通過醫院工作總結，我可以對自己在具體工作崗位上的業務熟練程度和專業素養進行評估。小編為大家整理了一些優秀的醫院工作總結范文，希望可以給大家在寫作時提供一些參考和幫助。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇一

一、建立并完善繼續醫學教育制度根據《省繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了《繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

二、20xx年我院共向省市繼續醫學教育委員會申報了13個項目（其中省級護理1個項目，市級護理3個項目），順利通過專家組的評審，確定為20xx年繼續醫學教育項目，同時在區衛生局網站公布（向全區公立醫院、社區醫院及民營醫院公布），于20xx年3月27日開班，20xx年7月31日結束。共計33期。全區醫療機構參加繼續醫學教育學習學員7315人次（護理4082人次醫療3233人次）。從開展繼教工作情況看，參加人員多數為初級職稱（全區4515人次）占總數的60%，中級及中級以上占40%；學歷結構上：中專占最大比例（50%），大專及以上大概50%。每次開班參加人員數眾多，我院給予相應的調配，例如，本次報名超過本期人數，按城市內外調配及報名人員上班情況進行調整，進行循環教學，對參加人員的工作影響降到最小程度。

本年度我院參加繼教學員為1500人次（醫療600人次護理900人次）從開展工作情況看，參加人員多數為中級職稱，根據繼教項目的內容通知相關科室人員，有計劃有組織開展全員醫療衛生法律法規培訓，全年分期舉辦本院專題知識講座，每次培訓班課程結束后進行筆試考核，參加學員成績均合格。

繼續教育工作的開展，為各級醫務人員建立了再學習的通道，構建了在業務技術上相互切磋、理論上相互學習提高的平臺。通過學習，醫務人員對新理論、新知識、新技術有了進一步了解。然而，一部分基層衛生技術人員缺乏長遠職業規劃，重視程度不夠，對繼續教育重要性認識不足，部分醫務人員安于現狀求知欲不強，學分不夠重視，部分學員以取得學分為目的而參加學習，錯誤地認為參加繼續教育是與職稱有關，對繼續學習熱情不高，例如上課時玩手機、打電話、大聲喧嘩、一人替多人做試卷劃學分卡等，甚至有抵觸情緒，無故擅自中途離開等。根據以上存在的問題建議：

1、繼續醫學教育制度有待進一步健全和規范。

2、各級衛生人員繼續醫學教育意義認識不足，還要加以宣傳、領會。

3、目前院內繼續醫學教育仍還局限在傳統的院內教學遠程教育積極性和主動性有待于加強。

4、為提高繼續教育的質量，對與全區醫護人員根據大家需求向全區醫護人員征集繼續醫學教育題目；從申報項目中篩選新穎、貼近工作、符合實際要求的課題進行學習。我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇二

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:。

根據《衛生部繼續醫學教育十二.五計劃》、《南寧市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，根據我院的《繼續教育制度》，我們完善了《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，并制訂了本年度的繼續教育計劃，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

1、依據衛生廳和南寧市關于繼續醫學教育的有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

2、根據我院的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分登記等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

3、業務學習落實到位，全院性及科室業務培訓學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，有利于掌握每個人的業務學習情況。

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我院采取了院內業務培訓、院外學術交流、選派人員進修學習，個人自考等辦法盡可能使醫務人員達到繼續教育的目標，在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。截至11月底，我院醫務人員590人，參加各種繼續教育590人，共7691人次，參加率100%，繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

1、加強三基訓練和考核，今年我院共進行各種三基培訓和考核12次，參加人員4656人次，考核合格率100%。

2、院內進行法律法規、傳染病防控知識、臨床合理用血、臨床合理用藥、院內感染知識、護理知識及技能等培訓30次，共224學時，參加人員7645人次。

3、參加縣、市、自治區各種培訓160人。

4、選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員18人，參加長、短期培訓班及學術會議、學術交流160人。

5、鼓勵醫務人員參加各種成人學歷繼續教育，今年參加專科函授及本科自考人數34人，提高了衛生技術人員的業務素質。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。主要是我院目前還沒有一個統一管理、統一協調的部門，繼續教育的管理和登記分散在醫務科、護理部和院辦，不方便協調。二是由于我院的業務工作過于繁忙，醫務人員基本上處于超負荷工作狀態，無法滿足更多的醫務人員外出進修及培訓學習的需求。我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇三

我院20xx年新增競聘人員2人，現在編在崗專業技術人員共14人。其中執業醫師10名，公衛醫師1人，護士2人。初級人員11人。他們分別在各自不同崗位利用所學專業知識，為當地群眾，為醫院各項工作的順利開展做出了很大貢獻。同時在專業技術革新，提升服務質量方面，他們也以自己不同的形式，不斷的提高，為醫院的業務水平提高注入了活力。

1、建立并完善繼續醫學教育制度和計劃

根據繼續醫學教育的有關規定，我院制定了《興順西鎮中心衛生院繼續醫學教育制度》和《興順西鎮中心衛生院繼續醫學教育計劃》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

2、繼續醫學教育計劃落實情況

按照年初醫院繼續醫學教育計劃的安排，我們首先分批將新增競聘人員送到包頭市醫院進行了每人為期三個月的輪訓，然后將兩名年輕的職工送到包頭市醫院進行為期一年的全科醫師培訓，同時我們也積極參加區、市主辦的各種講座、學術報告、培訓會等活動10余次。當然醫院職工的學歷教育也不容忽視，我們多次通過職工會、板報等方式宣傳學歷教育的重要性，年內已有2名職工通過成人高考，很快就會取得相應專科學歷。在醫院內部，我們繼續堅持每周一次的院內業務學習和講座。每次學習都進行記錄和簽到制度，每半年進行一次考核。

3、繼續醫學教育所取得的成果

通過為期一年的繼續醫學教育，學習的職工將上級醫院新的技術、新的服務理念帶了回來，很快在全院得到了推廣，使我院的整體業務水平有了明顯的提高，服務態度有了明顯的改善。

我院的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善、改進的地方。

1、有些工作僅停留在表面，落實不到位。

2、繼續醫學教育面較窄，由于某些科室人員較少所以外出學習無法落實，只能通過自學。

3、繼續醫學教育的方法較單一，只是通過了自學，派出進修等方法，沒有充分發揮網絡教育的作用。

繼續教育是一項任重而道遠的任務，特別是醫學教育。所以我們以后會繼續堅持現行的一些方式方法，繼續加大醫學教育的經濟投入，加強網絡教育。

在以后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，力爭將我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階！

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇四

為進一步規范我院的繼續教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據縣衛生局繼續教育工作要求，我院的繼續教育工作開展順利，取得了一定成效，現就“十一五”繼續醫學教育的工作總結如下：

衛生院領導充分認識到要提高醫療服務質量，更好地為傷病員服務，就要加強基礎理論、基本技能、基本知識和新知識、新技術的更新，繼續醫學教育是一條有效的、切實可行的途徑。為提高衛生專業技術人員對醫學教育認識和重視，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，我們制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續教育的認識和重試，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。由于在職人員不像學生一樣，參加學習時間往往是身不由已，我們充分認識到這一點，盡量安排在下午比較空余或晚上組織集中學習。鼓勵利用業余時間自學，制訂激勵機制。

