在工作匯報中，我們需要清晰地陳述自己的工作目標(biāo)、完成情況和遇到的問題。下面是一些值得參考的工作匯報范文，希望對你們的工作匯報有所啟示。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

清鎮(zhèn)市北大附屬實驗學(xué)校黨支部在市教育局黨委的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政班子的大力支持下，結(jié)合民辦學(xué)校實際，開展黨建工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校黨員教職工扎實工作，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，在學(xué)校工作的各個領(lǐng)域充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚作用和模范帶頭作用，為保證學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

作為民辦學(xué)校黨支部，我們始終把黨員的思想教育擺在各項工作的首位。北大附屬實驗學(xué)校學(xué)校的黨員同志們在第一屆支部委員會成立初期，便著手建立黨的組織生活制度，黨員學(xué)習(xí)制度和黨的會議制度，黨支部要求全體黨員保持黨性，接受群眾監(jiān)督，黨支部堅持用先進(jìn)的理論和思想數(shù)育和武裝全體黨員。根據(jù)上級黨委的安排，積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的相關(guān)方針、政策和文件精神，并將黨性學(xué)習(xí)付諸于實踐，經(jīng)常組織黨員開展互相學(xué)習(xí)交流和討論。

2020年一開年便經(jīng)歷了由于疫情影響無法按期開學(xué)的事件，各位黨員同志以身作則且時刻銘記自身的黨員身份，在學(xué)校通知復(fù)課后便均向?qū)W校黨支部申請立刻回到學(xué)校，加入到疫情防控、學(xué)生復(fù)學(xué)工作的第一線。例行了黨員的先鋒示范作用，真正的履行了當(dāng)初入黨時那深深印刻于心的入黨誓詞，在此我們也向疫情期間堅守于一線的黨員同志們致敬！

民辦學(xué)習(xí)本身的特殊性，人員流動較公辦學(xué)校會有些許大，于是每學(xué)年開年做的第一件工作便是及時更新支部各項信息臺賬，以及黨費的清算收繳，各位黨員同志積極配合支部工作，在本學(xué)期也專門安排了一位同志作為專門的黨務(wù)工作者維護(hù)我校黨支部的日常工作，雖然我校支部很是年輕，但是我們都有信心將支部建設(shè)良好，早日成為優(yōu)秀黨支部。

清鎮(zhèn)市北大附屬實驗學(xué)校。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇二

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。學(xué)校通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇三

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

一年來，xx學(xué)校黨支部始終把抓好黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把做好思想政治工作作為各項工作的生命線，旗幟鮮明講政治。認(rèn)真踐行新時代中小學(xué)黨建使命任務(wù)，堅守立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，把黨的教育方針貫徹到學(xué)校教育教學(xué)全過程。現(xiàn)圍繞學(xué)校黨建工作匯報如下：

學(xué)校黨支部是鍛造隊伍的“練兵場”、是凝聚群眾的“吸鐵石”、是攻堅克難的“橋頭堡”，在學(xué)校的教育教學(xué)實踐中發(fā)揮著工作托底、任務(wù)落實和組織保證的重要作用。

作為黨支部書記，我非常注重職責(zé)定位，不斷強化第一責(zé)任人職責(zé)，落實支部委員“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真貫徹中央和省市關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的部署要求，全面落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，建立《黨組織書記抓基層黨建工作臺賬》，堅持帶頭做好學(xué)習(xí)傳達(dá)、研究謀劃、動員部署、責(zé)任分解、督辦落實、責(zé)任追究。主持召開支委會，分析研判全面從嚴(yán)治黨工作形勢，實行簽字背書制度。把堅定理想信念作為教職工思想建設(shè)的首要任務(wù)，把加強黨支部的政治建設(shè)突出政治功能作為工作重點，堅持“思想求實、措施務(wù)實、過程扎實、結(jié)果真實”工作要求，以“抓培訓(xùn)、強能力，抓激勵、增動力，抓責(zé)任、加壓力”為原則，通過“三會一課”組織生活制度化、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、“學(xué)習(xí)強國”平臺日常化，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，貫徹落實總書記視察河南重要講話和指示批示精神、省委十屆十一次全會暨省委工作會議精神，錘煉黨員干部隊伍，提高黨員黨性修養(yǎng)、優(yōu)化業(yè)務(wù)能力、夯實工作作風(fēng)，堅持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、集體研究、集體決策”的工作原則，加強黨內(nèi)監(jiān)督，落實“三重一大”制度，通過發(fā)揚黨內(nèi)民主、保障黨員民主權(quán)利。全年共組織召開專題支委會議12次，研究部署從嚴(yán)治黨、廉政建設(shè)、意識形態(tài)、以案促改等工作。班子集體學(xué)習(xí)9次，黨支部書記上黨課4次，黨員主題日活動9次，黨小組學(xué)習(xí)活動28次，組內(nèi)開展“微黨課”140人次，參與集體“微活動”1900余人次。最大限度地激發(fā)了黨員隊伍活力，不斷增強黨支部的感召力、凝聚力，推動學(xué)校黨建工作全面進(jìn)步、整體提升。

堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，有計劃有針對性著力鞏固發(fā)揮“支部班子‘頭雁’作用、黨務(wù)干部的‘骨架’作用、普通黨員的‘榜樣’作用”。黨支部書記以身作則，率先垂范，以上率下，堅持做到“走在先、學(xué)在先、做在先”。按期進(jìn)行換屆選舉，健全支部班子，配足配齊黨務(wù)干部，形成專兼職搭配，黨小組長正副“超配”，形成工作架構(gòu)和骨干。支部設(shè)立黨員示范崗、黨員示范班、黨員志愿隊等，開展“一個黨員一面旗幟”“黨員承諾踐諾”“佩戴黨徽亮身份”等活動，充分發(fā)揮黨員模范引領(lǐng)和帶動激勵作用，增加集體凝聚力、組織向心力、團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。黨員的模范榜樣作用完全顯現(xiàn)，支部組織力得到明顯提升。

為了破解“大支部”集中學(xué)習(xí)難、統(tǒng)一活動難、部分黨員干部理論學(xué)習(xí)缺少動力和壓力、黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮“現(xiàn)象等難題，我牢牢把握黨建和業(yè)務(wù)工作辯證統(tǒng)一關(guān)系，牢固樹立“一盤棋”思想，建立健全黨建和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查的運行機制，進(jìn)一步提升優(yōu)化黨建模式，構(gòu)建起“黨建+多平臺”特色教育實施模式、確立鞏固“黨小組+教研組”特色活動組織模式、實施強化“黨員+骨干教師”雙培養(yǎng)提升模式、推進(jìn)落實“主題教育+微活動”特色學(xué)習(xí)促進(jìn)模式、堅持搭建“理論提高+實踐示范”特色實踐活動模式。尤其是“主題教育+微活動”模式的推進(jìn)，“微黨課、微學(xué)習(xí)”大大提高碎片化時間的使用，激活了“黨小組+教研組”組織模式，真正實現(xiàn)了“讓我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。有效破解了理論武裝工作中普遍存在的大道理難以貼近、大題目難以深化、大課堂難以集中、大灌輸難以吸收等問題。

為了加快教師隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，我們以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，準(zhǔn)確把握新時代學(xué)校思想政治工作精神要求，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以社會主義核心價值觀教育為根本，以“強師德、樹形象，爭做‘四有’好老師”主題教育為升華，以“最美教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員”等系列化評選為抓手，堅持以“雙培養(yǎng)”為依托，教育引導(dǎo)全體教師自覺簽訂《師德建設(shè)承諾書》，進(jìn)行師德宣誓、開展“加強師德師風(fēng)，爭做人民滿意教師”“不忘初心牢記使命”專題學(xué)習(xí)討論活動，積極構(gòu)建學(xué)生、家長、教師、學(xué)校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。支部書記作為第一責(zé)任人，我?guī)ь^研究制定和落實整改措施，以典型案例為素材，以警示教育為抓手，積極開展“以案促改”，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐”的重要論述，持續(xù)凈化政治生態(tài)。班子成員嚴(yán)格落實雙重組織生活制度，帶頭查擺，帶頭整改。一個時期以來，學(xué)校黨支部組織開展“以案促改”、廉潔教育、警示教育、廉潔風(fēng)險排查等專題會議8次，專題匯報總結(jié)6次。黨員干部理想信念堅定、增強了黨性觀念、道德修養(yǎng)得以提高、紀(jì)律意識得到強化。

我始終站在“事關(guān)方向旗幟、事關(guān)社會道路、事關(guān)國家政治安全，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)民族凝聚力和向心力”的高度來對待意識形態(tài)工作。提高政治站位壓實主體責(zé)任，把加強基層黨組織建設(shè)和加強意識形態(tài)工作緊密結(jié)合起來，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，確保“一把手”的第一責(zé)任落實到位、確保分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責(zé)任落實到位、確保班子成員的“一崗雙責(zé)”落實到位，按季度、分階段召開意識形態(tài)工作研判會4次，分析學(xué)校工作中涉及意識領(lǐng)域的風(fēng)險15項，形成專題報告4篇。制定完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)行為管理、校內(nèi)輿論信息宣傳制度2項。組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等專題活動2次，同時在教職工中開展全面排查各類網(wǎng)站、app、直播平臺、社交軟件是否存在以xx教師身份注冊發(fā)布、轉(zhuǎn)載不當(dāng)言論或信息等行為，簽訂“凈網(wǎng)行動承諾書”141份。著力加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)水平，嚴(yán)密防范網(wǎng)上意識形態(tài)滲透，促進(jìn)教職工站穩(wěn)政治立場，不斷提高黨員干部和教師主動分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域的重大問題的能力，有力抵制各種錯誤思想觀念的影響。

