在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)當(dāng)謙虛地接受他人的意見(jiàn)和建議,以便更好地改善和成長(zhǎng)。下面是一些自我評(píng)價(jià)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)懽髯晕以u(píng)價(jià)有所幫助。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇一
時(shí)間猶如白馬過(guò)隙,豐富多彩的三年初中生活就結(jié)束了,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為一名班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三年被評(píng)為校三好生。
在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇二
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛(ài)體育,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué).幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng),積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛(ài)好。三年的初中生活不光提高了成績(jī),而且還樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀.。學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄,雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過(guò)失敗,但我依舊在努力。
時(shí)間如白駒過(guò)際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神,滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神,積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)班級(jí)集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇三
本學(xué)期以來(lái),該生遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于初三上學(xué)期學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià),僅供參考。更多文章盡在本站。
本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。 這一學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),我能與同學(xué)友好相處,熱情主動(dòng)地幫助同學(xué),并積極與同學(xué)合作,在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī),最令我高興的是體育方面,我在體育方面一向很差,但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,我在體育方面有了很大的進(jìn)步,以后我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉。 我的發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會(huì)加油、努力的!
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇四
我認(rèn)真刻苦,做到不懂就問(wèn)。課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師、同學(xué)交流、互動(dòng),知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書(shū)報(bào),開(kāi)闊視野。成績(jī)進(jìn)步大,常在班級(jí)和年級(jí)前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂(lè)的.好習(xí)慣。勞動(dòng)課上從不偷懶。在未來(lái),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)拓人生。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇五
1.雖然平日我默默無(wú)聞,卻看得出我樣樣要強(qiáng),我用實(shí)際的行動(dòng)證明,我能行,我用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂(lè)精神,但我還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2.我有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有時(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
3.記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
4.在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到我用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興。可我有時(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。
5.我有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
6.我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。
7.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
8.我思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!
9.我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個(gè)聰明的學(xué)生!
10.我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬我,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!
11.我是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
12.我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛(ài)戴我,能協(xié)助我管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。
13.我性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!
15.我是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果我希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。
16.可愛(ài)聽(tīng)話的孩子,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,是我的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇六
本人,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的。
規(guī)章制度。
能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒(méi)有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺(jué),獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè),爵士樂(lè),喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
時(shí)間如白駒過(guò)際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在思想政治上,我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神,滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神,積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)班級(jí)集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”
作文。
比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)和不足,如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng),在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇七
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物,初中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)。我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。
我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神的,自我評(píng)價(jià)《初中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)》。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。
從今后我會(huì)更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇八
在這次研究性學(xué)習(xí)中,我們小組在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)全體成員的協(xié)作分工、研究探討,集全體之智慧,個(gè)人之所學(xué),充分將課本中的理論知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐印證理論,使我們從感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí),去總結(jié)大自然的客觀規(guī)律,體會(huì)大自然的美妙和諧。我們進(jìn)一步體會(huì)到地理知識(shí)對(duì)實(shí)際生活的指導(dǎo)意義,認(rèn)識(shí)了地理學(xué)習(xí)的重要性,更增強(qiáng)了我們學(xué)好地理的信心和決心。我們相信地理學(xué)科的知識(shí)必將成為人們生活中不可或缺的重要組成部分,必將指導(dǎo)人們的生產(chǎn)生活實(shí)踐,讓我們一起在地理知識(shí)的海洋中遨游吧!
