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最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇一

在一個(gè)家庭中，一人的安全牽動(dòng)了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花茁壯開放。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，特別就是中小學(xué)生，安全意識(shí)更為薄弱。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)老師、同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：

請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全。靠路道和樓梯的'右邊行走，不快走，不追逐;上學(xué)、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，勿逆道行走，勿闖紅燈，勿在馬路上追逐打鬧，不騎車帶人;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。

時(shí)下就是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，遠(yuǎn)離傳染病毒，有傳染性疾病的一定要自動(dòng)隔離，及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng);如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并去醫(yī)院就診;同時(shí)，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

不吃校門口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。白開水就是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

時(shí)下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命就是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇二

我的學(xué)校——鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。

早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉柟獾恼找拢@得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

從教室里，傳來了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說：“你們會(huì)讀書，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰的聲音美?誰的聲音最洪亮?”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽光，綻開了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。

往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂園。被春雨剛剛沖洗過的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩人白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”

我完全被校園濃濃的春意所陶醉。“凡蛋，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室?”忽然，我聽到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。

其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎?我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。

我愛我們的學(xué)校，我愛我們學(xué)校四季的美景，我更愛我們校園那萬物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇三

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇四

學(xué)校，是人生中的必經(jīng)之路；學(xué)校。是走向成功的一盞燈；學(xué)校。是兒童的向往；學(xué)校，是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但校園里的一個(gè)角落，真的很美。

進(jìn)了學(xué)校大門，就來到我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)很大，地上鋪著綠綠的塑膠跑道，讓人看了心情舒暢。同學(xué)們下課了，飛快地跑到操場(chǎng)，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡。每天早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上掃地，把操場(chǎng)掃得一塵不染。

向南邊望去，有一個(gè)圓形的花壇。春天，小草和小花都長(zhǎng)出來了；夏天大樹搭撐起綠色的大傘為我們乘涼，方便我們?cè)跇湎驴闯觯磺锾鞓淙~變成黃色的小精靈落了下來；冬天，一陣寒風(fēng)吹過。大雪紛紛落了下來，給大樹穿上了一件白大衣。

向北邊看，升旗臺(tái)就在眼前，左右兩邊有三級(jí)臺(tái)階，用磚搭成了高高的主席臺(tái)，還有護(hù)欄圍在上面，高阿公的旗桿立在中間面，五星紅旗在上面飄揚(yáng)著，讓我想到歷史戰(zhàn)士的獻(xiàn)血，激勵(lì)著我奮發(fā)向上！

向左邊遠(yuǎn)眺，一座高大的建筑投入我的眼簾中，一共有四層，每天上課時(shí)而很安靜，時(shí)而傳出一陣陣讀書聲。放學(xué)后，同學(xué)們都放學(xué)了，只有老師還在工作。

操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語角、美術(shù)角、籃球架等等，這些美麗的風(fēng)景構(gòu)成了我們美麗的校園。

校園的風(fēng)景在我眼里最美麗，我愛我們的校園，更愛校園里的操場(chǎng)、朋友。你說呢？

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇五

以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的七年級(jí)校園生活隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享；在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家。總覺得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有搞笑的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自我的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！”

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲。”

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。

學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒耍幌驎?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生能夠說很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒颍跉g快地玩耍！

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。

2008年中國(guó)人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。

為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自我心愛的玩具，有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢，大家的熱情十分高漲。

愛昆蟲。”我說著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因?yàn)槲彝高^自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

我們的校園是一個(gè)大群眾，那里的生活是豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了幫忙，學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美！

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇六

冬日的暖陽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在操場(chǎng)旁的花草上，而我，正急切地尋找“試驗(yàn)品”鼠婦。

撿拾了斷木枝，撥弄著泥土，生怕打擾了泥土里的小生靈。我輕輕地翻開泥土，突然一道黑影閃現(xiàn)，我還沒看清楚它是什么樣，它就已經(jīng)鉆進(jìn)土里，我可惜地嘆氣。我再次用樹枝翻找，可這次不幸地傷害了西瓜蟲，使我懊惱不已，便不敢再輕舉妄動(dòng)。我靜靜地等待著。

