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2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:夢(mèng)幻泡

實(shí)施方案的目標(biāo)應(yīng)該明確具體,同時(shí)要適應(yīng)市場(chǎng)變化和需求變化。實(shí)施方案的完善和改進(jìn)需要不斷總結(jié)和反思,以下范文可以給您提供一些總結(jié)和反思的方法和模板。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇一

醫(yī)院績(jī)效工資分配方案是是落實(shí)國(guó)家制度改革的具體措施。下面帶來(lái)醫(yī)院績(jī)效工資分配方案范文。

實(shí)施績(jī)效工資是貫徹落實(shí)國(guó)家工資制度改革的具體措施,是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。我院績(jī)效工資的實(shí)施,必須與我院的人事制度改革和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)緊密相結(jié)合;必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,調(diào)動(dòng)職工積極性,提高我院職工的收入緊密相結(jié)合;堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院績(jī)效工資分配方案。

根據(jù)國(guó)家工資改革文件規(guī)定,“原津貼比例按國(guó)家規(guī)定高出30%的部分,套改后按絕對(duì)額納入單位績(jī)效工資總量,并按原來(lái)的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對(duì)額直接計(jì)入職工工資帳戶,按月發(fā)放。

推行成本核算,堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先,兼顧公平,實(shí)施按勞分配,多勞多得原則。由審計(jì)科制定科室效益績(jī)效分配原則,制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績(jī)效核算辦法和行政后勤科室質(zhì)量考核體系。按月核算,分科室發(fā)放,每?jī)蓚€(gè)月兌現(xiàn)一次獎(jiǎng)勵(lì)。各科室制定本科室個(gè)人績(jī)效核算辦法,按個(gè)人績(jī)效核發(fā)到職工本人。

三、津貼性績(jī)效工資:

為激勵(lì)護(hù)理工作者繼承、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,促進(jìn)護(hù)理人才隊(duì)伍的健康發(fā)展,在護(hù)理系列開(kāi)展“南丁格爾”人才評(píng)選活動(dòng)。“南丁格爾”人才評(píng)選分為甲、乙兩等,甲等800元/月,乙等600元/月。按月計(jì)入當(dāng)選人個(gè)人帳戶。

為吸引人才,鼓勵(lì)職工鉆研業(yè)務(wù),促進(jìn)員工繼續(xù)教育,對(duì)取得碩士學(xué)位的職工發(fā)放碩士學(xué)位津貼,1000元/月,按月計(jì)入個(gè)人帳戶。

為鼓勵(lì)職工熱愛(ài)醫(yī)院,積極參與科室管理,有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內(nèi)實(shí)施中層干部聘任制,每年一考核,一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼,院級(jí)600元/月、正科級(jí)500元/月、副科級(jí)300元/月,正護(hù)士長(zhǎng)400元/月,副護(hù)士長(zhǎng)、技師長(zhǎng)、干事200元/月,按月計(jì)入個(gè)人帳戶。

以上津貼性績(jī)效工資不重復(fù)享受,按就高的原則執(zhí)行。

四、績(jī)效考核:

全院職工必需樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持以病人為中心,強(qiáng)調(diào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立白天使形象。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從醫(yī)院管理。

“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認(rèn)真履行職責(zé),提高管理水平和學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮模范帶頭作用。

違反《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)》、違反勞動(dòng)紀(jì)律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的,按照相關(guān)管理?xiàng)l理扣除相應(yīng)績(jī)效工資。

一、總則。

為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工工作積極性,在確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值,在兼顧國(guó)家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長(zhǎng)與單位經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng),正確處理好積累與分配的關(guān)系,根據(jù)云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績(jī)效工資的實(shí)施精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院績(jī)效工資分配方案。

二、指導(dǎo)思想。

醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎(chǔ)上,以實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識(shí),塑造以質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

三、政策依據(jù)。

云南省20xx年關(guān)于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績(jī)效工資的實(shí)施規(guī)定:“績(jī)效工資是事業(yè)單位工資構(gòu)成中活的部分,國(guó)家對(duì)事業(yè)單位績(jī)效工資分配實(shí)行總量調(diào)控和政策指導(dǎo)。事業(yè)單位在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績(jī)效工資的分配”

績(jī)效工資總量:根據(jù)云工改[20xx]3號(hào)文件《關(guān)于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》中第38條規(guī)定:“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺(tái)前,績(jī)效工資總量按工作人員上12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補(bǔ)貼核定或規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼核定。其中,原工資構(gòu)成中津貼比例按國(guó)家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對(duì)額納入單位績(jī)效工資總量。”

四、基本原則。

績(jī)效工資發(fā)放的基本原則是:全成本核算,收支有結(jié)余,總量調(diào)控。

績(jī)效工資是以成本核算為基礎(chǔ)。主要是通過(guò)科室對(duì)收入和支出的控制來(lái)降低醫(yī)療成本,提高收益率,并與工作數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結(jié)余,根據(jù)科室對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益的貢獻(xiàn)來(lái)分配,不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質(zhì)量,而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以及所消耗的各種成本的價(jià)值,這就鼓勵(lì)科室必須進(jìn)行增收節(jié)支,提醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,以取得收入為前提,體現(xiàn)人均結(jié)余最大化;控制成本支出,增強(qiáng)科室的成本意識(shí)。科室為了人均結(jié)余最大化,科室必須減員增效;增強(qiáng)科室的投資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),科室增加設(shè)備時(shí),必須考慮投入回報(bào)的問(wèn)題。

1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級(jí)及后勤管理運(yùn)行成本分?jǐn)?結(jié)余部分列入核算單位分配,根據(jù)科室人均收支結(jié)余額的一定比例計(jì)提績(jī)效工資。

收支結(jié)余為負(fù)數(shù)時(shí),一律從固定工資中扣除,直至扣到財(cái)政差額補(bǔ)足為止。

4、以科室和個(gè)人為基本核算單元;。

5、質(zhì)量考核與科室效益掛鉤;。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇二

根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》及市相關(guān)文件對(duì)事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定,為切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,維護(hù)廣大教職工利益,明確內(nèi)部分配政策,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施辦法如下:

學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資,既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果,有利于學(xué)校的

發(fā)展,又合理界定了各方權(quán)益,有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性。因此,我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)義務(wù)教育法,堅(jiān)持以人為本,以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

20xx年1月1日起在本校任教的在編在崗專任教師和職員、職工。

按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在冊(cè)正式工作人員,從20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。

學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度,根據(jù)不同崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核,把績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的'分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,做到公開(kāi)、公平、公正、科學(xué)合理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等因素,績(jī)效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局核定。

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。

基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素,占績(jī)效工資總量的70%。基礎(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量(課時(shí))津貼兩個(gè)項(xiàng)目。

