演講稿范文記錄了演講者在特定主題或場(chǎng)合下的表達(dá)方式和思路,可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考資料。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,優(yōu)秀的演講者越來越多,以下是其中一部分的演講稿范文,供您欣賞。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇一
四年的同學(xué)在國(guó)旗下講話,那么在國(guó)旗下要說什么呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生。
四年級(jí),歡迎大家閱讀。
大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。
荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”
我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。
“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長(zhǎng)此以往,思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
常常自我監(jiān)督嚴(yán)格要求每天或分階段自己或讓父母檢查是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么沒有完成怎樣補(bǔ)救等等。總之學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情三日打魚兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。
三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),感受社會(huì),認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì),登上社會(huì)大舞臺(tái),我們將會(huì)扮演什么角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。
老師們、同學(xué)們,大家好!
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:健身健心,你我同行。
首先,在心理方面擁有正確的自我觀念,能了解自我,悅納自我,能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。樂于學(xué)習(xí)、工作和生活,保持樂觀積極的心理狀態(tài)。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的關(guān)系,樂于交往,尊重友誼。面對(duì)挫折和失敗應(yīng)具有較高的承受能力,具有正常的自我防御機(jī)制。面對(duì)生活始終保持熱情,熱愛集體。擁有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感。要有安全感、自信心和自主性,而不是保持過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。凡是寬以待人,對(duì)他人要寬宏大量,樂于幫助他人,為他人著想。學(xué)會(huì)溝通、交流、傾訴自己的想法。
其次,在生活方面,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是至關(guān)重要的。現(xiàn)代科學(xué)研究證明,人體的生命活動(dòng)時(shí)生物鐘的嚴(yán)格控制之下有節(jié)制地進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。所以只有遵循自然規(guī)律,才能保持身體健康。此外保持青春活力的另一秘訣在于運(yùn)動(dòng),體育運(yùn)動(dòng)不僅可以促使頭腦清醒,思維敏捷,并且還可以調(diào)節(jié)人的心理,使人朝氣蓬勃,充滿活力,提高人體的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力。
總之,保持良好的身心健康,對(duì)如今的學(xué)習(xí)生活和未來的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。所以,同學(xué)們,我們不僅要在課內(nèi)學(xué)習(xí)上狠下功夫,也要合理安排課余時(shí)間,學(xué)會(huì)自我放松,調(diào)整狀態(tài)。讓我們行動(dòng)起來,為了美好的明天,做一個(gè)陽(yáng)光少年吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:祖國(guó),祝福您!
在這天高云淡、生氣盎然的金秋時(shí)分,我們即將迎來祖國(guó)母親66歲的盛大華誕。
古人有自古逢秋悲寂寥的落寞傷感,而我們卻看到了一片鶯歌燕舞、歌舞升平的太平盛世景象,祖國(guó)母親身著華麗的盛服,向我們每一位華夏子孫展示著它成熟而又驕人的魅力。母親,您雖已步入中年,但風(fēng)韻依然不減當(dāng)年;您雖已飽經(jīng)風(fēng)霜,但精神依然煥發(fā)。我們都為您的風(fēng)采而高興,我們都為您的成就而驕傲。祖國(guó)母親,在屬于您的節(jié)日里,讓我們衷心地祝福您:生日快樂!祝您各民族兒女齊團(tuán)聚!祝您蒸蒸蒸日上!祝您繁榮昌盛!
讓我們回到66年前那個(gè)激動(dòng)人心的日子。1949年的10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布:中華人民共和國(guó)成立了!這氣貫長(zhǎng)虹的聲音,傳遍了巍巍高山,高山為之挺拔;傳遍了莽莽大江,江河為之咆哮;傳遍了青青草原,草原為之舞蹈。每一個(gè)中華兒女,都為之振奮,為之歡欣鼓舞!從此,中華民族邁進(jìn)了一個(gè)繼往開來、勵(lì)精圖治的新時(shí)代!
66年,彈指一揮間,舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成過去。今天,我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。這些都在向世人昭示:我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍!66年的勵(lì)精圖治,66年的上下求索,如今的祖國(guó)早已挺立在世界的東方,屹立在世界民族之林!
回顧過去,我們雄心激蕩;盛世年華,我們信心百倍。昨天是一頁(yè)翻過的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。在這舉國(guó)歡慶的日子里,在這家家團(tuán)圓的日子里,在這望月思鄉(xiāng)的日子里,我們應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去心憂天下,應(yīng)該有一份豪情壯志去報(bào)效祖國(guó),更應(yīng)該有一份感恩的情懷去孝敬父母家人!
