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天氣變化的小學雨（通用22篇）篇一

最近的陰霾天氣讓國人十分鬧心，沒想到我也身臨其境。寒假我去北京參加全國奧數總決賽，不僅考了個好成績，而且見識了變化多端的北京天氣。

在高空中機艙外還是陽光燦爛，可當飛機降落在北京機場時立刻變天了。太陽公公微笑的臉龐消失不見了，只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去，能見度不足二十米。機場仿佛就是戰爭中的沙場，揚起陣陣黃沙。北京這是怎么了?出了機場，盡管粉塵多但是我不愿意戴口罩，那會使人呼吸不暢。大家急急忙忙逃上車，生怕受陰霾之毒。

在前往酒店的半路上，我看見不少工廠仍我行我素，不斷地從煙囪排出烏煙瘴氣，大煞風景。現在北京處在pm2.5嚴重超標的危急關頭，可部分人卻意識薄弱，殊不知破壞環境也在危害自身。

第一天晚上不知不覺下了場凍雨。第二天早上，我出酒店去吃早飯，才發現地上結了一層光滑的薄冰。鋪了瓷磚的人行道，簡直成了溜冰場。頑皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一處下坡，我飛速地滑下去，險些滑倒。幸好我的平衡性好，否則就像某些同學那樣摔個倒栽蔥。這不，我剛站穩，只聽“轟”的一聲，一位同學滑倒了。由于他一天摔7次，被我們稱為“狡猾(腳滑)大王”。

天氣越來越陰冷，已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪，雖然只有粉塵大小，可畢竟這是我第一次見到雪。雪落到身上、樹上、草地上、馬路上，很快就化了，消失地無影無蹤，這點小雪太不過癮!兩個小時的比賽后，我驚訝地發現雪漸漸堆積起來，地上、樹上，一切都成了白色的海洋，一切都成了粉妝玉砌的世界。華北電力大學前廣場被雪覆蓋，留下一串串大大小小的、深淺不一的腳印。雖然這比不上東北的鵝毛大雪，卻是我人生中美好的回憶。

雪化后，總算見到久違的藍天白云，陽光普照大地。可戶外卻依然感到寒冷。涼颼颼的風吹紅了我的臉，像喝醉了一般。我在刺骨的寒風中艱難地行走著。寒風鉆進我的皮膚、我的毛孔，我仿佛掉進了冰窟窿。好懷念福州的陽光啊!

經過兩小時的飛行，我終于回到了福州冬日溫暖的陽光中，看著藍天碧水，滿眼的綠樹鮮花，我的心情舒暢極了!福州真不愧是讓北方人羨慕的宜居城市，在這個美麗的城市生活，我感到無比幸福。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇二

天空陰沉沉的，空氣悶熱，村口的大樹熱得無精打采。一條大黃狗趴在樹底下，伸著長長的舌頭，呼哧呼哧地喘著粗氣。

天越來越暗。抬頭一望，烏云三五成群地圍在一起，從天邊漸漸聚攏過來。

風來了，越來越大。只見那些不容易屈服的樹枝，都被那風吹得彎下了腰。燕子低飛，螞蟻搬家，人們都加快了回家的腳步。大雨眼看就要來了。

雨從天空中像箭一樣射了下來。聽，雨點啪啪直響;看，落在地上濺起一團團灰塵。不一會，地面上就有了很深的積水。雨落在水中，又砸出了密密麻麻銅錢大小的水泡。可見雨的威風多么大呀。雷藏在濃濃的烏云里，時不時偷偷跑出來用它威震四海的聲音嚇人一跳。此時莊稼在雨中瘋狂的生長并搖擺著，好像在跳著歡快的舞蹈，又像是在鞠躬敬禮來感謝老天爺給它們的“恩賜”。還未到家的人們，正吃力地邁著步子向前飛奔。一轉眼就不見了蹤影。仿佛是被這大雨吞噬了。

雨漸漸小了。

此時的雨已經玩累了，要準備回家了;可它還似乎有點戀戀不舍。在用最后的力氣繼續玩著。她的好朋友陸續回家了，它只好留下最后一點禮物也離開了。

云散了，太陽和彩虹掛在天上。空氣使人感覺到舒暢起來。屋頂上還能看到調皮的雨水留下的足跡。樹葉上也有頑皮的小水珠在滾動，小草似乎又長高了。

公眾號：二十小學語文天地。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇三

冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去十步就看不見人影，大楊樹上烏鴉不叫，白色的樹桂向下垂著。高原的夏季短暫，秋天倏忽過去接著幾場風雪，冰雪就填滿了河床溝壑，雀拉山麓漫長的冬季又開始了。這年入冬后的一場暴風雪，寒流使溫度計上的水銀柱凝縮成一粒小圓點。這年冬天，真是滴水成冰，地都凍裂了縫。

整天價小北風象刀子似的猛刮，大雪滿天飛。那是一個揚風飄雪的日子，太陽一天沒露頭，風雪攪得天昏地暗，三步以外就認不清人。天色愈陰暗了，下午意下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮亂成一團糟。在長春，這是滴水成冰、呵氣成霜的季節，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌。