擴(kuò)展閱讀:
一、自我報(bào)告法概述
(一) 自我報(bào)告法的含義
自我報(bào)告法一般是針對(duì)某一活動(dòng)領(lǐng)域編制一系列問(wèn)題,要求被試按照測(cè)題的要求,提供有關(guān)自己情況的報(bào)告,從而鑒別被試特征的方法。它不僅可以測(cè)量外顯行為,也可以測(cè)量個(gè)體對(duì)環(huán)境的感受。其基本假設(shè)是:只有被試自己最了解自己。
學(xué)業(yè)自我涉及個(gè)人關(guān)于他/她自己在學(xué)業(yè)領(lǐng)域的看法。因此,自我報(bào)告法成為評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)自我概念最常用的方法。它對(duì)擬評(píng)價(jià)的學(xué)業(yè)自我特征編制許多測(cè)驗(yàn)試題,讓被試回答,從其回答來(lái)評(píng)價(jià)這項(xiàng)特征。
(二)自我報(bào)告法存在的問(wèn)題及注意事項(xiàng)
運(yùn)用自我報(bào)告法應(yīng)當(dāng)注意以下問(wèn)題。
首先,這一方法對(duì)有關(guān)變量難以控制且不容易客觀評(píng)分,因此自我報(bào)告法的問(wèn)題應(yīng)多以客觀性題目的形式出現(xiàn),以克服評(píng)分時(shí)主觀因素的干擾。如,提供選項(xiàng)讓被試選擇,施測(cè)者直接根據(jù)選擇結(jié)果得到量化資料,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),從而避免了施測(cè)者主觀上推測(cè)和評(píng)定被試,造成有意或無(wú)意的偏見(jiàn)。
其次,對(duì)報(bào)告者來(lái)說(shuō),是否具有足夠的自我意識(shí)水平?對(duì)自己的觀察和判斷是否正確?答題是否受到社會(huì)認(rèn)可性和取悅心理的干擾?因此,對(duì)于結(jié)果的真實(shí)性這一問(wèn)題,應(yīng)在量表中增加效度量表,以檢查被試答卷的有效程度,如,在問(wèn)卷中增設(shè) “測(cè)謊”題項(xiàng)來(lái)檢查被試答卷的誠(chéng)實(shí)程度,以此判斷結(jié)果的可靠性和有效性。
二、自我報(bào)告法的應(yīng)用工具
在目前學(xué)業(yè)自我概念評(píng)價(jià)中,自我報(bào)告法主要有下列四種呈現(xiàn)問(wèn)題的方式。
(一)等級(jí)量表
等級(jí)量表(rating scales)廣泛地應(yīng)用于學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià)中。它事先由評(píng)價(jià)者對(duì)某一學(xué)業(yè)自我心理特質(zhì)進(jìn)行描述,如“對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡程度”的描述,要求報(bào)告者根據(jù)自己的情況從“不喜歡—不大喜歡— 一般—比較喜歡—非常喜歡”這些程度不同的詞語(yǔ)中選擇作答。程度詞一般有五或七個(gè)即可。最后將他們的回答總合起來(lái)就能完成對(duì)其學(xué)業(yè)自我概念(如數(shù)學(xué)自我概念)的測(cè)量。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇九
三年年得電大生活即將結(jié)束,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年得學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在十幾年得工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)得知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后得工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。 參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大得學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作得理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間得事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段得學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制得授課方式,除了面授得機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)得機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)得關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身得需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作得動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述得內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白得內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授得教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年得優(yōu)秀教師,他們得豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)得信心和決心。對(duì)老師得輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)得學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年得電大學(xué)習(xí),起到事半功倍得效果。二年得電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己得一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺
誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功得喜悅,也有留下探索得苦惱與挫折。在這里,老師得博學(xué),講課得場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間得真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前得學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)二年得學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)得三年時(shí)光馬上就要結(jié)束,以上則是我得畢業(yè)生個(gè)人鑒定。回首往事,我覺(jué)得我得所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己得不足之處。人得一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后得人生道路打下了良好基矗。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的`思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十一
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
記得剛開(kāi)學(xué)的一次,我們?cè)陔A梯教室開(kāi)會(huì),別的班的人老是逗我笑,在會(huì)上老師在的時(shí)候,我忍住了,但會(huì)后剛走出階梯教室我就放聲大笑了起來(lái)。剛進(jìn)班老師就把我叫了出來(lái),把我單獨(dú)帶到一間屋里,對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了我的毛病,已經(jīng)能做到在樓道里保持安靜了。
積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.
四、學(xué)期末的我。
我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人無(wú)論做些什么,只要在假期結(jié)束的時(shí)候,自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò),過(guò)得充實(shí),對(duì)自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn).我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足.再提前學(xué)習(xí)新課程。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
五、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):
希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)老師。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十二
我對(duì)待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我不會(huì)驕傲,以后我一定會(huì)再接再厲更加努力!
家長(zhǎng)期望。
學(xué)期結(jié)束的我。
我的發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會(huì)加油、努力的!
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)。
我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)習(xí)成績(jī)令我滿意而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,我覺(jué)得她比以前懂事多了,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒!
