總結心得體會不僅能夠提高自身的認知水平，還可以幫助他人從中受益。以下是小編整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇一

愛國主義是一個永恒的話題。隨著幾千年歷史車輪的轉動，愛國文化也隨之沉淀。多年來，愛國主義文化越來越成熟，我不禁陶醉其中。

年輕人就像早晨八、九點鐘的太陽。我也暗自下定決心，不辜負一代領導人對孩子們的期望。我們正處于繁榮昌盛的階段。為什么我們不開辟一片屬于自己的天空呢?讓我們從現在開始努力工作，為了我們的祖國，為了我們的未來!讓我們從現在開始努力工作吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”無疑已成為我們中學生生活的標桿。愛國主義是一種神圣而莊嚴的“行為”，它證明：一切有崇高理想的人都把愛國主義作為第一精神支柱，因為他們知道，國家與自己的前途息息相關。嘴唇的死亡和牙齒的寒冷就是一個明顯的例子。霍去病“未殺匈奴而未成家”，文天祥“自古未死，故留畫為史”。

這是一個眾所周知的故事。秦檜為了榮耀而賣國。吳三桂率兵入清，為世人所唾棄。按照客觀規律，人們尊重“富有而高貴、強大而不屈”的愛國者，憎恨“奴性而奴性”的賣國賊。如果讓你選擇，你會選擇什么?我相信你不會蠢到成為一個臭名昭著的“害蟲”!

雖然今天的社會是一個和平的社會。但是愛國之情仍然可以體現在我們每一個人的平時，或者每一件事情上。我們要樹立愛國主義思想，努力學習，掌握本領。自信、無私、無畏。只有這樣，我們才能成長起來，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇二

有一種感動，讓我們心潮澎湃;有一種感動，讓我們為之鼓掌喝彩。這一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》，再度重逢了這種感動，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發人們向上的精神，暖人心脾。沒錯，他們暖到我心里，暖到每一個中國人的心中。

誰也不會料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻出了年僅28歲的生命。誰都知道，生命只有一次，誰都知道，生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關鍵時刻挺身而出?浙江省社科院社會學所副所長楊建華說：“孟祥斌是一個道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵著我們”。

是的，道德是一種財富，是一種資源，它推動著社會更好，更健康，更良性地發展，孟祥斌的壯舉應該是一筆巨大的財富。我們常常無時無刻地追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個生命。這，難道你的內心不掀起波瀾?原來，社會上還是有值得人敬佩的事情。

還有一些獲獎人物，和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執著與堅持把我徹底折服，在他們身上，能看見小草般堅韌不拔的品格。

讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時，也去感動別人，讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣，學會感動，付出行動，讓我們的祖國更強，更大，更繁榮!

這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學習朱老師身上的良好品質，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心!

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇三

什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。

中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強。比如說：霍去病、諸葛亮、岳飛、袁隆平等。

西漢時期的霍去病，18歲從軍作戰，他曾經說：“匈奴未滅，何以為家。”他死后，漢武帝還特意為他建造了一個墓。有一次，漢武帝路過他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。

三國時期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。

也許有些人認為愛國是為祖國做大事情、對社會做出很大貢獻。但對于我們來說，愛國其實很簡單。比如：努力讀書。因為讀書是為了實現愛國。

讓我們從小事做起吧。努力讀書。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇四

當晨的曙光撒向人間，溫存地吻著人們的額頭，留下圣潔的痕跡時，人們問道。

是上帝嗎?

其實上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他，無我。如果有一天人們不再向上帝膜拜，不再對生活感恩，上帝將不復存在，天使頭上的光環亦將消蝕在歲月的遺忘中。

萬物皆感恩，叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳，烏鴉反哺，葉落歸根。李密的孝，曾感動擁有重器之人，感恩救贖他，甚至再次賜予他。心靈千萬次的跪而叩首，激起漣漪。

感恩是喧囂的。天狗食月之日，粗獷的族人們腰系獸皮草裙，用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著，震天的呼聲動蕩著，臉上用牲血畫著迷彩，用此刻的舞，詮釋心靈的叩首。

布達拉宮直聳入云端，瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的少年俯首，跪拜，一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤，如同他此刻感恩的心。無聲卻令人為之震撼。來生，我愿再次將自己獻給這片草原，無悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲，且去除了嘈雜的世俗之音。

人應感恩的對象卻被如此摧殘。可悲啊!人類的感恩為何不能像草一樣單純一點呢?“草是草原上世襲的土著。”梭羅說。所以草感恩草原，在藍天下頻頻向草原叩首，微風中大片的草一齊俯下它們的軀體。它們為牛羊而折服，為草原而獻身。因為它們知道還會有更多的草步它們的后塵。

當風華絕代的草席卷草原時，空中的鳳凰黯然失色。

那是心之叩首的力量。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇五

她是一只聽不到聲音的“丑小鴨”，卻依靠頑強的毅力變成一只令人稱羨的“白天鵝”。她不能像常人一樣交流，卻相繼完成了小學、初中、高中學業，還考上大學、研究生，并成為清華博士。我縣唇語女孩江夢南的故事，感動了很多人。

今年29歲的江夢南，出生莽山瑤族鄉永安村，父母都是莽山民族學校的老師。在她半歲時，就因耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，聽力完全喪失。從此，她就一直生活在無聲的世界里，在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進行交流。

在十幾年的學習成長過程中，她憑借頑強的毅力和堅定的信念，付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績考入吉林大學，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。

一個交流不便的湖南女孩，為何要選擇遠在北方的吉林大學。江夢南說，一是自己的偶像張海迪也畢業于吉林大學，她說要跟隨海迪阿姨的腳步。同時，江夢南一直有一個“英雄夢”:治病救人，祛除病痛。最終，她選擇了吉林大學的藥學專業。

“人生是一場馬拉松，誰都不會輸在起跑線上，因為未來的路還很長。心有目標腳踏實地，不必患得患失，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”20_年7月4日，郴州市宜章縣政府會議室，“江夢南勵志事跡報告會”在這里舉行。而這一年的9月份，江夢南又被清華大學生命科學學院錄取為博士研究生，在學術研究的路上繼續前行。

涅槃重生后的江夢南，如一只心懷大愛的鳳凰，將愛的種子播撒到故鄉。大學期間，江夢南回到家鄉時，總會到特殊教育學校做義工，探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子，她以自己為例，鼓勵這些孩子們積極進步，帶動他們融入社會，積極樂觀地面對生活。