(一)崗位津貼:

主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責(zé),全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限,執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼,并按月發(fā)放。

(二)工作量(課時(shí))津貼:

主要體現(xiàn)教職工的工作強(qiáng)度、責(zé)任和數(shù)量。學(xué)校教職工工作量津貼基數(shù)等于學(xué)校績(jī)效工資總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和,工作量(課時(shí))津貼按月發(fā)放。

注:五個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.25,四個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.22,三個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.2。

專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會(huì)《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(滬教委人199540號(hào))的規(guī)定計(jì)算。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校確定分配方式和辦法。因此,根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法的通知》,加強(qiáng)績(jī)效考核,學(xué)校根據(jù)以往教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,設(shè)立以下項(xiàng)目:

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng):

即節(jié)日費(fèi),共5000元。教職工根據(jù)在職狀況,元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。

2、學(xué)期考核獎(jiǎng)金:

每年1月、7月發(fā)放。考核分優(yōu)秀(占20%)、合格、不合格三檔,考核不合格者不得獎(jiǎng)。

3、年度考核獎(jiǎng)金:

4、超工作量(課時(shí))補(bǔ)貼:

1)超課時(shí)補(bǔ)貼

教職工根據(jù)《教師課時(shí)津貼發(fā)放意見(jiàn)》按標(biāo)準(zhǔn)每月結(jié)清發(fā)放。各部門條線應(yīng)嚴(yán)格控制超工作量(課時(shí))數(shù)量,嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度。課時(shí)不足將予以扣發(fā)。

2)代課補(bǔ)貼

自修課看課每節(jié)10元,臨時(shí)代課每節(jié)20元,一個(gè)月以上代課每節(jié)30元。

3)兼職補(bǔ)貼【上海教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案】

對(duì)于兼任多項(xiàng)工作的教職工,給予每月或一次性補(bǔ)貼,嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度,并由教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。

4)訓(xùn)練隊(duì)補(bǔ)貼

對(duì)于帶隊(duì)訓(xùn)練的教師,給予每月補(bǔ)貼。

5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)員、化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)費(fèi)

6)帶教青年教師補(bǔ)貼

7)體育教師陽(yáng)光費(fèi)

5、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì):

區(qū)級(jí)骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核,學(xué)校另行支出經(jīng)費(fèi),不納入績(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)額度。鎮(zhèn)、校兩級(jí)優(yōu)秀教師由學(xué)校進(jìn)行考核,考核設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),鎮(zhèn)級(jí)骨干教師經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費(fèi)發(fā)放。校級(jí)骨干教師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%,經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。

6、教育教學(xué)成果獎(jiǎng):

教職工根據(jù)《懷少學(xué)校教師工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)每年年底結(jié)算發(fā)放一次。

7、教師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng):

教職工根據(jù)《懷少學(xué)校學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放辦法》按標(biāo)準(zhǔn)在每年教師節(jié)前后發(fā)放。

8、優(yōu)秀組室獎(jiǎng)

1)優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)

根據(jù)《懷少學(xué)校教研組考核辦法》由分管教學(xué)校長(zhǎng)會(huì)同教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核,評(píng)出優(yōu)秀教研組,每年7月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2)文明組室獎(jiǎng)

由學(xué)校工會(huì)對(duì)各工會(huì)小組進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià),評(píng)出文明組室,每年12月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

9、崗位考核獎(jiǎng):

班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核獎(jiǎng):根據(jù)《懷少學(xué)校班主任考核辦法》由分管德育校長(zhǎng)會(huì)同政教處負(fù)責(zé)考核。評(píng)出班主任工作金、銀、銅獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級(jí)組長(zhǎng)考核依據(jù)所在年級(jí)班主任考核平均分計(jì)算設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng),各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇三

20xx年,我校將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作的實(shí)施辦法》為準(zhǔn)則,結(jié)合《貴陽(yáng)市教育工作會(huì)議》要求,在總結(jié)三年來(lái)我校教師績(jī)效考核工作經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步完善相關(guān)績(jī)效考核措施的基礎(chǔ)上,制定了《修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效工資考核方案》。20xx年12月16日經(jīng)久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆一次教代會(huì)于以51票贊成、1票反對(duì)、0票棄權(quán),討論通過(guò)。現(xiàn)公布如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格按照《修文縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作的實(shí)施辦法》文件精神,公平、公正、合理地開(kāi)展義務(wù)教育階段績(jī)效工資考核工作,以此激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校管理有序開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

20xx年元月至12月之間在久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)在崗任職的全體小學(xué)教師(中途調(diào)離、退休等教師根據(jù)教育局方案考核)。

績(jī)效工資總量是修文縣教育局以久長(zhǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)在全縣教育系統(tǒng)年終目標(biāo)考核所獲等次為依據(jù)下?lián)艿?獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

1、堅(jiān)持不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。

2、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

3、堅(jiān)持中心校統(tǒng)籌,各學(xué)校具體實(shí)施的原則。

中心校中層人員不任課,各學(xué)校校長(zhǎng)任課2節(jié),教育專干任課6節(jié),教導(dǎo)主任任課6節(jié),黨支部書記任課6節(jié)(如行政人員參與統(tǒng)考科目教學(xué),則按具體課程安排)。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇四

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開(kāi)透明,有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本分配方案。

根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧,合理均衡的原則。科學(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

3、“公開(kāi)、公平、公正”的原則。考核分配過(guò)程全公開(kāi),切實(shí)做到公平公正。

組長(zhǎng):徐德順。

副組長(zhǎng):戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)啤?/p>

成員:李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民。

本校在編且在職、在崗的教職工。

績(jī)效工資由月績(jī)效工資,專項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成。

1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的30%)用于月績(jī)效工資發(fā)放。

2、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元,教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元,春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。

3、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專項(xiàng)資金用于班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。

1、月績(jī)效工資按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

2、專項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放。

3、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)校《工作績(jī)效量化方案》量化,在學(xué)期末發(fā)放。

教導(dǎo)處、教科室。

1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績(jī)效工資總額的30%。

2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

3、月績(jī)效工資組成:月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎(jiǎng)勵(lì),課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成,其中出勤部分占30%,課時(shí)部分占60%,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。

4、發(fā)放辦法:表格略。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇五

一、工作表現(xiàn):職業(yè)操守,忠于職守,教書育人,工作認(rèn)真,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,顧全大局,服從組織,聽(tīng)眾指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到不早退。(20分)。

二、教學(xué)常規(guī):(10分)。

包括:值日、學(xué)生出操、學(xué)生回校不缺席不遲到不早退、計(jì)劃、總結(jié)、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、成績(jī)追蹤、班級(jí)管理(打架吵架自行處理)沒(méi)有學(xué)生踩踏草園、清潔衛(wèi)生、各種表冊(cè)、家訪及記錄等。

