每一篇優秀作文都是作者小心翼翼構思和打磨出來的，是他們內心世界的真實寫照。接下來，小編將為大家介紹一些優秀作文的寫作要點和技巧，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

學會是一種美德范文（17篇）篇一

無論是公益事業還是經濟活動，學會分享，就學會了成功。印度學者出于善良的心愿，辦鄉村銀行，借錢給窮人，不要求什么時候還，也不怕被農民騙。結果鄉村銀行帶動了印度的發展，也使學者獲得了諾貝爾經濟學獎。他說：“窮人的信譽比富人更好！”學會分享，能改變別人的'命運，也能改變自己的命運。

很多職業，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫生分享健康的知識，教師分享文化，公務員分享服務。郭敬明的《最小說》，專門跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一個中國作家首富。分享得越多，越有成就。

學會分享，是成功的必經之路。學會了分享，就學會了愛，也就得到了愛。學會分享，一生成功又幸福。

學會是一種美德范文（17篇）篇二

五年級時張宇曦摔壞了我的一個削筆刀！我很傷心那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來！因為那個削筆刀是爸爸在我生日的時候買給我的，是我最喜歡的一個削筆刀,我都氣死那個張宇曦！

我一直哭知道老媽回來，老媽見我沒寫作業，躺在床上哭，就跑過來問我怎么了？我咽咽嗚嗚的說:“張宇曦把我最心愛的削筆刀摔壞了，他還強詞奪理的罵我，你說呢？氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的對我說了一番話，讓我受益匪淺！

“鋆，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學會寬容別人，你要把大事化小，小事化無！不要把一點點小事化大！而且你們是同學，抬頭不見低頭也是要見的，更何況你們還是同桌！你不能這么對她，你這么對她了以后他也會這樣對你，對不對？你寬容了她自然別人也會寬容你！你們要好好相處不要把事情鬧大哦！”“嗯，媽媽我找到了時時都要懷著一顆寬容得心！”

第二天早上一到校，我就對她說“不用賠了，我們以后要有好相處?！班拧?/p>

學會是一種美德范文（17篇）篇三

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

屠格涅夫四處打聽的住處，最后得知是由姑母一手撫養照顧長大的。屠格涅夫找到了的姑母，表達他對的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的'作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量!’”

收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。

社會生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

學會是一種美德范文（17篇）篇四

現如今，隨著社會的不斷進步，不斷發展，我們這個時代也變成了一個共享時代。

何為共享？

共享就是共同享受同一種物品，把這種物品變為公共的，而不是私有的。如今，共享單車、共享書店、共享雨傘……越來越多的共享資源方便著人們，也改變著人們的生活理念。

如今，上海的條條馬路上都有共享單車的身影，共享單車也分很多種，如小黃車、摩拜單車等。其實共享單車不僅方便了我們的日常生活，與此同時，它也考驗著我們的誠信。在支付寶上，只要你的芝麻信用滿650分以上你便可以免押金使用共享單車。這是一種誠信，但也有它的弊端。

當共享單車越來越興起時，我也興致勃勃地注冊了一個小黃車，交了99元的押金。心想著，以后出游便可以騎著小黃車出去了，既環保又強身健體。

我打開小黃車手機軟件，尋找著哪里有小黃車。當我走到一輛小黃車旁，拿出手機掃了掃二維碼時，手機卻顯示掃碼不成功。我才發現這二維碼有劃痕，再看車牌號也有劃痕，想來是被人劃了，看來只能另尋一輛了。我又看到另外一邊有幾輛倒在地上的小黃車，走進一看，也全都是有二維碼和車牌號被損壞的痕跡的。我就這樣一路尋找，終于在快要到家的時候發現一輛二維碼和車牌號沒有劃痕的小黃車，剛興奮地打開軟件靠近車時，發現它的鏈條已經脫落了。我放棄了尋找小黃車。

