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校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-07-06 作者:飛雪

在策劃方案中,我們也要考慮可能的風險和應對措施,以避免出現(xiàn)不可預見的問題。小編為大家搜集了幾份行業(yè)內(nèi)公認的優(yōu)秀策劃方案,分享給大家,供大家參考借鑒。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇一

本次競賽活動以科學發(fā)展、安全發(fā)展、關注安全、關愛生命為主題,在全校進一步推進安全宣傳教育,促進安全知識進學校、心得體會進課堂、進家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力,做到珍惜生命,愛護生命,共同建設平安和諧校園。

二、活動組織。

主辦單位:__省教育廳。

協(xié)辦單位:__網(wǎng)。

三、活動時間。

2022年_月_日—_月_日,網(wǎng)上學習和答題時間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。

四、活動形式。

本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題,系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。

(一)競賽方式。

1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。

2、班主任通過__網(wǎng)的__省競賽活動網(wǎng)頁或者__省教育廳的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學生。班主任建班參賽步驟:

(2)填寫參賽班級信息。

(3)生成學生參賽賬號本站站。

(4)打印賬號和密碼分發(fā)給學生。

(5)組織學生參賽。

3、組織學生參賽。

以班級為單位,由班主任布置學生在放學后,利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。

4、學生進入__網(wǎng)__省競賽活動專題頁面,根據(jù)個人賬號和密碼登陸,先學習、后練習、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。

(二)獎項設置。

1.獎項設置及獎勵。

2.評獎辦法。

本次競賽活動由網(wǎng)絡競賽系統(tǒng)自動評定獎項。

(1)個人獎。本次知識競賽本著公平、公正、公開的原則,參加競賽的學生,以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績,成績相同的情況下再計算時間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。

(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數(shù)和學校各年級、各班級參賽總人數(shù)累計的總積分,由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學校的獲獎名單。

(3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。

(4)家長參與獎top100范文排行。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。

五、活動要求。

(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強對本次活動的組織領導,落實保障措施,廣泛發(fā)動學生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,確保活動順利開展。

(二)廣泛發(fā)動,充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性,并以此次競賽活動為契機,進一步普及安全知識,加強逃生避險演練,提高應對各種突發(fā)事件的能力。

(三)活動結束后,省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容,講的是關于安全、活動、知識、競賽、校園、時間、比賽、學生等方面的內(nèi)容,希望對網(wǎng)友有用。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇二

本次活動以員工掌握安全知識為目的,豐富員工安全知識儲備,在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識和提升安全技能。本次百科知識競賽,是由設備部安全分委會承辦。

安全是所有工作的前提!

促進員工增強安全意識,從思想上重視安全,多方面掌握安全規(guī)定和要求,給以后工作提供便捷!

20xx年6月26。

616培訓室。

設備部七大模塊。

造氣維護團隊。

硝苯維護團隊。

mdi維護團隊。

聯(lián)合維護團隊。

自控技術團隊+分析團隊。

電氣技術團隊+電氣運行。

機械技術團隊。

每隊三人,模塊經(jīng)理+員工。

各單位將報名人數(shù)于6月20日之前報于我處。

1、主持人:廖忠鑫、王德志。

2、電腦及ppt操作:設備部風險管控分委會。

3、計分及搶答器:設備部工作分委會。

4、其他:設備部評估和改善分委會。

團隊賽:采取積分制。

一、團隊賽:積分賽環(huán)節(jié)(各隊底分100分)。

1、必答題:6只隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數(shù)字1-6所代表的題目,自左向右以此回答,請在30s內(nèi)作答。比賽共進行兩輪,答對每題記10分,答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。

2、快問快答:根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進行本輪比賽。

每支隊伍派出一名參賽選手,由主持人出題,一分鐘內(nèi)所有答對的題每題記10分,答錯或過記0分。(15min)。

3、趣味搶答題:根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內(nèi)容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“開始搶答”口令后,各組進行搶答,分值有10、20、30分,答對記相應分數(shù),答錯扣相應分數(shù)。

二、比賽結束后統(tǒng)計成績進行排名,其中比分相同的隊伍由現(xiàn)場仲裁進行現(xiàn)場出題,兩隊進行作答。

三、本輪相應答題如出現(xiàn)相應異議,由現(xiàn)場評審進行仲裁。

可能出現(xiàn)的題型和題型來源為:各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現(xiàn)場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業(yè)十必須及其他安全基礎知識。

任經(jīng)理、張經(jīng)理吳經(jīng)理仇經(jīng)理。

每模塊除參加人員外啦啦隊人數(shù)5人。

設團體一等獎、二等獎、三等獎。

個人獎3名。

參與獎若干。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇三

1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習,并做好答題卡的領取和填寫工作。

2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫,在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。

3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結,寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇四

以安全生產(chǎn)月活動為契機,深入學習國家有關安生生產(chǎn)法律、法規(guī),普及安全知識,提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力,全面推進安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

(一)主辦單位:

(二)承辦單位:

為確保本次競賽活動順利進行,區(qū)建委成立了競賽活動領導小組,其成員如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,辦公室主任由_____兼任,辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組,其成員和分工如下:

競賽組織組:_____負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調(diào)。

競賽試題組:_____負責試題編寫等。

競賽評審組:_____負責現(xiàn)場評審,羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。

競賽監(jiān)督宣傳組:_____負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。

經(jīng)區(qū)建委研究決定,由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產(chǎn)公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(yè)(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)(集團)有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求:

1、每支參賽隊由3人組成。

2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加,并按時入場。

__年6月20日上午9:00時—12:00時。

黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。

詳見知識競賽題。

競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

2、搶答題。共20題,每題10分,須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答,主持人宣布“__隊答題”后方可答題。答對加10分,提前搶答或答錯扣10分。

3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型,每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行,每一輪由各競賽隊自選一類題作答,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

4、加賽題。每隊基礎分為100分,在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。

5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產(chǎn)相關法律法規(guī)及相關安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的'一種有效形式,各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視,搞好思想發(fā)動,認真選派競賽人員,迅速組隊,并搞好訓練。6月16日前,請相關企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動,各隊參加活動人員也要認真準備,積極參加現(xiàn)場互動答題。

2、各企業(yè)(包含未組隊參加知識競賽的企業(yè))參加活動人員的著裝要統(tǒng)一,由領隊帶隊于6月20日8:30時前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

4、嚴格考核,確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)(含區(qū)外企業(yè)),區(qū)建委將依據(jù)相關規(guī)定對企業(yè)進行考核。

5、總結經(jīng)驗,以賽促學。競賽活動結束后,各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結,不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產(chǎn)學習教育和培訓的新形式、新途徑,促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產(chǎn)知識和提高安全生產(chǎn)操作、防護技能。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇五

三、活動主題:激情競賽攜手安全。

四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員。

五、協(xié)辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部。

六、活動背景。

因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現(xiàn)結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環(huán)境。

七、活動宗旨。

大學是一個神圣的地方,在這里是才子匯集的地方,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然!

八、前期準備。

活動流程。

1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規(guī)則和細節(jié)。

2、每個班級出2-3人參加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽簽競賽。

3、本次競賽分三輪:

第一輪:必答題按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒,每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。

規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

第二輪:搶答題由主持人報題,共6道題。說“開始”后開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規(guī)搶答扣10分。由主持人提問,在主持人念完題目后說開始搶答后,先舉牌的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規(guī)則:。

1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

3主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規(guī)隊將失去下道題的搶答機會。

4選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。

第三輪:風險題此關設有20分,30分,40分題,分單項和多項選擇題。答題順序從分數(shù)最低隊開始,分值較落后的組有優(yōu)先選擇權。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加該題相應的分數(shù),回答錯誤則減該題相應的分數(shù)。

注意:三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。此環(huán)節(jié)可向隊友或觀眾求助兩次,限時60秒。答對加所選分值,答錯扣除相應分值。規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。2答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分,由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束,有隊伍低于60分者,則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規(guī)則,服從指揮。由相應分數(shù)分出一等獎,二等獎,三等獎。

十、比賽須知。

1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書,熟悉比賽性質(zhì)、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與大賽組委會聯(lián)系,以便于安排,保證賽事順利進行。

4、遵守賽事的紀律及規(guī)則規(guī)定,請于比賽之前做好細致準備,以利于選手在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽,并可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現(xiàn)場的正常次序,喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設置。

評分標準:筆試成績累加,取前四名進入決賽。由學生會聘請相關人員作評委,依據(jù)評分標準分別對選手的各環(huán)節(jié)進行評分,選出一、二、三等獎各一組。

資金預算。

通知單復印:8元。

策劃書、試題打印10元。

合計:18元整。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇六

活動主題:激情競賽攜手安全。

四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員。

五、協(xié)辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部。

六、活動背景。

因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現(xiàn)結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環(huán)境。

七、活動宗旨。

大學是一個神圣的地方,在這里是才子匯集的地方,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然!

八、前期準備。

活動流程。

1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規(guī)則和細節(jié)。

2、每個班級出2-3人參加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽簽競賽。

3、本次競賽分三輪:

第一輪:必答題按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒,每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。

規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

第二輪:搶答題由主持人報題,共6道題。說“開始”后開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規(guī)搶答扣10分。由主持人提問,在主持人念完題目后說開始搶答后,先舉牌的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規(guī)則:。

1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

3主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規(guī)隊將失去下道題的搶答機會。

4選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。

第三輪:風險題此關設有20分,30分,40分題,分單項和多項選擇題。答題順序從分數(shù)最低隊開始,分值較落后的組有優(yōu)先選擇權。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加該題相應的分數(shù),回答錯誤則減該題相應的分數(shù)。

注意:三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。此環(huán)節(jié)可向隊友或觀眾求助兩次,限時60秒。答對加所選分值,答錯扣除相應分值。規(guī)則:1每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。2答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分,由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束,有隊伍低于60分者,則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規(guī)則,服從指揮。由相應分數(shù)分出一等獎,二等獎,三等獎。

十、比賽須知。

1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書,熟悉比賽性質(zhì)、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與大賽組委會聯(lián)系,以便于安排,保證賽事順利進行。

4、遵守賽事的紀律及規(guī)則規(guī)定,請于比賽之前做好細致準備,以利于選手在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽,并可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現(xiàn)場的正常次序,喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設置。

評分標準:筆試成績累加,取前四名進入決賽。由學生會聘請相關人員作評委,依據(jù)評分標準分別對選手的各環(huán)節(jié)進行評分,選出一、二、三等獎各一組。

資金預算。

通知單復印:8元。

策劃書、試題打印10元。

合計:18元整。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇七

縣教育局根據(jù)各校參賽學生網(wǎng)絡考試成績和紙質(zhì)考試組織情況,評比產(chǎn)生學校組織獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。

