優秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌，更是一種用心靈和文字創造出的美妙藝術，令人嘆為觀止。下面這些優秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望對大家的寫作有所啟發。

我們的初一（優質17篇）篇一

2.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

3.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。

4.刻苦學習，團結一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。

5.放馬金鞍勇冠江山風云變幻唯我n班。

6.流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊。

7.集體的榮譽，就是我的榮譽。

8.輕傷不下火線，小病不下訓練場，勇于挑戰極限。

9.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。

10.做學校的主人，自理、自律、自強;。

11.明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。

12.軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流。

13.同心同德求實創新齊育桃李芳天下。

14.猛龍七班,新聞驕子,青春無悔,強身立志。

15.尖刀七班,勇往直前,沖鋒險陣,用我必勝。

我們的初一（優質17篇）篇二

人類在自然界的生態競爭中，原本是一種非常弱勢的動物。沒有鳥會費的翅膀，沒有馬善跑的四肢，沒有獅子牙齒的鋒利......但是，自然公平的賜予了人一雙靈巧的手和聰明的頭腦。同時，給予我們無窮無盡的啟示......

原始的人類開始向身邊的一切自然事物學習。很快，善于發現并富有好奇心的人類謙虛地從自然那里學到了許多知識，我們所索取的知識，也使原始人類脫離了茹毛飲血的生活。“工具”也幫助人類成為最強勢的動物。

十年，百年，千年后的今天，人們的“工具”早已不是幾塊石頭打磨成的石器，而是從交通到餐飲，從通訊到戰爭，無所不能，無所不有的工具了。人類卻依然邁著向自然學習的腳步，依然向大自然“巧取豪奪”著人類所需的知識。

人類用飛機征服了天空，用輪船征服了海洋。而天空遼遠而深邃，海洋廣袤而遼闊。飛機在天空飛行，輪船在海洋航行，方向的確定成了十分重要的問題。

怎樣才能讓飛行不偏離航向呢？于是，在億萬個生命中，一只小蜜蜂教會了我們。蜜蜂的腦袋上有一對復眼，每只復眼都由6300個小晶體組成，光線進入小晶體以后，會通過感光束對光線進行識別，特別是偏振光。就算在烏云密布的情況下，蜜蜂也能根據太陽的方位對時間和防線進行校正。科學家根據蜜蜂的超強方向感研究出一種偏振定向器，廣泛地用于飛機、輪船、車輛......

有了偏振定向器，人們的出行方便了許多。可是，人不是夜行動物，又沒有貓可聚光的眼睛，黑夜又成為人們恐怖的惡夢。

夜黑風高的夜晚，伸手不見五指，在那枝枝丫丫的樹叢間，有一個掠食者，正悄然無聲的靠近他的獵物。這個頂級的掠食者，就是一種蛇。可是，他的近視程度不亞于一個盲人，拿他究竟是怎樣捕捉獵物的呢？蛇，原來還擁有一直“眼睛”，這只“眼睛”，就在雙目和鼻子中間，一個叫做頰窩的器官，它能感覺動物身上發出的紅外輻射。即使只有0.001°c的溫差變化。根據這一原理，科學家又發明了夜視儀和紅外探測器。

大自然真像人類循循善誘的導師，它告訴牛頓，地球是位有吸引力的女郎。它告訴達爾文，這個世界上沒有神。它告訴我們......

我們依靠大自然給我們的啟示，學會了很多知識，進行了許多發明創造，得到了石油，得到了天然氣，得到了可燃冰，得到了原子能......天空和海洋，再也不是可望而不可及的。沒有什么能抵擋我們探索的腳步，下一個啟示，大自然又會給我們什么呢？我們期待著。

