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六年級學生寫雪大全（14篇）篇一

除去一身雜質，從天而降。化作五分之一的露珠，把一身凈氣彌留在這世上。是雪嗎？確鑿的。

也許是在家庭中浸泡的吧。我擁有一個喧鬧的奶奶家，在這些不明所以的哭鬧和吵吵聲中，我明白了些什么，也真正懂得了些什么。

我不知道它去哪了，也不知它被誰拿去了。

好幾次碰見一個小男孩。他跟我同路，經常走到一個路口分開。我倆就是這么相識的。我問過他，他整天哼的是什么歌，他詫異地看我一眼，自然地回答：“我唱的是我自己的歌呀。”那奶聲奶氣卻又認真的樣子逗笑我了。我見他對大樹唱，對汽車唱，對落葉唱，對我唱，甚至對路邊的小麻雀也要唱。那跑調跑得不成樣，他唱我笑。一次我把他“捉”過來，指著一層雪問：“這雪像什么呀？”我一猜他會說“絲綢”“棉花”。他不以為然地說：“雪像雪啊。”我被震驚了。他又回那個路口里去了。我立在路口楞著神。

多么恰當的比喻！多少大詩人寫雪寫的多么活靈活現，讓人頓覺詩意綿遠。而那些，在這一刻都比不上這句“雪像雪啊。”多么天真！多么純天然的靈氣！我看他沐浴在奶油樣的月光里，漸行漸遠。

這是去年冬天的事了。我也記不清他的樣子了。因為我不再常見他了。

這份獨一無二的純真，正是我們所缺失的啊！確實，今日的雪多像雪啊！

六年級學生寫雪大全（14篇）篇二

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

【再見了母校_范文2】。

快樂的小學生活即將結束了。母校的生活凝結著我們的笑語;凝結著我們的淚水;凝結著我們的喜怒;也凝結著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗!

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關懷的問候!您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優秀的小學生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗!忘不了!敬愛的老師!

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經歷了那么多是是非非!這時，我好像看見了我們成群結隊地在操場上玩耍;我好像聽見了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時的香味······我們曾一起在書的海洋中遨游;我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑;我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來!多么美好的生活啊!可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來?忘不了，親愛的同學!

這六年的小學生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。

告別，意味著珍藏!

放下，意味著擁有!

再見了，老師!

再見了，母校!

【再見了母校_范文3】。

再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!

再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。

那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!

六年級學生寫雪大全（14篇）篇三

春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗。

早晨，正在我熟睡的時候，媽媽的話傳入我的耳朵：“快來看，下雪了！”哇，這句話讓我頓時清醒了幾分，因為我熱切盼望下雪。我迫不及待從被窩里爬起，打開窗戶，哇，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。這眼前的景象讓我驚呆了——原來花園里的草坪現在變得一片雪白，就像鋪上了一層白色的地毯；高高的房子上也布滿雪的足跡；遠處那連綿起伏的山峰透露出銀色的光芒。哇，真是個粉妝玉砌的世界！

我帶著下雪的激動，來到學校里。哇，學校里真像一座冰雕的童話王國，到處都是銀裝素裹。我踩在白色的地毯上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的奏鳴曲，好像在歌唱著：“下雪了，下雪了！”校園里的樹木上覆蓋了皚皚白雪，樹上掛滿了“銀條”，千姿百態，晶瑩奪目，就像開滿了“梨花”。這使我不由地想起了一句詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這迷人的雪景把我深深地陶醉了。

下課了，我們就像出籠的小鳥一般，往操場奔去。哦？是誰在親吻我的脖子，哦！原來是雪娃娃。一片片小雪花從銀灰色的天空悠悠地飄落下來，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞。同學們，有的在扔雪球；有的在打雪仗；有的則在堆雪人，玩的熱火朝天。親近著這久違的雪天。

中國有句俗話叫“瑞雪兆豐年”，我想今年一定會是一個豐收年！

六年級學生寫雪大全（14篇）篇四

苦澀的流云無休止地灑著雪花，紛揚飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無端零落滿地。無人，一串稀稀落落的腳印。

