優(yōu)秀作文應該具備深入思考的內(nèi)涵，富有感染力的情感，以及富有創(chuàng)新的表達方式。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作，相信它們會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇一

當你倒下垃圾時，你想過嗎，在這短短幾秒鐘，將產(chǎn)生多少垃圾？據(jù)1979年統(tǒng)計，全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，19城市垃圾的清運量是1.16億噸，是1979年的4倍。

而現(xiàn)在已經(jīng)是了，我們的垃圾清運量該到達一個怎樣驚人的天文數(shù)字！就拿我們村來說，村里的環(huán)衛(wèi)工人告訴我，他們一天要打掃大半個社區(qū)，光是倒在垃圾桶里的垃圾，同事們就要拉好幾車，一天下來，垃圾不下十車。有時候，垃圾散到別處去還要再撿起來。垃圾有異味，本身就很難消除，丟棄到不能監(jiān)管的地方就更難控制了。

雖然這些垃圾在一些城市基礎較好的地區(qū)，大部分會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，但是更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人爆料：垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，分類收集，并通過分類運輸和分類處置使之重新變成資源。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇二

今天在中國杭州低碳科技館舉行了20xx年“916”綠色浙江循環(huán)將結(jié)合fm93年度新聞行動“我愛我家——垃圾分類從我做起”的第一波暨啟動儀式。我們求是竟舟小學二（1）班很榮幸作為杭州的`小學代表參加本次活動。

我們聽取了專業(yè)講解員阿姨講解怎樣把廢棄品變廢為寶，同學們個個都聚精會神的聽取。講解到一半，阿姨還邀請了幾位同學一同來參與制作呢。

手工講解結(jié)束，我們隊伍整齊靜坐，觀看由fm93電臺主持人主持綠色環(huán)保為主題的精彩演出。舞臺上展示了一件件廢棄品通過大哥哥大姐姐們的創(chuàng)意靈感，變得既環(huán)保又可以在生活中或其它方面體現(xiàn)廢棄品的作為，真是令人不可思議啊。最后，我還很榮幸的被選上舞臺參與了臺上互動，可激動了。

精彩演出結(jié)束后，大家就暫時解散自由參觀了。我看到了太陽能熱發(fā)電、風車提水灌田、水車磨坊等環(huán)保項目，讓我印象最深刻的是水車磨坊，它是以水為動力，帶動葉輪旋轉(zhuǎn)，葉輪通過齒輪機構(gòu)帶動石磨的原理。

通過這次綠色環(huán)保參觀活動，我學到了前所未有的環(huán)保知識。同時也想對所有小朋友們說：“保護好環(huán)保，是我們的責任，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從小事做起，讓我們?yōu)榻ㄗh美好家園共同努力”。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇三

看了題目，你們也許會納悶：“誰會要垃圾啊?”可我就利用垃圾做了一件好事。

要想送垃圾，得先有垃圾，于是我開始在大街上“掃雷”。

我來到勝利二路，一眼就看見一個空塑料瓶正躺在街角悠閑地曬著太陽，當我樂顛顛的跑過去，準備撿起來時，突然意識到如果就這樣撿起來的話，我可能會被人誤會成撿破爛的，我可不愿意呀，于是我裝做系好鞋帶的樣子站了起來。正當我準備放棄，一種堅定的信念在我腦海中升起：“如果我不撿，城市就會多一個白色垃圾，有損市容!”我又蹲了下去，撿起空塑料瓶，放在早已準備好的塑料袋里，若無其事地走了。

我又來到東湖，想不到這里路窄，人還挺多，空塑料瓶更是隨處可見，馬上我就撿了4個。突然，我又看見一個空塑料瓶在來來往往的人中被踩得遍體鱗傷，正當我想跑過去撿時，卻看到一只腳飛速靠近，“砰”地一聲，塑料瓶在空中做了個360度體加一個后空翻之后，近乎完美地落入水中，我忙朝那個“不良分子”投去鄙視的目光，那人卻無影無蹤了。

塑料瓶撿了，就該送啦。我來到一個垃圾堆，果然看到一位老奶奶提著蛇皮袋用火鉗在垃圾堆里費力地扒著，學雷鋒的時候到啦!

我先露出自認為最標準的微笑，走上前去，問：“老奶奶，要塑料瓶嗎?”老奶奶可能被我下了一跳，疑惑地望著我，我急忙把手中的塑料袋遞了上去，老奶奶看了，眼睛放出光芒來(有些夸張)，樂呵呵地接過塑料袋，說：“小姑娘，你真是個好人!”我聽了，心里像吃了蜜一樣。望著老奶奶遠去的背影，我自豪極了。

這件事既讓我嘗到幫助他人的快樂，又為環(huán)保事業(yè)作出了貢獻。送垃圾活動圓滿成功!

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垃圾分類我能行（精選23篇）篇四

循環(huán)利用，是非常好的一個環(huán)保方法，既節(jié)約又不浪費。它只需要我們的每一個人做好，懂得垃圾分類，學會垃圾分類。那么，循環(huán)利用便不再是難題。有人說：“不就是個垃圾分類嗎?有什么了不起的。再說了，它還得挨個挨個的找垃圾桶，煩都煩死了，誰愿意呀?隨便找個垃圾桶，一扔，又簡便又不污染!