同學(xué)們,為了我們共同的心愿,讓我們共同祝福祖國(guó),讓我們共同努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇二
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我:我是媽媽爸爸逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對(duì)于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累知識(shí)。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問題思考或和同學(xué)展開討論:
1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3、假如你是夏洛,準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?
5、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時(shí)的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰(shuí)的“夏洛”?經(jīng)過思考與討論,相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí),寫出的讀后感也一定感人至深。
同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!愿大家都來與好書作伴,從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇三
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我叫xx。我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了》。
經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的緊張和忙碌,我覺得我此刻應(yīng)該和同學(xué)們一樣的心情。即使有些喜悅,也掩飾不了回憶和留戀。六年來,我們走的辛苦,走的開心。在過去的六年里,我們過著充實(shí)而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘,卻嗅到了千萬朵鮮花。六年1900多個(gè)日日夜夜看似那么漫長(zhǎng),但當(dāng)我們面對(duì)今天的離別時(shí),卻覺得是那么短暫,仿佛是彈指一揮間,但很多東西真的落在了我們的記憶里,無法抹去。
路還很長(zhǎng)。我想告訴母校,如果我能對(duì)抗藍(lán)天,是學(xué)校給了我飛翔的翅膀;如果我能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,是學(xué)校給了我興風(fēng)作浪的勇氣;如果我是一個(gè)不滅的火炬,是學(xué)校給了我青春的光芒。學(xué)校讓我送玫瑰,手里留余香;學(xué)校告訴我,有志者事竟成;學(xué)校告訴我,失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講題目是《愛我學(xué)校,我為學(xué)校添光彩》。文明是一種進(jìn)步,是思想科學(xué),行為端正,習(xí)慣改善,修養(yǎng)提升。
校園為什么而文明?校園因你我文明而文明。我們校園如果沒有與之相適應(yīng)環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園文明,文明校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期努力。
但是在我們校園中,仍然頻繁出現(xiàn)一些不文明,例如,語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,環(huán)境不整潔,垃圾到處亂仍,甚至將垃圾由二樓或三樓做高空扔下……可見,文明與現(xiàn)實(shí)沖突還嚴(yán)重存在,需要引起全校師生重視,需要大家行動(dòng)起來,減少這些不文明現(xiàn)象發(fā)生,創(chuàng)建文明和諧校園。我們都是明遠(yuǎn)學(xué)校一份子,既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄力量,從小事做起,從身邊做起。撿起腳邊紙頭,只是一彎腰功夫,擦擦教師黑板,只是揮揮手功夫,但是,只要將這些小舉止行動(dòng)起來,我們學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂而不為呢?紙巾清潔了你面孔,這是素質(zhì)體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您臉是干凈了,可教室地面卻變得臟亂了。
它也有白白臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)清洗時(shí)間,也可能是一年改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手亂扔零食袋,形容它們就跟形容白紙上黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不亂扔,那么我們教室校園就會(huì)有一種煥然一新視覺感受。
作為明遠(yuǎn)學(xué)校一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)對(duì)待別人有禮貌,不說臟話,尊重他人,我們還得自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,不打擾別人學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛心和責(zé)任心,尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師教育。
相信在我們大家共同努力下,我們明遠(yuǎn)學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加和諧。若干年后,當(dāng)我們?cè)俣然氐轿覀兡感r(shí)候,我們可以無悔說,我們?cè)谶@里度過了小學(xué)美好時(shí)光。這里給我們以知識(shí),讓我們變得充實(shí),給了我們勇氣,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),給力我們毅力,讓我們變得堅(jiān)韌,讓我們努力學(xué)習(xí),贏得未來。謝謝大家!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇五
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。本站小編為大家整理了四年級(jí)小學(xué)生。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)二班的,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;。
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;。
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;。
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;。
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,
注意謙讓,保障暢通;。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng),別人會(huì)給你溫馨的思念。
文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時(shí)間賽跑,贏在當(dāng)下》!
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進(jìn)取,有人年華虛度……閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!