我們的初一（優質17篇）篇三

臨海古長城又稱江南長城，江南八達嶺，全長6000余米，現存5000余米。今天我們就要從入口走到紫陽街。

夏像一位生氣勃勃的少年，健步走上時出現一片火熱的陽光。夏天的陽光到達哪里，哪里就是一片酷熱、一片驕陽，而我們卻要在這樣惡劣的環境下從這里爬到紫陽街。

臨海古長城像一位永垂不朽的軍人，看著它仿佛就看到了以前的人在這上面作戰的樣子，多么輝煌。首先映入眼簾的是一個有著二三十米的臺階，再之后就是起起伏伏的路程。不知走了多久，我已經汗淋夾背了，身上還有一個特別重的背包，我的'腳步越走越沉，身體重心不穩，仿佛下一秒就會倒下去。突然，天氣暗了下來，周圍也涼快許多，抬頭看，是云遮住了太陽，可是這時間仿佛過得特別快。云散了，太陽一出來，地上像是著了火一樣熱，而我又變成了汗淋夾背的我，豆大的汗水從我的頭上滴到地上，兩三秒就干。我氣喘吁吁，忽然眼前一亮看見了小賣部，看見它我仿佛看見了救命稻草，我買了一點東西邊走邊吃，可惜數量有限，當我走到一號堡壘時，就已經“彈盡糧絕”了。終于在我的不懈努力下，我到紫陽街了！

紫陽街就如一個年邁的老人，看著那些古代化的建筑，我就像在看時光一般。紫陽街的東西應有盡有，對于我這種劇烈動運完的人來說，跟在天堂一般舒服。

這次的爬長城使我明白要想嘗到甜頭就必須先吃苦，不然會一無所獲。

我們的初一（優質17篇）篇四

七3班風光，千里飄香，萬里芳菲。望校園內外，秩序井然；教室內外，書聲朗朗。師舞粉筆，生舞鋼筆，專心致志學習好。須現在，勤奮努力學，方實理想。

學生如此用功，使無數老師越愛教。給父母老師，增光添彩；親朋好友，贊不絕口。一代學生，如此用工，只為理想能實現。俱往矣，望生更用功，還看明朝。

甘肅張掖甘州區張掖市廿里堡鄉初級中學初一:瀅君。

我們的初一（優質17篇）篇五

有一個人，無論你走到哪里，都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生都獻給你;有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要任何回報。母親和母愛——一個永恒的話題!在這個空氣里彌漫著康乃馨香味的日子，對母親的思念卻是“才下眉頭卻上心頭”，母親與我的點點滴滴再次浮現。

三十年前，母親給了我生命，我不知道自己一開始是以怎樣的目光打量這個神奇世界的。總之，童年的記憶里，有母親不可取代的地位，從咿呀學語到茁壯成長，母親一直用愛滋潤著我，現在想起，總有一種沉重的幸福感。

記得中考前，學習壓力特別大，一直都很懂事的我在這個特殊的時期，心情異常地郁悶，叛逆讓我第一次犯了錯，我放松了學習，沉迷于電視，但在那時，母親不知道我是對自己的放縱，她仍一如既往地相信我，支持著我。模擬考試的成績出來了，我的成績一落千丈。面對這個自己意料之中的結果，面對母親，我選擇了眼淚，我以為母親會安慰我，雖然我有太多的不對。但她沒有，當時她只說了一句話：“一個成功的人應該在成功之前流血流汗，而不應該在失敗之后流淚”。也許是母親的剛強遺傳給了我，在遭受失敗之后，在母親的鼓勵下，我沒有倒下。是母親讓我喜歡上了“我可以接受失敗，但我無法選擇放棄”這句格言。我想在以后的人生路上，我依然會在母親的支持下勇往直前。

母親，也許很平凡，也許很杰出，也許目不識丁，也許知識淵博。但每個母親都是無私的，寬容的，博愛的。她們表達愛的方式或許不一樣，但每份愛對孩子來說都是深沉幸福的。

大年初六，我從老家坐車去縣城，天空晴朗明凈，只有風從窗口急急地吹過。車內始終洋溢著過年的味道：小孩子的歡聲笑語;中年男子的談笑風生;電視上正在播放劉德華主演的《龍在邊緣》，幾個女生一開始還在談論學校的事情，然后便安靜下來，做起了黃粱美夢。

我們的初一（優質17篇）篇六

女兒一個人在外很辛苦，我總給她做各種各樣好吃的帶給她，她最愛吃蜂蜜核桃，所以我總會挑一個下午，蹲在陽臺上砸一盒核桃，然后小心翼翼地剝去皮，放進微波爐中轉兩轉，最后用蜂蜜一拌，就大功告成。

“爸，告訴人喔，我現在讀《我們仨》這本書，里面錢鐘書的女兒錢瑗患有脊椎癌，你要注意身體，你腰好些沒啊？”

