優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠?，既要有充分的展開(kāi)和論證，又要注意不過(guò)度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇一

今天我讀了黃蓓佳的《我飛了》這本書(shū)后感觸很深，其中的一幕幕猶如真的發(fā)生在我們身邊一樣。

這本書(shū)的主人公是單明明與杜小亞，其他配角是父母和同學(xué)。故事的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一上午，六(3)班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他叫杜小亞，他是一個(gè)聰明善良性格軟弱的小男孩。在課堂上杜小亞精彩的發(fā)言贏得了老師們的贊賞，同時(shí)也遭到學(xué)習(xí)委員左凡兵的嫉妒。下課后，左凡兵就開(kāi)始嘲笑杜小亞說(shuō)話娘娘腔，長(zhǎng)得像女生真沒(méi)勁。杜小亞靠著座位不知如何是好，這時(shí)有俠義心腸的單明明出手幫助了他，從此他們成為了好朋友而單明明又成為了杜小亞的守護(hù)神。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他們成了鄰居，單明明又得知了杜小亞患有白血病活不了多久了。從此，單明明越來(lái)越關(guān)心杜小亞了，他們整天形影不離，互相幫助。過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨到了杜小亞的頭上：一天傍晚他忽然發(fā)起了高燒，導(dǎo)致大量的流血，被送進(jìn)了醫(yī)院，第二天早晨當(dāng)單明明醒來(lái)時(shí)得知杜小亞已經(jīng)被天使帶走了，非常的傷心，之后昏迷了4天。當(dāng)單明明醒來(lái)時(shí)便聽(tīng)到了一陣清脆的笑聲――是杜小亞的笑聲!

單明明非常興奮，而這時(shí)杜小亞說(shuō)話了：你還記得嗎?我曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)如果我死了，我就會(huì)站在你的肩膀上，成為你的守護(hù)神。單明明知道杜小亞還活在他的身邊非常高興，便回到日常生活中了。杜小亞知道單明明喜歡跑步，便幫他練習(xí)。在最后一場(chǎng)比賽中，單明明的腿如羽毛一樣輕盈，在跑道上奔跑著，如箭一般沖了出去，跑著跑著，單明明覺(jué)著自己擁有一雙潔白的翅膀飛了起來(lái)，杜小亞就在藍(lán)藍(lán)的天空上給他加油助威，他們?cè)谧杂傻仫w翔著。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：朋友之間的友情是最珍貴的，任何東西都不可能替代的。希望我們同學(xué)之間能夠在朋友有困難時(shí)隨時(shí)出手幫助，讓世界多充滿一份友愛(ài)，我們的生活才會(huì)變得更好!

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇二

我飛了讀后感（一）。

今年暑假，我讀了兩本黃蓓佳的書(shū)。令我印象最深的是《我飛了》這本書(shū)。

這本書(shū)講了小學(xué)臨近畢業(yè)六3班的男生單明明。他熱情？仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早失去了母親和外婆。生活在沮喪中的他一心盼望能有奇跡發(fā)生。當(dāng)他最困難的時(shí)候，新來(lái)的男生杜小亞幾乎改變了他對(duì)生活的看法。他們和月亮曾買(mǎi)過(guò)兩只小兔子，和二年級(jí)的小同學(xué)一起觀察它們。單明明和杜小亞幫一部電影做廣告。他們還談?wù)撨^(guò)”飛“的理想，幫助月亮鼓起勇氣上節(jié)目?？墒嵌判唴s生了重病之后離開(kāi)單明明。那個(gè)關(guān)于”飛“的理想和杜小亞的深切關(guān)懷，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕在同學(xué)們關(guān)切的目光中，單明明在體?？荚囍懈杏X(jué)杜小亞會(huì)永遠(yuǎn)沉沉地站在自己的肩上，單明明在心里大叫，我飛起來(lái)了！我要像杜小亞一樣地飛了！我要實(shí)現(xiàn)杜小亞的夢(mèng)想！今后還會(huì)有更高更遠(yuǎn)更美的飛翔，在等待著單明明和他的同學(xué)。

讀了這本書(shū)后，我深有感觸，這部小說(shuō)深刻地描寫(xiě)了單明明和杜小亞之間的友誼。單明明一個(gè)差生，認(rèn)識(shí)了杜小亞后成績(jī)逐漸提高，性格開(kāi)朗起來(lái)，最終，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。由此可以看出交一個(gè)好朋友，可以改變一個(gè)人的一生。在我平時(shí)的'生活中也有許多好朋友，他們幫助我克服困難，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。人的一生是離不開(kāi)朋友的。

我飛了讀后感（二）。

前段時(shí)間,我看了一本黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一本小說(shuō)，書(shū)名叫《我飛了》。

大概內(nèi)容是這樣的：六年級(jí)一個(gè)叫單明明的男孩，為人熱情、仗義，喜歡跑步，卻由于母親過(guò)世，父親又沉迷賭博，最疼愛(ài)她的奶奶也離他而去了。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于”飛“的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了。

給我印象最深的是：一次杜小亞剛做完化療，頭發(fā)都掉光了，他害怕同學(xué)們嘲笑他，就把自己關(guān)在家里，誰(shuí)也不見(jiàn)。單明明來(lái)找他，看見(jiàn)了沒(méi)有頭發(fā)的杜小亞，知道了他的痛處，他們倆說(shuō)了很多話，可杜小亞還是不肯去學(xué)校，最后他們一起戴著帽子去上學(xué)，后來(lái)全班人知道了，每人都戴了一頂帽子。做課間操時(shí)，也就他們六（3）班戴著帽子。

朋友是我們生活中必不可少的，朋友，友誼，知己，這三個(gè)詞一個(gè)比一個(gè)重，有朋友才會(huì)有友誼，當(dāng)友誼變得很牢固，堅(jiān)不可摧，其中一個(gè)人甚至知道對(duì)方的想法時(shí)，朋友，就變成了知己。例如我和張蘅，在一年級(jí)玩游戲時(shí)，就異口同聲的說(shuō)過(guò)一句話，游戲中，她常常能說(shuō)出我想要的某個(gè)東西，隨著年齡的增長(zhǎng)，她幾乎都把我”琢磨“透了。

