主持詞可以起到引導和調動氣氛的作用,使參與者更加投入和積極。請大家留意以下幾篇主持詞范例,它們有著不同的風格和特點。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇一
眾所周知,兒童節也叫六一國際兒童節,每年的6月1日是全世界少年兒童的節日。下面就是本站小編給大家整理的學校慶六一。
主持詞。
僅供參考。
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,
合:你們好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
a:連小草都在歡樂地歌唱,
b:輕輕地,摒住呼吸,
a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節--來到了。
a:今天,是個好日子,
b:在我們歡度節日的時刻,
a:在這激動的時刻,
a:我們迎接國際六一兒童節,
b:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
a:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。
a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
b:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。
a:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。
a:"六一"是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。
b:古人說,熟讀。
唐詩。
三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張云鳳、寧文月。
a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。
a:葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
a:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班李紅洋等。
a:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等。
b:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
b:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。
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學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇二
尊敬的各位領導、各位來賓:
大家上午好!
六十年天翻地覆,六十年歲月滄桑。
六十年風雨兼程,六十年歲月如歌。
伴隨共和國的腳步,踏著甲子輪回六十年的節拍,xx供銷迎來60華誕。今天我們歡聚在一起,用我們最動聽的歌,最真情的舞,共同慶祝xx供銷60華誕!
今天蒞臨演出現場的各級領導和嘉賓有:…………………讓我們以熱烈的掌聲對以上的領導和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
xx供銷60華誕慶典文藝演出現在開始——(音樂漸強、醒獅鑼鼓響起片刻停)。
一、醒獅表演:威風雄獅舞吉祥!
鑼鼓喧天,雄獅舞吉祥!60華誕,xx供銷振雄風!
首先請欣賞由xx縣供銷社為我們帶來的醒獅表演:威風雄獅舞吉祥!
表演者:
二、舞蹈:《歡天喜地》。
在這個喜慶的日子里,陽光普照,綠蔭滿地,花兒綻放,鳥兒歡歌,花香鳥語裝點新的征程。
請欣賞xx市供銷社帶來的舞蹈:《歡天喜地》。
表演者:
三、詩朗誦:《xx供銷之歌》。
六十年創業路艱苦卓絕,一代代供銷人奮力拼搏!歷史不會忘記供銷社的昨天,昨天的輝煌供銷人用汗水澆灌。
時代在前進,農村在發展。供銷人植根農村,以農為本的追求永不變;助農增收奔小康的情懷永不變!
撫今追昔,供銷人豪情滿懷,
展望未來,供銷人壯志沖天!
下面請欣賞xx市供銷社帶來的詩朗誦:《xx供銷之歌》。
表演者:
四、男女聲二重唱:《我的xx》。
下面請欣賞廉江市供銷社帶來的男女聲二重唱:《我的xx》。演唱者:伴舞:
五、小品:《這對誰都好》。
供銷社是連接市場的紐帶,供銷社是溝通城鄉的橋梁。
供銷社為了繁榮市場,平抑物價,開拓了“農超對接”項目,將千家萬戶的小生產和千變萬化的大市場對接起來,構建產銷一體化鏈條,實現商家,農戶、消費者共贏,這對誰都好!
請欣賞xx市供銷社帶來的小品:《這對誰都好》。
表演者:
六、笛子獨奏:《支農新歌》。
情系農民,是為了大地的豐收;真誠服務,是為了農村的富強!請欣賞廉江市供銷社帶來的笛子獨奏:《支農新歌》演奏者:
七、情景?。骸毒葹膹彤a奪豐收》。
下面請看由xx市農資公司干部職工為大家表演的情景劇:《救災復產奪豐收》。
表演者:
八、歌舞:《撐起一片天》。
平凡的供銷人肩負著不平凡的使命,頭頂一片蔚藍的天空,
腳踩鋪滿鮮花的大地,用真情、用希望、用行動,書寫傳奇!用大愛為老百姓撐起一片天。
請欣賞xx供銷社帶來的歌舞:《撐起一片天》。
演唱者:
伴舞:xx農工商職業技術學校。
九、結束語。
又是一年金秋好時節。在這個大好日子里,到處流金溢彩,到處是歌、是夢、更是詩。
大力發展合作經濟,給力xx五年崛起!大家攜起手來,共同合作。合作就是力量,合作就是財富.相信供銷社的明天會更美好,供銷社的未來事業興旺發達.
