每個人都有追求理想的權利和機會，只要我們敢于追逐、敢于夢想。以下是一些寫作素材，希望能夠幫助大家更好地表達自己的理想和期望。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇一

只有奮斗，才能邁上。

成功。

的階梯;只有奮斗，才能攀登成功的高峰!本站小編精心為大家搜集整理了奮斗是成功的階梯，大家一起來看看吧。

人的一生就像是一段長長的階梯。向左向右是平庸，向后是失敗，向前是奮斗——然后勝利!

時間會像一條小河一樣匆匆而逝，那你也一樣，不能停下你前進的腳步，并且不能甘于被無視。

很多人認為欲望是“魔鬼”，很多的時候確實是這樣，但好的欲望卻不能停止，想要攀登到頂峰，就必須保持你向上的無止境的欲望——“沒有欲望，哪有天才?”。

堅持。

不懈——那當然!不勞而獲的人終不會有什么大作為;華而不實的人也只會跌得更慘;只有一步一步都走好的人才會獲得最后的輝煌!

所以“天下沒有免費的午餐”，這確是一句亙古不變的真理，什么事都得奮斗了才會得到回報!

然而造化也可能為庸人所設計，以時間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下微漠的悲哀，但你可以放棄嗎?肯定不行的，只有向前——走完你人生的每一級階梯，那才是最好的，最棒的，最完美的你自己!

奮斗奮斗!為了理想而奮斗，為了目標而奮斗!奮斗，嘔耶!

寒假，讀《奮斗是件很具體的事》，我深有感想。

四川人彼得生于資陽，家境貧困，他一讀到初一就輟學了。于是他帶著二十元錢風塵仆仆地來到成都。他先在一家餐館洗碗，后在一家西餐館當了廚工。有一位美國人瑪麗愿教廚師廚藝訓練，彼得也參加了。每天他從原料選擇到烘焙的溫度，都小心應付。因為自己不懂英語，所以他每次都帶著一本厚。

字典。

不會就查猛學苦記也會說一口流利的英語了。瑪麗又送他去一家烹飪專科學校彼得經過長期的奮斗對烹飪已了如指掌。20xx年彼得開了四家餐館。

讀完了這篇文章，我感觸至深。是啊!奮斗是成功的階梯。我們每個人都離不開奮斗，學習要奮斗，工作要奮斗，事業也要奮斗。有奮斗才會進步，有奮斗才會有成果，有奮斗才會成功。古往今來，無數成功的事情都取決于奮斗。

我是初二的一名學生，體育課上老師測試實心球。全班大多數人都及格了，但是我卻沒有及格。心灰意冷的我異常的苦惱，也很煩躁。老師見狀走了過來給了我一個實心球，并拍了拍我的肩膀說：“不要灰心喪氣，要學會努力奮斗，回家多多練呀!”短短的幾句話讓我振作了起來，我捧著實心球，牢牢地記住了老師說的話，在家里努力地扔實心球。一個星期過去了，進步了一點，我開始尋找扔實心球的技巧。在一次次不斷的努力奮斗之下，我扔實心球的距離是越來越遠，我心中頓時樂開了花。果不其然，在老師又一次測試中。我以九米遠的成績遙遙領先于其他的同學，我成功了，在奮斗的引領下，我最終摘取了果實。

奮斗，不是掛在嘴邊說的，而是一件很具體的事情。只有奮斗，你才能踏上成功的階梯，一步一步地走上去，獲得最終的勝利。

“奮斗”這是一個激動人心的話題，雖然大家嘴上都說著我要努力奮斗，取得成功。但是有幾個人會去努力的奮斗，不都是嘴上說說而已嗎?到最后就只能羨慕別人，這些人在羨慕別人的同時有沒有想過其實最初的兩種人抱著同樣的目標但是沒有做同樣的事。

每個人的理想其實并不是遙不可及和異想天開的，要完成它很容易就兩個字“奮斗”。正如偉大的科學家牛頓所說的“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”可見奮斗的力量是如此之大。

人這一輩子需要完成許多的事情，而每一件事情都是需要奮斗才能完成的，如果你不奮斗沒有經歷過風雨那你的生命就完全失去了意義。我記得有一句。

名言。

是這樣說的“停止奮斗，生命也就停止了。”生命就停止了，這句話顯得多么嚴重。但是事實不就是這樣的嗎?有多少人自殺不是因為不滿自己的現狀，不是因為沒有成功過覺得自己的人生很失敗而導致的?所以奮斗這件事情看起來沒什么但是有誰能了解它的重要性。

奧運會上獲得冠軍的一位位運動員看起來多么榮耀多么自豪。但是他們也并不是隨隨便便就成功的。在他們成為一個國家的榮耀的時候有誰能夠知道他們是付出了多少。

冰心。

有一首詩是這樣寫的“成功的花人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”有很多的人也許會說“我明明奮斗過了，但是為什么還沒有成功呢?”說這句話的人們希望你們好好的問問自己，你們真的奮斗過嗎?就像我們的語文老師說的一樣“我相信上帝都是公平的，你們做的每一件事上帝都非常清楚，他絕對不會偏袒某一個人!”

所以我始終相信只要我努力了，那么上帝就一定會讓我成功的，從今天開始努力奮斗吧!

理想是成功的階梯（實用18篇）篇二

理想真的是成功的階梯嗎?你認同這個觀點嗎?本站小編精心為大家搜集整理了理想是成功的階梯。

作文。

大家一起來看看吧。

人不可沒有理想，正如周說的那樣“為中華之崛起而。

讀書。

”所以人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只開眼前的天空，要想天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”所以我說理想就是要有遠大的志向。理想是石，激出星星之火;理想是火，點燃希望之燈;理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。這是一首為理想所作的贊歌，理想是多么的重要啊!如果沒有了理想，那么我們將進入一片灰暗的世界;反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的美好的理想社會，我們將走進理想的長河之中。

普列姆昌德說過：“我們的理想應該是高尚的。我們不能登上理想的頂峰，但是我們可以爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。”是啊，如果一個人呆在平地上走那么就是碌碌無為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使是在半山腰也可以闖出一片屬于你的新天地。

“走得慢的人，只要他沒有喪失目標，也比那些漫無目的的徘徊的人走得快。”這是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進的方向即使很慢很慢終有一天他會實現自己的理想。

我們要腳踏實地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。

俗話說得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底。”世上沒有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到!

