種厚實的，安全的感覺。

她上課的時候，那大嗓門兒就像教室的廣播站，坐在角落的同學也聽得清清楚楚。教室旮旮旯旯的好像也回蕩著她的聲音，像電波一樣，擊中我的心緒，由不得我分神。偏偏她講課的速度又出奇的快，講課的內容又出奇的細心，我左鄰右舍的同學聽得津津有味，當然我也不例外。特別是她的講課氣氛既風趣又幽默，時常帶一些網絡流行用詞，令人耳目一新，引得大家哄堂大笑。與時俱進的她，課堂氣氛瞬間也就歡樂了。

每當我們犯錯的時候，她兇巴巴的樣子可嚇壞了我們，一站在講臺直接就把我們罵得大氣不敢喘一下。她罵完了我們，一片闃靜，我們好像瞬間陷入了一種尷尬的關系。同學們紛紛低下頭不語，我卻感覺到四周彌漫著她的憂愁氣息。我知道，她并不是真心要狠狠的批評我們，她只是希望我們在有限的時間好好的發奮圖強，別讓自己的青春喂了狗，別讓自己的青春有所遺憾。她兇巴巴的樣子，只是她假裝生氣的樣子，實際她卻是刀子嘴豆腐心，一直兢兢業業，任勞任怨，為我們班付出了自己所有的熱情與精力。

前一陣子，我時常感覺壓力重重，成績一度下滑，像游樂場的過山車一樣，瞬間從高空跌落底部，巨大的落差讓我無所適從。壓力瞬間也像一種無形的重擔，壓得我喘不過氣。夜深的時候，我常常睜著大大的眼睛，聽窗外的輕風打落樹葉的聲音，聽隔壁宿舍同學起床夜尿的腳步聲，聽宿舍管理員在樓梯角巡邏的腳步聲。

黑夜籠罩著大地，別人都沉睡在美妙的夢境，我卻靜靜地躺在床上。我睡不著。我在等待黎明的到來。

原來，吳老師一直都在關注我的情況。吳老師知道我休息不好，第一時間找我詢問。其實，還沒等我多說幾句，她已經知道我因為成績下滑，壓力大影響了休息。那天，她并沒有責怪我沒能考出好成績，為班爭光。我低頭不語，偷偷的在把玩我的拇指，目光穿過窗外，又穿了回來。窗外的陽光暖暖的灑過來，照在吳老師的身上，我看到她身上散著一片和煦的光芒和溫暖的力量。后來，我聽爸爸說她找了他，了解到爸爸因為我的成績下滑急中亂投醫周末又要我刷題，這不刷不打緊，一刷又發現了更多的知識盲點，那些天，我覺得好像天塌下來了，整天憂心忡忡，吃不好睡不香。吳老師覺得做多不如做細做對，希望爸爸不要再給我壓力，她相信我只要完成學校的作業，學好學校的內容，調節好心態，我的成績會好起來。

得到了吳老師的悉心引導和照料，從此，我的黑夜不再漫長，我的世界充滿希望。我始終不會忘記她的一句話：“給自己時間，不要焦急，一步一步來，一日一日過，請相信生命的韌性是驚人的！”

我喜歡吳老師，喜歡她溫和細膩的力量感。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇十九

以往每次回家都能看見門口蹲著的一團白色身影，等我走近的時候，它會一躍而起抓住我的腿嗅來嗅去的。它就是那只爸爸給我帶回來的寵物狗，我給它取了個名字叫“安安”。

爸爸說安安是他朋友送給他的，當時一團小狗圍著他咬來咬去的，他朋友就讓他挑一只帶回家，爸爸一眼就看出來安安。安安在爸爸身邊就好似一個調皮的小姑娘，兩只豎直的小白耳朵不時的抖動著，尾巴揚得高高的。