xx供銷60華誕慶典文藝演出到此結束,請領導上臺合影留念。
全體合唱:《供銷社合作之歌》。
(謝幕)。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇三
女:浪潮席卷,奏大地之歌;。
男:尊敬的各位領導。
女:各位員工師傅們。
合:大家下午好!
男:“群峰環繞兮山水共榮,
同心協力兮人企合一”。
女:好戲連臺,好事成雙,在全國人民喜慶黨的勝利召開的日子,我們的xx玩具企業也迎來了成立20周年的喜慶時刻。
男:二十年的征程,充滿著xx老前輩的艱辛!
二十年的征程,浸透了xx人的辛勤汗水!
二十年的征程,飽含了同事們的忠誠團結!
二十年的征程,印滿了xx人無畏艱險的足跡!
女:二十年的征程,走過風雨,走過陽光,
的奮斗,顯示了以張xx先生為代表的xx高層領導躊躇滿志、高瞻遠矚、屢創佳績的大智大慧!
男:如今,作為繼往開來的xx新一代,張xx先生正在以“誠信經營、共鑄雙贏”的現代企業經營理念下引領xx走上新的發展之路!
合:“和諧生活,快樂工作,團結奮進”!
女:朋友們,今天,就讓我們分享xx20年艱苦奮斗的汗水與智慧,成功與輝煌,和xx一起狂歡,擁抱世界,祝福未來,放飛夢想!
男:我們在這個秋風沉醉的季節歡聚一堂,大地飛歌,山歡水唱!讓“和諧快樂奮進”成為我們這次聚會的主題,讓我們為xx前輩艱苦奮斗換來的20年而驕傲,為自己是xx人而光榮和自豪!
男:慶祝上海xx玩具有限公司成立20周年職工文藝演出。
合:正式開始。
女:剛才我們共同欣賞了由我們職工自編自演的開場舞蹈《好日子》。我們之所以能有好日子,是因為我們身處著大中國這樣的和平環境。
男:是啊,中華文明擁有著博大精深的文化底蘊,同時又賦予新的時代風貌!今天,黨的吹響了的新號角,大中華以豪邁的姿態登上復興之路!
女:下面請欣賞《大中國》,演唱者:裝配車間xx。
……。
男:無論何時何地,我們不要忘記,今天好日子的來之不易,它建立在xx前輩的艱苦奮斗的創業精神之上,更離不開無數革命先烈仁人志士流血流汗前赴后繼的浴血奮戰換來的和平環境。
女:都說我們的紅旗是用無數革命先烈的鮮血染成了?,F在解放60多年了,戰爭已經遠離我們,哪還有那么多的鮮血來染旗呀!
女:想啊!
……。
女:原來這面紅旗是在當年反動派的監獄里,那一定是特別珍貴的。
男:那是啊,不是說教,作為今天的人們,有理由不珍惜現在我們擁有一切么?
女:是應該珍惜的。好想看看那面紅旗啊!
女:金山?不就在那邊海邊么?
女:解放區的天是明朗的天,當年的解放區如今變成了解放了的全中國。
男:下面我們去看看北京的金山是怎么回事。
女:好,請欣賞女聲清唱《北京的金山上》,演唱者:裝配車間xxx。
……。
女:原來這個金山呀,其實那是歌頌黨的領導的。
男:是啊,共產黨偉大,那是因為中國共產黨擁有同樣偉大的人民大眾!下面還是來點實惠的吧。
女:延續剛才的心跳節拍,進入抽獎環節。
第四次趣味抽獎:
……。
……。
男:萬家團圓是你的心愿也是我的心愿,
女:翟大姐,你唱出了我們共同的心愿啊,謝謝!
女:你是不是喝多了,玫瑰是花哪有眼睛呀?
