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秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:BW筆俠

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇一

時(shí)間過得可真快,在不知不覺中,秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨日還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來(lái)到了學(xué)校里。

秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽(yáng)光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校,是金黃色的,金黃色使人高尚。

秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺中使整個(gè)學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。秋天的學(xué)校是綠色的,綠色使人充實(shí)。

秋天的學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校,是粉紅色的,粉色使人簡(jiǎn)便。

秋天的學(xué)校還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學(xué)校,是彩色的,彩色使人喜歡。

這就是我的學(xué)校,在秋天來(lái)臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇二

春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹成蔭;冬天的校園白雪皚皚。而我,就喜歡秋天的校園,這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

一走進(jìn)校園,啊!環(huán)境令人神清氣爽,天空萬(wàn)里無(wú)云,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。環(huán)繞校園一周,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。紅色的玫瑰花,金燦燦的菊花,旁邊還有幾棵桂花樹,仔細(xì)一看,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。還有那迷人的香味,站在遠(yuǎn)處聞,那香味真是香飄十里,讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

在這秋高氣爽的季節(jié),讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書,大聲地朗讀起來(lái)。還沒上課,就聽見瑯瑯的讀書聲,這讓人覺得十分舒服。

秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇三

我們的學(xué)校,坐落在寬闊的街邊。平時(shí)你路過校園外,一定會(huì)聽到校園里朗朗的讀書聲,感受到校園外溫馨寧?kù)o的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間,全是家長(zhǎng)接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著,真可謂車水馬龍、人山人海啊!

走進(jìn)校園,往大門的左邊看去,高大的教學(xué)樓筆直地矗立著,可威武了!當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì)兒,便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲從耳邊飄過,可陶醉了!

桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上,你一定會(huì)聞到桂花的香氣,你一定會(huì)被那香味勾住腳的。有時(shí),就連匆忙趕著去上課的老師都會(huì)為它駐足停留呢!

花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂天地操場(chǎng)了!那里有好多好玩的。每次上體育課,操場(chǎng)都熱鬧極了!男生一來(lái),足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數(shù)集體跳繩了,但稍不注意,腳就被絆住了,引得同學(xué)們哈哈大笑。

秋天的校園可真美啊!那里有守護(hù)神般的教學(xué)樓,有令人陶醉的讀書聲,有沁人心脾的桂花香,更有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我非常喜歡秋天的校園。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇四

秋天來(lái)到了校園。

桂花樹長(zhǎng)得又高大又茂盛,樹干大大的,粗粗的,樹枝細(xì)細(xì)的,葉子很茂盛,美麗的小花在葉子里張開了笑臉,像夜晚的一顆顆小星星。當(dāng)你走到樹下以后,香味就撲鼻而來(lái)。

校園里也有果實(shí)成熟了。柚子樹矮矮的,樹干很細(xì),樹枝跟樹干一樣,都很細(xì),葉子大大的,像小船。但是柚子可大了。它在樹上時(shí),就像一個(gè)個(gè)非常大的,綠綠的大皮球。

秋天的校園真美啊!

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秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇五

秋姑娘像一位畫家,拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。

你看,秋天的校園里樹是最美的。比如,梧桐樹就像一顆扇子樹,它們合力扇走了夏天的炎熱,風(fēng)一吹,梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)停時(shí),樹葉落下,像給大地鋪上了一層金色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹也趕來(lái)湊熱鬧,它的顏色也多,有金色的,還有綠色的,銀杏樹落葉的時(shí)候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目,它的葉子就像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的,它就像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹的葉子像針一樣鋒利,它就像一把大梳子,默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。

我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門,就像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門的仙子,保護(hù)著我們的校園;菊花也不甘寂寞,綻放了自己的美麗,它們的顏色五彩斑斕,白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,有的花全開了,就像娃娃的笑臉,有的含苞待放,就像大姑娘羞紅的'臉......

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇六

秋天到了,天更高更藍(lán)了。操場(chǎng)中間那兩棵雙百樹,顯得更加蒼翠、好看了。

走進(jìn)校園能聞到一陣陣誘人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味,我趕緊往桂花樹跑去。桂花已經(jīng)開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子只有米粒那么大,一簇簇掛滿了枝頭。葉子一片一片的就像桂花的小辮子一樣,桂花從葉子中長(zhǎng)出來(lái)。有的擠在一起,有的只是孤零零的一兩朵。桂花仙子可香了,也許是桂花仙子把香水瓶打翻了,香水灑在它身上,他就變香了吧。

緊挨著桂花樹旁站在中間的是一棵石榴樹,那石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,他們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹的裂開了,真像聽了什么好笑的話似的,咧開嘴巴哈哈大笑,露出了一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似亮晶晶的,真想摘下一個(gè)嘗嘗!

