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遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

1、曹楊:看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

2、戴鑫培:性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。你的字在進(jìn)步,但還需努力。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì)善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。

3、吳增宇:老師知道,你是一個(gè)非常懂事,也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?老師一直期待著!

4、劉子恒:每次你因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做和你長(zhǎng)談時(shí),你總是對(duì)我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,真是“江山易改,本性難移”。讓你留下來補(bǔ)作業(yè),你就感覺沒有面子,可是,你的成績(jī)不好難道就有面子嗎?真希望你能做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、不讓家長(zhǎng)和老師操心的好孩子。

5、薛佳萌:本學(xué)期選你任英語(yǔ)課代表真是好樣的!在你的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯(cuò),知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,未來的你,學(xué)習(xí)會(huì)更刻苦,成績(jī)會(huì)更優(yōu)異!

6、袁靈栩:老師真的很喜歡你:明禮懂事,開朗活潑,工作負(fù)責(zé),樂于助人,熱愛集體,你的名字,告訴我你有一顆閃亮聰慧的心靈!有信心做個(gè)最好的自己?jiǎn)幔俊毢米郑嵘煽?jī),我們一起努力!

7、羅宇鵬:你是一個(gè)不多言的孩子.平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。在老師的引導(dǎo)、大家的幫助和你自身的努力下,你的進(jìn)步有目共睹:書寫工整了,作文進(jìn)步了,假如你對(duì)語(yǔ)文詞語(yǔ)的識(shí)記能掌握方法,相信你的語(yǔ)文一定會(huì)有更大的進(jìn)步的,老師期待著你的進(jìn)步!

8、賈雲(yún)梅:平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發(fā)言踴躍,你熱心幫助同學(xué),特別是能幫助同桌,老師也偶爾看到你認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)書寫工整多了。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

師布置的作業(yè),我都暗自欣喜;每次批改作文都能感受到你的書寫是那樣的整潔。你只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)取得成功的,老師始終對(duì)你充滿信心。

10、楊婷婷:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。你就是咱班當(dāng)之無愧的“領(lǐng)頭羊”。希望你戒驕戒躁,在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,記住:山外有山,樓外有樓!

11、楊斌濱:你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨;課堂上,你神情專注,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師暗喜;課外,你用心積累,執(zhí)著的勁頭,讓同學(xué)慚愧。在你的努力下,作文水平提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了。希望來年的你,百尺竿頭,更進(jìn)一步哦!

12、肖佘楠:平時(shí),你總是樂呵呵的,那憨厚的樣子,實(shí)在令老師喜歡!對(duì)作業(yè),你從不打折扣;對(duì)同學(xué),你總能友好相處;對(duì)老師,你總是尊敬有加,更平添幾分可愛。不過,不自滿者才能享受最后的成功。希望日后書寫更漂亮些,發(fā)言更積極些哦!

13、康依啡:善良懂事的孩子,最讓人欣賞;開朗樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是。這學(xué)期,你的變化有目共睹——發(fā)言聲音響亮;書寫更加工整,成績(jī)提升很快。老師對(duì)你越來越有信心,你對(duì)自己有決心嗎?等待你的進(jìn)一步努力哦!14、晁孫雨:你驚人的背誦速度,令老師驚嘆;你思維的敏捷,讓同學(xué)嘆服;假如你能勤學(xué)善思,聰明伶俐的你就一定是班里名利前茅的了,要好好利用哦!去除浮躁,永不滿足,你才是最后的勝者!

15、夏振宇:很早老師就認(rèn)定,你是個(gè)優(yōu)秀的孩子。不是嗎?愛動(dòng)腦筋愛發(fā)言,團(tuán)結(jié)同學(xué)愛家人,尊敬老師很聽話……甚至,寫的文章也是趣味盎然,很有味道!不知道你對(duì)未來做過設(shè)想沒有?盡情展望吧!你也許會(huì)成為工程師,也許會(huì)當(dāng)大作家,還可能是個(gè)教授哦!努力吧,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成就自我!

16、冒欣瑤:你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。上次在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的托球跑成功了。所以,張老師更希望今后看到在體育場(chǎng)上、舞臺(tái)上,課堂上多展現(xiàn)你的風(fēng)姿,做個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。

17、康徐:作為一個(gè)男孩,你的優(yōu)秀不言自明:懂事明禮,會(huì)克制,知謙讓;學(xué)習(xí)認(rèn)真,能思考,書寫好。看著你的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高,精神面貌一天天變化,老師打心里高興。文靜的你,一定要記著,老師喜歡你高高舉起的小手,燦爛綻放的笑臉哦!

18、薛程:人如其名,你就象一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,越長(zhǎng)越“茂盛”。看吧:越來越守紀(jì)律,懂禮貌;書寫越來越工整,本子上的勾越來越多;成績(jī)?cè)絹碓胶茫焕蠋煯?dāng)然越來越喜歡你,對(duì)你越來越有信心!

19、臧俊杰:你聰慧的眼睛里,閃著求知的光芒;你執(zhí)著的神情中,透著探索的渴望;你默默的付出,折射的是一顆忠于職守,無私奉獻(xiàn)的美好心靈;你機(jī)敏的發(fā)言,展現(xiàn)的是一個(gè)勤學(xué)善思、好學(xué)上進(jìn)的“三好生”形象。好樣的孩子,不要停歇你奮斗的腳步!

20、戴宇杰:本學(xué)期的你對(duì)大隊(duì)委員的工作很負(fù)責(zé),還有你那思維的敏捷,發(fā)言的踴躍,對(duì)集體的熱心程度,都象個(gè)小男子漢!不過,人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足,流血不流淚,才是個(gè)真正的男子漢!

21、吳繆鈺:你的文靜乖巧,善良懂事,以及知錯(cuò)就改的認(rèn)真勁,最讓老師欣賞了。這學(xué)期,老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步:書寫工整了,理解能力提高了,作文能力增強(qiáng)了,成績(jī)進(jìn)步了,別提有多高興了!老師相信,來年的你,一定更陽(yáng)光,更自信,從而取得更好的成績(jī)!

22、黃劉穎:課堂上你積極舉手發(fā)言,反應(yīng)特別快;作文中,你好詞美句特別多,經(jīng)常受表?yè)P(yáng)。那股好學(xué)的勁頭真足!更難得的是,你還是個(gè)聽話的好孩子,只要老師稍微提醒,你就能知錯(cuò)就改。想做個(gè)最好的自己?jiǎn)幔亢芎?jiǎn)單——用心寫字,靜心做事,為家人立點(diǎn)“功勛”。

23、魏一:一個(gè)普通的名字,卻有不普通的表現(xiàn):沒有一般男孩懶散貪玩的毛病,沒有一般學(xué)生投機(jī)取巧的惡習(xí),只要用心去做,你的字就工工整整,作業(yè)就認(rèn)認(rèn)真真,你是媽媽和老師眼里的乖孩子。不過,上課時(shí)再約束一些,做事速度再快一些,你就更乖啦!

24、薛袁偉:盡管底子比較薄,老師經(jīng)常因?yàn)槟泷R虎或作文離題之類的問題批評(píng)你,可是你卻絲毫不退卻,而是虛心地接受并加以改正。正是有了這種態(tài)度,所以大家看到了你的進(jìn)步:成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升,作文一點(diǎn)點(diǎn)寫長(zhǎng)……知道嗎?只要你定下奮斗的目標(biāo),并有意識(shí)地克服自己身上的惰性,你會(huì)越來越“強(qiáng)”!

25、薛愷:一個(gè)胖乎乎,有點(diǎn)散漫,又有點(diǎn)倔強(qiáng)的男孩——老師從來沒有忽視你這個(gè)孩子。你氣過老師,傷過奶奶,可現(xiàn)在,你的變化令老師感到欣慰:作業(yè)始終開始能完成了,作文越來越生動(dòng),但上課發(fā)言還不夠積極!真高興,你終于知道怎么做自己。希望未來的你,更懂得克制、忍讓、進(jìn)取!

26、馮赟:你特殊的名字,讓老師一下就記住你了,家長(zhǎng)希望你能成為文武雙全的接班人。你禮貌聰慧的言談,注定了你的與眾不同;課堂上,你的積極發(fā)言,更讓大家刮目相看;神奇般的書寫進(jìn)步,更堅(jiān)定了老師的信心!小家伙,有決心改正自己身上的一些缺點(diǎn)嗎?老師期待著。

27、董婕:你總是默默地聽課,默默地做作業(yè),默默地關(guān)心著集體與他人。同時(shí)也在默默地進(jìn)步。老師同樣也在默默地關(guān)注著你。看到你舉起的手,高興;聽到你響亮的回答,高興;讀著你越來越長(zhǎng)的文章,高興!自信起來吧!你會(huì)更加優(yōu)秀的!

28、賈文倩:秀氣的字跡,是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的證明;專注的神情,表明你追求知識(shí)的毅力。你,無論是工作還是學(xué)習(xí),從來不打折扣。老師,喜歡你文靜深沉的個(gè)性。可是,有才華一定要充分展現(xiàn)哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;你很熱愛體育活動(dòng),在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上你表現(xiàn)不錯(cuò)!繼續(xù)加油!

29、施肖陽(yáng):胖乎乎的你,總不讓老師省心。課堂上,你也能舉手發(fā)言;犯錯(cuò)時(shí),你也會(huì)有悔恨的淚水。可是,懶惰似乎與你交上了朋友,害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅(jiān)持不懈的人!

30、繆文進(jìn):有些憨厚,又有些倔強(qiáng)的你,在五(3)班這個(gè)大集體中,越來越懂禮貌了,課堂上越來越自信了,但有時(shí)候會(huì)過于自由,而使得成績(jī)下降!相信你會(huì)在老師的批評(píng)教育下意識(shí)到自己身上的不足,趕緊來彌補(bǔ)自己吧!我期待著來年能看到一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,作業(yè)書寫端正的你!

31、:大掃除,你勤快能干的樣子,老師看在眼里;讀課文,你努力認(rèn)真的神情,老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞,多鉆研一些時(shí)候,什么作文,什么閱讀,什么應(yīng)用題,全不在話下!老師期待著你的更大進(jìn)步!