我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養恩，拜去了魂牽夢繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風苦雪般的人兒。

晴后的雪景是極美的，湛藍藍的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺——莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴，坦坦蕩蕩，晶瑩而細膩，穩重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙。“而事實上機敏尖酸刻薄也一點不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風力，送我上青云了“。縱使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人。可是她的結局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。

雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無暇，是那么的動人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了。

靜謐的林區是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發芽是一片嫩綠的生機美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鐘的是那扣人心弦的雪中美。

留在空中的記憶。

你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠的盡頭迫不及待地撲入大地的懷中。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術家雕鏤而成的工藝品從穩健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。

接觸大地的美麗。

你瞧，時而盤旋時而紛飛，時而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當它們悠悠然與大地親密接觸時，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時，你必須豎起耳朵，當它們在著地的一瞬間與冰面結成一體時，那扣人心弦的震動毫不亞于從內心深處發出積壓已久的吶喊。此時，本無關系的雪花一旦飄落在地上，結成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。

無可奈何的離去。

你聽，當那一只只腳踏上堆積已久的雪發出“咯咯”的笑聲時，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結局?久久的不語，我渴望太陽能收回決意。

太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。

是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動人心魄呀!我想，正是有了這無數美的瞬間才創造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽?品味，美便俯拾皆是。

窗外，雪花打著旋悠然落下，望著那雪中的世界，我心中擔心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習走路嗎?我想他一定會的，他一定會繼續堅持走著他自己的路。

剛上初一的我，就很敏感的覺得和小學不一樣了，上小學時間充足的很，可中學的課程好像上也上不完，習慣了小學的那幾節課，上了中學就覺得很不自然，我每天也像鬧鐘上的秒針，爭分奪秒的學習，現在又由七節課變成了八節課，累死了!我多么想像小學那樣無憂無慮，現在想起，原來向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然聽說老師要去開會，那么第八節課就沒人點人數了，那在第七節下課逃出去，我心里盤算著。第七節下課了，我趁亂溜了出去。“繞遠走吧!別被發現。”我想著便從后門走出學校。雪花飄悠悠的落下，啊!下雪了。“86、87、88”我回頭一看，哦!一個30歲左右的男人，手舉著拐棍，一步一步艱難的走著，“這人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了，天下還有這么傻的人。

孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶，但在我眼前，仿佛依舊浮現著那熟悉的身影：雪中，他在艱難，但勇敢的走著，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，雖然它很長，但只要一步一個腳印，就會走得扎實。

在新年的一個早上，剛剛張開惺忪的眼睛，就發現外面有無數的雪花仙子紛紛揚揚落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗戶上，真是“呼如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，外面白茫茫的一片，我一動不動的，癡癡地看著，直到一陣寒風從窗戶縫里鉆進來我才回過神兒來;這時才發現我還沒穿毛衣呢，要不是我家里有暖氣，我肯定凍成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早飯吃了，飛似的向樓下跑。到了樓下，一股清新的涼氣撲面而來，一下就精神抖擻。

外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音，加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲，再伴上北風的呼嘯的聲音，簡直就是一首動聽的冬天歌曲。我抬起頭，望著天空，雪花就像扯破了的棉絮一樣，一朵朵、一簇簇、一團團的雪紛紛揚揚飄落下來，飄到地上、樹上、房頂上，也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣，雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。

不一會，風便小了下來;一陣風吹來，雪花便打亂了“陣行”，隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”，每一條樹枝上都穿著一條白袖子，可真是讓人目不暇接啊!微風拂過，樹上的雪便在寒風中輕盈地飄落下來來，像雨絲般落下來，在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像是織出了一面白網，遠處的景物籠罩在一片白色之中，若隱若現，好似雪霧仙境。

