心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和總結，反映出自己的感悟和成長。總結讓我明白了自己所追求的目標和價值觀。在未來的工作和生活中，我會堅持自己的原則，不斷追求進步。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇一

《金銀島》講的是一個關于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。

我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機智而且很勇敢，比如說，在他們登上金銀島后，和海盜交戰，有一天，吉姆出了他們的營地，到晚上，他卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有，當帆船被海盜占領，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來。

在書中，還有一個人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅，像一個紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師，平時對船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時，卻翻臉不認人，和吉姆他們打的你死我活。

我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇二

《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。這本書富有神奇浪漫色彩。本書已經發表就馬上被譽為：冒險故事的最佳作品，是史蒂文森一生中最暢銷的小說之一，他告訴人們：最寶貴的不是金銀而是愛和正義感。

書中描寫一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

書中的吉姆是一個聰明。機靈的.人。具有頑強的拼搏精神，不懼怕困難，不向災難低頭，勇敢地迎接挑戰，從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣，擁有極為豐富的海盜，在他身上處處體現著虛偽。邪惡。自私自利的本質。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇三

吉姆是一個十歲的小男孩。吉姆的他的父親開了一家賓館有一天來了一個臉上帶著傷疤，身才魁梧，引人注目的客人，他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長的講故事，每一個故事都讓吉姆又愛又怕，寧靜的小鎮也從此添加了不少新鮮的話題。

但是沒過多久比爾船長就因為飲酒過度和受到的驚嚇而死在了賓館里，吉姆為了拿到比爾船長欠下的酒錢和房費，無意中發現了比爾船長藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長遺留下來的于是吉姆和利費西醫生在金銀島的尋寶故事就展開了，讀到著里我想說一個人死還去翻別人的錢材是很不道德的但是吉姆家的條件很差，他們又很怕比爾船長這個海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費西醫生，利費西醫生的朋友鄉紳特里羅尼買了買了一艘名為伊斯班裊拉號的大帆船它和利費西醫生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。

他們展開了殊死拼博，最后吉姆取得了寶藏。

它告訴我寶貴的不是金銀而是愛和正義。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇四

金銀島講述了一個海盜尋寶的冒險故事。少年吉姆是一個旅店的小主人，他很善良、活潑，并充滿了好奇心。有一天，一個自稱為自我是老船長的古怪客人住進了旅店，先是老船長的朋友出現，之后是老船長中風而死，然后是一群海盜出現。吉姆在檢查老船長的遺物時，發現了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人，并決定出海尋寶。由于相信他人，結果招來了一群海盜……最終，他們載著金銀財寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉。

雖然我沒有親身去到那兒冒險，可是在我的腦海中，總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢!

我有佩服的人也有憤恨的人，在他們的身上體現的都是虛偽、邪惡的。

我很佩服吉姆，因為他們身上具有著正義的精神。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇五

最近看了一本書，受益匪淺。這本書的名字是《金銀島》。看完這本書，我的心膨脹了。讓我覺得錢沒那么重要和珍貴！

這本書被公認為世界上具有強烈冒險精神的小說，作者圍繞著一張神秘的藏寶圖講述了一場驚心動魄的奪寶戰役。作者用生動形象的語言描繪了生動的人物。

故事的主人公是一個自以為機智勇敢的人。在一次事故中，他抓住了一個陰謀，救了一個正直的人的命，并巧妙地與敵人作戰。我非常喜歡吉姆。和我相比，我的生活很無聊。我向往他的冒險生活。

同時，另一個主角很惡心。他是西爾弗。他表面很善良，內心卻很惡毒。有時，在我的夢里，我想象自己有吉姆的經歷，并進行冒險。我也可以成為一個冒險家。

從上圖可以感覺到，收錢不能改變命運，人生不能用錢來衡量。在這本書里，我最喜歡的是第五章，里面有一句話“就算看到那么多國王或者大主教，我也不會像現在這樣激動。”這是比較描寫，強調吉姆出海尋寶的興奮。我吐了。如果我是你，我會高興地跳三英尺高。

在我看來，這部小說的特點是情節千變萬化，如同大海的波濤。跌宕起伏，一個接一個，越來越高，扣人心弦。

誠實的吉姆和兇猛的西爾弗給我留下了深刻的印象。從這個事件中，我們不難看出，人走上邪路后，要改變自己的惡靈是如此的困難。

這本書也告訴我，最珍貴的不是錢，而是人性中的愛和正義。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇六