“別人能做到的，我們同樣可以做到，甚至可以做得更好。”孩子們舉起小拳頭大聲宣誓，他們的身后，江夢南笑靨如花。

看完感動中國人物頒獎儀式，不由引起萬端感慨，我由衷的敬佩這些感動中國的人們，他們讓我感受到平凡中的愛和奉獻亦是同樣偉大。而這其中，我更愿進一步看清我的前輩朱彥夫那平凡可愛的面龐。

“冰雕”戰士、“時代楷模”“感動中國人物”，他身上的光芒，樸實而耀眼，讓人沐浴其中。

回顧朱彥夫偉大又艱辛的人生，我一路震撼，一路感動。

“對黨忠誠，燃燒生命，愛國為民，甘于奉獻”，是朱彥夫人生的真實寫照。朱彥夫從頭開始學習吃飯、穿衣、洗臉、戴假肢，數不清摔壞了多少碗，打翻了多少次盆，磨壞了多少副假肢，朱彥夫終于能夠自己吃飯穿衣，自己穿戴假肢。朱彥夫鋼鐵般的精神激勵著鄉親們堅持不懈地與貧困戰斗。張家泉村從一個貧困村變成了鄉里的先進村。

縱覽朱彥夫不屈又堅韌的經歷，我帶著感動，再次出發。

我從他身上感受到一個平凡人發出的無限光芒，他給我們樹立了榜樣，指引著我們向光前行。他不追求令人艷羨的權利財富，不向往萬眾矚目的地位榮耀，無論是戰爭年代還是和平時期，他始終默默奉獻，完成著自己樸素又崇高的使命。

身邊的偉人，使我在震撼之后倍感自豪，在自豪之后，更會以踔厲奮發的姿態，篤行不怠的意志，深耕三尺講臺，托舉更多孩子的未來!

作為一名園丁，我深知“老師”這個稱謂背后所承載的寄托與期盼。我愿跟隨朱彥夫的腳步，在自己的崗位上傾注最大的熱忱，擔起作為一名“老師”所應肩負的責任。戒子納須彌。一件看似平凡的小事也可以折射出人性中最偉大的力量。就像朱彥夫，堅持無私奉獻，把平凡的事做到極致，就是偉大的美麗。

師道如此，人生亦然。在生命的途中，無論處于什么位置，都應虔誠地堅持自己的信仰，做好分內的工作，握住“愛”的手，一路平淡，一路充實，于奉獻中尋找“感動”的真諦，實現“感動”的價值。

話說現代科學有兩大支柱，一個是相對論，一個是量子力學。量子力學的黃金年代是上世紀的前30年。到了上世紀的40，50年代，量子力學日臻完善，連計算機之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學，轉投其他領域。

當時科學家們就發現，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個比方，假如一個東西可以無限切分，切到最后切不下去時，就會剩下基礎粒子，其中費米子可以理解成最小的“顆粒”，占據一定的體積，最基本的費米子有夸克，電子等。

而玻色子更像是膠水，通過傳遞“相互作用”把費米子聚合在一起。科學家發現，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中，膠子可以傳遞強相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質量。

在這個基礎上，科學家們用“粒子”“相互作用”和“場”的概念，就把強相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統一了起來，創立出了一個叫做“標準模型”的理論，這是相對論和量子力學之后的有一座理論物理高峰。

楊振寧和他當時的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標準模型”的理論，解決了強力的機制問題，用楊米爾斯理論來強力的科學家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學獎。

不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個新方向。于是，物理學家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎上提出了弱電統一理論，實現了弱相互作用和電磁相互作用的統一。

客觀地說，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個核心理論的創立，因此他們應該屬于獨一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學和標準模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個核心理論的創立，而楊振寧就應該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。

持有這樣觀點的人有很多，其中也不乏科學家，比如：物理學家聶華桐就曾說過，

我們常聽到一些物理學家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學的海森堡、薛定諤和狄拉克。現在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應該算在里面。

楊振寧為中國做出的貢獻。

真的不是!

在1971年，楊振寧在報紙上看到，美國“禁止國家”的名單當中劃去了中國。于是，他立馬申請回國，成為了第一位訪華的學者。回國后，國家領導人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國，并且成為了中國溝通的橋梁。

上世紀70年代的中國正處在特殊時期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學提供的高薪職位，把美國唯一的房產賣掉，捐給了中國的科學和教育事業，同時把清華大學給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學給他住所，他也只要居住權，而沒有要所有權。

除此之外，他從80年代起，就開始在中國旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級的實驗室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現在已經是世界頂級的研究機構。

同時，他還為國家在海外招募大量頂級的科研人才，比如：現在清華著名的姚班“計算機科學實驗班”，是由圖靈獎獲得者姚期智建立，為國家培養了大量的頂級計算機人才。

無論是招募人才，還是募集資金建立一流實驗室、高等研究院，甚至是發起設立給科學家頒獎的各類組織，他50多年如一日地堅持著，同時也沒有放棄學術研究。他還幫助清華建立起了凝聚態物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅守在科研的第一線，并發表了多項成果。

而另一件讓他進入公眾視野的事情就是反對對撞機，實際上，他在剛回國時，就被邀請去探討中國是否應該建立對撞機的事宜。比如，在1972年，當時參與會議的科學家中，只有楊振寧一直在反對建造對撞機。

他認為，當時中國很貧窮，能花錢建造的對撞機都是西方國家十多年前淘汰的技術水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢去發展計算機、芯片半導體、生物、機械工程方面的領域。

楊振寧還有很多不為人知的貢獻，很難用一篇文章全部書寫完。20_年度的“求是終身成就獎”頒給了他。年9月22日，在清華大學，由清華大學、中國物理學會、香港中文大學聯合主辦的楊振寧先生學術思想研討會——賀楊先生百年華誕，國家也特意為這位偉大科學家送上了生日祝福。

1975年，抱著對祖國的懷戀，楊振寧第五次踏上回國的旅程。當來到北京后，除了與家人好友以及部分領導人見面外，楊振寧提出了自己的意愿：“我想再見_一面!”

