優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心，使其產生閱讀欲望和持續的關注。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇一
我剛上學時，看著手上的校服很是興奮。可我現在已經上四年級了，校服變得又舊又臭。所以，每當我要穿校服或是看到校服時，總是不愿意穿它或是把頭扭到一邊，對它十分討厭。我有好幾次都盼望能有一套新校服，可都沒有結果。
有一天，老師對我們說：“同學粉狀，你們要換新校服了！”我們聽了，立刻議論紛紛。新校服全是什么樣的呢？我們都很期待。
終于要發新校服了，我們迫不及待地上前去看，然后驚呆了：新校服既不是想象中的彩色衣，也不是想象中的公主服（王子服），更不是想象中的`王后服（國王服），而是一套上面是紅色、下面是黃色的衣服。這比原來那套綠白相間的校服更難看！有的男生連看都不想看一眼新校服，有的女生”吧嗒吧嗒”的直往下掉眼淚珠子，我也失望到了極點。
我多么渴望能再換一件顏色和款式都好看的新衣服啊！唉！校服，讓我愛你不容易！
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇二
汽車，出行方便，但現在人們對環境的保護意識日益增長，汽車，想說愛你不容易。
“嘀嘀，嘀嘀……”自從第一輛汽車從奔馳創造人之一的卡爾。本茨手中發明以來，就一直以驚人的嚴謹迅速發展著，隨著生活節奏的加快和人們的生活水平的提高，汽車成了眾人的選擇，選擇了它，就為人們帶來了效率，帶來了速度，帶來了身份和地位，也造就了大街上來來往往臺流水一般的車流，但它們排出的.尾氣，成了人類生命的殘酷殺手，和我們推崇環保的理念背道而馳。
雖然有這么多的選擇，但是還是看你的選擇。希望在將來，會有一種無污染又快捷的車出現，將我們推向新的時代。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇三
“美食”品嘗大會開始了，丫丫老師在催促同學上去，我第一個上去品嘗，在上去的短短幾秒鐘，我就已經把整個世界想完了。我大步向前地來到了講臺，張開血盆大口，說：“我想要多一點!”臺下的“四眼”小姐說：“少吃一點，看看好不好吃。”我果斷地拒絕了他的提議，因為如果好吃的話我就賺了，如果不好吃的話還可以跟別人去吃說好吃，我真是太聰明啦，哈哈，看來只能賭一把啦!
我轉過頭，心想：肯定不是辣的。我趕緊閉上眼睛，靜靜地張開嘴等待美食的到來，老師把幾顆綠色的豆子倒進了我的嘴中，我閉上嘴巴，細品的那么幾秒鐘，突然我想著自己已經在天之靈吶，應該怎樣辦自己的'葬禮，自己的葬禮會有些誰，我的葬禮長什么樣子……我渾身抽搐，直奔門外，把它給吐了出來……芥末，想要愛你不容易啊!
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇四
話說公元20xx年春夏之交，出門是生煎，在家是油燜。在這樣的季節里，本該享空調之涼、冰棍兒之爽和電視之樂，而我卻只能伴著一架小小的書桌與寫不完的作業結為生死之交。
這天早上，我趴在床上睡得正香呢，媽媽的聲音又氣勢洶洶地“趕”了過來：“明朗同學，快——起——床！”我就這樣被媽媽的獅吼功從南柯美夢中揪了出來，開始了痛苦的一天。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇五
話說季節交替之際，出門是生煎，在家是油燜。在這樣的季節里，本該享空調之涼、冰棍兒之爽和電視之樂，而我卻只能伴著一架小小的書桌與寫不完的作業結為生死之交。
這天早上，我趴在床上睡得正香呢，媽媽的`聲音又氣勢洶洶地趕了過來：明朗同學，快起床！我就這樣被媽媽的獅吼功從南柯美夢中揪了出來，開始了痛苦的一天。
唉，媽媽，愛你真的不容易！
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇六
是什么時候開始喜歡大自然？向往自由自在地在天空中翱翔的鳥兒？向往無拘無束地在林中嬉戲的小動物？向往長久佇立在土地上的大樹？向往在水里游來游去的魚兒？又是為什么無論如何的向往卻還是無法親近？哦，原來愛你不容易......
