優秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點,展現出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。
我們與環境(專業16篇)篇一
有一天,我去附近的一片小樹林散步。在漫步林中,呼吸新鮮的空氣,陶醉其中時,我忽然聽見一只老鳥和一只小鳥在一棵小樹下叉上聊天。
我好奇地來到這棵樹下,靜靜地聽他們說話。其中一只老鳥說:“你們這里的環境可真美,到處綠樹成蔭、湖水清澈見底、環境整潔,空氣清新,還有人類給你們造這么漂亮舒適的鳥窩,多好啊!真令我羨慕不已。和你們相比,我們卻生活在水深火熱中,那里的人們只知道整天砍伐樹木,不知道植樹造林,隨便往河流里排放污水、亂扔垃圾,小孩子們也整天戲弄我們,打槍或者石頭打我們,我們連個落腳休息的地方都沒有了,我們整天提心吊膽的過日子,那些年輕的鳥兒們都開始背井離鄉地到外面尋找家園了,剩下一些老弱病殘的鳥兒在殘喘度日,畢竟故土難離。”說著說著,這只可憐的老鳥兒落淚了,稍微調整了一下情緒,繼續說道:“要不是最近發生的一件事情,我也不會離開故鄉的。那是一天清早,我被一陣陣轟隆隆的機器聲給吵醒了,我睜開眼睛一看,太可怕了!只見一群人手里拿著砍伐樹木的機器來到樹林,正在一棵棵地砍伐樹木,隨著轟隆隆的機器聲,一棵棵大樹應聲倒下,不一會兒,一大片樹林就被這群可惡的人類消滅掉了,剩下了光禿禿的樹樁,要不是我飛得快,恐怕早就沒命了。”老鳥嘆了一口氣。
另一只小鳥聽了老鳥講的事情,安慰了一下老鳥,然后動情地說:“你們那兒的環境可真惡劣,人們肆無忌憚地破壞環境,早晚會受到懲罰的。你還是在我們這里生活吧,這里的人們十分注重保護環境,人們十分喜歡這片樹林,經常有人來這里散步,但是他們從來不亂扔垃圾,從來不向河流里排放污水,每年植樹節他們都來這里的植樹造林,為了讓鳥兒們有一個舒服的家,人們在樹上安了很多漂亮的小房子,你可以隨便住,早上還有人們給我們從早餐呢!這里優美的環境吸引很多珍稀的鳥兒來這里安居。這里到處鳥語花香,被人們喻為人間仙境”
“哇!你這的環境真是太好了,我可以在這住下嗎?”
“當然可以了,我代表這里的鳥兒歡迎你,你還可以讓其他好伙伴也來這里”
聽了他們的對話后,我想:以后我一定要好好保護環境,讓人類和動物和睦相處,都能在一個優美的環境中生存。同時,我也呼吁那些破壞環境的人們:請你們不要再破壞環境了,不要再做害人害己的事情了,保護好環境是我們每一個人應該做的事情。
我們與環境(專業16篇)篇二
積極參與話題交流,選出十項保護環境簡單易行的做法。
能圍繞話題發表看法,不跑題,并能判斷別人的發言是否與話題相關。
教師播放與環境相關的新聞。(板書課題)。
1、讀一讀:理解“口語交際”的內容及要求。
2、自讀完成后,小組內進行交流,說說你的理解。
1、說一說。
情境一:你和同學一起吃飯時,他隨手拿了幾雙一次性木筷,多余的就扔在旁邊,請你勸勸他。
情境二:學校門口的餐館老板一直未進行垃圾分類,你打算怎樣去勸說他?