32、曹宇:在五(3)班這個(gè)大集體中,老師一直關(guān)注著你:你善于思考,發(fā)言踴躍,積極背誦,你獨(dú)立生活能力越來越強(qiáng),你的性情也漸漸沉靜。你是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能持之以恒,克服惰性,讓智慧的火花早日閃爍起來。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

33、駱智:第一次見到你,就被你的憨厚真誠(chéng)打動(dòng)。你果然沒有令老師失望:學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作勤勉負(fù)責(zé),勞動(dòng)積極吃苦。假如你在課堂上再積極主動(dòng)點(diǎn),練字上再加快點(diǎn)步伐!你就離成功又進(jìn)了一步!

34、劉瀟瀟:你不好意思笑了的時(shí)候,上課積極舉手發(fā)言的時(shí)候,認(rèn)真掃地做值日的時(shí)候,和同學(xué)們都能友好相處的時(shí)候,是你最可愛的時(shí)候。老師很希望,這樣的時(shí)候多一些哦!如果,讓作業(yè)中的涂畫消失,把學(xué)習(xí)時(shí)的馬虎消滅,你就更可愛啦!

35、駱佳瑤:老師一次次被你寫的作業(yè)打動(dòng),一次次被你的美文打動(dòng),一次次被你優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步打動(dòng)。干凈整潔,優(yōu)美生動(dòng)——折射的是一顆聰慧、認(rèn)真、上進(jìn)的心!想讓自己更完美些嗎?樹立信心,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,語(yǔ)數(shù)外齊頭并進(jìn),你會(huì)成為一顆閃亮的星星!

36、賈睿:一個(gè)特殊的名字,一個(gè)與眾不同的男孩:課堂上,你善于思考,積極發(fā)言,聲音響亮,充滿自信;課外,你活潑開朗,生活樂觀,自立能力越來越強(qiáng)。可是,別把脾氣當(dāng)志氣,別把倔強(qiáng)當(dāng)剛強(qiáng)哦!悟了這個(gè)道理,你就離成功又進(jìn)了一步!

37、薛詩(shī)宇:剛?cè)雽W(xué)時(shí),你就是一頭小牛犢。可現(xiàn)在,你已經(jīng)是個(gè)有禮貌、關(guān)心集體的好學(xué)生了。假如你在課上能更積極地舉手發(fā)言,更虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就會(huì)更大,你有改正錯(cuò)誤的勇氣,現(xiàn)在已經(jīng)證明了這就是你的進(jìn)步!老師有理由相信,來年,你會(huì)做得更好!

38、康艷秋:忘不了,你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形;忘不了,你上課認(rèn)真的樣子;忘不了,老師夸獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài)。這學(xué)期,老師和你一起,共同體驗(yàn)著收獲的喜悅,也品嘗著失敗的苦惱。如果,你上課再專注一些,作業(yè)再用心一些,態(tài)度再積極一點(diǎn),你必定會(huì)更棒!

39、崔曉影:你的活潑可愛,你的大膽發(fā)言,你的認(rèn)真負(fù)責(zé),你的聰明伶俐,你寫得越來越好的字,你主持排演的課本劇,讓老師打心眼里喜歡你!學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),奮斗的路也要付出很多艱辛,有信心跟著老師一起努力嗎?老師等待著。

40、袁紫嫻:你作業(yè)認(rèn)真,字寫得漂亮,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你的臉上時(shí)時(shí)有微笑,你自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你勞動(dòng)時(shí)積極肯干,老師很喜歡你!你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績(jī)。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

41、楊思佳:你就是老師心里那顆最閃亮的星星:上課神情專注,發(fā)言踴躍;作業(yè)認(rèn)真仔細(xì);作文善于借鑒;學(xué)習(xí)認(rèn)真但不刻苦;為人誠(chéng)實(shí)勤懇,積極參加班級(jí)課本劇的排演,同學(xué)和老師都要感謝你,一直幫助班里領(lǐng)取點(diǎn)心。老師一直都相信,通過努力,你會(huì)脫胎換骨,更加優(yōu)秀!繼續(xù)努力哦!

42、薛佳怡:你文靜清秀的外表下,藏著一顆聰慧懂事的心。上課,你從來都坐得端端正正,聽得全神貫注;作業(yè),你一直認(rèn)真對(duì)待,整潔干凈;勞動(dòng),你始終勤勉勤快,一絲不茍,特別是本學(xué)期換了白板之后,你最辛苦了,總是及時(shí)幫老師擦白板。老師有理由相信,通過努力,你會(huì)更加優(yōu)秀!

43、賈瀟馳:盡管原來習(xí)慣欠佳,基礎(chǔ)偏弱,可是,你并沒有泄氣,而是在老師引導(dǎo)、同學(xué)幫助下,取得了明顯的進(jìn)步!瞧,勞動(dòng)積極的`有你,上課認(rèn)真的有你,學(xué)習(xí)成績(jī)提升的也有你!只要你不依賴,不退縮,少說幾個(gè)“不會(huì)”,老師相信你會(huì)更上一層樓!

44、吳雨濛:盡管你總是默默地聽,默默地記,默默地做,可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè),漸漸生動(dòng)的作文,漸漸提升的成績(jī)中看到你的付出,讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起,多灑些辛勤的汗水,堅(jiān)持克服“不會(huì)”、“不能”的困難,憑借你的聰慧,你會(huì)有更大的收獲!

45、吉?jiǎng)①唬喝巳缙涿愕拇_是優(yōu)秀的:上課認(rèn)真,感興趣的話題,說的頭頭是道;作業(yè)認(rèn)真,總是一筆一劃,工工整整;但粗心現(xiàn)象不少;謙和忍讓,和誰(shuí)都能友好相處。加油吧!期待來年你的更大進(jìn)步!

46、駱文琪:看著你撲閃的大眼睛,老師就喜上眉梢;聽著你響亮自信的發(fā)言,老師就暗自夸贊。你聰慧活潑,對(duì)學(xué)習(xí)生活都很樂觀。你在書法練習(xí)上刻苦認(rèn)真贏得了老師同學(xué)們的敬佩。最近,老師相信,只要今后能在閱讀理解上尋求到一個(gè)更好的方法,那么有你的地方,就一定有勝利!

47、陳潔敏:你心直口快,燦爛的笑容能打動(dòng)每一個(gè)人,老師最喜歡你積極發(fā)言的勁頭了!這學(xué)期你有進(jìn)步了,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,此時(shí)此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。希望你人如其名哦!

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

1. 婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn),學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn),你的表現(xiàn)會(huì)更出色。

2. 佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);熱愛勞動(dòng),樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,你的表現(xiàn)會(huì)更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!

3. 你是個(gè)可愛懂事的小姑娘,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂,人見人愛的好孩子,無論誰(shuí)有了困難,你總是熱心幫助。你面對(duì)榮譽(yù)而不驕傲,真是同學(xué)們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4. 在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì)更出色!

5. 喬龍宇:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,人見人愛。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己。——瞧,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!

7. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子。上課時(shí)你認(rèn)真地聽講,下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難,你總是樂意幫助解決。你又是一個(gè)懂事的孩子,老師相信你一定會(huì)勇敢地邁出前進(jìn)的步伐,迎接美好的明天。

8. 梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落后于人的。在此,老師送你兩個(gè)你熟悉的成語(yǔ):人一己百,奮起直追!

9. 你勤學(xué)好問,總有問不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗,聰穎靈活;你很肯干,對(duì)于班級(jí)的工作,你總積極參與。可愛的小姑娘,老師希望你嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)加油,你一定會(huì)更棒的!

10. 冰欣:小巧懂事的你,對(duì)人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長(zhǎng)工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時(shí)間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人!不管你在哪里,老師都會(huì)關(guān)注你。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

1、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

2、在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機(jī)勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

3、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

4、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

5、你是個(gè)開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

6、你總是默默無語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

7、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

8、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

9、你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),提高記憶力。

10、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

11、在班上你個(gè)頭最高,也是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達(dá)能力,多參與班級(jí)活動(dòng),就會(huì)贏得更多人的贊賞。

12、你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

13、一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!

14、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

15、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

16、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!

17、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

18、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,如果你放松的話,成績(jī)就會(huì)明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),老師希望你能專心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

19、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

20、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

21、尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

22、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

23、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

24、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

25、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

26、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

27、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

28、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

29、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

30、在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

1、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

2、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

3、你機(jī)靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠(chéng),你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,同時(shí)也是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習(xí)還努力,但有時(shí)精力較分散,作業(yè)質(zhì)量不高,所以成績(jī)并不是很理想。如果你有決心、有恒心,把字寫端正,做好學(xué)科平衡工作,那你的成績(jī)將會(huì)很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍,一節(jié)高過一節(jié)。

4、在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)范,相信你會(huì)特別的出色。愿你在前進(jìn)的路上一刻也不要松懈,老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

5、胡紫琳活潑伶俐的女孩,一個(gè)學(xué)期下來,老師發(fā)現(xiàn)你的變化挺大的:開學(xué)時(shí),總見你哭著說被人欺負(fù)了;后來,你總是笑著告訴我,誰(shuí)誰(shuí)不遵守紀(jì)律了。如果你在課上表現(xiàn)能更專注一點(diǎn),那就更棒啦!祝假期愉快!

6、黃思奇不愿表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你也有活潑的一面,能完成老師交給的任務(wù),較其他的男孩子比,紀(jì)律性較強(qiáng),如果聽課時(shí)能更專心,積極思考問題,學(xué)習(xí)上會(huì)有很大的進(jìn)步,努力吧!祝假期愉快!

7、黃韋豪一個(gè)學(xué)期好快就結(jié)束了,從開學(xué)時(shí)你的犟、易怒,到后來我們談心交朋友,我總會(huì)看到你好給我面子的笑容,也愿意跟著我們一起完成習(xí)題的表現(xiàn),還有,放晚學(xué)做作業(yè)時(shí),你遞給我一個(gè)點(diǎn)心,說“老師辛苦了”,當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)。不管怎樣,我們是朋友,我希望你開心健康地成長(zhǎng)!

9、黃雨軒你是一個(gè)熱情隨和的女孩,每次看到你,都讓人覺得心情順暢,因?yàn)槟阕旖沁吙倰熘悄ㄌ竦臏\笑。與同學(xué)交往時(shí)不去斤斤計(jì)較,學(xué)習(xí)上,你靜得下心,能認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),書寫也很工整。是老師的小助手。祝假期愉快哦!