相信大家都看過《金銀島》這本書！它是由英國著名作家羅伯特路易斯史蒂文森寫的。看完之后，被這本書里激動人心的鏈接震驚了。我給你介紹一下。

我欽佩吉姆的勇氣。一個15歲的男孩是不會被風雨擊中的。他敢一個人上船尋寶，躲在蘋果桶后面偷聽海盜的陰謀。真的是初生牛犢不怕虎，嚇到我了，擔心被海盜發現。

在這本書里，我討厭被金錢迷惑，冷酷無情的海賊。他們腦子里只想著財寶和錢，還想搶組織者的財寶，把這些人殺了。太囂張太邪惡了！看到這里，我的怒火爆發了。我真想像吉姆一樣參與，痛打那些該死的海盜！

和吉姆相比，我覺得我有點缺乏勇氣。我記得我6歲的時候，我爸媽帶我去世紀歡樂公園，我在那里看到一個叫“鬼屋”的項目，我就讓我爸帶我進去看看，我爸同意了。買完票，我深吸一口氣，走了進去。誰知道剛走進去5秒，就看到前面有個黑色的東西朝我們走來。我嚇壞了，哭著跑了出去。“我再也不敢進去了！”說起這件事，我還是有點害羞。

在日常生活中，當我們遇到困難和危險時，我們必須讓自己冷靜下來，解決問題。當然，吉姆冷靜的頭腦和堅強勇敢的精神是我們永遠學習的榜樣！讓勇氣成為我們的人生伴侶！

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇七

剛剛讀完英國作家斯蒂文森的著名探險小說《金銀島》，書中跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我，我不禁為吉姆·霍金斯的聰明和勇敢而喝彩，為善有善報惡有惡報的故事結尾而歡呼。

《金銀島》講述的是吉姆·霍金斯無意中得到了海盜比爾·彭斯的藏寶圖，而后和醫生、鄉紳、斯莫列特船長、招募來的水手以及混在其中的海盜們開始了一次驚險的探險之旅。吉姆勇敢地和海盜搏斗，一個人奪得了大船，而身陷海盜中間時，又是那么沉著果敢，即使有機會逃跑，也仍舊信守承諾。他的這些閃光的品質和貪婪兇殘、反復無常的海盜們構成了鮮明的比較。這些優秀的品質深深地鼓舞了我，更值得我去學習!我也要做一個像他那樣誠實守信、堅守信念不動搖的人!

故事的結尾，善良的人們最終得到了財寶，險惡的海盜自食其果。這讓我懂得了善良的可貴，勇敢堅持是取得勝利的關鍵。當我們遇到困難和逆境時，也要勇敢堅強，善于思考，勇于堅持，這樣就必須能取得最終的勝利。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇八

《金銀島》這篇小說描述了一群去尋找寶藏的人們在正義與邪惡之間的一場惡斗，揭露和抨擊了人類的貪婪與兇殘。“75個人出海，只有一個人活著回來。……15個人站在死人的箱子上一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花，喝呀一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒……”這首在文中老掉牙的歌，在我聽來，不僅感到一陣陣可怕，更感到了貪婪巨大的危害。出海尋寶，靠的不光是無比的勇氣與膽識，更重要的是有一顆正直的心。文中多樣的人物讓我深刻地認識了什么是真善美，什么是假惡丑。

“如果這個世界都是金子做的，人們將會為了一把泥土奮斗。”貪婪就是人類心中的一根剌，這根刺無時無刻地折磨著他們，這根刺會越來越長，越來越大，只要滋生了這根剌，就難以自拔，貪婪多么可怕呀!它會毀了一個人美好的一生，不要鉆在錢眼兒里，金山、銀山都是害人的呀!