2、優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀學生獎。

優(yōu)秀指導教師獎按照學校網(wǎng)絡競賽學生數(shù)比例和學生成績核定,由學校推薦。優(yōu)秀學生獎按學生網(wǎng)絡競賽成績核定。

3、省級優(yōu)秀學生獎。

按照網(wǎng)絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數(shù)推薦報送。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇八

為了提高全體員工的安全生產(chǎn)意識和安全知識水平,體現(xiàn)安全第一,預防為主的安全管理方針,創(chuàng)造員工主動學安全,人人參與安全管理的安全文化建設氛圍。公司擬定于20xx年6月21日組織一次安全知識競賽活動。

為了使本活動更具參與性和趣味性,本次活動將設置一些小禮品,對參加者每人發(fā)放一張?zhí)柎a巻,由主持人在公司安全管理小組中選出抽獎人員,由安全管理小組成員抽出回答問題的人員編號,被抽中者上臺在答題庫里抽出裝有題目的信封,員工根據(jù)題目回答問題,對于答出正確答案的員工可以在抽獎箱中抽出獎品編號的乒乓球,根據(jù)編號領取獎品。

三等獎40名,各獎勵價值10元的獎品一份;

二等獎40名,各獎勵價值20元的獎品一份;

一等獎40名,各獎勵價值30元的獎品一份;

特等獎5名,各獎勵價值100元的獎品一份。

各位員工,在我們的.工作中或者生活中,安全都是與我們的生命息息相關的,例如:食品安全、藥品安全、交通安全、消防安全、生產(chǎn)安全等,安全與我們的生命、財產(chǎn)、健康有著密不可分的聯(lián)系,是家庭幸福的前堤。一旦發(fā)生安全事故將會對人的健康造成影響、財產(chǎn)帶來嚴重的損失,甚至對生命造成危脅。給企業(yè)也將帶來巨大的經(jīng)濟損失,所以說我們要學安全,懂安全,會安全,遵守安全。

員工的正常生活和家庭幸福離不開安全,同樣的,企業(yè)的發(fā)展也離不開一個安全的環(huán)境,企業(yè)要想持續(xù)、健康、快速發(fā)展必須有安全來保駕護航。

所以說無論對于員工個人還是企業(yè)來說,都離不開安全,安全是企業(yè)和員工共同的目的和心愿,員工是企業(yè)的財富,每個員工每天都能開開心心上班,平平安安回家是企業(yè)和員工共同的心愿!

各位同事,浜名是我家,安全靠大家,希望通過此次活動能讓各位同事更加了解安全的內(nèi)涵和重要性,進一步提高公司的安全管理水平,創(chuàng)造一個人人參與安全管理、人人重視安全生產(chǎn)的安全文化氛圍,把浜名的安全管理水平提升到一個更高的臺階。

最后,祝愿各位員工家庭幸福,身體健康,謝謝大家。

活動預算:3000元。

獎品:2900元。

道具100元。

總務課。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇九

1、高度重視,加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會,部署相關工作,認真學習安全教普資料。

2、充分準備,精心安排。教材領取后,各班要認真組織教學,開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前,科研處要組織人員認真檢查、維護和調(diào)試網(wǎng)絡考試設備設施。要制定詳細計劃,周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。

3、嚴密組織,認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強協(xié)調(diào),密切配合,確保考生能在規(guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結束以后,要認真總結工作經(jīng)驗,以利進一步提高活動的針對性和實效性。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十

按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》(贛教穩(wěn)定字[20xx]22號)和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》(贛市教安字[20xx]23號)以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點實施方案》的通知要求,為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展,經(jīng)研究,制定如下實施方案。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十一

校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關每個學生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩(wěn)定,而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學應當加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能冷靜應對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發(fā)生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮,應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學生安全知識競賽,其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,普及安全知識,提高大學生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環(huán)境。

二、競賽主題。

三、競賽時間。

20xx--。

四、競賽地點。

(具體時間視參賽人數(shù)而定)。

五、參賽對象。

應用技術學院全日制在校學生。

六、參賽方式。

各二級學院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

八、主辦單位。

應用技術學院城市建設與安全工程學院。

九、協(xié)辦單位。

應用技術學院學生會安全協(xié)會。

十、競賽內(nèi)容。

本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式。

搶答賽。

十二、獎項設置。

一等獎:1隊。

二等獎:2隊。

三等獎:3隊。

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求。

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織;

2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝;

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律,可打出活動相關標語或宣傳牌。

一、活動前言:

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。

二、活動目的:

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間:

復賽時間于20xx年x月x日(星期三)。

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定。

四、活動地點:

復賽地點師范大學教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象:

師范大學(xx校區(qū))在校學生。

六、活動籌備:

1、召開主席團會議,將通知下發(fā)到各院系;

2、學校北門設立報名處;

3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;

5、聯(lián)系主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規(guī)則:

1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數(shù)前32的參賽選手。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題,由評委現(xiàn)場評分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

決賽:

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節(jié)目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設置:

根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十二

為深入開展安全生產(chǎn)的活動,進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識,有效預防和控制安全事故的發(fā)生,為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境,工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下,以安全實力爭第一,以能力提升促安全。

相關方案策劃如下:

一、競賽日程:

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預計需要時間為二個小時。

二、競賽活動地點:辦公樓三樓。

三、參加對象:全體員工。

1、參加競賽活動小組的組成及人員:

a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人。

b)參加競賽活動小組的組成:

第一小組:支援部、營業(yè)部。

第二小組:采購部、開發(fā)部。

第三小組:cs部、qa部。

第四小組:生管科(含倉庫)。

第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組。

第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉。

2、競賽的題型:必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問。

3、競賽規(guī)則:

a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;。

b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設20道題;。

5、競賽題庫的設置:知識競賽的題目由xx負責;。

五、競賽活動的人員:

1、競賽活動籌備人員:

2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員。

3、競賽活動裁判:一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養(yǎng);。

(3)在大學學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化。

六、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養(yǎng)。

七、活動名稱:趣味文學知識競賽。

八、主辦單位:院學生新聞中心。

九、承辦單位:新聞中心記者站。

十、活動對象:學生新聞中心全體成員。

十一、時間地點:待定。

十二、活動形式:

為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

十三、競賽內(nèi)容:

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學知識;。

3、外國文學知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十四、比賽流程:

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

十五、比賽規(guī)則:

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的`參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

十六、獎品設置及資金預算:

決賽結果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

十七、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十三

"集百家之長,會電院之才"。

待定。

貴州電力職業(yè)技術學院。

貴州電力職業(yè)技術學院全體學生。

(1)具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學科)的基礎知識;。

(2)語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;。

(3)具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。

(4)充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

通過海報,展板進行宣傳。

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作。

1)設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)收集相關競賽題目。

5)申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)各隊伍入場按指定位置就坐。

2)由學生會負責人安排發(fā)放題目。

3)淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。

2)決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布"開始"后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)由嘉賓對活動進行點評。

9)合影留戀。

10)組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十四

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一、活動主題

歡樂百科,斗智斗勇

二、活動時間

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體學生

五、活動形式

每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼,知識競答和娛樂相結合,同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環(huán)節(jié)設置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數(shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。

5、活動結束后有序離場。

八、獎項設置

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

九、注意事項

1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。

2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十五

每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼, 知識競答和娛樂相結合 ,同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊限時2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共 10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數(shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數(shù)高的`為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。

5、活動結束后有序離場。

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。

2、 工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十六

事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識,促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。

3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。

:xx年1月29--11月19日。

:階梯一教室。

:成都大學醫(yī)護學院全體學生。

:成都大學醫(yī)護學院院學生會。

:院學生會安全部。

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關資料,取前六名進入決賽。

題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。

當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。

選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的'正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)。

本環(huán)節(jié)共設15個題目,每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數(shù)。

經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

種類個數(shù)單價(元)總計(元)。

音響、話筒一套廣播站支持。

獎狀6張學工辦提供。

宣傳海報6張部門自行設計。

條幅。

文檔為doc格式。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十七

11月8日(周五)為競賽日。

全體職工均可參加

分組:共分四組。

第一組:綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組:物業(yè)處、水暖部

第三組:物業(yè)處、電力部

第四組:治安辦

處長或部門經(jīng)理任領隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。

評委會主任:

評委:

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題:每人答2題,每題10分。

集體必答題:每組5題,每題20分。

搶答題:共設12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。

若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。

現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀念品。

設一等獎一名,上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人200元標準。

設小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標準。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十八

為深入推進法制安全月宣傳教育活動,引導師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,進一步提升師生法制安全防范意識,確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成,推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定,在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽,現(xiàn)制定競賽方案如下:

一、競賽時間:

第一階段(校內(nèi)競賽):20xx年9月16日—10月12日。

第二階段(區(qū)內(nèi)競賽):20xx年10月20日。

二、競賽活動地點:

校內(nèi)競賽:安全活動小組第二組各學校。

區(qū)內(nèi)競賽:沈北新區(qū)新城子街第三小學。

三、參加競賽對象:

小學第二安全活動小組各學校學生。

四、競賽方式:

1、校內(nèi)競賽:各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定),每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競賽。

2、區(qū)內(nèi)競賽:比賽采用筆答方式進行,筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績,并頒獎。

五、競賽內(nèi)容:

《市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題(見附件2)。

六、獎勵方式:

設團體獎、個人獎兩項。

七、活動要求:

1、各學校要高度重視此項工作,認真準備,嚴禁走過場敷衍了事。

2、各學校必須派足額學生代表參加,禁止棄權。

3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽,并保證師生安全。

4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的學生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇十九

為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中小學生安全意識,預防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學生生命安全,特開展中小學生校園安全知識競賽活動,現(xiàn)制定競賽方案如下:

通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中小學生行為意識,增強遵守規(guī)范的`自覺性,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的學生。

縣城中小學。

各中小學通過選拔組成3人小組代表參加學校現(xiàn)場競賽。

1、時間:20xx年12月26日上午。

2、地點:青少年活動中心。

3、競賽內(nèi)容:詳見下發(fā)各學校資料。

4、活動程序:

(1)主持人介紹參賽團體及評委會成員。

(2)縣教育體育科技局領導講話。

(3)競賽。

(4)宣布比賽結果,頒發(fā)證書和獎品。

1、各代表隊選手及學校方陣在比賽10分鐘前入場,在指定位置就座,可組織啦啦隊,可打出標語或宣傳牌。

2、各校領隊負責維護紀律,服從統(tǒng)一安排。

3、各領隊在賽前10分鐘準時到工作人員處抽簽,以決定各代表隊座次。

4、比賽結束后,各領隊須帶領學生有序地離場。

3、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復“回答完畢”,在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。

1、個人必答題分3輪,每輪6題,共18題;每題10分,答對加10分,答錯不扣分;

2、每輪都由各組的其中一個選手回答;

3、選手答題時間不得超過30秒,違者視作答錯。

1、搶答題共10題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分;

