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我的朋友學生(精選20篇)

時間:2025-05-20 作者:JQ文豪

優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。以下是一些經典的優秀作文集錦,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。

我的朋友學生(精選20篇)篇一

我有一個好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。

有一次,我們正在上作文課,題目是《xx的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子,然后神態自若地說:“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目,同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創的動作呢!他的這一段發言使我們哄堂大笑,同學們有的`拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好作文。

你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!

我的朋友學生(精選20篇)篇二

我的好朋友是趙思睿,他是我們班街舞跳的最好的女孩兒。

她有一頭烏黑茂密的頭發,額頭前幾綹劉海兒總是卷卷的掛在它寬大的額頭上。不過她和我一樣,總是喜歡扎著兩個可愛的小辮子。她彎彎的眉毛下邊有一雙水靈靈的大眼睛。思睿很愛笑,也很愛哭,每次她大大的嘴巴笑起來,總會露出兩排潔白的牙齒,我很喜歡她。

有一次午睡醒來,我的頭發亂蓬蓬的,在我去廁所的時候,她出現在我身后,輕輕地撫摸著我的頭發說:“你的頭發都睡亂了,我幫你扎起來吧!”我感到心里暖暖的,一動不動地讓她給我扎頭發,不一會兒頭發扎好了,我又從蓬頭女巫變成了可愛的馬尾公主。

從那以后,思睿每天都會給我扎頭發,我更喜歡她了,喜歡她活潑的笑容,喜歡他跳舞自信的表情,喜歡她熱心的模樣。希望我們可以一起學習,一起進步,做永遠的好朋友。

我的朋友學生(精選20篇)篇三

我有一個好朋友,他的名字叫小強。他是個男孩,長得虎頭虎腦的,一雙烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的.臉蛋上,撲閃撲閃的,很招人喜愛。他還有一張能說會道的嘴巴,說起話來嘰嘰喳喳的,有時還挺惹人“煩”。

現在,你知道我的朋友長什么樣了吧?他是不是很可愛?他還是一個非常愛學習的好孩子呢!每次上課他都會聚精會神地聽講,從不開小差;遇到不懂的問題總是虛心請教老師和同學,不弄明白決不罷休。

他還有一手“絕活”,就是寫書法。他寫的毛筆字很有力度,方方正正的,仿佛是從字帖上“走”出來的,大家看了都贊不絕口。有一次,我們到小強家玩,欣賞到了他很多書法作品,大家都覺得不過癮,要求他現場給大家露一手。于是,小強拿出他的“文房四寶”——筆、墨、紙、硯,認真地揮筆寫出一副對聯,大家見了都鼓起了掌,小強謙虛地笑了。

我的朋友小強就是這樣一個既愛學習又很謙虛的人,我要以他為榜樣,好好學習并做一個謙虛的人。

我的朋友學生(精選20篇)篇四

我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的小紅。

小紅在我們班里可是跆拳道呢!如今已經是黑帶三級了,只要班上有什么打架的事情,他都會上去幫助有理的那方。

還記得有一次,我和小紅一起走在校園,突然聽見操場上有打架的聲音,小紅說要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個四年級的在打一個二年級的`小朋友。小紅一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級一見,立馬沖向我來,我馬上跑到籃球架那邊,四年級的也跟上來,正當我不知所措的時候,小紅迅速向我跑來,四年級看到小紅來了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來,誰知哥哥很生氣,還打了他。小紅說:“以后自己要小心,千萬不要再借錢給他了,假設他再打你,你來找我。”

這就是我的朋友,小紅是我一生中最棒最牛的朋友!

我的朋友學生(精選20篇)篇五

朋友是什么?朋友是在我有困難的時候樂于幫助,在我遇到煩惱的時候替我分擔;在我快樂時共同分享……有了這些,才算是真正的朋友。

有一天,大家正在考試。前面的基礎知識我做得很快,做得也很順利,當我做到閱讀題的時候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長時間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會兒,突然冒出一個好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個閱讀的第三道題,你做出來了嗎?”她對我點點頭,說道:“你也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的.表情十分嚴肅,我知道她內心一定很得意。“你快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續冥思苦想。

考試結束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結果每道題的檔案都一樣,這時,同桌對我說:“要對自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。

我的朋友學生(精選20篇)篇六

我以前有一個形影不離朋友,她叫邸鵬穎。我們的關系非常好。

在我們班,她算是個標準的“清純美女”。一頭烏黑油亮的長發下有一張乖巧可愛的圓臉,鼻子下有一張能說會道的小嘴。看了就惹人喜愛。

她很信任我,所以我們兩個就成了無話不說的`好朋友。有一次,她告訴我一個秘密,我這么問她:你把你這么多秘密都告訴我,不怕我泄露出去嗎?她居然笑著答道:我們不是好朋友嗎?我是不會怕好朋友背叛我的。從此,我的心也放了下來,我再也沒有問過她相同的問題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。