“知足者常樂”，剛讀完全文，我就想到了普希金的一則童話故事一一《漁夫和金魚》，從前一個老頭和老太婆生活在大海邊一座破草棚里，靠打魚為生。一天老頭捕到了一條金魚，金魚說：“如果你肯放我回到大海，我什么都愿意給你。”老頭告訴了老太婆，老太婆先是要一個新木盆，接著要座木房子，然后又要做貴婦人，還要當女皇，這些金魚都一一滿足了。最后，老太婆竟然要做海上女霸王，要金魚來侍候她。這回金魚忍無可忍，不再答應。再看老太婆，重又坐在門口，腳邊還是那破木盆，房子還是那破草棚，這就是貪得無厭呀!瞧吧，貪婪的結果就是如此!像西爾弗那樣被人遺棄、逐放在荒島上，一無所有，兩手空空;反之，像格雷這樣一個正直而又有上進心的水手，不僅得到寶藏，還成了家，立了業。沒有貪婪的世界多么美好呀。

金銀島讀后感：記住，貪婪只會一無所獲，勤勞才能創造財富!讓我們早點兒拔去心中那根貪婪的剌。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇九

今天讀了英國作家史蒂文森的名著《金銀島》，受益匪淺，回味無窮。

《金銀島》講述了一個小男孩吉姆霍金斯和海盜的故事。他渴望出海尋寶。有一次，他去寶島尋寶，與海盜和水手打過交道，親身經歷了船員中真誠、忠實、虛偽、殘酷的現象，目睹了驚心動魄的故事。

一天，一個名叫比爾的古怪船長來到這里。他脾氣不好，喜歡唱水歌。他晚上經常站在桌子上，唱歌，喝朗姆酒，請別人喝。人們不敢不同意他的觀點。盡管他的外表令人厭惡，但他每隔一段時間就會講一些可怕的海上故事，嚇跑了所有的客人。人們稱他為“真正的老水手”。

然后，奇怪的東西排好隊，敲了敲吉姆家的門。首先，一個叫“黑狗”的人尋找比爾，并和他打了起來。后來吉姆的父親去世了。后來，一個盲人給船長發了一張“黑卡”，上面寫著“你會活到今晚十點”。比爾看完之后當場死亡.所有這些簡單而混亂的事情都是因為比爾有所隱瞞。所以他們在島上和海盜戰斗。最后，他們終于找到了寶藏，滿載而歸。

讀這本書的時候，感覺自己就在那里，經歷著一個又一個危機時刻，時而惶恐，時而竊喜，時而面對深淵，時而搶奪余生……在吉姆反復的劇情下，他終于贏了。由此，我們可以體會到智慧與勇氣，團結與合作的重要性，感受到遇到困難不能害怕。我們應該積極面對他們，努力，我們會有所收獲的！

《金銀島》告訴我們一個道理：你在困難的時候不能向他們低頭，你要用勇氣和堅強去戰勝它，這樣你才能取得最終的成功和勝利！讓我們增加知識。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十

這學期看了一本很有意思的書，叫《金銀島》。

這本書是關于一個陌生的客人――“老隊長”在吉姆的酒店。“老隊長”喜歡喝酒，卻因為喝多了死在酒店。吉姆從“老船長”那里發現了藏寶圖，于是一場轟轟烈烈的尋寶活動開始了。然而，在尋寶的過程中，老實的吉姆和醫生遇到了一幫無法無天的海盜。這些海盜搞尋寶，本來就很難，更糟糕。最后，正直的人得到了很多財寶，而海盜只得到了一袋微不足道的金幣。

看完這本書，仔細想了想，發現有人被寶藏帶走了。比如塞爾維的書中，他帶領一群海盜，假裝跟隨吉姆、醫生這樣正直的人，當有寶藏時，他不再等吉姆，而是自己去掠奪。然而，頭腦不好的人永遠不會有好下場。當塞爾維和海盜來到寶藏的埋葬地時，他們發現寶藏已經被醫生和正直的人挖走了。在極其危險的情況下，吉姆總是保持頭腦清醒和冷靜。比如吉姆鉆進蘋果桶，聽到西爾維和海盜的對話。我想，如果我是你，別說聽到這么恐怖的對話，就是我一個人在黑蘋果桶里呆上一小段時間，我都會害怕，更別說聽到那段對話了。所以我很佩服吉姆的勇氣。

看完這本書，我感觸良多，但最大的感觸是，再難，也要努力克服。曾經有一句話：困難如泉涌。弱了就強了。遇到困難，不要只想著如何避免，而要想著如何克服。以后遇到困難，我會勇敢面對！

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十一

作為全世界流傳最廣的一部海盜探險小說，《金銀島》自問世以來，就被譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視，影響十分深遠。

《金銀島》的主人公吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經營一家旅館，有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮增添了不少新鮮刺激的話題。

沒多久，比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發現比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。

心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經發生海盜們群體叛亂的`恐怖事件。可是，到了最后，吉姆他們還是打敗了海盜們。

讀了這本書，最今我敬佩的是吉姆的機智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰和戰斗的傷亡，吉姆決定離開木屋，一個人奪回“伊期班裊拉”號，在船上，吉姆險些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。

《金銀島》體現了東方主義“東方化”和“包容”東方的愿望，金銀島及島上財寶代表著被東方主義扭曲了的東方形象。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十二

好多年前,父親在房前的場地上栽了一株棗樹,又在屋后庭院里裁了一棵棗樹.兩棵棗樹同一年開花結果,秋天到了,樹上掛滿了紅的和青的棗子.