我連聲道：“好，好些了”生怕她擔心。

“老爹，你的病會帶動神經，對吧？”聽到她輕微的呼吸聲：“如果不注意，會越來越嚴重的，所以你一定要吃的，一定要注意！”

“我的爸爸在我眼里是強壯的，是健康的，是我永遠堅固的依靠，可在看到爸爸腿痛蹣跚走路的那一刻，發現爸爸老了。突然害怕的心疼，心疼的害怕，我的爸爸不會老的這么快，不會的。他很快就會好起來。他會帶我出去玩，給我買好多好多吃的。”

說實話，人到中年了，很少會有抨擊內心深處的事物，但我的女兒卻讓我一次又一次的深受感動，熱淚盈眶。

而我這個人一直比較沉默，不怎么愛表達。可性格開朗的女兒卻告訴我愛是需要表達的。她總打電話問我是不是很想她，問我是不是不放心她，問我是不是不好意思說愛她……每當聽到她這類問題，我都會笑我有個傻得可愛的女兒。

我希望女兒能健康成長，做她自己喜歡的事情。

后記。

夜已深，皎潔的月光透過玻璃安靜地灑在地板上，我蜷在被子里伏床寫周記，不斷地浮現我們仨的面孔，我想不僅僅是我一個人想念我們仨，我們仨都在想念。正是因為如此，我們仨幸福永遠。

我們的初一（優質17篇）篇七

《流浪地球》你看了嗎？這個巨作，已經達到了30億的票房！可誰又想到，在這巨大的成功之后，又有多少的心酸：郭楓在剛剛收到“劇本”后，許多“大牌”演員不肯演。為什么？因為他們認為中國拍不了這種科幻片，好不容易找到了幾個不大紅大紫的明星，資金又不夠，在山窮水盡疑無路時，一個大牌的明星不僅擔任了主演，還資助了6000萬元。就這樣，巨作誕生了。

在郭楓成功拿到劇本，準備開拍時，卻遭到了許多網友的謾罵。他還不放棄，賣了車、房，爭取到了許多人的幫助。天邊，為他升起了一縷陽光。

“你想成功嗎？你輸得起嗎？”這是《想贏的男孩》里的一句至理名言。是啊！陽的背后不是光嗎？誰又懂你心里的苦楚。是的，也許中國的確沒有拍科幻片的強大能力，但我們依靠自己的努力，靠永不放棄的精神成功了！

你還記得20xx年的“感動中國少年”嗎？他在6歲時曾遭車禍，雙手沒了。可希望依然存在。13歲時用腳打破了用鍵盤寫字的速度，十六歲獲得殘疾人游泳冠軍，還用一年時間考出了鋼琴十級……他在接受采訪時說：“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么快點死去。”

我相信，在每個人的心中，都會有自己的夢想。只要我們擁有中華民族的風度，只要心里有著堅定的信念，只要有著百折不回的氣魄，夢想就在我們不遠處。在歌曲《遠走高飛》里有一句“如果還有夢就追，至少不會遺憾后悔。”如果有更多人參與到我們的追夢計劃中，我相信，中國會成為第一強國。

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我們的初一（優質17篇）篇八

盡管悶熱的天氣一再提醒我們——夏季可沒那么快過去，愉快的暑假卻絲毫不顧及我們的心情，揮一揮手，即將告別。

無論如何，幾天后，我們又將重聚，比一比個頭兒，捏一捏肌肉（或小肥肉），迫不及待地嘰里呱啦分享各自的生活。

再見面時，我們的教室換了，同學也有增減。但是，最重要的變化，就是——我們將成為名正言順的中學生了！

去年一年的預備班生涯，總讓我們覺得自己的中學生身份缺一點底氣。我們是學校里最小的一群人，偶爾幼稚的行為和對老師的依賴心理也會因為“中預”的稱呼而被寬容——“畢竟他們還小。”

如今，我們也即將成為學長學姐，迎接新一屆的中預弟弟妹妹。身份和稱謂的轉變，加上一整年在上外附中的學習與鍛煉，現在，是時候真正展現出我們“中學生”的風貌了！

圖書館有書，運動場有球，食堂有美食，除了必修的課程，我們游走于各自的社團與拓展課。一年前，我們對這一切如此陌生與生澀；一年后，這已經成為我們游刃有余的日常。

我們將正式走進一段嶄新的人生，我們要用更豐厚的內涵去鑄就自信，也仍舊應該保有純真與熱情的赤子之心。從此，我們要開始逐漸規劃自己的生活與學習，外驅力終須轉化為內驅力，因為，我們已經是有責任感的中-學-生！對自己負責，對家人負責，對社會負責。