如果有人要，翻出來就是了，多好啊!干嘛要什么垃圾分類?”這可就大錯特錯了!不往大方面的說，就是小的說對循環(huán)使用也好處也多多呢!比如：許多鄉(xiāng)下來的人，找不到什么好工作。

這些都是小問題了，我們再往大點的去說，舉個例子：經(jīng)常有一些垃圾回收站要派人來收那些垃圾，有了垃圾分類，他們很容易就可以把不同類的垃圾區(qū)分開來，接著把垃圾運回垃圾回收廠加工，然后選擇相應類別的垃圾，最后加工制成工廠商店需要的用品，送往各個需要的地方。

可是，如果沒有垃圾分類，所有垃圾全在一塊兒，加工雖然可以加，但還得把可回收和不可回收的區(qū)分開來，非常麻煩;而且，就算是我們信息高科技的時代，有了機器，但依然會有一些垃圾會落在別的類中，那時加工后的用品，質(zhì)量肯定是一級差，那照樣等于白搭!你說，垃圾分類重不重要?如果有些人還是認為這樣麻煩，那么你就可以在家里就分類好，然后送往相應的地方進行回收再利用。

記住了，垃圾共有四大類：可回收、不可回收、玻璃、有害垃圾;放大點范圍，就是兩個：可回收和不可回收。怎么樣，容易吧?其實，不要小看垃圾分類，也不要說在家里分了倒垃圾時麻煩，因為垃圾分類已經(jīng)成為了現(xiàn)在一個極為重要的事情政府和有關部門都做了許許多多的宣傳。只要我們做到一小步，那么，全世界幾十億人，就對環(huán)境保護邁出了一大步!

垃圾分類我能行（精選23篇）篇五

當你倒下垃圾時，你想過嗎，在這短短幾秒鐘，將產(chǎn)生多少垃圾？據(jù)1979年統(tǒng)計，全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，城市垃圾的清運量是1.16億噸，是1979年的4倍。

而現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我們的垃圾清運量該到達一個怎樣驚人的天文數(shù)字！就拿我們村來說，村里的環(huán)衛(wèi)工人告訴我，他們一天要打掃大半個社區(qū)，光是倒在垃圾桶里的垃圾，同事們就要拉好幾車，一天下來，垃圾不下十車。有時候，垃圾散到別處去還要再撿起來。垃圾有異味，本身就很難消除，丟棄到不能監(jiān)管的地方就更難控制了。

雖然這些垃圾在一些城市基礎較好的地區(qū)，大部分會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，但是更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人爆料：垃圾無害化處理的.費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，分類收集，并通過分類運輸和分類處置使之重新變成資源。

暑假里的一天，媽媽在廚房間里忙活著，我來到客廳準備看電視，我拿起遙控器按了半天也沒反應。“哎，肯定是遙控里的電池里的電用光了。”我邊說邊把電池卸了下來，順手就扔進了垃圾桶。

剛好走出廚房的媽媽目睹到了這一切，立馬飛奔到我身邊，一邊將電池撿出來一邊對我說：“孩子，這樣可不行，您這也太不注意環(huán)保了。”聽了媽媽的話，我還是不以為然：“老媽，你也太小題大做了，沒事，做你的飯去吧！”媽媽看到我這么不在意的樣子，有點著急了：“孩子，現(xiàn)在全社會都在要求垃圾分類回收，你把這么有害的電池放在生活垃圾中，竟然還說沒事，真是太無知了。你知道嗎，一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水，現(xiàn)在您扔的是兩截五號電池，得污染多少噸水呀！這真是太可怕了！”聽到媽媽一本正經(jīng)的“勸誡”，在一旁看報的爸爸也開了口：“你這孩子平時不看新聞不讀報，現(xiàn)在我們的小區(qū)、你們的學校不也都在宣傳要將可回收垃圾和不可回收垃圾分袋裝，怎么就忘了呢？”受到了老媽和老爸的兩面夾擊，我支撐不住了，不得不承認了錯誤：“是！是！是！是我沒有環(huán)保意識，我以后一定注意。”看到我誠心悔改的樣子，媽媽笑著說：“知錯能改就是好樣的！媽媽還要告訴你，廚余垃圾和生活垃圾也是需要分帶來裝的。你記住啊，以后廚房垃圾和灰土等要投進“不可回收”垃圾桶里；玻璃、金屬、塑料等要投進可回收垃圾桶里；用完的廢電池，則要送到專門回收有害物品的垃圾桶。”

“呵呵，媽媽，你還懂得這么多環(huán)保知識呀！好，我聽你的，我會和我的好朋友們一起將垃圾分類這一文明行為傳播出去，爭做社區(qū)里、學校里的環(huán)保小衛(wèi)士。”我一邊摸著腦袋，一邊笑著說。

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國660多座城市，有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍，大自然受到嚴重污染，人們的疾病也是越來越多。因此，垃圾分類，勢在必行！