路邊的樹木綴滿銀花，建筑物象瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。玻璃窗上的冰花已給曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好象要長外賴下去似的。汾河依然結著厚厚的冰層，寒風依然搖撼著挺立的白楊。可是，眼前的嚴寒畢竟抗御不了大地回暖的趨勢：那冰層的最底處發出吱吱的輕微響聲，它開始融化了；那高高的白楊樹伸展著枝簡樸，它快要泛青了。太陽在云端顯了一下臉兒，又躲進去，霧露更加濃厚了，加面不見人影。樹上的雪融化了，雪水順著樹干流下來。

半溶的雪水，象瞎馬的眼淚一樣，滴滴答答地落在堤上，落在他們身上，幾乎把衣服打濕了。第二天早晨，開了大門，一股清新而寒冷的空氣迎面撲來。四周望去，眼前的景色太迷人了。冬媽媽好像擔心她的孩子著了涼，特意給武漢披上一件晶瑩潔白的棉太衣。房屋、樹木都被裹在這件棉衣里。天空顯得格外的明朗，好像有用雪花撩亮了似的。

地上一片雪白，仿佛鋪上一層地毯。這層地毯把落葉和野草全都籠蓋起來了。在這層松軟的地毯上，時而傳來了人們行走時叭噠叭噠的聲音，不久，便留下了一串一串長長的腳櫻一座座大大小小的房屋矗立在雪地里，紅色的屋頂被魔術師施了魔法，變成了白色。屋檐下，垂著一根根粗而長的石鐘乳似的冰柱。窗玻璃上，貼上了千姿百態、變化無常的冰花。

房前的水塘，飄浮著一片片薄薄的冰，輕輕一碰，便沉了下去。一層厚厚的雪，蓋在一棵棵大樹的枝葉上，葉子都快落盡了，但樹葉仍像勇士一般，高高地傲立著。冬青和臘梅還十分茂盛。冬青上的雪結了冰，巧妙地把樹葉反裹起來，給樹葉兒紅的，一朵朵怒放著，散發出濃郁的香味。它們在雪地上十分顯眼，搖擺著身體，得意而又高傲地說：風兒，吹吧，我們不怕！當初冬的腳步悄然來臨時，這里便下起了小雪。

開始是一種小雨，不多時，雪花惡化雜著雨滴落到地面上，剎時間就融化了，地上濕潤潤的，落到人們的身上臉上，使人不禁打個寒顫。瞧，遠遠的山坡上，樹林子里，槐樹和楊樹的葉子都落光了。它們在寒風中抖動著光禿禿的樹丫。而那四季常青的松柏，都挺著筆直的腰桿；就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風，一點也不屈服。

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜洌的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒能力一次又一次的戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

這時，有些上早班的人已登上征程。他們穿著羽絨服、棉大衣，戴著皮帽子、手套，全身武裝。

有些怕冷的人，把領子翻得高高的，縮著脖子，聳著肩，兩手插進口袋里，他們的鼻孔、哪里冒出一股白色的氣柱來。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇四

洪心怡今年受1號臺風浣熊影響，天空總是灰蒙蒙的。不知道太陽娃娃去哪里玩了，不見了；月嫂也趁機去一個我們找不到的地方度假。氣壓很低，讓人感覺很壓抑。

偶爾有一陣風不知從哪里吹來，吹動周圍的樹枝，仿佛在跳“搖擺舞”。風帶來細雨，就像仙女散落在天空的絲線。地板還沒被濺濕，雨就消失了。草生氣地說：“我還沒吃飽呢！為什么停不下來？我渴死了。”花無力地垂著頭，更顯嬌嫩。她嘆了口氣說：“唉！什么時候會下雨？讓我好好喝一杯。這樣，我就能開出更燦爛、更鮮艷的花讓人欣賞。”似乎聽到了他們的抗議，開始下雨了。漸漸地，雨越下越大。雨點落在草地上，草把水咽了下去。雨點落在五顏六色的花朵上，花朵張開了笑臉。雨落在大樹上，大樹說：“好久沒洗澡了，讓我好好洗一洗吧。”雨似乎在和花草樹木玩捉迷藏。它有大有小。直到他們說“適可而止。”雨漸漸停了。

（小學四年級，）。

七夕那晚你有沒有留意夜空中的星星？看過《牛郎織女》嗎？根據七夕傳說，七夕之夜100%晴朗，否則喜鵲不能過橋，牛郎織女不能相見。這個傳說我聽了很久，所以關注了好幾年。七夕一定是晴天。

但是你有沒有注意到七夕前后肯定會下雨？相傳七夕前下雨，是因為織女一家為她落淚，全家舍不得和織女分開，所以下了好幾天雨。七夕過后，牛郎和織女還要等明年的團圓，傷心至極，淚流滿面，所以七夕之后會下雨。我聽老人說過這樣一個傳說，老人也說過以前幾乎每年都是這樣。七夕晴天前后下雨，現在天氣氣候都變了，不準時。

我記得小時候就注意到了，印象中也經歷過幾次。為什么連續下了好幾天雨？突然有天晚上就不下了，天氣格外晴朗。我以為天氣越來越好了，但第二天開始連續下雨。看日歷。哦，現在是七夕。

信不信由你，反正我信。

十七小六年級：吳大秦。

（六年級，450字）。

最后，天氣忽冷忽熱。學生應該注意天氣變化，預防感冒。春天就像一個淘氣的洋娃娃，所以它會戲弄孩子。陽光明媚，學生們脫下衣服去吹風。太陽藏在房子里，但學生們沒有及時把衣服放回原處。

