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傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)

時間:2025-05-20 作者:XY字客

心得體會是我們在各種經歷中獲得的寶貴財富,值得我們珍惜和分享。接下來,小編為大家分享一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇一

紀念紅軍長征勝利__周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央____、國家主席、中央軍委主席___在會上發表重要講話強調,歷史是不斷向前的,要達到理想的彼岸,就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。今天,我們這一代人的長征,就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業發展到哪一步,不論我們取得了多大成就,我們都要大力弘揚偉大長征精神,在新的長征路上繼續奮勇前進。

1935年4月16日至19日,紅軍過望謨境內,共經過31個自然寨,行程130公里,短短4天時間,卻在望謨西北角邊饒鎮播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。

張貼標語宣傳《中國工農紅軍十大政綱》,紀律嚴明,愛護群眾秋毫無犯,打富濟貧,不拿群眾一針一線,不損壞群眾一草一木,并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產黨及其領導下的人民軍隊的優秀優良形象,為爭取廣大少數民族地區群眾對革命的支持創造了深厚的基礎條件。

為時三天,與敵人發生大小戰斗3次,犧牲26人,病故1人。關文戰斗中,年僅17歲的紅軍戰士小馬在觀文戰斗中身負重傷,失血昏迷倒于草叢中,時村民韋正賢發現并以草藥止血搶救,小馬因傷勢過重,七日后離開人世。這場革命斗爭,反映了三四十年代中國農村社會的動蕩情況,它是中國革命力量崛起的一個是縮影,是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉關文村附近的紅軍烈士之墓。

在播東洞宿營,留下了許多感人故事。據悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書,不慎將賬子燒壞,硬是要賠,村民不收小紅軍的錢,最后小紅軍走的時候,將錢悄悄的放在農戶家種的菜里,農戶將菜摘回家,洗菜時發現小紅軍藏在菜里的銅錢。

為再現中央紅軍萬里長征的宏偉經歷,緬懷革命先烈,講述紅軍故事,歌頌中國共產黨、同時,以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮,充分展示邊饒鎮獨特的民風民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現當年的紅軍路。重走長征路,不僅是路線上的重復,更是意志上的深刻與提煉,它讓我們懂得了,無論處于哪一個年代的中華兒女,都是經得起風浪,勇于向前的英雄豪杰,在祖國大地上,也只有這樣的人物才能更好地引導中國走向未來。

當年的革命前輩與今天的挑戰長征路勇士們,都是歷史長河上的弄潮兒,是我們學習的榜樣,是我們力量的源泉,讓更多的人有責任去-----重走長征路。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇二

看到這個題目,我的腦海中立刻就想到了中國革命歷史上最著名的二萬五千里長征。--年前,黨中央和---等老一輩無產階級革命家帶領紅軍,爬雪山,過草地,在敵人的槍林彈雨中艱難地前進,經過長途跋涉終于勝利到達了陜北。長征不僅創造了戰爭史上的奇跡,而且形成了偉大的長征精神。

長征精神是一種奮發圖強開拓進取的精神,告戒我們青少年要勇于戰勝前進道路上可能出現的各種風險和挑戰。它的精神影響了中國一代又一代的人。

如今我們的生活以發生了天翻覆地的變化,但是有的人思想也發生了變化。在我們青少年之中,也發生了一些不良習氣,他們衣服要穿名牌,要用高檔學習用品,吃飯挑肥揀瘦。當他們在過著如此幸福生活的時候,他們可能從未想過當年的紅軍在吃草根,啃樹皮,缺衣少食的那種滋味。他們從來沒懷念紅軍長征的艱苦生活。

所以,今天我們要提倡大家都來學習長征精神。長征如今已離我們而去,但消逝的是歲月,不息的是長征精神的燃燒,長征精神將是我們青少年心中永不磨滅的一座豐碑。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇三

政府組織我們全鎮的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統教育。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺突然之間經歷了許多事情,有的轉瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時間過得越久,印象就愈加深刻。在這里地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的文物,聽見了動人的故事,收獲甚多。