今年我們家裝修房子，完工過后堆了很多垃圾，我和媽媽不得不徹底地進行清理一翻。首先，我先去找了4個大口袋，分別標為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾，這樣就更方便于清理分類。接著，將垃圾清理后放入相應的袋子。可回收垃圾裝可以再次利用的，例如報紙、紙箱、電線、水管；不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的；有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會兒，我們就將各類垃圾塞滿了4個袋子，新房子瞬間就變漂亮了。然后，我將可回收的垃圾買給廢品回收站，其余的送到垃圾回收站，這樣我還賺到了零花錢，也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負擔。垃圾分類，何樂而不為呢！

現(xiàn)在有很多人不但不進行垃圾分類，還亂丟垃圾，他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢，還一副理有應當?shù)臉幼印？纱蠹蚁胂耄刻煲粋€城市會產(chǎn)生很多垃圾，光靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的，更得靠我們的自覺性。只要我們自覺地把垃圾分類好，扔進合適的垃圾桶，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇六

美化家園在前幾天，我們學校就舉辦了一個活動：(31+2)小手牽大手垃圾分類的啟動儀式，通過這個活動，我受到了許多啟發(fā)和感受。

在這個活動中，有一個節(jié)目給我留下了深刻的印象，記得起初，“電池”、“塑料”、“廢紙”統(tǒng)統(tǒng)上場，它們耀武揚威，神氣十足，而且它們大聲地吵嚷，聲明要毀了整個地球，要整個地球都變成它們的王國，然后幾張圖片又撲入了我的眼簾，那些圖片的土地上都是數(shù)不盡的塑料，數(shù)不盡的廢紙，旁邊的花草樹木都枯萎了，啊!想想都覺得可怕呀!忽然不知是那個男子大喊：“垃圾處理，刻不容緩!垃圾處理，刻不容緩!”沒錯，垃圾處理，刻不容緩呀!剛看完這個節(jié)目，我就有了很多感受。現(xiàn)在我國被垃圾污染的情形已經(jīng)越來越嚴重了，如果我們不注意，不注重，地球可能真的會成為塑料、電池、廢紙的天地，那時湖面上漂滿了塑料，漂滿了廢紙，大地上也到處都是電池。

所以往后我們應該更愛自己的地球，更加盡力地保護自己的家園，讓這個家園變的更加美好。我倒是有了許多啟發(fā)。第一，我要變廢為寶，說到就要做到，就在前幾天，我就已經(jīng)行動起來了呢!我用廢舊的報紙做成了一個小杯子，雖然說起來簡單，做起來可艱辛了，我拿了好幾張報紙，剪了好多次，貼了好多張透明膠，而且為了使這個小杯子堅固，我還包裹了好多張報紙，唉，真是辛苦呀!做完了小杯子，我靠著凳子坐了一會兒，也許這時候你會想我可能準備去那水壺，倒上水，喝一杯。不，因為這個杯子使用報紙做的，用來喝水，未免太臟了吧，所以我會再找出顏色筆，認認真真，仔仔細細地為我的小杯子增添色彩，這樣它會更漂亮，然后放在我的小柜子上，當做擺設，同時也可以紀念一下，因為這是我比較成功的手工。

二，我要保護環(huán)境，當然不能只說一說，我要把想法付諸行動。每天，我不管在任何地方，只要看見垃圾，就會主動地彎彎腰，撿起垃圾，扔進相應的垃圾箱里，雖然我只做了一點小小的貢獻，但我還是挺開心的。同學們，只是這幾個小小的動作，就可以美化環(huán)境呀，大家快點行動起來吧!

作為新時代的小學生，我希望同學門能提高垃圾分類的意識，也建議叔叔阿姨們也能加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境貢獻出自己的力量。因為：垃圾分類，刻不容緩!

垃圾分類我能行（精選23篇）篇七

垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱，我為”四創(chuàng)一辦“增光添彩。”白底紅字，十分醒目。

我單手提著滿滿的一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠，我就沖著箱口，用勁把簸箕里的垃圾往垃圾箱一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落在箱外。

我剛要身往回走一個小弟弟攔住了我。我還沒想問他怎么回事，他倒一臉稚氣地先發(fā)話了：“哥哥，你怎么能把垃圾倒在垃圾箱外呢?”我連忙解釋：“不，不，我沒把垃圾倒在箱外。”他仍一臉稚氣地問道：“那垃圾怎么都在箱外?”“那是我不小心才把垃圾撒在箱外的。”我和氣地解釋道。“真的?”他半信半疑。“真的。”我已有些厭煩了。

想到這里，我徑直走回去，在向那個小男孩道歉后，一同與他撿起垃圾來……。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇八

11月24日我們四(2)班展開了一次關于垃圾分類的主題活動，讓我更進一步的了解了垃圾分類的知識。

大家知道嗎?什么是垃圾分類?下面就讓我來介紹一下。

垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進行分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

