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威海寫生報告(優秀17篇)

時間:2025-06-19 作者:飛雪

報告中的圖表、數據和案例等要有說服力,能夠支持和證明我們的觀點和結論。我們整理了一些精選的報告范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。

威海寫生報告(優秀17篇)篇一

有效的描繪和記憶物體形象、色彩,收集、積累創作素材,掌握快速作畫的方法,提高敏銳地觀察生活、深入地認識生活、藝術地表現生活的能力,為作品設計打下基礎。

4月4日早上6點。

我們懷著激動的心情踏上了江西婺源的寫生之路。這是一個很難得的機會,通過這次寫生的機會可以使我見識到中國最美麗的鄉村婺源。

我們整裝出發,坐在去婺源的大巴上,大家心里有許多說不出的激動,也許是因為第一次和那么多同學一起坐火車,也許是因為第一次那么多人一起到比較遠的地方,也許是第一次去實習,看到那一座座連綿的山,印入眼簾的大片的綠,一層層的梯田,那天然的景像深深地吸引了我們。同學們一路上有說有笑,累了就睡一會,時間很快就過去了。

到達沱川鄉已經是晚上7點了,老師安排宿舍后同學們一起去吃晚飯,我們住的地方不大,六個人一間,吃飯是在一個統一的地方,也都安排好了時間,經過了一天的辛苦顛簸中,同學們紛紛回宿舍休息了。

在理坑我們看到了一百多年前的老建筑,理坑原名理源,位于婺源縣城56公里的沱川鄉。建村于北宋末年,地處深山懷抱和碧水圍繞之中,村中有全縣最典型的明清官邸風光古樸原始亦具迷人風味。另一個地方就是篁村,里面房屋錯綜復雜,如果一個在里面亂走很可能會在一條條小巷子中迷失方向,我在這里拿著手機不停的拍照,但還是來不及拍下所有的美景和建筑。在河的兩旁有很多各種各樣的小商店,里面的種類繁多的紀念品。

接下來幾天我們開始了真正的任務,寫生。每天早上我們帶著畫具去尋找美景,那里的一切都是一幅幅美麗的圖畫,如詩如畫的低山田園,梯田、河溪、古樹、居民、木橋、房屋??江南鄉村應有的一切元素我們盡收眼底。婺源的田園風光,可概括地形容為“水繞村莊”,有水的地方就有村子,有村子的地方就可以看見溪流。鄉村小道兩邊飛檐翹角,灰瓦白墻的徽州民居,錯落有致地鑲嵌在修竹掩映的林間。雖然看到的是美麗的風景,但是如何去表現卻成為每個同學都要思考的問題,剛開始大家都有點手生,我也為沒有辦法更好的表達畫面而煩惱,但是之后,每畫一幅都會有不同的理解,慢慢的學習,不斷的進步,盡管畫里還是有許多許多的缺點,但在構圖和透視方面都有了較大的進步,有時老師會來檢查作業和指導我們,同學們都會把自己好的作品交給老師講評,每當這個時候,同學們都會很安靜的去聽,因為每次這樣的講課都能讓我們學到很多寫生的知識和經驗,第二天在寫生的時候就會注意到老師給自己的建議,這樣我們會有很大的進步。

這次寫生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派別?;张山ㄖ奶厣饕w現在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實體中,其風格最為鮮明的是大量遺存的傳統民居村落,從選址、設計、造型、結構、布局到裝飾美化都集中反映了山地特征、風水意愿和地域美飾傾向。作為傳統的建筑流派,徽派建筑一直都保持著古雅、簡潔、富麗于一體的獨特藝術風格。

通過在婺源的寫生,對徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密集較大,不利于防火的矛盾比較突出,而高高的馬頭墻,能在相鄰民居發生火災的情況下,起著隔斷火源的作用,故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯落,一般為兩疊式、三疊式、較大的居民,因有前后廳,馬頭墻的疊數最多可多至五疊,俗稱“五岳朝天”。

婺源寫生的這十多天是特別難忘的,難忘大家一起吃飯,難忘同學們一起暢快的玩水,大家一起學習,一起娛樂,也許以后都不會再有這樣的'機會,這次寫生中,我們學會了也懂得了許多,包括專業和專業以外的事情。感受了這里人的親切,感受了大山給我們的溫情。另外適應能力和應變能力也有待提高。雖然這次寫生還算成功。

寫生也使我們對這門課有了進一步的了解。提高藝術修養和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現力去表現美,去對自然風景和環境進行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙地亂畫,因為那根本就不能算是作品,只是為了作業而做的。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會出人生的哲理。另外在這里也明白了藝術是源于生活而高于生活的,有了這次經驗,以后我們會更好的發現,更好的去理解事物。

十天的寫生生活過得很快,回到了學校,腦子里卻都縈繞著在那十天里的一幕幕,心似乎還飄在那里。寫生期間,我們不但欣賞到了如此優美的景色,還提高了自身的專業水平,與大自然零距離接觸,淚水與歡笑融為一體,在艱苦的環境中鍛煉了自己,并且體驗到了生活的艱辛,一幕幕鄉村的勞作場景都深深地印在了腦海里,對人生也有了更深一層的理解,而且對以后的學習有了更明確的目標,對美的感受也有所提高,對每一件事情都有了新的認識。藝術離不開生活,豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。這些都很利于我們的成長。

威海寫生報告(優秀17篇)篇二

提高專業技能,了解地方本土的風土人情,為畢業創作搜集必要的素材,并且對戶外的風景能夠更好的描繪與自然色彩的了解,使大家把已經掌握的基本理論知識鞏固與加強,同時不斷補充新的知識點為以后專業學習以及畢業作品打下更堅實的基礎。

(一)西遞

經過了十幾個小時的車程終于到達寫生基地----西遞。從大巴車下來步入我們住宿的小街,此時城市的喧嘩和路途的塵土都滌蕩而去,似乎感覺到未來幾日的專業考察更加誘人了。

西遞位于安徽黟縣東南部,村中以胡氏宗族為主。在這里景色無處不在。幽深的古巷、古老的官邸、歷史的牌坊、斑駁的墻壁、典型的黑瓦白墻等等。在小橋流水之間隨處可見支起的畫架、凝神揮筆的學生,這些都留在了我的相機和畫面之上。在這個被稱為“中國畫里鄉村”的村落我們也只是短暫的呆幾天,形象的說是一次穿越“牛肚”的游覽,不識牛肚真面目,只緣身在牛肚中?!吧綖榕n^樹為木,橋為牛腿屋為身,鑿湖為牛肚引泉為牛腸”,不愧稱之為“畫里鄉村”。在這個保留著古老氣息的村落中,我感受著祖先留給我們的文化遺產,這里的美無法用語言來形容、這里的美可遇不可求。一縷清風、一抹紅霞、一條小路、一灣小溪、一株小樹、一朵小花、就連那長在長在水邊隨水而動的小草也叫人禁不住產生憐惜之情;青山綠水陽光之間叫我們流連忘返沉醉其中。馬頭墻、青石板、各色磚雕、石雕、木雕、對聯、濃郁的書香氣息彌漫其間,寒窗苦讀,讀書第一的寓意無處不在,好一個文化村呀!

經過幾日(3日)的考察,村里的居民、村中的文化,零距離的接觸村中的傳統工藝。徽州木雕、磚雕、石雕讓我印象極為深刻,它們是徽州的代表是精華部分更是古代建筑群中燦爛部分。

在徽州無論是古民居、祠堂還是高立的牌坊都雕著精美的圖案,看著這精美的寶貝不得不驚嘆古人的美術功底和審美情趣,拿起相機拍下并且揮筆以速寫的形式一一記錄下來,用作日后的創作素材。

(二)屏山

同樣是黟縣的一個古村落,村中的建筑風格以及村落的大體環境都與西遞保持一致,可是這里的水沒有西遞那般清澈見底,那么純凈,這可是一大遺憾。這里對我印象最深的則是處于村中央那大菩薩廳了。

1、大菩薩廳:打開大門仿佛自己穿越到了那個時代。院子好大,庭前有個四方四正的淺水溝,這個溝可有意義了,意思是“肥水不流外人田”,讓自家院內充斥著美好的東西不到別人的院落去。屋角上方則是左青龍右白虎,好是壯觀雄偉,貌似這兩個生靈在注視著整個院落,護佑這這戶人家,具體這個用意是不是這樣我不得知。再看看廳外面也是同樣的氣派,正門上頂則是三人騎馬帶花的石雕,這三人則是三兄弟,在同年的考試中分別高中狀元、探花、榜眼,在鄉人的簇擁之下騎馬回鄉;而側面則是福祿壽,松鶴延年的圖案了,寓意福氣滿堂健康長壽之意。