可當時_的身體每況愈下，冠心病、白內障、肺心病等等病癥折磨著這位老人，他很少再過問國家政務以及接待賓客。對于_身體惡化的情況和速度，楊振寧是難以知曉的，他只能從鄧公等領導人的態度中看出，主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔心，楊振寧結束了他此次的訪華行程。

1976年，楊振寧再次回國訪問，他依然希望能夠再見_一面。可他不知道的是，早在年初，_便曾發生過兩次嚴重的心梗，多次在死亡線上徘徊，甚至連吃飯都成了大問題，需要通過鼻孔插管注入流食維持生命體征。

即便如此，在唐山大地震發生后，這位老人依然不顧病體，親自批復文件，并每天關注著前線救援情況。直到去世的前一天，_依舊堅持著看文件，將人民利益放在第一位。9月9日零時10分，_停止呼吸，長眠于中南海，永遠地離開了我們。

當消息通過廣播電視傳向全世界后，遠在美國的楊振寧也得知了這個噩耗。剛剛聽聞這個消息的楊振寧，十分的震驚和難以置信，他雖然知道_的身體不好，但沒想到會糟糕到這種程度。眼中含淚，緊盯電視畫面，楊振寧嘴里一直重復著一句話：“_是一代偉人，一代偉人呀!”他再也沒機會與這位偉人面對面交流了。

突聞這個噩耗，不只楊振寧，在美國乃至世界各地的華人華僑，全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開辟新中國的偉人，美國的華人華僑聚集在一起，于紐約為_辦了一場特殊的追悼會。

接下來出現了開頭的一幕，楊振寧也出席了這場追悼會，并親自執筆寫下了名為《人類歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水，一字一句地說道：

“20世紀初的中國社會，深受帝國主義和封建主義壓迫，是一個農村整體破產，工業被帝國主義掌控的社會，用魯迅的話講，就是一個吃人不吐骨頭的社會。

面對種種壓榨，涌現了一批又一批英雄人民進行堅決反抗，這其中帶路的人一直都是_，在半個多世紀里，他始終是中國的舵手，是中國的指路明燈。”

悼詞結尾階段，楊振寧提高嗓音，用12個字深度總結了_的一生：“他是人類歷史上的一位巨人!”是的，_對中國乃至世界歷史都有著深刻的影響，對他的這個概括不僅引發了現場共鳴的掌聲，更是讓全世界為之動容。

東京奧運會田徑“男子百米”半決賽上，32歲的“中國飛人”蘇炳添以9秒83的成績打破亞洲記錄，順利晉級決賽，成為首個進入百米決賽的亞洲人、中國人!他不僅超額實現了他個人賽前的愿望，更是讓全中國為他沸騰。隨后的決賽中，蘇炳添以9秒98的成績取得了第六名的好成績。

在世界范圍內，奧運會所有賽事里面關注度最大的就是田徑，田徑運動也被稱為“體育運動之母”;而在田徑賽事里，關注度最高的便是百米賽跑，榮譽最高的，當屬百米冠軍。蘇炳添能夠同清一色的黑人運動員站到決賽的跑道上，他已經創造了歷史。他以自己絕對的速度，證明了黃種人體能不輸任何種族。他的成功代表的不僅僅是體育界的希望，更是中華民族挺起的脊梁。他值得我們為他歡呼，更贏得所有人對他的尊重。“中國飛人”蘇炳添創造了屬于自己的歷史，創造了中國人乃至亞洲人的速度。

而他成功的背后，有著太多心酸與不易。改起跑腳，一切從零開始，艱難的訓練他成功度過，他的起跑能讓世界飛人博爾特自愧不如。他自己說男子百米賽跑要提高0.1秒非常不易，而他提高0.08秒用了3年。決賽跑道上的十秒之內，是賽道下數十年的苦練。我們為他歡呼，更為他心疼。

誠然今日，強大的祖國已經不需要幾枚金牌去界定成功與否，國人對于體育賽事是否得金有了更為平和的態度。在國乒“盺雯組合”混雙失利、惜敗日本隊的時候，國人能夠安慰道歉的二人“金牌不是唯一”“站到奧運會賽場，你們就已經是我們心目中的冠軍。”這是祖國愈發強大給予國人的信心。

同時，越發寬松的輿論環境對于運動員也是莫大的幸事。但是運動員們并沒有因為國人的寬松，就放松對自己的要求。為自己，為國家掙得更多的榮譽，是他們矢志不渝的信念。蘇炳添就是因為有著這樣的信念，才能不斷突破自己的極限，詮釋中國速度。

蘇炳添是體育之星，也是我們國人應該追的星。我們要學習他追求極致的精神，學習他的愛國情懷，學習他的堅持與不放棄。如果我們人人都能在自己的行業做到極致，那么我們的國家何愁不復興。

為研究青藏高原藏族人群“高原低氧適應生理特征”這一主攻課題，精通英語、俄語、塔吉克語、漢語的吳天一，還學會了藏語。20多年的科研工作，吳天一走遍了青海、西藏、甘肅、四川4省區的大部分高海拔地區，診治過上萬名牧民群眾，整理了大量的臨床資料。藏族牧民親切地稱他為“馬背上的好曼巴(好醫生)”。

1991年，青海省高原醫學研究所建成了全國最大的高低壓氧艙。吳天一成為第一個模擬試驗者。氣壓從海拔5000米的高度開始下降，由于降速太快，瞬間，吳天一頭疼欲裂，鼓膜被打穿……但他摸清了艙體運轉的安全系數。

_年，吳天一當選為中國工程院院士。同時，青藏鐵路開建，高寒缺氧對鐵路建設者的身體健康是一個嚴峻的考驗，這是建設高原鐵路的一大世界性難題，對高原醫學提出了新的挑戰。

吳天一多年的研究成果被立即運用于拯治青藏鐵路建設者中的高原疾病上，他和同事們共同研制的抗缺氧藥物、保健品發揮了作用，他主導開設的高原病科也為西進的建設者們提供了完善的搶救治療環境，他撰寫的《高原保健手冊》和《高原疾病預防常識》被送到最前沿的施工者手中。他參與指導下，青藏鐵路建設工程沿線建立了三級醫療機構，五年建設期間未發生一例因高原病死亡，創造了高原醫學史上的奇跡。

亞洲人百米也可以跑到9秒85。蘇炳添一句話讓所有人熱血澎湃，而我現在就是那個無限接近這個成績的人，也許當時有些人可能會覺得荒謬，但是三年后的東京，蘇炳添讓這一幕真真切切的實現半決賽，九秒八三，成功戰勝了奧運百米決賽的跑道，他指著自己胸口的china字樣，告訴世界，我來自中國，我叫蘇炳添。

截止到今天，全世界百米跑進十秒的只有區區155個人，但是登上太空的人類，可已經超過550人啊，蘇炳添只有一米七二，平均步幅兩米零八百米，跑道終點需要48步，而博爾特九秒五八那次只用了41步，這意味著，蘇炳添同樣沖刺的情況下，必須要付出更多的體力，如果說博爾特是非人類的壯舉，那蘇炳添的突破，更像是一個不斷超越自我的勵志故事。

20_年，博爾特統治北京奧運會的時候，蘇炳添19歲，在所有人感慨為何跟博爾特同一時代的時候，每天默默地把汗水留給了朋友，相信博爾特也看了今天這場決賽，那個險些曾經打敗自己的中國人，如今站在了他最熟悉的位置上，向著一段新的歷史發起沖擊，自律職業值得大部分運動員學習。

蘇炳添的教練亨廷頓如此的評價，為了訓練和比賽，他甚至放棄了陪伴懷孕的妻子，安胎帶著30多歲的年齡，也是蘇炳添必須要面對的問題，就連博爾特也選擇在自己31歲的時候，承認他曾考慮過退役這件事，因為很多人已經懷疑他還能不能跑進十秒，他很不開心，想在在東京大干一場的夢想永遠在他的心中燃燒。

他默念著把半決賽當決賽跑，于是，放下了，這次永載史冊的中國速度，我的天哪，每個人的生命當中，總有幾次刻骨銘心的感動，而今天，蘇炳添在亞洲的土地上，在兩小時之內跑出兩槍，十秒以內的成績觸碰了每個中國人的心里，也感受到了那一幕幸福的淚水，加油，蘇炳添，希望你還能突破自己!