3、搶答題答題時間不得超過30秒,違者視作答錯,扣代表隊10分。

1、風險題分為10分、20分、30分三類;

4、10分、20分、30分風險題各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。

2、附加賽題型為搶答題,規(guī)則同前;

3、若兩隊進行附加賽,加賽3題;若三隊進行附加賽,加賽5題;若四隊進行附加賽,加賽7題;依此類推,直到?jīng)Q出名次為止。

參加決賽的個人及答對題觀眾均有紀念獎品;決賽以隊為單位,設集體獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,均頒發(fā)獎狀及獎品。

文檔為doc格式。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇二十

三、活動目的:增強學生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的.團隊合作精神。

四、活動時間:

1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日。

2、比賽時間:初賽:10月13日晚。

決賽:10月15日晚。

五、活動地點:和昌教學樓。

六、參加活動成員及單位:

策劃、主辦單位:經(jīng)濟學院學習部。

贊助單位:

七、活動對象:經(jīng)濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,也可以個人名義參。

賽)。

八、活動具體內(nèi)容:

1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日。

報名形式:電話、電信兩種報名方式。

2、初賽時間:10月13日晚。

地點:和昌教學樓。

3、篩選出前8名進入決賽。

4、決賽時間:10月15日晚。

地點:和昌教學樓。

5、公布分數(shù)及排名。

6、頒布獎項。

九、比賽規(guī)則:

(一)比賽采用積分與評判分形式,具體程序如下:

1、主持人致開場詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規(guī)則。

2、第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重復)。

第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。

第三環(huán)節(jié):問答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,

同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題,時間3分鐘。

3、由評委老師點評,并公布比賽分數(shù)。

4、取積分前8名進入決賽。

5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎。

6、比賽結束、退場。

(二)決賽:

1、主持人致開場詞,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規(guī)則。

2、比賽流程:

第一環(huán)節(jié):各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)。

(30分鐘)。

第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關視頻,說出自己的感想(每隊派一人)。

(3分鐘)。

第三環(huán)節(jié):問答題(加入答者身臨其境,會怎樣做,每隊派一人)(3分鐘)。

第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,請談談你的認識。

3、評委老師點評,并公布比賽分數(shù)。

4、取前三名。

5、宣布比賽結束。

十、評委:評委均由教師擔任。

十一、競賽主題:安全知識。

十二、獎項設置:

1、冠軍隊伍(獎狀、獎金)。

2、亞軍隊伍(獎狀、獎金)。

3、季軍隊伍(獎狀、獎金)。

4、每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)。

十三、經(jīng)費預算:

1、宣傳費用。

(1)海報(報名、決賽)。

2m*2m3張120元。

1m*1m4張160元。

小計:300元(2)傳單。

報名和決賽各1000張小計:200元。

2、獎狀、獎金和獎品。

(1)獎金:共600元。

冠軍:300元。

亞軍:200元。

季軍:100元。

(2)獎品:總價值300元。

(3)獎狀:100元。

小計:1000元。

3、現(xiàn)場用水、評分表、筆:

小計:300元。

總計:1800元。

十四、合作方案。

1、貴公司將擁有本次活動冠名權。

3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。

4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓,上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化。

5、為了活躍氣氛,進一步宣傳企業(yè)文化,贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā),我方將派人協(xié)助。

經(jīng)濟學院學生會。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇二十一

以學習宣傳—網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略思想、國家網(wǎng)絡安全有關法律法規(guī)和政策標準為核心,以培育有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網(wǎng)民”為目的,政府主導、多方參與,在全國范圍內(nèi)集中開展網(wǎng)絡安全宣傳教育活動,增強廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境,保障人民群眾在網(wǎng)絡空間的合法權益,切實維護國家網(wǎng)絡安全。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周在中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組領導下,由中央網(wǎng)信辦牽頭,教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等相關部門共同舉辦。在國家網(wǎng)絡安全宣傳周期間,各省、市、自治區(qū)黨委網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室會同有關部門組織開展本地網(wǎng)絡安全宣傳周活動。國家有關行業(yè)主管監(jiān)管部門根據(jù)實際舉辦本行業(yè)網(wǎng)絡安全宣傳教育活動。

網(wǎng)絡安全宣傳周統(tǒng)一于每年9月份第三周舉辦。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周中的開幕式等重要活動,可根據(jù)地方實際情況安排在省會城市舉行。

從實際出發(fā),因地制宜,針對不同人群有選擇地組織開展活動,包括但不限于以下形式:

(一)公益廣告和專題節(jié)目。

推送網(wǎng)絡安全公益廣告。網(wǎng)站、電視、電臺、戶外廣告屏、交通信息提示屏、公共交通工具電視系統(tǒng)、樓宇電視系統(tǒng)等集中播放網(wǎng)絡安全宣傳公益廣告。電信運營商發(fā)送網(wǎng)絡安全公益短信。

播出網(wǎng)絡安全專題節(jié)目。電視、電臺、重點新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、社交媒體等集中播出動畫漫畫、視頻和互動欄目,以及網(wǎng)絡安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。

刊登網(wǎng)絡安全文章。報刊雜志、各類網(wǎng)站集中推出一批網(wǎng)絡安全文章與作品,加強網(wǎng)絡安全題材的報道。

(二)有獎征集和競賽。

開展有獎征集活動。公開征集網(wǎng)絡安全口號標語、微電影、微視頻、公益廣告、卡通漫畫等。

組織網(wǎng)絡安全知識競賽。電視臺組織網(wǎng)絡安全知識競賽、專題晚會,網(wǎng)站開設網(wǎng)絡安全知識在線答題欄目。普通高校、職業(yè)院校、科研機構和社會組織開展各種類型的網(wǎng)絡安全技能競賽。

