優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。
可愛的水中天使(通用17篇)篇一
雪,這可愛的小天使,不知何時,已紛紛揚揚飄飄灑灑,悄然來到人間。帶著農民的心愿,帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學,雪花打在臉上,才知道:“哦,下雪了!”
這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑雪的冰球兒,被呼呼的北風卷著,沙沙作響,直望領口里鉆。呵,真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來,蹦著跳著奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子們的心當然歡樂。
下了第二節課,雪又下大了,風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇里,房頂上,一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花。我臉朝天,閉上眼,盡情地旋轉著……下雪了。
來到樓前,學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身,用舌尖舔了一點雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里當然甜。
真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”花壇中的紫荊樹那小小的.枝丫上也積了一層厚雪,好一個粉壯妝玉砌的校園!往里走,銀裝素裹的龍爪樹下,同學們調皮得推樹來淋雪,一個個像小雪人,凍得手都紅了,可身上心里都是熱的。下雪了,我們的心當然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了,給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了,農民的心當然歡喜。
是呀,下雪了,人們的心當然快樂。
可愛的水中天使(通用17篇)篇二
去年,我才從一個無知的小屁孩淌過整個夏天的時光,登上初中這非凡的彼岸。
進班后,一種莫名的孤獨油然而生,我寂寞,我孤單。看著別人歡聲笑語,我嫉妒,嫉妒他們的心情和歡樂。我恨,恨這不公平,只有我的周圍冷清。我被遺忘了。頓時周圍周圍像似被我拋開,安靜的要命,這安靜迫使我打開了抽屜,里面的一個信封引起了我的注意,信封外用清秀的字跡寫道:至下一界有緣人。
打開信封,散發出一股清香,深深的迷住了我,我迅速張開看:
可愛的水中天使(通用17篇)篇三
每一個女孩都曾經是一個無淚的天使,當她遇到心愛的男孩時,便有了淚,天使落淚,墜落人間。所以每個男孩都不能辜負他的女孩,因為她曾為了你,放棄了整個天堂。
給下一界有緣人。
看完信,我有一種哭的沖動,原來心真的會痛,我的臉唰地一下紅透了,頓時感到一股強大地暖流,順著血液流到全身各處,我的淚不聽話地落在信上,滴透了信紙,飛落在地。這時,我像到了她,我自責,我傷痛,也無法彌補,只有惜!天!使!
可愛的水中天使(通用17篇)篇四
她的臉胖嘟嘟的,皮膚非常白,她剛出生的時候10斤,三個月的現在,已經15斤多了呢。
有一天我意外發現,她竟然很愛看《小豬佩奇》。那天媽媽去洗澡了,我一邊看著妹妹一邊背小古文。只聽“哇……哇……”妹妹又醒了!我趕緊抱起她來,沒想到,她竟然還哭。那就坐搖搖車吧,可她還是在哭。怎么辦呢?情急之下,我打開電視放起了《小豬佩奇》,果然還是《小豬佩奇》有用,妹妹竟然不哭了。等她看得入迷,我也去洗澡去了。等我和媽媽上樓時,發現妹妹竟然還在專注地看《小豬佩奇》。哎,果然是個佩奇鐵桿粉絲,頓時覺得我這個哥哥竟然還比不上一只粉紅豬有用,好失落。
但無論如何,我愛我的妹妹,胖嘟嘟的妹妹,愛笑的妹妹,希望我們家的這個小天使能快快樂樂地長大。
可愛的水中天使(通用17篇)篇五
我喜歡的人很多,最喜歡的是我的小妹妹。
妹妹剛滿三歲,皮膚又白又光滑,喜歡穿白色的裙子,人們都夸她像“白雪公主”。她的個子小,眼睛也小,還特別愛笑,笑起來眼睛瞇成了一條線,可愛極了。
妹妹來我家玩,她喜歡跟著我跑,從屋里跑到屋外。一不小心,她摔倒了,我急忙過去扶她起來。本以為她會哇哇大哭,誰知,她不僅沒哭,還咧著嘴笑呢!她一邊笑,一邊嘀咕:“寶寶乖,寶寶不哭!”
