無(wú)論是商業(yè)活動(dòng)還是社會(huì)活動(dòng)，一個(gè)好的策劃書通常是成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇一

陽(yáng)春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí)，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選擇。

我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛(ài)心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保，保持長(zhǎng)期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團(tuán)委與長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻(xiàn)錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛(ài)心募捐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

三月青春——攜手愛(ài)心。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日至25日。

1.本次愛(ài)心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生，號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來(lái)，用來(lái)幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫助那些渴望知識(shí)的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。

2.希望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，傳遞仁愛(ài)之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。

五、募捐對(duì)象。

1.青海貧困生。

***，男，十四歲，三年級(jí)，班主任寄語(yǔ)：該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：

2.***小學(xué)貧困生。

1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。

2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng)，收集募捐物品。

3.清點(diǎn)，整理募捐物品。

4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表?yè)P(yáng)。

七、活動(dòng)參與者。

某某學(xué)校長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué)。

八、活動(dòng)具體流程及人員分配。

1.前期。

宣傳：辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人；物品準(zhǔn)備：宣傳部負(fù)責(zé)倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負(fù)責(zé)愛(ài)心箱的制作；財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式。

2.中期。

（1）各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；

（2）負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單。

（3）青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物。

3.后期。

（1）宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì)，服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜。

（2）宣傳部向校報(bào)提交通訊稿。

（3）財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。

（4）將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象（青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助。

機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中）。

（5）貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表?yè)P(yáng)。

九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十活動(dòng)要求。

1．宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是，耐心講解。

2．本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。

3．活動(dòng)完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。

4．活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇二

在后奧運(yùn)時(shí)代全民健身浪潮的推動(dòng)下，在校大學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉無(wú)疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時(shí)刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)體育活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參與體育鍛煉的激情，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學(xué)生會(huì)干部新一輪的人事變動(dòng)中之際，紀(jì)檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對(duì)體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽(yáng)光下感受集體的溫暖。

二、活動(dòng)名稱

“冬日陽(yáng)光”籃球活動(dòng)

三、活動(dòng)主題

玩籃球，健體魄，提素質(zhì)

四、活動(dòng)參與對(duì)象

校學(xué)生會(huì)全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時(shí)調(diào)整)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

校籃球場(chǎng)(考慮到是周末早上，人員較少，負(fù)責(zé)人會(huì)盡早占場(chǎng)地)

七、活動(dòng)前期工作

1、宣傳

各副部長(zhǎng)通知各部門人員，值班期間相互轉(zhuǎn)告，還可由宣傳部出海報(bào)向全校同學(xué)報(bào)知此次活動(dòng)。并邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)和會(huì)的干事來(lái)觀看比賽。

2、材料準(zhǔn)備

三個(gè)籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)記分牌、飲水機(jī)、一次性水杯、秒表一個(gè)、口哨一只、相機(jī)一臺(tái)。

3、報(bào)名方式

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、男生4對(duì)4籃球?qū)官悾?/p>

時(shí)間安排：時(shí)間為30分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來(lái)熱身，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知)

具體規(guī)則：將報(bào)名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進(jìn)行比賽。每組有一名替補(bǔ)球員點(diǎn)球決定哪隊(duì)發(fā)球。

裁判賴冰口哨音開(kāi)始比賽、中場(chǎng)休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊(duì)隊(duì)員每人做20個(gè)俯臥撐。比賽將產(chǎn)生mvp一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。

2、男女混合籃球比賽

時(shí)間安排： 15分鐘一輪

具體規(guī)則：不打?qū)官惖哪猩杂山M合，由兩名男生、

三名女生組成一隊(duì)，自取隊(duì)名進(jìn)行籃球友誼賽。參照籃

球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅(jiān)具體負(fù)責(zé)球賽的判決。

3、投籃比賽

時(shí)間安排：分隊(duì)伍進(jìn)行，預(yù)計(jì)每隊(duì)7分鐘，計(jì)15分鐘。

具體規(guī)則：將學(xué)生會(huì)內(nèi)部八個(gè)部門分為兩個(gè)聯(lián)隊(duì)。初步

計(jì)劃將辦公室、女生部、紀(jì)檢部、名族與宗教部分為a

聯(lián)隊(duì)，學(xué)科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為b聯(lián)隊(duì)，

各自取名。每一隊(duì)有30次投籃的機(jī)會(huì)，由內(nèi)部自我協(xié)

調(diào)人員上場(chǎng)，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生

一支優(yōu)秀聯(lián)隊(duì)，拍照留念。裁判由徐群擔(dān)任。

4、男女運(yùn)球接力比賽

時(shí)間安排：預(yù)計(jì)10分鐘(在上一個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，分隊(duì)進(jìn)行比賽)

