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組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇一

學校黨委定于2023年2月中旬召開民主生活會，現就開好本次民主生活會征求意見相關工作通知如下：

一、會議主題。

全面貫徹***新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，團結帶領黨員干部群眾以奮發有為的精神貫徹落實黨的二十大作出的重大決策部署。

二、征求意見的對象。

各黨總支、直屬黨支部。

三、征求意見的內容。

緊扣本次民主生活會主題，重點從以下六個方面對學校黨委及成員征求意見：一是帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時時忠誠核心、事事緊跟核心、處處維護核心、堅決捍衛核心，更加自覺地做“兩個確立”的堅定擁護者、“兩個維護”的忠實踐行者，堅決做到“總書記有號令、黨中央有部署，重慶見行動”。嚴明政治紀律和政治規矩，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，持續深入肅清***惡劣影響和薄熙來、王立軍流毒，全面徹底肅清鄧恢林流毒影響，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。二是帶頭用***新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。堅持用***新時代中國特色社會主義思想統一思想、統一意志、統一行動，做到學思用貫通、知信行統一，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，自覺把***新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。三是帶頭堅持和加強黨的全面領導。認真貫徹民主集中制，創新和改進領導方式，建立健全各領域黨的領導力提升機制，建立完善各級加強黨的領導最佳實踐激勵推廣機制，增強黨組織政治功能和組織功能，不折不扣把黨中央決策部署和***總書記對重慶工作作出的系列重要指示批示精神貫徹落實好，把各領域廣大群眾組織凝聚好，夯實黨執政的根基。四是帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定。完整準確全面貫徹新發展理念，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，自覺把重慶工作主動放到以中國式現代化推進中華民族偉大復興的宏大場景中去謀劃，緊緊抓住解決不平衡不充分的發展問題，補短板、強弱項、固底板、揚優勢，推動經濟社會持續健康發展。在發展中保障和改善民生，聚焦解決人民群眾急難愁盼問題，讓人民群眾看到學習貫徹黨的二十大精神的實際成效。五是帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰。深刻把握新的偉大斗爭的歷史特點，增強憂患意識，堅持底線思維，加強斗爭精神和斗爭本領養成，主動識變應變求變，敢于擔當、積極作為，知難而進、迎難而上，統籌發展和安全，全力戰勝前進道路上各種困難和挑戰，在敢于斗爭、善于斗爭中凝聚團結奮斗的磅礴力量，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。六是帶頭落實全面從嚴治黨政治責任。始終繃緊從嚴從緊這根弦，嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄，推進政治監督具體化、精準化、常態化，堅持以嚴的基調強化正風肅紀，加強新時代廉潔文化建設，鍥而不舍落實中央八項規定精神，持續深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為。以零容忍態度反腐懲惡，堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，完善權力監督制約機制，以黨內監督為主導，促進各類監督貫通協調。

四、征求意見的形式。

采取發放征求意見表、設置征求意見箱、設立電子郵箱等方式，廣泛征求黨員、干部和群眾的意見。

五、相關要求。

1.請各黨總支、直屬黨支部高度重視，精心組織，及時廣泛征求基層黨組織和黨員群眾對學校黨委領導班子及成員的意見建議，并認真填寫《2022年度學校民主生活會群眾意見建議匯總表》（見附件2），于2023年1月6日（星期五）17:00以前將意見建議匯總表紙質件和電子文檔報送黨委組織部（行政樓407）。

2.如廣大師生員工有意見建議不便向所在黨總支、直屬黨支部反映，可采取書面、電話或電子郵件等方式，直接向黨委組織部反映。

3.本次民主生活會征求意見截止日期為2023年1月6日（星期五）17:00。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇二

1、工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。

2、對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

3、作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。

4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關規定沒及時做出解釋；

8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

10、工作事業心、責任心要加強。

11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。

15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。

18、在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

19、有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

20、對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。

21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。

22、對新知識、新理論的學習熱情不高。

23、工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。

24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

25、業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇三

在學習教育方面，理論學習深入程度還不夠，改造主觀世界需要堅持不懈，黨性鍛煉需要持續用力;在思想政治方面，貫徹執行民主集中制質量需要進一步提高，黨內政治生活還不夠嚴格規范;在為民服務方面，宗旨意識還不強，調查研究還不夠深入、不夠具體，與群眾的生產生活實際聯系還不夠緊密，成果轉化不夠；在擔當作為方面，工作境界標準和能力水平有待提高，攻堅克難的意識還不夠強，敢于擔當的氣氛還不夠濃，抓落實還缺乏“釘釘子”精神;在清正廉潔方面，貫徹落實中央八項規定還有薄弱環節，管黨治黨還不夠嚴格，干部隊伍建設還需要進一步加強，“兩個責任”落實存在層層遞減現象。