學(xué)校非常注重培養(yǎng)學(xué)校思想政治工作隊伍，尤其是大力培養(yǎng)是思想政治學(xué)科教師，提升其立足本職工作，增強做好宣傳教育工作的能力。同時，以學(xué)區(qū)為架構(gòu)，堅持從“為孩子的人生扣好第一粒扣子”出發(fā)，以價值觀培養(yǎng)為引領(lǐng)，以文明禮儀養(yǎng)成為促進(jìn)、以凝聚班級合力為抓手、以全員執(zhí)紀(jì)為手段、以班主任隊伍建設(shè)為機制、以心育教育為載體，開展“感恩、磨礪、亮劍”教育。在教育教學(xué)中，學(xué)校黨支部充分挖掘思想政治教育素材，利用好班子會、干部會、教職工大會、升旗儀式、班會、國家公祭日、重大節(jié)日、紀(jì)念日等，以“社會主義核心價值觀”教育為主線，以“弘揚優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)文化”為支撐，以“特色德育主題活動”為抓手，以“網(wǎng)絡(luò)三微新媒體”為宣傳平臺，通過引導(dǎo)思想觀念、凝聚政治認(rèn)同、推動文化傳承等，建構(gòu)具有思想吸引力和政治凝聚力的社會主義意識形態(tài)。培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。

抗疫期間，學(xué)校黨支部以核心價值觀培養(yǎng)為引領(lǐng)，以線上線下日常教育為主陣地，創(chuàng)新形式、多種形式開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”系列主題教育。發(fā)出《我是黨員我承諾倡議書》，組織黨員開展愛心捐款，開展“黨員示范崗榜樣引領(lǐng)教師文明崗奉獻(xiàn)閃亮”活動，舉行“擔(dān)當(dāng)有我，教育力行”講好抗疫教育故事主題師德報告會。制作《春暖花開迎你歸來》復(fù)學(xué)流程視頻，上好開學(xué)第一課，舉行線上升旗儀式；為九年級學(xué)生贈送寓意“‘臍’開得勝，馬到‘橙’功”的臍橙，為七八年級送寓意“巧思慧學(xué)，克己省身，力學(xué)篤行”的巧克力能量棒；開展“萬眾一心共抗疫心懷感恩敬祖國”主題班會等，共11項專題教育及實踐活動，把災(zāi)難疫情變作教育契機，把理想信念教育、家國情懷教育、成長教育、傳統(tǒng)文化教育、知識教育有機融合在一起，引導(dǎo)學(xué)生以陽光心態(tài)面對校園疫情防控和教育教學(xué)……讓教育深入學(xué)生心靈與生命，讓學(xué)生與祖國一同成長。

一年來，黨建工作取得一定成績，但仍然存在一些問題或不足，亟待解決。如必須集中學(xué)習(xí)傳達(dá)或統(tǒng)一活動時，工學(xué)矛盾現(xiàn)象突出、部分黨員干部沒有樹立正確的“黨建政績觀”、黨小組在組織活動中存在走過場現(xiàn)象、黨員理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)性不足、個別黨員政治引領(lǐng)榜樣作用難以發(fā)揮、支部關(guān)注群體多個體關(guān)注不夠、過多的事務(wù)性工作導(dǎo)致思想政治工作弱化等，基于此，在今后的工作中，我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平黨建思想，堅持全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步建立基于信息化的平臺，以視頻會議、網(wǎng)絡(luò)會議的形式開展理論學(xué)習(xí)、精神傳達(dá)、集體黨課等活動，減少工學(xué)矛盾，提高效率。科學(xué)謀劃教育教學(xué)與黨建活動的協(xié)調(diào)與融合工作，落實從嚴(yán)治黨要求，強化黨性教育，提高思想政治素養(yǎng)，及時反饋優(yōu)化效果，繼續(xù)探索特色黨建模式，使黨支部組織力不斷提升。

從嚴(yán)治黨一直在路上！

謝謝！

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇五

哪里有群眾，哪里就要有黨的聲音；哪里有黨員，哪里就要建立黨的組織?，盟教育局本著這一黨建工作理念，以消除黨組織設(shè)置空白點，擴大黨的工作覆蓋面，增強黨建工作的有效性?為主要目標(biāo)，召開民辦學(xué)校黨建工作動員會，宣傳民辦學(xué)校黨建工作的重要性，指導(dǎo)民辦學(xué)校采取切實措施，集中主要精力，健全組織機構(gòu)，規(guī)范組織建設(shè)。目前部分學(xué)校成立了黨支部，個別學(xué)校成立了黨小組。在組織建設(shè)中，我們要求做到?五個規(guī)范?，一是規(guī)范制度,即制度健全、重點突出、規(guī)范上墻，執(zhí)行有效、落實有力。二是規(guī)范管理,即在黨員管理、黨內(nèi)事務(wù)決策、黨務(wù)公開方面做到規(guī)范化、民主化和科學(xué)化。三是規(guī)范活動,即規(guī)范?三會一課?、民主生活會（組織生活會）、民主評議黨員等組織生活的開展，做到形式豐富，符合規(guī)定。四是規(guī)范陣地,即基層黨組織有固定場所、有辦公設(shè)施、有門牌標(biāo)識、有黨旗、有電教設(shè)備、有黨務(wù)公開欄，做到設(shè)施完善、功能健全、真正發(fā)揮作用。五是規(guī)范資料,即黨務(wù)資料收集整理及時、內(nèi)容齊全、管理規(guī)范，逐步實現(xiàn)黨建工作資料和黨員基本信息電子化管理。各民辦學(xué)校通過健全組織機構(gòu)和黨建工作的規(guī)范化管理，使黨建工作有章可循，使黨組織真正起到了導(dǎo)航、領(lǐng)航、護(hù)航的作用。

針對民辦學(xué)校黨員少，黨員的先鋒作用發(fā)揮不夠理想，黨建工作相對薄弱的特點，局黨委在民辦學(xué)校黨員管理上重點指導(dǎo)抓好?三支隊伍?建設(shè)，即抓領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)；抓黨務(wù)干部隊伍建設(shè)；抓黨員隊伍建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)方面，重點加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育。要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅持學(xué)習(xí)黨中央系列重要會議專題、黨的建設(shè)專題、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專題、?十二五?規(guī)劃專題、反腐倡廉專題和教育現(xiàn)代化專題等，并建立學(xué)習(xí)考勤制度、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升政治素養(yǎng)，增強執(zhí)政能力。在黨務(wù)干部隊伍建設(shè)方面，選拔了一批工作能力強、思想境界高、理想信念堅定、群眾基礎(chǔ)牢固的一線骨干教師充實到黨務(wù)干部隊伍中，采取多種形式對黨務(wù)干部進(jìn)行培訓(xùn)。在黨員隊伍建設(shè)方面，緊緊圍繞教育工作實際，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，切實加強思想政治教育、組織紀(jì)律性教育、黨風(fēng)廉政教育、師德教育和各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過開展?知識競賽??教學(xué)競賽??演講比賽??崗位奉獻(xiàn)??三比三看?等多種崗位比拼活動和?重溫黨的誓言。我是黨員我領(lǐng)先?等多種主題實踐活動，使廣大黨員立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，開展了以開設(shè)一個?名師講壇?、開展一批課題研究、組織一系列學(xué)習(xí)交流、開展一次評優(yōu)評先活動為載體的?四個一?活動，通過突出學(xué)習(xí)制度化、學(xué)習(xí)工作化、學(xué)習(xí)課題化、學(xué)習(xí)實踐化，促進(jìn)了學(xué)習(xí)規(guī)范化、隊伍專業(yè)化、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)實用化，提高了廣大黨員掌握和運用科學(xué)的新知識、新思想的能力和分析問題、解決問題的能力。通過抓黨員干部管理，使民辦學(xué)校的黨員干部成為了提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的骨干力量，學(xué)校作出的每項決策都聽取黨支部的意見，黨員們主動為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，黨支部和黨員在學(xué)校發(fā)展上起到了不可替代的?智囊團(tuán)?作用。

民辦學(xué)校以辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)信譽取信于民。抓準(zhǔn)辦學(xué)亮點，打造特色品牌是學(xué)校發(fā)展的必由之路。局黨委堅持以?優(yōu)良的黨風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造‘特色學(xué)校’為目標(biāo)，?指導(dǎo)民辦學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，結(jié)合學(xué)校實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，創(chuàng)新黨建工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要求各基層黨組織，在黨建特色建設(shè)上?抓關(guān)鍵點?、?抓切入點?、?抓興奮點?，個別支部創(chuàng)建了?教師形象工程?、?培新工程?、?百家講壇?等工程建設(shè)，通過開展?黨群結(jié)對??與名校結(jié)對??家長學(xué)校??親子活動??讀書漂流?等活動，激活組織建設(shè)，打造特色品牌。

?沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)?。教育局黨委歷來對調(diào)查研究工作高度重視，并引導(dǎo)和鼓勵全局干部深入基層開展調(diào)研。為了了解學(xué)校真實狀況，局黨委書記親自帶領(lǐng)相關(guān)人員，每年數(shù)十次走鄉(xiāng)入村，傾聽民聲；深入全盟各級各類學(xué)校，了解辦學(xué)狀況。經(jīng)常派教育局相關(guān)科室人員深入學(xué)校調(diào)查了解辦學(xué)中存在的問題，并把調(diào)研情況作為解決問題、指導(dǎo)工作的依據(jù)。

總之，通過努力，全盟教育系統(tǒng)民辦學(xué)校黨建工作取得了初步的、階段性的成效，但與上級要求和其他非公單位黨建工作相比，仍有一定的差距。我們將以這次會議為契機，虛心學(xué)習(xí)其他單位的非公黨建工作經(jīng)驗，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，強化措施，扎實工作，為推動全盟民辦學(xué)校黨建工作再上新臺階而不懈努力。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇六

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇七

在國家政策的鼓勵和支持下，我市民辦教育近幾年得到了飛速發(fā)展，到目前為止，我市共有民辦高校2所，民辦中學(xué)67所，民辦小學(xué)34所，民辦幼兒園715所，在校生8萬余人，教師近3千人。在對等地民辦學(xué)校進(jìn)行調(diào)查和分析基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為我市民辦學(xué)校黨建工作亟待加強。

在社會力量舉辦學(xué)校如雨后春筍般蓬勃發(fā)展方興未艾的同時，我市各級黨組織對在這一新的社會組織建立健全黨的組織非常重視，并對加強民辦學(xué)校黨建工作進(jìn)行了許多有益的探索，取得了一定的成效。