“缺氧氣，不缺志氣;海拔高，目標更高。在高原上，您守望一條路，開辟了一條路……”3月3日晚，《感動中國年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端播出，“七一勛章”獲得者、中國工程院院士、青海省心腦血管病專科醫院原研究員吳天一當選感動中國年度人物。

頒獎典禮上，視頻短片里一個個感人的畫面，一句句真情的話語，還原了這位耄耋老人的感人事跡。

作為高原醫學事業的開拓者，1958年，吳天一響應祖國號召來到青海。當時，國內的高原醫學研究還是一片空白，在沒有任何經驗可以借鑒的情況下，吳天一克服自身頭痛、胸悶、失眠等高原反應，頻繁出入高寒地帶，爬冰臥雪，為牧民治病、收集生理病理數據。受強烈紫外線的影響，吳天一40多歲時雙眼就罹患白內障。在高低壓實驗氧艙進行首次人體模擬實驗時，他的鼓膜被擊穿，聽力嚴重受損。在調研途中，他遭遇過六次車禍，留下十四處骨折，最嚴重的一次，一根肋骨差一點兒戳入心臟……憑借著一股韌勁，吳天一的高原醫學研究取得了一系列開創性成果。青藏鐵路建設期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護神”。投身高原醫學研究60余年，吳天一提出高原病防治救治國際標準，開創藏族適應生理學研究，診療救治藏族群眾上萬名。

回國后，他交給接待人員一份希望會見的人員名單，列在第一位的，就是他的老同學——鄧稼先。因為他心中一直盤旋著一個疑問。1964年中國原子彈研制成功，舉國歡騰，但美國學界一直傳言這其中有美國物理學家的幫忙，楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個傳言。

楊振寧：希望中國的第一顆原子彈是中國人自己做出來的。

慎重起見，鄧稼先在請示了周總理后，次日托人轉交給他一封信，十分確定地告訴他，原子彈的成功完全是中國人自主研發。

楊振寧的弟弟楊振漢：我大哥拆完信以后他就哭了，然后他就跑到了洗手間，整理了以后出來。

楊振寧：這是靈魂深處的一個震蕩。當我知道鄧稼先的回答以后，我感情上的沖動不是當時能夠自己控制住的。

楊振寧的激動是有原因的，早在1945年出國前，父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛永，有生應感國恩宏”。在美國，讀完博士并正在從事基礎物理研究的楊振寧為了繼續當時的研究工作，沒有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國，但等他想回的時候，已經回不了了。

楊振寧：我們當時已經想要回來了，但美國的總統杜魯門下了一個命令，說是中國學生在美國得到理科功科博士學位的人，不可以讓他們回國，所以，很多這種人被擋住了。

這一等就是。然而，在沒能回國的歲月里，楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽。1956年，他和李政道提出的“宇稱不守恒”定律，顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理學獎。

楊振寧：我一生最大的貢獻，是幫助中國人克服了自己覺得不如外國人這個心理。

楊振寧的成就遠不止此，1954年他和米爾斯教授共同創建的“楊-米爾斯規范場”理論為粒子物理學提供了基本框架。

清華大學高等研究院研究員翟薈：楊先生的科學貢獻，是人類科學文明的一個寶庫中非常璀璨的一個明珠，可能再過10，再過幾千年，我們人類提到我們最重要的對于自然界的認識，還是不可避免要說到楊米爾斯理論。

學術界公認，楊振寧在統計力學、凝聚態物理、粒子物理、場論等4個領域擁有13項諾貝爾級別的成就，他用無可辯駁的學術實力，使他背后的“中國”二字越發熠熠生輝。

楊振寧：基本上每一次探親訪問，回國以后都有中情局的人或fbi的人來了解情況。

盡管不斷受到盤查和壓力，楊振寧仍然堅持每年回國一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領導人都多次研討中國教育和科技上存在的問題，主張重視基礎理論的發展。他十分關心新中國的科研力量，1980年，楊振寧在紐約成立了“與中國教育交流委員會”，資助了數百名中國學者去美國學習深造，這些人日后都成為了新中國建設的骨干力量。

楊振寧接到了一份協助清華大學創建高等研究中心的邀請。

楊振寧：我從小在清華長大。這個要求我必然答應。

20_年，楊振寧回國定居清華。很長一段時間內，他不僅不領年薪，還將美國的一棟房產捐給清華。20_年，82歲高齡的他，甚至主動為200多個大一新生教了一整個學期的《大學物理》課。他為清華高研院累計籌措資金1億多元，為吸引中國頂尖科學人才傾盡心血。同時，他始終關心中國重大科學工程及科技決策，以一片赤子之心進行諫言和批評，繼續用他的科學精神和學術人格，在中國科學界起著顯著的引領作用。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇六

18歲的陳睿瀾展開了雙臂，她快速奔跑在排球訓練館內的場地上，像是注定要奔向榮耀和輝煌。

這里是一個由三片排球比賽訓練場地的訓練館，坐落在上海青浦區淀山湖畔，這里是陳睿瀾主場。陳睿瀾，上海光明優倍女子排球俱樂部隊員，位置：自由人。

陳睿瀾在訓練場上的時候并不顯眼，但是當走到你面前時，你還是會感覺到她175cm的身高帶來的“壓迫感”。陳睿瀾是個愛笑的小姑娘，平時無論是見到熟人還是不認識的人，臉上始終帶著淺淺的微笑，贏球的時候則會笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續劇《排球女將》中的人物，雖然知道電視劇里面很多關于排球的打法都是藝術虛構，但是小鹿純子堅強的毅志、永不服輸和頑強拼搏的那股勁一直在激勵著她。當陳睿瀾說到這個名字時，小心翼翼的。