（一）肯定意見方面（共6條），主要包括：

1.政治思想過硬，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，擁護縣委、縣政府的決議，相結當前主題教育的要求勤政廉潔，能自覺抵制各種不正之風，維護領導班子榮譽。

2.工作雷厲風行，敢抓敢管敢干，執行黨的政策和上級指示，不打折扣，能保質保量地完成各項工作任務，執政能力強，不斷帶領黨員干部開拓進取。

3.領導班子成員整體素質較高，在廉潔自律方面能夠以身作則，嚴格要求自己，口碑較好，在職工中樹立了良好的形象。

4.求真務實，真抓實干，立黨為公，執政為民，在廉潔從政、隊伍建設等方面，取得了較好成績，得到了上級領導及社會各界的一致認可，為我縣經濟社會持續健康發展提供了強有力的保障。

5.領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子。班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用。

6.認真執行黨的方針政策，在崗位上認真履行職責，關心并解決群眾生產生活中的熱點和難點問題，貫徹執行民主集中制，帶頭廉潔自律。

（二）意見建議方面（共6條），主要包括：

1.注重黨員干部的教育和培訓，提高全體黨員干部的政治素質和工作能力，適應新形勢發展和高質量發展的需要。

2.繼續加強黨風廉政建設，增強反腐倡廉的自覺性，進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

3.建議加強與黨員干部職工的思想交流，及時了解其思想狀況和動態，關心困難黨員職工生活。

4.加倍珍惜和維護團結，堅持民主集中制，增強民主意識，堅持民主程序決策。

5.從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面，狠抓制度建設。

6.加強宣傳思想工作，注重意識形態責任制落實，為全縣的發展營造良好氛圍。

（三）其他方面（共5條），主要包括：

1.希望領導班子成員多深入基層一線調查研究，開展暗訪調查，分析了解基層情況，提出指導意見。

2.抓好基層黨建工作，發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。

3.以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，加快基層黨的建設步伐，統籌城鄉發展，大力實施鄉村振興戰略。

4.進一步加大對干部實踐能力的培養，積極“走出去、引進來”，充分吸收借鑒外地先進理念和經驗，提供堅強的人才保障。

5.邀請一些專家和學者就如何應對和處置突發事件與輿論引導方面進行專題培訓，不斷提高干部與媒體的溝通協調和有效應對緊急輿情的能力。

通過民主生活會征求的意見、建議，可以看出廣大黨員干部群眾對領導班子的期望值比較高。針對查擺出的問題，支委班子將結合自身實際，從加強理論學習、思想政治建設、樹立為民情懷、勇于擔當作為、永葆清正廉潔等方面深挖思想根源，并有針對性地提出了努力方向和改進措施，進一步堅定理想信念，落實全面從嚴治黨責任，堅持從嚴從實標準，強化責任擔當意識，加強班子自身建設，提高駕馭全局能力水平，以主題教育的成效推動各項事業高質量發展。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇四

為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局，xx縣精心謀劃，扎實安排，四措并舉做好前期各項準備工作。結合實際，作如下情況匯報：

提前成立機構。

成立縣“兩學一做”學習教育領導小組及其辦事機構，領導小組由縣委主要負責同志任組長，成員由縣委辦等13個部門主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室內設秘書組、綜合組、聯絡組、宣傳組、保障組5個辦公機構。先后召開聯系會議5次，就前期籌備工作，辦公室各組工作人員抽調、任務分工、學習教育實施方案制定等工作協調安排。

提前營造氛圍。

利用棉城黨建網、遠程教育網絡、xx零距離微信公眾號、主題培訓班等多種平臺，在全縣科級領導干部、黨員干部、村黨支部書記中，開展學習黨章黨規、黨的十八精神、中央“八項規定、六項禁令”、習近平同志系列講話精神等學習宣傳活動28場(次)，提高廣大黨員干部對“兩學一做”專題教育實活動的認識。

提前排查對象。

以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。利用1個月時間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式，摸清全市黨員基本信息、參學頻次、流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規范工作，進一步理順黨員組織關系，穩妥處置“失聯”黨員，建立健全流動黨員管理臺帳。