九間樓位于盤縣城內,是中國工農紅軍第二、六軍團長征路過盤縣時的總指揮部駐地。因上下各九間,俗稱“九間樓”,九間樓于1982年定為省級文物保護單位。

六盤水盤縣九間樓,紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議,史稱“盤縣會議”。1935年3月,賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團長征到達盤縣,在九間樓召開會議。會議決定,堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張,堅持北上,促成了紅軍三大主力的勝利會師,粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,對扭轉當時的革命形勢起到了至關重要的作用。

賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團在盤縣會師,兩個軍團會師時,總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而,在會師之后的近十個月的時間里,他們展開了六次規模頗大的戰斗,消滅了敵軍三個師共二十幾個團,開辟了湘鄂川黔革命根據地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后,惟一在江南與敵進行戰斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區的一支主力紅軍。這在第二次國內革命戰爭時期的歷史上是獨特的,具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我們真切感受到共和國江山來之不易,人民當家作主的政權來之不易!新中國的建立,有無數的熱血兒女鋪路。

在這里,我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環境:我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻,當時紅軍用來戰斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過艱苦的日子,忍受嚴寒酷暑,保衛紅色政權。在九間樓諸多圖片,簡介及講解員的介紹中,我們知道多數人殞命于戰場,但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。

這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光,更圓了自己的紅色夢想,我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關,作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團結在以為總書記的黨中央周圍,凝心聚力,奮發圖強,努力實踐“”,始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統帶回來自己的教育崗位矜矜業業,讓我們的學生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實現中華民族全面復興的永久動力。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇四

一、指導思想:

革命傳統是我們黨和人民長期以來偉大革命斗爭實踐的產物,是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和一切優良傳統的升華與結晶,是無數愛國志士、革命先烈在艱苦卓絕的奮斗中用鮮血與生命創造的寶貴精神財富。大力開展革命傳統教育,使青少年繼承這些優良傳統,對于推進我市“小康社會建設”,我校培養全球視野中國靈魂民族氣質的國際公民具有重大的現實意義。

二、活動思路:

堅持以學生為主體,從學生的學習生活實際出發,從學生最關心的問題入手,充分挖掘體現民族精神的各種資源,認真組織學生開展豐富多彩的活動,了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰士的英烈事跡,學習他們熱愛祖國、報效祖國的精神,鼓勵學生積極向上、奮發圖強,用無悔的青春回應歷史,奏響新時代的強音。

三、活動主題:

四、活動時間:4月。

五、活動內容:

1、看。參觀葉挺將軍囚居舊址紀念館、鄂西特委舊址紀念館、恩施博物館。

2、尋。踏尋革命前輩足跡―方家壩遠足活動。

3、掃。祭掃五峰山烈士陵園及六角亭烈士塔。

4、講。利用班會(4月18日)對學生進行革命傳統教育。。

5、學。到革命舊址、烈士陵園舉行“革命精神代代傳”主題隊會,學習先烈的革命精神,舉行新隊員入隊儀式、重溫少先隊誓詞。

6、唱。唱響革命紅歌,感受革命激情。

7、誦。開展革命詩歌朗誦會,感悟革命志士的豪情壯志。

8、寫。高年級隊員寫一篇參加活動后的體會或感悟,低年級以繪畫形式表現。

五、具體安排及要求:

1、3月下旬―4月15日之間分年段開展相關活動。

一年級---到鳳凰山開展“緬懷革命先烈繼承光榮傳統”新隊員入隊儀式。(負責人:吳紹蘭王琳波)。

二年級---圍繞恩施親水走廊,開展“擁抱春天,童眼看家鄉變化”活動。(負責人:黃健盧麗芳)。

三年級---到葉挺紀念館開展“傳承革命精神建設和諧家園”參觀、唱紅歌活動。(負責人:王曉靜楊昌順)。

四年級---到恩施博物館開展“繼承光榮傳統?珍惜美好生活”參觀、寫作(或手抄報)活動。(負責人:譚曉華楊世偉)。

五年級-------鄂西特委舊址開展“追尋黨的足跡,傳承先烈精神”革命詩歌經典誦讀或演講活動。(負責人:賴英向榮)。

六年級-------到方家壩何功偉、劉惠馨烈士墓開展“尋訪革命足跡。

奔向幸福未來”掃墓或春游遠足活動。(負責人:牟麗華羅蓉)。

少先隊恩施市實驗小學總部。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇五

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,開展黨史學習教育,3月28日,中共太湖二中總支書記、校長趙深遠帶領部分黨員同志到劉鄧大軍劉家畈會議舊址—胡氏新祠—開展革命傳統教育活動。

早上8點,大家心懷敬畏之情,精神抖擻地踏上革命傳統教育的行程。

上午9點30分,到達劉鄧大軍劉家畈會議舊址—胡氏新祠。根據安排,大家整理著裝,面對黨旗,高舉右手,重溫入黨誓詞。隨后參觀會議舊址,透過眼前那些鮮活的照片,重溫那段戰火紛飛的歷史,充分認識了中國革命發展的艱難歷程,真切體會到了當時時局的艱難與共產黨人、勇敢前進的大無畏奉獻精神。

通過參觀學習,同志們深刻認識到黨的歷史,就是一部勇于擔當的奮斗史,就是一部甘于奉獻的血淚史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。深深明白我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。深刻的感受到共產黨人肩上的光榮責任和崇高使命。活動結束后,黨員同志都深感震撼和敬佩,從靈魂深處接受了一次洗禮和教育。紛紛表示,要自覺傳承革命傳統,,立足自身崗位,做新時代“四有”好老師,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇六

通過這次的革命傳統教育,我們重溫了革命歷史,瞻仰了革命先烈偉績,全身心地融入到了紅色文化中,學到了很多,也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。主要有以下幾點體會:

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣,對黨的事業無比忠誠,在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,不畏艱難,勇于開拓,善于創新,全面做好改革、發展、穩定的各項工作,在科學發展觀的指導下,全面、協調、健康發展。只有這樣,才能體現出我們黨組織的先進性。

第三,要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。

我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任,自覺加強黨性鍛煉,弘揚艱苦樸素的作風,堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情,切實提高工作效率,堅決反對鋪張浪費。

廣大黨員要經受住改革開放、市場經濟的考驗,做個好黨員。

第一、要加強黨性鍛煉,堅定共產主義理想。崇高的理想信念,是共產黨員的根本要求,是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下,堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念,首要要加強理論武裝,關鍵是要加強黨性修養,按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,使黨性不斷升華,腳踏實地朝著理想的方向前進。弘揚理論聯系實際的學風,把學習成果轉化為前進動力、工作思路,使黨員既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創造新業績,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責,做好本職工作。責任是一種奉獻,一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起,與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起,真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌,反映日常工作中的責任心。

第三、要加強學習實踐,提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力,關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力,有效地宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、服務群眾,發揮領頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在復雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢,分清是非,挺身而出,帶領群眾朝著正確的方向前進,發揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力,一靠學習,二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求,需要養成終身學習知識的習慣,要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐,才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力,促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面,是相互聯系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化為具體行動的橋梁,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一于實踐,統一于立足本職崗位,用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇七

“革命傳統教育”是極具現實意義的一種教育形式,它在向我們傳授革命的歷史和精神的同時,也激發了我們前進的動力,使我們愛國、進步、自信、勇敢。作為一名受益者,我深受啟發和鼓舞,因此想用詩歌的形式,來表達我對革命傳統教育的心得體會。

第二段:回憶。

第一次接觸革命傳統教育是在軍訓時,聽老師講解革命口號和精神。這些口號簡短有力,卻深刻地反映了革命者的思想和要求。我被這些口號感動,有了追求夢想、拼搏進取的初衷。后來,我接觸了更多革命先烈的事跡和精神,如五四運動期間的愛國活動等等,深刻感悟到革命者用鮮血和生命換來的革命成果和民族獨立,更加珍惜現在穩定、和諧的社會。

