在寫作過程中，我們需要注重語言的表達和句子的結構，使作文更加生動和有力。優秀作文是思想與行文的完美結合，它能夠引導讀者思考，激發共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優秀作文，我們需要多讀優秀作品，學習他人的寫作技巧和經驗。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇一

每一次流淚都有一段難忘的經歷，或開心，或悲傷，或感動……都會在心里留下永恒的痕跡，淚水是我們成長的記錄。

記得那是一個藍天白云，晴空萬里的早上，我和媽媽還有媽媽的同事一起驅車趕往白云山。剛開始我興奮得直往前沖，媽媽和她的同事被我甩得遠遠的。可到了后來，山路變得崎嶇不平，我們不得不順著繩子往上爬。爬到半山腰時，體力嚴重透支的我，一屁股坐在了地上，讓媽媽背我。

媽媽輕輕地摸著我的頭說：“你如果讓我背，你就不能體會爬山的樂趣了。”聽了媽媽的話，我撒嬌地說：“不嘛，我爬不動了。”媽媽看到我這副完全不想再繼續爬的模樣，有點不高興了，不滿地說：“你如果做什么事都是半途而廢，那以后你將一事無成。”“不管怎樣，反正我不想爬了！”媽媽的話對我來說就如同耳邊風，我還是堅持自己的意見。媽媽也不耐煩了，“你這是敬酒不吃吃罰酒是吧！愛爬不爬，我也懶得管你了。”說完，媽媽就徑自往上爬了，留下我一個人呆呆地留在原地。原本以為媽媽會回來勸我，可媽媽連頭也沒回一下。看著媽媽遠去的背影，我的淚水止不住地往外涌，心里既害怕，又埋怨媽媽，媽媽怎么能這樣對我。

我只好起身，自己往上爬。爬呀爬，又不知道過了多久，身上的衣服已經被汗水浸濕了。突然，我的眼前豁然開朗起來，一片開闊美麗的風景引入我的眼簾，“真美呀！”我忍不住發出了感嘆。

正當我四處張望時，看到在不遠處看著我媽媽，朝我微笑著點點頭。我終于知道了媽媽的良苦用心，也懂得了只有經過自己的努力才會獲得更多的東西。

淚水再一次模糊了我的雙眼，這一次不是悲傷，而是感動。也正是這一次的淚水讓我明白了，陽光總在風雨后。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇二

我們總有要哭的時候，但是哭的意義卻各不相同，有成功的哭，失敗的哭，還有友誼到深處的哭和父母的愛濃烈而哭等等！

友誼的哭。

大家都知道，原意幫助你的人，會時時刻刻出現在你身邊，在家里是爸爸媽媽和奶奶等親人，在學校就是你的同學和老師，在街上就是跟你不熟悉的陌生人。但跟你相處時間較多的是你的同學和老師。

有一天，我們上體育課的時候，老師讓我們在操場上跑兩圈，老師一吹口哨，全班人就像一群獵豹飛奔而去，跑了不到一圈半的時候，我就停了下來，我走到旁邊，我已經筋疲力盡，氣喘吁吁了。這時我的好朋友——賴加信剛好跑了過來安慰我說：“休息一下吧，以后你跑習慣了就沒事。”于是我又加入了隊伍，當我要跑回隊伍的時候被一顆石頭絆倒了，加信心急如焚地跑上來把我扶進了校醫室，我被他的關心所感動了。

父母的愛。

我們都知道世界上最疼我們的就是我們的父母了。有一天，我在廣州的時候，有一次，我的腳突然舊病復發，長得跟叉燒包一樣大，我的父母急了，趕了幾十里路就為了幫我到醫院買一瓶藥。晚上的時候，當我睡覺的時候，我被一陣哭泣聲吵醒了。原來是媽媽的哭聲，于是，我也哭了。

所以說哭的意義是如此不同。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇三

每個人的成長經歷中，都會由于事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因為爸爸媽媽吵架，也不是因為我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。

那是在四年級上學期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--2000”，老師說應該是“1901--2000”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什么？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留著空白在那里。對于這類題目，老師和媽媽經常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空著，自己估摸著填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什么損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學技術成就的.變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”