為了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的重要環節。根據衛生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先后制定、修改和完善《繼續醫學教育規定》、《繼續護理學教育試行辦法》等文件和規章制度。明確了我院所有屬于繼續教育對象，把繼續教育考試考核成績納入醫德考核、經濟管理及評優評獎范疇。將每人參加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規范化管理的軌道上穩步發展。

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多呈次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有粱道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

1、加強了重點傳染病知識的培訓。組織衛生技術人員進行了禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、腸道傳染病、甲型h1n1流感等傳染病的流行特征、臨床表現、診斷、防治知識的全員（含鄉醫）培訓及醫院感染知識的培訓。全年共開展了15次，合格率達100%。通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生技術人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

2、以自學、集中學、討論會、講座等形式開展“三基”理論知識的學習。我們通過指定內容、分上下半年進行的方式對“三基”理論中的`有機磷農藥中毒、急腹癥、高血壓病等常見病的重點學習。以6月底和12月底進行院內衛生技術人員的考試考核，了解知識掌握程度。

3、組織衛生技術人員積極參加市、縣衛生局組織的衛生教育講座及各種培訓班。加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。

4、臨床病例論會和病理討論會。全年共13次，對臨床遇到的疑難、危重病例能積極邀請院內會診、討論。使衛生技術人員所學到的知識能夠充分和臨床結合起來，增長業務水平。通過對繼教內容的學習，繼續醫學教育工作應有的作用得到體現，全院35位衛生技術人員參加各種形式的繼續教育學習，結合自己的職稱分別申請了i類學分10分、ii類學分25分。全體職工的業務素質和“三基”理論知識水平得到了較大的提高，新知識、新技術不斷應用與臨床，全年診療病人數、住院病人數、門診病人數及醫療業務收入都有不同程度的增長。住院病人治愈率、診斷準確率較發往有所提高，期間未發生醫療差錯事故。圓滿完成上級下達的學習任務。我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇五

20xx年度我院繼續醫學教育工作以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真落實黨的十八大精神和習近平總書記系列講話精神，按照衛生局有關繼續醫學教育工作安排，圍繞我院衛生工作的中心任務和衛生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續醫學教育工作順利開展。現將20xx年繼續醫學教育工作總結如下：

(1)完善組織機構建設，建立健全繼續醫學教育組織體系，切實加強對繼續醫學教育工作的領導和管理;成立以副院長為組長的領導組。成員分別由醫療和財務負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在院辦，由xx兼職負責繼續醫學教育日常工作。

(2)加強繼續醫學教育規范管理;。

為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口。按照晉城市和縣衛生局繼續醫學教育管理工作要求，衛生技術人員積極參加各種形式的繼續醫學教育，以提高衛生技術人員業務水平和醫德醫風;不斷增強衛生技術人員參加繼續醫學教育活動的自覺性，擴大繼續醫學教育工作的覆蓋面，使衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。提高繼續醫學教育人員的學分達標率達到80%以上。達到績效考核目標要求。

今年我院繼續醫學教育工作堅持“按需施教，講究實效“的原則，注重質量和實效，普及與提高相結合，努力營造良好的學習氛圍。

1、有計劃組織開展全員醫療衛生法律、法規、規章的培訓，全年分期舉辦了本院的專題知識講座。

2、注重主要崗位人才的培養。高度重視專科人才的培養，積極選送一名工作人員到縣婦幼院進修學習。

3、8人人參加“晉城市基層衛生人員教育培訓平臺”網站遠程學習，3人參加華醫網合理用藥培訓和麻藥管理用藥培訓。

4、農村衛生隊伍建設進一步加強，轄區鄉村醫生的培訓方式采取鎮村兩級培訓管理，每月定期召開村衛生室衛生人員培訓會，做了相關業務、技能方面的培訓。派出11名村衛生人員參加“鄉村醫生合理用藥培訓”和縣衛生局組織的村醫培訓2次。

5、本年度我院開展轄區鄉村醫生培訓10次，20余學時，共約培訓100余人次。

1、繼續醫學教育工作開展情況還不夠平衡，重視程度不夠，對繼續醫學教育的必要性和重要性認識不足。

2、部分衛生技術人員安于現狀，求知欲不強，部分同志對學分不夠重視，部分同志以獲取學分為目的而參加繼續醫學教育。

3、繼續醫學教育管理制度有待進一步健全和規范，繼續醫學教育的意義認識不足，還要加以宣傳、領會。

4、目前仍還局限在傳統的醫院內業務授課，遠程教育的積極性和主動性還有待進一步加強。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇六

敗工作，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責任目標的完成。現將本年度支部黨建工作總結如下：

(一)加強黨的政治建設，堅決做到“兩個維護”。

為深入學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，引導黨員干部職工進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，20xx年，我支部召開黨員大會與主題黨日融合開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態工作分析研判6次，認真系統全面學習了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和十九屆中央紀委二次、三次全會精神，貫徹落實市委五屆三次、四次、五次、六次全會部署，貫徹落實市國資系統20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，推動公司形成了正氣充盈的政治生態。

(二)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想。

20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學習研討8次、集中學習10次、開展專題調研3次、交心談心25人次、討論發言48人次。按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉化為實際工作成效。通過深入學、持久學、反復學，確保了習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強了政治認同、思想認同、理論認同。

(三)做好宣傳思想工作，守牢意識形態陣地。

20xx年，我支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。

一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營造主題教育氛圍。

二是為創建xx文明城區，積極開展主題宣傳。

三是為慶祝新中國成立x周年，升國旗、拉彩旗、掛燈籠，表達了對祖國的美好祝愿。

四是公司全年發布有價值的信息29條，其中網站刊登2條。

意識形態工作無小事，我支部壓緊壓實主體責任，切實做到守土有責，守土負責，守土盡責。全年開展意識形態工作分析研判6次，增進“五個認同”，全面落實“一個高舉”“兩個鞏固”“三個建設”，深挖工作不足，抓好整改落實，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國x周年大慶安全穩定有序。

(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設與人才隊伍得到加強。

20xx年，xx支部以提升組織力為重點，圍繞公司中心工作，貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》，實施“國企基層黨建推進年”行動。

一是全年常態化開展創先爭優“月計月清”評議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優秀。

二是組織在職黨員職工進社區開展志愿服務活動2次，宣示保護飲用水源、保障飲水安全決心，展現國企擔當。

三是召開大用戶客戶座談會，聽取收集用戶對服務工作的意見建議，打通服務群眾最后一公里。

四是支委會嚴格執行“四步工作法”，決策和參與決策20余項，黨建工作與中心工作有效融合。

發展黨員工作取得新進展，年初確定了1名積極分子，年末發展了2名預備黨員，人才隊伍建設得到進一步加強。

(五)群團、統戰、宗教管理工作穩步推進，黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。

20xx年，支部指導工會開展群團工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節文藝匯報演出、退伍軍人“八一”建軍節活動、集團公司和xx公司運動會、“歌唱祖國”建國x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優異成績；組織春秋兩季出游活動各1次，組織主旋律集體觀影5場次，向困難職工捐款1次。

