演講稿范文是一個重要的溝通工具,可以有針對性地激發聽眾的思考和參與。接下來是一些備受贊揚的演講稿范文,供大家參考和學習。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇一
親愛的老師、同學們:
仰望星空,那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶給我們無限的遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多數人美麗的夢想!飛上星星的人知道,那里像地球一樣,有灰塵也有石渣,于是他們失去了對幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現實里。
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借酒逃避現實,他的一生都在逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實中,不肯向生活做出任何妥協,最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒,殊途同歸者的境遇,竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步,將夢想與現實加中加,也許就不會落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無盡的惆悵。
我們如何才能讓仰望星空的人了解現實,又如何才能讓飛上星星的人保留夢想呢?
在那個人人埋怨的時代,冼從文先生目睹現實的殘酷,卻毅然將那個江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源,現實沒有湮沒他對人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會,看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的夢想,并沒有讓現實麻木自己的心靈。
張允和先生亦是一位智慧的老人,她一生經歷了大富大貴,也經歷了戰火紛飛,十年浩劫。而她卻永遠保有一副悲天憫人的情懷,一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現實并戰勝現實,而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢想權利。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘,看著海棠花未眠”,瞬間感動了多少心靈。這是夢想與現實最完美的結合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少夢想破滅而在現實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
是夢想,成就了范德韋登,讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運會男子10公里公開水域游泳比賽冠軍。
是現實,改變了魯迅,一次次殘酷的被刺痛雙眼,然后毅然棄醫從文,握起那柄世間最鋒利的武器,用滴血的文字重新刺醒中國人的心。
保持夢想,但不沉溺于幻想;正視現實,但不委身于現實。我夢想,在現實中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇二
元宵已至,春節也將離我們而去。而我們,將再次賦予時間以壯麗感,伴隨著絢爛的煙花,迎來新一年的到來。
沒有哪個冬天不可逾越,沒有哪個年頭不會遠去。20xx,注定將是不平凡的一年。
我們經歷了高三的最后一個學期,我們體會到了夢想二字的重量。夢想,讓無力者有力,讓悲觀者前行。夢想,不止不休,夢想,讓我們學會永不放棄。因為,我對夢想愛得深沉。
總有一種力量讓我們繼續前行,總有一種感動讓我們淚流滿面。
當父母將你以同齡人對待,當生活的重擔,開始一點一點地嫁接到你的肩膀,當你學會著去丈量自己與春天的距離。此時,你已經不再是那個只用學習的學生,而你,最終也將站在生活的泥土上,一步一步地,邁向廣闊的平原。
大學的生活,充滿新鮮,卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進的思想,卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進,卻又不得不依靠成人生活。而我們,也必將在矛盾中成長,成熟。
20xx,對我而言,又是什么?
20xx,是那段在課桌上打盹走神,然后又重新打起精神學習的日子,是跟同學們艱苦奮斗的歲月。是無數個跟父母促膝長談的夜晚,是漫步在廈門海邊的時光。是在無數次爭吵中填志愿的糾結,又是一時沖動亂填志愿的意外。是軍訓結束時,面對教官背影時不舍的眼淚,是多少個與舍友斗地主的激戰,還是在網上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱,還是吃飯都要去討論辯論時的苦悶。20xx,回憶真的太多太多。
我們不能止步于抱怨,盡管抱怨無可厚非,我們不能沉溺于頹廢,盡管頹廢是最起碼的權利--我們,理應成為最好的自己,也為了成就一個最美好的明天。學會微笑,學會勇敢,做本分之人,做分內之事。雖千萬人吾往矣,知不可為而為之。
新的一年,讓我們帶著希望和夢想,不斷前行。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的`。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
謝謝。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇四
各位老師各位同學:
早上好。很榮幸今天能夠站到這里。
我發現一個很奇怪的現象,每當有人在這國旗下演講的時候,大家都是齊刷刷的低下頭,看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天,小草在生長,你的青春是不是也在成長,你的夢想是不是也在發芽。
我想,大家現在不妨認真的思考3個問題,第一,我是否有夢想或是否曾經有過夢想。第二,我的夢想是什么。第三,為了這個夢想,我該怎么做。
曾經和一個已經畢業參加工作的學長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現在,我沒有夢想。只是想現實的活著。”當時我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現實能夠讓一個人竟然忘了自己的`夢想。
那,請問,你的夢想是什么呢?也許有人會說,我的夢想是做一個醫生,做一個老師,也有人會說,我的夢想是能夠考上一所好的大學,也有人會說,我的夢想是學校能夠天天放假,當然,這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想,只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去,當你懊惱或者沮喪的時候,想到你的夢想能夠讓你精神振奮的,那就已經是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的,只不過因為時間的推移,各種各樣殘酷的現實,會消磨我們的意志,讓我們不得不相信,要完成夢想幾乎是不可能的。于是,行動被一個又一個的“但是”無限推后,漸漸的,我們放棄了自己的夢想,和大多數人一樣,選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的,我想每一個人都是精英,每一個人都是很優秀的,想想,初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來,再想想現在的我們又在做些什么事情,是不是很想有一種略帶無奈的笑容。 所以,為了活得精彩,我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能夠選擇奮斗,不管是高一高二還是高三,都不算晚。不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀了。在追求夢想的過程中,我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現在一樣,讓我們感覺夢想是如此的觸手可及,所以,如果你愿意選擇優秀的話,不妨就從今天開始,就從現在開始,就從待會兒回到教室開始,認認真真的思考一下剛才的3個問題,拿出一個本子,把你的夢想寫在上面,然后在下面列舉出為了實現這個夢想,你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻,但是,請相信,這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春,擁有這世界上最雄厚的資本,周杰倫說:“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想。”范瑋琪說:“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能夠在半路就返航。”汪國真說:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們每個人都有自己的夢想,沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后,我希望大家能夠和我一起記住一句話,也用這句話來結束我今天的演講,那就是,讓我們一起相信夢想的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇五