春天是適合細菌繁殖的季節。如果我們不注意保暖，細菌就會利用它。發燒，頭痛，嘔吐都會來找我們。

同學們，讓我們及時增減衣服，度過這個陰沉沉不安的春天。

（二年級作文，）。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇五

今天天氣真熱啊！最高氣溫高達40℃，是蘇州有史以來少有的高溫天氣。

正午的太陽像個大火球，曬得地面發燙，馬路上的柏油發著亮閃閃的白光，耀得人掙不開眼睛。馬路兩旁的花草樹木都無精打采的，耷拉著腦袋，樹葉在微風中無力的搖擺著。路上的行人很少，大部分人都躲在家里吹著空調、電風扇，或扇著扇子。路上的幾個人頂著驕陽打著太陽傘，急匆匆地趕路，還有的躲在樹蔭下，房屋旁乘涼，大家都汗流浹背，熱得十分煩躁。這時如果在大街上走上一小會，肯定會嗓子冒煙，揮汗如雨，真想一頭鉆進水里，痛快地洗個冷水澡，或一口吃掉兩個冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處，伸著長長的舌頭，“呼哧！呼哧！”地喘著粗氣，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇六

第五單元：大自然探秘。

教學目標。

[德育目標]：培養學生勇于探究的科學精神和初步的自我保護意識。

[智育目標]：從多種渠道了解未來的天氣情況，適應天氣的變化，并根據大氣變化安排自己的生活，避免受到天氣的傷害。學習用觀察、小實驗等方法進行簡單的探究活動。

[素質發展目標]：知道天氣預報對人們生活的重要性。

教學重點難點。

[教學重點]：知道天氣預報的重要性。能想辦法收集天氣預報資料，并進行簡單整理。

[教學難點]：培養學生勇于探究的科學精神和初步的自我保護意識。

教學準備。

多媒體、投影儀、資料。

學生活動設計。

1．通過網絡或其他途徑，搜集和天氣、天氣預報相關的資料。

2．讓學生通過網絡或查資料，搜集不利于人們生活的天氣資料和與天氣變化相關的生活諺語。

一、導入新課。

（讓大家欣賞視頻“央視天氣預報”。）。

老師：同學們，大家是不是很熟悉這段視頻呢？

學生：（略）。

老師：大家知道這是什么視頻嗎？誰知道給大家說一說。

學生：（略）。

老師：對，這是中央電視臺每天的天氣預報，那天氣預報對我們的生活有什么作用呢？沒有它不行嗎？我們來了解一下天氣預報有什么重要性。（過渡）。

二、講授新課。

[一、天氣預報的重要性（板書）]。

老師：大家打開課本，看第七十二頁的圖和第七十三頁上面的三幅圖，認真看一看，圖中畫的是什么？大家可以討論一下，然后給同學們說一說。

學生：（略）。

老師：教材中共展示了七幅圖，分別展示的是雨天、降溫、臺風、暴風雪將要來臨時人們的活動，正因為有了天氣預報，人們才能及時調整自己的生活，免遭惡劣天氣的傷害。可見天氣預報對我們的生活有多么的重要。

（可讓學生欣賞視頻“天氣和人類的生活”和音頻“氣象信息服務百姓”，加深對天氣預報重要性的了解。）。

老師：惡劣天氣變化對人們的生活有重大的影響，只有我們及時調整自己的生活，才可能避免傷害。

（讓大家欣賞視頻“自然災害”。）。

老師：大家還知道哪些天氣對人們的生活有不利影響呢？大家討論一下，然后說一說。

學生：（略）。

（讓同學們欣賞視頻“氣象科普影片”、“雨霧天氣話安全”；音頻“災害性天氣對蔬菜的影響”；圖片“雹災”、“冰凍災害”、“洪災”、“旱災”、“雪災”、“沙塵暴”系列、“海浪災害”。）。

老師：惡劣天氣對我們有傷害，那我們怎樣才能獲得未來的天氣變化情況呢？（過渡）。

[二、天氣預報獲取方式（板書）]。

老師：下面大家討論一下，然后說一說，我們從哪里了解到未來天氣的`變化情況？

學生：（略）。

老師：大家說了很多的方法。我們打開課本第七十四頁，看圖中的同學們又是怎么做的？然后說一說。

學生：（略）。

學生：（略）。

（給同學們講一些關于天氣預報方面的知識，詳見文本資源“有關天氣的知識”；還可讓同學們欣賞視頻“天氣知識”。）。

老師：當然在生產和生活中，人們還總結出了很多天氣預報的諺語。下面大家打開課本七十五頁，這里列舉了四條諺語，大家看一看。

學生：（略）。

老師：大家還知道哪些天氣預報的諺語呢？同學們可以把自己搜集的諺語記錄下來，給同學們說一說。

學生：（略）。

（給同學們介紹一些天氣預報方面的諺語，詳見文本資源“天氣和諺語”；還可讓同學們聽音頻“看云識天氣”。）。

老師：我們現在對天氣預報有了新的認識了吧？

學生：（略）。

學生：（略）。

三、課堂小結。

通過這節課的學習，大家知道天氣預報對人們生活的重要性，知道了一些獲得未來天氣變化情況的途徑，懂得了根據天氣變化安排自己的生活，避免受到天氣的傷害。培養了同學們勇于探究的科學精神和初步的自我保護意識。