具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊(duì)分配好一男一女分別在籃球場(chǎng)的兩頭，迎面運(yùn)球過(guò)場(chǎng)，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開(kāi)始、結(jié)束，并用秒表計(jì)時(shí)。最快完成的那一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，裁判由賴冰擔(dān)任。

5、夾球跑動(dòng)活動(dòng)

時(shí)間安排：分聯(lián)隊(duì)進(jìn)行，預(yù)計(jì)10分鐘。

具體規(guī)則：每一聯(lián)隊(duì)成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開(kāi)始后，兩人側(cè)身跳向球場(chǎng)中線，如中途掉球重新開(kāi)始，由裁判用秒表計(jì)時(shí)，先完成的聯(lián)隊(duì)獲勝，裁判由賴冰擔(dān)任。

6、照片拍攝員在比賽進(jìn)行時(shí)抓拍精彩畫面。

九、后期工作

1、整理材料回辦公室 并清理場(chǎng)地

2、參與者寫活動(dòng)心得一份交于負(fù)責(zé)人處

3、撰寫活動(dòng)新聞稿，由宣傳部負(fù)責(zé)。

4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時(shí)刻

十、經(jīng)費(fèi)

水杯3元 ，飲水5元，計(jì)8元。

十一、應(yīng)急方案

如果事前下雨，比賽將推遲進(jìn)行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項(xiàng)籃球?qū)?。同時(shí)，負(fù)責(zé)人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。

如果四號(hào)下雨，5號(hào)未下雨，則要對(duì)場(chǎng)地積水進(jìn)行清掃

如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應(yīng)急干部將其送至醫(yī)務(wù)室。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇三

為迎接學(xué)?！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛(ài)好，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、進(jìn)步自己、熟悉自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定展開(kāi)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集：

一、參賽對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)

二、參賽情勢(shì)：

1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的情勢(shì)表達(dá)出來(lái)，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2、字?jǐn)?shù)1000字為好。

3、交作時(shí)間：20xx年4月1日之前(待定)

4、聯(lián)系電話：xxxx

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

第二步：舉行“渲染自己的.那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動(dòng)：

1、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心

2、活動(dòng)對(duì)象：四川幼專全體同學(xué)

3、活動(dòng)進(jìn)程：

a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。

b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么，未來(lái)該怎樣做?

d、公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交換，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。

e、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋覓自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：往水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。

g、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)算：200元：

榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120元

海報(bào)用品 20

其它消費(fèi)60 如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

創(chuàng)新大賽策劃書

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書優(yōu)秀

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇四

我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑，總結(jié)一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。

整個(gè)班會(huì)分為四個(gè)主題，即學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)交往問(wèn)題和對(duì)未來(lái)的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問(wèn)我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。

由于班會(huì)各板塊的形式豐富多彩，所以準(zhǔn)備工作一定要責(zé)任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問(wèn)我答的問(wèn)題、找班主任做專家點(diǎn)評(píng)等。

主題1：學(xué)習(xí)壓力：

1、已上高三的我們說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。每個(gè)人的目標(biāo)不同，但學(xué)習(xí)上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報(bào)告。

心理壓力：

1）似乎分?jǐn)?shù)、名次成為了學(xué)校里的全部。同學(xué)之間相互打聽(tīng)分?jǐn)?shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。

2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無(wú)從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽(tīng)。

迷惘：

1）我不了解高考的熱點(diǎn)是什么，有點(diǎn)迷茫。處于這個(gè)階段的我們，對(duì)夢(mèng)中的大學(xué)又懷有一定的暢想，但對(duì)自己的實(shí)力又沒(méi)有把握，往往會(huì)有消極情緒。

2、趣味心理測(cè)驗(yàn)：

看到獼猴桃你會(huì)想到什么？（測(cè)出你能承受多少壓力？）。

a．清澀香甜。

b．點(diǎn)綴甜點(diǎn)時(shí)非常漂亮。

c．毛茸茸的外皮很可愛(ài)。

d．喜歡它因?yàn)樗菭I(yíng)養(yǎng)豐富的水果。

分析：

選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽(tīng)別人意見(jiàn)（承壓指數(shù)8分）。

選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。

選擇c—活潑可愛(ài)，好動(dòng)，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。

選擇d—太在意別人的看法,對(duì)自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。

3、你問(wèn)我答：

1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對(duì)不理想的成績(jī)？

2）如何看待分?jǐn)?shù)和名次？

4、專家（即班主任）點(diǎn)評(píng)：

現(xiàn)在的學(xué)生，壓力來(lái)自各方面，分?jǐn)?shù)和名次對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要，但不必過(guò)分看中，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。

主題2：家庭關(guān)系：

1、小品：

（這是一個(gè)普通家庭的周末體育頻道在直播一場(chǎng)精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時(shí)，兒子走出房間。）。

