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大學生知識競賽方案(精選17篇)

時間:2025-06-16 作者:溫柔雨

當我們面臨一個新的項目或任務時,編寫一份計劃書是非常必要的。計劃書范文的目的是為了啟發我們的思考和創新,在實際寫作中要注重個性化和實用性的結合。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇一

1)隊名:美特斯邦威,口號:不出尋常單。

2)隊名:農夫山泉隊,口號:出了有點懸。

3)隊名:天一口號,天一,天一,天下第一。

4)隊名:同路人,口號:風雨同路,別樹一幟!

5)隊名:禿雞隊,口號:消滅鐵公雞。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇二

1、隊名:超越隊,團隊口號:超越夢想,勇攀高峰!

2、隊名:奮進號:奮發向上,享受成功!

3、隊名:籃球人,團隊口號:籃球人加油看起來樸實,但竟顯大氣與霸氣,還捎帶和諧。

4、隊名:天使小組:美麗天使,展現自我!

5、隊名:xx(銷售團隊),團隊口號:大踏步,大發展;人有多大勁,地有多大產。

6、隊名:勝羽隊,團隊口號:勝利的羽毛永遠歸順于我。

7、隊名:亮劍隊口號:竭成服務,拼博創新,開拓進取,通往直前!

8、隊名:躍起動力,團隊口號:讓激情在動力中飛躍此刻。

9、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:這天的付出,明天的完美。

10、超越自我組:每節展示一分鐘,必定改變你一生。

11、隊名:超越隊口號:超越夢想,勇攀高峰!

12、隊名:夢幻隊口號:超越第一,實現夢想!

13、隊名:蟑螂隊。

14、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:永不言退,我們是最好的團隊。

15、團隊名稱:奔馳財團(汽車銷售行業財務團隊)團隊口號:客戶駕馭奔馳,公司收益奔馳。

16、隊名:弘法滄瀾口號:以法律的智慧,譜寫絢麗的人生!

17、奮起上進組:在動態中探索,在快樂中求知,在情感中展現。

18、無限組:擁有一顆上進的心,才能取得成功!

19、歡樂城堡組:我們快樂,我們永遠是第一!

20、隊名:贏蕭隊口號:贏蕭,贏蕭。贏得蕭灑,業績猛超!

21、隊名:志遠口號:任重道遠,志在必得!

22、隊名:xx(房地產銷售團隊),團隊口號:成功決不容易,還要加倍努力!

23、隊名:火熱隊,團隊口號:加油火熱,火熱加油,手感火熱,熱情火熱!

24、隊名:無敵隊,團隊口號:冬風吹,戰鼓擂,無敵眾將會俱誰!

25、隊名:xx(銷售團隊)團隊口號:不吃飯不睡覺,打起精神賺鈔票!

26、隊名:愛心丙乙甲口號:關愛你我他有愛心愛心丙乙甲!

27、隊名:沖鋒隊口號:沖鋒沖鋒,沖向巔峰!團結一致,鑄就輝煌鑄就輝煌!

28、隊名:xx(銷售團隊),團隊口號:永不言退,我們是最好的團隊。

29、團隊名稱:火狼(銷售團隊)團隊口號:火舞春秋狼戰天下。

30、隊名:志強口號:志強自立,生生不息!

31、隊名:xx(銷售團隊),團隊口號:團結一致,再創佳績!

32、隊名:奇跡,團隊口號:不要等待奇跡的發生,因為奇跡在等我們去創造。

33、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:你爭我強做業績,腰包鼓鼓旺xx。

34、隊名:躍起動力,團隊口號:讓激情在動力中飛躍此刻。

35、隊名:火熱隊,團隊口號:加油火熱,火熱加油,手感火熱,熱情火熱!加油火熱,火熱加油,氣氛火熱,比賽火熱!

36、奮進小組:奮發向上,享受成功。

37、爭先號:試試就能行爭爭就能贏。

38、恒心無愧組:你爭我辯,爭辯課堂精彩。你說我論,論說課堂真諦。

39、隊名:兄弟盟!團隊口號:無兄弟,不籃球!

40、隊名:農夫山泉隊,團隊口號:出了有點甜。

41、奇思妙想組:精彩課堂,由我展現;快樂人生,由我把握。

42、團隊名稱:野狼團(銷售團隊)團隊口號:越戰越勇越挫越強不放下,不拋棄。

43、隊名:我們,團隊口號:我們攜手,別樹一幟!