20xx年12月，陳睿瀾被選入中國國家青年隊的后備人才參加集訓;次年3月入選中國國家青年女排隊，開始代表國家打比賽。

12月20日下午，陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運動員都要注意生活習慣，防止生病影響訓練——在擺滿健身器械的小身訓館里(東方綠舟訓練基地還有一個大型綜合身體訓練館)，陳瑞瀾坐在其中一個鞍馬上開始了新聞工作者的采訪。這間小型身訓館就設在上海光明優倍女排訓練館里面，走廊對面就是排球訓練館了，采訪結束她要馬上進去進行每天下午的訓練。

在拍攝視頻的時候，陳睿瀾為自己特意選了一個的背景，這是一面白色的墻，墻上掛滿了一系列比賽獲勝的照片，陳睿瀾背后的一面紅藍交錯的背板上寫著“傳承女排精神”。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇七

陳睿瀾的偶像是小鹿純子，這是《排球女將》中的角色，由日本女演員荒木由美子扮演。這部電視劇在80年代曾經在中國帶來巨大的反響。

80年代也是中國女排的黃金時期之一，1981年的世界杯冠軍開啟了中國女排輝煌的“五連冠”時期，“女排精神”在這一時期逐漸在這片廣袤的土地上波蕩開來，它跨越的行業分割，成為了當時中國女性的一面精神旗幟。

而現在，在40年過后，“女排精神”又跨越了代際的隔閡，涌向了00后的陳睿瀾。

前不久，陳睿瀾看了即將上映的電影《中國女排》的預告片，感動之余一種自豪感也油然而生，因為她也是一名女排隊員，她相信自己也會是“女排精神”的傳承者。

在國青集訓時，陳睿瀾更近更深刻的了解了郎導(中國國家女排教練郎平)她們那一代中國女排如何在簡陋的竹棚館里摸爬滾打、艱苦磨煉的。老一輩女排運動員在那艱苦的條件下創造了五連冠，成就了中國女排自強不息、永不放棄，敢于拼搏的“女排精神”，激勵著一代又一代的中國人。

陳睿瀾在代表國青比賽時，每當穿上印著中國兩個字的隊服，在雄壯的國歌聲中登場時，一種強烈的責任感就讓她渾身充滿了堅定的力量。

她非常重視現在的每一次訓練，她會因為持續練習的一個動作有突破高興地張開雙臂在場地奔跑，她覺得當下更加重要的是腳踏實地的走好每一步。陳睿瀾未來希望自己可以快快的成長，除了作為場上自由人應該掌握的各項技能，更要提高自己全面綜合能力，與團隊一起走向更高的領獎臺。同時作為一個大學一年級的新生，訓練之外還會集中精力投入學習中，完成大學所有的課程，順利的完成大學四年的學業，做一名排球場上的智者。

陳睿瀾覺得女排這種團隊運動對她心智的磨煉很有幫助，雖然每個運動員都有自己的個性，團隊運動的魅力就在于可以把一群性格各異的人融合在一起大家都相互取長補短，團隊協作，不斷磨合成為更加優秀強大的團體。

采訪結束后，陳睿瀾立刻回到隊伍中認真訓練，開始她每天的訓練，在訓練場地上她的每一個動作都格外認真。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇八

張玉滾老師的事跡不僅給老師們帶來了感動，同時也向老師們傳遞著前行的力量。老師們紛紛立志，要學習張玉滾老師的潛心教學，無私奉獻，以后的教學之路，要以愛為帆，揚帆起航，為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量！

張玉滾老師的教育之路，是一條用愛和奉獻鋪就的幸福之路。風風雨雨十幾載，他用一條扁擔挑起了孩子們通向未來的希望。因為時時刻刻想著孩子們，他以文弱之軀，沖進暴雨坍塌的危房中救出孩子，因為一心撲在工作上，他動員全家為教育事業添磚加瓦。山里的環境艱苦，風里來雨里去，不到四十歲的張老師已經滿臉滄桑，但正是深深的皺紋，向我們展示了一條通向崇高的道路：教育無它，唯愛而已。

張玉滾老師，讓同作為教師的我，既敬佩，又自愧不如。18年前，只有21歲的張玉滾，剛剛大學畢業，他本來可以到外面大千世界讓自己生活得更好。但是為了大山里的學生能夠有學上，能夠學習到知識，他放棄了外出打工的機會，到山區里一座小學，擔任每個月只有30元工資的代課老師。這一去，就是扎根深山十八載，他默默奉獻著自己的青春年華，不求回報，只做大山深處的一支紅燭，燃燒自己，照亮山區孩子們求學的道路，展現了新時代人民教師的光輝形象。

17年的堅守，張玉滾老師用自己的身體力行，感動著身邊的每一個人，成全著每一個渴望讀書的孩子。教師，腳下是困難，心中是希望，眼中是堅韌，肩上是責任與夢想。應該像張玉滾老師一樣，一代人帶領一代人，一代人感動一代人，將師德師魂一代一代地傳承下去。

頒獎詞里這樣說，“扁擔窄窄，挑起山鄉的未來；板凳寬寬，穩住孩子們的心。”在那艱難歲月里，張玉滾老師不懼困難，一次次的將知識的種子帶進深山，為孩子們延續知識的'夢想，扁擔雖單薄但它擔負的夢想卻很重。生活困苦，“我”來解決。教育條件有限，“我”努力鉆研讓自己成為全能型教師，帶領孩子們在知識的海洋里遨游。時光流逝，風霜深刻了前輩的皺紋，那是用愛刻就的教育夢想和教育歲月。

他不僅是學生的老師，炊事員，父母，還是醫生……他用十八年如一日的堅守,照亮了山區農村孩子們的求學之路,也照亮了每一個人的心靈之路。他那用自己的肩膀磨亮的扁擔，陪他走過了很多的年頭，也為學生撐起了一片蔚藍的天空和光明的未來，他用高尚的品格詮釋了新時期師德的內涵,展現了新時期人民教師的光輝形象。我們應該用最真摯的感情付出到我們的教育事業中去，為祖國的教育事業添磚加瓦！

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇九

茫茫宇宙，大千世界，每個人都是如此的渺小，就如同天空中的一粒粒浮塵。

從出生到死亡，我來過，我走了，悄無聲息，就如同我不曾來過，這是大多數人的一生。可是，總有些人輕輕悄悄地來了，又走了，卻又像是從未走遠。

事實上，感動中國中的大多數人都只是和我們一樣的平凡人，而不同的是他們生命所承載的重量。

12歲的小女孩何。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十

老師讓我們觀看了20x年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發光。

其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當時山區的孩子家庭貧困，山區的學校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區的孩子們家離學校路途遙遠必須要住宿，但是學校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅持每天親自送路途遙遠的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現出了一種想法：我們也應該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅持下去，永不言棄。當主持人把她請到頒獎典禮現場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格桑’兩個字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福。”當她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格桑花開。

