學校的發展離不開每個師生的共同努力，只有團結協作，才能取得更好的成績。下面是一些學?？偨Y的案例，希望能給大家提供一些寫作思路。

學校演講賽方案（通用23篇）篇一

地點：

【主辦承辦】

主辦單位：20xx商領(秋季)班20xx商領(春季)班20xx商領(秋季)班

承辦單位：xxx河南教學中心大數據班諸集團班

媒體支持：

【參加人員】

學院中心領導、特邀主講嘉賓、商業領袖班學員、內訓集團班學員、合作機構代表

【晚會版塊】

內容豐富：精彩回顧、主題演講;表彰優秀、班級節目匯報演出;領袖企業家、同學企業家分享和交流。

趣味正向：通過表彰優秀、紅毯入場、節目演出等多種形式，來打造本次年會的正能量和趣味性，同時延續社會責任的倡導和踐行。

【擬邀嘉賓】

陳xx，一個地地道道農民出身的軍人，1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄，如今年過花甲的他仍戰斗在一線的工作崗位上，現任許昌萬里運輸(集團)有限公司黨委書記、董事長，河南省萬里運輸集團有限公司董事長、北京萬里投資(控股)有限責任公司董事長、中國交通企業管理協會副會長、中國交通企業協會多種經營管理委員會理事長、河南省道路運輸協會副會長、河南省貨運管理委員會主任、河南省交通物流協會第二屆理事會副會長。曾先后獲得“全國模范軍隊轉業干部”、“全國五一勞動獎章”、“建國60年·中國道路運輸企業十大杰出人物”、“許昌市勞動模范”、“許昌市第二屆優秀社會主義事業建設者”等殊榮。

他“敢想、敢闖、敢干、敢為人先”，使其所領導下的萬里運輸集團躋身于中國道路運輸企業前10強、中國交通物流aaaaa級企業;打造出了“萬里”品牌，創造出了一艘“運輸航母”，在平凡中創造出了奇跡，他就是許昌萬里運輸集團董事長陳xx。

【優秀頒獎】

在過去的一年中，在眾多班級中，有哪些班級，以及他們的班委，用出色的表現征服了所有人呢?又有哪些老總憑借他們的才干和魅力打動了學員與老師呢?不能再讓他們默默無聞下去了!

為了表彰這些優秀的集體和老總們，我們將在本次年會上頒發5大獎項，實現從個人到集體，從臺前到幕后的全面覆蓋，挖掘在即將過去的20xx年當中那些所有的值得老總紀念的閃光點，并將這些難以掩蓋的光芒銘刻在一段難忘的記憶之中。

今年的獎項設置，我們按照集體獎、個人獎，活動獎，分為了三類大獎。所有獎項的評選范圍均為參加本次晚會的班級和班級學員。

第一類：集體獎

“優秀班級獎”2名

“優秀班委獎”1名

一個成功男人背后往往有一個為之默默付出的女人。一個運轉順暢，親熱團結的班級背后，也一定有一群為之默默付出的班委們。他們內部擁有明朗的組織架構，執行力很強，主動的讓班級參與到各項校內外活動中去;有圖有真相，為了建設好班級，優秀班委們還會定期召開主題鮮明，有意義，針對性和時效性都不錯的班委會;不僅如此，優秀班委們還會定期舉辦有主題，有意義，傳遞正能量的班級活動，徹底讓一個班級“動起來”成為同學們學習交流的最佳平臺。優秀班委們默默的付出，讓我們動容，我們還有什么理由繼續讓他們做無名英雄呢?讓我們一起來發掘他們吧這群優秀可愛的的班委吧!

第二類：個人獎

“優學獎”5名

在企業，他們是果敢勇毅的領導者，讓企業煥發出了無窮的活力與熱情。在浙大，他們是放下姿態、德才兼備的優秀學員。他們本身已經很優秀，但他們仍然保持端正的學習態度，到課率不低于80%;他們樂于參加每次課程和活動，也樂于與學員分享自己的收獲與感悟，他們支持教學中心的工作。他們本不是明星，但他們的好學精神為他們增添了無窮的人格魅力。如果你發現他們，請不吝的推薦他們!讓他們獲獎，這是我們給他們最好的鼓勵!

“新銳獎”2名

參考標準：

·在行業細分領域需為前五名，或年銷售額超過3000萬元;

·至少最近3年擁有持續的企業成長，沒有明顯的下滑期。

第三類：活動獎

“年度最佳活動”1名

在20xx年當中，總有那么一個活動讓學員印象深刻，難以忘懷。哪一個才是最具有影響力，最受學員歡迎，并且兼顧較高的社會價值和正面的社會影響力的呢?各位心里是否已經找到了答案呢?快把他寫給我們!

所有獎項的評選范圍均為參加本次論壇的班級和班級學員。

為了保證您所傾心的班級、組織或學員能夠順利參與評選，請符合條件的班級和學員在20xx年12月20日之前，在各自所屬班主任處報名，并提供盡可能詳細的資料(文字、圖片，甚至是視頻等)，如果您心中已經鎖定這樣的班級、班委和學員，也請您不要吝惜您的推薦，伸出您的大拇指為他點贊吧!