在試卷發下來的那一瞬間，一個用紅筆寫著的大大的“74”分頓時映入我的眼簾。我的心情霎時由充滿期待轉為悲傷。這可是我進入小學以來，所有考試中得到的最低分啊！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責自己的粗心和不認真，考試時為什么總是不能仔細認真閱讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態，而是一副不以為然的心態，才造成了這個結果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。從那時起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學習中，一定盡力做到認真和細心。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇四

在一個酷暑的上午，還穿著長褲長袖，他們在哭泣。

這個上午，我們堅持不退縮，我們堅持不放棄，我們堅持努力，我們堅持一定要永遠的活下去。然而，一場突如其來的災難給我懂得了一個道理。

轟隆隆，這個響徹云霄的雷聲把我們其中一名同學震醒了，而還在睡夢中的同學，不知道洪水正要向你們發起進攻。這名同學大喊：“洪水來了，洪水來了。”這個呼聲把其他37名同學喊醒了。軟弱的人大喊：“洪水來了，我們快逃吧。”而冷靜的同學說：“不，一下水我們就會淹死，應該想想別的辦法。”這讓別的同學更加的焦急。在這人見少，水見多的地方，有什么地方能讓我們很安全呢？霎時，有人喊：“我們派兩個人到別的地方的沙袋來堵水，再把屋里的水舀出去。”這倒是個好辦法，可是誰去搬沙袋？誰都不肯失去自己寶貴的生命，但是一定有兩個“敢死隊員”去搬沙袋。水越漲越高，終于有兩名同學站出來，他們不顧一切的搬沙袋，最后，他們勇敢地犧牲了。水長得高了起來，同學建議爬到屋頂，可是屋頂不能有太多人，要有5名同學留下來，有一個難題出來了，誰不能爬到屋頂呢？終于有5個人留下來。救生艇來了，可只能有5個人的座位，其他人要留在災難中。那5個人是最幸運的，那5個人是最好的？只好聽天由命。

做完這次模擬訓練，大多數人都留下了眼淚。情景是模擬的，情感是真實的。很多人曾經罵過、嘲笑別人，但別人把生存的希望讓給了你。友情一樣是最寶貴的，他能讓你留下深刻的回憶，能留下好朋友的故事。他能讓你堅持地保護別人，能讓你更加堅強，毅力像鋼鐵一樣堅硬。這個模擬訓練給了我極大的震撼，它讓我懂得了怎樣堅持不懈，怎樣通過自已的力量來保護大家。這僅僅是一次訓練，一次考驗，更讓我明白了團結的力量。這是成長中的一部分。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇五

一個一個地報數，們一個一個地走過去，而我，卻躲在其他人的后面，像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。

升上初中之后，要進行健康測試，這一次，要測肺活量，老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下，洗好后，老師給我們講吹肺活量的技巧和要點，老師讓我們一定要用力吹，絕對不能漏氣，深吸一口氣，盡自己的全部力氣吹，既不能吹得很快，也不能吹的很慢，要恰到好處，才能吹得好。

伴隨著悠揚的下課鈴聲，我微笑著和同學一起走向教室，想要成功并不難，只要擁有一顆快樂的心，那一定是可以的。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇六

在那大雪紛飛的早上只見雪花像無數小白碟一樣翩翩起舞。

不一而房子就帶上了白色的帽子，打地鋪上了白色的地毯，松樹穿上了白色的棉襖，人們才在他們身上面，格嘰格嘰的響。我連忙把我的好朋友都叫出來。我問他們：今天我們玩什么呀？有人說：打籃球，踢足球，打羽毛球，去進倉胡，去打雪仗。停！打雪仗這個主意不錯，總比呆在家里強吧。我突然叫了起來，其他人員都舉手答應我先把我們分成兩隊我們隊叫“三強加以跑”戰隊，而他們去了個響亮的名字叫：拉丁是我干掉的戰隊。我們各頓選了一個利于我們的地方，我們正在準備彈藥，一舉殲滅他們.