男:不信呀?那就請滬韻之家的朋友們為大家表演。
節目7:歌伴舞《玫瑰的眼睛》,表演者:滬韻之家演出隊。
……。
第五次趣味抽獎:
女:謝謝滬韻之家的朋友們,原來玫瑰的眼睛還真是那樣的美麗多情浪漫呢。
男:是啊,多說男孩愛槍炮,女孩愛鮮花,愛花并非女孩的專利,男孩也不妨喜歡花花。
女:那是花錢花心。
男:不會吧,在你眼里男孩就都那么賤呀,就沒好事呀。
女:要不就對對花吧。
男:對花呀,可以呀,未必輸給你,我請來了強大的后援團,有請。
節目8:女聲獨唱《對花》演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
女:還是咱安徽的黃梅調呢,之前還不覺得怎么樣,現在聽來還真好聽呢。
女:我知道河南少林寺、湖北武當山,還有太極拳。
女:好呀,你請來了什么武術大家呀?
男:武術大家上哪兒請去?霍元甲、王子平,就是他們愿意來也來不了啦!我倒認識上海體院有位叫蔡龍云的,著名的技擊家、中國武術九段,人家是大教授,想請也請不起呀?雖然是這樣,但你別看咱們的員工平時不顯山不露水的,關鍵時刻就得露一手啦!
女:有請我們的民間草根武術家張xx先生為大家表演十八式太極拳表演。
……。
女:代表什么?
男:我的心!
女:啊?
男:別啊呀,就讓你的同鄉告訴你吧。有請裝配車間陳xx為大家演唱《月亮代表我的心》。
女:月亮代表我的心,真好!
男:好什么呀?如果月亮真代表一個人的心,就麻煩了呢?
女:為什么呀?
男:你想啊,月有陰晴圓缺,一個月里就變化那么多,如果你遇上這么個擁有月亮那樣多變的心,就慘啦!
女:你怎么會那樣想呀?哎喲,想想也是哦,那就得在相親的時候眼睛睜睜開才對哦。
男:那是啊,讓我們來看下面的節目。
女:小品《相親》,表演者:滬韻之家演出隊。
……。
男:相親很有趣吧,如果好好經營,過家家也是樂趣無窮的。
女:是么?
男:不信,下面咱們就做個游戲,
游戲親情手拉手游戲人數:4-6對3-5分鐘。
玩法:略。
第六次趣味抽獎。
由參與游戲的員工每人抽3名幸運中獎者。
女:恭喜中獎的朋友。
女:是的,下面請欣賞男聲獨唱《母親》,演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
男:母親偉大,父親偉大,他們共同支撐起一個溫馨的家,并用自己獨特的方式傳承和宣揚著家庭的美德。
女:家庭是社會的一個基本分子,家庭的和諧與社會和諧是統一的,宣傳家庭美德很重要。
男:是,下面請欣賞快板書《家庭美德十個要》,表演者:企業文藝體工隊。
……。
女:繼續呀!
男:完了呀!
女:這么長的一大溜詞兒就這么三下五下完了,真會偷工減料呀!
男:這樣我省事兒,這就叫跨越式表演,與時俱進么?
女:這叫偷懶,起哄。
男:不是起哄,是祈禱,祈禱大家都好運連連中大獎,
女:瞧你,說得比唱得還好聽呢。
男:不,說得不好聽,還是唱得好聽。下面有請裝配車間帥xx沈x男女聲對唱《祈禱》。
女:接下來就為好運祈禱吧。
男:進入抽獎環節。
第七次趣味抽獎:
男:我們在座的來自祖國各地十多個省區近十個民族的朋友,緣份啊!
女:上海是個海納百川的國際大都市,我現在越來越感受到海派文化的獨特魅力。
男:是么,這可不容易啊!會說上海話了么?
