活動方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動，提高工作效率。小編為大家整理了一些活動方案的實際操作指南，希望能夠對大家有所幫助和啟發。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇一

20__年已漸漸悄然而去,嶄新的20__年即將到來。在這辭舊迎新的日子里，為了活躍同學們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。

（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”

（二）活動內容。

1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選。

2份于12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20__年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。

（三）活動要求。

1、自方案發布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。

2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結合，學生樂于參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。

3、聯歡活動完畢后，各班把教室衛生和分擔區衛生打掃干凈。

4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束后，給學生強調好假期安全。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇二

一、活動主題：

“養成教育我參與”

二、活動宗旨：

在即將走進__年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

__年12月25日早晨。

四、活動籌備：

為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點：

各班級教室。

六、活動主要內容及過程：

(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行__年工作總結及__年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的'到來。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇三

為豐富學生校園生活，增進學生全面發展。同時又給學生提供一個交換、展現的平臺和相互學習的機會，從而全面鍛煉和進步學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知以下：

兒童畫。

圍繞本次繪畫主題,創作主題鮮明、富故意趣、新奇、構圖完全、色采xxx的繪畫作品，題材不限。

8開素描紙；

1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發獎環節。

2、上交數目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標簽）。

3、除上交的獲獎作品外，對其他優秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現活動。

1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。

2、構圖飽滿完全、色采分明。

3、創意新奇，作品富有感染力。

20xx年12月25日上課前。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇四

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇五

為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動?，F將有關事項通知如下：

一、比賽要求：

1、報名要求：每班選派兩名同學參加。

2、參賽歌曲：

(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。

3、選手須知：

(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。

(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。

(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。

二、比賽安排：

定于12月31日下午2、3節課舉行，評出“校園十佳歌手”10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優秀小歌手”。

三、評分標準(總分10分)。

1、演唱指數：(語言發音、旋律音準、演唱技巧)。

(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)。

(2)節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)。

(3)情感表達理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)。

(4)音色聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)。

2、舞臺指數。

(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)。

(2)舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)。

3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。

四、比賽地點及評委：

地點：大禮堂。

評委：梁艷笑、辛曉、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩。

四基小學。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇六

開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。

20中國成都?天府水城金堂黑山羊節

即日起至明年1月16日

金堂縣趙鎮

1、與羊共舞，財富金堂啟動儀式;

2、與羊共舞，財富金堂開幕式;

3、與羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;

4、吃遍金堂黑山羊美食活動;

5、玩轉金堂活動。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇七

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。2016年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

二、活動時間：2015年12月31日8:00―10:00。

三、活動對象：全體師生。

四、活動地點：教室。

五、活動程序：

(一)學校聯歡：

1、宣布“小辛寨子小學歡慶2016年元旦”現在開始!

(1)李倩獨唱―《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞―《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱―《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞―《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶2014年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。(滕文慶)。

2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。

3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。

4、播放音樂。(郭希帥)。

一、指導思想：

為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

二、活動時間：

12月30日晚上。

三、活動形式和內容：

1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。

2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。

3、各部門、班組積極協助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

四、活動地點：

衛星接收教室。

五、具體安排與分工：

1、主持人：李小龍姚志麗。

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。

4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。

六、后勤保障服務：

李守生、李志軍。

七、議程：

1、張校長致辭。

2、聯誼活動。

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小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇八

通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

美術組。

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

一年級至四年級全體學生。

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

1、以班級為單位統一上交美術組魏老師。

2、作品必須是學生原創作品。

3、各班作品必須于12月25日前上交美術組。

5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等。

分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

作業：

1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用a4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。

2、為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯歡節目。另，昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業，尤其幾個暫時落后的孩子，在此批評并請改正。

作業：

1、經初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內容再次修改完善，并麻煩家長把電子稿以word的形式從qq發送給老師。

2、查閱qq群中“變廢為寶”環保手工制作作品賽活動方案，完成一件作品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯歡的節目選拔，請家長協助。

3、查閱qq群繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了！

另，請任務少一些的孩子隨時積極搞好復習。學習，是學生最最本職的工作。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇九

本次活動是由株洲日報社和株洲市教育局共同主辦，株洲網承辦，針對株洲地區近200所中小學近十多萬中小學生開展的株洲市規模最大的學生才藝比賽。比賽將設聲樂、西洋樂、民樂、舞蹈、朗誦五大項，預計全市范圍內將有xx左右的選手參與比賽。

活動特點介紹：

1、宣傳力度大，影響范圍廣。

本次比賽由日報社與市教育局共同主辦，動用日報晚報和雙方的網站同時進行三位一體的立體式宣傳，并輔助全市中小學的海報宣傳。日報宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項目為單位的賽區海選和決賽的詳細情況，晚報將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進行報道。網站將為本次比賽開辟專版，從報名開始，到海選比賽，從復賽到總決賽，對參與的選手，比賽實況，幕后花絮，選手專訪，家長專訪，在線投票評選最具人氣選手等各方面進行多層次多角度的綜合性全面報道。并將在比賽的官方的網站——株洲網進行全面的視頻和圖文展示。