我國垃圾分類方法我國垃圾分類方法我國垃圾分類方法我國垃圾分類方法。

(一)、可回收垃圾可回收垃圾可回收垃圾可回收垃圾：：：：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。(二)、廚余垃圾廚余垃圾廚余垃圾廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。(三)、有害垃圾有害垃圾有害垃圾有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。(四)、其它垃圾其它垃圾其它垃圾其它垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。三、垃圾分類的優(yōu)點垃圾分類的優(yōu)點垃圾分類的優(yōu)點垃圾分類的優(yōu)點垃圾處理的方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。這就是我所學到的關于垃圾分類的資料。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇九

隨著環(huán)保意識的不斷強化，我們學校的腳步也不落人后，所以我的工作量瞬間爆增，每當?shù)诙?jié)課時，我便會如坐針氈似的，而快接近下課時，心中更是忐忑不安，垃圾分類大挑戰(zhàn)讓我緊張萬分，只因為，我又得跟“垃圾們”來場近身肉搏戰(zhàn)了。

“嗶~砰！砰！嗶~砰！砰！”我像個小小指揮家，指揮著堆積如山的垃圾，“杯子套起來！那邊的塑膠袋！進去！鋁罐也是！杯子套好！計算紙，滾回你的家！”隨著時間一分一秒過去，我也整理好了，接著，我便火速的沖下樓，轉(zhuǎn)個彎，三步并做兩步的跑走，好不容易，才抵達初一年級一回收場。

一走進初一年級一回收場，我又像個無頭蒼蠅似的，東奔西跑，一頭撞進去，又得開始指揮著“垃圾們”，“塑膠杯！給我進去！塑膠袋也進去！紙類擺中間！鐵鋁罐滾回去！”我手忙腳亂的大聲嚷嚷，而垃圾們也乖乖接受我給的命運安排，經(jīng)過一番折騰后，終于，緊張的時刻來臨了，我耐著性子等著優(yōu)良分類單的頒發(fā)，我的嘴角不自主的往上揚，得意的露出睽違已久的微笑！

一回到教室，我便看見同學們熱情的歡迎，有的喊：“辛苦了！”，有的等著我的回收箱擺放回收物品，一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢！最后，我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師，這一刻讓我面子十足啊！

每次的垃圾分類時間對我來說是一大挑戰(zhàn)，但我都徹底擊敗了它，雖然讓我累得氣喘噓噓，但值得，因為這是對的事，也是該做的事，能為美麗的地球盡一份心力，是身為地球公民的榮耀，也是我在班上的重要價值與回憶。

經(jīng)濟在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來將不可想象。然而目前很多人沒有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動。

星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是父母記憶中夏末初秋的晚上。

綠色的蹤跡悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。，中國城市生活垃圾清運量達1億噸，而且以每年8%—10%的速度增長。垃圾的歷史堆存量達到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因為它作為垃圾難以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占5—億多平方米，中國城市生活垃圾年產(chǎn)量達到1。5億噸，成為人類嚴峻的問題之一。

“隨便扔一個吧，反正不要緊。”阿姨隨口說道。

又來了一位打著領帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問道：“叔叔，請問你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收啊？他笑了笑，尷尬的說：“不好意思啊，我不清楚。”然后就走了。

當我正郁悶的時候，我感覺我的衣角被拉了一下，轉(zhuǎn)過頭，看到一個扎著馬尾辮、身穿運動服的小妹妹，看起來像是剛剛早鍛煉好，她微笑著，跟我說：“姐姐，我們老師說過，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對我眨眨眼，然后一蹦一跳的走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識而我們卻不知道。

回到家，我在網(wǎng)上找了關于把垃圾分類處理好處有：1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶、、、等等。

后來想想現(xiàn)在我們對垃圾桶分類還是有很多人是不知道的，面對這個問題，我們應該在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識，明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害。通過這些活動讓大家知道垃圾的分類、把這個好的習慣成為一個自覺的行為。

通過我們的努力，當我再次走在路上的時候，垃圾明顯減少了，大家對垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無動于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無動于衷的人到最后也會成為環(huán)保的人。

這刻從我做起，讓我們共創(chuàng)綠色家園，爭做環(huán)保先鋒！

光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周圍的氣味難聞，桶周圍還散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點。

可那個穿著綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌臟，不嫌臭，迅速將周圍清理干凈，看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過垃圾袋仔細檢查，指導鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時，外婆笑容滿面地分享著她當志愿者的一天。我越聽越起勁，內(nèi)心蠢蠢欲動，急忙跟同學們聯(lián)系，報名了參加小區(qū)垃圾分類志愿活動。

一在明媚陽光的照射下，我們向日葵中隊博文小隊的志愿者有幸來到水清一村與弘毅小隊的志愿者們一起進行垃圾分類的學習及志愿活動。穿上綠馬甲，我們開啟了今天的活動。

在居委阿姨的帶領下，我們來到了垃圾投放點，四個標識清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也彌漫著一些腐爛的味道，同學們擰起眉毛，捂住鼻子，個個止步不前。正猶豫時，從遠處走來一位年邁的老奶奶，一手拿著兩個垃圾袋，一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲，她徑直向我們走來。我和同學相視一笑，邁著小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角，小聲地問道：“要怎么幫呢？”“對哦，好尷尬啊。”“你先去？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最后我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時同學的媽媽迅速前來援助并說道：“千萬不要扭扭捏捏，勇敢一點，順便考驗一下自己，趕緊去吧，你們可以的。”聽了這番話，我們再次打起了精神，跑向老奶奶，接過她手上的垃圾袋仔細檢查了一番，確定沒有錯誤后，才依次扔進了相應的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說：“不會分錯的，我可是很早就開始學習垃圾分類了……”

