期末考試是學(xué)生從學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)自身能力和進(jìn)步的一次機(jī)會。以下是一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和動力。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇一

各位老師：

大家好！

今天,在這個(gè)分析會上,我代表xx小學(xué)作表態(tài)發(fā)言。今年要實(shí)現(xiàn)任校長承諾的全縣小考前五名,我深深感覺到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。因?yàn)榻鼛啄陙韝x中心校的小考成績不太理想，而xx小學(xué)的成績又直接影響著中心校的名次。形勢逼人，為了不負(fù)眾望，不辱使命，針對我校六年級的實(shí)際情況，我們打算從以下做起。

一、分析比較、反思。

總結(jié)。

要求每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率，同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較，找。

出自。

己的不足與缺陷，分析原因，查缺補(bǔ)漏，只有比較才會有進(jìn)步，只有反思和。

總結(jié)。

自己，才是最大的收獲。

二、確定目標(biāo)，努力奮斗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo)，每考一次，都要反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。我想，最終的大目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

兩個(gè)班相互交流、學(xué)習(xí)。同級老師一起研究教法、學(xué)法、商討考試要點(diǎn)共同提高。2、備課要求：必須緊扣教材。

精心。

鉆研大綱，明確教學(xué)目的和教學(xué)重、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)過程和練習(xí)題。3、上課要求：抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，帶著疑問去聽講，課后再及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。5、堅(jiān)持測試練習(xí)，每一章完都要進(jìn)行測試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)漏，不留死角。6、搞好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓尖子生的同時(shí)努力提高差等生，可在班里組織“一幫一”活動，讓優(yōu)生帶差生，做到齊頭并進(jìn)。7、積極參與聽課，評課，老師間相互交流，取長補(bǔ)短，提高各自的教學(xué)水平。

四、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說，打鐵還需自身硬，教師自身的業(yè)務(wù)能力不高，又不善于學(xué)習(xí)，坐吃老本，就很難適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求。要想與時(shí)俱進(jìn)，跟上課改的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。特別是掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，更是迫在眉睫。

五、加強(qiáng)班級管理。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，因而要強(qiáng)化班主任的管理意識。針對xx學(xué)校人多，難以管理，落實(shí)不到位問題，我們教研時(shí)進(jìn)行了討論。老師們也積極獻(xiàn)策，比如將優(yōu)等生、中等生、差等生進(jìn)行搭配，讓各個(gè)小組比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律；還有培養(yǎng)小干部，使小干部成為老師的好幫手等，采用不同的形式激發(fā)他們的積極性，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使良好的課堂秩序得以維持。并形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。

教育等方面經(jīng)驗(yàn)不夠，為此，我讓新老結(jié)合，互相講課、聽課、評課，并堅(jiān)持教研，進(jìn)行交流，也從中發(fā)揮骨干教師的作用，來提高他們的業(yè)務(wù)水平。

雖然任務(wù)艱巨，挑戰(zhàn)很多，但我堅(jiān)信，有中心校一班人的直接。

領(lǐng)導(dǎo)。

有各位老師的大力支持我們xx小學(xué)全體教師一定會團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力奮力拼搏努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。現(xiàn)在的我心情很激動，不知不覺間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來暑往，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過三個(gè)禮拜，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。現(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，古詩有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無成。同學(xué)們，讓我們從今天開始勤學(xué)苦練，分秒必爭吧！

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：

一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)

不論是高低年級，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來所學(xué)知識較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自主回顧與整理知識，教師給予必要指導(dǎo)，通過合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)

在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。

三、腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練

充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)詞語，多背幾個(gè)公

式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無限的力量！

四、講究方法,科學(xué)做題

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識和增強(qiáng)信心的作用。

五、調(diào)整心態(tài),充滿自信

在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過這樣來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是20年12月19日，第十七周星期一。今天我在國旗下發(fā)言的題目是《抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。上課學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要勞逸適度。

4、遵守紀(jì)律，學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)吧。

我的講話完畢，謝謝大家!