只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人,才不會掉進坑里。

——。

黑格爾。

人生之路難免風風雨雨，成功之路就是一道長長的階梯。有理想的人追隨著理想，本著勇往直前的勇氣，一步一步往上爬。當他遇到挫折，跌落了幾層階梯，沒有理想的人就笑了，其實，最可笑的卻是他自己，因為他永遠站在最低點。

沒有理想的人，就像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，撞到哪就是哪，撞到漢堡上就洋洋得意，撞到石巖上就會頭破血流，撞到槍眼上就是死路一條。他們默默地來世，又默默地死去，好不可悲!人如果沒有理想，自甘平凡，那么他是可悲的，他只能永遠呆在谷底。流沙河說得好：“理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載著你出海遠行。”誠然，理想是成功的階梯。

巴爾扎克。

的手杖一直受文人們所尊敬。巴爾扎克原是學法律的，畢業后卻一心想當作家，為此，他父親與他決裂。生活窘困的他一直堅定著理想，勇敢去闖。最困難的時候，他之只能吃點面包喝點白開水。也正是這段最“狼狽”的日子里，他破費買了一根鑲著瑪瑙的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句氣壯山河的。

名言。

支持著他，后來，他果然成功了，成為世界大文豪。

董建華，香港特別行政區第一任行政長官，全國政協副主席，在他的管理下，香港與祖國大陸關系空前良好，香港社會經濟穩步發展。他之所以有這么大的成就，與他小時候的理想有莫大的關系。他少年時，不會說廣東話卻要進香港的寄宿學校，不會說英語卻要到英國升學。董建華回憶說：“我喜歡為自己定下一個長遠的目標。定下了目標，我便會堅定不移地朝著這個目標努力。達到一個好的目標，是人生的樂趣。”是的，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。

成龍，一代國際巨星，成名前更是經歷很長一段煉獄般的生活。每天大清早五點便起床練功，練至晚上十二點止。每月等派救濟品時，便是他們最興奮的時候了，幾十個孩子排半天隊等待分配給自己的食物。平常他們吃的飯是大鍋飯，飯是夠吃，至於配菜，就得用搶的??然而，成龍心里始終有個理想：希望自己成為現代香港精神的象征。于是乎，他無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，就是這個理想點亮了他的成功之路。

假如你能搏擊藍天，那，是理想給了你騰飛的翅膀;假如，你是擊浪的勇士，那，是理想給了你弄潮的力量。理想鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種打擊和侵襲;理想結成的長鏈，可以攀上峻山險峰。胸懷遠大的理想吧，那是成功的階梯!

每個人心目中都有美好的理想，然而你可知道架在現實與理想之間的天梯是什么?那就是自主學習(即總結好的學習方法)+勤奮+堅持=成功。

學習分為課堂學習和自主學習，課堂學習則是從老師那里學到基礎知識和學習方法，則相當于老師交給我們開鎖的鑰匙。而自主學習則是運用老師交給我們的鑰匙去解決更多、更復雜的問題。通常我們小學生在課堂上都能好好聽講、認真做作業，而自主學習則大多數學生做不到，因為它需要自覺性，這正是同學們成績有差別的原因。記得上小學一年級時，我一遇到不會的問題就問爸爸媽媽，而每次聽過解題思路和答案后，自己又不再做一次，過一段時間就忘記了。這種陰天拖糧草――越拖越重的學習方法和不動腦筋習慣，怎么能成才和實現理想呢?而我們班有位同學和我恰恰相反。她每做一道題，先自己想，再動筆。遇到難題則會把思路寫在紙上，比較幾種方法，記住最好的方法。遇到特別難的題，她會虛心請教別人。別人只講答案，不講思路，她一邊聽，一邊記，聽后會分析一下解題思路。而我遇到這樣的事情時，則直接抄答案。我曾經問過她為什么，她答道：“其實，光抄答案是沒用的，試卷上沒有一模一樣的題目，只有聽懂和記住了方法下次遇到相同類型的題目自然就會了!”我按照她的方法學習，不久后，我的學習成績也提高了。這種主動學習、自己總結的自主學習方法，不僅能提高學習成績，也可以提高自己的分析判斷能力。

自主學習是前提，我們學習中還需要勤奮。從古代自小就聰明過人的司馬光，到現代17歲才進中學的童第周，他們成功的鮮花不都是用勤奮這把灑水壺澆灌出來的嗎?現代社會知識廣博而精深，更需要用勤奮這把鑰匙打開知識之門。

人的理想一定非常遠大，而每個人都不可能一下子就實現這個理想。那么，我們就要把它分成一個一個的臺階一步一步的往上走，例如：每天在六時三十分之前寫完作業，把字寫漂亮等等。但是，每個人給自己的階段目標要適當，不能過于簡單，也不能定一些不可能達到的目標。我們要一步一個腳印地向終點走去。在實現理想的過程中，會遇到各種各樣的困難，我們需要克服種種困難，堅持不懈，每個目標實現了我們的理想也就實現了!

同學們，讓我們一起努力吧!運用自主學習(即總結好的學習方法)加勤奮加堅持的手段，讓我們一步一個腳印的向成功的終點邁去吧!