教后反思：

天氣與我們的生活息息相關，在教學中我充分利用教材中的圖片，從天氣預報的重要性、哪些天氣不利于人們出行、可以通過哪些渠道和方法了解未來的天氣情況、實踐活動等幾方面來進行教學。每一個環節學生都很感興趣，積極參與討論并積極發言，課堂氣氛很活躍。唯一的不足是學生搜集到的預報天氣的諺語不是很多，這說明他們搜集資料的能力還有待提高。最后的實踐活動我要求學生用文字和符號兩種方法記錄，目的是提高學生參與活動的興趣。結果回來后有的學生記錄的非常好，讓我很是感動。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇七

春天的雨，有一條小船，趁你沒留意，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。

春天的雨，有一盤五彩繽紛的顏料，它把粉紅色給了桃花，看那桃花有的已經漢堡欲放了，有的卻躲在花苞里，不肯露面呢！它把嫩綠色給了柳樹，瞧，那綠油油的柳樹條，真像春姑娘的發絲啊！

春天的雨，有一股清香的味道，那是小草的味道，是泥土的味道。

春天的雨，滋潤了萬物。冬天干涸的'河流，也慢慢的漲起來了。

春天的雨，讓小朋友身上那厚厚的衣服，也開始變的薄薄的了。它讓冬天躲在地下的小芽兒們都打了個哈欠，穿上了綠綠的衣裳，好像在迎接春天的到來呢！它也讓冬眠時的小動物都蘇醒了，它還讓天氣變的暖和了。春天的雨，吹起了五顏六色的小話筒，它告訴大家春天已經來了。

春天的雨是一個魔法師，是一個打扮師，是一個小畫家，我愛春天的雨！

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天氣變化的小學雨（通用22篇）篇八

今天，放學回家的路上，我對媽媽說：“下午一定會下雨。”媽媽說：“為什么？”我說：“我看見燕子飛低了。”

下午，我一覺醒來，聽到滴滴答答的聲音，我一咕嚕跑下床去，跟媽媽說：“我看雨去了！”連忙拿起雨傘就往外跑。

雨像無數銀絲灑到了地上，人們都加快了腳步。花草樹木都鮮綠了，像洗了一個澡。過了一會兒，雨就停了。我向著天空大喊：“大地還沒喝飽呢，怎么不下了！”可是，老天好像并沒有聽到我的抱怨，還是不下雨。

我無可奈何的回家了。過了一會兒，雨又下起來了。我說：“下吧，下吧，讓大地喝個飽！”

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇九

這兩天的天氣突然就轉涼了，弄得我措手不及。還記得幾天之前的太陽還在我們的頭頂孜孜不倦地制造熱氣，大有一副不曬死你也熱死你的架勢。而現在，那太陽不知道跑哪兒去了，只能任由大風把身上僅剩的體溫卷走。前幾天的一場詭異的大風，似乎把所有的熱空氣都刮走了，一點兒不剩，冷空氣趁著月食之夜全面來襲。

我在家里的時候，原本只套一件背心，而現在則要把厚的睡衣睡褲全穿上，有時甚至還不夠。前兩天我就是因為鍛煉之后沒穿睡衣，然后就著涼了。拉肚子，一會兒工夫上了三次廁所。而且上廁所時腳踩在地上都覺得冷，整個人都開始發抖了。

空氣變得很干。我在兩天里流了三次鼻血。在寫這篇作文的時候，我也是一邊流鼻血一邊寫的，到現在還是止不住，只能用紙巾塞著。

在學校里，前幾天上課還是能開風扇開風扇，能開空調開空調，現在已經恨不得開暖氣了。哪個同學要是現在還要開風扇，那我可真是佩服他了。上課的時候，打噴嚏的聲音此起彼伏，老師講課講到一半也要打個噴嚏。下課了，同學們也都待在位子上，動都不愿意動了，再也沒有往日的沖勁。

這幾天，天氣從炎熱到寒冷幾乎是一夜之間的大轉變。老天爺啊，您變慢點，我們適應不了啊。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十

天然萬物的生計條件中，不能沒有雨水，否則，大地將一片干枯，身為人類的咱們，也無法生計下去。但水能載舟，亦能覆舟，瞬間大雨常形成人們生命和產業的丟失，像莫拉克颶風重創福建中南部、泰國水患，形成泰國觀光業和電子業丟失慘重。。。。。。等。

對我個人來說，雨卻是日子中的樂趣的根源。小時候，一下雨，我就開心的穿上雨衣和一雙黃色亮堂的雨鞋，對著花園的大水洼用力一跳，“碰！”水洼里濺起的水花像鞭炮相同的炸開來，嚇得大人們驚聲尖叫，逗得自己哈哈大笑，這件雨中的樂事是其時小小年紀的我認為最好玩、影響的`游戲了。

現在的我，最喜歡下完一場傾盆大雨后，陽光普照大地，天空又亮又藍，有時在天邊還會呈現一道美麗的彩虹來點綴天空，讓人感到一種從頭改寫心境的舒暢；雨后大地芳香的氣味使我恍然大悟，一切的煩惱全忘了，是最具療愈效果的芳香療法；雨中的早晨，假如適逢我身處于高海拔山區露營，我會在模糊且伸手不見五指的森林中探險，手里拿著樹枝，四處探究，感覺有某種深山怪物正盯著我看，并且自己還成為了怪物的獵物，所以得緊握樹枝、堅持戒備以御敵，這對日子在都市水泥叢林中的我來說，在野外云霧中嚇自己有極大的快感。