她學習很好,字也寫得不錯,舞蹈也能算個優美,畫畫也被稱為出神入化。我很羨慕她。不過最讓我感到她好的是,她助人為樂,遇到誰都會很熱心的幫助他們。光是這點,就贏得了很多人的尊重。

只不過,我后來轉學了,從此與她再無聯系。我真想和她再見上一面啊!如果能回到過去,我真想回到那段令讓人懷念的時光。

我的朋友學生(精選20篇)篇七

你們知道三(6)班里那個善于交朋友的小女孩是誰?哈哈!告訴你們,那就是我呀!

有一次晚飯后,我和奶奶去采荷中學走路。當我覺得走得太累了,就去操場旁邊的運動器材那里隨意地玩了起來。

這時候,在我旁邊有一個小男孩。他瘦瘦的,高高的,有一對大大的招風耳,好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽走。那個男孩一會兒爬上,一會兒爬下,像一只活潑的小猴子。

這時,我走上前去大方地對他說:“你真厲害呀!可以教教我嗎?”

我剛說完,他的臉就變成了紅蘋果,一時半會兒說不出話來了!我想:他應該沒見過像我這么大膽的女孩子吧?他的反應較慢也是有可能的。不過,我覺得應該是我不夠有誠意!算了,我還是再向他有誠意地說一遍吧!

于是,我又認真地說:“你好!我只想向你學習爬桿啦!”他羞澀地點點頭,低聲地說:“當然可以啦!”我們兩個人說說笑笑交談了很多內容,成為了好朋友。這樣,我知道了他叫周子涵,是二(6)班的同學,他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了!我們兩個人才依依不舍地向家的方向走去。

太棒了!善于交朋友這個特點,使我交上來許多形影不離的好玩伴。

我的朋友學生(精選20篇)篇八

書里面是一個豐富多彩的世界,有的時候是女媧,帶我穿越到神話世界里,有時候是白雪公主,帶我走進各式各樣的童話王國,有時候是查理九世,帶我來到了科幻世界…………它讓我收獲了更多知識,還讓我了解了許許多多我不知道的事,書是我的好朋友吧,它時時刻刻陪伴著我,讓我的童年更加美好!

以前,我不喜歡看書,后來有一次我和媽媽去圖書館,我順便拿了一本叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》的漫畫書,咦!我看著看著就入迷了,書中講了一個故事,馬小跳,毛超,張達,唐飛四個鐵哥們救下了一只名叫金子的流浪狗,卻被別人冤枉他們是撞狗的人,狗為了報答他們,努力尋找撞它的人,洗清他們的清白的感人故事。這個故事讓我學會了做人的道理:一定要做一個敢作敢當的,有愛心,善良的人。這本書一下子把我拉進了書的世界,從那以后,我就深深喜歡上這個好朋友了。

為了回報我的好朋友,我把它保護得可好了,看它的時候首先要把手洗干凈,小心翼翼地翻著每一頁,生怕把它弄壞,還有的時候看見有什么重點就打記好,把它“裝扮”得美美的!看完后把它放到一個固定的.書架上,放得整整齊齊,定期要用抹布把上面的灰塵清理掉,這樣就不怕臟了。

課外書里面是一個深不可測的世界,它引領我努力學習,是我生命中一道最絢麗的風景。書是我最好的朋友!

我的朋友學生(精選20篇)篇九

我的好朋友叫恬恬,她是一個可愛、活潑、開朗的陽光女孩。我們是很好的朋友,我很喜歡跟她一齊玩。我媽媽跟我說她只比我小了七個月,是我小妹妹。但是,我覺得她比我胖一點,比我高一點。

恬恬喜歡吃青菜、大白菜和雞翅,我也很喜歡雞翅。她還喜歡吃一些水果,有桃子、蘋果和香蕉,跟我一樣。她的'興趣愛好是畫畫、彈鋼琴和英語,她的鋼琴彈得很好聽。

你們覺得我的好朋友恬恬怎樣樣呢?