家長(zhǎng)期望。
思想(他評(píng))。
雖然他們成績(jī)一般但他們努力拼搏,感動(dòng)著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績(jī)沒(méi)有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍?jiān)信“天道酬勤”因?yàn)樗嘈牛煊隆柏M能盡如人意,但求不愧我心”
合作與交流(他評(píng))。
你的表達(dá)能力很強(qiáng),在語(yǔ)文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處合作也是你的強(qiáng)項(xiàng),在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說(shuō)明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!
思想道德(他評(píng))。
你在學(xué)習(xí)方面很努力,學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實(shí)實(shí),尤其是語(yǔ)文方面,你博覽群書(shū),有豐富的內(nèi)涵,你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評(píng),在班里首屈一指,相信你以后一定會(huì)更加優(yōu)秀,讓我們一起努力吧!
合作與交流(他評(píng))。
我對(duì)待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我不會(huì)驕傲,以后我一定會(huì)再接再厲更加努力!
家長(zhǎng)期望。
學(xué)期結(jié)束的我。
我的發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,我覺(jué)得她比以前懂事多了,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒!
家長(zhǎng)期望。
我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè)希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走希望她在生活上好好照顧自己,變得更加獨(dú)立,成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒。
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初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總免不了要寫自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。相信很多朋友都對(duì)寫自我評(píng)價(jià)感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、雖然平日我默默無(wú)聞,卻看得出我樣樣要強(qiáng),我用實(shí)際的行動(dòng)證明,我能行,我用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。我有助人為樂(lè)精神,但我還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、我有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里。可是我有時(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更棒。
3、記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)老師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可我有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
4、在校尊敬我,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到我用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么高興。可我有時(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,我期待著這一天。
5、我有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
6、我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。
7、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槲疫€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
8、我思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得我與班級(jí)有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!
9、我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個(gè)聰明的學(xué)生!
10、我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬我,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!
11、我是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
12、我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛(ài)戴我,能協(xié)助我管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。
13、我性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!
15、我是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的孩子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果我希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信我一定能做得很好。
16、可愛(ài)聽(tīng)話的孩子,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是我的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫工整美觀,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定。
學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我能夠按時(shí)完成作業(yè),課上認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開(kāi)闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。有不懂的就問(wèn),每天都讀讀單詞,課文,在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
在學(xué)習(xí)上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jī)一直名列前茅。除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。有不少同學(xué)也請(qǐng)教我問(wèn)題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂(lè)意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