為全面完成黨風廉政建設和反腐。

敗各項工作，我支部全體黨員嚴格遵守“六大紀律”，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺；認真貫徹學習廉潔自律準則、黨紀處分條例和問責條例，引導干部職工遵守黨紀國法；公司高度重視“5+4”專項治理工作，主動作為，認真梳理問題，逐項抓好整改落實；全年開展支部紀檢監察工作分析研判1次。

20xx年，我支部全面完成了黨建目標任務，但同時我們也清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現在：

(一)政治理論學習還不夠深入。

班子個別成員和部分黨員除集中學習研討和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，放松了對自己的學習要求，久而久之影響了素質的提高，影響了工作作風。一定程度還存在為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，理論指導實踐的效果不突出的問題。

(二)教育管理監督黨員的主體作用需進一步加強。

班子個別成員在干部職工的教育管理監督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導致干部職工缺乏紀律意識，工作效率降低。

(三)先鋒模范作用的發揮不平衡。

支部班子過多地關注于急難險重任務，忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。班子成員一線調研少，聽匯報多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關系職工群眾切身利益的問題做得不夠。

(四)落實“一崗雙責”和履職盡職方面離要求還有差距。

班子個別成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導分管工作時，抓業務工作較多，抓黨建及廉政建設較少。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇七

為了認真貫徹沈陽市繼續醫學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰略,適應社會主義衛生事業發展的需要，促進衛生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業技術水平，我院認真組織全體醫務人員參加各項各類的繼續教育活動，現將20xx年繼續醫學教育工作情況匯報如下:

(一)本年度舉辦院內繼續醫學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數1040余人次，使院內繼續醫學教育覆蓋率達100%。對全院醫務人員進行理論知識、技術技能、醫療安全及周邊知識培訓，培訓內容由主講人擬定并由醫務科審核通過，全院醫護人員培訓講師由副主任醫師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。

(二)對于疑難雜癥，請院內知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內疑難病例討論4次。

(三)為了充分了解醫學科學發展趨向，提高專業技術人員的業務素質，使醫務人員掌握最新醫學知識，派醫務人員外出進修，以保證醫院始終在醫療技術上占據前沿位置。派多名醫生去醫大一院、上海長海醫院、天津人民醫院、廣州中山醫院、英國圣馬可醫院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。

(五)加強全員培訓，提高在職衛生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。

（六）為提高我院醫務人員綜合內科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。

今后，我院充分利用專業性強，加強對實際繼續醫學教育工作規劃管理，堅持普及與提高相結合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛生技術人員實際工作能力和業務水平，進一步提高教育質量和效益，實現醫院教育工作知識化，管理規范化，手段現代化。

20xx-x-x

醫務科

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇八

20xx年度我院繼續醫學教育工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照衛生部、人事部、省衛生廳、人事廳、縣衛生局有關繼續醫學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛生工作的中心任務和衛生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續醫學教育工作順利開展。現將20xx年繼續醫學教育工作總結如下：

（1）是完善組織機構建設，建立健全繼續醫學教育組織體系，切實加強對繼續醫學教育工作的領導和管理；領導小組組長由蔣四川院長擔任，副組長由黃阿柏副院長擔任。成員分別由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務科，由蔣其兵兼職負責繼續醫學教育日常工作。

（2）是加強繼續醫學教育規范管理；

（3）是研究和學習繼續醫學教育開展方法；

（4）是做好繼續醫學教育檔案資料的歸檔工作。

按照《廣安市繼續醫學教育管理工作規范》文件精神要求衛生技術人員積極參加各種形式的繼續醫學教育以提高衛生技術人員業務水平和醫德醫風；不斷增強衛生技術人員參加繼續醫學教育活動的自覺性，擴大繼續醫學教育工作的覆蓋面，使衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。提高繼續醫學教育人員的學分達標率達到80%以上。（以上2個比率來自于20xx年基層醫療衛生機構績效考核目標要求）。

今年我院繼續醫學教育工作堅持“按需施教，講究實效“的原則，注重質量和實效，普及與提高相結合，努力營造良好的學習氛圍。

1、有計劃組織開展全員醫療衛生法律、法規、規章的培訓，全年分期舉辦了本院的專題知識講座。開展了“20xx國際心肺復蘇及心血管急救指南”理論學習，參與了“縣級心肺復蘇”的技能比賽。

2、注重專科人才的培養。院領導高度重視專科人才的培養，按照《鄉鎮（中心）衛生院衛生技術人員培訓暫行規定》，積極選送一名內科醫生到上級醫療單位進修學習，并全科醫師轉崗培訓。

3、派出2人參加“基層衛生人員教育培訓平臺”網站遠程學習，分別參加鄉鎮衛生院合理用藥培訓、鄉鎮衛生院藥學人員培訓。

4、農村衛生隊伍建設進一步加強，我鎮鄉村醫生的培訓方式采取鎮村兩級培訓管理，不定期召開村衛生站衛生人員培訓會，做了相關業務、技能方面的培訓。派出31名村衛生人員參加“鄉村醫生合理用藥培訓”。

5、本年度我院開展全鎮鄉村醫生培訓5次，20余學時，共約培訓200余人次。

1、繼續醫學教育工作開展情況還不夠平衡，科主任重視程度不夠，醫技人員對繼續醫學教育的必要性和重要性認識不足。科室與科室之間差距還很大。

2、部分衛生技術人員安于現狀，求知欲不強，部分同志對學分不夠重視，部分同志以獲取學分為目的而參加繼續醫學教育。

3、繼續醫學教育管理制度有待進一步健全和規范，繼續醫學教育的意義認識不足，還要加以宣傳、領會。

4、繼續醫學教育的形式還比較單一，醫務科與各科室溝通不夠，亦是各科室負責人未制定相關繼續醫學教育計劃。

5、目前仍還局限在傳統的醫院內業務授課，遠程教育的積極性和主動性還有待進一步加強。

6、本年度衛生技術人員參加繼教覆蓋率僅75%，年度學分達標率僅19%，（與上級的要求100%，80%相差甚遠）。技能考核及格率未實施，亦未統計。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇九

xx年我院繼續醫學教育工作繼續以全面貫徹落實科學發展觀，按照省衛生廳、人事廳有關繼續醫學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛生工作的中心任務和衛生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續醫學教育工作順利開展。現將xx年繼續醫學教育工作總結如下：

（2）是要加強繼續醫學教育規范管理；

（3）是積極做好繼科教管理平臺系統的推廣應用工作；

同時加強繼續醫學教育組織領導工作。領導小組組長由黃玉君院長擔任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔任。成員分別由各科室主任、護士長組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負責繼續醫學教育日常工作，使衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。

科教管理平臺系統使用，為醫院進行各類衛生人才統計、年度考核、職稱晉升、執業注冊等提供便利，提高工作效率。

為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口，按照《湛江市繼續醫學教育管理》文件精神要求衛生專業技術人員積極參加各種形式的繼續醫學教育，以提高衛生專業技術人員業務水平和醫風醫德，不斷增強衛生技術人員參加繼續醫學教育活動的自覺性，擴大繼續醫學教育工作的覆蓋面，提高繼續醫學教育人員的學分達標率。