妹妹年紀這么小,卻喜歡看書。每當我拿起書本,她就纏上來也要看。我專門去書店買了連環畫,誰說她看不懂,正目不轉睛地在看呢!
可愛的水中天使(通用17篇)篇六
當孩子降生時,上帝因為要處理其他事情而無暇去照看這些他所創造的小生命。于是,上帝便為每一個孩子送去了兩個守護天使。
天使被命令終其一生守護孩子,不離不棄,至死才會解脫命運束縛。他們陪伴孩子走過嚴冬酷夏,走過暖春涼秋,走過生活的點滴。他們有著巨大的白羽翅膀,盡全力庇護孩子,不讓孩子受一點傷害。于是,孩子便在那羽翼保護下健康、快樂的成長。
漸漸地,孩子長大了。他不再流連羽翼的.溫暖,而是向往外面的世界。于是,終于有一天。他騎上心愛的白馬,離開了已經老邁的天使。天使一聲不響,不去挽留,也不去表露神傷。只是靜靜地看著孩子遠去遠去。背影由清晰到模糊,由模糊到一個小黑點,最終消逝。他們仍在守望等待。日子漸漸久了,天使也趨于老邁,他們仍是靜靜地回到孩子曾經住過的小屋,在一片黑暗中坐下。閉上眼,便不再睜開。
后來,孩子在遠方也成為天使,他才漸漸明白。只是太晚了,年輕的天使緊閉雙目,一滴淚滑落至地面,瞬間由晶瑩化為蒼白。
可愛的水中天使(通用17篇)篇七
我家有7條剛出生的小金魚。我把它們養在一個大魚缸里。它們往上游游,往下竄竄,一會又在水里撒歡,可愛極了。
小金魚全身呈肉色,兩只像水泡似的眼睛長在頭上;身子像一個大米飯粒,小巧玲瓏;尾巴像一把扇子,撲扇撲扇的,游起來一搖一擺,離遠看還看不出魚缸里面有魚呢。
我買了一袋顆粒狀的魚食給它們吃。我把魚食盡量按碎,再撒在水面上,只見小魚們游到水面上,張開小嘴,一口一口地津津有味地吞著。
有一次,我和它們做一個小游戲,我用漁網把一只小金魚困住,在上面撒了些魚食,“逼”它吃飯。只見它在那里左碰碰,右摸摸,終于看到一些魚食,它張開那張“大嘴”慢慢地吃著。誰知它剛吃幾口就趁我不注意從小洞游出去。我又困住了一條魚,并用同樣的辦法來替它同伴“頂罪”。它也游來游去,試圖用一種最笨的方法來欺騙我。最笨的辦法就是最聰明的嘛,它又逃了出去。嘿,這魚還挺聰明的嘛,還能逃出我布下的'“天羅地網”。我決定用“守株待魚”的辦法對付那些可愛的小家伙。我把漁網放在魚缸里,自己則撒些魚食放進漁網里。果然不出我所料,幾只小魚向我設的魚餌游去了。它們派一條小魚游過去試探一下,見沒事,便招集所有小魚美餐一頓。正當它們得意忘形時,我一下子扣住漁網,把它們捉拿歸案了。“哈哈,我捉住你們啦!”我快樂的大喊,“連這7條‘水中七雄’都被我捉住了,我還有什么害怕的事呀”?“不怕不怕。”我又對小金魚親切地說,“我是讓你們吃飯的,既然你們早就吃飽了,那就快去玩吧!”一條小金魚吹了個小泡泡,它們又開開心心地玩了起來。
怎么樣?我的“水中七雄”可愛吧!