1、摸準(zhǔn)情況，加強管理。

近幾年，波陽、余干縣委組織部會同教委、縣直機關(guān)工委、學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委等單位采取問卷調(diào)查、下發(fā)表格、座談討論、個別訪談等形式對所有的民辦學(xué)校的類別、辦學(xué)層次、投資規(guī)模等基本情況以及教師隊伍、學(xué)生人數(shù)、教職員工中的黨員情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，基本上摸清了民辦學(xué)校的黨員情況。同時，他們還采取召開專題座談會形式，廣泛征求意見，尋找工作突破口，理清做好民辦學(xué)校的黨建工作思路。為了有效地抓好民辦學(xué)校黨建工作，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展，波陽縣成立了民辦學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一些縣市(區(qū))委組織部還會同有關(guān)部門制定了一系列加強民辦學(xué)校黨建工作制度，如廣豐、波陽等縣市還實行了黨建工作督導(dǎo)員制度，確保了民辦學(xué)校黨建工作的正常開展。

2、建立組織，健全制度。

由于民辦學(xué)校教職工兼職多，流動性強，因此，大多數(shù)縣市要求凡在民辦學(xué)校連續(xù)任教6個月以上的，都要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到新的單位，波陽縣委組織部和縣教委還為饒州中學(xué)22名黨員教師集體接轉(zhuǎn)了組織關(guān)系。針對民辦學(xué)校黨員人數(shù)、工作性質(zhì)等特點，采取了單獨組建、聯(lián)合組建、掛靠組建等方式建立了黨的組織，全市共組建民辦大專院校黨組織2個，中學(xué)黨組織35個。有的學(xué)校黨支部還建立了支部活動、學(xué)習(xí)等制度，規(guī)范黨建工作。

3、滲透其中，開展活動。

建立了黨組織的民辦學(xué)校有的能積極開展黨的活動，一些學(xué)校黨組織緊緊圍繞學(xué)校的工作任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際，開展黨建工作，將黨的思想、主張滲透到學(xué)校的管理之中，使黨的主張變成教職工的自覺行動，確保了黨的教育方針得到貫徹執(zhí)行。

雖然我市在抓民辦學(xué)校黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與民辦學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比，還有不少的差距，還存在許多亟待解決的問題。

1、認(rèn)識不到位。

少數(shù)組織部和行業(yè)主管部門對民辦學(xué)校建立黨組織的問題存在模糊認(rèn)識，認(rèn)為公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立黨的組織，而民辦學(xué)校沒有必要，抱著“無所謂”的態(tài)度，認(rèn)為不建立黨的組織學(xué)校照樣發(fā)展;有的認(rèn)為民辦學(xué)校剛起步，建立黨的組織難以發(fā)揮作用，等學(xué)校發(fā)展到一定規(guī)模再說，或是等上級有明文規(guī)定，有明確的工作思路再行動;有的認(rèn)為民辦學(xué)校工作體系尚未形成，擔(dān)心在民辦學(xué)校成立黨的組織會成為他們的附屬物，成為業(yè)主對教職工的工具;有的思想上不重視，工作上不到期位，沒把民辦學(xué)校黨建工作列入議事日程，不愿“惹麻煩”，怕民辦學(xué)校黨建工作是個“燙手的山芋”，工作開展不好影響整個黨建工作，主動性不強，積極性不高，工作無部署，無檢查，無指導(dǎo)。有的民辦學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人對黨組織的設(shè)置及其作用的發(fā)揮認(rèn)識不深，因而主動要求成立黨組織的極少，擔(dān)心成立黨組織又多了一個部門管理;有的業(yè)主利益優(yōu)先，把主要精力放在擴大招生，制定優(yōu)惠辦法以吸引骨干教師和強化學(xué)校管理，黨建工作不愿抓，被動應(yīng)付。

2、黨建工作覆蓋面不廣。

到目前為止，全市中學(xué)以上具備建立黨組織條件的有57家，而建立黨組織的只有37家，占民辦學(xué)校總數(shù)的45.6%，占應(yīng)建立黨組織總數(shù)的65%。余干縣現(xiàn)有民辦中學(xué)7所，至今建立黨組織的只有1所學(xué)校，占總數(shù)的14.3%。而全市民辦小學(xué)34所，民辦幼兒園715所，分別擁有黨員90名和1203名，但沒有一家建立了黨組織。

3、黨組織的作用地位不突出。

有的黨組織負(fù)責(zé)人對黨在民辦學(xué)校中究竟發(fā)揮什么作用認(rèn)識不清，導(dǎo)致工作不知如何下手;有的黨組織負(fù)責(zé)人存在“畏難”情緒，擔(dān)心業(yè)主不支持，不敢理直氣壯地開展黨建工作;有的思想觀念陳舊，方法落后，面對民辦學(xué)校這一新生事物，不知如何調(diào)整工作方法和思路，不會開展黨建工作;少數(shù)業(yè)主怕黨組織的戰(zhàn)斗力太強，會影響自己的威信，對黨組織工作不很支持;一些業(yè)主怕支部開展活動，會影響教學(xué)，積極性不高，由于黨組織難以正常開展活動,從而使黨組織的政治核心地位難以體現(xiàn)出來。

4、黨員教育管理不嚴(yán)。

由于民辦學(xué)校帶“私有”性質(zhì)，教職工的使用和管理都是業(yè)主個人說了算，不能由黨組織決定調(diào)配、管理黨員。黨組織要開展黨員教育活動，又要受業(yè)主態(tài)度、經(jīng)費、時間和精力等方面的制約。從調(diào)查的情況來看，民辦學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人一般由中層以上管理人員兼任，而黨員絕大多數(shù)是普通教員，課程一般都比較多，很少有時間參加組織活動，能按“3會1課”要求正常開展活動的幾乎沒有。絕大多數(shù)民辦學(xué)校黨務(wù)工作力量比較薄弱，難以把本學(xué)校的黨員逐一進(jìn)行調(diào)查摸底，因而對黨員數(shù)量掌握不清，自己不主動登記的，就未能納入黨組織的管理之中。此外，由于民辦學(xué)校的黨員流動性大,人員的不穩(wěn)定，在一定程度上也影響了黨員的教育管理。

5、黨員作用發(fā)揮不明顯。

有的黨員經(jīng)受不住改革開放的沖擊，價值取向與黨章的要求出現(xiàn)差距，理想信念動搖。有的“雇工”思想嚴(yán)重，認(rèn)為拿了“個人老板”的工資，就應(yīng)理所當(dāng)然地做好自己的本職工作，上好課、教好書，要不然，什么時候人家不要了，就得卷鋪蓋走人，對發(fā)揮黨員作用看得不是很重。還有的放松了自身的政治要求，把自己混同于普通群眾，長期不過組織生活，甚至連黨費都不愿按時按量交納。還有些黨員存有“短期行為”的想法，認(rèn)為自己到民辦學(xué)校打工只是抱著試試看的態(tài)度，到底能呆多久自己都沒有底，因而不愿公開自己的黨員身份，不愿接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，出現(xiàn)了不少“隱身黨員”、“地下黨員”，長期游離于黨組織之外，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用了。

6、發(fā)展黨員不力。

由于我市民辦學(xué)校絕大多數(shù)是近幾年發(fā)展起來的，成立時間短，學(xué)校還沒有完全穩(wěn)定和規(guī)范下來。95%的黨組織是近一、二年成立的，黨組織的作用還沒有完全發(fā)揮出來，對教職員工的吸引力還不是很大，因而主動要求入黨的員工很少。另一方面黨組織負(fù)責(zé)人絕大多數(shù)是管理人員，他們與業(yè)主一道，絕大多數(shù)精力用在穩(wěn)定和發(fā)展學(xué)校上，很少有時間去正確引導(dǎo)優(yōu)秀年輕教師和學(xué)生積極向黨組織靠攏，發(fā)現(xiàn)和主動培養(yǎng)工作跟不上，因此，很少有教師和和學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書，更談不上發(fā)展黨員。

民辦學(xué)校是社會主義教育體系中的重要組成部分，也是黨建工作一個新的領(lǐng)域。加強民辦學(xué)校黨建工作是貫徹落實七一”講話精神，按照“三個代表”的要求，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面加強基層組織建設(shè)的需要。因此，我們必須遵循民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，與時俱進(jìn)，認(rèn)真研究民辦學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用的方法和途徑，加強黨對這一領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)。

各級黨組織和廣大黨務(wù)工作者要從戰(zhàn)略的高度，從講政治和實踐“三個代表”的高度，充分認(rèn)識加強民辦學(xué)校黨建工作的重要性和必要性，把它擺在重要位置，認(rèn)真研究和解決工作中存在的困難和問題，促進(jìn)民辦學(xué)校黨建工作的穩(wěn)步發(fā)展。要充分認(rèn)識到加強民辦學(xué)校黨建工作是夯實黨的基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，是擴大黨的工作領(lǐng)域，提高黨建工作水平的需要。思想政治領(lǐng)域從來沒有真空地帶，民辦學(xué)校這塊陣地，如果馬克思主義思想不去占領(lǐng)，非馬克思主義和反馬克思主義的思想必然去占領(lǐng)。因此，在民辦學(xué)校建立黨的基層組織，開展黨的工作，就可以確保黨的路線方針、政策在民辦學(xué)校這一領(lǐng)域貫徹落實，從而鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我市民辦學(xué)校還處在起步階段，辦好學(xué)校既要加以規(guī)范引導(dǎo)，更需要發(fā)揮我們黨的政治優(yōu)勢，組織優(yōu)勢，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。因此，加強民辦學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，支持學(xué)校行政負(fù)責(zé)人以法辦學(xué)，幫助學(xué)校共渡難關(guān)，共圖發(fā)展，也是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的有力保證。