列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,與時(shí)間賽跑!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時(shí)間,我們就贏了!正因?yàn)槲覀兣c時(shí)間賽跑,在慶六一活動(dòng)之前,每一位小演員在老師們的帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練,才會(huì)贏得那么多嘉賓、家長(zhǎng)、同學(xué)們的喝彩;正是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑,我們學(xué)校的校歌展演、豎笛大賽,才會(huì)取得全區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!
同學(xué)們,六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,迎接這次挑戰(zhàn),做時(shí)間的主人,接受它的贊美吧!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是六(2)班,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。
什么叫普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ),也就是我們的國(guó)語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及,自1998年起,國(guó)家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國(guó)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
有的同學(xué)也許認(rèn)為推普周活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動(dòng)之東風(fēng),養(yǎng)成的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學(xué)們口中的謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等話時(shí),我們才可能離文明越來越近。
同學(xué)們,你熱愛自己祖國(guó)嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!今天,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長(zhǎng)大,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢(mèng)想與感恩,飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。
在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意!告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧小學(xué)畢業(yè)演講稿即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光.我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。
讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無窮無盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。上了中學(xué)我們更要努力:。
一、要選好書。大千世界知識(shí)無窮無盡,書籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書時(shí)必須有所選擇,要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書籍。
二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀,喜歡的書,有用的書,要反復(fù)的讀,一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書,想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書,想對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了,今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《中秋情思》。
中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,一家人聚在一起,邊吃月餅邊賞月,是一件多么幸福的事。你知道嗎?在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,家家賞月歡宴。
同學(xué)們,隨著中秋節(jié)的即將來臨,我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十三周年國(guó)慶節(jié),也接踵而來。在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個(gè)雙贏。記住,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們是國(guó)家的希望。為了國(guó)家的建設(shè),民族的振興,讓我們共同努力吧!
我的講話完畢,謝謝大家!!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。
同學(xué)們都知道:學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛學(xué)習(xí),愛智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,學(xué)習(xí)是快樂的。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻臁⒚繒r(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。
讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是成績(jī);讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。
此時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。相信自己,相信明天!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)|收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的`聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的突破。同學(xué)們?cè)诟骷?jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得不少的佳績(jī)。飲水思源,學(xué)校成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng)。各個(gè)國(guó)家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。
一些德國(guó)人元旦有個(gè)習(xí)慣――爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。
意大利的一些地方元旦前夜午夜時(shí),人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),而且學(xué)校為了慶祝元旦還為同學(xué)們安排了文藝匯演,我們各班同學(xué)更是加緊排練,到時(shí)為師生們獻(xiàn)上多姿多彩的表演。
總之同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個(gè)安樂祥和的新年,好嗎?同時(shí)我也祝愿大家在新的一年里成績(jī)進(jìn)步,身體健康,祝老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂,讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!
我的講話到此結(jié)束,謝謝!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大大家好!今天,我演講的題目是:“正義必勝!和平必勝!人民必勝!”
歲月像流水一樣已經(jīng)走過了70年,*廣場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),毛主席的畫像掛在人民心中,7萬只和平鴿子飛向遠(yuǎn)方,它飛向哪?我想,它應(yīng)該飛向還存在戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙的地方。
所以我們要緬懷英烈。中國(guó)人民和東方戰(zhàn)場(chǎng)上的所有民族,都永遠(yuǎn)懷念那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲的人們。從左權(quán)、楊靖宇、趙一曼、張自忠等抗日將領(lǐng),到狼牙山五壯士,劉老莊連、東北抗聯(lián)等英雄群體;從忻口、淞滬、徐州、武漢等保衛(wèi)戰(zhàn)和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役犧牲的烈士,到百團(tuán)大戰(zhàn)中戰(zhàn)死的英雄;從為人民服務(wù)的典范張思德,到國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩,以及無數(shù)沒有留下姓名卻為抗日犧牲的軍人和民眾,他們可歌可泣的英雄事跡,必將名垂千古。他們英勇無畏的戰(zhàn)斗精神,必將永垂不朽。
九九月三日的閱兵,讓全世界人民看到了強(qiáng)大的中*隊(duì),整齊的步伐,目光如鐵的看著遠(yuǎn)方,一排排先進(jìn)的導(dǎo)彈武器裝載車緩緩駛過,無人機(jī),殲15掠過天空,這不禁讓人想到中國(guó)人民在抗戰(zhàn)時(shí)期,所作出的貢獻(xiàn),以及所付出的代價(jià)!
