6.社會實踐報告是對社會實踐活動進行綜合分析和總結的重要手段,通過書面材料的形式,能夠更好地展現個人的思考和思維能力。通過閱讀這些社會實踐報告范文,我們可以了解不同人群和背景的實踐經歷和反思。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇一
目前城市生活垃圾是困擾城市健康發展的一大難題,武漢市是全華中地區最大都市及中心城市,中國長江中下游特大城市,據20_年統計數據,人口達到910萬人,便利的交通、優越的地理位置,造就了武漢城市的繁榮。然而,在倡導_的今天,武漢卻開始沒有了往昔的發展勢頭,在眾多因素中,環境是一個瓶頸。都說城市衛生是一個城市的名片,然而武漢給人的第一印象便被貼上“臟、亂、差”的標簽,這都是城市生活垃圾惹的禍!
在貫徹_的今天,綠色環保成為人們的共識。人們對環境提出了更高的要求,作為兩型社會建設的試點城市之一,武漢提出了建設生態武漢,森林武漢的口號。致力于建設資源節約型,環境友好型社會。構建社會主義和諧社會是黨中央提出的一項重大戰略任務。能否增強構建社會主義和諧社會的能力,是轉型時期中國社會發展對黨執政能力的考驗與檢驗。
近年來,武漢市委、市政府堅持以_和“_”重要思想為指導,全面貫徹落實_和構建和諧社會的重大戰略思想,搶抓國家實施促進中部崛起戰略的重要機遇,提出“以強市富民為核心,提升城市競爭力,增強城市親和力,塑造城市個性魅力,提高城市綜合勢力”的發展理念,強調政府工作一切為了群眾,一切依靠群眾,讓群眾充分享受改革發展的成果。在實踐中,把社區建設作為促進城市健康發展、維護和實現群眾根本利益的一項基礎性工作,力求創新發展,為建設和諧五環內、促進城市科學發展奠定了堅實的基礎。
回眸江城社區建設,得從20多年前說起。1986年,武漢市民政局的一份武漢市民政局的一份研究報告顯示,武漢進入老年型社會。江岸區大智街和江漢區民族街率先舉起了社區服務大旗。,武漢正式簡歷和完善社區組織體系,其中江漢區的經驗被稱為“江漢模式”。兩年后,武漢市委、市政府啟動社區建設新方案,用三年時間,在7個中心城區的883個社區實施“社區建設883行動計劃”。在改造社區環境的同時,推行“就業和社會保障到社區、城市管理到社區、社會治安綜合治理到社區、社會服務到社區”。去年9月底,最后一批中心城區社區達標。目前,武漢正在探尋建立社區建設長效機制。同時,啟動“家園建設行動計劃”,將社區建設延伸到城區的農村,打造城鄉一體、和諧美好的江城新畫卷!
今年暑假,我們團隊5人以環保為大背景,以城市生活垃圾為大主題,開展了此次社會實踐活動,在經過多次討論和反復修改策劃以及聽取知道老師的意見后,我們決定以居民區為主要調查對象。據了解,目前60%以上的城市生活垃圾主要由小區居民的有機垃圾二次污染后產生的,小區有機垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。在實踐中,我們對青山徐東地區、南湖街道、黃家湖大學生城以及紅霞村進行了實地調查,采訪了南湖街道辦環衛局和麗島物業的相關負責人,了解了居民小區生活垃圾的大致處理情況;在低碳環保這一政策思想的引導下,國家要求20_年城市生活垃圾無害化處理率達到60%,而城市生活垃圾中有機成分占總量的60%,無機物約占40%,其中廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等可回收物約占總量的20%。因此,加強垃圾分類處理既有利于推行城市生活垃圾無害化處理,又有利于實現垃圾的資源化處理,對建設資源節約型、環境友好型社會具有重大意義。調查中,我們一共發放了120份問卷,收回111份,有效問卷為93份,回收率達到92.5%,有效率達到77.5%。具體數據如下所示:
二、調查方案的設計、推行:
1、調查對象。
主要是南湖街道所轄的居民區,包括南湖街道辦事處環衛部門,南湖街道所轄小區的物業公司,小區的居民,以及居民區的實地調查。
2、調查目的。
以南湖街道的居民區為樣本,以居民區的環境衛生為切入點,以居民的生活垃圾處理為主要調查點,調查社區在落實市政府關于構建花園城市的責任以及和諧社區創建的具體做法,了解居民生活垃圾分類的推行現狀。
3、時間安排。
6月20日-6月28日前期策劃和安排。
7月1日-7月5日實地調查。
7月6日-7月10日數據的整理與分析7月11日-8月25日暑假。
8月26日-8月30日實踐報告和總結的編寫。
4、小組成員分工。
團隊合作的項目:選題以及策劃的編寫,實踐報告的編寫。
組員潘金濤和楊紅梅:負責居民區的數據收集以及最后數據處理分析。
三、現象剖析。
南湖街位于武昌東南部,20_年5月正式成立。由七個社區,22個小區(分屬十一家物業公司)組成。轄區面積4.2平方公里,常住人口6.5萬人。周邊與武昌區的紫陽街,洪山區的井崗村、紅旗村、北港村、南湖村相鄰,有十條連通道路,屬典型的村中城和插花地帶。南湖街道雖然在生活垃圾的處理方面按照有關的規章制度展開工作,但是還是沒有做足工作,存在很多弊病。因此,該居民小區在推行生活垃圾分類方面遭遇現實尷尬,在調查中我們發現很多問題:
1、南湖街道分類垃圾箱設置不合理,首先在數量上就不夠,在調查中我們發現東方萊茵8個,鴻鼎6個,寶安0個,不能滿足垃圾分類的要求。具體情況如下圖所示:
圖二:分類垃圾箱設置。
3、分類垃圾箱發揮作用不大:調查中,7.5%的人認為分類垃圾回收箱發揮較大作用,56%的人認為發揮作用較小,37%的人認為不能發揮作用。
4、居民生活垃圾分類不完全,如圖所示:
圖中所示:1%的人在日常生活中會分類投放垃圾,66.7%的人不分類,19.3%的人不分類。
5、居民有回收廢品的習慣,但是在垃圾分類投放方面做得不夠。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇二
校園把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在社會實踐的實踐中有所啟示,在公益活動中有所收獲和感悟。通過以班級為單位的校園環衛撿垃圾活動,啟發了我們在社會實踐中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在校園里撿垃圾時,我們班的同學毫不嫌臟。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衛工人的勤勞和辛苦,同時也讓我們感受到了自己生活的優越,也使我們懂得了如何去珍惜環衛工人們的辛勤勞動成果,也使我們對自己以后的行為有了很高的自制力,不隨意去破壞環境和不珍惜別人的工作成果。
我們在撿垃圾之后還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午,陽光照在草坪上,雖然有點熱,但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之后這次勞動更加認真,努力,當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了,心中充滿了無盡的喜悅之情,雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事,但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴,在短短幾十分鐘的時間里,每個人都提著幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的已經有幾大袋了,雖然只是紙屑瓶子,但是這也讓我明白了集體的力量,每個人的成果看起來好像都不是很多,但是當匯總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特征。我們講的社會實踐,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加社會實踐是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