理想是成功的階梯（實用18篇）篇三

人不可沒有理想，正如周總理說的那樣為中華之崛起而讀書所以人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只開眼前的天空，要想天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說：燕雀安知鴻鵠之志哉！所以我說理想就是要有遠大的志向。

理想是石，激出星星之火；理想是火，點燃希望之燈；理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。這是一首為理想所作的贊歌，理想是多么的重要啊！如果沒有了理想，那么我們將進入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的美好的理想社會，我們將走進理想的長河之中。

普列姆昌德說過：我們的理想應該是高尚的。我們不能登上理想的頂峰，但是我們可以爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。是啊，如果一個人呆在平地上走那么就是碌碌無為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使是在半山腰也可以闖出一片屬于你的新天地。

走得慢的人，只要他沒有喪失目標，也比那些漫無目的的徘徊的人走得快。這是萊辛所說的，這句話說明了只要人不喪失理想不喪失前進的方向即使很慢很慢終有一天他會實現自己的理想。

我們要腳踏實地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。

俗話說得好浪再高也在船底：山再高也在腳底。世上沒有過不去的坎兒，世上沒有過不去的理想：只要你努力沒有什么事情辦不到！

河南省洛陽市偃師市山化鄉山化四中初三：姬帥鋒。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇四

一次，小斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤了一塊廢舊的棚布，并將它制成了一件衣服，這種粗布在當時是專門用于蓋棚之用的，從沒有人拿它來做衣服。而小斯克勞斯竟穿著自己做的衣服走在大街上，路過的人還以為他是瘋子呢。

當時，戴維斯是著名的時裝大師。斯克勞斯的母親便建議他向大師請教，她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時裝設計師。那一年斯克勞斯只有18歲，他帶著自己設計的粗布衣來到了戴維斯的時裝設計公司。精布衣服自然沒有得到設計公司其他人的好評，但戴維斯卻十分欣賞，并將斯克勞斯留了下來。

從此，在戴維斯的鼓勵與幫助下，斯克勞斯開始設計粗布衣，由于沒有人對這樣的衣服感興趣，它們因此而大量積壓在倉庫里，就連戴維斯都對自己收留斯克勞斯的決定產生了懷疑。然而斯克勞斯依然堅信自己的衣服會受到人們的歡迎，他從未放棄過設計和改良這種衣服。一個偶然的靈感，斯克勞斯試著將那些粗布衣服運往非洲，銷給那里的勞工們。由于那種粗布價格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快便銷售一空，斯克勞斯取得了成功的第一步。

此后，斯克勞斯又根據布料的特質，將它們做成了適合旅行者穿的款式，竟然又受到了旅行愛好者的歡迎。隨著粗布衣一點一點的發展，人們驚奇地發現，這種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很特別的風味，而且不分季節，任何年齡的人都可以穿。一時間，大家都爭著穿起了斯克勞斯設計的粗布衣，后來將它稱之為牛仔衣，風靡全世界。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇五

人之所以平凡，在于無法超越自己，無法學會自省。

——題記。

人如果失去了名利，那他只失去了小部分，人如果失去了時間，那他失去了一小半；人如果失去了自省，那他幾乎一貧如洗。

正式開學已有一周了，在這一周中，我有許多不足，但也并非一無所獲。曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習乎？”在今天，我便要對這一周的表現進行自省。

剛開學前兩天，線下作業比線上作業要多，前兩天突然給我打了一個措手不及，那幾天作業都做到較晚，希望在下周，我能做到八點半前寫完作業。不能一直拖拉。

這一周的聽課效率也不是太高，上課時有些心不在焉，回到家作業完成速度和準確率都不高，希望下一周，我要抓住課上寶貴的四十分分鐘。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇六

材料中尹默先生的“我和一株頂高的樹并排立著，卻沒有靠著”引起了那個時代人們的共鳴，也引發了如今的我們對人生、個性的思考。是啊，在人生這片廣袤的森林里，我們只有用自己的雙手筑就的高樓才長久，只有用自己的智慧搭建的殿堂才輝煌。

依靠自己的能力走向成功的殿堂。

古代著名的書法家王獻之，自幼崇拜父親王羲之的書法，便不斷的臨摹，有一天他覺得自己的臨摹與父親的'有幾分相似，便去找父親并將其作品拿給父親王羲之看，父親看過后，并未言語，只是笑了笑并拿出必將“大”字下面點了個點，王獻之又將作品拿去給母親看，母親說這一點卻是極像的。王獻之聽后，不斷的勤學苦練，如幾月累，終于形成了自己的藝術特色，也終歸明白了父親的苦心。

王獻之并未因為父親名垂天下而孤傲，而是虛心學習，勤奮刻苦，終成正果，名垂青史。

依靠自己的能力直達成功的彼岸。

現代著名演員謝霆鋒，由于父親的名聲遠揚，總是背負著“***的兒子”的名號，這讓謝霆鋒很受刺激，覺得自己活在父親的影子下，于是他“離家出走”“隱姓埋名”雖然一路坎坷，但他總算是遍嘗辛苦后的甜蜜，他不斷努力的拼搏，終于在演藝圈站穩了腳跟，立下了自己的名號，甩去了“**的兒子”的帽子，引領演藝圈，成為一段佳話。

謝霆鋒的努力、獨立，使他成為演藝圈的帝級人物，名揚演藝界。

依靠自己的能力攀向成功的巔峰。

崛起的民族——中國。曾經，他幾度淪陷，被列強瓜分；曾經，他的子民滿腔熱血，只為將他從泥濘中拉出；曾經，他的孩子團結協作，終于將他擺脫危險。如今的中國，已經成為世界大國，與英、美等國并立于聯合國中，但中國并未依賴某國，而是獨立自主、自強不息，用自己的實力證明了國家的富強。

中國，中國人民，獨立自主，自力更生，用自己的頑強拼搏鑄就了歷史傳奇。

擁有獨立精神的人生，如閃電，積攢著風雨的柔和，劃破天際；擁有獨立精神的人生，如戰歌，激昂著奮進的執著，恢弘大氣。

獨立，創造個性人生，直達人生之巔。

文檔為doc格式。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇七

當今世界，越來越多的人變得膽怯懦弱，但每個人都想要獲得一份成功，其實成功背后必有忠勇的足跡，而又以麻城之忠勇為首，作為麻城人，我驕傲，我自豪。

麻城之忠勇，需要有無與倫比的勇氣。俗話說：“勇氣能給予人無窮的力量。”一首《洪湖水，浪打浪》給予了麻城人巨大力量，他就是集詞曲為一身的張敬安，他作的這首曲有很明顯的麻城人民身影，也是一首難得的革命的抒情歌曲，在當時動蕩的時代，給予了無數麻城人以精神支柱，張敬安自小就深受漁鼓、皮影戲等活動的熏陶，在創作時，張敬安除了吸引借鑒《襄河謠》，更是將麻城東路花鼓戲的歡快、激情悠長，豪邁等風格貫徹在里面，一掃《襄河謠》的濃濃哀怒，特別是將東路花鼓戲的拖腔運用在歌貢各段的末尾，他一直將故鄉當做事業的奮斗中心，這種強烈的身份歸屬感，讓他能成功輕松自如的將麻城民歌運用到《洪湖水，浪打浪》的創作中去，并將理論運用到了實踐上。這正是他的.勇氣，才創造了他成功之路，正是忠勇精神在麻城歷史上留下了輝煌的一頁，正是他的富于大膽實踐和行動，他才流芳百世。