第三段:思考。

在接觸、了解革命傳統教育中,我思考了我自己的處境和責任。我們的祖先、前輩曾為了自由、平等、尊嚴和未來不斷奮斗不懈,而我們則生活在他們創造的富足繁榮的環境中。這使我深刻認識到,我們有巨大的責任,必須為保護、傳承和完善這樣的社會而努力。同時,我們也想用自己的智慧和努力,創造更好的未來,為子孫后代留下更美好的社會。

第四段:表達。

我寫的第一首詩是《宣示》,它是對革命先烈的致敬和對自己的宣告。這首詩展現了我對強大而美好未來的向往和決心。第二首詩是《五四喜樂》,文中表達了我對五四運動的驚嘆和敬佩,不僅見證了新思想的啟蒙,也必然開啟了時代的新篇章。第三首詩是《理想和信念》,它是對革命先烈無私奉獻的敬意和自己對美好未來、對德行和信念的追求。通過這些詩歌我表示了自己對革命先烈的崇敬和自己的信仰與決心。

第五段:感悟及結語。

革命傳統教育始終是一份鼓舞和激勵,也是一份責任和擔當。如今,我們要創造一個更好的未來,就要從革命傳統教育中積極汲取營養,用我們的理想和信念去推動時代前進。我相信,我們絕不是單打獨斗的弱者,我們是億萬人民的集體拼搏,是共產主義最美好的夢想。所以,每當我們感到盼望與堅定之時,心中不自覺涌起的不僅是自豪與信心,更是我們為之奮斗的精神力量。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇八

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣,對黨的事業無比忠誠,在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,不畏艱難,勇于開拓,善于創新,全面做好改革、發展、穩定的各項工作,在科學發展觀的指導下,全面、協調、健康發展。只有這樣,才能體現出我們黨組織的先進性。

第三,要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發達的。

我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任,自覺加強黨性鍛煉,弘揚艱苦樸素的作風,堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情,切實提高工作效率,堅決反對鋪張浪費。

廣大黨員要經受住改革開放、市場經濟的考驗,做個好黨員。

第一、要加強黨性鍛煉,堅定共產主義理想。崇高的理想信念,是共產黨員的根本要求,是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下,堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念,首要要加強理論武裝,關鍵是要加強黨性修養,按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善,使黨性不斷升華,腳踏實地朝著理想的方向前進。弘揚理論聯系實際的學風,把學習成果轉化為前進動力、工作思路,使黨員既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創造新業績,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責,做好本職工作。責任是一種奉獻,一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起,與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起,真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌,反映日常工作中的責任心。

第三、要加強學習實踐,提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力,關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力,有效地宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、服務群眾,發揮領頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在復雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢,分清是非,挺身而出,帶領群眾朝著正確的方向前進,發揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力,一靠學習,二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求,需要養成終身學習知識的習慣,要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐,才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力,促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面,是相互聯系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉,責任是理想轉化為具體行動的橋梁,能力是實現理想、落實責任的基本條件,形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一于實踐,統一于立足本職崗位,用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇九

7月4日-7月11日,本人參加了我院組織的赴井岡山接受紅色革命傳統教育活動。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”,回顧黨的歷史,我們不能忘記井岡山,1927年,_等老一輩無產階級革命家在這里親手開創了中國革命第一個農村根據地,點燃了中國革命的星星之火,井岡山被載入中國革命的光輝史冊,因此我院開展的“紅色之旅”思想教育活動有著深刻的教育意義,對此次井岡之行也有著深刻的體會。?井岡山是我黨創立的中國第一個農村革命根據地,是見證中國歷史偉大轉折的一座不朽豐碑,井岡山革命根據地的建立,為中國革命開辟了新的道路,在這里,中國_員擎起了獨立領導中國革命的第一面旗幟,開創了中國特色的革命道路,從井岡山開始,星星之火燃遍神州大地。?當汽車在井岡山下蜿蜒的公路行駛時,《十送紅軍》、《請茶歌》、《三灣來了毛委員》……這些耳熟能詳、膾炙人口的紅歌就在車廂里蕩漾,我凝視窗外不語,任由充溢著激情、柔情和深情的優美旋律,鉤沉起曾經青春和激揚,也最為英雄主義和和秋風細雨般纏綿的浪漫遐想。

