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二年級放風箏范文(21篇)

時間:2025-06-30 作者:紫衣夢

優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。

二年級放風箏范文(21篇)篇一

今天,陽光明媚,并伴有絲絲春風,我突然萌生一個想法,放風箏,和小伙伴們一說,他們都同意了.

我們放風箏和他們不同,我們是自己制作的.我們先找來工具,一刻時間都不耽誤,制作開始了.我先畫出風箏樣子,然后剪下來,這時其他人也把竹簽捆好了,用膠帶把它們粘在一起,再畫上畫,這樣,一個風箏就制作好了.下面是放飛.我們來到廣場上,這里是最合適不過的地方,一個人放.我在后面一送,風箏就迎著風飛向天空.我們正要高興時,這時風箏一個倒栽蔥,一下子從空中扎下來.我們趕忙上前查找原因,哦,原來是尾巴斷了一節,我找來尾巴接上,開始第二次試飛.這次,風箏緩緩向上飛去,直到非常穩,又非常高時,我們歡呼了起來.

二年級放風箏范文(21篇)篇二

星期六的下午,爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。

到了廣場,發現人真多啊!偌大的廣場竟顯得有些擁擠,今天的風稍微有點大,正適合放風箏了。

爸爸立馬帶我到了風箏店選風箏,我一眼就看中哆啦a夢風箏,我興奮的對爸爸說:“我就要那個哆啦a夢。”爸爸立馬給我買了下來。

我迫不及待地拿著風箏往廣場飛奔過去。爸爸把風箏理好系上線讓我拿好風箏,等他數完一、二、三,我就把風箏往空中使勁地一拋,爸爸趕緊一邊后退,一邊慢慢地放線,風箏漸漸地升起來,慢慢地飛上了高高的藍天。

我往天空一看,還有數不清的風箏在飛舞,五顏六色,可美啦!有的風箏像可愛的小鳥,有的風箏像翩翩起舞的蝴蝶。

我也想變成一個風箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀!

二年級放風箏范文(21篇)篇三

今天,媽媽帶我去姥姥家放風箏,我超級興奮。

放風箏時,媽媽告訴我一個竅門,放風箏時,在起飛的時候要飛快的跑起來,風箏在飛起來的時候要放線,如果在飛的過程中感覺手里的線很松,風箏就馬上要掉下來了,這個時候要趕快收線,知道感覺線很緊,這樣風箏就不會掉下來了。我很快就掌握了這個竅門,不一會兒我就把風箏放得好高好高。

風箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風箏在飛。正在這時因為放的太高了,風太大,風箏線斷了。風箏不受控制地向遠處飛去,不一會兒就栽倒了地上。我跑了好遠才把風箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起,風箏又可以放了。

就這樣不知不覺的時間過去了,我和媽媽該走了,我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風箏!

二年級放風箏范文(21篇)篇四

今天我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。來廣場放風箏的人真多他們三個是一群,兩個已經把風箏放在天上了。這些飛上天空的風箏在風中飄揚著瓦藍的天空。有很多“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”,天空就像動物園一樣。我們的風箏是鳥之王是最美麗的鳳凰。我說:“爸爸,我們把風箏飛到天上去吧!爸爸說:“好的。“我們的風箏飛向天空。它就像在炫耀自己的美麗,在天空中翩翩起舞。這時很多風箏飛向我,我的風箏被中間包圍。就像在聽鳳凰女王的歌一樣。我為我們的風箏感到驕傲!我為我的鳳凰感到驕傲!

二年級放風箏范文(21篇)篇五

二(5)班葉宜恒。

陽春三月,萬里無云。小鳥在空中飛鳴,小草隨風舞動,柳樹搖著綠色的長辮子,眼前一片萬紫千紅。小紅和小軍還有小丁在廣場上放風箏。

小紅一手拿著風箏,一手拿著線開始奔跑。風箏越飛越高,飛過了樹梢,飛上了藍天。小軍和小丁也不愿服輸,他們經過一次又一次的失敗,終于,他們的風箏沖上了藍天。

今天真是美好的一天啊!