麻城之忠勇，需要有鋼鐵般的意志。欲話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”在面對突如其來的變故，我們要有心理準備，到底是積極應付還是消極地悲傷呢？我們要自己把握。程龍富是個打工的人，只有初中文化，在兒子患白血病的時候，幸福之家舉步維艱，但他意志堅定，并沒有因此而消極墮落，而是仍然以偉大的父愛去融化兒子的心靈，一個人打六份工來承擔起兒子天文般數字的治療費用，他的事跡感動網友，被贊為“鐵人父親”。他之所以有如此的美譽，是因為他戰勝了自己薄弱的意志，從而為自己贏來了一片嶄新的天地。

麻城之忠勇，需要有樂觀向上的積極心理。黎明前永是黑暗，人生在世猶如草木一秋，流星飛逝，瞬間即過；山路有坎坷，大海有風暴，天空有烏云；歲月悠悠，前行的征途更有荊棘和陷阱……，樂觀向上的心態能讓我們一路披荊斬棘，使我們擁有前進的方向，畢竟“心晴則天晴”。

只要我們用心去感悟，生命將演繹人生的精彩，人生將為忠勇之人架起七色彩虹，也為勇往直前，風雨無阻的人們綻放花的美麗，而綻放正是花的使命。

朋友，在人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫你走得更遠的名片——忠勇，只有讓忠勇伴我們前行，才能讓我們的人生豐富，而無憾，作為忠勇精神麻城人的代表，就讓我們一起與藍天搏擊，與白云共舞，一起去收獲忠勇精神的果實，一起把麻城忠勇精神之花開遍全世界吧！

理想是成功的階梯（實用18篇）篇八

1.獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

2.挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

3.付出多少，得到多少，這是一個眾所周知的因果法則。回報也許無法立刻得到，卻可能會在不經意見，以出人意料的方式出現。

4.懶人的工作總是明天，而他的假日則是今天。

5.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

6.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

7.只要路是對的，就不怕路遠。

8.銷售世界上第一號的產品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

9.以誠感人者，人亦誠而應。

10.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

11.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

12.一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

13.推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

14.先知三日，富貴十年。

15.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

16.造物之前，必先造人。

17.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

18.生活的樂趣取決于生活都本身，而不是取決于工作或地點。

19.世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

20.偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

21.賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。

22.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

23.如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

24.任何的限制，都是從自己的內心開始的。

25.人之所以能，是相信能。

26.上帝助自助者。

27.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

28.沒有恰如人意的工作，只有可能選擇一個更接近你所要走的路的出發點。

29.推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

30.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

31.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。

32.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

33.當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

34.凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

35.環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

36.沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

37.拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

38.人生的價值，即以其人對于當時代所做的工作作為尺度。

39.人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。

40.我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇九

2.如何描述一個事實;如何傾聽,以及如何練習復述;。

3.講述的四個必要評價指標:內容框架,內容質量,次序安排,時間控制;。

4.現場練習,體會講述要點.成果:1.如何用描述說服你的上司,同事,朋友;。

2.掌握自我介紹的四種模式,無論時面試或新員工入職或參加派對,都能輕松運用;。

3.提高觀察能力,注意到以前未曾關注的細節;。

4.運用次序,提高說法的條理性;。

2.構建自己的性格特征;。

3.構建形成自己目前狀況的過程事件;。

4.構建給自己深刻印象的一個故事;。

5.探求對話對象的傾聽興趣;。

6.給定場景的敘述要求;。

7.迎合的溝通技巧.成果:1.養成目標導向性思考的習慣,提高效率;。

2.在描述過程中,根據反饋轉移自己的主題;。

3.獲知對方的核心興趣點是什么;。

4.在第一進階的基礎上,擴充交談信息儲備,從而提高交談靈活性;。

告知一個觀點,或者有邏輯依據的看法,初級的思想模式.內容:1.形成觀點的方式;。

2.組織觀點的次序;。

3.掌握初步語言邏輯;。

4.控制語言中的所以,因此的應用方式;。

5.構建初步的思想框架.成果:1.提高說服力的初步基礎.高級的主導溝通模式;。

2.如何讓對方接受自己的觀點;。

3.通過表演來強化自己的觀點;。

4.在習慣的基礎上得到思想形成的基礎;。

2.給定明確的問題的互動參與方式的發言,并在發言中控制話題;。

提供確實的事實依據,并有效果定界事件的性質,進一步描述相關的看法和觀點。

內容:1.深刻思想的形成過程;。

2.高級語言邏輯應用;。

3.界定一個事件的性質;。

4.界定一個問話的內在含義;。

5.界定眼前的職位性質等;。

6.結合性質綜述自己的看法;。

第七步解釋。

2.可以高度針對性的回應對方的問題.應用:多人,不同水平的人提問狀況下的回應模式,以諸葛亮舌戰群儒為最高境界.如果你從來沒有聽客戶評價產品同質化,那么你不用來上這個課.如果你與目標客戶通常只見一次一面,那么這個課程不適合你.