以前都是從書本上了解一些井岡山斗爭的歷史,這次上山才具體地知道了井岡山根據地是在許多山峰中的五塊大小不等的平地上建立的,與山下通過五個哨口的小路相連,秋收起義失敗后,_率領部隊的七百人上井岡山開始了以農村包圍城市,最后奪取政權的新民主主義道路,井岡山根據地人數最多時達萬人,由于戰斗頻繁,敵人封鎖,衣食住行極為困難,紅軍醫院傷員最多時達八百多人,而醫生僅有2人,另外有幾個懂中醫草藥的,許多器械用毛竹制成,手術刀用梭鏢代替,個別領導負傷,只發一包鹽來洗傷口,算是特別照顧,困難之大,斗爭艱苦,今天想起來真有些難以置信,然而先輩們具有堅定的政治方向,實事求是,開拓創新,艱苦奮斗,不怕犧牲的精神,使中國革命沿著井岡山開辟的道路,取得最后的勝利。我非常感慨,心中的紅色井岡,是燎原星火、紅旗漫卷、杜鵑花開;是紅五星、紅土地、紅纓槍;是打土豪、分田地,歡聲一片;是“我自巋然不動”、“風展紅旗如畫”和“戰地黃花分外香”的英雄氣概、理想追求、信念和信仰。

井岡山之行雖然短暫,但井岡山給我們的震撼是井岡山之前無法想象和無法感覺到的,特別是對同志概括的井岡山精神內涵:“堅定信念,艱苦奮斗,實事求是,勇闖新路,依靠群眾,勇于勝利”,有了深刻的理解,也使我們體會到革命勝利來之不易,是許多革命前輩用生命和鮮血換來的,加倍珍惜。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇十

2日,__人民醫院機關黨支部40余名黨員乘坐大巴車前往懷化市開展主題黨日活動,尋找先輩們的革命足跡,接受愛國主義和革命傳統教育,切身感受可歌可泣的革命歷史。

在抵達通道前,我們先來到了懷化市會同縣坪村鎮楓木村,在這里我們參觀了粟裕將軍的故居,粟裕將軍故居始建于清咸豐年間。198月10日,粟裕將軍誕生于此,且在此度過了童年和少年時代,粟裕將軍后來成為杰出的無產階級革命家、軍事家,并于1955年被授予大將軍銜。在了解粟裕將軍生平事跡過程中,當聽到講解員講到“毛主席當年因粟裕將軍在抗日戰爭和解放戰爭當中戰功顯赫而有意封其為元帥,粟裕將軍卻毅然決然拒絕了”,敬佩之心油然而生。粟裕將軍戎馬一生,功勛卓著,本能夠被封為元帥,但他卻愿意將元帥頭銜讓與他人,從粟裕將軍對待中國革命的熱情、對待黨和人民的忠誠以及對待自身榮譽的淡然態度,讓我不禁看到了共產黨人身上所具有的高尚思想品質和崇高精神境界。