二年級放風箏范文(21篇)篇六

今天是周末,陽光明媚。爸爸、媽媽帶我去南湖公園玩,經過一片綠草地的時候,我們看見許多人在放風箏,媽媽也給買了一個熊出沒的風箏。買完風箏后,我們一起合作放風箏,雖然失敗了很多次,但是我們玩得依然很開心。

二年級放風箏范文(21篇)篇七

早上起床時,窗外已是陽光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場放風箏。

我們來到兩江廣場時,天上已經飛滿了各種各樣的風箏,有的像小鳥,有的像蝙蝠,還有的像蝴蝶。“快,讓我們的風箏也飛上藍天吧!”拿著爸爸為我買的彩虹風箏,我是一分鐘也不愿多等。

開始放風箏了,爸爸讓我舉著風箏迎著風,自已一邊跑,一邊放線。等他喊一聲:“放!”,我立刻松開手,風箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風呼呼的吹著,爸爸有節奏的一收一放,不大一會,我們的風箏就穩穩地飛上了藍空。

“爸爸,我也要放!”我迫不及待的接過爸爸手中的線,心里樂開了花!

二年級放風箏范文(21篇)篇八

一天,我去公園放風箏,那兒有花有草,還有鵝卵石,很美麗。

媽媽先放,放呀放,一不小心沒有控制好,落了下來。

接下來爸爸玩,風箏飛得又高又快,飛了很久,才落下來。

終于輪到我了,我還不玩,媽媽過來教我,風箏終于飛了起來,飛了一會,午飯時間到了,我拿回風箏,吃午飯。

吃完午飯,媽媽不想玩了,就讓給爸爸玩。玩著玩著,咔嚓一聲,線斷掉了,風箏飛到了樹上。

后來,我把草地上的東西收拾好,我們就坐車回家了。

二年級放風箏范文(21篇)篇九

昨天我和姥姥、媽媽、舅舅、舅媽、一起游玩青龍寺后,在青龍寺的附近,看見一個大廣場,有很多人在那里放風箏,于是我們也去那里放風箏了,我的風箏是喜洋洋的圖案,我拉著風箏快速的跑了一會,風箏慢慢的飛起來了,我一點點的放線,它就飛的越來越高了,我今天玩得很開心。

二年級放風箏范文(21篇)篇十

星期六的下午,陽光明媚,媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風箏。

我高高地舉著蜻蜓風箏,而媽媽拿著線,媽媽跑著,我等媽媽大聲喊“放”,就趕緊把風箏揚向天空,媽媽回頭看我已經把風箏送出去了,就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風吹來了,我的風箏飛上了天空,我開心得跳了起來。

我的“蜻蜓”有一對大大的眼睛,一雙透明的翅膀,還有一個綠油油的身體,湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風箏就在蔚藍的天空中自由自在地飛行。

過了一會,廣場上放風箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”,還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣,讓人目不暇接。

不知不覺,天都要黑了,媽媽問我:“放風箏好不好玩?下次要不要再來呀?”我笑著回答:“放風箏很有趣、很好玩,下次有空我還要再來。”我說完就把我的蜻蜓風箏收了起來。

我戀戀不舍地回到了家,我們還約定下次有空還在巨人廣場放風箏。

二年級放風箏范文(21篇)篇十一

今天,姥姥帶我去公園放風箏。我的風箏樣子像一只老鷹,它的顏色是棕色,它還有一對大大的翅膀,因為我的個子太小,風箏太大,我就請姥姥把風箏放飛后,把線交給了我,由我來放線,放了一會兒,線軸上的線打了個死結,又是姥姥幫我解開了死結,今天多虧了我的姥姥我的.風箏才能飛的最高。