(1)小組內交流。
(2)每組請代表在全班交流。
要求:說——圍繞話題發表看法,不跑題。
聽——判斷別人的發言是否與話題相關。
學生合作交流,選出十項保護環境簡單易行的做法,印成《保護環境小建議十條》。
預設:
保護環境小建議十條:
(1)按可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等分類存放垃圾。
(2)出門自帶水杯,減少使用一次性紙杯。
(3)不往河水里扔廢棄物,杜絕水污染。
(4)隨手關燈。
(5)盡可能地使用節能燈照明。
(6)倡導綠色出行,盡量以步代車或乘坐公共交通工具。
(7)不要將空調溫度調得過高或過低。
(8)不在公共場所亂寫亂畫。
(9)節約用紙,提高紙張利用率。
(10)購物時使用布袋,不用塑料袋。
1、各小組交流結束后,將意見綜合起來,選派代表向全班進行匯報,組內其他同學做補充。
2、學生自我評價、互相評價和教師點評等方式靈活運用。
在我們的日常生活中,許多小事都會對環境造成破壞。這些一點一滴的小事慢慢累積將會影響我們的.生活,威脅著地球上的其他生靈。地球是大家共同的家園。讓我們從現在開始,拉起我們的手,張開我們的口,檢點自己,勸誡他人,共同捍衛我們的家園。(板書:保護環境,人人有責)。
環境問題。
保護環境,人人有責。
由于學生存在個體差異,有些學生對環境問題了解得比較少,見解不夠具體、深刻,有些學生在當眾發表自己的見解時,態度還不夠自然大方。在以后的教學過程中,要對這些學生多加關注。
我們與環境(專業16篇)篇三
星期天,媽媽和我一起來到市場買菜,付過錢后,菜檔老板拿著塑料袋來裝,我毅然拒絕了。把手中的環保袋遞給他。他微笑著,還向豎起了大拇指,說:“小朋友,你做得好!”
在回家的路上,我們到早餐店吃早餐。老板給我遞上一次性筷子,我拒絕了,對老板說:“一次性筷子能用,因為他們都是木材做的,用的人多了就要多砍樹木了,這樣森林就會被我們徹底的破壞了。隨著樹木的減少,土地就會慢慢沙化,造成水土流失,釀成大災。”老板聽了,從消毒柜里拿出了常用筷子遞給我。鄰桌的人見了,紛紛向我投來贊許的目光。
中午,因為我聽說廢電池里面的重金屬含量非常大的,對環境的污染十分嚴重,所以我搜集家里的廢電池,并且上網查找廢電池的收容所,打算把收集來的廢電池送回家,避免我們環境受到污染。
晚飯過后,我和家人去廣場散步,突然發現路上有果皮,垃圾罐,紙團等垃圾。這些垃圾招惹來了蒼蠅,嚴重地影響了廣場的環境。看到這個景象,我想到老師曾經說過:“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小就有保護環境的意識,這樣我們才擁有一個美好的家園。”一想到老師說的這些話,我便迫不及待地動起手來,把周圍的垃圾收拾了一下,就倒入垃圾桶里。過往的行人看見了,也紛紛伸出了援助之手。雖然我累得滿頭大汗了,但是我卻非常高興,因為我又為環保出了一份力。不一會兒,在我和家人的努力下,路人的幫助下,很快就把廣場打掃得干干凈凈了。散步回來時,我經過廣場,看到干干凈凈的廣場,心里樂滋滋的。
回想起自己為環保貢獻自己微力的一天,我心里有一種說不出的喜悅。保護環境,人人有責。如果我們每個人都像我那樣,從身邊的小事做起,用我們的實際行動來保護環境。我相信我們的明天的家園將會是個充滿陽光、鮮花和快樂的人間殿堂。
我們與環境(專業16篇)篇四
摘要:
隨著經濟的全球化,信息社會的飛速發展,人類已經進入了聯系更加緊密和相互更加依賴的21世紀。這種依賴關系使原來小范圍的問題都會成為全球性問題。這種全球性問題體現在多種方面,本文主要研究環境問題,舉例”河南癌癥村”,要解決環境問題就要每個人都要提高環保意識,可持續發展。
環境是人類生存的基礎,越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境,實現社會的可持續發展,是地球上每一個人都必須認真考慮的問題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任共同努力,為我們的子孫后代留下一個美好的世界。
近年來,隨著地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。
以下是實地調查出來的報告:
造成環境污染的污染源是:
1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛生,又影響市容。
造成環境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物對環境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;污水會影響生活水,直接侵害人體。
拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾中,被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元!北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外,還有衛生填埋,這種方法避免了露天堆放產生的問題,其缺點是建填埋場占地面積大,使用時間短(一般十年左右),造價高,垃圾中可回收利用的資源浪費了;再是焚燒,使垃圾體積縮小50%~95%,但燒掉了可回收的資源,釋放出有毒氣體,如二惡英、電池中的汞蒸汽等,并產生有毒有害爐渣和灰塵;第四種是堆肥,這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開才行,它具有很好的發展前景。北京市現處理一噸垃圾花103.49元,一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設垃圾處理場的費用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1~2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元,這又是一筆很大的支出。當前大量未經分類就填埋或焚燒垃圾,既是對資源的巨大浪費,又會產生二次污染。保護環境,我們責無旁貸!