還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經九十八歲高齡了，她的職業聽起來很普通——醫生，但她是一位非常稱職的醫生，退休后她一直堅持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數的病人被她治愈，無數的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應有的回報，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關心她。看到這兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學習，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅持下去的。當她被主持人請到現場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。

我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當生活中的有心人，全心全意為大家服務。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十一

身影清瘦、眼神堅毅，行動堅決、步伐堅定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時代楷模”張桂梅先進事跡，一位堅韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。她的精神值得學習、值得傳揚。

“時代楷模”張桂梅是x省x市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日，扎根云貴高原的偏遠山區，義無反顧投身教育事業，幫助1800多名貧困山區的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運。她堅持教書育人、立德樹人，用言行引導孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求；她實干苦干、甘于奉獻，用愛心和智慧點亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔當。她用實際行動，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的當代“四有”好老師形象。她的先進事跡和高貴品質，值得學習，更值得見賢思齊，傳承弘揚。

“我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是一樣的；幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。為了貧困山區千萬女孩子的實現自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發出溫暖山區兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表，是為教育事業奉獻、為孩子夢想鋪路的優秀人民教師。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。

“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲”。回望張桂梅投身教育事業的道路，她正如一條小溪，潺潺流進教育資源相對“貧乏”的山區，用崇高的精神、可貴的品質，滋潤著貧困山區兒童的心靈，在山區潤養出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區教育40余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費……張桂梅是脫貧攻堅中涌現出來的先進教師代表，是新時代踐行習近平總書記“四有”好老師要求的優秀榜樣。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔當，缺不缺甘為人梯的奉獻精神，少不少甘為事業燃盡自己的“無我”境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補足精神之鈣，彌補能力短板、扛起崗位責任，努力成為新時代黨和人民事業的擔當者、燃燈者。

“教師的天職就是奉獻，沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠少數民族山區，就像一盞點亮在山區的“燈盞”，不但深深扎根山區，還在12年前創辦起全國第一所全免費女子高中，12年間行程10萬多公里，走訪了x大山里的1527名學生的家庭……她用一生堅守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學生不僅遍布全國各地，還有很多學生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉建設奉獻力量。她的品質，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現。她，無愧于“時代楷模”這個稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”，立足本職崗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，在點燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實際行動奉獻社會、造福社會。

學習先進，重在實踐，貴在篤行。新時代新征程，我們都應自覺把學習張桂梅老師的先進事跡與自身做人、創業、成事相結合起來，讓先進典型的精神力量內化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實干苦干、擔當有為，讓初心在堅定信念、愛崗敬業中砥礪，讓奉獻在擔當、實干中燃放，讓人生在奉獻、作為中升華。

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組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十二

感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。

其中王寬很讓我感動，他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術家，退休后，王寬夫婦陸續收養了6名老家的孤兒。為了供養這些孩子吃飯穿衣、讀書學藝，王寬決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達愛的意義。

他的頒獎詞是重返舞臺，放不下人間悲歡，再當爺娘，學的是前代圣賢，為救孤，你古稀高齡去賣唱，為救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，臺上，你蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。

看過《感動中國》之后，我的內心仿佛收到了神圣的洗禮，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十三

老師讓我們觀看了20xx年的《感動中國》。里面有許多令人感動的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發光。

其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當時山區的孩子家庭貧困，山區的學校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒有，有些山區的.孩子們家離學校路途遙遠必須要住宿，但是學校沒有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅持每天親自送路途遙遠的孩子們回家。我看到了這樣的畫面，腦海里立刻涌現出了一種想法：我們也應該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅持下去，永不言棄。當主持人把她請到頒獎典禮現場時，主持人問她：“你名字的由來是什么?”，她說：“我的名字中‘格桑’兩個字是指美麗、善良，‘德吉’兩個字是指吉祥、幸福。”當她說完這句話時，全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話，給她的評價是：格桑花開。

還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經九十八歲高齡了，她的職業聽起來很普通——醫生，但她是一位非常稱職的醫生，退休后她一直堅持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富，只有病情。無數的病人被她治愈，無數的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應有的回報，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關心她。看到這兒，我心中再一次有了莫名的感動：我們以后也要向她學習，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會上很多人是不能像她這樣堅持下去的。當她被主持人請到現場時，場上的觀眾都流下了感動的眼淚。主持人是這樣評價她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間，去了美麗的天堂。

我觀看了《感動中國》，一幕幕動人的畫面在我眼前閃過，我覺得自己心里不僅是感動，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭當生活中的有心人，全心全意為大家服務。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十四

沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土。

“一開始接觸馬克思列寧主義，我就堅信不疑了。我一定要站在真理這一邊！”這是鄭德榮先生的信仰。他堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業。面對時代對馬克思主義理論的不斷訴求，他筆耕不輟，始終以過人的政治膽識、巨大的理論勇氣去回應質疑，堅持用真理作為前行的坐標；他堅守在教學一線，為人師表，甘當人梯，把自己的所思、所學、所想、所研、所得傳授給每一個學生。一個人的一生是短暫的，但對真理的追求是沒有終點的，他用畢生的實踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。

“人活著，總得有個堅定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻。”這是張志新同志的信仰。面對當時種.種被扭曲的現象滿懷疑云，深深憂慮，在痛苦中探索答案。她無私無畏沖破禁區，喊出了千萬共產黨員的心聲，可是這位堅持真理的勇士卻被戴上鐐銬，遭到囚禁。在獄中兩千多個白晝和黑夜忍受著慘無人道的凌辱和毆打，經歷了兒女、家庭生離死別的種.種考驗，在法庭上她慷慨陳詞，痛斥林彪、""一伙。最后被殘酷地割斷喉管，押赴刑場，為真理而獻身。她就像一朵葵花，永遠向著太陽，只信仰真理！

“能夠獻身于自己祖國的事業，為實現理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了。”這是吳玉章先生的信仰。春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。吳玉章從參加同盟會到參加中國共產黨，從參加孫x先生領導的舊民主主義革命到參加中國共產黨領導的新民主主義革命、社會主義革命，以身作則，為社會進步、民族解放和社會主義建設、黨的事業奮斗一生。毛澤東稱贊他：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫的有益于廣大群眾，一貫的有益于青年，一貫的有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的呵”。不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。