子：有球賽?。∵@是我最喜歡的一支隊(duì)伍了，他們?cè)?jīng)……。

父：你怎么出來(lái)了？練習(xí)做完了？

子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會(huì)兒球吧，就十分鐘？！

父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關(guān)了?。?/p>

子：十分鐘都不行，真是的……。

父：這孩子真不會(huì)抓緊時(shí)間，這時(shí)候還有心思看電視，哎……。

2、請(qǐng)兩位演員談?wù)剬?duì)角色的理解。

3、專家點(diǎn)評(píng)：

要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的前途。

主題3：同學(xué)交往問(wèn)題。

1、內(nèi)容：高三同學(xué)的交往問(wèn)題。

2、形式：訪談，提出問(wèn)題和大家共同討論。

3、活動(dòng)過(guò)程：

剛才我們討論了學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們的影響。高三的學(xué)習(xí)壓力自然是很沉重，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力，有的化壓力為動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，成為好學(xué)生；而有人則為壓力所制，取得的成績(jī)不理想。由于成績(jī)上的差異，引起了同學(xué)間交往時(shí)心理上的微妙變化。下面，我們將就同學(xué)交往這一問(wèn)題展開(kāi)討論。

4、專家點(diǎn)評(píng)：

同學(xué)間正常交往，不應(yīng)有什么忌諱，當(dāng)然也應(yīng)有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！

主題4：對(duì)未來(lái)的困惑：

1、節(jié)目形式：小品。

2、過(guò)程：

1.兩位同學(xué)飾演同桌上場(chǎng)，一位同學(xué)朗讀旁白。

2.自習(xí)過(guò)程中，一位同學(xué)（成績(jī)較差）對(duì)高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學(xué)讀出心理活動(dòng)。

3.產(chǎn)生疑問(wèn)與同桌（成績(jī)較好）討論，同桌認(rèn)為好好努力總有收獲，自己認(rèn)為努力不一定會(huì)成功。

4.讓大家進(jìn)行討論，個(gè)別同學(xué)發(fā)言，闡述觀點(diǎn)和提出疑問(wèn)。

5.專家老師點(diǎn)評(píng)、解答。

背景音樂(lè)：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

3、你問(wèn)我答：

1.如何排除對(duì)高考的恐懼心理？

2.只顧學(xué)習(xí)，似乎失去自我，怎么辦？

3.對(duì)自己沒(méi)有信心怎么辦？

4.高考意味著什么？能證明什么？

6.付出與回報(bào)不成正比，怎樣面對(duì)？

7.怎樣端正高考的位置？

附：內(nèi)心獨(dú)白：

附：小品對(duì)白：

a：學(xué)習(xí)……高考……哎，你說(shuō)我們這么辛苦是為了什么呀？

b：這還用說(shuō)嘛？為高考?。?！

a：高考為什么？

b：為了上個(gè)好大學(xué)。

a：一定要上大學(xué)嗎？

b：當(dāng)然，不然學(xué)習(xí)干嗎？

b：那就要在平時(shí)多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學(xué)習(xí)，別胡思亂想。平時(shí)多努力，成績(jī)自然蒸蒸日上。

b：平時(shí)努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時(shí)不努力，就一定考不好，不是嗎？無(wú)論發(fā)揮的好壞，只要平時(shí)多出一份力，到高考時(shí)勝算就多一份。

a：是嗎？（表情仍有不解，開(kāi)始埋頭做練習(xí)）哎呀?。ㄈ庸P）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎(chǔ)那么差，見(jiàn)到題目頭就大！我也想好好學(xué)習(xí)，可是……我是徹底沒(méi)希望了！

b：別那么沒(méi)信心啊！知識(shí)是要慢慢累積的。

b：那哪成啊？

b：這……那不也是個(gè)別情況嘛。高考成績(jī)不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機(jī)會(huì)嘛！

a：高考與機(jī)會(huì)并沒(méi)有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個(gè)錯(cuò)誤?。?！

b：你太偏激了！

b：你太天真了！

4、專家點(diǎn)評(píng)：高三的同學(xué)即將成年，對(duì)外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應(yīng)對(duì)前途的光明充滿信心，要從腳下開(kāi)始努力，為今后打好基礎(chǔ)。

專家總結(jié)：我們要認(rèn)識(shí)到壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候，我們需要一種力量來(lái)推動(dòng)我們。人很多時(shí)候都還是有點(diǎn)惰性的。假如凡是會(huì)讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災(zāi)難和艱難，人類的智慧不會(huì)發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時(shí)代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時(shí)也在改變自身。但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果壓力過(guò)大，那它對(duì)人會(huì)產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∧承毫?，他們要么?duì)他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實(shí)是一把雙刃劍，關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?/p>

壓力，一個(gè)能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼。它隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題之一。那么，對(duì)于我們當(dāng)代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導(dǎo)致種種不良的后果。