長在庭院里的那棵棗樹因為有了圍墻的保護,才沒遭村里小孩的騷擾：屋前的那棵棗樹,卻逃不過被抽打的厄運.那些貧嘴的小孩禁不住紅棗的誘惑,又畏懼棗刺,便趁機舉起竹竿猛抽枝條,抽得紅棗跌落,棗枝亂顫.望著地下一大片一火片的棗葉,甚是凄涼.過不了多長時間,屋前邯棵棗樹上的青棗所剩無幾,刺葉幾乎落盡,整棵棗樹也似乎奄奄一息,而后院的那棵棗樹卻紅棗盈枝,一搖,遍地都是紅果.

第二年春天,門前的那株棗樹又抽出了新芽,我真的為它還活著而慶幸.兩棵棗樹又都開了花,然后結了果.我仔細地觀察過這兩棵棗樹,卻發現了一個奇怪的現象：門前那棵遭抽打的棗樹結的棗子竟然比庭院后未被抽打的那棵棗樹多一倍.父親告訴我這樣一個生活經驗：棗樹有一怪脾氣,越是抽打它的枝條,來年結果越多.

用竹竿抽打棗枝是緣于其枝頭結滿了誘人的紅棗,不結果是可以免除竹竿一年一度的.抽打的.生活中優秀的人也如是,正因為優秀才招來嫉妒、躊躇,甚至干莫名的打擊、壓制.真正的優秀者就像一株棗樹,任憑外界的抽打,依然在來年的枝頭結滿紅紅的香甜的果子.

大凡處于順境之中,那種潛在的能力可能永遠處于一種壓抑狀態,而身處逆境或許更能勃發出自己的生的活力.可悲的則是,那些舉竿無意或惡意抽打棗樹的人,則完全弄不清來年棗子越結越多的原因!

3、聯系短文,理解下列詞語的意思.

1、畏懼。

2、紅棗盈枝。

4、根據文章,寫出兩棵棗樹的不同.

5、棗樹為什么會有這種奇怪的現象?“我”從中受到了怎樣的啟發?

6、聯系課文和生活實際,理解“大凡處于順境之中,那種潛在的能力可能永遠處于一種壓抑狀態,而身處逆境或許能勃發出自己的生的活力”這句話的意思.

7、用“~~~~”畫出文中使用引號的句子,并說說它的用法.

參考答案。

1、畏懼：害怕。

2、紅棗盈枝：紅棗掛滿枝頭。

3、環境和境遇的不同造就了這兩顆棗樹的不同,長在庭院里的那棵棗樹身處逆境,遭受各種考驗,而在逆境中茁長成長而碩果累累,庭院后未被抽打的那棵棗樹猶如身處順境和溺愛的環境,卻磨滅了意志而無所作為.

4、環境使然,即所謂“時事造人”、“環境造人”.啟發：環境造人,逆境給人寶貴的磨煉機會.只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者.古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的.失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章.司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》.周文王受拘禁而演《周易》.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨."因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵.

5、問題六同上。

6、問題七文中標注不明。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十三

前幾天我看了一本書，這本書是俄羅斯的作家，列夫·托爾斯泰寫的，書名是《窮人》。里面有《窮人》這個故事，但這本是主要寫的是列夫·托爾斯泰寫的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。

這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來了，突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長時間女鄰居家的門，但沒有一點回，她覺的是不是出了什么事，就打開門，進來了。她發現女鄰居已經死了，但旁邊還躺著兩個活生生的孩子在睡覺，讓妮覺的這兩個孩子挺可憐，沒有人照顧，就把兩個孩子抱回家，準備養這兩個孩子。可是她又十分害怕，怕丈夫揍他，但她還是決定挨揍，也要把這兩個孩子帶回家養。天亮了，讓妮的丈夫打魚會來了，他問讓妮在家干什么了。讓妮說在家里縫縫補補。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了，還有兩個孩子，真可憐。她丈夫說是個問題，得把他們抱過來。但讓妮坐著一動不動。丈夫問她怎么了。讓妮把孩子抱了出來，說他們就在這里。