戰斗終于開始了，我們向他們發起了猛烈的攻擊，可是很奇怪，他們為什么不像我們攻擊，我心中在想為什么。原來他們重在準備大連的彈藥向我們發起最后的進攻，但我們我們還沒察舉我們的彈藥越來越少了而對方還在準備彈藥，突然我想在仍一個過去我一摸咦怎么沒有彈藥了，我大叫著，被對方聽到了，他們隊長一道命令攻擊，我們站隊被打的屁股尿流他們把我們逼到一個死角使出力氣用雪球打我們，等他們彈藥打完了我們開始反攻了，因為我們的彈藥沒有打完，那是我們的計謀讓他們上當。

因為我們知道他們在等我們把彈藥打完好慢慢的用彈藥打我們。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇七

我第一次感受到時間流逝得如此之快。

當我踏入家門的那一刻，就感到大事不妙了。

“葉昊清！”媽媽的聲音猶如炸雷一般，“在學校里你不接我電話，肯定是沒考好吧？”

鴉雀無聲……。

我的沉默恰恰驗證了媽媽的話是正確的。

“多少分？”媽媽驟然提高了嗓門。

“八……八……八十七”，我支支吾吾才擠出一句話。

“什么！”這下媽媽的火山終于爆發了，我在心里暗暗叫苦。“八十七分！你這次恐怕是有史以來考得最差了吧？！”媽媽一把抓過試卷，“作文扣了8分？居然離題？”媽媽暴跳如雷，青筋明顯可見。此時，我雖然知道“識時務者為俊杰”，頂撞媽媽沒有好果子吃，但為了自己小小的尊嚴，還是硬著頭皮狡辯了幾句，這下可好，媽媽的“母老虎”氣勢完全展現，我感受到媽媽熊熊的怒火灼燒著我，我只能以默不作聲來替代歉意。

也許是見我不做聲了，漸漸的，媽媽的怒火終于平息了下來，我也趕忙躲進臥室，長長吁了一口氣。

房間里靜悄悄的，此時靜下心來的我，恍恍惚惚地回憶起了陰冷的下雨天媽媽為我撐起的雨傘，寒冷的冬夜媽媽為我斟滿的暖烘烘的熱茶，每天上學前一個鼓勵的擁抱，每日每夜的諄諄教誨……我的臉燒了起來。

這時，虛掩著的門被推開了，媽媽輕輕走到我身邊，將一杯果汁放在我面前，輕聲說：“寶貝，我們引以為戒，再接再厲。”我猶豫著端起那杯果汁，小小地抿了一口，那冰涼的液體竟化為一股暖流，瞬間溫暖了我，內疚、自責、難過的心情交織在一起，化為淚水，奪眶而出，流過了臉頰，一滴一滴落進了我的心里。

雨落有聲，母愛無聲。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇八

風輕輕的吹著，我在記憶的長河里走著，過去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快樂、激情......我怎么也想不起來了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。

個灰蒙蒙的早晨，在環境的作用下我的心忐忑起來。上學路上我被飄落的不少雨點打中，一種不祥的預感開始在我的全身遍布。

“86”，我的腦子里閃過這一數字，隨之而來的是一片空白，久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動了幾步，用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學們的目光匯聚處緩緩移動了下來。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在云宵之上晃蕩。

放學了，走在回家的路上；走在陰濕的路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。

雨點，雷聲，組成一個傷心。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇九

生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有歡樂，許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一只可愛的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。

記得那也是這么一個初春的早晨，也是這么一個煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個及其平常的星期天。我和小伙伴們在院子里追逐著，嬉鬧著。透過密如蛛網的雨簾，我忽然看到那片綠油油的草地上有個微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過去——原先是你呵！——這只受了傷得小麻雀。

我以最快的速度跑回了家，沒來得及換調濕透了的衣服，就拿起紗布給你包扎了起來……小麻雀呀，你一個米粒也不吃，一滴水也不喝，你可明白我的心里是何等的焦急！？“媽媽，小麻雀它會死么？”我擔心的望著媽媽的眼睛說到。“不會的，孩子！因為你有一顆善良的心！”在媽媽的鼓勵下，在我的努力下，你很快的發覺了我們不是害你的，你開始一點一點的叼食了。過了幾天，你得傷勢漸漸的好轉。那時候你是多么的調皮可愛，你故意站在椅子上逗我開心，你是那么的.善解人意。之后，我發現你越來越向往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。盡管心里依依不舍，可我還是打開了窗戶，像第一次看到你那樣，細心翼翼的把你捧在手心里，輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標記。飛吧，可愛的小麻雀！去尋找屬于你自我的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍的天際中！

就在這一瞬間，我開心的笑了，笑得好甜好甜。忘不了，我永遠都忘不了你，調皮可愛的、善解人意的小麻雀！是你給我帶來了歡樂，帶來了甜蜜！

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十

那天我特別高興，甚至和毛毛一起在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我，我給它取了個名字叫毛毛。