2、御前侍衛:這個據說是千兩黃金修門四兩黃金筑屋,只可惜啊這個門上方翹起的一個角斷裂懸在那里,里面呢也沒看到四兩黃金屋了,已被改成露天的溜冰場,一日閑來沒事到里面感受了下,順便看了門的后面裝置同樣宏偉氣派。

3、三姑廟:說起這個三姑廟則有一個傳說了,故事很神話在這里就不贅述了。這個三姑廟還有一稱“顯濟廟”,顯濟廟字樣還是宋高宗落難留在此處,對廟祈禱希望能夠好起來,然而后來顯靈完成了他的愿望,日后他則重金重修這里并稱之為顯濟廟,現在這里懸掛的牌匾則正是宋高宗書。

徽州的典型建筑:高強深院 馬頭墻 四合式 天井 風水舊俗

徽派建筑的藝術風格可以概括為:自然古樸、隱僻典雅、不矯飾、不做作、自自然然的、順手順勢與大自然保持和諧,以大自然為衣缽、不屈時勢、不趕時髦,此為自然;篤守古制、信守傳統、推崇儒教、兼蓄道、堅守宗族法規、崇奉風水、追求樸素純真,此謂之古樸;依山傍水、背山面水是徽派建筑與自然環境相適應的客觀反映,也是其之所以忽的自然稟賦的基本條件。

十天徽州考察寫生,深受這里的文化熏陶,村中居民的影響,對歷史上稱為“風水寶地”的地方產生的感情也無以言表,舍不得離開。那高高的馬頭墻、幽深的院落、潺潺的流水、斑駁的遺墻、精雕細琢的明清雕刻等等都極具魅力無不讓人流連忘返。

(三)黃山

黃山是天下第一奇山,在這里看到的每一景都是生動靈氣的山水作品,奇怪的石頭聳入云霄,低矮的青松峭壁生存,黃山這一路可謂是大飽眼福,黃山的怪石是最大的亮點,看其相什么則真的像什么,貌似還會動帶著靈氣。正如別人所說“黃山美景是三分景七分想象”,你想它是怎么景它就呈現什么景,你說奇不奇!例如那“仙人指路、仙人翻桌、龜魚爭松、鰲魚馱金龜等等?!?/p>

黃山山高、景美、石奇、松怪。正如明朝徐霞客云“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”可見黃山的魅力所在了吧。進入黃山景區的第一站則是文明出眾的人字瀑了,飛珠濺玉、霧氣蒸騰真是飛流直下三千尺呀!輾轉一路看了好多景點,最終登上了光明頂,極目蓮花峰,站在海拔1864米的海拔,不禁想起一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”,不知用在此處合適與否。

黃山是中華民族的驕傲,黃山是藝術家的搖籃,在雄偉博大的黃山懷抱里我覺得自己就像是浩瀚的藝術汪洋中的一類沙子。一頓黃山美景大餐是足夠我消化一輩子了,藝術追求的道路長遠無邊際......

(四)江西沱川

婺源沱川之行的目的:

1.提高藝術修養和審美能力

2.培養對自然景象的觀察和感受,搜集大量素材

3.深化光與色的'結合,鍛煉色彩能力,表現自然物象,提高色彩作畫的能力

4.把握好不同天氣,不同因素導致的不同光線的色彩

5.了解當地的風土人情,增強自我文化底蘊

在沱川的幾日考察一晃而過,今天是最后一天了,美好的時光景色總是在逝去之后才流連忘返!通過寫生使我由一個對婺源無所知的“外行”變成了熟練徽派藝術的“內行”。其中我對徽派建筑最深刻的印象就是“凸”形的馬頭墻,它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯落,一般為兩疊式或者是三疊式,較大的民居因有前后廳這馬頭墻的疊數可達到五六疊,就是這里俗稱的“五月朝天”之意了??偠灾@里的建筑風格、風土人情、民俗習慣都與徽州相互相應但是又稍有變化,這一切在我腦海里都深根了,我也十分喜愛這片凈土,恨不得隱居在這山林之間。

在這里我看到了美麗的風景,感受到了那淳樸的鄉村鄉情,在寫生中同學們互相之間的幫助和那份友誼,鄉民的熱情,這里不愧是“中國最美麗的鄉村”!

在婺源沱川古村落中行走,感受最突出的一點就是民居的分布非常的講究山水,林木等自然環境的和諧結合,文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山體,一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過幢幢明清古宅,穿過小橋和村中心后流出村外。一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲,面對這美麗的自然景亦靜亦動,看看這些不禁使我想起我們在學校里都是坐在教室內畫著靜物,而到了這里我們走出了課堂見識了美景更鑒證了大自然賦予了這個古村落的意義。

在沱川的這幾日很充實,但是也很苦悶,苦悶之處在于面對這里的美景不知如何下筆,手上功夫欠缺,著實難以描繪出這里的美景,但是我都一一記錄下了這里的美景爭取不惜此次婺源美景行......

(五)景德鎮

說到景德鎮,當然要數這里的瓷器了,瓷器是我國的偉大發明,它是由遠古的陶演變而來,舊石器時代我們的祖先就開始了制陶,“印紋硬陶”就是我國陶文化的佐證,東漢時期景德鎮就出現了制陶業。

在景德鎮,我們主要考察這里的陶瓷市場以及學習在陶瓷坯上勾線作畫。雖然他們稱不上藝術家,但是他們對藝術的那份執著的追求是值得我們敬佩值得我們學習的,他們的制作,他們的勾線水平我們無法達到不得不學習人家。這里到處都是陶泥工作室,這里的氣氛很好很安靜,如果能在這里安靜的學習創作,不失為提高專業技能的好機會!

這次的寫生考察,讓我收獲不少,也成長不少。通過親身體驗和觀察了解到了很多書本上沒有的知識,從實際觀察及老師的講解中得到了更寶貴的經驗??疾觳粌H拓展了我的專業視野,學到了許多新的知識與新的作畫技法以及傳統方法與新式手法相結合的嘗試。在老師的嚴格要求下,每日一張作業,提升了我的寫生技能,從第一幅的速寫到后期的專業寫生作業,每個人都在不斷進步,不斷提高。而另外一方面,讓我們艱苦樸素、自理自強、遵守法紀、文明禮貌的作風得到了發揚,讓我們吃苦耐勞,不怕冷不怕熱,不畏長途跋涉,不怕辛苦的精神得到提高,讓我們這個集體更加團結,更加友愛。

10月7號,我們的寫生考察生活圓滿結束,并安全返校。僅僅20來天,從每天不曾間斷的寫生中讓我明白,藝術需要一種勤奮的精神,一種刻苦的態度,要多思多想,深入生活,不斷從身邊提取藝術元素,讓我們的藝術畫面更加具有審美性和真實性。

總之,我們班這次專業寫生考察具有十分必要的現實和歷史意義,這也是藝術走向成功的必經之路。因為藝術離不開生活,豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。要努力使自己在生活中陶冶心靈,善于了解普通民眾,與他們同呼吸,共命運,成為普通大眾的代言人。要培養學生有豐富的道德情操,健全的人格和堅韌的毅力,將全身心實踐體驗及豐富熾熱的想象和創造真正融入到具體的、生動的、個性的、人的內心世界,從而確立正確的人生觀、藝術觀和美學觀。創造出能反映時代,體現主旋律的力作和產生良好社會效果,激動人心的優秀精品。

寫生已經結束,但是學到的東西卻讓我們終身受益。寫生是一種學習,也是一種享受,是一種經歷,也是一種回憶。

威海寫生報告(優秀17篇)篇三

這次我們的美術寫生實習被安排在太行山石板巖,一個風景很優美,同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方,所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種延續了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。寫生給我們留下了許多美好的回憶,不僅僅在我心中,也深深印在所有參加寫生充滿希望的年輕人心里。

在石板巖寫生的日子是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前并不知道的東西。

石板巖的居民有什么特色?當地流傳著這樣的民謠:“石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺,石廟、石爐、石神像?!奔词鼓銖臎]有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措,不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。按照老師的講解,先構圖,注意疏密關系,畫多了自然就好了。

晚上,我們進行討論和總結,老師點評。由于畫的是速寫,對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里,我們看到了很多名家作品,知道速寫非常嚴謹,線的虛實、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長了專業知識,而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境,真是無法用確切的、精美的詞句去描寫,太美了。校外寫生,讓我們學到了如何思考以前不知道的東西。聽到的是山民的歡歌笑語,感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。