“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責。”這是蘇步青先生的信仰。他將自己的畢生精力無私地奉獻給了人民的教育事業，為祖國培養了一大批優秀的數學人才，包括多名中國科學院院士，不愧為一代數學宗師，深受人們、包括很多國際友人的崇敬和愛戴。“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊！”

這就是老一輩數學家那顆愛國的赤子之心。

“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，仍是宇宙的真理。”這是同志的信仰。清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！在獄中，敵人用高官厚祿利誘他，用酷刑和死亡威逼他，依舊威武不屈，利用敵人叫他寫獄狀的紙和筆，寫下了十六篇約十三萬字的文稿和信件，其中就有《可愛的中國》。親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗！為了我們偉大的可愛的中國，持久的、艱苦的奮斗吧！

作為中華兒女的一員，成為中國共產黨黨員，是我一生中最大的幸事！

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組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十五

第一段：作為一名中國教師，我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀錄片。這部紀錄片以真實的故事展示了一群普通教師的無私奉獻和堅持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。觀看后，我深感教師的職責和使命是如此偉大，更加堅定了我奉獻教育事業的決心。以下是我對這部紀錄片的觀后感。

第二段：這部紀錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰和困境。許多教師在學生中存在著不同程度的行為問題，這也影響著學生的學習。然而，這些老師并沒有退縮，他們積極尋找適合學生的優秀學習方法，并為了改變學生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學生，塑造他們的性格，培養他們的品德。這讓我看到了教師的堅韌和毅力，更讓我明白了教師的真正力量。

第三段：這部紀錄片還介紹了一些教師在貧困地區的事跡。他們在艱苦的環境中，盡自己的最大努力為學生提供教育。他們主動幫助貧困學生，為他們提供學習用具和衣物，甚至為他們籌錢上學，確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨，而是以樂觀的態度面對困難，盡力改變孩子們的命運。在觀看這些故事時，我被這些教師的善良和無私所感動，更加深刻地認識到了教師對于貧困地區學生的重要意義。

第四段：紀錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學水平而進行的學習和培訓的事例。這些教師明白自己的不足，并不斷學習新知識，提高自己的專業能力。他們參加各種培訓和學習機會，努力為學生創造更好的學術環境。這讓我深刻意識到作為一名教師，我們不能停滯不前，應不斷追求進步和創新。只有不斷學習和提高自己的能力，才能更好地教育學生。

第五段：通過觀看《感動中國教師》，我對教師的敬意更加深入。作為一名教師，我們的首要任務是教育學生，引導他們發展成全面發展的人。然而，這份工作絕非容易，需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責任心和奉獻精神，愿意無私地為學生提供幫助，給予他們關懷和指導。我希望通過自己的努力，學習這些優秀教師的榜樣行為，不斷完善自己的教育理念和教學方法，為我周圍的學生帶來更多的改變和希望。

總結：觀看《感動中國教師》紀錄片，讓我深刻認識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光，是希望，他們用自己的愛心和辛勤為學生提供著堅實的庇護。作為一名中國教師，我將以榜樣教師為榜樣，不斷提高自己的專業素質和教育理念，堅守初心，矢志不渝地為學生的成長和未來而奮斗。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十六

95歲的張富清是中國建設銀行來鳳支行離休干部，出生于x省x市洋縣，1948年參加中國人民解放軍。他英勇善戰、舍生忘死，榮獲大軍區特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團一等功一次。退伍后，他自愿申請轉業到當時條件堅苦的來鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。2018年底，在進行退役軍人信息采集時，工作人員發現老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰斗英雄。

“共產黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。”

今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。

在硝煙彌漫、戰火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。

什么都不說，祖國知道我。

在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時x最艱苦、最邊遠的x來鳳，一干就是三十年。

時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗；忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾；改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。

或許在一般人看來，為國浴血奮戰、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。

工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。

當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來；白內障手術期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了的一款；明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰功，也在中年轉業后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。

張富清曾說，戰場上決定勝敗的關鍵是信仰和意志。

的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。

71年黨齡，見證“絕對忠誠”

在新中國成立70周年之際，一位黨齡71年的老戰士、老黨員，向我們詮釋了什么是對黨“絕對忠誠”。

在張富清老人眼里，在戰場上，共產黨員應做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨“絕對忠誠”；在祖國建設時期，共產黨員應做到“黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒”，不講條件、不計得失，那才是對黨“絕對忠誠”。

他是這樣說的，也是這樣做的。更難能可貴的是，他認為，做這些，只是共產黨員的本分，根本不值得夸耀和“顯擺”。軍功章，他壓進了箱底，就連對至親好友都不曾提及；干工作，遇到困難和委屈，想想犧牲的老戰友，他什么都釋然了。

新中國走過了70年的風風雨雨，張富清老人的崗位、身份也一再改變；不變的，是他對黨的“絕對忠誠”。從老人身上，我們看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我們看到的是一個共產黨員的本色。

70年前，理想信念之火熊熊燃燒的共產黨人，克服了千難萬險，取得了一個又一個偉大勝利，締造了新中國；在中華民族偉大復興的新征程上，需要共產黨人以同樣堅定的理想信念，和同樣不畏任何艱險的豪情，去奪取新的偉大勝利！

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十七

2月19日，《感動中國》如約而至，讀高中時，觀看《感動中國》是覺得那是高考作文不錯的素材，反反復復觀看。現在再看《感動中國》收獲的就不是一個個高考作文“素材”，而是內心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動人物和群體來自不同的崗位，也用著不同的方式感動著你我，但他們身上都有一個共同的品質--人格的力量。他們所表現出來令人感動、為人景仰的高尚精神，奠基和構造著和諧社會。

作為基層工作一員，在感動和眼淚交織的背后，除了內心的震撼，還要學習他們高尚的品質，將這份動容轉為行動，激勵自己不斷前行。

學習他們堅如磐石的品質。復旦大學教授鐘揚，16年來，和學生們走過了青藏高原的山山水水，艱苦跋涉50多萬公里，即使在身體多次亮起紅燈，被醫生告知不在適合上青藏高原的情況下，他仍然踏上青藏高原的征途，堅守著自己的初心、誓言和末了的心愿。開山島守島夫妻王繼才和王仕花，在他們接受守島任務前，有10多名民兵都因開山島條件惡劣而未能堅守，可王繼才夫婦卻在沒水沒電、植被都難以成活的條件下，守島32年，一次次完后才能守島“升起”儀式，那兩百多面收藏的國旗就是他們守島的見證。青藏高原、開山島的條件都是那么那么的惡劣，可他們以磐石般的堅韌客服困難、堅守工作，已堅韌的品質去丈量、守衛國家領土。

