報告要重點突出重要信息，可以使用條目、圖表和圖示來展示數據。報告范文的參考可以幫助我們提升工作和學習中的問題解決能力。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇一

觀察陽光下物體影子的變化。

木板、白紙、橡皮泥、木棒。

1、做一個簡易的日影觀測儀。

2、每隔十分鐘，量鉛筆影子的長度，在白紙上做下記錄。

1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。

2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時影子最短，太陽位置最低時，影子最長。

1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。

2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時影子最短，太陽位置最低時，影子最長。

儀器管理員簽字。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇二

__年我校共有畢業生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業生近3000人，專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作。

為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會。

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

__月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的__年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新。

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高。

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高。

本次供需洽談會共發放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大。

由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作。

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作。

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業涯發展規劃輔導工作。

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合。

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會。

當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作。

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道。

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

3、對志愿服務西部的提供優惠政策。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇三

20__年就業指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業指導有實效、堅持就業市場三結合、堅持就業服務全方位、堅持就業管理上水平；全面開展創業教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業生自主創業。為地區經濟社會發展和西部大開發提供了人才支持、智力支持、技術支持。在此基礎上，20__年中心重點抓了就業創業指導、職業資格培訓與鑒定、就業創業課程教學工作。

一、就業指導工作力求以人為本、全面到位。

我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創新工作思路，能夠更好的推進畢業生就業工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。

1、統計匯總20__年畢業生生源情況，廣泛聯系用人單位，獲取就業需求信息，編印河套大學20__年畢業生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業生資格審核工作。

2、下發《河套學院畢業生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院20__年畢業生數據，編印20__年畢業生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內蒙古自治區就業指導中心）進行資格審核。

3、宣傳、推薦河套學院畢業生，以求建立良好、穩定的供求關系，并進行畢業生跟蹤調研。繼續收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。

4、根據實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業生意向調研結果，展開針對性就業指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業工作人員進行指導培訓。

5、畢業生繼續落實就業單位。組織好各類專業校內招聘活動。分析各院、系畢業生就業情況，對就業率較低的加大工作力度。

6、收集畢業生《就業協議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業指導中心），分三批集中辦理畢業生的報到證。做好畢業生派遣前的準備工作。

7、發放20__年畢業生報到證，畢業生離校。分多次辦理畢業生就業的調整和改派，辦理畢業生的檔案郵寄。

8、部分20__年畢業生，零散交回的協議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。

9、根據《關于做好高校畢業生求職補貼發放工作的通知》要求，就業科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數據、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業生的求職補貼（每人1000元）。

20__年我院畢業生2609人，簽約人數2189人，簽約率83.90%，靈活就業363人，靈活就業率13.91%。以上數據是學院自己統計，教育廳的統計結果還沒有公布。

二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設。

1、農民工技能提升培訓方面。

我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發揮就業和培訓的職能和資源，結合農村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農民工引導培訓和職業技能培訓工作。本年度向勞動就業部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發、營業員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。

2、畢業生創業培訓方面。

3、職業資格鑒定工作。

在就業指導中心領導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業技能報名鑒定工作得到了長效發展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業人力資源管理、營銷師、公共營養師、心理咨詢師等10余種職業，其中有319個取得了職業資格證書，考生過關率達到72%。

4、教師資格證方面。

10月初，我科室在全院畢業生中加大政策宣傳力度，及時發布辦理教師資格證的相關信息，耐心解答畢業生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網上報名，11月6日—11月8日，職業技能培訓與鑒定科的老師完成現場確認，確認52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區教育局核實并通過認定。

此外，加強校內實訓基地的建設，建成了32個校內實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業的校內實訓教學需求。校內實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養學生基本職業素養。

建立了一批穩定的校外實習基地，各專業共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領域的就業實習基地網絡。僅在巴彥淖爾市就有內蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業集團、秋林公司、紫金礦業集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業生就業市場，近年來學校與區內外315家大中型企業簽訂人才培養協議，為學生的頂崗實習和就業提供了保障。如我校醫學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫院和地方醫院簽訂了實習就業協議，我校的高護專業學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫院愛稱為“河套牌”護士，護理專業學生在京津地區創立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。