雖然，我已明白了愛你不容易，但我也已經習慣了一直朝你飛奔的日子；雖然，我知道你仍會伸出許多枝叉來劃破我的手腳，但我也因此懂得了堅持......
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇七
語文，想說愛你不容易。只因為你如那年歲已高的老者，有些啰嗦，但總能揭示真相，告人以真理。我們如同你的學生，受你感化，得你教誨，而總是折服在你的博大之下。我看見了你的包容，你的博愛。你接受卡夫卡、海子這樣有才卻又憤世嫉俗的人們；你接受易中天、余秋雨這些時代的寵兒；當然，你更樂于面對列夫托爾斯泰、季羨林這些為了語文奮斗一生的人們，你包容他們，接受他們，你更通過他們向我們展示一個又一個亙古不變的哲理。
語文，我愛你，但絕不是說出口，我要將這份愛埋藏在心靈最深處的那片凈土中。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇八
這幾天發現一位小朋友總是傻呆呆的，上課如此，下課也是一樣，沉默寡言，好像心事重重的樣子。孩子本該是天真活潑，快樂無比的。為何大人般憂郁。這中間肯定有什么緣由。
課后服務結束后，我找了她媽媽了解情況。我說是不是家里對她的壓力太重了，要求太高了。果不其然，上幾次單元測試她成績都不是很理想，特別是數學總是處于下游。她媽媽急得差點掉眼淚，回家后不斷加強，當然少不了埋怨。這個孩子也很努力，一心想要取得好成績。終于好不容易這次數學考了95分。媽媽非但沒有表揚，還因試卷太簡單，怎么沒有100分為由狠狠批評了她一頓。孩子怎么能不傷心呢？怎么能不對自己失去信心呢？怎么能不變得木納呢？也許是這位媽媽從我的話中感到自己的不是，紅著眼睛向自己的孩子連聲道歉，孩子哭了。我摸了摸她的頭對她說：“雖然你只有95分，但是老師比看到其他小朋友們考了100分還要高興。”回去的時候我還送了一盒水果凍給她作為獎勵。她媽媽握著她的小手慢慢消失在我的視線中，望著她們的背影，我陷入了沉思。
最近我發現班里有位男同學上課舉手比以前積極了很多，發言也很精彩，這與以前上課時如寺廟里的尊像一般一動不動，金口不開大相徑庭。但是由于基礎智力等各方面的原因每次考試她總是班里后幾名，這次雖然好一點點，但也逃不出最后幾名的命運。如果我們也是劈頭蓋臉的大罵一頓，那么無疑把這孩子僅存的那點主動學習的愿望扼殺在搖籃里，從此上課再也看不到他那高舉的小手。你能說這孩子曾經沒有認真過嗎？只是他的那點認真，我們都視而不見了，因為我們的眼里只看得見分數。
可是，分數僅僅只是評份一個孩子的標準之一。如果單純的把成績作為孩子的唯一評份標準，會造成怎樣的后果呢？很顯然，這樣培養出來的孩子肯定是高分低能的。他們的人格可能是片面的，他們的內心世界可能是蒼白的，他們的情感世界可能是貧乏的，他們的社會責任感是欠缺的，他們不懂得欣賞別人，他們不懂得怎樣與人相處，與人交往……這樣例子還少嗎？王思涵14歲時以超出錄取分數線60分的高考成績考進沈陽工業大學。今年本應大學畢業的他，卻因“除英語及格外，其他科目成績為零”，被學校“責令退學”。18歲的王思涵說，“我對大學生活還是不太適應”。雖然這則報道沒有提及小神童在畢業前夕為何被校方勒令退學的詳情，國內著名教育學家宋鳳蘭也說：“是生理、智力和心理發展不和諧，導致王思涵的今天。”但我以為，拔苗助長的教育方式也是釀成悲劇的重要原因。其實，類似王思涵這樣的'悲劇已經不是個案了。央視《新聞調查》欄目前不久也播發了神童魏永康獨特的成長經歷。魏永康13歲以高分考上重點大學，17歲考上中國科學院的碩博連讀。19歲時，因生活自理能力太差，知識結構不適應中科院的一般模式而退學。其實許多神童都有相同的特點。由于家人對學習成績的過度關注，他們的智力水平也許遠遠超出了他的生理年齡，但心理發育遠不成熟。所以遇到挫折自然會出現抵觸情緒。這些性格上后天形成的弱點，決定了昔日的神童今天卻“敗走麥城”。這樣一些悲痛的例子，無不在告誡我們：我們在關注孩子智育發展的同時，應該更多的關注情商的培養，關注人的健康成長。說得簡單點，就是不要只注重分數（不是不注重），還要注重他們思想的培養，使他們不僅擁有健康的體魄，而且有著健全的心靈，這才是我們大家所想看到的。