(三)技術研討交流。

網(wǎng)絡安全學術研討。組織國際學術交流研討,舉辦高峰論壇、圓桌會議、對話沙龍等。

網(wǎng)絡安全技術展示。行業(yè)協(xié)會、企業(yè)等舉辦網(wǎng)絡安全新技術新產(chǎn)品展示、演示、洽談會。

(四)科普材料和表彰獎勵。

發(fā)放網(wǎng)絡安全科普材料。組織專家開展知識講座。基層政府、企業(yè)、學校發(fā)放和張貼網(wǎng)絡安全宣傳材料,包括小冊子、傳單、海報、科普讀物、道旗、印有網(wǎng)絡安全宣傳提示的小禮品。各大中小學校結合相關課程對學生開展一次網(wǎng)絡安全教育活動。

表彰先進典型。按照國家有關規(guī)定,發(fā)揮社會資金積極性,集中表彰和獎勵一批網(wǎng)絡安全先進典型和作品。

(五)其他。

加強組織領導。各地方、各有關部門要深刻認識網(wǎng)絡安全意識和技能培養(yǎng)工作的重要性和緊迫性,將網(wǎng)絡安全宣傳周活動列入重要議事日程,加強領導,提前謀劃,認真制定活動方案,在國家網(wǎng)絡安全宣傳周期間集中組織開展網(wǎng)絡安全宣傳教育活動,加大投入力度,調(diào)動全社會積極性,切實辦好網(wǎng)絡安全宣傳周。

突出宣傳實效。充分利用報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站和各類新媒體平臺,加強活動宣傳報道,制作播出專題節(jié)目,開展知識競賽、主題晚會等,普及網(wǎng)絡安全防護技能,提升全社會網(wǎng)絡安全意識。

做好總結評估。中央網(wǎng)信辦組織制定網(wǎng)絡安全宣傳周評估指標體系,各地方參照指標做好網(wǎng)絡安全宣傳周的總結,并將相關情況報中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組。

校園安全知識競賽活動策劃方案三則(優(yōu)秀22篇)篇二十二

二、活動時間。

9月19—25日,其中9月20日為教育主題日。

三、活動安排。

9月9日至10月31日,各系組織學生參加“全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽”,通過網(wǎng)絡答題方式普及網(wǎng)絡安全知識。激發(fā)學生學習網(wǎng)絡安全知識興趣,提升網(wǎng)絡安全防護技能。

競賽網(wǎng)址:

任務單位:院團委。

1、網(wǎng)站宣傳。

在學院網(wǎng)站首頁開辟網(wǎng)絡安全專題,發(fā)布相關安全知識、法律法規(guī)及學院相關活動,并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

負責部門:黨委宣傳部。

2、設計網(wǎng)絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板。

在學校xx區(qū)設計放置宣傳櫥窗,xx區(qū)主干道及學生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標語、擺放宣傳板,積極營造網(wǎng)絡安全文化氛圍。

任務部門:黨委宣傳部。

3、微信推送。

通過學校公眾號面向全校師生進行網(wǎng)絡安全信息推送。

任務部門:黨委宣傳部。

4、校園廣播宣傳。

活動期間,校園廣播站廣播有關網(wǎng)絡安全的常識,提高師生網(wǎng)絡安全意識。

任務部門:黨委宣傳部。

5、團日主題班會。

各系部根據(jù)實際情況,組織開展“網(wǎng)絡安全宣傳周”團日教育活動,以視頻、實例、線上線下互動交流等方式,組織學生學習網(wǎng)絡安全知識,提升網(wǎng)絡安全意識。

任務部門:學生處、院團委。

四、工作要求。

1、高度重視,加強組織領導。舉辦網(wǎng)絡安全周活動是貫徹落實中央關于網(wǎng)絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,各系部要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動,充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動活動形成聲勢。

2、突出主題,注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,將網(wǎng)絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

3、加強協(xié)作,建立長效機制。以安全周為契機,探索建立青少年學生網(wǎng)絡安全教育長效機制。推動相關內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動,完善網(wǎng)絡安全教育工作體系,切實增強教育實效。

4、嚴守規(guī)定,務實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求,嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則,著力在提高活動實效上下功夫,嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