時(shí)間慢慢地流逝。

終于土里爬出了一只小小的黑黑地蟲子，我的眼睛迅速聚焦確認(rèn)了它是鼠婦，我便用手捏住它的脊梁，提起來，它的觸角不停地晃動(dòng)，不停的掙扎，我狠了狠心，把它放進(jìn)了瓶子里。

緊接著，越來越多的鼠婦從土里“涌”出來，我似乎找到了方法，很快就抓了十幾只。我重新用樹枝挖土，然后拿著瓶子興沖沖的回到教室。

生物課上鼠婦們“優(yōu)秀”的完成了試驗(yàn)內(nèi)容。

下課后，我就拿著跑向校園的那一角，我輕輕地把瓶子倒放在泥土上，鼠婦們一窩蜂地涌出去。當(dāng)然，還有幾只不愿意離開。我便又輕輕捏起它們，放回大自然。

放學(xué)后，我又在那兒駐足，看著空蕩蕩，沒有生機(jī)的泥土，我知道它們都在泥土里藏著呢！

校園里的那一角，充滿著活力和生機(jī)。充滿著快樂和愉悅。充滿了希望和期待。

校園的一角，給我?guī)砹私佑|自然地機(jī)會(huì)，給我?guī)砻篮枚鞓返挠洃洝?/p>

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇七

春來了，邁著輕盈的腳步走來了。花草蟲魚，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿美和活力的春色。

春天的早晨，太陽老人用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地?fù)岽胫业拿纨嫞泊捣髦S槐的新衣，一會(huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽!

中午，太陽老人走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，談?wù)撝@煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小草，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

傍晚，太陽老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過。我來到一棵芒果樹下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇八

我在這個(gè)美麗的校園了已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。我已經(jīng)熟悉了這里的一花一草一樹一木。

我們的校園有寬闊的操場(chǎng)，有裝滿知識(shí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是知識(shí)的海洋，而我們就是游在海洋里的魚兒。教學(xué)樓的`一樓大廳明亮而寬敞，一個(gè)大大的水晶吊燈反映出我們的身影，在陽光的照射下反射出五顏六色的光。下課了，同學(xué)們就像螞蟻出巢一樣，全在操場(chǎng)盡情的嬉戲。操場(chǎng)前方是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)后面是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍是一些高大挺拔的柳樹，柳絮漫天飛舞，柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，偶爾還有一兩只蜜蜂或蝴蝶誤認(rèn)為花朵來采蜜，發(fā)現(xiàn)不是后，又垂頭喪氣地離開了。籃球場(chǎng)在課間時(shí)會(huì)有男同學(xué)在打籃球，一個(gè)個(gè)都你不讓我，我不讓你的。國(guó)旗臺(tái)是個(gè)莊嚴(yán)的地方，每周一我們都會(huì)升國(guó)旗，看著徐徐升起的五星紅旗，我按耐住心中的激動(dòng)，向國(guó)旗行著注目禮。操場(chǎng)的另一頭是一條安靜而空蒙的小路，周圍也種滿了柳樹。每當(dāng)我走在那里時(shí)，就好像與世隔絕，那里的空氣很新鮮。一棵棵柳樹就是空氣凈化機(jī)，不知疲倦的運(yùn)轉(zhuǎn)著。我很喜歡那條小路，喜歡它的靜謐，喜歡它的空蒙，更喜歡它的與世隔絕，好像人間事都與它無關(guān)。當(dāng)然，也會(huì)有幾個(gè)不解情趣的同學(xué)，在那里調(diào)皮的打鬧。

還有，就是食堂了。每天中午，準(zhǔn)時(shí)在走廊站排，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，目的地——食堂。食堂的飯菜都很好吃，打飯的阿姨也很親和，不過如果你沒有飯票的話，你就吃不了飯嘍！所以飯票可算是一個(gè)法寶啦。

我的校園有寬闊的操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，給我們提供午飯的食堂，還有的就是每天都朝氣蓬勃，開開心心來上學(xué)的我們。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不知培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀學(xué)生，在東校區(qū)我們是第一批學(xué)生，相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇九