雨，有時無情的沖垮房子，損壞家鄉，帶來災禍，有時創造出一個個浪漫風趣的日子場景，不論雨的性格是多么的難捉摸，常常看那植物遭到雨水的潤澤后，長得又高又快，也更健康，我認為雨水真是上天送給大地最好的禮物！

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十一

編者按：雨從天空中像箭一樣射了下來。聽，雨點啪啪直響;看，落在地上濺起一團團灰塵。不一會，地面上就有了很深的積水。我們一起來看看這篇雨。

雨

孫爾曼：五年九班。

天空陰沉沉的，空氣悶熱，村口的大樹熱得無精打采。一條大黃狗趴在樹底下，伸著長長的舌頭，呼哧呼哧地喘著粗氣。

天越來越暗。抬頭一望，烏云三五成群地圍在一起，從天邊漸漸聚攏過來。

風來了，越來越大。只見那些不容易屈服的樹枝，都被那風吹得彎下了腰。燕子低飛，螞蟻搬家，人們都加快了回家的腳步。大雨眼看就要來了。

雨從天空中像箭一樣射了下來。聽，雨點啪啪直響;看，落在地上濺起一團團灰塵。不一會，地面上就有了很深的積水。雨落在水中，又砸出了密密麻麻銅錢大小的水泡。可見雨的威風多么大呀。雷藏在濃濃的烏云里，時不時偷偷跑出來用它威震四海的聲音嚇人一跳。此時莊稼在雨中瘋狂的生長并搖擺著，好像在跳著歡快的舞蹈，又像是在鞠躬敬禮來感謝老天爺給它們的“恩賜”。還未到家的人們，正吃力地邁著步子向前飛奔。一轉眼就不見了蹤影。仿佛是被這大雨吞噬了。

雨漸漸小了。

此時的雨已經玩累了，要準備回家了;可它還似乎有點戀戀不舍。在用最后的力氣繼續玩著。她的好朋友陸續回家了，它只好留下最后一點禮物也離開了。

云散了，太陽和彩虹掛在天上。空氣使人感覺到舒暢起來。屋頂上還能看到調皮的雨水留下的足跡。樹葉上也有頑皮的小水珠在滾動，小草似乎又長高了。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十二

1. 秋季養生有門道，送你蔬菜方程式：萵筍加菜花，貼心防感冒;韭菜加香菜，防消化不良;菠菜加番茄，去燥不上火。愿你健康!

2. 秋天到，為你辦張充值卡：存入一朵秋菊，收獲一片馨香;存入一輪秋月，收獲一片明媚;存入一縷秋思，收獲一片真情;存入一聲祝福，收獲一秋幸福。

3. 秋風徐徐，涼爽心氣;秋雨細細，潤舒愜意;秋色燦燦，豐收在季;秋天問候，真心真意;祝你：快樂無邊無際，幸福不離不棄，萬事大吉大利!

4. 云淡天高，笑容纏繞，清風吹走煩惱;秋陽融融，似水柔情，落葉飄去噩夢;瓜果溢香，金菊芬芳，明月映襯舒暢;深秋季節，祝福送你，愿你幸福蕩漾!

5. 疊一只漂亮的紙鶴，載著我無盡祝福，乘著清新的秋風，飛到你的身邊，愿這紙鶴停息在你心間，為你解去每日的疲憊，迎來快樂的每一天!

6. 秋風未起，秋葉未落，秋季祝福隨心漂泊;秋高氣爽，秋色宜人，清爽心情切莫錯過;春花秋月，望盡秋色，調解身心收獲歡樂;祝幸福開遍生活中每個角落。

7. 夏天結束，你悶悶不樂。問其原因，你說夏天總是出汗，大家都叫你汗腺帝，現在沒人這么叫了。我說：秋天當不成汗腺帝，就當汗捂帝吧。祝你秋天快樂!

8. 明月松間照，愿你寧靜懷抱;清泉石上流，愿你心無煩憂;鳥鳴山更幽，愿你清涼悠悠;蟬噪林愈靜，愿你從容前行。秋日來臨，摘詩中涼意，祝靜謐安逸!

9. 秋天到，氣候燥，記得天天吃紅棗;百合做菜潤潤肺，枸杞一杯精神好;上班多飲決明子，不要老是看電腦;蘋果葡萄都是寶，秋季養生少不了!祝君好!

10. 刪除一冬的沉悶潮冷，保存明媚溫暖的陽光，設置快樂的心情，編輯一年的好運，查找美麗的風景。春播時節將這祝福收藏，秋天的時候你將收獲更多幸福。

11. 秋葉飄落，拾起相思，開往秋天的列車準時出發，它運走你的憂愁和煩惱，送去我的祝福和牽掛。只愿你財運福運裝滿車，平安健康永快樂!

12. 秋來，送祝福;秋到，問候至;秋風帶著關懷，秋雨送來真情，秋月帶來浪漫，秋收送來喜悅;秋葉飛舞的日子，愿你事事開心，幸福。

13. 落葉知秋，寒窗曉月，霜風漸涼清冷堪憂。歲月流走，光陰去留，一聲問候關懷依舊。友情相守，長伴左右，誠送問候：季節交替，天涼勿忘加衣。

14. 眨眼又到秋季，朋友關懷送遞：工作繁忙之余，注意放松休息;保持心情愉快，莫讓煩惱來襲;記得犒勞自己，健康莫要忘記。周末來臨記得好好休息!