今年以來，我院繼續醫學教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質量和實效，普及與提高相結合，努力營造良好的學習氛圍。

1、為加強衛生專業技術人員繼續醫學教育管理，衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%，年度學分達標率達到95%以上，技能考核及格率達100%。

2、有計劃組織開展全員醫療衛生法律、法規、規章的培訓，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓、醫療管理辦法及相關知識、心肺復蘇術等的培訓3期，共培訓134人次。

3、注重專科人才的培養。各臨床科室高度重視專科人才的培養，積極選送衛生專業技術人員到上級醫療單位進修學習參加短期培訓。

4、約有83人參加好華醫網站遠程學習；外派約10人參加省、市有關醫、藥、護理、檢驗、醫學影像及醫院管理等學術會議或培訓。

5、農村衛生隊伍建設進一步加強，我鎮鄉村醫生的培訓方式采取鎮村兩級培訓管理，每季度召開村衛生站會議，1-12月我院開展全鎮鄉村醫生培訓2次，共約培訓50余人次。

6、加強了社區衛生人員全科培訓。為加強社區衛生服務人才培養和隊伍建設，不斷提高社區衛生服務水平。根據市、區衛生局統一部署和安排，選派6名醫師參加全科醫師崗位培訓，1名醫師參加全科醫師轉崗培訓，6名護士參加社區護士培訓。

通過以上措施，我院的繼續醫學教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進的地方。一是有些醫務人員學習僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫療衛生機構設施、水平等原因，繼續醫學教育學習的方法還比較單一，局限于參加各類培訓班等形式，遠遠不能適應和滿足衛生專業技術人員學習需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學繼續教育工作，并使我院的繼續醫學教育逐漸走規范化化軌道。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市縣衛生局繼續醫學教育工作要求，20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下：

根據《集安市繼續醫學教育“十五”計劃》、《集安市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的'認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

一是繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

二是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

一是將抓機遇在浙江援川醫療隊的對口幫扶下進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用各位臨床經驗豐富的浙江老師知識來增強自己的實力，促進自己的工作。

二是選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年派出進修人員1人，參加長、短期培訓班（7天至2月）5人，參加學術會議及學術交流2人。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十一

為進一步規范我科室的繼續教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續教育工作要求，20xx年我科室的繼續教育工作開展順利，取得了良好效果，現總結如下:。

在如何加強繼續教育工作，提高本科室人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化本科室人員對繼續教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到科室整體醫療水平的提高。

依據我院繼續教育有關文件要求，結合我科室的實際情況，實行了繼續教育個人檔案的集中管理與存放，由專人負責存放管理，這樣有利于掌握全科室業務技術人員的繼續教育情況，有針對性開展繼續教育工作。

在科室領導的重視下，本科室人員能夠積極的參加基本功訓練，能夠做到工作之余不忘提高自己的業務能力，能夠每天抽出一定的時間通過網絡學習等方式閱讀自己相關專業的書籍及最新動態，不斷提高自身的專業素質，不斷拓展專業領域的深度與廣度。

本科室人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，有利于掌握每個人的業務學習情況。

為滿足本科室人員的學習需求，我科室開展了更加豐富的繼續教育活動，繼續教育活動的數量和質量較去年得以增加和提高。

1、加強了常見病和心血管疾病的診斷與急救知識的培訓，組織本科室人員進行了20多次關于心血管疾病急重癥的診斷與治療、心肺復蘇、心血管疾病相關并發癥項目的學習。

2、分別派遣兩名科室業務骨干分別前往“山東中醫藥大學附屬醫院心病科”及“山東大學齊魯醫院心內科”進修學習，并圓滿完成了醫院安排的進修任務，得到了帶教老師的一致好評；并發表國內核心期刊心血管專業相關論文1篇。

3、組織科室內主要人員參加“山東省中醫藥科技發展計劃”，申報課題項目：“胃舒寶治療濕熱蘊捷型胃痛的臨床研究”，順利通過山東省中醫藥管理局組織的專家鑒定，此次順利通過驗收是我科室在科研方面的一次重大進步，今后要積極參與、申報科研項目，帶動學科的發展與進步。

我院的繼續教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多缺點與不足需要改進。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我科室的繼續教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足專業技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續教育工作，并把我科室的繼續教育工作推向一個新的臺階。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十二

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，2006年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:。

根據《**市繼續醫學教育“十五”計劃》、《**市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。

繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

一是依據《**市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。

二是依據我市繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。

為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率為100%;公共課培訓共有173人參加，通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。

三是選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班(7天至2月)5人，參加學術會議及學術交流7人。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十三

一年來，在醫院領導的幫助、關心和支持下，在科教處同志的協助下，自己面對實際、具體、困難、復雜的工作，用扎實、開拓、務實、求新八字方針，指導自己在一年中，出色并創造性地完成了領導和組織交給的各項工作任務。現從以下幾個方面做以總結。

是開展繼續教育工作的保證為了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的重要環節。科教處根據衛生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先后制定、修改和完善了《關于繼續醫學教育項目的有關規定》、《關于開辦國家級、省級繼續醫學教育學習班暫行規定》、《繼續醫學教育學分及思想政治職業道德繼續教育學分制實施細則》、等文件和規章制度。明確了我院所有屬于繼續教育對象，醫、藥、護、技人員每年必須完成25學分，并將其作為評聘、晉級的重要依據，同時我們這每一位醫、藥、護、技人員購買了省廳的《繼續教育登記手冊》，將每人參加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規范化管理的軌道上穩步發展。

衛生事業的發展，對繼續教育工作提出了新的要求。繼續教育工作必須在原有基礎上，不斷地強化組織管理，健全運行機制，更新教育內容和方式，才能不斷深入發展，取得實實在在的效果。知識更新、技術創新、能力開發，創造性人才培養，是繼續教育所肩負的任務。要完成這一任務，要求繼續教育必須不斷地務實、求新。

一年來科教處將扎實、開拓、務實、求新作為繼續教育工作的一個重要指導方針，貫穿始終。

第一，要求各科室要有新的繼續教育內容申報國家及省級繼續教育項目，對獲準的項目，要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業的尖端技術，內容先進、題材新穎地編寫教材，精心制作多媒體幻燈片，運用現代化多媒體投影設備，同時采用大屏幕播放達到動、靜結合、聲、像相結合的多媒體效果。xx年獲省衛生廳批準項目23項。

第二、良好的后勤服務是繼續教育工作不可分割的一項重要環節，直接影響學習班的預期效果。繼續教育學習班要經過連續幾天的學習，能否保證教學質量，后勤服務更是關鍵。要專家、學員休息好、飲食好，才能有良好的'精神狀態，全身心地投入到講授和學習中。醫院為學員提供了帶有空調的學術廳，礦泉水、集體午餐，就近安排住宿及會議照片。為了辦好會議，科教處放棄許多周六、周日休息，盡心的工作，高度的責任心，使每一次會議都順利圓滿的結束。xx據不完全統計有近613人得到了培訓(因為還有5項繼教在12月份相繼召開)為我院創造了極大的社會效益。