在家靠父母，在外靠朋友。多交些朋友還是好的，可以傾訴你的不愉快，也可以分享你的快樂(lè)。互相幫助，我想，這是作為朋友最基本的了。

我飛了讀后感（三）。

作者小雨滴。

最近，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我飛了》。

這本書(shū)里主要講了一個(gè)叫單明明的六年級(jí)學(xué)生在開(kāi)學(xué)的一天里作業(yè)有幾頁(yè)沒(méi)做，被數(shù)學(xué)老師李小麗罰當(dāng)著全班的面，做一道數(shù)學(xué)題：做出來(lái)，放他一馬；做不出來(lái)，要叫家長(zhǎng)。然后班主任文一濤來(lái)介紹新同學(xué)杜小亞。他看見(jiàn)了老師與單明明的氣氛，小聲說(shuō)了題目的解答辦法，只不過(guò)是唇語(yǔ)，而單明明聽(tīng)懂了，說(shuō)出了答案，緩解了氣氛。

下課后，幫助了單明明的杜小亞惹到了同學(xué)左凡兵與呂曉曉的嘲笑，因?yàn)樗L(zhǎng)得很白，像一個(gè)女孩子。這時(shí)，單明明挺身而出，大聲怒吼將呂曉曉的嘲笑推向左凡兵。杜小亞漸漸有了立體的感覺(jué)，開(kāi)始與單明明一起玩耍、做作業(yè)、回家。

后來(lái)，杜小亞在一次流鼻血中，血流太多，喪失了性命。但他的靈魂變成了一個(gè)小天使，永遠(yuǎn)隱藏在好朋友單明明的耳旁，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)他、幫助他。

讀了這本書(shū)，我有了一個(gè)想法：?jiǎn)蚊髅鞲暮门笥讯判喺煨斡安浑x，單明明有難時(shí)，杜小亞還來(lái)幫助他，為單明明著想。我們也應(yīng)該幫助、保護(hù)自己的好朋友，為我們的朋友、全班同學(xué)著想?。?/p>

《我飛了》真是一本好看的書(shū)！

我飛了讀后感（四）。

人怎么能飛起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，翻開(kāi)了黃蓓佳奶奶的《我飛了》。

小學(xué)生單明明是一個(gè)酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩。班級(jí)新來(lái)的男生杜小亞患有白血病，是個(gè)柔弱多病的孩子。病魔并沒(méi)有阻止單明明成為他的守護(hù)者，他們成為了親密無(wú)間的好朋友。他們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，在成長(zhǎng)的道路上一同前行。

在他們的帶動(dòng)下，班級(jí)里充滿互助互愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。老天爺也許是嫉妒同學(xué)們之間那真摯的友誼，不久，杜小亞就因白血病去世了，可他并沒(méi)有走，他化身成了一個(gè)可愛(ài)的小天使，落在單明明的肩膀上，成為了他的守護(hù)者，影響、幫助、改變著單明明的一切，陪他一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。單明明在杜小亞的幫助下，朝著他的理想的目標(biāo)一步步地奔跑，最終，單明明在自己人生的跑道上”飛“了起來(lái)。

哦！我知道了，”飛“就是要向著自己的夢(mèng)想不停地奔跑，永不放棄。只要努力，就一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)的。

哦！我知道了，要想”飛"起來(lái)，就不能只是一個(gè)人孤單地前行，沒(méi)有友情的陪伴，成長(zhǎng)的路上一定會(huì)非常寂寞。

哦！我知道了，我要改變以前的我，要學(xué)會(huì)尊重別人，關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，要和朋友、同學(xué)們手拉手一起成長(zhǎng)。

謝謝黃蓓佳奶奶的《我飛了》，這本書(shū)改變了我，也會(huì)改變所有讀過(guò)這本書(shū)的小朋友們。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇三

這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來(lái)的如女孩般嬌艷動(dòng)人的聰明男孩杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，可是杜小亞卻因病離他而去。但杜小亞卻變成一個(gè)小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當(dāng)作單明明背后巨大的動(dòng)力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂解難。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的.同學(xué)。

這本書(shū)雖是虛構(gòu)的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無(wú)價(jià)的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭(zhēng)取，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友，總會(huì)得到朋友的幫助。這本書(shū)讓我在感動(dòng)的同時(shí)，也悟出了“朋友”的真諦。在漫漫人生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)好朋友呢？想要有一個(gè)好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎？故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對(duì)知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎？讀了這本《我飛了》一書(shū)，我明白：朋友之間要相互幫助，無(wú)論何時(shí)何地，朋友有困難，我們都要伸出援助之手。

記得有一次，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應(yīng)就是想到應(yīng)該為她做點(diǎn)什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來(lái)，先抄好一份給她，她應(yīng)該也不想把功課都落下。接著放學(xué)后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學(xué)了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話給她聽(tīng)，讓她放松一下心情。然后為她做一些力所能及的事，比如說(shuō)倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給她補(bǔ)習(xí)功課，教她不會(huì)做的題目，盡力做到一個(gè)朋友應(yīng)該盡到的責(zé)任。朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。

合上書(shū)本，《我飛了》這個(gè)故事依然震撼著我的心靈。人間除了父母之愛(ài)，就是朋友之情，這段跨越生死的友情令我刻骨銘心。我相信，那是因?yàn)樗麄兗儩嵉挠颜x感動(dòng)了上蒼吧，所以他們讓杜小亞以一個(gè)天使的身份呆在單明明的身邊，讓他們的友誼延續(xù)下去。我要把這本書(shū)推薦給同學(xué)，讓每一個(gè)屬于自己的小天使都成為你最忠實(shí)的朋友，讓他永遠(yuǎn)陪伴著我們，守護(hù)著我們，祝愿同學(xué)們包括我自己都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高地飛翔！