考試對(duì)我們高中生所造成的壓力是很大的。當(dāng)中感到對(duì)不起家長(zhǎng)的為多。我們可以了解家長(zhǎng)現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分?jǐn)?shù)--學(xué)生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當(dāng)然，也有同學(xué)間交往問(wèn)題造成負(fù)面的影響。高三的同學(xué)還會(huì)對(duì)未來(lái)懷有困惑。當(dāng)代高中生對(duì)待高中生活總的態(tài)度并不是很樂(lè)觀，這從一個(gè)側(cè)面可以反映當(dāng)代高中生所背負(fù)的壓力總的趨勢(shì)是很沉重的。

尤其要進(jìn)入高三最后的緊張階段，一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)輕度的、暫時(shí)的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時(shí)調(diào)節(jié)，使身心長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的影響。因此，積極防治高三學(xué)生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。

我們組織這次班會(huì)，就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑——學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)間的交往問(wèn)題、對(duì)未來(lái)的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法，幫助同學(xué)們緩解壓力，好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。

考慮到高三這個(gè)特殊時(shí)期，雖然整個(gè)班會(huì)的四個(gè)主題都很嚴(yán)肅敏感，但為了調(diào)動(dòng)大家的積極性和讓學(xué)生都能真正參與進(jìn)來(lái)，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試、小品、訪談、你問(wèn)我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備班會(huì)的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務(wù)責(zé)任到人，分工合作，既發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體感意識(shí)，又可以充分挖掘每個(gè)參與者的潛力，鍛煉每一個(gè)參與者的能力。

整個(gè)班會(huì)下來(lái)，我們最大的收獲就是：在班會(huì)上大家真正做到了暢所欲言，敞開(kāi)心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學(xué)之間的友好關(guān)系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會(huì)應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中，很好地實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的目的，達(dá)到了預(yù)期的效果。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇五

：周末是公交的高峰期，在藍(lán)天碧水購(gòu)物廣場(chǎng)的223在站臺(tái)，更是如此。除了有廣大的市民乘客外，還有很多返校的學(xué)子們。乘客在上車的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生插隊(duì)、擁擠等不良現(xiàn)象，乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此，機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博，做文明乘客”活動(dòng)，志愿者到站臺(tái)維持秩序，用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與道德使命感。

：三月春風(fēng)學(xué)雷鋒，開(kāi)展公交維序活動(dòng)，一方面是為了給廣大乘客營(yíng)造一個(gè)良好的乘車環(huán)境；另一方面是為了呼吁廣大市民爭(zhēng)做文明乘客，共建和諧南昌，以良好的精神面貌。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇六

1935年12月9日,在北平爆發(fā)的“12.9”運(yùn)動(dòng),是廣大青年愛(ài)國(guó)學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。它在全國(guó)人民中,廣泛地宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達(dá)了中華民族的共同意志和要求,推動(dòng)了全國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮的蓬勃興起。“12.9”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生們的.愛(ài)國(guó)熱忱和奮不顧身的救國(guó)行動(dòng),激勵(lì)了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

為紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，提升師生聚力，營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的主人。

20xx年12月9日。

（一）、愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。

細(xì)則：

（二）、體操比賽。

細(xì)則：

（三）、校園集體舞比賽。

細(xì)則：

（四）、趣味游園活動(dòng)。

細(xì)則：各小組自創(chuàng)活動(dòng)項(xiàng)目，并對(duì)參與學(xué)生講解活動(dòng)細(xì)則。（將活方案交陳德偉老師處）。

（五）、黑板報(bào)創(chuàng)作比賽。

細(xì)則：各班以“12.9”為主題自辦黑板報(bào)一期。學(xué)校值周組將組織評(píng)審（唐曉燕老師負(fù)責(zé)）。

20xx年雙勝學(xué)校“12.9”慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

策劃：羅德勇龔旭恭蔡友德敬軍陳德偉唐曉燕。

會(huì)議主持人：唐曉燕。

評(píng)委：陳紅梅何亞蘭高小蘭劉洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金統(tǒng)分：馬歡徐曉蘭。

會(huì)場(chǎng)布置：鄧?yán)ぃ▓?chǎng)地）陳德偉（音響）劉洪平（標(biāo)語(yǔ)）8年級(jí)協(xié)助。

安全保衛(wèi)：趙倫池楊光榮陳開(kāi)德各班主任。

后勤保障：文仕富。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇七

金秋十月，陽(yáng)光明媚，正是出游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的`感情，促使我們13級(jí)自動(dòng)化02班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

通過(guò)本次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，提高班級(jí)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