通過這次公益活動,也讓我們明白了保護環境,美化校園是十分必要的:校園是我家,美化靠大家。我們天天生活學習在校園中,校園環境的好壞會直接影響到我們學習的熱情和生活的趣味。更重要的是,我們大學生要積極充當公益活動的急先鋒,起到一個帶頭作用。雖然我們每一個人的力量都有限,但在于積累,任何再小的力量都能匯聚成無窮的力量,重要的是看你的心,你的實際行動。
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大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇三
今年寒假,留給我的不止是新年的快樂,還有一次充實難忘的實踐經歷。xx年1月,我組織了一個五人的實踐小分隊來到了保定市易縣牛崗鄉臺底村,幫助村民進行垃圾清理。
隨著時代的進步,農村逐步通水通電通路,隨之而來的不僅是方便,還有從前沒有來到過大山的各種貨品,而它們的包裝大部分都是塑料袋。在前幾年,村里的大部分垃圾都是些可降解的紙品或破爛了的藤條編織品,它們的歸宿都是豬圈,隨著時間會慢慢分解,變成養料,最后到達田地。可是包裝好的鹽、糖、飲料、小食品等逐漸進入農村,既方便又便宜,于是很快取代了小賣部里一斤一斤的散賣,產生了并將持續產生不可降解的白色垃圾。農村沒有垃圾站,更沒有環衛工人,這些垃圾只能隨手丟棄,于是村口,河道,山上,隨處可見隨風飄蕩的塑料袋,它們與這里秀美的山水格格不入。于是我很早就計劃,一定要來這里恢復大山的本來面貌。
早晨八點左右,我們到達了目的地。按照計劃,清掃將從河道開始。隨著天氣的變冷,河道已部分結冰,這使水流變得更加湍急。工作內容很簡單,把道邊干草上的垃圾撿進垃圾袋,再用樹枝把河中的垃圾挑出來。但這些做起來可真是費力。一些垃圾因浮在河面已被凍在冰里,拽不出來,于是我們自制了工具,破冰變得相對容易。河道只有兩米寬,且淺可露石,因此進行的還算是很順利的。完成后,大家不禁為這山水美景感嘆,興奮的開始照起照片來。
在老鄉家吃過午飯后,我們開始上山。為了安全,我們只清理常走的'山道旁的垃圾,而大部分的垃圾也都在這里。山風吹得人臉生疼,但大家的熱情絲毫不減,尤其是有了清理河道的成果,大家的干勁兒十足。兩個半小時后,我們完成了山上的清掃工作。
接下來只剩村里需要清理了。村里垃圾相對較散,且很多已埋在土石里,破爛不堪。進行了不到十分鐘,就有人手被石子磨傷。我們在清理河道時自制的工具又派上用途。村子不大,不到一個小時,村里的工作也順利的完成了。
一天的勞動結束了,我們在五點十分,伴著日落,帶著不舍踏上了回家的路。清掃后的村莊讓我們感受到了我們所做的事情的意義,我們知道這不是長久之策,垃圾會不斷的進入村子,但我相信這是一個開端,通過我們的努力,村子如今變得整潔,村民們看到我們的努力,也會有將垃圾集中丟棄的意識,向上級反映情況,等待政府處理,也希望國家能出臺對農村生活垃圾處理的相關政策,恢復農村的綠水青山。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇四
提起水鄉農村,深刻在我們記憶里的是晴天、碧水、清新的空氣,而如今走進部分鄉村,印入你眼簾的卻是深綠色的水,水面、水邊不知什么時候成了垃圾流連不去的場所,臭味撲鼻,蚊蠅滋生……隨著我國經濟的發展,大批工商業產品涌入農村消費市場,農村垃圾也隨之逐年增加,遠遠超過了農村環境的自凈能力,原本被城市人羨慕的農村自然環境遭到嚴重的破壞,由于缺乏專門的垃圾處理設施和隊伍,農村垃圾處理難,已成為制約農村可持續發展的突出矛盾之一。
秦皇島東陽科技有限公司坐落于海邊城市秦皇島開發區科技大廈,是一家產學研相結合的高科技型集團企業,近些年專門針對農村垃圾處理方面進行深入的調研,在生活垃圾處理領域的投資研究取得成功。引進美國和日本的環保理念和技術研發,生產了生活垃圾分類機,餐廚垃圾生化制肥機,低溫磁化分解垃圾0排放處理機,餐廚垃圾全自動制肥機,餐廚垃圾全自動制飼料設備,填補了餐廚垃圾再利用領域的空白。大型全自動生活垃圾處理生產線。解決了城市生活垃圾,小區,部隊,學校,機關企事業單位,美麗農村,養殖廠等困擾了多年的垃圾處理問題,基本上從源頭上達到了垃圾治理的減量化,資源化,無害化。
秦皇島東陽科技有限公司愿與大家創建美好綠色家園,使城市農村生活垃圾就地資源化;使城市農村生活垃圾就地減量化;使城市農村生活垃圾就地無害化;使城市農村生活垃圾就地分類化。
同時,在我公司多年的市場調研中也發現了一些農村在村的問題,這些問題同時制約著創建美麗和諧新農村的構想,想要把我們的鄉村建設的更加美好就必須了解、解決這些現存的問題,從根源入手。下面就給大家簡單地介紹一下我公司發現的問題及應對解決辦法:
一、農村生活垃圾的危害。
1、占用土地,破壞土壤、水系、地下水和自然景觀,嚴重影響居民生活和農業生產。目前,由于處理水平落后,農村主要采取了填埋、自然堆放垃圾的`處理方法,這樣就侵占了越來越多的土地,不僅直接影響農業生產,妨礙環境衛生,破壞大自然的優美景觀,更可能破壞地表植被。如塑料袋等不可生物降解物質,在土地中的殘留率高達20%~30%,這種“白色污染”嚴重破壞了土壤結構,影響了其透氣、透水性,又造成化學污染等,危害著各種生物的生存狀態,危及農業生產,影響農民增收。
2、成為疾病的傳染源,危害農民健康。
眾所周知,垃圾是疾病源的滋生地和主要傳染源,由于垃圾成分的復雜化和長期簡單堆放,易產生惡臭物質,垃圾堆放場成為多種微生物,病原菌的繁殖場所,蚊繩孽生,老鼠猖狂,有毒物質和病原體,通過各種渠道傳播疾病,影響人體健康。特別是遇上大雨或洪災,由于洪水的沖刷,可以造成最大限度的病原擴散,導致疾病迅速傳播,尤其是消化道傳染病。
近年以來,隨著國家村莊環境整治三年行動計劃創建“環境優美鄉村”、農村新“5+1”實事工程等工作的開展,農村生活垃圾處理工作日益得到重視,出現了一批水清岸綠、村容整潔、環境優美的鄉村。然而由于經濟狀況、地理位置等種種原因,大部分鄉村在垃圾處理問題上有著嚴重的不足。
1、處理簡單、隨意,環境污染嚴重。村民往往按照就近原則處理,將垃圾隨意倒在溝邊、河邊、塘邊、路邊等致使垃圾成堆,村里也沒有相應的機構去處理垃圾,去維護環境。村民在面對數量大、成分復雜的垃圾時連采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較簡單易行的處理都辦不到,致使垃圾嚴重污染環境。
2、缺乏足夠的資金支持,基礎設施缺乏。農村垃圾的處理需要大量的資金,但是農村可變現的公共資源有限,村民自身無法拿出更多的資金,上級政府的財政投向主要又是城市垃圾處理,鄉鎮和農村的垃圾處理基本沒有資金投向,農村的垃圾根本無法得到及時有效的處理。