可愛的水中天使(通用17篇)篇八
魔鏡,魔鏡,誰最可愛?當然是我的朋友程思琦啦!她一頭黝黑發亮的短發,一張櫻桃般紅的臉蛋上長著一張桃紅的小嘴唇。高高的鼻梁顯出她非同一般的智慧。一雙炯炯有神的眼睛中藍寶石般的眼珠“骨碌骨碌”的轉。長長的眼睫毛“撲扇,撲扇”的,猶如蝴蝶的翅膀一樣。她最大的特點就是——可愛。
有一次,我們“寵物幫”一起玩“三字經”。第一次是王晨睿先抓,只見王晨睿一直圍著鐘倩云和黃文婕,抓她們,并沒有抓我們。我就和旁邊的萬薏和鄭曉璇聊天,沒想到,王晨睿突然過來抓我們,萬薏和鄭曉璇都溜了。毋庸置疑,我被抓了。沒辦法,只有抓了。輪到我抓了,我到處抓,這兒抓抓,那兒抓抓。可總是抓不著,程思琦見我沒抓她,她在那里開心的'跳起了“芭蕾舞”,我站在操場上,看著她的舞蹈都著迷了。王晨睿喊著:“抓不著我,哈哈!”我這才回過神兒來。我輕輕的朝著程思琦走去,程思琦沒發現我,“咔”我一把拽住她的衣服。“哈哈”,我抓住了。我抓住程思琦了。程思琦還沒回過神兒來,我幸災樂禍的對她說:“別看了,就是你抓。”“啊??我?”她吃驚的望著我,眼神中流露出失望的樣子。她悄悄的對我說:“你幫我抓好嗎?”我的心軟了,她那悲傷和乞求的樣子我至今都難忘。我沒答應,她失望的從我身邊走過,跑去別的地方玩了。她那快樂的身影,仿佛剛才的一切都沒發生一般。她玩的那么愉快,那么盡興。她這可愛天使的雅號果真是“名不虛傳”啊!
她雖然天真可愛,學習成績也是非常的優秀,這全都在于她上課認真聽講,積極舉手發言。有一次,英語課,英語老師給我們提出一個問題:“howdoyougotoschool?”同學們“刷”的舉起手來,“igotoschoolonfoot.”只聽見程思琦婉轉動聽的聲音在我耳邊響起。“excellent!”miss袁表揚了她,我這個做朋友真為她感到高興。她沖我開心一笑,我也沖她笑了笑,我們的目光交織著甜蜜和幸福。她每次考試從不低于90分,優秀的成績讓老師和同學們都對她這個人十分滿意。我也為有這樣一個好朋友由衷的感到高興和自豪。她學習勤奮,“三好學生”的獎狀掛滿了她的小房間。這就是我的好朋友,可愛天使——程思琦。如果你見到了她,你就能被她身上可愛的氣息所熏陶,感染。我想,你聽了我以上的介紹,你也想認識認識我的好朋友,程思琦吧!
可愛的水中天使(通用17篇)篇九
弟弟降臨人世已有十一月余,從一個只會號啕大哭的小嬰兒成長為一個蹣跚學步的娃娃。我喜歡他,喜歡他那燦爛的笑臉;我喜歡他,喜歡他的一言一行;我喜歡他,喜歡他撒嬌時的調皮可愛;我喜歡他,喜歡他學步時那股“在哪里跌倒就在哪里爬起來”的精神。他怎么就那么可愛呀!
他長得胖乎乎的,人見人愛。皮膚特別細膩,讓人忍不住想咬上一口。一雙單眼皮眼睛,顯得特眼睛,顯得特別俏皮。鼻子扁平扁平的,這是他在相貌上唯一不足的,但愛屋及屋,我覺得扁鼻子更可愛,更顯得聰明伶俐。
他特別愛笑,笑的時候就像春天里的陽光,讓人感到溫暖和快樂,我最喜歡看他笑了。
他是小天使,為家里帶來了歡聲笑語。
每當看到電視里播放的動畫時,他就會樂得眉開眼笑,不停地拍著小手,嘴里還“咕嚕咕嚕”地叫個不停,然后迫不及待地爬到電視機旁,一個勁兒地親吻著電視機。他這一系列的舉動把我們全家都逗樂了,可電視機就慘了,飽嘗了一頓“口水大餐”。
每當聽見音樂響起,他的身子就會不由自主地跟著音樂的節拍一動一動的,臉上擺出各種古怪的表情,那模樣煞是好笑。我覺得他很有音樂天賦,長大可向音樂這方面發展。
沒有他,我們的生活將失去許多色彩。
他和我的感情特別深,總是喜歡跟我玩。
可愛的小天使,姐姐特別喜歡你,愿你無憂無慮地成長,永遠快樂幸福!