課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹上,那黃黃的葉子像一把把小扇子,給同學(xué)們送來(lái)了凉爽。

墻角下那一盆盆菊花迎燦爛的陽(yáng)光,盛開怒放。有黃的、白的、紫的像龍飛鳳舞,像節(jié)日的火焰,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇七

校園四季都很美麗。春天花兒朵朵,夏天葉子肥嫩,冬天樹葉飄零,但,我最喜歡秋天,又美麗又舒服。

走在校園里,調(diào)皮的秋風(fēng)把樹葉吹得到處都是,痛得樹葉發(fā)出一聲聲低吟;調(diào)皮的秋風(fēng)給大地?fù)Q上新裝,大地神氣活現(xiàn)美極了。只有一些光禿禿的樹枝很奇怪,像一只只伸向天空的手。

還有冬青樹,滿樹都是翡翠一樣的樹葉。果子是嵌在翡翠里的瑪瑙,像花環(huán)一樣。我羨慕極了,恨不得這花環(huán)套在我頭上。

五針?biāo)傻娜~子像一根根蔥綠的繡花針,又像許多小刺猬挨在一起,我伸手摸了摸,真是不舒服。一個(gè)大松果兒落在地上,許多人都去看,剝開“房子”,里面有許多松子小娃娃。剛長(zhǎng)出的松果兒上像藝術(shù)品一樣雕著花紋,大自然真是偉大的藝術(shù)家。

秋天的落葉又是另一番景色,無(wú)數(shù)片葉子落在地上,踩上去發(fā)出沙沙的聲音,和著秋風(fēng)的歡呼聲組成一支動(dòng)聽的歌曲。

池塘的水,有些渾濁,但依然能看到魚兒的身影,它們自由自在地游來(lái)游去,吐著泡泡,快活極了。(渾濁的水,也不減魚兒的快樂,這樣寫,真實(shí)有趣。)。

同學(xué)們有的躺在草地上,有的四處尋寶,東摸摸西摸摸,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,都興奮不已。

雖然樹木枯萎了,但我會(huì)記住秋天美麗的色彩。很久以后,我想,依然可以記憶猶新。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇八

秋天的來(lái)到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天,早晨,走在路上,會(huì)嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來(lái)的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。

吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢(shì)讓人覺得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺悲涼,只覺瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子,不過是不能吃的。遠(yuǎn)看它,像一朵綠里透紅的“大花”。

我來(lái)到了柚子樹旁,高大的樹上到處都是綠色的果實(shí),顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂園——田徑場(chǎng)。因?yàn)樘鞖獾脑颍飶綀?chǎng)顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅(jiān)強(qiáng)。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強(qiáng)大的生命力。

這就是秋天,校園的秋天,多么的美啊!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇九

轉(zhuǎn)眼間,夏天走了,秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

學(xué)校的南門口,一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來(lái)。在松樹的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的紅花瓣,微風(fēng)一吹,小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機(jī)。

走過南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,生機(jī)盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。

爬山虎也非常頑皮,有的已經(jīng)爬上了屋頂,有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室,好像在聽我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時(shí),我們還擔(dān)心他會(huì)掉下去。這多危險(xiǎn)啊!

秋天水泥道旁可真美啊!

走過水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來(lái)非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺(tái)。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對(duì)我們開心的微笑。

秋天很美,秋天的校園更美,我愛秋天的校園。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十

那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽(yáng)變得溫和起來(lái),那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來(lái)湊熱鬧,有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說(shuō)明秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

“鐵面無(wú)私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉,像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長(zhǎng),猶如向上伸長(zhǎng)的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。

花園里很多花都調(diào)謝了。可月季花還頂著幾時(shí)光個(gè)花骨朵,好像想挽回著什么。回想起時(shí)的婀娜多姿;時(shí)的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!

龍爪槐也趕“時(shí)髦”,把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹葉講究的是個(gè)性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講感悟究的是集體美。如果把它們分開下來(lái)的話,看上去就顯得孤單、乏味了。

花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β椤K纳砩喜鍧M了無(wú)數(shù)道&ld心里十分傷心,依依不舍地向它們的伸手告別。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十一

秋天來(lái)了,我走進(jìn)了校園。

一望無(wú)際的天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。操場(chǎng)四周的幾棵梧桐樹挺拔、粗壯,上面的葉子已經(jīng)黃了,但還是十分茂密。風(fēng)一吹,干枯的樹葉兒輕輕飄了下來(lái),像一只只蝴蝶正在飛舞。我撿起一片樹葉,它就像一個(gè)已過半百的老人的手。

花壇里,丁香花已經(jīng)落了,它的葉子綠中還帶著一點(diǎn)黃色,仔細(xì)一看,那葉子已經(jīng)不完整了,就像是被蟲子咬了一樣。花壇里的花有的已經(jīng)落了,但是月季還在寒風(fēng)中盡情綻放,向眾人展示著它的美麗。對(duì)了,花壇中不是還立著一棵松樹嗎?它正堅(jiān)強(qiáng)地站在泥土中呢!它還是校園里最特別的一棵樹,其它樹的葉子都黃了,只有它的葉子是綠油油的。瞧!它的生命力多強(qiáng)啊!