【節目匯演】

為了讓你的班級節目順利登臺論壇，我們為您撰寫了一份如何成為當晚大明星的簡要指南，包含了從報名到登臺，從準備到評獎的最重要環節。

1、每班主持人2名。熱情正在悸動，我們正期待點燃，饕餮盛宴已在醞釀，溫暖正在春天中匯聚，浙江大學商業領袖班“愛，在一起”20xx新年晚會帷幕即將震撼拉開。此時此刻，我們需要才華橫溢的你們挺身而出，組建最強悍的主持人陣容，為同學們合奏一曲最歡快的新年晚會。

2、每班節目5個。為了保證質量，我們建議每個班報名五個節目，以此來確保節目品質。此前參加過20xx年新年晚會的班級，演出節目不做硬性要求，但鑒于機會難得，如果精力允許，也不妨為自己的.班級帶去一個露臉的機會。一旦您的班級確定表演內容，就可以聯系您的班主任報名。

3、形式不限。從相聲到小品，從舞蹈到歌唱，從雜技到武術，任何形式都可以進入大家的選擇范圍。出于安全考慮，請盡量不要選擇具有一定風險(對自己，也是對現場觀眾)的表演形式。

4、正能量。節目內容當然必須是積極向上，充滿正能量的。我們相信，節目所蘊含的內涵，往往也能代表整個班級的風貌。由于所有的班級都充滿了積極向上的良好風氣，因此，節目自然只可能具備正能量，區別，僅僅是多少而已。

5、8分鐘。每個班級選送的節目，肯定都希望擁有充裕的表演時間;對我們而言，也希望公平對待所有班級的精心準備。因此，我們只得忍痛對節目的時間做出非常具體的要求，即節目長度必須控制在8分鐘之內，可以少，不能多。這一時間是在通盤充分考慮到節目之間的報幕，道具準備等因素之后所得出的較為合理的數字。相信這是難不倒我們商領班的各位精英的。

6、預先提交。出于保證整體演出效果的要求，我們需要各班級在12月15日之前，將節目形式、主題，大致的節目時長報給您所在班級的班主任。特別的，語言類節目(小品、話劇等)還需提供腳本。

7、節目頒獎。在晚會現場，每位學員都將收到一份精美的打分卡，對學員們精心準備的節目打分，選出您最喜歡的節目，并最終評優頒獎;具體標準將從節目內容(思想主題、班級風貌，時長控制)，表演狀態(動作、表情、感染力)，藝術水平(吐字，音準，流暢度)，服裝道具(服裝、道具、化妝)等四大方面進行量化評選。確保評選公平公正，力求結果真正體現了學員的認真準備程度和現場發揮程度。我們為大家準備了1個1等獎，2個二等獎，3個三等獎以及若干群星獎。

【誠邀贊助商】

為了確保新年晚會順利進行，特邀首席合作單位兩名，場地贊助、酒水贊助、晚會用品贊助、禮品贊助若干，請班委和同學們主動付出、積極推薦優秀資源。

a、首席合作：

回饋如下：

1、企業宣傳回報：河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網等主要新聞媒體或網站刊發含有企業品牌的活動簡訊。

2、活動現場宣傳回報：

(1)在晚會背景板上署名特別承辦單位;

(2)可在會場外醒目地點放置企業印刷宣傳品;

(3)可現場派發帶有企業logo的宣傳禮品。

(4)主持人串詞強調首席合作單位。

3、企業董事長ceo接待回報：

(1)企業董事長或ceo可享受與會貴賓待遇，可安排在年會上演講(3分鐘);

4、人脈資源回報：與會200多家高端企業家對接及交流。

5、可收藏類回報：浙江大學20xx年會手冊;

回饋如下：

1、企業宣傳回報：河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網等主要新聞媒體或網站刊發含有企業品牌的活動簡訊。

2、活動現場宣傳回報：

(1)可在會場外醒目地點放置企業印刷宣傳品;

(2)可現場派發帶有企業logo的宣傳禮品。

(3)主持人串詞強調特別贊助單位。

2、人脈資源回報：與會200多家高端企業家對接及交流。

3、可收藏類回報：浙江大學20xx年會手冊。

學校演講賽方案（通用23篇）篇二

都江區實驗小學現有3個校區，128個教學班級，340多名教師。事業規模處于動態變化之中，其中新校區近兩年每年將增加9至12個班級，建樂校區每年增加1個班級，老校區每年縮減5個班級，總的趨勢是要經歷一個兩年左右的擴張期，這對學校班子建設、工作體制和管理效能提出了更高的要求。目前校區管理隊伍人手不足，力量偏弱，如新校區教導處缺數學和外語主任，老校區教導處缺語文、外語主任，建樂校區缺數學和外語主任，新校區和建樂校區都沒有專門的教育科研人員，此外，各校區技術裝備管理人員也匱乏。根據班子現狀，結合學校實際，構建一支數量適中、結構合理、分工明確、能力互補的領導班子，既有利于學校宏觀的統籌運作，又利于校區工作的落實推進。經學校研究并請示都江區教育局領導同意，擬通過公開競聘的辦法，選拔任用一批干部，充實學校和校區領導班子，具體事項如下：

1、老校區擬設教導處分管語文、外語、技能學科的副主任各1人，教科室副主任1人。

2、新校區擬設教導處分管數學、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

3、建樂校區擬設教導處分管語文、數學、外語的副主任各1人，教科室副主任1人，技裝處副主任1人。

4、學校擬提教導處主任1人，總務處主任1人，校長辦公室副主任1人，其中教導主任、總務主任從學?，F有中層副職中產生。

1、師德形象好。愛事業、愛學校、愛學生，同事欣賞，學生愛戴，有奉獻精神，無不良嗜好和負面形象。

2、工作能力強。能做事，善做事，肯做事，有較強的組織協調能力。

3、學術水平高。能教、會說、善寫，學歷本科以上，職稱一級教師以上。歡迎市、區級骨干教師及教研組長、備課組長、高層次獲獎人員、對學校有突出貢獻人員積極參與競聘。

4、年富力強，性格陽光，樂于助人，謙和善良。

1、教師根據學校擬定的任職條件自主報名，學校進行資格審核，組織符合條件的競聘者公開演說，由教師和學校領導班子成員在聽取競聘演講的基礎上民主投票，教師投票和班子投票權重各占50%。各校區教師競聘本校區崗位，三個校區的教師都可以競聘學校教導主任、總務主任和校長辦公室副主任職位，其中競聘教導主任和總務主任的必須是現任學校中層副職干部。每個人只能報名競聘一個崗位，但競聘學校中層干部落選的'人員，可以通過補報名的方式再參與校區中層干部的競聘。