女:會聽懂一些但不太會說。
男:既然來到了大上海,就應該盡快融入這個環境。其實學說上海話的途徑很多,你可以收看上海的《老娘舅》等滬語節目,還可以學聽滬劇。
女:是么?那接下來就請我們一起欣賞滬劇表演唱《問叔叔》,表演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
男:怎么樣,聽懂了多少。
女:好象沒聽懂多少,就知道這是在相對象。
男:沒錯。談朋友是人生的一個重要環節,在正確的戀愛觀引導下,有情人終成眷屬。
女:下面請看。
節目16:舞蹈《心相印手牽手》---表演者:裝配車間舞蹈隊。
……。
男:心相印,手牽手,就象老鼠愛大米。
女:不對,應該這么說:心相印,手牽手,就象蝴蝶成雙飛。
男:好,就象蝴蝶成雙飛,雙飛?這不就是兩只蝴蝶么?
女:對,就是兩只蝴蝶,
節目17:歌曲《兩只蝴蝶》---表唱者:車間主任黃金拍檔陳x陳x。
……。
男:來來來,兩只蝴蝶請飛回來,抽出我們的幸運中獎者吧。
第八次趣味抽獎。
男:抽過獎啦,預定的獎項基本上都名花有主了吧,表演結束,散會。
女:別別別呀,還沒結束呢。
男:不會吧,我感覺結束啦呀。
女:下面還有更精彩的呢,剛才張大哥表演了太極拳,但下面好多觀眾說不過癮。
男:不會有人提出請出楊露蟬吧,開玩笑,那可是楊派太極宗師,再說都作古百年啦,上哪找去。
女:楊大師是請不到了,但在這里有一位他的學生呀。
男:應該是學生的學生的學生的學生吧。
女:繞口令呀。
男:非得這么說不可,否則會嚇壞觀眾的。
女:下面隆重推出前不久榮獲奉賢區廣場拳操比賽第一名的“四十二式楊式太極拳”表演。
男:表演者:楊氏太極之不知道哪一代的傳人,制坯車間的顧xx大姐。
……。
男:怎么樣,感覺是不是很優美呀,太極的特點就是四兩撥千斤,以柔克剛。
女:你怎么也知道,練過?
男:想練,沒人愿意教呀,因為我笨。
女:我看你倒不笨,就是滑稽。
男:我滑稽么?沒感覺呀,下面一個節目還真是滑稽呢。
女:請欣賞滑稽表演唱《江南戲韻》,演唱者:滬韻之家演出隊。
……。
合唱隊開始列隊。
男:朋友們,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我們xx明天的路任重而道遠。但是我們有理由相信xx的明天因為有你們而會更好,因為有你們的辛勤付出而會更精彩。
合:沿著和諧發展的道路,開拓創新,奮勇前進,再鑄輝煌!
男:最后,由xx的管理層和部分職工代表共同為大家暢想20年,共祝。
合:xx的明天更美好!
節目20:大合唱《xx的朋友來相會》---演唱者:企業文藝體工合唱隊。
演出至此結束,祝各位周末愉快,萬事如意。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇四
(女)尊敬的各位領導、各位老師、(男)親愛的同學們大家晚上好!
(男)我們邁著喜悅的步子走進了六月,迎來了我們自己的節日;(女)在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲(合)謝謝你們,辛勤的老師!
(男)大會進行第一項:請全體起立,高唱國歌,行注目禮,少先隊。
員行隊禮;(禮畢)。
第二項:請袁校長講話;
第三項:請袁校長為獲得偃師市市級三好學生的同學頒獎,
他們是:六2班王奧博。
六1班孫乾翔。
請王主任為獲得偃師市市級優秀學生的同學頒獎,他們是:五1班郭曉青六2班王奧博。
請袁校長為獲得偃師市市級優秀教師的老師頒獎,她們是:馬改松老師宮延娜老師。
(男)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,
(合):祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!祝愿時代全體師生節日快樂!
用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
四、溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小。
七、在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護。
結束詞:
祝各位老師:工作順利,身體健康,笑口常開!祝同學們:學習進步,節日快樂!
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇五
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!
合:還有活潑可愛的同學們,大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節!
甲:這是最美麗的季節,也是我們親愛的同學們放飛希望的季節!