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇四

《我飛了》是作者黃蓓佳寫(xiě)的第三本兒童小說(shuō)，也是我看的他作品里六本中感觸最多的一本。一本。正是這本書(shū)，使我體會(huì)到朋友之間那真摯的友誼是多么重要，多么可貴。

這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來(lái)的如女孩般嬌艷動(dòng)人的聰明男孩杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動(dòng)，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個(gè)小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當(dāng)作單明明背后巨大的動(dòng)力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂解難。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長(zhǎng)，伴著六(3)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。讀完這本書(shū)，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)淚水已積滿眼眶，因?yàn)槎判喌碾x去，因?yàn)閱蚊髅鞯膱?zhí)著，因?yàn)槎判唽?duì)生命的留戀，因?yàn)閱蚊髅鲗?duì)夢(mèng)想的渴望，因?yàn)榇蠹业乃寄睿驗(yàn)?.....書(shū)中最感人的一段就是杜小亞死后的時(shí)候，單明明為了杜小亞發(fā)幾天高燒的事了。那一次，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結(jié)果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字......讀到這兒，我感到鼻子酸酸的，淚水已經(jīng)模糊眼眶。還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，單明明為了讓別人不注意到小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當(dāng)成小丑般嘲笑，甚至被老師批評(píng)。這樣的友誼，在人心惶惶，相互猜疑的社會(huì)上還有多少人擁有這樣純潔、無(wú)私的友誼呢?是啊，誰(shuí)能不為他們兩之間深厚純潔的友誼所感動(dòng)呢?這本書(shū)雖是虛構(gòu)的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無(wú)價(jià)的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭(zhēng)取，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友，總會(huì)得到朋友的幫助。這本書(shū)讓我再感動(dòng)的同時(shí)，也悟出了“朋友”的真諦。在漫漫人生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢?想要有一個(gè)好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎?故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對(duì)知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎?讀了這本《我飛了》我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友;友誼是朋友之間要相互幫助，無(wú)論何時(shí)何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應(yīng)就是想到應(yīng)該為她做點(diǎn)什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來(lái)，先抄好的一份給她，她應(yīng)該也不想把功課都落下。接著放學(xué)后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學(xué)了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話給她聽(tīng)，讓她放松一下心情。為她做一些力所能及的事，比如說(shuō)倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給他補(bǔ)習(xí)功課，教她不會(huì)做的題目，盡力做到一個(gè)朋友應(yīng)該盡到的責(zé)任。朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。

讀完了這本書(shū)，我不禁抬起頭深呼吸了一下，我對(duì)杜小亞那可憐的身世感到憐憫，對(duì)單明明那正直勇敢的性格感到欽佩，對(duì)杜小亞的死感到悲傷，也對(duì)整本書(shū)能有這樣一個(gè)美好的結(jié)局感到高興。同時(shí)，我想起了我的那些好朋友們，頓時(shí)覺(jué)得自己還有些自私，有些蠻橫。或許，人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相信任，才算是真正意義上的好朋友吧!

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇五

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇六

當(dāng)然，對(duì)于那些耳熟能詳?shù)拿郑疫€是非常鐘愛(ài)的。但，每每想到那英姿颯爽的趙云，漸漸兩鬢斑白，總會(huì)有一種壯士暮年的惆悵。

窗外，雨漸漸停了，卻飄起了零星的雪花。我合上了書(shū)，閉上眼，眼前浮現(xiàn)出“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”

來(lái)源：豐義小學(xué)作者：竹韻。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇七

單明明是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子，不管以前的他和別人之間鬧過(guò)多少矛盾，他都不記仇。過(guò)一段時(shí)間，他就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，該幫就幫。杜小亞是個(gè)對(duì)自己的朋友百依百順的小男孩，他的一言一行都像個(gè)文靜的女孩，差點(diǎn)兒被別人誤認(rèn)為是個(gè)女孩。左凡兵是個(gè)學(xué)習(xí)很好而又愛(ài)夸耀自己的人。

我讀了這本書(shū)，為杜小亞的死而感到傷心，為單明明開(kāi)動(dòng)自己的腦筋而開(kāi)心，為月亮被太陽(yáng)小看、欺負(fù)而抱不平，為周好學(xué)這個(gè)懂事的好孩子有結(jié)巴的毛病而感到遺憾、惋惜。這本書(shū)主要講了同學(xué)之間純真的友誼，它讓我懂得了要和好朋友友好相處，要珍惜可貴的友誼。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇八

這本書(shū)中的人物是虛構(gòu)的，故事也是虛構(gòu)的。但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。看了這本書(shū)，再去想想自己身邊的朋友，覺(jué)得沒(méi)一個(gè)是我的“知心朋友”。要不這個(gè)在暗地里說(shuō)你壞話，要不那個(gè)對(duì)你不冷不熱，再不就是對(duì)你忽冷忽熱?？傊?，在我的朋友堆里，沒(méi)有一個(gè)朋友的友誼能有單明明和杜小亞那樣純潔，長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋友，那多好啊!在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我快樂(lè)時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我生病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。

可是，我為什么沒(méi)有知心朋友呢？我靜靜地思索著這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，我這個(gè)人任性，有時(shí)不聽(tīng)別人的好言相勸，就因?yàn)檫@個(gè)，好多以前的朋友都離我而去，讓我好傷心。可是這都是我的錯(cuò)啊！我想：如果有人想和我做朋友，我一定不任性，好好對(duì)待他們;如果有人想我提個(gè)建議的話，我一定不像從前那樣揮拳頭，動(dòng)真格，而是耐心地聽(tīng)他們指點(diǎn)。我相信，朋友給我提的建議一定對(duì)我有好處吧!或者，我在他們心目中還不夠好，用上了他們給我提的建議，我或許會(huì)越來(lái)越出色，越來(lái)越棒呢！

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我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇九