三、在提高學生就業能力方面，堅持就業指導課有實效、就業服務全方位、堅持就業管理上水平。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇四

20__年，__區勞動就業管理局在區人力資源和社會保障局正確領導下，在上級業務主管部門等大力支持和精心指導下。以統籌城鄉就業為主線，積極推進城鄉一體的公共就業服務，大力實施就業民生工程，主動作為，創新創造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現了就業工作新突破，為__經濟社會發展做出了積極貢獻。現將全年工作總結匯報如下：

我區城鎮新增就業9493人，占年計劃4800人的198%;下崗失業人員再就業2709人，占年計劃2200人的123%，就業困難人員再就業1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉創業人員共發放小額擔保貸款2148萬元；2163人就業援助對象符合享受靈活就業社保補貼條件，發放社保補貼480.04萬元；開發公益性崗位382個，安置就業困難人員94人;創業培訓目標任務數120人，完成180人，完成率150%；創業意識培訓任務數100人，完成164人，完成率164%；新轉移農村勞動力就業15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發放失業保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮登記失業率控制在4.0%。本年度為95家困難企業利用失業保險基金，發放穩崗補貼279.88萬元；為我區8家大學生就業見習基地（見習人數102人），發放大學生就業見習補貼18.36萬元；為加強城鄉勞動力資源動態管理，推動城鄉一體化工作進程，在去年的農村勞動力資源調查的基礎上，本年度在全區開展城鎮勞動力資源調查工作，完善我區勞動力資源庫建設。截止20__年11月21日我區農村勞動力登記人數343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉移就業13609人；城鎮勞動力錄入數據庫為7044人，各鄉鎮街目前正在調查造冊導入系統中。

1.進一步優化創業環境，強化創業服務，運用市場手段豐富創業項目，增加服務內容，提升服務質量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創業的新機制。

2.進一步落實小額擔保貸款政策，創新服務方式，規范操作程序，充分發揮小額擔保貸款促創業的作用，提供創業服務指導和后續服務。

（二）做好重點群體就業。

1.促進以高校畢業生為重點的青年就業，實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃，對有特殊困難的高校畢業生實行全程就業服務，繼續開展大學生就業援助月活動，鼓勵高校畢業生積極參加創業實踐活動。

2.進一步完善就業援助體系，鞏固就業援助長效機制，拓展公益性崗位開發范圍，確保零就業家庭、4050人員、殘疾人等就業困難群體托底安置就業。

3.促進農村勞動力轉移就業，強化新型城鎮化進程中被征地農民就業，深入開展就業援助月、春風行動、民營企業招聘周、就業巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農村富余勞動力實現就地就近就業，促進農民增收。

（三）加強創業就業培訓。

1.服務產業轉型升級，改革現有培訓模式，發展市場對就業培訓的決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業培訓體系，開展“就業培訓進園區、進企業，創業培訓進失地農民集中居住區”活動，實現就業培訓以“4050”人員為主向以高校畢業生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產業從業人員為主向以高端產業從業人員為主的“三個轉變”。加快構建勞動者終身職業培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業結構性矛盾。

2.定點培訓機構的管理，確保培訓質量。

3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉鎮勞動者培訓意愿和企業對技能人才的需求開展調查，根據調查結果下達培訓目標。

4.建立在線實時監管信息化系統，依托全市公共就業服務信息網絡管理平臺，建立開班受理審核系統，學員實名制信息系統，考勤管理系統，實時視頻監視系統，通過信息化管理實現網上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現用信息化手段防控風險。

（四）提高人力資源市場配置服務水平。

1.提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業群體通過市場就業的需求和企業的用工需要。

2.拓寬區域合作，逐步將區域合作范圍擴大到相鄰區（市）縣，切實緩解我區部分企業用工不足的狀況。

（五）完善就業實名制動態監測。

1.對我區戶籍勞動力、外來勞動力及本區外出務工人員開展就業實名制調查，完善全區就業實名制基礎工作。

2.建立用人單位招錄人員就業登記備案、就業實名制網上登記管理、企業人力資源信用等級管理、就業實名制系統和其他業務系統信息共享等工作機制，實現全區登記失業人員及單位用工狀況實名制的動態管理。