走出校園，親近自然，裊裊炊煙，釋放夢(mèng)想。

20xx年10月19日。

湖南科技大學(xué)后面。

湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院13級(jí)自動(dòng)化02班全體師生。

總負(fù)責(zé)人：楊芳，張新強(qiáng)。

組織和協(xié)調(diào)：尹冬燕，曾浩，黃永濤，向鵬，潘光榮，劉建協(xié)助活動(dòng)：各個(gè)組的組長(zhǎng)。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由副班長(zhǎng)張新強(qiáng)和副班任鑫了解農(nóng)家樂(lè)的詳細(xì)情況。

2、與確定下來(lái)的農(nóng)家樂(lè)做好充分的溝通工作，了解活動(dòng)行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。

3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。

5、心理委員向鵬應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

6、副班長(zhǎng)張新強(qiáng)和班長(zhǎng)楊芳一起聯(lián)系好車輛接送問(wèn)題，保證同學(xué)們的安全。

7、將活動(dòng)成員分成6組，每組10人，每組要選出一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好自己本組的成員名單和聯(lián)系方式交到班長(zhǎng)楊芳手中。

8、生活委員黃永濤需準(zhǔn)備好一些應(yīng)急藥物，如創(chuàng)口貼，燙傷膏，暈車藥等藥品。

9、體育委員潘光榮和劉建負(fù)責(zé)拍照及錄像，整理后上傳到班級(jí)共享，供同學(xué)們下載留戀。

10、由班長(zhǎng)楊芳，團(tuán)支部書記尹冬燕，組織委員曾浩及其他各組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)采購(gòu)所需的材料，如：各類食品，水果，飲料，零食等。

11、此次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為副班任鑫，班長(zhǎng)楊芳，副班長(zhǎng)張新強(qiáng)。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜。

1、活動(dòng)時(shí)間：

10月19日8.30到校門口集合（通知大家提前15分鐘到）由班長(zhǎng)楊芳清點(diǎn)人數(shù)。人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂(lè)，注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1）在前往農(nóng)家樂(lè)的途中，大家可以聊聊天，玩玩小游戲。負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)一下安全問(wèn)題。

2）到達(dá)目的地后，下車集合后，由負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)事項(xiàng)及時(shí)間安排。

3）下車后大家可以先熟悉熟悉周圍的環(huán)境，10點(diǎn)半集合，各組準(zhǔn)備做午飯。

4）12.30左右結(jié)束午餐，大家開(kāi)始收拾，打掃衛(wèi)生，各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)及用品。

5）飯后大家可以以小組為單位，進(jìn)行活動(dòng)一小時(shí)。

6）1.30左右，大家集合玩小游戲，進(jìn)行獎(jiǎng)懲處罰。

7）2.30左右，為大家的自由活動(dòng)時(shí)間，可隨自己的愛(ài)好開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

8）4.00集合，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，大家拍照留念，收拾好各自的東西，準(zhǔn)備返程。

3、后期工作：

1）清點(diǎn)各自帶的物品和人數(shù)。

2）了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法。

3）把拍攝的照片整理好，作為班級(jí)留念。

4）班委做好活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將做的好的地方和做的不好的地方做個(gè)記錄，為日后的活動(dòng)提供幫助。

4、注意事項(xiàng)：

1）出發(fā)前由班長(zhǎng)楊芳做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂(lè)里亂扔垃圾，破壞財(cái)物，破壞環(huán)境。

3）在活動(dòng)過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6）活動(dòng)負(fù)責(zé)人及小組長(zhǎng)必須擔(dān)任起班級(jí)責(zé)任，要關(guān)注各位同學(xué)的去向，并及時(shí)提醒集合時(shí)間及地點(diǎn)。

7）每個(gè)成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極配合組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人的工作，以確保順利圓滿的完成此次活動(dòng)。

8）注意活動(dòng)記律，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

9）在來(lái)回的路上，大家一定要注意安全，有什么事及時(shí)和負(fù)責(zé)人或組長(zhǎng)聯(lián)系。不得遲到，早退。

10）若有重要事情需早退的，要事先和副班或班長(zhǎng)說(shuō)明情況，才能走。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇八

本活動(dòng)宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，其體魄能得到強(qiáng)健，其精神能得到振奮。并且本活動(dòng)以促進(jìn)新老會(huì)員以及各協(xié)會(huì)之間友誼為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的建設(shè)，為協(xié)會(huì)的宣傳奠定一定的基礎(chǔ)，也為發(fā)掘各協(xié)會(huì)體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機(jī)，是不可多得的一次良機(jī)。

按照往常的時(shí)間安排，本賽事時(shí)間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進(jìn)行，但最終時(shí)間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時(shí)間以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)通知為準(zhǔn)。

活動(dòng)地點(diǎn)定于操場(chǎng)的籃球場(chǎng)。

本活動(dòng)針對(duì)全院師生。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。

1.工作人員進(jìn)行宣傳(請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)主要宣傳，籃協(xié)成員給予配合);。

