讀后感是在讀完一本書后，通過對書中內容的理解和思考，對于書中觀點和作者的評價和反饋。在下面為大家準備了一些經典的讀后感范文，希望大家可以從中找到一些共鳴和思考。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇一

1.你對這份工作的理解程度，既然要勝任，你必然需要知道工作的相關內容。

2.你個人能力，包括(對工作的規劃，學習能力，抗壓能力……)。

3.你對工作的決心和態度。

如果這時候你表現得太自信或支支吾吾都不好。

案例分析。

1.你有能力勝任應聘的職位嗎?

適當的回答：

沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰，我相信能夠戰勝它。

錯誤的回答:。

”對不起，我缺乏經驗，可能做不好吧?”

“一個人做，恐怕我現在不行”

點評。

掌握好謙虛的度，實在是一個大有學問的問題。“滿招損，謙受益”;久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右，不敢大膽的發表自己的意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽的過謙，特別在應聘外企中很不合時宜。往往弊大于利，適得其反。作為一個企業，理所當然的選擇自信敬業的人。

【回答的時候你需要考慮這些】。

你面試的是什么行業?什么職位?這個很重要。你需要對自己的職位和行業有一定了解。

你的表達可以圍繞以下幾點：

1.這是一份我熱愛的職業。行業也有比較大的發展空間。

2.個人的性格特征。

3.個人的特長，能力。

如果沒有類似工作經驗或只是應屆畢業生。

1.如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。

2.對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。

3.如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”

可以從自己性格、興趣、愛好、人際關系及平時對該工作的關注等方面，來側面說明自己能夠勝任此工作，并以自己對此工作的了解，讓面試官相信你能很快適應這份工作。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇二

我認真的學習了《班組長勝任能力》一書，通過學習，我認識到班組長的能力素質在企業發展中起著至關重要的作用，班組長對日常工作的統籌安排、合理把控。

說實話，剛開始讀這本書時并沒有真正意識到部門領導的苦心，是帶著要寫讀后感的任務去讀的，不過，剛讀到第一章，就被這本書吸引著一直讀到最后，書中主要圍繞班組長如何認知自己、修煉自我、發展自我以及如何做好班組長闡述的。感覺這本書值得學習。

“班組長不是簡單的任務的下達者、政策宣貫者、個人決策者，而是團隊領袖、制度規范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”，這句話給了我深深的震撼，我很認同這句話，在貫徹“團隊領袖、制度規范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”這幾方面，我都有很大的欠缺。

比如書中說班組長是團隊領袖、制度規范者，班組長應以人格魅力引領班組成員，我做事情往往以自我為中心，認為我將部門給我下達任務分配給大家后，大家應該沒有任何條件的把事情做好，我并不知道作為班組長還應該在班組成員完成任務后，適當的給予評價表揚、鼓勵。就拿各公司的電視重復播放的問題來說吧，今晚上我去巡視柜臺，發現五公司dvd黑屏，問清是由于上個組下班時就沒開，甘蓉就認為她也沒必要開，當然甘蓉肯定是被督導了，雖然有些不忍，但也沒辦法，因為關于各公司的電視重復播放的問題，每天班前會都強調，每天巡視時也強調，可還是出現了這個問題。如果剛開始出現問題時，我就以嚴謹的班組制度規范班組行為，按規章制度要求大家，發現有柜臺未重復播放，開班會時通報一下；有按要求重復播放的柜臺，開班會時表揚一下，那么關于各公司的電視重復播放的問題就不是問題，有表揚有批評，其他員工也會注意這個問題，大家會認為“這”就是員工交接-班的一項工作，那么怎么會出現甘蓉被督導的問題呢！

班組長應以品格影響組員已尊重組員為本，傾聽其意見，尊重其意見。新的學員上崗第一天，我安排她們在6公司實習，為怕她們站在一起會給人聊天的印象，上崗前就要求她們間隔一米距離，當我再次來到柜臺時，發現她們站在一起呢，于是我直接就批評她們說，“不要站在一起，別聊天！”王冬解釋說，“沒聊天，我們想聽聽外國人在說什么”，這時，我才看到她們的前面有個外國客人，旁邊有個老員工在為客人服務。其實，我不應該武斷的認為員工扎在一起時，一定是聊天，如果，往常我可能聽完王冬解釋，不會有什么后續工作，但通過學習《班組長勝任能力》這本書，就覺得我應該考慮到王冬等員工的情緒，王冬她們是新學員，剛到柜臺實習，希望多學習，希望能更快的融入到工作中，批評是應該的，但是我還應該在去鼓勵一下她們，正如書中所提到美國著名心理學家詹姆士曾經說過，“人性最深刻的原則就是希望別人賞識自己”，畢竟誰都不希望被批評。于是，在第二天開班會時，我又提到了這件事，表揚了幾位新員工積極學習的態度，并要求老員工向她們學習，同時要求老員工有義務做好傳幫帶的工作，尤其要提醒糾正新員工不符合公司規定的言談舉止、業務知識。雖然是發生在新員工身邊的一件小事，我是她在公司的最直接的管理者，我尊重她們，尊重她們的任何一個細節，尊重她們的任何一點的進步，她們一定也已經感覺到自己在春風班組、在航服公司能夠有所作為，能夠得到肯定和贊許，我這樣做了，那么她們會在工作回報班組、回報公司更多！()。