各級黨委和組織部門要確立“民辦學(xué)校建到哪里，黨組織就建到哪里”的指導(dǎo)思想，通過消除設(shè)置空白點，擴大黨的工作覆蓋面。凡經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校，有正式黨員3人以上的都要成立黨的組織，即使暫時不具備建立黨組織條件的，也要開展黨的工作，并積極創(chuàng)造條件盡快建立黨的組織。正式黨員不足3人的，上級黨組織要進(jìn)行分類指導(dǎo)，不拘形式，注重質(zhì)量，采取聯(lián)合式、掛靠式、派入式等形式幫助其建立黨的組織。要做到成熟一個組建一個，建立一個鞏固一個，真正發(fā)揮作用。由于民辦學(xué)校情況特殊，黨組織的設(shè)置形式要靈活機動，可根據(jù)黨員人數(shù)和工作需要，本著小型、實用的原則，分別設(shè)立黨委、黨總支、黨支部。黨員人數(shù)雖然不足50名，也可以成立黨總支，分年級或科室建立黨支部。要按照“有利于加強民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有利于對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，有利于教育行政管理與黨建指導(dǎo)有機結(jié)合，有利于促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展”的原則，理順民辦學(xué)校黨組織的隸屬關(guān)系和管理責(zé)任，按照《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》的要求，遵照屬地管理的原則即由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)建立黨組織，并領(lǐng)導(dǎo)其工作。在設(shè)置黨組織的同時，應(yīng)同步設(shè)立工會、共青團(tuán)、婦委會等群團(tuán)組織。并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、明確職責(zé)，科學(xué)界定黨組織在民辦學(xué)校中的地位和作用。

民辦學(xué)校的工作對象是人，它的作用好壞，直接關(guān)系到塑造什么樣的人，培養(yǎng)什么樣的人，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。因此，黨組織的作用很重要，它應(yīng)在教職工和學(xué)生中發(fā)揮政治核心作用，徹黨的教育方針，緊緊圍繞培育德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)開展工作。其主要職責(zé)是：宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級黨組織和本組織的'決議、決定，監(jiān)督學(xué)校行政管理機構(gòu)和行政負(fù)責(zé)人認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，堅持社會主義辦學(xué)方向;對學(xué)校教學(xué)和行政管理工作中的重大問題提出意見和建議，支持學(xué)校行政管理機構(gòu)和行政負(fù)責(zé)人依法辦學(xué);加強學(xué)校黨組織的自身建設(shè)，做好黨員教育、管理、監(jiān)督工作和發(fā)展黨員工作;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織和教職工大會(代表大會);做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對黨校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開展活動。具體地說，就是發(fā)揮“保證、監(jiān)督，參與、支持，引導(dǎo)、凝聚。”即保證和監(jiān)督學(xué)校行政負(fù)責(zé)人貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，保障師生員工的合法權(quán)益;對關(guān)系國家、學(xué)校、教職工利益的問題進(jìn)言獻(xiàn)策，通過合理的途徑參與學(xué)校重大問題的決策，支持學(xué)校負(fù)責(zé)人抓好教學(xué)管理工作;加強思想政治工作和道德素質(zhì)教育工作，引導(dǎo)教職工增強主人翁責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上，做社會主義事業(yè)的合格接班人，發(fā)揮政治優(yōu)勢，化解矛盾，凝聚人心。

4、強筋壯骨，努力加強黨組織自身建設(shè)。

要按照“三個代表”重要思想的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神，加強學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平。貫徹民主集中制原則，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要建立健全一系列黨建工作制度，如黨支部工作職責(zé)制度，黨員教育管理制、黨費收繳制度、工作匯報制度和“3會1課”、民主生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)生活制度。嚴(yán)格黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度，明確要求，在民辦學(xué)校全職聘用6個月以上的黨員應(yīng)將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入所在學(xué)校黨組織;全職聘用6個月以內(nèi)的，應(yīng)開啟臨時組織關(guān)系介紹信，以改變目前組織關(guān)系接轉(zhuǎn)不正常、不規(guī)范的現(xiàn)象。學(xué)校黨組織要采取切實措施，切實加強教師隊伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們用馬克思主義指導(dǎo)教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把教書與育人結(jié)合起來。加大對青年教師和優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)教育力度，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵他們向黨組織靠攏，以不斷擴大入黨積極分子隊伍，并及時把符合入黨條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，保持黨的生機和活力，壯大黨的力量，從而提高黨組織的戰(zhàn)斗力，吸引力和凝聚力。

要針對民辦學(xué)校的特點，用新的理論和新思路解決工作中存在的問題，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵點就是要強化滲透，上級黨組織要通過黨內(nèi)程序采取“雙向進(jìn)入”、“雙向兼職”、外聘、選派等辦法為企業(yè)黨組織選配好復(fù)合型的黨務(wù)干部，把黨組織的決議主張帶到?jīng)Q策管理層，滲透到學(xué)校的各項工作中去，并借助于行政部門的力量，加以貫徹和落實。選派班子要防止“家族化”。民辦學(xué)校黨組織的活動內(nèi)容要增強針對性，具有鮮明的時代特色，符合民辦學(xué)校發(fā)展的需要。要從單一的政治教育灌輸轉(zhuǎn)為融政治、思想、科技、管理、文化為一體，培養(yǎng)造就一批高素質(zhì)的復(fù)合型的教師隊伍，以適應(yīng)民辦學(xué)校不斷的需要。要堅持“業(yè)余、小型、分散、靈活、多樣、務(wù)實”的原則，積極探索為單位所需要，為業(yè)主所理解、為員工所擁護(hù)、為黨員所歡迎的“四為”工作思路，把促進(jìn)本單位健康發(fā)展作為黨建工作的切入點，把教學(xué)、行政管理工作中的難點、熱點和薄弱點作為黨組織工作的重點，充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，大力支持和幫助學(xué)校行政機構(gòu)和行政負(fù)責(zé)人做好工作，共同促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。黨組織要圍繞學(xué)校教學(xué)工作以開展“黨員責(zé)任崗”、“黨員教師責(zé)任班”等活動為載體，充分發(fā)揮黨員教職員工的作用，使黨員教職工成為民辦學(xué)校師德的楷模，教書育人的模范、師生的表率。

一是要建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制，形成齊抓共管的工作格局。黨委組織部門應(yīng)成立民辦學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強對民辦學(xué)校黨建工作的宏觀指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。同時，要建立黨委組織部門、民辦學(xué)校業(yè)務(wù)主管部門、社區(qū)黨建工作部門、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委等單位共同參與的黨建工作聯(lián)席會議制度，形成齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任機制。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要成立專門機構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)民辦學(xué)校黨建工作。二是上級黨委要把民辦學(xué)校黨建工作與加強基層組織建設(shè)的總體規(guī)劃統(tǒng)一起來，同步布置，一起落實。要根據(jù)中組部、中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強社會力量舉辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》的通知要求，抓緊制定符合本地實際的加強民辦學(xué)校黨的建設(shè)規(guī)范性文件和可操作性的意見，使民辦學(xué)校的黨建工作有章可循，逐步納入規(guī)范化的軌道。要通過努力使民辦學(xué)校黨建工作達(dá)到“四個一”的目標(biāo)要求：即有一個堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，要廣大師生員工擁護(hù)的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支能起模范帶頭作用的黨員隊伍和入黨積極分子隊伍;有一套健全的思想政治教育和德育教育的工作制度;有一個既能正確處理黨組織與業(yè)主關(guān)系，又能保證黨組織政治核心作用的運行機制。三是各地要加強調(diào)查研究，檢查指導(dǎo)，做好組織協(xié)調(diào)工作，注意發(fā)現(xiàn)、培植和樹立一批黨建工作的先進(jìn)典型，確定一批黨建工作的示范點，通過抓好示范點，以點帶面，指導(dǎo)和推動面上的工作，把我市民辦學(xué)校的黨建工作提高到一個新的水平。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇八

**教育創(chuàng)辦于2000年，現(xiàn)有直營校2所，分校3所。學(xué)校投資**多萬，著力打造了兩大直營校區(qū)，現(xiàn)有教職員工35人，每年受訓(xùn)學(xué)生2000人次。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，數(shù)字化管理全覆蓋。去年暑期，投入20萬元安裝了ai智能人機對話系統(tǒng)。辦學(xué)20年來，**教育在**校長的領(lǐng)導(dǎo)之下連續(xù)12年被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀民辦培訓(xùn)機構(gòu)”，被**區(qū)兩新工委評為“優(yōu)秀單位”；被中國語文出版社授予“語文教師專業(yè)化發(fā)展工程學(xué)校”和“全國首屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校”；學(xué)校還是“省市民辦教育協(xié)會理會單位”。

1.黨建引路。用黨建工作統(tǒng)攬學(xué)校的全面工作，確保正確的辦學(xué)方向。**教育黨支部成立于2016年7月，目前有名**黨員。我們不斷加強支部“五化建設(shè)”，牢牢掌握黨支部對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先必須培養(yǎng)一支政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。我們利用每周星期一的晨會時間誦讀黨的方針政策、***總書記的重要講話，并且每次指派一名老師做學(xué)習(xí)體會分享。其次要聚焦主體，學(xué)校的主體是學(xué)生，只有聚焦學(xué)生，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心，全面提升自己的思想政治素質(zhì)，才能讓其成為合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。我們把政治教育、情感價值觀教育始終貫穿于我們的整個教學(xué)過程，從教師備課、上課、課后輔導(dǎo)以及課堂作業(yè)各方面，注重學(xué)生的政治素養(yǎng)、道德操守的培養(yǎng)。為了更好地對黨員、教師和學(xué)生進(jìn)行政治教育，我們建立了黨建學(xué)習(xí)陣地，創(chuàng)設(shè)了黨建工作環(huán)境，每月開展了主題黨日活動。去年7月，學(xué)校被**區(qū)委評為全區(qū)優(yōu)秀黨支部。支部書記**同志個人被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部書記。去年年5月27日至31日，**同志參加了**市“兩新”工委在革命圣地井岡山舉辦的黨建業(yè)務(wù)骨干黨性教育班。