進(jìn)入初中校園以來，令我印象最深的就是每天上學(xué)進(jìn)教學(xué)樓的一條必經(jīng)驗(yàn)之道。

小道不寬，也只能容得下三四個(gè)人，兩旁有高高的墻壁，一旁每隔一米左右就有一棵高大的樹。小道不長(zhǎng)，但總給人感覺一眼望不到底。

每天在小道上奔跑一向是我們的慣例，第五節(jié)課下課鈴一響，早已準(zhǔn)備就序的我們一個(gè)健步?jīng)_出教室，幾百個(gè)“博爾特”一窩蜂的跑向食堂吃飯。當(dāng)然，在這兒之前，小道也早準(zhǔn)備好迎接我們，讓我們能在最舒適的賽道上取得好成績(jī)，小道是我們通向食堂必不可少的橋梁，現(xiàn)在他正安靜地望著我們，跑向食堂的背影。

秋天靜悄悄的來了，校園被金色覆蓋了。一片一片的金黃，讓學(xué)校顯得十分耀眼。小到不追求耀眼，因?yàn)樗兄约邯?dú)有的一番美景，一條綠色小道浮現(xiàn)在我眼前中間夾雜著被風(fēng)吹來的銀杏葉，這些金色的銀杏葉如同花朵般點(diǎn)綴著這用綠色渲染出來的小道，在中間閃爍著光芒，這賞心悅目的風(fēng)景，使我很舒服。

秋季也是個(gè)做游戲的好季節(jié)，尤其是嚇人游戲在路上走能清晰的聽見樹葉咯吱咯吱的聲音，小道也為我們創(chuàng)造了嚇人的場(chǎng)地。他被兩邊的墻弄出很多拐角，每逢遇見一個(gè)拐角就是一個(gè)嚇人的好地方，一個(gè)同學(xué)走來，我和幾個(gè)同學(xué)接二連三的跳出來，只聽那個(gè)同學(xué)一聲聲的尖叫，我們的笑聲就一浪大過一浪。此刻，小道充滿了歡笑。

冬天一來就離不開霧霾，一天霧霾很重，我來到了學(xué)校，天霧蒙蒙的，我在漆黑的夜色中摸索的行走。我來到小道面前壯著膽繼續(xù)走，就在這時(shí)小道盡頭有盞燈亮了，燈光照亮了整條小道，照亮了整個(gè)校園，照亮了我的心。我感到十分溫馨，我想起來一件事，一天，由于地太滑一個(gè)同學(xué)滑倒在小道上，很多同學(xué)過去扶她，問她有沒有傷到，在這一刻，溫暖覆蓋了整條小道。

這條小道不僅僅是我們進(jìn)入教學(xué)樓的路徑，在他的身上留下了我們奔跑的足跡，歡快的笑聲和那些讓人感到溫馨的一幕，同時(shí)，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，我可以默默的幫助別人，小道平凡，但給人溫暖。

這條小道是我在這個(gè)校園印象最深的事物，即使我離開了校園也會(huì)記住這條小道。

我讀懂了校園的一條小道。

評(píng)語：文章從風(fēng)景，小路上發(fā)生的奔跑，玩鬧以及同學(xué)間的溫暖，來呈現(xiàn)小路上的美好記憶。多事例呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容是做得較好的一點(diǎn)。結(jié)尾對(duì)小路的認(rèn)識(shí)理解呈現(xiàn)不足，可以對(duì)比華麗或引人注目的校園建筑來突出小路的動(dòng)與靜，寫出其性格，推出感悟。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十

以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀儯覀兛墒敲阑h(huán)境的‘天使’啊。現(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的`花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個(gè)事例吧。

那是在上學(xué)期，我因?yàn)樗畨貨]帶而半途折回學(xué)校。當(dāng)我下樓梯時(shí)，看見一個(gè)大鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當(dāng)時(shí)我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見那大哥哥眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，可能看見沒人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放記憶好了，就一溜煙地跑了。我頓時(shí)明白了，那個(gè)大哥哥是想做無名。看到這一切，我很激動(dòng)，因?yàn)橐郧皩W(xué)校里的人根本視花草為沒用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有的。