二年級放風箏范文(21篇)篇十二

星期天的上午,三個好朋友小明、小剛、小紅來到了公園放風箏。

公園里有許多的花,有桃花、油菜花……天空中,有許多風箏,他們迫不及待地來到這里,找一個空的地方來放風箏。

小剛說:“小明,你能幫我放一下小燕子風箏嗎?”小明說:“好啊!”小明在小剛后面,“起飛!”小明大喊一聲,小剛跑了起來。他的風箏飛起來了,飛起來了!小剛小明非常開心。小紅說:“小明,你也能幫我放一下小蝴蝶風箏嗎?”小剛說:“那……好吧。”小明又在小紅手面。

“放!”小明大喊一聲。小紅跑了起來,小剛和小紅的風箏全都飛了起來,不遠處也有一位小朋友在放飛機風箏,風箏越飛越高,好像都要飛到云上了!小紅和小剛用手抓著線,幾乎都要飛起來似的,那些植物好像在為他們比賽加油,天上有蜈蚣、小魚、老鷹、飛機等各種風箏,好看極了。

小剛、小紅的風箏越飛越高,小明在一邊開心地看著。公園里的人越來越多,空中風箏也越來越多。

快要吃午飯了,他們只能戀戀不舍地回家了。

二年級放風箏范文(21篇)篇十三

天來了,太陽曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。

到了公園,只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄著各種各樣的風箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來,我左手拿著線團,右手將風箏用力地扔出去小學二年級優秀作文,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風兒,風箏飛起來了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。

我興奮地牽著線,看著風箏越飛越高,心里美極了。

二年級放風箏范文(21篇)篇十四

今天下午,我和媽媽去鳳凰廣場放風箏,這是我們老師組織的活動。

我的風箏是三角形的,下面有彩色的長線,三角形上有喜羊羊圖案。喜羊羊在玩滑板,沸羊羊和懶羊羊在逃跑,因為大灰狼要來抓它們了。

我們被分成三個區域,我和媽媽來到指定區域放風箏。

我們把風箏放在天上,我一邊放線一邊跑。

我的風箏總是纏著別人的風箏。我總是忙著解開線,有時風箏會掉下來。

我覺得風太大了,我控制不了。風太小的時候,我放不下。好急啊!

集合的哨聲響起。我多么想玩一會!

二年級放風箏范文(21篇)篇十五

星期天,爸爸、媽媽和我一起去廣場放風箏。

我們先找一個空的地方,再把線系好。風來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢,飛過房頂,向藍藍的天空飛去,風箏在空中翩翩起舞。

我拿著老鷹風箏在前面跑,爸爸也拿著蜻蜓風箏在后面跑。爸爸說:“我們來比賽放風箏吧!”我高興地點點頭,然后拉著線在廣場上奔跑起來,爸爸邊走邊拉扯線,媽媽在一旁看著,笑著說:“看看你們誰的風箏放得高。”就這樣,我和爸爸你追我趕,一直到太陽下山了,還是不分勝負。

我們玩得真開心!

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二年級放風箏范文(21篇)篇十六

節假日,我約姐姐到我家附近的.草坪地上放風箏。

姐姐拿著風箏,我牽著線,姐姐一聲令下,我跑了起來,姐姐用力往上推去,可是風箏不聽話,從上面掉了來。

這次,是姐姐拿著線,我拿著風箏,姐姐一聲令下我用力往上一拋,呼的一聲風箏順風飛了起來。

“哦”我們高興地歡呼起來!

二年級放風箏范文(21篇)篇十七

周六早上,陽光明媚,各種小動物在操場上飛來飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等,不勝枚舉。說實話,這是朋友放風箏。我和我媽媽放風箏的是兔子風箏。

我先把風箏舉起來,然后跑過去看看有沒有風,然后放開,最后放了起來。風小的時候我把風箏線繃直,風大的時候我就趕緊松手。有時候回頭看看我的風箏是不是慢慢落地了。

天上的風箏有的在和云姐姐交朋友,有的在和小鳥一起飛翔,有的在和孫爸爸聊天。

我喜歡放風箏,真是開心的一天。

二年級放風箏范文(21篇)篇十八

星期六的早晨,天氣晴朗,太陽起床了。爸爸媽媽說:“今天天氣這么好,下午我們去放風箏怎么樣?”我一聽,一蹦三尺高,高興極了。

風吹在人身上暖暖和和的,空氣中散發著淡淡的花香,在這春暖花開的日子,我和爸爸、媽媽來到濱江廣場。“哇”廣場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色,千姿百態。我拿著風箏線,媽媽手抓著風箏,邊喊:“一、二、三,開始!”我和爸爸飛快地向前跑去,在我們的努力下,風箏一下子飛的比房子還高了。