高一生活即將畫上句號(hào),之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這高一的學(xué)習(xí)生活,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)笑顏,也有過(guò)辛酸。在這高一的學(xué)習(xí)中,我也從一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這高一中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識(shí),這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。高一中,我從未遲到一次,未早退一次,不無(wú)故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國(guó)家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研深難題,對(duì)知識(shí)的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識(shí)的好習(xí)慣,并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識(shí)水平有了明顯的提高。在生活方面,我嚴(yán)格要求自己,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng),對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負(fù)擔(dān),為此,父母總是很高興。做為這個(gè)社會(huì)的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對(duì)一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識(shí)也得到了充實(shí)。
高一的時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的`是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體的,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,初二暑假到某某書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會(huì)了很多,現(xiàn)在在寫這份自我評(píng)定的時(shí)候,回首過(guò)去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)辣。
三年年的電大生活即將結(jié)束,使我收獲匪淺,受益終生;回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視。
在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要。急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí),自從參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí)。將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助。并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)。不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件;為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成;為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度。做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果;二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺。
誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束,以上則是我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定。回首往事,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基矗。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十四
對(duì)自己的學(xué)業(yè)成就進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)有利于不斷地改進(jìn)自身的不足。下面是小編推薦給大家的學(xué)業(yè)成就的自我評(píng)價(jià)范文,希望大家有所收獲。
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國(guó)際大酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)他人的事一定按時(shí)完成,這給他人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和教師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會(huì)勝任本職工作。
初二的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,迎來(lái)了盼望已久的寒假。我把這半年學(xué)習(xí)生活中的收獲和不足進(jìn)行了評(píng)價(jià):
首先在學(xué)習(xí)上,我每天都在不斷的學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí),學(xué)習(xí)的重要性在我的腦海里越來(lái)越鮮明。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的功課,教師布置的功課一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。
總結(jié)。
具有很高的價(jià)值應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)無(wú)止境。
在紀(jì)律方面:我做到了尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
在體育方面:我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠盡力去拼博,為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。同時(shí)也是對(duì)自己體質(zhì)方面的一個(gè)鍛煉。體育各項(xiàng)測(cè)試都己達(dá)標(biāo)。
以上是我初二學(xué)期的個(gè)人總結(jié),我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,堅(jiān)信心中的目標(biāo)會(huì)離我越來(lái)越近,我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,也需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十五
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,初二暑假到某某書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會(huì)了很多,現(xiàn)在在寫這份自我評(píng)定的時(shí)候,回首過(guò)去感觸良多.在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)辣。
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物,初中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)。我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。
我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神的,自我評(píng)價(jià)《初中生學(xué)期自我評(píng)價(jià)》。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。
從今后我會(huì)更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十六
本學(xué)期初,我從練習(xí)的設(shè)計(jì)出發(fā),對(duì)如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了探索研究,現(xiàn)將研究的主要工作及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及存在的問(wèn)題總結(jié)如下:
理論學(xué)習(xí),利用教研組活動(dòng),組織教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材和有關(guān)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的論文及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)動(dòng)教師積極收集網(wǎng)絡(luò)資料,分享交流。每次活動(dòng)確定中心發(fā)言人(即沙龍主),沙龍后讓組員提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn),共同探討,要求老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際,各抒己見(jiàn),并做好學(xué)習(xí)記錄。這樣促使教師認(rèn)真研讀教材,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),達(dá)到活用教材,優(yōu)化教與學(xué),提高小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng),最終提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益。
在“將教研提升到科研”層面的倡導(dǎo)下、在校教科研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時(shí)間掀起了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高潮。
學(xué)校要求每個(gè)教師都能做課題研究的實(shí)踐者,從實(shí)際出發(fā),從平時(shí)的課堂教學(xué)出發(fā),精心備課,努力提高課堂效率,把生本課堂的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中來(lái),鼓勵(lì)教師上課精講,學(xué)生多練,開(kāi)展各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
通過(guò)小組合作的方式,解決了以往一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生有了問(wèn)題不能及時(shí)解決進(jìn)而影響后面的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)學(xué)生之間的互助活動(dòng)也激發(fā)起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們能說(shuō)、會(huì)講,起到了以往教師起不到的作用。
由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性得以很好的體現(xiàn),每個(gè)學(xué)生明確了各部分練習(xí)的要求,以往一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能利用小組合作的機(jī)會(huì)得以及時(shí)的指導(dǎo),所以厭學(xué)的學(xué)生人數(shù)大為減少。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了充分的條件,搭建平臺(tái),通過(guò)互相聽(tīng)課的方式,互相評(píng)課,鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)、多思考。組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),互動(dòng)教研,促進(jìn)了教師盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也促進(jìn)了本課題研究的進(jìn)程。
(1)我們?nèi)哪昙?jí)課題組全體成員積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展的校本參與式研討,把在課題研究中的一些困惑拿出來(lái)一起討論,正所謂人多力量大,想出來(lái)的點(diǎn)子和解決的方法也很多,促進(jìn)了課題的發(fā)展。
(2)我們?nèi)哪昙?jí)組全體成員多次觀摩特級(jí)教師課堂教學(xué)實(shí)錄。
1、雖然有材料積累,但還欠全面地、系統(tǒng)地去充實(shí)研究檔案。
由于在實(shí)踐過(guò)程中,全組研究成員都是一線教師,在時(shí)間、精力的投入較多,而對(duì)于一些資料的收集整理工作未及時(shí)歸檔。
2、撰寫材料都有經(jīng)驗(yàn),但從廣度深度還要有待加強(qiáng),文字、圖片材料欠豐富。
課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示,我們應(yīng)將這些材料濃縮成“階段性小結(jié)或總結(jié)、階段性研究論文、個(gè)案分析、中結(jié)性課題研究論文”等形式,這些材料的撰寫,既要借鑒和繼承別人的經(jīng)驗(yàn),又要結(jié)合自己的研究發(fā)展創(chuàng)新,提出自己獨(dú)有的新理論、新觀點(diǎn)、新方法,使其具有較強(qiáng)的前瞻性、實(shí)用性和推廣性。但就目前我們撰寫的相關(guān)書(shū)面材料來(lái)看,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到這一要求。有的論點(diǎn)欠創(chuàng)新,有的缺少實(shí)質(zhì)性的典型素材;有的套用過(guò)多,難以找到你研究的真實(shí)感受和體會(huì)形成自己的東西。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十七
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感。堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受,自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。在對(duì)待師長(zhǎng)方面,我尊敬師長(zhǎng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
進(jìn)入高中三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)常看一些名著,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂(lè)于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開(kāi)朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛(ài)好體育和勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
隨著時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長(zhǎng)自己的才能,使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
隨著時(shí)光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè)的成長(zhǎng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過(guò)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂(lè)趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jī),得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)出色,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會(huì)更加努力。
初三學(xué)業(yè)成就自我評(píng)價(jià)(精選18篇)篇十八
無(wú)論標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)還是教師自編測(cè)驗(yàn),都側(cè)重于書(shū)寫測(cè)驗(yàn)即紙筆測(cè)驗(yàn),它們所包含的試題類型也大致相同。為了更好地對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就進(jìn)行評(píng)價(jià),提高評(píng)價(jià)的有效性和針對(duì)性,在采用紙筆測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)明確以下設(shè)計(jì)原則。