第三、檢查、評估、考核保證繼續教育工作能否深入開展的重要手段。針對我院實際情況，對醫、護、藥人員進行年度審核、逐人登記入冊，存檔上報省衛生廳。

第四、問題與對策。

繼續教育的重要性及其作用已日益被人們認識和接受，但在實施過程中卻是困難重重。我院開展繼續教育工作已取得了很大的成績和經驗，但要適應21世紀知識發展的需要，仍有許多地方需要改進。

文檔為doc格式。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十四

縣衛生局：

xxxx年x月x日繼續醫學評估工作會議后，我單位立即召開院長辦公會議，會上認真學習了省、市有關文件及此次會議精神，研究部署繼續醫學評估工作，制訂了工作程序和方案，成立了以主要負責人為組長，分管負責人為副組長、各科室負責人為成員的領導小組，就繼續教育學分證明、專業崗位、學分標準進行了細致的審核檢查并安要求認真填寫繼續教育登記簿。現就工作情況報告如下：

繼續醫學教育工作開展情況：繼續醫學教育對于提高專業技術人員業務素質，學習新知識，掌握新技術，了解新醫學動向起到督促和監督作用，有利于醫療衛生事業的發展，為醫療衛生單位增添了活力和發展后勁。我院自xxxx年參加繼續醫學教育工作以來，全院專業技術人員積極參加了繼續醫學教育，采取業余學習和自學為主，同時采取集體查反法房、病歷討論、臨床進修、遠程教育、發表論文等形式有計劃、有組織、有目地的開展繼續醫學教育。200x、200x、200x三年分別有xxx、人參加，基本完成各項工作指標，三年平均合格率xx%。

歷年來我們高度重視繼續醫學教育工作，此項工作對于衛生專業技術人員保持高尚的職業道德，不斷提高專業工作能力和業務水平，提高服務質量，適應醫學科學專業技術和衛生事業發展的需要更好地為人民服務有著非常重要的意義。鑒于此，我們在認真完成上級部署的各項繼續教育工作。同時，將繼續教育成績與專業技術人員的職務晉升、聘任、職務考核、執業再注冊、年度考核等掛鉤。鼓勵廣大專業技術人員積極參加各種類型的學習活動，將學術講座、病歷討論等制度化，堅持請進來派出去的方法，不斷提高專業技術水平，取得了良好的社會效益和經濟效益。

繼續醫學教育讓廣大專業技術人員感到實實在在的好處，但是還有部分同志認識不清、重視不夠，認為只要晉升職稱后就不需要繼續此項工作了，造成部分人員學習項目缺項，未能達到規定的學分標準，這一問題具有普遍性，值得我們認真思考和加以解決。今后我們要繼續加大工作力度，認真總結經驗、完善各項制度，確保醫學教育工作各項任務的完成。

專此報告。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十五

迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。

三是選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班(7天至2月)5人，參加學術會議及學術交流7人。

我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。關于醫院繼續教育的'工作總結2經過兩天崗前培訓，我對醫院有了較為全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀;醫院結構和醫院規章制度;醫療工作者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這里，同時我要感受到自己的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十六

本學期工作即將結束，回顧做過的工作，總結如下：

1、制定了黨支部工作計劃，并按照計劃開展活動。

2、按照新黨費的計算方法，及時統計、收繳、上報，做到了準確無誤。

3、完善了科學發展觀的相關材料，并及時按要求的上交材料。

4、與秦玉姝一同規范了學生的文明禮儀，使學生的隊禮、語言更加規范、標準。

5、完善了雙高普九的材料，隨時迎接上級的檢查。

6、創建了黨員之家的博客，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學校人員很緊，我便自己承擔了這個任務，自己寫或轉文章，上傳文章、圖片、視頻，學習制作相冊，辦公室的電腦慢就回家利用家里的電腦上傳圖片等。

7、為了做好工作，自己利用休息的時間，在家里學習，不會的就上網查，問同行，自己也學會了很多東西，感覺工作很充實。

8、召開了教師師德事跡報告會，及時的上報了師德典型事跡材料，進行了錄像，材料進行了存檔，效果很好。

9、帶隊參加了調兵山市招商杯長跑比賽活動，我校李德軍老師一展英姿，勇奪冠軍。

10、完成了黨務風采的相冊制作工作。

11、組織開展了“調兵山市全民百日讀書活動”，進行了很好的貫徹落實，制定了實施方案，記錄了學習筆記，上交了學習心得文章，學生征文，活動圖片、并對活動進行了總結。

12、深入開展創先爭優活動，制定實施方案、召開動員大會、召開專題組織生活會等，按照要求開展活動，并及時的進行總結，材料歸檔。

按照教師學校信息工作考核細則的要求，完善我校的信息工作。

1、為了更好的做好信息工作，調動教師信息工作的積極性，與校長溝通，制定了我校的信息工作的考核細則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高。

2、我校本學期發表了篇文章，超額完成了任務，不但沒有被扣分，還得到了信息部張主任的認可，說我們學校的信息領導和信息員能力都很強，尤其領導親自去做，也懂一些，很好。我想，這就像王福香說我的那樣，是我的性格使然，做事認真，喜歡親歷親為。

3、信息員在博客大賽中獲獎，制作的相冊得到了領導及同行們的認可，并推薦到鐵嶺信息網上，很好的展示了我校的教育教學工作，信息領導、信息員盡全力報道我校的全面工作，讓博客這個平臺成為外界了解我校的窗口。

4、督促信息員做好各項工作。平時經常問，稿件怎么樣，上交及時不，有什么困難？我們還成立了信息工作領導小組，對成員都有要求，每學期要寫一篇1000字文章。

5、對教師、學生的信息稿及時的修改、上傳，對發表的文章做好統計，納入對教師的年度考核。訂閱的《小學生讀寫樂園》及時發放，按時參與信息部搞的作文比賽等等。

6、第一次參與教師學校信息部組織的一年一度的采風活動，借著采風活動，我及時的把自己采風的收獲記錄下來，得到了信息部張主任的夸獎，還把我的這篇文章投到了《鐵嶺教育》《遼沈晚報》《鐵嶺信息網》刊物上，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會繼續加油，努力工作。

1、迎接了師訓檢查中對師德的檢查工作。

2、迎接了教育局人事對師德工作的檢查。

3、迎接了九年一貫制小青學校的黨務檢查工作。

4、迎接了素質教育評估的督學檢查工作。

5、參與領導值周工作一周。

6、完成了對各校的互檢工作。

7、參與教師的年度考核工作。

1、在《兵山信息》刊物上發表了一篇文章，赴吉林學習《弟子規》的體會。

2、信息員采風活動結束后，自己寫了一篇文章《采風歸來話收獲》被張主任加為精華博文，給學校信息考核加分。

3、參與遼寧省教育科學x規劃課題《個性化閱讀對小學生表達能力影響的研究》，并獲科研課題結題證書。

4、我主持研究的《淺談個性化閱讀》課題成果獲“遼寧省教育科研協會頒發的遼寧省20xx年教育科學優秀成果一等獎。”

5、《是一個圓》獲20xx年全國優質教育成果教育教學案例與教育敘事二等獎。

6、20xx年黨務工作考核獲全市第三名。

黨務工作：要盡快的熟悉黨務工作，創造性的開展，要有自己的特色。

信息工作：提高稿件的質量，盡量全面及時的報道學校工作，不給學校扣分。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十七