寫生使我對《色彩》這門基礎課有了進一步的了解,不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。色彩課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面,對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養和審美能力,有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環境進行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事情,像老師說的那樣,即使一天也不畫一幅畫,也不要抱著單純為了完成任務的心態去畫,因為那樣作出來的東西只能算是一張作業,而不能說是一張作品。

在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨,這就為我們深化對光和色彩的規律認識,鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力,培養表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環境,氣候,季節,時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和,體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會人生的哲學。我們寫生的目的是:

一、提高藝術修養和審美能力。

二、培養對自然風景和環境的觀察力和感受力。

三、鍛煉自己的表現技法,加強對素描色彩的掌握能力。

四、增加班級集體榮譽感。

這些目的在我們集體努力下得以實現,但我們還是有很多的不足,適應能力和應變能力也有待提高。學校給我們這次外出寫生的機會,把握這次機會我們學會了也懂得了許多,包括專業和專業以外的事情。

寫生使我對這門課有了進一步的了解,不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現力去表現美,去對自然風景和環境進行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,幾像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙地亂畫,因為那根本就不能算是作品,只是為了作業而做的。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會出人生的哲理。

美術寫生實習不僅教會了我們的審美,更讓我們懂得了什么叫文化的相融。

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威海寫生報告(優秀17篇)篇四

實習過程:18天來對徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶,已讓我對這片寧靜祥和之福地產生了種濃厚的依戀之情。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷,粉墻青磚黑瓦的古民居,精雕細琢的明清雕刻,極具魅力的明清家具,無不令人徘徊踟躇、流連忘返。

我提早給自己放了假,坐了近30個小時的火車從湛江回到了上海?;氐轿腋改干磉?。在沒有去寫生之前,一直覺得寫生就是那么回事,變相旅游而已。不想離開父母.可是,當真正來到了安徽宏村。我覺得我之前是多么荒謬。

之前的古村落我也去過不少,蘇州的周莊,上海西南的古鎮楓涇。但是徽派建筑我確實在這里第一次感受到粉墻黛瓦的恬適怡然。隨意卻不凌亂的民宅順著那條不寬的主街道逐漸消失。傍著一條河,久違的寧靜沁入心脾,我知道第一時間我一喜歡上了這里——徽州古村落。

下了上海到黃山的大巴,聯系老師,安頓下來。吃過飯太陽已經落山,宏村的夜市說不上繁華,卻比白天的街道熱鬧有意思得多,一個接一個的小攤、燒烤店讓我們很快融入這個陌生的地方。

一個晚上的休整對我們來說足夠得很,第二天大清早就結隊參觀宏村,我們的第一站。聽導游說宏村,古取宏廣發大之意,稱為弘村,清乾隆年間更為宏村,位于安徽省黃山西南麓,是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。村落面積19.11公頃,始建于南宋紹興年間。村落枕雷崗面南湖,山水明秀,享有“中國畫里的鄉村”之美稱。

山因水青,水因山活,南宋紹興年間,古宏村人為防火灌田,獨運匠心開仿生學之先河,建造出堪稱“中國一絕”的人工水系,圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”,傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處,自然景觀與人文內涵交相輝映,是宏村區別于其他民居建筑布局的特色,成為當今世界歷史文化遺產一大奇跡。

威海寫生報告(優秀17篇)篇五

實習目的:通過寫生,提高同學們對建筑的直觀感受能力,對傳統建筑的認識與理解。從自然風土人情中悟建筑文化。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領悟色彩的光與色的變化與魅力。從大自然和民族建筑文化中學到課堂上難以學到的知識,并在建筑寫生方面得到進一步的提高,鍛煉自己的表現技法,加強對素描色彩的掌握能力。

6月27日我們乘坐大巴來到安徽省黃山市黟縣的皖南古村落——西遞。一下車,我就體味到濃濃的田園風情。中午我們在預定的農家旅館休息了一會兒之后,同學們就按照計劃背著畫具走街串巷尋找合適的景點開始作畫。其實,在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。一開始不敢在很多人的地方畫畫,就躲在比較偏僻的地方,畫了幾天總算有些收獲,有點長進,對于技法等的掌握也有了一定的提高,有的時候還感覺自己畫得不錯,不過經常有一些別的學校的同學和好奇的游客在旁邊觀望一下,當然也免不了評論一下,聽到的話也是有好有壞。

“西遞”距黟縣縣城8公里,始建于北宋皇祐年間(公元1049~1054年),距今已有近千年的歷史,為胡姓人家聚居之地,現有居民300余戶,人口1000余人。整個村落呈船形,四面環山,兩條溪流從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架,構成東向為主、向南北延伸的村落街巷系統。所有街巷均以黟縣青石鋪地,古建筑多為木結構、磚墻維護,木雕、石雕、磚雕豐富多彩,巷道和建筑的設計布局協調,村落空間變化靈活,建筑色調樸素淡雅。建筑與藝術的完美結合就是西遞這個古老的村莊吸引游客的獨特之處。

西遞現保存有完整的明清古民居124幢,祠堂3幢,包括凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛堂、履福堂、青云軒、膺福堂等,都堪稱徽派明清古民居建筑藝術之典范,從而被譽為“中國明清民居博物館”。西遞村中各家各戶的宅院都頗為富麗雅致:精巧的花園、黑色大理石制作的門框、漏窗,石雕的奇花異卉、飛禽走獸,磚雕的樓臺亭閣、人物戲文,及精美的木雕,絢麗的彩繪、璧畫,都體現了中國古代藝術之精華。其“布局之工,結構之巧,裝飾之美,營造之精,文化內涵之深”,為國內古民居建筑群所罕見,是徽派民居中的一顆明珠。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個。

西遞“敬愛堂”中有一個大大的“孝”字匾,乃南宋哲學家、教育家朱熹所書,運筆渾厚,氣勢恢弘,字的圖象從右看,好像一個仰面作輯敬老孝順的后生,孝也!可左邊看,那就是猴子在張口大喊、拳打腳踢,不孝也!該字既是書法又是圖畫,朱熹書之是巧合還天意,太有意思了。

西遞村原有牌坊十多個,現只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊,建于明萬歷六年的“胡文光牌坊",當時的西遞人胡文光登嘉靖乙卯科進士,先為江西萬載縣知縣,后為膠州刺吏,遷荊王府長史,授予四品朝列大夫。因其政績顯著,皇帝遂恩準敕建這座石坊。牌坊高12。3米,寬9。95米,系三間四柱五樓單體仿木結構,通體采用不易風化的"黟縣青"大理石。 在寫生時我對顏色的把握還是可以的,但對用水上還是掌握的不好,太濕或太干,對物體的表現上難以很具體,給人的感覺太軟了,看來今后還要多加練習啊。通過寫生實習,我的速寫及色彩都有較大的提高。構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現,那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現色彩,因為自然界的顏色實在是太多了。

在西遞我們待了一個星期,7月3日晚上實習結束,盡管非常不舍,但我們不得不離開了。學校給我們這次外出寫生的機會,使我們學會了也懂得了許多,包括專業和專業以外的事情。這次寫生使我對這門課有了進一步的了解,不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現力去表現美,去對自然風景和環境進行美的提煉。藝術也是一門哲學,從中可以體會出人生的哲理。讓我們在藝術中創造出能反映時代,體現主旋律的力作,產生良好社會效果,激動人心的優秀作品。

威海寫生報告(優秀17篇)篇六

第二天,我起床起的有點晚,因為昨天晚上我們宿舍鬧蟲子和螃蟹,我們輪流值班了一個晚上,所以今天早晨摔了一跤,把胳膊和膝蓋給磕破了,所以我不能下海、洗澡了。

我們今天的主要任務和昨天不一樣,今天的主要任務是上午畫一幅海草房,下午再畫一幅海草房。其他的就是吃早飯、收拾東西、吃中午飯、睡覺、收拾東西、吃晚飯、自由活動、睡覺。

上午,老師帶我們去一個有很多電線的地方寫生,我們一組的張老師給我們做完范畫之后,讓我們做一下參考,然后自己就開始畫。我畫的.比較快,一會就把第一個房子(這一棟房子也是主體物,在這幅畫中占地面積最大)給畫完了,剩下的就非常好辦。