逆水行舟，不進則退，書中說班組長只有努力學習新知識，才能適應新的情況、新問題、新變化，在激烈的競爭中站穩腳跟，獲得發展。的確，我們生活在知識爆炸的時代，社會發展快速，在職業生涯中，面對大量新的知識和信息，每個人都必須在不斷變化的新環境中接受最新的教育，通過不斷學習來豐富、充實自己。修完產假回來，我原以為應對柜臺的業務知識，我會得心應手。但事實告訴我，真不能“倚老賣老”啊！就拿最簡單的酒店英文名稱都有變化，比如希爾頓酒店，目前北京有3家，三元橋一個、王府井一個、另一個希爾頓逸林。要想提升自己的勝任力，這些應知應會的內容是必須要掌握的。這樣才不會出現外行管內行的尷尬局面。前幾天，我突然感覺好像不知如何指導員工銷售酒店，這說明什么？專業業務知識缺乏！作為領班，我不能只是關注前臺的銷售，我還應該關注一些細節，留心日常工作中的點滴信息，于是不禁要知其然，更要知其所以然，善于總結，同時借鑒別人的經驗教訓。比如哪些酒店底價漲價了，部門最近對班組的訂房要求，各酒店特價銷售等等細節。這樣，我才能更好的指導班組員工去銷售，樹立在班組的威信。通過對業務的全面掌握，指導大家更好的完成業績！

總之，管理知識浩如煙海，我應該抓住一切可能的機會，盡量學習和吸納相關的管理知識，為我所用，并將知識運用到班組日常管理中，學以致用，學以致變。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇三

書籍使人變得思想奔放；書籍使人成為宇宙的主人；書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。我們有什么理由不讀一本好書呢？今天，我讀了《成長勝經》這本書，受到了深深的感動。

每一滴水，投身宇宙，會映出太陽的光芒；每一朵花，擁抱雨露，會綻放迷人的春光；每一顆心，迎向陽光，陰影將會無處可藏。沒有莎莉文老師的鼓勵，就沒有海倫.凱勒的巨大成功；沒有諸葛亮的鼓勵，劉備就不會產生回復漢室的決心。鼓勵，每個人都有，只要輕輕一撒，被鼓勵的心田會開出芬芳的花。

1999年，土耳其發生了嚴重的地震，許多房子倒了，很多人被埋在了廢墟下面。兩天后，救援人員在一處廢墟的縫隙下看到了一幕驚人的畫面：一位母親，兩手撐地，她的背上壓著無數的'石塊。而在她用手撐出的空間里，躺著一個小女孩。

救援行動從白天進行到黑夜，但當救援人員將小女孩抱出來時，發現已氣絕多時。于是救援人員對母親說：“你女兒還活著。”他知道，如果母親聽到女兒死去，就會失去求生的意志。

聽到女兒還活著，母親如釋重負地笑了。

愛是心靈的花粉；愛是快樂種子；愛是永恒的花朵……。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇四

今天，媽媽給我買了一本書――《成長勝經》。

這本書里有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來說一篇《羊爺爺上學》，寫主要內容是：在動物小學出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學了！這可是由此以來動物小學最大的學生，現在還和孫子小羊是同學。

這真是動物村的頭條新聞！這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什么”。少壯不努力，老大來補課，老羊呀！太晚了！我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學啊！哈哈！第二天，小羊問爺爺這么大了還要上學呀，羊爺爺說：“我想和你一起學知識，不好嗎？”小羊說：“可人家笑話你”。老羊說：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。

就這樣，羊爺爺開始了學習之路。一學期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚了羊爺爺，小羊說：“爺爺你真厲害”。“傻孩子，學習跟年紀沒有關系，只要努力，什么時候都不晚。”羊爺爺笑著說。