學習他們甘于奉獻的品質。鄉村教師張玉滾，師范大學畢業后，老校長3次登門請求他留下來教書，這一待便是18年。他接過老校長的扁擔，將課本和學習用品從山外挑進山里。18年，他教的學生有22名考上了大學，自己卻從一個21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔，長期的勞累更讓他看起來像一個快退休的老師。中國工程院院士、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開甲，放棄國外優厚的研究條件，毅然回到當時一窮二白的中國，為中國制造國之重器，他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載。正如他所說：“而我現在所做的這一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”一個國家，一個民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻的人，也正是有他們這些甘于奉獻的人，我們的國家才能夠這么快速發展起來。

學習他們盡職盡責的品質。扶貧干部張渠偉，由于常年熬夜和超負荷工作，他患上了嚴重的“耳石癥”和“青光眼”，醫生讓他盡快住院做手術，他卻心系貧困人口，買了幾瓶眼藥水就繼續回到工作崗位，走訪入戶，實地查看了解貧困人口生活情況，讓13萬多貧困人口擺脫貧窮。習總書記曾講過“打贏脫貧攻堅戰不是搞運動、一陣風，要真扶貧、扶真貧、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動的淚水就是對他工作的肯定，也是對扶貧工作的肯定。2020年是打贏脫貧攻堅戰極為關鍵的一年，廣大扶貧干部、基層工作人員就要學習他這種堅如磐石、甘于奉獻、盡職盡責的品質，在扶貧崗位上盡職恪守，把堅決打贏脫貧攻堅戰作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的具體行動，苦干實干。

組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十八

電影《中國機長》根據x航空3u8633航班機組成功處置特情真實事件改編，影片由劉偉強執導、李錦文監制，張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張天愛、李沁領銜主演，雅玫、楊祺如、高戈主演，還有黃志忠、朱亞文、李現、楊穎、陳數、焦俊艷、吳樾、闞清子、余皚磊、小愛、李岷城、馮文娟等友情出演。

《中國機長》根據事實改編，真實情況是，川航3u8633航班在飛行途中，因風擋玻璃破裂脫落而緊急備降。在這次重大突發事件中，機組臨危不亂、果斷應對、正確處置，避免了一次重大災難的發生，反映出高超的技術水平和職業素養，是當代民航精神的具體體現。

每個川航3u8633迫降的驚魂細節，都意味著這是一次足以載入航空史的奇跡，川航機組所體現的當代民航精神，更是值得玩味。

當代民航精神——忠誠擔當的政治品格，嚴謹科學的專業精神，團結協作的工作作風，敬業奉獻的職業操守。這四句描述很抽象，抽象的描述卻承載著許多故事。換言之，當代民航精神是通過許多生動故事凝練而成的。此次川航緊急備降，避免了一次重大災難的發生，就是一個新例證。

忠誠擔當的政治品格，體現的是一種職業擔當。有擔當才會有作為，忠誠擔當更是職業精神的核心。民航這種忠誠擔當集中體現在服務國家戰略、應對重大災害上。比如，去年x九寨溝縣7.0級地震發生后，民航立即啟動三級應急響應機制，開展應急救援工作。九寨機場連續5日實現旅客零滯留，完成旅客轉運疏散任務，各項抗震救災人員物資和飛行保障任務也保持了穩定。

嚴謹科學的專業精神，體現的是一種職業素養。川航這次緊急備降的確很驚險。駕駛艙瞬間失壓，氣溫降到零下40攝氏度，大量機載自動化設備失靈，副駕駛半個身子被“吸”了出去。危急關頭，機長及整個機組臨危不亂、果斷應對、正確處置，轉危為安，反映出高超的技術水平和職業素養。而這種職業素養則是在日常工作中培育出來的，其背后折射的是一種工匠精神。

團結協作的工作作風，體現的是一種管理文化。在旅客心目中，每一個航班機組，都代表民航的形象。承載這種形象的則是為旅客服務中所體現的工作作風。此次川航緊急備降，是“英雄機長”果斷處置和整個機組危急關頭科學應對共同努力的結果。團結協作，需要個體具有較高的素質，也需要視服務為生命的團隊精神，也是一種管理文化，有助于培養團隊成員的歸屬感，增加團隊的凝聚力。

敬業奉獻的職業操守，體現的是一種精神風貌。此次川航緊急備降，其關鍵詞就是：一切為了旅客安全。每一次航班出行都把安全放在首位，每個機組都時時為安全備課，并在民航全系統形成了“程序意識”“手冊文化”，將安全寓于敬業奉獻中，成為優質服務的基石。

當代民航精神，是一種職業精神。有了這種職業精神，就能夠讓管理行為更科學、更有序；有了這種職業精神，就能夠化解突如其來的風險；有了這種職業精神，就能夠變被動為主動，贏得最終的勝利。

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組織觀看感動中國心得體會（通用19篇）篇十九

人生在世，風風雨雨幾十年，無時無刻不在感受著社會和自然的恩惠。感恩地生活，是一個品德高尚的人應具備的起碼的修養。

百善孝為先。父母給了我們生命，把我們養育成人，其恩情比天高，比海深。世界上難道還有比父母更值得我們用一生去感恩的嗎?我曾讀過一篇文章，文中說“世上不可交的人有很多，但有一種人是最不可交的，那就是不孝之人。”你想，這種連父母尚不顧的人，又怎會真心地對待朋友?因此，感念父母之恩孝敬父母是做人的底線。

愛人也是感恩的對象。俗話說：”百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”全世界那么多人，為什么你們兩個能結合?這與其說是命運的安排，不如說是心靈的相約。想想看，你和愛人的結合，該是人間多么大的奇跡!即使不能白頭偕老，你也不能否認你們之間的緣分，因為愛人在你的一生中曾經給你的生活帶來了激情與歡樂。

俗話說：“朋友是財富。”朋友給你提供了交流溝通的機會，使你在人生的旅途中充滿快樂和溫馨。成功的時候，他會給你以喝彩;失敗的時候，他會給你以安慰。只有經常感念朋友之恩，朋友之情才會天長地久。

感念朋友之恩，人之常情，天經地義;感念對手之恩，則是另一種胸襟和情懷。是你的對手磨練了你的意志，鍛煉了你的才干，增長了你的智慧。就像籃球被擊打才能奮起一樣，對手可以使你增強斗志。對手為了戰勝你，有時不和你短兵相接，而是采用詆毀的手段。為什么詆毀你呢?要么你確實有缺點，他的詆毀能刺激你自我警醒，自我反思，自我完善。也會使你提高警覺，少犯錯誤。你想，這該是多么好的事情啊!

感恩生活吧，幸福將像影子一樣伴隨左右。