15. 秋季養生開運要訣：收斂肺氣多食酸，滋陰潤肺防秋燥，蔬菜宜新鮮多汁，水果宜養陰生津，多吃豆類多飲水，盲目進補要防止，心情愉悅最關鍵!

16. 愿秋季掉落的楓葉，覆蓋你所有紛繁困擾;涼爽的秋風，能吹盡你所有哀愁與悲傷，讓我濃濃的愛在漫漫的秋季，帶給親愛的你最貼心的暖意!秋季養生小提醒：清晨外出多穿衣，防止受涼傷身體;鍛煉過后早把家回，汗濕衣衫風中吹易著涼;運動強度要適度，準備活動要充足。祝你健康!

17. 秋之悠，是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅，是清風明月，海闊天空;秋之彩，是層林盡染遍地金黃;秋之韻，是秋月融融，秋水盈盈。金秋十月，祝你開心!

18. 秋天必吃七種菜：蓮藕增強免疫力，菠菜預防口角炎，補脾健胃胡蘿卜，消除疲勞食豆芽，芹菜促消增食欲，益心強腎小白菜，萵筍平喘潤燥多。愿你健康!

19. 秋季養生貼士：蔬菜水果加濃湯，美味營養更健康;登高慢跑冷水浴，通肺健腦添活力;問候祝福發短信，輕松愉快好心情。

20. 秋季養生，為你特供四菜一湯：紅燒開心，清蒸友情，爆炒財富，水煮健康，還有一碗快樂無敵幸福浪漫吉祥平安開胃湯。另附長期飯票一張，全國通用!

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十三

每年的冬季，可真叫“冷”啊！只見天上活躍的太陽到了這種天氣時，也似乎被冰給“凍結”住了呢！

早晨，太陽從東方慢慢升起，云霧籠罩了整個天空，天氣似乎也隨著天氣的變化而變冷了。我坐在摩托車上，一股刺骨的寒風直向我身上撲來，“冷”！我大叫一聲。盡管我穿了許多衣服，但是這不留情的寒風還是把我吹的牙齒咯咯響。一路上，與我同行的就有“風”。他就像一塊塊硬邦邦的冰塊，襲擊著我，讓我只好緊閉著雙眼，而且路上的灰塵和細小的`物體也會進入眼中。

中午，太陽又變了個樣子，紅色的面容終于從云霧中露出面來，寒冷的空氣終于散開，慢慢消失了。暖和的太陽照在身上，似乎現在是秋高氣爽的秋天呢！大家在操場上玩游戲，一身熱騰騰的汗直接冒了出來，比早晨可暖和多了！

下午，天氣逐漸變冷，但是，比早晨稍微暖和一些......

夜晚，一陣陣刺骨的寒風向大地撲來，人們穿上了外套，再也見不到穿短袖的人了。月亮似乎也在發抖呢！

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十四

今天早上我一醒來，就看見了紅似火的大太陽照著大地。中午我透過窗戶又看到了天氣變陰了，閃電和雷鳴出現在了天空，不一會天空便下起了傾盆大雨，快到下午我又看到雨小了，閃電和雷電也沒有啦！頓時彩虹也出現了，那美麗的彩虹就像一座精美的七彩拱橋，高高的掛在天空。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十五

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十六

1、引導幼兒注意觀察天氣的變化，對每天的天氣感興趣。

2、知道晴天、雨天、陰天等天氣，學習使用相應的圖像來表示。

3、初步了解天氣預報與人們生活的關系,嘗試用恰當的語言來表述天氣狀況。

【活動重點】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣，學習使用相應的圖像來表示。

【活動難點】讓幼兒學習用恰當的語言來表述天氣狀況。

【教案準備】電視機、天氣圖像標志（陰、晴、雨），一張陰天的圖片、油畫棒、作畫紙。

【教案流程】。

1、師：“今天的天氣怎么樣？”“有太陽的是什么天氣？”“老師這里有四個表示天氣的標志，你覺得用哪個表示晴天比較合適？請你來幫我找一找晴天的標志。

“噢，原來晴天可以用太陽來表示。”

“那你還知道有什么天氣？”（雨天，下雨。）那（雨天。）是什么樣子的？請你來幫我找一找表示雨天的標志。

“噢，原來雨天可以用雨點來表示。”

“噢，原來陰天可以用烏云來表示。”

教師小結：原來，當我們看到太陽就知道是××，看到雨點就知道是××，看到烏云就知道是××。（教師手拿標志，進行小結）。

2、游戲：學說“今天的天氣是×天。”

師：“我們一起來做一個游戲吧，老師把晴天，雨天，陰天的圖像標志都藏起來了，當我拿出一個天氣的圖像標志時，請你們用一句好聽的話“今天的天氣是×天”來表示”。

教師先后出示天氣圖像標志，先請個別幼兒回答，然后再集體回答。當孩子沒有說完整時，教師進行補充，要求孩子說完整。

1、師：“在我們的生活中，有許多的天氣變化，有晴天，雨天，陰天，還有刮風、下雪等等，那你們是通過什么來了解每天的天氣變化的？”

“對了，我們可以通過看電視，看報紙，聽廣播，上網等很多方法來知道每天的天氣變化。”

2、“看，這是什么？（出示電視機）今天，我請小朋友自己來記錄天氣，當一回氣象預報員，預報天氣。”“今天的天氣怎么樣？（提示幼兒可以看看外面的天氣）那我們用什么方法來記錄呢？（出示太陽的標志），對，晴天可以用太陽來表示。那就請小朋友在紙上把今天的天氣記錄下來吧！”