讀了這個故事，我明白了，活到老學到老。學習是一輩子的事情。我一定珍惜現在學習的好時光，發奮苦讀，將來為社會做貢獻。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇五

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇六

提起“感恩”一詞，恐怕有人會不在乎。其實，感恩非常重要。《成長勝經》這本書，有101個激勵故事，幫你開發潛能，讓你立志成功；101個感動故事，讓你擁有愛心，用愛擁抱世界；101個驚奇故事，助你勇敢堅強，戰勝困難、挫折和失敗；101個快樂故事，助你幽默、風趣，讓達觀伴你一生。

這本書里有許多感恩故事，比如《義鼠》。這個故事講的是有一只小老鼠，經常到一戶人家家里去，那戶人家里有一個小姑娘，天天給小老鼠吃糖果。突然有一天，地震降臨在這個城市，小老鼠知道這戶人家曾經給它吃過糖果，就不顧一切地沖進這戶人家，用嘴巴咬住所有人，大家都疼得直叫。小女孩父母無可奈何，拿起棍子準備去追。

小老鼠知道這戶人家一定會去打它的，就一直往樓下沖。一直到樓下的.空地上，這只老鼠被房屋壓死了。過了幾秒鐘，只聽一聲巨響，樓房全部倒塌。這時，大家才知道，小老鼠救了這家人。

這個故事主要是讓我們懂得知恩圖報。希望大家一起進入書的海洋吧！你會得到啟發的！

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇七

讀后感。

聰明在于勤奮，天才在于積累。一則故事就是一次心靈之旅。

我之所以喜歡這本書，是因為這本書分為99個小故事，每個小故事都會告訴我們一些隱藏的商機、機會、財富、知識等等。例如《了解自己才能做好工作》這個小故事通過就業人如何安排好合適的崗位這個事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規模的飯店之一。

希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個連自己都懶得去了解的人，是永遠干不好工作的！由此可見，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。

這個小故事讓我不知不覺得聯想到了一句話：再好的寶貝，放錯了位置也只能是堆廢品。讀了這則故事我的心得是：成長的過程是一個不斷發現自我的過程，充分地了解自己，才會為前方的旅途鋪平道路。

經驗成就未來，豐富的成功經驗與自身的勤奮、自信完美相結合，必成為成功的源動力！漫步書香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程，閱讀是一種與書籍對話的方式，閱讀是一盞點亮靈魂的明燈！名人常說“開卷有益”，只要認真去閱讀，用心去體會，就會從這本書中的每一個小故事里獲取豐富的知識，獲得源源不斷的力量！

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇八

唐玄宗晚年寵愛楊貴妃，不理朝政。楊家一門都發達了，她的堂兄楊國忠做了宰相，還兼四十余個官職，大權在握，朝廷選任官員都是在他家里私下定的。

當時，陜西有一名叫張彖的進士，沒有機會作官。朋友們都勸他去投靠楊國忠，以便獲得升官發財的機會。

可是他始終不去，說：“你們都把楊國忠看得像一座泰山，可是我以為他不過是一座冰山罷了。將來天下稍有變化，他就會垮掉，好比冰山遇到太陽化掉一樣，到那時候你們就失掉靠山了。”

不久，安祿山叛亂，攻下京城長安，唐玄宗逃往四川，在馬嵬坡(在陜西)，楊國忠被士兵殺死。無奈唐玄宗將楊貴妃賜死，楊家這座靠山果然倒了。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇九

20八月底，我就踏上了工作崗位，中途沒有什么坎坷，沒經歷過待業，似乎也沒有經歷找工作的困難。我自認為我是一個認真細心地人，自以為只要我工作認真負責，我就可以在我的工作中獲得不錯的成績。可事實證明我錯了：工作伊始，我跟學生建立不好關系，跟家長溝通出現了問題，甚至被家長投訴了，校長找我談話，級部主任開導我！曾經一度讓我對自己的能力產生懷疑，甚至覺得自己不適合這個行業，無法做一個辛勤的園丁。那段時間我的生活很迷茫。不記得是跟哪位老師閑聊時，她提到：年輕人應該多讀書，一些困惑可以從書中找到解決方法。工作經驗除了日積月累，也是可以“直接拿來的”。從此之后我“盯上”了學校給每位老師配備的書籍，其中受益最大的要數呂艷芝的《教師禮儀的細節》一書。是這本書讓我意識到做教師要優秀，更要優雅。