這下,我畫的速度就慢了很多,結果到了快要走的時候才畫完這一幅畫。我們回來之后,吃了中午飯,就去睡覺了。

起來以后,我們收拾好東西,又去寫生了。我們這次寫生的還是海草房,但不是上午那個地點了,這一次,我們到了一個有菜地的地方寫生。

這次我沒注意海草的厚度和網(遮蔬菜的)的紋痕,張老師就讓我重新畫一張。這一次,我注意到了上次我沒注意到的那些,果然,畫的比上一次畫的好看多了。

晚上,我們吃完晚飯,又玩了一會我們副社長孫子的爸爸去哪殺,我和孫子又來賭零食,結果他輸了很多,然后,我們就就上床睡覺了。

威海寫生報告(優秀17篇)篇七

寫生的選景、構圖原則。寫生的色彩、色調、對比、空間等關系。 每日必須堅持速寫 、色彩、素描寫生 。

以論文的形式完成實習報告,報告要有條理,思路清晰,文字流暢,見解獨到。

實習結束后,經過整理后的繪畫作品(速寫、素描、色彩、水粉畫)等裝訂成冊上交給指導教師。

二. 教學目的及要求

通過美術實習,加強同學們對建筑的直觀感受能力,對傳統建筑的認識與理解。從自然風土人情中悟建筑文化。從民俗民風中感知“場所精神”與歷史文脈的延續性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實習中遵守實習紀律,爭取從大自然中和民族建筑文化中學到課堂上難以學到的知識。并在風景寫生方面得到進一步的提高。

三:實習感受

建筑與藝術的完美結合是安徽這個古老的村莊吸引游客的獨特之處,來到安徽的 10 幾天中,我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術的氣息。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進入了我們期盼以久的寫生基地,在這 黑瓦白墻、小橋流水之間,隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學生。安徽黟縣境內的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產目錄后,這兩個罕見的古村落就逐漸成為藝術愛好者的流連之所。據當地政府粗略統計,全國各地的200余所大專院校每年有30余萬人次背起畫夾走進西遞、宏村寫生,占旅游總人數的50%以上。大批學生的進入,使黟縣境內悄然掀起一股藝術經濟熱潮。 當然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西,把安徽的古景古建筑一覽眼底,大家都會不時發出感嘆的聲音,在幾百年前的人們能把藝術這么好的和自然環境融合的這么的完美。

休息了一晚上我們跟著導游來更深的了解這個古村,這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導游我們知道古村的規劃結構居然猶如一頭酣著的牛,經過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最后導游把我們帶到了可以看這個村子景象的地方立體布置圖,這樣整個村的竟顯眼底這一個個精致的小模型把古村一一的表達了出來就如導游說的那樣。

這次導游帶領我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的雕塑,每個都有他的不同之處這樣的藝術殿堂在幾百年前的就創造出來影響著一代又一代人,令在場的所有人感到佩服。

上面說的都的我們來到這里的第一感受,下面說說我們在寫生時的感受到的東西當時拿這畫板顏料走進村子感覺到處都是一幅幅的畫展現在我們面前,所以老師告訴我們在這里每個角落都能構成一幅完美構圖的作品,但要求我們更動腦筋的把他創作成我們自己的東西,每個人都緊張的.開始準備起來,我也不例外,看到如此如畫的景象實在是難以用我的畫筆就能表現出來,當時的感覺就像自己不會畫畫一樣非常的苦惱,怎么表現才能使的自己的畫更加的完美我們學過的繪畫方式很多,我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配,這次寫生讓我知道現實的東西的領悟始終要高與書本上的表達。還有水粉作畫 水粉畫在制作過程中,開始仍以透明水彩作為第一次底色,然后利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果,使其具有很強的真實感。這樣完成的作品已失去傳統的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術特色,形成一種現代概念的水粉畫。

四:寫生后的感受

告別了歷史久遠的古村落, 回到 高樓大廈和城市喧囂,我就感到內心 少了那種 平靜。 在古村, 每次都覺得很有味道 那種和諧、那種結構,現在依然清晰的展現在我的眼前 。 還有 皖南黟縣宏村的小巷里, 吳 老師在烈日下揮著畫筆。他頭戴草帽,豆大的汗珠沁出額頭,匯流至下巴,不斷向下滴,他似乎感覺不到熱。 西遞、宏村彎彎曲曲的小巷內隨處可見小畫廊和藝術作坊。畫的是當地古村風景,用的材料也是當地的特產,比如毛竹、樹根、樹片。毛竹根可以做成形狀不同的竹茶壺,毛竹片加工后刻上圖案和文字就成精美的藝術品。而令人驚奇的是,這些藝術品的加工者竟然都是當地的農民。除了農田上的有限收入,藝術經濟成了當地農民的經濟支柱。 這景這人都是那么的清晰。

藝術是相通的,在我沒選擇專業之前我認為不管是我們選擇了哪個專業,我們的這次寫生實習給我們的帶來的東西都將會影響到我們的以后的專業發展,對我們的欣賞和創作上都會有很大的幫助,這樣的訓練機會我們都應該好好珍惜,它能使我們的藝術修養和大腦的創作帶來新的氧氣,增添新的血液,接受新的知識。

威海寫生報告(優秀17篇)篇八

威海位于山東半島的東南端,是一個以海洋經濟為主導的城市。這里的海岸線風景秀麗,山、海、島、港、城融為一體,是海洋文化的重要象征。而寫生,則是學畫的重要手段之一,可以幫助畫家把握生活的本質,提高繪畫能力。

在威海寫生,可以通過感受自然氣息,深入探究自然物體的本質和特征,從而展現事物表現形態的和諧美感。此外,在威海的某個角落,站在山上遠看港口,還能感受到城市文明和自然生態的融合。這種感受很難從圖像互聯網傳遞過來,必須親身體驗才能理解。

在寫生時,要根據天氣、光線、場景、主題、材料等因素,確定好寫生的臨摹對象和角度。此外,要注意觀察,捕捉細節,特別是顏色變化、形狀、紋理、質地等方面的變化,對于構圖、畫面語言等方面,也需要不斷的實踐和培養。

第四段:威海寫生對于繪畫水平的提高有何幫助。

寫生是繪畫的一種重要手段,可以讓畫家更加深入和真實地理解事物的本質和特征。寫生訓練不僅可以提高畫家的意識和技能,還可以培養畫家的創造力和表現力。只有不斷地在實踐中探索和提高,才能真正精通繪畫技巧,創造美麗的畫作。

威海寫生不僅可以幫助畫家提高繪畫水平,還能讓人更好地感受自然,理解自然,從而得到文學藝術的滿足,增加人的美感和情趣。另外,寫生還可以助于凝聚感情,培養個性,鍛煉意志品質,增強自我修養,是一種非常有價值和意義的活動。

威海寫生報告(優秀17篇)篇九

2021年5月25日,我有幸參加了“威海文旅報告會”,深受啟發和感受。此次報告會著眼于威海的文化和旅游發展,探討了文化產業與旅游業的結合,對于展示威海的形象和提升市場競爭力具有非常重要的意義。今天,本文就著重談談我的心得和體會。

首先,報告課上講到了威海文旅發展的現狀,展示了較為全面的數據和市場概況,讓我對威海的文旅市場有了更清晰的認識。從數據中可以看到,威海旅游業的市場規模逐年增長,但仍有差距,僅占山東省旅游總收入的5%。因此,威海需要在文化內核、素質提升、品牌建設、人才引進等方面加強,逐漸提升旅游品牌形象和實力,為推動經濟發展打下堅實的基礎。

三段:文化價值的內涵。

威海旅游業需要定位,文化產業作為威海的強項之一,更應著眼于文化價值內涵的營銷和利用。在報告課上,講解人員介紹了“文化探秘威海”等課程,文旅融合的價值更是提現在里面。文化產業也是國內外游客旅游威海的主要動力,應探索更多富有地方特色、深受游客喜愛的文化旅游產品,提高游客人均消費水平,讓文化產品成為威海文旅市場的主要推動力。

四段:旅游服務升級。

除了文化價值的內涵,威海的旅游服務也需要全面升級。這一點也是在報告課上反復強調的。目前,威海的旅游配套設施還比較簡陋,例如景區的標簽缺失、洗手間不夠衛生等問題還存在。為了滿足游客更高的旅游需求,威海需要積極開發和完善旅游基礎設施,提升旅游景區和度假區的服務水平和游客滿意度,進一步擴大市場規模。

五段:結語。

總之,此次報告會是一次非常有意義的經歷,讓我加深了對文旅融合的理解,對于威海旅游業發展提出了很好的啟示。希望威海融合文化底蘊和旅游資源建成一系列文化旅游產品,為游客提供穩定、可靠、舒適的旅游服務。未來,我相信,威海一定能成為一座美麗、活力四射、充滿誘惑力的旅游勝地。

威海寫生報告(優秀17篇)篇十

近日,本人參加了威海市旅游局舉辦的文旅報告會,聽取了有關威海文旅產業的最新動態和未來發展規劃。在會議中,一些重要的議題和見解給予了我極大的啟發和思考。在此,我將結合自己的理解和認識,分享我的心得和體會。