寫完這篇文章已是夜深人靜，但我沒有絲毫睡意，我突然感到自己的肩頭從來沒有像現在這般沉重。的確，教育孩子太難，有時候我都不知道該如何去引導這群懵懂無知的天使，在自己心靈的白紙上描繪未來的藍圖。你們也是如此嗎？如果這樣，不妨讓我們從一點一滴做起吧，如果下次你的孩子考了100分，那就給她一個幸福的微笑；如果下次你的孩子不能考100，那也沒什么，送她一句溫暖的鼓勵，給她一些適時的批評和建議，讓他們的學習加足馬力，揚起他們自信的風帆在愛的國度里自由的飛翔！
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇九
說我寫的作文啊！三個字——流水賬。只是偶爾寫幾次好的罷了。
作文越寫得不好我就越不喜歡它，越不喜歡它就越不想去寫它。
每次語文考試，我寫的`作文都會被扣掉1-3分，整張語文試卷，前面基礎知識寫的全對，就只有作文分扣，真是可惜啊！
老師布置寫周記我也不喜歡，我那周記啊，簡直就是流水賬中的流水賬！短短的，沒好詞，也不知道在寫什么。有時候老師也布置寫作文，我看見班長那作文本上，老師在上面又圈又畫，整個本子幾乎都是鮮紅色的，寫滿了，而且寫了好多頁。而我的本子，空空如也，只有短短的兩頁，也沒好詞好句，只有紅色的鉤和日期。
直到有一次，我的作文被徐老師打字印成范文，我才把寫作文的精神提上來，用認真的態度來對待作文。可這種興致過了一段時間就沒了，又開始討厭作文，這讓我感到煩惱。
作文啊，想說愛你真的不容易。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十
2008年是奧運中國年，要是你問我2009是什么年？我會告訴你，嘿嘿，是動漫年！牛年動漫，真是個好事。可是，我還想說：動漫啊，想說愛你不容易。
對于我這種資深動漫迷來說，正值小學六年級，即使百般不情愿，終究還是踏上了一條“不歸路”。每天的作業真是多得數不清，像小山似的壓得我就要“一命嗚呼”，在課余看看動漫，真是調節緊張心情的最好方法了。可是，有些時候，“調節”得過火了，就有問題出來了。
呀，真是美好的雙休日啊，我愛死雙休日了，總算可以好好地休息一下了！我回到家，拋開了作業，準確地說是無暇顧及作業，幫自己找了一個“勞逸結合”的借口撲到了對動漫的“鉆研”中，于是，我的頭頂上便會掛上一塊牌子：“主人正在勤奮‘學習’請勿打擾。”我的爸爸媽媽總體來說還是很明智的，知道我很累，便讓我“休閑”。
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最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十一
十一月，學校的大課間活動是投實心球練習。這可比跳遠要好多了，我這么想，因為我和體育永遠沾不上邊。
大課間，我們按投實心球的隊形排好，我和尹星元排在第一個。接過球，我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去，看看成績，竟然連五分都沒到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也與我差不多，不過比我遠一點點。
我后面是郭海艷，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我遠多了。看著同學們一個一個把球投得那么遠，我真是羨慕死了。每次想把球往高處投，可每次都投不到那條線，我心急如焚，是我力氣太小了嗎？還是我動作不正確？體育這么差，我真的很擔心。