10、蔣夢(mèng)宇文靜內(nèi)向的小女孩,雖然你不愛表現(xiàn)自己,但是,從你上課的眼神我看得出,你專心地聽,認(rèn)真地想,是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。假期里多看書多和小朋友交朋友好嗎?祝假期愉快!

11、金浪文靜內(nèi)向的小男孩,每天能自覺而快速地完成作業(yè),書寫也很工整,與同學(xué)相處有點(diǎn)大哥哥的風(fēng)范,懂得寬容,這點(diǎn)很難得!假期到了,好好的休息,加強(qiáng)身體的鍛煉,老師希望看見健康快樂的你。

13、你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進(jìn)步。

14、還記得開學(xué)初,我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良而幽默的你,總是這樣默默地用自己的行動(dòng)去感染身邊的朋友!每次考試,你也總能穩(wěn)居班級(jí)前五名。真的很棒!這學(xué)期,你的作文在中華之星全國(guó)小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng),在此表示祝賀!展樂是你最好的朋友,你倆也總是相互幫助、相互鞭策,老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂,你能不能再多交幾個(gè)好朋友,好嗎?你是個(gè)懂事又有主見的好孩子,老師非常喜歡你,這次期末成績(jī)雖然都是優(yōu)秀,但憑你的能力,數(shù)學(xué)應(yīng)該得滿分的,我分析了你的試卷,是因?yàn)闆]有認(rèn)真審題、馬虎造成的兩處錯(cuò)誤,牢記失敗的教訓(xùn),老師相信成功會(huì)屬于你的。

15、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

16、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿,為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

18、你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學(xué)羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個(gè)究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng),態(tài)度端正。只是有時(shí)候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),才能走向更高、更遠(yuǎn)。

19、你是班上最高的女生,文靜、聰明、也很有創(chuàng)新精神;你畫的漫畫、設(shè)計(jì)的版面都是班上最好的;你有很強(qiáng)的色彩感,一張張卡紙?jiān)谀愕脑O(shè)計(jì)下,都會(huì)栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報(bào),你都會(huì)與你的搭檔們集思廣益、全力以仆,因此,我們班的黑板報(bào)每次都能在學(xué)校的評(píng)比里獲得名次,這可是你的功勞哦!但每次有美術(shù)比賽,你總是選擇放棄,為什么不給自己多點(diǎn)機(jī)會(huì),好好表現(xiàn)自己了?一定要相信自己,你是最好的!加油!

20、人貴在堅(jiān)持,我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離,在不久的將來,我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人!

21、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

22、有段時(shí)間,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

23、鳥無翅膀不能飛,人無知識(shí)無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

24、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

26、你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

27、你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

28、你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

1、你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

2、你熱情開朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課愛開小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地點(diǎn)頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對(duì)你寄予厚望!

3、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

4、看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

5、平時(shí)文文靜靜的你,居然也敢在全校師生面前表演,那動(dòng)作多么優(yōu)雅,那舞姿多么輕盈,我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子!不過,在課堂你可沒有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子,上次老師指出你講小話的毛病,你一下子就改掉了,相信你看了老師的評(píng)語(yǔ)后,也一定能改掉不發(fā)言的壞習(xí)慣,老師期待著。

6、你是個(gè)好勝心很強(qiáng)的孩子,改正缺點(diǎn)的你,以自己的實(shí)力贏得“三好學(xué)生”的稱號(hào)!你是1班的超級(jí)閱讀大王,一個(gè)學(xué)期不到,你已經(jīng)讀了10多萬字,寫密密麻麻10本讀書筆記。你隨時(shí)都會(huì)帶一本書和一個(gè)記錄本在身上,無論何時(shí)何地,你都捧著一本書在讀:座位上、走廊上、教室門邊、臺(tái)階旁……通過閱讀,你變了,性格溫和了,脾氣沒有了,能力提高了,自信增強(qiáng)了,朋友增多了。相信你會(huì)更加出色!

8、好動(dòng)的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般。希望你今后,遵守課堂紀(jì)律,各方面嚴(yán)格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

9、你有聰明才智,能勇攀學(xué)習(xí)的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。希望你做作業(yè)細(xì)心一些,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

10、你是一個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,,按時(shí)認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)良好。且能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。望今后再接再厲,多讀書,讀好書,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

11、尊敬老師,講禮貌,熱愛運(yùn)動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成。但總覺得你膽子不夠大,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績(jī)一定會(huì)有更大進(jìn)步。

12、你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng),且有運(yùn)動(dòng)天賦的好孩子,愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。但學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績(jī)一般,希望你做作業(yè)細(xì)心一些,學(xué)習(xí)上多下苦功,你的成績(jī)會(huì)更好。

13、你是一名尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的小男孩,積極參加學(xué)校里各項(xiàng)活動(dòng),樂與助人,學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好,如果你上課專心聽講,勤動(dòng)腦,認(rèn)真做練習(xí),那么你的進(jìn)步會(huì)更大,努力啊!

15、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

1.平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

2.有段時(shí)間,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,很努力的好學(xué)生。不過,最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

3.鳥無翅膀不能飛,人無知識(shí)無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

4.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

6.你思維敏捷,求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì),而文科成績(jī)則比較薄弱,其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

7.你純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績(jī)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

8.你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

9.你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話,它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。

10.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

本來,你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)。

撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。

你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的希望你記住,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入六年級(jí)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

你本來是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn),又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過,平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里,一定會(huì)非常出色。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。

你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,你一定會(huì)非常出色。

在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者。

在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,而且仔細(xì),不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員,你一定會(huì)當(dāng)上的。

在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,而且仔細(xì),不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員,你一定會(huì)當(dāng)上的。

在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

王尊:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”你是一個(gè)讓老師感到驕傲的孩子。你的善良,你的樸實(shí),你的寬容,你對(duì)班級(jí)所做的一切一切,無時(shí)無刻不在震撼著老師的心。雖然你的成績(jī)有待提高,但不要灰心,老師一定會(huì)幫助你尋找到合適的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)自己也要抓緊時(shí)間。你這個(gè)學(xué)期的出色表現(xiàn)老師看在眼里,喜在心上。老師尤其不能忘記每天放學(xué)你總是最后一個(gè)離開教室的情景。努力吧,老師全力支持你!

班主任:鐘小楠。

王新玉:你是一個(gè)活潑可愛的女孩子,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,好學(xué)生你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!

班主任:鐘小楠。

班主任:鐘小楠。

李嘯:你是一個(gè)惹人喜歡的好男孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)出色。你是一個(gè)寶庫(kù),里面放著聰明、靈氣、善良。你是一本大書,里面寫著堅(jiān)韌、謙遜。但,我更希望你的寶庫(kù)中能放上踏實(shí)、認(rèn)真,希望你的大書中能寫滿寬容和忍耐,能更加嚴(yán)格地要求自己,做個(gè)更完美的男子漢。大膽施展自己的才干,譜寫更加出色的明天!

班主任:鐘小楠。

班主任:鐘小楠。

車玉章:你是一個(gè)惹人喜歡的好男孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)出色。你還寫得一手漂亮俊秀的好字,深得老師和同學(xué)們的贊賞。你的乖巧,你的聰慧,你的刻苦,決定著你面對(duì)需要承擔(dān)的責(zé)任時(shí),總是那么沉著,穩(wěn)重。生活的道路上會(huì)有困難和挫折,如此聰慧的你定能樂觀積極地面對(duì),像朵驕傲的小花,向著陽(yáng)光,燦爛的綻放!大膽施展自己的才干,譜寫更加出色的明天!

班主任:鐘小楠。

黃維:“相逢何必曾相識(shí)。”雖然你來到班里只有短短的半年,但你已用寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮,你又是那么樂于助人,關(guān)心集體,這一切,都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。未來的日子還很長(zhǎng),希望你勤奮,再勤奮,為自己開創(chuàng)出一片美好的未來!

班主任:鐘小楠。

王興輝:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”雖然你不是老師最優(yōu)秀的學(xué)生,但你一定是老師最難忘的學(xué)生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深,你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你能用一顆平凡謙虛勤奮的心生活學(xué)習(xí),用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意,你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人??jī)蓚€(gè)字:智者!努力吧!

班主任:鐘小楠。

滿效偉:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),勤奮,再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能更積極投入到學(xué)習(xí)中,讓智慧的火花早日閃爍起來。

王子昊:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂趣。快要上六年級(jí)了,少點(diǎn)貪玩,多些勤奮,給小學(xué)生活畫個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

班主任:鐘小楠。

班主任:鐘小楠。

班主任:鐘小楠。

楊旭程:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)開小差,學(xué)習(xí)效率不高。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

班主任:鐘小楠。

你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。尊敬師長(zhǎng),待人謙遜。而且,這個(gè)學(xué)期你的工作能力提高了不少。老師欣喜的看到,在各項(xiàng)活動(dòng)中,你正在迅速成長(zhǎng)起來。保持這些優(yōu)點(diǎn)吧,你會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!

周閏普。

進(jìn)入高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)、工作任務(wù)都變的繁重。你卻可以恰當(dāng)?shù)奶幚韮烧咧g的關(guān)系。學(xué)習(xí)上,你仍然是同學(xué)們的榜樣。工作上,你不辭辛苦,踏踏實(shí)實(shí)完成任務(wù),成為老師不可缺少的幫手。再接再厲,更上一層樓喲!

周夕威。

現(xiàn)在的你,比以前懂事了很多。你知道學(xué)習(xí)是自己的事情。因此你也可以自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你還是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的孩子,知道維護(hù)集體的榮譽(yù)。看到你這些進(jìn)步,大家都很高興,希望你可以繼續(xù)努力。

秦維。

你是個(gè)可愛的小男孩,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到你生龍活虎的樣子。你關(guān)心幫助后進(jìn)同學(xué),盡自己的能力去幫助別人,這些都很好呀。可是,這個(gè)學(xué)期的你,并沒有老師預(yù)期中的進(jìn)步,這是什么愿意呢?學(xué)習(xí)是重要的,千萬別忘了。

彭橙。

你能和同學(xué)和睦相處,遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)。尊敬老師,熱愛勞動(dòng)。在活動(dòng)中善于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。如果你可以在完成作業(yè)的時(shí)候,書寫的更認(rèn)真一些,完成作業(yè)更及時(shí)一些,那就更好了。

郁冬冬。

你是個(gè)聽話的孩子,你能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。在這次中隊(duì)活動(dòng)中,尤其可以看出你那種犧牲自己,顧全大局的精神。如果你可以在學(xué)習(xí)上再多一分努力,老師相信,你一定會(huì)讓大家刮目相看!