市民環境意識強不強,也是垃圾處理成敗的關鍵之一。只有每一個人都有了較強的環境意識,每一個人都能夠真正積極的參與到環境保護中來,我們才能夠真正的解決環境問題。就目前而言,我們在環境保護,在垃圾處理方面的宣傳工作做的非常不夠。或許維也納的垃圾處理宣傳工作對我們有較好的借鑒作用:
(1)開設垃圾電話專線,專門解答居民對政府推行的垃圾政策提出的所有疑問;
(2)開展上門咨詢業務,并設立流動咨詢站;
(3)印發垃圾小指南手冊,發放到每家每戶;
(4)小學校提供宣傳材料,從小孩的思想工作開始做起;
(5)開展一些戶外活動,動員居民們參與到垃圾的治理中。
一、白色污染的調查。
1、我們在家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。
2、我們在一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
3、延續第二項調查,我們又走訪了工商所。工商所的叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
5、我們去了環衛所。環衛所的叔叔告訴我們,每天有300多名環衛工人為環境衛生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的`處理,制定出過硬的相關法規。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
四、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
五、行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。
環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、設置“垃圾分類存放處”,要積極參與和宣傳。
3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時要及時提醒和制止。
文檔為doc格式。
我們與環境(專業16篇)篇五
1、引導學生發現人類的一些破壞環境的做法,同時學會在與他人意見有分歧時,正確與他人溝通,鍛煉口語表達能力。
2、讓學生學會關注生活,能充分意識到環保不是一句空話,每一個人都應從身邊小事做起,從我做起,做環保小衛士。
3、討論總結出切實可行的環保建議,并帶動周圍的人一起落實到行動中。
引導學生克服勸說時的焦躁心理,以文明的舉止、誠懇的態度打動對方。
能為保護環境做一些力所能及的事情。在口語交際中,能夠圍繞話題發表自己的看法,并能判斷別人的發言是否與話題相關。
1課時。
一、圖片激趣,導入課題。
1、同學們,觀山,看海,聽雨,賞花……和大自然親密接觸,讓我們心曠神怡。每個人都希望生活在美好的環境里,可是,只要大家稍稍留心,就不難發現人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。
2、我看到過這樣一則新聞:校園里豎起一棵奇怪的“大樹”。這“棵”樹用廢棄的一次性筷子做樹干,綠葉則是廢舊的暖壺壺殼,這棵兩米高的“筷子樹”“長”得十分茁壯。
這棵筷子樹的制作者告訴記者:整個樹干使用的一次性筷子就達十萬支,這些筷子都是師生們平日在學校的`食堂和校園周邊的商業街飯店里“撿”回來的。他同時談及一棵生長了20年的大樹,也僅能制成這樣的筷子6000~8000雙,他們這棵樹雖然只有一米九,但耗費了十萬雙筷子。他們希望能夠提醒大家最終告別一次性筷子。
3、師:同學們,聽完這則新聞,你能用一兩句話說說自己的想法嗎?(生自由交流)。
設計意圖:
通過新聞講述激發學生的學習興趣,自然引出環保話題,并為下面的環節蓄勢。
二、初設情境,共同探討。
1、說一說。
a、情境一:你和同學吃飯時,他隨手拿了幾雙一次性木筷,多的就扔在旁邊,請你勸勸他。
b、情境二:學校門口的餐館老板一直未停止供應一次性木筷,你打算怎樣去勸阻他?
師:誰來說一說。
生:有些木筷并不衛生,因為每一雙一次性筷子的制作加工都要經過樹木的砍伐、切斷、沖坯等十幾道工序,而且為了讓筷子看起來潔白干凈,成型的筷子還要經過硫磺熏,熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉再次浸泡漂白,然后用滑石粉拋光。
生:讓我們少用一次性筷子,出外就餐時盡量自備筷子。
設計意圖:
教師為學生提供一定的資料,降低了本情境的難度。
a、小組內交流。
b、每組請代表在班內交流。
生:工廠里生產過程中排出的廢水直接排到河里。
生:人們亂砍濫伐破壞生態環境。
生:工廠里排出的廢氣污染大氣。
生:人們隨便扔垃圾。
3、為了保護環境,我們可以做些什么?