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:為了歡慶今年的六一兒童節,我們小嶺小學的全體老師和同學們做了精心準備。
乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺!
甲:今天,就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!
乙:此刻:就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!
合:二〇一六小嶺小學“慶六一”文藝演出現在開始!
甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
乙:風來了,雨來了,老師帶著一片心來了。
合:在學校的每一個日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識,教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲:謝謝您,老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您,老師》。
甲:小小的一片云呀,慢慢地走過來呀,請你么歇歇腳呀,暫時停下來……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。
乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學們,我們要不要來得更勁爆一些!好的,一首《愛的奉獻》獻給大家。
甲:勁爆以后,心底里總會留出一段空白,是激情,是沉思?對,是沉思?沉思一下,想當年你們第一次走進校園,第一次走進課堂,第一次學會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小,生字課》。
乙:站在這里,我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲:回望童年,我們思緒萬千,感慨良多,驀然回首,卻已發現自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時,卻發現那個曾經高大,偉岸,無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛,聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。
乙:故鄉有位好姑娘,我時常夢見她。我相信,站在這里的所有人,其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在,我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲:在夢中,我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進學校,像我們的老朋友小二郎一樣,開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。
乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽到臺下有許多人這樣說。其實,這不是out,僅僅是回顧經典而已。下面,我們換一個頻道試試,來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲:同學們,小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會,用心感受,他們都是那么的可愛。一條大河,一座高山是可愛的,一棵樹,一株花也是可愛的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。
乙:自古以來,勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時至當下,人們也會在閑暇之余打著拍子,說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴,讓他們說一段快板,慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲:兒童各個是蒼鷹!沒錯,同學們,我們都是初升的太陽,是祖國的花朵,是祖國的未來和希望。我相信,多少年后,小嶺小學的同學們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢想之地。到那時,我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲,北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請!
甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!
乙:帶著祝福,帶著夢想,我們在這次文藝演出中收獲了許多!
合:請欣賞最后一個節目,由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學,也可以參與進來,好嗎!
甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節。
乙:今天,我們真真實實的感受到了,來自童真世界的快樂,來自童真世界的那份美好。
甲:保持這份快樂,我們的人生更美麗!
乙:記住這份感動,我們的生活更精彩!
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
乙:讓時光停駐,我們手握著手,永遠是那樣的依依不舍。
合:小嶺小學“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家,再見!
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇六
歡樂和諧慶六一,飛揚獻愛心。
2、今天陽光,明天希望。
3、團結紀律,探求知識,崇尚品德。
4、快樂六一,分享你我的童年。
5、努力成長,未來棟梁。
6、愛勞動,愛科學;講道德,講文明。
7、兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。
8、感謝社會各界對兒童的關心。
9、與愛同在,撐持兒童。
10、全面推進素質教育,不斷提高學生綜合能力。
11、保障兒童的生存權保護權發展權和參與權,培養合格小公民。
12、給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步。
13、優化兒童發展的社會環境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
14、熱愛兒童,保護兒童,關心兒童。
15、全社會都來關心少年兒童成長,全社會都來撐持少年兒童事業。
16、你們的歡樂照亮了世界,熱烈慶祝“國際兒童節”。
17、咱們的孩子,咱們的學校,咱們共同努力。
18、愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻。
19、感謝各級領導和社會各界對兒童事業的關心和撐持。
20、孩子們,愿你們節日歡愉。
21、祝普天下的兒童,健康活潑,聰明伶俐,幸福成長。
22、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花。
23、孩子們。節日歡愉。
24、你們的歡樂照亮了世界。孩子們,愿你們節日歡愉。
25、學習環境科學知識,樹立正確的環境法制不雅念。
26、載歌載舞,歡度美好節日,雛鷹起飛,書寫金色年華。
27、歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存。
28、從小愛科學,長大攀。
29、兒童的生存保護和發展是人類未來發展的先決條件。
30、樹立終身學習的觀念,向孩子學習,和孩子一起成長。
31、兒童的健康成長離不開你我。
32、保障兒童權益關懷兒童成長。
33、做合格父母,培養合格人才。
34、孩子,是人類純潔而天真的花朵。
35、學習環境科學知識,樹立正確的環境法制觀念。
36、培養祖國的花朵撫育人類的未來。