3、村民的整體環保意識差。農村垃圾處理問題的解決需要全民共同參與,需要農民的積極配合。但是實際上村民“自掃門前雪”都難以做到,又如何為“他人瓦上霜”呢相當部分村民的衛生意識較為落后、整體環保意識較為差、價值觀念滯后、生態意識不強、思想認識不足,成為制約農村垃圾處理的主要因素。
三、農村垃圾處理可借鑒的模式。
各地可根據經濟實力、發展需要、地理位置的不同特點,按照“減量化、資源化、無害化”的要求,選擇與當地實際情況相適合、與經濟承載實力相適應的農村垃圾處理模式。
1、清潔工程治理型。就是依托新農村建設工程、農村沼氣能源工程等項目綜合治理農村垃圾。比如利用沼氣技術集中或分散處理農村生活、生產污水,加快“器、沼、池”(屋頂安裝太陽能熱水器,生活污水和可降解垃圾采用沼氣池凈化,農民做飯使用沼氣等清潔能源)能源生產模式,保護和改善農村生活環境,提高農民生活質量。這一模式的主要優點是基礎設施比較配套,缺點是項目覆蓋面不廣,實際效果還有待提高,短期內難以推廣到千家萬戶。
2、義務清掃治理型。就是通過實行門前屋后衛生“三包”和成立義務保潔隊等形式治理垃圾。即要求每戶農民做好包衛生,包綠化,包秩序,并且定期檢查公布清潔戶、衛生戶、尚清潔戶及不清潔戶。這一模式的主要優點是村村可以搞,缺點是組織難度大,長期堅持難,廢物難降解。
3、有償包干治理型。就是借鑒城區垃圾管理辦法,根據不同村鎮經濟實力,采取有償包干和物業管理相結合的方式,實現農村多樣化保潔。這一模式的主要優點是基本與城區保潔接軌,比較容易堅持,缺點是經濟實力不夠,居住比較分散的村暫時辦不到。
4、依托城市治理型。就是近郊農村地區通過推進城區垃圾處理網絡向農村延伸,完善城鄉共享的可再生資源回收體系、垃圾分類收運體系和垃圾綜合處理體系,有效提高農村生活垃圾收集率、清運率和處理率。要求每個農戶生活垃圾裝入垃圾袋(筒)內,到指定地方存放,方便統一運送與管理。這一模式有地域局限性,非近郊村莊難以實現。
1、政府推動,制定相關政策法規。
農村垃圾的處理,需要一定的法規來進行保障,目前農村垃圾處理的現狀是管理力度不大,沒有相應的管理措施和辦法。政府需要發揮推動作用,建議市委、市政府形成《農村環境衛生管理辦法》,通過制定農村環境衛生的領導機制、目標、內容、方式等,規范村民行為規范,并為健全農村環境衛生體制提供法律保障。
2、以人為本,建立有效垃圾處理網絡。
農村垃圾面臨著范圍廣、任務重、清運處理困難的難題。科學高效的垃圾處理網絡是確保農村垃圾收得攏、運得出、消得毀的根本保證。就目前農村實情分析看,農村垃圾運送關鍵是深化完善“戶集、村收、鎮(鄉)運、縣(市)區處理”梯次運送網絡。“戶集”要求每戶農民自覺落實垃圾入袋裝桶,并定點傾倒存放。這個環節的發展趨向是將食物垃圾與非食物垃圾分離。“村收”要求每個行政村按要求將村域內垃圾清掃收集運到中轉站,力爭日產日清。這個環節的重點難點是實行垃圾分揀處理。“鎮運”要求每個鄉鎮定期將分類后的垃圾集中運至垃圾處理場(垃圾中轉站)。這一環節的關鍵是實現垃圾運輸全覆蓋。“縣(市)區處理”要求將集中垃圾按相關標準進行統一處置。這一環節的發展重點是走垃圾處理產業化道路。各鄉村要根據自身經濟實力,地理位置等實際情況,合理選擇垃圾處理模式,充分發揮人的主觀能動性,以人為本,逐步建立健全有效垃圾處理網絡。
三、多元投入,落實長效管理。
農村有機質生活垃圾資源化處理設備僅靠財政投入是行不通的,必須采取多元化的投入方式:一是市、鄉鎮財政投入一部分;二是發動熱心人士捐一部分;三是村委會轉移支付的一定比例用于垃圾處理保潔經費;四是村委會通過“一事一議”向農戶收取一定的垃圾代運費。只有經費有了保障,垃圾處理工作才能實行長效管理,長期抓落實,切實做到環境潔化、街道亮麗、村莊秀美。
四、強化宣傳,營造垃圾綜合利用的氛圍。
解決農村垃圾處理問題,首先就要逐步提高廣大農民的環境衛生意識,增強廣大農民對環境的保護意識,引導農民積極參與村莊衛生環境的整治。要在農村開展多種形式的宣傳,努力營造一個人人關心生態環境,時時注意環境保護的社會氛圍,加強村民的保潔意識,養成良好的衛生習慣。
秦皇島東陽科技生產的“東陽餐廚垃圾處理制肥機”具有垃圾破碎,脫鹽,脫油,有機質垃圾制肥等功能,目前國內同類產品雖然也可以制肥,但是還不能有效解決制肥過程中“泔水油、鹽分離”的問題,我公司科研人員經過不懈的努力,攻克了這兩個難題,為xx年中央政府的采購招標增加了亮點。我們公司的*核心生物技術*達到了24小時連續發酵成肥。
農村垃圾就地資源化處理設備(農村垃圾處理設備)通過對農村垃圾中塑料和廚余有機質垃圾的自動分選,把廚余有機質垃圾破碎、脫水、脫油、去雜、加溫攪拌,利用東陽特種生物菌生化發酵,24小時高效,快速將餐廚垃圾分解成有機肥。本產品對學校、醫院、企業、政府機關、部隊等集體進食場所,以及賓館飯店、餐館等接待場所,娛樂場所,旅游景區等飲食垃圾處理困難區等產生的廚余殘渣,人類可食用的全部剩余食品,進行環保處理,使廚余發酵分解,變為無毒、無臭、無害之粉狀有機肥,種菜樹花草均可,不僅可以保持廚房環境衛生、節省大量人力、物力,并且能夠一次性完全處理,杜絕了廚余的危害。本機具有以下功能優勢:
一、自動化程度高、整機選用plc自動化編程,實現各個功能的自動化運行。采用觸摸屏界面操作和人工操作兩種模式。
1、自動提升進料;
2、自動把農村垃圾中塑料分選出來;
6、自動正反轉攪拌,保證物料均勻充分發酵;
7、添加東陽特種生物菌,24小時快速制肥出料定時自動間歇攪拌,節省電運行成本;
8、自動抽排發酵缸內產生的廢氣,并且進行除味除臭處理。保持缸內含氧量。
9、自動旋轉出料,省時省力。
二、避免二次污染。
1、設備選址無特殊要求,使垃圾處理控在源頭;
3、產生廢氣經過無害化空氣處理器進行噴淋霧化溶解、生物菌分解、多層活性炭除味,達到氣體的無害化處理。
三、運行成本低:
1、多個功能一體化,結構合理,避免重復損耗;
2、全自動控制,一人一機,節省人力;
3、合理化的功率可以節約電費;
4、半年添加一次生物菌,節省成本。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇五
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學校的學生,我和同學們做出了如下的努力和嘗試:
首先,在家里,我協助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次,在學校里,我積極組織同學收集可再生廢品并且循環利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱,用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應政府的號召,將課本等學習資料循環使用。
最后但也非常重要的一點,我主動擔任了學校的環保宣傳員,動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類,我們還走進周邊社區,向社區居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應。
地球是我們共同的家園,我們的力量還很有限,但如果我們每一個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的家園!