文檔為doc格式。

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生產(chǎn)是指利用一定的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)手段,通過各種經(jīng)營活動向社會提供有用的產(chǎn)品或服務的過程。它是一種創(chuàng)造性的勞動,是推動社會發(fā)展和滿足人民物質(zhì)文化需求的重要方式之一
幼兒園大班的教學目標是培養(yǎng)孩子們主動學習的興趣和能力,為他們未來的學習打下基礎。在下面的幼兒園大班總結范文中,你會看到孩子們在學習和生活中所取得的進步和成長。
月工作總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題,同時也能為下一個月的工作提供參考和改進方向。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
致辭的語言要簡練明了,避免使用晦澀難懂的詞匯和復雜的句子結構,以便讓聽眾易于理解和接受。在這里,小編整理了一些關于慶典致辭的范文,希望能夠給您提供一些靈感和參考
總結心得體會不僅能夠提高自身的認知水平,還可以幫助他人從中受益。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。愛國主義是一個永恒的話題。隨著幾千年歷史車輪
述職報告是一種對工作表現(xiàn)進行總結和概括的重要書面材料。以下是一些實用的述職報告范文,展示了在工作中如何全面總結和表達自己的工作成果。年至年月,我從部隊轉業(yè)到中國
在制定計劃書之前,我們需要充分了解項目或任務的背景和目標,以及所需資源和時間等方面的限制。最后,感謝大家的關注和支持,希望這些計劃書范文能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭蛦l(fā)
讀后感是我們理解和感知文學作品的橋梁,讓我們更深入地了解作品的內(nèi)涵和價值。以下是小編為大家準備的一些經(jīng)典讀后感,通過看看他人的觀點可以拓寬我們對作品的認知。
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文。爸爸,我一直想對你說一些話,但
奮斗是一種積極向上的心態(tài),它鼓勵著我們面對困難和挑戰(zhàn),勇往直前,不斷超越自我。奮斗是人生最寶貴的財富,它可以給我們帶來自豪和成就感。從開天辟地的一條紅船,到艱難
4.寫讀后感有助于我們對作品的賞析和評價,同時也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會背景等方面的內(nèi)容。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`
技術工作總結不僅是對過去工作的回顧和總結,更是對未來工作的規(guī)劃和思考,具有很高的應用價值。小編為大家整理了一些精選的技術工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作
家長會是家庭教育和校園教育的有效銜接,可以提供家長與教師之間的平等交流機會。以下是一些關于家長會反饋回顧和展望的文章,希望能給大家在家長會的持續(xù)發(fā)展中提供一些思
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經(jīng)驗和啟發(fā)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。
自我介紹是展示你的獨特性和個人魅力的方式,它能夠吸引他人對你的注意。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能幫到大家。尊敬的領導:早上好!很高興有機
安全演講稿可以幫助人們了解如何正確應對緊急情況和危險因素。在下面的范文中,我們可以看到不同風格和主題的安全演講稿,希望能給大家?guī)盱`感。尊敬的xx各位老師、親愛
心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達能力。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒。在建黨_周年即將來臨的這段日子里,我的心情格外激動
范文范本是指在某一領域內(nèi)具有代表性和典型性的樣本文章,它可以幫助我們更好地理解如何寫作。看一看下面這些總結范文,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地完成你的總結作
在培訓中,我深刻認識到學習的重要性和持續(xù)進步的意義。下面是一些經(jīng)過精心整理的培訓心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。8月28日,我們?nèi)l(xiāng)的小學老師齊聚
培養(yǎng)教師的優(yōu)秀師德師風是教育改革的必然要求和迫切需要。多關注師德師風的熱點問題和爭議,并結合自身經(jīng)驗進行深入思考。教育的目標是“德才并重,以德為主”。具體的歸位
演講稿是一個有效的方式來向聽眾傳遞關于安全的重要信息和知識。以下是小編為大家整理的安全演講稿范文,供大家參考,并希望能夠提供一些創(chuàng)作靈感。在人生的長河中,十年說
活動總結是對活動目標、策劃、組織、實施、評估等方面進行梳理和總結的重要文書。下面是小編整理的一些精選活動總結范文,希望對大家在寫作時有所幫助。20xx年3月25
寫一份轉正工作總結可以幫助我們更好地總結和梳理在試用期間學到的經(jīng)驗和教訓,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。希望以下這些例文對你的轉正工作總結寫作有所幫助,祝你寫
教師演講稿的撰寫需要教師充分了解聽眾的需求和背景,針對性地選擇內(nèi)容和語言,以實現(xiàn)與聽眾的有效溝通和交流。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師演講稿,希望能夠幫助到正在
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。人生就想一場旅行
入黨積極分子要具備自我批評和自我改造的意識,不斷提高自身素質(zhì)和能力。以下是一些入黨積極分子的自我總結和規(guī)劃,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。敬愛的黨組織:作為一名不
青春是熱血沸騰的階段,我們要熱情洋溢地投身于各種活動和事業(yè)。以下是小編為大家收集的關于青春的文章,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。每個人從出生到死亡,總是被濃濃的愛
我校將以通知的形式,對下一階段的教育教學工作進行布置。如果你正為如何撰寫一份合適的通知而困擾,不妨參考一下下面這些范文。自20xx年10月22日起,引黃濟津應急
教學工作計劃可以幫助教師更好地與家長、學生進行溝通,形成教育共同體,共同促進學生的全面發(fā)展。下面是一些教學工作計劃的實例,希望能給大家提供一些有益的思考和借鑒。
寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的學習和工作過程,提高我們的自我意識和自我管理能力。"通過心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的
在活動總結中,我們可以反思自身的表現(xiàn),找出不足并加以改進。以下是小編為大家準備的活動總結范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地理解和掌握活
通過讀書心得的寫作,我們可以深化對書中內(nèi)容的理解,并將其應用于實際生活中。為了激發(fā)大家對讀書心得的寫作興趣,小編整理了一些有趣且富有思考的讀書心得范文,希望能夠
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫,通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。紅梅公園是常州的一顆明珠。它的面積寬廣