在這共享時代，請不要讓共享成為一種考驗，請讓我們把共享變成一種美德，讓它一直傳承下去吧！

讓我們明白何為共享，何為美德，何為人生意義吧！

學會是一種美德范文（17篇）篇五

我們的生活中不可能事事順利，有時會與別人發生矛盾，發生爭執。在那時需要用一句寬容的話語來化解。寬容是人們生活中至高無尚的美德。

以前，我的脾氣很不好，遇到不順心的事情總會大發脾氣。有一次，表弟來我家住幾天，當我寫作業時，他總會發出一些噪音，我就會氣急敗壞的對他說：“你可不可以不要在我的房間，煩死人了！”表弟被我嚇得愣住了，隨后“哇哇”地哭了起來。每當這時，媽媽總是斥責我：“有你這么當姐姐的嗎，你要學會寬容別人?！笨墒俏衣犃丝偸遣恍家活櫋：髞淼囊患赂淖兞宋摇Ｄ翘靹傁逻^雨，大大小小的土坑里積滿了水，一位阿姨為避過一個大水坑而和邊上的自行車碰上了，兩人全都摔倒在地上了。我想：這次可有好戲看嘍，這兩個阿姨一定會發生一場“大戰”的?？墒浅龊跷业囊饬?，兩個阿姨迅速爬起來，關切地問著對方：“你沒事吧？”便互相說起自己的不是。一位阿姨說：“對不起啊，我想躲過那個水坑，卻撞到你了，真是抱歉呀。”另一位阿姨也說：“我應該說對不起的，都怪我跟得太緊了?！眹^的人紛紛說：“這兩位女同志素質真好啊。”原先的摩擦因為兩位阿姨的寬容化解了，如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。

以后表弟再在我旁邊吵鬧，我都不會再像以前那樣兇他，而是細聲細語地對他說：“姐姐現在在寫作業，很重要的，你可以出去玩嗎？”媽媽知道后，對我說：“我家女兒真是越來越淑女了。你要記?。骸桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空’。”以后，每當我與別人發生沖突時，我總會想起那一幕，媽媽說的那句話。于是，我便告訴自己：多寬容別人嘛，寬容別人，就是善待自己。

天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。寬容真是一種美德，它化解了矛盾，換來了發自內心的微笑，也讓社會更美好，更和諧了。

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學會是一種美德范文（17篇）篇六

在那座島上，有著成片的稻田，綠油油的，海風即使人得到清涼，也掀起波瀾的綠浪，這是袁隆平爺爺的稻子實驗田。

袁隆平爺爺是學農業的，但他一畢業就由于其他原因去了一個小山村教小學。小學的生活并不好，但卻讓他親近了自然，親近了農業。在當時由于人口激增，土地出產的糧食不夠，經常餓肚子。學農的他決定去發明一種稻子，能生產出更多的糧食，滿足需求。

基于長期的觀察，他決定通過人工生產出一種穩定稻子，用于研究。在稻田里苦苦尋找，最終找到幾株符合要求的，在通過人工改良，出現了一種比現有稻增產的稻子。由此，他走上了這么一條道路。起先在長江一帶，后來為了育種，去了海南。海南的高溫多雨，適合稻子的生長。幾年的堅持下來，他的雜交稻已經全國聞名，走向世界，中國人因此不用再餓肚子。

學會是一種美德范文（17篇）篇七

個是每一做兒女的責任更是我們這些孩子的責任。

孝順不是用錢來買的，有一句古言叫：孝在于質實，不在于飾貌。意思是真正的孝是陪在父母身邊，而不是天天在外面，只寄錢回家，不陪在父母身邊。

一次，我看到電視上有一個不孝子，娶了媳婦忘了娘。媳婦是一個大戶家的女兒，這個媳婦的父母覺得一個農村人配不上城市人，所以讓這個男的到城里住，不能帶任何農村人到他家來，包括他父母。男孩的父母連兒子結婚都不知道，這個男的不打電話給自己的父母，他的父母看見兒子一年沒回來了，就打車去城市里找兒子，去城市的路上出車禍死了，這個兒子聽到后，非常后悔，后悔當初沒有打電話告訴給父母。