2.請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部門工作人員協(xié)助，以尋找活動(dòng)贊助商，獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)助;。

3.裁判團(tuán)人員組織交流學(xué)習(xí)，統(tǒng)一即將進(jìn)行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細(xì)則。

“3+1”男女混合籃球賽:。

1.各隊(duì)伍已系為單位，每隊(duì)至少有5名女生，5名男生，女生可隨時(shí)換下，男生必須打完一節(jié)再換。

2.比賽規(guī)則:。

3.每隊(duì)上場(chǎng)五人，3男2女。

4.比賽時(shí)間安排:每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。

5.男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。

6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。

7.女生只能由女生來(lái)防守。

8.女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。

9.凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。

10.男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線外計(jì)3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。

11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分，3分線外計(jì)4分。

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球協(xié)會(huì)。

以上成績(jī)會(huì)每次更新于籃球協(xié)會(huì)微博，活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)找出10男10女，直接加入藍(lán)球協(xié)會(huì)，之后會(huì)進(jìn)行5v5對(duì)抗賽。

注意事項(xiàng):。

1.如遇到雨天、臺(tái)風(fēng)等不可抗力因素，比賽將延期舉行。

2.嚴(yán)格遵守裁判的判罰，避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說(shuō)臟話，打架，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格，判對(duì)方球隊(duì)獲勝，且不得有異議。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇九

1、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒?dòng)方興未艾。拯救森林，筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō)：不！

2、（1）我國(guó)目前森林資源匱乏：20xx年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示，全國(guó)森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬(wàn)立方米左右。

（2）消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品，無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力?，F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó)，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬(wàn)立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。

（3）消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬(wàn)人，凝聚力量，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。

（4）一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。

項(xiàng)目具體思路。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)；保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。

2、通過(guò)資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象；通過(guò)售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能；通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用；通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì)、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國(guó)內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：

（一）宣傳計(jì)劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1、宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對(duì)人體有很大危害性；制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。

2、宣傳方式：

（1）橫幅要介紹此次活動(dòng)的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意。活動(dòng)開(kāi)始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）。

（2）環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè)在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來(lái)的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺(jué)沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過(guò)鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通，對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題；同時(shí)也畫上環(huán)?？曜?，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜印＝Y(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。

（3）廣播活動(dòng)開(kāi)始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。

（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。

（一）喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2、筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作。快袋上寫環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)，推出一些個(gè)性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進(jìn)行互動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加趣味性和影響力。

4、筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場(chǎng)，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)（順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研）中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。

（三）發(fā)放筷子。

到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，提倡自帶筷子。

橫幅40元/個(gè)xx2、5米xx10個(gè)=1000元。

宣傳手冊(cè)2元/本xx400本=800元。

白t恤20元/件xx20人=400元。

紅帽子15元/頂xx20人=300元。

筷子1元/副xx400副=400元。

快袋紙40元。

畫筆2元/個(gè)xx6個(gè)=12元。

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。

總計(jì)：3052元。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十

二、活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，如今時(shí)代的一切都變得步伐飛快，速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計(jì)劃著如何高效的利用自己的時(shí)間，卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了，心靈距離卻遠(yuǎn)了；發(fā)明創(chuàng)造多了，感動(dòng)卻少了；中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了，出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無(wú)人送醫(yī)院的令人心寒的社會(huì)事件。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)借即將到來(lái)的六一兒童節(jié)這股風(fēng)，讓同學(xué)們重溫兒時(shí)的快樂(lè)和感動(dòng)。本活動(dòng)為期一周先把參加活動(dòng)的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組，各選出一個(gè)小組負(fù)責(zé)人。小組長(zhǎng)把成員聚在一快，一起分享并記錄各自童年的游戲，然后一起分工動(dòng)手制作道具，玩具。接下來(lái)成員可以抽自己每天不上課的時(shí)間，聚在一起游戲玩耍，懂怎么做的同學(xué)可以教不會(huì)的同學(xué)，期間同學(xué)們可以一起唱兒歌，也可以把自己兒時(shí)愛(ài)吃的零食（如果可以購(gòu)到的話）贈(zèng)送給其他成員?？旖Y(jié)束的那兩天，成員之間可以互相贈(zèng)送童年小玩意，最后成員們各寫一個(gè)童年小心愿，小組的其他成員各抽一個(gè)，然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒硪幌伦约旱男「袆?dòng)。

四、活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)童年生活的重溫，挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣，激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過(guò)同學(xué)們?cè)谛∈律系幕突ブ?，友?ài)相處，建立彼此之間的信任，拉近同學(xué)們之間的心靈距離，讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量，以便更好的去幫助他人。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)經(jīng)管院全體學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、前期準(zhǔn)備：本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報(bào)，分發(fā)給各班班長(zhǎng)，再有各班班長(zhǎng)向班成員宣傳活動(dòng)的意義和目的。