同同學(xué)們:今天雖然我們已不需要像先烈那樣用自己的鮮血和生命報(bào)效祖國(guó),但是肩上的任務(wù)并不輕,祖國(guó)的發(fā)展和騰飛要靠我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的力量。我們現(xiàn)在要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),只有利用我們堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能通過各種途徑來回報(bào)祖國(guó)。我們要不斷提高我們的學(xué)習(xí)積極性,為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地完成老師家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)任務(wù),到時(shí)候交出一份令人滿意的答卷。
最我愿與我們19中教育集團(tuán)的同學(xué)們共勉一句催人奮進(jìn)的話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”牢記:“正義必勝!和平必勝!人民必勝”的深刻道理。
我我的演講完畢,謝謝大家!演講人:七二班楊潤(rùn)澤。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時(shí)間賽跑,贏在當(dāng)下》!
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進(jìn)取,有人年華虛度……閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!
列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,與時(shí)間賽跑!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時(shí)間,我們就贏了!正因?yàn)槲覀兣c時(shí)間賽跑,在慶六一活動(dòng)之前,每一位小演員在老師們的帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練,才會(huì)贏得那么多嘉賓、家長(zhǎng)、同學(xué)們的喝彩;正是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑,我們學(xué)校的校歌展演、豎笛大賽,才會(huì)取得全區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!
同學(xué)們,六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,迎接這次挑戰(zhàn),做時(shí)間的主人,接受它的贊美吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。
我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰(shuí)的`身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很久之前,爸爸就買了這本《穿條紋衣服的男孩》,我喜歡這本書,這個(gè)故事。
這是一本很奇妙的書,一個(gè)不可知的懸念貫穿著整個(gè)故事,看過之后,我被深深地感動(dòng)了。
以二戰(zhàn)時(shí)期,納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景,兩個(gè)小男孩作為主人公。一個(gè)是納粹軍官的兒子布魯斯,一個(gè)是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,孩子的心是純潔的,在他們的眼里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有種族、沒有屠殺,有的只是單純的友誼和真摯的情感。
布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會(huì)合,他們隔著鐵絲網(wǎng)談天論地,交流著自己的新發(fā)現(xiàn)。
純潔的友誼把兩個(gè)孩子緊緊地連在了一起。這兩個(gè)只是隔著鐵絲網(wǎng)聊天的男孩,用他們天真的雙眼、稚嫩的語(yǔ)言,控訴著可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
作者用細(xì)膩的筆觸,成功地塑造了兩個(gè)完全不同的人物形象。由于生活環(huán)境的不同,決定了布魯斯的單純開朗、好奇心強(qiáng)、天真爛漫、求知欲望強(qiáng)的性格,而導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。猶太男孩希姆爾,因?yàn)槭艿郊{粹士兵的壓迫,眼神里充滿了憂郁,使小小的他萌生了恨意。
兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比,讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來的傷害與疑問。
現(xiàn)在,我們都生活在和平年代,戰(zhàn)爭(zhēng)早已遠(yuǎn)離了我們,但人生的苦難并非全部來自戰(zhàn)爭(zhēng),生活中的挫折也會(huì)給我們帶來傷害。
但是,只要我們正確地面對(duì),勇敢地承擔(dān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)比想象中更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
這是一本反省戰(zhàn)爭(zhēng)的書,更是一部反思人性的杰作,最黑暗的環(huán)境中仍有希望和光明,最邪惡的環(huán)境中仍有溫暖和正義。
請(qǐng)閱讀這本書,我相信你一定也會(huì)經(jīng)受一次精神上的洗禮。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十四
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國(guó)旗下講話主題是:《學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
這次期中考試的試卷一發(fā)下來,最讓我感到吃驚的就是數(shù)學(xué)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然得了滿分。
其實(shí),要想把自己的成績(jī)提高,這也并不是一件難事。有人問:怎樣才能提高自己的成績(jī)呢?首先,要想提高成績(jī)要具備的條件是:勤奮、刻苦、努力,學(xué)習(xí)還要有方法。
今天我就向大家介紹一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
一、學(xué)習(xí)時(shí)、上課時(shí)要全神貫注、聚精會(huì)神,玩的時(shí)候就要好好地玩,學(xué)的時(shí)候要認(rèn)真地學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)一定要全身心投入,手腦并用。
三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向別人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何說起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是:請(qǐng)教老師或同學(xué),不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴的積累才能進(jìn)步。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)效率才能提高。
四、學(xué)習(xí)分類。對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)就應(yīng)該掌握好并適時(shí)做好復(fù)習(xí),學(xué)的知識(shí)越多就越不好分開,記憶遺忘的速度很快,應(yīng)該分類。分成兩大類:
一是不容易掌握的知識(shí),要想完全掌握就要理解和不厭其煩地復(fù)習(xí)。
二是完全靠自己的記憶力掌握的。所以,能分開的就盡量分開。以上都是我向大家介紹的學(xué)習(xí)方法。
有位詩(shī)人曾說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句詩(shī)就告訴我們小的時(shí)候不知道學(xué)習(xí),等到老的'時(shí)候后悔都開不及了。好好學(xué)習(xí)吧,希望在我們身上。
