運動會是學校舉辦的一項重要活動，有利于培養(yǎng)學生的合作精神、競爭意識和團隊意識。以下是小編為大家整理的一些體育運動會總結(jié)范文，供大家參考寫作時的思路和結(jié)構(gòu)布局。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇一
隊員組成：20人(10男10女)。
比賽規(guī)則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、趕豬跑。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
每班一名隊員參賽，在規(guī)定的跑道內(nèi)用接力棒拍去趕籃球，但接力棒不能離籃球過遠，在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好（其中用手去扶球加1秒）。
3、迎面接力。
隊員組成：8人(4男4女)，距離30m。
規(guī)則：每隊將學生分成兩組，兩邊各四人（男女各二人），每隊排頭手持接力棒，發(fā)令后，學生手持接力棒排頭向?qū)γ媾苋ィ瑢魝鹘咏o對面排頭后排在隊伍后面；接棒者在接棒后繼續(xù)向前跑，依次進行，直到各隊最后一人為止。
4、足球繞桿。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
規(guī)則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭腳下放一個足球，裁判發(fā)令后，各隊排頭以腳運球成“之”字形繞障礙物前進，繞過最后一個障礙物，后頭再繞障礙物運回來，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。
隊員組成：20人(10男10女)。
一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、托球跑。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好（其中球掉落一次和用手碰球都加1秒）。
3、換球接力。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規(guī)則：每隊隊員成縱隊站在起點線后，排頭抱一個排球和一個籃球，裁判發(fā)令后，各隊排頭抱球跑至圓圈處，將手中的兩個球與圈中的兩個球互換，再抱著兩個球跑回起點，將球交給第二個人再做，直至全隊做完為止。
4、跳繩。
隊員組成：8人（4男4女），時間一分鐘。
比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，跳的.個數(shù)計算，按團體總數(shù)計算，決出前三名，并決出個人成績的前三名。
隊員組成：20人(10男10女)。
比賽規(guī)則：各隊隊員分別站于兩條界線后面，握緊繩子，標志帶對準中線，繩子標志帶垂直對準中線，裁判鳴笛后，一齊用力拉，把標志帶拉過本隊界線為勝，分三局兩勝制。補：同一組別比賽低年級跟高年級比賽，低年級可以多兩名男生參加。
2、螃蟹背西瓜。
隊員組成：8人(4男4女),距離15m。
比賽規(guī)則：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好使得繼續(xù)比賽，在規(guī)定距離內(nèi)，用時少的隊勝出（其中球掉落加1秒）。
3、跳繩接力。
隊員組成：8人(4男4女),距離30m。
比賽規(guī)則：一名同學從起點出發(fā)邊跳繩邊跑，必須跑一步跳一次，繞過標志筒后返回，跑到交繩區(qū)內(nèi)可以停止過繩跳，并將繩交給下一個同伴，依次進行，直至最后一人終點線比賽即告結(jié)束。比賽過程中，隊員在跳動中每出現(xiàn)一次一步不過繩子跳，線該隊成績加1秒；在折返區(qū)停頓或失誤，給該隊成績加1秒。
4、呼啦圈接力賽。
隊員組成：8人(4男4女)，距離20m。
比賽規(guī)則：發(fā)令后，第一名隊員邊轉(zhuǎn)聽啦圈邊前進，繞過標志筒后返回。越過起點線后將呼啦圈交于下一個同伴，同伴在起點線后接呼啦圈并將圈套入身體后繼續(xù)比賽，依次循環(huán)，直至四人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。隊員在比賽中若出現(xiàn)呼啦圈落地的情況，應立即停止前進，并回到出現(xiàn)失誤處重新將呼啦圈拾起并轉(zhuǎn)起來方可繼續(xù)比賽。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇二