我們的初一（優質17篇）篇九

初出茅廬的我們都是半路迷途的天使。在不懂什么叫愛、什么叫責任的時候卻口出狂言的許下承諾，海誓山盟……我們還太小，給不起承諾。我們沒本事也沒資格對ta負責任。

曾經，整日沉迷于網絡世界，自信的以為“車到山前必有路”。

曾經，不顧一切去追的，隨著時間的推移，慢慢、慢慢地淡了，那些所謂的朋友，漸漸、漸漸地陌生了……友誼像茶水一樣的，慢慢的不再飄香。

現在，明白了，原來家人百般阻撓的，是對的。開始去接受自己的生活，或上學，或上班，或待業中……或枯燥乏味，或生動有趣，都開始慢慢、慢慢地去適應它，現在知道了：世界不為誰而存在，“物竟則天，適者生存，優勝劣汰”只有你去適應它，所以也就沒有了太多的抱怨，開始反省自己，找主觀原因。開始有點想家，愿意多話一點時間在家待一會。沒以前那么瘋玩瘋鬧了，也鬧不起來了，因為覺得很累了，更喜歡看著小孩子們開心，笑著鬧著，自己也會很開心，開始滿足，這樣就夠了，體會到了“平平凡凡才是生活的真諦”。

人越成長越覺得孤單，越來越多的無奈，消極…。

也正是多了一個人的時間，所以有更多的時間去想一些事，開始為自己的未來打算，開始體諒父母的辛苦；開始認識這社會，開始接受現實…。。慢慢地學會自我安慰，學會思考，學會獨立，學會關心人、體諒人、尊重人，學會了換位思考；以后的日子里，更多的是把煩惱埋在心底，不想也沒有理由去責怪別人，因為現在覺得每個人都有自己的苦楚。

現在不會那么沖動，因為總覺得：有些話一旦說出口，就收不回；有些話無心的用意結果卻讓別人傷心。

在這迷茫的雨季里：

90后的我們笑過，哭過，痛過，彷徨過……我們還是走過來了。沿途風光無限，我們卻不能停，因為，我們身上背負了太多的夢想、責任、托付和希望。

90后的我們，擁有80后不曾擁有的，卻沒有70后所擁有的。我們是可愛的也是可憐的。不要說我們貪婪，不要說我們自私，不要說我們想要的太多，我們也無奈，你們的愛給了我們很多，但是也奪走了我們很多，還是要說聲：“謝謝”給所有的關心我們的人。

90后的我們，有的大名鼎鼎，有的默默無聞；有的奮進，有的墮落；之所以活的灑脫，是因為懂得取舍，之所以墮落，是因為把一切看破。

90后的.我們在夢想與理想之間掙扎。許下的是夢想，為之奮斗的是理想。很多時候，我們只顧拼命地往前跑，而來不及回頭看看來時的路，只記得自己獲得的，而不知道自己丟掉了什么。人生的路太長？太短？太艱難！別為了目的，而忽略了過程，“贏得生前身后名，可憐白發生”。那才是一種莫大的遺憾！

90后的我們，心靈如此敏感細膩，面對是是非非又怎么會麻木呢？只是在被人懷疑甚至否定的時候，已沒有反抗的力量和勇氣，連抬頭說話的自信都被毫無保留的掠奪。也便只有保持沉默，只有在夜深人靜的時候，才敢靜靜的一個人回憶，只有在這時才知道有一種感覺叫欲哭無淚”。只有這時才會想到要是要是有個朋友在身邊多好，只有在這時才會回頭看看：一路走來，自己丟掉了什么，當你抬頭看見那慘白的月光寧靜的籠罩著整個黑夜時，突然覺得自己好孤獨。

90后的我們，都是幸運的寵兒。我們勇敢，不服輸。我們知道我們要的是什么，我們都在奮斗。在孤獨踐行自己的職責，用行動充實內心世界，正所謂“只要內心充實，孤獨并不代表寂寞”。

90后的我們，為自己加油！“看風流人物，還數今朝”

我們的初一（優質17篇）篇十

轉眼間，我們已經走過了整整一年的春、夏、秋、冬。在這一年的生活里，我們歡笑過、哭泣過、欣喜過、失望過、玩過、累過......