“自覺進行垃圾分類，共同守護綠色家園，是每個公民應盡的責任……”“垃圾分類也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動，大大的收獲。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重復了多少遍，但同學們依舊樂此不疲。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十

親愛的朋友們：

城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶。

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染。

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學，無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:。

地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議:。

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

二、班級、校園內(nèi)設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

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垃圾分類我能行（精選23篇）篇十一

組長：xx。

副組長：xx。

各部門負責人(成員)：xx。

教育教學方面：xx。

宣傳、氛圍與少先隊活動方面：xx。

校園環(huán)境與后勤補給方面：xx。

各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日。

1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十二

我是一條小魚，住在小河里，我的家清澈無比，站在岸邊就能看見我和小伙伴們嬉戲打鬧。

有一天，下起了傾盆大雨。雨停后，整條小河變得渾濁不堪。怎么會這樣呢？原來岸上居民亂扔的生活垃圾都被雨水沖進了河里。突然，一個黑乎乎的龐然大物像幽靈似地朝我飄過來。我心里害怕極了，趕忙游到一旁。這時我想起爸爸的話：“不知名的東西往往很危險，要小心。”于是我飛快地游回了家，再也不敢出門。

過了幾天，河水還是臭哄哄的。河水什么時候才能變回原來那樣清澈？我什么時候才能出門跟小伙伴們玩耍？我悶悶不樂地想著。突然，我看見許多高大的身影站在小船上，他們手持一根長長的竹竿，將那些黑乎乎的“怪物”撈走。原來是環(huán)衛(wèi)工人在清理河里的垃圾，太好了！

叔叔們忙了一天，終于把小河清理得干干凈凈。沒有了那些“怪物”，河水變清了。

“我又能和大家一起游戲啦！”我高興得搖頭擺尾。

感謝辛勤的環(huán)衛(wèi)工人！希望人們愛護環(huán)境，將垃圾丟進垃圾桶，那樣我們就不用再害怕下暴雨了。聽說人類正在倡導“垃圾分類”，如果人人都能做到，那就更好了。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十三

你們知道嗎，我們的生活水平在不斷提高，但是環(huán)境污染卻愈發(fā)嚴重。垃圾分類已成為人們關注的'問題。作為城市的一員，垃圾分類我們義不容辭。

垃圾分為四類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收垃圾指的是通過處理可回收利用的，比如金屬、塑料、玻璃等。廚余垃圾一般包括我們廚房里吃剩的剩菜剩飯、過期食品等。有害垃圾包括電池、過期藥品等。有害垃圾需要安全處理，否則就會造成環(huán)境污染。其他垃圾包括磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物。

我們能做的其實很多，可以把喝完飲料的瓶子，通過自己的構(gòu)思制作成漂亮的花瓶、筆筒等；廢舊的鞋盒可以制作成實用美觀的收納盒、紙巾盒等；還能發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力，搞一些小發(fā)明等。

如果我們能對垃圾進行有效的分類，不但保護了我們的生活環(huán)境，還能節(jié)約很多資源。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十四

周末的時候，爸爸看新聞后告訴我，國家現(xiàn)在特別重視垃圾分類工作，我們要培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，為改善生活環(huán)境而努力。

從那時起，我就關注了垃圾分類。特別是當我看到那個用5噸海洋垃圾做成的鯨魚雕塑時，我覺得垃圾分類已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾，已經(jīng)成為污染海洋的頭號殺手，很多海洋動物因為誤食塑料垃圾而喪命。

隨后，我學習了很多關于垃圾分類的知識，知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，媽媽對我說：你學了這么多關于垃圾分類的知識，我來考考你，你看這算什么垃圾呀？我一看，原來是一張紙巾，這有什么難的呀？我說，這不就是其他垃圾嗎？你再仔細看看。媽媽說。我仔細地看了一下紙巾，哦，原來上面有一滴熒光液，這可難住了我。我叫來了爸爸，爸爸說：這是有害垃圾。如果紙巾上面沒有熒光液，它就屬于其他垃圾，可是上面有一滴熒光液，熒光液對人體是有害的，所以這個是有害垃圾。原來如此，想不到看似簡單的垃圾分類還有這么多的學問。

為了保護我們的生活環(huán)境，我們一定要積極行動起來，分類一小步，文明一大步。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十五

最近，上海實施垃圾分類，一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉(zhuǎn)向，不知道如何是好。今天，就讓我給大家簡單介紹垃圾分類的相關知識吧。

眾所周知，日本是實施垃圾分類最好的國家。在日本，垃圾分類大致分為4類：可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾，比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾，比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當于大件垃圾，比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用，起到更好的保護環(huán)境的作用。

在上海，實行垃圾分類，其中有一個干垃圾、濕垃圾的分類，把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過期食品等。流體性的濕垃圾，比如牛奶，應該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時候盡量瀝干水分，便于清潔工打掃。