或是緣分，或是命中注定，爸爸帶安安回家的時候，我也就一眼喜歡上它了。我喜歡毛茸茸的小狗小貓，特別是安安這種既活潑又可愛的小動物。

那段時間是寒假，我剛好有許多時間和安安一起玩。每天清晨醒來第一眼就能看到安安，它總是守在我的床邊，我吃飯的時候就把它抱在懷里，它老是扒我的碗，為了這事兒，媽媽可沒少罵我。可我還是愿意把它抱在懷里，因為它全身毛茸茸的，抱在懷里很溫暖，很舒服。飯后我們也會去散步，在四周逛逛，就當是消食運動了，它每次出去的時候都是白白凈凈，回來的時候就臟的慘不忍睹。這個時候，我就必須給它洗澡了，用泡泡搓在它的身上，它也不動，特別乖，自己就安安靜靜的坐在水中，就這樣的日子一直到寒假結束。

開學幾周后，安安就生病了，日復一日，它的病越來越嚴重。一天我睡著了，它像往常那樣趴在床邊。一開始很安靜，后來傳來許多嘈雜的聲音。我睜開眼，床邊已經沒有安安的身影了。媽媽告訴我安安去世了，我瞬間就哭了，一直躲在媽媽的懷里哭。

安安走了，可它卻一直都存在在我的心中。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇二十

世間的愛十分多，它們雖然多的數不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發現，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。

還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經濕透了，已經不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！

我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年?！昂艉簟币还衫滹L襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。

等我醒來時，我發現自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！

愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。

愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創傷。

愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。

愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。

愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。

愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。

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給我溫暖的老師（匯總23篇）篇二十一

人的一生里，總有那么幾個重要的人，他們可能是愛人、家人、親人、朋友等。但是在我心里還有一個讓我覺得很重要的人雖然不認識，但是她卻在我遇到挫折的時候幫助了我，溫暖了我的心。

猶記得，那是一個大雪飄飛的下午。我坐在教室的窗戶旁邊，雙手托腮，望著窗外的景色，大地被雪籠罩著，一片潔白，但是天空卻是黑沉沉的。看到這讓我不僅覺得，世界很美好，卻把我遺忘在這里。天空就像我的心情，今天因為考試沒考好，本來就比較煩，又被爸爸媽媽吵了一頓，頓時覺得難受，越想越委屈。又不是自己不想考好，而是明明那么努力的學習，卻一點收獲都沒有，難道自己就這么笨嗎？不禁問了一聲自己。“叮鈴叮鈴”上課了，思緒收回，看到班主任走上講臺，然后講了一些話，有看到同學們都喜氣洋洋的上臺領獎，心里感到無限悲哀。

同學們，放假了，你們應該注意身體健康。班主任說完后，同學們歡快的一笑就快速的背住書包跑出教室。走到停車場，騎著自己專屬的自行車走在回家的路上。因為下了雪，地又滑，一不小心就摔到了地上，想起來卻發現自己站不起來，看到周圍都是樹，就準備借助樹的力量站起來，可是還是無法起來，就只好坐在地上，靜靜的等著人過來幫忙?？墒抢咸煜袷呛臀易鲗λ频模攘撕镁枚紱]人，看著天色越來越黑，因為地上的雪融化了，衣服都濕了，凍的我瑟瑟發抖，心里也越來越無助。

這時，聽見了一個天使般的聲音，小妹妹你怎么了，怎么在這坐著，聽到了她的聲音，我飛快的抬起頭，然后眨著快要掉出來眼淚的眼睛說道，我的腿好像動不了了。她聽了連忙把我從地上扶了起來，然后又把車子扶了起來，把我扶了上去。有用很溫柔的語氣說，我帶你去看醫生，我聽了說好。因為下雪的緣故，地滑，她就推著我去醫院?？粗芷D辛的推著車帶我去醫院，心里既感到溫暖又感到愧疚。看到她累的臉紅紅的還仍舊推著我，很感動，于是連忙說，姐姐要不你就把我送到這，然后幫我給我爸爸媽媽打電話讓他們過來。她聽了皺了皺眉說道，那怎么行，起碼也要到醫院看好病再打電話。過了沒多久到了醫院，她讓醫生幫我弄好后，就說了聲，我先出去了，過一會就回來。我等了很久，沒等到姐姐，卻等到了爸爸媽媽，看到爸爸媽媽，我就問到剛剛那個姐姐呢，一個醫生回答說她交了錢就走了。