我的朋友學生(精選20篇)篇十

他的個子不算高,也不矮,長得很標準,析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。

他的學習比較好,因為他是我們班前任的學習委員,每每的看見他,他總會寫著作業,或者是發呆,任何人都不知道他在想著什么。

他那么不被別人注意,他性格內向,不愛說話,也不會交往,之所以這樣他只有我一個朋友,他不愛獻慧自己,更不會自喻勉強,它屬于那種不說會干的人,每次考試,他總能取得好成績,而別人向他祝賀時,他就會向他人咧嘴勉強得一笑,接著就消失在人群中了。

他酷愛看武俠小說,每天他都會給我說一些脫離現實的故事,并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩,但是你瞧他那認真的勁,和出拳的動作,還真象一個少年游俠。

他也是個爭強好勝的人,我們每次過招時,總是不分上下,他好勝心強,打架的時候,他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人,他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人,保證乖乖的認輸。

每次上體育課的時候,他總是一個人孤獨的在樓中轉悠,誰也不知道他在干什么,甚至有的時候,我??這個他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他總是別人靠玩笑的對象,就是因為它的皮膚白,而且說話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”

但愿我們的友誼地久天長。

我有個朋友,她是大家公認的淑女。

走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

我是個不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區別太明顯了嘛!在家吃飯時,媽媽總是說:“你呀,把嘴閉好,別發出那么大的響聲,沒事多學學人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠嘍!”上學時,媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進校門前把紅領巾戴好,在學校別瘋玩,上課要舉手發言,不要隨便插嘴,中午早點回來,別在路上貪玩,要向楊某某學習,如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年。”到了學校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學習很好,綜合發展也很好,但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某,學習雖然比你差一點,但人家在這方面很注意,人家培養的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時,她被少兒頻道選中去當演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過,就讓我來幫她應付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!

現在,我轉學了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!

一提起我的朋友,我就會想起他——一個在我們眼中的“差生”。

他,個子不高,皮膚黑黑的,最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友,還是不久以前的事呢。

記得有一次語文課上,老師讓我們寫毛筆字的時候,我打開書包的一剎那,頓時傻眼了:沒帶墨汁!我連忙把書包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇跡般的出現。(當然,那是不可能的一件事。)。

我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小,又不敢對老師說。怎么辦?正當我一籌莫展的時候,他轉過身來問我“沒帶墨汁吧!”我沮喪的點點頭。“沒關系,用我的吧!”他說道。一股暖流頓時涌上我的心頭,我感激得不知說什么好了。

這時,我突然想起另一件事。記得在三年級的時候,有一個同學過生日,他折了很多漂亮的手工給他當禮物。

他不僅助人為樂,而且心靈手巧。雖然他學習不太好,但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。

生活中,每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。

我有一個好朋友,她是我的同學叫李卓昀,她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一個愛學習的女孩,她家就在我家附近,暑假里他每天作業做完后都來找我玩,有時也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛,一張紅紅的小嘴巴,一個小鼻子,和腦后梳著長長的馬尾辮,他笑的時候還有兩個小酒窩。我的這個朋友除了好學外,還有一個最大的優點。

一天,她在作業上遇到了一個數學難題,經過前思后想,絞盡腦汁也想不出來,于是他急匆匆地跑來向我請教,我也正為這道題發牢騷呢。他見我也不會,便讓我和他一起去讀相關書籍。我們看書看了近半個小時了,還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書,有時跺跺腳,有時想的發呆。我想放棄了,對他說:“行了,我們放棄吧!反正這么難的題,開學了老師一定會講的,再說我們又沒接觸這樣的問題,老師不會吵我們的。”不料她仍然堅持地說:“怎么可以這樣半途而廢呢?做什么事都要堅持不懈,說不定一會就想出來了。”我本來想放棄了,但看到她樣子,一想今后自己遇到難題就躲開,那自己不就成膽小鬼了嗎,于是我也去翻看相關的書繼續看下去。僅過了15分鐘,這道題就被我們解決了,當時別提有多自豪了。

通過看她的這個優點就是干什么事都堅持不懈,不怕困難,要迎難而上。這一點我要記在心中,今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。

我有一個很要好的朋友,他總是在我遇到困難的時候幫助我。

有一天,我興沖沖地走進教室,看到同學們正圍在一起熱熱鬧鬧地談論著什么,我趕緊湊過去,原來大家在爭論誰的媽媽做飯好吃。有一個同學說:“昨天我生日,我媽媽給我做了長壽面,還有兩個荷包蛋,哇那個香。”“那算什么,”我也不甘示弱:“我媽媽新買了個電餅鐺(cheng),烙的西葫蘆餅子又香又軟,那才叫一絕呢!”誰知,話音剛落,剛才那個同學就哈哈大笑起來,用嘲諷的口吻說:“拜托,錯別字先生,那是電餅鐺(dang),虧你媽媽還是語文老師呢。”其他同學也隨聲附和,一起嘲笑起我來。我愣住了,是媽媽告訴我這個字念cheng,不可能錯的,可是,同學們都是念dang,難道他們都錯了嗎?如果真的是我念錯了,那真是太丟人了。看著他們得意洋洋的樣子,我靈機一動,請出了我的那位朋友。不一會兒,他就幫我們弄清了真相:原來這個字是多音字,在這里應該念cheng。剛才那位帶頭嘲笑我的同學立刻羞紅了臉,把頭埋得很低很低,我趕忙安慰他:“沒什么,別往心里去。”在大家“仰慕”的眼神中,別提我有多神氣了。