毛毛才一個多月大，全身布滿了大大小小的棕色斑紋，向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣，黑亮的眼睛好像會說話。毛毛年紀太小，步態不穩，走起路來像一個在地上滾動的小毛球，十分可愛。每當看到它搖搖晃晃地摔間，我就會學著它在家里打醉拳。自從毛毛來到我們家，我總是掛念著它，每天一放學，我就趕緊回家，一進家門就把它抱在懷里，總要和它快活地玩上一陣子。平時爸爸愛喂它好吃的東西，媽媽則愛帶它到花園里去閑逛，毛毛儼然成了我家的第四個成員。;，雖然我們對毛毛倍加愛護，但一段時間以后，毛毛開始不吃不喝，而且不停地拉肚子，有時還發出一種痛苦地叫聲，聽了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無助的目光，似乎在向我尋求一種幫助，幫助它脫離病魔的困擾。我們全家人每天都耐心地喂它吃藥，可毛毛的病情越來越嚴重，我們一致決定帶毛毛去動物醫院治療。

動物醫院的醫生告訴我們，毛毛病得不輕，得給它打兩針。

當我們要離開醫院時，醫生說，其實給毛毛打的兩針作用可能也不大，病會不會好主要看它自己的造化了。

回家后毛毛的病還是不見好轉，身體變得更加虛弱，我想讓它站著，不要倒下，它已經站不起來了;讓它喝水，它也不喝……我真的無計可施了，只是默默地看著它，摟著它，希望它能挺過這場災難。

我望著“嘀嗒嘀嗒”走動的時鐘，真想讓毛毛的生命像時間一樣永不停止，一直延續下去。毛毛急促地、艱難地喘息著，當它發出最后的那聲慘叫時，也就到了它生命的終點。它的眼睛慢慢地閉上了，四肢松軟了，我知道，它死了，再也不會活過來了。頓時，強忍在心里的悲傷再也難以控制，噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。

等到我的心情平靜下來之后，我和媽媽找了一塊長著小草小樹的地方，把毛毛埋了。我還在那里作了一個我自己才認識的記號，等我想它的時候我會去看我心愛的毛毛。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十一

在十年的童年中，我有許多煩惱的事，也有許多悲傷的事，還有許許多多的快樂事。讓我最難忘的則是小時候吃葡萄的事兒。

記得那時我還小，很聽話，總把大人說的話當真的。有一天下午，媽媽給我吃葡萄，我便拿起一個葡萄邊玩邊吃，一不小心，把幾粒葡萄籽一口氣吞了下去，那時，我哭了，那淚呀如滔滔江水連綿不斷。媽媽見了，連忙脫下圍裙從廚房跑了出來抱起我，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后，“擔心”地說：“啊呀！那可怎么辦呀！葡萄會在你的肚子里發芽，長葉，最后結果的呀！”

我聽后，淚像噴泉一樣涌出來。突然，我的淚止住了。

一個有趣的念頭在我的腦海里閃過：葡萄在我的肚子里能生根、發芽，那我不就有吃不完的葡萄了嘛。

我又想：溫度，我身體里有體溫；水分，我能喝水補充；對呀！還缺少陽光。想到這兒，我立刻跑到屋外，張大嘴巴“啊——”陽光照到嘴巴里熱乎乎的，我想：種子現在一定在快樂地生長吧！

一個下午過去了，我回到屋里，問外婆種子怎么還不發芽，外婆終于忍不住了，笑著摸著我的頭說：“傻孩子！葡萄籽怎么可能在你肚子里發芽呢！媽媽是在和你開玩笑呢！”

我笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十二

記得從入隊到此刻紅領巾就伴隨我渡過了整整三個年頭了。我們朝夕相處，一齊上學，一齊放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，它就給我一份職責感：我必須要為紅領巾爭光，讓紅領巾的顏色更加鮮艷，所以紅領巾和我之間發生過很多事情，回首往事，歷歷在目。