3、幼兒制作當天的天氣圖像標志。

4、師：“我們的氣象預報員已經把今天的天氣記錄下來了，老師也把今天的天氣給記錄下來了，我也想當一回氣象預報員，（教師示范預報天氣并用上句子“今天的天氣是×天”）現在，哪個氣象預報員愿意為我們預報天氣呢？”（用上句子“今天的天氣是×天”）。

師：“寶貝，你們知道天氣預報可以給我們的生活帶來哪些好處嗎？”“有了天氣預報，我們就可以提早知道天氣的變化，讓我們的生活更加的方便了，冷了我們可以提早加衣服，熱了我們可以適當的少穿衣服，要下雨的時候，我們就可以提前帶傘，帶雨衣，雨鞋等。天氣預報和我們的生活是分不開的。今天晚上回家，小朋友們就去看看天氣預報，明天回幼兒園和自己的好朋友們預報天氣。”

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幼兒園數學創意教案小班：名稱天氣統計。

幼兒園中班科學探索教案：天氣預報。

春天天氣真好歌詞、簡譜、伴奏。

大班綜合活動《多姿多彩的天氣》。

生成主題活動“天氣”的設計與實施。

大班綜合主題活動_天氣。

大班科常_天氣預報。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十七

今天下午放學的時候我和弟弟坐在爸爸的車上，欣賞著秋天給我們帶來的美麗景色，秋天來了，天氣漸漸變冷了，火燒云也漸漸變少了，可是今天我們看見了掛在天上火紅火紅的火燒云，這云朵可真有趣，它一會兒變成兇猛的大獅子，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成靈巧的小魚兒，一會兒又變成溫和的小白羊，快看，小白羊正對著我們招手呢！

一陣微風吹過，柳樹姑娘隨風飄動的長發中飄出了一縷清香，天上的云朵也跟著風飄動起來，風兒哥哥就像牧童一樣趕著自己的小羊，云朵在天空中跳起了動人的華爾茲。

10月24日星期六雨。

呀！我發現這天氣可真是變化多端呢！昨天才剛剛夸獎過那美麗的火燒云，想想還真是讓人流連忘返呢！本來想著今天一家要出去好好地玩一下的，這可倒好下了一場雷雨，你這個調皮的天氣，可真不讓人省心呀！

到了下午三點左右雨不像剛剛那樣瘋狂了，它開始嘗試安靜下來了，小雨姐姐溫柔的樣子真可愛！她用小嘴巴輕輕地吻了吻清新的樹葉，用柔軟的雙手撫摸著水潤的花瓣，終于雷走了、風小了！小雨她也跟著雷哥哥一起走了，雨終于停了。看！小雨姐姐給我們留下了濕潤的土地；聞！她給我們留下了新鮮的空氣；聽！她給我們留下了小鳥的嘰嘰喳喳。

這一場雷雨給我們帶來了一道美麗的風景線，可比起昨天那美麗的火燒云，這場雨也給我們帶來了一點點的“小災難”——它讓我們一整天都出不了門。但我還是喜歡這變化多端的天氣！

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十八

要下雨了！可誰知道呢？除了螞蟻、蛇，還有什么能預報天氣呢？我發現，還有――蜘蛛！

上次，我去奶奶家玩。突然，我發現了一只蜘蛛，正在“享受”它的“美食”。突然，它好橡發現了什么，急急忙忙吃完飯，準備收網，我很好奇，我心想：又沒發生什么事，為什么急著把網收了呢？我決定繼續看下去。蜘蛛把網收了，又重新織了一張網，與前一張不同的是，前一張是橫著的，而新的一張卻是豎著的。這是為什么呢？正當我迷惑不解的時候，天下起了雨，我很驚奇，難道，蜘蛛也會預報天氣？難道只要蜘蛛的網一豎起來，天就會下雨？經過上次的發現，我又多次留心觀察蜘蛛，結果一樣，因此，我得出一個結論，蜘蛛也會預報天氣！

蜘蛛把網豎起來，不僅可以保證自己的網不被淋濕，還可以幫助人們預報天氣，真是一舉兩得！

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇十九

1、對周圍生活中的氣象變化感興趣。

2、知道天氣變化與人們生活的關系。

一段時間的天氣記錄、已初淺地了解一些氣象方面的知識、幼兒用書等。

1、問題導入：：

（1）“今天天氣預報說今天的天氣怎樣？”

（2）教師請幼兒邊看天氣記錄表邊講述常見的天氣情況：晴、多云、陰、雨、雪。

2、天氣與人們的日常生活關系：

（1）教師出示曬衣服、開運動會、發黃的樹苗、滑雪、漁船等，幼兒看圖講述。“你們從圖片上看到了什么？他們需要什么養的天氣？”

（2）幼兒討論：“怎樣的天氣會給人帶來不利？你知道有哪些災害性的天氣？”

（3）教師小結：氣候的變化與人類的關系很密切，世界上萬物生長需要多樣的.氣候條件，但是持續長時間的過冷、過熱、過旱、過勞都會給人類造成危害。

3、介紹天氣預報：

（1）認識天氣預報。“既然天氣和人類的關系這么密切，我們怎樣才能提前知道天氣情況呢？你是經常關心天氣情況？你通常從哪些途徑了解天氣情況？”

(2)看圖了解預報天氣的儀器（出示百葉箱和氣象衛星的圖片）。

“百葉箱里的儀器室做什么的？怎樣才能知道全世界的天氣情況？”

（3）教師小結了解天氣情況的多種途徑及各種觀測氣象的工具。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇二十

1. 秋季養生四防：秋涼防感冒，冷水洗臉;秋凍防過頭，及時添衣;秋燥防皸裂，選用護膚品;食果防秋痢，清潔消毒，不吃霉爛瓜果。愿秋季快樂好身體!