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀,說著容易,堅持起來難。
樂觀,并不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態度。
有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去了;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去了。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣了個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去了好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好了。這就是樂觀。
有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!
同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
為夢想,做一個勤奮堅強的巴蜀人!
演講稿二:我的夢想三分鐘演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:? 大家好!今天,我來說說夢想。 ?
夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。
我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于夢想的態度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。
夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名教師,可是他卻已經無法實現了。而如今,我站在這里,追求著我的夢想,也是做一名教師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人。”
演講稿三:我的夢想三分鐘演講稿
各位領導、各位老師同學們:
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺,為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄,讀個一二十遍,再抄個一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學家。
聽了這個故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變命運,成就夢想的人猶如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅信,讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!
我先做一個簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。
ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密,希望你們可以仔細地聽進去。
first,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
ok!行動是最好的證明,當我說“哦”的時候,你們就說“yes”!
今天的`開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個階段,那么大學就是一個新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。
《圣經》里有這樣一個故事:
有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去,我不想工作。”老大回答說。
老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。
這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”
小兒子一口答應:“我去,父親。我這就去。”
可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”
過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發現老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。
我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動,才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動,我們才能通過自己的積極行動去創造我們想要的一切。
我從來不認為自己是一個天才,但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說:大學里的社團很多,也可以很好的展現自己,提高自己,可是會行動的卻很少,但是我是會積極行動的人,當我有了想法要建社團的時候,我就立刻去做了,兩個星期的時間,我幾乎跑遍了江影所有的房間,當然除了女衛生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團,我給它起了一個好聽的名字:叫做樂樂團!推薦一下:有興趣的同學可以加入!
我知道我們剛開始不夠好,但是我相信行動會帶來改變,終于我們在一年時間里已經完成了四場專場演出,從批評不斷到贊譽一片我們借助的是積極的行動的力量,據我所知在我來這里的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!
為了提高我的演講能力,我主動到那些我沒有到過的公園里去,主動找那些我不認識的人們,把他們集合起來,聽我的演講,使自己更快地進步。我知道這需要很大的勇氣,也很難,但我知道行動會帶來改變!
所有的結果都是由行動造成的,采取什么樣的行動,將會導致什么樣的結果。你要想獲取什么樣的成果,你必須采取什么樣的行動。
朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好,yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助,這樣yesorno?那你說我要不要行動,當然要行動,成功了就能給你們帶來幫助,分享我的知識,使你們進步,這是我一直所追求的,當然要去做的!可失敗了,我還有臉在江影混下去嗎?有什么關系,誰能隨隨便便成功呢?不經歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲:《陽光總在風雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力,還能讓你們認識一下靚靚的張黎,你們說這樣要不要行動啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應該馬上行動!