可愛的水中天使(通用17篇)篇十
王伯伯家喂養了兩只鴨子,在王伯伯的精心喂養下,鴨子一天天長大了。它們身上的羽毛呈淡黃色,翅膀和屁股上還有幾根黑色的羽毛,走起路來一搖一擺,嘴里“嘎嘎嘎嘎”不停地叫著,簡直就像兩個可愛的小天使,有趣極了。
今年寒假里,王伯伯全家人要去旅游,鴨子卻沒人照看,怎么辦呢?王伯伯就拜托我照看這兩只鴨子,我拍拍胸膛說:“這點小事難不倒我,你就放心吧!”
王伯伯一家旅游去了,我這個“弼鴨溫”就走馬上任了。我主要的事情就是給鴨子找食源。我想:鴨子最喜歡吃什么呢?是魚蝦?還是蚯蚓?我一打聽,原來這都是鴨子的美食。
我拿著捕魚網——來到學校花園的池塘邊,哇!這里魚蝦還真不少呢!它們在水里游來游去,嬉戲玩耍,我說:魚兒,別得意了,你就要成為鴨兒的盤中餐了。我用捕魚網去撮魚,一下就撮了好幾條小魚,最大的有2厘米多長,還有幾只小蝦,我高興極了,接下來我還捕捉了一條小鱔魚,像條小水蛇。我帶著豐碩的'成果來到鴨子面前,鴨子見了我,就嘎嘎嘎地叫著,好像是迎接我。我把魚蝦放進水坑里,兩只鴨子爭先恐后地跑到水坑里,你爭我奪著,嘴里不停地叫著,好像是在說“謝謝我”。過了一會兒,它們就把魚蝦吃光了,鴨子的兩個“食包”變得鼓鼓的了。
鴨子喜歡吃蚯蚓,我又拿著鏟子,來到學校花園里,我在一塊松散的土壤里挖出了許多條蚯蚓,其中有一條足足有20厘米長,怪嚇人的。鴨子吃蚯蚓的樣子特有趣,它先用嘴夾住蚯蚓,頭前后左右擺動,蚯蚓就變成了兩段,然后就被各個擊破了。可面對那條大蚯蚓,鴨子卻有些害怕了,只見其中一只鴨子鼓起膽量,猛的向大蚯蚓啄去,大蚯蚓在這只鴨子嘴里拼命地掙扎,另一只鴨子也有了勇氣,向這只鴨子沖去,企圖奪回這只鴨子嘴里的蚯蚓,可這只鴨子毫不示弱,兩只鴨子緊緊夾住這條大蚯蚓,就像在拔河一樣,大蚯蚓就分成了兩半,它們各自一半吃的津津有味。
以后,我每天都會給鴨子找點好吃的,鴨子見著我也會向我奔來。十天過去了,王伯伯一家旅游歸來,看見鴨子養的好好的,開心地笑了,我心里就像吃了蜜一樣甜。
可愛的水中天使(通用17篇)篇十一
形容人的眼睛發亮,很有精神。],誰見了都喜歡。
我還有一條活潑可愛的“小公主”金魚,鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴,胖胖的身子,長長的尾巴。尾巴就像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。它們自由自在[注:形容沒有約束,十分安閑隨意。]地在清水里游蕩。小金魚穿著鮮艷的“衣裳”,是紅白相間的,輕飄飄的,像披著鮮艷的尼龍衫,好似一位高貴的公主。
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可愛的水中天使(通用17篇)篇十二
我家樓上住著一位打掃街道的清潔工人,我常常會在樓下街道邊、電梯里碰到她。每次看到她時,都禁不住會涌起對她的敬佩之情。
她身穿橘色的工作服,脖子上時常掛著一條毛巾。她是專門負責我家附近街道的清潔工作。每天,天空剛露出魚肚白,街道上還比較安靜的時候,可是那位阿姨早就開始了她的工作了。
“刷刷刷”的聲音打破了清晨的寧靜,混合著時有時無車來車往的聲音,就像一首美妙的歌曲,為人們開啟一天的美好。
大街小巷的垃圾在她的“驅趕”下,都聚集到了一起……行人們走在潔凈的街道上,我想心情肯定都會格外的舒暢吧!