還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報(bào)名的一天，那天上午我報(bào)名后拿了收據(jù)，便和幾個(gè)同學(xué)一起到后操場(chǎng)去玩。當(dāng)我回家里，想把收據(jù)交給時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，能找到。可連最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場(chǎng)。我急忙穿好鞋子，向后操場(chǎng)跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會(huì)兒，就到了后操場(chǎng)，我看見一個(gè)大哥哥站在操場(chǎng)上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對(duì)他說：“謝謝，謝謝，謝……。”那大哥哥對(duì)我一笑，就走了。這時(shí)，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。

現(xiàn)在說的只是其中一部分，要是全說出來，那可不得了。所以，還是適可而止。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十一

春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹木發(fā)出了新芽，使校園呈現(xiàn)一片生機(jī)。尤其是校園的小路。

走進(jìn)校園，沿著彎彎曲曲的石磚路走向教學(xué)樓。小路的兩邊是一個(gè)個(gè)花壇，里面種著鐵樹、桂花樹、海桐、杜鵑等花草樹木，但我最喜歡鐵樹、金邊黃楊、紅葉石楠以及杜鵑和紅花繼木。

首先看到的是一棵高大的鐵樹，這顆鐵樹的針葉向四面展開，既像莊嚴(yán)的士兵守護(hù)著校園，又像一個(gè)老人為我們指路，然后，一塊石磚出現(xiàn)在我們的眼前，上面寫著19，這可是我們學(xué)校創(chuàng)辦的年份，我們學(xué)校已經(jīng)有1的歷史了。

接著是紅葉石楠，它的葉子分為綠色和暗紅色，紅的像寶石，綠的像翡翠，二種顏色交錯(cuò)在一起，在陽光的照耀下顯得油光發(fā)亮，真是美麗。接著余姚市花-杜鵑也“閃亮登場(chǎng)”了。不看不知道，一看更奇妙，盡管我也知道杜鵑別名映山紅，顧名思義就是能將山也映紅，但是仔細(xì)一觀察，這杜鵑不但將花壇映紅了，而且使空氣也籠罩在一股淡淡的清香里，一股股清香直入肺腑，更讓人心曠神怡。

再接著，是金邊黃楊了，聽了它的名字，你能想象它的樣子嗎?的確，它那金色的邊襯著綠色的葉子，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得格外明亮，幾片嫩葉交錯(cuò)在花叢中，如果不仔細(xì)看，還以為蜜蜂在叢間飛舞呢!

再接著是一棵高大的紅花繼木，它的樹冠上面的葉子是綠色的，而下方枝杈的葉子是梅紅色的，它的花毛茸茸的，雪白雪白的，有序地掛在技頭。它那粗壯的樹干將一塊刻著一個(gè)鮮紅的“實(shí)”字的巖石圍成了半包圍形。“實(shí)”字既代表著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，又告訴我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做人，這是我們學(xué)校的目標(biāo)。而背面寫著密密麻麻的，如小螞蟻般大的致詞，這是百年校慶校友留下的記念。

校園很美，但校園的小路更美。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十二

綠葉兒黃了，悠悠地從樹上飄落下來。這時(shí)的校園，秋天已拂過。

看，校園內(nèi)到處都是樹木。噢，那些綠葉兒呢？何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn)，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片*的校園秋*。

瞧，下雨啦，可別慌，雨點(diǎn)可小啦！它們落在樹葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學(xué)們的手上，涼絲絲的。不用撐傘，就可在校園內(nèi)漫步，這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒？在細(xì)雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺布道一點(diǎn)兒寒意，那些雨，那些細(xì)絲，無聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋*。

聽，那是什么聲音？噢，那是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。校園內(nèi)，除了風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，還有秋葉飄落在地上的`沙沙聲，沒有任何雜音。秋天的校園，十分寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內(nèi)回蕩著，帶出一片歡樂的校園秋*。

咦，這是誰，是誰在你的臉上輕輕撫過？噢，是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過校園，劃過同學(xué)們的臉，送來一絲涼意，多舒服啊！那些風(fēng)，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋*。

綠葉兒黃了，悠悠地從樹上飄落下來。這時(shí)的校園，秋*盎然。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十三