生:如果堵車時間長,我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣不但可以減少尾氣的排放,也可以節省燃料。
生:最后離開教室的同學要記得關燈,大家一起努力,做到不開“無人燈”。
師:同學們的想法都很好。
三、動手實踐,從我做起。
1、師:愛護環境不僅要開口說,更要學會動手做。那么,我們就把剛才交流的內容進行梳理,選出十項保護環境簡單易行的做法,印成《保護環境小建議十條》吧。
2、學生合作交流制定《保護環境小建議十條》。
《保護環境小建議十條》。
(1)看見垃圾時,要主動撿起丟進垃圾桶內,不亂扔垃圾。
(2)珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水用來澆灌樹木。洗完手后一定要把水龍頭擰緊。
(3)如果教室里沒有人,要把電燈關上。
(4)使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,拒絕食用野生動物。
(5)隨身攜帶環保袋,不用一次性塑料袋。
(6)在學校的路邊及其他地方多設置一些垃圾桶,最好是分類垃圾桶。
(7)多植樹造林,不砍伐樹木,不踐踏草坪。
(8)不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。
(9)少開車,多騎車。
(10)不向河里排放污水。
四、全班匯報,點評鼓勵。
1、在小組發表意見的基礎上,各小組將意見綜合起來,由代表向全班進行匯報,組內同學做補充。
2、學生自我評價、互相評價和教師評點等方式靈活運用。
設計意圖:
這一環節的指導思想就是全員參與。要讓每一個學生都有開口的機會,這樣可以增加學生的挑戰意識,調動學生參與的熱情。
五、總結全文,延伸拓展。
在我們的日常生活中,有許多小事都會對環境造成破壞。這些一點一滴的小事,會影響我們的生活,甚至會給地球帶來災難。地球是你的,也是我的,讓我們從現在開始,拉起我們的手,張開我們的口,檢點自己,勸誡他人,共同捍衛我們的家園。
(教師板書:保護環境,人人有責)。
保護環境,人人有責。
我們與環境(專業16篇)篇六
所以讓我們開始保護地球母親吧!讓我們變得環保起來,做地球母親的好幫手!我們要節約用電,請大家不要亂扔垃圾。
請大家不要亂扔垃圾!我們要攜起手來,保護地球母親!我們不僅不能亂扔垃圾,而且還要做環保小衛士!
如果看到這篇作文的人不服氣,我不會罵你,更不會打你。但是你想想,如果你生活在這種環境下,這時的你,會怎樣掙扎逃離這個“火海”!我相信每個人都知道,每天放學后,大家都喜歡買零食,但是,你們吃完過后,只是直接扔到地上,而不是扔到垃圾桶里。
我曾經看過一本書,里面記載著:一個小男孩的爸爸媽媽在門前除草,可是他們根本沒有把除完的草扔進垃圾桶,而是直接扔到馬路上。
那時,放學回家的小男孩趕忙上前去組織,并說到:“親愛的爸爸媽媽,你們這樣做不對!應該吧除完的草扔到垃圾桶里啊!”
可他的爸爸媽媽只是看了他一眼,就說到:“不是有專門清理馬路的嗎?難道他們不會掃啊!”
那個男孩只是堅定的說到:“爸爸媽媽,沒錯,是有人清理,但是你們有沒有想過他們的感受呢?如果你是他們,每天都要堅持清理馬路,那么你們會不會累到趴在床上?”這時的爸爸媽媽趕忙扔了錯。
在男孩說完話后,爸爸媽媽趕忙的認了錯。
所以,請大家不要亂扔垃圾,我們要保護環境,人人有責!