三、教學(xué)效果(70分)。

以縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)考、畢業(yè)調(diào)研考試、非畢業(yè)班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

(1)平均分獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)500分,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)400分,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)300分。

(2)合格率獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)500分,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)400分,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)300分。

(3)同一教師教幾個(gè)不同的班級(jí),其量化打分得分=任教班級(jí)量化得分的和除以任教班級(jí)數(shù)。

(4)統(tǒng)考班級(jí)平均分,以后每次統(tǒng)考比上一次統(tǒng)考名次前進(jìn)一位加10分,保持的(指獲獎(jiǎng)范圍內(nèi)的)加10分;合格率每上升一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)5分。

(5)畢業(yè)班學(xué)生參加縣級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試,每科平均分、及格率得分計(jì)。

算辦法與鎮(zhèn)統(tǒng)考計(jì)算辦法相同。

(6)分?jǐn)?shù)最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇六

通過(guò)有效的績(jī)效考核機(jī)制提高食堂工作人員的素質(zhì)、能力和工作熱情。促進(jìn)管理者與教職工之間的溝通與交流,在學(xué)校內(nèi)部形成開(kāi)放、積極參與、主動(dòng)溝通的氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

二、考核周期。

月度考核:對(duì)當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核時(shí)間為下月5日前,遇節(jié)假日順延。

期末考核:學(xué)期中各月月度考核各項(xiàng)目平均分的均值的50%和期末總評(píng)結(jié)果的50%總計(jì),考核時(shí)間為每學(xué)期學(xué)生統(tǒng)一考試完成的第一天。

三、主要考核指標(biāo)。

對(duì)食堂工作人員的績(jī)效考核指標(biāo)見(jiàn)《食堂人員績(jī)效考評(píng)實(shí)施細(xì)則》。

四、考核結(jié)果使用。

1、月度考核結(jié)果。

以100分為標(biāo)準(zhǔn),并將其考核結(jié)果均值的50%納入期末考核。

2、期末考核結(jié)果。

期末考核結(jié)果由月考核結(jié)果均值的50%和期末總評(píng)考核結(jié)果的50%組成并將其結(jié)果作為食堂人員晉級(jí)、年終獎(jiǎng)金發(fā)放等的重要依據(jù)。

五、考核申訴。

食堂人員對(duì)月度績(jī)效考核有異議,可以進(jìn)行申訴至考核領(lǐng)導(dǎo)小組,考核領(lǐng)導(dǎo)小組將在接到申訴的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。

組長(zhǎng):__x。

成員:__x、__x、__x、__x。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇七

以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳(國(guó)辦發(fā)【20xx】133號(hào))、教育部(國(guó)教人發(fā)【20xz】15號(hào))、黑龍江省教育廳(黑教人發(fā)【20xx】99號(hào))、齊齊哈爾市教育局(齊教人發(fā)【20xx】6號(hào))文件精神,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配,從而調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性。

1、"政策導(dǎo)向,激勵(lì)為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向,堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔,引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

2、"多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜,以責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù),切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

3、"相對(duì)統(tǒng)一,學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績(jī)效工資的分配與發(fā)放,必須全區(qū)一致,相對(duì)統(tǒng)一。同時(shí),各校要根據(jù)自身情況,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性,制定學(xué)校科學(xué)合理的績(jī)效工資分配方案。

4、"科學(xué)定崗,公平公正"原則。教師績(jī)效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競(jìng)聘定員的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位,采用公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員,有效開(kāi)發(fā)和利用學(xué)校人力資源,切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

實(shí)施對(duì)象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

以下情況不參與績(jī)效工資考核:

(1)學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

(2)長(zhǎng)期病休的人員(兩個(gè)月以上)。參照黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

(3)長(zhǎng)期無(wú)故離崗?fù)0l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。

(4)有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。

津補(bǔ)貼:在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(zhǎng)崗位津貼的發(fā)放;寒、暑假期的津補(bǔ)貼,學(xué)校統(tǒng)籌管理使用,作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金:按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放,考核結(jié)果分四檔,即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元,不合格者不發(fā)放。對(duì)于考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師(工作者),由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。

教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù),并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

(一)工資考核與發(fā)放

教師沒(méi)有出滿勤、不滿工作量等情況,要從固定工資中扣除。

(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)

1、考勤:主要考核教職工出勤情況。考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。婚、喪、產(chǎn)、休等假期按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》執(zhí)行。

(1)缺勤考核:病假、事假、曠工。按照學(xué)校(單位)的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí)別日工資的30%,事假每天扣同級(jí)別日工資的50%,曠工每天扣同級(jí)別日工資的100%。

(2)在崗考核:主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等,以校為單位,結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

2、工作量:要結(jié)合各校實(shí)際,科學(xué)搭配教職工的.工作量,盡量做到均衡、合理。

(2)兼職標(biāo)準(zhǔn):兼職崗位有班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課,周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為:學(xué)校副職2-4節(jié);中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):干事6-8節(jié);圖書管理員8--10節(jié);實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié);校醫(yī)8-10節(jié);檔案員6-8節(jié);各專業(yè)教室2-4節(jié);學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)2課時(shí)。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

(二)津補(bǔ)貼考核與發(fā)放

月發(fā)放部分:能夠完成崗位工作職責(zé),考核合格者,每月按下列崗位發(fā)放津貼(在滿工作基礎(chǔ)上)。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元,班主任月崗位津貼66-86元(186-216元),中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元(或30元其他崗位津貼),主線學(xué)科月崗位津貼120-130元(中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語(yǔ)、外學(xué)科),其他人員月崗位津貼100-110元,學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元(各校可按此標(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行),工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

學(xué)期發(fā)放部分:寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用(在滿工作量的基礎(chǔ)上),用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績(jī)和業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績(jī)低于60分的,取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為:校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿勤者,區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元,每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績(jī),區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

(三)一次性獎(jiǎng)金考核與發(fā)放

年終一次性獎(jiǎng)金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放,各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核辦法》和本校實(shí)際,制定本校的績(jī)效工資考核細(xì)則,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔;校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

學(xué)校績(jī)效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算,經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過(guò)后,報(bào)區(qū)教育局財(cái)審科和人事科審核、備案,以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。

1、年度考核被評(píng)為不稱職者,下年度只發(fā)放基本工資。

2、學(xué)校競(jìng)崗落聘人員,由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配,不服從分配的教師停發(fā)工資。

(一)區(qū)政府成立績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)

副組長(zhǎng):劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

成員:陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)