其實,我以前也像那個同學一樣,讀字讀半邊,經常寫錯字,也曾經鬧出不少笑話。自從媽媽介紹我認識了這位朋友,在他的幫助下,我就慢慢地改掉了以前的那些壞毛病,學習也進步了不少。我可真是得感謝你呢我親愛的朋友。

你一定急著知道我的朋友是誰吧?他的名字叫“新華字典”。

我有一只小兔子,給它取名叫“真真”。真真是只母兔,它剛出生兩個月,腦袋比我的拳頭還小。兩只長耳朵,非常柔軟。一對紅眼睛,像兩顆紅寶石一樣,鑲在雪白的臉上,分外漂亮。它的嘴分三瓣兒,不知道事情的還以為它是“畸形兒”呢!當真真害怕的時候,它的耳朵就豎著,好象隨時警覺周圍的動靜,以便逃生。當它感到安全的時候就會趴下。

真真非常淘氣,30厘米高的箱子,它都能從下面蹦上來。一次媽媽帶我出去玩,忘了給它的箱子蓋上蓋,回家發現家里像進了賊一樣亂,地上有一串明顯的小黑腳印。我立刻知道了怎麼回事,趕緊跑到陽臺一看,所有能吃的放在地上的蔬菜和水果都被啃了好幾口,只有一片大葉子沒被啃,但我發現那片葉子在動,我把葉子拿下來發現真真正躺在那里四腳朝天睡大覺,可見一只兔子的殺傷力有多大,唉!可憐我家的菜呀!我把真真抱到窩里,把家里收拾了一下。

晚上,我把真真抱出來把一小碗奶放到它面前,喝的.飽飽的,我真怕它撐著。看電視的時候,我覺得腳邊有人揪我褲子,我低頭一看,原來是真真,它用剛長出來的小牙咬我褲腿,好象是讓我把它也抱上來,我笑了笑把它抱上來,它往我腿上一躺,露出白白軟軟的小肚皮,我用手摸著它的肚皮。就這樣一直到了8:00點鐘,我才把它抱到窩里去睡覺。可是它就是不在里面待著,使勁往外蹦。沒辦法,我只好在把它抱出來。它在地上跑得可快了,五秒鐘不到就找不到它了。我又一想:真真怕黑呀!于是我把燈關上,真真果然跑出來了,它玩累了,我趕緊把它送到窩里,它往床上一躺就睡著了,睡覺的時候還打鼾呢,真可愛。

我喜歡真真。

我的朋友不是同學,不是老師,不是爸爸媽媽,也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。

從前,我很膽小,經常依賴別人,上學或放學都得有人陪著回家。可是,當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候,我的第一個意志要定下來:自立。

自立,我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學開始。

二年級開學的這一天,是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上,看見一個大姐姐唱著歌,悠閑地走著。我一想:可不可以用歌聲來彌補害怕呢?當然可以!我的第六感覺告訴了我。

我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長了小胡須。小螞蟻……”

我邊唱邊快樂起來,大膽起來,我不害怕了!我用自己的歌聲戰勝了依賴別人的壞習慣!

慢慢地,歌聲伴隨著我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

謝謝你,我的歌聲!因為你讓我走上了自立的旅途!

我們班有個熱心腸的人,你知道是誰嗎?我偷偷告訴你,那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以,還很樂于幫助同學。

新學期開始了,同學們都帶來了許多有趣的書本,這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去,累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問:“楊,要不要幫忙?”我回答說:“張,你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳,張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下,整理書名的工作全部完成了。然后,我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊,在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說:“,張鈺佳,如果沒有你,我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳:“沒關系,誰讓我們是好朋友呢。”

這就是我們班的熱心腸,一個樂于幫助別人的女孩。

我的朋友學生(精選20篇)篇十一

我有很多的好朋友。在這些朋友中,有一個是最特別的,他是同宿舍,同體態,同愛好,而且形影不離的好朋友——何澤睦。

他長的很可愛:大大的腦袋、大大的肚子、寬寬的腰圍、胖胖的屁股。他最可愛的地方是他“熊掌”。“熊掌”上的肉,厚厚的,軟軟的。他還會肥仔特有的兩招功夫。

他的泰山壓頂在我班特出名,他一壓能把人壓的“半死半活”。一次我和卜凡等幾人到球場上打球。何澤睦看見了也屁顛屁顛的跑過來一起打。他跳的時候,只見他肚子上的肥肉抖來抖去,我立刻警惕起來,心想:要是被他的肥肚子一撞,肯定飛到“十萬八千里”之外。誰知危險也在漸漸逼近。我一手掏過去想搶他的球,卻被他那肥屁股壓在底下。還好沒死。