時(shí)也，命也。

生死興衰皆輪回。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事，都付笑談中。”橫觀魏蜀吳三家，哪一家不是從無(wú)到有、從起到落、從興到衰?再縱觀我國(guó)歷史王朝，更是生滅興衰更替。我們的生命和生活更是如此?？墒俏覀冇刑嗟牟簧幔傁氲?。得到了就不想再失去，世間哪有這樣的道理?就是一生要興復(fù)漢室的劉備，他也是說(shuō)去就去了，一撒手，全留給后人處理。我們有的時(shí)候失戀了，就受不了。破產(chǎn)了，就活不下去了。我覺(jué)得生命就是個(gè)過(guò)程，就是從原點(diǎn)再回到原點(diǎn)。有人會(huì)問(wèn)——不論怎么努力獲得，最終都將灰飛煙滅，那我們還那么拼命做什么?那我想問(wèn)——你知道你會(huì)死，難道你就不活下去嗎?不是這樣子的，人生不是拼命地獲得，而是不斷地得舍，舍得。這樣生命才有意義!我們拼命地賺錢(qián)，拼命地工作不是為了據(jù)為己有，而應(yīng)該是和大家分享。

知不可為而為之。

憑諸葛亮的智慧，難道他不知道漢室氣數(shù)已盡?難道他就那么自不量力要和大自然較勁?我不這么認(rèn)為，我們覺(jué)得諸葛亮他是不敢怠慢。自白帝城托孤以來(lái)，他可謂是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不敢出絲毫紕漏。我們中國(guó)人是很懂得感恩的，正如諸葛所言“臣雖肝腦涂地，安能報(bào)知遇之恩也!”諸葛亮六出祁山，他不是和自然規(guī)律抗?fàn)?，他是在“盡人事，聽(tīng)天命”，只有“鞠躬盡瘁，死而后已”，他才覺(jué)得心安，也就是求個(gè)死得心安理得。他詮釋的是赤膽忠義。然而，如果諸葛亮僅僅是為了求得心安理得，那他就沒(méi)有什么值得后人敬仰的。因?yàn)樗扇膬H僅是小義，實(shí)現(xiàn)的只是自我。而非大義，大我。所謂小義小我，我覺(jué)得就是狹隘的、自私的、個(gè)人的利益，而大義大我就是廣闊的、大眾的、國(guó)家的利益。正如《水滸傳》中的晁天王和宋公明，晁天王的“聚義廳”詮釋的是小義，而宋公明的“忠義堂”詮釋的是大義，也就是最終招安的緣由。我們?cè)倏纯酌鳎蚁肟酌飨壬巧钪兑捉?jīng)》的，因?yàn)橐捉?jīng)中講得最多的就是陰陽(yáng)變動(dòng)，一切在不斷地變化，好的會(huì)變成壞的，壞的也可能變成好的。所以諸葛六出祁山，他是期待著世事變化的，他在想倘若有變，那先祖興復(fù)漢室的大愿就可完成。所以從這個(gè)意義上講，他多次發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，勞財(cái)傷民，不只是僅僅為了報(bào)恩，讓自己死得心安理得，我覺(jué)得更重要的是他在為統(tǒng)一天下、興復(fù)漢室而殫精竭慮。他在“盡人事，聽(tīng)天命”。只要是本著大我大義，明知不可為而為之，那就不是偏執(zhí)，而是執(zhí)著。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要更多的這種明知不可為而為之的品性，雖然我們個(gè)人的力量有限，但只要我們敢于因人民利益、國(guó)家安危、社會(huì)正義而去斗爭(zhēng)，那本身就是生命的一種升華。

在《三國(guó)演義》中，我得到以下幾點(diǎn)啟示：修學(xué)儲(chǔ)能，裝備好自己，以待其時(shí)，應(yīng)學(xué)玄德公;凡事應(yīng)慎重，有因必有果，一切都是自作自受，應(yīng)以操守為戒;懂得自然規(guī)律，面對(duì)得失，多一份坦然之心;多一份執(zhí)著，少一份偏執(zhí)，“盡人事以聽(tīng)天命”;放下小義小我，成全大義大我。

這個(gè)暑假，我又重溫了羅貫中的著作《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部以章回體形式出現(xiàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。從作品體例到題材內(nèi)容，《三國(guó)演義》在中國(guó)小說(shuō)歷史上都具有里程碑的意義。而這個(gè)暑假我對(duì)《三國(guó)演義》又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

賢者之死，死的憋屈。

魏蜀吳，曹操、劉備、孫權(quán)身邊有無(wú)數(shù)的賢者，有惜才之人，也有不服之人，讓人記憶最深的莫過(guò)于魏國(guó)的郭嘉、司馬懿，蜀國(guó)的龐統(tǒng)、諸葛亮，吳國(guó)的周瑜、陸遜。當(dāng)然，也有許多有才之人都不到賢明主公的'賞識(shí)而投奔他人。郭嘉，死得最輕的人，僅僅為了曹操，為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，水土不服，臥病不起，他也希望曹操可以贏。他死后，曹操很傷心。

而有兩個(gè)人的死與諸葛亮有關(guān)。一個(gè)是龐統(tǒng)，一個(gè)是周瑜?！胺垺ⅧP雛，兩人得一，可安天下?！眲溆行业玫搅硕?，可龐統(tǒng)卻心懷妒忌，而亂箭死與落鳳坡，龐統(tǒng)的才智與孔明不分上下，唯獨(dú)在為主公獻(xiàn)計(jì)之上，有了不服，盡管種種跡象預(yù)示著他的死亡，他卻執(zhí)意領(lǐng)隊(duì)前進(jìn)。另一位周瑜也是心懷妒忌，一開(kāi)始就知道諸葛亮的才智，想著除掉，可不是有用處就技不如人，三氣周瑜，留下了一句他的怨念“既生瑜，何生亮?”對(duì)啊，既然周瑜這個(gè)智慧之人出現(xiàn)，為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣，英年早逝，死的心懷怨念，死的憋屈。