演講到現在,我一直在觀察一個女孩,因為我覺得她聽我的演講很認真,為了感謝她,我真的好想過去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說我要不要去啊?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受,但是她本來就不屬于你的嘛,也不應該抱!那你們說我應該行動了,可是我現在不做等以后還有沒有機會?不一定,為了確保可能,我是不是應該現在就去做呢?所以我應該馬上行動!我一直都是一個相信群眾的人,所以我決定現在就去表達我的感謝!
我最喜歡的事情就是看書,但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的,只是把它運用到實踐當中,價值才會體現出來。換一句話說,生活不會因為你能做什么而給你回報,生活因為你做了什么而給你回報!所以一定別忘了行動。
有一位成功者,許多人問他:
“你這么成功,曾經遇到過困難嗎?”
“當然”他說。
“當你遇到困難時如何處理?”
“馬上行動”他說。
“當你遇到經濟上或其他方面的重大壓力時呢?”
“馬上行動”他說。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動”他還是說。
“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說……沒錯,他只有一個答案:馬上行動!
學弟學妹們,大學很精彩,但是并不代表你的大學就很精彩,所以為過好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動!
當你有想法時,要告訴自己——馬上行動,于是你去做——一切可能;
當你有困難時,要告訴自己——馬上行動,于是困難被你克服——一切可能;
當你不開心時,要告訴自己——馬上行動,于是變得積極——一切可能;
當你想放棄時,要告訴自己——馬上行動,于是你又重點激情——一切可能;
當你有目標時,要告訴自己——馬上行動,于是目標可以變成現實——一切可能;
當你發現鮮花的時候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動,于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
ok!今天我帶來一個好東西來,有請我助手把它拿上來,一個裝水的罐子,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們),請問各位:“你們說,這罐子是不是滿的?”
(“是氨所有人都齊聲說道。)
“是的嗎?”(我笑著問,然后我在再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問他們):“各位,你們說,這罐子現在是不是滿的呢?”
(這回他們的回答已不再那么快:“不是的。”)
“ok!verygood!”(我說完之后,又從桌下面拿出一袋沙子,慢慢地倒進了罐子里。倒完之后又繼續問他們):“現在你們再告訴我,這個罐子是滿的嗎?”
(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。)
“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)
(當這些事做完之后,我開始正色地發問):“你從事上面這些事中學到了什么呢?”
(一位同學回答道:“無論我們學習多忙,工作多累,行程排的多滿,如果要逼一下的話,還是有很多的時間的,還是可以做很多的事的!”)
“ok!你真是太棒了,我想你說的是關于時間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”
(說到這里,我故意停頓一下,用眼睛掃視他們一遍說):“我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里去,你也許以后就永遠沒有機會再把他們放進去了!”
朋友們人生很短暫,你們可曾知道我們大部分人已經度過了四分之一的人生,我們應該趁著有限的時間做更多的事情。
你們相信嗎?(不)
但是我們卻常說,等我大三了,我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識,我才可以去競爭那個崗位;登我畢業了才可以去做那個工作;等我有錢了,我才能去追那個女孩;等我老了,要去環游世界;等我退休,就要去做想做的事情;(勵志名言 #url#)等孩子長大了,我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。難道你還真的認為到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們,大學是干什么的呢?毫無疑問,首先就是學知識,沒錯你可以說:我現在要好好的享受我大學時光,多出去轉轉,多和朋友聚聚,反正以后工作了還有機會再學習,大學不用太累。
下面跟著我一起來念(歌曲:《奮斗》彭羚):
“興趣!幸福!……”
ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目,我經過了改編,也許你們的答案會有很多種,究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認為沒有標準答案,適合你的便是正確的。但是,有趣的是,比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話:在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。
人生,為此我選擇在大學時奮斗!
尊敬的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎么會懂得,執著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協過,但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想就必須為之奮斗。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
我的演講到此結束,謝謝大家!