還記得20xx年9月1日，我們35個人坐在一個班里，從那天起，我們便成了一個大集體。我們各個面面相覷，笑聲在我們互相詢問對方叫什么名字間度過，一點一滴，我們熟悉了，時光悄然從指間滑過，后來，我們找到了自己的知心朋友，我們會毫無顧忌的在朋友面前想笑就笑，想說就說，喜歡觀察對方的特點，喜歡講我們自己的丑事，然后前仰后合的指著對方笑，我們之前沒有太過的拘束，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，就這樣，你的心，我的心，緊緊連在了一起......

當我們面對第一次月考時，完全沒有顧慮感，我們上課依舊認真聽講，下課依舊瘋瘋癲癲的玩，放學了，喜歡男生女生并排走向操場，在操場上聊天、說笑......靜校鈴響起那一刻，我們又一起背著書包走出校門......

我們在第一次運動會上，總體成績才得了第六名，我們以為我們團結，我們以為我們夠有實力，可是一個第六名卻讓我們知道了太多，好不容易迎來了我們期盼已久的第二次運動會，這次我們堅信，通過每個人的努力，我們可進前三，終于，我們成功了，我們得了第二，每個人心里，有著難以言表的喜悅......

一年了，好快......我們曾經跌倒過，但也忍著疼痛站了起來；我們曾經流淚過；但也倔強的伸手去擦；我們曾經失魂落魄過，但也勇敢的揚起臉去迎接太陽......自己越來越依賴這個集體了，清晨來到校園，心中一陣莫名的喜悅和歡樂，黃昏離開校園，心中一陣無言的不舍......

一切恍惚如昨日，同學間不再為小事而斤斤計較，雙方坦然一笑，一切釋然，我們還有我們的初三，還會揮一把淚，揮一把汗，這些，我們都將一起走過......

我們的初一（優質17篇）篇十一

莓姐說，只是偶爾會想念。瓜弟說，你和我遭遇了同樣。米粉說，我會給你寫信的。

我們是同一個小城的孩子，所以我們就有同樣的命運。大人們從很小的時候就那么念叨――等你們長大了就要送到外面去念書。

“去念書，外面？一個人么？”

“是的。”

就像是在完成故事中的一種祭祀，我們都上路了。在童年的尾巴上，被送到很遙遠的地方，在從不認識的親戚或者世交家里，還有陌生的學校。我不可以想像那樣無助和灰色的日子，不要相信任何身邊的人，不要指望依賴眼前的哪個身影，更不要自以為是地自由行事……在思念中一點點腐蝕，散發出絕望的腥味。天真，就在那樣的時光中被猛然踐踏成灰，無法言語的悲哀和惋惜。童年，就這樣被蒙上背負的陰影。我們有，而別人沒有的劫難。

問過莓姐，你在外面有想過回來么？她說，也不是啦，只是偶爾會想念。因為想多了也無濟于事，只會對自己不好的。我知道眷念所帶來的漫長，甚而大大改變一個人對于時間變遷的感知。曾經有過迫切的思念以及歸去的欲望，以至于那么一段時間，像掉進了黏稠的漿糊里一般度日。或許只有一兩個月而已，卻似看盡了時間滄桑般漫長。以至于，會沒有耐心，會熬不下去，迫切的逃離無法實現，或許可以不要再過下去，等下去。

作為一個孩子，被拋棄在陌生的外界，就會拼命地保護自己的一絲一毫。所以，對于寄住在堂妹家里，最開始，我試圖保護自己的一切，哪怕是很小的利益。就像一件吃食，一個先后順序，都要搶。為什么輪到我去忍讓，去包容別人的一切，只因為我不是這幢房子的主人？我不要被別人擠壓！以前連自己都會可憐自己，居然淪落到這般被動的田地。瓜弟說，你那堂妹和我那個一樣，但我一直住在學校。