王瀟瀟。

這個(gè)學(xué)期,你仍然堅(jiān)持的努力著,于是,你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著。看,這就是鍥而不舍的結(jié)果。看著小小的你在進(jìn)步之后那滿足的笑容,老師想對(duì)你說:不要滿足于現(xiàn)在的成績(jī)喲。要再接再厲,這樣才能笑到最后!

黃杰。

俞金鵬。

你是個(gè)內(nèi)向的孩子。平時(shí)在班上默不作聲。即使是受到了什么委屈你都不做聲。你能認(rèn)真完成每一次的值日任務(wù),參加學(xué)校組織的活動(dòng)。如果你能及時(shí)完成每天的作業(yè),在學(xué)習(xí)上多一些自覺,那就更好了。

馬靜靜。

你的工作能力已經(jīng)是有目共睹的。這學(xué)期,班級(jí)里幾次重要活動(dòng)你都起到了關(guān)鍵作用。尤其是在那次中隊(duì)活動(dòng)中,你出色的表現(xiàn)為活動(dòng)增色不少。說起你的學(xué)習(xí)那更是在班上遙遙領(lǐng)先,作為班干部的你,如果可以把體育成績(jī)提高,那就盡善盡美了。

繆銘。

你是一個(gè)懂得如何努力的乖孩子。對(duì)于各方面你都不放松對(duì)自己的要求,這一點(diǎn)可以從交警叔叔對(duì)你的表?yè)P(yáng)中看出來。你的手勢(shì),是大家學(xué)習(xí)的榜樣。其實(shí),你有更多的可以作為大家的榜樣。老師也希望你一直做班上的佼佼者哦!

施思。

勞動(dòng)委員是個(gè)很辛苦的工作,而你,卻能任勞任怨的做這項(xiàng)工作。每次看到同學(xué)們?cè)谀愕陌才畔掳呀淌掖驋叩母筛蓛魞舻臅r(shí)候,老師覺得由衷的欣慰。流動(dòng)紅旗里,有你辛勤的汗水。如果你學(xué)習(xí)更踏實(shí)一些就更好了。

陶雨竹。

你是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小姑娘。不管是小組長(zhǎng),路隊(duì)長(zhǎng),還是執(zhí)勤小交警組長(zhǎng),你都能認(rèn)真負(fù)責(zé)。你思維活躍,上課的時(shí)候總能開動(dòng)腦筋思考問題。如果學(xué)習(xí)的時(shí)候更加刻苦一些,進(jìn)步會(huì)更加顯著!

陳婕妤。

你是一個(gè)聽話的孩子。你講文明,懂禮貌,老師布置的任務(wù)你能不折不扣的完成。在中隊(duì)活動(dòng)中,你參與了好幾個(gè)節(jié)目的演出并且出色的完成了任務(wù)。老師想對(duì)你說:好樣的!

李迎。

你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)自覺,認(rèn)真,擔(dān)任小組長(zhǎng)的工作也能盡職盡責(zé),收發(fā)作業(yè)及時(shí),完成值日任務(wù)。如果你能在大膽一些,上課時(shí)多舉手發(fā)言,那么學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的!

李熒。

老師嗓子啞了,你送上一包草珊瑚,你真是個(gè)懂事的孩子!上課時(shí),你能積極思考,踴躍發(fā)言,這些,都是你的閃光點(diǎn)!如果在學(xué)習(xí)上,你能再踏實(shí)一點(diǎn),那大家會(huì)更喜歡你的。

金林。

你是個(gè)內(nèi)向的孩子。上課時(shí)你能注意聽講,課后你能及時(shí)完成作業(yè)。你能幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。雖然這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步不如其他同學(xué)那么顯著,但是老師相信,你一定會(huì)進(jìn)步的!

湯玉婷。

文靜靦腆是你最大的特點(diǎn),你像一朵默默開放的小花,散發(fā)著淡淡的香味。你能按時(shí)完成作業(yè),能積極參加學(xué)校、班級(jí)里的活動(dòng)。如果在學(xué)習(xí)中能再主動(dòng)一些,多問幾個(gè)“為什么”,那就更加討人喜愛了。

張偉。

進(jìn)入高年級(jí),老是高興的看到,你不再是以前那個(gè)火爆脾氣的小男孩了,你不但能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),而且會(huì)幫助老師處理一些班級(jí)工作。更可貴的是,你學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處。保持這些優(yōu)點(diǎn),未來的你會(huì)更出色!

陳成。

你是個(gè)頑皮的小男孩。教室里、操場(chǎng)上都能看到你活潑的身影。你尊敬師長(zhǎng),文明守禮,熱愛勞動(dòng),上語(yǔ)文課時(shí)老師最喜歡聽你朗讀課文。如果在學(xué)習(xí)中你能踏實(shí)一些,一步一個(gè)腳印,定能走向成功!

施鑫鑫。

你是個(gè)老實(shí)本分的孩子。上課時(shí)你能認(rèn)真聽講,課后你能保質(zhì)保量完成作業(yè)。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)你也能積極參與。如果在學(xué)習(xí)中你能更加主動(dòng)一些,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,那就太好了!

彭佳勇。

費(fèi)洋。

曹陽(yáng)。

所謂“路遙知馬力”,你在班級(jí)中一貫保持的領(lǐng)先地位,正說明你是一個(gè)有恒心和毅力的孩子。詩(shī)朗誦、唱歌……都是你的強(qiáng)項(xiàng)。指揮交通時(shí)你那自信的樣子令大家過目難忘。別忘了積極鍛煉身體,全面發(fā)展!

袁帥。

你是個(gè)機(jī)靈可愛的孩子。你尊師愛友,文明禮貌,對(duì)于學(xué)習(xí)你能自覺完成任務(wù)。你熱愛班集體,懂得為班集體出謀劃策。如果上課時(shí)多舉手發(fā)言,那你一定會(huì)飛速進(jìn)步的!

秦偉偉。

一直以來你都擔(dān)任班級(jí)的體育委員,工作很辛苦,你能不折不扣的完成分內(nèi)的職責(zé)。學(xué)習(xí)中你穩(wěn)重、踏實(shí),讓老師很放心。堅(jiān)持努力,你一定會(huì)成功的!

包陽(yáng)。

在為中隊(duì)活動(dòng)排練節(jié)目時(shí),老師看到了執(zhí)著、認(rèn)真的你。這學(xué)期,你將這種執(zhí)著、認(rèn)真用在了學(xué)習(xí)中,所以進(jìn)步很大。老師希望你可以保持這樣的速度,馬不停蹄的向前走!

王詩(shī)嘉。

一個(gè)出色的你,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好班長(zhǎng),是爸爸媽媽的好女兒,你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)的踏踏實(shí)實(shí),對(duì)同學(xué)的熱心幫助,都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。今天你是只小雛鷹,未來的你定當(dāng)翱翔在藍(lán)天!

徐嘉偉。

班級(jí)中有你這樣的一個(gè)學(xué)生,是老師莫大的安慰。每當(dāng)看到你作業(yè)中那娟秀的字體,看到你聽課時(shí)求知的眼神,看到你寫給老師的貼心話,都讓老師高興。你像一朵不知名的小花一樣盛開,帶給大家淡雅的幽香。

韓琛。

競(jìng)選班干部的時(shí)候你讓大家看到一個(gè)與眾不同的你。那自信的話語(yǔ),堅(jiān)定的眼神,怎么大家平時(shí)全沒發(fā)現(xiàn)呢?學(xué)習(xí)踏實(shí)是你的優(yōu)點(diǎn),做了學(xué)習(xí)委員之后你還能經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的帶動(dòng)下,他們一定會(huì)有進(jìn)步的。

吳燕。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家都為你吶喊加油,因?yàn)槟闶菐Р”荣悺_@是多么讓人感動(dòng)啊!你尊師愛友,熱愛勞動(dòng)。能自覺完成老師布置的作業(yè)。如果上課時(shí)能認(rèn)真一點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

季彤。

懂事的你,是老師的好幫手,你不但能完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),還主動(dòng)幫助你的同桌,一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)。遵守紀(jì)律,積極參加活動(dòng),你善于全面發(fā)展自己。要想做一名三好學(xué)生,你還要努力啊!

桑魏。

你是個(gè)懂禮貌的小姑娘。你遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。不過在學(xué)習(xí)上始終不太主動(dòng)。記住學(xué)習(xí)是自己的事情,一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)喲!

張玨。

這學(xué)期你的進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)上你積極思考,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù);工作中你盡職盡責(zé);活動(dòng)中你活潑、大膽讓人覺得你越來越可愛了。如果在學(xué)習(xí)中能再主動(dòng)一些,進(jìn)步會(huì)更大!

錢涔。

鄔大偉。

你是一個(gè)踏實(shí)的孩子,你遵守紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)你認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后你能高質(zhì)量完成作業(yè)。如果在工作中膽子大一些,那你就更加棒了!

周雷。

你是個(gè)懂事的孩子。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)并沒能成為你學(xué)習(xí)的障礙,而是激發(fā)了你更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的你,老師想說:讓艱辛的條件磨練你的意志吧,你會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材!

周孝通。

你是個(gè)活潑的小男孩。你能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。平時(shí)你能說一些讓同學(xué)們開懷大笑的話。如果在學(xué)習(xí)上能再踏實(shí)一點(diǎn),以后你的進(jìn)步會(huì)更顯著的!

陳珊珊。

你善于在艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí),這讓老師很高興。而且你也明白學(xué)習(xí)是一件重要的事,你正為了美好的明天而努力奮斗著。加油吧,成功屬于你!

王紅霞。

你是個(gè)內(nèi)向的孩子,上課的時(shí)候你認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,課后你也能按時(shí)完成作業(yè),有錯(cuò)誤知道及時(shí)改正。要注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣才能獲得更大的進(jìn)步!