提前了解民意。

圍繞優秀黨員“五好”標準，重點突出查擺黨員存在的問題，通過深入鄉鎮、村(社區)、機關和企業，與基層干部、企業負責人、普通黨員、基層群眾、人大代表、政協委員、老干部老黨員等各個層面，采取發放征求意見表、調查問卷、召開座談會、個別訪談、慰問走訪等形式，收集整理黨員群眾反映強烈的問題6大類21種問題。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇五

1、政治思想過硬，擁護縣委、縣政府的決議，相結當前主題教育活動的要求勤政廉潔，能自覺抵制各種不正之風，維護領導班子榮譽。工作雷厲風行，敢抓敢管敢干，執行黨的政策和上級指示，不打折扣，能保質保量地完成各項工作任務，執政能力強，不斷帶領全局職工開拓進取。

2、局領導班子成員整體素質較高，在廉潔自律方面能夠以身作則，嚴格要求自己，口碑較好，在職工中樹立了良好的形象。

3、局黨總支求真務實，真抓實干，立黨為公，執政為民，在重點工程建設、交通行政執法、公路路政管理及養護、危橋改建、運政管理、廉潔從政、隊伍建設等方面，取得了較好成績，得到了上級領導及社會各界的一致認可，為廣大人民群眾安全便捷出行做出了積極的貢獻，為我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供了強有力的保障。

4、局領導班子是一個政治堅定、團結務實、勤奮實干、作風民主、敬業精神強、極富戰斗力和創造力的領導班子班子成員在各自分管的工作中充分發揮黨員先鋒模范作用，認真執行黨的方針政策，堅持科學、和諧地發展交通事業，在崗位上認真履行職責，關心并解決群眾及交通運輸行業中的熱點和難點問題，貫徹執行民主集中制，帶頭廉潔自律。

1、加強全系統人員的教育和培訓，提高全局黨員干部的政治素質和工作能力，適應新形勢發展和交通現代化建設的需要。

2、繼續加強黨風廉政建設，增強反腐倡廉的自覺性，進一步樹立黨組織在群眾中的威信。

3、關心職工生活。

4、加倍珍惜和維護團結，堅持民主集中制，增強民主意識，堅持民主程序決策。

5、從政治思想、廉潔勤政、作風建設及工作能力及各方面，狠抓制度建設。

6、加強宣傳思想工作，為交通事業的發展營造良好氛圍。

1、希望局領導班子成員深入基層、運輸企業調查研究，開展暗訪調查，分析了解基層情況，提出指導意見。

2、抓好基層黨建工作，發揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，提高基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。

3、以〈若干意見〉為契機，加快農村公路建設步伐，統籌城鄉交通發展，大力實施農村交通物流。

4、加強城市公共交通安全管理，推進城鄉公交基礎設施建設。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇六

談心人：a。

談心對象：b。

b：首先我要檢討一下自己，在學習上我還存在著應付思想，表現為態度不夠認真，缺乏自覺性，平時強調工作忙而放松學習要求，讀書也只求數量不求質量，使自己的政治素質難以提高。

a：這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

b：現在我認識到，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，學習是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力才會提高。

a：不錯。只有刻苦學習理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上，我要批評你了：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：你的思想和工作表現都是不錯的，你能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格，只按照領導安排和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作積極性，不能夠很好的創新工作方式、方法，造成了僑務工作循規蹈矩，沒有創新，不能充分發揮出工作職能，只滿足于應付本職，只求完成任務。此外，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。

你也可以嘗試做一下三件事：

一是練字，當你心煩浮躁的時候，拿出來字帖練練，用心寫，知道自己平靜下來;。

二是讀書，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子，鍛煉培養自己的心理素質。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長的事，就當是鞏固訓練，當你的心靜下來時，再做其他難一些的題。這樣的話，工作學習感覺很充實，又沒有浪費時間。

b：多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇七

1、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業務均在區統計局管理，沒有進行業務鉆研，未能與街道整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務于本地區建設。???2、統籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務、不出錯的層面，主要表現在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統思維，如服務大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發現問題，綜合處理，總在事后處理。

???4、存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務業管理上，為民服務大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。

5、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。

6、密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

7、xx同志服務意識不到位。比如社保所有為老百姓發放失業金等保障金的職能，保障金發放后，沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。

8、服務大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問題，出現了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現象，被社工委監察人員發現通報。