八、活動(dòng)開(kāi)展：

1、5月12日是報(bào)名的時(shí)間，參加的同學(xué)向班長(zhǎng)登記，然后班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)。

4、為期一個(gè)星期的`接觸之后小組長(zhǎng)可以找一個(gè)許愿瓶，成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi)，然后其他成員各從中抽取一個(gè)別人的心愿，并和許愿者一起努力的完成這個(gè)心愿。

5、將活動(dòng)中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動(dòng)中的兒童們，以便能夠幫他們更好的度過(guò)童年時(shí)光。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?；顒?dòng)宣傳條幅費(fèi)用；做玩具紙張費(fèi)用；小刀剪刀。

十、活動(dòng)總結(jié)：最后一天，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人把所有的參加活動(dòng)的同學(xué)都聚在一起，先有組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)成果，然后同學(xué)們?cè)僮杂傻陌l(fā)表自己的感想，體會(huì)。交流一下心情，地點(diǎn)選在中心花園。

十一、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)的時(shí)間安排比較緊促，如果不可以完成的話，就增加活動(dòng)為兩個(gè)星期。

2、最后一天總結(jié)的時(shí)候如果天氣不好可以在教室里進(jìn)行。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十一

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的'坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

學(xué)校內(nèi)。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

5、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

“愛(ài)的形狀”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下。

(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

彰顯青春共筑友誼。

為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對(duì)彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高班級(jí)的凝聚力與向心力。

校園內(nèi)。

注會(huì)q1132班所有同學(xué)。

20xx年x月xx日13：30。

注會(huì)q1132班。

1)西區(qū)操場(chǎng)集合。

2)分組：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長(zhǎng)。

4)第二個(gè)環(huán)節(jié)：

規(guī)則：每組通過(guò)玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過(guò)到達(dá)小光谷的先后順序不同加分。

活動(dòng)主題：沐浴陽(yáng)光、放松心情。

活動(dòng)形式：

1穿越障礙物。

2猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）。

3套物品。

4看你了解我多少（主要是男生參加）。

活動(dòng)目的：1。為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2。為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3。沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上。

參與人員：生藥071班全體同學(xué)。

主要負(fù)責(zé)：

1。生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。（吃的，道具等）。

2。有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）。

3。組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4。治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。

活動(dòng)流程：

1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2．將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）。

3．穿越障礙物。

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。

4．猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）。

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5．套物品。

將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6．看你了解我多少。

所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi)，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十二

活動(dòng)背景：

在全國(guó)積極展開(kāi)大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹(shù)立奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。

一，活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。

二，活動(dòng)宗旨：

奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步。

三，活動(dòng)時(shí)間：

每月兩次，分別為周末，哪一周待定。

四，活動(dòng)地點(diǎn)：

廖家灣社區(qū)。

五，活動(dòng)主題：

心靈溝通關(guān)愛(ài)長(zhǎng)存。

社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。

七，活動(dòng)內(nèi)容：

首先在班級(jí)分開(kāi)小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開(kāi)活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：

1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。

2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺(jué)到快樂(lè)，讓他們體會(huì)到愛(ài)的溫暖，給他們心靈上的慰藉。

3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。

4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。

八，活動(dòng)流程：

1參加同學(xué)聽(tīng)從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。

2班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問(wèn)題，要時(shí)刻提醒大家的安全問(wèn)題，防止發(fā)生不必要的安全事故。

3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。

4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來(lái)的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校?；顒?dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開(kāi)隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開(kāi)。

九，活動(dòng)意義：

一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺(jué)地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。

二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過(guò)參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過(guò)服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。

三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)志愿者在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來(lái)解決在生活中遇到的相似的問(wèn)題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十三

一、活動(dòng)主題：

戶外拓展，彰顯風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的：

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日(周日)14：00——16：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)燒烤場(chǎng)。

五、面向?qū)ο螅郝殠熢悍謭F(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。

六、主持：學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)委副書記。

七、主辦方：分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部。

八、活動(dòng)流程：

1.提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具，提前一天到市場(chǎng)預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)物(由后勤組負(fù)責(zé))。

2.出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9:00，請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:45之前在校門口集合。

3.各組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達(dá)目的地后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無(wú)誤。

4.到達(dá)目的.地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀活動(dòng)景點(diǎn)，后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。

5.自由活動(dòng)完，大約11:30，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。

6.視當(dāng)時(shí)的氣氛.條件而定，中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、可行性分析：

本次活動(dòng)整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周圍有森林公園，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確保活動(dòng)的安全進(jìn)行。