2、學校校長室根據民主測評情況，確定初步人選。

3、根據干部任命程序，需要考察的報請區教育局組織考察。

4、公示、任命。

1、4月27日在學校網站公布《都江區實驗小學中層干部及校區干部競聘上崗實施方案》。

2、4月28日上午8：00—29日下午5：00，符合條件且有意參加競聘的同志到校長室報名，報名時攜帶身份證、最高學歷證書、職稱證書、骨干稱號證書原件和復印件，填寫《干部競聘報名登記表》，留下相關證件復印件備案。其中，競聘學校教導主任、總務主任、辦公室副主任的到王明亮校長處報名，競聘各校區干部的到校區負責人處報名，老校區毛樂平校長，新校區李文會校長，建樂校區何正龍校長（楊生斌代）。

3、5月4日下午5：00，全體教師在新校區篤行樓二樓報告廳集中，聽取競聘學校教導主任、總務主任、辦公室副主任的同志的競聘演說，并組織教師民主投票測評。

4、5月4日晚7：00，組織學校領導班子成員對競聘學校教導處主任、總務處主任、辦公室副主任的同志進行投票測評，匯總測評結果。

5、5月8日上午8：00—11：00，競聘學校中層干部落選的同志，可以到各校區負責人處補報名參加校區干部競聘。

6、5月11日下午5：20，各校區安排競聘校區相關管理崗位的同志進行競聘演說，并組織民主測評投票。

7、5月12日上午9：40，組織領導班子成員對各校區競聘人員進行投票測評，匯總校區干部測評結果。

8、校長室研究確認后上報競聘結果。

上述時間安排，若與上級工作安排或學校重點工作有沖突，將適時調整。

組長：

成員：

1、學校鼓勵優秀中青年教師參與競聘，競聘恪守公平、公正、公開、透明的原則，競聘演講以及測評表格的順序按姓氏筆畫排列。

2、參與競聘的同志嚴禁違反組織原則，以任何形式拉票、賄選，一經查實取消競聘和任職資格。

3、學校領導干部不得向任何人作私下承諾，不得發布有傾向性的言論。

4、本方案的解釋權屬學校干部競聘工作領導小組。

學校演講賽方案（通用23篇）篇三

xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次的主題是"世界衛生組織《煙草控制框架公約》"，口號是"煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命"。

2、提高市民的，增強"無煙日"這一天的意識；

3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

（一）系列活動之一：校園煙頭清掃活動

（1）活動背景：為了讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕松學習，自信迎考；。我們開展了此次校園"打掃煙頭"活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到了警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識。

（2）負責單位：未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、贊助

（3）活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束后照相留念。

（4）活動流程：

1、準備一條宣傳標語"無煙校園、師生在行動"

2、宣傳本次活動，讓同學們積極參與。

3、打著宣傳標語，組織同學們在校園內撿煙頭。

4、會長對此次活動進行總結。

（二）系列活動之二：海報設計

活動安排

（1）吸煙解毒食品海報

海報：吸煙解毒食品，走進健康

1、美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章

2、找到合適的海報背景

3、用適當的畫筆制作海報

（2）戒煙標語口號書法展示

1、承古書法社確定合適的戒煙口號

2、用遒勁的書法將標語描繪出來

3、制作合適的背景用畫筆畫在海報上

4、將標語安放在海報中合適的位置

（3）英語版戒煙海報

1、英語吧社征集有關戒煙的英文版文章

2、制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

3、將文章寫在海報的合適位置

（4）無煙日未來化學人科技協會標識設計

1、自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品

2、制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上

3、在無煙日當天展出

（三）系列活動之三：無煙日宣傳活動

（2）活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為："無煙日與我"。調查問卷收起后，交由專人整理進行調研總結。

學校演講賽方案（通用23篇）篇四

為促進學生全面、健康地成長，進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，切實落實我?！叭灰惑w”的教育思想，按照上級部署，經研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長會。現特制訂活動方案如下：

開門納諫為教育，家校合作促發展。

20--年11月23日下午兩節課后。

一樓禮堂、各班教室。

集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。

(一)準備工作：

1.發邀請函，通知家長;

2.各班布置教室、打掃衛生;

3.各班語、數、英教師準備發言稿;

4.打掃一樓禮堂衛生，準備話筒、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語;

6.統計留校學生數，安排教室和看護教師;

7.印發簽到表;

8.調整投影、音響、視頻轉播等。

(二)人員分工：

1.組織安排：齊營;

2.車輛停放：保安3人;

(三)時間安排：

1.學生進校：1：30;

2.第一節：1：40——2：15;

3.準備時間：2：15——2：40(布置作業、安排學生、布置教室);

4.放學：2：40;

5.家長進校：2：50;

6.集體講座：3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);

7.各班交流：4：10——5：00。

(四)活動過程：

1.集體講座(3：00——4：00)：學校聘請殷永盛教授為家長進行有關家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會場，由五六年級家長參加，其他各班為分會場，各班家長參加。

2.校長專題交流(4：10——4：15)：講座結束后，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業班問題進行專題交流，結束后家長再回各班教室與老師交流。

3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數、英老師在教室內與家長分別交流。先進行集體交流，再留下個別家長進行單獨交流。

六、活動要求

1.各班語數英老師，特別是班主任要精心準備發言內容，充分利用多媒體展示歡迎標語、班級特色活動、學?；顒踊騼炐阕鳂I等內容。發言稿必須包括以下內容：

(2)特色班級建設情況;

(3)以學校規范化管理要求為依托，給家長提出本班的管理建議或要求;

(4)有關學校配餐、延時服務的情況。

2.各班可留兩名學生在校協助老師相關工作，不得在走廊內大聲喧嘩，其他學生放學后盡量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負責教師照看。(周二各班報留校人數，學校安排教室)