3.通過就業實名制統計分析系統實時掌握全區企業用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業，理性擇業。

（六）做好失業保險發放管理。

1.進一步發揮失業保險制度預防失業、促進就業、穩定就業功能。

2.保障失業人員的基本生活，重點做好被征地農民失業保險待遇的核發工作，維護社會穩定。三是做好領取失業保險金人員醫療保險代繳，價格補貼發放和非本市戶籍農民合同制工人生活補助發放工作，保障失業人員的合法權益。

（七）加強就業調研和政策宣傳。

1.圍繞完善就業創業體制機制開展調研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調研，不斷完善就業工作的相關政策，提高全縣公共就業服務的水平和能力。

2.運用全縣公共就業服務平臺廣泛宣傳現行就業政策，提高廣大勞動者對就業政策的知曉度，實現就業扶持政策應享盡享。

3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇五

這次區里組織學期末科學實驗操作考核工作，我有幸作為評委參與進來全程感受了王主任嚴密的組織過程。這次考核工作歷時一天半，非常順利，也公*公正。

在本次實驗操作考試中，我參與打分的實驗為：熱空氣上升。這個實驗是我和邵老師共同完成評分工作的，在考試過程中，這個實驗出現的幾點問題，現總結如下：

1.檢查器材，不能只限于用眼看，而不動手。例如，濕抹布需要用手摸，才知道是干還是濕，測力計需要提起來才知道指針是否指零。有些器材是在實驗過程中才會發現有沒有問題，例如酒精塊在試驗中才發現無法點燃，再比如火柴，點火時才會發現火柴盒濕了無法點著，這需要實驗過程中學生向老師提出來，而不是只限于動手實驗前向老師報告。

2.安全問題。不少同學用右手劃著火柴，但廢物缸因為被老師擺放在酒精燈或酒精塊左側。去放火柴梗時胳膊需邁過火焰上方，增加了危險性。一旦燒手或點著衣服就會引發事故。另外，塑料燈或火柴離酒精塊太近易烤化塑料袋或由火柴引發安全問題。從學生做實驗過程中發現學生普遍缺乏安全意識。

長峰有個考生酒精塊夾取過大，火焰非常高，而放廢舊火柴時胳膊就在火焰上方，太危險了。還有塑料袋基本烤壞，我非常緊張。更想不到的是考生很緊張，直接用嘴去吹火焰，吹了兩次才意識到不對。

另外點燃酒精塊時規定自下而上點燃，學生不易做到。還有個問題，提出來探討一下，點燃酒精燈塊，剛剛點著時，火焰用眼睛很難看見，有兩位同學試著把手放在上方去感受究竟點燃沒有，這也是很容易傷手的一種行為。這個問題究竟該如何去判斷，提出來研究一下。

3.材料問題。因為個實驗各家學校所用材料有所不同，而我們考察的目的是學生是否會做實驗，簡單的問題是否學生會處理，所以有些材料問題學生無法自行解決而導致實驗不成功，不能認為學生能力差而扣掉許多分數。如塑料袋過大，實驗中一直不鼓出來學生就一直不松手，再如電路連接正確而小燈泡不亮等問題。

4.實驗現象用詞不夠準確。如有的學生出現“加熱后塑料袋變大”，我們認為這是不準確的。

以上是本次實驗中出現的幾點問題，希望寫出來對科學老師今后的實驗教學起到一點警示的作用，也非常想學習各位老師在考察基地實驗過程中總結的經驗及不足。我們在課堂教學中，共同加強注意，總之一切為了孩子的`安全。

為了培養孩子良好的科學能力和素養，我們共同努力!