一年來，在縣委縣府的正確領導下，xx鎮街道黨工委、xx鎮街道xx鎮認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想，認真落實科學發展觀；深入貫徹《義務教育法》、《教育法》和《教師法》；緊緊圍繞我xx鎮教育改革和發展的中心，堅持以科學發展觀統領教育工作，認真履行政府職能，開拓創新，求真務實，不斷加強對教育工作的領導，促進教育現代化工程的推進，全面實施素質教育，努力提升學校發展空間，切實增強辦學功能，全面完成既定的工作任務，實現了預期的目標。

一、明確責任，加強領導，促進教育事業持續健康發展。

xx鎮街道黨工委、xx鎮都將教育事業放在優先發展的地位，認真貫徹“科教興辦”的戰略，本著“百年大計，教育為本”的宗旨，以發展為主題，以質量為中心，以改革為動力，以制度為規范，加強學校管理和教師隊伍建設，專題研究學校教育工作，全面落實和完成年初上級政府和教育主管部門下達的工作目標。

（1）對全xx鎮教育事業的發展作科學規劃，不斷改善辦學條件，提高教育質量，加大合班并校和合班并園的力度，使xx鎮轄區內完成了兩所小學和兩所幼兒園的布局合理，為xx鎮基礎教育工作的快速發展打下了基礎。

（2）學前教育在國民素質教育中起著非常重要的奠基作用，對于整個基礎教育的發展有著十分重要的作用。我xx鎮積極發展學前教育，不斷完善辦學體系。根據社會發展的需要，我xx鎮現有兩所政府辦幼兒園，其中中心園可容納幼兒600人，今年xx鎮投資三十萬元改善校舍，并為每間教室裝上了空調，讓幼兒在舒適中度過童年。

（3）xx鎮每年召開一次教師代表大會，教代會工作的有效開展，有助于加強溝通和了解，有助于化解矛盾和沖突，有助于教職工和學校之間的理解和諒解，也有助于學校大政方針在實際工作中有效地貫徹、實施，增強教職工的主人翁意識和責任感，所有這些都能促進和諧校園的建設，充分調動和發揮全體教職工的主動性和創造性，促進學校的改革和發展。應該說，教職工在學校里行使民主權利和參與民主管理的渠道很多，但是教代會以其制度上的保障和全面參與性的特點可以說是最有效的一個渠道。每年教師節，xx鎮都撥專款慰問困難職工，獎勵優秀教師。

二、依法治教，規范管理，努力推動素質教育全面實施。

（1）我xx鎮按照國務院農村義務教育“以縣為主”管理體制有關文件精神，落實xx鎮政府職責。均及時的劃撥新建、擴建校舍所必需的土地，完成新建校舍。

（2）《義務教育法》是我們辦學的根本保障。我xx鎮以“教育改革與發展”為中心工作，按照《義務教育法》規定，依法組織適齡兒童少年入學。小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到100%；初中階段人口入學率達到100%，無輟學現象。針對農村地區不重視三類殘疾（視力、聽力、智力）兒童少年入學的現狀，我xx鎮開展廣泛宣傳，對個別認識不到位的家長耐心細致地說服教育，發動親屬交流談心，幫助解決家庭生活的實際困難，全方位的督促家長送孩子上學，接受九年義務教育。

三、綜合治理，防患未然，確保學校安全工作萬無一失。

“學校安全重于泰山”，一年來，我xx鎮以創建平安校園為目標，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，營造了一個安全、文明、健康的育人環境。

（1）我xx鎮各學校周圍環境都比較好，200米以內無網吧、游戲廳之類游戲場所，更無學校資源流失、侵占學校場地、資產和危害師生合法權益、人身安全現象。

（2）對于安全工作，我xx鎮進行了廣泛宣傳，提高了學生的安全意識。各學校利用會議、廣播、板報、宣傳欄、家長會等形式進行宣傳，每周上好安全教育課；每學校都聘請了公安干警擔當法制副校長，經常組織學生參加法制報告會；同時，還定期開展應急逃生演練，提高學生的自護自救能力。

（3）我xx鎮及早建立了校舍設施維修維護長效機制，在三凈兩建工作中，xx鎮投資七萬余元，對新民小學廁所進行了改建，對呂家園校舍進行了維護，在xx鎮轄區內的學校沒有危房。

成績的取得，主要得益于縣委、縣政府的正確領導，得益于社會各界的關心理解和大力支持。當然，我們的工作中還存在著一些不足，與教育發展的需要還有一定的差距，為學校發展服務的能力還要進一步加強，教育經費投入與保障難度較大等等。

回顧過去一年的教育工作，我們認真履行教育督導職能，為促進我xx鎮教育事業的均衡發展做了大量工作。我們將在縣委政府、縣教育局的領導和指導下，以黨的十七大精神為指針，進一步加強自身建設，努力工作，充分發揮教育督導的職能，為實現建設教育強鎮、科教興鎮的宏偉目標作出更大的貢獻。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十八

20xx年我院繼續醫學教育工作繼續以全面貫徹落實科學發展觀，按照省衛生廳、人事廳有關繼續醫學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛生工作的中心任務和衛生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續醫學教育工作順利開展。現將xx年繼續醫學教育工作總結如下：

（2）是要加強繼續醫學教育規范管理；

（3）是積極做好繼科教管理平臺系統的推廣應用工作；

同時加強繼續醫學教育組織領導工作。領導小組組長由黃玉君院長擔任，副組長由麥小青副院長、梁亞杰院長助理擔任。成員分別由各科室主任、護士長組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務科，梁亞杰兼辦公室主任，由許富負責繼續醫學教育日常工作，使衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。

科教管理平臺系統使用，為醫院進行各類衛生人才統計、年度考核、職稱晉升、執業注冊等提供便利，提高工作效率。

為晉升職稱和年度考核掛鉤把好關口，按照《湛江市繼續醫學教育管理》文件精神要求衛生專業技術人員積極參加各種形式的繼續醫學教育，以提高衛生專業技術人員業務水平和醫風醫德，不斷增強衛生技術人員參加繼續醫學教育活動的自覺性，擴大繼續醫學教育工作的覆蓋面，提高繼續醫學教育人員的學分達標率。

今年以來，我院繼續醫學教育工作堅持按需施教，講究實效的原則，注重質量和實效，普及與提高相結合，努力營造良好的學習氛圍。

1、為加強衛生專業技術人員繼續醫學教育管理，衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%，年度學分達標率達到95%以上，技能考核及格率達100%。

2、有計劃組織開展全員醫療衛生法律、法規、規章的培訓，全年分期分批共舉辦臨床抗菌藥物全員培訓、醫療管理辦法及相關知識、心肺復蘇術等的培訓3期，共培訓134人次。

3、注重專科人才的培養。各臨床科室高度重視專科人才的培養，積極選送衛生專業技術人員到上級醫療單位進修學習參加短期培訓。

4、約有83人參加好華醫網站遠程學習；外派約10人參加省、市有關醫、藥、護理、檢驗、醫學影像及醫院管理等學術會議或培訓。

5、農村衛生隊伍建設進一步加強，我鎮鄉村醫生的培訓方式采取鎮村兩級培訓管理，每季度召開村衛生站會議，1-12月我院開展全鎮鄉村醫生培訓2次，共約培訓50余人次。

6、加強了社區衛生人員全科培訓。為加強社區衛生服務人才培養和隊伍建設，不斷提高社區衛生服務水平。根據市、區衛生局統一部署和安排，選派6名醫師參加全科醫師崗位培訓，1名醫師參加全科醫師轉崗培訓，6名護士參加社區護士培訓。