寂寞諸葛亮。

一直住在南陽(yáng)，知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門(mén)參與紛爭(zhēng)。直到徐庶推薦給劉備，三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下。可他還是很寂寞，蜀國(guó)的國(guó)君為人善良，是一個(gè)很好的主公，一篇《出師表》表達(dá)了他內(nèi)心的感恩、寂寞、無(wú)奈。遇到周瑜，知道不會(huì)成為自己人，長(zhǎng)相俊美，才華橫溢，必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白，一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過(guò)于聰明的智慧?？蛇€是無(wú)奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一，自己利益第二的原則，三氣周瑜，讓蜀軍大獲全勝，卻讓自己失去了一個(gè)好對(duì)手。后來(lái)龐統(tǒng)也為劉備做事，同為江湖人向往的伏龍、鳳雛，卻不似他想的那樣明智，智慧和他自己不分上下，卻在為劉備處事時(shí)沖動(dòng)了。看著西方落下一顆星時(shí)，正值七夕，諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來(lái)，失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十

杜小亞雖然死了，但是朋友的心永遠(yuǎn)連在一起，他變成一個(gè)小天使落在單明明的肩膀上，別人都看不到他，只有單明明可以，這說(shuō)明真正的朋友，心是永不分離的。

單明明和隱形的杜小亞還可以交流，他們一起幫助結(jié)巴的周學(xué)好同學(xué)，在公開(kāi)課上能夠勇敢地站起來(lái)，非常流暢、有感情的朗讀課文，得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，從此他不再自卑、不再膽怯。

他們還幫助在全校演出中出錯(cuò)的月亮同學(xué)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都非常緊張，但大家能夠互相配合、急中生智，雖然脫離了原來(lái)的`劇情，演出還是非常精彩圓滿，老師和同學(xué)們激動(dòng)的擁抱在一起……這讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)至上，但要靠大家共同會(huì)努力才能取得。在學(xué)習(xí)中，我要像他們那樣團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、大量閱讀開(kāi)闊視野；在生活中，要孝敬父母、尊老愛(ài)幼。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十一

黃老師總說(shuō)：“五年級(jí)了，除了上課，最重要的就是閱讀!”我倒不討厭讀書(shū)，可有一類書(shū)確實(shí)讓我頭疼，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類整天打打殺殺的書(shū)。

前不久，班里出現(xiàn)了一大堆“妖怪——《三國(guó)演義》。我一看到這堆東西，就兩眼發(fā)昏。“一星期必須看完哦!下個(gè)星期我要測(cè)試。”黃老師撂下一句話就走了。什么，還要測(cè)試!這可怎么辦呀!不行，我要開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了!

我對(duì)自己要求不高，每天看十五頁(yè)就行了?？蓜偪吹秸鹿?jié)題目我就暈了，什么《宴桃園豪杰桃園三結(jié)義斬黃巾英雄立首功》、《美鬢公千里走單騎漢壽候五關(guān)斬六將》……聽(tīng)著就頭大。爸爸見(jiàn)我心煩意亂、毛毛躁躁，就說(shuō)：“放輕松，靜下心去讀。”

我試著平靜下來(lái)，像讀故事一樣去讀它。讀著讀著，我忘了時(shí)間，也沒(méi)再數(shù)什么頁(yè)數(shù)，反而越看越想看，真好奇下面會(huì)講什么。仿佛我穿越到了三國(guó)，與諸葛亮一起舌戰(zhàn)群儒，與關(guān)羽一起單刀赴會(huì)，從這以后，我對(duì)《三國(guó)》沒(méi)那么懼怕了，反倒喜歡上了它。

周末，姐姐約我去圖書(shū)館，我拿起《三國(guó)演義》就走。

圖書(shū)館里人真多，根本沒(méi)有座位。我和姐姐溜到一個(gè)小角落里，各自津津有味地看了起來(lái)。

不一會(huì)兒，一只大手拿起我的書(shū)，我猛一抬頭，原來(lái)是服務(wù)員阿姨，“小朋友們，到閉館時(shí)間了，快回家吧!”我看看手表，呀，五點(diǎn)半了，時(shí)間可真快。

回家的路上，我好像還沒(méi)有從書(shū)里走出來(lái)：東吳水軍旌旗招展，曹操敗走華容道……。

作者：肖西西。

公眾號(hào)：小屁孩的作文。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十二

三國(guó)演義讀后感最近，我們班轟轟烈烈開(kāi)展了“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的活動(dòng)。我也看了不少，不僅讓我開(kāi)闊了視野，還積累了豐富的課外知識(shí)，令我受益匪淺。

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者是唐代著名小說(shuō)家羅貫中。《三國(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。《三國(guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō)，它描寫(xiě)了大大小小的戰(zhàn)事，構(gòu)思宏偉，手法多樣，讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑，帶來(lái)豐富的歷史文化體驗(yàn)。

“紅臉大漢，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，風(fēng)度不凡，波有英雄氣概。”這句話描寫(xiě)的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說(shuō)多處描寫(xiě)了他英勇無(wú)畏的英雄事跡，“刮骨療毒”就是其中一則：

關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭，發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨，關(guān)羽的右臂很快變得青腫，不能正?；顒?dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退軍，眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天，一個(gè)人從江東駕著小船，徑直來(lái)到寨前，自報(bào)姓華，名佗，字元化，要求面見(jiàn)關(guān)羽，來(lái)給他醫(yī)治。關(guān)平一聽(tīng)，大喜過(guò)望。來(lái)人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗！關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下，命人獻(xiàn)茶，然后問(wèn)華佗怎么治？華佗說(shuō)：“我自有醫(yī)治辦法，只是擔(dān)心君侯害怕。”關(guān)羽大笑道：“我視死如歸，沒(méi)什么好怕的。”華佗說(shuō)：“立一根標(biāo)柱，柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里，用繩子捆住右臂。我用刀子割開(kāi)皮肉，刮去骨頭上的箭毒，再敷上藥縫合就沒(méi)事了。”關(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán)，飲了幾杯酒，人在與馬良下棋。華佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割開(kāi)皮肉，用刀刮骨，發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。傷好后，關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。