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇六
一、調查時間:。
20__年2月10日下午。
二.調查地點:。
周邊村莊。
三.調查方法:。
現場觀察。
四.調查員:。
李炯瑞。
五.調查原因:。
每隔幾天,房子里就會有一些垃圾,爸爸會推著車去扔垃圾。這些垃圾去哪里了?將如何處理?我決定做一個小規模的實地調查。
六、調查報告:。
我決定調查尹莊村的周邊地區。在實地調查中,我發現了垃圾堆放中的許多問題。
這個村子里有一個特殊的垃圾場,但是如果建在一條小河上,它會污染這條河。還有長期未能清理,導致垃圾過多。夏天,蒼蠅會成群結隊,聞起來很難聞。
(2)路邊甚至馬路上也有很多垃圾,它們不僅侵占了道路,而且污染了環境。
(3)一些垃圾甚至倒入村子附近的小河里,堵塞了河流,污染了河流。現在河里沒有小魚或蝦了。甚至村子附近的樹林也有垃圾。
七.調查建議:。
經過調查,我,一個小學生,覺得亂堆亂放的垃圾是有害的,不僅影響了村莊的面貌,而且污染了環境,應該妥善處理。在這里,我想提一些小建議。
1.村民應將垃圾傾倒在指定地點,并及時運送到垃圾轉運站。
2.垃圾池不能建在河邊,以免污染河流。
3.村民們養成了不亂扔垃圾的習慣,尤其是不在路邊或小河里亂扔垃圾。
將來,我自己會盡最大努力不到處扔垃圾。我也會和我的家人一起把垃圾放在指定的地方,讓村子回到一個干凈衛生的環境。學校也應該這樣做。讓我們一起努力。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇七
轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,此時此刻我們需要做一個實踐報告。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的大學生垃圾分類社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會實踐是大學生思想政治教育的重要內容,是大學生深入社會、了解社會、服務社會,提高思想認識的重要途徑,是大學生學以致用,提高專業知識運用能力,增強專業創新意識的重要環節。
通過社會實踐,增強學生的社會責任感,職業道德和專業知識,培養和訓練學生認識和觀察社會的能力,培養學生運用所學理論和知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識。也可以為學生的畢業作業寫作累積經驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
xxxx年x月x日-x月x日
(一)實習的項目:xx市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調查項目,設計調查問卷進行調查,整理數據,分析數據,總結得出結論。
(三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進行調查。
(四)數據統計成果及示意圖
(一)最初感受
為期一天的社會調查終于結束了,關于xx市城市垃圾分類處理的調查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經過這次社會調查,我真的受益很多,看著我們準備好的調查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定分開進行問卷調查,因為一起進行調查的話,調查的人流過于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類的結果。小組開會分工各自的任務,還找來了有過問卷調查經驗的同學給我們分享一下,現在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當我們帶上學生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調查,就泄了氣,不敢進行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進行第二個,第三個的挑戰,那么15份調查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經驗
通過這次問卷,我總結了以下幾點經驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數據要準確,客觀做出分析,評估。
(三)對此次問卷的建議
其實,我也覺得問卷設置的問題是有點多。對于城市生活節奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經很不錯了,還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機一動,知道那天天氣很熱,我帶來的扇子有用了,在被調查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調查應多一點站在被調查對象的角度著想,運用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設置問題的時候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設置的內容和調查的結果而言。個人認為,xx的城市垃圾分類的任務真的是任重而道遠啊!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的.角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發現,已經分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業內人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認為是實現垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應該是為了處理垃圾,而不是為了生產電。垃圾發電能夠產生收益,是處理垃圾的副產品,有收益當然最好,但它不是優先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區里試行的垃圾處理機器,但現在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇八
馬路上:大多數成年男女會選擇將果皮紙屑親自扔進垃圾桶內,并能夠合理的分類處理掉手里的垃圾;而大多數的年輕人和少年會在遠離垃圾桶一米左右就扔,導致了大量的垃圾在垃圾同周圍,并時不時發出很難聞的臭味,這也是影響城市環境衛生的主要原因。
街道上:主要街道上垃圾桶隨處可見,并且可以看見偶爾有衛生人員去維護和管理。然而在一些小街小巷里幾乎不會看見垃圾桶,街道的角落上時不時有人會去扔垃圾。并且很少有人去注意自己的形象,認為沒有人會看見他的不雅行為,因而在這些地方受約束的人很少,到處可以看見野狗看那里尋找食物,蒼蠅也到處亂串,環境衛生岌岌可危。
小區里:小區里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,偶爾可以看見清潔人員在那里整理垃圾。因此垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計這類有毒垃圾混進了可回收這一類里。大多數的人對可回收和不可回收的概念不是很清楚而導致里環境衛生沒有從根本上去根除。
(1)壓縮處理。對于一些密度小、體積大的城市垃圾,經過加壓壓縮處理后可以減小體積,便于運輸和填埋。有些垃圾經過壓縮處理后,可成為高密度的惰性材料和建筑材料。
(2)垃圾填埋處理。可以利用各地所能提供的基礎條件,采用不同的填埋方式,滿足作業和消納的要求。垃圾填埋既可以處理城市的混合垃圾,也可以消納其他廢物處理工藝的剩料和不能再回收利用的廢物。
(3)垃圾焚燒處理。垃圾焚燒后產生的熱能,可用來生產蒸汽或電能,也可用于供暖或生產的需要。根據計算,每5噸的垃圾,可節省1噸標準燃料。不過垃圾焚燒工廠必須配備消煙除塵裝置,以降低向大氣排放的污染物質,而不會造成對環境產生污染。
(4)堆肥處理。堆肥處理是利用微生物分解垃圾有機萬分的生物化學過程,析出二氧化碳、水和熱,同時生成腐殖質,它有利于土壤的增肥和再利用。
1:減少占用土地;
2:減少環境污染;
3:可以變廢為寶。
4:培養人類環保意思。
1、對于設置分類垃圾桶問題,要有一個整體安排和規劃,系統配置處理,因為分類處理垃圾,這是關系每一個人生活習慣和生活質量的問題,它可以培養人的愛衛生、注環保的習慣。
2、在分類垃圾桶上標上醒目的圖案或者文字說明,讓大家在扔垃圾的時候,能將垃圾輕松準確地分類并培養自覺的習慣。
3、在用餐時使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙或者標明請節約用紙等顯著的標識。
5、關于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。我們可以學習新加坡那樣,大力的對那些亂扔垃圾的人實施重罰的處罰,我想也應該能收到奇效。并且可以成為一個花園國家。
6、處在我看來,處理垃圾的前景廣闊,但目前還應采取一切有效措施,減少垃圾來源。例如蔬菜在農村就應該先進行加工,將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉,不要帶進城市,蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黃爛,減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格,這樣可以減少人們丟棄這些東西的數量。