雍曉春。

你是個(gè)文靜的小男孩,遵守紀(jì)律,尊師愛友,熱愛勞動(dòng),你能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),不用老師費(fèi)心。更可貴的是你喜愛思考,對(duì)小設(shè)計(jì)、小發(fā)明有濃厚的興趣,如果能培養(yǎng)這些興趣,你也許就會(huì)成為小發(fā)明家了!

沈童。

你是個(gè)有責(zé)任心的孩子。尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng)。老師布置的任務(wù)你能盡量完成。不足的是你不善于管好自己,上課有些小動(dòng)作,改正這些缺點(diǎn)好么?老師會(huì)更喜歡你。

董浩。

相對(duì)于同齡的孩子,你更加成熟,生活給你奮斗的勇氣和力量。雖然有時(shí)候在困難面前你會(huì)懈怠片刻,但你還是迎頭趕上了。要學(xué)會(huì)管好自己,真正做一個(gè)小小男子漢!

洪韋。

洪琪。

你是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的小男孩,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是那么活力四射,當(dāng)你獲得勝利時(shí),大家都很高興!你能盡量完成學(xué)習(xí)任務(wù),不過做的還不夠好,再多一份努力,一份踏實(shí),那就更好了。

任琦。

初來班級(jí),你以獨(dú)特的個(gè)人魅力征服了老師與同學(xué)。現(xiàn)在的你已經(jīng)融入了新的集體,并且在里面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)下上你善于思考,認(rèn)真刻苦,很不錯(cuò)!繼續(xù)努力吧!成功就在不遠(yuǎn)的明天!

張向陽(yáng)。

你是個(gè)懂事的孩子。來到我們班一定有許多不習(xí)慣吧,你卻用堅(jiān)韌和刻苦默默的努力著,很快彌補(bǔ)了語(yǔ)音的不足和學(xué)習(xí)的差距,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭,希望你不懈地堅(jiān)持下去。

張小維。

來到新班級(jí)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,你是個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子。你熱愛集體,熱愛勞動(dòng),但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不那么熱心。多一點(diǎn)刻苦用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)飛速進(jìn)步的!

文章引用自:

你,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)很出色的!

由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著。看著它,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

你的各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。

你很善良,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。

老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

你在打乒乒時(shí),總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會(huì)干涸,請(qǐng)到集體中來吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

在校運(yùn)會(huì)上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會(huì)更厲害。

你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍(lán)圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識(shí),眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。

你的品質(zhì),你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著甘露回家,你將不再無助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。

熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí),并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,力排困難,你將會(huì)跑在大家的前頭。

你多可愛!你上課認(rèn)真,發(fā)言踴躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,熱心助人,對(duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,老師更高興有你這位好學(xué)生。可是,你是否想過在家里,你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應(yīng)多鍛煉身體,瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

我們班的體育委員,你辛苦了!看著你跑前跑后的,為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什么困難都不伯,真是好樣的!

學(xué)生特點(diǎn):衛(wèi)生委員,愛勞動(dòng)。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到整齊的桌椅,干凈的地面,有序的室內(nèi)陳設(shè),就知昨天準(zhǔn)是你最后一個(gè)離開教室;每當(dāng)看見宣傳欄的那顆保潔星就會(huì)想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影,為了我班衛(wèi)生保持榮譽(yù),你犧牲了那么多休息時(shí)間,我代表全班同學(xué)向你說一聲:辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會(huì)像對(duì)待集體衛(wèi)生一樣,毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績(jī)提高一個(gè)檔次,成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!你不能因?yàn)榘帧寔G下你不管而放松自己,貪玩、不愛學(xué)習(xí)。可別忘了,還有一個(gè)和你相依為命的老奶奶,她是多么希望你能健康成長(zhǎng),多想看到你的進(jìn)步。

××不要再讓老師和你奶奶操心了,邁出你上進(jìn)的步伐,美好的明天也也屬于你。

你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問:“誰(shuí)能考第—名?”你總會(huì)把手高高舉起,這說明你又是—位要強(qiáng),肯上進(jìn)的男孩,老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些.主動(dòng)一些,認(rèn)真—些,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,你的爸爸、媽媽也會(huì)為你自豪的。

1、遵規(guī)守紀(jì)的你總是安安靜靜地坐在教室里聽課、學(xué)習(xí),作業(yè)也總是工工整整的。課外時(shí),你從不惹是生非,與同學(xué)相處得較好。不過老師覺得,你課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)太少了。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該善于展示自己!勇敢些,做最優(yōu)秀的你!

2、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,能努力與同學(xué)們和睦相處,上課也能認(rèn)真聽講,動(dòng)腦思考!希望你能把字寫端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,就能留給老師一個(gè)驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!

4、你是一個(gè)思想單純、心地善良的孩子,能較好地遵守學(xué)校紀(jì)律,與同學(xué)相處得較友好,從不惹是生非。但在學(xué)習(xí)上,你有一些不好的習(xí)慣有待改正:學(xué)習(xí)上有畏難情緒,不愿動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)不自覺不主動(dòng)。你能改嗎?老師期待著你的進(jìn)步!

5、知道嗎,這個(gè)學(xué)期,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在不斷進(jìn)步!繼續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

6、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你虛心好學(xué),不恥下問,上課能爭(zhēng)取發(fā)言。知道嗎?“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

7、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

8、你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什么課你總是高高地舉起右手,洪亮地回答問題,總是那么自信。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷豐富,你自身的知識(shí)積累似乎有些捉襟見肘了吧,希望你繼續(xù)努力,不斷對(duì)自己提出更高的要求,努力克服自身的隨意性,做一個(gè)懂事、踏實(shí)的男子漢。

10、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意,令人信任的孩子,你總是默默地為集體做著貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的`成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在今后的學(xué)習(xí)中,更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

11、你是一個(gè)待人隨和、思維敏捷的好孩子。你守紀(jì)律,愛勞動(dòng),能積極參加集體活動(dòng)。在課堂上能仔細(xì)聽講,認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),多些刻苦鉆研的勁頭,力爭(zhēng)能把學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

12、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活,接受能力強(qiáng),勤于思考是同學(xué)們的好榜樣。不過老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,多參加一些班里的活動(dòng),讓大家看看你的實(shí)力!

13、撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步,同時(shí)也希望你能提高自理能力,關(guān)心集體。好好努力吧,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!

14、你是一個(gè)善良、真誠(chéng)的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,你一定會(huì)非常出色。

15、你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩子,雖然你能按時(shí)完成作業(yè),但你的作業(yè)質(zhì)量不高,而且上課也常開小差。希望你以后上課自覺遵守紀(jì)律,課堂注意聽講,在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,多下功夫,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

16、你是一個(gè)勤勞、善良的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣,樂于奉獻(xiàn),上課時(shí),你能積極思考,但還缺乏大膽發(fā)表觀點(diǎn)的勇氣。從你的作業(yè)及卷面不難發(fā)現(xiàn),“粗心”與你如影隨形,趕快克服這個(gè)毛病吧,再多一點(diǎn)鉆勁,你一定會(huì)非常出色。

17、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷、學(xué)習(xí)勤奮,有很強(qiáng)的進(jìn)取心,在各方面都力爭(zhēng)做的最好。還有你樂于助人,個(gè)性隨和,同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),在活動(dòng)中磨練意志、鍛煉能力,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

19、在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

20、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信;老師也喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖郑鋵?shí)你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時(shí),上課發(fā)言再大膽、主動(dòng)些!

21、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,上課能積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

68經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

69你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

70偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

71你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

72我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

73學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

74你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

75你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

76鳥無翅膀不能飛,人無知識(shí)無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

77課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。

78你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

79你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。

80常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。

81真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

82老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜荨⑷套專c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

83你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

84你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

85你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

86你是個(gè)開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

9、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

12、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

13、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

14、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

16、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

17、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

19、你曾對(duì)老師說,有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

21、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

23、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

25、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

27、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,那么,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

30、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。

31、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

32。

33、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

34、平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

1.你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。每天的寫字課,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中,能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,把知識(shí)學(xué)得活一些,這樣,你會(huì)學(xué)得又快又輕松。

2.你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,工作責(zé)任感強(qiáng),還有一手工整漂亮的字,這些都是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你能更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些最新小學(xué)五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)最新小學(xué)五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

3.在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得成功。

4.學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

5.文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。

6.你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

7.你熱情開朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課愛開小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地點(diǎn)頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對(duì)你寄予厚望!

8.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

9.看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

10.平時(shí)文文靜靜的你,居然也敢在全校師生面前表演,那動(dòng)作多么優(yōu)雅,那舞姿多么輕盈,我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子!不過,在課堂你可沒有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子,上次老師指出你講小話的毛病,你一下子就改掉了,相信你看了老師的評(píng)語(yǔ)后,也一定能改掉不發(fā)言的壞習(xí)慣,老師期待著。

11.你是個(gè)好勝心很強(qiáng)的孩子,改正缺點(diǎn)的你,以自己的實(shí)力贏得“三好學(xué)生”的稱號(hào)!你是班的超級(jí)閱讀大王,一個(gè)學(xué)期不到,你已經(jīng)讀了多萬字,寫密密麻麻本讀書筆記。你隨時(shí)都會(huì)帶一本書和一個(gè)記錄本在身上,無論何時(shí)何地,你都捧著一本書在讀:座位上、走廊上、教室門邊、臺(tái)階旁……通過閱讀,你變了,性格溫和了,脾氣沒有了,能力提高了,自信增強(qiáng)了,朋友增多了。相信你會(huì)更加出色!

12.老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。

13.好動(dòng)的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般。希望你今后,遵守課堂紀(jì)律,各方面嚴(yán)格要求自己。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

14.你有聰明才智,能勇攀學(xué)習(xí)的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。希望你做作業(yè)細(xì)心一些,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

15.你是一個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,,按時(shí)認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)良好。且能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。望今后再接再厲,多讀書,讀好書,爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步!