我們學會了垃圾分類，以后要加以運用，保護我們賴以生存的家園。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十六

小記者站xx月xx日訊(見習小記者汪樂妍)最近一段時間，富陽市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一些微妙的變化——垃圾桶也分類——分為可回收垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾。

以往富陽市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)只有一種垃圾桶，各種各樣的垃圾都往里面扔，顯得格外凌亂，現(xiàn)在擁有了三種垃圾桶，可以進行分類，就顯得稍整齊了些，但難免我們的居民投放意識不到位，未按照要求進行分類而導致廚余垃圾放進了可回收垃圾桶，而其他垃圾卻放進了廚余垃圾桶，可回收垃圾也放進了其他垃圾桶等等。

此外，我們還了解到，按照富陽垃圾分類要求，垃圾分四類：廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，而我們小區(qū)則缺少了有害垃圾桶這一種。雖然只缺少了一種，可有害垃圾如果與其他三種垃圾混合在一起，可能會發(fā)生不必要的麻煩，所以應該多加改進。此外，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有些單元門口只放置了廚余垃圾與有害垃圾，可回收垃圾桶放置的地方較少，五六幢單元樓多則兩三個，少則只有一個，這點也應改進。

垃圾分類，從一點一滴的小事做起，大家共同努力!今天，你的垃圾分類了嗎?

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十七

垃圾，給人們的感覺總是又臟又臭，毫無用處的廢物，但是如果我們把垃圾分類了，對于我們?nèi)祟愑泻芏嗪锰帲梢怨?jié)約資源，減少占地，減少環(huán)境污染，可回收垃圾還可以變廢為寶呢。

垃圾可以分四類：濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。

濕垃圾是會腐爛的垃圾，也叫有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮、果屑、蛋殼、魚鱗、菜根、菜葉、動物的內(nèi)臟......這些濕垃圾含有很高的水分和有機物，容易腐爛，經(jīng)過妥善的處理和加工，可以轉(zhuǎn)化為新的資源，讓它們作為飼料、肥料等，也可以產(chǎn)生沼氣，用作燃料或者發(fā)電。

干垃圾指不會腐爛的垃圾，危害較小的沒有回收價值的垃圾，如：餐盒、紙類、包裝袋、針織的衣服、橡膠的輪胎、玻璃的水杯等。紙巾類無論干濕都是干垃圾，人們常用的紙巾，寶寶用的尿不濕都屬于干垃圾，還有干電池也是屬于干垃圾哦！

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十八

垃圾分類，人人有責。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步了解到了垃圾分類。

我們應該怎樣進行垃圾分類呢？我在學習中找到了答案。可回收垃圾是指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料，或者經(jīng)過整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費過程中產(chǎn)生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。

垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家里準備四個桶，并向小區(qū)要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶”，從自己做起，讓地球更美麗！

垃圾分類我能行（精選23篇）篇十九

城市化進程日益加快，城市人口越來越多，工業(yè)化、自動化水平不斷提高，人們對生活質(zhì)量的要求已經(jīng)越來越高，而我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量也越來越多，成分越來越復雜。垃圾填埋占用大量土地，垃圾焚燒帶來有毒有害的氣體，這該怎么辦呢？這就應該給生活垃圾分分類了。

在暑假里，我們就開展了“垃圾分類”的活動。

在垃圾分類前，我先學習了一下垃圾有哪幾類：“可回收垃圾”有廢紙類、廢塑料、廢金屬、廢玻璃和布料等：“廚余垃圾”有菜根菜葉、米飯、面食等：“有害垃圾”有廢電池、溫度計、涂改液等，還有“其他垃圾”是衛(wèi)生紙、球類等。知道這些分類后，我便開始分類了。

把吃剩的飯菜、用過的紙巾等倒入灰色垃圾桶；把玩具的包裝紙，用舊的草稿紙，還有喝過的牛奶盒等，都放入綠垃圾桶，讓它們再次循環(huán)利用。

眼看著我們家的垃圾廢品一天天多了起來，我沒有放松和隨意過。在垃圾分類時，我每天還要多看一眼垃圾分類指導手冊。到后來，那本手冊已經(jīng)被我翻得破破爛爛的了。

終于有一天媽媽說：“今天我們把可回收的垃圾整理一下。有些還可以當廢品拿來賣呢！”我連聲說好。

我和媽媽一起來到地下車庫里。媽媽讓我再根據(jù)可回收垃圾和不可回收垃圾，分分類。

來到地下車庫，一看，哇，我們產(chǎn)生的生活垃圾真多呀！這里一筐書，那里一袋報紙，幾件舊衣服，我忙得不亦樂乎。我把書疊成一堆，紙板箱一個個壓平疊起來，把舊衣服折疊好。在我不停的勞動下，垃圾都擺好了。