第一段:文旅產業的現狀。

目前,威海市文旅產業正在發展的是時期,旅游業成為了威海市經濟發展的新引擎。大量的投資和資源的注入,使威海市的旅游市場更加豐富和多元化,不同類型和規模的景區,不同類型的旅游活動以及多樣化的住宿選擇,為游客帶來了豐富的選擇。另一方面,文旅產業對威海市的經濟、文化和社會的發展產生著深遠的影響和意義。

第二段:文旅產業的機遇和挑戰。

隨著國內經濟的快速發展,越來越多的游客走出家門,去到外面的世界,這使得國內旅游市場的競爭也越來越激烈。旅游行業也面臨著來自環境保護、消費者權益保障等眾多挑戰。同時,隨著經濟和社會的快速發展,游客對旅游內容和服務質量的要求也越來越高。如何吸引和保留游客,如何提高旅游服務效率和質量,也是威海市文旅產業面臨的挑戰。

第三段:文旅產業的規劃和發展。

在威海市政府的規劃下,文旅產業也得到了更加重視和支持。未來,威海市將持續推進“旅游+”等多項文旅產業創新,推進旅游城市發展戰略,努力打造“山海名城”,并加強區域和文化旅游帶的建設,增強威海市的整體競爭力。

第四段:文旅產業的未來。

隨著技術進步和社會變革,文旅產業的未來將是多元化、個性化、智能化和數字化的。“智慧旅游”、“數字旅游”、“云旅游”等新概念將為文旅產業的轉型和升級提供新機遇。威海市也將積極探索文旅產業在新技術時代的發展路徑,不斷創新和深度融合,推動文旅產業與信息技術、人工智能、大數據等科技領域的交流和合作。

總結。

威海市旅游文化產業的快速發展,不僅能促進當地經濟和社會的發展,同時也能為游客帶來更好的旅游體驗和文化享受。威海市開發豐富的旅游資源和打造優質的旅游服務,將會推動旅游業的高質量發展,同時,也為文旅產業做出了很好的示范,為行業創新和轉型升級塑造了良好的市場氛圍和環境。相信在不久的將來,威海市旅游文化產業的蓬勃發展會為更多地區提供成功經驗和借鑒。

威海寫生報告(優秀17篇)篇十一

xx年9月2號清晨,我們踏上了山西平遙的寫生的旅程。這是我們xx級工業設計第一次外出實習,無比喜悅激動的我一路上都在用網絡搜尋著有關平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為 保存最為完好的四大古城 ,也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的兩座古縣城之一。

中午的時候我們下車,陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來,走在去客棧的路上,我在想,這么宏偉這么質樸的建筑,古時候人們的智慧,是需要我們這些后代人取其精華,然后站在他們的肩膀上,運用到當今時代的發展,工業設計的發展。

2號下午我們在客棧安頓下來。3號早上寫生之旅就正式開始了,我和同組的同學歡聲笑語的尋找要畫的建筑,苦苦尋覓,我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下。這是我第一次沿街作畫,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。真的好羞澀,但后來發現古城的人們很友善,不想我們這些所謂的藝術范扼殺在搖籃里,即便他們覺得畫的不好,也會鼓勵地對我笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛,管別人怎么看啊。一上午的時間我只畫了一個大門,而且感覺自己畫的很不好,感覺很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。

萬事開頭難,有了第一次的體驗,感覺沿街作畫也沒什么的,雖然往來的車水馬龍,游客來來往往時而駐足,觀摩下我的畫,那刻我真正的覺得學東西的時就是要心理素質強硬,就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構圖太飽滿,所以第二幅的時候就很注意整體的構圖。平遙的晝夜溫差很大,中午炎熱的日頭無情的戲謔我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老師布置的任務猜可以回去,就和我的隊友頂著日頭,走到城外去找地點。

威海寫生報告(優秀17篇)篇十二

帶著一絲期望與喜悅踏上了我們大二的色彩寫生之地——安徽西遞,西遞,一個陌生的名字,還是在去實習之前剛剛聽說,但是早已對皖南建筑充滿了向往。那些美麗的線條,“凸”字形的馬頭墻,這些徽派建筑特有的東西深深地吸引著我。

本以為下午可以好好休息一下,可實習老師卻召開了緊急會議,宣布寫生從下午正式開始,并給我們布置了這幾天的作業,雖然有滿腹的嘮叨,但是我們能理解,既然長途跋涉來到這,我們不可有一絲的懈怠,也許只有集訓才能讓我們這些不是科班出身的人有提高。收拾好行李隨即就是吃飯時間,十人一桌,八個菜被我們一搶而空,如此壯觀的景象真是我第一次見,盡管大家對這充滿了抱怨,天氣潮濕,飯菜不夠,可是既然我們來了,就做好吃苦的準備,畫畫是一種享受,苦與樂我們都好好享受。

下午在導游的指引下我們開始參觀西遞?!拔鬟f”距黟縣縣城8公里,始建于北宋皇祐年間(公元1049~1054年),距今已有近千年的歷史,為胡姓人家聚居之地,現有居民300余戶,人口1000余人。整個村落呈船形,四面環山,兩條溪流從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架,構成東向為主、向南北延伸的村落街巷系統。所有街巷均以黟縣青石鋪地,古建筑多為木結構、磚墻維護,木雕、石雕、磚雕豐富多彩,巷道和建筑的設計布局協調,村落空間變化靈活,建筑色調樸素淡雅。

經導游介紹,西遞村中到現在仍留有明清民居三百余幢,保留完好的多達124幢。潔白的粉墻主要是為防止雨水侵蝕,配著黛青的鴛瓦、飛挑的檐角、高昂的獸脊斗拱,宛如一幅宗族生息繁衍的歷史長卷。高低錯落的馬頭墻,以其抑揚頓挫的起伏變化,體現了皖南民居的獨特韻味。詢問才知道馬頭墻最初的作用只是封火山墻,防止鄰人失火殃及自家,是具有相當的實用性的。但后來卻成為一種裝飾,民間俗稱為“五岳朝天”。在這的眾多老房子多以天井為中心,四面高墻圍護,以狹長的天井采光、通風,外墻很少開窗,即便是有也是在高處以四五十公分的小窗略作為點綴,因此總給人一種幽暗而迷離的感覺。據當地人講,這除了防盜之外,還有“暗室生財”的講究,真是不虧為徽商的住宅啊。

參觀完之后便是我們自由參觀,自己找地方進行寫生,其實對于畫畫,我的靈感真的是很少,但是來到西的確大有不同,為了晚上不加班,我和舍友很快找了個角度開始寫生,碰巧的是我一向很崇拜的杜老師也在這個角度,心想這還真是個不錯的地兒。鉛筆起稿,色彩定型,第三步找準關系開始鋪大調子,最后是深入刻畫,由于剛才的參觀耽誤了一些時間,畫還是沒有畫完就只好集合回去了,晚飯時我們又看到那壯觀的一幕,晚上回到宿舍就開始爭洗手間洗澡,不過我們還是比較有條理的,沒畫完畫的先畫,畫完的洗澡,就這樣我們十二個人的宿舍里充滿了歡聲笑語,早先的疲憊不堪,抱怨早已不翼而飛,接下來的幾天我們依舊是重復著,早上排隊洗漱,然后是早飯時間,八點樓下集合趕往西遞村進行寫生,中午集合回來吃中飯,然后午休,下午三點集合寫生,傍晚集合歸來,晚飯,宿舍畫畫兼聊天,充實的一天,快樂的一天。寫生時我總是很慢,其實我只是想畫得更好一些,知道自己沒有底子,就該好好努力,所以每天晚上加班的人群中總有我的身影。

南方的雨總是這個時候來,畢竟是梅雨時節,不幸的是我們的寫生也被中斷了,或許有人歡喜有人憂,但是我們的任務是有數的,所以雨一停我們就會背起畫板寫生去,有的時候躲在祠堂的屋檐下接著畫,只是不想讓自己懈怠下去,雨還是斷斷續續下了好幾天,我們也這樣打了好幾天的游擊,但是任務絲毫沒有耽誤,我們不想一刻停下觀看美景的腳步。有的時候靜靜地坐在青石板上,感受著南方特有的神秘,真是一種享受,這給我們的寫生帶來不一樣的靈感。彩筆在手下揮灑,高高的馬頭墻,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,無一不讓人陶醉。聽著過路人的夸贊,心里是滿滿的幸福和喜悅,雖然自己畫的不好,不過感覺這次的寫生自己還是有了進步。

短短幾天的寫生很快就結束了,寫生使我對這門課有了進一步的了解,不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現力去表現美,去對自然風景和環境進行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事。

總之,學校這次社會實踐教學對培養創造藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義,這也是藝術走向成功的必經之路。因為藝術離不開生活,豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。讓我們在藝術中創造出能反映時代,體現主旋律的力作,產生良好社會效果,激動人心的優秀作品。

西遞,真的好不舍,你給了我太多的感動和歡樂,有機會我還會再回來的!