3.全員實動，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡。
4.市場練兵；心里有底，團結(jié)拼搏，勇爭第一。
5.經(jīng)營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。
6.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
7.行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學習。
8.組織發(fā)展大飛躍。人氣高漲直沖天。
9.全員舉績迎國慶，祖國生日獻厚禮。
10.眾志成城齊努力.今秋十月創(chuàng)佳績。
11.全力拜訪迎圣誕，你追我趕快簽單。
12.新老攜手多舉績，平安夜里大狂歡。
13.公司周年我成長，挑戰(zhàn)世紀要敢想。
14.心中有夢有方向，全力舉績王中王。
15.技巧提升，業(yè)績攀升，持之以恒，業(yè)績驕人。
16.全員齊動，風起云涌，每日拜訪，銘記心中。
17.快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。
18.一馬當先，全員舉績，梅開二度，業(yè)績保底。
19.三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。
20.主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。
21.業(yè)務規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇三
今天，學校舉行了冬季運動會。這次運動會的項目可和以前大不一樣，在運動會前加了個綴——“趣味”二字。有跳繩、踢毽子、翻跟頭、夾球接力賽等這些咱們平時就愛玩的游戲。可我是個我運動細胞不太發(fā)達的人，所以只參加了夾球接力賽。
夾球接力賽主是把軟式排球加在膝蓋中間，像兔子一樣跳。每班男女生各十名，相互接力，跳得最快落球最少的班級為勝。這個游戲比賽時，全場最熱鬧了，各班的同學都在為自己班加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓頂掀起來啦!同學們的加油讓比賽選手更加認真也更加緊張，正是因為緊張，有的同學剛跳出兩步球就掉了，球“呼”地滾出好遠，趕緊揀起來繼續(xù)跳.......球傳到了我的面前,我感覺全場的同學都在看著我，感覺所有的加油吶喊聲都是給我的，我緊張得心咚咚直跳，感覺呼吸都快停止了。但為了比賽，為了班集體的榮譽，我只得不停地提醒自己：放松放松再放松!還好，我順利地跳過了自己這一段，以最快的速度把球交給了下一位同學。交出球后，我立即投入到“瘋狂”的啦啦隊中......
雖然最后夾球接力賽咱們班沒有取得名次，但卻讓我們通過比賽懂得了團結(jié)的重要性。我們只得告訴自己：沒關系，重在參與嘛，下次重來過!
2.
這次的運動會是我們初中階段的最后一次了，也是我聽過記錄破得最多的一次。無論初一，初二還是初三;無論徑賽，田賽還是趣味項目，同學們都有在記錄上添上一筆。
(一)
在運動場上，比的不光是成績，還要比拼搏的精神，我想，這就是舉辦運動會的.意義所在。
(二)
我們班的速度之星林昱星與四班的俞快在第一天的400米比賽中展開了激烈的爭斗。
400米的槍聲響起，俞快一直處于領先位置，而林昱星屬于“慢熱型”的，在200米處開始趕超對手，最后100米就只有他們兩個人爭第一了，林昱星奮力沖刺，最后超過了俞快，以第一名進入決賽，但俞快卻保留實力。也許他是明智的，在預賽就用光了力氣，到?jīng)Q賽就跑不動了。
到了下午的決賽，林昱星果然沒上午跑得快了，雖然也是超過了其他人，和俞快爭第一，可俞快一點也不顯疲態(tài)，就將領先的位置一直保持到了終點。無論林昱星怎樣努力，無論我們怎樣吶喊助威，他始終是沒能超上俞快，最后奪得了第二名。
(三)
(四)
初中最后一場運動會，就此告終。有歡笑，也有淚水;有高興，也有遺憾。可是我們的總分還是第三，我們已經(jīng)完成了目標，愿同學們在以后的日子里不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，取得更加輝煌的成績!