雪已經給大地鍍上了一層厚厚的銀邊，像穿上了厚厚的冬衣，但好像還是滿足不了大家的心愿似的，還是不停地下。看著地上厚厚地積雪、真想立刻堆一個大雪人，再打一場雪仗，該是多么有趣啊!一會兒，雪花徐徐飄下，像輕悠悠的鵝毛;一會兒，雪花猛烈地撞擊著，像小舞人在跳舞，多么輕快的身影，多么飄逸的舞蹈，多么活潑的姿態。雪花下地漸漸慢了下來，變的越來越溫和，像一個小孩哭累了似的，要打盹了。這時的雪花的姿態格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇五

雪中，是如縹緲夢境般的奇幻。大家喜不喜歡雪呢？六年級的學生們要怎么寫好關于雪的。

作文。

命運多桀，如這春的雪色，那般不可預料，就這樣奇跡般的出現了，留下了驚艷，但也只是一瞬，如同那天際的流星，劃過，消失，不見……碎落了一地的花瓣，不是扎上了誰的心，那一年，春色正美，你我執一把天晴雨傘，漫步于湖畔，你微微一笑，“好久不見”是心里卻海浪翻騰，是啊好久不見，但是神色平靜，看你消失在我的視線中，然后轉頭，沒有一絲依戀，莞爾一笑，算是對著班青春韶華的最后揮手吧，沒有回憶，也沒有痛苦。只是很清冷，麻麻的。我的堅強不可宣泄。

雪色春天，不一樣的風景，漫過心頭，雪化了，我們又都回到了原點，這一切已經化作云煙，如同天際縹緲的風，早已吹散，有生之年不愿再見。何年再見，再也不見。

南方的雪來得特別的遲。也特別的突然，在不經意間，世界被披上一件白色的大衣，讓人驚嘆，讓人喜悅，一下子變成了一片銀裝素裹的天地。

我一直固執的認為，雪是一個文靜的姑娘，喜歡把這位文靜的姑娘叫做“雪兒”。隨著風，滿天飛雪，有人說：“雪兒是翻飛的柳絮”。我說;“那明明是翩翩起舞的雪兒”，她跳得歡快，但從不放蕩，只讓人看到她的清純，她的美麗，她的眼神是那樣的含著情，又是那樣的迷人，雪兒是一個讓人喜愛的姑娘。

雪兒舞完了，我的心卻醉了，醉得不可收拾，她面向著天空嬌喘微微，漢光點點，我在想，要是一年四季都能見到雪兒，那該多好啊!我們將不會被驕陽肆虐，再也不會擔心大地會冒煙，不像雨那樣噼里啪啦喋喋不休的嘮叨不完，也不同風一般嬌橫姿肆撐腰罵街。她是超凡脫俗的姑娘，她用手撫摸著萬物，她的愛無孔不人，我怕是給雪兒征服了。每當她來到時，我總是喜歡走出那一間封閉的小屋，去迎接雪兒的到來，我和雪兒嬉戲，玩耍，她不時輕輕拍打著我的肩，甚至，她的衣襟佛到了我的臉龐。

人們喜歡詠梅說;“無意苦爭春，一任群芳妒”殊不知，是雪兒讓她開得如此之艷;另外，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是雪兒，如果沒有雪兒，哪來是梅花啊!“雪兒”這個文靜的姑娘，哪怕只讓我看一眼;也就足夠我陶醉在整個冬天了吧!

我不在乎別人說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”因為我會執著的守著一個承諾“冬天來了，雪兒還會遠嗎？”

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個。

成語。

的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了!

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

忽然發現雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。

雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。

雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!