這個故事讓我感受到了一個人即使很有錢，但他的品質不好，也不會有人愛戴他的;一個人很窮，但他的品質高尚，人們會永遠記住他。

《窮人》這篇文章是語言大師，俄國文學家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質所深深地感動了。

《窮人》講服養鄰居孩子的經過，反映了他復雜思想斗爭，說明了窮人有著善良，美好的心。

桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風浪，不顧生命危險，每天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。

桑娜是一個非常善良的人。當他發現鄰居西蒙死了，留下了兩個孩子沒人照顧時，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養他們，這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養5個孩子是相當困難，如過再加上兩個孩子，丈夫可能會揍他，因此他忐忑不安。但是，經過反復的思想斗爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍，也要撫養孩子。

桑拿的丈夫也是一個善良的人，當他得知西蒙死時，首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質呀。

讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質所感動。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十四

王老漢的院子里長著兩棵柳樹，老柳樹謙遜的低垂著青枝嫩葉。年輕的柳樹卻高昂著頭，他認為自己長得又均勻又好看，比老柳樹漂亮多了。

有一天年輕的柳樹對老柳樹說：“你干嗎老低頭啊?你看我多氣派!那些房子呀，人呀，誰不稱贊我有高達又漂亮!”他擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。

老柳樹友好地說：“我知道你長得漂亮，可你要當心，只顧長枝葉，樹心會變空的!”

年輕柳樹不理睬老劉數的忠告，仍舊得意洋洋欣賞自己的美。

日子一天天過去了，由于年輕的柳樹總是把吸收到的養分用在打扮外表上，樹心真的變空了。

1、辨字組詞。

棵()輕()勻()睬()。

垂()漂()顆()青()。

均()踩()睡()飄()。

2、寫出下列詞語的近義詞。

漂亮——()稱贊——()。

3、寫出下列詞語的反義詞。

低垂——()謙遜——()。

4、用“”畫出老柳樹忠告。

5、年輕柳樹對老柳樹忠告的態度是什么?

6、為什么年輕柳樹變空了。

7、請你為短文寫個結尾。

參考答案：

1.略。

2.好看夸贊。

3.高昂驕傲。

4.可你要當心，只顧長枝葉，樹心會變空的!

5.不理睬。

6.因為他總是把吸收到的養分用在打扮外表上。

7.略。

語文學習技巧。

一、多讀書。

“書籍是全人類的營養品”，“腹有詩書氣自華”，“讀書能使人頭腦充實”，可見，讀書對人們來說是多么重要。就學習語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過大量閱讀，我們將學會分析和鑒賞，提高我們的文化素養，還可開創我們寫作的源頭活水。

經常讀書的同學不但寫作水平高，而且語文成績大多名列前茅。事實證明，要想學好語文，不讀書是萬萬不行的。希望我們的同學在今后的語文學習中，多讀書，讀好書。

二、多動筆。

俗語說“好記性不如爛筆頭”，這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆，養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中，把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就“出口成章”，寫起來就“下筆成文”。不會再出現“書到用時方恨少”、“巧婦難為無米之炊”的尷尬。

三、多實踐。

“生活是個大課堂”，“天地閱覽室”，“萬物皆書卷”，大家都知道，語文與生活的外延相等，特別近幾年來，隨著“大語文教學觀”的建立，語文試題多元化、開放性，我們要學好語文，再如過去“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，單純依賴語文課堂是絕對不夠的。

古詩文閱讀。

關于古詩文閱讀，一定要對古詩文進行分類再結合其對應的特點答題這樣會容易很多，所以要熟記古詩文的類別以及相關的特點。如山水田園詩，大多是對鄉村生活的贊美，對勞動人民的贊頌，表達自己想要歸隱的情感......如果感覺這是山水田園詩那么情感就很容易知曉了。

有一點十分重要就是知人論世，我想這點估計都被說爛了，但是是真的很重要。還有古詩文下的注釋一定要看，有可能注釋里就有詩人的寫詩背景，而且一些詞語的意思也可以幫你理解文章，如果不重要的話它為什么要特意標注出來呢。一些特殊的意向和意境也要知道，這樣可以更好地幫助你理解文章所表達的情感與主題。總之基礎的古詩文答題技巧也要記熟，肚子里有點墨水才能寫吧，當然《五年高考三年模擬》里也有相當詳細的記錄啦。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十五