談起我們的校園，就一個(gè)字美。如果你不相信，就隨我到我們的校園里逛一逛。

校園的環(huán)境美。

走進(jìn)我們的校園，迎面而來的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗，穿過旁邊一條幽靜的小路，走到盡頭就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的側(cè)面佇立著一顆我們校園里最具標(biāo)志性的東西一棵百年的楊柳樹。那棵樹可大了，幾個(gè)人都摟不過來。在就在這個(gè)楊柳樹的旁邊就是一個(gè)小花園。花園雖不大，但是一年四季鮮花不斷，為我們的校園增色不少。

校園的硬件美。

我們校園的操場(chǎng)、教室、樓房等，在我的眼里，總是那么的美。就說操場(chǎng)吧，雖不大但精致極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上，但是每天我們跑在上面，就如同跑在大自然的懷抱里，溫馨、自然。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)操場(chǎng)就見證著我們的快樂。我們?cè)谏厦嫣健⒈难剑吲d極了。另外。我們的教學(xué)樓也是那樣的精致，尤其是外墻上書寫的標(biāo)語，時(shí)刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)、天天向上。我喜歡夕陽下的校園，這個(gè)時(shí)候，在夕陽余輝的映襯下，一排排的樓房透著校園的安寧，讓人內(nèi)心有一種舒服的感覺。

校園的人更美。

學(xué)生永遠(yuǎn)是我們校園的主人。每天大家穿著整齊的來到這里，接受各種文化知識(shí)。課余時(shí)間，大家都會(huì)來到校園里游戲。哎，你看，那位低年級(jí)的學(xué)生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來；你再看，那位高年紀(jì)的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學(xué)。人之美是不是就體現(xiàn)在這里呢。

怎么樣，通過我的介紹，是不是你們已經(jīng)對(duì)我的校園產(chǎn)生了濃厚的興趣。好吧，歡迎你們來參觀，我們會(huì)熱烈歡迎的。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十四

三月份就是全縣安全生產(chǎn)責(zé)任月，對(duì)我們來說就是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全就是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也就是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

每節(jié)課，各任課教師都要對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。

在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都就是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一就是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二就是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯就是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別就是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走的原則。

同學(xué)們，道路就是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。所以同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過馬路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛。

自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這就是非常危險(xiǎn)的，也就是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。

老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十五

我們學(xué)校的大門是用大理石做的和鐵門組成，大理石上還寫著：“衢州市東港學(xué)校”幾個(gè)銀色的大字。一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有松樹。學(xué)校園里有幾棵桂花樹，它開花的時(shí)候香氣四溢。

食堂后面有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有六條塑膠跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，邊上還有一個(gè)籃球場(chǎng)兩六個(gè)籃球架，、石椅，還有許多乒乓球桌。

走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。

我們的教學(xué)樓共五層，1樓是初2，2樓是初3，3樓是初1。教學(xué)樓前面是綜合樓。

順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓!

我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十六

我是一個(gè)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校區(qū)里呆慣的人，對(duì)于初中要搬家，不用說也有一種好奇感。這種好奇感好像牽著我，帶我去校園的各處：操場(chǎng)、停車場(chǎng)、食堂、教學(xué)樓。就連教學(xué)樓后的自行車場(chǎng)和遠(yuǎn)處的垃圾場(chǎng)也都是我曾經(jīng)的“家園”。

開學(xué)第一天剛走進(jìn)校園，一條樹蔭大道擺在眼前。路兩旁都是參天大樹。它們一棵棵都直奔著青藍(lán)色的天空。在樹頂上，一片一片綠色的葉子，像一把把小扇子。時(shí)光如梭，入冬后下雪時(shí)，那些幸存的枯葉也被風(fēng)兒、雪兒催下了樹枝。

四百米的大操場(chǎng)比小學(xué)部那個(gè)要大不少，跑一圈的累和原來比也是蠻驚人的。不過，這次可以讓我很任性的奔馳在綠、紅、白組成的大操場(chǎng)上了。這里的草皮質(zhì)量很好，怎么踏、怎么踩都征服不了它。我們?cè)诓賵?chǎng)踢球時(shí)，在橡膠跑道上奔跑時(shí)……這時(shí)的運(yùn)動(dòng)就帶給我們快樂。