忽然發現雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。

在作家的筆下，春天風和日麗，草長鶯飛;夏天綠樹成蔭，荷香縷縷;秋天鮮果飄香，落葉金黃;而唯獨冬天，是那么的寂寥。也曾發現過寫冬的名句——冬天來了，春天還會遠嗎？但細細一想，這也是盼春罷。

但我卻喜歡冬天，由愛下雪的冬天。西湖畔，雪在縹緲的空際。仰起頭，只見雪花零零星星地鋪散與天空，如繁星點綴的夜空一般寧靜;視線稍往下移，立即改變了姿態，那是紛揚的大雪，仿佛是一場流星雨呢;捧起雪花，它竟是如此無暇，在我書中一點點消融……冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而美好。

“秋風掃落葉”，呵，都落光了吧。寒冬中的幾棵樹也只剩下樹枝了，難怪總被稱為毫無生機。但是，有雪的點綴就截然不同，眼前的景物都變得銀裝素裹。確是冰天雪地呢!但卻絲毫沒有寒意，這是純潔的象征啊。

漫步過來，又是另一處景點。難怪許仙和白娘子要在這里相會，斷橋殘雪，多么富有詩情畫意啊!蒼蒼茫茫，深深淺淺的白，一片綴連著一片，銀裝素裹的季節里，雪是綿延的溫柔……如清純少女一般透露出清秀的臉龐，雪是多么純潔;如朦朧沙衣一般潔凈樸素，雪是多么寧靜;如兒時含在嘴里的棉花糖，帶來絲絲甜甜的暖意。

冬雪——清新、甜美、寧靜、溫馨……。

在寒徹的清夜下，皓月映著蒼穹。滿天是白的光，也許是繁星，也許是盛開的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜里娟娟起舞，把空氣揮動地如天上人間。云彩在地面走動著，托起了一個又一個浮想連篇的夢，而整個世界卻如清水映出來的一般晶亮。仙宮是冷清的，因為寧靜本身就是這良辰美景外的泡沫。一旦它沒了，一切也就碎了。

滿天飛舞的流星，事實上是天上雪精靈的魂魄，天上沒有它們的安寢之所，它們需要在地上找尋新的寄托。經過了風雨雷電的洗禮，坎坷荊棘的考驗，它們見識了世界，卻沒找到心中的樂園，因為地上是同云間一樣的喧囂。終于，它們的皚皚白骨長眠于了人間的地下，點綴了絢麗多彩的華夜。

雪線在天際紛紛擾擾地交錯著，扯亂了自然的思緒，使它忘記了自己的權威與存在，讓這物質的世界融入了美妙而又虛無的夢境。路上不再見嘈雜的車輛、混亂的人群，只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪筑成的珊瑚上，瑩瑩地輝映著月光，震懾著地球大殿。

雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在閑人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中，雪精靈們在用幻象舞蹈，煙云弄成的鼓樂在瑟瑟作響，虛化的鳥雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的風鈴。紫色的精魂在云間漫步，展開了一幅幅一張張七彩的畫卷。奪目的金光映透了天宇，但一切又都在每一個人心里，只看你舍不舍得拿出來。

雪還在下，但它不會是永恒。夢總是要醒的，明天的雪之國又將是一個嶄新的清平世界。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇六

雨水滋潤著大地，白雪裝飾著稻田。冬天到了，雖然大地不再那么翠綠盎然，生機勃勃，但是卻換上了一套嶄新的結白的大衣，換一種風格，展現另一種美。

一縷冬日里明媚的陽光透過窗照射進來，一股涼意讓我從夢中醒來，拉開窗簾，哇，好美啊！一夜之間，房屋戴上了帽子，大地換上了白裝。我飛快地跑出家門，感受這純潔的世界。

我走在街上，道路上的雪像一塊潔白的地毯，讓人不忍心去破壞它。我伸出手，雪花落在我手中，從指縫中掉落，回歸到它的大集體中。飄然而落的雪花，有的像天上閃爍的星星，有的像尖尖的鵝毛，有的落在窗戶上，像貼了窗花一樣，形成一道獨特的風景。許多海內外知名的攝影家，拍攝了無數張雪的照片，卻沒有兩張完全一樣的，多么神奇的物品啊！

漫天飛舞的雪花，常常使人們陶醉。公園里，沒有了往日冬季的沉寂，幾個小孩正在打雪仗，歡聲笑語，使我浮現出了“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的情景。輕輕地走過去，摸一摸，好松軟，像一堆零散的葉子，拿起來，好柔軟，如絲帶一般順滑。小路上，幾個老年人在一邊散步賞雪，一邊聊天，在寒冷的冬日里展現出了別樣的生機。