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇四
為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質(zhì)，并增進同學之間的認識與溝通，開展趣味運動會。下面是語文迷網(wǎng)整理提供的活動方案范文，歡迎閱讀。
一、活動目的。
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：2009年12月31日下午。
活動地點:：操場。
三、活動內(nèi)容。
1、抱球接力(一年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶。
活動工具：氣球、棉繩。
參賽人數(shù)：共25人(男生7人、女生18人)。
活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵。
活動工具：足球、手絹。
參賽人數(shù)：共16人(男生6人、女生10人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰。
活動用具：繩子、秒表。
參賽人數(shù)：共15人(男生8人、女生7人)。
活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構(gòu)成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的.一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明。
活動用具：繩子。
參賽人數(shù)：共19人(男生15人、女生4人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：何承水。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球。
參賽人數(shù)：共14人(男生10人、女生4人)。
活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發(fā)百中(六年級)。
項目主裁判及發(fā)令員：汪善志。
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。
參賽人數(shù)：共25人(男生11人、女生14人)。
活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項。
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作。
現(xiàn)場安全及攝影：吳小芹、陳珺。
一、活動目的。
為豐富學生體育活動，創(chuàng)設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點。
活動時間：2012年5月24日上午。
活動地點:學校中心路、操場。
三、活動內(nèi)容。
1、踢毽子。
2、跳繩。
3、二人三足接力賽。
4、四人五足接力賽。
5、騎慢車(高年級組)。
6、拔河。
四、活動規(guī)則。
1、踢毽子(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員：李群。
(1參賽人數(shù)：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
(2)比踢的次數(shù)，踺子落地之前的次數(shù)最多的為冠軍。
2、跳繩(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員：赫建業(yè)。
(1)參賽人數(shù)：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。
(2)比連續(xù)跳的次數(shù)，次數(shù)最多的為冠軍。
3、兩人三足比賽(3---6年級)項目裁判即發(fā)令員：王樹海。
(1)參賽人數(shù)：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。
(2)規(guī)則：第一組到達終點的即為冠軍。
4、四人五足比賽(3—6年級)項目主裁判及發(fā)令員：戴濤。
(1)參賽人數(shù)：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名。
(2)規(guī)則：第一組到達終點的即為冠軍。
5、慢車比賽(只設5、6年級組)項目主裁判及發(fā)令員：戴俊杰。
(1)參賽人數(shù)：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名。
(2)規(guī)則：組后到達終點的即為冠軍。
6、拔河比賽(1—6年級)項目主裁判及發(fā)令員：戴東風。
(1)每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數(shù)為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。
(2)三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。
五、注意事項。
1、各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前，男生在后的隊形排列，進行比賽。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，副班主任協(xié)同班主任組織好本班學生。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇五
1.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
2.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
3.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
4.追夢揚威，奮勇爭先。努力拼搏，銳意進取。
5.挑戰(zhàn)自我，突破極限。團結(jié)一心，勇往直前。
6.九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
7.團結(jié)互助，勇奪桂冠。利劍出鞘，倒海翻江。
8.勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。
9.文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。
10.六年二班，真我風采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。
11.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
12.青春無悔，激情無限，磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
13.磨礪意志，奮發(fā)沖刺。遵規(guī)守紀，團結(jié)互敬。
14.揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
15.團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績，勵精圖治，開拓進取。
16.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。團結(jié)奮進，永不放棄。
17.放馬金鞍，惟我3班，超越夢想，激情無限！
18.超越極限，超越自我。凌云賽場.斗志昂揚。
19.三年二班，猛虎出山，3年二班，銳不可當。
20.運動起來，勇敢第一。文明守紀，擁抱勝利。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇六