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

1. 尊敬老師,講禮貌,熱愛運(yùn)動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成。但總覺得你膽子不夠大,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績(jī)一定會(huì)有更大進(jìn)步。

2. 你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng),且有運(yùn)動(dòng)天賦的好孩子,愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。但學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績(jī)一般,希望你做作業(yè)細(xì)心一些,學(xué)習(xí)上多下苦功,你的成績(jī)會(huì)更好。

3. 你是一名尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的小男孩,積極參加學(xué)校里各項(xiàng)活動(dòng),樂與助人,學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好,如果你上課專心聽講,勤動(dòng)腦,認(rèn)真做練習(xí),那么你的進(jìn)步會(huì)更大,努力啊!

5. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6. 你是一個(gè)活潑可愛的女孩,見到老師總能從你得眼神中流出微笑和自信,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真。學(xué)習(xí)中很大的優(yōu)點(diǎn)是能和老師探討不明白的問題,有這種學(xué)習(xí)品質(zhì)必將是珍寶,一定會(huì)收獲累累碩果。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實(shí),你會(huì)非常出色。

7. 你上課文文靜靜,可是我覺得并沒有把課聽好,問題是自己有沒有真正去聽?用心聽?聽不懂的問了沒有?不僅僅是知道答案,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)題型、方法,我希望周佳以后多問我,看看你到底因?yàn)槭裁床粫?huì)!有沒有信心呢?我有,相信你能行。

10. 你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你熱愛科學(xué),肯動(dòng)腦筋。書寫有較大進(jìn)步。你心胸開闊,與同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累,在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。

12. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

13. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的男子漢。

14. 撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個(gè)天真可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全五年級(jí)評(píng)語(yǔ)。

15. 你不僅尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂于助人,上課時(shí),你能認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你的發(fā)言只是,要想取得更大的進(jìn)步,一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

困難與挫折,我們是無法避免的,也是不可逃避的。面對(duì)它,我們應(yīng)該選擇去克服。

困難也許是你的選擇,因?yàn)橥纯酂o法避免如何承受就看你了。成功來自使我們成功的信念。有夢(mèng)就就有希望,對(duì)成功的渴望可能就是你戰(zhàn)勝一切的利器。

面對(duì)逆境,你的選擇是逃避它可能便是一座險(xiǎn)峰,令你望而卻步。若你的選擇是承受,它可能這是一條崎嶇的山路,但走過后那美麗定會(huì)盡收眼底。逆境使人堅(jiān)強(qiáng),也可以讓人頹廢。我們應(yīng)該選擇面對(duì),困難已經(jīng)發(fā)生,這已經(jīng)無法逃避。在最后一個(gè)瞬間,總有一個(gè)以前不存在的理由———不可能再猶豫了。

文中的小莎拉面對(duì)自己已經(jīng)先天肌肉萎縮的一只腳,她不祈求別人更多的幫助靠著自己的勇氣,面對(duì)她的困難。當(dāng)她對(duì)爸爸說:"爸,我跑贏了兩場(chǎng)比賽!"她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優(yōu)待,爸爸還未將此說出口。莎拉說:"我的優(yōu)勢(shì)是我必須比他們努力更多!"并且她充滿信心相信自己。"這就是勇氣,這就是我的女兒莎拉"她的父親不禁感慨道。

正是她的勇氣,給她的爸爸和我上了生動(dòng)的一課,困難與挫折不應(yīng)去逃避,它已發(fā)生,不必抱怨命運(yùn)的不公,門是關(guān)上了,但你還可以打開一扇窗戶。把手心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)去迎接那絢麗彩虹。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

我們班的大隊(duì)委,你辛苦了!看著你,你總是微笑面對(duì)生活,一副樂觀的神情,好象什么困難都在你的面前淡然處置了。誠(chéng)信是你為人處世的原則,進(jìn)步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業(yè)本子偶爾寫得浮躁,而感到遺憾。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,語(yǔ)文成績(jī)有些滑坡,需注意學(xué)習(xí)方法,積淀文本知識(shí)。今后多向施靜、王晶等優(yōu)秀生看齊,更要規(guī)范自己的言行,不要被左右影響。相信經(jīng)過努力,一定會(huì)躍居前茅的!

你的性格開朗樂觀,有自己獨(dú)特的思想;你的為人真誠(chéng)善良,再加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。你是老師的知音,善解人意,關(guān)愛別人,總是時(shí)時(shí)處處為他人著想,你的進(jìn)步是有目共睹的——要不,慈溪市的實(shí)驗(yàn)操作賽獎(jiǎng)狀不會(huì)與你握手了。平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,以“樂學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn),發(fā)憤圖強(qiáng),發(fā)揮出最佳的水平,像你國(guó)旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。

不要埋怨老師常常潑你的冷水,雖然你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個(gè)性,但是你不能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)情有獨(dú)鐘,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,希望你今后還是少上網(wǎng),不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來。多看廣泛閱讀,那里有取之不盡,用之不竭的知識(shí)啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里,你能刻苦學(xué)習(xí),將會(huì)出類拔萃。但是前提:樹立刻苦鉆研,積極探索的學(xué)風(fēng),在新的學(xué)期中必須嚴(yán)格要求自己,老師相信你會(huì)帶給大家一個(gè)驚喜的。

在老師的眼里,你是一位很沉穩(wěn)、理性的女孩,聰明、文靜而隨和,與人為善,與同學(xué)相處如同兄妹。看你平時(shí)不多言語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂于助人,關(guān)心集體,工作也干得很出色的。這一切,都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。“后先不與時(shí)花競(jìng),自吐霜中一段香。”以施靜為楷模,在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪,勇往直前。相信你會(huì)給師長(zhǎng)一份滿意的答案,女孩子并不遜色于男孩啊,甚至可以超越他們,努力請(qǐng)從現(xiàn)在起!

一直以來,你都尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,積極活動(dòng)。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng),熱情友好的笑容。可是你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定,不夠務(wù)實(shí),過于停留于表面,不能挖掘深層,目標(biāo)不夠明確,上課經(jīng)常思想走神,如果你課上多思考,課后多復(fù)習(xí)、多看書、多請(qǐng)教,老師相信,你今后會(huì)有很大的進(jìn)步。沒有比時(shí)間更容易虛擲并值得珍惜的事,倘若停留在現(xiàn)狀,你將成“失之毫厘,謬之千里”的遺憾孩子,你的天賦還是不錯(cuò)了。明天又有明天事,努力請(qǐng)從今日起!好嗎,萍萍,自己得確立奮進(jìn)的方向或說敢于超越的同學(xué)。

你性格活潑開朗,總是帶著恬靜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時(shí)間,老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字有些清秀兒漂亮了。上課,你愛跟文具用品“交朋友”,跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄4蠖鄶?shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。將“滯留狀態(tài)”改為“開創(chuàng)拓展”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己美好的明天!

純真可愛的你,思維敏捷,行動(dòng)快速,伶牙俐齒,富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽、正直。對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中,你不是干部,卻勝似干部,因?yàn)槟憧紤]問題很全面,敏銳的目光總能捕捉班級(jí)的陰影。期末取得穩(wěn)定的成績(jī),老師為你鼓掌,為你祝賀,這與你平時(shí)的努力分不開,一份付出,一份回報(bào)。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之激烈,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

你是一個(gè)追求完美的女孩,生活中的你活潑開朗;工作中你表現(xiàn)出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容,與同學(xué)坦誠(chéng)相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠(chéng)實(shí)的人品,求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒有提升起來,因此,師長(zhǎng)們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!

本次期末考不理想,有些滑坡了。過去的就讓它過去吧!揚(yáng)起頭,為自己的未來開拓道路,好嗎?“愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級(jí)做奉獻(xiàn),卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠(chéng)的'心換來了大家的信任與尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影,老師借此平臺(tái)對(duì)你說一聲:“瑜夢(mèng),你辛苦了!”希望你對(duì)待學(xué)習(xí),你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬,期待你繼續(xù)努力,讓自己的天空最美。

在老師眼里,你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘,開動(dòng)腦筋,勇于思考,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),樂于助人,并能知錯(cuò)就改。在同學(xué)中樹立一種美好的形象。班級(jí)里因?yàn)橛心愣钴S,有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前,影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無難事,只怕有心人,也希望你多讀課外書,積淀知識(shí),從小練就過硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!

你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛的好少年。當(dāng)看到你為了班級(jí)吶喊助威的神情,真令我感動(dòng)。記住,老師也時(shí)刻關(guān)注著你,關(guān)注你的進(jìn)步,本次的語(yǔ)文考試,雖習(xí)作進(jìn)步較大,但你的基礎(chǔ)分扣得太慘,還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使成績(jī)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”對(duì)嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

作為五年級(jí)的小學(xué)生,要合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。下面是本站小編整理五年級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)的范文,歡迎閱讀!

五年級(jí)第一學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)與生活,我取得了一些成績(jī),我擔(dān)任了總學(xué)習(xí)委員,取得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù),還擔(dān)任了校文明監(jiān)督崗、早操檢查員等職務(wù)。

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。上課認(rèn)真聽講,思想集中,能跟著老師的講課思路開動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。高效完成老師的作業(yè),遇到不懂的問題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教,及時(shí)消化理解不懂的難點(diǎn)。完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余,我積極參加課外學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面。這學(xué)期,我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所加強(qiáng)。能合理安排作息,抓緊時(shí)間做作業(yè),不拖拉。能主動(dòng)自加壓力,加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的努力,我期中考試取得了班級(jí)總分第二,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別為班級(jí)第一的好成績(jī),并被評(píng)為樹人“三星”學(xué)員。

我品德優(yōu)秀。我遵守校規(guī),尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。分別榮獲學(xué)校“科技月”活動(dòng)和“我愛祖國(guó)”征文活動(dòng)個(gè)人二等獎(jiǎng)。我發(fā)揮優(yōu)勢(shì),參加學(xué)校拔河、盤踢比賽,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。作為班干部我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們樹立好榜樣。平時(shí),同學(xué)們遇到難題向我請(qǐng)教,我都能耐心地講解解題思路,直到他們聽懂,和大家互相幫助,共同進(jìn)步。我能幫助老師管理班級(jí),完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),任勞任怨,做老師的好幫手。