你可以說話毫無幽默感，你可以說話毫無文采，你也可以不善交談，但是你說出的每一句話必須真誠，發自內心。你不需要博愛每一個人，但你的話不可帶有攻擊性。對于同事的隱私不要去窺探禁止去討論，這不僅對你沒有好處，相反，這會對你跟別人的相處很不利。做一個善于溝通的人，會讓你跟同事的關系更融洽，讓你的工作更順心。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇十

在村上春樹新作《1q84》書2的最后，青豆試著回到1q84年的起點，正是在二四六號公路上的避難階梯處，青豆的世界開始被調換的地方，避難階梯不見了，她再也回不去了，人生就像一條單行道：。在《1q84》里，村上總想告訴我們，人生就像一條單行道，錯過的，失去的，將再也不會往復。就像書中牛河對天吾在電話里所表達的那樣,“超過了一定的年齡，所謂人生，無非是一個不斷喪失的過程。對您的人生很寶貴的東西，會一個接一個，像梳子豁了齒一樣，從您手中滑落下去。

取而代之落入您手中的，全是些不值一提的偽劣品。體能，希望、美夢和理想，信念和意義，或是您所愛的人，這些一樣接著一樣，一個人接著一個人，從您身旁悄然消逝。他們或是跟您告別再離去，或是有一天忽然不告而別。而且一旦消失，您就再也別想重新找回，連找個代替的東西都不容易。這可真夠戧。”很多時候，村上就是那樣，簡簡單單的一席話，卻將他的哲思娓娓道來，也擁有足夠的語言張力，重重叩擊著讀者的心靈。我想，這就是村上作品的魅力之一。年幼的時候會喜歡張愛玲等辭藻華麗的作家，覺得那樣才夠味，直到近些年讀村上春樹的作品，才發覺，平實的語言，反倒更蒼勁有力，光芒四射。有時候也會迷醉于村上清雅細膩的描寫所營造的那種氣氛。村上對于日常生活的描寫，頗有些日本人優雅考究的氣質。這是他作品的另一種魅力。有人說那是村上式的小資情結。在《1q84》里也不乏這樣的描寫，例如：“女主人左手端著茶碟，右手拿起茶杯送往唇邊，靜靜地喝一口香草茶。品味香氣，微微點頭。將茶杯放回茶碟里，再將茶碟放回托盤上。用餐巾輕輕地按了按嘴角，放在膝頭。就這么幾個動作，非常保守地估計，也花去了約有普通人三倍的時間。

簡直像在森林深處吸食富于滋養的朝露的精靈。”在《1q84》里還一如既往地展現著村上式的孤獨和憂傷，以及純凈的有些執拗的青春愛情。無論女主人公青豆，還是男主人公天吾，都擁有一個極其孤獨、憂傷的童年，哪怕是書中出現的其它人物，都隱隱有著這樣的特質。村上也為這種孤獨設置好了出口，那就是愛。借青豆之言，村上這樣說到，“孤獨一人也沒關系，只要能發自內心地愛著一個人，人生就會有救。哪怕不能和他生活在一起。”除了這些村上作品的特質外，在《1q84》里，信仰也是一個非常敏感的問題，甚至是這本小說的核心詞匯。青豆的信仰是因果報應，天吾的信仰是自由，而那個以小小人主宰的世界的信仰是一種更為極端的服從，在那個世界里，領袖是誰并不重要，重要的是那種匪夷所思、令人發指的宗教儀式，它戕害少女，踐踏人倫。然而，在極權主義的背景下，這一切又是那樣的順理成章。面對我們習以為常的存在，他們敏銳地為我們拎出讓我們瞠目的荒誕和恐怖。信仰，一個漸漸陌生卻暗藏蒺藜的詞語，村上春樹用他的完美敘述演繹了它。而這一點，或許也便是小說魅力的中心，因為，它既有政治，也有宗教，還有當下世界關注的心靈走向。在《1q84》里，村上不僅延續了他一貫魔幻的寫作手法，還頗有些推理小說的意味，環環相扣，步步緊逼，將讀者一步步地帶進了1q84年的故事里，而1q84年，它好比一條單行道，進去的人，只能進，不能出。為了生存下去，得盡快了解并順應這里的規則。而這也像極了我們的人生。

有人說，在世界的盡頭，肯定不是《阿凡達》，不是《2012》，不是《2046》，不是《1984》，而或許是《1q84》……故事還沒讀完，期待著翻譯本3的上市。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇十一