不知何時，雪悄悄地停了，陽光照射在雪地上，反射出耀眼的光芒，使大地變成了一面鏡子，漸漸地，陽光強烈起來，雪慢慢地融化了，雖然它如曇花一現，存在時間很短，但是融化的雪水，卻滋潤著大地，永不抹滅。

“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起。”今中外，人們用了多少古佳句來贊美色，它圣潔無暇，它就是雪！

六年級學生寫雪大全（14篇）篇七

去年冬天，陽光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無淚，心想：看來要等到明年冬天才可能有雪玩了！沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場雪，最有趣的要算第二場雪了。

狂風呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們在議論紛紛，“看來又要下一場雪了，這是個好光頭呀！”“也有人擔心：“又要有人感冒了！”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個個可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。

雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個魔術師，給樹披上了棉襖，樹變成了圣誕樹；給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。

啊！放眼望去，世界變了！周圍白茫茫一片，雪這位魔術師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一景色，顧不上老師和家長的勸阻，一個勁地沖出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。為什么呢？因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。

寒假里我和爸爸媽媽一起回老家過年。天氣很冷，云黑黑的，不一會，雪悄然無息的落下，啊，是多么美呀！猶如仙境一般。雪花像鵝毛，雪花像柳絮，雪花像蒲公英一樣潤，飄飄悠悠的落下來。雪花像煙一樣輕，雪花像銀一樣白，雪花像玉一樣潤，親吻著久久不見的大地。幾片雪花飄到衣服上，定眼一看，它們是六角形的，有的像六角形，有的像迷你小楊桃，真是千姿百態，令人見了感嘆不已。雪花像蝴蝶一樣調皮，一會落在屋頂上，一會落到樹枝上，一會飄進下水道，還不時撞到行人臉上。下過一場大雪后的晴空與海一樣湛藍，甚至比海更加純凈，夜晚的天空，那輪皎潔的明月比以前更亮了，像被白雪洗過似的，被白雪覆蓋過的地方宛如童話世界，房頂上、松樹上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的風光，作家們把雪的美描寫的楚楚動人，把雪的白描寫的栩栩如生，但雪所蘊含的生命的奧秘，卻沒有任何一本小說描繪的比它自己本身更傳神了，雪輕柔、雪爛漫、雪因為自身的純潔而可愛，而讓自己變得高貴。

有人說，冬雪冰涼，冬風凜冽，則春雨奇妙，春風似夢，我卻認為，誰說冬雪沒有春天，也許生命和冬雪都一樣短暫，但不一定與冬雪都一樣精彩，面對覆蓋大地的重任，即使滿路荊棘，因為只有如此——才能相逢伊始的的暖春。大地上充滿了雪，禿樹上開了白花，常青的松柏，戴上了雪色王冠，我不禁感嘆；瑞雪兆豐年哪！

忽然發現雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。

雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的`。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。

雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著雪白的顏色在我的眼前呈現，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!

忽然發現雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門滿滿地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。

天還會遠嗎。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇八

今天早上，天空中開始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場雪呀!全班同學，不，全校同學都興奮起來。

我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的，但是我的心里說不出有多快樂。

放學以后，我一回到家里，就跑到陽臺上面去玩雪。走上陽臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來。玩著玩著，我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了。我想反正雪有很多，干脆堆一個雪人吧!