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇四

同學(xué)們：

想期中大考，我們可是向所有關(guān)心人交了一份比較滿意的答卷啊。它雖然已成歷史，雖然塵封于我們的記憶中，但我們還是不妨開啟塵封之門，讓我們再來回顧一下期中的優(yōu)秀成績吧：跳級生xx第四次奪得第一，xx處于年級前十名，前50名中我們占a名，年級100名中占b人，前200名中占c人。這是大家努力的結(jié)果是大家拼搏的結(jié)果。我堅(jiān)信期末考試我們將考得更好。

到位。在他們的共同管理下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的局面早已形成。科任教師工作勤奮，班主任從不懈怠；我們的學(xué)生也愈來愈自覺。xx狀態(tài)良好，以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中；xx雖然失利，但我們有誰懷疑過他的能力呢？我們是不會以一場失敗來論英雄的；xx這個(gè)未來的作家，他有一顆沉靜的心，不驕不躁，xx志向高遠(yuǎn)，xx心如止水，xx不用揚(yáng)鞭自奮蹄；方心怡正在找會自信，xx不負(fù)眾望，如兩顆燦爛之星亮于年級上空；xx活力四射，她有明確的對手；xx正在。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，有信心打一個(gè)翻身戰(zhàn)；xx他要給老師家長一個(gè)驚喜，xx說去年過年以紅色的答卷向父母報(bào)喜，今年也會讓雙親笑逐顏開；xx說他不想回到偏遠(yuǎn)的官渡，好馬不吃回頭草，好學(xué)生志在創(chuàng)佳績；xx說擠進(jìn)班級前20，告別講臺考試是他的志向。數(shù)爭創(chuàng)“兩優(yōu)”之星，還看我們八（3）班。

在成績面前，我們又要清楚地認(rèn)識到，成績斐然的原因除了我們自身的拼搏外，還有以下因素：其一、我們起步早，抓的緊；其二有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的班在期中考試中，物理一科不慎考敗。所以大家在勝利面前一定要保持清醒的頭腦。我要告訴大家的是，最能看出我們在年級地位的還是兩個(gè)星期后的期末考試，他是綜合性的考試，是真正反映我們能力的一次考試，你不僅知道自己在學(xué)校的排名是多少，在全縣也知道你出于何種地位。因而我們要把握戰(zhàn)機(jī)，惜時(shí)爭妙。

讓一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)都融化在你的記憶中

為了發(fā)揮我們的潛力，激發(fā)我們的斗志，我要求大家展開競爭，人人要有明確的競爭對手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比狀態(tài)、比效果、比恒心、比斗志，比作業(yè)完成的質(zhì)量、比每一次測試的結(jié)果、比每節(jié)課的收獲。同時(shí)人人要去落實(shí)我們提出的“一幫一”的幫扶活動。人人都要制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，每周末看完成任務(wù)的落實(shí)情況。做到計(jì)劃與行動相統(tǒng)一。不向失敗找理由，要向成功找方法。

經(jīng)驗(yàn)，爭創(chuàng)“兩優(yōu)”一定會結(jié)出醉人之果。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇五

尊敬的彭校長、陳校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

記得有一位哲學(xué)家這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個(gè)真正的富翁。這么說來，我們每一個(gè)同學(xué)都是真正的富翁，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈挥谢盍Γ惨驗(yàn)槲覀儞碛兄S許多多的機(jī)會。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。期末考試迫在眉睫，你們都準(zhǔn)備好了嗎？不必在意那些所謂的學(xué)霸和學(xué)渣，因?yàn)槟愕膶κ种挥心阕约骸Ｔ谶@里，我想向大家推薦一些復(fù)習(xí)方法：

一、合理安排時(shí)間

下周就要進(jìn)行考試了，我們的時(shí)間是十分緊張的，不可能面面俱到，所以我們要懂得判斷重點(diǎn)。我們要支配好時(shí)間，把著重點(diǎn)放在自己不是很擅長的科目。比如你的語文不好，就把多一點(diǎn)的時(shí)間支配在語文這一個(gè)科目上。在此基礎(chǔ)上，再看看自己在這個(gè)科目中哪一方面還有不足的，就多看多做這方面的題。在復(fù)習(xí)文科時(shí)，我們要提高效率，比如自己記英語單詞還不是很熟練，那就要把還不熟的單詞標(biāo)記出來，一一排查。在復(fù)習(xí)理科時(shí)，我們不要再去鉆研其他的解題思路，因?yàn)橥钪苯樱钍煜さ姆椒ǎ诳荚嚂r(shí)是最有效的。

二、整理錯(cuò)題筆記

錯(cuò)題筆記對于我們復(fù)習(xí)有著很大的作用，平時(shí)我們就應(yīng)該做好錯(cuò)題積累。錯(cuò)題本并不是只能積累錯(cuò)題，對于一些較新穎的題型，我們也應(yīng)該記錄在本子上。復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以先遮住答案，自己做一遍，看看自己對這類題是否真的明白了，如果還不明白，就要及時(shí)詢問老師或查找資料，亡羊補(bǔ)牢。