如果你聽說一個孩子會把日子過得渾渾噩噩，你會怎樣的表情？一個人在外面3年的日子里，有1年，我一直銘記著米粉的那句話。曾經，我從未對外面的生活有過一丁點的希望，明明心里很討厭,卻還要掛上笑臉；明明很想反對，卻還要故作順從，活在了別人的喜怒哀樂中。這樣虛偽的日子是灰色的絕望。功課，睡覺，吃飯，周而復始地麻木進行著。這些都是一個軀殼就能完成的事，于是靈魂就可以沉眠。既然抬頭便是灰色的天空，那么就等到歸去的一天再醒來――演繹一個鮮活的生命。而那些麻木的日子里，唯一的慰藉或許就是莓姐瓜弟和米粉的信。

我們的初一（優質17篇）篇十二

今天班里男生們和二班打了場球賽。又突然想起來64時候那場我們四班和一班的比賽。

同樣，幫他們加油，叫的很賣力。有的人還在，有的人卻已經走了。怎么能夠想象，去年還在一起打球的朋友，今年就已經跟我們是球場上的對手。老師換了、同學不在了，就連我們旁邊加油的，也都不是從前。

才僅僅一年啊。

原來時間真的可以改變好多，好多。

從朋友到陌路，不也是幾天么。就連今天你打球看都沒看一下我,那么長時間、甚至可以說深刻的感情，你就一點沒有?我不知道該怎么形容你。或許，隔了那么長時間，早就該斷了吧。

坐在不同的教室，僅僅一個走廊的距離。又開始想念從前了。但是，改變這個環境，不是我力所能及的。縱然是，又在一起了，又怎樣呢?不是從前了。

開始試著融入新的這個班級。后來才發現，總是忘不掉過去。記得有一句話，意思是說，當你已經不能夠再擁有，唯一的辦法，就是令自己不要忘記。人就是這樣，留得住什么呢.

有的時候，真的太高估自己的能力。

在我們的生命之河短暫相遇然后別離之后，因為知道人情淡薄，又奉守著那句老生常談的話——安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。

那是從來不曾悲傷地坐在我身邊的你。

那是從來不曾快樂地坐在你身邊的我——可悲的是，在曲終人散之后，我才恍悟，原來再也不能有你坐在身邊，才是真正的不快樂。

這些，你們能明白嗎。都舍不得啊。

現在又開始聽許巍的歌了，似乎在他的歌里，可以找到些過往。

而青春，一直都在繼續。

不能總活在記憶之中，奮斗吧。

要知道，我們從未分開。也沒有什么，能夠讓我們分開。

永遠在一起，這才是朋友。

一路向北那歌，我又聽了聽，電影又看了一遍，結果又能怎樣呢。

如果可以極速漂移，我希望，整條山路，你們都在陪著我。

但，聽到這首歌，不要像歌中一樣，離開有我的季節。

我愛你們。

我們的初一（優質17篇）篇十三

在這寒風刺骨的十二月，是運動會這個消息，讓我們的熱血變得沸騰起來。雖然我只參加了接力，但我還是很渴望和別人一起在操場上揮灑汗水。昔日的努力，換來無限的收獲。

運動會的開幕式，令我的小心臟承受不了，太盛大了。令我震撼的是，原本平日吵吵鬧鬧的，班上的人竟一個個變成了影帝，比我還嚴肅。這次的主題是萬國相聚，每個班都有自己獨特的一面，優秀的一面。看完全部，我真為我們班擔心，因為每個班都很有創意，表現出各國的最突出的民族特色。

我個人有個愛好，就是收集子彈殼，每當裁判開槍，我都會專心致志地看著運動健兒們，健步如飛，汗水就跟下小雨似的，留下的聲音跟清風楊柳應和著。看我以后，我始終不忘我是來加子彈的，我多么想要一顆完整的子彈啊！

女子八百米，我們班雖然不是第一，但重在參與，十一個班，我們班有個第四名的，正所謂：“失敗乃成功之母，“人生總是要留點遺憾的。下面這位“體育怪才，”男子一千米。一開始，我們對他沒有信心，因為，參賽的人都比他高，第一圈，他跑得比較落后，但我們不忘為他加油，為他的小宇宙加油。第三圈，小宇宙爆發了，一下子把所有人甩得遠遠的，以三分三十八秒的成績刷新了本校一千米的記錄。這個結果令我們激動的抱在了一起。