親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？所以長大后一定要孝順自己的父母！

學會是一種美德范文（17篇）篇八

謙讓不僅是一個人的一種美德；一種胸懷；一種豁達；一種無私的體現，而且是一種境界。它能拓寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

自古以來，我國人民就有謙虛的美德。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一個梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和、禮讓。

在現實中，做人境界的高低，常常體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發生。有人則往往會激化矛盾。

在日常生活中，大家同在一個班級里學習，或同在一個地方生活，難免會有一些矛盾的發生，而引發矛盾最多的，最常見的往往是因為利益關系，大家都希望自己得到的東西是最好的，是最有價值的。如：乘公交車讓位，不斤斤計較等等。其實我們深省一下，人生短短幾十載，相逢也是一種緣分，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人一生最寶貴的財富。

所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓。

你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種做人的氣度；一種情操！從而表現出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，對別人惡語相加，拳腳相向。這恰恰表現出你做人的境界不高。一個人越是知識淵博，才華出眾，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。

學會是一種美德范文（17篇）篇九

謙是中華民族的美德，我們在謙讓中學會謙虛，傳承中華美德。

“朵朵最喜歡那個穿著粉色婚紗、梳著兩個馬尾辮的洋娃娃，這次度假也帶著她，她們兩個真是形影不離呀!”橡皮說。

“朵朵最喜歡的應該是戴在她脖子上的那條項鏈，那是在她七歲生日時，姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它，就不會把它摘下來。”鉛筆不甘示弱地說。

練習本搶著說道：“朵朵最珍惜我們了，比如說我，當她每次寫作業時，都把字寫得端端正正，從不在我身上亂涂亂畫?！?/p>

聽練習本這么一說，文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片，像熱鬧的菜市場一般。

聽著這番吵聲，練習本大聲喊道：“你們先別吵，先別吵!現在你們排成一隊，我點到誰，你們就依次上來說一說朵朵最珍惜誰?！?/p>

聽了練習本這番話，文具們頓時安靜下來。它們有的推，有的擠，快速地排成一隊，等待練習本報到自己的名字。

“刨筆卷你先上來吧?！?/p>

“我覺得朵朵應該最珍惜我，每次把筆刨尖之后，都會把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈?！迸俟P卷是個大嗓門，一說話就把身旁的練習本吵得不耐煩。

“自動鉛筆你上來說?！?/p>

“我覺得朵朵最珍惜我，每次用我寫完作業之后，都會把里面的短筆芯取出來，使我的身體從不會堵塞?！?/p>

……。

突然，朵朵推開房門走進來說：“剛才的一切，我都聽到了。你們中的每一位我都非常珍惜，你們應該學會謙讓。”

如果說高傲是一朵出淤泥而不染的蓮花，那么謙遜便是花中富有營養的蓮子;如果說高傲是一棵挺拔的橡樹，那么謙遜便是遮風擋雨的綠葉;如果說高傲是熾熱耀眼的陽光，那么謙遜便是滿載清新的徐徐微風......謙遜不是自卑，不是吞聲忍氣，而是高傲另一種更加美麗的詮釋——自信。

當你走進工作崗位，遇見領導而不微笑行禮時，哦，這是“個性”，但這難道就不是不禮貌嗎?當你走進教室，面對難題仍倔強的不去請教他人時，哦，這是“個性”，但這難道就不是過分自傲嗎?他們最后的下場可想而知，然而導致這些結果的原因，不是他們所認為的所謂“個性”，而是被自大蒙上了眼睛，讓謙遜的美德如被囚禁于監牢的賢者，覓不得一個伸展的空間。魯迅在《不滿》一文中曾說道，“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。”著名京劇大師一次梅蘭芳在舞臺演出完畢時，眾人皆拍手叫好，卻有一位老者叫了一聲“不好。”梅蘭芳聽到后，還不及卸妝，連忙親自上前請求指教，恭恭敬敬的對那老者說：“說我不好的人，是我的老師，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢?！崩险咧赋鲥e誤后，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝，從此之后，梅蘭芳常請老人在一旁指點，尊稱他為“老師”。如果說，梅蘭芳當時對老者的評判置之不理，那他的京劇演繹能達如今爐火純青的地步嗎?梅蘭芳不僅是一名享譽世界盛名的京劇演員，更是值得人們崇敬的一代宗師。