威海寫生報告(優秀17篇)篇十三

激情的九月,學校組織我們開始了為期12天的風景寫生活動。這一次我們即將來到的是哈爾濱周邊最高的山帽兒山進行寫生。帶著激動地心情,和對祖國大好河山的向往,我們踏上了歡樂的旅程。

對于帽兒山大家也是早有耳聞。一路上大家有說有笑的。不過這有三個小時的車程,走到一半大家就都沒有精神了,好一些就睡下了。過了好久不知誰喊了一下,看帽兒山,大家一下子又活過來,都很興奮。看到帽兒山的景觀地貌,大家都被眼前威嚴聳立的大山所震撼到了。其實從看見帽兒山到走到帽兒山下還有好久的路程。等我們都下了車安頓好了,分好了寢室,放下行李,已經很晚了,大家準備休整一天明天向帽兒山進發。

第二天我們帶著憧憬,帶著沖動,我們背著畫板拿著速寫本,開始了我們的寫生。在寫生的同時,也感受了自然的美,自然的力量。抬頭望去透過密密的樹枝能射進幾縷陽光,敞開臂仰起頭轉移權、轉一圈大喊一聲,那回音傳遍整個大山,真是想都不敢想像,它竟有這樣的神奇!同時我們也感覺到很放松。烈日當頭,同學們的繪畫熱情卻不減,專業老師也頂著大太陽給我們細細講評。老師告訴我們畫山水風景畫最重要的一點就是層次感,尤其是樹色彩不能太生,不能太綠要認真,畫面要和諧??雌饋硎呛唵危嬈饋硎呛茈y的。想要畫好,必須加以多寫生、觀察和總結。如果樹的層次畫不好,樹就單薄,沒有體積和厚重感,整幅化畫進、中、遠景拉不開畫就沒有空間感,整幅化就失去了畫味。通過寫生實習我的色彩及速寫都有較大程度的提高,不論在構圖上還是色彩上,構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以一幅畫首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現了,要有一雙“慧眼”來提煉顏色,因為自然界中的顏色實在是太多了。

寫生使我對這門課有了進一步的了解,不冉單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現力去表現美,去對自然風景和環境進行美的提煉,不冉漫無目的的去做一件亊,兒像老師說的那樣,即使足不畫也不能為了完成任務而匆忙地乩畫,因為那根木就不能算是作品,只呆為了作業而做的。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會出人生的哲理。

威海寫生報告(優秀17篇)篇十四

通過美術實習,加強同學們對建筑的直觀感受能力,對傳統建筑的認識與理解。從自然風土人情中悟建筑文化。從民俗民風中感知“場所精神”與歷史文脈的延續性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實習中遵守實習紀律,爭取從大自然中和民族建筑文化中學到課堂上難以學到的知識。并在風景寫生方面得到進一步的提高。

建筑色彩寫生實習是建筑教學過程中很重要的實踐環節,目的之一為鞏固課堂所學的色彩知識,擴大學生對色彩寫生的題材了解,其二是培養學生對中國古建筑的觀察,分析和綜合表現能力。通過建筑寫生周,激發學生的審美能力,和對中國古建筑的熱情,以及開擴學生對自然景觀,人文景觀的認識和理解。

實習基本要求:

建筑色彩寫生要求學生利用鋼筆和色彩或水彩的表現形式,采用交作業的形式來考察學生的建筑風景表現能力,畫面要求掌握建筑風景寫生的取景構圖,透視,色彩,空間等造型因素規律及表現手法,同時老師要求在實習中有意識的訓練學生的觀察能力,感悟能力和審美能力,從中國古建筑中學習思想和智慧,為以后的創造性實踐積累經驗。

(一)實習目的

1、通過實習使學生們熟悉我國優秀的自然與人文文化,能運用正確的立嘗觀點、方法認識生活思考生活,獨立地、客觀地分析和解決學習創作中的實際問題,使學生將來能更迅速地適應社會。

3、加強學生和社會的聯系,了解藝術專業發展的趨勢以及社會對該專業的新要求,并對教學中存在的問題進行調查研究,從而促進教學質量的提高。

(二)實習任務

1、完成攝影采風集中練習,

2、完成建筑、人物、植物速寫的集中練習,

3、了解歷史文化知識,了解民俗、特點、風情,收集創作素材。

威海寫生報告(優秀17篇)篇十五

xxxx開發總公司是一家國有經濟性質的注冊企業。公司于20xx年成立后,根據開發區創新管理體制的總體要求,總公司在牢固樹立服務第一、效率第一的同時,不斷強化內部各項管理,充分調動社會各方面的進取因素,不斷吸引全社會的科技人才和投資者加盟,為共同建設和開發高新技術產業開發區不懈的努力。隨著總公司“大招商、招大商”戰略目標的整體推進,在開發區組建一個機動車輛管理機構,有效的實施人員與車輛的管理,已經成為促進當前開發區迅速發展壯大的迫切需要。

1、高新技術開發區目前現有各類型機動車輛xx余輛,駕駛人員xx余人,根據二期擴建規劃,預計到明年底機動車輛將增加到xx余輛,機動車駕駛人員也將增加到xx余人。

2、已經和即將進駐開發區的外地的,以及在其他交安委上戶的機動車輛和人員,由于異地車輛審驗、工作聯系等方面的繁瑣和不便,待開發區交安委組建后,必將有一批機動車輛和人員轉入管理。

3、高新技術開發區位于太原市南部學府街,地理位置十分突出。在開發區四周又云集著各類大中型機動車輛交易市場,加之長風大街的開通,東西南北,四通八達,車流量較之以往成倍增加,具有良好的組建條件和管理環境。

1、管理名稱及法人。

管理名稱:

隸屬單位:

法人代表:

負責人:

2、組織機構:

主任:1人。

內勤:1人(負責車輛和駕駛人員的檔案管理〕。

車管員:2人。

2、4安全管理:1人。

3、管理辦法。

主任由總公司選派一名具有多年交通管理實際經驗的技術人員擔任。

其他所需人員全部面向社會實行公開招聘。擇優錄用。

制定崗位實施細則,嚴格各項管理規定。

實行年度測評、獎優罰劣、競爭上崗,采取末位淘汰的新機制。

4、辦公地址:鑒于高新技術開發區的極佳投資環境,場址選擇在高新開發區管委會大樓為最優方案。

1、市場前景。

太原市高新技術產業開發區,正處于全市結構調整、城市建設、經濟發展最為關鍵的一個十分時期,開發區機動車輛與駕駛人員增長較快,要求簡便快捷的管理需求量較大。

高新技術開發區目前尚無具有必須規模,且又具有較強競爭實力的交通管理機構??偣窘话参慕M建成立,依托開發區良好的投資環境,經過先進合理的計算機管理手段,必將對開發區駕駛人員以及各類型機動車輛實施有效的管理,具有穩定的管理基礎。

隨著人們生活水平的日益提高,家用汽車的普及,經過不斷完善管理服務意識與管理服務質量,以嚴格的管理,規范的運作,良好的服務,樹立誠實可信的管理形象,必將吸引周邊地區一大批機動車輛和駕駛人員入戶掛靠。逐步拓展管理范圍。

2、資金來源。

申請國家預算內撥款。

向國內各大銀行及財政信托公司貸款。

自籌組建初期投資和鋪底流動資金xx萬。

3、費用估算:先期投資年費用約xx萬余元。

其中:場地租賃費:x元。

辦公設備:x元。

人員費用:編制定員5人,年平均工資x元,年工資總費用為x元。

其他費用:x元。

4、效益估算。

目前開發區現有車輛x輛,單車年管理費x元,年收益x元。

隨著管理規模的不斷擴大,預測在明年底前將吸納各類轉戶遷移機動車輛xx余輛,年收益xx萬元。

隨著管理人員業務素質的不斷提高和服務意識的增強,高效便捷的管理手段,必將吸引眾多零散和家用私車車主的入戶掛靠,在極大便利廣大群眾購車上戶的同時,所產生的社會效益無法估算。

綜上所述,組建高新技術產業開發總公司交安委,具有廣闊的市場前景和良好的發展機遇,依托開發區組建交安委具有明顯的優勢,投資利潤率較高,有必須的抗風險本事,在管理上是可行的,在經濟上是合理的,交安委組建后,對開發區和社會都具有明顯的經濟效益和社會效益。