三、專題復(fù)習(xí)，形成體系

我們可以圍繞專題復(fù)習(xí)，那就要打破章節(jié)之間的界限，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識“串”起來，使之成為一個(gè)有機(jī)的整體。或者說，在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識的總體框架和主線索。根據(jù)自己的回憶和理解對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，列出知識框架。對理科科目來說，可以圍繞專題適當(dāng)做些綜合題等練習(xí)。

大家只要經(jīng)過了努力就會有收獲！最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

我的演講完畢，謝謝大家！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇六

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹狻⒂谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的.成績。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會兒對一個(gè)作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀“，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為xx小學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會。

最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇七

按照正常的進(jìn)度，現(xiàn)在這個(gè)階段，大部分的學(xué)生都已經(jīng)在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)了。對于高一的學(xué)生來說，高中地理復(fù)習(xí)可不是一個(gè)簡單的事情。

一、單元復(fù)習(xí)。

有計(jì)劃、有步驟、有方法地開展單元復(fù)習(xí)，使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎(chǔ)。單元復(fù)習(xí)依據(jù)下列的原則與方法：

1、深化、細(xì)化知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)到位。單元復(fù)習(xí)階段，逐項(xiàng)落實(shí)其中的要求，深化、細(xì)化各知識點(diǎn)，將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等，確實(shí)理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延，弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍，糾正學(xué)生先入為主的錯(cuò)誤觀念，爭取一步復(fù)習(xí)到位，避免“夾生飯”，留下后患。

2、講練結(jié)合，建構(gòu)完善的知識結(jié)構(gòu)，單元過關(guān)。單元復(fù)習(xí)以教師的講為主。雖然說是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過，但學(xué)生的知識遺忘率甚高，現(xiàn)在復(fù)習(xí)避免將課上成“新課”，構(gòu)建知識體系。充分挖掘?qū)W生原有的知識基礎(chǔ)，邊講邊練，通過大量的練習(xí)掌握知識和技能。考試，不僅僅是檢驗(yàn)學(xué)生的知識、技能掌握情況，有時(shí)也是學(xué)習(xí)新知識、新技能的時(shí)候。要注意對習(xí)題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇八

早上好！今天，我國旗下講話的主題是《努力復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，奪取期末考試的勝利》，期末復(fù)習(xí)國旗下講話。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。下一周，我們將迎來令人緊張的期末考試。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我聽到了響亮的回答，真棒！我相信，只要同學(xué)們努力復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，一定能奪取期末考試的全面勝利。這里，我對同學(xué)們有三點(diǎn)期待：

第一個(gè)期待，胸有成竹地考試。

“胸有成竹”是一個(gè)成語故事，比喻做事之前有通盤的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，全面掌握本學(xué)期的知識能力要點(diǎn)。這樣在進(jìn)考場的時(shí)候，就可以自信地說：“我復(fù)習(xí)好了，考試，你來吧，我不怕你！”

前一段時(shí)間，同學(xué)們復(fù)習(xí)抓得很扎實(shí)，于是有人說：“差不多了，快點(diǎn)考試吧！”老師卻認(rèn)為，“大概”“差不多”這一類說法不應(yīng)該出自我們的口，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的，滿足于一知半解是不會有好收獲的。那么，這一周我們可以做些什么呢？一是完整地看一遍教材，對教材有一個(gè)全盤的把握。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時(shí)所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。這一點(diǎn)對于高年級同學(xué)來說尤其必要。二是查漏補(bǔ)缺，對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。在看教材的時(shí)候，聰明的孩子一定會找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強(qiáng)訓(xùn)練，多讀一讀，背一背，問一問，寫一寫，算一算。本周，老師可能會安排綜合性的模擬考試，這也是發(fā)現(xiàn)問題、對癥下藥的好時(shí)機(jī)，大家一定要重視。

第二個(gè)期待，從容不迫地考試。

“從容不迫”，形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實(shí)很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過度就沒有必要了。怎樣避免過度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當(dāng)作普普通通的一次作業(yè)練習(xí)，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前一兩天休息好，適當(dāng)放松一下，不要再大量做題，發(fā)言稿《期末復(fù)習(xí)國旗下講話》。三是做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括熟悉考場，準(zhǔn)備好考試用的文具，如筆、演草紙、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項(xiàng)要求后再動筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯(cuò)。