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇六

年（班）級xx。

實驗xx。

小組成員xx。

實驗時間xx。

實驗名稱：測量不規則石塊的體積。

實驗器材：量杯、量筒、石塊、水槽、燒杯。

我的猜測：150克。

我這樣做：

觀察到的現象或測量結果：

180克。

我認為：溢出水的體積就是石塊的體積。

授課教師：xx。

評定等級：xx。

1.本表由學生在實驗課上根據實驗情況填寫送交實驗室存放。

2.本表每學期按年級每個實驗選樣例裝訂成冊存檔。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇七

20__年1月6日我成為一名預備黨員，從那天起我黨支部對我們進行了差不多一年的考驗，其實我們也都明白，與其說是對我們的考驗，倒不如說是對我們的鍛煉，讓我們成長。畢竟對于我們這十幾個人，可能就是我們這屆同學中唯一一批在學校完整接受預備期考驗的。而在踏出學校的那一刻，可能我們的身份發生著轉變，可能我們將面臨著更多的挑戰，那么在此以前，我們必須完善自己，讓更強大的自己接受更嚴峻的考驗。正所謂十年磨一劍，盡管在黨支部只呆了一年，但是我確實體會到了那些從未體驗過的感受，不斷總結，不斷完善，這是黨對我們的要求，更是我們自己對自己的要求!

在這一年里，我從第一次參加黨內會議、黨組織生活、政治學到今天，曾經我以為自己對政治不敏感，但通過學，我了解到理論只是的重要性，并且有幸參加我院第一屆黨的理論知識競賽的出題工作。可以說通過參與這些，我對黨的理論知識有了更深一步的了解與掌握，理論是我們前進的基礎，我對我黨的根本宗旨與目標有了更深一步的體會，黨培育了我們，是更希望我們服務于人民，這不是一種口頭上的承諾，而是要付出實際行動。而參加了兩次“黨員進寢室”的活動，也讓我收獲多多。這個活動名義上是黨交給我們的任務，實際上也是給予我們學、成長、表現的機會。我們是幸運的一批，擁有兩次參加這個活動的機會，在這個活動中，我付出，我得到。從她們的肯定、信任中看到了自己的價值，也更堅定了我們為人民群眾、為他人付出的信念。

作為一個應屆畢業生，我很慶幸我的預備期是在學校里度過的，因為通過學與參與，我看到了自己的許多不足。批評與自我批評是我黨的'一大優良作風，其實人生在世就應該學會自我批評、自我總結，在做好自己的同時也應督促他人做好。我個性有些急躁，所以當任務下來了，我都巴不得在最短的時間內完成，盡管在外人看來，似乎我的辦事效率很高，但事實上，因為求快，常常做事欠考慮，欠完善。我們黨支部里有很多優秀的人，在這一方面，我認識到了自己的不足，但是我會不斷總結，不斷完善。今天的我比昨天有所進步便是我的目標，我希望有一個更強大的自己能在今后為自己的崗位、自己的工作、我們的社會、我們的群眾付出更多。我的認識是我們不只要做一個愿意付出的人，還應該是個有能力付出的人。

就要離開學了，我總結我自己在這幾年里還是成長了不少的。其實怎么說呢，大學是一個充滿機遇的地方，當機會來了，我們唯有把握住機會，認真付出、努力去做，我們一定能從中獲益，所以我想說，不管今天黨給了我們什么任務，身為一名黨員，完成它們是我們的義務，也是我們的責任。好好做，認真做，我們都能的得到成長。這些是我的感受，也是我想對我們黨支部里所有人想說的。正所謂十年磨一劍，我們應當把握每一次完成任務的機會，積極成長讓自己足夠強大服務他人，服務于我們的社會。