聰明在于勤奮，天才在于積累。一則故事就是一次心靈之旅。

我之所以喜歡這本書，是因為這本書分為99個小故事，每個小故事都會告訴我們一些隱藏的商機、機會、財富、知識等等。例如《了解自己才能做好工作》這個小故事通過就業人如何安排好合適的崗位這個事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規模的飯店之一。

希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個連自己都懶得去了解的人，是永遠干不好工作的.！由此可見，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。

這個小故事讓我不知不覺得聯想到了一句話：再好的寶貝，放錯了位置也只能是堆廢品。讀了這則故事我的心得是：成長的過程是一個不斷發現自我的過程，充分地了解自己，才會為前方的旅途鋪平道路。

經驗成就未來，豐富的成功經驗與自身的勤奮、自信完美相結合，必成為成功的源動力！漫步書香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程，閱讀是一種與書籍對話的方式，閱讀是一盞點亮靈魂的明燈！名人常說“開卷有益”，只要認真去閱讀，用心去體會，就會從這本書中的每一個小故事里獲取豐富的知識，獲得源源不斷的力量！

??????????????學校：浦廠小學。

??????????????班級：五（4）班。

??????????????姓名：漆藝。

??????????????指導老師：沈明霞。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇十二

周幽王是個大昏君。他寵愛美人褒姒，因為褒姒喜歡聽裂帛的聲音，他就將大匹大匹的絲綢撕成條。

為了博取褒姒一笑，他點燃烽火臺，各路救援諸侯晝夜不停地趕來護駕，才發現上當了。他對百姓重重剝削，使得天災人禍不斷，人民痛苦不堪。他又重用大奸臣尹太師，致使朝廷混亂，人心離散。

有個叫家父的大臣非常著急，希望周幽王能有所改變。他寫了一首詩說道：

“節南山巖石壘壘，尹太師威名赫赫，人民都盯著你看。

心里憂愁得像在火上煎熬，卻不敢將你戲笑。

王業已衰國運將斷，為何你卻看不見?……”

但是周幽王不聽勸諫，依然我行我素，終于被殺死在騙山腳下，西周王朝滅亡了。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇十三

小男人總要把自己說大。

麻雀總愛停在大牌坊上;。

老鷹只是躲在云端深處。

2

語言愈夸張，

感情愈稀薄。

3

真善美三者很難和諧統一。

真的善的往往不美;。

善的美的常常不真。

4

性愛是肉體生活，遵循快樂原則;。

愛情是精神生活，遵循理想原則;。

婚姻是社會生活，遵循現實原則。

婚姻的困難在于：

如何在同一個異性身上把三者統一起來，不讓習以。

為常的麻痹性的誘惑和快樂，不讓瑣碎現實損害愛的激情和理想。

5

對美敏感的人比較有人情味，心地善良;。

對美遲鈍的人往往性格枯燥，心腸冷酷。

6

女人對比她丑陋的女人的相貌，絕不吝嗇贊美;。

女人對比她漂亮的女人的品行，絕不吝惜挑剔。

7

女人是矛盾的統一體。

女人為了愛可以犧牲一切;。

你若沒有一切，她也不會愛你。

8

失去愛的女人最易傷害人;。

得到愛的女人最易受傷害。

9

只要你在愛，就不會有理性;。

太過理性的人，很難愛起來。

只要你在愛，就必定很愚蠢;。

過分聰明的人，掉不進愛河。

10。

在不成熟者看來，到處都是沖突;。

在成熟者的眼里，無事不能相融。

個成長勝經讀后感（優質14篇）篇十四

1.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。

2.xx有良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

3.該同事工作認真，勤奮好學，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴格遵守我公司的各項規章制度，是個不可多得的人才。但是由于年輕，工作經驗不是很豐富，所以希望在以后的工作中要繼續努力，爭取做到更好。

4.該員工自xx年進廠以來，為人忠厚誠實，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團結合作，積極配合生產，努力為生產做好服務。

5.行事果斷準確，企圖心強，機伶敏捷。

6.工作上勤勤懇懇，積極肯干，認真負責，相關知識水平也在工作中不斷提高。

8.該員工平時工作仔細認真負責，不但執行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態，能主動協助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

9.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與其他同事相處融洽，樹立榜樣，勝任某某崗位工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

10.某某在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經驗，為我司創造了更多的價值。望在以后的工作學習中更加的努力。

11.優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。

12.工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

13.xx-x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

14.xx-x同學于xx年月至xx年月之間在xx公司實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

15.xx-x同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

16.xx-x同學在xx公司實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

17.該同事工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。