3.引導學生回家轉告家長參加會議時不得將車輛開進校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學校外南側家長等候區，按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人參會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨再約時間與老師交流。

4.家長會結束后，班主任老師須關閉電燈、關好門窗方可離校。

5.周三下午兩節課后檢查各班和禮堂衛生。

6.認真做好家長會簽到工作，并于次日上交政教處。

學校演講賽方案（通用23篇）篇五

為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，規范義務教育階段學校招生秩序，合理利用教育資源，保障適齡兒童接受義務教育的權利，促進義務教育均衡發展，根據市教育局有關文件精神，結合我山實際，制定本方案。

（1）九華山風景區小學畢業生；

（2）外來務工（經商）人員子女。

報名時間：8月25日。

九華山中心學校多功能廳。

(1)九華山風景區小學畢業生，攜帶戶口簿及復印件報名。

(2)外來務工（經商）人員子女：需持房屋租賃協議或經營執照、納稅憑證、居住證等有效證明和戶口簿到學校報名，并辦理轉學手續。

1.我校招生工作在九華山中心學校招生工作領導小組的統一領導下進行。

2．為讓我校有限的教育資源得到優質高效地利用，任何班主任和教師不得私自接收以外的學生；不能提供相關證明材料或提供虛假材料的不予辦理網絡學籍相關手續。

3.要嚴格按照招生方案招生，不得違規招生，不得提前或延后招生。

4.不得對新生入學進行任何形式的測試，確保依法免試入學。

5.必須堅持均衡編班的原則，統籌教育資源，嚴格控制班額，合理配置教師。

6．為方便管理，對于符合下列條件之一的學生，方可在校住宿：

（1）九華鎮戶口的；

（2）九華鎮小學畢業生；

（3)戶口在九華鄉，家住在偏遠山區的留守兒童（需經學校確認）；

(4)特殊情況需要安排的學生；

7.各校要嚴格執行招生工作的各項政策和制度，切實保證招生工作的公開、公平、公正，堅決杜絕招生工作中的不正之風。違反規定的將追究相關人員的責任。

學校演講賽方案（通用23篇）篇六

為進一步深化干部人事制度改革，努力形成正確的用人導向，優化干部隊伍結構，提高干部隊伍整體素質，積極營造干事創業的良好氛圍，確保住房公積金事業規范有序、平穩健康地發展。我中心有一名科級干部參加公推比選已提拔，另有兩名科級干部由于年齡原因申請不再擔任科級職務，現缺三名正科級職務，三名副科級職務，經“中心”黨組會議決定，對缺額職務進行競爭上崗。根據市委組織部《關于做好x年全市機關事業單位科級領導干部競聘上崗工作的通知》（銀組發〔x〕57號）文件精神，結合我“中心”實際，現制定本實施方案：

（一）堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；

（二）堅持群眾公認、注重實績的原則；

（三）堅持考試與考察相結合的原則；

（四）堅持個人意愿與組織決定相結合。

為保證競聘上崗工作的規范、有序開展，黨組成立x住房公積金管理中心科級干部競聘工作領導小組。領導小組由下列人員組成：

組長：

副組長：

成員：

賀斌。

特別邀請自治區住房公積金監管處領導現場指導。

領導小組主要負責競聘上崗的組織和實施，各項準備工作由領導小組馮開玉牽頭落實，工作人員在不參加競聘人員中指定。

按照市編辦《關于印發x住房公積金管理中心機構編制方案的通知》（銀機編發[20xx]78號）規定，經“中心”黨組研究，實行競聘上崗科級正職3名，具體職位如下：

1、辦公室主任1名；

2、歸集管理處處長1名；

3、監察審計處處長1名；

另缺三名副科級職務，在中心內部調整或聘任。

參加競聘上崗的人員除具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件外，一般還應符合下列條件：

（二）應具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件；

（三）具有干部身份；

（四）具有大專以上學歷；

（五）連續三年年度考核被確定為稱職等次以上的；

（六）具有正常履行職責的身體條件；

（七）有較強的業務能力和組織領導能力，文字語言表達能力較好；

（九）家庭和睦，鄰里友好，團結同志，應當符合市委《關于對干部德進行考察評價的意見》要求。

以上九條均為共性條件，競聘各崗位人員還應具備相應的專業條件；

辦公室主任應有較好的寫作能力，善于協調對內對外關系，能夠處理較復雜的問題，有較強的綜合協調能力，為人正派，廉潔從政，嚴格要求自己。

歸集管理處處長應具備住房公積金繳存、開戶、提取、轉移、封存等方面的專業知識，有創新精神，積極深入企業催繳催建公積金制度，善于協調各方面的關系，有較強的綜合協調能力。

監察審計處處長應熟悉審計工作的制度、政策法規、紀檢知識、財務管理知識，為人正直，嚴格要求自己。

競聘正科級領導職務的，一般應當已擔任副科級職務2年以上。

學校演講賽方案（通用23篇）篇七

一、指導思想：

以隆重慶祝建黨90周年為契機，根據教體局安排，舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示，并接受觀摩團觀摩指導。展示活動將彰顯二中創建特色學校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果，展示學校濃厚的文化藝術底蘊和實力，展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風貌，激發少年兒童發奮學習，全面掌握科學文化知識，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂地成長，立志報效祖國，做黨的好兒女。推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、展示活動主題：“在陽光下成長”

三、活動時間：20xx年6月27日。

四、展示思路：

1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果。

2.反映校本教材開發及校本課程實施。

3.反映學校特色。

五、展示內容。

1.物化類：校園文化設施；學生的書畫品；展板；校本課程。

2.現場展示：

（1）學校體育特色暨陽光體育運動展示：

傳統體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。

（2）學校藝術特色暨藝術活動展示。

書畫創作、秦腔清唱、文藝演出。

（3）主題班會。

六、觀摩團行走路線：

校門（鼓號隊、花束隊）——教學樓前廣場（文化設施、展板、學生作品、校本教材、傳統體育項目展示）——小操場（籃球、排球）——大操場（校園集體舞）——教學區（學生書畫創作及作品展示、主題班會及教室文化建設、秦腔清唱）——宿舍區（寄宿文化建設）——餐廳（文藝演出）。