無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時,我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅,忘不了大批發貨時的激動與豪情,更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切,就是因為我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有夢,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路,已經走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味:
那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠行\在路上\只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。
放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇七
同學們:
大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
我要分析的戰例是官渡之戰。大家清楚地知道袁紹在此戰中是輸得一敗涂地。當時他擁兵10萬,軍事力量明顯強于曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強的好戲,這是為什么呢?我認為可以結合《孫子兵法》,從以下兩點進行分析:
一、曹操在戰前善于計算。
戰前荀彧對曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢力,孤高自傲、沽名釣譽。而曹操卻以誠待人,不虛偽。執法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。
他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個人表面上寬宏大量,實際上妒賢妒能,內寬外忌。且他反映遲鈍,優柔寡斷,治軍不嚴,而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。
袁紹對于軍隊的編制,官吏的調度上也是一塌糊涂。用人失當是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對,而袁紹用人不當,被他們只言片語弄得十分糊涂,所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《勢篇》中孫子曰:凡戰者,以正合,以奇勝。
《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅,大敵之擒也。
曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創袁軍后勤補給,而袁軍龐大的兵士沒了糧草,自然敗下陣來。這可以說也體現了《孫子兵法》中不戰而屈人之兵的思想。
綜上,袁紹必敗。
這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。
我的演講完了,謝謝大家。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇八
我發現一個很奇怪的現象,每當有人在這國旗下講話的時候,大家都是齊刷刷的低下頭,看地上的草坪。那我今天的演講就從這些草開始。春天,小草在生長,你的青春是不是也在成長,你的夢想是不是也在發芽。
我想,大家現在不妨認真的思考3個問題,第一,我是否有夢想或是否曾經有過夢想。第二,我的夢想是什么。第三,為了這個夢想,我該怎么做。
曾經和一個已經畢業參加工作的學長聊天,談到夢想的問題,他說,“什么夢想,那都是多么遙遠的字眼,都是躊躇滿志少年時候的事情了,現在,我沒有夢想。只是想現實的活著。”當時我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現實能夠讓一個人竟然忘了自己的夢想。
那,請問,你的夢想是什么呢?也許有人會說,我的夢想是做一個醫生,做一個老師,也有人會說,我的夢想是能夠考上一所好的大學,也有人會說,我的夢想是學校能夠天天放假,當然,這樣的夢想也僅僅只能夢里想想了。我想,只要你的夢想能夠支撐著你不斷的走下去,當你懊惱或者沮喪的時候,想到你的夢想能夠讓你精神振奮的,那就已經是成功的一半了。
其實我們每個人都是有夢想的,只不過因為時間的推移,各種各樣殘酷的現實,會消磨我們的意志,讓我們不得不相信,要完成夢想幾乎是不可能的。于是,行動被一個又一個的“但是”無限推后,漸漸的,我們放棄了自己的夢想,和大多數人一樣,選擇了平淡。今天能夠站在鄞州中學里的,我想每一個人都是精英,每一個人都是很優秀的,想想,初中的時候我們是如何渴望能夠考到這所學校來,再想想現在的我們又在做些什么事情,是不是很想有一種略帶無奈的笑容。所以,為了活得精彩,我們需要夢想。夢想是鼓舞你向著目標前進的力量。目標可能飄渺,路途也可能坎坷。然而,只要你能夠選擇奮斗,不管是高一高二還是高三,都不算晚。不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀了。在追求夢想的過程中,我們在慢慢的成長。
從來沒有一個時刻像現在一樣,讓我們感覺夢想是如此的觸手可及,所以,如果你愿意選擇優秀的話,不妨就從今天開始,就從現在開始,就從待會兒回到教室開始,認認真真的思考一下剛才的3個問題,拿出一個本子,把你的夢想寫在上面,然后在下面列舉出為了實現這個夢想,你每一步所要做的事情。每天早上走進教室的第一件事情就是先看看你寫的這些。也許大家會覺得這樣的方法很傻,但是,請相信,這樣的心理暗示真的很管用。
我們擁有青春,擁有這世界上最雄厚的資本,周杰倫說:“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想。”范瑋琪說:“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能夠在半路就返航。”汪國真說:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們每個人都有自己的夢想,沒有一顆心會因為追尋夢想而受傷。
最后,我希望大家能夠和我一起記住一句話,也用這句話來結束我今天的演講,那就是,讓我們一起相信夢想的力量。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇九
尊敬的老師、同學們:
你家好!很高興我們能夠歡聚一堂,大談夢想。在我們各自的生活中,都有一個動力在推動著我們前進,這個動力就是目標,這個目標就是理想,然而這個理想首先來自于我們的夢想。當我們小時候,都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時候做過各種手工作品,在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的`夢想就是當一名科學家。結果,他的夢想經蘋果一砸變成了現實。
在如今的社會里,科學技術的發展,是科學與生產的關系越來越密切了。科學技術作為生產力,越來越顯示出巨大的作用。而科學的意義在于它包羅萬象,是宇宙整體的一部分,是一種強大的智慧力量。
知識須我們掌握,少兒好學如日出之陽,知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。
我的夢想就是當一名普普通通的教師,支援我國基礎教育事業的發展。雖然現在教師并不那么缺乏,但我還是要努力的,用知識包裝自己,相信自己能有實現夢想的那一天!