印象最深的是在我上三年級上學期的時候，那天是星期五，午時放學，我的心境十分舒暢，因為又將迎來一個周末，我能夠趁機好好休息一下，不禁高興得笑出聲來，回家的腳步也加快了許多。此時此刻，我恨不得一步跨進家門，正當我三步并作兩步，快馬加鞭行走時。我看到路邊有個老奶奶正吃力的搬著一箱東西，路上經過的人這么多，卻沒有一個幫忙的，我本想視而不見，但看到胸前的紅領巾我就忽然想起入隊宣誓時的話，作為一名少先隊員，應當主動做好事，如果視而不見的話，那不就愧對了胸前飄動的紅領巾嗎？心里想：我也是社區中的一員，我應當貢獻自我的一份綿薄之力的。于是，我加緊腳步，走到老奶奶邊上，幫著奶奶抬起那箱東西，奶奶家住的不遠，于是我主動送奶奶回家了。正當累得滿頭大汗、氣喘吁吁把奶奶送到家門口時，一個年輕的小伙子趕忙跑過來，把東西接過去，責備的對老人說：“媽，你怎樣又偷偷跑出去搬了。“轉身向我投來贊許的目光，還對我說：“小同學，多謝你，幫我媽媽搬箱子，你真是個好學生！”我聽了小伙子的稱贊，不禁望著紅領巾笑了。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十三

韻雨是在一個悶熱的夏天將我撿回家的。

我當時下意識的躍到身后的墻上，居高臨下的望著她，冷冷地回答：我，不認識你。然后順著墻沿跑開了。留下她一個人在那哭。

隨后我就在當天夜里窩在墻角睡覺時，被她雇來的人給綁了回去。

我不知她為什么說我是她的姐姐，但我絕對沒有見過她。

我們甚至不是同一個物種。

她，只是區區的一個人罷了，而我是一個，真正的人造生命體：圣女的眼睛――亞緹露絲。僅次于圣女的存在。

說白了，我就只是一個人造的殺戮機器。

制作我的人，在我誕生后的一次意外，不幸去世了。

我只能依稀記住他那栗色的碎發，與耳邊的一顆紫色水晶的耳釘。

還有他死前說的最后一句話：“亞緹露絲，一直以來謝謝你了。就到此為止吧。命令解除。從此以后，你就自由了呢。”他的手最后扶過我的臉頰，然后永遠閉上了眼睛。

“takeorders。”(接受命令)。

我的淚滴落在他的臉上。然后帶著他來到了一個遍地長滿了薰衣草的地方，將他埋葬在此。便離開了。

從此我便流落在大街小巷，像野貓一樣生活著。

直到那個叫做墻櫻瞳韻雨的女孩把我綁回家，硬說我是她的姐姐為止。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十四

常記神州六號，不看電視日報。興我回家，進入嫦娥一號。興奮，興奮|驚起一陣大笑。

――題記。

往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我的眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事卻時常徘徊在我的眼前，把我拉回那個回憶之中。

近幾天，各大媒體報社都在報道“嫦娥一號”首次發射成功的喜訊。

秀才不出門竟知天下事。

星期天，坐在家里沒事干，便打開電視機。“真無聊，又是新聞”我正在發愁時，忽然中央電視臺播出了“嫦娥一號”首次發射成功這個喜訊。由于我對這方面的酷熱愛好所以津津有味地看了起來。說道“嫦娥一號”的作用時，我是興高采烈，心里對科學崇尚的情感是油然而生啊！那一次，我笑了。

生命之謎，宇宙之浩。

中國的航天事業能有如此般進步。正是讓我們心之動容。

“嫦娥一號”標志著我國向月球進軍的事實已扎下深遠的根。標志著我國自科學技術又邁進了一個新的臺階。

一個有外國人小看的“東亞病夫”他終于牢牢地站穩了腳跟。那一次，我笑了。

生活的路，風雨無阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，請不要在一時的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己。

――后記。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十五

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”書房里傳來了令人煩躁的電話鈴。

“喂！黃冉啊！我是捷愉，這次英語考試你考得不理想，總分……是92分，主要是語句有一些問題，比如……”

我有些驚訝，繼而在我臉上看到的便是失望，那種快要溢出來的失望，它很快充滿了我的心田。

“哦……”我無心聽下去，“主要的我都知道了，那，就這樣。”

我掛下電話，這時，媽媽走了過來，問道：“怎么了，是不是考壞了？”

我點了點頭，把事情告訴了她，心里很難過。

媽媽聽了后，把我抱住，說道：“不要傷心，千里馬也有失蹄時，失敗是常有的，人不可能都是成功，只要努力就很不錯了！”

想著想著，我臉上的憂傷便蕩然無存，掛上了自信的微笑。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十六

兒時發生的事很多,也許有的會令你哈哈大笑,也許有的會令你急得哇哇大哭.