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫作
寫月工作總結可以幫助我們回顧自己在過去一個月的工作中取得的成績和遇到的困難。下面是一些精選的月工作總結范文,這些范文通過詳細的描述和分析,展示了在工作中取得的成
總結是教育工作者的一種責任和義務,通過總結可以提升教師的教學水平和教育質(zhì)量。以下是一些教學工作總結的實例,希望能夠給教育工作者提供借鑒和啟迪。本學年,在學校領導
讀后感是讀者與作者之間的一次對話,是對作品的進一步思考和延伸。如果你想學習如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發(fā)。這個寒假,我讀了高爾基的
策劃方案的實施需要與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)作,確保每個人都理解并能夠落實方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
撰寫社會實踐報告可以讓我們在實踐中反思和總結,對社會的認知能力有著積極的促進作用。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┥鐣嵺`報告的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感
工作計劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的工作習慣,提高自我管理能力。在下面,我們將分享一些成功人士的工作計劃范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)造力。局機關各股室、直屬單位:
每一次開學典禮都充滿了喜悅和期待,學生們都迫不及待地期盼著新的學年帶來的新挑戰(zhàn)和新機會。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些關于開學典禮的優(yōu)秀作文,一起欣賞一下吧。
演講稿范文的最終目標是通過演講者自己的努力和真誠的表達,引起聽眾的共鳴和思考。想要寫一篇精彩的演講稿?不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些靈感和思路。
每個月的工作總結是一個追蹤個人或團隊工作進展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化工作流程。歡迎大家閱讀以下月工作總結案例,相信能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
為了使大班教學更加有序和有效,我們需要編寫一份詳細的大班教案。以下是一些經(jīng)過精心篩選的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些實用的教學參考。1、有些學生在吃了一些
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。
對于中學生演講稿來說,內(nèi)容要貼近生活,觸動觀眾的內(nèi)心。下面是一些在中學生演講比賽中脫穎而出的演講稿,希望能為大家提供一些參考和啟示。我們自從來到這個世界上,便遨
學習不僅僅是為了應付考試,更重要的是培養(yǎng)自己的終身學習能力。以下是小編為大家整理的學習總結范文,歡迎大家進行交流和分享。。各位領導、同志們:按照會議安排,我就政
中班是幼兒園教育的重要階段,現(xiàn)在是時候?qū)@個階段的工作進行總結和評估了。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,供大家參考和借鑒。1、教學分析:本篇故事講述了
演講稿范文是一種重要的寫作形式,需要結合主題和受眾特點來進行創(chuàng)作。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。親愛的老師,同學們:大家好!還
讀后感可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力,賦予我們不同的思維角度和見解。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。《海倫·凱勒》這本書記述的是
適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。數(shù)學模型選修課是大學數(shù)學專業(yè)中的一門
對過去一個月的工作進行總結,可以讓我們更好地認識自己,提升個人能力。接下來是一些關于月工作總結的案例,供大家參考和學習。20__年無論對于酒店還是我西餐廳都是一
這份報告是一種自我反思和以身作則的方式,通過總結個人廉政經(jīng)驗,進一步提升道德素養(yǎng)和廉潔意識。以下是小編整理的一些經(jīng)典述廉報告的精華摘錄,供大家閱讀和學習,歡迎大
心得體會是我們在學習和工作中積累的經(jīng)驗總結,可以幫助我們更好地成長。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供思路和靈感,
教學工作計劃要與教學大綱、教材及學生需求相結合,確保教學目標的實現(xiàn)。教學工作計劃的編寫并沒有固定的模式,每位教師可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進。
寫學生工作總結可以讓我們及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,制定改進計劃,提升自己的學習和工作水平。以下是小編為大家收集整理的學生工作總結樣例,供大家參考借鑒。
致辭應注意語速、音量和語調(diào)的控制,以及姿勢和眼神的運用,以增強表達的效果。在致辭的過程中,要注意根據(jù)不同情境和受眾調(diào)整自己的語言和內(nèi)容,以下是一些范文供你參考。
開學典禮的舉行也是為了向?qū)W生們傳達學校的核心價值觀和教育理念。在下面的范文中,你可以找到一些關于開學典禮的新穎觀點和創(chuàng)新實踐的案例。尊敬的各位領導、各位教師、親
無論是在學校的班會上還是社團的會議中,發(fā)言稿都是我們進行發(fā)言的重要依據(jù)。下面是一些以社會熱點問題為主題的發(fā)言稿范文,通過閱讀它們,我們可以對這些問題有更深入的了
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現(xiàn)了作者的文筆之高超。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態(tài)度。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
在各種重要場合,我們都可能需要準備一份發(fā)言稿,以確保我們的發(fā)言內(nèi)容準確、有邏輯性,并能夠引起聽眾的關注。最后,請記住,在寫發(fā)言稿的過程中,更重要的是發(fā)揮自己獨特
工作計劃書是幫助我們明確工作目標并設定合理時間表的必備工具。接下來是一些經(jīng)典的工作計劃書范文,希望能夠激發(fā)大家對工作計劃的思考和創(chuàng)新。為了創(chuàng)建先進黨支部,爭做優(yōu)
教師演講稿應該具有一定的邏輯性和條理性,通過合理的結構和組織方式,使聽眾易于理解和接受演講內(nèi)容。教師演講稿可以通過講述個人故事和感人的人生經(jīng)歷來引起聽眾共鳴。
范文范本是對某一種文體或作品類型的典型樣本進行整理和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握這種文體的特點和要求。希望這些范文范本對大家的寫作提升有所幫助
述職報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出不足之處并提出改進的方案。以下是小編為大家搜集整理的一些精選述職報告范文,希望能夠給大家在寫述職報告時提供一些寫作素材和
黨員心得體會是黨員對自己在黨內(nèi)工作、學習和履職中的經(jīng)驗、感悟和思考進行總結的一種方式。為了幫助黨員寫出更有價值和意義的心得體會,下面給出了一些寫作指導和范文。
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