七、活動要求：

1.班班有行動，人人都參與。

2.充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3.充分發揮班主任和學生的積極性，以展示為契機，提高學生素質和各班級的管理水平。

4.充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。

5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備、演出及展示活動。

6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體要求安排。

7.加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接觀摩團來校觀摩指導。

學校演講賽方案（通用23篇）篇八

根據《湖北省衛計委、省愛衛辦關于印發湖北省創建健康促進縣（市、區）工作方案的通知》（鄂衛生計生通〔20xx〕54號）、《湖北省愛國衛生運動委員會辦公室關于印發湖北省健康促進支持性環境建設指導方案的通知》（鄂愛衛辦〔20xx〕14號）和《縣人民政府辦公室關于印發蘄春縣創建全省健康促進縣工作實施方案的通知》（蘄政辦發〔20xx〕49號）精神，為了致力于改善學生的健康狀況，促進學生身心健康發展，提高學校衛生健康工作水平，優化育人環境，營造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學品質，達到“人人健康”的行動目標，結合我校工作實際，特制定本實施方案。

廣泛動員師生力量，整合各類資源，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強師生的健康意識和自我保健能力，為建設健康學校、保障師生健康，促進學校發展服務。

1、師生健康素養水平在原基礎上得以提高。

2、學校各項創建指標符合《健康促進學校建設標準》。（標準附后）學生健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到70%以上。

3、兒童青少年肥胖率不超過8%，90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。

4、加強無煙環境建設，校園實現無煙化。

5、參加健康學校評選活動。

1、組織管理

（1）建立健全組織機構

組長：

副組長：

成員：

（3）制定健康促進學校建設工作計劃和實施方案，定期收集相關工作記錄；

（5）學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛生管理工作。

2、環境建設

（1）按照《無煙學校標準》建設無煙學校環境；

3、活動開展

（2）學生每天在校體育活動時間達到教育部規定的不低于1小時的要求；

（3）邀請健康教育專業機構對學校師生開展健康知識傳播，每年至少1次；

（9）開展社區健康支持活動，積極爭取社區支持，與社區聯合開展健康相關活動，每年至少組織學生參加2次社區健康實踐。

4、健康結果

學生健康知識知曉率90%，健康行為形成率70%。

健康促進學校創建工作分為三個階段：

第一階段：廣泛宣傳，工作啟動（20xx年9月—20xx年12月）。學習《蘄春縣教育局創建健康促進學校工作方案》，學校成立創建工作領導小組，落實創建工作。

第二階段：綜合干預，全面達標（20xx年1月—20xx年5月）。學校制定創建方案、細化分解目標任務、落實責任、創設環境、組織實施并開展工作，簽訂《創建健康促進學校承諾書》，全面推進健康促進學校建設。

第三階段：考評督導，效果評價（20xx年6月—20xx年11月）。學校對照標準自查，提高、完善各類工作項目，確保各項工作指標達到健康促進學校標準。按照標準整理相關資料并裝訂成冊，迎接督導考核。

（一）加強組織領導，搞好協作配合。健康促進學校工作是全省衛生縣城創建的重要方面，學校要高度重視，統一思想，提高認識，學校成立創建工作領導小組，學校要充分調動廣大師生創建工作的積極性，搞好本校的創建工作，在規定時間節點前提交相關資料，接受上級部門的監督指導和考核評估。

（二）細化目標責任，嚴格目標考核。學校要按照《蘄春縣教育局創建健康促進學校工作方案》的要求，按年度、階段細化分解創建工作，明確工作標準和完成時限，把創建目標層層落實，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。

（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創建工作中，學校要積極開展經常性的宣傳報道，讓廣大師生充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳，在充分發揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時，聘請相關部門專業人士進行健康知識專題講座，努力營造創建健康促進學校的良好氛圍。

學校演講賽方案（通用23篇）篇九

感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月

xx

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識;

2、學唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節的特色食物與象征物。

5、標識語：happy thanks giving day感恩節快樂

6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

學校演講賽方案（通用23篇）篇十

學校演講賽方案（通用23篇）篇十一

緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預案、校園周邊環境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定，以促進安全工作的進一步提高。

通過召開全體師生會議、印發專題資料等形式，動員全校廣大師生，進一步提高對學校安全工作，尤其是創建“平安學?！被顒又匾缘恼J識，準確把握創建活動的具體工作內容和要求，在全校營造一個人人關心學校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎。

學校各部門及安全責任人對自己所管理部分進行自查自糾。

1、校舍及附屬設施的安全監控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環、藍球架、爬桿等體育固定設備進行一次全面排查，對發現的安全隱患進行整改。

2、校園周邊環境的綜合整治。積極協調和配合公安、工商、文化、衛生等有關職能部門，取締學校門前200米以內的網吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學生身心健康與安全的攤點和經營活動。

3、要對樓梯安全予以特別關注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續實行分時放學制度，確保學生上、下課的安全。

4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無患，防患于未然。

5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設一節安全教育課，常年開設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點，夏季以飲食衛生、大型集體外出活動為重點，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點，通過舉辦專題講座、培訓班等形式，重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。

6、健全學校安全工作檔案。依據市教體局《關于建立安全檔案的規范要求》標準，對我校的安全工作檔案進行查漏補缺，對檔案的數量、質量和系統性、完整性進一步規范、完善。

學校演講賽方案（通用23篇）篇十二

學校演講賽方案（通用23篇）篇十三

為貫徹落實區教育局讀書活動計劃，扎實開展“書香伴我行”讀書活動，進一步營造濃郁書香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進教師的專業發展，逐步推進學習型校園建設。