突然,調皮的風娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風娃娃的威力可真大啊!樹葉被吹落了,衣服、圍巾上滿是花粉;連風箏線都被吹斷了,風箏搖搖擺擺的落下來了。咦,風箏哪去了?我們到處找,找啊找啊找,終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說:“算了,我們還是下次再來吧。”我們只好傷心的回家了,雖然沒玩成,但是我們還是很開心。

二年級放風箏范文(21篇)篇十九

這是一個春天的早上,陽光明媚,萬里無云。桃花開了,一大片一大片,美麗極了,像天上的朝霞。

雖然我還穿著羽絨服,但是早春的春風,吹在臉上一點兒也不冷。

我先拿出兩根棍子,插入其中,再用線把下面的孔給穿起來,這樣風箏就裝好了,我站在那里,準備放風箏了。

我讓小剛幫我把風箏高高的舉起來了。因為他長得最高,所以就讓他幫我來舉著大風箏。

就在這時我發現了遠處已經油好幾個風箏了,在天空飛著,是花花綠綠的“蝴蝶”,有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣,還有的是活潑的“金魚”。

“小剛,你看別人的風箏都飛起來了,我們也得快點讓風箏飛起來吧!我迫不及待地說。

“好的,小明,我們馬上就開始吧!”

我先往前走幾米,繩子拖到十米就行了,然后,我把線再拉長,小剛聽到我大喊一聲:“放!”他先一跳,再一扔,這樣我的“奧特曼風箏就飛起來了,它超過了“小燕子”,連最高的“大蜈蚣”也超過了,這才是真正的“奧特曼”。

我們一起拍著手,仰頭看著。天空中的風箏越來越多了。

二年級放風箏范文(21篇)篇二十

周末,陽光明媚,綠草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放風箏了。

“我們也來放風等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風箏,把風箏高高地舉過頭頂:"快開始吧,我已經躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細又長的線,右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地站在一旁看著。

我先和小明小跑了一段,接著大喊一聲:“一二三,放!"小明趕緊手一松,我拽著線繼續向前跑了。只見那風箏搖搖晃晃地飛了起來,我停下來看著它越來越高,最后變成了一個小黑點。時而有一陣清風吹來,風箏隨風一會兒往上,一會兒往下,輕盈得真像只活潑的燕子。

這時,我看見遠處的一家人也在放三角風箏!那孩子正又蹦又跳,高興地叫道:"爸爸媽媽快看!我的風箏也飛起來了!”

無數的風箏在天空中忽上忽下地飛著,像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!

二年級放風箏范文(21篇)篇二十一

這只狗想了很多辦法,但都沒用。他著急的時候,眼淚就刷掉了。這時,熱情的小貓走過來說:“放心吧,小狗。我幫你拿。”小貓話一說完,就爬到樹頂,高興地對小狗說:“來,那就飛。”這時,小狗笑了,小貓笑了。他們一起去放風箏。