他從隊列沖了出來，就像蝴蝶破繭之后，展翅翱翔。跑操，平時早晨跑操的時候，各種各樣裝哪里疼的，跑的時候，還有的人展現出他們自由自在的個性。我們比影帝還影帝，比軍人還軍人，比機器人還機器人。我做夢都沒有想過，我們一班，那么團結。曾經的汗水，無限的收獲，夢想，是我們人生的一大動力，運動會的第一個晚上，睡覺時，我笑了。為各自的將來努力吧！不要成為最后一個，即使我們會分開，也要轟轟烈烈的離開吧？這次的運動會，促進了我們一班團結的精神。讓所有人知道，我們是天底下最有愛、最團結、最美的一班、最有精力的一家人。

那天運動會結束，我回家做了個夢，無論我們走多遠，無論在哪，我們都是一家人。教室掛著我們的“全家福！”

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我們的初一（優質17篇）篇十四

寒假里，我們家來了一位“客人”dd老鼠。這是怎么回事呢？還得從發現它說起。

一天晚上，媽媽準備去水池那兒洗衣服，剛一開燈一個黑影從鞋架下竄了出來，很快閃進了洗衣機下，把媽媽嚇得差一點把衣服扔到地上。這時，我們一家同時想到了一種:動物：老鼠！就這樣，這位神秘的“客人”正式“光臨”我們家了!

不過一天，爸爸就坐不住了。畢竟天天過提心吊膽的日子是不舒服的，他先把家里的食物全部放入冰箱，然后買來兩塊粘鼠板“招待”這位“客人”晚上，爸爸在廚房放好粘鼠板后，關起廚房的門，然后才睡覺。半夜，我被廚房里傳來的“咔噠咔噠”聲吵醒了。“一定是老鼠！”于是我告訴了爸爸媽媽，爸爸也察覺到了，可他讓我好好睡覺，并告訴我反正它被粘上跑不了的。可是第二天早上，我們卻看到粘鼠板上沒有老鼠，但周圍有明顯的掙扎痕跡。爸爸后悔了：“哎！早知道夜里出來看看了。”

后來的幾天，爸爸“就守株待兔”，想靠粘鼠板坐享其成。誰知老鼠“吃一塹長一智”，不上當了。爸爸一計不成又推陳出新，買來老鼠夾，老鼠籠，幾乎把小販的捕鼠裝備全買來了。可東西畢竟是小販的，沒有質量保證，結果怎么樣呢？老鼠夾上的事物“免費招待”了“客人”，“客人”卻沒有留下。再說老鼠籠，因油漆味兒太濃，老鼠進都沒進去，做誘餌的那塊肥溜溜的五花肉都變成了肉干。

爸爸被逼無奈，有一天就把老鼠關在了廁所里，想逼它進下水道離開我們家。一個小時后，爸爸再次打開廁所門看見老鼠不見了，正當他高興的時候，突然看見了那只老鼠正在門框上呢！爸爸剛想打它，它就“呼”地爬進了熱水器旁的縫隙，進入天花板里。爸爸只好關起廁所門，想把老鼠困在里面，可過了一天，又在廚房發現老鼠的蹤跡，原來廁所和廚房的天花板是相通的，老鼠可以順著水管從縫隙中自由出入。爸爸用報紙堵住水管上的縫隙，想讓老鼠沒有出口，只能從廁所進入下水道。可老鼠不干了，夜里三下五除二，把報紙團咬碎，出來溜達。第二天早上，我們就發現了地上的碎紙屑。爸爸苦思冥想，終于決定用壞了的拖把棍堵住出口，老鼠這下啃不動了。

不久，“客人”就不見了，估計是從下水道走了。就這樣，這位來無影去無蹤的不速之客結束了在我們家長達二十多天的居住時間，我們也松了一口氣，家里又恢復了以往的平靜。

我們的初一（優質17篇）篇十五

寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。

所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。

在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。

我們擁有大好的時光，我們擁有青春年少，我們擁有昂揚向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己，至少在未來可以大聲對自己說一句，我無悔。

我們的初一（優質17篇）篇十六

“學習金字塔”是上世紀四十年代由美國學者愛德加?戴爾提出來的，他通過大量的實驗證明：采用不同的學習方式，學習者兩周后對所學得的知識的平均保持率的一種變化，它為學習者提供了如何學習才能使所學知識銘記不忘的科學理論根據。