7、最主要的理解到了:垃圾處理工作并不是個體的事,而是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環境衛生的重要環節,是精神文明建設的一個重要組成部分。我們知道環境衛生狀況,可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應該徹底改變“少數人治臟,多數人制臟”的狀況。治臟除了專業隊伍以外,還可以適當組織業余、課余、公余的勞動服務隊,工農商學兵,大家齊動手,人人關心城市衛生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動,鼓勵他們為凈化、美化城市出謀獻策,也可以把這作為培養又紅又專的勞動后備軍來抓。
為此:我希望我們的每一個城市可以像花園一樣的美麗,每個人都可以有良好的道德情操,這樣對于一個民族或者是對于一個國家而言都有極其重要的作用,我們都以微小的行為闡釋著民族的希望和未來。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇九
甲方:
乙方:
為確保甲方園區環境衛生,以及生產安全,甲、乙雙方在平等互利、友好協商的基礎上,就乙方清運甲方工業園內的垃圾事宜,達成如下協議:
一、清運地點、頻次和時間。
1、清運地點:甲方委托乙方清運工業園內生產、辦公及生活所產生的垃圾。
2、清運頻次:乙方每兩天清運一次。如因甲方生產工作需要加頻次的,提前1天向乙方提出,乙方應予配合。
3、清運范圍:乙方僅負責清運園區內產生的垃圾。嚴禁清運甲方產生垃圾以外的其他物資出廠。
4、清運時間:上午(7:00—8:00)或下午(16:00—17:00)設備停機時進行,不得夜間清運(18:00—次日早上7:00)。乙方應避開甲方正常休息時間,雙休日及節假日不允許入廠。
二、協議時間。
本協議有效期為年,從年月日至年月日止。
三、費用及付款方式。
1、費用:依據雙方協商,甲方給乙方支付每季度元,此價格一經簽署確定無論市場價格的起伏都不影響甲、乙雙方的協議價格。
2、為確保乙方履行本合同的能力,按先處理垃圾后付費的原則,每季度末付費,向甲方負責人開具票據,不得拖延。
四、甲方的權利和義務。
1、協議期間,武漢市不出臺強制垃圾和水費捆綁一起交的前提下,乙方無違約,甲方確保本協議下的生產垃圾由乙方清運。2、甲方有權監督檢查乙方的生產垃圾清運質量。有權對乙方現場清運過程中出現的不符合生產垃圾清運質量的現象要求立即整改。
3、乙方將垃圾及時運輸到合理、合法的場所,按有關規定進處理,不得隨意卸放。垃圾出廠后處理由乙方自行負責,不得造成環保等影響。垃圾出甲方廠門后所引發的一切環保糾紛和造成的社會影響均由乙方全面負責。
4、甲方如遇檢查等特殊情況,電話通知乙方,乙方須配合甲方適當增加垃圾清運次數。
5、甲方有權對乙方清理垃圾的質量進行監督,凡沒有清理好的,甲方可要求乙方馬上清理好,乙方應予配合。
五、乙方的權利和義務。
1、協議期間,乙方須無條件的接受甲方的監督檢查和整改要求。
2、乙方須按本協議要求,保質保量完成甲方委托的'生產垃圾清運工作,應做到垃圾每兩天清理一次,不干擾甲方正常生產。
3、乙方進入甲方園區,不得在清運車內裝載與甲方無關的垃圾,一經發現,甲方有權對乙方進行處罰,標準為100元/次起扣。若乙方沒有按時清運生產垃圾的,甲方通知乙方后,乙方應及時派人到現場檢查、督促清運到位。
4、乙方每次清運后,須向甲方領取《物料設備出門單》,并有甲方指定管理人員的簽名方能出門。乙方須將此單交與甲方保安人員,并在接受甲方保安或相關管理人員的檢查并通過后,方可將垃圾運離甲方公司。
5、乙方如遇垃圾場變阻等特殊原因,應及時通知甲方主管人員,告知延遲清運,但最多不得延遲一天。
6、乙方在垃圾清運工作時應做到安全、有序,自覺遵守管理制度。乙方人員在垃圾清運工作時,發生傷亡或損壞乙方財產、產品等安全事故,其一切責任由乙方自負,承擔相應賠償責任,甲方不承擔任何責任。8、乙方進入甲方園區必須空車,不應攜帶物資進園區,更不應將不屬于甲方的廢物、垃圾丟棄在甲方廠房,首次發現扣款200元/次并須當天清理完畢,第二次發現除按第一次發現處理外,甲方有權終止合同執行,并不需承擔任何賠償責任。
六、協議的終止、續簽與變更:
1、乙方如沒有履行日常垃圾清運工作,或日常垃圾清運工作不能按甲方要求保質保量完成的,甲方有權單方終止協議。乙方無按甲方要求清理垃圾,每延遲1天,扣款100元。清理不干凈的,扣款50元/次。延遲超過3天或三次,甲方有權終止合同。
2、如乙方提出終止協議,需提前一個月通知甲方,經甲方同意后,方可終止協議。
3、本協議到期前一個月,由乙方書面提出續簽申請,甲方審查同意后通知乙方續簽。如若甲方未通知乙方,協議有效期順延直至簽訂新協議。如若乙方接到甲方通知7天內未與甲方續簽本協議,視為本協議終止。
七、爭議的解決。
本協議未盡事宜,由甲、乙雙方另行協商解決。協商不成時,雙方同意提交甲方所在地人民法院解決。
八、附則。
1、本協議經甲、乙雙方代表人簽字生效。
2、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。
甲方:(簽字)。
乙方:(簽字)。
簽字時間:
簽字地點:
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十
不知從何時起,學校里總見一個撿垃圾的老婆婆,約摸八十來歲,經常穿一件藍色的卡布衣,上面有布紐扣,那種紐扣和我奶奶衣服上的一樣,是中國女性特有的。
老婆婆走路蹣跚,一手撐著棍子,一手拿著纖維袋,常常在教學樓旁邊的垃圾堆內搜索著。一旦發現可以拿去換錢的任何東西,她就像得到寶貝似的小心翼翼地放進袋里。
每次看著她,我都忍不住有些憐惜,這么善良的干凈的老人,怎么會沒有人養活她呢?有時候,我走到她的跟前,快點把飲料喝完,好把瓶子給她。她總是開心地笑一下。
漸漸地,我對老婆婆了解得更多了。
一天,正值我們打掃衛生。當我捧著簸箕去倒垃圾時,就遠遠地聞到了一股臭味,我四處張望。原來是老婆婆撿完“寶貝”后在燒垃圾,頓時垃圾堆內火光沖天,濃煙滾滾,嚇得老婆婆后退了幾步,又接連地咳嗽了幾下。隨后老婆婆不時地用手中的木棍搗了幾下正在燃燒著的垃圾,可能想讓火燒得更旺。接著,老婆婆又彎著腰去撿垃圾堆外面的垃圾,看上去真像啄食的老母雞,隨手將可賣的放進纖維袋,剩下的就讓它火化,直到地面干干凈凈才戀戀不舍地離開。
日后,我每天發現老婆婆都“重復昨天的故事”:先撿“寶貝”,再燒垃圾。以致垃圾堆旁邊的包干區很干凈。不該她干的事,她毫不猶豫地默默地干了,與其他的拾荒者相比,真是難得啊!老婆婆在學校撿垃圾的事,像一陣風似的很快傳到了遠在外地工作的兒女的耳朵里。當然,兒女們都極力反對老婆婆的做法。可老婆婆仍“一意孤行”,她照常出現在學校里,她對人說:“我這樣做不是缺錢花,而是在自己的殘燭之年做些有意義的事吧!”
是啊!老婆婆的心日月可照,將會永放光芒。
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大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十一
乙方:
為了保持街道衛生,明確合同期內的雙方責任和待遇,特簽訂本合同條款,簽字后嚴格履行。
一、乙方清理垃圾的范圍:全村所有的街道垃圾,倒垃圾地點為:西崖灣溝、大灣坡和通洼溝,或者通過甲方指定另選地點。
二、合同期從20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止,到期后乙方如得到甲方和廣大村民的好評,可續定合同。
三、乙方自備機車、勞力、工具等支出,首先在10天內倒清現有垃圾,然后逐日清理,一年大包干工資為貳萬元,工資支付時間與掃街人員同時發放,合同期滿全部付清。
四、甲方要求乙方,日清日理,保證每日垃圾池箱不滿,長期不能堆存垃圾,保持街道和垃圾點干干凈凈符合政府和上級的要求。
五、乙方因不負責任,清理時不按甲方要求或借故有建筑垃圾等原因,使街上垃圾成堆,如出現此種情況,本合同自動作廢,甲方有權撤換另包他人或另行處理。
六、乙方因不履行合同,從簽定之日起,清理日期超過一個月,可按清理成數比例付工資,如不足一個月不付工資,乙方無條件退出。
七、乙方在合同期內施工如出現安全事故,經濟和法律責任由乙方負擔。
八、本合同一式兩份,雙方各執一份,簽字蓋章后生效。
甲方負責人簽字:
乙方負責人簽字:
定立日期:
20xx年x月x日。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十二
實踐目的:。
通過對校園垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。
實踐過程:。
9月10日,我們集合全班同學,開始分批處理校園垃圾。每個宿舍負責一個區域,對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們班又組織了宣傳小分隊,對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,得到了通過學們的好評和支持。最后我們又制作了許多環保標簽來時刻提醒同學們自覺保護環境的意識。
實踐內容和總結。
雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發現同學們在處理垃圾是還存在著很多弊病,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:。
(1)污染環境。
固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。
垃圾滲出液改變土壤成分和結構,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
(4)污染大氣。
細小固體廢物會隨風飛揚,加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區臭氣熏天,老鼠成災,蚊蠅孳生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機揮發性氣體就多達100多種,其中含有許多致癌致畸物。
而實行垃圾分類處理的意義又何在?