2.理念先行。緊緊圍繞***總書記“立德樹人”教育方針，一手抓學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展、一手抓學(xué)校內(nèi)涵提升。目前，**教育品牌效應(yīng)已初現(xiàn)雛形，“老師們盡心快樂工作，孩子們健康愉快學(xué)習(xí)”的氛圍已蔚然成風(fēng)。

3.制度保障。學(xué)校建立健全了各項規(guī)章制度，從校門衛(wèi)生到室內(nèi)設(shè)備擺設(shè)，從門衛(wèi)管理到后勤保障，從集體備課研課到伏案工作盤底，從教師一日常規(guī)到學(xué)生每日安全須知，可以說我們建立了縱向到底橫向到邊的管理網(wǎng)絡(luò)，做到了精細(xì)化管理。

1.兜住隊伍專業(yè)底。對于校外培訓(xùn)機構(gòu)而言，一個優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊是辦好學(xué)的先決條件。我校35名專職教師都持有相應(yīng)的教師資格證。學(xué)校成立了閱讀與寫作、數(shù)學(xué)、英語3個教研組，周四至周五集體備課、研課磨課，周六至周日上課。同時，實施“青藍(lán)工程”，實行老師以老帶新，成效明顯。我們還與本市其他校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織青年教師比武，共同提高，共同進(jìn)步。辦學(xué)20年來，除向公辦學(xué)校累計輸送了教師17名外，絕大部分教師都是辦學(xué)初期的老員工。

2.兜住課程設(shè)置底。**區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)十條嚴(yán)禁是我們嚴(yán)守的底線。我們在學(xué)校醒目位置張貼了區(qū)教育局下發(fā)的動態(tài)《白名單》和《致學(xué)生家長一封信》，懸掛了《**區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)公示欄》，所有課程設(shè)置均與學(xué)生公校教材同步，并向區(qū)社管辦報備，堅決不提前超綱教學(xué)，不搞考試排名，專注學(xué)生知識鞏固與靈活運用，注重學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。目前，我校的語文閱讀與寫作，英語口語與聽力等課程教學(xué)效果已排在了全區(qū)同類學(xué)校前列，學(xué)校內(nèi)務(wù)管理、教師聽評課工作也成為歷次檢查工作的亮點。

3.兜住安全管理底。安全是學(xué)校發(fā)展的生命線，我們按照“兩新工委”部署的安全生產(chǎn)月活動要求，建立了一套完整的安全管理體系。嚴(yán)格按照安全管理“一崗雙責(zé)”的要求，與每名教職工簽定安全責(zé)任書，與每名學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書，做到學(xué)生時時處處都有人管理，不留死角盲點。學(xué)校通過安全文化走廊，安全主題班會，每月安全應(yīng)急演練等方式不斷加強安全教育。每學(xué)期，我們都會聘請省級消防專業(yè)工作人員，對師生進(jìn)行警示教育，提高師生自救互救能力。學(xué)校為全校師生、家長購買平安公眾責(zé)任保險。還建立了學(xué)生出入登記打卡制度，派專人負(fù)責(zé)，與家長點交簽字后方能離開，切實消除各類安全隱患。

1.家校聯(lián)手育人才。最好的教育是家庭和學(xué)校的完美契合。**區(qū)婦聯(lián)授牌我校為**區(qū)“好爸好媽”家庭教育基地；近年來，我們組織聆聽了中國賞識教育講師親子講座；參加了**市親子教育促進(jìn)會組織的親子講座；參與了區(qū)婦聯(lián)主辦“好爸好媽”家庭教育公益講座；舉辦了《給孩子正確的愛》大型家庭教育公益講座。2017年起，每學(xué)期開展“好爸好媽”家庭教育線上微課堂，得到了3000多名家長的大力支持與認(rèn)可。2018年5月至今，學(xué)校每學(xué)期開展“為愛成長”家訪活動，走進(jìn)孩子們的生活，傾聽家長的需求，一起探討適合孩子的教育方法，讓愛溝通無暢。

2.倡導(dǎo)閱讀強素養(yǎng)。讓每個孩子都有良好的閱讀習(xí)慣是我們的目標(biāo)。我們圍繞這個目標(biāo)開展了一系列活動，所有學(xué)生都開設(shè)了閱讀課，分年齡段指定了閱讀書籍，規(guī)定了閱讀字?jǐn)?shù)。學(xué)校圖書室“人滿為患”，還組織了“我從盤子里看世界”、“萬字/萬米寫書”、“相伴同悅讀，共抒家國情”等系列親子誦讀，“萌面音王”親子趣配音等活動。為慶祝建國71周年，我們還將進(jìn)行一次全校性的經(jīng)典誦讀比賽。通過“飛花令”的方式讓孩子誦讀經(jīng)典，謳歌祖國。習(xí)總書記說過：孩子們最好的教育在路上。今年暑假，我們還組織學(xué)生參加了“筑夢江南”上蘇杭才情夏令營活動，孩子們學(xué)昆曲、參觀蘇州園林、看三味書屋，踐行課本知識，撰寫學(xué)習(xí)心得，豐富了暑期生活，增添了生活樂趣。

3.對接社會傳能量。**教育參與了**區(qū)婦聯(lián)主辦的百名“愛心媽媽”牽手百名留守兒童愛心幫扶活動。**同志牽手的孩子是**港鎮(zhèn)**村的**小朋友，除每年資助2000元助學(xué)金外，暑假期間還提供免費食宿，讓她在我校參加暑期培訓(xùn)。我校每年“六一”，都組織留守兒童觀看愛心電影，給他們配上了零食、飲料，給每一位小朋友送上了一份精美的禮物，讓孩子們度過了一個不一樣的“六一”兒童節(jié)。2019年元宵節(jié)前，我校黨支部開展了“新春佳節(jié)話黨恩”關(guān)愛留守兒童走訪活動，前往**湖社區(qū)走訪了**同學(xué)和**同學(xué)家庭，為這兩個孩子送上了必備的學(xué)習(xí)用品和慰問金共計2000元。

在**，“做****的教育”始終是我們孜孜以求的辦學(xué)理念。對于教育，**從不止步；對于教學(xué)，**鉆堅研微；對于社會，**不忘初心、牢記使命。我們不僅僅學(xué)文化，我們更要學(xué)政治。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇九

民辦高校黨的工作和黨的建設(shè)在探索中取得了較大進(jìn)展，這些成績主要表現(xiàn)在：

1、多數(shù)黨組織能夠發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，對學(xué)校的發(fā)展起到了思想和組織保證作用，在重要關(guān)頭和學(xué)校穩(wěn)定中發(fā)揮了黨組織和黨員的作用。

2、做好思想政治教育工作。黨組織在日常工作中把思想政治教育作為一項重要任務(wù)來抓，積極組織學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平理論和“三個代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的有關(guān)會議和文件精神；在教育教學(xué)中做好教職員工和學(xué)生的日常思想政治教育工作；對工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織實施了有力的領(lǐng)導(dǎo)。

3、努力做好學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，擴大了黨組織在教職員工和學(xué)生中的影響，發(fā)展一批優(yōu)秀教職工和學(xué)生黨員。

4、不斷加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、能夠結(jié)合民辦高校的特點，進(jìn)行民辦高校黨建工作的探索，積累了新經(jīng)驗，開拓了新思路。

民辦高校黨建工作是一個新的領(lǐng)域，在實踐中積極的探索創(chuàng)新，不僅推動了黨建工作的發(fā)展，而且積累了一些經(jīng)驗。歸納起來，主要表現(xiàn)在：

自90年代中期以來，隨著民辦高校數(shù)量的增加和規(guī)模的擴大，各級黨組織開始把民辦高校黨建作為一項重要工作來抓，深入到民辦高校進(jìn)行調(diào)研，積極聽取舉辦者與專家的意見和建議，總結(jié)和借鑒普通高校黨建工作經(jīng)驗，幫助民辦高校組建黨組織，并在具體工作上進(jìn)行指導(dǎo)。上級黨組織的重視推動了民辦高校黨建工作的普遍開展，并使民辦高校黨建工作逐步走上規(guī)范發(fā)展道路。

學(xué)校是黨組織的載體和實施者，只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上認(rèn)識黨建工作的重要性，重視黨建工作的開展，民辦高校黨建工作才能順利的進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把黨建工作作為學(xué)校健康發(fā)展的一個重要保障，建立健全了各項規(guī)章制度，使黨建工作始終處于良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。實踐表明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是民辦高校黨建工作得以推進(jìn)的關(guān)鍵，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，民辦高校黨建工作就得不到健康、順利的發(fā)展。

2、認(rèn)真抓好民辦高校黨組織的組建和指導(dǎo)、服務(wù)工作。

基層組織的組建是民辦高校黨建工作的前提，為推動黨建工作在民辦高校中的開展，根據(jù)實際情況采取多種措施幫助民辦高校建立黨組織，同時積極地進(jìn)行民辦高校黨建工作的創(chuàng)新探索。

3、準(zhǔn)確定位黨組織在民辦高校中的地位與作用。

民辦高校不同于公辦高校，黨組織在學(xué)校一般不處于領(lǐng)導(dǎo)地位。在實踐中，民辦高校把黨組織定位于政治核心的職能，發(fā)揮黨組織在思想、道德建設(shè)和安全穩(wěn)定中的作用，發(fā)揮黨組織在學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)、依法辦學(xué)中的監(jiān)督與宣傳作用。黨組織堅持不奪權(quán)、不越權(quán)、不干權(quán)，黨務(wù)與政務(wù)分開，保證民辦高校的辦學(xué)自主權(quán)，配合學(xué)校的教育教學(xué)活動，開展思想、道德建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，同時對學(xué)校在運作中存在的問題提出建議。實踐證明，明確并準(zhǔn)確定位黨組織在民辦高校中的地位與作用，既是充分發(fā)揮黨組織職能的需要，也是保證民辦高校辦學(xué)自主權(quán)的需要。黨組織在民辦高校中發(fā)揮政治核心作用，對民辦高校進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，這一定位是科學(xué)的、準(zhǔn)確的，符合民辦高校現(xiàn)實情況和未來實際發(fā)展需要的。