張開我們的臂膀,迎接我們即將實現的夢想吧!謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《 讓夢想騰飛 》
我們每個人都有夢想,無數人的夢想托舉起一個強大的中國夢。夢想是石,擦出星星之火;夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走向成功。
我們有夢想,學校給我們提供了良好的條件,引領我們的青春,助力我們夢想的騰飛。午間,體育館里同學們施展青春的活力,灑下汗水,那是籃球社和羽毛球社的同學們在朝著夢想邁出堅實的每一步;教室里,同學們在老師的帶領下穿越時空,往返于古今中外,那是史鏡堂的同學們正在探索國家的崛起和衰亡,學習古人的智慧;法庭社的同學們再一次開庭,他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴;下午,同學們會到自己感興趣的專業教室,在專業老師的帶領下朝著夢想邁進;學校還會帶我們去天安門看升國旗,增強我們的愛國之心;帶我們聽音樂會,培養我們的內涵修養,讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學校對我們夢想的重視和呵護,竭盡全力助力我們夢想的實現。
在這樣優美和諧的環境中,我們有什么權利無所事事呢?同學們,作為一名中學生,我們要有一個夢想,目標。當代青年的抱負決定著中華民族未來的前途和命運,共和國的新一代驕子應當不負重托,以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰,在壯闊的新世紀畫卷上書寫新的篇章,給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光。
即將開始科藝節,希望大家踴躍參加到其中,盡情展示自我才華,踐行我們青春美好的誓言,讓我們的青春充滿活力,讓我們的生活豐富多彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十一
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有理想,這個人將會碌碌無為。相反,如果一個人有著清晰遠大的目標,并且為這個目標去努力、去奮斗,他的夢想一定會實現。
每個人都有自己的夢想。比如說想當一個老師、科學家、生物學家、作家等等,而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當作一種樂趣,認真地寫好每一個字。
為了使我的夢想與現實縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請教一些字的寫法。
每當我在外面看到一些書法作品時,我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書法,也喜歡讀一些書法常識的書。
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學習書法,貴在堅持。我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何夢想都會實現。
“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同。”只要我們愿意為夢想而奮斗,我們就一定能夠到達理想的彼岸。
謝謝大家,我的演講結束了。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十二
尊敬的各位評委:
你們好!
我叫_x,來自_區_小學。很高興參加今天的競選。我演講的題目是《我有一個夢想》。
最近,我發現一個現象,同學們在一起,喜歡談論網絡游戲。網絡游戲正吸引著廣大青少年,進而引發一系列社會問題:近視、厭學、成績退步、體質下降等。通過調查,我發現,在迷戀網絡游戲的孩子當中,絕大多數是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評了他。后來,爸爸覺得自己態度不好,就給了孩子6美元,并問他準備做什么?兒子接過錢,又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說:“爸爸,剛好25美元,我可以買你一個小時的時間嗎?明天請你早一點回家。”
生活在這個時代的孩子,并不缺乏物質。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時間陪陪我們。然而,經濟高速發展,大人們似乎越來越忙。許多父母親沒有時間、也沒有精力關注孩子。也有部分家長,缺乏責任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網絡游戲。
發展經濟的目的,是讓人們生活得越來越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內容之一。許多發達國家,會建議母親做專職媽媽。廣州是個發達城市,大多數家庭經濟條件不差,可家庭教育卻不容樂觀。我覺得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長的責任。比如:下班后按時回家,陪孩子一起讀書、學習、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責,就要受到批評教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權益,讓他們按時上下班,陪伴孩子共同成長。
我有一個夢想,就是讓每一個孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關愛,擁有健康快樂的童年!