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在教師心得體會中,我們可以反思自己的教學方法,整理和分享自己的教學心得。接下來是一些教師心得體會的案例,希望對大家有所幫助。和大家共同進步。。老師是學生的領路人
公司應該重視企業文化建設,增強員工的歸屬感和凝聚力。以下是一些公司在市場競爭中脫穎而出的成功實踐,希望能給大家帶來一些啟示。茲委托作為委托人的全權代理,代理委托
情況報告的撰寫過程需要進行充分的調查、研究和分析,確保提供準確可信的信息。以下是一些情況報告案例分析,通過具體的實例來說明如何對某一情況進行全面的分析和總結。
學校是一個培養領導才能的平臺,鼓勵學生發揮自己的潛能。以下是小編為大家整理的學校生活回憶,希望對大家的寫作有所啟發,一起來看看吧。1、繼續實行月主題教育制度。從
事跡材料的編寫需要注重語言的準確性和生動性,以便更好地吸引讀者的關注和理解。張婷是一位敢于挑戰的企業家,她創辦的公司在短短幾年內迅速發展壯大,取得了令人矚目的業
通過寫黨員思想匯報,可以進一步加深對黨的方針、政策的理解。小編整理了一些寫作黨員思想匯報時應注意的事項和常見錯誤,希望能夠幫助大家提高寫作水平。敬愛的黨組織:在
轉專業申請書應該注重突出個人的優勢和與新專業的契合度,以增加自己的轉專業成功率。接下來是一些轉專業申請書的樣本,您可以在寫作時參考其中的寫作技巧。尊敬的校領導:
幼兒園中班不僅注重知識和技能的傳授,更注重培養孩子們的自信心和獨立意識。接下來是一些幼兒園中班總結的典型案例,供家長們參考和借鑒,為孩子的成長做好鋪墊。
總結是對過去一段時間的工作、學習或生活經歷進行梳理和總結的一種方法。通過參加這次培訓,我對某一專業領域有了更深入的了解,也提高了自己的專業能力。鄉xx年安全生產
心得體會是對我們所面對的挑戰和困惑的一種思考和總結。以下是小編為大家整理的優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。我們以這種方式教育我們的孩子,并告訴
在寫培訓心得體會時,可以回顧培訓過程中的收獲和成長,進一步提升自己的學習能力。接下來是一些經典的培訓心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
發言稿可以通過提出問題、陳述事實、引用例證等手法來增強表達的說服力。接下來,讓我們一起來讀一讀這些精選的發言稿范文,相信它們會給我們帶來一些新的思考和啟發。
培訓心得體會是一種對自身成長和進步的評估和反思,能夠幫助個人更好地總結和應用所學的知識。感謝小編為我們分享這些培訓心得范文,通過閱讀,我對培訓的收獲和意義有了更
心得體會是整理和歸納自己在某個領域中的思考和實踐經驗的過程,可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經歷和思考方式
月工作總結是對過去一個月的工作情況進行概括和評估的一種重要方式。如果你還在為寫月工作總結而苦惱,不妨來看看以下小編整理的一些范文,相信會給你一些啟示。
發言稿最好在演講前多次修改和調整,盡量簡化句子結構,增加語言的連貫性和流暢性,提升整體效果。總結來說,發言稿是一種重要的書面材料,對于提高演講能力和表達效果具有
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精心撰寫工作匯報可以展現我們的專業素養和自我管理能力。在接下來的部分,我們將展示一些經過認可和評價的工作匯報樣本,希望能給大家帶來一些靈感和指導。為深入貫徹落實
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演講稿是演講者思考、準備和練習的產物,可以幫助演講者更好地把握演講內容和表達方式。根據第一部分隨機選擇的句子是:“演講稿是在特定場合下向聽眾表達信息和觀點的一種
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進行分享和交流。下面是小編為大家準備的一些關于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。
通過工作匯報可以及時了解工作進展,發現問題并提供解決方案,促進工作效率和質量的提升。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,供大家參考。范文內容涵蓋了工作匯報的結構
山西的風景名勝眾多,如五臺山、云岡石窟、平遙古城等,吸引了眾多游客。以下是小編為大家整理的山西旅游景點排行榜,快來看看有哪些好玩的地方吧。尊敬的各位評委、老師,
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安全教案的編寫應考慮到學生的年齡特點和認知水平,通過生動、具體的案例和示范,幫助學生理解和掌握安全知識。通過學習這些安全教案范文,可以深入了解教案的編寫思路和教
編寫計劃書之前,我們需要充分了解項目的背景和目的,明確工作的重點和關鍵點。以下是小編為大家整理的一些精選計劃書范文,希望能為大家提供一些靈感和借鑒。
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