再想想我們的生活。在我們的生活和學習中，我們應該有一個練習，在我們看到困難的地方練習。只要我們在一個方面努力，努力，認真，一定會有所收獲。有些人，有時候，看到一些困難和挫折就放棄了，但是想想小英雄吉姆，還有其他會輕易放棄的成功人士。答案只有一個，絕對不可能。

我們決不能向學習和生活中的困難低頭。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十六

我最近讀了一本名著小說——《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。這本書中，向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事。在這本小說中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計。

書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發現了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當地富翁屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭，最后終于戰勝了由西爾弗領導的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。

雖然我沒有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現他們尋寶時的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅定的說出了，他聽見西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個孩子能說出這樣的話。

當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時改正錯誤，反而錯上加錯。《金銀島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富，就像我們國家，現在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來，為我們國家說話，用智慧化解這場危機。

暑假來了，我又讀了不少書。其中，《金銀島》是我最喜歡看的書。

《金銀島》講了一些人去金銀島挖寶，但卻中了海盜的奸計，與海盜展開了殊死搏斗。

讀完這本有趣而驚險的書之后，我學到了不少知識和道理。首先，面對困難要迎難而上，沉著冷靜地對待困難。其次，“小不忍則亂大謀”對于別人對不起自己的事，不能過于沖動，要想辦法解決事情，這樣才能成功。

同學們，面對只困難要勇敢、冷靜，再大的困難也能克服。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十七

《查理九世》是雷歐幻象的作品，這是一本關于冒險的中篇小說，內容充滿了幻想。讀了這本書，我很佩服文中主人公的冒險精神。

看了《查理九世》，我想起小時候自己“尋找寶藏”的冒險經歷。

小時候，我十分頑皮一整天拉著幾個小伙伴去玩“找寶藏”。

“你，來擔任偵察兵。”伙伴里唯一的男孩子小軍說。“你……”小軍一本正經地交代完所有的事項，神色莊嚴地從口袋里掏出揉得發皺的“地圖”。“出發!”

我們首先是繞著一棵大榕樹走了一圈，又走過了為幼兒園小朋友建的滑滑梯。走過噴泉的時候，小軍陰陽怪氣地大叫一聲：“暴風雨來啦!”我們幾個都匆匆忙忙地躲在噴泉旁的小樹下，而有一位膽大的小伙伴說：“我不怕暴風雨，我還敢去淋呢!”說完便去噴泉旁玩水。不巧被一位鄰居奶奶看到了，鄰居奶奶嚇壞了，以為我們要去噴泉里玩，馬上大聲地質問我們：“你們是哪家的小孩子?跑到噴泉下不怕觸電啊!”我們聽了，管他三七二十一立馬撒開了腿跑。跑了幾百米遠，看見鄰居奶奶并沒有追上來，便松了一口氣。我們你看看我，我看看你。瞅著我們逃跑時的狼狽的模樣，不約而同地笑了。

《查理九世》我看得津津有味，文中他們一次次的冒險讓人驚嘆，但是我們不要輕易模仿哦。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十八

這兩周一直在看新買的書――《金銀島》。

《金銀島》是一個用孩子的口吻講述的尋寶冒險的故事。男孩吉姆的父親擁有一家酒店。有一天，一個好海盜來了，待了幾天就死了。吉姆從他身上拿了些東西就跑了。這些東西中有弗林特船長的藏寶圖，所以他把它給利弗西醫生看，并和其他人一起尋找寶藏。尋寶期間，一群海盜和他們打了起來。后來，他們得知寶藏是本甘恩在島上生活時發現的，他們被運送到他們的洞穴，于是他們把圖紙和寨子交給了海盜。幾天后，海盜們出發了，但他們被吉姆帶走了。當他們到達時，埋藏財寶的地方是空的，所以他們氣呼呼地離開了，而吉姆和他的妻子正在吃喝。