以前,我總覺得打掃街道是一種卑微的工作,干活又苦又累。可這位鄰居阿姨不論嚴寒酷暑,我總能看見她在清掃著街道。有時候下水道的井蓋被堵了,積了不少臟水,行人們都是掩著鼻子繞行。而她卻不怕臟,不怕臭,把它一點一點的清理干凈。汗水浸濕了她的衣服,打濕了她的頭發,她也只是拿起脖子上的毛巾擦一擦,當她清理完一處后我看到了她臉上燦爛的笑容。然后接著又拿起她的“武器”清掃起來,“刷刷刷,刷刷刷……”這聲音多么像清潔工人在演奏著自己人生的贊歌,訴說著他們在平凡工作崗位上的熱情啊!
在我們的生活中,如果沒有像阿姨這樣辛勤勞動的清潔工,那么大街小巷哪能一片潔凈呢?我敬佩這位阿姨,也敬佩像阿姨這樣千千萬萬做清潔工作的叔叔阿姨們。他們就是我們身邊最可愛的人。
可愛的水中天使(通用17篇)篇十三
嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。
——《繁星·春水》。
我有一個小表妹,名叫彭妮可,不要光聽名字好,其實她很好動的,耳朵十分靈敏,一點小動靜她都知道。她有一雙水晶一樣亮的眼睛,鼻子和嘴都是端正而又小巧的,好看得使人驚嘆。她的頭發少且短,摸起來軟軟的,很舒服。她的皮膚嫩嫩的,好像一塊水豆腐。
記得在今年的暑假里,我剛接到這個消息——回老家。我真是喜憂參半,喜的是有機會見見我那個可愛的小表妹,憂的是我那暈車的老毛病可怎么辦。
第二天便出發了,“向著目標前進!”我大喊一聲,一種視死忽如歸的慷慨淋漓感覺油然而生。過了一小時,下車加油,我大口大口地呼吸著新鮮空氣。哎!前面的路還遠著呢,真是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
在舅舅家我看到了小表妹,咦!她看到我們怎么一點都不驚怕呀。看來她應該很野蠻的。咦!她居然對我笑,哼哼,看來她對我挺有好感的。
說她野蠻一點沒錯,她經常搶人手上的物品,搶不到就“熱”淚盈眶(快要哭了)。而且還喜歡“虐待”自己——咬指頭。有事沒事就喜歡咬指頭,只要沒人理踩她就?她還喜歡去逛街,仿佛逛街是她的生命一部分,因為只要一逛街她就會安靜下來。小家伙還喜歡聽音樂,因此只要她一哭,我們也出“殺手锏”——放音樂。她最喜歡的一首歌叫《小龍人》。嘻嘻,說不定將來能成為中國的貝多芬呢!這個小表妹真哭起來,那就不得了了,簡直比玉皇大帝還難伺候,我們又放音樂,又拿玩具,又哄她睡覺?之后我們一個個累得滿頭大汗,汗流浹背的,這時她才破涕為笑,(我暈呀!)這家伙是不是存心玩我們呀!不過,就當做運動好了。看看她,哼哼,好像有一股甜滋滋、清涼涼的風,掠過我的心頭。哦!那是快樂的感覺。
彭妮可的“精彩”行徑十天十夜也說不完,但是如果沒有她,我們也就不會有那么多的快樂了。唉!我的小表妹——可愛的小天使!
可愛的水中天使(通用17篇)篇十四
時光如箭,日月如梭。一周的禮儀小天使一眨眼就結束了。
這一周是我們二(8)班中隊值周。很榮幸,我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項既光榮又艱巨的任務,因為我們代表了二(8)班全體同學的形象,更是代表著整個南甌校區的形象呢!這個星期,每天早上我們7點20分之前就來到了學校,帶好禮儀紅絲帶,分成兩排,精神抖擻,面帶微笑筆直地站在大門口,老師進來時我們就舉手敬禮,并大聲而禮貌地對老師說;“老師,早上好!”直到8點上課。下午放學后,我們也一樣直到3:30分后回家。
雖然有點辛苦,但是我們不怕,我們是少先隊員,是禮儀小天使。希望下次也能選中。
可愛的水中天使(通用17篇)篇十五
微風浮動著你的發梢。
天氣是真的美啊,
看看那藍天,
看看那白云,
只有世間最可愛的女孩才欣賞得到呢!