第三個(gè)期待，一絲不茍地考試。

“一絲不茍”是個(gè)好詞語，形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。考試時(shí)有哪些細(xì)微的地方要注意呢？一是認(rèn)真審題，題目一定要看清楚，確認(rèn)自己明白要求了再動筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫；三是遇到難題目“三思而行”，即思考了三次還想不出，就先放下往后面做，把會做的做完了再來做難題、攻難關(guān)；四是要有演草的習(xí)慣，數(shù)學(xué)必須要演草，語文、英語遇到?jīng)]有把握的字詞，也要在演草紙上畫一畫；五是遵守考試紀(jì)律，誠信考試，考試時(shí)不能東張西望、交頭接耳，更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查，如果時(shí)間充足還要多檢查幾遍，打了下考鈴再交卷，一般不要提前交卷。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習(xí)的說法。但當(dāng)你深入其中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗。最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇九

大家早上好！

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

20xx年的春天，已經(jīng)向我們走來。這是一個(gè)播種的季節(jié)，這是一個(gè)與希望同在的季節(jié)，這是一個(gè)需要展現(xiàn)自我，渴望獲得認(rèn)可的季節(jié)。而我所講的展現(xiàn)自我，并不是標(biāo)榜自我，追求另類，而是通過平凡的學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)然，自我的展現(xiàn)離不開對自我的信任。同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”而此時(shí)，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了，對每一個(gè)同學(xué)來說，“展自我，增信心”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進(jìn)，就需要正確認(rèn)識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績一團(tuán)糟糕的時(shí)候，當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候，當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界上，有一扇門為你而開。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！

同學(xué)們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)測試找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請學(xué)伴互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。

課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成，以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實(shí)踐活動，開闊眼界，增長知識。

復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于復(fù)習(xí)效率的提高，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該休息的時(shí)候休息。不要做激烈的運(yùn)動，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，避免安全事故的發(fā)生。

同學(xué)們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試。

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展現(xiàn)，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)緊要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

從以往的閱歷看，凡是有人生目標(biāo)的同學(xué)，長大后無論是事業(yè)進(jìn)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么緊要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立本身的期末考試目標(biāo)，并把本身目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提示本身，時(shí)時(shí)鞭策本身。

期末考試慢慢向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避開地會碰到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永久是一座不可逾越的大山，那些由于一次考試失利就垂頭喪氣的人肯定是困難目前的'弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

有這樣一句名言：“對本身說，我行！”或許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)去參與校運(yùn)會的短跑比賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她特別恐懼，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時(shí)，老師對她說：“別緊張，你行！”“我行？！”她聽完立刻來了勇氣，大步走上賽場。果真，她取得了好名次。“我行！”這句話真是太緊要了，太神奇了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對本身有信念，信任本身的本領(lǐng)，信任本身會成功，有信念便會有熱誠、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是害怕，沒有信念，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信念開始，并由信念跨出第一步。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立刻行動！在復(fù)習(xí)過程中發(fā)覺本身沒學(xué)會、沒理解的學(xué)問要立刻向老師和同學(xué)請教，適時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師肯定會很認(rèn)真地引導(dǎo)你搞清晰。在練習(xí)過程中發(fā)覺本身做錯(cuò)的題目，要適時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)學(xué)問。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以訂立一份本身的復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會，把一學(xué)期學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)地整理一下，看看本身哪些學(xué)問把握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題常常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平常學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平常學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)固結(jié)實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要把握好基本學(xué)問，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于本身的每一天。

只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你肯定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學(xué)都能在最終的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、家長匯報(bào)。倘若你認(rèn)真了，你會發(fā)覺：我真的行！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十二

大家早上好！

時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。還有不足兩周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時(shí)間，俗話說，"臨陣磨槍，不快也光"，因此，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，能深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，考出好成績。

期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但老師希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

從某種意義來說，期末考試對于我們來說，既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，這將是你小學(xué)階段的最后一場考試，人生能有幾回搏，相信通過辛勤的6年耕耘之后，定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，為小學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿的句號。老師更加相信，不光是六年級的大哥哥大姐姐，我們每一位同學(xué)都會以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的`態(tài)度對待這次考試。

一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用"分鐘"計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記解幾道習(xí)題，多背幾個(gè)單詞，多背幾篇課文，只有保持"擠"的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量！

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！老師深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中取得圓滿成功！謝謝大家！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十三

大家好！

日子過得很快。再過兩個(gè)星期，6月24、25日我們將迎來本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試。