我們與環境(專業16篇)篇七
星期五的班會開始了,這次的班會課的主題是:生活的準則。課上,老師給我們講了一則小故事。
不久海爾曼所在的城市與法西斯展開了激烈的`斗爭。正義的子彈穿過了一位殺人無數的法西斯上尉。可上尉的隨從軍醫都治不好。隨從只好將上尉的臉涂花,送進海爾曼的診所。可這位上尉實在太有名了,海爾曼一眼便認出他了,便說;“我愿意治療。”手術開始了,海爾曼穿著他最好的西裝,拿著最大的手術刀,還將他的助手全部叫了出去,說他要一個人完成這次手術。他的助手剛走,海爾曼就將手術刀插進了上尉的心臟……在法庭上,法官問他:“你的天職不是救死扶傷嗎?那你為什么要殺死上尉呢?”海爾曼回答:“不管我的天職是什么,消滅法西斯就是我的最高天職”。海爾曼死后,“天職”這個詞語就成了消滅法西斯的代名詞。
這則故事告訴我一個道理——保衛國家、為國家作出貢獻是每個人的天職。
我們與環境(專業16篇)篇八
地球是我們共同的家園,我們要保護地球。
我們的地球南北極冰川正在悄悄融化,若干年以后,很有可能水平面上升1米,洪水咆哮,許多國家都因為水平面上升而消失在藍藍的大海中。
現在大多數的工廠里都會排出許許多多的污水,污水里含有磷,含磷的污水進入湖泊之后,會使湖中的藻類得到豐富的營養而急劇生長,導致湖中細菌大量繁殖,導致魚兒死亡。
樹木現在被大家砍得太多了,在這樣砍下去,鳥類都會無家可歸的!綠洲都會被沙漠給淹沒掉。因此我們要砍一棵種十棵。
我們與環境(專業16篇)篇九
我們生活在這個美好的地球上,地球媽媽創造了我們人類,還無私的為我們奉獻,提供資源。而我們人類卻慘無人道的`折磨它,它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環境中生存,我們要精心保護地球,保護地球生態環境!
一.保護樹木。
二.保護水資源。
三.保護野生動物。
野生動物是自然生態系統的重要組成部分,在維護自然生態平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物,不僅關系到人類的生存與發展,也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志之一。全社會要積極行動起來,不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物,保護野生動物從餐桌做起,做一個文明守法的公民。
看了以上內容,你還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造美好的未來!
我們與環境(專業16篇)篇十
在浩瀚無邊的宇宙,一顆微不足道的地球深藏其中,它承載六十多億的人口。就像人類的救命稻草。人類死死地抓著它,使它沒有變為參天大樹的機會。
只能把自然的熱愛永駐于心。
我們的故事便從這里說起。不知從何時開始,人類支配了整個生態系統,雖然有著無限憧憬。但是,希望越大,失望越大。建設未來的前提條件是要經得起考驗。在21世紀,環境成為很大的阻力之一。展望未來,環境可以分環保效率高,環保效率不變與環保效率低三個階層。如果讓第三種情況變成現實,那么,我即刻便能想像到未來的地球一定是堆滿垃圾的諾亞舟,人類的原形便不攻自破了,蔑視環境的人類,無異于開始慢性自殺,瞬間你會感受到地球不再那么可愛,而敬延殘喘的人類還能傲到什么時候,或是更加肆無忌憚地破壞,火上澆油,還是隔岸觀火,只是紙上談兵。面對惡習劣的環境,地球已經承受很多了,但不可理喻的人類還能經得起風,經得起浪嗎?想到地球隊的蒼白無力,我感到了它的心痛。自己不禁回過神來。嗯,這絕對不是杞人憂天,司馬昭之心,路人皆知,那一刻,我總算體會到了人類的野心,為了自己的私欲,不惜破壞環境,而在地球的另一方,卻是我們的家啊!難道我們連家都有不顧了嗎?人世間的悲誤用不在于人們受多少苦,百在于人們錯過了什么。生命的價值不在于多少天,百在于我們如何使用這些日子。如果說不保護環境的理由是方便自己,那他的人生沒有任何意義。在一個普通人的字典中,成為偉人固然了不起,但做一個真正的人更了不起,國為他時刻充實著自己,升華著自己。這種精神也正是保護環境所需要的。如果站在清潔工面前,我個人認為自己微不足道。