我的發言完了,謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我很榮幸作為優秀學生代表,在這里。
為大家。
做新生演講。緊張的初三生活已經過去,中考也已告一段落,無論考的是好,是壞,
現在已經是新的開始,我們應當把握當下,盡早樹立目標,并為目標努力奮斗。
藝術生,我想說。你們學習文化課的時間少了很多,但文化課仍然很重要,你們要學會分配時間,更要學會珍惜時間,將效率提高。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十四
親愛的同學們:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!
他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。
這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。
其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
愛迪生發明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失敗。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春中國夢》。
青春,是我們一生最美好的季節,他孕育著早春的生機,展現著盛夏的烈日,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!。青春的一代,因年輕而驕傲,因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌,一曲清音無限的希望。年輕人,充滿朝氣,在追逐夢想的路上,我們不停地奔跑,施展才華,張揚個性,彰顯魅力。我們要做最真實的自我,一筆一筆描摹出我們的夢想。
人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會的質疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔,可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過來對我們說:“你們是被壓垮的一代。”
我有一個夢想,這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。
我夢想有一天,這個社會真正的了解我們,理解我們。
我夢想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。
我夢想有一天,甚至連高中校園這個囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天,社會對我們不在質疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十六
同學們:
你們好!
今年的4月5號是我們一年一度的清明節。是一個緬懷先烈的日子。那一天,我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。
我們站在烈士的墳前,心情無比的激動。烈士們為了民族的的幸福獻出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩的生活,前仆后繼,英勇作戰;流血流汗。為了這個祖國的繁榮獻上了自己的青春和熱血。
先烈們在國家生死存亡的時候,是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們為了不做別人的奴隸,勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學習的。因為先烈們的犧牲,才創建了我們偉大的中華人民共和國,是他們,我們才有現在的幸福生活。
面對墳前的先烈,我們應該肅然起敬,他們每一個人的名字我們都應該牢牢記住在心里。我們應該敬重這無私奉獻的英雄;我們應該學習他們的勇敢;我們應該學習他們的堅強。我們應該懂得感謝。是他們,我們才能有學習的機會,才能有和平的日子。
親愛的同學們,我們都是幸運的,我們應該懂得珍惜這份來之不易的生活,我們更應該懂得肩負歷史的使命和重任,我們應該要懂得愛惜自己,愛惜祖國,為這個祖國增光添彩。
親愛的同學們,讓我們為這些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望,我們一起幫他們完成,一起攜手共創美好的一天。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十七
三分鐘的時間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評。
趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調侃說,覺得和她站在一起的畫風像“父女”。
但她的鮮嫩僅僅表現在外表上,內心里,她是個堅韌、倔強的女漢子。拍攝《花千骨》時是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風扇,怕影響畫質;有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨立執著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經不起這樣的折騰”。
有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經歷過長達七年、默默無聞的潛伏期。
出生在河北廊坊農村的趙麗穎,并非表演專業科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應該去參加”的慫恿下,報名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導廣告片女主角身份出道。
好運氣并沒有接踵而至,在好幾年的時間里,她基本上都在跑龍套,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時候已經定好的小角色,也會突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機會我就一定要抓住”。拍《大內低手》時,她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點兒失之交臂,因為給瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
飾演女一號的機會在《陸貞傳奇》時到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標準的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅強、聰慧獨立表演得感人又。
勵志。
打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學歷造假”等各種負面新聞。
在網絡喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽,同年將金鷹女神獎杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時段收視冠軍寶座。
外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個性反而更像個男生。合作過的制片人評價她“戲里是需要別人保護的女孩,現實生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實很有事業心”。
或許正是萌萌的外表下那顆堅韌倔強的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅強的女生。”
近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評。
趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調侃說,覺得和她站在一起的畫風像“父女”。
但她的鮮嫩僅僅表現在外表上,內心里,她是個堅韌、倔強的女漢子。拍攝《花千骨》時是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風扇,怕影響畫質;有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”。霍建華說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨立執著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經不起這樣的折騰”。
有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經歷過長達七年、默默無聞的潛伏期。
出生在河北廊坊農村的趙麗穎,并非表演專業科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應該去參加”的慫恿下,報名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導廣告片女主角身份出道。