通過以上措施，我院的繼續醫學教育工作盡管取得了一正宗成績，但還存在很多不足和急需完善改進的地方。一是有些醫務人員學習僅停留在表面，缺乏主動性；二是由于基層醫療衛生機構設施、水平等原因，繼續醫學教育學習的方法還比較單一，局限于參加各類培訓班等形式，遠遠不能適應和滿足衛生專業技術人員學習需要。我們會在今后工作中將開拓性地開展科學繼續教育工作，并使我院的繼續醫學教育逐漸走規范化化軌道。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇十九

為了認真貫徹沈陽市繼續醫學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰略,適應社會主義衛生事業發展的需要，促進衛生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業技術水平，我院認真組織全體醫務人員參加各項各類的繼續教育活動，現將20xx年繼續醫學教育工作情況匯報如下:

(一)本年度舉辦院內繼續醫學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數1040余人次，使院內繼續醫學教育覆蓋率達100%。對全院醫務人員進行理論知識、技術技能、醫療安全及周邊知識培訓，培訓內容由主講人擬定并由醫務科審核通過，全院醫護人員培訓講師由副主任醫師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。

(二)對于疑難雜癥，請院內知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內疑難病例討論4次。

(三)為了充分了解醫學科學發展趨向，提高專業技術人員的業務素質，使醫務人員掌握最新醫學知識，派醫務人員外出進修，以保證醫院始終在醫療技術上占據前沿位置。派多名醫生去醫大一院、上海長海醫院、天津人民醫院、廣州中山醫院、英國圣馬可醫院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。

(五)加強全員培訓，提高在職衛生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。

（六）為提高我院醫務人員綜合內科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。

今后，我院充分利用專業性強，加強對實際繼續醫學教育工作規劃管理，堅持普及與提高相結合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛生技術人員實際工作能力和業務水平，進一步提高教育質量和效益，實現醫院教育工作知識化，管理規范化，手段現代化。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇二十

經過兩天崗前培訓，我對醫院有了較為全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀;醫院結構和醫院規章制度;醫療事情者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這里，同時我要感受到本人的義務和使命，明白了在以后事情中怎么處事做人。

作為一個醫務事情者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫療事情者必需懂法和守法，這是從事醫療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權力，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時醫患關系尤為緊張的情形下，作為醫療事情必需全面研究相關的法律法規，做任何事情必需以法律為繩尺。

醫療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫療工作者必須具備的素質之一。對病人生命和健康負責，對醫院、同事負責，對國家醫藥事業負責。

醫療工作者必須培養嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事。

愛心是醫療事情者必需有的內涵特質。仁心仁術，有了仁心才能有仁術。醫院作為救死扶傷的單位更應該發揚人文關愛肉體。

作為一個集體，我們應該培養良好的合作氛圍，同事、科室之間應該培養良好的合作精神，使得醫療工作順利展開，盡量減輕患者就醫的繁瑣性。作為一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的.工作和生活作風、專業知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作為自己工作的謹言。研究專業知識和法律知識，培養服務意識作為本年度的主要研究任務。不斷改進，不斷提升，使自己成為一個優秀的醫療工作者。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇二十一

大連市西崗區xx小學始建于1958年，是隸屬于大連市西崗區教育局的公立小學。學校占地面積13800o，建筑面積10472o。現有100平方米的藝術專用教室8間，包括書法室（2間）、美術室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室、電鋼室等，相應的教學輔助配套齊全，設備設施裝配精良。現有教學班25個，在校學生836名，其中，70。2%為外來務工人員子女。學校現有教職工60名，專職藝術教師8人，其中國家級名師1人，市級骨干1人，區兼職研訓員2人。形成以“翰墨飄香？字秀人正”為主體的美育辦學特色，使學校的辦學品位不斷提升，得到社會的廣泛認同。為了進一步規范學校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據“大連市中小學藝術教育工作督導評估細則”，xx小學全體人員認真學習了自查細則，針對學校藝術教育在我校的開展情況進行逐項的自查。現將自查情況匯報如下：

一、打造異彩紛呈的藝術課程。

1、嚴格執行上發課程計劃，做好藝術教育的普及工作。

學校嚴格按照上級下發的課程計劃，把藝術教育落實到課表上，保證藝術教育課程開足開齊，多渠道、多形式地做好學校藝術學科教學工作。我校每周1―6年級美術和音樂課各兩節，書法1―6年級各一節，其中一年級實行書法進語文課堂的實驗，每天20分鐘與英語課進行混搭，協助語文教師培養孩子良好的書寫習慣和正確的筆順。我們堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現象，學校教導處按照課程表不定期對各年級的藝術課進行巡課。

在執行好國家課程的基礎上，我們積極落實校本課程，我們統計了一下，學校26門校本課程，藝術類課程就占了11門，占42。3%。

2、夯實藝術教育基礎，發揮課堂教學主渠道作用。

學校設立藝術工作領導小組，校長任組長，負責德育的高麟主任主抓，各級骨干教師為專家組成員，做好藝術教育課程的管理工作。我們認真落實藝術教育課堂主渠道的作用。要求教師做到扎扎實實上好常規課，精心準備上好教研課。我們從備課開始，全體教師用“以學習者為中心”的理念認真備課，備課中注重面向體學生，抓普及的同時，促課堂教學質量的全面提高。

3、加強指導與管理，落實常規的同時求創新發展。

學校在對全體藝術學科教師的課堂教學隨堂聽、跟蹤聽的過程中，發現問題，及時解決。同時，邀請專家到校指導教學。在藝術學科市區研修教師的精心指導下，我們發現，教師們授課的結構新了，形式新了，自主學、合作學、探究學的學習方式讓學生越學越想學、越學越愛學。師生關系融洽了，孩子們的學習興趣也大幅度地提升了。

二、開展有聲有色的藝術活動。

1、滿足孩子的藝術需求，全方位、多角度成立藝術社團。

藝術課外活動是藝術課堂教學的延伸，也是學校藝術教育的一個重要組成部分。學校在要求上好藝術類課程的基礎上要求教師帶好藝術課外活動，充分調動各方面的有利因素，使我校藝術教育活動豐富多彩，扎實有效。學校按規定建立了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、京劇社團、書法、繪畫等社團，讓學生在繁忙的學習生活之外參加豐富多彩的課外藝術活動，陶冶學生的高尚情操。在活動中既豐富了學的課外藝術生活，也鍛煉培養了一批熱愛藝術的積極分子。