4、圍繞學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)人才的中心任務(wù)開展黨建工作。

民辦高校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人才，各項工作都要圍繞這個中心任務(wù)展開，為中心任務(wù)服務(wù)。黨組織的工作任務(wù)與學(xué)校的辦學(xué)任務(wù)是從根本上是一致的，實踐證明，圍繞學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)人才開展黨建工作是恰當(dāng)定位黨組織職能和充分發(fā)揮黨組織作用的關(guān)鍵。

5、把制度建設(shè)作為黨建工作的根本保障。

加強黨的制度建設(shè)，使黨的各項工作做到有規(guī)可循，有章可守，從而為黨建工作開展提供制度保障。

6、把思想政治教育作為黨建工作的重要內(nèi)容和任務(wù)來抓。

民辦高校黨組織肩負(fù)著思想、政治教育的重任，發(fā)揮黨在思想教育中的作用不僅是利用黨的自身優(yōu)勢有利于開展工作，而且應(yīng)成為黨建工作的重要內(nèi)容和任務(wù)。

民辦高校之間存在很大差異，在黨建工作上，他們也結(jié)合自身實際，進(jìn)行黨建工作創(chuàng)新，開創(chuàng)性的建立了一些符合民辦高校特點的黨建工作制度和工作方式，靈活、多樣的工作方式適應(yīng)了各自的特點，推動了黨建工作的發(fā)展。

8、正確處理黨組織和其他組織和工作的關(guān)系。

黨組織要正確處理好黨建工作與行政工作的關(guān)系，既監(jiān)督行政工作又支持行政工作，搞好黨政配合。還要處理好黨組織與教職工和學(xué)生的關(guān)系，既做教職工和學(xué)生的思想教育工作又維護(hù)他們的權(quán)益。

民辦高校黨建工作是新時期黨的建設(shè)的新課題。盡管民辦高校黨建工作有了一個良好的開端，但從總體上看，由于民辦高校黨建工作開展的時間不長，作為一個新的工作領(lǐng)域還存在著許多亟待研究解決的問題。這些問題可以總體上歸結(jié)為黨建工作尚不能適應(yīng)民辦高校形勢發(fā)展的需要。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十

查出的安全隱患都限期進(jìn)行了整改，20xx年至今，全縣共檢查煙花爆竹經(jīng)營點316個，查出安全生產(chǎn)隱患85條，對查出的安全隱患都限期進(jìn)行了整改，取締非法銷售點12個、非法儲存窩點2個。

別是加強了城郊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售網(wǎng)點的監(jiān)管，采取定期或不定期的巡查，保證了經(jīng)營安全，杜絕非法產(chǎn)品流入市場。目前全縣共有煙花爆竹經(jīng)營點316個，批發(fā)企業(yè)2家。未發(fā)生過煙花爆竹傷亡事故。

我們充分利用新聞媒體，加強煙花爆竹安全工作的宣傳報道，利用廣播、電視、報紙等新聞媒體廣泛宣傳，采取張貼公告、樹立固定宣傳牌、懸掛條幅、散發(fā)宣傳品等多種形式進(jìn)行重點宣傳，宣傳煙花爆竹法律法規(guī)和安全知識，宣傳煙花爆竹事故案例和慘痛教訓(xùn)，使煙花爆竹的安全意識走進(jìn)社會、走進(jìn)基層、走進(jìn)家庭，對做好煙花爆竹安全生產(chǎn)工作起到了很好的作用。

工作，打非治違中共收繳非法運輸、違規(guī)存儲煙花爆竹76件，合計6000多元，查處無證經(jīng)營行為7起，依法吊銷煙花爆竹經(jīng)營（零售）許可證3個。通過開展打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營煙花爆竹行為，有效地規(guī)范了當(dāng)?shù)責(zé)熁ū袷袌鼋?jīng)營行為。

在監(jiān)管工作過程中，我們聯(lián)系批發(fā)企業(yè)，通過批發(fā)企業(yè)掌握煙花爆竹市場動態(tài)，了解經(jīng)營網(wǎng)點的進(jìn)貨渠道，經(jīng)營網(wǎng)點的進(jìn)貨嚴(yán)格控制在批發(fā)企業(yè)中進(jìn)貨。經(jīng)了解，我們發(fā)現(xiàn)部分經(jīng)營網(wǎng)點不規(guī)范進(jìn)貨渠道，不在本縣正規(guī)的批發(fā)企事業(yè)進(jìn)貨，存在“偷貨”現(xiàn)象，私自從外地進(jìn)貨并對其他經(jīng)營網(wǎng)點少量供貨，成為違法的“批發(fā)網(wǎng)點”。我們經(jīng)過多種途徑掌握了一些實據(jù)，多次上門進(jìn)行執(zhí)法，但由于無法找到其堆放產(chǎn)品的倉庫，業(yè)主采取強烈的抵制情緒，態(tài)度強硬，拒不認(rèn)過，執(zhí)法行為一直得不到有效實施。“偷貨”現(xiàn)象的存在和對其執(zhí)法難以實施成為煙花爆竹安全監(jiān)管的兩個突出問題。

開信息互通會議，研究煙花爆竹安全生產(chǎn)工作，明確職責(zé)，落實責(zé)任，分工合作，突出執(zhí)法重點，積極開展打擊和取締非法生產(chǎn)銷售活動，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，把煙花爆竹的安全管理工作逐步引向深入，確保取得實效。

二0一0年十二月一日。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十一

近年來，我市牢牢堅持全面從嚴(yán)治黨要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在民辦學(xué)校全力推行基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，聚焦民辦學(xué)校黨組織體系化構(gòu)建、黨員隊伍常態(tài)化培育、黨內(nèi)活動規(guī)范化開展，形成了以民辦學(xué)校黨建水平新提升助推民辦教育行業(yè)新發(fā)展良好格局。現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報如下:。

目前，全市共有民辦學(xué)校967所（其中民辦幼兒園696所，小學(xué)138所，初中79所，高中18所，中職10所，民辦高職1所，民辦培訓(xùn)機構(gòu)25所），已經(jīng)建立黨組織的學(xué)校365所（其中單獨組建74，聯(lián)合組建291），配備黨組織書記122人。民辦學(xué)校從業(yè)人員數(shù)23224人，黨員有857人。2018年發(fā)展黨員數(shù)79人，確定發(fā)展對象46人，培養(yǎng)入黨積極分子數(shù)145人。

(市區(qū))組織、教育部門、全市各民辦學(xué)校通過黨組織集體學(xué)習(xí)、專題研討等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神。結(jié)合阜陽實際，市委組織部、市委非公工委、市教育局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強民辦學(xué)校黨建工作的實施細(xì)則》，進(jìn)一步明確了民辦學(xué)校黨組織的地位作用和基本職責(zé)，明晰黨建措施，做到公民辦學(xué)校黨建一體推進(jìn)、全面加強。

二是市委和市委組織部高度重視民辦學(xué)校黨建工作。市委主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入教育系統(tǒng)、深入基層學(xué)校開展黨建工作專題調(diào)研，認(rèn)真聽取基層黨建工作匯報。

（一）按照市級學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和要求，積極在民辦學(xué)校開展黨建工作。

（二）建立民辦學(xué)校基層黨組織，發(fā)揮黨員模范作用。

（三）交叉考核，建立黨建目標(biāo)考核管理。

（四）加強培訓(xùn)，完善建立黨內(nèi)生活各項制度。

1.黨的力量還比較薄弱，黨建覆蓋面有待提高。尚有部分學(xué)校仍未建立黨組織；從黨員的空間分布來看，存在明顯的局限性，全市不少社會力量舉辦學(xué)校黨員數(shù)量很少，個別學(xué)校甚至還沒有黨員，發(fā)展黨員工作不力。

2.認(rèn)識不到位。有的民辦學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人對黨組織的設(shè)置及其作用的發(fā)揮認(rèn)識不深，因而主動要求成立黨組織的極少，擔(dān)心成立黨組織又多了一個部門管理；有的業(yè)主利益優(yōu)先，把主要精力放在擴大招生，制定優(yōu)惠辦法以吸引骨干教師和強化學(xué)校管理，黨建工作不愿抓，被動應(yīng)付。

3.黨建工作覆蓋面不廣。到目前為止，全市具備建立黨組織的有所民辦學(xué)校和幼兒園，還有所民辦學(xué)校和幼兒園沒有建立黨組織。

3人以上的都要成立黨的組織，即使暫時不具備建立黨組織條件的，也要開展。

黨的工作，并積極創(chuàng)造條件盡快建立黨的組織。正式黨員不足3人的，上級黨組織要進(jìn)行分類指導(dǎo)，不拘形式，注重質(zhì)量，采取聯(lián)合式、掛靠式、派入式等形式幫助其建立黨的組織。要做到成熟一個組建一個，建立一個鞏固一個，真正發(fā)揮作用。由于民辦學(xué)校情況特殊，黨組織的設(shè)置形式要靈活機動。

4.明確目標(biāo)，加強黨組織自身建設(shè)。要按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，加強學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平。貫徹民主集中制原則，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要建立健全一系列黨建工作制度，如黨支部工作職責(zé)制度，黨員教育管理制、黨費收繳制度、工作匯報制度和“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)生活制度。學(xué)校黨組織要采取切實措施，切實加強教師隊伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們用馬克思主義指導(dǎo)教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把教書與育人結(jié)合起來。加大對青年教師和優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)教育力度，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵他們向黨組織靠攏，以不斷擴大入黨積極分子隊伍，并及時把符合入黨條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來，保持黨的生機和活力，壯大黨的力量，從而提高黨組織的戰(zhàn)斗力，吸引力和凝聚力。

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我校黨建工作要點及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育水平，進(jìn)一步推動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請了有關(guān)專家、名師到校講座。黨支部還積極做好2021年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學(xué)到黨的新理論，了解黨的新動態(tài)。

1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內(nèi)外評議及支委會研究，評出各年度的優(yōu)秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結(jié)合教育教學(xué)實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校的處室以上干部，年段長絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在2021年全省中小學(xué)生書畫比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎等，反映良好，發(fā)揮示范作用，展示了二小黨員教師的風(fēng)采。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進(jìn)一步加強對預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進(jìn)教師學(xué)習(xí)活動，將本校優(yōu)秀教師事跡刊登在校園網(wǎng)上，予以宣傳。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤提出的“四點希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴(yán)禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