活動第二天,我們來到了通道縣羅蒙山下的革命圣地——恭城書院、通道轉兵紀念館。1934年12月12日,周恩來、朱德、張聞天、王稼祥、博古、李德、毛澤東中央紅軍七位領導人在恭城書院內召開了緊急會議(通道會議),商議行軍方向問題。面對敵軍圍追堵截,中央紅軍面臨生死抉擇:是沖進敵人在前方布下的“口袋陣”,北上湘西與紅二、六軍團會師,還是另辟蹊徑,轉兵到敵人力量薄弱的貴州去?七位領導人就此發生了激烈的爭論。最終毛澤東同志轉兵貴州的正確主張在此次緊急會議上被予以采納,形成歷史上著名的“通道轉兵”,而“通道會議”的召開成功避免了紅軍北上湘西可能遭受毀滅的命運,為遵義會議召開在組織上和思想上奠定了基礎。由此可見,在國家前途命運面前,我們的中央領導人,敢于堅持真理,敢于向錯誤思想、錯誤理論、錯誤方針路線“亮劍”,在生死攸關的時刻挽救了紅軍,挽救了黨,挽救了中國革命。細數著通道轉兵紀念館內的一件件歷史珍貴文物,我仿佛觸摸到了歷史的真實脈搏,感受到了革命先烈們為了理想和主義拋頭顱、灑熱血的英雄氣概,體會到了革命先輩們為了建立新中國前仆后繼、不怕犧牲、不懈奮斗的革命精神,也深深被我們革命領袖的高瞻遠矚、高風亮節、為人民謀利益、以天下為己任的博大胸襟所折服。

82年前,中國共產黨領導中國工農紅軍戰勝千難萬險,勝利完成舉世聞名的二萬五千里長征。紅軍長征勝利,充分展現了革命理想的偉大精神力量。現在時代變了,條件變了,而我們共產黨人為之奮斗的理想和事業不能變。“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”,我們要不忘歷史,銘記紅軍豐功偉績,弘揚偉大長征精神;我們要常懷感恩之心,感恩我們的革命先輩,是他們用生命為我們換來了今天的幸福生活,是他們用鮮血為我們創造了現在的美好時代;我們要牢記革命先輩囑托,繼續發揚中華民族的優良傳統,求真務實、腳踏實地的做好本職工作,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。

兩天的參觀學習,雖然行程較緊,但收獲良多,感觸頗深,我深深體會到我們今天幸福生活的來之不易。此次學習活動,使我們的精神文化生活得到提高,視野得以開闊,見識得到增長。同時也增進了我們機關支部黨員之間的交流,更增強了我們機關黨組織的凝聚力、向心力,我為我們這次學習活動的組織者、參與者點贊!

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇十一

開班儀式上,東井岡干部教育學院副校長分別向學員們介紹了井岡山及東井岡干部教育學院的相關情況,之后_x代表作講話,在感謝之余,也向學員們提出希望和要求。授旗、授帽、敬禮、宣誓,齊唱國歌,在莊嚴肅穆的氛圍中,拉開了五天學習培訓的序幕。

短短五天的井岡山革命傳統教育,學習生活卻異常豐富充實,給我留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵。

我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;我們穿著軍裝循著革命先烈的足跡,接受體驗式教育,使我感受到在井岡山兩年零四個月的艱苦斗爭,毛主席當年說到井岡山有三個萬難就是糧食萬難,現金萬難,醫藥萬難,在這樣的情況下我們老一輩無產階級革命者,克服一切苦難,建立五大哨口,開辟挑糧小道儲備糧食,創建小井紅軍醫院,為他們胸懷革命理想,堅定信念,創造條件,開辟了井岡山革命根據地,為中國革命的勝利保留了革命的火種。這種胸懷理想,堅定信念,艱苦奮斗的精神鼓舞著我。在物質極大豐富的今天,我應該胸懷理想,堅定信念,艱苦奮斗,更有信心完成脫貧攻堅任務,全面奔小康。

我們和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡,令我感受最深的是革命前輩曾志,她1928年4月上井岡山,曾任紅四軍后方總醫院黨總支書記,在其孫子石來發講述他與奶奶曾志的故事,令人感動,為了革命,將親子含淚送人,失散23年重聚后,已是“高官”的母親卻不尋私情,讓兒子繼續務農終生;親孫子想辦個“農轉非”,曾擔任中組部副部長的奶奶卻婉拒;去世后,他留下遺言“我的骨灰一部分埋在井岡山一棵樹下當肥料”……從井岡山革命時期的紅軍戰士到中組部副部長、中顧委委員,曾志同志家風純粹、干凈、高尚。她這種精神震撼了我,是我終生學習的榜樣。