2、搭建展示平臺，提升藝術修養，造就才華出眾的工小學子。

藝術教育作為一種情感教育，基礎教育，更能以藝術作為媒介，引發、釋放和發揮兒童的潛在能力，促進素質教育的內化，這是每個孩子的生面成長都需要的'。因此，我們注重培養孩子的參與意識和能力，讓孩子們在參與中體驗，在體驗中獲得身心的發展。多年來，學校始終堅持開展藝術活動，積極參加各級各類藝術比賽、演出。如：

校：藝術節、班班有歌聲合唱節、集體舞競賽、書春大賽、書法星級評比……。

區：舞蹈節、器樂節、合唱節、繪畫、剪紙、元旦晚會……。

省：遼寧省第二屆屆中小學生管樂比賽。

我們為具有不同才華的學生搭建了一個相互交流和展示藝術才華的舞臺，使全體學生在這個舞臺上學會表現美、欣賞美、感悟美，提高審美能力，全面提升學生的綜合素質，給學生插上一雙飛翔的翅膀，促進他們才藝的成長和各方面進步。

三、建設技藝精良的教師隊伍。

1、教師隊伍情況。

我們都知道：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。要把藝術教育落到實處，關鍵要依靠藝術教師。xx小學共有藝術教師9人，均為小學高級教師，其中國家級書法名師1人，市級骨干教師1人，區骨干3人，占學校各級骨干教師總數的30%。我們的隊伍團結協作，互幫互助，使得xx小學每一項工作的開展都得以順利進行，圓滿完成各級領導交給的任務，受到大家的好評。

2、發揮隊伍優勢。

學校的專家組以及特色教師根據自己的特長和優勢，每個學期都能夠在校內進行講座，生動地案例、身邊的榜樣讓教師們感到理論距離自己并不遙遠。學校每個學期都堅持選派教師參加國家省市區的培訓或學習，這些教師學成歸來后，都結合自己的學習和理解對在校教師進行二級培訓，達到一人得道全體得到的目的。

3、發揮同伴互助作用，在團結協作中促業務能力提升。

學校結合區域對學校的研修安排，充分發揮片區和校群的作用。積極開展片區的各種研修活動，通過片區同一主題校領導積極參與的看課、評課活動，展現各校的優勢，取長補短；通過片區的學生讀書交流活動，交流指導學生讀書的心得，為更多的學生提供展現的舞臺；通過片區聯合教研，展現優勢學科或研究薄弱學科，進而提升學校整體教學水平。

四、創設良好的條件保障藝術教育發展。

xx小學現有58平方米的美術室專用教室2間；98平方米藝術專用教室6間：包括書法室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室1間，電鋼室1間；49平方米藝術教師準備室1間；還有196平方米藝術場所一處。相應的教學輔助配套齊全，設備設施裝配精良。從整體裝配上看，勘稱是一所建設高規格，配備高標準的公辦小學。

五、形成“翰墨飄香”的書畫藝術特色。

1、強化管理，形成“好習慣+好人品”的翰墨飄香氛圍。

學校堅持以書法藝術為抓手，引導學生走進民族文化，進而領略、傳承祖國文化的博大精深，激發民族自豪感。充分發揮書法藝術潛移默化“潤物細無聲”的功能。學校始終堅持把寫字課納入必修課進入課表。在低年級進行鉛筆字、中年級進行鋼筆字、高年級進行毛筆字的教學。并且我們把書法教學與德育工作相結合，與國學相結合，每天有10分鐘教師指導寫字的時間，進行愛國主義教育、行規教育、審美教育。學生們培育了一絲不茍的學習態度，養成了良好的學習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

2、精心設計，形成“字秀人正”的幸福工小文化。

校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。從文化形態上看，校園文化表現為物質文化和精神文化。學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，更應充分發揮德育工作的育人內涵，努力做到教書育人、活動育人、環境育人。

為了進一步加強學校的校園文化建設，營造一個寬松、和諧的育人環境，突出學校藝術教育的創新，我校除了開發書法、篆刻、扎染剪紙、小梅花等多門校本課程外，我們還積極營造班級物質文化，讓每一個角落說話。班級文化建設作為一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。為了建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，我們本著“物質文化先行，隱性文化緊隨”的建設方式，在學校領導“大局著眼小處著手”的方針政策指導下，“工小人”以書香文化浸潤著校園生活的每個角落，逐漸形成了一班一實物博覽館的格局。包括吟唱文化、成語文化、印石文化、茶文化、京劇文化、剪紙文化、對聯文化、歇后語文化、紙文化、燈謎文化……25個班級形成了25個獨具特色的班級文化。再配上各班級小解說員對班級文化進行解說。讓前來參見的客人，每行一處，都感受到工小人的“幸福”。

工小師生的個性在“翰墨飄香、字秀人正”特色項目的建設中得到發展，100%的孩子成為“1+1”甚至是“1+2”“1+3”，乃至于“1+n”的特長生。100%的老師能寫一手好字，都有一件篆刻作品。

現如今，工小的“三隊建設”在市區小有名氣、校本課程在省評比中贏得佳績獲得贊譽、孩子們的行為習慣和待人接物能力在不斷提升、教育教學質量穩步向前推進……我校已被中國教育學會書法教育專業委員會命名為“全國書法教育示范校”。更可喜的是，書法教育促進了我校教育工作的全方位發展，榮獲“中國當代百強特色學校”“大連市首批特色目錄學校”“大連羲之學校”等稱號。我校教師隊伍中已產生了5名大連市書法家協會理事、3名大連印石社理事。

五、我們的不足及下步改進措施。

近年來，xx小學的藝術教育工作因為全校教師認識到位，領導重視到位，所以我們學校的藝術教育取得了一點成績，但是對照細則，我們做得還不夠。主要表現在：

1、孩子的個性張揚的還不夠深入，如何讓更多的孩子走入藝術的殿堂是我們需要深入思考的問題。

2、學校藝術特色已經形成，但是在梯次配備的銜接上，有的社團的步伐還顯得慢半拍，雖書法、管樂梯隊銜接已經有所改進，但還不夠，尤其是管樂的大件樂器還需努力。需要我們在管理上、在指導上還要下足功夫。

以上是xx小學的藝術教育督導自查報告情況，匯報中難免有這樣那樣的問題，敬請領導批評指正。

醫院繼續醫學教育工作總結（實用22篇）篇二十二

為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，26年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:。

根據《xx市繼續醫學教育“十五”計劃》、《xx市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。

在若何加強繼續醫學教育事情，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育事情作為事情中不可短少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在事情中不斷加強自身的業務知識的研究和業務水平的提高，以達到醫院團體醫療水平的提高。

我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。

一是依據《xx市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育事情的管理。

二是依據我市xxx有關文件要求，根據自己的'實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。

三是業務研究落實到位，研究時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務研究流于形式的松散，研究結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務研究情況。

為滿足衛生專業技術人員的研究需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。

一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率為1%;公共課培訓共有173人參加，通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。

二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的研究，充分利用知名專家知識優勢來增強本人的實力，促進本人的事情。

三是選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修研究，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班(7天至2月)5人，參加學術會議及學術交流7人。

我們的繼續醫學教育事情雖然取得了肯定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些事情僅逗留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，首要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員研究的需要，我們會在今后的事情中開拓性的開展繼續醫學教育事情，并把我院的繼續醫學教育事情推向一個新的臺階。