今年年初，我院正式成立了三個黨支部，我們所屬的便是由原工商和原金融組成，在這個組織里，我們認識并發展了新的同志，我們開創了我黨支部新的歷史。從一系列的活動中我們看到了我們的成功，這是我們以后前進道路上的經驗借鑒，但也有許多的不足與教訓。黨支部畢竟是一個嚴肅的組織，紀律性較強。其中的人更應該是作為群眾中的標榜，但是我們的發展也并非沒有缺陷，因為一個黨員的考驗標準雖然有很多，但也不是面面俱到。所以這樣的話就要求我們在后來的考驗中更加嚴格要求。每前進一步并不代表我們離一個黨員標準越來越近，相反的是，我們的要求應該是越來越高的。而在我們舉辦的幾次活動中，我們的凝聚力是得到體現的，但是也有人多辦事效率并未得到完全體現的時候，也就是說有的同志沒有做實事。哪些人愿意做，哪些人在做，哪些人做了多少，或許都應該是一個嚴格的標準。我們現在還是一個學生，可能說學生還是以學為重，但事實上，我們在黨支部的工作與我們的學并不是說有很大的沖突，時間是看自己怎么分配的，沒有時間往往只是一個借口。因為工作做得好，但是成績優秀的同志大有人在。

再來說說我今后畢業了，離開校園了我的黨性如何保持。其實面對當今這個社會，對于我們剛踏出校園的畢業生來說，有很多的不確定性。我是學證券專業的，目前在一家證券公司實。在證券公司里，我們的黨員身份并沒有給我們帶來任何特別的待遇。同樣的，公司對黨員的要求并沒有特別嚴格，那么，在這一方面就存在為很大的挑戰。比起學校老師同學的監督，外在對我們的要求可能會低很多。那么一切便都靠我們自律。不管怎么樣，我想說的是，一日為黨，便終身為黨，既然當初入黨不圖什么，現在一樣，將來也是。老師們對我們的教育、要求是深刻的。我的工作是什么樣的，我就做什么樣的。但絕不會背棄自己的黨性原則。不管是在哪，都有我們優秀的黨員同志存在的，所以哪里都有我們應該學的對象。不管在哪里，只要記住自己的黨員身份，路就沒有多余的選擇。我相信我可以做好自己，做到一個黨員應該做的事情。

以上是我這一年預備期給我的體會與感受，我希望在我今后的道路上，我能作為一名優秀的中共黨員為我們的社會我們的群眾貢獻自己。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇八

首先，我主動加強政治學，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，感到應當更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自我。我還閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，深入學習習近平總書記的講話和黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織堅持一致。

在正在進行的學雷鋒教育中，我聽從黨組織的安排，深入學雷鋒精神，認真閱讀資料，作好學筆記，與黨員同學們一道，開展法律援助活動。平時，我注意從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自我的本職工作外，對于學院各項要求和活動，我還進取的參加和配合，如參加紅歌比賽的組織工作，學院組織的辦報和學術活動;在生活中樂于助人、關心團結同學。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學經驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以后的學得到進一步提高。

中國共產黨是我國的領導核心，作為社會主義事業的領導者的共產黨員更應當起到模范帶頭作用，共產黨員是先進生產力的代表，是先進文化的代表，在各方面都必須走在最前線。而我們預備黨員首先應當做的是學會做人，做一個對社會有用的人，僅有作好這一點，我們才能走進中國共產黨這個先進的團體，才能在這樣的優秀團體中發揮我們的力量，為社會做出更大的貢獻。在今后的日子里，我會繼續認真學黨的理論知識，不斷提高自我理論聯系實際的本事，同時時刻關注國內外大事，并且繼續以黨員的要求嚴格要求自我。我相信經過我的不斷努力，我能夠到達一名合格的共產黨員的要求。

二、學方面。

在大學的學中，我確立了“以學為主，兼修別樣”的指導思路。大學的學重在自主性，需要靠自我完成學，經過自我的努力不斷收獲新的知識。在學本專業法律知識的同時，我堅持學英語、俄語，以及歷史地理等領域的知識，經過自學，我收獲了很多。在學上，作為一名大四的學生，我的大學本科的課程基本上都已經結束。經過基礎知識的培養，此時正是我們鞏固學本專業課程的好時機。可能有些事情會影響我們的學，可是也不能忘記我們還有很多專業課的學對于以后自我自身的發展會大有用處。上了大四以來，我深刻體會到大學并不是高中所想的課本學重要性的減弱，相反，讀書依然是十分重要的。與此同時，必須要學會同時處理多種事情的本事。