9、缺乏溝通協調。比如民政工作和社保所工作有業務交叉，在服務低保人員，為其報銷藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

10、工作創新不足。比如街道社保所有很好的基礎，經常獲得先進，說明有自己的特點和創新點，但是在指導社保所工作總結和創新上卻沒有顯現出新的亮點，經驗總結的成效不明顯。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、意見：

1、對工作要求嚴，標準高，待人接物嚴謹規矩，造成同志們不愿主動去交流。

2、黨群工作部統籌組織、宣傳、統戰、群團、老干部等工作，對上部門多，對下事務繁瑣，陷于具體事務時間多，帶領同志們參加有利于身心健康的文體活動較少。

二、意見：

1、比較注重具體工作，創新工作開展不夠；

2、充分發揮綜合協調、對外連接能力，帶領支部多開展一些“走出去”活動。

三、意見：

1、脾氣急躁，工作有時有急躁情緒；

2、工作按部就班，接受新鮮事物能力較弱。

四、意見：

1、由于業務工作繁重，支部工作參與度不高；

2、到企業調研少，對新落地項目情況了解不夠。

五、意見：

1、工作不夠細致；

2、理論學習與實際工作結合不夠。

六、意見：

1、業務專研少，缺乏創新意識；

2、理論學習不足。

七、意見：

1、工作中還有老好人的思想，應進一步提高思想認識；

2、局限于文件政策學習，缺少對標學習機會以及提高綜合業務水平。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇九

4月21日，區民政局機關黨支部召開“三嚴三實”專題組織生活會，重點學總書記關于作風建設“三嚴三實”的重要論述和在蘭考的重要講話。機關全體黨員參加會議，區委黨的群眾路線教育實踐活動第五督導組組長楊陽等到會指導。

談認識、講體會、找問題有收獲、有共鳴。大家一致認為總書記講話是對領導干部為人為政的基本要求也是檢驗黨員領導干部黨性原則的具體標尺對深化黨的群眾路線教育實踐活動凝聚黨心民心實現中國夢具有重要而深遠意義；并紛紛表示在今后的工作和生活中將認真貫徹落實“三嚴三實”要求深學、細照、篤行焦裕祿精神以民生需求為導向以群眾路線為指引扎實做好新時期各項民政工作。教育不放松、聽取意見不停步；二是查擺問題要深化、個人。

對照。

要緊密；三是建立“三個清單”、堅持邊學邊改。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十

1.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，與實際工作“兩層皮”。

2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。

3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。

4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。

5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。

6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。

7.缺乏全局觀念。

8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。

9.履行抓黨建職責不到位。

11.政績觀有偏差。

12.履行“一崗雙責”意識不到位。

13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。

14.抓基層黨建工作實招少。

15.抓干部管理工作不嚴格。

16.自身要求不嚴格。

17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。

18.存在工作上主觀主義。

19.抓隊伍缺乏有效方法。

20.全局意識不足。

21.學習自覺性有待加強。

22.學習的積極性有待增強。

23.學習深度有待拓展。

24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

25.不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

26.對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。

27.平時忙于繁雜事務，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

28.有實用主義的傾向。

29.大局意識有待加強。

30.在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

31.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。

32.政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

33.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。

34.下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握。

35.在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多。

36.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。

37.政治理論學習方面需要加強。

38.對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

39.大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。

40.受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班。

41.在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水。

42.理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

43.學習的主動性、自覺性、系統性不夠。

44.理論與實踐相脫節。

45.理論學習不全面不系統不深入。

46.與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

1.因日常事務多，對黨史及政治理論學習不全面、領悟不透徹，政治理論與本職工作的整合不夠。

2.工作中創新意識不強，組織教師學習的方式方法再多樣化，抓黨建促發展的優勢發揮不明顯，黨員模范作用不夠彰顯。

3.工作不深入。深入課堂對教師業務指導的少，專題研究不夠，對課程的實施與評價還需下功夫。

4.進取意識有所淡化，應對工作任務越來越重，壓力越來越大時，有低落情緒，存在降低標準放松要求的狀況。

5.爭創一流意識不強，工作標準不高，要求不嚴。工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。

6.溝通協調意識不強，與老師們溝通少，交流少，綜合協調方面做得不夠。對待老師不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關系，平時要多關心老師們的生活，關心他們工作中的困難和問題。

7.沒有主動謀劃的意識。進取意識和創新意識不強，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不全面。比如對分管的宣傳工作，滿足于學校活動的宣傳，對學校理念、內涵發展方面的內容思考得少，工作體系不系統。