二、活動目標。

1、每位教師每學期閱讀一本教育教學專著;。

2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物;。

3、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，促進教師的專業成長。

三、讀書口號。

讓閱讀成為一種習慣。

四、活動措施。

1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的'理論功底;一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態，學習新的教育方法;另一類是學科書籍，如課程標準、專業知識等書，以增強教學本領。

2、建立制度。每月檢查讀書筆記與心得體會情況，學校行政人員由校長負責檢查。每次檢查要做好相關記錄，每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進行公布。

3、制定計劃。根據學校讀書計劃，全體教師要結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本，保證教師學習用書。學校為教師征訂一份教育雜志。

5、組建團隊。學校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自愿參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經驗，促進教師自能發展，營造濃厚的讀書氛圍。

6、搭建平臺。本學期，我校將嘗試開展以下活動：組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。舉辦教師優秀讀書筆記評選活動。

7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結，樹立讀書典型，推廣先進。出臺相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。

五、實施過程。

1、宣傳發動階段。在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍的同時，學校圖書室添置有關理論書籍。

2、學習交流階段。每位教師根據自身實際制訂切實可行的讀書計劃。加強個人自學，并做好記錄。學校對教師的讀書筆記進行階段性督促檢查，及時做好記錄。

3、總結提高階段。組織讀書征文比賽，評選出讀書活動先進教師、先進個人給予表彰。舉辦優秀讀書筆記展覽，不斷總結經驗，提高讀書活動成效。

七、活動要求。

2、每項活動的具體責任人應盡早準備，以確?；顒拥捻樌M行。

3、各項活動材料應及時整理歸檔。

4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。

八、領導小組。

組長：

副組長：

成員：

學校演講賽方案（通用23篇）篇十四

關于“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可?！碑斍?，隨著素質教育改革的深入發展，在我校興辦家長學校，使“三個教育”有機結合、協調發展，既是勢在必行，又將是推動我?？焖侔l展的良好機遇，我們應與時俱進，跟上時代發展步伐。為此，特制定本校家長學校工作方案。

興辦家長學校，以全面推行素質教育為目標，在吸取中華民族“親、情”教育傳統文化的基礎上，充分發揮和利用學校教育陣地的優勢，促進家庭教育現代化，將現代科學育人的知識和方法，大力普及到千家萬戶，轉變學生家長觀念，提高家長自身素質，從而更有效地提高我校的教育質量。

認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。通過學習和教育，轉變家長陳舊的家庭教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，把家長希望子女成才的愿望，引導到正確的方向。

堅持以人為本，重視對家長進行思想政治教育，引導他們把教子做人放在第一位，要求家長注意提高子女的思想道德水平，培養子女遵守社會公德的習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

堅持理論聯系實際，在教學實踐中，緊密聯系社會實際和家長實際，解決家教中的現實問題。幫助家長學會尊重孩子，善于把握親情教育的特點，學會科學的教育方法，引導家長深刻認識，身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業進取、身體力行，做子女的表率。

家長學校的教育內容，是根據現代教育發展的趨勢和當代青少年的生理、心理特點及學生家長的需求，充分利用我校現代教育技術設施，向家長傳授教育學、心理學、人才學、未來學、及電子、信息、網絡等現代科學知識，幫助家長學會掌握教育子女的科學知識和技巧。

我校家長學校在校長直接領導下，設立家長學校校務委員會，負責教育、管理工作。

校長：z。

副校長：z。

主任：z。

成員：z。

我校開辦家長學校，主要是利用本?，F有的教學設施和現代教育手段，使之有條不紊地發展。確保家長學校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經費、有辦公室和家長接待室，學校將適時給家長學校添置必要的辦公設備。

家長學校的開辦，是一件大事，必須抓好家長學校的每件具體工作的落實和管理。

1、教師管理。教師是辦學的主體，要辦好家長學校，必須有一支專、兼職相結合的相對穩定的家長學校教師隊伍，為此，學校要從在職人員中抽出一定數量的兼職人員，通過培訓、考察、調研等手段，提高他們政治業務水平后，從事家長學校的教學工作，同時還將適時在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學校進行專題講座。

2、信息資料管理。要辦好家長學校，必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學校校務委員會從事此項管理工作，要制表交給在校學生家長填寫，歸檔并輸入電腦，然后歸類分析，供教師教學參考。同時，要抓好學員注冊、考勤、成績評估、結業，及領導、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結業學員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作，確定專人保管。

3、家長學校的思想政治管理。辦好家長學校，還必須加強對學員的思想政治管理工作。為此，要為每學期的家長學校設置一名班主任，負責思想教育和管理工作。

4、評估、總結與表彰。為推進我校家長學校的健康發展，學校將根據湖北省示范家長學校評估指標體系和評估辦法，要求負責家長學校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置，年中有檢查評比，年終有總結。表揚先進、激勵上進。

學校演講賽方案（通用23篇）篇十五

為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

提高學生英語口語水平，營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

高二年級學生。

比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

（一）初賽。

初賽話題：

mylife（人生）。

love（愛）。

environmentprotection（環保）。

（可自擬小標題）。

初賽形式：

各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

初賽要求：

各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

初賽時間：

各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

（二）決賽：

演講題目：同初賽。

參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

比賽環節：

1、抽簽決定出場順序；

2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：

mylife/love/environmentprotection。

3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

6、在全年級擇優挑選學生主持人。

評委組成：

評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

比賽場地：水泥操場。

比賽時間：4月下旬。

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

定題演講（60%）。

回答問題（40%）。

合計。

內容。

25分。

10分。

100分。

語言。

25分。

10分。

技巧。

20分。

10分。

得分。

內容要求：

主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

語言要求：

語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

語音準確度－發音清晰，音調、音高合。

適，用詞準確、相關；

語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

技巧要求：

表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

學校演講賽方案（通用23篇）篇十六

本次大賽是xx公司“xxx·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對展辰事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響?！?陳xx總經理《對北京xxx化工有限公司發展的思考-供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進xxx新一輪創業而努力奮斗!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

