優秀作文是通過選材、組織結構、語言表達等方面的精心設計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發共鳴。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。
我的課外活動(熱門20篇)篇一
我的課余生活豐富多彩,下跳棋,爬山,跑步......可我最喜歡的是下跳棋,它能夠讓我動腦子增加思維。
每一天午時,做完作業,我和爸爸媽媽就一齊下跳棋。我爸爸有個規定,必須讓我打敗媽媽,才能和爸爸下。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足,先把一個棋向左斜方走一步,媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自我的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局,上下不分啊!第二局,媽媽的棋越來越強,讓我往火坑里跳,我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動想出了好辦法,我把一個棋往后跳,媽媽覺得很奇怪,就先把一個棋進營了,正好和我意料中一樣,我連跳了,直進陣營。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了,爸爸當然比媽媽還厲害,三兩下就要把我打倒了,我敗下陣來。
跳棋,不但豐富了我的課余生活,并且讓我的一家的生活多姿多彩。
星期天,我向媽媽、爸爸提議去游泳,媽媽、爸爸十分贊成。幾分鐘的路便到了游泳池。一見到游泳池,我便迫不及待地換衣服,跳到游泳池里。我開始游了,我奮力向前游去,像青蛙一樣,不一會兒就到了盡頭。媽媽說:“光游泳多沒意思,我們去玩滑梯,很刺激的。”說完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種,這兒的滑梯有許多的彎道,人在滑行的時候還有水流伴隨著在滑梯上流過,最刺激的是滑梯下頭就是游泳池,一不細心耳朵里、鼻子里就要灌上水。媽媽從上頭一滑下來就嗆了一口水,我笑著說:“吃到苦頭了吧!”爸爸也笑了,媽媽看著我們狼狽不堪地對我說:“你也玩玩”我趕緊搖頭:“別,我可不想像你那樣。”說完,我們都笑了。
我的課外活動(熱門20篇)篇二
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們飛奔出教室,來到操場上,做自己喜歡的活動。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球"羽毛球……但我最喜歡的還是玩沙包。
我看見不遠出有我們班的同學玩沙包,我也參加了。男生一組,女生一組。俗話說:女士優先,男士靠邊。所以,我們女生先上場。
比賽開始了,我們上場了,男生便開始攻擊,我們左躲右閃,可還是被男生一一打下。
最后,只剩下我自己了,我有些害怕,在場的女生都為我加油,我慢慢平靜下來,課男生也沒有放松,只聽見“刷”、“啪”的一聲,我被擊中了,我只好下場。
由于女生失敗了,現在換場,該男生上場了。他們一個個得意洋洋,于是,我們女生合計起來:一定要給男生點厲害看看。
第一個沙包猛得發出去,課男生個個眼疾手快,一下子抓住了沙包,我們女生氣得直跺腳,男生卻哈哈大笑。
一直到上課,我們也沒消滅一個男生。
雖然我們輸了,但我們玩兒得非常開心。
我的課外活動(熱門20篇)篇三
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自我喜歡的課間活動。學校里頓時沸騰起來。
學校的西面,有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面,也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來,另一個同學連忙接上他,繼續跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作,不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了,一個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門。“噢!我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最趣味的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
我的課外活動(熱門20篇)篇四
我們喜歡在課外活動揮灑我們的青春和汗水,一起快樂的玩耍。
體育活動的內容真是五花八門。有的同學在踢足球,有的同學在跳牛皮筋,還有的同學在踢毽子……瞧!“打野兔”的同學玩得多開心呀!外面圍圈的同學早已成了一個個勇敢的“小獵人”了。大圈內的同學也成了一只只活靈活現的“野兔”了。“預備,開始!”比賽正式開始了,圈內的同學一下子亂成一片,四處逃命。而圍圈的`“小獵人”們卻向中間的“野兔”發起了猛攻。“打中了,打中了!”小獵人們歡呼起來,原來,“子彈”打中了兩只“野兔”。另外的一只“野兔”見了,“咯,咯,咯”地“笑”了起來,真在他咯咯笑的時候侯一顆“子彈”把他給打中了。
科技小組的同學們玩得也很有意思。看!同學們和車模迷們高興地跑啊,跳啊,心里多么地歡暢!玩航摸的同學控制著自己心愛的小船,和別的同學一比高低。玩水火箭的同學也玩得很有勁。瞧!他們認真的樣子,準能把對方打個“落花流水!”