如果說驕傲是捍衛自尊的一種美德，那么謙遜也是一種當代人必要的品質之一。崇善謙遜，不是低聲下氣，更不是妄自菲薄，而是有自知之明，更加渴望進一步的挑戰自己才華的極限。著名的古希臘哲學家蘇格拉底曾自謙的說，“我唯一知道的就是我自己的無知?！睋P名于世的音樂大師貝多芬也曾謙虛的說自己“只學會了幾個音符。”謙遜之風，也是一種自信的表現，能在巨大的成功和波濤洶涌的贊譽聲中，能做到謙遜，的確難能可貴，然而我希望，這謙遜之風能不僅在賢人中“能固喪耳”，也能讓這股賢德之風住進每個平常人的心中，與驕傲這個美德“和睦相處”，共同創造充滿希望，成功的未來。

自古以來，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步”。

春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當中玩，擋住我們的`車!”孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應該是城給車讓路，還是車給城讓路呢?”孔子被問住了?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子說：“我叫項橐，7歲!”孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”

事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說明他已經徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界就停步不前、趾高氣揚，如果是那樣的話，必將很快被同行趕上，很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，然而，就是像他這樣的偉人，還是在有生之年中不斷地學習、研究，活到老，學到老。

有人去問愛因斯坦，說：“您可謂是物理學界空前絕后的人物了，何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題，而是找來一支筆一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前的情況下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。

正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的，對于小圓，它的周長小，即與不知領域的接觸面小，它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索?！?/p>

20世紀中國作家和文化先驅之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國名畫展，組委會派人去南京和上海監督選取博物院的名畫，蔡先生與林語堂都參與其事。法國漢學家伯系和自認是中國通，在巡行觀覽時滔滔不絕，不能自已。

林語堂注意觀察蔡先生的表情，他不表示贊同或反對意見，只是客氣地低聲說：“是的，是的?！币荒樒降潇o的樣子。后來伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色。林語堂后來在談到蔡元培先生時還就伯希和一事感嘆說：“這是中國人的涵養反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。”

謙虛，不僅應成為一種學習態度，更應該成為一種做人原則，所謂“謙謙君子，溫潤如玉”是也。在《易經》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“謙”卦六爻皆吉，這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對此有一個精妙的闡釋：“謙，尊而光，卑而不可逾?！卑选氨岸豢捎狻弊g成一句白話，那就是：謙虛，是不可戰勝的。

我們每個人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

做人的境界之高低，常常會體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中，大家同在一個班學習，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的，其焦點往往是利益關系。

如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

做人要達到一種境界，首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關鍵是當事雙方都應該學會克制自己，保持謙和、禮讓。

你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現，是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德?！彼軘U寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

學會是一種美德范文（17篇）篇十

寬容別人，其實是解放自己；寬容自己，其實是救贖他人。退一步海闊天空，有時候人生退步就是向前。只知道進不知道退的人，不懂生活。寬容是一種美、是一種善、是一種高尚的品德。世界上最寬廣的心胸是佛的心胸，佛能容天下難容之事，笑天下可笑之人。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂地成長。

人生是一場修行，在短暫的一生中，我們選擇快樂、選擇幸福、選擇感恩、選擇寬容，其實就是善待我們自己。生活是一面鏡子，你看到的永遠是你心里想到的，是你現在的心境。心寬則天地寬，心窄則天地窄，擴大自己的心量其實是放自己一條生路。如果說幸福像水，那么寬容就是盛水的容器。心有多寬，人生的舞臺就有多大；心有多廣，人生的幸福就有多深。寬容就像繪畫的留白，心無寬容則亡。寬容是內心的豁達、會心的微笑。寬容是生命里最美麗的花朵，自然因為寬容而生生不息，社會因為寬容而和諧，生命因為寬容而多彩，內心因為寬容而平靜，你我因為寬容而友愛。