好運氣并沒有接踵而至,在好幾年的時間里,她基本上都在跑龍套,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時候已經定好的小角色,也會突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機會我就一定要抓住”。拍《大內低手》時,她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時能向徐崢請教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時她每天晚上找安以軒對戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點兒失之交臂,因為給瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對寶了”。
飾演女一號的機會在《陸貞傳奇》時到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標準的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅強、聰慧獨立表演得感人又勵志,打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。
然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學歷造假”等各種負面新聞。
在網絡喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽,同年將金鷹女神獎杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時段收視冠軍寶座。
外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個性反而更像個男生。合作過的制片人評價她“戲里是需要別人保護的女孩,現實生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實很有事業心”。
或許正是萌萌的外表下那顆堅韌倔強的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅強的女生。”
真摯的友誼,執著的夢想,朦朧的希望,在那最美好的時光,我心歌唱。——題記。
青春·友誼。
“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運。”在畢業的那一天,你送給我一盒香薰蠟燭,這樣說道。我愣怔,不過片刻的時間眼淚便積聚在眼眶:“或許呢。”我努力裝的平靜,回答了你。
我們一直是最好的朋友,意見不曾有分歧,互相不曾吵過架。雙子,曾經有人這樣評價我們。互相邀請去對方家里過生日,沒有一年落下過,一起寫小說,一起畫插圖,一起玩游戲,我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時光,那時候,是你陪在我身旁。教室,操場,步行街,小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得,茗。
而今,蠟燭還在,我們卻已不再聯系。如果沒記錯,上周是你的生日,不過我們沒有在一起。但是,我仍能嗅出在蠟燭的清香中,那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
青春·夢想。
進入了新的學校,我認識了你。“我們要一起努力啊。”你對我鼓勁兒。
“我長大想當一個作家,文字真的是一種很美的表達呢。”不知是哪一天的下午,你這樣對我說。夕陽照在你的臉上,你眼里閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我愣怔,然后不經意間嘴角就出現了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢。”彎下腰,隨手撿起了一片銀杏樹葉,想象著把它做成書簽,讓文字也染上葉片的清香。
然后,便有了那些在各種空閑時間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者,又是對方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢想,互相交換著意見,一次次的相視而笑,眼里閃著光,滿滿的都是對夢想的渴望。我依然記得,霽。
望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢想的執著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
青春·希望。
落葉飄盡了秋末,寒風早已帶來jackfrost的訊息。期末考試已經近在咫尺,沒有過多的變化,但我們都能感受到那種如寒風一般深入體膚的壓力。
“每一次的考試都像是一場無形的戰爭。”你笑著打趣,哈了哈手,透過水汽看著教室窗外朦朧的風景。“真是朦朧的景色,就像希望一樣。”你淡淡的感嘆。我走上前,“正是因為朦朧,才會讓人想去看清,才會讓人想去追逐啊。”伸手,手掌將窗戶上的水汽抹去,掌心一片冰涼,眼前豁然開朗。“希望就像是天堂,只要我們努力過,就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的最后一頁寫下這句話。
望著那被我“抹出一片風景”的窗戶,我能看到在水汽之下,那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
我想,給那些時候,冠以青春之名。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。
后記:這是一個任性的想法,我希望時間他能放慢腳步,讓一切美好如初。我能和大家一起在操場里揮灑汗水,在田間嬉戲打鬧,我們會走過一條很長的小徑,天邊是茂密的梧桐葉,我們會路過很美麗的花田,空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會在一起很長很長一段時間,不需要考慮何時分別。這真是一個任性的想法,但是被允許任性的年代,正是我們所處的青春。
這是我們的青春,縱然冰封,也當盛放!
最后,我,非常感謝,能擁有與大家在一起的時光。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。
我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們為了讀者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。
小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構的,是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現在,我已經看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數不清的文學作品。我明白了怎么首尾呼應,怎么倒敘,什么是小說的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個悠然的職業。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業。
憑借著對文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善于發現生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家,我的演講完畢!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的,每個人都有一個屬于自己的夢想,它獨一無二,無可替代。而我,也不例外。
我的夢想,是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠實現這個夢想,我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力,以應對觀眾提出的各種問題,演講家要有臨危不亂的處理能力,來應對各種令人手足無措的場面,演講家要有嫻熟的表達技巧,使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中,我一直都把丘吉爾作為我的偶像,因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫,我欽佩他的博學多識,我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光環背后,是付出的無數的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣,我在向夢想前進的路上,也經歷了許多波折。在一年級時,我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張,心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤,下了臺之后情緒非常低落。看著別的選手在臺上聲情并茂地演講,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽,恨得是自己為什么那么不爭氣,為什么出現了那么多錯誤。結果公布了,獲獎名單里果然沒有我,這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,眼眶一酸,流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒,而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,我獲得了許多獎項。但是,我知道,大浪淘沙,有許許多多的人和我有著一樣的目標,我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙,需要經受住層層海浪的擊打,才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,但我不會放棄拼搏,放棄努力,我會朝著我的目標繼續努力前進!