我的課外活動(熱門20篇)篇五
雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了.
那是一個星期五,教師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待教師的下文.
教師簡要地說了一下規則,就讓我們猜拳決定誰先丟.是何卓航!只見他一個勁兒地轉著圈,只顧若無其事地轉著圈,可能是見人人防守嚴密,個個嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧.突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個箭步沖去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來,在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑.結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路.
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無人能破了先例,抓到一個人.最終,大家等得不耐煩了,教師改變了一下游戲規則,好戲所以就開場了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她.當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發動“進攻“,但劉子安也不是吃素的,他發動短跑優勢,很快就甩掉了吳婉晴.可是他哪明白“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,可是他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次走過座位而不入“,越跑越快,竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥!“自投羅網““送貨上門“之類的話在同學中七嘴八舌地說著,笑著.
最終,上課時間到了,歡樂的游戲在同學們的歡笑聲中結束了.
我的課外活動(熱門20篇)篇六
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們來來操場開心地做游戲。
有的在拔河,他們個個都拔得氣喘吁吁,手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。雖然他們費了九牛二虎之力,力氣都消費光了,但他們還是摩拳擦掌的,邁著弓步,身子向后傾斜,個個齊心協力,都希望自己這一隊勝利,不是有句俗話叫“人心齊,泰山移”嗎?最后,a隊獲地了勝利,b隊的成員當然不服輸,心里不約而同地暗下決心:一定要爭個第一!拔河真開心呀!
有的在跳皮筋,她們玩出的花樣各不相同,千姿百態,讓人看了贊不絕口。有的.在跳繩,她那小腿一跳一跳的,速度極快,連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的,真可愛!還有的在踢毪子,她們能踢出各種各樣的花樣來,讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是,讓人看了眼花繚亂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫,只有十分鐘,但在這短暫的十分鐘內,會給他們帶來美好的時光,美好的懷念,美好的瞬間。
我的課外活動(熱門20篇)篇七
課外活動課外活動叮鈴鈴……下課了,下課了,我們像籠里的小鳥一樣飛快的跑出了教室,我找了一些朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲,游戲的規則是一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,剩下的全當小雞寶寶,老鷹來抓小雞寶寶,雞媽媽來保護自己的小雞寶寶,這就是游戲規則。
開始玩吧!老鷹張牙舞爪,小雞寶寶們害怕極了,可是雞媽媽勇往直前,為了小雞寶寶不會被老鷹抓走,雞媽媽知難而進,永不退后,就這樣我們玩著,老鷹連一只小雞也沒抓到,可是我們正玩的開心時,有一只小雞看那只老鷹太笨了,一定抓不到自己,她還是在旁邊石頭上休息一下吧!
老鷹那狡猾的眼球一轉,就看見有一只小雞在那兒,老鷹悄悄的走過去,抓住了那只小雞,那只小雞后悔了,早知道就別坐在那塊石頭上。
我們正玩的高興時,叮鈴鈴……上課了,我們戀戀不舍的跑回了教室。
我的課外活動(熱門20篇)篇八
學校雙休日的活動可真豐富。操場上,有的同學踢足球,有的同學在放飛機。教室里,有的同學學畫畫,有的同學在下棋,還有同學學唱歌、學樂器、跳舞。
我最喜歡踢足球。有一次,我在上足球課時,老師讓我們踢一場比賽,我披掛上陣。我接到隊友的傳球時,對方一名隊員將球截走,我毫不示弱,追了上去。我倆一直糾纏,忽然,和我一隊的隊員又將球截走,我緊隨其后,他將球傳給了我,我接到球,一直向前沖,對方兩名球員飛身向我腳下的球鏟了過來,我奮力跳到高空,躲過他們,我的隊友沖到我的前面,我作出傳球的動作,但我卻將球用力踢向對方球門,對方門將向球撲去,將球擋出,但對方后衛并不去解圍,我又向球跑去,射出了一腳弧線射門,球飛進對方球門時,竟將球網穿破,我隊以我這腳弧線射門1比0戰勝對手,結束了這場戰斗。
我的課外活動(熱門20篇)篇九
我的課余生活豐富多彩,會畫畫、唱歌、籃球、播音主持……我最喜歡的還是播音主持和畫畫!我先說說畫畫吧!此刻我學的是國畫,每次上課教師總是讓我們先寫幾個毛筆字,再畫國畫。我們畫過蔬菜、水果、小動物和風景。教師每次都說我畫得好,還給我打了甲上,每次聽著教師夸獎我的時候,我就會很高興!我再來說說播音主持吧!教師先讓我們從一個個字的發音練起,然后學讀詞語,再學讀句子,還教我們背古詩,每次讀的時候都說我有提高!我的心里別提多開心了!我的課余生活豐富吧,它讓我學會了許多本領,還得了獎呢!去年我在學校得了畫畫比賽的一等獎,我還在市里的演講比賽上得了二等獎。此刻你該明白我為什么喜歡畫畫和播音主持了吧!是它們讓我的課余生活變得趣味無窮,讓我每一天歡樂無比!