37、兒童節歡愉。愿你永恒擁有一顆童心,每天笑哈哈。
38、青少年是我們的未來,是我們的希望。
39、樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心。
40、好生保育,兒童發展,德智體美從娃娃抓起。
41、好生保育兒童,發展德智體美從娃娃抓起。
42、全面提高未成年人思想品德素養,培養新世紀的設置裝備擺設者和接棒人。
43、立凌云之志,做棟梁之材。
44、孩子們,愿你們節日快樂。
45、載歌載舞兒童節,爸爸媽媽笑開懷。
46、弘揚民族精神,增強愛國情感,提高道德素養。
47、玩具強制認證,保障兒童安全。
48、童心頌祖國,六一的歡愉孩子們。
49、六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉六月,有童年的沃土;六月,有童年的日頭。
50、為學生造就高水平的學校,為社會培養高素質的學生。
51、營造少年兒童康健成長的環境。
52、宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開紅花。
53、當每個孩子牽手微笑,世界從此變得美好。
54、關心兒童就是關心未來。
55、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為,保證兒童的健康與安全。
56、少年兒童是祖國未來的希望。
57、提高民族素質,必須從兒童抓起。
58、全社會都該當關心兒童的康健成長。
59、喜慶六一,載歌載舞,齒頰留香,歡度佳節,有香有色,口中回味。
60、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐,幸福成長。
61、六一六一,永恒樂意。
62、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望。
63、今天陽光,明天希望。努力成長,未來棟梁。
64、不斷優化少年兒童健康成長的社會環境,全面提高家長的家庭教育水平。
65、獻給你,六一的歡愉可愛的你節日歡愉。
66、關心兒童成才就是關心民族的未來。
67、維護兒童合法權益是全社會共同的責任。
68、兒童優先,關心兒童,尊重兒童,支持兒童,優化兒童成長環境。
69、讓每一個少年兒童都能放飛理想。
70、六一兒童,祖國未來。
71、愛護兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實事。
72、熱愛兒童保護兒童關心兒童。
73、思想道德建設,必須從娃娃抓起。
74、給孩子最美好的童年,給人的生活最堅實的開始走。
75、人生春秋六十載,兒童尤為一枝花。
76、讓康健幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
77、堅持兒童優先,共塑民族未來。
78、開展道德建設教育,培養少年兒童道德思想素質。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇七
為迎接和慶祝六一兒童節的到來,我們學校策劃了一場慶祝六一兒童節的活動,如下是學校慶祝六一兒童節主持詞。
a:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
a:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
c:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
a:看,六一的鮮花絢麗多彩。
b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
c:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們修文外國語學校的同學做了精心準備。
d:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
a:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
c:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
d:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運,展童年風采”,西關小學慶祝六一文藝匯演現在開始!
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
c:有一場夢,說的是少年強則國強。
d:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來,
b:無論如何,少年憧憬著希望。
c:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
d:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
c:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
d:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b:我們將用行動迎接北京奧運的到來。
c:我們將用微笑歡迎八方來客。
d:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇八
合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年里,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇九
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,(合)共同擁抱美麗的六月。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)高揚的圣火燃起了五環旗的風采,奔跑的火炬傳遞著和平的期許。同一個世界,同一個夢想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。
(甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優美的旋律里,請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。
(乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧,下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。
(甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數學分數和成語》掌聲有請。
(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。
(合)今天的活動到此結束,感謝大家的參與!
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇十
男:親愛的老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風送爽,歲月如詩,在第27個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕。
女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學。
女:進省城、訪名校,走出去、請進來。
男:學習日、開新周、活動月、項目年。
女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象。
男:開北四網絡大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李奪魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇十一
男:尊敬的各位領導、來賓!
女:親愛的老師們、同學們!
合:大家下午好!
男:金秋送爽,萬里河山披錦繡!
女:丹桂飄香,各族人民慶輝煌!