學校演講賽方案（通用23篇）篇十七

為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

一、演講主題：

“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

二、活動目標：

通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。

三、演講內容：

演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。

每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講。

五、時間地點安排：

時間:擬定從20x。

年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

六、演講標準：

本次比賽演講采用10分制計分。

1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。

2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。

七、有關要求：

各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

八、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

學校演講賽方案（通用23篇）篇十八

(一)海報(提前一天打出，由……負責)。

其中包括:1、名單公布;1、時間、地點;3、產生介紹;4、祝語;5、造氣氛。

(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負責)。

二、音響、燈光、舞臺、拍照等。

(一)音響設備:由×××負責(由×××負責)。

(二)燈光要求:前臺亮，人不走動(由×××負責)。

(三)賽場布置:賽場背景的制作、舞臺設計、觀眾席擺設(提前一天完成，由……負責)。

(四)拍照要求:宣傳欄及欄前人群，現場盛況等(由×××負責)。

三、接待工作。

(一)陳總、孫副總，聯系好到達時間，由熊光文等接待。

(二)劉經理、鄒經理，聯系好到達時間，由張紅征等接待。

四、演講選手及聽眾。

(一)參賽選手，應在賽前三天將打印好的。

演講稿。

交人力資源部(由張紅征接收)。

(二)聽眾果品由鄒宇明負責購買，交張紅征等發放。

五、主持人及記分員。

(一)為公正起見，位置安排在主席臺右側(由×××負責)。

學校演講賽方案（通用23篇）篇十九

1、幫助家長樹立正確的人生觀。

2、提高家長的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和藝術。

4、促使學校、社會、家庭教育的協調一致。

1、建立健全家長領導小組，有機構、有組織、職責明確、分工負責。

2、把家長學校工作納入到學校的`整體計劃中，進一步完善學校德育教育體系。

3、認真抓好家長學校管理，繼續成立各年級家長委員會，確保做到三個到位，即：通知到位、服務到位、教育到位。五有，即：有通知、有課本、有出勤記錄、有家教交流記錄、有活動場所。

4、舉辦各種形式的現場會、經驗交流會、研討會，探討對學生科學的教育方法。

5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

6、認真做好家長學校資料的征訂工作，同時做好資料的整理和歸檔。

（一）、加強領導、規范管理

1、組織機構的建立

各學校要把家長學校工作納入學校全面工作來統籌安排，要建立一個由校長負責制的德育、學年組、社會、家長代表組成的家長學校領導小組，負責家長學校的日常管理工作，負責工作計劃的制定、實施、總結等過程管理。

2、建立相關的管理制度

（1）、學員、學籍管理制度。

（2）、學習、培訓、輔導制度。

（3）、學員評價、考勤制度。

（4）、交流、研討制度。

（5）獎勵制度。

（二）、家長學校的日常管理工作

各校家長學校要有計劃地開展日常工作。

1、調查摸底，了解當前家長及家庭教育的問題與現狀。

2、有針對性地安排學習、培訓、輔導內容。

3、搜集整理各種講稿和資料，做好歸檔工作。

4、組織家庭教育的專題研討活動。

5、有針對性的印發學習資料，征訂相關刊物，安排家長自學。

6、必要的考查與測試。

7、鼓勵學員撰寫家庭教育的心得體會、專題研究的論文，向上級關工委和媒體推薦。

8、如期召開家庭教育、家長學校工作總結表彰會。

四、活動安排

九月份

1、制定家長學校計劃。

2、召開家長學校工作現場會。

3、擬定各自教育主題。

十月份

1、上好以教育主題為內容的每一節課，并做好記錄。

2、召開教子經驗交流會。

十一月份

1、向家長匯報半學期的學生學習情況。

2、開展家長開放日活動。

3、成果展示評比。

十二月份

1、再一次召開經驗交流會。

2、優秀家教論文評眩

3、總結家長學校工作。

學校演講賽方案（通用23篇）篇二十

各中小學：

福田區教育局。

xxxx。

現狀：

午餐質量提升工作：

4、學校計劃的其他提升措施。

制定管理制度。

根據相關法律法規條文和學校實際情況制定學校食堂各項管理規章制度，包括食品安全管理，設備設施管理、收付費等財務管理等；供餐單位管理條例和實施細則，包括供餐質量、衛生、操作、留樣等細則，營養配餐員和操作員工培訓計劃等；制度張貼上墻，建立食堂管理檔案。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

xxxx。

以下參考文件，請上網搜索查看：

《中華人民共和國食品安全法》。

《餐飲服務食品安全監督管理辦法》。

《學生集體用餐衛生監督辦法》。

《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》。

《學生營養餐生產企業衛生規范》。

《中小學健康教育指導綱要》。

《關于推廣學生營養餐的指導意見》。

學校演講賽方案（通用23篇）篇二十一

根據國家民政部公布的《中國慈善事業發展指導綱要(20xx-2015年)》的精神，在區慈善總會和慈善組織的指導下，在“積淀文化，讓師生得到全面發展”的辦學理念引領下，立足“傳統文化（國學）教育”辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。

二、組織機構

組長：黃偉軍（校長）

副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）

秘書長：崔永忠

三、推進原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發愛的情感，提升愛的能力。

2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養學生的仁愛、慈善之根。

3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發。

4.體現傳統文化特色原則。根據我校傳統文化教育特色，挖掘傳統文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的“雙贏”新局面。

四、推進策略

學校把慈善理念的宣傳、教育和培養，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發動、班級主題活動、家庭社區活動、“我當校長小助理”個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業的校園慈善環境。

（一）慈善文化與學生思想品德課相融合

學校要求思想品德課要充分發揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業。

（二）慈善文化與主題班會相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什么，不應該做什么，作為一名小學生應有的責任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動相融合