我們參觀黃洋界哨口、毛主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等,接受現場教育。井岡山革命根據地之所以存在是因為毛主席通過調查研究,在斗爭中不斷總結經驗教訓,實事求是的指導井岡山革命斗爭。同時,井岡山群眾擁護中國共產黨,黨、軍、民同心共建井岡山革命根據地。黃洋界保衛戰之所以能夠勝利,是因為群眾的支持,使反動派的軍隊陷入井岡山群眾的大海之中。同時井岡山的群眾在兩年零四個月的斗爭中作出了重大犧牲。所以,我們黨相信群眾、依靠群眾、實事求是取得了井岡山的勝利,也為中國共產黨領導全國革命的勝利奠定堅實的理論基礎。我從中學到毛主席善于調查研究總結,實事求是,敢闖新路的精神,相信群眾,依靠群眾,堅定理想信念,艱苦奮斗,奪取全國革命的勝利。所以,作為基層工作的我,在工作更應該依靠群落實相關政策,讓群眾享有政策帶來的實惠,讓群眾有更多的獲得感。

我們也許只有親歷井岡山,才會更加透徹理解革命、奉獻、無畏等詞的真正含義;我們也許只有靜心聆聽井岡山的故事,才會產生這跨越歷史長河的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經歷了那些艱苦卓絕的歲月,仍然矢志不渝、堅守信念?究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經歷了慘烈悲壯的戰爭,仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。

通過井岡山革命傳統教育的學習,通過井岡山精神的體會和領悟,使我的心靈接受洗禮,情感受到震憾,黨性得到鍛煉。今后我要努力做到:力戒自滿清高,做勤奮學習的表率;力戒安逸知足,做創新工作的表率;力戒貪圖享樂,做嚴格自律的表率;力戒推諉失職,做勤奮工作的表率;力戒畏難懼怕,做力爭上游的表率。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇十二

在廣西的革命傳統教育中,我深刻地感悟到了民族精神的偉大力量。廣西是中國革命的搖籃,孕育了許多革命烈士和先烈們的英勇事跡。他們為了民族獨立和人民幸福,不畏艱險、頑強拼搏,甚至獻出了生命,展現出了偉大的愛國情懷和犧牲精神。這樣的精神激勵著我,讓我更加深刻地認識到民族的偉大,激發起我堅持不懈的奮斗精神。

第二段:青年學生應當肩負起責任。

作為廣西的一名青年學生,我更加深刻地認識到自己肩負著巨大的歷史責任。在革命傳統教育中,我們了解到當代青年是祖國的未來和希望,應當發憤圖強,努力學習,培養自己的理想和追求,為國家和社會的發展作出貢獻。革命烈士們留給我們的寶貴財富就是他們的革命事業,我們應該珍惜這份傳承下來的寶藏,以史為鑒,開拓進取,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

第三段:深思研究革命精神與現實問題的契合。

在革命傳統教育中,我們也比較深入地研究了革命精神與現實問題的契合。我們深入探討了革命精神的核心價值觀,如愛國主義、集體主義、革命紀律等,發現這些價值理念同樣適用于當今的社會問題。改革開放以來,中國社會取得了巨大的發展,但同時也面臨著諸多社會問題,如環境污染、道德缺失、貧富差距等。通過學習革命精神,我們認識到只有以革命精神為引領,才能推動解決現實問題,實現社會的良性發展。

第四段:積極參與社會實踐,踐行革命精神。

革命傳統教育不僅僅是理論的學習,更需要我們將所學知識運用于實踐中。在廣西進行的實踐活動中,我們有機會積極參與社會公益事業,為改善社會環境貢獻自己的力量。我們可以通過參與志愿服務、環保行動等方式,踐行革命精神,傳遞正能量,引導更多的人參與到社會實踐中來,建設更加美好的社會。