8.工作缺少嚴謹。重布置輕落實，工作不細致；

工作時緊時松，有時凸顯被動，案頭工作不足。

9.缺乏總結提升。對好的做法經驗不能及時總結和推廣。

10.在政治學習制度執行上不到位。沒有很好的規劃整體學習內容，隨意性大，學校時間偏少，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于老師們開拓視野，轉變觀念，不利于思想政治素質的整體提升。

11.學習主動性不強。對理論學習不夠重視，缺乏學習的主動性和自覺性。對上級指示精神的精髓和方向把握不準，落實上打折扣。

12.全面、深入學習不夠，個人業務素養還需提升；

13.創新精神不夠，還需解放思想，創新工作方法；

14.政治理論學習還需加強，專業素養還需提升；

15.黨員模范帶動作用發揮不好。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十二

（一）在組織生活的主體建設上來講：

一是思想認識不高。普遍存在著黨務工作談起來重要、抓起來次要、忙起來不要的情況。支部成員對黨支部著重議哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，過于依賴支部書記個人能力素質，在議事議政中過于“講政治”，“老好人”思想嚴重，組織生活中思路不清、路子不明，意見沒有針對性，習慣于等上級黨委安排部署，弱化了黨支部集體抓大事、議大事的能力。

二是參與意識不高。部分黨員同志沒有真正認識到開展組織生活的重要意義，對開展組織生活興趣不高，在思想就存在著“應付”心理，黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是“要”我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對。

三是綜合素質不高。平時不注重加強學習，忙于工作多，精力透支多。同時，支部成員大多任職時間較短，缺少工作經驗，對黨務工作掌握不深，實際能力水平與工作要求差距較大。“資深”的老委員、老黨員較少，“傳幫帶”作用不明顯，缺乏一套抓支部規范化建設的有效經驗，沒有發揮“抓典型、樹標桿”的示范作用。

（二）在組織生活的組織部署上來講：

一是安排缺乏計劃。部隊其他各項業務工作分散大部分精力，往往會與組織生活產生沖突，統一的組織生活時間往往難以協調。七項組織生活制度沒有明確的活動計劃，到了時間，想安排什么活動就安排什么活動，工作忙了，不安排組織生活或者有安排也很難得到具體落實。對一些重大問題的決策以所務會、交班會討論決定，沒有明確每個階段活動的時間、內容和形式，導致組織生活不系統、不規范。

二是方式缺乏創新。組織生活單一化，就事論事多，思想交鋒少；民主生活會講成績多講問題少，不能很好地開展批評與自我批評；教育模式單一化，黨員教育沒有根據不同黨員的年齡、文化、工作崗位特點因人施教，搞“大講堂”；教育手段單一化，缺乏現代化科技手段，學習內容與政治教育差不多，時間慢，信息量小，內容重復交叉，降低了學習的新鮮感。

三是活動缺乏針對。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，內容缺乏針對性和吸引力。與黨員思想、工作、生活的問題實際相去甚遠，即便是“就事論事”的議題也泛泛而談。而且有的支部組織生活擺脫不了“家長制”的影子，缺乏黨內民主，不符合當前官兵的思想實際。

（三）在組織生活的落實成效上來講：

一是組織生活存在形式。部分單位黨內組織生活只滿足于時間、次數要求，形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承，并沒有從實質上突破。民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。

二是民主集中落實不力。由于一些正副書記缺乏做黨支部工作的基本功，加之平時工作碰頭、相互談心較少，沒有形成良好的民主氛圍，從而導致“議事”不規范，決策不民主，部隊建設質量不高。一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調義務的多，體現黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在不知不覺被弱化。

三是監督檢查作用不強。基層黨組織管理監督制度不健全，監管措施不夠有力，民主監督氛圍不濃，對黨員教育、管理、監督不到位，失之于寬、失之于軟。對黨員的思想動態、精神狀態、日常工作生活行為了解掌握不及時、不準確。特別是領導干部不能充分發揮表率作用，也不同程度地影響?了黨組織生活的質量。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十三

按照市委組織部和鎮組織辦關于召開20__年度基層黨組織組織生活會通知精神和要求，我村黨工委認真查擺遵守政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、參加組織生活會、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題，認真分析存在問題的原因，并制定相應的整改措施?，F將黨工委班子有關情況報告如下：