男:今天,在國慶73周年即將來臨之際,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝祖國母親的生日。
女:此時,藍天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國母親73歲華誕之際,讓我們送上發自肺腑的心聲。
男:祝愿祖國 生日快樂!
女:祝愿祖國 繁榮富強!
男:祝愿我們學校!
合:蒸蒸日上,再創輝煌!
男:下面我將榮幸的為大家介紹各位嘉賓。
女:下面請徐校長致活動開幕詞。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇十二
尊敬的各位領導,各位來賓,老師們,親愛的少年兒童朋友們:
大家好!
5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發生了8.0級強烈大地震,造成重大人員傷亡。災難發生后,全國人民一方有難,八方支援,眾志成城,抗震救災,其情其景,感天動地。為了向全體遇難同胞表示沉痛悼念,向災區人民表示深切慰問,請全體起立,默哀一分鐘。(默哀畢,請坐下。)。
“六一”國際兒童節是全世界少年兒童的節日。在節日即將來臨之際,我們在這里和小朋友們共慶佳節。在此,首先向全縣的少年兒童朋友致以親切地問候,祝大家節日快樂,健康成長。同時,對長期以來關愛和哺育少年兒童健康成長的廣大教育工作者表示親切地慰問,祝大家工作順利,身體健康!過去的一年,在縣委、縣政府的正確領導下,全縣教育繼續保持健康、和諧、快速發展,高考取得歷史性突破,各類教育統籌兼顧,教育結構優化調整,認真落實義務教育經費保障新機制,“兩基”水平穩步提高,全縣小朋友的生活環境、學習環境和成長環境都進入了和諧而精彩的新時期。一年來,我縣先后被省政府表彰為全省“義務教育標準化達標縣”、“科教興縣”工作先進單位,被省教育廳、省監察委員會等七部門聯合表彰為“山西省規范教育收費示范縣”、被省教育廳授予山西省“教育技術裝備工作先進縣”。
今天的慶“六一”表彰大會暨文藝匯演,將通過表彰優秀的少年兒童和教師,通過小朋友們精彩紛呈的文藝表演,展現教育新貌,展示教育成果,宣傳和歌頌教育成就,激勵和鼓舞廣大教育工作者進一步求實創新,勇爭一流,再創佳績。
參加今天大會的領導有:縣委書記,縣人大主任,縣政協主席,縣委、縣紀委書記,縣委、常務副縣長,縣人大副主、縣政府副縣長、縣政協副主席,以及團縣委、婦聯、文化局等有關部門的負責人。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!
下面,大會各項議程依次進行。
第一項:少先隊員為與會領導敬獻紅領巾。
第二項:少先隊員獻詞。
(老師們,同學們,一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,教育戰線廣大教職員工辛勤工作、無私奉獻,在全面推進素質教育的過程中,涌現出一批管理嚴謹、班風優良的優秀班主任,先進班集體和一批在德、智、體、美諸方面表現突出,成績顯著的優秀學生。為了激勵廣大師生學習他們奮發進取、勇爭一流的優良品質,縣教育局決定進行表彰鼓勵。)。
下面,進行第三項:請縣教育系統黨委書記宣讀。
第四項:請縣政府副縣長張**講話。
(結束語)。
學校慶六一文藝演出主持詞(優質13篇)篇十三
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。
甲:六月還有一個小秘密,我們xx之星迎來xx市xx新教育新理念。
乙:在這個雙喜臨門即將到來之時,讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來。
乙:我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始。
甲:xx年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間。
乙:xx年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想。
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子。
乙:我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
甲:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:首先,帶給我們的祝福的是xx班的舞蹈《開門紅》。
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方。
甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園。
甲:讓我們帶著夢想飛翔。
乙:請欣賞舞蹈《向前沖》。
甲:在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方有一種文化稱之為國粹經久不衰男兒當自強它就是中華武術。
乙:請欣賞大三班小朋友的表演《武術》。
結束語:
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的小朋友們。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
乙:東郭鎮中心小學慶?!傲弧辈潘囌故尽?。
合:到此結束——。
甲:感謝大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!