人類就是這樣,說不準連一只鳥都有為這些沒有自知之明的家伙悲哀。而在生活中,越是大的漏洞就越沒有人發現,環保的問題一直被子許多人所忽視,如果作為旁觀者,看到人類這作繭自縛的表現,會覺得是那么可笑。現在,環保的問題必須要引起足夠的重視。但是,孤掌難鳴的道理卻是無人不曉,這需要千千萬萬個有責任心的人,但卻對許多人實在是一種諷刺。無豐是那(處不在的清新點雅,拋開現世,整個印像世外桃園)些道貌岸然的學者在文章中鼓吹保護環境的時候,不知道背地里怎么糟踏環境呢!我的確時常感到一片黑暗。難道,我們真的要厄殺自己嗎?不,這不僅僅是危害當代人民。這是在貽害子孫啊!人類需要走的路還很長,難道我們要把治理環境的責任扔給后世子孫嗎?依照前車之鑒,人類確實表里不一,在面臨生存問題時,他們的舉止讓人不敢恭為。雖說如今有些人忙著治理環境,但他們的熱情能持續多久,路遙知馬力,日久見人心,這是一項長期限的艱巨任務。我希望這咱精神不是葉公好龍。而那些一心只追求車子。房,檣子的人,也應該行動起來,做些有意義的事,時刻保持好的環境。不要樹倒猢孫散,才意味到了事情的嚴重。
話又說了回來,解鈴還需系鈴人,從今天起,少扔地上一張紙,多揀地上一張紙,就會有很大差異,只要我們記住,揀起的是一片垃圾,扔掉的卻是自己的品質啊!精誠所至,精石為開,對制理環境要有一定誠意,才能達到理想中的效晨,我們只要從呼吁保護環境也會隨之成為人們的流行行動之一。通過努力,讓人們真正理解到,保護環境的特殊任務也是一種時髦,現在我們展望未來,便覺得無限憧憬有了希望。
我們與環境(專業16篇)篇十一
保護地球生態環境現在已經成為我們的義務,人們的生活越來越富裕,經濟高速發展,地球本來美好的生態環境已經被人們毀壞的破爛不堪,環境好一些的國家屈指可數,地球已經快要到達使用的“保質期”,為了能讓我們賴以生存的地球能夠恢復以前的面貌,我們必須保護地球的生態環境。
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的`法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。在我學習的學校中,每天都能看見操場上同學們丟棄的小食品包裝袋。還有一些學生在學校廁所內抽煙,這不僅僅違犯了校規,影響了自身的身體健康,也破壞了生態環境。我們應該呼吁所有的學生們都能想著保護環境,這樣,我們的城市就不會再有太多的污染了。
再來看看一些社會上發生的現象,人們不重視對森林的亂砍濫伐,導致一片片森林消失,城市經常出現沙塵天氣,山區經常暴發泥石流,人們一次次因為自然災害而死亡。還有溫室效應,人們在生活中大量的排放二氧化碳,地球正在逐漸變暖。2008年我國的南方雪災的原因也是因為溫室效應,溫室效應導致氣溫上升,空氣中含水量增大,南方的暖濕氣流富含水氣,遇到北方的冷空氣形成劇烈摩擦導致大量降水。
我們與環境(專業16篇)篇十二
有時候我在這里發呆也會想。你會不會有一天突然對這樣的生活變得厭煩。會不會想嘗試另外一種新的生活。或許在這樣的新的生活當中會沒有我的存在但是只要你喜歡,我都會讓你如愿。
他們說是我當時不夠愛你,才放開了你的手。可是你有沒有曾經想過呢?如果我真的不愛你的話,為什么要帶你來到這里,為什么讓你看這么美麗的風景讓你見識這么廣闊的天地呢。
與其釋放你出來不如把你禁錮在那一方天地當中。
可是我從來都沒有那樣做。甚至從來都沒有那樣想過。我想要的很簡單,只不過是想讓你在這一路的過程當中,始終都能保持著對我的信任。僅此而已,就已經足夠。
可是我卻害怕,在我以為的當中這么簡單的事情你卻無法做到最后還是壞了我們的事。可是傷了我的心。
我不知道你現在的生活到底過的如何?那生活狀態是不是和原來的一模一樣。只不過我離開了你的生活當中。你的生活可能一點都沒有發生變化吧。但是我去了一座陌生的城市,我的生活環境是徹底的發生了變化了的。
我們與環境(專業16篇)篇十三
校園美好的景物有許多,如:松樹,柳樹,柏樹,櫻花樹,冬青以及其他花兒的芳香。
剛走進校園的大門就聞到一股花香,讓你陶醉在花香之中,向左望去——一棵高大的松樹屹立在花壇之中,像一位衛士在這里保衛著校園,旁邊還有一些“小衛士”冬青點綴非常完美!再向左望去一排排柳樹在風中搖曳著。
再向右掃一眼,會聞到讓人陶醉的花香的味道,柳絮飛揚著,周圍還有一圈冬青樹,聞著迷人的香氣,再向右望去,食堂門口種的'兩棵櫻花樹正開的爛漫呢!