他的肚子在班上算是最大的了。那肚子看上去就像“懷孕”已經七八個月的肚子。在一場足球賽上,何澤睦來到了我隊。當對方發球的時候,何澤睦勇地沖上去,用自己的大肚子猛地一頂,球又進了。我真為大肚子感到自豪。

這就是我的好朋友——何澤睦。

我的朋友學生(精選20篇)篇十二

我有兩個對我來說非常重要的朋友,我稱她們一個為冰冰,一個為格格。

對我來說冰冰就像天上的月亮一樣不可侵犯,因為她,我曾經嘗試過改變自己,因為她的一句話,我說服媽媽剪掉了我想留長的頭發,我努力不反駁她,是因為我想保存著長達三年的友誼,我知道總有一天會分離,但誰又想到呢?哪天竟來的這么快,我們分班了。她說以后還會來找我,就像以前一樣,我努力說服著自己不要沮喪又不是死了,還會見面的,但是眼淚還是控制不住的往下流,自那以后,我幾乎每天都去她的班級找她,她從的每節下課都出來,變成了有時間就出來,最后變成了不出來,我一直一直在想,我是不是做錯了什么?她是不是討厭我了?好不容易有一天她來找我了,本來在午休的我立馬跑了下去,但誰又知道呢?她來找我竟是為了她班的朋友,我努力不傷心,但是還是感覺那么難受,后來期末考試了,我開心地簡直要瘋了,但她卻說——她不想回來!

我們之間有彼此才能開的玩笑,我們之間有彼此才能說得秘密,好久沒有聯絡,并不是距離遠了。好久沒有消息,并不是關心沒了。從成為朋友那刻起你就不曾遠離,就注定扎根在我心里。其實朋友就是這樣,無需想起,因為從未忘記。想和你擁有一生一世都不變質的友誼,因為我們是朋友,所以請珍惜。

再回首,希望那個記憶中的你——仍然站在岔路口!

我的朋友學生(精選20篇)篇十三

她,留著一頭的運動頭,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,能說會道。她就是我的朋友,王飛虹。

她不僅學習好,而且還是我們辦得畫畫能手呢。初一第一學期快結束了,美術老師讓我們每一個同學都畫一幅畫以做美術成績,于是我們都動筆開始畫,過了一會,同學們基本上都畫完了,老師便讓王飛虹收同學們的作品,她收完了之后,交給了老師,老師評完分數后,開始念分了,同學們大都是70到80之間,可王飛虹卻得了100分,同學門都不服,讓老師重得,老師便讓同學們都看了看,原來她和老師畫的一模一樣。同學們不禁對她肅然起敬。

還有一次,學校開運動會,我報名參加了賽跑,可偏偏在那天下午我忘了穿。

運動鞋,剛好王飛虹的鞋和我的一樣大,可是我們卻在那天吵了家,我賭氣不和她說話,現在我不知道該怎麼辦了,這是她走了過來,說,“怎末,沒穿運動鞋,還是我借你吧”。我望著她,不知說什麼好,他說一定要跑第一,我含著淚點了點頭。我一定要跑第一,我在心里喊著。

她,就是我的朋友,我們十分友好。

我的朋友學生(精選20篇)篇十四

我最好的朋友是小平,它是一個7歲的小男孩,很帥氣。他上二年級,是我的同班同學。

他的發型是個南瓜頭,他那像蘋果一樣的臉上面,有一雙閃閃發亮的眼睛,像兩顆黑黑的.寶石。他還長著一張天靈靈地靈靈的嘴,如果他說:“天靈靈,地靈靈,我會被摔倒。”結果他真被摔倒了。他的耳朵非常厲害,可以耳聽八方,離我們一公里遠的聲音他都能聽見,真是順風耳啊!

我們經常會一起玩,有時候,我們會一起打籃球;有時候,我們會一起去散步;有時候,我們會一起去踢足球。他的愛好是打籃球,我們經常打籃球都是從早打到晚。

他是我最好的朋友,也是我第一個交的朋友。

我的朋友學生(精選20篇)篇十五

我有一個好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。

有一次,我們正在上作文課,題目是《xx的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子,然后神態自若地說:“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目,同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創的動作呢!他的這一段發言使我們哄堂大笑,同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好作文。

你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!