當收廢品的大伯伯到來時，都表揚我特別能干呢！我開心極了！

隨著大伯伯不斷地指導我，我分類的技術也越來越厲害，最終我學會了真正的垃圾分類。我還用賣廢品得來的80塊錢買了我最喜歡的書呢！

同學們，請伸出我們的小手，動動手，積極參加“垃圾分類的活動”吧！我相信，今天分一分，明天美十分！

垃圾分類我能行（精選23篇）篇二十

我叫玻璃，我本來是個鏡子，主人很喜歡我！可是有一天，一只小花貓毀了我的美好，小花貓把我往地上一推，就聽到咔嚓，我摔碎了！

我被丟到了垃圾場里，不久垃圾車把我運走了，我很難過，要是小花貓不把我推下去就好了！這時我遇見了兄弟姐妹們，我們聊了起來。原來我們玻璃是可回收的。因為我們普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈣和硅酸鈉等，化學性質(zhì)非常穩(wěn)定，很難自然分解。冒然填埋不僅長期占用空間，部分兄弟姐妹中的鋅、銅等重金屬還會污染土地和地下水。

我不知不覺睡著了，突然又被熱醒了。發(fā)現(xiàn)我在很熱的熔爐里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某個容器里，我又變成了一個啤酒瓶。

我的兄弟姐妹變成了什么呢？真希望能再次遇見他們。

垃圾分類我能行（精選23篇）篇二十一

我們生活的無錫是個美麗的城市，小橋流水，景色宜人，更因太湖而聞名于世，素有“江南水鄉(xiāng)”的美譽，以前媽媽經(jīng)常帶我去太湖邊玩。可是現(xiàn)在人們生活越來越好，產(chǎn)生的各種垃圾也不斷增加，原來小魚小蝦的天堂現(xiàn)在變成了冒著臭氣的爛水溝。大海里的動物因誤食人類隨意丟棄的垃圾丟了性命的事也時有發(fā)生。每當看到這樣的新聞，我的心里都不由得一陣難過。什么時候我們才能還給動物們一個安全潔凈的環(huán)境呀!

媽媽說現(xiàn)在上海開始實行了垃圾分類，無錫馬上也要開始實行，聽到這個消息，我特別開心，這樣我們的環(huán)境就會越變越好了吧。可是，垃圾怎么分類卻成為一個大問題，我和媽媽特地上網(wǎng)查了很多資料，終于對垃圾分類多了一點了解，原來——垃圾只是放錯了地方的資源啊。比如我們寫作業(yè)用過的書本，都是可以回收利用的，這樣就可以少砍伐很多的樹木。不過，也有些垃圾會對人體健康或環(huán)境產(chǎn)生危害的，比如我們平時在家量體溫用的溫度計，媽媽說里面的水銀是重金屬，會對人產(chǎn)生危害。通過查閱資料，我知道了垃圾分類該把垃圾分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“濕垃圾”和“干垃圾”，四個顏色的垃圾桶，紅色代表警示，所以是放“有害垃圾”的;綠色代表安全，所以是放“濕垃圾”的，媽媽說，“濕垃圾”就是廚房產(chǎn)生的垃圾，是可以生物降解的，不會對環(huán)境產(chǎn)生危害;藍色是放可以回收利用的垃圾的，比如用過的書本和紙盒等;而灰色的垃圾桶就是放其他的干垃圾。

垃圾分類可以減少對人類身體健康和生存環(huán)境造成的危害，減少樹木的砍伐，還能為國家省錢。我們小朋友代表的是未來，為了生活環(huán)境越變越美好，我們一定要做好垃圾分類，我們還要監(jiān)督爸爸媽媽、爺爺奶奶也做好垃圾分類的工作。

垃圾，大家都見過吧!垃圾是人類所產(chǎn)生的，而垃圾分類是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。

聽說垃圾分類和網(wǎng)紅小豬佩奇有著很密切的關系，下面讓我們一起去了解一下吧!

先說易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯;或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉，通過微生物產(chǎn)生發(fā)酵可處理，制作成有機肥，也就是佩奇可以吃的東西。這個垃圾桶是綠色的，不要和可回收物的藍色垃圾桶混淆了。

上面說到了可回收物的垃圾桶，那么你們認識它嗎?有的同學就要開始有疑問了：為什么可回收物不是可回收垃圾呢?那是因為，垃圾是不可以回收再次直接利用的，而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品，我們可以鼓勵他們大量出售，小豬佩奇可以再次回收來繼續(xù)再使用。

剩下的就是我們的大吃貨——其他垃圾，它是除去之前三樣垃圾的總稱，它可以焚燒發(fā)電，這其實也是一種環(huán)保的舉動，而這是小豬一家都能用。

為此，我想在這里呼吁：垃圾分類從我做起，從小事做起……大家一起行動起來，不要讓我們的地球母親哭泣，而讓我們一起保護她吧!

“垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。”沒錯，我們要進行垃圾分類，這樣才能更好保護環(huán)境。

星期五，老師給我們布置了一個任務，讓我們自己分組合作，調(diào)查垃圾分類的情況。到了星期天，我和同學們來到了凱富漫城小區(qū)，調(diào)查了起來。那時的太陽似乎被誰惹怒，使出了自己的洪荒之力，使勁地燒烤著大地，大地可受不了這樣的折騰，就像快煮熟的鴨子，費勁地掙扎著。就算太陽是多么地心狠手辣，我們也不會放棄調(diào)查。

我們向前走了走，往右邊瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)在這兒的墻角邊，都堆滿了白色垃圾，有塑料瓶、塑料袋等等。再往左邊看了看，又發(fā)現(xiàn)這兒的綠化帶的花草百分之五十都已經(jīng)枯萎了，走過去，把草扒開，都可以翻出打火機、電池等等。

從這一次的調(diào)查中，我知道了在凱富漫城小區(qū)的人大部分都不怎么垃圾分類，主要都是不會分。在這兒我建議大家一定要垃圾分類，這樣才能使地球更加干凈，更加美麗!

在我們的生活里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那我們?nèi)绾巫龅綔蚀_無誤的把一大堆垃圾分開呢?就我們來學習一下吧!

當然，把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上的那句話和老人的舉動中能感受到——垃圾分類，從我做起!

今年7月1日起，上海開始實行垃圾分類投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。

剛開始時，我仍舊保持著原先的習慣，垃圾不分類就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評：“又錯了，這是濕垃圾，應該扔在濕垃圾桶里!”我這才恍然大悟，只得將之撿起來，重新投放到對應的垃圾桶里。

不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類。同學悠悠地來了一句：“這算什么?我媽媽更加糟糕，理所當然地認為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時還得重新分類。”我十分驚奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾?”同學告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾。”“這是什么分類方法?”我簡直無法理解。這時，另一個同學解答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類似的還有榴蓮殼、椰子殼等。”原來如此，想不到看似簡單的垃圾分類還有這么多的學問!

垃圾分類好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地;回收廢紙再造新紙，可以少砍伐樹木;有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見，實行垃圾分類已是當務之急。

懂得關于垃圾分類的這么多知識后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習慣，正確分類投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類一定會推廣到全國范圍內(nèi)，大家一定要積極行動起來，保護我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好!

垃圾分類我能行（精選23篇）篇二十二

7月27日清晨7：00至8：00，我們揚子晚報小記者在老師的帶領下，在南通濠西書苑舉行了“垃圾分類—我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的公益活動，和我們一起參加活動的還有“崇善義工社”的奶奶和阿姨們。

什么是“垃圾分類”？活動開始前，帶隊老師給大家進行了講解：垃圾分類，是指垃圾按廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾進行分類投放處理。今天我們的任務就是撿煙頭，煙頭不容易降解，它的危害可大了，扔進土壤會腐蝕土壤，扔進河水會污染河水，扔進下水道會造成下水道堵塞。在撿煙頭的同時，還要求我們對行人進行垃圾分類知識的宣傳，讓他們在宣傳單上簽名。

首先，我們進行了分組，我們小記者一共10人被分成了3個組，我與我們班的尹航同學、還有一個其他班的女生分在了一個組，另外崇善義工社的5名奶奶也和我們一個組。接著，我們沿著路邊行走，邊走邊撿煙頭，“哇，快來看，這里好多煙頭啊！”我邊說邊拉著尹航的胳膊，兩個人一起撿了起來，我用夾子從草叢里一個一個地夾起煙頭，xx隨身帶著一個垃圾袋，沒多久我們就撿了30幾個煙頭。路邊上行人扔的塑料袋、瓶子、餐巾紙等垃圾也被我們撿了起來。

路上遇到行人，我們幾個人就上去給他看宣傳單，并讓他在上面簽上名字，有的行人非常配合，還夸我們做得好呢。可也遇到一兩個不愿意理我們的人，我們宣傳垃圾分類知識他不聽，讓他簽字他也不簽，我們3個小記者都非常生氣，覺得他們覺悟太低了。同組的奶奶對我們說，垃圾分類活動才開始，大多數(shù)人都是支持的，也有少數(shù)人不太理解，需要我們經(jīng)常開展宣傳活動，最終讓大家都來參與，我們的環(huán)境就會變得更加美麗。

我們經(jīng)過一個建筑工地，讓幾位工人叔叔簽了字，發(fā)現(xiàn)他們的地上有好幾個煙頭，我們把它撿了起來，工人叔叔不好意思地說：“這是我們?nèi)拥模麓卧僖膊粊y扔了。”我們還走到審計博物館周邊，地面上比較干凈，墻上還貼著禁止吸煙的標牌呢。不知不覺，我們轉(zhuǎn)了一圈，又回到了濠西書苑門前，大家清理“戰(zhàn)果”，一共撿了3袋垃圾，我得了9個簽名，尹航得了7個簽名，另一個同學得了4個簽名。

最后，帶隊老師給我們合了一張影，問：“你們知道這次活動的意義嗎？”“宣傳垃圾分類，讓更多的人知道保護環(huán)境的重要性。”我們大家異口同聲地回答。活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我相信，通過我們的努力，更多的人會保護珍貴的環(huán)境，不再亂丟垃圾，不再污染環(huán)境，我們生活的環(huán)境會越來越美麗。保護環(huán)境，從我做起！

垃圾分類我能行（精選23篇）篇二十三

你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的?那你一定想不到吧!原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。原來它們可沒有家，就像個被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當走過時必須捂著鼻而過，在炎熱的夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實施。

垃圾分為四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>