學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、墻報、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區實踐活動相融合

學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業。學校通過多種形式的社會公益、志愿服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養學生愛的情感和品質。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學校家長學校分校要在家長學?；顒?、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區延伸。

（六）慈善文化與星級少年評選相融合

學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立“一日一善”儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。

（七）慈善文化與學?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結合我?！鞍说隆苯逃黜椈顒?，學生在每天道德作業中要有感恩、孝敬等相關內容，培養學生的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，發展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。

總之，通過積極開展慈善教學，有利于弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學盛開。

學校演講賽方案（通用23篇）篇二十二

夏季來臨，天氣漸熱，五一假期將至，近日，教育部基礎教育一司發出《關于切實做好預防中小學生溺水工作的通知》，要求各級各有關部門和學校要高度重視預防學生溺水工作，深入開展預防溺水主題教育，提醒家長履行監護責任，完善預防溺水工作機制，消除溺水隱患。

為防止此類事故發生，各校要做好中小學生防溺水安全教育與管理工作，切實有效地防范學生溺水事故的發生，確保我區中小學生、幼兒的生命安全，根據教育部、省、市、區相關文件精神，特制定本方案：

認真貫徹省、市、區預防青少年兒童溺水工作精神和區教育局轉發的《馬尾區學生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯動工作機制，切實把全區學校防溺水工作落到實處。

各學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

(

幼兒。

)

的防溺水意識和自護自救能力。要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師監管的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?，幫助學生掌握正確的自救方法和施救方法，尤其要教育他們，在發現同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。學校要特別關注外來務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

各校要對照附件。

3

：《馬尾區教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》和附件。

4

《馬尾區學校防溺水工作進社區、鄉村聯系表》重點做好防溺水相關工作。

1

廣泛開展教育行政部門干部進學?；顒?，著重督查工作落實情況。

區教育局機關干部由局領導帶隊，到所掛鉤的鄉鎮、社區（鄉村）和學校對照《馬尾區教育局防溺水安全工作專項檢查情況記錄表》（附件

3

4

）的內容開展防溺水安全工作督查并通報。

2

廣泛開展學校進所在社區（鄉村）活動，著重聯系推動四個方面工作。

各學校領導要到所服務的社區（鄉村）開展走訪活動，著重聯系和推動社區配合落實以下工作：（

1

2

）社區組織學生開展豐富多彩的暑期夏令營活動，吸引學生參加；（。

3

4

）社區組織加強宣傳教育，把青少年暑期安全教育進一步做到家里。

3

廣泛開展教師進學生家庭活動，加強學校教師與家長社會的聯系溝通工作。

特別要重點做好外來務工人員子女、農村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作。教師家訪應著重了解學生暑期生活安排，督促家長加強孩子的監護工作，切實承擔起監護人應盡的責任。家訪工作情況要登記造冊，并進行綜合匯總。

1

針對外來務工人員子女溺水事故逐年上升的態勢和事故特點，各級各類學校要從實際出發，專題研究部署外來務工人員子女留守兒童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取積極有效措施，進一步引導家長或監護人提高警惕，增強安全意識，告誡他們注意監管孩子的游泳和嬉水安全，切實承擔監護人職責，加強對孩子的安全教育，嚴防溺水事故發生。

2

(

村

)

委會和有關部門的支持，對可能發生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設立防溺水警示牌；提醒池塘，水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施，切實承擔起安全責任。

3

4

月

25。

日前學?；厥詹⒔y一保管回執。（按照教育部文件要求：今后再發生學生溺水事故，省級教育部門在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長，也要采取適當的方式將附件送達家長，確保不漏一生。）。

4

根據《馬尾區學生游泳安全和防溺水管理辦法》，預防中小學生溺水需要全社會的關心和支持，各校要組織和動員全社會都來關注學生的生命安全，形成合力，齊抓共管。一要隱患再排查。各學校要指定專人負責，會同當地政府對學校附近可能發生溺水事故的水塘河流等地段定期進行安全隱患排查，及時完善防溺水警示牌和隔離帶等安全設施。二要加強安全巡查。學校要與學校附近的水庫湖泊池塘的管理者建立相互聯系，建立每日巡查制度。三要加強與鄉鎮（街道）村（社區）委會的聯系，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務安全監督管理員，在事故多發地開展安全巡視工作，嚴防學生溺水等事故發生。

1

為切實做好預防青少年兒童溺水工作，區教育局成立由局長任組長，局副職任副組長，各科室負責人為成員的防溺水安全工作領導小組。

各校要成立相應組織，加強領導，認真研究和分析本地本校防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，總結學校防溺水管理的經驗教訓，落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施，并結合本校實際情況，制定具體的學生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展，并報教育局未保辦。

2

要充分認識預防學生溺水工作的長期性，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制，對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。

3

各學校要扎實開展防溺水工作，確定一名負責同志為信息聯絡員，及時將本校好的做法上報教育局未保辦。

4

要嚴格責任追究。對工作責任不落實隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。

5

各學校要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗，于。

9

月

28。

日前將防溺水工作總結報局辦公室。

學校演講賽方案（通用23篇）篇二十三

為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養良好思想道德品質。

“祖國在我心中”主題演講。

時間：9月30日地點：教學樓前。

4—6年級。

1—6年級。

1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。

2、比賽采用限時制，時間為3—5分鐘。

3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿。

4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律。

5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話。

1、校長講話。

2、演講比賽開始。

3、頒獎。

4、總結。

一等獎二名；二等獎四名；三等獎三名。

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）。

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）。

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（10分）。

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。（10分）。

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）。

6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚（10分）頓挫切合演講資料，能準確、恰當地表情達意，富有活力。（10分）。

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情（10分）。

8、演講者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）。

9、演講者上、下場致意，答謝（10分）。

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分（10分）。