4、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。發(fā)動廣大教師參與學(xué)校管理，利用暑假及學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學(xué)校工作的意見、建議，并整理歸納，為學(xué)校制定五年發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

5、依法辦學(xué)，規(guī)范招生。規(guī)范學(xué)校各項資金運行程序，規(guī)范教學(xué)用書管理和征訂工作，進(jìn)一步加強源頭教育，端正行風(fēng)。

6、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作，學(xué)校的各項工作如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務(wù)開支等情況，均在校務(wù)公開欄中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及行政值周制度，并切實負(fù)起責(zé)任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)校的交通安全。

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度。保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監(jiān)督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作;每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續(xù)開展“黨建帶隊建”工作。

領(lǐng)導(dǎo)做好少隊部日常工作及發(fā)展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的少先隊活動。此外，發(fā)揮以少先隊員為主體的學(xué)生文明勸導(dǎo)員應(yīng)有作用，推進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、進(jìn)一步加強學(xué)校文化陣地和隊伍建設(shè)。

廣泛組織學(xué)生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業(yè)余活動，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。

多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，認(rèn)真完成區(qū)教育工委及上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)理論時間不夠充足，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

1、常規(guī)工作制度化。

把黨總支職能寫入章程，實行黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，成立黨務(wù)辦公室，形成了黨總支（黨務(wù)辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的分權(quán)式、扁平化治理架構(gòu)，打通學(xué)校管理層級的每一個環(huán)節(jié)，有效落實黨建、業(yè)務(wù)一體化，嚴(yán)格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。

2、學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

完善了黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,黨員教師學(xué)習(xí)交流活動方案等，將理論學(xué)習(xí)貫穿黨建工作始終。充分發(fā)揮燈塔---黨建在線和學(xué)習(xí)強國平臺的作用，不斷加強自學(xué)管理，按時完成各級黨組織要求的學(xué)習(xí)和上傳任務(wù)。在疫情防控期間，通過學(xué)校網(wǎng)站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網(wǎng)絡(luò)直播大會等形式加強對黨員干部的學(xué)習(xí)要求，2020年上半年，黨總支組織理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學(xué)習(xí)交流活動6次，上黨課5次。

3、活動形式多樣化。

開展體驗式學(xué)習(xí)活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創(chuàng)業(yè)紀(jì)念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務(wù)隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用，落實每名黨員都是一面旗幟。

4、組織發(fā)展規(guī)范化。

按照"堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的原則，落實發(fā)展黨員“雙培養(yǎng)”機制，規(guī)范黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。本年度，教學(xué)骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發(fā)展為預(yù)備黨員、1人按期轉(zhuǎn)正。13名黨員獲得淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴(yán)格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

1．創(chuàng)新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。

2019年10月19日,組織全體黨員到中學(xué)進(jìn)行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現(xiàn)場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進(jìn)新時代文明實踐站，進(jìn)行開放式組織生活、社區(qū)雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學(xué)校”；3月12日組織全體黨員通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議進(jìn)行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”、“戰(zhàn)疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學(xué)習(xí)；4月16日通過網(wǎng)絡(luò)直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準(zhǔn)備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進(jìn)行“打造精神特區(qū)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”主題黨課學(xué)習(xí)。通過形式多樣的黨課學(xué)習(xí)與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。

（2）圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。

依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結(jié)合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。

開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業(yè)班網(wǎng)上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學(xué)習(xí)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、立志——開學(xué)第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節(jié)”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學(xué)生的公民意識、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。

開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區(qū)教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學(xué)習(xí)強國平臺刊發(fā)。黨員教師張琪被評為淄博市戰(zhàn)“疫”最美家庭、淄川區(qū)最美家庭并在全區(qū)表彰大會上分享了她的最美戰(zhàn)疫家庭故事。

（3）發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。

加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學(xué)校在省、市縣各級媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號發(fā)布圖文**余篇。

2、圍繞教學(xué)中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。

學(xué)校秉持“陽光健康、天天向上”的學(xué)校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學(xué)理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標(biāo)、學(xué)生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學(xué)校建成“精神特區(qū)”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學(xué)校。

3、發(fā)揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態(tài)陣地。

今年以來,學(xué)校進(jìn)一步加大對意識形態(tài)工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等各種形式，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果特別是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態(tài)作為輿論宣傳的重點，上半年學(xué)校在省、市縣各級媒體刊稿達(dá)30篇，學(xué)習(xí)強國省級平臺發(fā)布我校作品5篇，學(xué)校微信公眾號發(fā)布圖文220篇。

1.黨建工作與教育教學(xué)深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務(wù)教學(xué)方面，還有待于深入學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)政策與指導(dǎo)實踐有時不能快速結(jié)合起來，對于工作規(guī)律和經(jīng)驗總結(jié)不足，導(dǎo)致工作做得多，經(jīng)驗提煉少。

2.重業(yè)務(wù)，輕意識形態(tài)和思想政治工作現(xiàn)象存在。部分管理干部存在片面強調(diào)教育教學(xué)工作，忽視意識形態(tài)工作和思想政治教育的情況，沒有將教學(xué)和意識形態(tài)工作協(xié)調(diào)起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進(jìn)一步規(guī)范、提升。

1.確保黨組織建設(shè)常態(tài)化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實踐習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨要求，加強黨組織規(guī)范化建設(shè)，規(guī)范各支部、黨小組活動，爭創(chuàng)“****”黨建工作品牌。

2.確保黨建與教學(xué)深度融合常態(tài)化。把推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展和“學(xué)生中心、教師第一”思想高度結(jié)合起來，把全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)作為衡量黨性高低的根本標(biāo)準(zhǔn)。

不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學(xué)校黨總支將進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機制，實施有效監(jiān)督，發(fā)揮政治核心作用，為學(xué)校發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十二

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校委會的精心安排和組織下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校圓滿完成了暑假安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、按教育局要求制訂了學(xué)校假期安全工作方案，成立了假期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和處突小組，以一封信的形式下發(fā)了341份假期安全告知書，內(nèi)容涉及消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、防雷電、防暴雨等方方面面，全面、具體，通俗易懂。暑假前，由安全辦集中對學(xué)生進(jìn)行了全面系統(tǒng)的安全教育。

二、依據(jù)縣、局、鄉(xiāng)幾次會議精神，做好十八大召開前的安全穩(wěn)定工作，我們學(xué)校立即做了調(diào)度和部署，并形成會議紀(jì)要，全面排查校園周邊的安全隱患，于八月三日前上報到教育局政策法規(guī)科，同時下發(fā)通知，要求全體教師堅決執(zhí)行教育局關(guān)于假期值日值宿帶班制度，較好地完成了假期值日值宿帶班工作，保證了時間，履行了看護(hù)職責(zé)。其中侯彥波校長帶班9天、葛躍輝副校長帶班9天、王建平副校長帶班9天，中層領(lǐng)導(dǎo)各自完成值宿工作，確保假期校園二十四小時不空崗。保證了學(xué)校的財產(chǎn)完整無缺。

三、暑假期間正值汛期，經(jīng)研究制訂了假期工作預(yù)案，同時為備齊備足防汛物資，我校投入專項資金二千余元，購買了絲袋子、防洪工具、備足防洪沙土，成立了假期防汛應(yīng)急組織和突擊隊，制定了嚴(yán)格的防汛制度，要求每一名隊員確保二十四小時候機，隨叫隨到。從人員分配到物資準(zhǔn)備工作十分到位，確保了暑假期間，學(xué)校安全度汛。

四、出色完成了假期收發(fā)工作，使教育局下發(fā)的文件、通知及時傳達(dá)到位，及時落實有關(guān)文件精神。及時完成教育指派的工作。

五、不折不扣的做好學(xué)生安全工作，特別是關(guān)于暑期學(xué)生溺水事件的有效預(yù)防工作，我們做的非常到位：兩次組織班主任家訪，先后出動十五個車次，行程達(dá)280公里，從而確保學(xué)生安全度過暑假生活。

六、開學(xué)伊始，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員，在主管安全校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防設(shè)施、飲用水設(shè)備、學(xué)校的報警系統(tǒng)、視頻設(shè)備，校園校舍和周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的檢查，以確保教育教學(xué)活動正常進(jìn)行。

總之，我校在暑假前做了周密的部署，安全工作做到了到耳、入心，又得到了廣大學(xué)生及家長的積極響應(yīng)，使整個假期平安、順暢的度過了，無任何安全事故，我們將一如既往的做好安全工作，為打造和諧平安校園而努力。

白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué)。

20xx年8月22日。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十三

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十四

學(xué)校始終把安全工作放在頭等重要的位置,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。我校在杏花嶺區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,對學(xué)校安全防范工作的落實常抓常管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校安全辦制定了一系列安全管理制度,制作了學(xué)校安全工作人員職責(zé)“網(wǎng)絡(luò)圖”,該上墻的上墻,該裝檔案的裝檔案。校領(lǐng)導(dǎo)對上級下發(fā)的文件非常重視,每次都要親自批閱,親自部署安全工作,制定年度安全工作計劃,并及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組成員每月對校園內(nèi)外進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。后勤主任每月25日都按時參加教育局的安全例會,上報學(xué)校檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改措施。

學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行杏花嶺區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于《教育系統(tǒng)開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學(xué)校安全工作的各項制度。

學(xué)校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,后勤處與各室、各班級層層簽訂安全責(zé)任書,校長負(fù)總責(zé),為第一責(zé)任人,后勤主任為具體負(fù)責(zé)人,組織人員進(jìn)行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

1、學(xué)校及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),提高師生的法制意識和安全防范意識,形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