讀完了這個(gè)故事，我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下，如果自己是關(guān)羽，也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能會(huì)”。

記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí)，膽小害怕的我立刻放聲大哭，死活不愿意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。

所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀直爽的精神與性格，那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)：面對(duì)困難，毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的心理，只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì)；勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲，只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿。作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以，我們要更加努力，學(xué)習(xí)英雄精神，做祖國(guó)的棟梁之才。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十三

‘中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)’讀后感今天，我和爸爸媽媽一起看了一幕非常好看的電視，這幕電視的標(biāo)題叫‘‘中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)’’。這幕電視大概描述了‘‘有一位叔叔，他從小就因?yàn)橛|電而被奪去了雙臂，從此，他就變成了一個(gè)殘疾人。但這位叔叔沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他依然在向目標(biāo)奮斗。終于有一年，他參加了殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，但真的非?？上В谴伪荣?，他沒(méi)有被選中。但他并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗闹幸恢庇袀€(gè)夢(mèng)想，就是有一天他能成為一個(gè)有用的人。所以，他很快從陰影中走了出來(lái)，重新振作了起來(lái)。在此后，他奮發(fā)圖強(qiáng)，前往各種各樣的學(xué)校去勤奮讀書(shū)。終于，他最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一個(gè)有用的人?！铱吹竭@里，心中突然想到‘‘我這樣一個(gè)四肢齊全的人，居然還比不上一個(gè)雙臂殘疾的人。唉，父母給了我這么好的條件，我卻不懂得珍惜，還不好好學(xué)習(xí)。從今往后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想做一位偉大的科學(xué)家。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十四

其中，我對(duì)《鑿壁偷光》印象最深。(lz13)匡衡家里十分貧寒，但他很愛(ài)讀書(shū)，卻買(mǎi)不起蠟燭。匡衡的鄰居富裕，每晚讀書(shū)之時(shí)，屋里明亮通明。匡衡便想了辦法，在墻上鑿了一個(gè)小洞，燭光便透了進(jìn)來(lái)，每晚匡衡便這樣“偷光”學(xué)習(xí)?？锖饨?jīng)過(guò)發(fā)奮學(xué)習(xí)，之后獲得了不小的成就。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智“，合上故事我想到了梁?jiǎn)⒊倪@句話?？锖庹J(rèn)真學(xué)習(xí)自身就會(huì)強(qiáng)大，而少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有了我們的發(fā)奮，國(guó)家自然就會(huì)屹立世界。因此我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這就是我一個(gè)小學(xué)生的普通夢(mèng)，一個(gè)我的中國(guó)夢(mèng)!

中國(guó)的夢(mèng)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，我在心里這樣吶喊著：“奪回釣魚(yú)島，告訴日本，中國(guó)不是弱者!神舟飛天，蛟龍入海，探索原子核世界的奧秘，中國(guó)很強(qiáng)大!國(guó)民快樂(lè)的生活著，中國(guó)很富裕!

中國(guó)有自己的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，那就是國(guó)家更加強(qiáng)大、更加富裕、更加快樂(lè)……有夢(mèng)就有期望，中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)，讓我們一齊來(lái)發(fā)奮吧，這藍(lán)色的夢(mèng)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十五

班主任馬老師發(fā)給我們了一本經(jīng)典書(shū)籍——《我的中國(guó)夢(mèng)》，讀完這本書(shū)，我頗有感慨，是這本并不厚重的書(shū)，帶我走進(jìn)了——我們美麗的中國(guó)，使我更加深入的了解了它。

同時(shí)我深深的理解了，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!

夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。要想人生有好處，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。

我夢(mèng)想，就是未來(lái)的中國(guó)環(huán)境優(yōu)美。部分城市環(huán)境都不是太好，能夠說(shuō)廢氣沖天，不少人正在吸“二手煙”，尾氣也彌漫空中，嗆得人直咳嗽。一些工廠也不注意環(huán)境衛(wèi)生，把污水排進(jìn)河里，使許多農(nóng)田里的農(nóng)作物奄奄一息。如果我國(guó)綠樹(shù)成蔭，河水清澈，空氣清新，肯定人人都身體健康，情緒舒暢。

我夢(mèng)想，未來(lái)的中國(guó)充滿和諧。科技發(fā)達(dá)的這天仍有罪犯還潛逃還有許多無(wú)業(yè)游民，為了錢(qián)，到處謀財(cái)害命。但是，讓我們欣慰的是公安干警開(kāi)展了“清網(wǎng)”行動(dòng)，把許多罪犯抓捕歸案，為社會(huì)掙得了一份和平。我想社會(huì)在未來(lái)就應(yīng)會(huì)和諧、安寧。

期望我的中國(guó)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)!到那個(gè)時(shí)候，城市是愉快的，社會(huì)是安寧的，祖國(guó)是富強(qiáng)的!

愿我們從此刻起，樹(shù)立一個(gè)屬于自我的中國(guó)夢(mèng)吧!并且要為夢(mèng)想而奮斗!讓我們懷揣著自我的夢(mèng)想，帶著永不放下的精神去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)吧!