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十三
一、調查的動因。
隨著人們衛生意思的提高,農村的衛生面貌有了很大的變化,走在農村也時常可見公共垃圾桶,這為解決農村垃圾處理起到了重要的作用。但隨著村民人數不斷增多,垃圾的數量也與日俱增。僅有幾只公用垃圾桶是無法滿足垃圾處理的要求;同時,也由于衛生習慣的原因,垃圾亂扔的現象也在所難免了。由此帶來的環境污染問題日益嚴重,對環境造成了巨大危害,所以想要解決農村垃圾處理現象。
二、方式。
堆放、焚燒。
三、時間。
對此調查我是從20xx年10月7日到20xx年2月16日進行的,首先是查問村民,看村民有何意見和看法,然后再是自己慢慢觀察,后來又問了問村民是如何處理垃圾的,還問了問撿垃圾的老人。最后又通過上網查閱有關于垃圾處理的現象,最終得出分析結果:農村垃圾處理出現的問題如下:
四、過程。
1、農民的居住地方都是散開住的。因為沒有集中住在一塊,所以垃圾都是隨地亂扔,在農村的各個角落遍地都是,長年積累無人清理,污染環境,對空氣有惡劣的影響。
2、隨著人口的不斷增加,村民也越來越多。于是垃圾就難處理了,由于農村沒有專門的垃圾處理站,導致垃圾積累多了無法處理掉。
3、由于是農村,大量的農民不會給垃圾分類,所以他們會把垃圾大量焚燒、填溝、埋沒,導致有很多危險垃圾難處理又對土地及地下水資源污染。
4、據調查分析得出:因為我們農村里的文化水平不高,所以環保意識差。農村生活垃圾糞便處置嚴重滯后,因未經真正無害處理而直接排放到河里和田里,但目前還存在少量的露天糞缸,部分糞便還得不到無害化處理。垃圾處理污染環境的因素有:
(1)對土壤環境的影響;
(2)造成水資源嚴重破壞;
(3)存在傳播疾病的危害隱患。
(1)是為了減少占地面積;
(2)減少對環境、空氣、土壤的污染和危害;
(3)使無用的廢棄垃圾變廢為寶。
那么對于垃圾處理有哪些解決的措施呢?讓村民知道垃圾的分類有關知識,了解特殊垃圾的正確處理方式,形成健康的垃圾處理理念。就像一位哲人說過:“垃圾只是放錯位置的財富,垃圾最終歸屬將是沒有垃圾。”對于農村也就是像我們村子這樣的農村,我有以下幾點建議:
(2)我們可以在農村組織一次撿垃圾的活動,加強管理,建立固定的垃圾處理場所,使農民能定時定點投放垃圾,還要安排專人定時清運,垃圾常清化,這樣可以提高農村垃圾的收集率、清運率、處理率,讓農民學會給垃圾分類。
由于農民的環境保護意識還不夠強、不夠了解,農民還沒有意識到垃圾的危害性,對垃圾還不夠充分了解。
我們一定要從現在起保護環境,愛護環境,從我們身邊開始保護,讓我們行動起來吧!
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十四
為進一步提高城市清潔度,減少垃圾二次污染,提升城市品位,全力保障全國文明城市創建和國家衛生城市復查,決定開展垃圾不落地清潔城市行動,具體工作方案如下。
一、指導思想。
全面貫徹落實科學發展觀,以“城市更清潔、百姓更實惠”為目標,通過開展垃圾不落地清潔城市行動,進一步提升市民的環境衛生素質和環境生活品質,提升的城市品位,為我市創建全國文明城市營造潔凈的城市環境。
二、總體目標。
通過開展垃圾不落地清潔城市行動,實現“三減三提”的目標,即減少城市生活垃圾的二次污染,減少市民亂扔亂倒垃圾的不文明行為,減少居民生活垃圾的收集量;提高城市生活垃圾機械化作業率,提高城市環境清潔度,提高市民環境衛生滿意度。
三、工作原則。
(一)齊抓共管,形成合力。充分認識開展垃圾不落地清潔城市行動的重要意義,把其作為一項民心工程,在全市形成上下一心、部門聯動、協調一致、齊抓共管的良好局面。
(二)條塊結合,以塊為主。完善“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主”的“兩級政府、三級管理、四級服務”管理機制,突出城區、街道、社區在開展垃圾不落地清潔城市行動中的主體地位,建立健全責權明確、務實高效、運行有序的組織體系和運行機制。
(三)嚴管重罰,綜合治理。依據相關法律法規規章來約束和規范市民日常行為,依法查處影響城市環境衛生的違法違規行為。進一步完善“數字城管”的監督考核機制,綜合運用行政、經濟、法律等手段,提高城市管理行政執法的效率。
(四)標本兼治,重在長效。堅持突擊整治與長效管理相結合,及時總結工作經驗,健全長效管理機制,鞏固國家衛生城市創建成果,有力促進城市環境衛生水平再上新臺階。
(五)以人為本,共建共享。著力解決人民群眾最關心、最直接的“清潔城市”問題,擴大市民參與度,在共建共享中提升市民的生活環境品質。
四、工作階段。
(一)全面啟動階段(20__年3月—20__年4月)。制訂工作方案和考核體系,召開動員大會;啟動居民生活垃圾分類收集試點工作;組建社區環境衛生協管員隊伍和清潔城市志愿者隊伍,舉行清潔城市志愿者出征儀式;開展清潔城市志愿者上街服務,落實單位承包市區主要路段,確保“天天都有志愿者”;全方位開展垃圾不落地清潔城市行動的宣傳工作。
(二)深入推進階段(20__年4月—20__年12月)。圍繞打造“清潔城市”目標,增設必需的環衛基礎設施,提高城市生活垃圾機械化作業率,完善城區網格化保潔機制,組織志愿者上街服務。對照要求和職責分工,采取有力措施,落實各項工作。
(三)鞏固深化階段(20__年1月以后)。建立健全長效管理機制,鞏固深化垃圾不落地清潔城市行動成果,讓市民和國內外游客共享清潔的城市環境。
五、主要任務。
(一)完善城市環衛基礎設施。3年內每年新置環衛作業車10輛,市區122條道路和沿街商鋪全面實行垃圾機械化收集,市區29條主次道路實行夜間機械化清洗保潔。按照建設部《城鎮環境衛生設施設置標準》,2年內新增主次道路果殼箱2456只,全面增設景區周邊、公交站點果殼箱,提高垃圾收集率,減少垃圾落地量。
(二)推行居民生活垃圾分類收集。20__年1月—6月,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,發放公開信,進行人員培訓,定制垃圾袋和垃圾桶,建立分類收集處置體系,完善相關技術標準和管理制度。4月—9月,在市區7個小區內開展居民生活垃圾分類投放試點,選擇部分機關企事業單位開展垃圾分類投放試點,實行垃圾分類收集,后期達到生活垃圾分類收集處置率20%的目標;20__年,鞏固垃圾分類收集試點工作成果,擴大生活垃圾分類收集范圍(沿街店鋪、餐飲行業、農貿市場、機關企事業單位),達到生活垃圾分類收集處置率60%的目標;20__年—20__年,全面開展生活垃圾分類收集工作,達到生活垃圾分類收集處置率80%的目標。
(三)治理垃圾亂扔亂倒行為。按照越城區每個社區配備1名協管員的標準,成立社區環境衛生協管員隊伍,負責不良行為勸導、信息采集、日常督查、撿拾等工作。組建清潔城市志愿者隊伍,由機關企事業單位人員組成,或向社會進行公開招募,負責做好宣講、勸阻、撿拾、監督等工作。
(四)加強攤點市場垃圾管理。按照“誰主辦、誰負責”的原則,加強對市區農貿市場、道路夜宵攤點、早餐點、流動水果攤點的垃圾收集管理。相關職能部門要建立健全農貿市場衛生管理制度,完善環衛設施,落實保潔人員和經費,推行凈菜上市,打造清潔的市場環境;要督促沿街商店、攤點配備必要的環衛設施(一只垃圾桶、一把掃帚、一把拖帚、一只畚箕),負責清理各自產生的垃圾,加強店攤周邊環境衛生日常監管,加大對亂扔亂倒生活垃圾行為的處罰力度。
(五)完善清潔城市的機制。完善城區網格化保潔機制,增加網格密度,縮小保潔面積。建立建筑垃圾源頭管理機制,確保凈車出場,減少施工對道路的污染,加強建筑垃圾偷倒亂倒執法力度。完善數字城管體系,健全12319城建熱線投訴舉報機制,強化數字城管專職信息采集員巡查發現機制,整合社區環境衛生協管員隊伍力量,切實提高發現、處置、解決問題的效率。完善垃圾不落地清潔城市行動相關制度,加大城市管理執法力度,依法對各種違法違章行為嚴管重罰。
(六)加大清潔城市宣傳力度。積極推進全國文明城市創建和國家衛生城市復查工作,開展各類垃圾不落地清潔城市行動創先爭優活動。全方位開展垃圾不落地清潔城市行動的新聞宣傳和社會宣傳,形成強大的宣傳聲勢,引導增強市民的環境意識、公德意識和責任意識。
六、工作要求。
(一)提高認識,加強領導。越城區政府、市級有關部門要切實增強開展“垃圾不落地清潔城市行動”的使命感、責任感和緊迫感,把其作為落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的具體舉措。市政府成立“垃圾不落地清潔城市行動”工作領導小組,由市政府分管副市長任組長,市委宣傳部、市直機關工委、市文明辦、市公安局、市財政局、市建設局、市規劃局、市商務局、市衛生局、市城管辦、市城管執法局、市建管局、市食品藥品監管局、經濟開發區、袍江經濟技術開發區、鏡湖新區、共青團市委、市工商局、市供銷總社、市水務集團和越城區政府等部門(單位)的分管領導為成員。領導小組負責領導、組織、協調、指導和監督開展垃圾不落地清潔城市行動的各項工作,下設辦公室,辦公室設在越城區政府,具體負責組織落實“垃圾不落地清潔城市行動”的各項工作。
(二)整合力量,全面推進。越城區政府、市級有關部門要把開展“垃圾不落地清潔城市行動”作為管理城市的首要任務,落實一把手責任。進一步明確市級有關部門和越城區的工作職責和工作重點,條塊結合、以塊為主,理順機制、整合力量、嚴管重罰,著力解決市民反映強烈的熱點難點問題。市財政每年將“垃圾不落地清潔城市行動”專項資金列入財政預算,切實加強對清潔城市行動和城市環境衛生管理的保障。
(三)加大宣傳,營造氛圍。越城區政府、市級有關部門要加強新聞宣傳和社會宣傳,在市級新聞媒體上開設專版、專欄、專題節目,全方位、多角度、高頻率地宣傳報道“垃圾不落地清潔城市行動”。組織動員廣大市民、各級工會組織、共青團組織、婦女組織、中小學校等開展“公民義務勞動日”等清潔城市活動,營造人人參與清潔城市的良好氛圍。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十五
今天是x月x日號,是我們三下鄉工作順利開展的第六天。