我有一個朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發,眼睛大大的,好似兩顆明亮的珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經常蹦出一些令人發笑的句子。

她最喜歡看課外書了,每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時找她玩,發現她正在看書看得入神,我連續叫了她幾聲,她都沒有反應。于是我走到她的面前,她還是無動于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學去玩了。

她有很多優點,多才多藝,上課時聽課很認真。有一次語文課上,我無意中發現,她旁邊的同學想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續聽老師講課了,那位同學見她不理他,就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因為我記得有一次美術課時,她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時,忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字,當我把我的鋼筆字交到講臺時,發現許羿的已經交了,我大概的端詳了幾眼,發現她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

朋友是什么?朋友是在我有困難的時候樂于幫助,在我遇到煩惱的時候替我分擔;在我快樂時共同分享……有了這些,才算是真正的`朋友。

有一天,我們正在考試。前面的基礎知識我做得很快,做得也很順利,當我做到閱讀題的時候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長時間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會兒,突然冒出一個好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個閱讀的第三道題,你做出來了嗎?”她對我點點頭,說道:“你也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?你竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的表情十分嚴肅,我知道她內心一定很得意。“你快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續冥思苦想。

考試結束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結果每道題的檔案都一樣,這時,同桌對我說:“要對自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結果更值得珍惜。

事情雖然已經過去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得朋友之間就應該運用恰當的方法互相幫助,這才是真正的朋友。

朋友是什么?有人說:“朋友當然是互相利用的嘍!”有人說:“在他有錢的時候是朋友,沒錢的時候叫損友了。”可我認為,“朋友”一詞的真正含義并不是這個。

在我的人際生活中,朋友列表第一個人就是于怡禛。“在你快樂的時候和人分享就增加一倍,在你煩惱的時候和人分擔就減少一半。”不錯的,朋友也是這樣煩惱分擔,快樂也分享。

我記得最清的是那一次:在一個大冬天,媽媽醫院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走,“咔擦,咔嚓……”在地上印出幾個腳印,我們倆說說笑笑,開心得不得了。

走著走著,出現了幾個初中的學生,氣勢洶洶的朝我們走來,我和禛禛對視了一眼,朝天上翻了個大白眼,又用眼神交流:“走吧!”(禛禛)“好!”(我)我剛轉了個身,就被點名:“喂!說你們兩個呢!過來一下!”“干什么?”我小聲嘀咕,沒想手被刮傷了。“哦?大哥哥,她被刮傷了,我領她去看看!”“好吧。”他不爽的回答。

我們到了門診部,護士阿姨給我簡單處理了一下,說:“沒關系,幸好來得早,不然就感染了。”可算是沒事呀。我對禛禛笑了笑,說:“謝謝!”我的臉不知怎么紅了,是凍的呢?還是……?她說了一聲:“朋友嘛,互相幫助是應該的,不存在謝謝什么的,更何況,咱們還是好朋友。”

我把發生的事和媽媽說了,媽媽想了想,說:“嗯,禛禛是你真正的朋友,朋友就該互相幫助。”

我的朋友,是個比我大3歲的姐姐,她很漂亮,我們常常在小區里散步,常常在小區里跳繩,常常在家里捉迷藏。

我很幸運有一個這樣的姐姐,雖說只是鄰居,但我把她當成我的親姐姐,她也把我當成她的親妹妹,我的媽媽也很喜歡這個姐姐。

記得有一次,我和姐姐一起在小區玩轉輪胎,突然我沒把好,摔了下來,我緊皺眉頭,緊咬著牙,坐在地上,手緊緊把住受傷的地方,可疼死我了!我看了看姐姐,姐姐溫柔的對我說:“我先送你回家,好不好?”我點了點頭,又搖了搖頭,姐姐知道我害怕回家被媽媽說,然后對我說:“要不就先去我家,反正我媽和你媽出去買東西了,沒事。”我點了點頭,然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。

到了姐姐家,我坐在沙發上,吃著橘子,姐姐拿了藥水,坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說:“等會兒給你涂藥水的時候,一定咬好橘子哦。”我沒有明白姐姐的意思,只得聽姐姐的話,姐姐開始擦了,我使勁咬著橘子,“噗”的一聲,橘子水出來了,正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上,我笑了,哦,原來是這樣啊,我恍然大悟。

在姐姐將我送回家,轉身離去的的時候,我望著姐姐離去的背影,我有一點高興,又心疼,是一種說不出的愛。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻,心疼著姐姐離開的那一瞬間。