記得有一次,媽媽買了一些櫻桃.我迫不及待地把幾個櫻桃放進嘴里,突然我發覺一塊小硬東西被我吞了下去.

這時,哥哥說:“糟了,把櫻桃籽吞了下去會長出小樹苗來,我聽了急得哇哇大哭起來.”

過了一會兒,我的肚子幾疼了起來,媽媽說:“是不是吃錯東西了,難道是小樹要長大了?我開始害怕起來,媽媽問我怎么了,我只好把事情都告訴了媽媽,媽媽笑了起來.”說;“那是哥哥逗你玩呢,我聽了,心里總算松了一口氣.

每當我想起這件事,就會情不自禁地哈哈大笑起來.

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十七

那一次，不懈努力，引來了雷動的“歡呼聲”。

那是個充滿童趣的夏日，燥熱的空氣中，彌漫著梔子的清香。清風伴就花香，吹進了一扇窗，窗下有個小女孩跪在地上琢磨著手上的那一塊大大的拼圖。

那個小女孩認真地仔細地在一大堆拼圖中翻找。突然，不知是清風怒了嗎，小女孩胡亂地把拼圖搓成一團，站起，走開了。陽光更是耀眼，照射在拼圖上，像一大堆金子，壘在那。又回來了！

“無趣”這個詞，充分且真實地反映了夏季的枯燥。小女孩守在了電視機前，看電視，雖說是看電視，但無趣。拼圖！這兩個字從小女孩的心中掠過，她想到了，以前媽媽不讓她玩的拼圖，媽媽嘴上說這個拼圖不適合你玩，你拼不成的，而小女孩心里卻認為這只媽媽對自己的否定，對自己沒有信心。也許是媽媽的幾句話激勵著她，奔向那個角落—放拼圖的角落。

翻箱倒柜，找到了那一堆拼圖和一塊底板。“嘩啦啦”所有的拼圖一涌而出，小女孩跪在地上，在數不勝數的拼圖堆中，尋找著可以拼成兩塊的拼圖。小女孩畢竟還小，在那么多的拼圖中可以找出兩塊可以拼接的，是有難度的。試試這一塊，試試那一塊，小女孩有一點不耐煩了，當耐心磨光之時，她想放棄，媽媽說得對，這個拼圖真的不適合我這種年紀的小孩子，早點放棄的好，多花力氣也是沒事找事，浪費了珍貴的光陰。她站立了起來，甩下那一堆“可憐”的一堆拼圖，坐下來的小女孩剎那之間想到了什么，又回到了窗下，拼拼圖。

她心里似乎想著什么，毅力在不停地燃燒，不停升高，她不管要試多少次，也是放棄，不放棄那一張不適合自己的拼圖。拼圖一點一點的拼湊起來，上面的圖案漸漸完整，一個小女孩的毅力有多少呢？還是拼了一半又放棄，但第二天，又來到那，陽光照耀的地方，開始拼圖。

她當時想：媽媽既然不相信我，我一定證明給她看，看我有多厲害。

是的，過去的那幾天，她一直一直不停下過了幾天，完成了，當她拿給媽媽看時，“歡呼聲”，“鼓勵聲”，響了！

其實，那個小女孩就是我。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十八

有一天，爸媽不在家，我打開手機友誼圈，觀看新消息。

剛看到第一行，我就看到一則新聞：頭暈直叫8歲女孩離奇死亡我想，什么事啊，還打感嘆號，有那么重大嗎?可進入正文時，我臉上的表情僵住了，因為內容太令人大吃一驚了。

直到現在，警方還在調查中。我想：這個媽媽怎么不講理呢?把女兒給弄死了，弄成腦部出血才頭暈的呀!作為一個媽媽，一個護士，我們要盡量體貼孩子，不要虐待孩子，不要對孩子太過激，而像尹女士這樣的媽媽，是不合格的媽媽，當然所有母親看見孩子死了，應該是一天也活不下去了呀!而她那么鎮定，看樣子她是把愛藏在心里。是呀，每個人的媽媽都很愛孩子，但有些媽媽對孩子的嚴厲，實際上是愛孩子，他們就像尹女士一樣，把對孩子的愛都藏在了心里，沒有用實際表達出來而已。

最后尹女士向警方自首了，警方原諒了她，我心里的那塊石頭放了下來。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇十九