我的課外活動(熱門20篇)篇十
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學們也一個接一個的沖出了教室。
看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進行體育活動。真的是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都非常起勁、非常開心。我玩的是老鷹捉小雞的`游戲,下面我給大家講講這個游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身后,用手抓住前面一個人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。
時間過的真的快,上課鈴響了,同學們快樂的跑回了教室。
文檔為doc格式。
我的課外活動(熱門20篇)篇十一
我的我現在已經三年級的小學生了,雖然功課很緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是:養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務…。
這學期我們多了一門課——科學。其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣。想試著養幾只,所以放學后,我就抓了幾只養了起來。由于不會養,我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來,我不斷吸取教訓,然后,我又養了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天,到現在還活著呢!我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角,還有一個硬硬的殼,那就是它的房子。他爬行的時候,再它爬過的地方,會留下一道濕濕的、粘粘的.痕跡。我覺得它很可愛!
我每天都看課外書,我從書上看到許多有趣的故事,還學到很多知識,我很喜歡看課外書。
我以后要更加細心的照顧蝸牛,愛護蝸牛。我還要看很多課外書,從書中找到照顧蝸牛的好方法。
我的課外活動(熱門20篇)篇十二
出租車。
很開心。
侯爵。
一顆“子彈”擊中了他。
科技組的學生也玩得很開心。快看!學生和車模粉絲高興的跑跳,多開心啊!玩帆船的學生控制著自己心愛的船,與其他學生競爭。玩水火箭的`同學也玩的很開心。快看!如果他們認真的話,一定能打敗對方!"。
我的課外活動(熱門20篇)篇十三
叮鈴鈴,下課了,同學們飛一樣地沖出教室,玩游戲。我也參加了老鷹捉小雞的游戲,我戴著花帽當小雞,跑得又慢又吃力,想抓住前面小朋友的衣服,可怎么也抓不住。不一會兒,我累了,就被老鷹的小朋友抓住了,我退出游戲。站在旁邊看他們玩,我看著他們有趣可愛的樣子,心里好羨慕啊!
還有其他的游戲,打籃球,踢足球,拍手游戲......很多有趣的游戲,我玩玩這,玩玩那,怎么也玩不夠。
小學生作文(中國大學網)。
我的課外活動(熱門20篇)篇十四
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的校園一下子沸騰起來,到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室,玩著各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的,遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書……他們都玩的可開心呢!
先看跳繩的:他們三個人一組,繩子兩邊有兩個人牽著,只見五顏六色[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的跳繩在她們的手中舞動,上上下下,左左右右,像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下,不過她們配合的非常好,一般不會絆倒。你看,她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的:只見五彩繽紛[注:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的雞毛鍵子在小朋友的'腳尖上來回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結隊[注:成:成為,變成。一群群人集合在一起。]的飛舞,看不清是誰在踢哪只鍵子,似乎是在開鍵子會呢!
最后看跳皮筋的:只見他們左蹦蹦、右跳跳,不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開心啊!
我的課外活動(熱門20篇)篇十五
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的學校一下子沸騰起來,到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室,玩著各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的,遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書……他們都玩的可開心呢!
先看跳繩的:他們三個人一組,繩子兩邊有兩個人牽著,只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動,上上下下,左左右右,像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下,可是她們配合的`十分好,一般不會絆倒。你看,她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的:只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結隊的飛舞,看不清是誰在踢哪只鍵子,似乎是在開鍵子會呢!