這兩個(gè)星期很重要。為什么？那是因?yàn)椤?jīng)過這兩個(gè)星期的全面總結(jié)和復(fù)習(xí)，我們將看到整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和成長的成效，我們將以理想的成績和成果報(bào)答老師和家長的教育與關(guān)心，我們將拿著讓自己感到滿意的成績單、報(bào)告書去開開心心地過暑假，并走進(jìn)下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們說：你們很幸福，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，還有優(yōu)質(zhì)的師長時(shí)時(shí)處處的教育與關(guān)心。面對這一系列的幸福，你們應(yīng)更好地明白自己的責(zé)任，同時(shí)也應(yīng)更好地學(xué)會懂得感恩。要明白責(zé)任，就要珍惜這兩個(gè)星期里的每一天，更好地聽家長和老師的話；更好地遵守日常行為規(guī)范；更好地復(fù)習(xí)各科的知識和技能，力爭在最近的各項(xiàng)考查、考試中展示自己的最高水平，為自己爭光，為教師爭光，為學(xué)校爭光，為家長爭光。

要懂得感恩，就要時(shí)刻牢記老師和家長的教育與關(guān)心；知道為了你們的成長與進(jìn)步，老師和家長付出了極大的精力和心血；明白交得出理想的成績單、交得出理想的報(bào)告書、交得出理想的進(jìn)步成果，就是真正的.懂得感恩，就是對老師和家長最好的回報(bào)。

沒有責(zé)任心的學(xué)生不是好學(xué)生；不懂得感恩的學(xué)生算不上好學(xué)生。要成為好學(xué)生，就得有責(zé)任心，就得懂得感恩。為了明白責(zé)任，為了懂得感恩，我希望同學(xué)們在這兩個(gè)星期里人人身體健康，不要隨便請假；人人心情愉快，不要鬧出別扭；人人注重復(fù)習(xí)，不要不懂裝懂；人人用心細(xì)心，不要馬虎毛躁。我相信大家，一定能做到這些，一定會以理想的成績和成果報(bào)答師長的教育與關(guān)心。有了理想的成績和成果，你們開心，老師開心，家長開心。大家開心，就是最大的開心！

祝同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)過好這兩個(gè)星期！祝同學(xué)們在期末考試中都能考出自己最好的成績！祝同學(xué)們未來的表現(xiàn)越來越好，各方面的進(jìn)步越來越大！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹狻⒂谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會。

如果說人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的`春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們大家的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們大家二年級全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們大家不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們大家憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會兒對一個(gè)作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長身體，長知識才是我們大家現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為xx小學(xué)的一份子，我們大家自豪，我們大家驕傲。因?yàn)槲覀兇蠹矣兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們大家發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們大家應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是搞好復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，決不能等閑視之。

另外，考試復(fù)習(xí)中要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情，積極自信的姿態(tài)走入復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最自信的一面。

同學(xué)們，也許有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會感覺到其中包含的種種快樂。如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于自己的冠軍！

請記住：“梅花香至苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得收獲。

最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝！

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最終沖刺的一周。由于下周我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始，我們中就有很多同學(xué)已經(jīng)訂立了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。今日，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。今日，我想和大家說的是關(guān)于“自信念”的問題。

有這樣一句格言：“對本身說，我行！”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不簡單。那么，是什么阻礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫忙你樹立積極、樂觀、自信的精神。

“我不行。”“我是個(gè)沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時(shí)常說出這樣的話？倘若是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使本身的情緒充足失敗感。或許你會說這是為了體現(xiàn)一種虛心，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人，認(rèn)為你真的是個(gè)沒用的人。所以，我們肯定要避開使用否定本身的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”

對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為本身還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為本身去做肯定不會做得非常夢想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿足。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必需的。

過于自信的人往往太看重本身的優(yōu)點(diǎn)，太看重別人的短處，因而會滋生自傲；過于自卑的人又往往太看重本身的短處，太看重別人的優(yōu)點(diǎn)，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有本身的優(yōu)點(diǎn)和短處，倘若只看到本身的短處，常常用本身的短處比別人的優(yōu)點(diǎn)，你就會常常情緒低落。在知道本身的短處的同時(shí)，還要記住本身的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有本身的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得自大的東西，要時(shí)時(shí)用來激勵本身，對本身有積極的評價(jià)，就能產(chǎn)生自信。

大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發(fā)覺，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要信任本身的本領(lǐng)與價(jià)值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機(jī)會，都要積極自信地去做，去嘗試，由于只有行動才是達(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責(zé)、悔恨與失敗。

同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你肯定會發(fā)覺，成功就在你的手中。

期末復(fù)習(xí)迎考演講稿（熱門16篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是：期末復(fù)習(xí)，融會貫通。