因為那是,我仿佛看到了那一朵朵紅色花開……。

我的朋友學生(精選20篇)篇十六

當萬紫千紅的春天來臨時,你一定會被一派生機勃勃的春景所吸引,所陶醉,置身于那優美的境界中,瞧,鮮花盛開,桃李急芳;柳條婆娑,春光明媚。然而,每當這時你想過沒有,那被人踐踏,被人遺忘的小草?想過沒有,春的使者,春姑娘的腳印——小草,它雖然十分微小,但是它那堅強的性格,蓬勃向上的精神相當感人的,每當寒冬一過,小草便發出了嫩芽,長出了綠葉,不管是在潮濕的土地上,還是在冰雪未融的高山上,都可以見到它翠綠的身影。它給春天增添了勃勃生機,增添了新的光彩。因此,我贊美小草,,把小草當作我的朋友,我愛我的“朋友”,這是一個不一般的朋友。

“野火燒不盡,春風吹又生。”這正是小草精神的寫照。它們不管條件多么惡劣,都頑強生長著,為大地披上一層嫩綠的地毯。它們不怕雷擊閃電,不怕狂風暴雨,不畏嚴寒酷暑。它把自己的一切全奉獻給大地,,默默無聞地點綴著大自然,然而自己卻毫無苛求。

一個星期天,我漫步在小路上,猛然看見前面有幾個小孩踏著小草追逐、玩耍,隨著一只只奔跑的腳,小草一處一處地倒下去。不過,很快地,草地上出現了奇跡,只見一株株小草竟站起來了,而且站得更穩了,更牢固了,你瞧,它們正倔強地挺起胸膛,手挽手,在陽光下挨挨擠擠地站著呢。望著能倔強站起來的小草,我不由得發出贊嘆:“多么頑強的小草啊!”

我愛小草,更愛具有小草精神的人民。這就是我的朋友——小草。

我的朋友學生(精選20篇)篇十七

小豪是我的朋友,我們在幼兒園就是同班同學,我們在一起學習、玩耍,幼兒園畢業的時候我很害怕,因為我害怕和小豪分不到一個班,所以我就很想哭。

小豪很帥。他那烏黑烏黑的頭發和亮閃閃的大眼睛,閃的我快睜不開眼睛了,他非常可愛,也非常愛笑,我們絕交過好幾次,但是最后都和好了。

我們在一起發生過許多有趣的事情,有件事我一想起來就想哈哈大笑,那天小豪從遠處向我跑來,他跑的一晃一晃的,像一只企鵝,結果還沒跑到我跟前就滑倒了,我看著他滑倒的姿勢太滑稽了,忍不住就哈哈大笑起來。當然我也去把他扶起來了。小豪,你是我的好朋友!

我的.朋友也很多,牛夢菲、李玉芹、呼玉欣、郭子瑋……有朋友的陪伴,我感覺生活充滿了陽光、樂趣、希望!

我的朋友學生(精選20篇)篇十八

我的好朋友是奧吳,他在十六小明月校區二年級(13)班,和我是同學。

他長著一頭黑乎乎的短頭發,非常帥氣。他還長著一雙圓溜溜的大眼睛,就像兩顆明亮的黑寶石。嘴巴能說會道的,在我不開心的時候會安慰我。小吳總是穿著一件酷炫的街舞服,顯得既勇敢又活潑。

他是一位樂于助人的`男生,當我遇到困難的時候,他會立馬趕過來,并幫助我解決問題。平常我們總是會在一起玩耍,有時候我們一起做游戲;有時候,我們一起在走廊一邊散步一邊聊天;有時候,我們會一起去郊外游玩。

我因為有這樣的好朋友而感到自豪。

我的朋友學生(精選20篇)篇十九

我很內向,她很外向,我都不知道我們是怎么做上朋友的?很多人都說我們是正反兩面,但我們還是做了朋友,而且還是最好的那種,真是奇怪的際遇。

有人對我說,她與我在一起是想利用我,看我好欺負。我頓時垮下臉來,不會吧?我有些半信半疑。在放學后,我看著她,不像呀!突然我定住腳步,她回頭望了望我,“怎么了?”她問。我沒了勇氣,說:“沒什么!”又繼續走著,氣氛有些奇怪,我想打破這氣氛,張了張嘴,卻不知道要說些什么,嘴角上翹,自嘲地笑著。原來我們的感情還沒好到什么都可以說的地步呀,有些心痛,心痛自己的膽小,為什么不敢說呢?是怕她生氣?是怕別人說的都是真的?還是怕……我的腦袋有些混亂。“有人說我們不適合呆在一起,她在說你的壞話呢!”這是我說的嗎?不是,是她,是她說的。我感到驚奇,有人這樣說我?“那你?”我看著她的反應。她看著我笑,“當然不會相信她們啦!我們是好朋友呀,對嗎?”我整理了一下自己的思路,對呀,我們是朋友,我看著她笑,她看著我說:“笑得這么傻干嗎?”“哪有。”我反駁道。