2. 一陣秋風一陣涼，一地落葉遍地秋，一聲問候情義至，一片溫暖上心頭。寒露已至，給你溫馨提示：添衣保暖身體適，秋季養生挑好食，早睡早起健康至。

3. 秋季養生有門道，防暑除濕為目標。面對秋乏多運動，吃肉適量不能少。多食甘酸少辛辣，蓮藕山藥和冬瓜。多吃蘋果莫受涼，喝粥快樂又健康!愿你健康快樂每一天!

4. 秋分秋色秋收忙，秋風秋雨秋意涼。秋季養生調情志，中秋佳節喜氣揚。金秋燥氣在當令，滋陰潤肺食調養。調節情緒防抑郁，心性平和要開朗。

5. 一壺老酒，綿香醇厚;一段越劇，情意悠悠;一段歲月，難以忘記;一句祝福，伴你左右;一群朋友，知心牽手;一條圍巾，溫暖冬天;一條短信，送去問候!秋天關心短信祝你快樂!

6. 秋季養生之養氣：養膽氣要多讀書，養肝氣記不發怒，養神氣需謹慎，養浩氣慷慨下，傲字單養骨氣，謙虛禮讓養銳氣，忘憂忘煩養心氣，淡薄飲食養胃氣。 秋天，沒有春天欣欣向榮的景象，沒有花木燦爛的春美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅，正如這條短信，雖然無滋無味，卻有無限祝福之意!

7. 秋季養生要常笑，笑是一種健身運動，笑能宣發肺氣，調節人體氣機升降，消除疲勞恢復體力，讓肺吸入足量清氣呼出濁氣，加速血脈運行能使心肺氣血調和。

8. 秋季健康飲食，短信送你貼心：多吃糙米，強肝健體好處多;多吃水果，營養豐富味道美;多吃香菇，延年益壽大益處。愿你這個金秋健康相擁，幸福滿溢!

9. 秋意濃濃涼風襲，多加鍛煉愛身體。腹部保暖要注意，穿衣一定過肚臍，晚間蓋被要緊密，飲食溫軟素淡鮮，少食多餐最適宜，短信囑咐要牢記，開心過秋季。

10. 秋季到冬季，是一個季節的距離;浮云到細雨，是一陣風的距離;手心到手背，是一個手掌的距離;從我心到你心，卻永遠是零距離。當秋陽漸漸淡去，落葉舞出一片片的思緒。好好保重自己!

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇二十一

南風腰中硬，北風頭上尖。

紅云變黑云，必有大雨淋。

南閃火開門，北閃有雨臨。

螻蛄叫，晴天到。

鼠出洞穴魚躍水，云層翻滾降冰雹。

風頭一個帆，雨后變晴天。

一日到暗，雨不斷線，大雨明日見。

小暑一聲雷，倒轉做黃梅。

布谷布谷，趕快種谷。

天上掃帚云，三日雨淋淋。

數九不冷，來年多蟲。

燈里有油多發光，地里有糞多打糧。

晨虹有雨，晚虹晴。

天氣變化的小學雨（通用22篇）篇二十二

1、立夏到，鳥兒歡喜枝頭鬧；麥浪翻，歡歡喜喜盼豐年；艷陽照，心情舒暢問聲好；短信妙，祝福朋友不能少；幸福至，快樂常伴永不老。立夏快樂！

2、夏天到，鳥兒歡欣枝頭鬧，蟬兒開心樹上吵；艷陽照，心情舒爽問個好，立夏送你大禮包；短信到，朋友祝福不能少，快樂常伴永不老；立夏快樂！

3、春漸去，夏當立，好心情，多傳遞。綠豆粥，清暑氣，檸檬茶，養身體。黃梨汁，降火氣，甜蜜橙，好睡眠。休息日，多踏青，常散步，好身體。、螞蟻買暖水袋了，小老鼠打窩冬眠了，你還看什么？氣溫下降度了，多穿一件衣服吧。

4、祝福無需常常聯系，但需掛記掛心里。一條溫暖的關懷送給你：天冷注意加衣。

6、在我眸里，曾有你芬芳的夏日，在夢里你從西岸的那邊走來，我從東岸的這邊走來，相約在石橋邊。這份愜意，在我心中，永存一首真摯的詩；那么，醒后，我就會在心中永存對你的不盡感謝！有你這個朋友，真好！

7、我懷著欣喜的心情來到你的空間，看望我可愛的朋友。每次到來，都是集激動，仰慕，期待為一身，喜歡你的博客，更喜歡博客的.主人。每天都能來看望你，是我的基本愿望。每天都能看到你的回復，是我熱切的期待。每天都希望你開心快樂，是我最真誠的祝愿！

8、輕輕的風，吹開你緊瑣的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追你因該向前奔跑，因為快樂在前方！

9、浪漫的雪花還沒落下，溫馨的祝福輕輕送到。

10、微風替我傳送聲聲祝愿，流水替我傳遞縷縷思念。