窗外的那一片片綠色,
那一棵棵樹木,
都是你眼中獨特的風景,
這一片景色,
只是獨屬于你的,
怎么也從腦海里帶不走呢!
聽著音樂,
那一點點的廢舊工廠,
也是巴黎那美妙的鐵塔,
那些從煙囪中冒出的白色怪物,
也成為一幅淡妝濃抹總相宜的中國山水畫。
所有的人都是那么栩栩如生,
看吶!
不論是生氣還是喜悅,
都是那么令人心動。
所有的一切都值得感恩,
感謝陽光的溫和,
感謝大雨的潤澤,
感謝自然的鬼斧神工,
更要感謝你眼中多彩的世界,
所有的一切,圍繞著你。
看看鏡子里的人兒,對她說:
看那!這個美妙的小東西!
多出去走走吧!
春天到了!
心靈打開吧!
可愛的水中天使(通用17篇)篇十六
北京歡樂谷的游覽項目中有一個名叫“天使之翼”的東西,在介紹冊中和游覽地圖中都有寫的,天使之翼,這名字真好聽,想想也是蠻好玩的喲,想去玩玩的.喲!
天使之翼的游玩項目在一個平臺上,排隊點在平臺下面,所以,排隊時我們并沒有看到“天使之翼”是什么樣子的,反正上面沒有傳來陣陣慘叫,也就是說,不可怕喲!終于輪到我們了,啊,“天使之翼”可真漂亮啊!6條“手臂”優雅地向外伸展著,每條“手臂”都托著一排趴著的位置,有藍色的,有黃色的,有紫色的,位置上面還各有一架像是我們小孩子折的飛機一樣的頂棚,五彩繽紛,漂亮極了,和“天使之翼”的名字很般配啊。我想上紫色的位置,但是董安寧想上藍色的,姑父也是,所以啦,少數服從多數,我們上了藍色的位置。趴好,一個姐姐過來幫我們扣好護欄,“飛機”起飛嘍!
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴——”優美悅耳的鈴聲響起,我們被“手臂”送上了空中,慢慢地旋轉起來。糟糕了,我們身下有兩塊托板,兩塊托板之間有一條兩厘米的縫隙,我的腿長得真不是個長度,讓我的膝蓋骨正好卡在兩塊托板的中間,剛才趴得好好的,不動沒事,轉起來就漏了餡兒,只是稍微往下滑了一點點而已,正好被卡了,疼疼疼!我使勁抓住身前的欄桿把自己往前面拽,總算把膝蓋骨從縫隙里拽出來了,但是是,如果不一直拉著還會滑到縫里的,只好一直拽著,本來想張開雙臂迎接那一縷縷清風的,結果現在只好使勁把著這護欄,什么也沒能好好感覺一下就結束了,唉。
盡管沒感受到什么,但是是,還是蠻好玩的,這個“天使”也不是很溫柔啊!
可愛的水中天使(通用17篇)篇十七
耕要讓所有的古遺跡恢復它往日的輝煌?扣子掉了,自己縫。作文:天使作文其中有好幾個“退休”了,有好幾個“升官”了。700字作文愛是微風,吹散迷霧!我打碎了媽媽的鐲子。過了好久好久(好像有點夸張),我媽終于火山爆發了,老媽把我連被子帶人拋起來。
教師,是一個平凡而偉大的職業,她平凡于默默無聞,偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因為我的.老師給我的感覺就是天使,天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂,有夢有愛的地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們,讓她們教會我們要有夢想,有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心,愛你母,愛家人,愛每一個人。
剛上學的時候,我覺得教師好神奇,你說什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點也不差。那時候,我總覺得老師是神仙。記得那時候放學,我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙。現在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因為老師也曾是學生,也有一顆年輕的心。
老師,總是那么親切,給人一種溫馨的感覺,尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑,總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進教室,給我們講課,每當夕陽的余輝從門外灑進來,灑在老師身上的時候,就更像天使了。
如果說,我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說,老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下,越發鮮艷,在大海的懷抱中,游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽下,帶著微笑看著我們。
在這里,我最想說的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。