時(shí)間飛逝，再過幾個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對一個(gè)學(xué)年以來老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)年來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn)，對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5、融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

一個(gè)學(xué)生，通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù)，完成了對基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”。

6、既會學(xué)習(xí)，也要會休息。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。

請同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識和基本概念；還有平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。考試中一定要有認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題的習(xí)慣，讀完題目，讀懂題目最為重要。同學(xué)們，成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，為這次期末考試呈上一份真實(shí)理想的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份滿意的回報(bào)。最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績！

早上好！

元旦后就要期末考試了。兩周的時(shí)間，有的同學(xué)會認(rèn)為哪來得及呀！因此，我們在這里提出一個(gè)話題：就是怎樣在很短的時(shí)間內(nèi)讓復(fù)習(xí)變得高效。對此我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)離不開“及時(shí)、努力和方法”這三個(gè)原則。

及時(shí)：就是每天要及時(shí)完成我們該完成的事情，及時(shí)做好每天的復(fù)習(xí)工作，不要以各種理由去拖沓。

努力：信心加恒心，這里不作贅述。

方法：就是在我們有限的時(shí)間里高效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，必須針對性地選擇合適自己的方法。

那么，期末具體怎樣做，就以上三個(gè)原則我想提出一些做法供大家參考：

1、重視每堂課。

課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，一般來講，復(fù)習(xí)階段老師在課堂上非常注重條理性，這對我們的知識回顧和梳理非常有效，而且老師會強(qiáng)調(diào)哪兒是考點(diǎn)、哪兒是重點(diǎn)、哪兒是關(guān)鍵。那么，我們在課堂上緊跟老師的思路，復(fù)習(xí)起來就會事半功倍。

2、認(rèn)真對待每一次作業(yè)。

期末老師設(shè)計(jì)的課堂或復(fù)習(xí)作業(yè)都很有針對性和代表性，訓(xùn)練的主要目的是了解我們也讓我們自己了解學(xué)習(xí)上的不足，從而采取必要的措施，進(jìn)行有針對性的彌補(bǔ)。到期末能發(fā)現(xiàn)新問題不見得是一件壞事，所以同學(xué)們不要到了考完后再發(fā)現(xiàn)問題那就晚了。

3、制定行之有效的.復(fù)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)化。

應(yīng)避免以下情況：把家庭作業(yè)完成就沒事了；用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后打電腦、玩游戲等，以至于作業(yè)馬虎，甚至寫一半、丟一半；避免作業(yè)做到夜里十一二點(diǎn)，有時(shí)一個(gè)題目能做兩個(gè)小時(shí)，效率低下。這些都是學(xué)習(xí)漫無目的，沒有科學(xué)的計(jì)劃導(dǎo)致的。

4、關(guān)注復(fù)習(xí)細(xì)節(jié)。

每次考試在細(xì)節(jié)和規(guī)范上被扣分的同學(xué)非常多，不少同學(xué)粗枝大葉，認(rèn)為自己懂了就可以了，可是寫出來的要么用詞不準(zhǔn)，要么詞不達(dá)意，要么丟三落四、表達(dá)不清、不知所云。

5、重視課本。

課本是汲取知識的重要源泉，也是考試出題的藍(lán)本，因此復(fù)習(xí)時(shí)要從課本出發(fā)，在鞏固基礎(chǔ)知識后逐步加深和拓寬。如果基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏題怪題，毫無意義。

6、學(xué)會查漏補(bǔ)缺。

有錯(cuò)題本的同學(xué)在這個(gè)階段就能體現(xiàn)優(yōu)勢了！我們沒有必要再花大量時(shí)間反復(fù)那些已經(jīng)被鞏固的知識，而應(yīng)把更多的精力投放在針對性糾正自己剛發(fā)生或曾有過的錯(cuò)誤上。當(dāng)你再次重點(diǎn)關(guān)注所做錯(cuò)的題目時(shí)，或許你能像老師一樣分析錯(cuò)誤的原因，還能自己尋找類似的題目進(jìn)行針對性訓(xùn)練，有利于提升自己的復(fù)習(xí)質(zhì)量。

同學(xué)們，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的磨刀石與試金石。備戰(zhàn)考試，靠的是我們平日不懈地努力，有時(shí)也離不開關(guān)鍵階段的沖刺，更離不開好的方法。若不言敗就要自信，若要成功就鎮(zhèn)定自己的情緒。讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。

最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績！謝謝！