(一)試題的分布必須依據(jù)雙向細(xì)目表,而且題目陳述的內(nèi)容要有一定的代表性
對(duì)于測(cè)驗(yàn)編制者而言,細(xì)目表就像是“藍(lán)圖”,它詳細(xì)說(shuō)明了測(cè)驗(yàn)試題的數(shù)目、內(nèi)容和性質(zhì),可以作為編制試題的指導(dǎo)。因此,在試題的編制過(guò)程中,試題的分布必須符合雙向細(xì)目表的要求,而且,試題陳述的內(nèi)容也要具有一定的代表性,這樣才能編制出一份很好的測(cè)驗(yàn)。
(二)試題的陳述應(yīng)清晰、明了,避免使用含混不清的表達(dá)
在測(cè)驗(yàn)中,試題的陳述要清楚、明了,而不能含糊其辭,致使學(xué)生老是停留在理解題意上而不能作出正確的回答,影響對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的正確評(píng)價(jià),達(dá)不到評(píng)價(jià)的最終目的。
(三)試題題目的陳述要簡(jiǎn)明、扼要,突出重點(diǎn)
試題中,題目的遣詞造句要明確,問(wèn)題敘述要完整,且重點(diǎn)突出,這樣有利于學(xué)生的正確作答,提高作答的效率,否則學(xué)生在解題上會(huì)花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。
(四)試題所使用的材料應(yīng)切合教學(xué)目標(biāo)且符合學(xué)生現(xiàn)有的身心特征
試題中所涉及的知識(shí)內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生身心發(fā)展的特征,并切合教學(xué)的目標(biāo)。另外所使用的指導(dǎo)語(yǔ)、試題的類型、作答方式等都應(yīng)符合學(xué)生的現(xiàn)有程度,不要讓學(xué)生因看不懂題目而不會(huì)作答。
(五)明確指導(dǎo)語(yǔ),表述應(yīng)清楚,便于學(xué)生作答
指導(dǎo)語(yǔ)包含對(duì)測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡恼f(shuō)明和如何作答、如何施測(cè)的指示。因此,測(cè)驗(yàn)中,試題的指導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)清晰、明確地指出對(duì)學(xué)生作答的要求、時(shí)間的限制等,讓學(xué)生明確具體的要求,而不至于盲目作答,這樣有利于提高測(cè)驗(yàn)的效率,達(dá)到正確評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的目的。
(六)答案必須是公認(rèn)的正確答案,應(yīng)避免有爭(zhēng)議答案的存在
試題編制應(yīng)嚴(yán)密,保證答案的唯一性和公認(rèn)性,而不應(yīng)是有歧義或爭(zhēng)議的內(nèi)容,至少在一定程度上符合既定的規(guī)則。
(七)各類試題應(yīng)是相互獨(dú)立的,在內(nèi)容上不應(yīng)有重疊
在測(cè)驗(yàn)中,各試題類型間是相互獨(dú)立的,而且兼顧教學(xué)目標(biāo)的具體要求,在內(nèi)容上也不應(yīng)有重疊,這樣編制的試題才能從整體上和局部上都能反映出所要評(píng)價(jià)的學(xué)生各方面的層次,從而能對(duì)其學(xué)業(yè)成就的評(píng)價(jià)提供正確的依據(jù)。
(八)試題陳述中避免提供暗示性的語(yǔ)句
測(cè)驗(yàn)中,試題應(yīng)清楚、確切,題目中不能潛藏著答題的線索,特別是在描述中應(yīng)避免具有暗示性的特殊字詞。這些暗示性的字詞很容易被學(xué)生當(dāng)做線索來(lái)猜題,從而使學(xué)生的作答受到影響,影響對(duì)學(xué)生的正確評(píng)價(jià)。
(九)試題應(yīng)具有良好的鑒別力,利于教師正確評(píng)價(jià)學(xué)生
試題應(yīng)具有良好的鑒別力,能夠很好地達(dá)到評(píng)價(jià)者的目的,能具有分辨、篩選、診斷和評(píng)鑒的功能,達(dá)到正確評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的目的。
作為測(cè)驗(yàn)工具的測(cè)驗(yàn)或量表是有好壞之分的。判斷一個(gè)測(cè)驗(yàn)是否有效,主要依賴客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,而不能只憑主觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷。無(wú)論是心理測(cè)驗(yàn)還是教育測(cè)驗(yàn), 不管是標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)還是教師自編的測(cè)驗(yàn),都要考慮其效度、信度、難度、區(qū)分度等反映該測(cè)驗(yàn)質(zhì)量特性的重要指標(biāo);否則,這一測(cè)驗(yàn)的代表性和可行性就會(huì)讓人質(zhì)疑,影響測(cè)驗(yàn)的效果。
(一)效度
效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)所能測(cè)量的準(zhǔn)確程度,即測(cè)量結(jié)果能否準(zhǔn)確表達(dá)所測(cè)量的特征和功能。一個(gè)測(cè)驗(yàn)的有效與否,關(guān)鍵在于它是否準(zhǔn)確測(cè)量了其所能測(cè)量的內(nèi)容。效度是學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)最重要的必備條件。值得注意的是,測(cè)驗(yàn)的效度是相對(duì)的。任何測(cè)驗(yàn)只是針對(duì)一定的目的而言才是有效的,而不存在對(duì)所有目的都有效的測(cè)驗(yàn)。因此,在測(cè)驗(yàn)中,測(cè)驗(yàn)的試題必須依據(jù)一定的教學(xué)目標(biāo)而定,而且取材應(yīng)具有典型性和代表性,能對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)起到診斷和預(yù)測(cè)的作用。
(二)信度
信度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)的一致性程度,即測(cè)驗(yàn)的可靠性程度。它是表明評(píng)價(jià)工具質(zhì)量的另一個(gè)重要指標(biāo)。信度和效度是相互關(guān)聯(lián)的。一個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)于某個(gè)目的具有一定的信度,但它不一定是有效的;而一個(gè)測(cè)驗(yàn)對(duì)于某個(gè)目的是有效的,那么它一定是可信的。在學(xué)業(yè)成就的評(píng)價(jià)中,必須保持測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。因此,在測(cè)驗(yàn)實(shí)施的整個(gè)過(guò)程中,必須要使試題的編制和評(píng)分具有良好的可靠性。編制的試題必須符合學(xué)生現(xiàn)有的心理特點(diǎn),而且試題的內(nèi)容應(yīng)在大綱要求的范圍內(nèi)取材。同時(shí),對(duì)試題進(jìn)行評(píng)分時(shí),評(píng)分者應(yīng)客觀公正,持相同的評(píng)價(jià)尺度,盡可能地增強(qiáng)評(píng)價(jià)的信度。
(三)難度
難度是指試題的難易程度。測(cè)驗(yàn)中,試題應(yīng)具有一定的難度。只有這樣,才能達(dá)到評(píng)價(jià)學(xué)生的目的。但是,難度也不應(yīng)過(guò)大,一般難度值在0?5左右為宜。難度值通常用答對(duì)或通過(guò)測(cè)驗(yàn)的人數(shù)比例來(lái)衡量。
(四)區(qū)分度
區(qū)分度也叫鑒別力,它主要指測(cè)驗(yàn)將不同水平的被試區(qū)別開(kāi)來(lái)的能力,反映了測(cè)驗(yàn)與被試實(shí)際水平的符合程度如何,而且它與難度緊密相關(guān)。測(cè)驗(yàn)的難度過(guò)大或過(guò)小,都不利于正確地評(píng)價(jià)學(xué)生,而且這時(shí)測(cè)驗(yàn)的鑒別力也毫無(wú)意義。