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十

倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。磨練是一次信念的轉變。小彼得如果沒有經歷多次的磨練，怎能鑄就出現在這個知識淵博的青年彼得？怎能讓一個對自己學業放棄的人而改變信念去用功的學習呢？磨練是一種升華的表現。羅瑞在經過一次前所未有的大災難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅強。正是這次磨練讓她感覺自身的價值有所提升，有所升華。然而，磨練更是邁向成功的一級臺階。

讓我們回眸歷史，有哪一個偉人是不經歷風雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經過幾千次的實驗發明出電燈泡；諾貝爾經過無數次的爆炸實驗。觀現在，亦是如此。磨練，無論在何時在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會成功的！正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經得起磨練，才會更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十一

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十二

一個人所讀的書越多，越廣泛，他的視野越開闊，知識面也就隨之越廣，從而增加他的知識量。衡量一個人的知識水平，就可以用此人所讀之書來判斷。本站小編精心為大家搜集整理了讀書是成功的階梯，大家一起來看看吧。

書是開啟智慧之門的鑰匙，也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來，知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。

書是陽光，讓我們沐浴在七彩的世界里;書是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良藥，可以醫治我們的“頑疾”。

據調查，我們人類中最聰明的人是猶太人，而他們是最喜歡讀書的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書，占世界首位。可見，讀書的確是一種良好的習慣，不僅讓我們的生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書讀得多，知道的多，當然就聰明了。

許多名人都勸導人們讀書，也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。”別林斯基說：“書是我們時代的生命。”列夫?托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”

書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書了呢?“讀書好，好讀書，讀好書。”親愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨游在知識的海洋，它又像啟明星，指引著我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊!

"書是人類進步的階梯。"這句話是著名的文學家高爾基寫的。現在，我時時都會想起它，因為我常常體驗到了讀書的樂趣。

隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，同時也意識到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了一趣的。

成語。

接龍活動。活動先從媽媽開始，我連媽媽后面，最后是爸爸。成語接龍正式開始：心口如一----一時半刻----刻不容緩----緩不濟急---急眿緩受---受寵若驚---驚惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受過---過目不忘。我剛說完："過目不忘，"爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴肅地對我說："自己查。

字典。

到底怎樣讀。"我急忙翻開字典一看"噢!時“過目不忘!”"呀!爸爸嚴肅地對我說："以后要多讀書那樣才能累積更多的知識呀!"于是我便暗暗下決心一定要多讀書懂得好多好多知識。

打那以后，我讓自己盡可能地多看一些書。漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂，當我讀到這本故事書時，明白了海蒂的愛與善，能改變了一個成人的精神世界，當我看到時。領會到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道：當我讀到時，又為魯濱孫自豪過。因為他在海上歷險。荒島求生，他遭遇食人部落，獨自忍受病痛和孤獨，他結交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而能絕處逢生。如今，我已經深深地陶醉在書的海洋中。

深深地打動了我。因此，我對今后的學習，生活更加充滿了自信。

讀書，讓我明白了一個道理：讀一本好書，就象和良師益友談話。從種能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。

總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎?

著名作家高爾基曾說過："書是人類進步的階梯，是人類的良師益友";英國劇作家莎士比亞曾說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀";革命家列寧曾說過："書籍是巨大的力量"。讀書可以獲取靈感，讀書能夠帶來快樂。

讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。"遲日江山麗，春芳花草香。"描繪了一個絢麗多彩的春天。在這個百花齊艷，百鳥爭春的日子里，在書的海洋中，我尋找甜美的神秘。當一本《紅樓夢》握在手中，我會細細體味寶玉對黛玉純潔的愛，我會慢慢品味黛玉葬花心中的悲涼。我會和書中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世間的喜、怒、哀、樂。

讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情。"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"描繪著一個激情如火的夏天。在這個湖光蕩漾，綠柳成蔭的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一頁童話》被汗水微微浸濕。我的心已和書中的"她"合為一體，走在波光粼粼的湖岸，輕柔的發絲被微風輕輕拂動著，享受著夏日里的一絲清涼，好愜意!

讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"描繪著一個希翼蒼涼的秋天。在這個秋風瑟瑟，落葉紛飛的日子里，靜靜地坐在窗前，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而他卻告訴我們有一種力量叫堅強，書能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一個希望的秋天，讓希望填滿心窩!

讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。"描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風呼嘯，寒風凜凜的日子里，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會著作者失明后內心世界的孤獨、寒冷，但她堅持不懈的學習精神，像一束溫暖的陽光照進我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩!

讀書，在四季，四季，在讀書。讀書給我帶來無限的快樂!

書，是人類進步的階梯，蘇聯作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的"寵兒"。歷來，名人說出關于書的。

名言。

數不勝數。都說書重要，還有的更以讀書為重。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里，更像乘坐"書"舟，遨游知識的海洋!

"閑來無事常讀書"可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈，使人更純潔，更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐，變得"自李唐來，世人更愛牡丹"!當然，書是需長讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

就拿本人來說，雖說不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我在完成功課時，就拿起書本，靜靜默讀。讀。

詩詞。

時，感覺到詩人復雜的情感，感覺到詩人不屈于權貴，高潔傲岸的道德情操。讀外國名著時，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險。讀書，豐富了我的生活，更使我的知識拓展，使我的想象多了一塊新天地!另外，讀書還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現代社會人人競爭，每人都有強與他人之心!本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書中有趣的情節，聽著他們"你真行"的話語，心中感覺書給我帶來了榮耀!

朋友，讀書吧!書給我們帶來快樂，使我們不虛度光陰，愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家，文豪。都是愛書如命之人，在他們眼中，金錢不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。不同于世人，要在污濁世界獨立不移!就像北宋哲學家周敦頤筆下的蓮花"予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"而他們所追求的，只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵，沒有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。

不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源!