最終看跳皮筋的:只見他們左蹦蹦、右跳跳,不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開心啊!
我的課外活動(熱門20篇)篇十六
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們飛奔出教室,來到操場上,做自己喜歡的活動。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜歡的還是玩沙包。
我看見不遠出有我們班的同學玩沙包,我也參加了。男生一組,女生一組。俗話說:女士優先,男士靠邊。所以,我們女生先上場。
比賽開始了,我們上場了,男生便開始攻擊,我們左躲右閃,可還是被男生一一打下。
最后,只剩下我自己了,我有些害怕,在場的女生都為我加油,我慢慢平靜下來,課男生也沒有放松,只聽見“刷”、“啪”的一聲,我被擊中了,我只好下場。
由于女生失敗了,現在換場,該男生上場了。他們一個個得意洋洋,于是,我們女生合計起來:一定要給男生點厲害看看。
第一個沙包猛得發出去,課男生個個眼疾手快,一下子抓住了沙包,我們女生氣得直跺腳,男生卻哈哈大笑。
一直到上課,我們也沒消滅一個男生。
雖然我們輸了,但我們玩兒得非常開心。
我的課外活動(熱門20篇)篇十七
七月二十八日,媽媽為我報名學游泳。
一開始,教練要我們學習換氣。首先,深呼吸一口氣,把整個頭沉到水里,再把氣呼出來。就這樣,教練每天都要我們做五十次換氣。
過了幾天,教練要我們學習蛙泳腳,練蛙泳腳是把身體趴在泳池邊上雙腿用力往后一蹬一夾,小意思,我很快就學會了。
蛙泳腳學會了,接著就要學習蛙泳手。蛙泳手比蛙泳腳難一點兒,要雙手向前一伸,再往后一劃,這樣很費力氣。但我也很快就學會了,因為媽媽每天都讓我做一百個蛙泳手和蛙泳腳。學會了蛙泳手和蛙泳腳就可以了。
另外,教練還讓我們學習漂,要練習漂就要用雙腳在泳池邊上用力一蹬,看誰漂得遠。我呢,一漂就漂到一米多遠。
學會了游泳,媽媽除了經常帶我去游泳館有用,還帶我去白盆珠的水庫游泳呢,感覺可好了!
我的課外活動(熱門20篇)篇十八
好不容易熬到了午時。操今日午時,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自我一頭的白線,誰就贏了。教師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自我的力氣。周圍圍滿了觀看的學生,連小樹也搖擺著手臂,好像在說:“加油!加油!”
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最終一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關向后拉。他向個木頭人似的,任憑對方怎樣拉,腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個同學的腳跟,左腳抵著前一個同學的腳尖,成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。
漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎樣也拉可是來了,我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著,而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓,由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰斗,我們贏了。
“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。
我的課外活動(熱門20篇)篇十九
“叮叮叮”,上課鈴響了,同學們從四面八方沖進教室,準備開始上課。
老師剛走進教室,就大聲說道:“今天,我來帶大家玩‘畫鼻子’。”老師的話音剛落,同學們就興奮地叫了起來。
游戲開始了,老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉說:“現在,我要找一位同學給它畫上鼻子。”我們紛紛舉起了手,每個人都希望老師點到自己的名字。“鄒雨欣。”老師喊了同學的.名字。鄒雨欣聽到自己的名字,整個人都在發光,趕緊跑向講臺。
只見老師給她一支粉筆,用布蒙上她的眼睛,再讓她離黑板兩米遠的地方,原地轉了三圈。轉好后,她跌跌撞撞地走上了講臺,捏著粉筆,準備開始畫了。她剛準備在眼睛上面鼻子,可手又縮了回來,她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時,全班同學都安靜了下來,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我在心里喊著:鄒雨欣,就是這里。快畫呀,快畫呀!可是,她沒有聽到我心里的呼喊。最后將鼻子畫到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道:“鄒雨欣,你把鼻子畫到頭上了。”同學們聽了,哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看,也不好意思的臉紅了。
時間過得真快,不一會兒就放學了,我們還沉浸在這個游戲中,不舍得回家。
我的課外活動(熱門20篇)篇二十
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面,有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面,也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來,另一個同學連忙接上他,繼續跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作,不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了,一個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門。“噢!我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!