啊!秋天的校園真美呀!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十二

九月,從第一片葉子發(fā)黃開始,校園的秋天也就來(lái)了。

操場(chǎng)上一顆古樹仍站在操場(chǎng)中間,葉子已經(jīng)開始變黃了,秋風(fēng)一吹,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了。教室門口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,鳳一吹,桂花紛紛落下,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開了,在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎,搖搖手,在跟我們告別。

在著美好的季節(jié),我校有很多活動(dòng)。“金秋頌書香”,語(yǔ)文課上“秋天的故事”,音樂課上學(xué)“秋天的歌”,美術(shù)課上畫”秋天的畫“。

啊!校園的秋天真美呀!九月,從第一群大雁飛向南方,校園的秋天也就來(lái)了。

校園里的那棵果樹葉子黃了,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小花園里的桂花開了,散發(fā)出一種淡淡的清香。小草枯黃了,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,肯定很柔軟,很舒服吧。

學(xué)校正在舉辦“金秋頌書香”活動(dòng),同學(xué)們都很積極。語(yǔ)文課上,老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上,老師教我們唱秋天的歌。美術(shù)課上,老師教我們畫秋天的風(fēng)景。

啊,校園的秋天真美啊!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十三

秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,帶來(lái)了滿樹的碩果累累,帶來(lái)了更湛藍(lán)的天空,也帶來(lái)了更美麗的校園。

秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái),像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。

秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì),走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng),他望著太陽(yáng)升起和下落,望著國(guó)旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。

秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽(yáng)光下,唱著動(dòng)聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽(yáng)都變得溫柔了。

秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉啊!我愛秋天的校園!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十四

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。

走在校園的路上,你會(huì)看見遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是桂花樹!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十五

秋天的校園是美麗的。

大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的,好像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。莖又細(xì)又長(zhǎng),好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線上系著許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來(lái)到花叢里,在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。

一些菊花也不甘示弱,它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來(lái),要準(zhǔn)備和一串紅比美呢!這些菊花從遠(yuǎn)看去,你會(huì)覺得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近,它就芬芳撲鼻,讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯,鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過,小草隨著秋風(fēng)扭動(dòng)著身子,好像在跳舞,又好像在歡迎前來(lái)觀賞的人們。

噴水池里也一下子熱鬧起來(lái)了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長(zhǎng)裙,有的鯉魚披著銀色的長(zhǎng)袍,有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,好像要準(zhǔn)備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì)呢!

你說(shuō)秋天的校園是不是美麗的?真摯的歡迎您到我們的校園參觀!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十六

午飯后,我和媽媽在校園里散步,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹枝在不停的搖擺,枯黃的樹葉紛紛飄落下來(lái),小花也謝了。

我和媽媽來(lái)到魚池邊,池水被太陽(yáng)照得金光閃閃,波光粼粼,像一片片魚鱗閃著白光。一群群歡快的小魚在水中自由自在的游來(lái)游去,枯黃的小草被風(fēng)吹得左右搖擺,好像在不停的跳舞,草叢中,一朵朵蒲公英撐起一把把白色的`小傘,我摘起一朵蒲公英,放在嘴邊使勁一吹,蒲公英四處飄散,我和媽媽你追我趕,歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。

我非常喜歡我的校園。

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十七

啊!秋天來(lái)了,迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。

坐在離窗口最近的位置,我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一個(gè)個(gè)挺一直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵,保護(hù)著校園,怪不得詩(shī)人常以“歲寒三友”來(lái)象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時(shí),總會(huì)不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時(shí)感到心曠神怡。

在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會(huì)看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠(yuǎn)看,像一一團(tuán)一火,點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情,又像戰(zhàn)士們的那顆報(bào)效祖國(guó)的決心。

下了課,同學(xué)們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當(dāng)書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學(xué)生時(shí)代的美好記憶。

啊!秋天,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!

秋天的校園小學(xué)生(精選18篇)篇十八

秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。

水杉樹非常高大,一眼望不到頂。它的樹皮很粗糙,摸上去有點(diǎn)扎手。一陣微風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)。有的像蝴蝶在飛舞,有的像飛機(jī)在巡航,還有的像從天而降的小船,漂啊漂……水杉樹上,幾只螞蟻正搬著食物往上怕,好像要搬到窩里做過冬的糧食。

辦公室前的菊花都開放了,有紅的、黃的、白的……菊花的花瓣像媽媽的卷發(fā),很奇特。到了秋天,別的花都快謝了,只有菊花還開得那么鮮艷。我非常佩服它。

校園的秋天真美啊!