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十六

當(dāng)讀完《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)后，我意猶未盡、受益匪淺。

《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)一共有13個(gè)主題，使我感悟最深刻的是第13課——建設(shè)美麗中國(guó)，它讓我明白了：我國(guó)西北、華北及東北西部地區(qū)，曾是森林茂密、草原肥美的富庶之地。由于種種人為和自然力作用，那里的植物被遭到了破壞，水土流失十分嚴(yán)重。區(qū)域內(nèi)分布著八大沙漠、四大沙地，沙漠戈壁和沙漠化土地總面積達(dá)149萬(wàn)平方千米，從新疆一向延伸到黑龍江構(gòu)成一條萬(wàn)里沙線。

讀到了那里使我聯(lián)想起5年前的情景：一群初中生在用石頭以一棵樹(shù)為目標(biāo)比試仍石頭，我看到這一幕后，立刻跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：”你們這樣做是不對(duì)的，人有人的生命，樹(shù)也有樹(shù)的生命，你們這樣做是恥辱的!他們聽(tīng)了我的話后說(shuō)：“我們這樣做是不對(duì)，但是世界上有這么多樹(shù)，就算毀掉十棵樹(shù)誰(shuí)都不會(huì)在意?！蔽衣?tīng)后十分氣憤。理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“要是都像你們這樣，地球就變成樹(shù)的地?”他們聽(tīng)后都慚愧地低下頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不就應(yīng)這樣做，要從我做起，不要破壞樹(shù)木。”

對(duì)呀，我們不要再破壞樹(shù)木了，要做一個(gè)像《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》里的易解放叔叔那樣，在種下110萬(wàn)棵樹(shù)，做一個(gè)森林衛(wèi)士。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十七

這天早晨，我起床后伸了個(gè)大大的懶腰，不經(jīng)意見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)床頭柜上擺放著像電視遙控器樣的東西，還附有使用說(shuō)明書(shū)，叫做“夢(mèng)想成真器”。我拿起遙控器，按了一個(gè)紅色按鈕，立刻聽(tīng)到了“咚咚咚”的聲音，只見(jiàn)一個(gè)處形像“哆啦a夢(mèng)”的機(jī)器人出此刻我面前。他溫柔地說(shuō)：“主人，你想吃什么早飯？”“我要喝湯，再加一根烤腸?！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的飯端來(lái)了。我吃完早點(diǎn)準(zhǔn)備去上學(xué)，按下遙控器上的藍(lán)按鈕，機(jī)器人就變成一輛黑白相間的賽車。賽車問(wèn)道：“主人，我們走哪兒呀？”我說(shuō)：“陸地上車多太擁擠，停車位也不好找，還是走空中安全?！痹捯魟偮洌嚲拖蚩罩熊壍里w去。就快到學(xué)校停車場(chǎng)的時(shí)候，我感覺(jué)到有人在拍我，睜開(kāi)眼一看，媽媽在叫我起床，噢，原先是一場(chǎng)夢(mèng)。

雖然我的科技?jí)綦x現(xiàn)實(shí)還很遠(yuǎn)，但我只要有這個(gè)夢(mèng)，并為之堅(jiān)持不懈的努力與奮斗，我的“中國(guó)夢(mèng)”終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十八

我的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)!夢(mèng)想是我們最好的朋友，他帶領(lǐng)著我們前行，照亮我們的人生!夢(mèng)想需要堅(jiān)持，在成功的背后會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗……!夢(mèng)想是我們最好的朋友，他帶領(lǐng)著我們前行，照亮我們的人生!

看完劉偉哥哥的故事，我最后明白了一個(gè)道理，所有的成功都離不開(kāi)汗水和淚水，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣能見(jiàn)彩虹，而且不管做什么事都要腳踏實(shí)地不能半途而廢。對(duì)你心中的夢(mèng)想永不放下，堅(jiān)持到底就能成功。

我的夢(mèng)是秉承文學(xué)的血脈，插上理想的翅膀。追求完美的未來(lái)，追求智慧，暢游知識(shí)的海洋，抒發(fā)心中的激情，描繪完美的夢(mèng)想藍(lán)圖。

我也有自己的夢(mèng)想：當(dāng)一名出色的醫(yī)生。當(dāng)看到汶川、玉樹(shù)大地震，舟曲泥石流中的那些逝去的同胞，我十分悲哀。如果我是一名出色的醫(yī)生，我就能夠盡自己的潛質(zhì)地去拯救他們寶貴的生命。當(dāng)我看到有人生病的時(shí)候，我多么期望能為他們祛除疾病，解除痛苦，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。夢(mèng)想需要堅(jiān)持!但是，我此刻要做的事，就是腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，一步一步朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇十九

老師送給我一本書(shū)《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》。回家后，我立刻看了起來(lái)。

這本書(shū)讓我明白了我們的祖國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的禮貌古國(guó)，我們的祖國(guó)有那么多偉大的發(fā)明，還有很多偉大的著作，我們的祖國(guó)是一個(gè)越來(lái)越強(qiáng)大的國(guó)家。

這本書(shū)還告訴我們要講衛(wèi)生，不能隨便扔垃圾，要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)植物，保衛(wèi)家園!我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的`人!

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇二十

每個(gè)人心中都有夢(mèng)，或大或小。讀了《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)，我明白了：中國(guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的，民族的，也是我們每一個(gè)中國(guó)人的。

我有過(guò)許多夢(mèng)想，未來(lái)我也不知道會(huì)選擇哪一種職業(yè)。教師?可能吧，如果我是一名老師，以我的脾氣，學(xué)生一定會(huì)怕我的，當(dāng)然我希望和我的學(xué)生成為朋友。當(dāng)我不再是學(xué)生，我也可以回到校園里體會(huì)學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。我想我一定是一個(gè)開(kāi)朗活潑的老師，和學(xué)生一起嬉戲，一起玩樂(lè)。和我敬慕的老師一樣，做一個(gè)讓學(xué)生尊敬喜愛(ài)的老師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

律師?我想過(guò)，我的老師也說(shuō)過(guò)我合適。如果我是一名律師，吵架我不行，講大道理我一定可以的，在唇槍舌劍的法庭上，我一定會(huì)維護(hù)正義，以我微小的力量捍衛(wèi)心中正義。

醫(yī)生?我怕那些血腥的場(chǎng)面。但如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)努力克服自己的恐懼，我不會(huì)局限在小小的醫(yī)院里，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去更多地方當(dāng)志愿者，去幫助更多需要幫助的人。