又到我了，我都有點不敢投了，躊躇了半天才投出去。什么？我居然過了，我居然五分了，不相信，可我真的是過了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又沒過，“似乎”這次我比她投得好。
看來經過老師的指點，我還是可以提高我的成績的，主要是我的動作不標準，只用了手臂力量，老師說應該用上腰部力量，其實我也不怎么明白，只能一次次琢磨，練習。希望經過一個月的練習，能讓我的實心球成績有所提高。看到別的同學每天大課間大汗淋漓的練習，我也要認真努力。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十二
以前，媽媽總給我留長發，不讓我剪，讓有著“野蠻女生”這個雅號的我怎么受得了呢。為了這頭長發，我可出了不少洋相。記得有一次，男生們又跑來惹我了，我一生氣，便想k他們，可他們那些壞男生看見了卻不懷好意地說：“你看你，扎了個辮子，明明是女孩家，卻沒女孩的樣，真丟人！”我的臉“刷”的一下紅了，有些不知所措，茫然地看著男生們，而男生們卻早已笑得直不起腰來。
我想了半天，終于決定為了維護我的“野蠻女生”的雅號，本小姐豁出去了！經過跟媽媽長時間的“唇舌之戰”，媽媽抵擋不住我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意讓我剪短發了！
第二天，進教室，我可成了受人矚目的“明星”啦！全班四十九位同學，三三兩兩地圍了上來。
“咦？！這是哪班的？竟趕跑到這兒來撒野！”
“喲！這下你可變成“假小子”了！
“剪的啥，像雞窩！”
“陸靜伊的頭，像地球，有山有水有河流。”
……。
哎！看來我又得做回女生了？！短發，我要跟你說goodbye了？
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十三
第三次月考結束的尾聲剛傳在耳邊，校園中緊張的氣氛卻仍未散去。
“臨陣磨槍，不亮也光”這是很多人臨考前的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰爭，考前復習便成了重中之重。各科作業蜂擁而至，卷子更是數不勝數。考試前老師們介紹了各種各樣的“練兵”方法輪番上陣，而我們只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點到來，只是渴望它盡早來到，來解放考前復習焦頭爛額的我們。試卷作業堆成山，考前復習很崩潰。考試，想說愛你不容易！
于是我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，盡量使自己平靜下來。七上八下的心情撫平后，我重回狀態，寫著寫著，發現剩下的時間來不及做完全部題目時，我渾身大汗。于是我放棄了后面那幾道題目，回到前面檢查試卷。當我發現一道題的解題思路有誤時，心中徘徊著，“原來錯在這兒！”我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤的答案。這時監考老師忽然一聲大吼：“停筆，收卷！”后排的數學尖子興奮的一躍而起，一把奪過手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
收拾完東西后，同學們便一窩蜂似的擠回本班教室，紛紛討論著各自的答案。心情如同過山車，考試過程很刺激。考試，想說愛你不容易！
當成績出來時，簡直是學生們的噩夢！一雙眼睛焦急地掃視著每一個名字，每往后翻一下，心中的緊張感便又增多了一分。若考的還好，長舒一口氣；若是不好，內心的折磨想想都害怕呀！內心狂跳不已，成績一出太驚人。考試，想說愛你不容易！
考試，你給我們帶來了太大的壓力，想說愛你，實在太難！然而，熟能生巧，百煉成鋼，我會努力接受并愛上你！
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十四