運動會廣播稿要求精簡生動能鼓動人心，以下是要給大家介紹的小學趣味運動會的廣播稿，歡迎各位的參考！
一條跑道，要二十個人去打造一個信念，要二十個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著班級的共同目標，前進！
零零四，九月金秋，天高云淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗為你們驕傲，為你們喝彩。
愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”
接力棒帶著你摩擦出的火光，在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛，你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。
加油吧！運動員們！
良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦了！
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇七
二、活動背景：
我校樹立“健康第一”的指導思想，為了更好的展現(xiàn)小同學們的風采,給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會,同時希望同學們以健康向上,充滿活力的精神面貌快樂成長,并培養(yǎng)團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)通身到學習中去，特開展這次形式靈活多樣的趣味運動會！
三、活動目的：
為發(fā)揚奧運精神，宣傳貫徹小學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，開展這次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的冬季趣味運動會！此次活動以“我健康，我運動，我快樂“為宗旨;緊扣：“金色童年，快樂向前”為活動目的。希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，提高同學們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高同學們對體育活動的興趣，投身到積極、健康的戶外活動中去，進一步加強我校學生精神文明建設。
四、活動時間及地點：活動時間:2015年12月21日。
活動地點：巴州區(qū)第七小學。
五、活動意義：
通過這次以“快樂童年，金色明天”為主題的趣味運動會，展現(xiàn)小學生們的健康向上的風采,充滿活力的精神面貌,并培養(yǎng)了他們的團隊合作精神。本次動力運動會以構(gòu)建和諧校園，提高小學生綜合素質(zhì)為目的，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
六、活動安排：
這次活動以一二三年級，本著人人參與的態(tài)度認真參加本次活動。每人有三張參賽證，可自愿選擇參加三個項目，在項目中的比賽成績決定是否獲得獎券，獲得獎券者可到領獎處領取獎品。
六、活動項目1-3年級項目。
1、猜謎語：用一個抽獎箱，從里面隨機抽出三個紙條，每人可以猜三條，猜中兩條可獲獎券一張。（周瑜、李玉玲）。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利，可獲獎券一張。（茍海燕、岳珍秀）。
3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。（趙海紅、張國平）。
4、打保齡球：每人打三次，用籃球打樂百氏，凡在6米距離內(nèi)打中4個或4個以上目標者，獲獎卷一張。（何正金、黃強）。
5、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。（王蓉、趙西）。
6、挾乒乓球：每人挾一分鐘，兩個盆子相距一米，挾完30個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎卷兩張。（何曉芬、張群華）。
7、套圈：在四周距兩米外，每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個或五個者，獲獎券二張。（陳曉華、田甜）。
8、一分鐘跳繩：在規(guī)定時間內(nèi)跳到120個獲獎券一張，150個兩張。（向文泉、易曉利）。
9、沙包砸飲料：在桌上擺放6個空易拉罐，底層3個，中間2個，上面1個，組成一個小的金字塔。參賽者應站在離易拉罐5米遠的地，才能向易拉罐扔沙包。全部打中一次即得獎劵一張。每人有三次機會。（陳章政、劉仁安）。
10、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。（張華容、熊春華）。
11、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著凳子子走（用幼兒園的凳子拼接3米）。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（陳蓉）。
12、擲沙包投準：距離3米處放桶1個，每人投5次，投沙包時腳不能過線，腳過線，沙包投進，成績無效，沙包掛在桶上，成績無效。投中3次獲一張獎卷一張，5次獲獎卷兩張。（于先軍）。
13、吹乒乓球：準備好五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排。每排的第一個杯子放一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子依次吹向第五個杯子，成功者得獎券一張。（蒲靜）。
14、彈球：主持人準備好三個乒乓球和1個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上，參與者站在桌子前面，將手中的球往桌上扔，若彈起的任何一顆乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，即得獎券一張。（王丹）。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇八
為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識。我校在 xx-x年4月16日，舉行了 “趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 ! 我健康 !我快樂!”。突出展現(xiàn)的是小人“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽項目分個人、團體兩個大項個人十個小項。集體項目有：1. 往返接力賽。 2.綁腿跑。
個人項目：1. 推拋實心球。2.《投球》比賽。3.兩人背對背夾籃球跑比賽。 4. 跳繩賽跑.5.托球跑。6.趕豬。7.過河。18.滾呼啦圈比賽。8. 夾球跳。
本次活動學生參與面廣，共有運動員380人。整場比賽，高校長親自掛帥，各位主任身先士卒。全體教師各負其責。同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進娶蓬勃向上的精神風貌，全體師生自始自終以學校、以班級為重，關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了黃小人《運動、健康、快樂的`風采!》本次運動會成功的圓滿成功，總結(jié)一下幾點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，教師維護現(xiàn)場秩序，后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
今后，我校還將結(jié)合學校實際情況，通過不同渠道，創(chuàng)造更多的有利條件，扎扎實實地抓好學生體育素質(zhì)的提高。
2.