在秋天的校園里,有一個(gè)很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的告訴你。

走進(jìn)校園,最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹,還有冬青和楓樹。

最美的當(dāng)然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹最美了,火紅火紅的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌,楓樹葉飄落下來(lái)就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。

瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

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優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。中秋節(jié)前夕,一節(jié)綜合課時(shí),老師笑盈盈
完善的教案模板可以幫助教師系統(tǒng)化地安排課堂教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。通過對(duì)教案模板范文的研究和借鑒,教師能夠不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。1.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們向招聘者展示自己的機(jī)會(huì),我們需要在有限的篇幅內(nèi)充分展示自己的專業(yè)能力和潛力。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望可以幫助大家寫作。
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的。媽
總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。《評(píng)估指南》主要從
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉
小班教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行的針對(duì)性指導(dǎo)。小編整理的這些小班教案范文,包含了不同主題和形式的教案,希望能為大家提供一些建議和
通過學(xué)習(xí)英文,我們可以更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化與歷史。以下是一些來(lái)自成功人士的英文總結(jié)樣本,它們展示了優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和風(fēng)格。個(gè)人相片。。姓名:性別:男。民
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織和執(zhí)行過程的全面評(píng)估,可以反思活動(dòng)規(guī)劃和執(zhí)行中的問題,并提供解決方案和改進(jìn)措施。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,通過閱讀可以了解到不同活動(dòng)的策
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。在大力推進(jìn)素質(zhì)
英文是國(guó)際間交流和合作的重要工具,掌握它可以提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)英文,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。現(xiàn)今的社會(huì)每天都在變化,
檢討書是一種對(duì)自己過去行為的反思總結(jié),通過觀察和思考,可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免類似錯(cuò)誤。檢討書是一種對(duì)自己的行為、思想或做法進(jìn)行反思和評(píng)估的一種寫作
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中,購(gòu)銷已成為構(gòu)建市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石之一,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)消費(fèi)需求的釋放具有不可忽視的作用。接下來(lái)是一些購(gòu)銷市場(chǎng)分析報(bào)告,希望對(duì)大家了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排課程進(jìn)度,提高教學(xué)效果。我們來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、活動(dòng)目的:經(jīng)過此次活動(dòng),使學(xué)
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。郎朗——世界鋼琴王子,國(guó)際著名鋼
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
在日常生活中,我們不可避免地需要進(jìn)行各種場(chǎng)合的自我介紹,這是一種展現(xiàn)自己的能力和個(gè)性的機(jī)會(huì)。如果你需要一些自我介紹的例句,以下是一些建議,希望對(duì)你有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)過程。希望以下這些教學(xué)計(jì)劃范例能夠幫助你更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。本班學(xué)生xx人,其中男生xx人,
在教學(xué)的過程中,大班教案扮演著重要的角色,可以提供教師教學(xué)的綱要和目標(biāo)。針對(duì)大班教案的編寫,以下是一些常見的寫作技巧和范文,供大家參考。1、仔細(xì)觀察圖片,能根據(jù)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和應(yīng)用,是對(duì)經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。隨著2019年春節(jié)的逐漸臨近,我們小學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時(shí)改進(jìn)。在十六屆五中全會(huì)上xx強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)
合同協(xié)議可以明確交易雙方的責(zé)任和義務(wù),保證交易的順利進(jìn)行。需要合同協(xié)議的朋友們可以在下面找到一些通用的模板,希望對(duì)您有所幫助。甲乙雙方為了在家具銷售領(lǐng)域進(jìn)行合作
承包合同通常涉及工程的具體細(xì)節(jié),包括費(fèi)用、進(jìn)度和質(zhì)量等方面。通過承包合同范文的學(xué)習(xí)和研究,我們可以提高對(duì)合同法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的掌握程度。第二十三條關(guān)于違約責(zé)任
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行課程教學(xué)的工具和參考,以下范文為你提供了一些樣例。本人擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,由于所
在工作總結(jié)中,我們可以適當(dāng)提及他人的幫助和支持,以表達(dá)自己的感激和團(tuán)隊(duì)合作的精神。下面是一些經(jīng)典的工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家的工作總結(jié)提供一些指導(dǎo)和參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法的思考和總結(jié),可以為后續(xù)的培訓(xùn)提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的發(fā)展階段和興趣愛好進(jìn)行內(nèi)容選擇和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。小編為大家整理了一些小班教案的范本,供大家查閱使用。1、閱讀畫面,學(xué)習(xí)詩(shī)歌,理解詩(shī)
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