于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個團，然后，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪……就這樣，這一個雪球越滾越大。不一會兒，一個超大的雪球就做好了。當我抬頭看那個雪球時，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪里面滾出來一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。身體做好以后，我接著就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛才的要滾得小一點了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來了雪娃娃的五官：紅蘿卜、泥巴、小木板。“還差雪娃娃的兩只手!到哪兒去找呢?”我焦急起來。突然，我看到墻角那里有兩個木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

天漸漸地冷了，晚飯時分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風吹過，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。

第二天早晨，我打開房門，一道白色的寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個潔白的世界!看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。

早飯后，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。

太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。

20xx年12月31日，是我終生難忘的一天。它讓我看到了雪花紛飛時的冰雪風光，它讓我體會到了玩雪的樂趣，它讓我知道了雪的知識，它讓我能夠享受一次滑雪游戲給我帶來的快樂。

12月31日早晨，喜歡睡懶覺的我，在5點左右就起了床。因為今天下雪，所以我們一家三口去西湖拍雪景。到了西湖的時候，我發現今年的雪和去年的雪大有不同。去年的雪不象雪，更象是冰。今年的雪像棉花一樣松軟。“哇塞，真語文書里說的，小溪都結冰了，樹都變成銀白了!”我驚奇地喊叫著。等我們拍好了雪景，爸爸媽媽就把我送到了學校。

中午，我吃完飯，便和同學們找了一塊硬紙板。我們先圍成一個圈，讓我蹲在紙板上，然后大家拉著我向同一個方向拼命地跑。后來我摔了一跤，然后他們就一個一個地輪過來。后來，我還找了一個四年級的同學拉著我在雪地上奔跑，感覺爽極了。后來，有的同學又去打雪仗。他們的手都被凍得紅紅的，但都玩得很開心。啊!多好玩呀!我將永遠記住20xx年末的這場雪，給我帶來的快樂。

今年三月初，方山下了一場雪，很多人都去看了，我也不例外哦。

那天，我是和爸爸、劉阿姨、錢叔叔、大伯伯……一起去的。一路上，我們有說有笑的，不知不覺就到了方山腳下。剛下車就下起了小雪，雪就像鹽一樣從天上撒了下來。我伸出手接了點雪來嘗，涼冰冰的，還有股泥土的清香呢!我們沿著小路往方山頂走去，因為聽人說小路上的雪多。雪果然很多，樹上的雪把樹枝都壓斷了。地上的雪厚厚的，像鋪上了一床白色的地毯，踩在那“地毯”上，會發出一種“喳喳”的響聲，真好聽。

我正走著、聽著，突然覺得有冰涼冰涼的東西打著我的頭。我一看，啊，原來是走在前面的劉阿姨在用雪打我們!我趕緊追上去，爸爸嫌我跑得慢，在前面催我：“快……快上來”。哈哈，只有大伯伯他們在后面，他們肯定要吃雪團了。看，錢叔叔“出馬”了，只見他先抱起一團雪舉過頭頂，一面叫著“沖啊?”，一面飛快地往下沖，沖到大伯伯面前，把雪扔在大伯伯頭上，大伯伯還沒反應過來，錢叔叔又上來了。大伯伯一邊叫一邊跳，還一邊用手拍打頭上的雪，把大家逗得哈哈大笑。我不再猶豫了，從地上抓起雪就往下面扔，哦，大伯伯又被我打中了。大伯伯他們也從地上抓起雪反攻了，只見雪團在樹林中飛來飛去，最后還是我們在上面占優勢，他們被打得落花流水。

啊，這時的方山是一座白色的城堡，也是人們的快樂天堂!

六年級學生寫雪大全（14篇）篇九

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”每當下雪時，看著花朵上鋪著的雪，就像一朵朵梨花時，我就會不禁吟誦起這首詩來。

在我的家鄉，下雪時，看吧!山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，像是給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚一些，有的地方草色還露著，像是給山們繡上了一朵朵白色的花。

再看看學校里，學生們玩得不亦樂乎，操場被雪蓋了一層，像是披上了一件大棉襖似的。同學們在上面堆了許多雪人，有胖的，有瘦的，有高的，有矮的……各種各樣的都有。

雪花也稱銀粟、玉龍、玉塵，是一種六方晶體，是天空中的水汽經凝華而來的固態降水，結構隨溫度的變化而變化，多呈六角形，像花。

雪花的形狀極多，但卻沒有相同的樣子，每片雪花都是一幅極其精美的圖，連許多藝術家都贊嘆不止。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，獨雪花六出”的說法。