抬頭看看天,才發現天空這么藍,我和她靠得這么近,笑得這么相似。

……。

我的朋友學生(精選20篇)篇二十

伴隨著歡歌笑語,我們來到了王直助教中心。一進門我就看見一些哥哥姐姐正在表演節目,下面的掌聲一波一波地響起,而且一波比一波熱烈。表演完以后,我們就要和“老外”交流了,只見臺上一位老外說著我們聽不懂的英語,喊其他老外上臺。那位老外又用流利的中文對我們說:“小記者們,你們現在可以選交流對象了。”我們像奔放的小鳥,走來走去,選著交流的對象。

我選了一個披著長發,名叫陳亦瀟的美籍華人姐姐。她的中文說得verygood!我們侃侃而談,通過和她交流,我知道了陳亦瀟姐姐在美國出生和生活,她的父母都是中國人,她15歲了,在美國上初二,她遇到困難從沒想過要退縮。她說對宣城的印象很好,感覺宣城就是一位亭亭玉立的少女,但是不適合她生活,因為這里太熱了。我把我帶的一套笑臉餐具送給她,她驚喜地連聲說:“謝謝,謝謝!”她還給我簽了名,留了她的電話號碼。

這以后,相信我們會成為一對跨越大洋的好朋友。

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通過寫培訓心得,可以加深對培訓內容的記憶,并加強對學習成果的反思。以下是一些寫得不錯的培訓心得,通過閱讀它們可以了解到不同人在同一培訓中的感受和收獲。
閱讀是人類獲取知識和豐富內涵的重要途徑,寫讀書心得能夠提升閱讀的成效。請大家仔細閱讀以下這些讀書心得范文,試著從中找到與自己共鳴的部分。今天晚上,我閱讀了《查理
軍訓心得是我們對軍事訓練過程的沉淀和反思,是對自己在團隊中所起作用和表現的一種回顧和總結。以下是一些同學通過寫軍訓心得來記錄自己成長歷程的文章,大家可以一起欣賞
實踐報告是一種對自己從實踐中學到的東西進行總結的方式,它可以幫助我們更好地應用實踐成果。充分利用實踐報告范文資源,可以提高自己的寫作水平和表達能力。
優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。下面是一些經典作家的作品選段,一起來領略其中的魅力和智慧。尊敬的曲老師:您好!最近
通過家長會,家長可以更好地了解學校的教學目標和課程安排。家長會是學校和家長共同關注和參與的重要活動,以下是小編為大家整理的家長會議內容,希望對大家有所幫助。
家長會是家長們對學校工作進行監督和參與的機會,促進家校合作。接下來,小編將為大家介紹一些家長會的注意事項和常見問題解答。感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這
通過寫讀書心得,我們可以更好地梳理和整理所讀書籍的知識結構。歡迎大家分享自己的讀書心得,一起探討書籍中的思想與感悟。受訓即將結束,而我有幸參加這次培訓活動受益匪
通過個人總結,我們可以不斷改進自己的工作方式和學習方法,提高效率和成果。這是一些來自不同領域的個人總結實例,讓我們一起來學習吧。一年來,在市委市政府的正確領導下
月工作總結是一種自我評估的機會,我們可以在總結中發現自己的優勢和劣勢,做出改善措施。小編整理了一些行業內領先企業的月工作總結,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
銀行是指以接受儲戶的存款、發放貸款和提供其他金融服務為主要業務的金融機構。以下是小編為大家收集的銀行總結范文,僅供參考,希望能給你們一些啟發。銀行柜員是直接與顧
通過自我介紹,我們可以向別人展示自己的特長、愛好、經歷和目標,從而讓他人對我們有更全面的了解。你們好,我是王小明,今年已經工作了三年,對于自己在專業領域的經驗和
工作總結是一個全面了解自己工作情況的機會,通過對工作過程的總結,我們可以更好地發現自己的優點和不足。小編特地為大家收集了一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家
優秀學生具備良好的自律能力,能夠準時完成任務,養成良好的學習習慣。這些優秀學生的總結給我們一些啟示,讓我們明白什么是成功的關鍵和取得好成績的方法。瑟瑟的風吹過,
開學典禮是學校為了迎接新學期、慶祝新學年開始而舉行的盛大儀式。下面是一些學校開學典禮的精彩瞬間,讓我們一起欣賞一下。尊敬的陳園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:上
培訓心得體會是培訓后個人思維的延伸和發展,能夠加深對培訓內容的印象,并通過總結反思不斷提升自我。接下來是一些精選的培訓心得體會示例,希望能為大家的寫作提供一些啟
優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和提高。這個暑假里,我觀
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