他的結論是：第一，只采用聽講的方式來學習，兩周后對所學知識的平均保持率為5%；第二，改用通過閱讀的方式來汲取知識，兩周后的知識保持率為10%；第三，通過聲音和圖像來授取知識，這種聲情并茂的學習，兩周后可使知識的平均保持率增加到20%；第四，通過演示實驗和觀察示范的形式進行學習，兩周后學習者的知識平均保持率增加至30%；第五，開展分組討論式的學習，讓學習者通過討論和爭辯來接受知識，這時兩周的平均知識保持率達到了50%；第六，讓學習者參加實際的操作，在操作的活動中獲得知識。這種活動式學習兩周后的知識保持率竟然達到了75%。第七，不但讓學習者通過實際操作的活動來學習，而且要求他學習之后馬上應用，并且主動去幫助和教會別人。良好走后學習者的知識保持率所達到峰值是90%。把這七種實驗的結果由后向前依次地羅列起來，就形成了一個金字塔的結論，人們就形象地稱之為“學習金字塔”。

那么，“學習金字塔”給我們以什么樣的啟示呢？第一點：主動學習與被動學習所收到的效果相差懸殊，被動的學習其知識的平均保持率最高也不會超過30%，而主動學習的這種知識的保持率是被動學習的三倍以上。第二點：開動學生的所有參與學習的器官，通過閱讀，講解，觀察，聽講，操作等綜合的學習方式所接受的知識能記憶牢固。第三點，開展小組的合作學習，學習者之間互教互幫，互學互練，動手動腦，所達到的學習效果是最佳的。

由此一來，傳統的靠一塊黑板，一張講桌，半只粉筆的“填鴨式”教學是一種非常落后的捉襟見肘的教學方式，是一種必須拋棄的教學方法。雖然傳授知識的人竭盡了全力，在課堂講的眉飛色舞，可收到效果并不是最好的。“滿堂灌”的教學方式早已被現代的高效課堂的模式所拋棄。因此，新課程標準中所提倡的“自主，合作，探密”的學習方式就顯得十分正確和必要了。既然如此，我們每一個從事教育，教學的工作者就要潛下心來，認真思考和研究一下，怎樣才能真正地把課堂交還給學生，怎樣才能真正地在教學中轉換自己的角色，由主角變配角？這不單單是一種觀念的更新，它已是一種關系我們的學生如何更快，更好，更多，更牢固地掌握知識，在學習中不斷地健康成長的迫在眉睫，亟待解決的問題了。

教育形式的發展要求我們必須改革舊的傳統教學方式，剔除糟粕，更新觀念，要不斷地學習他人的先進經驗，并加以改進，繼承和拓展，根據本地、本校、本班的學生實際情況，以學習金字塔的理論為依據，創作出符合本地區的自主、合作的高效課堂模式。這才是一條教育教學的康莊大道，也是歷史賦予我們這個時代的教育工作者的使命。

我們的初一（優質17篇）篇十七

七歲那年，我進入了一個叫“小學”的地方，興奮地學習a、o、e。

每當我年紀輕輕就開始接觸新事物的時候，心里總是充滿了好奇。每天心里都有那么多問題，忍不住。我會問你――我的同學。比如剛到學校的時候，不知道為什么校園里那么多孩子。即使你不知道，你還是會想很久，然后傻乎乎地跟我說：“因為學校的飯菜很香，孩子們聞到了，很快就來學校了！”

長大后，我們不再把老師比作太陽，把他們當朋友，把自己比作眾生中的一粒塵埃。我們開始瘋狂崇拜，并開始制造噪音。有什么不如意的地方就會爆發激烈的戰爭。爭吵過后，我們又開始無情地笑了。

我喜歡那個時候的我們，自由，自由。

大一點的時候只聽老師說：“畢業了。”我們拿出校友記錄，一筆一筆認真寫。我們誰都沒有哭，走的時候連“再見”都沒說。當時美麗的校園旁只有幾顆火紅的石榴獨自開放。我們已經長大了。

我喜歡那個時候的我們，就像小鳥一樣。等我們終于長大了，就要告別小學生活，進入初中的大門了。

時間在我面前穿越，我們再也回不到那個時候的我們，但是在我們的腦海里，那美麗的弧線還在！