谷金柱區(qū)政府黨組成員、財(cái)政局局長(zhǎng)

崔曉敏區(qū)人事局局長(zhǎng)

崔凱區(qū)教育局黨委書記

王崇麗區(qū)教育局局長(zhǎng)

績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局,辦公室主任:王崇麗(兼)。

(二)各學(xué)校也要成立績(jī)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員應(yīng)由副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成,全面負(fù)責(zé)學(xué)校績(jī)效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

1、高度重視,達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市相關(guān)文件的精神,廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

2、精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見(jiàn)的前提下,反復(fù)討論,不斷完善,并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò),報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開(kāi)始實(shí)施績(jī)效工資。

3、落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施過(guò)程中,要實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制,各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律,績(jī)效工資執(zhí)行后,一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目;要制定詳實(shí)的落實(shí)方案,確保績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇八

收入分配改革方案年內(nèi)雖然沒(méi)有出臺(tái),但在社會(huì)各界緊密關(guān)注下,特別是在物價(jià)一路走高的壓力下,今年各地陸續(xù)調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)或給低收入人群增加補(bǔ)貼。

從今年4月1日起,浙江對(duì)全省最低月工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,最高一檔的最低月工資標(biāo)準(zhǔn)提高到1100元。5月1日廣州市最低工資標(biāo)準(zhǔn)也上調(diào)至1100元。7月1日,北京最低工資標(biāo)準(zhǔn)從現(xiàn)行的每月800元上調(diào)至960元,漲幅達(dá)20%,比常年平均增長(zhǎng)比例高出近1倍。緊接著,上海市月最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為1120元,調(diào)整幅度為全國(guó)最高。連續(xù)幾個(gè)月,各地最低工資標(biāo)準(zhǔn)“漲”聲不斷。

專家認(rèn)為,漲工資是調(diào)整收入分配的最直接手段,但收入分配格局調(diào)整需要科學(xué)合理的配套體系與方案,并非漲工資那么簡(jiǎn)單。

“提高工資是縮小收入分配差距的一個(gè)途徑,但這只包括正規(guī)勞動(dòng)部門的員工。城鎮(zhèn)正規(guī)勞動(dòng)部門職工占就業(yè)總?cè)藬?shù)的40%,非正規(guī)勞動(dòng)部門,個(gè)體戶、靈活就業(yè)人員等群體占60%。這些沒(méi)登記的就業(yè)人員,他們的工資無(wú)法通過(guò)正規(guī)渠道提高。”國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心社會(huì)發(fā)展部副部長(zhǎng)貢森對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)記者說(shuō)。

貢森提出,提高勞動(dòng)收入所得,要分不同人群:對(duì)正規(guī)勞動(dòng)部門的員工,提高工資是有效的;而對(duì)靈活就業(yè)人群,如個(gè)體戶等只能通過(guò)加強(qiáng)公共服務(wù)均等化,讓他們公平享受醫(yī)療、衛(wèi)生、教育等資源。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)政策研究中心秘書長(zhǎng)唐鈞稱,物價(jià)上漲對(duì)低收入人群特別是低保人群影響最大,因?yàn)樗麄兊腻X主要用在食品上,政府需要給他們臨時(shí)補(bǔ)貼。全國(guó)應(yīng)建立起統(tǒng)一的困難群眾生活補(bǔ)貼與物價(jià)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

收入分配改革為何“雷聲大雨點(diǎn)小”

關(guān)于收入分配改革的呼聲已持續(xù)多年,為何今年比往年更為強(qiáng)烈?

國(guó)家行政學(xué)院教授竹立家接受本報(bào)記者采訪時(shí)分析:貧富差距固定化、常態(tài)化;資本和權(quán)力在收入分配中成為強(qiáng)勢(shì);國(guó)企壟斷,資源過(guò)于集中;社會(huì)公共資源和福利過(guò)度向特權(quán)階層傾斜,進(jìn)一步導(dǎo)致社會(huì)分配不公,這些正是民眾呼聲強(qiáng)烈的癥結(jié)所在。這些矛盾積累多年,一旦爆發(fā),后果不堪設(shè)想。

事實(shí)上,收入分配改革方案早在就開(kāi)始醞釀,當(dāng)時(shí)由國(guó)家發(fā)改委就業(yè)與收入分配司負(fù)責(zé)起草,在至前后又舉行了6次征求意見(jiàn)討論會(huì),卻一直沒(méi)有出臺(tái)。

國(guó)家發(fā)改委就業(yè)與收入分配司副司長(zhǎng)紀(jì)寧曾就此解釋:“由于收入分配的問(wèn)題涉及面廣,既是民生問(wèn)題,又事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局,具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性的特征,所以必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、統(tǒng)籌考慮。”

對(duì)于收入分配改革“雷聲大雨點(diǎn)小”的原因,竹立家認(rèn)為,一是改革背景復(fù)雜,牽涉面廣,涉及方方面面的'利益;二是利益博弈方權(quán)力不對(duì)等,改革最終會(huì)觸及博弈強(qiáng)勢(shì)方的利益。

中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)研究所研究員袁鋼明認(rèn)為,首先是政府思想意識(shí)與工作方式?jīng)]有轉(zhuǎn)型,沒(méi)有真正轉(zhuǎn)到民生增長(zhǎng)方向上來(lái)。其次,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇中新的困難不斷出現(xiàn),政府財(cái)政壓力太大,財(cái)政赤字難以縮減,譬如4萬(wàn)億投資背后需要高增長(zhǎng)的財(cái)政作保證。在財(cái)政赤字壓力下,所得稅起征點(diǎn)難以降低,國(guó)家財(cái)政暫時(shí)不可能向收入分配改革讓步。另外,由于調(diào)控政策,企業(yè)融資能力收縮,利潤(rùn)下降,企業(yè)將原因歸結(jié)于勞動(dòng)成本提高、員工工資提高太快,企業(yè)主的叫苦聲比勞動(dòng)者還大。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇九

根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號(hào))和《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(漳人綜〔20xx〕10號(hào))的精神和要求,為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,結(jié)合我局實(shí)際,經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究,制定本方案。

本局直屬按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的其他事業(yè)單位(不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位)的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

事業(yè)單位績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為市人事局、財(cái)政局核定的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,分為每月固定發(fā)放和一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。

(一)檔次劃分辦法。

參照有關(guān)規(guī)定,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局、財(cái)政局有關(guān)文件要求,20xx獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

在核定的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額內(nèi),對(duì)照至的五個(gè)檔次,用加權(quán)平均法,測(cè)算出每個(gè)工作人員的月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額度后,再按照每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分,分別占核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分需考核合格后才予以發(fā)放,考核不合格人員不予發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。考核優(yōu)秀的.工作人員在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

績(jī)效考核分為平時(shí)考核和考核兩部分。

平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況。

考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。

考核工作請(qǐng)按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和兌現(xiàn)。

(一)每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)辦法。

每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=與個(gè)人職務(wù)

當(dāng)月病、事假、缺勤累計(jì)達(dá)到或超過(guò)11天的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的,停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開(kāi)始執(zhí)行每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部納入單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,用于列支考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)辦法。

1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號(hào))執(zhí)行。

2、被省、市效能部門檢查到問(wèn)題并通報(bào)批評(píng)的同志停發(fā)一年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇十

為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本制度。

1、在造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍.并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制.