作為廣西的青年學生,革命傳統教育給我留下了深刻的印象和寶貴的財富。這種教育不僅讓我了解了革命歷史,更重要的是激發了我的愛國熱情和責任感。作為新一代的接班人,我將牢記先烈們的囑托,堅持用他們的精神力量來引領我未來的發展。我將在學習中努力進取,在實踐中積極參與,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

傳統革命教育活動心得體會(精選13篇)篇十三

陜西作為中國革命運動的發祥地之一,擁有悠久的革命傳統和豐富的教育資源。陜西革命傳統教育是我國教育事業中的重要組成部分,參與其中,我深刻領悟到了陜西革命傳統教育的獨特魅力。下面我將從意識形態教育、愛國主義教育、勤儉持家教育、團隊協作教育以及家風家訓教育幾個方面,對陜西革命傳統教育進行感悟和體會。

首先,陜西革命傳統教育深入開展意識形態教育,使我深刻認識到這是一場對我們世界觀、價值觀的洗禮。在陜西,教育始終貫徹著馬克思主義世界觀和方法論,強調人民群眾自己解放自己,讓我們明白了每一個人都是社會主義事業的主人。陜西教育注重培養學生的創新精神和實踐能力,始終將人民群眾放在教育活動的核心位置,激發學生對社會主義偉大事業的熱愛和投身。

其次,陜西教育堅持愛國主義教育,激發著每一位學生的愛國之情。陜西是中國革命的熱土,這里涌現出了無數愛國志士和英雄豪杰。學習他們的事跡,我們深切地感受到了愛國主義的力量和偉大。陜西革命傳統教育通過豐富的愛國主義教育實踐活動,讓我們深切品味到了為中華民族的獨立、富強而奮斗的理想境界。經過這種教育,我深深懂得,只有熱愛自己所處的這片土地,才能更好地為國家和人民的利益而奮斗。

陜西革命傳統教育注重勤儉持家教育,使我深刻明白了勤儉節約的重要性。民族救星延安時期提出的“吃苦、奉獻、團結、勤儉、堅守”的五大精神,成為了陜西教育的靈魂。陜西教育從小事做起,課堂講節儉、不浪費,對學生進行實際學習和生活的指導。通過這種教育,我深深領悟到了節約的價值和意義,明白了勤儉是一種品德,是我們每個人應該具備的品質。

另外,陜西革命傳統教育非常重視團隊協作教育。陜西是中國革命的前沿陣地,這里涌現出了很多英勇善戰的紅軍將士。陜西革命傳統教育深入挖掘和弘揚這種團隊精神,使學生養成了良好的團隊合作意識。陜西教育注重培養學生的團隊精神和集體榮譽感,通過種種活動,營造出合作共贏的良好氛圍。在這樣的教育中,我學會了傾聽他人的聲音,尊重和包容不同的意見,學會了如何與他人協調相處,取得共同進步。

最后,陜西革命傳統教育注重家風家訓教育,使我在成長過程中受到了很多正面的家庭影響。陜西教育號召家長尊重孩子的自主發展需求,提供關愛和引導,培養孩子的正確價值觀和行為規范。在這樣的教育中,我在家庭中感受到了濃厚的家風家訓,學會了尊敬長輩、孝順父母、關心他人等美德,養成了良好的家庭關系和人際交往能力。

總的來說,陜西革命傳統教育給我留下了深刻的印象,激勵著我在成長的道路上勇往直前。這種教育強調社會主義核心價值觀、愛國主義精神、勤儉節約、團隊協作和家庭美德等方面的培養,使我們在今后的學習和生活中更好地為社會、為國家、為人民作出貢獻。我相信,陜西革命傳統教育將繼續發揚光大,為培養更多優秀的社會主義建設者和接班人奠定堅實的基礎。

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優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。深秋,重游北龍湖。沿湖邊
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