2、參與人數多，舉辦規模大。

株洲地區有近200多所中小學，有十幾萬的中小學生，背后更有著無數望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規模的中小學生的才藝比賽，更是關系到株洲市各中小學知名度與榮譽的比賽，本次比賽的.參與人數，關注人數，關注度和規模將是其它比賽所不能企及的。

：株洲日報社株洲市教育局。

：株洲日報社.株洲網、

：株洲日報、株洲晚報、株洲網。

：xx年3月--xx年5月。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇十

通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

1230。

五（1）班教室。

（1）布置教室。

（2）排練節目。

（1）整隊，出旗，唱隊歌。

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

（2）：下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》。

（3）甲：欣賞了美妙的《法國組曲》后，我們該放松一下了，下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發如雪》。

（4）乙：游戲1。

（5）甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的“范博士”介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍?。ń榻B元旦的來歷。）。

（6）乙：在眾多的音樂中，小提琴的聲音是最美的，下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏：《春節圓舞曲》。

（7）甲：每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你們知道百家姓嗎？請聽相聲：《百家姓》。

（8）乙：假如在你被綁架時要學會逃脫，你不會，就得看這個魔術：《逃脫術》。

（9）甲：燈謎1。

（11）甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧！。

（12）乙：游戲2。

（13）甲：古箏是具有我們中華民族特色樂器之一，下面請聽古箏曲：《瀏陽河》、《故鄉的親人》。

（14）乙：燈謎2。

（15）甲：糧食是人類不可缺少的食物，糧食是勤勞的結果。請聽二胡獨奏：《喜送公糧》。

（16）乙：腦筋急轉彎1。

（17）甲：魔術是奇異，魔術是智慧，讓我們一起來欣賞魔術：《硬幣移位》等。

（18）乙：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒，讓我們一起傾聽笛子獨奏：《我的祖國》。

(19)甲：同學們，看這個節目一定要準備好餐巾紙，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悅導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。

（20）乙：游戲3。

（21）甲：今天的節目中魔術比較多，你看，又有一個同學要來表演了，名叫：《空中木棒》。

（22）乙：看了魔術，就讓我們來看一個小品：《薄荷草的花心夢》。

（23）甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

（24）乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

甲：：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（25）輔導員講話。呼號。退旗。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇十一

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。__年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

二、活動準備：

1、食材。

餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。

2、器材。

托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。

備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

3、班主任組織學生上一堂準備課。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。

4、工具、材料分配。

三、活動對象。

全體師生。

四、活動時間。

12月29日下午1：30開始。

五、活動地點。

學校操場、食堂餐廳。

六、活動結束場地整理。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇十二

(一)、領導講話

(二)、文藝演出

(三)、休閑活動

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂

2、水上游艇

3、走情人橋、鴛鴦橋等項目

4、滑梯、蹦床、氣墊床等游樂項目

5、劃龍舟

(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘

(五)、年貨售賣(年貨大禮包)

(六)、團年飯推介

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇十三

本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a．合唱，b．獨唱伴合唱，c．朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。

1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。

3．比賽順序抽簽決定。

設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2．隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。

4．演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

7．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2．總分采取平均分的記分方式。

1、節目負責：各班音樂教師。

內容：節目質量表演節目伴奏節目排序。

2、舞臺總負責。

內容：主持稿、主持人、催場人員。

舞臺布置：后勤、美術組。

話筒音響、攝像、拍照。

合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤。

3、評比組負責：

內容：評委安排、評分表、統分人員安排。

4、觀眾組安排：體育組。

內容：學生場地區域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律。

提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。

本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇十四

為歡度20__年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。

三、活動時間：

四、活動地點。

各教室以及各活動室具體安排見通知。

五、活動準備。

1、各班上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。

2、各班級的節目準備必須完成。

3、在下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

六、活動形式。

1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，最多只準參與x個項目。

七、活動建議。

1、游園規則方案由政教處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

小學生慶元旦歌手比賽活動方案（匯總15篇）篇十五

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

喜迎元旦，快樂游園

全體師生

學校運動場

12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

1、年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時――15時30分，進行游園流程、安全等相關學習和。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

(一)海獅頂球

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、設4個賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩

組獲勝，組員各獲一顆星。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿

回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

(二)摸鼻子

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區外或壓線，不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。

(四)巧搬氣球

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、設1個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不

得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。

(五)百發百中

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、比賽一次6人參加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲。

3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、賽區畫有15個不規則的左右腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，

比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的。謎語種類豐富，動

物、植物、地名、等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作(不

能說話)，另外一位員工說出答案，在規定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(注意：

球掉了可撿起至起點重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一

個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉

出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達終點。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的，如：

(1)在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物，并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個。

2、攝像攝影：譚書志

3、兌獎：

總負責：譚書志

各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：