在學的過程中，我注意到及時的與其他同學交流，相互促進，共同提高。在接下來的日子里，對學任務必須要有更高的要求。要把學的壓力轉化為學的動力，邁向自我的目標。在科學技術飛速發展的今日，黨的先進性教育對黨員的科學文化素質提出了新要求，作為一名預備黨員，必須要開闊自我的視角，奮發進取，堅持不懈的學。作為新世紀下的大學生，扎實的知識儲備也是必不可少的，僅有學好科學知識，才能更好的祖國貢獻自我的力量。

三、工作方面。

在過去半年中，我進取承擔力所能及的各項工作。我認真負責，進取工作，進取組織開展各項活動，豐富大家的課余生活，努力在法學院內營造學術氛圍，并時刻要求自我嚴于律己，寬以待人;作為大班長，我認真履行職責管理好班級，做好黨建工作，同時關心著同學們的思想動態和學狀態。我本著認真做好本職工作的原則，使自我在增加班級凝聚力的活動中充分發揮自我的作用。我進取和同學們交流意見和提議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良情緒做堅決斗爭，還經常鼓勵思想上進的同學進取向黨組織靠攏。

四、生活方面。

在這半年的生活中，我堅持以一名黨員的標準來嚴格要求自我，在平常的所作所為所行中時刻記住自我是一名預備黨員。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。為他人多研究一點，切實做到他想我想一齊做到。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫忙他們，同時關心身邊需要幫忙的同學，及時的解決他們的需要，同學思想上有疙瘩，我會主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先研究的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

半年來，我在黨組織和教師、同學們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自我還存在缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：思想上政治基礎還不夠牢固，存在懈怠的精神思想。做事的持久力恒心還不夠有待加強。這個半年來我著重對這些方面進行了加強，雖然還不能到達了盡善盡美的程度，但還是取得的力些許的提高，今后還有待加強，并進一步的改正自我的不良慣。

我深知，對于我這樣一名正處于轉正期內的預備黨員來說，首先應當要做到在思想上入黨，并且要長期的注意檢查自我的入黨動機;其次是要不斷反省自我，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自我，嚴于解剖自我，堅定信心，執著追求，把自我努力的方向統一到黨章規定的黨員標準要求上來，使自我不斷的提高;最終就是要把這些都落實到行動上。今后我必須以這些要求規范自我的言行舉止，請黨組織考驗我。

在今后的學、生活和工作中，我會更加嚴格的請求本人。時刻牢記自我是一名預備黨員，嚴格的要求自我時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務。不斷學理論知識的同時加強科學文化素質的培養。更加虛心地向黨員同志學，向黨員同志看齊。工作上學先進、找差距;生活上艱辛樸素，節儉節儉。艱難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前恬淡名利，甘于貢獻。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。虛心向先進黨員學，爭取在各方面獲得更大的提高。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇九

四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。

實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發放開會的文件，協助領導開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統計局。

一、學習方面。

二、思想方面。

三、工作方面。

大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

三個月的時間是這樣的飛快，眨眼間就來臨了，在這三個月實習里面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。現在總結自己表現，有欣慰也有不足。認識并融入這個團隊，學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的'工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇十

（一）自我反省，正視不足。

“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：

一是對施工規范還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。

（二）工作體會。

雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術發展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規范的理解。

“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

（三）工作打算，以期完美。

總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：

一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。

二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。

三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

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簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇十一

20__年12月，經過黨組織批準，我光榮地成為一名中國共產黨預備黨員。如今，一年的預備期即將結束，為了便于黨組織對我這一年來各方面狀況進行考察，現具體匯報如下：

第一：我認真學馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，以及學實踐科學發展觀緊密結合起來，深刻體會中國特色社會主義的發展。除此之外，我利用業余時間認真學黨史和黨章，并經常看新聞或上網及時學黨中央的決議，黨章“馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選取的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨群眾智慧的結晶。”

只有不斷的學黨的章程，解讀黨的決議，關注時事政治，了解國內黨建黨風信息，我才能不斷提高自身的思想政治水平，才能更全面的做好一名黨員就應做的工作。

道路。”學，不僅僅明智修身，更為前進注入源源不斷的動力!