操場(chǎng)東側(cè)是我們的食堂，走過一片“小樹林”就到達(dá)了這個(gè)充滿著美味和歡聲笑語的地方。每天中午時(shí)分，我都會(huì)到這個(gè)“景區(qū)”來“玩一玩”的。因?yàn)閷?duì)于吃貨的我，這里實(shí)在是太誘人了——美味滿空氣都是，細(xì)細(xì)的品上一口，更是美味至極啊。

籃球場(chǎng)則是我除了教室之外第二喜愛的地方。籃球賽這種團(tuán)隊(duì)對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，增加了我們同學(xué)之間的心靈感應(yīng)，就連傳球都根本不需要互相看兩眼。籃球運(yùn)動(dòng)是很有趣的.課外活動(dòng)，當(dāng)然要想打好，它也需要掌握技巧。每一次玩完籃球，都能看到在籃球上閃閃發(fā)光的汗珠，每顆汗珠都講述著快樂和健康的故事。

至于垃圾場(chǎng)……這個(gè)地方就不需要多說什么了。只有黑色的垃圾袋、還是黑色的垃圾袋和更多的黑色垃圾袋！只讓我想到環(huán)衛(wèi)工人辛苦了。所以我最后來描寫一下教學(xué)樓吧。

紅色的教學(xué)樓是最醒目的校園主題，它的“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的目標(biāo)默默地給了我們幫助。這里有設(shè)施優(yōu)越的教室、高檔的顯微鏡、先進(jìn)的戴爾電腦以及主流科技的觸屏大顯示器。這些都讓我們可以更加快樂、更加輕松的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

我的校園是美好的，是美麗的，是美妙的。這是一個(gè)充滿著快樂的校園，它給我的不僅僅是教室、操場(chǎng)、食堂……還是我走向青春人生的重要階梯。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十七

春天，不知是不是春姑娘偏心，這里分外的美。那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉子隨著春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園。看看這兒，很美;看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。

我，漫步在校園的小路上，欣賞著校園的好風(fēng)景。嫩嫩的小草，在大地母親那溫暖的懷抱下，擠開一點(diǎn)縫隙，探出尖尖的頭，張著一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時(shí)間太長(zhǎng)了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應(yīng)了，慢慢掙開身子。啊!兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調(diào)皮地敲響了玻璃;洗去了樹枝上的塵埃;她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。

我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨那瑯瑯的讀書聲;正午陽光下那活潑奔跑的身影;國(guó)歌聲中那莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式;第一次佩戴紅領(lǐng)巾那認(rèn)真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學(xué)的友誼……六年里走過的日子，就像一部小說，有波濤，也有浪花;有高潮，也有平靜。

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十八

我們的學(xué)校上高外國(guó)語學(xué)校，是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村，西接朱橋村，南望錦江河，北依怡景花園。

我們從北門進(jìn)去，呈現(xiàn)在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國(guó)語學(xué)校”。他們?cè)陉柟獾恼丈湎拢W爍著紅色的光芒，仿佛在熱情地招待我們，又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來方便老師、家長(zhǎng)和學(xué)生停車的。

走進(jìn)寬闊的大廣場(chǎng)，一個(gè)十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的眼前：七棟樓連在一起，像一條巨龍穿行在大地，曲折蜿蜒，又猶如七個(gè)小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢！每?jī)蓷潣侵g都有一個(gè)小花壇，小花壇里面有一棵棵綠樹，高大挺拔、四季蔥綠，它們夏天為我們乘涼，冬天為我們遮風(fēng)擋雨；樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯，大地毯上長(zhǎng)著芳香襲人的花朵，它們散發(fā)著幽幽的芳香；還有動(dòng)聽的鳥鳴聲嘿，真醉人！一眼望去，綠樹成蔭，鳥語花香，讓人賞心悅目。穿過寬闊的廣場(chǎng)，來到國(guó)旗下，有三個(gè)正方形花壇，上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”，周圍用紫色的葉子點(diǎn)綴著，中間勾畫出一朵花，十分漂亮。我想：這一定是在激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！再往前走，就是操場(chǎng)了，那兒有一些體育器材，我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行的。

我愛校園，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑坌@，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛校園，因?yàn)樗`動(dòng)而含蓄啊！這里是一天的開始，這里是人生的起步，這里是童年的幻想，這里是未來的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹谢馃岬膼廴ジ桧災(zāi)恪①澝滥悖?/p>