我的講話完畢,謝謝大家!!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是我忠城的朋友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海,我感到無比的快樂!三歲時(shí),媽媽問我,你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書。”后來,我就越來越沉迷于書,無論何時(shí)何地,一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋,尋找樂趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書,有時(shí)在公交車上看書,有時(shí)一邊上廁所一邊看書。上學(xué)后,課間休息時(shí),大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時(shí),坐在第一排的我,把課本豎起來,下面卻藏著一本課外書,當(dāng)老師叫我回答問題的時(shí)候,我卻渾然不知。老師非常生氣,讓我在走廊上反省,但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書海。
但是,看書也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》時(shí),老師問道:“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語(yǔ)請(qǐng)李白的。”老師非常驚訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的。”這時(shí),全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表?yè)P(yáng)我:“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn),這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。”那一刻我激動(dòng)不已,也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還帶給我許許多多的快樂。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間有效復(fù)習(xí)”。
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是要把握好時(shí)間,有效地利用時(shí)間。
轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就接近了尾聲,再過一個(gè)星期,我們就將迎來這個(gè)學(xué)期的期末考試,期末考試是對(duì)大家一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,每一位同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待。所以,從現(xiàn)在起,同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,有效復(fù)習(xí)。在這里,我向大家提“五個(gè)建議”,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助:
每一位同學(xué)從現(xiàn)在起,都應(yīng)該端正好態(tài)度,珍惜時(shí)間,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天早上和中午到校后,首先整理好學(xué)習(xí)用品,然后自覺讀書,學(xué)習(xí),充分把握好時(shí)間,利用好時(shí)間,不要在教室里吵鬧,讓時(shí)間白白溜走,珍惜時(shí)間是取得良好成績(jī)的必要條件。偉大的文學(xué)家魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上,才鑄就了令人羨慕的文學(xué)成就。
學(xué)習(xí)需要勤奮,同時(shí)也需要智慧,一篇篇課文,一個(gè)個(gè)單詞,一個(gè)個(gè)公式,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識(shí)鏈條,系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
在復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)該建立一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)練習(xí)、測(cè)試時(shí)的錯(cuò)題記錄下來,對(duì)易混淆、相近的、容易出錯(cuò)的問題,也記錄在錯(cuò)題本上,隔三差五的復(fù)習(xí)一遍,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,在練習(xí)中進(jìn)行比較、澄清、加深理解,弄清自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng),做到“勤學(xué)好問”,弄懂以后還要多練習(xí)兩次,加深理解。
復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)及同學(xué)們的掌握情況有針對(duì)性地布置作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們按照老師的要求,按時(shí)認(rèn)真地做好作業(yè),這樣才能鞏固好所學(xué)的知識(shí),收到更好的學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們除了充分利用體育課上的時(shí)間鍛煉身體外,還要自己找課余時(shí)間鍛煉身體,選擇一種自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持進(jìn)行鍛煉。只有身體好,休息好,才能學(xué)習(xí)好,講究學(xué)習(xí)效率是最重要的。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們靜下心來,調(diào)整好心態(tài),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中向老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷,用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的厚愛。請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”有付出才會(huì)有收獲!同學(xué)們,加油!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十七
愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四(3)班的__。我國(guó)旗下講話的題目是《銘記歷史,永葆精神》。
今天是12月9日,__年前的今天,1935年12月9日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,北平的愛國(guó)學(xué)生像雄獅一樣怒吼起來,把九?一八以來郁積在心頭的憤恨都迸發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了一二?九運(yùn)動(dòng)。
為了民族的利益,為了祖國(guó)的利益,北平的學(xué)子們以他們壯烈的行動(dòng),喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了更多的民眾投入抗日救亡,這是繼五四運(yùn)動(dòng)之后,青年學(xué)生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里不僅僅是為了回顧__年前的那一段歷史,去重現(xiàn)那一段血雨腥風(fēng)。作為當(dāng)代中國(guó)的希望,紀(jì)念這一段歷史,更要傳承一種精神,要義不容辭地傳承從五四運(yùn)動(dòng)到“一二·九”運(yùn)動(dòng)中愛國(guó)青年的那種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的精神,濃縮起來就是兩個(gè)字——“愛國(guó)”!