雖然我取得了一些成績(jī),但還存在一些不足。通過查找,主要有以下兩點(diǎn)。一是作業(yè)粗心,語(yǔ)文存在錯(cuò)別字現(xiàn)象。數(shù)學(xué)因?yàn)樾?shù)計(jì)算較繁瑣,所以經(jīng)常出錯(cuò);二是書寫不工整,因?yàn)橐郧八枷氩恢匾暎詴鴮懟A(chǔ)差,作業(yè)不容易得“優(yōu)”。以前,我一直認(rèn)為粗心和書寫全都是微不足道的小問題,只要成績(jī)好就行了。通過媽媽的教育,我充分認(rèn)識(shí)到這些毛病如果不及時(shí)改正,會(huì)積少成多,小毛病會(huì)變成大問題。我正在努力地改正,請(qǐng)老師們監(jiān)督幫助。

馬上就要期末考試了,我非常的緊張,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。老師經(jīng)常讓我們做考卷,雖然我我最近一直考得很好(可能是我比較自信吧),但是如果期末考試不好,那平時(shí)再好你也沒有,所謂:“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。”“考場(chǎng)三分鐘,在家一年工。”

為了能考出一個(gè)理想的成績(jī),我應(yīng)該做到以下這幾點(diǎn):

一、上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。

二、認(rèn)真完成各相作業(yè)。

三、作業(yè)和考試認(rèn)真檢查。

四、不馬虎,認(rèn)真讀題、做題。

五、考試時(shí)認(rèn)真審題。

六、考完后認(rèn)真檢查。

作文。

是我的“薄弱環(huán)節(jié)”,針對(duì)作文,我首先要看清作文的題目,搞清題目的重點(diǎn),圍繞題目的中心去寫,不能偏題和跑題,更不能下筆千言,離題萬里,就像唱歌一樣不能跑調(diào)。第二:開頭要精彩,要吸引人,文章的中間部分要有豐富的內(nèi)容,不要空空洞洞,語(yǔ)言要流利。結(jié)尾也要寫好,最好要做到首尾相呼應(yīng)。這就是人們常說的“虎頭、豹尾、菩薩肚”第三:要多看課外書,比如說格林童話啦,伊索寓言等等,還要學(xué)會(huì)組詞造句,打好語(yǔ)言基礎(chǔ),提高寫作興趣,平時(shí)要多寫多練。我相信你以后肯定會(huì)寫出好的作文。”

以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師。

和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

感謝老師的深深教誨……。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:。

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

“淅瀝淅瀝……”這聲音是窗外傳來的。不一會(huì)兒,就變成了“嘩啦啦”、“噼里啪啦”的聲音。

這“嘩啦啦”的聲音,使我無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,我一骨碌地從床上爬起來,啊啊地打了個(gè)哈欠,揉揉睡眼朦朧的眼睛,使勁的睜了睜,拉開窗簾一看,雨大得好像是從一個(gè)裝滿水的大盆子中倒下來,窗戶被“鞭子”“抽”得“啪啪”響。我心想:今天,會(huì)去哪兒玩呢?”想著,便去洗漱、吃早餐,做完之后,便上車了。

到達(dá)目的地后,我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)一塊很大的黃色的牌匾,上面寫了三個(gè)金色的大字。“靈、隱、寺”我一字一頓地讀了出來。“對(duì)!這就是靈隱寺,是中國(guó)著名的佛教寺院,又名云林寺。建于東晉咸和元年,至今已有約一千八百年。”一位在商店里銷售的阿姨說道,“今天是娘娘的生日,所以里面不需買門票。”“恩,好的!”我回應(yīng)道。

這時(shí),雨已從“嘩啦啦”變成了“淅瀝淅瀝”了。我借此,直接跑進(jìn)去。

首先映入眼簾的是三座很大很端莊的廟,分別為:“天王殿”、“大雄寶殿”、“藥師殿”。我們首先拜訪的是“天王殿”。

殿堂的上方掛著一塊,有著金色的刻著花紋的外框,綠色的字幕背景,刻著金燦燦、亮閃閃的打字“天王殿”的牌匾,顯得十分神圣,莊嚴(yán)。牌匾周圍刻著許多的不同的鮮艷的花紋,經(jīng)過雨的洗浴,變得更加透澈明亮了,把“天王殿”點(diǎn)綴得格外美麗。走進(jìn)去一看,更是不用說,大大的金閃閃的佛在那兒,一身的一本正經(jīng),從面孔上又顯得慈祥。看完大佛,接著看其它。佛都有各的姿勢(shì):打坐、昂首凝視等,神態(tài)各異,栩栩如生。

接著又來到“大雄寶殿”,里面金碧輝煌。彌勒佛正在捧腹大笑呢!頭戴金盔,身穿盔甲的彌勒佛顯得神采奕奕。

然后去了“藥師殿”看見了一排排的銅神像,擺著各種各樣的姿勢(shì),握著不同的兵器,顯得十分威武雄壯。這就是十八羅漢!

賞完,心振振有余,還在回憶著那高大威武的銅神像。

(杭州之旅的第二天在欣賞銅神像下過去了,杭州之旅即將結(jié)束……)。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

在一單元中我們學(xué)習(xí)的都是中外名家讀書的故事,有《竊讀記》《小苗與大樹的對(duì)話》《走遍天下書為侶》《我的“長(zhǎng)生果”》。

在《竊讀記》這篇課文中我們學(xué)習(xí)到林海音小時(shí)候竊讀的一件事,講了她看一本書要去幾家書店,最高興的是下雨天,她就可以找借口說在躲雨,看到很晚,腳麻木了,也覺得很輕松。

在《小苗與大樹的對(duì)話》中講了小苗是記者去采訪季羨林老爺爺喜歡看閑書的一件事,小苗說:“爺爺,我也喜歡看閑書。”季羨林老爺爺告訴她要學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,他小時(shí)候是怎樣看閑書的。

《走遍天下書為侶》中講了作者尤安.艾肯走到哪,書就跟到哪,并且還可以把它讀上一百遍最終可以背誦下來,沒人會(huì)和她用同一種方式看書,書是她的朋友,也是她的家。

在《我的“長(zhǎng)生果”》中講了作者葉文玲愛書,喜歡書,她能從書中把知識(shí)搬到自己的家里,把作文寫好,最終能悟出道理,作文要用心寫,別出心裁,要寫真情實(shí)感,要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

所以我認(rèn)為讀書很重要,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書是我們最好的朋友,寫作文要?jiǎng)e出心裁,真情實(shí)感,那樣寫出來的作文才能達(dá)到一定的水平。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

1. 老師首先要祝賀你這個(gè)學(xué)期又是碩果累累。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是五年( )班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美。

3. 活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級(jí)不少的歡樂。校文藝演出的舞臺(tái)上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報(bào)上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

4. 你的生活自理能力有所增強(qiáng),個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步,學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

6. 思維敏捷的你愛遨游于書海,尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨(dú)特的見解,深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績(jī)徘徊不前,愿你在往日的學(xué)習(xí)之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。

7. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)提高,我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

8. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!

9. 真懷念以前那個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的你呀,可是,這個(gè)學(xué)期,你懶散了,作業(yè)不認(rèn)真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,只要你努力,我相信你不比別人差。

10. 你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

11. 娉娉:你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進(jìn)步。

12. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

13. 你是個(gè)機(jī)靈的孩子,隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

14. 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

15. 人緣好,很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

今天是一個(gè)非常特殊的曰子。我們30位同學(xué)要去韓國(guó)游學(xué)了。我們各個(gè)心情繳動(dòng),是啊,帶著天長(zhǎng)師生的囑托,懷揣著去異國(guó)他鄉(xiāng)的興奮,心兒仿佛長(zhǎng)出了翅膀,恨不得馬上飛向韓國(guó),與那邊的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

中午,全校師生在操場(chǎng)歡送我們,大家感到非常的光榮,同時(shí)也感到身負(fù)的責(zé)任。在微笑著走出學(xué)校的那一瞬間,突然感覺有一絲依依不舍,畢竟這是第一次獨(dú)自離開家呀!坐在出發(fā)的車上,媽媽在車窗外,對(duì)我囑咐著這個(gè),囑咐著那個(gè),我專心地聽著,生怕漏了一條。車子的發(fā)動(dòng)機(jī)響了,我對(duì)著媽媽說:"到韓國(guó)我會(huì)想你的喲!"真的,我真的舍不得和媽媽分開。

車行駛在前往機(jī)場(chǎng)的路上,我看著窗外的風(fēng)景,想:這美景得過5天以后才能看見了,我天天生活在杭州,天天能夠看到杭州的景色,我真舍不得這里的風(fēng)景。

很快到達(dá)機(jī)場(chǎng)了,我們看到曹校長(zhǎng)也來送行了,校長(zhǎng)這么關(guān)心我們,學(xué)校對(duì)這次游學(xué)這么重視,這使我感到非常高興,特別的溫暖,所有的不舍剎那間消失了。上了飛機(jī),我想:韓國(guó)會(huì)是怎樣的呢?風(fēng)景如何?人怎樣?一連串的問號(hào),在我的腦海中浮現(xiàn)出來,不過到了韓國(guó),這些問題會(huì)一目了然,這時(shí)我有些迫不及待了。

飛機(jī)經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”,總算到達(dá)了韓國(guó)。機(jī)場(chǎng)里面很熱,但到了外面,大家感到一陣寒意,氣溫最起碼在5度以下,不過大家都不介意這個(gè)溫度,還希望滿天大雪哩!因?yàn)榇藭r(shí)我們的心已火熱。我們的導(dǎo)游名叫金花(一個(gè)不錯(cuò)的名字),當(dāng)晚我們還看到了首爾美麗的夜景,很壯觀哦!韓國(guó)的菜也不錯(cuò),有點(diǎn)辣,又有點(diǎn)酸,很開胃,樣子紅中有白,很漂亮。只有一個(gè)晚上,我就愛上韓國(guó)了,想想明天還有風(fēng)景要看,心情說不出有多舒暢,頓時(shí)我覺得當(dāng)我離開韓國(guó)時(shí),一定也會(huì)有許多不舍的。

遠(yuǎn)與近五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

1.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!

3.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

4.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。

5.你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。

6.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

7.尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

8.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!