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最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇十九

正當(dāng)我苦苦思索之際，腦海里突然蹦出來一個(gè)詞“學(xué)校”。對(duì)，學(xué)校!我一定要回我的母校看看，我興奮地大喊，把我身旁的秘書都嚇了一跳。

我立刻對(duì)秘書說：“用超級(jí)衛(wèi)星，馬上定位中國(guó)寧波鄞州的首南第一小學(xué)，我要立即趕過去!”經(jīng)過長(zhǎng)途旅行后，終于到達(dá)了目的地。

我下意識(shí)地回頭看看，嗯，還好這次沒有記者跟著，安靜多了，想完我就快步地朝學(xué)校走去。

校門口，監(jiān)控已經(jīng)把我全身掃描了一遍，馬上識(shí)別出我的身份，只見學(xué)校的大喇叭響了起來：“歡迎歡迎，熱烈歡迎許顥軒博士重返我們首南一小!”

在音樂聲中，我踏入了校園，孩子們蜂擁而至，把我團(tuán)團(tuán)圍住，一張張笑臉看起來那么的天真無邪。在校長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，我答應(yīng)為學(xué)校無償做一次科普演講，讓可愛的孩子們也初步了解一下“人體冬眠”。

正要開始時(shí)，我忽然看見我的班主任——葉老師。我跑了過去，此時(shí)，葉老師已經(jīng)退休了，是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，背微微有點(diǎn)駝的老媽媽了。看她慢慢朝我走來，我連忙扶住了她。

二十年了，二十年沒有見過一面，葉老師已經(jīng)是一位資深的老教師了，她送走了一批又一批的祖國(guó)花朵。我們默默對(duì)視著，沒有說話，但心里卻高興萬分，終于又見面了!

同學(xué)相見，思緒萬千，二十年了，變化真大呀!我們的母校，也因?yàn)槌隽藥孜幻硕劽谌珖?guó)，我不禁自豪萬分，與大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

最新寫校園七年級(jí)（優(yōu)秀20篇）篇二十

在我夢(mèng)想中的學(xué)校里是多么美麗：姹紫嫣紅，花紅柳綠，鳥語花香，草長(zhǎng)鶯飛，一切都是春天的景象。我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，風(fēng)景如畫，我忍不住要大叫一聲：和我想得是多么相像呀！我確定了我夢(mèng)想中的學(xué)校就是這里，我真想和這里寸步不離。可是，好景留不住呀！那些含苞欲放的花朵、生機(jī)勃勃的小草、綠蔭遮天的大樹，都已從原來的風(fēng)度翩翩，神采奕奕而變得失去往日的`風(fēng)采。

而這一切都?xì)в谕瑢W(xué)們的手中。清晨，路邊的小草在一旁迎接黎明的到來，可是同學(xué)們卻無情地從它們身上踩過。中午，花兒在樹枝上盡情的綻放，同學(xué)們便趁它們不注意就摘下來戴在自己的頭上。清明節(jié)快要到了，柳樹姐姐沐浴著春風(fēng)，舞動(dòng)長(zhǎng)辮翩翩起舞。可能有人羨慕它吧――把柳樹姐姐身上的辮子拽下來戴在自己頭上，甚至用柳枝去抽打別人。即使柳樹姐姐痛得要哭出來了，他們也不會(huì)停手。這種行為在校園里時(shí)常可見。

同學(xué)們，如果再讓我們?yōu)樗麨椋俏覀冊(cè)瓉淼拇阂獍蝗坏男@就真的衣不蔽體、骨瘦如柴了。同學(xué)們，醒醒吧！你的隨意、自私卻破壞了全體師生的美麗環(huán)境，更傷害了全校師生快樂心情，難道你不感到臉紅、愧疚嗎？如果不改變這種隨意散漫、我行我素、從不顧及眾人感受的惡習(xí)，你的前程將暗淡無望，你將度過痛苦悲哀的一生。因?yàn)槟愕男袨閷⒁恢笔艿奖娙说闹肛?zé)、懲罰，甚至怒罵、攻擊。

覺醒吧！同學(xué)們，讓我們共同攜手來管理、描繪美麗的校園吧！