其實(shí),“愛國(guó)”絕不是空洞的口號(hào),愛國(guó),應(yīng)立足于我們身邊的具體行為,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起。愛國(guó),就要愛父母、愛老師、愛周圍的人,愛國(guó),就是要愛學(xué)校、愛班級(jí)。試想一個(gè)連自己父母都不愛的人,又怎會(huì)去愛自己的班集體,愛自己的學(xué)校?一個(gè)不愛集體,不愛學(xué)校的人又怎么可能去愛自己的祖國(guó)呢?所以,愛國(guó)并不神秘、并不是遙不可及!我想:尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母和幫助過我們的人,熱愛集體、愛護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真完成每一次作業(yè),誠(chéng)信對(duì)待每一次考試,盡力學(xué)好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙,主動(dòng)關(guān)滅一次燈,隨手?jǐn)Q緊一次水龍頭,這都是我們愛校愛班的有力見證。所以,愛國(guó)愛校我能做到!愛國(guó)愛校從我做起!
同學(xué)們,我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊?guó)崛起而讀書”,甚至不惜拋頭顱、灑熱血,今天,作為新世紀(jì)的學(xué)生則更應(yīng)該為“中國(guó)騰飛而讀書”!讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗。
我講話到此結(jié)束,謝謝大家!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十八
各位老師,敬愛的同學(xué)們:
早上好!
我今日講話的題目是《我讀書,我歡樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫提倡的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是才智之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告知我:我是媽媽爸爸逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。假如是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦事,文章中再美妙的味道也會(huì)被你忽視過去,讀書成了一種苦痛,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著愛好去讀,帶著新奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的學(xué)問吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)覺讀書其實(shí)是一種享受,一種華蜜!
對(duì)于小學(xué)生的.我們來說,讀書的生涯才剛剛起先呢。除了課本以外還有許多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣有利的條件,我們肯定要好好讀書,做一個(gè)真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是打算一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。事實(shí)上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累學(xué)問。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問題思索或和同學(xué)綻開探討:
1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
2、你喜愛老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
3、假如你是夏洛,打算在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
4、讀到《最終一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?
5、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)靜默地對(duì)威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時(shí)的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的摯友了嗎?你情愿成為誰(shuí)的“夏洛”?經(jīng)過思索與探討,信任大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的相識(shí),寫出的讀后感也肯定感人至深。
同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!愿大家都來與好書作伴,從閱讀中去找尋屬于自己的歡樂!
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇十九
敬愛的老師、同學(xué)們:
書是我忠城的摯友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的歡樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家訕笑的'“書蟲”。
遨游書海,我感到無比的歡樂!三歲時(shí),媽媽問我,你最歡樂的事是什么?我堅(jiān)決果斷地回答:“是爸爸送我書。”后來,我就越來越沉迷于書,無論何時(shí)何地,一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋,找尋樂趣。
有時(shí)在昏暗的路燈下看書,有時(shí)在公交車上看書,有時(shí)一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后,課間休息時(shí),大家都在外面玩耍,我卻在教室里沉醉在故事中。
但是,看書也有肯定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》時(shí),老師問道:“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里忽然萬籟俱寂,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語(yǔ)請(qǐng)李白的。”老師特別驚異,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的。”這時(shí),全班同學(xué)都用艷羨的眼光看著我,老師也不由自主地表?yè)P(yáng)我:“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣,你能學(xué)到許多學(xué)問。但是你也要留意看書的時(shí)間和地點(diǎn),這樣你肯定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。”那一刻我激烈不已,也把老師的話牢記在心。
“書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得學(xué)問,學(xué)會(huì)思索,還帶給我許很多多的歡樂。
最新小學(xué)四年級(jí)國(guó)旗下演講稿f范文(20篇)篇二十
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對(duì)老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!”
謝謝大家!