今天在調研團領導的組織下,我們去了路邊撿垃圾,為保護環境貢獻自己的一份力量。理論聯系實際是黨的優良傳統和作風,教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容,理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐活動,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族偉大復興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責任感,具有不可替代的重要作用,對于培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的.意義。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的撿垃圾活動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
在這種情況下,我們響應校園號召,積極組織類似公益活動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。社會實踐也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
文檔為doc格式。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十六
社會實踐是大學生思想政治教育的重要內容,是大學生深入社會、了解社會、服務社會,提高思想認識的重要途徑,是大學生學以致用,提高專業知識運用能力,增強專業創新意識的重要環節。
通過社會實踐,增強學生的社會責任感,職業道德和專業知識,培養和訓練學生認識和觀察社會的能力,培養學生運用所學理論和知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識。也可以為學生的畢業作業寫作累積經驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
20xx年x月x日- x月x日
(一)實習的項目:xx市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調查項目,設計調查問卷進行調查,整理數據,分析數據,總結得出結論。
(三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進行調查。
(四)數據統計成果及示意圖
(一)最初感受
為期一天的社會調查終于結束了,關于xx市城市垃圾分類處理的調查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經過這次社會調查,我真的受益很多,看著我們準備好的調查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定分開進行問卷調查,因為一起進行調查的話,調查的人流過于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類的結果。小組開會分工各自的任務,還找來了有過問卷調查經驗的同學給我們分享一下,現在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準備好的問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當我們帶上學生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調查,就泄了氣,不敢進行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進行第二個,第三個的挑戰,那么15份調查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經驗
通過這次問卷,我總結了以下幾點經驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數據要準確,客觀做出分析,評估。
(三)對此次問卷的建議
其實,我也覺得問卷設置的問題是有點多。對于城市生活節奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經很不錯了,還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機一動,知道那天天氣很熱,我帶來的扇子有用了,在被調查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調查應多一點站在被調查對象的角度著想,運用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設置問題的時候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設置的內容和調查的結果而言。個人認為,xx的城市垃圾分類的任務真的是任重而道遠啊!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發現,已經分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業內人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認為是實現垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應該是為了處理垃圾,而不是為了生產電。垃圾發電能夠產生收益,是處理垃圾的副產品,有收益當然最好,但它不是優先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區里試行的垃圾處理機器,但現在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用” 。將理論與實踐相結合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十七
通過對社會一個小角落垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。
實踐過程:
8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,得到了同學們的好評和支持。
實踐內容和總結:
雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發現同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:
(1)污染環境。
固體廢物含有各種有害物質,處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。
垃圾滲出液改變土壤成分和結構,有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
(4)污染大氣。
平的提高,各項消費增加了。據統計,1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸,城市垃圾的清運費是1。16元/噸,是1979年的4倍。
目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的的污染,還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機物,如果埋在地下的話,就是1200年也爛不掉,它還會使土壤板結,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片……我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產紙漿過程中的水污染。
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十八
甲方:
乙方:
為了保持大廈衛生,明確合同期內的雙方責任和待遇,特簽訂本合同條款,簽字后嚴格履行。
一、乙方清理垃圾的范圍:大廈內部清理后的垃圾負責運輸到市政指定地點。
二、合同期從7月2日起至7月1日止,到期后乙方如得到甲方和大廈負責人的好評,可續訂合同。
三、乙方自備機車、勞力、工具等支出,需逐日清理,一年大包干清理費為250000.00元整,每月支付工資為20833.00元。
四、甲方要求乙方,日清日理,保證每日垃圾池箱不滿,長期不能堆存垃圾,保持垃圾點干干凈凈符合上級的要求。
五、乙方因不負責任,清理時不按甲方要求或借故有建筑垃圾等原因,使垃圾成堆,如出現此種情況,本合同自動作廢,甲方有權撤換另包他人或另行處理。
六、乙方在合同期內施工如出現安全事故,經濟和法律責任由乙方自行承擔。
七、本合同一式兩份,雙方各執一份,簽字蓋章后生效。
甲方簽字:乙方簽字:
定立日期:
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇十九
調查人員:孫啟月,徐昶,徐紫馨,姚貝怡,張語晨,陳欣彤。
調查地點:桂花城,陽光地帶,嘉南公寓。
調查對象:小區居民及路人。
調查時間:8月份。
調查。
孫啟月和徐昶所調查的地點于桂花城,他們調查時間于晚上7:40,居民們大多在家時。
這是我們的調查問卷。
這是我們的調查成果。
漫長的等待……。
終于,有人開門了,并接受了我們的調查。
為了減少居民們花費的時間,我們選擇讓他們填寫。
口述問題,調查ing。
居民們對問題提出詢問。
調查完,向居民敬禮,表示感謝
他們十分地支持我們的調查。
面對問題的思考。
有位居民十分的熱心為我們提出了更多很好的建議。
調查結果:
1、大多數家庭垃圾分類,且十分支持垃圾分類。
2、十分欣賞我們小區是定時收垃圾的。
3、大多數今天將垃圾分為廚余和其他垃圾兩類,因為我們小區就分兩類,少數家庭不垃圾分類。
4、居民們認為小區的大垃圾桶分類太粗,黃色垃圾桶中會有綠色垃圾袋出現黃色垃圾桶中的垃圾又倒入綠色垃圾車中,讓居民們垃圾分類十分苦惱,并一直認為杭州的垃圾分類只有口號,并未落實。
5、在我們調查問卷時有許多居民贊嘆日本與英國的垃圾分類做得十分優秀,值得我們學習!