吉姆是個勇敢的男孩。他跟著船長、醫生和其他水手走到最后，發現船被海盜偷走，就把它搶了回來，不怕被扣為人質。這些都證明他不是一個普通的孩子。

《金銀島》太恐怖了。父親講了金銀島的故事后，我擔心了很久才同意買。至于為什么恐怖，請慢慢聽我說。第一個原因是文章從頭到尾都是海賊。我個人覺得海賊長得很可怕，說話也很嚇人，所以一聽到“海賊”這個詞就害怕。第二個原因是因為文字和圖片的結合，文字描寫尋寶的驚險，圖片表現的恐怖，嚇得我發誓再也不看了。后來看了下扉頁，發現上面寫著“這是一本男生用的書”。怪不得這么恐怖。

你覺得《金銀島》怎么樣？男生覺得很精彩嗎？女生會覺得很可怕嗎？

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇十九

15.(3分，意思對即可)(1)一開始并未重視，隨意栽在院子一角，毫不關心。(1分)(2)經常忽略具有超強生命力卻顯得不起眼的平凡的花和平凡的.花香。(2分)。

16.(6分，兩處賞析各3分，分析描寫的動態化、作者情感及表達效果，各1分)。

(1)示例：在作者筆下，紫藤蘿花開得極為繁盛，色調上深深淺淺、錯落有致，在陽光下跳躍閃爍，給人一種在不停流動、不停生長的感覺，所以作者將一株靜靜盛開著的紫藤蘿比作一條不停流淌著人的瀑布，栩栩如生地表現其輝煌燦爛、氣勢非凡，而“歡笑”等詞語又運用了擬人手法，賦予紫藤蘿以人的情感、性格，表現其勃勃生機，表達出由衷的喜愛之情。(“不見其發端，也不見其終極”，運用了夸張的修辭手法，生動地表現了紫藤蘿花的繁盛，“瀑布”的氣勢，以及生生不息的蓬勃生機，表達了作者的贊美之情。)。

(2)示例：如“朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待的開放了，千萬朵金銀花你不讓，我我不讓你，在微風細雨中輕輕地搖曳著”一句，運用了化靜為動的寫法，以“迫不及待”表現金銀花花期較早、生機盎然，“你不讓我，我不讓你”形象地、動態化地表現了花兒爭先恐后、競相綻放的情態，這些擬人化了的詞句賦予金銀花以人的情感、性格，深化了景物描寫的內涵，生動形象，引人入勝，也表達了作者的驚喜、欣賞之情。(選擇文中其他相關語句賞析亦可)。

17.(4分，意思對即可)作者此處運用了對比(襯托、反襯)的寫法，(1分)有意把院中的金銀花和室內花盆里的金銀花這兩個寓意相反的事物放在一起對照比較著寫(或：以室內花盆里的金銀花襯托院中的金銀花)，(1分)以突出“自由的空間對生命成長的重要意義”這一主旨，(1分)給人以極鮮明的感受和極深刻的啟示，增強了藝術效果和感染力。(1分)。

18.(3分，意思對即可)對于人的成長來說，最重要的是自由的成長環境、自由的發展空間。(2分)過分的呵護，過于優越的物質條件，反而不利于一個人的成長。(1分)。

金銀島閱讀體會（優秀20篇）篇二十

放假的時候看了一本叫《金銀島》的書。

故事講的是，小吉姆在下榻酒店的海盜死后，無意中從海盜的箱子里發現了一張地圖，這是一張藏寶圖。吉姆等人準備了一艘大船“伊斯帕尼奧拉號”，雇傭了斯莫列特船長和水手，出發前往金銀島，那其實是一個荒島。在航行中，吉姆與廚師——silver關系密切。后來，吉姆知道西爾弗是個海盜，正計劃發動兵變，偷走財寶。于是，吉姆制定了對付海盜的計劃。但是沒想到，年輕的吉姆用自己的智慧和勇氣救了大家。原來“伊斯帕尼奧拉”號大船被海盜控制，吉姆和他們無法離開荒島。吉姆趁海盜醉酒，冒著被發現的危險，用小船割斷了船的錨索，把船藏在島上一個隱蔽的`地方，為他們逃離荒島做出了巨大貢獻。最后，吉姆打敗了海盜，在被流放到荒島三年的本葛恩的幫助下，他們找到了寶藏，乘船離開了荒島。

這本書告訴我們，聰明的頭腦和勇氣總是做事情所必需的。我要向年輕的吉姆學習，學習他遇到困難時不退縮，不恐懼，用自己的智慧戰勝困難；學他做什么，講方法，講策略，不要做傻事。