經(jīng)過學校研究決定我們舉行了賽魚小學趣味運動會，本次運動會的召開，意義重大，它是學校響應教育部的號召，開展陽光體育運動的又一次具體行動，同時也是學校素質(zhì)教育的一次大展示，大檢閱。本次趣味運動會，我們在一些傳統(tǒng)項目的基礎上又增加了一些新的項目，我們緊緊圍繞“趣味”這一主題設計項目，新添了換物賽跑,投籃比賽等項目,既有同學們參與的比賽，也有老師們精彩的表演，不管是傳統(tǒng)項目還是增加的新項目，在體育老師的精心安排和同學們的共同參與之下，都順利、安全、有效的完成了。
我們的這次運動會，從入場式到所有項目的比賽，真正體現(xiàn)了群眾性、普及性、娛樂性、趣味性。同學們都玩出了精彩，賽出了新意，表現(xiàn)出了極高的熱情，所有的同學們都能在賽場上大顯身手。在比賽中找到了成功的感覺，體驗了參與的快樂。本屆趣味運動會既是對我校競技體育的一次大檢閱，也是對我校師生體育運動的一次大促進，我們在這次運動會中的收獲無疑是全方位的和巨大的。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇九
在寬基教育理念的引領下，為進一步推進素質(zhì)教育的'實施，提高廣大學生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性特點，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
20xx年4月29日上午。
勝利大街小學領秀城校區(qū)操場。
隊列評比。
1、比賽要求：
（1）以級部為單位，分組進行比賽。
（2）要求各班全員參加。
（3）帶隊入場、退場都計入隊列評分。
（4）二、三年級由體育委員帶隊入場；一年級由班主任帶隊入場。
2、評比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動作迅速等進行評分。
大課間操比賽。
1、比賽要求：
（1）比賽級部為二、三年級，要求各班全員參加。
（2）比賽內(nèi)容為七彩陽光和健美操。
（3）隊形為四路縱隊、服裝統(tǒng)一。
2、評分辦法：
按照做操動作準確、統(tǒng)一到位，方向正確；服裝統(tǒng)一，精神飽滿；動作迅速，節(jié)奏準確等進行評分。
本次運動會以級部為單位，分時段分別組織參賽，設定項目為：
一年級：障礙接力親子接力賽。
二、三年級：齊心協(xié)力親子運水接力。
障礙接力：每班為男、女各15人（一年級男女不限）；
親子接力：每班家長男、女各4人，學生16人；
齊心協(xié)力：每班男女各20人：
親子運水接力：每班家長8人、學生16人（男女不限）。
為達到全員參與的目標，要求兩個項目參賽選手不重復。
根據(jù)成績一年級取前四名、二年級取前三名，三年級取前兩名。
障礙接力：采取往返接力的形式，繞過一定數(shù)量的障礙。
親子接力賽：兩位家長（男女各一人）雙手交叉抬一位學生到指定位置（每位家長往返兩次），學生跑到終點，將接力棒交給對面一位同學，對面的同學以同樣的方式跳到家長所在位置，家長再把學生抬回到起點位置，然后下一組家長再開始，依此類推，直到參賽家長和學生都完成，用時短者名次列前。
齊心協(xié)力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開始后，兩人向前跑出，并同時從左側(cè)繞過障礙物，然后返回，跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙，否則罰時間。采取接力的形式。
親子運水接力：采取接力的形式，一位家長與一名學生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊伍前水桶內(nèi)的水盛至對面水桶，用時短且盛水量大的小組成績列前。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十
今天我起了個大早，因為今天是我進小學后參加的第一場運動會。可是今天老天爺老是在跟我們開玩笑，每當我們出場的時候都會下雨，我們只好個個抱著頭往教室里跑，然后等雨停了在出來比賽。上午，我們比了廣播操，跳繩，扔壘球。
大家都取得了不錯的`成績。下午，我們?nèi)鄥⒓恿私恿惐荣悺Ｒ荒昙壦膫€班進過激烈的比賽，成績不理想只得了第4名，有一位朱立同學因此還傷心地哭了，我相信等我們好好努力明年一定能取得好成績。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十一
星期二，天空晴朗，萬里無云，我們迎來了一年一度的趣味運動會，四年級趣味運動會作文。
我們懷著激動的心情走進操場，只見操場上人山人海、熱鬧非凡。比賽馬上就開始了，有的同學摩拳擦掌，有的同學做起了熱身活動，有的同學已經(jīng)在訓練了……這次運動會分為短跑跨欄、速度階梯、投擲少兒標槍、十字交叉路等項目。
咦？那邊怎么圍著那么多人啊？噢，原來是我參加的十字交叉路啊！規(guī)則是這樣的：先從0至1，再從1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，時間一分鐘，算算看能跳幾個來回，最多者勝，小學四年級作文《四年級趣味運動會作文》。輪到我們班比賽了，第一位選手顧周杰上場了，只見他身輕如燕，停，他竟然跳了11個來回，旁邊的同學們頓時歡呼雀躍，輪到我上了，我做了一個深呼吸，便一股作氣的跳了起來，前后左右，當時我覺得我的動作很笨拙，但慢慢地熟練起來，可沒過幾秒，我就有點支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放棄，穩(wěn)住，前后左右。我不顧三七二十一，只顧著跳了。正當我津津有味時，時間到，被喊停住，我一共跳了10個來回，也不錯……歡笑聲、助威聲響徹整個操場上空。
快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍地送走了運動會，但它讓我們知道了團隊的合作有多么的重要啊！
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十二
清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照，清風拂面，又是一個好天氣！
送路路上學回來，開始在家打掃衛(wèi)生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細一看，原來是樓下的小學正在開春季趣味運動會。運動會，今天路路學校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！
遠遠的看見拉的條幅上寫著——xx小學書法操比賽暨春季趣味運動會，呵呵，真是有趣啊！看過很多類型的運動會，但是這書法操我可是頭一回見啊！一時興致上來，站在窗前觀賞起來。
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍依次列隊通過主席臺，那激情昂揚的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數(shù)我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個班與班之間的口號還都不一樣，真是個性獨立新一代啊！想想我們那個時代喊得好像都是“增強人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛(wèi)祖國！”，真的很純真啊！時代不同了連運動會的口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨具魅力的書法藝術操。
隨著悠揚而又動聽的樂曲聲，一年級一班的小同學們首先站在寬闊的廣場中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進孩子們做操的動作中，形成一種獨特的藝術操。）孩子們的動作時而舒展、時而振奮，仿若那莘莘學子們在奮筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀Ｊ直蹞]動中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時還認識和熟悉了書法寫作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動，趕緊拿出手機一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量。