校園的環境非常好并不是只有這些景物,還有著值日生的勤勞,每天早上一進校門就發現值日生已經開始做值日了,有的班級早已經干完值日了。還有每天早上同學們的書聲瑯瑯。
之所以說我的校園環境非常好。是因為有松樹、柳樹、柏樹、櫻花樹、冬青以及其他花兒的芳香。更重要的是以為這個校園還有我們!
我們與環境(專業16篇)篇十四
一陣狂風吹過后,村中的廟被吹走了!正當人們再看廟子的遺跡時。一個人讓人們震驚的是在廟子的遺跡下,似乎有一個洞掩埋在下面,人們用樹枝輕輕拋開了了一下,一個直徑大概有50米的黑洞露在了人們的實現面前!村名十分吃驚,自己在這里居住了這么多年,也不曾知道這里有個大洞!村名報了警,警察也隨后來到了洞前,看了一下便叫了一聲:“喂,出來!”話音落下后,沒有回音,可見這個洞是十分深不可測的!隨后,一個年輕人也撿起了一個石頭,一位老人看見了想去阻止他,但是年輕人已經朝洞中扔了下去,過了一下也沒有回音!大家面面相覷,不知所措!正在這時,一位商人來到這里,他說:“把這個洞賣給我吧!”村長頓時反對:“不能賣給你。除非···除非你必須在我們村中建一座廟和廣場,不然我們是不會賣給你們的!商人立馬答應了:“我明天就給你們建造一座廟和廣場!”村長立馬同意將這個洞賣給他了!
第二天,商人叫了許多人在村中間建造了一座廟和廣場,另外商人還在洞旁建起了一個填洞公司,隨便叫自己的朋友在城市中幫忙宣傳一下,沒過多久,廟子和廣場都建造好了!第三天,許多城市中的垃圾和原子能反應堆的廢料運來倒入了這個洞中,這個洞似乎永遠都沒有辦法填滿!隨后,一些國家機密文件和保險柜也投入這個洞,更急離奇的是,在大學里做傳染病實驗的那些動物的尸體和許多無人認領的流浪者的尸體!還有警察把那些偽造得極其巧妙地假鈔票,訂了婚的姑娘們把從前的那些日記本也倒入了這個洞中,這個東似乎不管是什么東西,都一視同仁,全部收下!
過了兩天,城市中的領導建議將城市中的工業廢水也遷到這個洞中!這個建議在商人的談判中順利通過,不久就將管道遷到了這里,城市一天比一天變得美好!人們也喜笑顏開,心花怒放···就這樣,洞一直收著人們不需要的東西!
日子一天天過著,工人正在瞇著眼睛得意洋洋地眺望遠處的地平線時,從天而降的石頭一瞬間打在了公認的頭上,工人頓時就倒地死亡了。一群人頓時沖了上來圍著,大家看著新奇,報了警后,警察調查也一無所獲。所以只有認為是離奇死亡!第二天,正當工人們都還在納悶中,一些原子能反應堆的廢料也突然降落在城市中,輻射在人們中傳播,許多人都相繼死亡。警方和醫院都努力工作著,可是沒有一個人活著,人們沉入了,一片恐懼中,一些機密文件和保險柜也砸在了人們的的頭上,死亡人數逐漸增加,更急離奇的是,在大學里做傳染病實驗的那些動物的尸體和許多無人認領的流浪者的尸體!還有警察把那些偽造得極其巧妙地假鈔票,訂了婚的姑娘們那些日記本也從空中落了下來。使生活在城市中的人們感到了極大的震驚,使城市轉眼間變成了一片廢墟!