《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可延年益壽。

雪花還能大量清洗空氣中的污染物質，能大量吸收音波，能減少噪音。雪水溫度很低，能凍死地表層越冬的害蟲，農諺有云：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

公眾號：61作文。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇十

正上著課，不知道哪個人喊了聲，下雪了。全班同學都齊刷刷地看向了窗外，通過玻璃上厚厚的窗花，隱約看見窗外白花花的一片。

真的下雪了！

近處的雪，紛紛揚揚地就落下來了，一塵不染，白的晃眼，似乎還能聽到那雪落下時沙沙的響聲。輕飄飄的雪，在空中打著旋兒，調皮地蕩著，伴著風兒輕巧地跳著舞。漫天張揚的雪花，譜出了一首冬天的歌，呼呼的北風是演奏者，調皮的雪兒是音符，他們在唱：冬天，冬天到了，冬天到了。

再看看遠處的雪，落在了屋頂上，屋頂變成了白花花的一片，落在汽車上，汽車便戴上了一頂潔白的帽子。雪兒還不滿足，她要得到一個純潔無暇的世界。

下課了，孩子們都沖出了教室、打開了窗戶，用手，用課本去接那些雪花，眨眼間，樓道和窗前便呼啦啦的站滿了孩子。有的孩子運氣好，接住了雪花。那雪花輕輕地落在了手心，不一會兒，便小了下去，變成了一攤冰涼冰涼的水。

再看看操場上，一堆堆的雪，一團團的雪間早已站滿了孩子。雪花在操場上打著滾兒，撫弄著還未落下的枯葉，輕輕地觸著孩子們的臉兒，柔柔的，涼涼的'，像母親的手。

雪還在不知疲倦地下著，孩子們在雪中奔跑著，拿著那松松軟軟的雪粉四處撒著，丟著那小小的雪球，仰起頭張開嘴去吃那飄落下的雪花。陣陣笑聲在操場上回蕩著，那笑聲，既是孩子的，又是雪的，孩子就是雪，雪就是孩子，那樣動聽，那樣活潑和可愛。

今年的雪喲，不大，也不小，但她卻是純潔的，是美麗的，她為孩子們帶來快樂。當那薄薄的雪層化去的時候，雪的身影，還仍然留在孩子們的記憶中，永遠都不會融化。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇十一

今天，我和爸爸一起回老家去玩。在路上，我發現空中飄下了毛毛小雪。到家后雪已經下得很大了，像鵝毛一般紛紛飄落。天色漸晚，我和爸爸洗洗睡了。第二天大早，我伸了個懶腰，看見雪已經停了，我立刻沖出去。哇!樹上就像長出了一朵朵美麗的白花，地上就像鋪上一張白地毯，簡直是人間仙境啊！但是更讓人高興的是我們可以玩雪了！我叫上鄰居的小朋友一起打雪仗，四對四，剛開始對方就發起了猛烈的攻擊。我們躲到大樹后面，商量了一個辦法，三個隊友引開他們，我悄悄跑到他們后面準備了四個雪球，向他們扔去......

終于，我們贏了。我們玩累了，就堆雪人，先堆出一個小山坡，再用一個桶做帽子，用兩根樹枝做胳膊，拿兩顆紐扣當眼睛，再放一根胡蘿卜，雪人就做好了。美麗的雪，美麗的心情，今天真快樂！