人生的最高境界其實就是擁有一顆寬容的心，讓心善良，讓心美好，讓心不染塵埃。雨果說，世界上最遼闊的是海洋，比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心靈。讓心靈容天容地容世間萬物，豈不比天空更遼闊。很多人贊他有佛心?？梢娝幸活w寬容的心。

天從不拋棄每一片云彩，海從不遺棄每一滴水珠，山從不放棄每一粒砂石。所以天大、海闊、山高。寬容需要忍讓、需要理解、需要仁愛。寬容其實就是一任自然，讓萬物回歸自然，讓世界順應大道，讓人類重返純真，讓心靈重獲自由。

如果計較是貧窮的開始，那么寬容就是富貴的開端。寬容讓生命坦然，寬容讓心靈純凈，寬容讓自己自由。

寬容是一種美麗，寬容是一種智慧，寬容是一種向上的人生態度。唯有寬容的心才能遠離黑暗、擁抱光明。

學會是一種美德范文（17篇）篇十一

我最近讀到一篇文章《》，我感覺很有意味。

文章里面主要講述了兩個故事。首先講述了30年前一個年輕人離開了自己的家鄉，開始創造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長請教。老族長只送給了他三個字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個字，這三個字可供你半生受用了。30年后，這個年輕人已是個中年人了，他又去拜訪那個老族長，老族長告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個大字：不要悔。人生在世，年輕時不要怕，中年時不要悔，這是經驗的提煉，智慧的濃縮。

然后敘述一位父親對兒子的教誨。那位父親說：“要保持快樂，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂，不要輕易丟掉快樂，否則我們將會更加的一無所有。你要快樂，在你經過的每個地方，留下你的笑聲作紀念，讓人們在多年后仍記得當年有一個多么快樂的小伙子從此經過?！?/p>

“，這是因為它能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身旁的每一個人，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

“孩子，在你經過的每個村莊，人們都會像親人樣待你，他們會給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。那么，你就給他們快樂吧。記住，，它能讓你在人們的心中活上好多年。”

這個充滿人生哲理的故事就這樣結束了。的確，快樂不僅是對自己的一種美德，也是對別人的一種美德，我這里也有兩個鐵錚錚的實例。

有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話也沒有人搭理我，后來我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會那些人都做完了，減輕了負擔的他們和我一樣快樂，并將快樂散播出去，傳遞下去……此乃其一。

同樣一本書上，寫著同樣一個故事。從前有一富翁，因傾家蕩產，傷痛欲絕，準備跳河自殺。正當他準備跳下去時，河岸上有一女子哭泣著，也準備跳河自盡。他上前去，問女子為何要自殺，女子說：“因為三年前我丈夫拋棄了我?！备晃汤^續問：“那你還沒遇到你丈夫之前你過得怎么樣?”“很快樂?！迸诱f。“三年前，我不也是個來這里打工的窮光棍，現在不是成了個富翁嗎?難道你就不能再回到三年前，重頭再來嗎?”女子聽了富翁的一番話后，茅塞頓開，說了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說了那位女子同時也勸說了自己，也輕松地離開了。這個故事講明了快樂還能挽救人的生命。此乃其二。

這兩個例子有效地說明了快樂是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒有人情味兒，自然也沒有了那個人所存在的意義。

學會是一種美德范文（17篇）篇十二

有人說：“”，的確是啊，生活不會因為你的'憂愁而改變，不如樂觀的去對待每一件事，每一個人。但也有人會問：“快樂是什么呢”？我會回答道：“快樂是一種幸?！?。相信大家的家庭都是幸福的、快樂的、有好的。這次我想寫的是：“家的快樂”。

我們曾經有一次去上海歡樂谷玩，去坐了四大過山車之一的“谷木游龍”它是亞洲第一大用木頭做的過上車。我們排了好久的隊，懷著膽戰心驚的心情，終于輪到我們了，當過山車慢慢爬行時，我還是信心滿滿的，可再一看，“??！慘了”！我們來到了頂峰，嚇得爸爸臉色蒼白，直哆嗦?？赐臧职值谋砬楹?，就聽見后面有人在喊：“啊，后悔了，我不要玩了，我要下去呀！”我心中暗暗高興，這可哪來得及呀，幸虧我不怕。