如果說回憶是一堆形態各異的貝殼，那么，它就是無數個七彩貝殼中最美麗的一個——是這件事，使我懂得了堅持。

堅持是什么？你也許會奇怪，我連堅持都不懂。不過，讓我深有體會的，真正明白它的含義卻是在那件事之后。

媽媽給我報了一個舞蹈班，我每個星期五都要去跳舞。有一個星期五，我對媽媽說：“媽媽，我不想去學跳舞了。”媽媽問我：“為什么？”“因為壓基本功實在太痛了。”媽媽耐心地對我說：“康喬，我給你講個故事：從前，在拿破侖帝國時期，‘常勝將軍’拿破侖指揮法國軍隊橫掃了整個歐洲國家，迫使歐洲其它國家結成聯盟共同抵抗拿破侖。英國的威靈頓將軍被任命為指揮官，率領同盟軍隊和拿破侖對抗，可是，在拿破侖面前，他一敗再敗。一次大決戰中，同盟軍慘敗，威靈頓將軍好不容易殺出一條血路，逃到了一個小破屋。想到這次的慘痛教訓，威靈頓悲從心來，他很想自殺謝罪。正當他痛恨不已的時候，他看見屋里有一張蜘蛛網。也許因為蛛絲太柔嫩了，此時，暴風雨來了，風把蜘蛛網給吹破了。蜘蛛不得不重新織了一次，可是，風又把蜘蛛網給吹破了，蜘蛛又重新織了一次，就這樣反復了許多遍，風終于停了，蜘蛛也終于不用再重新織網了。這幅情景，被將軍看見了，從這里，他感受到了堅持的力量，想到自己和這只蜘蛛一樣，總是失敗，可是蜘蛛從來沒有放棄過，威靈頓將軍被蜘蛛越挫越勇、堅持不放棄的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集結被擊垮的部隊，激勵士氣，終于在著名的滑鐵盧之戰中打敗了拿破侖，取得了勝利。康喬，你做事不能半途而廢哦！要像威靈頓將軍一樣，從蜘蛛的故事上得到啟發，要懂得堅持。”

我聽了媽媽講的故事，明白了堅持的重要性：做任何事情，我們都會遇到這樣那樣的困難，然而，只要有恒心，就像古話說的“鐵杵也能磨成針”，我們終會迎來成功和喜悅。于是，我點頭對媽媽說：“我知道了，學東西不要半途而廢。”

愚公移山，貴在堅持；大禹治水，貴在堅持；夸父追日，又是貴在堅持。那些人定勝天的神話故事，往往蘊含著許多發人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要堅持。

那一次我笑了四年級小學（優秀20篇）篇二十

那一次我流淚了，那天烏云密布，猶如我的心情一樣，一向很堅強的我，流下了眼淚。我多么希望，躺在病床上的不是我的奶奶，而是一個陌生人。慈祥的臉龐，好腫好腫，我真不敢相信那是我的奶奶。

那天的上午，爸媽在樓下干活，爺爺外出了。只有奶奶一人在樓上看電視，桌子上有一盤你干棗；奶奶吃了兩個。當天奶奶就出事了，吐血。也可以說是血快。那些黑紅黑紅的，全家人都很焦急。當天就把奶奶送到了醫院。

家里有這種事情，誰愿意向外人透漏，總會有那么幾個人，說三道四，按照我們這的風俗來說，成這個為“長舌頭”。讓我萬萬想不到的是，其中竟有我的大姨。她所說的活，既陌生又好無助。但有些人不同，他們很熱心，隔三差五的來看看奶奶，他們的這種行為，是我們的心好暖好暖。

奶奶所引發的吐血，是由于吃了桌子上的干棗，干棗比較硬，皮也比較鋒利。奶奶正因為吃了這種干棗，而拉傷胃。在這，我要告訴大姨，也是告訴所有的人，沒有調查研究，就沒有發言權。

奶奶至今還在醫院躺著，她不希望有太多的人替她操心。看到奶奶現在的狀況，我想起了四年前，我所發生的車禍，原本是無藥可救了，但在我奶奶的日夜的祈禱下，就連醫生都說我是撿回一條命。我住院期間，奶奶不分日夜的照顧我，在不知不覺當中，我的身體有了好轉，而奶奶的身體已經被我拖累了。如果奶奶的身體沒有好轉，那我就是人們所說的自私鬼，不僅是你們不原諒我，我也不會原諒我自己的。