不知道姐姐現在在哪，很想感謝姐姐。雖然不認識，可是她卻在我最助的時候幫助了我，給了我溫暖。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇二十二

記得在我五、六歲大的時候，發生了一件讓我銘記心間，至今難以忘懷的事。

我們一家三口興高采烈地去給外公、外婆拜年。因為看外婆心切，剛下車，我就按捺不住那顆激動的心，迫不及待地朝外婆家飛快地跑去。

只聽得“嘭”的一聲響，我隨即“啊”的一聲大叫。爸爸媽媽趕緊過來，焦急地問我怎么了。我一邊哭，一邊把左手抬起來給他們看。我的衣袖被炸破了，手上也鮮血直流。

這一切來得太突然了，我被放鞭炮的那個小男孩炸傷了。我疼得哇哇大哭，用憤怒的眼神瞪著他。那個小男孩也傻眼了，他意識到自己闖禍了，呆呆地看著我。

爸爸媽媽看到這種情形，顧不得去責罵那個男孩，趕緊帶我去醫院。我嚇得不敢看自己的手，同時我又很痛恨那個男孩。記不清是因為左手的疼痛還是因為內心的害怕，我只是一個勁地哭。爸爸媽媽連忙安慰我，他們叫我不要怕，并且對我說很快就會好的。爸媽的話就像一股暖流，流過我的內心深處，我的心里踏實多了。他們關切的目光停留在我的臉上，久久沒有移開。我看著他們，看著他們那疼愛的目光，竟然不知不覺地忘記了自己的疼痛。

醫生在我的傷口上用棉花擦了一遍，然后再涂了一層藥膏，最后用膠布把傷口包扎好。我們大家都覺得一陣輕松，我也不再哭了。不知道過了多少天，那膠布終于在我眼前消失了，但是我的左手卻留下了一條永遠也去不掉的疤痕。

這是一次令我痛苦的經歷，我痛恨那個放鞭炮的男孩，是他使我美麗的小手無端地添了一道疤痕。但是，爸媽那寬容的目光告訴我：他畢竟是個孩子。我原諒了他。

這又是一次幸福的經歷，爸媽的目光讓我感受到了他們對我的濃濃的愛。爸媽的目光溫暖了我，讓我忘記痛苦，重新振作起來；爸媽的目光讓我學會了寬容，我漸漸地長大。

給我溫暖的老師（匯總23篇）篇二十三

你，原本烏黑的頭發早已變得斑白；您原本光滑的皮膚也早已有了深深的皺紋。你就是對我百般呵護的外婆。

你胖胖的，矮矮的，看起來很和藹。閑下來的時候，手中總是不停地織著一件又一件漂亮的.毛衣，你的手雖然布滿褶皺，但卻仍然靈活得像兩只小燕子。

立秋時，你總是喜歡提前為我準備好暖和的毛衣，以防天氣驟冷。經常在后半夜里，我迷迷糊糊地起來上廁所，依然能看到你房間里微弱的燈光。

第二天一早，你一個哈欠接著一個哈欠地從房間里出來了，不管有多累但還是笑瞇瞇地看著我，你布滿血絲的眼睛下方有兩個沉重的眼袋，我的鼻頭又一陣酸，但心底的那股暖流，充滿了我身體里的每一個地方。

這幾天，天氣轉冷，我迫不及待地穿上了你為我一針一線織的毛衣，外面天很冷，但我的心卻很暖，很暖。

感謝你，外婆，感謝你帶給我溫暖。