運動會，在我的記憶里，基本上都是同學們自己報名參與。但是還是有很多身體弱的同學不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運動會帶來的榮譽和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的。而今天的運動會，從一年級到六年級的十八個班，每個班的全體同學都積極參與其中，沒有看到一個孩子掉隊，大家都為自己的班級榮譽努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽，場下已經(jīng)排好隊準備的孩子們抓緊時間隨著音樂練習，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團隊精神得以凝聚、同學們之間的友誼會更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽的步步高升，孩子們也一個班接一個班的結(jié)束了比賽。運動會結(jié)束了，可是那種快樂的心情沒有結(jié)束，反而更加的飛揚，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運動會，別具一格的運動會，新時代的運動會呢！
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十三
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展趣味運動會了。同學們在鼓舞著比賽的同伴們。”
深秋，一個星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季趣味田徑運動會。 首先比賽的是東邊賽場上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看四年級和五年級的比賽開始了。別看我們班同學個頭不高，但跑起來與五年級高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上，啦啦隊的同學更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體，用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿邢建鵬壓尾，一個箭步?jīng)_刺過去，呀！就這一步，我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中，語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽場。平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方，拿來兩個球，分別給語文組和數(shù)學組的第一個老師。比賽開始了，老師彎著腰，帶著球向前跑，球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生，高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了，老師們一個個鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語文組的老師勝利了。
南邊的賽場上，老師的乒乓球比賽開始了，別看平時老師們都不打乒乓球，沒想到的是，老師們打起乒乓球來有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了，我校的趣味運動會圓滿結(jié)束了。同學們依依不舍的離開賽場，盼望著下一次運動會的召開。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十四
昨天，是我們?yōu)踅?zhèn)鼓南居委會舉行首屆趣味運動會，爸爸和幼兒園的陸園長搭檔主持開幕式上的文藝表演。
一大早，我和爸爸去了舉辦地點——烏江中學。我到了那兒，就開始忙著拍照片、錄像，但是，在我全神貫注、一絲不茍、聚精會神地錄像時，發(fā)現(xiàn)儲存卡滿了，不能再錄了，就只好拍了幾張照片。
回到家，我強烈要求爸爸給我頒個“優(yōu)秀攝影師獎”，爸爸沒理我。媽媽回家了，她給我頒一個“蘋果獎”。
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十五
星期四，我們學校開了趣味運動會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運動會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運動會的比賽項目與比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢！隨著一聲聲加油，隊員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W跑的時候被六（1）班的一個同學擋住了去路，后面一個接一個慢了一大截，全班同學都很著急。到羅玉坤同學跑的時候，她像風一般的跑的非常快，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學組的老師。同學們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學去拔河，我們摩掌擦拳，準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子，同學們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學見比賽一時難分高下，便喊起了加油聲，隊員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學團結(jié)一心，勁往一處使，費了九牛二虎之力把六（1）班的同學拉了過來。
“兩個第一嘍，勝利了！”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
小學趣味運動會（優(yōu)秀16篇）篇十六
這兩天，學校開展了趣味運動會。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來到新修的操場，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個人都像只快樂的小鳥一樣。
運動會開始了，我們班參加了第一項穿衣服比賽，同學們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的.呢？該輪到我的時候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過去交給下一個同學。旁邊的同學很著急地為我們加油，有的同學心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來了，同學們都哈哈大笑起來了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個人一組用一條紅領巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開始了，同學們都急急忙忙地跑過去再回來。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開花了。
運動會，我們一年級有四項比賽，我們班得了三項冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運動，它給我們大家?guī)砹藲g樂，帶來了幸福......