每年的4月1日是西方的愚人節，每個人都在這一天里上當被整，或者是編出各種花樣整別人。
（一）同學。
這天早上，來到學校，不經意的瞥向黑板，“學校又要檢查作業了，什么，語數外課堂作業還每天做一次，這太不可思議了。雖然今天是愚人節，但是學校應該不會騙我們吧。”
“住宿生又扣分了，這回住宿生可要倒霉了，唉。”
回到班里，鐵皮子說：“小苑，又今天考試了嗎？”我一臉驚訝，大叫：“誰說的？不可能，不是明天考試嗎？再說了，我都不知道，你們就更不可能知道了？”“下邊寫著呢，不信你去看呀。”
這個消息讓我大吃一驚，一溜煙跑到樓下，把黑板上的內容從頭看了一遍：“由于教師進修學校要到我校聽課，因此考試提前，于今天開考……”
“什么，這是真的.，趕快回班復習吧。”
一個小時以后，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，沉默了一個小時的班主任老師，終于發話了，“同學們，我后來又看見下面寫著愚人節快樂！”“什么，我們被騙了。”
（二）老師。
第三節課是體育，鈴響后，楊老師和孫老師下來了。體委趕緊組織隊伍，可同學們沒有人聽他，或許是因為今天是愚人節吧。
“老師，鞋帶開了。”不知是哪個調皮蛋說了這么一句話。楊老師聽后笑著走開了，孫老師低下頭，發現鞋帶并沒有開，才知道上當了。
“老師，愚人節快樂！”同學們異口同聲的說。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十五
我一直認為，奧數是對抽象思維的一種很好的訓練，特別是對那些具有一定天賦并且有著濃厚興趣的孩子來講，參加這種學習會有無限的樂趣在里面。然而對那些興趣不高、開竅較晚或以升學為目的被強迫去學習的孩子來說，參加這種培訓無異于是趕鴨子上架，個中辛酸只有親身經歷的家長和孩子才有深切的體會。
兒子是在二年級時被老師推薦參加數學學校入學考試的，根據考試成績被分在了三班。老師說，這孩子有潛力。孩子說，我不喜歡做這樣的題。不喜歡歸不喜歡，學還是得學，因為別的孩子都在學，你不學不就掉隊了嗎？聽我說奧數是聰明孩子才學的'，兒子高高興興地去了數學學校，但很快就對這門課程產生了厭煩。我一邊鼓勵他，一邊督促他，一邊幫助他進行復習，這種狀況一直持續到了四年級。這期間，兒子在三班至六班之間徘徊，成績不高也不低，處于奧校的中游水平。但進入五年級后，他開始拒絕奧數的學習，理由如故――我不喜歡做這樣的題。
其實兒子不是個愚鈍的孩子。他可以寫出對仗工整很有韻味的小詩來，可以在學校的歷次數學考試中表現優秀，可以僅用三年多的時間就通過鋼琴一至六級的考試，也可以在業余學習不到四個月后順利拿下公共英語一級８５分這樣的成績。然而對奧數，他卻無論如何提不起興趣來。該去上課時去上課，該復習時也復習，但我發現他是用眼睛在學奧數的，而不是用腦子。做為家長，我可以把他的人送到奧校去，我卻無法控制他的思維和思想。
有一段時間奧數被叫停，兒子很是為此歡欣鼓舞了一番，但這種快樂很快就被即將到來的沖淡。雖然相關部門再三強調奧數不能列入初中入學的考核范疇，但誰都知道這是一種自欺欺人的說法。為了上一個好中學，兒子硬著頭皮讓自己學下去，在六年級的最后一個學期還能從六班直接升到四班，就是他盡了努力的一個最好的證明。往年的考試，奧數題只占數學試卷的一部分，如果今年仍然是這樣，憑兒子的綜合能力進一個理想的中學應該不是什么問題。
我什么都不能說。還是讓孩子心目中對這個世界美好的印象，保留的時間再長一點吧！
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十六
成長是通向成熟的階梯，攀爬的過程，遙遠而充滿艱辛。
――題記。
習慣了，習慣了在數學面前望而生畏；習慣了，習慣了在數學面前止步不前：習慣了，習慣了在數學面前束手無策……因為，我一直都明白：數學――我的致命傷。