2、學(xué)校非常重視與學(xué)生家長的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整,都要及時通知家長;放學(xué)以后,學(xué)生留校絕不超過下班時間,并且教師都要提前填寫《家長通知單》,及時互通信息,為學(xué)校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行山西省《中小學(xué)安全管理日志》的要求,并逐日填寫。建立了安全臺帳。并且建立了以校長為組長、后勤主任主抓的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)外的安全工作。各班主任都配備了安全日志,及時、詳細(xì)地記錄每天的安全情況。

1、學(xué)校在安全防范工作中,首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全,重視校舍安全、設(shè)備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患于未然。經(jīng)常對學(xué)校電力、房屋、衛(wèi)生進(jìn)行自查,做到了責(zé)任到人。并且在樓道以及部分教室安裝了應(yīng)急燈,消除了安全隱患。

2、節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工值勤護(hù)校,保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門并放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專柜加鎖存放。加強了對校產(chǎn)校具的管理、檢查和維護(hù),學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大管理力度。實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,制訂并實施了《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度。另外,學(xué)校還把安全工作與學(xué)年各項評比相聯(lián)系,做到“安全第一”,常抓不懈。

4、加強了衛(wèi)生保健人員的培訓(xùn)和管理,嚴(yán)格執(zhí)行《保健室安全責(zé)任制度》,堅持學(xué)校衛(wèi)生工作以預(yù)防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

5、重視對門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校,并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。

6、制訂了《各室安全管理責(zé)任書》,要求教師離開辦公室之前關(guān)好門窗、電燈及電源,并由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對值日教師的工作進(jìn)行檢查、記錄。

7、重點開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識、聘請法制副校長作有關(guān)法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺性。

8、學(xué)校非常重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周一國旗下講話,安全問題是重點內(nèi)容,每學(xué)期開學(xué)初,安排一次以安全防范教育為主題的班隊會,結(jié)合有關(guān)安全制度和上級文件精神,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論。

9、學(xué)校成立了安全護(hù)衛(wèi)隊,形成了校級領(lǐng)導(dǎo)到班級、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生聯(lián)動管理的網(wǎng)絡(luò),每天中午和晚上放學(xué)都實行集中站隊教師護(hù)送的方式,確保學(xué)生的交通安全。

10、檢查中發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上,學(xué)校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷,及時消除了安全隱患。

11、檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校的滅火器使用時間過長,需要更換。學(xué)校于近日新購進(jìn)10臺滅火器,分別放置于實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門,并利用課間操時間現(xiàn)場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。

12、我校沒有學(xué)生食堂、鍋爐房、學(xué)生公寓以及學(xué)生接送車輛。

一、教學(xué)樓內(nèi)的消防栓因為老化,多年未使用,存在著消防隱患,由于學(xué)校的經(jīng)費不足,消防栓的問題已向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了報告,有待日后解決。

二、教學(xué)樓二層樓梯防護(hù)欄過低,我們在樓梯口設(shè)置了“安全出口、嚴(yán)禁攀爬”等警示標(biāo)志,提示學(xué)生注意安全,計劃對其加固加高。

三、我校教學(xué)樓建于60年代,已經(jīng)接近其設(shè)計使用壽命。5.12大地震后,教學(xué)樓二層出現(xiàn)裂縫,已向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安全辦打了報告。

四、校園的周邊環(huán)境缺少必要交通警示標(biāo)志,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點負(fù)責(zé)安全)。校園周邊小商販擾校問題依然存在,但學(xué)校周邊已形成市場(由敦化坊辦事處管理)。我校積極與公安、行政執(zhí)法等部門配合,加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,確保師生的安全。

總之,學(xué)校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學(xué)校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產(chǎn)安全,為推動教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十五

在過去的一年里，xx中心學(xué)校在上級各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例，按照屬地管理的要求，結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實際，將民辦教育工作納入中心學(xué)校日常工作，上下一致，同心同德，致力開拓創(chuàng)新，共同促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展，提高質(zhì)量，從而使我園區(qū)民辦教育實現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。

我轄區(qū)現(xiàn)有三個民辦學(xué)校，分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園，這三個幼兒園都是有證幼兒園，現(xiàn)有教職工60多名，幼兒學(xué)生960多名。

（一）加強管理，規(guī)范辦學(xué)。

中心學(xué)校在加強服務(wù)、引導(dǎo)的同時，加大了對民辦學(xué)校管理的力度，把辦學(xué)行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)的意識和自覺性不斷增強，在“恰當(dāng)定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進(jìn)管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學(xué)校沒有接到社會對民辦教育機構(gòu)違規(guī)行為的舉報，民辦教育的聲譽進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明，我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)自覺按照《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī)依法依規(guī)辦學(xué)，年檢結(jié)果達(dá)到合格等次。

（二）取締無證幼兒園，規(guī)范民辦學(xué)校管理。

育，責(zé)令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展，走上了做大、做強的道路。

（三）加強指導(dǎo)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

民辦教育機構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，加強教育教學(xué)管理，深入開展教育科研，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質(zhì)教育，加強德育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，得到了社會的普遍贊譽。

（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。

中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學(xué)校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，同時我們也進(jìn)行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

（五）加強食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。

中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)，細(xì)化食品加工的各個環(huán)節(jié)，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手，層層把關(guān)，責(zé)任到人。中心學(xué)校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認(rèn)真仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

（六）加強業(yè)務(wù)聯(lián)系和指導(dǎo)。

1、師資力量相對薄弱，有少數(shù)教師沒有教師資格證，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統(tǒng)的管理。

2、民辦學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)模缺乏統(tǒng)一的布局和調(diào)整。

20xx年中心學(xué)校將在繼續(xù)加強服務(wù)、引導(dǎo)的同時，加大對我轄區(qū)幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學(xué)工作的視導(dǎo)，加強教學(xué)、安全、衛(wèi)生等工作的督導(dǎo)，加強整改檢查中存在的問題的督辦。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十六

20xx年，我項目部始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的`安全生產(chǎn)方針。認(rèn)真貫徹落實上級單位下發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)工作的文件精神和要求。嚴(yán)格防范安全生產(chǎn)事故發(fā)生，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。20xx年度未發(fā)生一起人身傷亡、機械設(shè)備損壞、火災(zāi)及其他安全事故，為xxx項目部全面完成年終生產(chǎn)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)將20xx年度安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：

一、工程概況。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十七

安全文化是安全生產(chǎn)的靈魂。安全文化建設(shè)是鞏固安全基礎(chǔ)的一項長期性、戰(zhàn)略性的任務(wù)。為提高我廠職工的安全文化知識、強化安全意識、提高安全素質(zhì)，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作企業(yè)發(fā)展同步規(guī)劃、同步實施。特征集廣大職工及領(lǐng)導(dǎo)意見制定我廠安全文化。

一、安全規(guī)劃：為了加強企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作，提升安全生產(chǎn)工作管理水平，我廠在未來五年內(nèi)要做到，使國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)賦予企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任，特別是在主體合法、組織保障、宣傳教育、安全權(quán)益、規(guī)章制度、安全投入、隱患治理、事故管理、應(yīng)急管理等各個方面的責(zé)任得到有效落實。實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

二、安全愿景：創(chuàng)建無創(chuàng)傷洗煤廠。

三、安全理念：生命至上，安全第一。

四、安全目標(biāo)：從零開始，向零進(jìn)軍。

五、安全方針觀：安全第一，預(yù)防為主。

六、安全價值觀：安全創(chuàng)建效益，安全維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)力，安全發(fā)展企業(yè)核心競爭力。

七、安全經(jīng)濟觀：安全是最大的效益，安全是員工最大的福利。

八、安全認(rèn)識觀：安全只有起點，沒有終點。

九、安全行為觀：上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。

十、安全制度觀：制度就是規(guī)范，條款就是紅線。

十一、安全道德觀：違章是對自己、親人、企業(yè)和社會最大的背叛。

十二、安全培訓(xùn)觀：班班在培訓(xùn)，事事有總結(jié)。

民辦學(xué)校安全工作匯報（專業(yè)18篇）篇十八

我校堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為祖國文明進(jìn)步育人”的辦學(xué)理念;打造文化校園，平安校園，健康校園，和諧校園為目標(biāo);以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，以確保校園安全為目的;認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神，加強安全管理，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

我校現(xiàn)有25個教學(xué)班，學(xué)生933人，平均班額約37人;學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率均為100%;學(xué)校現(xiàn)有在職教職工66人，本科學(xué)歷32人;具有小學(xué)高級教師職稱的52人，是一支年輕富有活力的師資隊伍。

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，副校長任副組長，為成員。并且根據(jù)學(xué)校安全工作的特點，制定學(xué)校安全工作的各個制度，明確了各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo)。從而形成了以校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。

安全工作重在預(yù)防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。為此我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設(shè)安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護(hù)能力。

通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會。

定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。

2、加強對教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊、消防大隊、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識教育課。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，完善了學(xué)校安全工作的各項制度，層層簽定了安全責(zé)任書，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結(jié)合學(xué)校實際，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育教學(xué)工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師、一名輔導(dǎo)員，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時間進(jìn)行值勤，確保萬無一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進(jìn)行排查并上報。

2、加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，每天領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班，分別布局的校園的重點部位，督導(dǎo)學(xué)生課間的活動情況，隨時掌握學(xué)生的安全動態(tài)，一旦發(fā)生事故或緊急情況，能迅速在現(xiàn)場組織搶險和處置，切實做到響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失。

4、認(rèn)真做好甲型h1n1等流行病的防控工作。減少大型集會活動，教育學(xué)生減少到人員密集地方活動，預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。各年段、各班級按照相關(guān)文件要求，狠抓各項防控措施的落實，堅持每天的晨、午檢和消殺制度。加強衛(wèi)生安全教育和管理，保持教室空氣流通和清潔衛(wèi)生，防止引發(fā)群體性流感發(fā)生。

幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，我校獲得了很多成績，先后被評為“學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”、“文明單位”、“綠色校園”、“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“文明和諧校園”、“xx市輸送人才先進(jìn)校”、“xx市誠信平安先進(jìn)單位”、“區(qū)級文明單位”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)校”、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽光體育工作先進(jìn)單位”、“xx市科學(xué)發(fā)展示范校”等榮譽稱號。

今后，我們將進(jìn)一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平;建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。