第三：學先進，鞭策自勉。“三個代表”更為我們的成功和成才指明了前進的方向。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。”我持續著用心向上的生活態度，用微笑和熱情來做每一件事，并時刻提醒自我“不以善小而不為，不以惡小而為之”。時刻注意身邊一點一滴的小事，努力培養自我良好的生活慣和道德修養。并且透過學優秀黨員的模范事跡，增強自我對黨的感情，激勵自我不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

這一年來，我在黨組織及同志們的幫忙下，很多方面有了明顯的提高。我將用自我的實際行動來忠于自我的誓言，在工作中，在學上，在生活上處處都以一名共產黨員來嚴格要求自我。要在作風上樹立黨員的良好形象，在作為上起到先鋒模范作用，并樹立高度的職責感和敬業精神。請各位黨員同志監督指導。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇十二

為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動狀況簡要總結如下：

一、成立中心校園綠化工作領導小組。

為加強校園綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心校園團總支研究決定，特成立中心校園綠化工作領導小組，各校團支部書記為職責人組員，建立健全發展機制，確保校園綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案。

我中心校園三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地，校園集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述校園綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，用心宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、校園原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

簡單科學實驗報告總結（專業13篇）篇十三

自擔任營業經理以來，__善于從自己多年的業務實踐中總結經驗，使自己的業務能力和管理能力不斷得到了提高，在支行領導與同事的共同努力下，華夏分理處的各項業務素質有了明顯的提高，內控機制日漸完善，服務規范、服務技巧也有了明顯的改觀;分理處柜員在縣支行以及市分行各項業務測試中能取得優異成績，在20__年11月__地市分行業務大擂臺賽上，分理處兩名員工為縣支行取得團體第一發揮了重要的作用。

一是以“身先士卒”感召人。

在平常的工作中，她努力做到要求別人做到的，首先自己要做到做好，要求別人不做的，首先自己不做。處理工作不搞特殊化，也沒有人情可言。她認為在制度和規范面前，只有自己做到了做好了，才能要求別人做到做好，于是她平時事事都把工作做到員工前面去，以自己的言行舉止帶動全體員工勤于工作，樂于奉獻。因分理處人員緊張，加班加點是常有的事，特別是20__年7月，dcc系統的上線，近2個多月的時間，不分上班和休息，她整天把精力都撲在工作上。特別是近五輪的dcc測試，整天撲在工作上，從早上7點30分到網點一直到晚上11點多，中飯和晚飯都在網點將就了。將近有一個多月的時間，因早上上班，孩子還在夢里，晚上回家，孩子已睡著了，連續有好幾天都沒能和孩子見面。為了做好分理處的工作，她對家庭欠的太多了，她的丈夫在鄉鎮工作，工作也很繁忙，家務活和小孩子只有全都扔給了年邁體弱的婆婆。

二是以“真誠友善”團結人。

“與已為善;此為上也;與人為善。為大上也;人人為善，此乃上上也!”這是一個單位、一個團體能否精誠團結、和睦相處的關鍵所在。在工作中她從關心員工工作和生活入手，經常進行換位思考，設身處地為員工著想，取得員工的信任，進而取得全體員工對其工作上的支持，群策群力，全面做好分理處各項業務工作。充分調動每個人的主觀能動性和積極性，不為小事斤斤計較，著力營造同事之間，工作上支持、人格上信任，以信任促進團結的融洽、和諧的工作環境，最大限度的發揮每個員工的潛能!在分理處處處營造“家”的氛圍，哪個員工病了，她都第一時間送去分理處全體同事的問候，現在分理處從主任到員工大家工作上是同事關系，生活上朋友關系，同事之間關系融洽。有些家庭問題還和同事商量，大家盡量想辦法解決。如果有哪個同事出現業務差錯了，大家主動幫助解決分析，盡自己能力為同事找回損失。