我覺得玩過山車就要坐在第一排，當過山車沖下去的那一瞬間，血液就像沖到了頭頂，然后不停地喊“啊—啊—”，其實說心里話，真的蠻恐怖的，速度快的驚人。

下來之后，只見爸爸和后面的游客都面如土色、兩腿發軟，居然有些人站都站不穩了，爸爸看我卻一點兒事都沒有。心中一定羨慕極了吧。我只能笑著說：“爸爸，你真的不太適合玩這樣的大型游戲”。

這些，是家人陪伴的快樂，只有和家人在一起，我才感覺到快樂、幸福、開心！

學會是一種美德范文（17篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初一（1）班的蔡佳恩。

在豐富多姿的現代社會生活中，西方文化已經滲透到了我們身邊的每一個角落，各種與眾不同的西方節日也逐漸被我們所熟知：浪漫的圣誕節，熱鬧的狂歡節，神秘的萬圣節……然而，在這些琳瑯滿目的節日里，我卻對感恩節情有獨鐘。

這個世界有些東西是共同的，那就是感恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。感恩是一種美德，人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教導、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。在我們前進的道路上，有人為我們指引方向；在我們傷心失落的時候，也有人給我們向上的勇氣。正因為這樣，我們才能夠度過一個個難關，從而一步步走向成功，創造并享受美好的生活。因此，我們應該學會感恩，擁有一顆感恩的心，在曾經幫助過我們的人的身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》，歌詞的創作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養家糊口，每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來，因為能見到媽媽并能吃到媽媽給她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天，媽媽終于累倒在回家的路上，永遠地離開了她?？粗鴭寢尡犞碾p眼，她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。于是，她擦干眼淚，一遍又一遍用手語唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己…….感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜”多么感人的故事，多么偉大的母愛，多么懂事的小女孩！正是這首《感恩的心》，牽動了多少人的感恩情懷！

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”學會感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀，健康的心態?！八腿嗣倒?，手留余香?！比松谑溃獙W會分享給予，養成互愛互助的行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義。

感恩，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。常懷感恩之情，對別人、對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩將使你對生活、對一切美好事物充滿信念，從而一生被美好的事物包圍。我們每個人都應當學會感恩，甚至感恩對我們冷漠的人，感恩他們對自己的看輕，才激發起自己的斗志，生命因此綻放出永開不敗的花朵。

同學們，感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學會感恩,感恩我們身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底!謝謝大家，我的演講完畢！

學會是一種美德范文（17篇）篇十四

是一個人素質高低的體現。退一步海闊天空。它可以使我們的心胸變得開闊讓我們更具包容性同時也讓我們的社會生活更美好。

謙讓，可以贏得他人的喜愛。我們只有具有謙讓的良好品質，才能夠更好地與他人相處，進而贏得他人的喜愛。東漢時的孔融，在他四歲時，一天，母親讓他把梨分了，于是他按長幼，使每人分得一個，而自己的卻是最小的。父親問為什么，他說：“我年紀小應吃小梨，而弟弟比我小，更應讓著他?！笔垢改父矏鬯?，在當時廣為流傳。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。假如他小時沒有謙讓的品德，長大之后怎么會這么受重用？我們應有謙讓的品德，才能贏得他人的喜愛。

謙讓，可以走得正確的道路。只有肯謙讓，才會正確得向前探索。我們敬愛的周總理，曾經三次謙讓于毛澤東，讓毛澤東三次東山再起，把他推到黨的重要領導崗位乃至最高領導崗位，從而化解了軍內的次次危機，保存了革命力量，最終取得了勝利。周恩來的謙讓，讓革命的道路正確地進行下去，是一種積極的協助與扶持，是一種對革命道路持續下去的重要的謙讓。他使毛澤東又站了起來，走了正確的探索道路，最終取得勝利。只有具有謙讓的品德，我們才能做出正確的決定。