其實(shí)，不管以后選擇什么職業(yè)，都應(yīng)該做一個(gè)對(duì)他人有用的人，這樣活得才有意義。

有人也許會(huì)說(shuō)，這只是你個(gè)人夢(mèng)想，和中國(guó)夢(mèng)有什么關(guān)系呢?書(shū)中給了我們答案：“中國(guó)夢(mèng)包括了全體中國(guó)人的個(gè)人夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人夢(mèng)組成的，同時(shí)也構(gòu)造著無(wú)數(shù)的個(gè)人夢(mèng)?！?/p>

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)能照亮生活，亦能成就未來(lái)。而有一個(gè)夢(mèng)，它既是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，它詮釋著十多億中華兒女的共同心愿;它飽含著十三億雙黑眼睛的熱切期盼;它承載著全國(guó)上下人民對(duì)未來(lái)的急切渴望……他便是中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大強(qiáng)健的中國(guó)夢(mèng)。這是一個(gè)滿含深情的時(shí)代之夢(mèng)，是充滿蓬勃夢(mèng)想的人民之想。

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提是要努力奮斗，我們每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想奮斗，我們的中國(guó)夢(mèng)也就不遠(yuǎn)了。奔向成功的路上，也許是荊棘密布，但我們一定要跨過(guò)去，即使遍體鱗傷，也要努力一次。

努力了，不一定會(huì)成功，但總有收獲;不努力，那就一定不會(huì)成功，一定不會(huì)有收獲。我們每個(gè)人只有朝夢(mèng)想奮斗，為了自己的個(gè)人夢(mèng)發(fā)展，中國(guó)夢(mèng)也就不遠(yuǎn)了。

我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇二十一

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)也是中國(guó)的夢(mèng)想！

自從讀了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)以后，我就更加努力追夢(mèng)！知道夢(mèng)想不是要就能得到的。要想成功也不難，要做到堅(jiān)持不懈﹑永不放棄才行！

在書(shū)中，有多多少少這樣的故事呀！說(shuō)到做好事，就要想起雷鋒，他從出生時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，他的家人都死在了敵人的手中，但是他幼小的時(shí)候就很懂事了，后來(lái)他學(xué)習(xí)了很多毛澤東著作和科學(xué)文化，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，人們形容他說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱心幫助關(guān)心別人的精神，努力做到最好。

我們不僅要在生活中熱心幫助別人，還要為國(guó)家取得更好的榮譽(yù)。

林丹在不滿19歲的時(shí)候就踏上了國(guó)際羽聯(lián)排名第一的位置，我們知道參加體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的人就要有高水平，還需進(jìn)行長(zhǎng)期、嚴(yán)格，的訓(xùn)練才能得到成功，爭(zhēng)取了榮譽(yù)。我們也要學(xué)習(xí)他獨(dú)立生活，不斷努力，堅(jiān)持不懈的精神！通過(guò)自己的努力，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣！

夢(mèng)想是成功的橋梁。同學(xué)們，我們一定不能放棄自己的夢(mèng)想呀！讓我們一起去追求自己的夢(mèng)想吧，加油！

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我的三國(guó)演義飛了（精選22篇）篇二十二

《我的中國(guó)夢(mèng)》是一本網(wǎng)絡(luò)征文大賽優(yōu)秀作品選，全國(guó)廣大網(wǎng)民用真實(shí)姓名在網(wǎng)絡(luò)上講述自我經(jīng)歷的真實(shí)故事。他們中既有年逾古稀的老人，也有豆蔻年華的少年；既有愛(ài)崗敬業(yè)的普通職員，也有勤政為民的領(lǐng)導(dǎo)干部；既有事業(yè)有成的老板經(jīng)理，也有勤勞致富的農(nóng)民兄弟；既有熱愛(ài)祖國(guó)的港澳臺(tái)同胞，也有真誠(chéng)友善的外國(guó)朋友。大家都用充滿深情的筆觸，生動(dòng)地記述和描繪自我的夢(mèng)、家鄉(xiāng)的夢(mèng)、祖國(guó)的夢(mèng)。正是這些樸實(shí)而平凡的夢(mèng)想，才鋪就了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)。

讀過(guò)這些文章之后，我久久不能平靜，浮想聯(lián)翩，感慨萬(wàn)千。有一句老話，叫“人生如夢(mèng)”，過(guò)去不太理解它的真正含義，時(shí)至今日，我才有了夢(mèng)想成真的感覺(jué)，才有了親身感受之后的冷靜思考，對(duì)于一個(gè)民族，夢(mèng)想是人民的期望；對(duì)于家鄉(xiāng)，夢(mèng)想是農(nóng)村大變樣；對(duì)于個(gè)人，夢(mèng)想是人生的追求。歷史證明，有了夢(mèng)想和追求，社會(huì)才能有進(jìn)步，個(gè)人才能有前途。

談到夢(mèng)想，作為一個(gè)中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)在西方列強(qiáng)的侵略下，簽訂了一系列不平等條約，喪權(quán)辱國(guó)，任人宰割。從那時(shí)起，國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，便成了一代又一代中國(guó)人的夢(mèng)想。“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山、黃河，在我心中重千金，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地……”《我的中國(guó)心》這首雄壯激蕩的歌曲，每次聽(tīng)到時(shí)都會(huì)不由心潮澎湃，熱血沸騰，它充分表達(dá)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

新中國(guó)成立后，中國(guó)人民站起來(lái)了，國(guó)家真正獨(dú)立了，億萬(wàn)中國(guó)人都將自我的理想自覺(jué)地熔鑄到波浪壯闊地社會(huì)主義建設(shè)洪流中，執(zhí)著地尋求祖國(guó)強(qiáng)盛之夢(mèng)。想起那個(gè)年代，我們不怕苦、不怕累、拼命干、講奉獻(xiàn)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了很大成就，也走了不少?gòu)澛?。我們這些老人都親身經(jīng)歷和見(jiàn)證了這段歷史，我們有太多感動(dòng)、太多悲壯、太多艱難、太多榮耀，它將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

會(huì)主義道路越走越寬廣，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的明天必須會(huì)更加完美和燦爛。