一、存在的主要問題。

(一)“四個意識”方面問題。

員的管理教育力度不夠，部分參加組織生活次數不多，但還未形成有效的方法去管理這部分黨員。

(六)糾正“四風”不止步方面。

1.形式主義方面。主要表現為：重部署輕落實。例如班子成員在傳達上級有關會議精神及工作任務時，還是存在通過會議形式或是文件形式傳達給黨員或是村委會工作人員，但對于工作落實的成效缺乏及時跟進督查，缺乏全面把握，致使部分工作進展緩慢，成效不顯著。

2.官僚主義方面。主要表現為：為民服務意識有所減弱。對群眾的需求和困難解決不及時。例如班子成員在上級布置聯系群眾工作任務緊急時，群眾工作開展比較好。但延續性不夠，一旦上級布置聯系群眾工作任務沒那么急就有所松懈，聯系群眾工作就做得不夠系統，使得不能及時聽取群眾意見，及時解決群眾困難。

3.享樂主義方面。主要表現為：安于現狀缺乏較強的憂患意識和創新精神。例如班子成員思想上普遍存在“求穩”的思想，在工作方法上比較相信以往的經驗，有時創新工作方法可能會使得小部分群眾有意見時會顯得畏畏縮縮，不敢去做，缺乏創新精神。

二、產生問題的原因分析。

針對以上問題，我村黨工委認真圍繞深入貫徹黨的精神，對照黨章黨紀，認為產生問題的根源主要有：

(一)理論學習不夠。黨工委班子對政治理論的學習不主動，不深入，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。存在主動學習少、深入研究少的問題，缺乏對業務知識全面深入的學習。

(二)宗旨意識不夠牢固。通過群眾路線教育、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員干部進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識，但仍存在宗旨觀念淡化的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。

(三)紀律意識有所弱化。政治敏銳性和政治鑒別力不夠在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠。組織紀律上不夠堅定不夠到位。嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發生工作松懈、“四風”問題反彈回潮。

(四)理想信念不夠堅定。一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。二是放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等素養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求。

(五)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“鐵柱磨成針”的決心。

三、今后努力方向和改進措施。

(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際情況為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的僅是個很，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

(二)加強黨性修養，強化黨員管理。努力強化黨員的管理，著力通過調研，結合實際制定石步村黨工委黨員管理制度，落實每季度對每名黨員按參與組織生活的表現進行考核評分，考核評分不合格黨員由黨工委組織集中進行黨員紀律教育。

文檔為doc格式。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十四

出席：支部全體黨員（簽名）。

列席：***（職務）、***（職務）……。

缺席：***（缺席原因，如學習、出差、生病、無故等）。

會議主題：xxx。

***（主持人、書記）：今天，我們召開支部全體黨員大會，有**人出席，超過應到會人員半數，會議有效。我們還邀請***、***等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。今天會議是xxx。下面讓我來xxx。

請與會同志醞釀，充分發表意見。

***（***）：……。

[詳細記錄每位同志的發言]。

***（主持人）：……（歸納小結）。根據大家的討論，多數同志同意x項議案，看大家還有什么不同意見。

沒有，可以形成決議。

決???議：1.……。

?????????2.……。

不同意見：1.……。

?????????2、……。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十五

1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。

2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足于會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。

3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善于提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。

4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。

5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事后監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。

組織生活會征集的意見記錄（通用16篇）篇十六

同志們：

按照鄉黨委統一安排，我們第督導組參加黨支部2021年度組織生活會，黨支部就本次組織生活會，在會前做了很多準備工作，各類材料也經督導組和鄉黨建辦審定，可以說，大家對本次生活會的認識到位、準備充分。

結合督查情況，下面我代表第督導組就召開本次生活會提以下幾條意見：

一是班子成員要堅持問題導向，認真對照檢查、相互批評要嚴肅認真。

二是班子成員要對照黨章，對照初心和使命，堅持理論聯系實際，堅持問題導向，強化問題意識，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，聯系違紀違法反面典型，聯系巡視巡察發現的問題，聯系工作實際，逐條查找梳理，找準存在的突出問題，要深入具體地進行黨性分析。

三是班子成員要主動把自己擺進去，不回避矛盾、不遮掩問題，做到相互批評開門見山，交換意見誠心實意。

四是班子成員要堅持從思想上找差距，抓住問題要害，找準問題癥結。

五是班子成員都能緊密結合查擺出的問題，有針對性地提出了今后努力的方向和整改措施，決心和信心很足。