威海寫生報告(優秀17篇)篇十六

走進美麗的廣西桂林,感受這個山水城市無與倫比的魅力,一次次地去驗證著“桂林山水甲天下”的傳奇,走進畫中、走進詩里,漫步山水之間,懷揣著對這個艷冠天下城市的敬畏,我們用筆銘刻下桂林山水的靈魂與魅力,讓這美麗的城市在我們的心中永遠定格。

桂林山水 甲天下 山青水秀 洞奇石美

桂林——是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城,是名副其實的“千峰環野立,一水抱城流”。走進這樣一個城市,我們終于明白“桂林山水甲天下”這句話的真諦,很難想象二十一世紀的今天還有如此古樸清秀的地方,“舟行碧波上,人在畫中游”切切實實地在這里得以實現,確實,我們感覺像是走進了連綿不絕的畫卷。典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水,山青、水秀、洞奇、石美,流連山水間,我們用筆觸一點一滴地記錄下它的風姿,清幽的兩江四湖、明潔如鏡的漓江、古老滄桑的大圩古鎮、秀美壯麗的陽朔古縣無一不在彰顯著桂林喀斯特地貌山水文明的精髓,讓我們陶醉,讓我們迷戀。

作為舉世聞名的旅游城市,桂林自然有不同于其它城市的特色。初入桂林,我們用最直接的方式去拜訪這個城市,坐上公交車觀賞沿途的風景,我們發現,這不僅僅是一個城市,在這里你不會看到顯赫的高層建筑,也看不見鮮艷的色彩構成,城市的每一個建筑都是山水的陪襯,它們都是山水的子民,懷揣著對山水獨有的尊敬,整個桂林都在千百簇峰的庇護之下,“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”名不虛傳。

兩江四湖即是指由漓江、桃花江、木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖構成的環城風景帶,被譽為是“桂林美麗的后花園”,而兩江四湖環城水系可以說是桂林城區的靈魂,綢緞似的江,翡翠般的湖,得天獨厚,自然幽靜。人們在這里休憩、放松心情,而更多的是退休的老人們在這里晨練、聊天、品茶、修身養性,同時也不難看見一對對情侶在水邊林間訴說情話。我們不愿打破它的寧靜,靜靜地坐在湖邊描繪著古老的.亭臺樓閣、蒼松古樹,偶爾也會情不自禁地嬉弄這清澈的湖水,蕩起一圈圈波紋。

曾聽說過這樣一句話:“不到桂林,你不會知道中國還有未被污染的水”的確,漓江之水讓我們深深陶醉,走過江邊,我們再難承受這樣的誘惑。拋卻一切,我們迫不及待的扔掉鞋襪,一腳扎進這潺潺的流水中,透徹的清涼舒爽讓我仿佛回到了童年時光。我們嬉水、打水漂、手拉手趟水??這就是漓江水,生生不息而靈動自然。明潔如鏡的漓江水清澈見底,水草蕩漾在水中,透射出水底各色的碎石,才上去既有一絲痛楚,卻更有一絲舒爽與刺激,沒有誰會介意它在你的腳底留下烙印。

來到桂林的第三天,我們踏上了前往大圩古鎮的旅途,去見識古老的桂林小鎮。追溯大圩古鎮的歷史,它始建于北宋初年,中興于明清,鼎盛于民—國時期。走在大圩古鎮的青石板街上,你會感受到它古老而又神秘的氣息,歷史的痕跡至今也未曾被磨滅。沒有繁華的街市,沒有高聳的建筑,也沒有華麗的裝飾,卻時刻彰顯著它獨有的魅力。青磚綠瓦,亭臺樓閣,以及神秘的祠堂都一一完整地保留了下來,青石街兩旁是各種竹編作坊、草鞋作坊、傳統的喪葬用品店、草醫診室、老理發店等,各色飾品琳瑯滿目應有盡有。有幸拜訪當地的民舍,門前、天井、正房、廂房、后院,以及供著神像、祖先牌位的大堂,將古時桂林人們的生活狀態表現的淋漓盡致。走過青石路,我們見到了古樸自然的萬壽橋,橫臥在潺潺流動的小河上,更顯大圩魅力。在這里,我們走進農家樂,切切實實地體驗了一回大圩人們的農家生活。而更讓人激動的是親身經歷了一次大圩之水的洗禮,清澈流動的小河里,我們盡情擊水、嬉戲,好不熱鬧。大圩之行不僅給我們快樂,也讓我們真切的體驗了一次屬于這里的歷史沉淀、人文風俗。青山綠水環繞,大圩靜靜地訴說著古老的歷史文明,將它們亙古地延續。

迫不及待地,我們來到了名譽桂林的陽朔縣城,人們都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,如此,我們來揭開它神秘的面紗。很難想象,一個小小的山水縣城會發展得這樣讓人驚嘆,同樣,他沒有多么繁華的建筑,一切都是那么古樸自然,黑白灰的色調映襯在青山綠水間,寂靜卻又充滿活力。乘著竹筏漂流在陽朔的漓江之中,“舟行碧波上,人在畫中游”——這該是一種怎樣的意境。又一次忍不住地解放自己,脫掉鞋襪,融進這靈動的漓江之水,“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”再合適不過地描繪了這樣一幅山水舟行圖。我們盡情地潑灑,享受這山、這水、這山水之鬧,用力地劃動船槳,讓竹筏盡情地在碧波中穿梭,激起一片片浪花,滌盡塵世的浮華,隨著漓江之水流淌。

夜幕而臨,各色燈光映襯出山水的顏色,寂靜的小城不再沉默,開始蕩漾出它的活力。走在人來人往的青石路面上,滿目各色的小飾品、各種叫賣、各種文化匯成了這樣一個熱鬧、風姿卓然的陽朔,一遍一遍地逛過依然不覺得一絲疲憊。走進酒吧,炫目的燈光訴說著陽朔人民生活的激情,伴著節奏,平靜的心也不知不覺躁動起來,讓我們也跟著陽朔而律動。

有種不舍,有種依戀,對這樣一個山水陽朔,難忘騎車馳騁在陽朔的大街小巷;難忘乘著竹筏飄蕩在漓江之上;難忘走在青石路上挑選街旁各色的飾品;更難忘駐足林間水旁享受一方寧靜。不曾留下什么,它卻已經烙印在我們心頭。

“桂林山水甲天下”在桂林之行中我們一次又一次地得到了印證,無論是桂林市區的兩江四湖、大圩古鎮、還是陽朔古城,一次次的驚艷都讓我們一次次被震撼,旖旎的風光讓我們目不暇接,山水之城名不虛傳,“城在景中,景在城里”——這就是桂林。桂林“四絕”——山青、水秀、洞奇、石美,它們執著地延續著桂林的山水神話,吸引著海內外游客紛至沓來。我們僅僅只是一個過客,但我們會用簡單的筆觸用心去描繪桂林帶給我們的感覺,這幅畫卷永不磨滅。

雖有所失,但更有所得。

桂林的靈魂將會指引我們在城市規劃的道路上走的更遠、更深

威海寫生報告(優秀17篇)篇十七

實習時間:20xx年6月17日——20xx年6月24日。

實習地點:江蘇蘇州。

為了提高我們的的專業水平,開闊眼界,感受生活、表現生活的良好品質。我班2011級城規專業二班的學生在老師的帶領下赴江蘇寫生實習。離開了熟悉的平頂山市,我們踏上了開往蘇州的列車。經過漫長的一夜,火車終于在第二天早上九點多到達目的地蘇州。之后我們乘坐大巴到達西塘古鎮——生活著的千年古鎮,世界歷史文化遺產預備名單,中國首批歷史文化名鎮,國家aaaa級旅游風景區,最具水鄉魅力影視基地。向往已久的西塘,我們來了。在西塘我們住了四天,充分領略了這江南風情,如詩如畫的西塘,充滿魅力的古鎮,在我們的畫筆下將會變得更加的絢麗多彩。

在以后的這四天里我飽覽到了很多美麗的景色,親身感受到了向往已久的江南的建筑,見識了很多事物,學會了很多東西。

在到達的第一天我們參觀了根雕藝術館和瓦當陳列館。根雕藝術館里面展示了各種各樣的根雕,有大的,有小的,還有的用香樟木雕琢出來的還散發著香氣。根雕上細致的紋路還能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽視細節,非常精美。瓦當陳列館里面是各式各樣的瓦當,這些瓦當上面有的有花紋,有的刻有走獸,有的刻著文字,非常細致。這些瓦當在古代不過是尋常的瓦片也被雕刻的如此細致,頓時激起了我對中國古代文化的崇拜。古人連瓦片都這么有內容,可想而知中國古代文化是多么博大精深的了。參觀了根雕及瓦當之后我們回到了住的地方休息。休息的時候我的腦海中依然不斷浮現著剛才參觀的藝術品,他們在我腦海中活靈活現栩栩如生,真想再看一遍。