2、及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。

3、為行政管理人員的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供人事信息與決策依據(jù)。

4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過(guò)程,在形成一個(gè)員工與公司雙向溝通的平臺(tái),以增進(jìn)管理效率。

2、以員工考核制度規(guī)定的內(nèi)容、程序和方法為操作準(zhǔn)則;

3、以全面、客觀、公正、公開(kāi)、規(guī)范為核心考核理念。

本制度主要是為公司行政管理人員。

考核實(shí)行自評(píng)、直接主管考評(píng)部屬、人力資源部復(fù)評(píng)制。

行政管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度及綜合素質(zhì)等方面。大發(fā)在設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)的核心理念是(員工)分層分類考核、客觀評(píng)價(jià)過(guò)去著眼將來(lái)。公司依據(jù)員工經(jīng)營(yíng)責(zé)任大小,將員工分為三個(gè)層次,人力資源部針對(duì)公司中層和一般行政管理人員設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)與量表。高層由董事會(huì)確定考核辦法,基層由分廠、車間制訂考核辦法。

考核的一般操作程序:

1、員工自評(píng):按照“考核表”,員工選擇適當(dāng)?shù)目己朔诌M(jìn)行自我評(píng)估。

2、直接主管考評(píng):直接主管對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。

3、人力資源部復(fù)核:人力資源部對(duì)考核結(jié)果評(píng)估,并最后認(rèn)定。

公司將考核結(jié)果與工資相掛鉤,中層管理人員每月從工資中拿出1000元,一般管理人員拿出500元作為考核考核工資,按得分比例發(fā)放。

1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。

2、本制度的最終解釋權(quán)歸人力資源部。

3、本制度生效時(shí)間為1月1日。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇十一

通過(guò)改革工資制度,發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制對(duì)工資收入的調(diào)節(jié)作用,使勞動(dòng)者的工資收入水平隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)效益的增長(zhǎng)相應(yīng)提高。

(三)獎(jiǎng)金分配辦法;。

(四)津貼、補(bǔ)貼分配辦法;。

(五)患病、休假等特殊情況下的工資分配辦法。

依法制訂和適時(shí)調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范工資支付辦法,定期向社會(huì)發(fā)布工資指導(dǎo)線、勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位和人工成本信息,鼓勵(lì)企業(yè)試行工資集體協(xié)商制度,引導(dǎo)企業(yè)采用靈活多樣的工資制度和分配形式,維護(hù)企業(yè)的'工資分配自主權(quán)和勞動(dòng)者依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利。目前,全國(guó)基本建立了最低工資制度,有1萬(wàn)多戶企業(yè)開(kāi)展工資集體協(xié)商試點(diǎn),26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市發(fā)布了工資指導(dǎo)線,88個(gè)城市發(fā)布了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位。

改革開(kāi)放以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城鎮(zhèn)職工工資收入不斷增長(zhǎng)。到底,中國(guó)城鎮(zhèn)職工平均貨幣工資達(dá)到10870元,是1978年的16.3倍,扣除物價(jià)因素后,職工實(shí)際平均工資水平年平均遞增5.5%。

詞條標(biāo)簽:法律,政治人物,政治。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇十二

根據(jù)上級(jí)文件精神要求,學(xué)校暫時(shí)自主決定績(jī)效工資的分配,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、原則。

1、本著突出工作業(yè)績(jī),與多勞多得的原則;

2、激勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)自覺(jué)提高、認(rèn)真履責(zé)、努力完成學(xué)校各方面工作;

二、辦法。

獎(jiǎng)勵(lì)部分,分為以下幾個(gè)方面:

1、綜合獎(jiǎng):按一學(xué)期考核總分排序,獎(jiǎng)勵(lì)一定比例(比例數(shù)待定);

2、額外工作量:班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)、兼職學(xué)校其它工作的;

3、滿勤獎(jiǎng)(見(jiàn)教導(dǎo)處考勤方案);

4、榮譽(yù)獎(jiǎng):指獲得學(xué)校、縣、市、省等各級(jí)各類榮譽(yù)的;

5、招生獎(jiǎng):指職業(yè)高中招生;

三、說(shuō)明:

2、以上是我校根據(jù)工作需要,簡(jiǎn)單對(duì)績(jī)效工資進(jìn)行了分配,如果上級(jí)部門有詳細(xì)要求,我們?cè)侔瓷霞?jí)部門規(guī)定執(zhí)行。

永合中學(xué)。

2010.03.01。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇十三

以事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),在區(qū)人事局、區(qū)財(cái)政局核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立符合街道特點(diǎn)的績(jī)效考核機(jī)制、工資水平合理決定機(jī)制和有效的激勵(lì)約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大干部愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推動(dòng)街道各項(xiàng)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。

1、堅(jiān)持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資分配以個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績(jī)作為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向責(zé)任重大崗位、業(yè)績(jī)突出的人員傾斜。

2、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。績(jī)效工資考核分配實(shí)施過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,切實(shí)做到公平、公正、公開(kāi)。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。績(jī)效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系,力求科學(xué)合理,并根據(jù)街道及工作人員的實(shí)際情況,逐步完善分配方案。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配對(duì)象:

街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊(cè)、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配額度:

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎(chǔ)性績(jī)效工資總計(jì)×12=元,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總計(jì)×12=元。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式:

績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩個(gè)部分組成,其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資按基金冊(cè)每月發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際情況考核后予以發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼和年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼三個(gè)部分構(gòu)成。其中管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼每月造冊(cè)發(fā)放,年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼

1、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼總額:管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的5%,20xx年總額為×5%=元。

2、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼的計(jì)算:街道現(xiàn)有股級(jí)干部9名,每月每人管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼65元,全年總計(jì)65×9×12=7020元。

此項(xiàng)余額部分(=元)作為年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。

(二)日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放辦法

1、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額:日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的85%。

2、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量、超時(shí)工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實(shí)施。

3、日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:對(duì)遵守考勤制度、按時(shí)完成工作任務(wù)、無(wú)紀(jì)律處分的人,每月發(fā)放個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的85%;對(duì)受街道通報(bào)批評(píng)的人,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效50元;對(duì)受區(qū)級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的人,扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(三)年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額:年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的10%。