人們逃的逃,死的死,跑的跑,沒有一人還在城市中,花草樹木也變成了一片荒地!過了一個月,國家政府開始了清理,可是沒有一點作用,因為輻射使土地無法繼續開辟,小草也沒法繼續生長!現在,人們才逐漸明白環境的重要性,如果人們繼續不保護環境,那么世界就將滅亡,讓我們一起保護環境吧,愛護我們自己的家園,共同攜手建造美好的未來!
我們與環境(專業16篇)篇十五
現在的地球身患“重病”,主要是空氣污染、水源污染和土壤污染引起的。
空氣污染主要是因為從工廠、發電站、汽車尾氣等設備中排放出來的物質飄浮在大氣中,使空氣變得“風塵仆仆”。大氣污染嚴重的城市,人和動物也會受到影響,生長發育不良。此外,大氣中的二氧化碳含量如果過高,會產生溫室效應,使南北極的冰融化,臭氧層迅速減少,最終導致全球氣候變暖。要防止這種現象也不是難事。我們可以使用電能的交通工具來代替柴汽油,從而減少尾氣的排放,最簡單的辦法當然就是多植樹了。
水源污染主要由于工廠排放污水、氣候因素造成。隨著人口的增多、人類壽命的延長,人類將面臨前所未有的水荒。有人分析,2030年后,世界水資源將供不應求。對此,我們必須要重視節約和保護水資源。
土壤污染是我最關注的,因為土壤與空氣、水源有著巨大的聯系。沒有土壤無法種植植物,那就沒有了空氣的來源,土壤是動植物的重要的生存基礎。沒有土壤,我們人類也就可能會消亡。所以說,我們一定要保護好土壤。保護土壤的方法有很多,比如日常生活中,不要將一次性電池、泡沫塑料等難以被土壤分解的東西埋入土壤中。我們要從小事做起,人人都為保護土壤出一份力。
地球是生命的搖籃,人類共同的家園。我們要愛護地球,保護地球。
我們與環境(專業16篇)篇十六
在我們的生活環境變好的同時,也有很多人在默默的付出,他們不求回報、不辭辛勞,他們看似很小的綿薄之力卻蘊含極大的力量,使我們的環境正在變得越來越好。
他們應該屬于喚醒這個城市的人吧?每天起早貪黑,不管是生機勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,秋風送爽的秋天還是天寒地凍的冬天,一年的365天,都可以看到他們忙碌的身影,堅守在自己的崗位,絕不放過任何一個角落的垃圾,讓我們呼吸到的空氣不再充滿異味,而是干凈的。他們是平凡的工作,平凡的甚至讓我們忘記他們。但是他們就是城市里的“美容師”。
夏天時,他們戴著寬沿的大草帽、穿著橙色的工作服,低著頭,一手提著簸箕,一手拿著掃帚,清掃著路上的各種垃圾,再裝進身邊的垃圾車,一遍遍地重復著彎腰、直身的動作。工作服濕漉漉地貼在他們已被曬黑的皮膚上。雖然戴著一頂草帽遮陽,但額頭上的汗水仍然不停地流淌。在打掃衛生的同時,他們不斷地用隨身攜帶的毛巾擦拭著額頭上冒出的汗珠,同時也忍受著垃圾車上散發出來的瓜皮和其他垃圾的惡臭,毫無怨言地工作著。
冬天時,他們出了溫暖的家門,天氣十分寒冷,北風呼呼地吹著,面對寒風如刺一般的天氣,冷風吹紅了他們的臉頰,但是他們絲毫沒有退縮。他們仍然打掃著,可是樹葉似乎掃不完,一處掃好另一處又有。
就連大年三十的夜晚,一個和家人團聚的夜晚,可是他們,卻仍然堅守著,在各條大街上,揮動著掃把,為我們創造美好的環境。既然有付出就要有回報,我們也應該給環衛工人減輕一點負擔,哪怕每個人都減輕一點點,但人與人之間加起來可不是一點那么少了。不要亂扔垃圾,要體恤環衛工人的辛苦;不使用一次性產品,拒絕白色垃圾。
平凡的人身上總是透著一股不平凡的氣息,是你們改變了我們的生活環境,為我們提供這么新鮮的空氣,這么湛藍的天空。