謙讓，可以建設和諧的社會。只有我們做到謙讓，我們的社會才會更和諧。鄭州公交上，老人因讓座問題與一小伙爭吵，老人打了小伙四耳光，小伙沒還手，下車后老人猝死。另一公交行至真如西村站時，上來一位八十多歲老太太，坐在專座上的女青年不但不讓座，反而說自己是領導不好讓座。這些不謙讓的行為就在我們身邊，讓座是一個很簡單的事，為什么鬧得這么沸沸揚揚呢？這些現象暴露了社會的弊端，使我們的社會不和諧發展。這些人沒有傳承中華民族的優良傳統，實在是悲哀！社會上人人謙讓一點，我們的社會就會變得和諧與溫暖。

無論在什么時候，我們都不能丟失我們的優良傳統，或許我們一個謙讓的行為就會避免許多事情的發生，讓我們的社會更和諧得發展與進步。，我們應從自身做起，將這種美德發揚和傳承下去！

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學會是一種美德范文（17篇）篇十五

今天，老師給我們講百花園四的讀書名言時，我不禁回想起一件事。

我和我的好朋友詩晴約定在周末到琴行練琴。周末，我來到琴行，東張西望，也沒有看見詩晴的身影。我想，她一定還沒來到吧!我走進琴房，邊彈邊等。可時間一分一分鐘的過去了，我也等得不耐煩了，便拿出手機，撥通了她家的電話，但是沒有人接。我開始抱怨了，怎么這么久還沒來。我走到門口，又等了十幾分鐘，還是不見她的身影，我生氣了，決定回家去。我的腳剛要往前踏，一個聲音叫住了我，原來是詩晴。她從門外跑來，氣喘吁吁地跟我說：“對不起，昨天晚上我回鄉下去了，今天才回來，所以遲到了，還讓你等了這么久?！蔽衣犃怂脑?，心情才平靜下來，微笑著說：“沒關系，不過下次你得提前告訴我，好嗎?”“嗯。”詩晴高興地點了點頭。

之后，我們又渡過了愉快的一天。也因此，讓我們的友誼加深了。通過這件事，讓我有了很大的感觸：做人一定要信守諾言，就像巴爾扎克說的——遵守諾言就像保衛你榮譽一樣。

誠信，是春天里的迎春花，給人一種溫馨的感覺;誠信，是夏日里的一個冰激凌，使人涼在嘴上，甜在心里;誠信，是秋日里的田野，令人意識到收獲之喜;誠信，是冬天里的一縷陽光，給人溫暖。翻開歷史的畫卷，在歷史的長河中，我們看見了誠信的力量，推動著人與人之間的交往，就是因為有了它，使多少英雄好漢，名留史冊，永不磨滅?？鬃诱f過：“人而無信，無知其可也。大車無，小車無，其何以行之哉?！笨梢娍鬃訉φ\信的評價是多么的高啊!

三國時期的孫策放太史慈回去收攏兵馬投靠他。當時很多大臣都說不放，怕太史慈去而不復返，結果孫策說太史慈必不負他。過幾天后太史慈果然帶著部隊回來了，就是因為太史慈有了誠信，而在歷史的天空更加閃爍。還有趙子龍長坂坡殺進殺出，為救少主。這也是誠信的表現。可是同樣生活在一個時代的名將——呂布，卻因為失去了誠信而留下了千古罵名，呂布殺了干爹丁原，又殺了二干爹董卓，認干爹的時候肯定要賭咒發誓孝敬老爹吧，回頭就捅刀子了，大大的.不誠信啊!最終留下了千古罵名。

言而有信、一諾千金是我們祖先代代的美德，難道我們不應該把這個美德傳遞下去嗎?如果沒有了誠信，哪有人類的存在和發展。誠信是中華民族的傳統美德;誠信是成功的源泉;誠信是人品的表現。誠信，成就了多少的優秀兒女，只有選擇了誠信才能成功。