2、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:街道工作人員年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對(duì)年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼;對(duì)考核為不稱職等次的人員,不發(fā)年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。

3、對(duì)婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績(jī)效工資予以全額發(fā)放。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇十四

為了調(diào)動(dòng)本部門員工的工作積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工努力做好本職工作,不斷提高工作效率和工作質(zhì)量,根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本部門的實(shí)際情況,特制定本辦法。

1、與業(yè)績(jī)、崗位、技能和貢獻(xiàn)掛鉤,合理拉開(kāi)差距的原則;

2、公開(kāi)、公平、公正的原則;

3、定期考核,按月分配的原則。

1、月度考核。

本部門人員月度考核統(tǒng)一使用《員工月度績(jī)效考核細(xì)則》,對(duì)當(dāng)月履行工作職責(zé)情況進(jìn)行考核。

2、年度考核。

本部門人員年度考核由當(dāng)年每月考核得分的平均值、年度工作能力、態(tài)度考核綜合確定。

部門人員年度績(jī)效考核綜合得分位于前5%的為優(yōu)秀。

員工月度績(jī)效工資發(fā)放根據(jù)月度績(jī)效考核情況確定。

員工月度績(jī)效工資=月績(jī)效工資基數(shù)x個(gè)人績(jī)效系數(shù)x月考評(píng)系數(shù)。

本部績(jī)效工資基數(shù)根據(jù)本部工作指標(biāo)完成情況部領(lǐng)導(dǎo)確定。

(一)、組織考核。

1、每月28日前,每個(gè)員工把自己當(dāng)月的工作交部領(lǐng)導(dǎo)。

2、對(duì)員工考核,部長(zhǎng)考核分占60%,副部長(zhǎng)及部長(zhǎng)助理考核分各占20%。

(二)、績(jī)效反饋面談。

次月5日前,部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)員工績(jī)效考核情況進(jìn)行反饋面談,以幫助其改進(jìn)和提高工作。

2、曠工半天者,扣發(fā)本人當(dāng)月績(jī)效工資的50%,曠工一天及以上者,扣發(fā)個(gè)人當(dāng)月績(jī)效工資。

3、未交當(dāng)月工作日記者,扣發(fā)個(gè)人當(dāng)月績(jī)效工資。

2023年高校績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文(15篇)篇十五

為切實(shí)貫徹上級(jí)主管部門規(guī)定的績(jī)效工資發(fā)放精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案,本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則,以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開(kāi)的特點(diǎn),達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階的目標(biāo),特?cái)M訂“北槐小學(xué)--績(jī)效工資實(shí)施方案”。方案提交校委會(huì)和全體教師討論通過(guò)后隨即生效。具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想。

增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。

二、制定方案原則。

1、堅(jiān)持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績(jī)效工資待遇。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。績(jī)效考核的全過(guò)程要公示,切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。教師績(jī)效工資實(shí)施方案要力求科學(xué)合理。

每月執(zhí)行一次。

以教育局規(guī)定的全體教師績(jī)效工資金額的40%為全額。

組長(zhǎng):王利娟(代校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):胡紅。

成員:史民會(huì)侯小紅。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王利娟擔(dān)任辦公室主任,并安排操作程序。

六、具體辦法:

教師個(gè)人績(jī)效考核滿分100分。

(一)師德形象(17分)。

1、(3分)工作推諉,不服從分配(學(xué)校、教研組等安排的工作必須服從,有不同意見(jiàn)可以保留),違者一次扣1分。

2、(4分)工作失職,造成不良影響,危害學(xué)校聲譽(yù),違者一次扣2分。

3、(3分)搞不正當(dāng)之風(fēng),當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)別人閑話,搬弄是非,影響團(tuán)結(jié),造成不良影響每次扣1分(累計(jì)扣分)。

4、(2分)教師穿著儀表、舉止不文明者(如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室,或穿奇裝異服,隨地吐痰,講粗話等)發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吃東西,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。上課不坐班者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

5、(3分)嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等,嚴(yán)禁在上課期間接打電話,違者每次扣1分。

6、(2分)不遵守會(huì)場(chǎng)秩序者(如打電話、做雜事、擾亂秩序等)每次扣0.5分。

(二)教師考勤(17分)。

1、曠課每節(jié)扣1.2分,曠升旗、會(huì)議、早操、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等每次扣0.3分,遲到、早退每次扣0.1分。

2、上班遲到或早退每次扣0.2分(一月累計(jì)不超過(guò)3次,從第4次起按事假進(jìn)行扣分,如遇天氣等特殊情況除外)。

3、未經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課,則雙方各扣1分。

4、事假應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校安排代課者,事假每節(jié)扣0.75分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明,應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校安排代課者,病假每節(jié)扣0.5分。

7、在正常上班期間,學(xué)歷進(jìn)修的教師,按事假計(jì)算,每天扣7.5分。

8、(2分)上級(jí)教育部門或?qū)W校安排教師外出培訓(xùn),參加教研活動(dòng)等的不扣分,但必須先把課對(duì)調(diào)好,沒(méi)有把課對(duì)調(diào)好就離開(kāi)的,一次扣0.5分。

9、(2分)每天簽到兩次,簽到應(yīng)及時(shí),簽到不及時(shí)的、代簽的、提前簽到的或不簽的,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,扣完為止。

10、(2分)每天午休應(yīng)按安排表坐班,如發(fā)現(xiàn)坐班不及時(shí)的,扣0.2分;不坐班的,一次扣0.75分,扣完為止。

(注:替班的教師加相應(yīng)的分值。)。

(三)記錄考核(8分)。

1、(2分)學(xué)習(xí)筆記。

每位教師都要認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分,記錄不及時(shí)的每次扣0.1分。

2、(3分)教學(xué)資料上交。

每學(xué)期規(guī)定上交的計(jì)劃、總結(jié)、論文、教學(xué)反思、課件等資料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須按時(shí)上交,遲交者每次每項(xiàng)扣0.5分。單次未交的此項(xiàng)無(wú)分。

3、(3分)會(huì)議記錄。

每次開(kāi)會(huì)都要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分,記錄不及時(shí)的每次扣0.1分。

(四)教學(xué)工作(35分)。

1、(6分)教師備課。

認(rèn)真按有效教學(xué)常規(guī)備好每一節(jié)課,每少一節(jié)扣0.5分,環(huán)節(jié)不全的,每節(jié)次扣0.1分;使用舊教案或沒(méi)有教案的,扣6分,教案與課本內(nèi)容不相符的,每節(jié)次扣1分。上課不帶教案的,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