每天，在數學題海中走迷宮，虎視眈眈地和那些數字、圖形打交道，一副它認識我、我不認識它的郁悶樣，感覺那簡直是在埋葬自己的青春。
一天，大家絞盡腦汁地思考一道難題，我也湊熱鬧，有一搭沒一搭地研究起這道題。忽然，我直覺腦袋中靈光一閃，我競破解了這道難題，而且比前桌那位自稱“天才”的同學解出來得還早。我樂了，得意洋洋地對前桌說：“大秀才，我都會做了，你怎么還想不出來？看來，最近你的頭腦營養失調哦？”“就你？得了吧，沒那個本事就不要瞎吹！”他不屑地說著，把我的解題過程拿過去瞧。“哇，真沒想到，還真的做出來了耶！看來我太小看你了，嘿嘿！”天才一臉驚訝地說著。我嬉皮笑臉地答道：“還好啦，像我這么有智慧的人，小意思啦！”說完，又嘿嘿地笑了。其實，我的心里啊，早就樂開了花，自尊心也得到了大大的滿足，沒想到我這“小樣兒”也會解難題，我還真是對自己的數學智慧百思不得其解呢！
不過，也因為這次解題，我對數學產生了興趣，增強了學習數學的信心，“千年難得一回”地悄悄愛上了數學。
以后的幾天，我開始學會在習題中探索，研究。當解出一個小題時，我便會欣喜若狂，得不到答案時，便會唉聲嘆氣，叫苦連天。前桌的天才可就有事做了，他得時不時聽我的召喚，輔導我。
就這樣不久，我的數學作業竟然做得幾乎全對了，我信心十足，準備迎接一場考試。
考試了，我胸中有一股說不出的沖動，好像準備沖鋒陷陣的英雄。可才做了幾道題，我就開始膽怯了，看著眼前的一道道題目，我的心不停地狂跳，因為好像卷子上的題全是我不會做的。
還有15分鐘就要收卷了，怎么辦？我還有幾乎一半的題目沒做好啊……。
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最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十七
“來，把這首曲子再彈幾遍，如果再出錯，就一直彈下去，直到彈好為止！”媽媽又在催我彈琴了。我面對著一架黑白兩色的鋼琴和一本黑白音符的《車爾尼599》，無可奈何地搖搖頭，望望窗外，小朋友都在小區里嬉戲，他們是這樣地無憂無慮，這是我盼望了多久的事啊，可我現在只能面對著一架冷冰冰的.鋼琴。
在我剛上四年級的時候，媽媽就向我提出過學鋼琴的事。當時我根本沒有在意，只是亂說了一句“哦”，沒想到媽媽就當真了，還特地給我請了鋼琴老師，讓我一放學就去老師那里練琴。每天練好琴就要做功課，有時候如果作業很多，寫到九點多，媽媽還不讓我休息，要我把今天學的曲子再彈幾遍。雖然我知道媽媽是為我好，可是媽媽，學鋼琴也不能耽誤我休息啊！
這么做，因為那樣的話，我絕對逃脫不了媽媽的批評和責罵。
“快把‘星光圓舞曲’再彈一遍。”唉！媽媽的高八度又傳了過來，不彈琴成了我的奢望。
最新愛你不容易初一（模板18篇）篇十八
滴滴雨點打在窗上，鞭打著窗上的花兒。不一會兒，起風了，花紙輕輕搖曳著，似乎在向我招手。我呆呆得凝望窗外這呼號的世界，但是我知道自己融不進去，因為現在我腦里只有一道道題目，像蜘蛛網充斥著我的大腦。
拉上窗簾，低下頭，繼續開始那‘痛苦’的學路。
考試緊張的氣息彌漫著整個校園，直到考試這天還未散去，而那種歡悅的氣氛，比青藏高原的空氣還稀薄。
考場上，同學們都在奮筆疾書，抓耳撓腮，而我只能愣愣得盯著這好比天文般的題目，監考官的雙眼像掃描儀，緊盯著我，似乎看透了我那鬼心思。沒辦法，我只好趴在桌上，想著考完試后老師對我唾沫橫飛的責罵。
成績出來以后，盡管不好，但是還是有進步，那一刻，我感覺到了喜悅。但是我也吸取了教訓，考試之所以愛的不容易，是因為我們自己，臨時抱佛腳，只能得到虛假的成功。一份愛，一份容易，是需要日積月累的汗水換取來的。
考試結束，我再次盯著窗外，依然是陰雨綿綿，花兒在風雨的襲擊下，即使動搖，但是也不倒，雨過天晴后，它會開得更燦爛吧。
我又低下了頭，這一次，不是那不情愿，不是那無奈，而是一個堅定的低頭，這是‘漫長而快樂’的學路。
總有一天，那一份不容易，會變成愛得容易。