誠信是一種責任，一種美德，一種力量!我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。

高爾基曾經說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\信，誠信對待別人，誠信對待自己。

英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務。

誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。

一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務誠信更不可能會有很大的成就，誠信是一種美德。

學會是一種美德范文（17篇）篇十六

謙讓是一種美德，是一種品質，也是做人的規范。在中國古代曾流傳著許多有關謙讓的故事。其中，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，人人皆知。

相傳孔融小時候聰明好學，才思敏捷，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“弟弟比我小，我也應該把大的讓給他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育孩子的好例子。后來，孔融成為東漢文學家。

做人要學會謙讓。一個懂得謙讓的人會受到他人的尊敬和贊揚。什么樣的付出，就會有什么樣的回報。

在家人面前要謙讓。你可以把好吃的、好穿的讓給自己的弟弟妹妹，不要跟他們爭搶，因為父母不會虧待你。你可以把好吃的、好穿的讓給自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽，因為他們是你的長輩，他們為了你付出的心血是你一輩子也無法報答的。對父母長輩謙讓，是你做人的責任和義務，也是你孝心的體現。

在朋友面前要謙讓。朋友之間不可以斤斤計較，要真誠相待，友誼才能長久。如果你對朋友好，朋友就一定會對你好，這就是以心換心。如果你對朋友不好，什么事情都計較，什么事情都不肯讓步，那么你們的感情就不會長久。

在他人面前要謙讓。每個人都是生活在社會這個大家庭中，人與人之間需要和諧，需要互助，一個人是孤立的，無助的，離開了他人，或許你什么事情也做不成。對別人謙讓，同樣會得到別人的回報。

現實社會是一個和諧的社會，如果我們每一個人都懂得謙讓，那么我們的社會會更加和諧，我們的生活會更加幸福。

學會是一種美德范文（17篇）篇十七

文明禮儀是自身的修養，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根、成長。在生活中離不開謙讓。有些人認為只是表面上“紙上談兵”，實際也不用去做，但他們想錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的上點一滴，你都能做。

記得有一次在公共汽車上，車上的人摩肩接踵，汽車停在了車道一旁，我也擠上了車，勉強能站穩。只見一位年過七旬的老奶奶左手提著一大包藥品，右手拄著拐杖，她好不容易地上了車。車上沒有空位了，老奶奶就只好站著，幾個中學生視若無睹，坐在后面的一位白發蒼蒼的老爺爺卻主動站起來給老奶奶讓座。也許，那幾位中學生是受到了老爺爺的影響吧，就主動站起來給老奶奶讓座位。我認為，對于我們學生來說，讓座只是我們應盡的義務。

我們在學校里，必然會有一些事情發生。但是，同學與同學之間，也是應該互相謙讓的。

那天下午，我正坐在位置上專心致志地寫作業。突然，一陣“嘩嘩”的聲音打斷了我的思路，我往窗戶那邊一看，玻璃正斷斷續續地掉下來，發出陣陣破裂的聲音，窗戶下面，小慧正在那里抱著頭，而“搗蛋焰”卻在那里大吼著。

我看著眼前的一幕，知道又出現了一場**，便問了同桌。原來事情是這樣的：小慧坐在“搗蛋焰”的座位上，他看見了，便怒氣沖天地說“滾開！”她聽后連忙走了?？墒恰皳v蛋焰”依然在那里責罵，小慧忍無可忍，與他吵了起來。當時他竟然拿起凳子砸了過去，這下，她更生氣，也就推了一下，“搗蛋焰”更放肆，使勁一掀，她撞到了窗戶上把玻璃打碎了。

此時，我耳邊又回響起了老師的諄諄教誨：同學之間要和睦相處，不要因一些小事斤斤計較，多一點寬容。怎么辦呢？我很無奈，只好向老師說明了情況。

不一會兒，他們居然主動找到老師，承認了自己的錯誤，并且還賠償了玻璃。

同學們，我們應該把大事化小，小事化了。只有這樣，同學之間才能變得更加和睦。

文明要傳承，和諧要構建，這是每個人應盡的義務。只要每個人心中有一顆謙讓的心，社會秩序才能更充分地體現，和諧社會才可能實現。讓我們做一個文明的小學生，讓文明和美德伴我們成長吧！