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十三

1.學習列舉事例作論據的論證方法。

2.學習段首排比提出論點的方法。

【教具準備】錄音機、錄音帶、小黑板。

【教學過程】。

一、引題、導入新課。

同學們都有理想。但有同學雖有理想，卻刻苦勤奮不足;有同學也想為理想努力，但不能抓緊時間。那么，到底該怎樣去實現我們的理想呢?今天我們來學習陳群的一篇議論文章--《理想的階梯》，看他是怎樣告訴我們如何去攀登理想的高峰的。(板書課題)。

二、出示教學目標(板書)。

1.論證方法。

2.提出分論點的方法。

三、第一次嘗試，抓課文要點。

1.提出嘗試要求：聽錄音，記下文章的中心論點，分論點來作論據論證分論點的事例。(用簡潔的話介紹)。

2.學習聽錄音，完成以上練習。

3.點名回答練習答案。

4.快速看書。補充答案。

5.出示小黑板上正確答案相對照。肯定學生成績。

6.歸納總結：舉事例論證。

四、第二次嘗試，鞏固目標“1”

1.明確嘗試要求，點讀課文第四段(除段首句外)內容。

(1)選擇論點。

(2)記下自己印象最深的詞語。

2.點名回答，信息反饋。

為什么記這些詞語!(因為事例中的這些詞語最能體現論點中的“刻苦勤奮”。)。

3.歸納總結。

五、第三次嘗試，完成目標“2”

1.明確嘗試要求，分組分任務討論問題。快速閱讀課文，討論完成：

(1)三個分論點的提出有什么相同特點?

(2)對三個分論點的論證有什么相同特點?

(3)三個分論點之間是什么關系?組成一句話可組成什么句式?

(4)中心論點和分論點之間是什么關系?

2.學生討論完成以上練習。

3.點名回答，歸納出目標“2”，段首排比。

4.歸納總結：

學習了以上內容，陳群告訴我們到底要怎樣才能實現理想呢!(奮斗)從哪幾方面奮斗?(歸納板書)。

得出：分論點圍繞中心論點，分論點是分析中心點的各個方面。

六、知識遷移，布置練習題。

今天，我們學習了如何去實現自己的理想。要實現理想首先要“勤”。因為“業精于勤”。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十四

5、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。——羅伯·舒勒。

9、誠就是平實、自然。文章的基礎，友情的基礎，都是建立在自然平實之上。——琦君。

12、人間之可愛，就再于它的有情有愛有牽絆。——杏林子。

13、負氣的行動最容易招來懊悔的后果。——郭良蕙。

14、說“吃虧就是占便宜”的，多半不是吃虧的人。——楊宗潤。

16、改變你的想法，就會改變你的世界。——諾曼·文生·皮爾。

18、人必須相信自己，這是成功的秘訣。——卓別林。

19、失敗給了你時間來重新振作，吸取教訓，繼續前進吧!——馬克·伯耐特。

20、成功是會讓人上癮的，成功之后還想有更多的成功。——馬克·伯耐特。

21、無論成功失敗，但至少要嘗度。生活只有這樣才會變得更好。——馬克·伯耐特。

22、有所成就是人生唯一的真正樂趣。——愛迪生。

23、但是難道敗局已定，勝利已經無望?不，不能這樣說!——戴高樂。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十五

成功的定義很泛泛但都有一個共通點那就是你想做的事做到了，但成功的程度可不盡相同，就像或輕于鴻毛或重于泰山一樣。

每個人心中都會有他想要做到或想得到的，關鍵在于如何去達成你的愿望!有的人甚至剛有了貪心的念頭便被那禁錮的思想所扼殺，有的人天生就是幻想家喜歡追逐他的夢想雖然有時夢想會很遙遠，但誰又能預測他將來能否獲得成功!奇跡是純在的他發生于那些敢想敢做的人身上。

論起成功的方法可謂百家爭鳴，各有千秋，但有一條是不變的真理，那就是你必須為了你的夢想付出辛勤的努力。我個人認為成功的法則是：首先你必須樹立一個目標也就是你的夢想不要管它能否實現因為你還沒有做，然后就是做一套為了實現這個目標所依據的計劃，其中包括時間安排進度安排，需要整合的資源，列出一個swot分析，列舉最好3個不同的方案然后進行可行性分析最終確定你的通往成功的計劃，接著就是不斷的按照計劃進行，用辛勤的努力和無限的付出去架起通往成功天橋。

追逐的過程中激勵自己是不可或缺的，因為他就像加油站一樣為你加油是你繼續走下去的動力。不拋棄不放棄，這就是一個簡單的成功法則!

你的老板為什么會成功、滿足?因為他給自己定的目標不大并且無止境。每解決一個問題就有成就感，不僅對他心態和自信心的建立有很大好處，而且今天這個問題解決了，還有源源不斷的問題來，他也不會止步于一個境界。于是，不知不覺中，他解決的問題越來越多，地位也越來越高。這是非常明智的。

而你的領導為什么自我感覺不成功、不快樂?因為他給自己的設定的目標太大又是有止境的。當一個ceo不是一天可以成就的事。正如你所說，他今天明明已經是一個小領導了，可他看不到自己這一步的成功，還是脾氣急躁，信心降低，牢騷滿腹，這樣會離自己的目標越來越遠。而且，就算他某天真的做到了一個大企業的老板，他的成功之日可能就是他的失敗之日，因為接下來他就不知道該做什么了。

你對他的勸慰基本沒說到點子上。你給他另一個你的成功定義，但他內心里不會以為然。你鼓勵他的那些，他也不認為是成功。在這個意義上，成功是主觀的、相對的。你得讓他主動去修訂自己的成功目標和成功定義，并有一定的可行性和操作性，無上限，他才能得到真正的、長久的幸福滿足。

另一方面，人生的內容太多，有家庭事業學習、愛情友情。真正的成功也應該是涵蓋了這諸多方面的。光是家庭幸福，對更多的人沒有幫助;做了全國的領導，自己身邊的人卻都得不到愛，都不是完整的幸福和成功。如果成功有什么絕對的意義，就是說，成功應該是全面的。

所以，你的領導應該向你和你的老板學習。重新給自己設定一個更完整、更易行，同時又沒有上限和封頂的人生目標。就像你的愛人有人愛、助人為樂，就是簡單而無止境的。這使我們不會因別人的“成功”而眼紅，不會跟著別人盲目“勢利”、人云亦云，當自己遇到小小挫折時，也不會喪失信心、一蹶不振。這使我們每時每刻幸福自信而又不會驕傲自滿、停滯不前。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十六