六年級學生寫雪大全（14篇）篇十二

雪，這可愛的小天使，不知何時，已紛紛揚揚，帶著農民伯伯的心愿，帶著我們的愉悅悄然來到人間。直到上了第一節課，同學告訴我，我才知道：下雪了！

雪花晶瑩剔透，潔白的雪隨著風，打著卷向下飄，落在校園的操場上，房頂上，連滴水亭里的假山都成了雪山。整座學校都白雪皚皚。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道啊，真美呀！天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗？還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白？好像都不是，比蝴蝶還美麗，比梨花更潔白！我置身在漫天飛舞的雪花中，仰望著天空飄落的雪花，我把胳膊伸出來，雪花落在我的衣服上，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，等我觀察完，雪花也就化了。雪天的操場，早已變得一片潔白。同學們有的在玩兒打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣兇兇的滾一個更大的雪球，進行反擊；有的在堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲、濕濕的小手下變成了一個個可愛的雪娃娃；有的在雪地里滑冰，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后閃電般的滑過去課間，操場簡直成了個兒童樂園。上課鈴聲響了，我們依依不舍得離開了操場。回到教室內，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。雪花越下越大，我想不一會兒，整座城市將會變成雪的世界。

這場雪不僅給小朋友帶來了歡樂，也給農民伯伯帶來了明年的豐收。

四年級：我無語14。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇十三

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”每當我看到這句詩的時候，我就像看到了北國的雪，那樣潔白，那樣美麗，那樣讓人浮想聯翩。

雪，就像一個個小精靈，來到人間，欣賞人間的美麗。它就像冬天的信者。一旦它來到人間，農民就高興地說：“瑞雪兆豐年啊，下一年一定可以大豐收啊！呵呵”。但在孩子們的眼中，一旦下起了雪，一定高興地出去打雪仗和堆雪人，你追我趕，樂在其中。看！在空中飄舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞，一會兒在跳民族舞，一會兒在跳拉丁舞，一會兒在跳街舞？？？？？，好像天空就是它們的舞臺，跳得那么投入，那么盡情，那么暢快，簡直是跳心靈之舞。那樣美麗，那樣潔白，那樣的討人迷戀。

雪，在天空中，遠遠望去，像銀光閃閃的鉆石，像潔白的珍珠，像美麗芬芳的花朵，像一片片柳絮，在天空中閃耀，在天空中飄舞。雪下大了，像霧非霧，如煙非煙。走在雪里，仿佛在童話王國里漫游，仿佛在人間的仙境里，仿佛在銀色的世界里，仿佛在自己的夢境之中，叫人美不勝收。

我喜歡春天的萬物復蘇，夏天的烈日炎炎，秋天的神清氣爽，但我最喜歡冬天的雪，潔白，美麗，趣味無窮。

六年級學生寫雪大全（14篇）篇十四

今天早上，媽媽突然“哇”了一聲說：“我們去世紀公園看雪景吧！”我雖然不知道媽媽為什么說這句話，但還是迫不及待說了聲：“好呀！”，就從床上一骨碌爬了起來。我看見窗外正下著鵝毛大雪，整個世界變成了白茫茫的一片，真漂亮啊！

我和我的好朋友菲菲，還有爸爸媽媽趕到世紀公園，雪停了。我看見天空是淺灰色的，上面堆著厚厚的云，遠看，像連綿起伏的群山；我看見松樹上面披著一層厚厚的雪，像穿了一件白色的棉襖；我看見地上也變成了白茫茫的一片，好看極了，像鋪了一層白色的地毯。

接著，我們來到鋪滿雪的草坪上，太陽一下子沖出了云層，陽光灑在了我們的身上。有的人在打雪仗，有的人在追逐嬉戲，有的人在堆雪人。那些雪人個個笑容滿面，好像在說：“快來和我合影吧！”我拿起一團雪扔到了菲菲身上，對她說：“我們開始堆雪人吧！”菲菲猶豫了會說：“好呀”！

我和菲菲開始堆雪人，我們先把草坪上的雪慢慢滾起來，雪球越滾越大，越滾越大，最后滾成了雪人的身體；接著，我們又滾了雪人的頭；然后我們用帶來的胡蘿卜做了雪人的鼻子；最后，我們把石頭眼睛和石頭嘴巴嵌到了雪人的臉上。雪人完成了，我好喜歡它，情不自禁地在它的頭上扣了一個小塑料盆，雪人看著更加栩栩如生了。

快中午時，我們回到了家。我站在陽臺上，會想起在世紀公園看到的雪景，就想起了課本上學到的諺語和詩句：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，還有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。