現在的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力,我仿佛已經看見成功在向我揮手,我相信終究有一天我的夢想會實現,我會與成功相遇,并與之攜手相伴。
謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇十九
各位老師、同學們:
大家早上好!
夢想,多么完美的字眼,對于我們每個人來說是獨一無二的,而我的夢想是當一名科學家。
科學的發展能夠看出整個人類的進步,為科學獻身就是為祖國效力。難道說科學就不會被社會所淘汰嗎?不是的。
當你漫步在大街上,倘若有心留意一下身邊的事物,你便會覺得“不同尋常”的事物總會引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時,那些有時尚頭腦的商家便會絞盡腦汁,推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬千的招客妙法,沒有一個不體現出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時間一久,很容易被此刻“適者生存”的世界規律所淘汰。但是在未來,由于科學的不斷發展,技術的不斷創新,使科學在世界上的地位永遠不可動搖。
我們能夠清楚的看出,導致人類社會和經濟發生革命性變化的技術創新,越來越多的來自基礎科學的重要突破。科學家對于生命的探索則導致了生命遺傳物質dna的發現和分子生物學的誕生,使人們從本質上了解了生命的起源與奧秘,進而催生了具有蓬勃生命力的生物技術工程的產生。作為科學家,就要不斷創新,革新技術,改良生產,探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo,這些從小就深深吸引著我的問好,迫使著具有強烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之,人類的探索是沒有止境的,還有許許多多的科學使命等待著未來的我們去完成。所以,我們此刻就應努力學習,打好堅實的基礎,抓緊一切時間為自己充電,為將來獻身科學事業而做好充分的準備!
讓我們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。謝謝大家!
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高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇二十
親愛的`同學們:
大家下午好!
我是高二班的×××,此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態比高一平穩了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。往常學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
2、抓作業質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人。!在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇二十一
像褪色的老物件······。
第一縷陽光讓我經歷從黑色到彩色的蛻變,
生命中最重要的兩個人在我目光可及之處,
看得見,摸得著,體會得到,
我無比安慰!
生命中最重要的兩個人住進我心深處,
我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,
只因為有你們!
不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦,
但是,至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關愛的眼神;。
不記得那時候我牙牙學語和蹣跚學步可愛的樣子,
但是,我一定是喊著“爸爸媽媽”,
小手牽著你們的大手走過四季更迭。
到如今,我只看見:
你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風風雨雨,
你們為營造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至。
皺紋如壑,
白發如雪!
一歲,三歲,十歲,二十歲......
當年的那個孩子已經成為了一個父親,
不再貪戀你們的懷抱,
卻從未離開過你們的懷抱,
飛得再遠再高,
也有一根無形的繩牽扯著,
因我欣喜,因我難安。
你們在遠方默默支撐著,
我哪怕是天真的想法,
哪怕是沒有明天的闖蕩,
我在異鄉慶幸,
那最堅實的依靠依然牢固,
那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
我想不出用什么來回報,
也許拿整個世界都不夠,
也許幾句貼心話就足夠。
也許問題本身就很荒謬,
也許永愛就好!
《母親的笑容》作者:天堂農夫。
瘦弱的身影搖曳。
在昏暗的燈光下。
熟悉的溫馨鐫刻內心。
淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延。
柔柔的聲音酣然入睡時枕邊相伴。
長大走遠了離開久了。
愈發清晰的讓時光嘆息。
跌宕沉浮中痛與淚水糾纏。
淺淺的笑容柔柔的聲音。
總會不失時機的相擁。
頃刻間輕易化解安撫內心。
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇二十二
老師們,同學們:
早上好!
今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位,并有助于發現他人的優點。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進,當仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責任的借口!
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
高中追尋夢想演講稿三分鐘范文(23篇)篇二十三
親愛的老師,同學們:
這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”,大多數我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發揮。
再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的'問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2.35萬/平方米的九倍(數據來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的。《非誠勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!