2、(5分)作業(yè)布置、批改及輔導(dǎo)。

各學(xué)科按有效教學(xué)常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)和批改作業(yè),批改每缺一次扣0.1分,不及時(shí)糾錯(cuò)的;發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;學(xué)生有錯(cuò)不改的,發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;輔導(dǎo)次數(shù)不夠的,缺一次扣0.1分。

3、(6分)聽(tīng)課與評(píng)課。

堅(jiān)持聽(tīng)課制度,并認(rèn)真評(píng)課,每學(xué)期不少于15節(jié)(校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和新任教師不少于36節(jié)),少一節(jié)扣1分,不參加評(píng)課者,少一節(jié)扣0.5分;不交聽(tīng)課記錄或弄虛作假者,視情況扣3分---6分。其他學(xué)科的教師可選擇聽(tīng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。聽(tīng)課記錄必須有教學(xué)建議。缺少教學(xué)建議的,少一次扣0.1分。

4、(3分)學(xué)困生轉(zhuǎn)化。

開(kāi)學(xué)初制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃做,同時(shí)做好轉(zhuǎn)化記錄,記錄應(yīng)詳盡,每缺一次扣0.5分。

5、(6分)教研工作。

根據(jù)本組教研計(jì)劃做好教研工作,積極探討最新的教育教學(xué)方法,同時(shí)做好記錄,記錄不詳盡的或次數(shù)不夠的,每次扣0.5分。

6、(9分)考試及試后分析。

積極組織學(xué)生參加每學(xué)期期中、期末考試,做好閱卷工作,并在每次考試后認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)記錄及試卷分析,每缺少一項(xiàng)扣2分。

(五)、安全考核(10分)。

1、因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的學(xué)生安全事故,安全考核分扣10分。

2、遇到安全事故不及時(shí)制止,放任事故發(fā)生,一次扣5分。

3、故意導(dǎo)致安全事故發(fā)生,除了扣除安全考核分外,還要追究教師的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,情況嚴(yán)重,還要交有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

(六)班主任工作(13分)。

1、(1分)各班每周召開(kāi)一次班會(huì),總結(jié)上周工作并安排本周工作及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,記錄要詳盡、充實(shí)。缺一次扣0.2分。

2、(3分)每天及時(shí)記錄班上發(fā)生的事情,記錄應(yīng)真實(shí),詳細(xì)。缺一次扣0.1分。

3、(1分)做好與家長(zhǎng)的溝通工作,按時(shí)家訪并做好記錄,記錄應(yīng)詳細(xì),完整。缺一次扣0.2分。

4、(1分)通過(guò)對(duì)好人好事的記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的品質(zhì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的助人為樂(lè)的積極性。記錄應(yīng)詳細(xì),具體。缺記錄的扣0.1分。

5、(3分)針對(duì)目前的甲流防控工作,各班主任每天兩次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生去就醫(yī),同時(shí)做好記錄,記錄應(yīng)真實(shí)、具體。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時(shí)的,一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

6、(2分)蛋奶工程,針對(duì)冬天的實(shí)際情況,班主任每天派專人領(lǐng)取雞蛋和牛奶,并給學(xué)生熱奶,同時(shí)做好學(xué)生的領(lǐng)取工作,記錄及時(shí)、真實(shí)。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時(shí)的,一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

7、(2分)臨時(shí)工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外,還應(yīng)承擔(dān)學(xué)校分配的臨時(shí)工作,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不能按時(shí)完成的,每次扣0.5分。

(七)、調(diào)控指標(biāo)(13分)。

除班主任外的其他人員,每月都會(huì)安排一定量的臨時(shí)工作,必須保質(zhì)保量的完成,如不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的視情況扣5分―13分。

每月進(jìn)行考核,根據(jù)考核得分情況,分為四個(gè)檔次:

等級(jí)。

名額。

優(yōu)秀。

1

當(dāng)月本人績(jī)效工資的40%獎(jiǎng)勵(lì)的120元。

良好。

3

當(dāng)月本人績(jī)效工資的40%獎(jiǎng)勵(lì)的60元。

合格。

7

基本合格。

1

當(dāng)月本人績(jī)效工資的40%扣除的300元。

八、如本方案所規(guī)定的內(nèi)容與上級(jí)文件相抵觸,以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