人生幾乎所有可控問題的改善都源于自律。

種族、出生地、家庭背景、遺傳病……這些先天的因素終其一生無法改變，能改變的是知識結構、身體素質、看待事物的方式和解決問題的能力。越自律，越自由。

有一類人不靠繼承獲得財富，而是靠自我成就獲得，也就是英文里說的self-mademan（自我成就者）。我經常推薦的一部小說《了不起的蓋茨比》里的人物蓋茨比就是一個非常典型的自驅力、自律心極強的人。

為了打入上流社會，他給自己安排時間是以半小時為單位的，他練啞鈴、讀書，也花時間鍛煉自己讓性格更沉穩。個人素養方面來說，他甚至研習到比上流社會出身的人更有教養。最后他搬到美國紐約長島，蓋起了豪宅，成為大家羨慕的土豪。

方式很極端，精神很決絕，模仿要謹慎，但從中我們看到了一個平凡人走向輝煌的可能性。在那個時代的美國如此，在今天的世界，也是如此。

如何確定一個人的人生有無意義？梁文道提供了一種視角：你試著把你從小到大的人生經歷說成一個故事，不是我哪年出生，哪年高考，而是一個真的有人物、情節，有開頭、結尾、高潮，有驅動力前進的故事。它可能是個愛情故事，可能是個關于復仇的故事，如果你的人生被說成一個好聽的故事，那你的人生就有意義了，就有核心了。

屬于我們的人生故事，核心是什么？

有次接受中國作家榜訪談，他們問：“你最完美的一天是怎么度過的？”我回答：“的某天，我去山東做了兩場講座，讀完45頁書，下午臨時起意去爬泰山，從日照出發，晚上10點到了泰安，11點開始爬，次日早上3點到了山頂，4點看到日出。一天之內把想做的事都做了，讀書、鍛煉、旅行、工作，我可能就是這種變態的瘋狂的人。成就感是我需要的，看到日出的那一刻，一切辛苦都是值得的。”

身邊尊敬的師長，很多人也這樣活著。一次跟俞老師在清華大學對談時，我描述了自己一天的作息時間表。

晚上12點肯定要睡，不管手邊有多么重要的工作。我深深地意識到其實你熬夜熬到次日凌晨兩點，早上8點起來，一分鐘都沒有節約。除非有的時候實在沒有辦法。我現在保證晚上12點以前一定睡覺。

早上是6∶30起來。我一定會洗個澡，一般都是涼水澡，要讓自己醒過來。醒過來以后，我就會跑步。一般就是跑兩三公里，不會多跑，覺得多跑浪費時間。我又不想變成馬拉松運動員，只要跑到舒適的程度就可以。我跑得比較快，會出一身大汗，那種感覺特別好。有的時候汗出得多了，也會再洗一次澡，用水沖一下，一分鐘就完了。

7∶30到8∶30處理一小時的工作，除了電子郵件。隔夜的工作短信、微信，一般是接上電腦，回復起來的速度非常快。上班的話，就是9∶30左右到辦公室。

一天三頓飯，加起來，每頓飯十分鐘左右，到現在還是這個習慣。我吃完飯以后不會馬上坐下來，一般會散步十分鐘，消化一下，這樣可以保持身體健康。同時，有些體育運動比較喜歡，比如冬天的時候滑雪。去年冬天沒滑成，下第一場雪的時候，就把腳摔斷了，坐了三個多月的輪椅。還有徒步。游泳是一個禮拜兩三次。再加上每天的散步，保證身體健康這件事情就有了，我的身體看上去還是不錯的。

全球范圍內，我的勵志偶像之一是xx熊（史蒂芬·科貝爾）。作為一個礦工的兒子，他在表演和語言上相對于其他人，并無優勢。他通過自己的.努力和銅墻鐵壁的“厚臉皮”從一個小電視臺的主持人，一躍成為美國最大的電視臺之一cbs（哥倫比亞廣播公司）的王牌節目主持人。

當我決定去美國旅行時，提前一個月訂下了節目錄制現場的門票。國內大部分綜藝節目至少有一周做后期剪輯，這個脫口秀居然錄制后4小時就播出，可見工作量之大，團隊配合之默契，以及對專業的要求之高。

所有的段子必須在一天之內寫出來，整個團隊每周一到周四都是7點到公司，8點開會，把一天中重要的新聞拿出來，挑4到5個，讓二三十人的團隊寫出評論和笑話。xx熊也上陣，12點后，他挑選有趣的段子。下午2點開始化妝，5點錄制。他的成功，不是偶然。

日本最大的魚市場——筑地市場，下午兩點鐘，還圍滿了世界各地來到這里的食客，一個一個小小的門頭外排著長隊。習慣了早起，凌晨出發去看金槍魚拍賣，吃一份新鮮美味的海膽飯。瑞士少女峰，白天上午可以看雪看風景，清晨在山腳下醒來，則可以迎著晨曦在小鎮上跑步。路邊的店鋪都沒開門，隔著玻璃窗看到里面林林總總的美好，跑過咖啡館，想到可以午后在這里喝杯咖啡。威尼斯的清晨，在朦朧中開啟，游人未至時去圣馬可廣場，沒有摩爾人的特技，沒有天使的飛翔，靜靜地喂鴿子，看一會兒云。成都大熊貓基地，開館時第一批進去，呆萌的熊貓寶寶還在沉睡，和它們說說話。香港維多利亞港，帶來海洋的氣息，在清晨通勤的人群抵達前，去克街喝凍奶茶配炒蛋。

過度自律也有副作用，過分的自我克制導致無情。對外人還好，保持禮貌和關心即可，對身邊最親近的人卻很難體現關懷的一面，自己的苦和累習慣一個人憋著，想當然地認為身邊人的苦處也該自己憋著，這種嚴苛感很可怕。

像個機器人，不表現自己的喜惡。雖然，那些澎湃熱烈的感情我內心都有。

m·斯科特·派克寫的《少有人走的路》中說：“自律是解決人生問題最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。”