9.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績(jī),很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

10.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

11.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

12.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

13.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長(zhǎng)時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

14.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

16.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

17.你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

18.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

19.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

20.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

21.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

22.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

23.在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

24.你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級(jí)里的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

25.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀(jì),認(rèn)真專注,那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績(jī),除了要好外,還得會(huì)動(dòng)腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

26.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

27.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

28.誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

29.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

30.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

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在教師演講稿中,教師可以分享自己的教學(xué)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)聽眾的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。以下是小編為大家整理的精選教師演講稿范文,供大家參考。通過幾年的教育實(shí)踐,我
教學(xué)工作計(jì)劃也是教師提升自身教學(xué)能力的一種方式,通過不斷優(yōu)化計(jì)劃,提高教學(xué)水平。如果您對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃感到困惑,可以參考以下范文,了解一些實(shí)際操作的技巧。
通知是一種信息傳達(dá)方式,用于向特定的人群傳達(dá)特定的事項(xiàng)或活動(dòng)。值此特別時(shí)刻,我們向大家發(fā)布這個(gè)重要通知,請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)閱讀。先生/女士:一、謝謝您應(yīng)聘本公司_職
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。“王懷谷!起床啦!”咦,這是
合同協(xié)議是一種法律文書,它涉及到交易雙方的權(quán)利和義務(wù)。概述了合同協(xié)議的基本內(nèi)容后,現(xiàn)在讓我們一起來看一下一些實(shí)際的合同協(xié)議案例,以便更好地掌握其編寫方法和要點(diǎn)。
班主任工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)從事班級(jí)管理和教育工作的反思和概括。在下面,小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)的范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。時(shí)光荏苒歲月如梭,
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類別中具有典型性和指
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。來哦!好吃的面條哦!每天清晨
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。有一種工作,它為城市帶來潔凈;有一種
教學(xué)計(jì)劃是教師和學(xué)生之間的橋梁,可以幫助雙方更好地進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。小編為您搜集了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些靈感和幫助。教學(xué)目標(biāo):1、
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和總結(jié),以便在以后的訓(xùn)練和生活中能夠應(yīng)用。接下來是一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們寫的軍訓(xùn)心得,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一直以來,孩子的“終身教育”都是由
通過教學(xué)反思,我們可以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技巧,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些教學(xué)反思的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語(yǔ)的意思。2
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的
通過月工作總結(jié),我們可以將過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄,為以后的工作提供參考和借鑒。以下是一些寫月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能給大家寫作提供一些建議和
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。今天下午,爸爸帶著我、弟弟和媽媽
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要與自己所應(yīng)聘的職位要求相匹配,突出與該崗位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作有疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),可以參考以下范文,或咨詢專業(yè)人士的意見。
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。這就是我從前的樣子。一下晚自習(xí),我就一個(gè)
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進(jìn)步和發(fā)展方向。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。為了減少勞動(dòng)力,不用太多的服務(wù)員
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。其次,寫一篇
進(jìn)行述職報(bào)告的過程可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我認(rèn)同,為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃提供依據(jù)和方向。9.下面是一些寫述職報(bào)告需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。光陰匆匆,又一個(gè)充
自我介紹是一種有效的交流方式,可以幫助人們更好地了解彼此。這里有一些經(jīng)典的自我介紹例句,供大家參考,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。面試是護(hù)生應(yīng)聘中的重要環(huán)節(jié),如何能在
心得體會(huì)是我們對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式之一。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。教育心理學(xué)是一門非常重要的學(xué)科,它涵蓋
調(diào)查報(bào)告的讀者可以是決策者、研究者或相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員等。調(diào)查報(bào)告中的數(shù)據(jù)分析部分,以圖表和表格的形式直觀展現(xiàn)了問題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。昨天,沈老師和我們做了個(gè)小
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭B槲葑樱t帳子
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有倆方面,一方面是年齡上的
培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,進(jìn)一步提高自己的能力水平。這里有一些寫得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得樣本,希望能給大家一些寫作的參考和借鑒。我參加小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班
通過寫讀后感可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的情感和思考,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生意義的探尋具有重要意義。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。我們兩個(gè)老了。
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該給人以啟示和思考,讓聽眾能夠從演講中得到一些實(shí)際的收獲和感悟。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大家構(gòu)思和寫作出一篇令人印象深刻的演講稿。
寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個(gè)月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié),從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)吧。根據(jù)公司2019年11
總結(jié)活動(dòng)的目的在于提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們深入思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,進(jìn)而進(jìn)行有效的改善和提升。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
在活動(dòng)策劃過程中,要考慮活動(dòng)的傳播渠道,以確保活動(dòng)信息的有效傳達(dá)。您是否正在為如何評(píng)估活動(dòng)效果而苦惱?以下范文或許能給您一些啟示和建議。活動(dòng)背景。在西方每年十月
在班主任工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),分享教育教學(xué)方法和策略,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。接下來,我們一起來看看一些班主任工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。人世間多少次相逢,多少次相遇,是
小學(xué)語(yǔ)文教案的編寫需要不斷反思和調(diào)整,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)習(xí)需求的變化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)教案范例,供您參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)生字詞。2、有
國(guó)旗下是我們共同追求夢(mèng)想和奮斗的地方,激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下升旗儀式的相關(guān)讀物,歡迎大家閱讀交流。當(dāng)夏天消逝的時(shí)候,我們?cè)诘蔚魏顾?/div>
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。寫作先進(jìn)事跡材料,一般有兩種情
合同協(xié)議在法律層面上是具有法律效力的,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照約定執(zhí)行。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考借鑒。供貨商:xxxxxx橡塑制品廠(以下簡(jiǎn)稱甲
在購(gòu)房過程中,一個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃都需要加以考慮。以下是小編為大家收集的購(gòu)房經(jīng)驗(yàn)和購(gòu)房技巧,希望可以幫助到大家。賣房人:_________________
無論寫什么類型的申請(qǐng)書,態(tài)度和誠(chéng)意都是至關(guān)重要的,要真實(shí)、坦誠(chéng)地傳達(dá)出自己對(duì)于所申請(qǐng)事項(xiàng)的熱情和渴望。如果對(duì)申請(qǐng)書的寫作有疑問,可以參考以下范文來引導(dǎo)自己的寫作
通過撰寫心得體會(huì),我們可以梳理自己的思路,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。家庭教育是孩子成
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠的準(zhǔn)備工作
幼兒園教案可以幫助教師提高課堂組織能力和教學(xué)效果,使幼兒在充滿趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得更好的成長(zhǎng)。小編整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案范本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要不斷得到修訂和更新,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和新的威脅。應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所做的事先準(zhǔn)備和行動(dòng)方案,是保障安全的重要手段。在現(xiàn)代社會(huì)
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
借款合同是促進(jìn)正常借貸秩序,維護(hù)金融市場(chǎng)穩(wěn)定的重要文件。范文中的借款合同條款詳細(xì)說明了雙方權(quán)益和責(zé)任,有助于明確意圖。還款時(shí)間還款金額。第三條:________
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中有計(jì)劃地安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的一種重要工具。推薦幾個(gè)教育網(wǎng)站上的教學(xué)計(jì)劃資源,希望能夠?qū)Υ蠹医逃虒W(xué)工作有所幫助。
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,是組織運(yùn)行的基石。請(qǐng)大家留意以下規(guī)章制度的要點(diǎn)和要求,以便更好地應(yīng)對(duì)相關(guān)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)差旅費(fèi)的管理,適應(yīng)當(dāng)前的物價(jià)
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們更好地理解并解決實(shí)際問題,對(duì)個(gè)人和組織的決策具有重要的參考價(jià)值。以下是一些有關(guān)不同領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告范本,以供參考和學(xué)習(xí)。調(diào)查目的:掌握餐廳運(yùn)營(yíng)
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。讀完這些
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。小編為大家整理了一些精選月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。根據(jù)推進(jìn)檔案立卷
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。在漫長(zhǎng)的人生歲月中,每一段珍
報(bào)告范文常常需要進(jìn)行多次修改和完善,以確保報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確性、完整性和易讀性。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。為增強(qiáng)結(jié)題報(bào)告
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過程。通過閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶懽魈峁┬碌乃悸泛鸵娊狻?/div>
教學(xué)計(jì)劃是教師組織、安排和控制教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于保證教學(xué)的有序進(jìn)行至關(guān)重要。接下來,我們將為您呈現(xiàn)一些教學(xué)計(jì)劃的案例,以供您參考和借鑒。1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)
教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)校教學(xué)工作的基本依據(jù),能夠合理安排教學(xué)進(jìn)程。下面是一些教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您在教育教學(xué)中提供一些借鑒和啟發(fā)。《大人國(guó)與小人國(guó)》是人教版三
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們計(jì)劃下一個(gè)月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。為進(jìn)一步做好進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芬咔榉揽?/div>
總結(jié)一年的經(jīng)歷可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不同的人在年度總結(jié)中有著不同的思考和反思,這些范文可以給你帶來不同的啟發(fā)和思路。新的學(xué)期,新的氣象。我
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過去的工作,促使我們提升自己的綜合素質(zhì)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)此次會(huì)議安排,下面
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文
在合同協(xié)議中,各方的權(quán)益應(yīng)得到平等保護(hù),規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),實(shí)現(xiàn)了交易的平衡和公正。這些合同協(xié)議范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的常見交易和合作內(nèi)容。住址:____
中班教案是指教師在中班教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容所編寫的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。中班教案的編寫要考慮幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),增加教學(xué)的趣味性和吸引力。1、通過創(chuàng)設(shè)游
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
每一次的主持都是一次對(duì)自己專業(yè)能力的挑戰(zhàn)和提升,我希望今天的活動(dòng)能夠給大家留下深刻的印象。這些總結(jié)范文是我們精心搜集的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b的價(jià)值。
范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。為了給大家更好地展示優(yōu)秀的范文范本,小編特意選取了一些精心撰寫的范例。20世紀(jì)90年代,德國(guó)著名的職業(yè)教育研
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。深秋,重游北龍湖。沿湖邊
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。星期六,爸爸帶著我們一家
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活中重要經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。為了讓大家更好地了解黨員思想?yún)R報(bào)的要求和寫作技巧,小編特意為大家整理了一些范文,以供參考和學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議的主要目的是明確雙方的權(quán)利和責(zé)任,保障交易的順利進(jìn)行。如果你需要編寫一份合同協(xié)議,不妨參考以下范文,它可以為你提供一個(gè)寫作框架和思路。在現(xiàn)在社會(huì),用到協(xié)
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