九、如遇教師工資調(diào)整,績(jī)效工資將做相應(yīng)的調(diào)整。

十、本方案從3月起開(kāi)始實(shí)施。

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優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都有新的
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生與社會(huì)接觸的橋梁,可以拓寬他們的視野和人際交往能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,其中包含了優(yōu)秀的表達(dá)和觀點(diǎn)。大二下學(xué)期這個(gè)暑假,我按照學(xué)校的要求
通過(guò)撰寫個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和評(píng)估。接下來(lái)是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,他們?cè)诠ぷ骱蜕罘矫娑加兄錾谋憩F(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼即逝,這個(gè)學(xué)期很
通過(guò)寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天下午,方老師叫我們回去做實(shí)驗(yàn)
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。成長(zhǎng)的故事像花園中那美麗的繁星一樣
服務(wù)月是一種宣傳推廣的活動(dòng)形式,旨在提升服務(wù)行業(yè)的形象和服務(wù)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:乙方:甲方因安全工作需
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,檢驗(yàn)其完成情況。以下是小編為大家搜集的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘問(wèn)題的根源,并找到解決問(wèn)題的方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期工作總結(jié)的范文,大家可以一起來(lái)看看,借鑒一下別人的經(jīng)驗(yàn)。
月工作總結(jié)不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。以下總結(jié)范文展示了不同層級(jí)和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒價(jià)值
教師演講稿是教師在各種場(chǎng)合下,使用書面材料進(jìn)行口頭表達(dá)時(shí)所依據(jù)的一種文字集合,其目標(biāo)是清晰地傳達(dá)教育思想和教學(xué)要求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師演講稿范文,希望能
通過(guò)書面形式的講話稿,演講者可以更好地控制語(yǔ)言表達(dá),使得演講更具有說(shuō)服力。在這篇講話稿中,演講者以犀利的分析和獨(dú)到的見(jiàn)解,給了聽(tīng)眾新的思考角度和啟示。
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。呼倫貝爾大草原水草豐美,有“牧
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。在我們的生活中,
發(fā)言稿的撰寫需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以便更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。范文九:讓我們合力用這次演講,建設(shè)一個(gè)和諧、積極和進(jìn)步的社會(huì)。根據(jù)會(huì)議安排,我就“學(xué)史崇德
自查報(bào)告是一個(gè)很好的自我激勵(lì)工具,它能夠激發(fā)我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,讓我們更加專注于自身發(fā)展。在下面列舉了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告示例,希望能給大家以啟發(fā)和指引。
通過(guò)閱讀范文范本,我們能夠?qū)W會(huì)如何運(yùn)用豐富的詞匯和句式。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,保障摩托車和
社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì),提升自身的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望對(duì)大家有所幫助。我于11月初到11月24號(hào)之間參與了話劇《戰(zhàn)》的后
學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講中,以邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和感染力強(qiáng)的語(yǔ)言,對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行全面分析和闡述的文本材料。下面是一些膾炙人口的學(xué)生演講稿,它們所包含的思想和理念能夠觸動(dòng)人心
合同協(xié)議的合法性、合規(guī)性對(duì)于雙方的利益和權(quán)益都具有重要保障作用。在下面,我們提供了一些合同協(xié)議的典型范本,供您參考。但請(qǐng)注意根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。協(xié)議人雙方于_
學(xué)習(xí)的目的是為了拓寬眼界、提升能力,讓自己變得更加優(yōu)秀和有價(jià)值。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,供大家參考借鑒。黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和
演講稿范文記錄了演講者在特定主題或場(chǎng)合下的表達(dá)方式和思路,可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考資料。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,優(yōu)秀的演講者越來(lái)越多,以下是其中一部分的演講稿范文,
做好醫(yī)院工作計(jì)劃可以幫助醫(yī)護(hù)人員合理安排時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)也有利于與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作。下面是一些醫(yī)院工作計(jì)劃的精選案例,通過(guò)研究這些案例,可以為自己的
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。以下是一些很有價(jià)值的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
自查報(bào)告是一種對(duì)自身價(jià)值的檢視,通過(guò)它我們可以充分認(rèn)識(shí)到自己的成績(jī)和不足,為自己的未來(lái)設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃方向。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下自查報(bào)告的范文,它們可以成為你學(xué)習(xí)和
食品的種類繁多,包括谷物、蔬菜、水果、肉類、乳制品等。以下是一些食品的儲(chǔ)存保鮮方法,供大家參考,延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟承諾書有著直
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。
撰寫演講稿能夠幫助小學(xué)生更好地選擇適合自己的演講主題,并在演講中展示自己的才華和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)?lái)啟示。同學(xué)們:時(shí)間的列車已經(jīng)
綜合實(shí)踐是學(xué)生在實(shí)際操作中,將所學(xué)知識(shí)與技能進(jìn)行綜合應(yīng)用的過(guò)程。范文中的綜合實(shí)踐總結(jié)展示了學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中所做的努力和取得的成果,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)
寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。窗外鳥兒自由飛翔,陽(yáng)光照耀著大
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。在我讀幼兒園中班的時(shí)候,看見(jiàn)了
演講稿的朗讀和表達(dá)要流暢自然,給人一種清晰、坦誠(chéng)和有力的感覺(jué)。這些演講稿范文展示了演講的藝術(shù)和魅力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。我切
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行整理和歸納,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和不足之處。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。在生活中,我們
講話稿的撰寫需要注重邏輯性和連貫性,以便更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿案例,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)演講技巧和表達(dá)方法的知識(shí)
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它記錄了我們?cè)诓煌h(huán)境下的變化和成長(zhǎng),使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。敘利奧是小學(xué)五
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。2020年4月15日,我們迎來(lái)了全國(guó)第五個(gè)“全民
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。去了美國(guó)舊金山,自然要去著名的金門大橋。那
大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的身體、智力、社交、情感等方面的發(fā)展需求,使教學(xué)更具有針對(duì)性和針對(duì)性。以下是小編為大家精心挑選的幾篇大班教案,希望能為廣大教師提供
通過(guò)小班教案的實(shí)施,教師可以有效地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是一些小班教案范文的分享,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。作為一名老師,就有可能用到教案,編
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)生們展示自己才能和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),有助于個(gè)人成長(zhǎng)。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的實(shí)例,希望能給大家提供一些創(chuàng)意和靈感。尊敬的各位老師、同學(xué):你們好,我是來(lái)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié),對(duì)自己的成長(zhǎng)具有指導(dǎo)作用。以下是一些實(shí)際案例中的培訓(xùn)心得分享,希望能夠?qū)Υ蠹业呐嘤?xùn)經(jīng)歷有所啟發(fā)。
隨著一個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過(guò)去的工作做一次系統(tǒng)性的梳理和歸納,這就是月工作總結(jié)的意義所在。若想了解更多優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以閱讀下面的推薦文章,獲取更多寫
在工作和生活中,我們經(jīng)常需要使用通知來(lái)協(xié)調(diào)行動(dòng),促進(jìn)溝通。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望對(duì)你的通知寫作有所啟發(fā)。1.今天,在門衛(wèi)處收到了這個(gè)東西
青春是快樂(lè)和回憶的時(shí)光,我們應(yīng)該用心度過(guò)每一個(gè)美好的瞬間。以下是小編為大家收集的青春總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!20
檢討書的撰寫過(guò)程可以讓我們更加深入地思考自己的行為和思維方式,從而找到改進(jìn)的方法和方向。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)于自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)的思路。
教學(xué)工作計(jì)劃旨在幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),使教學(xué)更加有針對(duì)性。希望以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些借鑒和參考。我總隨便看看這篇課文,不知為什
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體反思和總結(jié),可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些活動(dòng)總結(jié)范文都是以實(shí)際活動(dòng)為背景,通過(guò)總結(jié)和評(píng)價(jià)來(lái)反思活動(dòng)的效果和經(jīng)驗(yàn)。校以《x市預(yù)防
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我能夠提升自己的思維能力和分析問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。近期,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了書記
中班教案需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)過(guò)程的有效性。想要寫一份優(yōu)秀的中班教案嗎?不妨來(lái)看看小編為大家精心挑選的教案范文,或許能幫到你。
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。我的老家在貴州市遵義縣,一到春天,
檢討書是一種與自己對(duì)話的方式,通過(guò)書寫,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心需求和期望。接下來(lái)是一些感人的檢討書片段,讓我們一起來(lái)閱讀和思考。尊敬的班主任:你好!我在這
在申請(qǐng)書中,我們需要舉出相關(guān)的例子或證據(jù)來(lái)佐證自己的能力和經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家撰寫申請(qǐng)書有所指導(dǎo)和啟示。盤縣交通局:盤縣第二批
在工作中,我們常常需要寫報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。快來(lái)一起看看吧。在這個(gè)月主要工作是參
通知的內(nèi)容和形式應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行靈活調(diào)整和適當(dāng)定制。為了讓大家更好地理解通知的撰寫方法和技巧,下面是一些實(shí)際案例供參考。錄取通知書(入學(xué)通知書)中一般包括通知
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫作的要求和規(guī)范。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實(shí)踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)
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