滿足感，是一個人進步最大的敵人，過分滿足和享受安逸，很難主動選擇奮斗和改變。朝九晚五耗時間，做著沒意義工作的人，也可能滿意自己的生活，但會阻止前進的腳步。我希望自己接下來10%的不滿意，可以獲得更大的滿意。愛上時間，也讓時間愛上你。

理想是成功的階梯（實用18篇）篇十七

司法考試的命題規律是非常明顯的，世界上任何一個成熟的考試、一個持續不斷的考試，累積若干年后都會呈現出一定的規律性。這種規律的出現，不僅源于成熟的考試會因為考查對象、知識點固定而形成固定的命題題型和風格，而且也會使考查的難度穩定下來，更重要的是命題重點會保持穩定。司法考試的規律集中表現為三點：重者恒重、新增必考，綜合運用。

重者恒重。即重要的知識點永遠都是重要的。在司法考試的考查范圍中，不同學科之間分量不同；同一學科之內不同知識點之間重要性也是不同。準備司法考試，必須分清考點的主次，抓主要矛盾。這一規律在某一年的個別學科上可能會出現一些差異，但若以3、5年為階段，這一規律在每一個學科上都可謂是第一規律。

新增必考。新增加的考點一般都會在當年考察，即使當年不考也會在接下來的年份予以考察。因此，對新增考點必須重視。但需要指出的是，新增考點的考察都相對簡單，能夠明白立法意旨并簡單運用即可，甚至，很多時候都是該知識點的簡單記憶考查。在這里，新增的考點也是考生成績提高的增長點。

綜合考查。是指不同學科之間，或同一學科不同知識點之間的綜合運用。這一規律首先體現在多項與不定項選擇題上，尤其體現在案例分析上。在此處，我想提醒考生必須重視案例分析。

從我多年考前輔導中掌握的情況看，造成案例分析題應試失敗的原因主要有如下情況：首先，考生不能弄清楚案例分析題題干中交待的各法律關系主體之間的關系，找不到分析案情的切入點，讀完題目后，大腦即一片混亂。其次，雖看懂了題目，但不知如何下筆回答題目中所設的提問，深恐一寫就錯；好不容易下決心提筆作答，但一寫就多，眉毛胡子一把抓，不得要領，費力又不討好。再次，能夠下筆作答各個問題，但很快發現自己的觀點前后矛盾，分析題目的思路頗不統一。于是超緊涂抹重寫，一陣子忙亂下來，卷面上箭頭滿天飛，卷面效果一塌糊涂，十分難看，從而影響卷面分數。最后，對題目中所涉及的一個關鍵性法律問題拿不準，而這一關鍵性問題又決定著其他問題的作答，心中著急不已，而又束手無策。把過多精力浪費在難題上，臨到交卷的最后關頭，只好匆忙間作出取舍，草草應付，自然難得高分。

備考資料。

而知識、經驗和方法，正是提高案例分析題得分的重要因素，是三位一體的制勝武器。

這里要強調的是，在平時練習中，一定要親自動筆寫出答案，而非在頭腦中形成抽象、模糊、大致答案后即急于翻看正確答案。許多考生在司考考場上作答卷四時會陷入眼高手低的窘境，這就是平常不勤于動手寫答案，缺乏實際操作能力所致。本文反復強調的作答經驗與方法，都是在平時事必躬親、勤于練筆的實踐中培養出來的。

二、基本的復習策略。

司考不是一種智力游戲，而更像是一場時間競爭。這句話的大致意思是：既然參加司考的最低學歷起點都是大本，說明大家的學習能力和智慧水平都不存在問題。而現行司考的難度一般，所以，原則上不會存在因為某位考生的智力水平低而通不過司考的情況，所以通不過者主要原因在于當年投入的有效時間不夠充分。以司法考試的復習對象為例，法律出版社出版的三卷本輔導用書320萬字，法大出版社出版的必讀法律法規匯編一書有200萬字左右。若你不做任何題，將以上四本書精讀上兩遍，共計逾一千萬字的閱讀量，以每天8小時的復習時間，每分鐘讀100字計算，共約需230天才能完成。眾所周知，只復習教材與法條兩遍，是很難通過考試的！所以，除了極少數法學基礎極好又極聰明的考生外，大多數的考生要通過司考，是必須以充足且有效的復習時間為保證的。沒有這一保證，任何好的復習方法、技巧都是紙上談兵。

這就是我提出必須確立正確的復習策略的背景。司考是一個方法的藝術，而不僅僅是一個勤奮問題。實際上，我們剛才算的那筆賬是不會發生的，原因在于，司考名義上的復習量極大，但其重點又極其突出，若能抓住重點，則能成倍地減少復習負擔和復習量，又可收到事半功倍之效。以廣受考生歡迎的《重點法條解讀》為例，所列文件不過80余件，法條僅3000條左右，但基本上涵蓋了重要學科的所有考點。所有考查過的條文不超過3000個，其實在這3000個條文中，每一條在司法考試中的地位也是不一樣的。對這3000個司法考試靈魂式的條文從應試的角度進行解讀，這一解讀顯然不同于每一部法律頒布后全國人大法工委所做的法律釋義。另外，一個法典里的不同條文之間，以及與不同法典的條文之間存在關聯，將這些相關規定放在一起解讀，這樣我們獲得的就不是支離破碎的、相互沖突的知識點，而是體系化、合諧的知識體系。

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理想是成功的階梯（實用18篇）篇十八

2019年5月31日，我們學校開展了“決戰一分鐘六一游園活動。”那天，同學們都笑逐顏開，準備應戰，而且明天就是“六一兒童節”了，屬于自己的節日，又可以放假，當然開心了！我也不例外哦！

下午，令同學們盼望已久的游園活動終于開始了！我是一名負責“巧掛衣架”活動的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來到了我們的學校，但絲毫沒有影響同學們的熱情！有許許多多的同學來到我們負責的項目挑戰，但有同學失敗了，也有同學成功了。我留心地看著每一位同學，發現他們都是因為沒有耐心，內心很著急，手一抖，衣架就掉下來了！反而有些同學很細心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！