休息了一天之后第二天我們恢復了元氣,然后開始正式的參觀西塘。

我們先后參觀了煙雨長廊,西園,永寧橋,石皮弄,燒香港等特色景點。

煙雨長廊依河而建,商鋪帶著廊棚在河邊。游人們可以一邊欣賞美景一邊購買自己喜歡的東西。煙雨長廊意思就是帶屋頂的街。西塘的雨廊(廊棚)是江南水鄉中獨一無二的建筑,是古鎮中一道獨特的風景線。西塘的廊棚以其獨有的的綽約風姿吸引中外游客。廊棚多為磚木結構,集中在北柵街、南柵街、朝南埭等商業區,既可遮陽又可避雨。朝南埭廊棚已有上百年的歷史,兩岸的粉墻烏瓦,影子沉在門前的河水中,吹一陣風,濕亮的靜影就散墨般淡盡。這樣的地方,可游,更可居。最具特色的,當屬在靜悄悄的晨昏時刻,漫步在廊棚下,有一些很懷舊的心情。西園園內有樹木、花草、假山、亭池等,風景優美。東側假山上有“聽濤軒”茶室,因假山上有白皮松1株,高數丈,風來稷稷有聲,故名。入園處小橋流水,石獅門廳,園內環繞磚砌花格游廊、水榭、曲橋、假山、涼亭、人工瀑布,人身處其中感覺十分舒適。是非常有特點的私人住宅。

石皮弄是王家子孫兩宅第之間形成的一條弄,地面用168塊石板鋪成。全長68米,最窄處僅0.8米。宅深形成長長的弄,鎮上現仍長短不一的弄122條,其中百米以上的宅弄有5條,最有特色的一條露天弄名叫石皮弄。窄窄的巷弄讓我恍惚之間有種回到戴望舒寫的雨巷中。

永寧橋是鎮上最好的觀景點了。河北岸朝南埭長廊如一條逶迤長龍臥伏在水邊,行人和自行車都在廊下行走,其風味為其他古鎮所少見。河南岸是西街的后面,沿河有高低錯落的民居建筑群,大多為清末至民國年間。大宅的風火墻高高聳起,青磚黛瓦和石河橋盡收眼底。很多人流連于此橋拍照留念或者欣賞美景。

燒香港跟香港沒半毛錢關系,而是以前河道兩岸廟宇眾多,善男信女們乘著小船來此燒香,故名燒香港。這里是最早的繁華中心,既是一條街道、也是一座河港,這里小河悠悠,卻藏不盡曾經的富庶。燒香港附近景點有倪宅、五福橋、圣堂、明清木雕館,可以沿路細品。江南水鄉風情盡收眼底,這煙雨小巷,粉墻黛瓦,突然讓我想起了中國的水墨畫。那黑白之間凸顯的山山水水,莫不是與這煙雨江南有著密不可分的聯系?也許正是這江的煙雨小巷,粉墻黛瓦的美景激發了很多家的創作靈感使他們做出了不朽的水墨畫。否則為什么這水墨畫竟與那煙雨江南有如此多的相似之處,而這里本身就如同一幅潑墨寫意的山水畫。

在西塘住了四天之后,我們出發去了蘇州市區,先后參觀了蘇州博物館和拙政園。蘇州博物館是地方歷史藝術性博物館?!靶夼f如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個組成部分,與新館建筑珠聯璧合,從而使蘇州博物館新館成為一座集現代化館舍建筑、古建筑與創新山水園林三位一體的綜合性博物館。整體布局上,新館巧妙地借助水面,與緊鄰的拙政園、忠王府融會貫通,成為其建筑風格的延伸。新館建筑群坐北朝南,被分成三大塊:中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區;東部為次展區和行政辦公區。這種以中軸線對稱的東、中、西三路布局,和東側的忠王府格局相互映襯,十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環境既渾然一體,相互借景、相互輝映,符合歷史環境要求,有其本身的獨立性,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結合起來。博物館對面的小廣場是一組古建筑,古色古香,成為集書畫、工藝、茶樓、小吃等于一體的公眾服務配套區。該館地塊分為三部分,中心部分、大廳和博物館花園;而西部為展區;東部為現代美術畫廊、教育設施、茶水服務以及行政管理功能等,該部分還是與忠王府連接通道。博物館的核心,位于入口的前庭與博物館花園之間。這個擁有八個角的大廳是通過對傳統的蘇州建筑和中國建筑要素的幾何形狀轉變以及重新詮釋設計出來的,它是所有參觀者的導向并為去博物館所有展區提供通道。參照國際通行慣例,臨時性的展區設在人流路線的入口處?!,F代美術作品設在博物館花園東邊的一個特別展區里。展區由1.35米的模塊組合而成,為布展提供了靈活性。這些模塊外飾簡潔優美,地面鋪設地板,踢腳,木質框架墻體和白色涂料。還有一個靈活的展示窗系統,專門展示那些大小不一的工藝品。由于地塊的大小、高度的限制以及博物館設計規劃的要求,相當一部分的博物館功能空間安排在地下室。游人可以通過室內荷花池上方的懸臂樓梯到達地下室。新石器時代和吳文化文物的展廳,影視廳、多功能廳、衛生間,藏品儲藏庫等都在地下室。

拙政園是中國四大名園之一,也是蘇州園林中最大、最著名的一座,國家aaaaa級旅游景區,全國特殊旅游參觀點,被譽為“中國園林之母”,被列入《世界文化遺產名錄》,堪稱中國私家園林經典。拙政園的建園藝術以水見長。

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優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。敬愛的老師,親愛的同學們:在這艷
通過總結心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,進而進一步提升自己。下面是小編為大家推薦的一些優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。緊張、辛苦的一個
通過顧問工作總結,可以發現自己在工作中的成長和進步,同時也可以發現需要提升和改進的方面。以下是小編為大家收集的顧問工作總結范文,希望能夠給大家提供一些參考:
通過工作報告,我們可以及時記錄和匯總工作中的經驗和教訓,為未來工作積累經驗。下面是一些優秀工作報告的經典句子,供大家參考和學習。尊敬的領導:20xx年是深入學習
優秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。冬季來臨了。大地媽媽脫下了
語言的準確性和流暢度是寫好作文的基礎,我們應該培養良好的語言表達習慣。最后,希望大家能夠善用這些優秀作文的經驗和技巧,寫出屬于自己的優秀之作。今天是周六,天氣不
活動方案應該具有可操作性和可評估性,方便后續對活動進行監督和評估?;顒臃桨甘褐黝}為“公民意識”,旨在培養參與者的公民意識和社會責任感。通過開展選民教育、社會公
決定是推動人向前發展的動力,它使我們不斷追求進步,并在人生的道路上做出正確的抉擇。一位心理學家撰寫了一本關于情緒對決策的影響的專著,探討了情緒與決策的關聯。
教學工作計劃是教師進行教學設計和組織教學活動的基礎和依據,具有指導作用和操作性。接下來,我們一起來分享一份成功的教學工作計劃,以供參考。設計理念:《語文課程標準
撰寫述廉報告可以加深對廉潔問題的認識和理解,提高個人或組織的廉潔意識和責任感。接下來,我們一起來看一些成功的述廉報告樣本,希望能夠為大家提供借鑒。20xx年,我
月工作總結是一個反思和成長的過程,我們可以通過總結和分析自己的工作表現,去發現自身的問題和不足,同時也能夠發現自己的優勢和潛力。這些月工作總結范文涵蓋了不同行業
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引發共鳴,對讀者的情感和思維產生積極影響。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。我的課余愛好可廣泛啦!比如:騎
演講稿能夠幫助我們更好地組織思維和表達觀點,是提高學術能力和修養的重要途徑。接下來,小編給大家介紹幾篇優秀的學生演講稿,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。
教案模板可以作為教學記錄的依據,方便教師和學校對教學工作進行評估和檢查。這些教案模板體現了課程標準的要求和教育教學改革的理念,有利于提高教學質量和效果。
優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。我叫袁亦楨,今年11歲,在浣紗小學三(2)班讀書
優秀作文透露出作者的個人修養和情感世界,給讀者以啟示和思考。下面是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。“呼嚕嚕”、“呼嚕嚕……”又是春姑娘揮
演講稿范文的閱讀和研究可以擴大觀點和觀眾的理解范圍,讓演講更具說服力和影響力。演講稿范文的內容經過仔細甄選,它們反映了多種不同觀點和觀念。xx年,面對錯綜復雜的
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