徐紫馨和姚貝怡調查地點于陽光地帶及小區內地超市,調查時間于早上10:30。
我們美美噠調查問卷。
調查統計。
終于,敲開門啦!
居民十分認真地填寫表格。
連超市里的小姐姐也要調查調查。
小姐姐,認真填ing。
徐紫馨同學做統計ing。
小區中的路人也被做調查。
調查地點:陽光地帶花園。
調查對象:陽光地帶花園居民。
感謝您配合我們的調查!
下列為選擇題:
1、你們家里是否會垃圾分類?
a、是b、不是。
2、你覺得垃圾分類對生活有幫助嗎?
a、是b、不是。
3、你覺得現在的垃圾分類有效果嗎?
a、是b、不是。
4、你們家是否定時收垃圾?
a、是b、不是。
5、你會幫助大家呼吁垃圾分類嗎?
a、是b、不是。
6、你會提醒別人垃圾分類嗎?
a、是b、不是。
謝謝配合。
統計。
1、a、87、5%b、12、5%。
2、a、100%b、0%。
3、a、75%b、25%。
4、a、75%b、25%。
5、a、87、5%b、12、5%。
6、a、87、5%b、12、5%。
由此可見陽光地帶的居民對垃圾分類的呼聲頗高。在不同的人群(職業)中發現不同的人對垃圾分類不同的看法,得到了許多寶貴的資料!
張語晨調查地點于嘉南公寓,調查時間于下午2:00。
居民們十分熱情,讓我與他們拍照留念。
看起來老奶奶對此次調查十分滿意。
我還調查了同齡人。
調查了一位家長。
這次調查我以不同年齡的人下手,調查到了不同年齡的人對垃圾分類不同的看法。
家庭垃圾分類情況調查。
地點:嘉南公寓。
對象:小區內居民。
問題:
1、你們家是否垃圾分類?
是(80%40人)否(20%10人)。
2、你覺得垃圾分類的效果好嗎?
好(90%45人)不好(10%5人)。
3、你覺得垃圾分類有必要嗎?
有(100%50人)沒有(0%0人)。
4、你覺得垃圾分類利大于弊還是弊大于利?
利大于弊(100%50人)弊大于利(0%0人)。
5、你們家是否定時收垃圾?
是(50%25人)否(50%25人)。
6、你會幫助大家呼吁垃圾分類嗎?
會(50%25人)不會(50%25人)。
7、當你看到有人沒有垃圾分類時,你會上前制止嗎?
會(20%10人)不會(80%40人)。
8、你參與過關于垃圾分類的活動的嗎?
有(50%25人)沒有(50%25人)。
9、你的年齡?
結束語:感謝你的配合!
我發現我們小區的居民對垃圾分類并不是十分在意,我覺得肯能跟我們地區的管理有關,居民們沒有意識去垃圾分類且垃圾分類對他們沒有直接的好處只在于浪費時間了。
陳__調查地點位于恩濟花園,調查時間為早上8:00。
我們的__開始調查。
好多人參加了調查,欣彤仙女好開心呀!
調查ing。
欣彤仙女的小區也十分重視垃圾分類!
調查問卷,也棒棒噠.
欣彤仙女的小區,他們有意識去垃圾分類,也有意識環保,卻不太行動。
欣彤仙女主要調查的人群為學生,還貼心地祝他們學業有成,還注重于在公共場所,人們對垃圾的看法,是否撿起,后是否扔掉,并分類。
結束語。
此次調查“家庭垃圾處理情況”我們了解到了居民們都知道垃圾分類的好處卻不會運用到生活中來,在自己家里就把垃圾全部倒入一個桶里而小區內放置垃圾的大垃圾桶也分類不詳且不細,當垃圾車收垃圾時又胡亂地倒入,看到此情行,居民們也不再十分認真地垃圾分類了,看到這樣的情況,我們小隊的人都十分寒心,我們不但要從小教育垃圾分類,還要進行實踐練習,在自己的潛意識中垃圾分類就是一定要做的是,最好能做到隨手一扔垃圾便已分類。我覺得相關部門也因加重管理此事,讓大垃圾桶倒入正確的垃圾車!我們小隊也會不斷的呼吁大家一起垃圾分類!地球環保,人人有責,垃圾分類,你我同行!
大學生撿垃圾社會實踐報告(優質20篇)篇二十
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區垃圾分類調研活動,活動內容豐富多彩,也讓我對垃圾分類的意義有了更深入的了解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾,使社區環境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起,用統一的方法來處理是不科學的。因為垃圾有很多種類,有的垃圾污染嚴重需要焚燒或者深埋,有的垃圾卻可以回收利用,所以我們現在提倡進行垃圾分類處理,可以減少污染更可以變廢為寶。
現在,梅隴九村的居民們就在垃圾分類的處理方式中先行了一步。通過街道到居委的層層宣傳,居民們意思到了垃圾分類處理的重要性,在智能垃圾桶的幫助下,居民們有效的把自家的垃圾進行分類,不再亂扔亂放。分類回收的垃圾根據自身的特點,有的回到工廠進行重新鍛造,有的回到農田變成很好的有機肥料。
這次活動,我們在梅隴九村看到了實施垃圾分類后,居民們從一開始嫌麻煩到后來自覺自愿地進行垃圾分類,社區居民的生活質量和生活環境都得到了一個很大的提升。垃圾分類的好處是顯而易見的,他不光可以減少焚燒和填埋的污染,也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用,節省了社會資源。我和參加這次活動的同學們相約從我做起,并帶動其他同學一起來參加垃圾分類,讓我們的小區都和梅隴九村一樣整潔干凈。
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