十一、活動(dòng)注意：

1.所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。

2.各成員必須服從安排，聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮。

3.各班干部要以身做責(zé)，起到帶頭作用。

4.注意安全。

5.班內(nèi)活動(dòng)，請(qǐng)勿帶家屬。

6.各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)。

7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。

8.活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身體，不亂扔食物，不飲生水。

9.保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十四

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月4日——xx年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

四、活動(dòng)安排

1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

4、心理電影放映及講評(píng)

5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案

為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室

四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)

2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

九、評(píng) 委：待定

十、照 像：待定

十一、計(jì) 分：待定

十二、計(jì) 時(shí)：待定

觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案

為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開(kāi)展一次觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷

開(kāi)展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷

機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員

二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日(周二)晚7：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)安排和分工：

1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意：影片的題材要與

本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。

2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)

濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委

xx年2月15日

附:

迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十五

為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次活動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題。

花藝無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)限。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。

林蔭道。

1、在活動(dòng)的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語(yǔ)、花意，掌握相關(guān)的技能。

2、在活動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。

4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。

5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。

七、活動(dòng)流程（詳見(jiàn)活動(dòng)具體安排）。

八、評(píng)委組。

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)生命探求社。

20xx年3月25日。

（二）“花葉貼畫”展。

一、活動(dòng)目的。

為配合好社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風(fēng)采，可以為各個(gè)協(xié)會(huì)做一個(gè)很好的宣傳，而且可以增進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的交流，增進(jìn)社團(tuán)在校園文化中的影響力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題。

花葉貼畫的制作暨展覽評(píng)比活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。

林蔭道。

1、前期宣傳：通過(guò)各院系團(tuán)總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動(dòng)的人員名單，并請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時(shí)需注意的一些問(wèn)題。

2、作品收集。

3、展覽評(píng)比：在社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過(guò)往的人進(jìn)行都票，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評(píng)分。

六、評(píng)委組。

黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。

20xx年3月25日。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

v一w藝術(shù)插花比賽暨展覽。

一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）。

20×50=1000元。

二、獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)一名100元。

二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。

三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。

三、其他費(fèi)用。

1、宣傳海報(bào)4×5=20元。

2、打印費(fèi)50元。

總計(jì)：1370元。

（二）“花葉貼畫”展。

一、獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)一名80元。

二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。

三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名紀(jì)念性葉脈書簽。

二、其他費(fèi)用:。

1、宣傳單100元。

2、宣傳海報(bào)20元。

3、泡沫塑料板100元。

4、裝飾物品10元。

總計(jì)：335元。

活動(dòng)（一）（二）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：1860元。

孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。

20xx年3月25日。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十六

聯(lián)系方式：xxxxxxx。

申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

1、“學(xué)習(xí)與愛(ài)情”（4．9）。

在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛(ài)情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。

2、“你是羊還是狼？”（4．16）。

羊，生活簡(jiǎn)單，低頭有青草，抬頭有樹(shù)葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)！

作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論，互補(bǔ)長(zhǎng)短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開(kāi)闊，看問(wèn)題的方面更寬廣。

通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。

11#510。

機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。

一、前期準(zhǔn)備：

2、工作人員職能確定。

3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。

4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置。

二、活動(dòng)進(jìn)行：

（1）組織入場(chǎng)就坐。

（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。

家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。

（3）由主持人開(kāi)始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的，進(jìn)行熱場(chǎng)。

活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢。

的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題。

（5）中間適當(dāng)插入游戲。

（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會(huì)以及身。

邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。

（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

三、后續(xù)工作。

根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng)：

1、主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）。

2、討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。

3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十七

校自律委員會(huì)。

歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)（3）班。

面對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng)，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng)做一名真正意義上的文明大學(xué)生。

通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的.接班人。

“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”

歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。

（待定）。

1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。

2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開(kāi)的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。

3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。

1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。

2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。

3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。

5.主持人宣布比賽開(kāi)始。

6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。

7.競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。

8.中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。

9.競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。

10.主持人宣布比賽結(jié)果。

11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

1.4月21日，地點(diǎn)待定。

2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”

3.辯論賽開(kāi)始，宣布辯題。

4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員。

5.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6.辯論比賽過(guò)程：開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯。

7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議。

8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。

1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開(kāi)。

2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言。

3.請(qǐng)班級(jí)2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的深切體會(huì)。

4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。

2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。

3.注意事項(xiàng)：比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。

4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。

1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。

2.班會(huì)有團(tuán)支書金俊昊主持召開(kāi)。

3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言，

4.請(qǐng)班級(jí)3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒?dòng)的收獲。

5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。

大學(xué)生活動(dòng)節(jié)策劃書（通用18篇）篇十八

一、活動(dòng)目：

登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

登白云山。

三、組織機(jī)構(gòu)。

總指揮：范獻(xiàn)華。

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)。

四、具體事項(xiàng)。

(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30。

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)。

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)。

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。