44、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:相信自我,相信伙伴。

45、爾雅組:年輕沒有失敗,青春炫出色彩。

46、團隊名稱:泰山(銷售團隊)團隊口號:黃河源頭水,泰山頂上松,心中有信念,必須能成功。

47、快樂號:快樂參與,快樂成長!

48、期望小組:滿懷期望出發,載著成功回來。

49、團隊名稱:眾志(銷售團隊)團隊口號:團結一心,其利斷金;眾志成城飛越顛峰。

50、團隊名稱:xx(房地產銷售團隊)團隊口號:腳踏實地,打造金牌團隊;

51、隊名:雄鷹隊,團隊口號:雄鷹雄鷹,搏擊長空;雄鷹雄鷹,永遠精英!

52、天使小組:從哪里摔倒,就從哪里爬起來!

53、天使組:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,試試才知道!

54、隊名:隊名:風之彩,團隊口號:盡展青春炫彩。

55、隊名:xx(銷售團隊)團隊口號:相信自我,相信伙伴。

56、快樂小組:快樂參與,快樂成長。

57、隊名:奔馳財團(汽車銷售行業財務團隊),團隊口號:客戶駕馭奔馳,公司收益奔馳。

58、飛翔小組:智勇雙全,我心飛翔。

59、奮進小組:奮發向上,享受成功!

60、夢想號:有夢想就有期望!

61、隊名:給力,團隊口號:給力,給力,勇往直前!給力,給力,沖破無限!

62、隊名:毛毛蟲口號:在前進中曲折,在曲折中前進!

63、團隊名稱:野狼團(銷售團隊)團隊口號:召之即來來之能戰戰則必勝永不言敗。

64、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:團結一致,再創佳績!

65、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:忠誠合作用心樂觀努力開拓勇往直前!

66、隊名:志合口號:志同道合,攜手并進,共創輝煌!

67、團隊名稱:同路人(別墅營銷)團隊口號:風雨同路,別樹一幟!

68、聰明小組:聰明第一,學習第一!

69、隊名:新秀團隊(銷售團隊),團隊口號:新秀團隊!永遠引航時代最前端!

70、隊名:鷹隼隊口號:鷹隼試翼,風塵吸張!

71、團隊名稱:快樂團隊(公司儲運部)團隊口號:儲樂!儲樂!儲存快樂!!暢運,暢運!暢通大運!

72、結果組:你有需求,我有結果。

73、隊名:越眾隊口號:團結一心,其利斷金;眾志成城,飛越顛峰!

74、隊名:hho(名字首字母)口號:xx什么組合最給力,hho!

75、隊名:無敵隊,團隊口號:冬風吹戰鼓擂無敵眾將會俱誰!

76、隊名:野狼盟,團隊口號:我能!

77、隊名:沖鋒隊,團隊口號:沖鋒沖鋒,沖向巔峰,精神:團結一致,鑄就輝煌鑄就輝煌!

78、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:賺錢靠大家,幸福你我他。

79、隊名:巨人隊,團隊口號:兄弟加油。

80、口號能夠是:風口浪尖,我們爭先!

81、隊名:xx(銷售團隊),團隊口號:團結一心,其利斷金!

82、隊名:龍吟團隊口號:破天一嘯展我芳華!

83、實力組:用真情感動別人,用改變影響別人,用狀態燃燒別人,用實力征服別人,用行動帶動別人,用堅持贏得別人,任何環境中我們都是最優秀的人!

84、放飛夢想,造就輝煌人生!

85、陽光小組:我們陽光,我們快樂!

86、團隊名稱:智聯隊(銷售團隊)團隊口號:振奮精神,迎接挑戰,開創未來,再創佳績!

87、隊名:天一口號,天一,天一,天下第一。

88、腳踏實地組:沉默是金難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試。

89、團隊名稱:智聯隊(銷售團隊)團隊口號:智慧聯合,所向無敵!

90、隊名:飛躍,團隊口號:勇往直前,永不止步。

91、隊名:志高口號:志存高遠,勇爭第一!

92、隊名:nike隊,團隊口號:just出it!

93、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:團結一心,其利斷金!

94、夢想小組:彩虹裝點我心,風雨放飛夢想。

95、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:不吃飯不睡覺,打起精神賺鈔票!

96、超人組:我自信,我出色,我努力,我成功。

97、隊名:禿雞隊,團隊口號:消滅鐵公雞。

98、期望小組:勇往直前,走向明天!

99、團隊名稱:飛虎隊(銷售團隊)團隊口號:飛躍高山險阻,顯我虎虎生威。

100、超越小組:超越夢想,追求期望,暢想未來,神采飛揚,團結一心,我組最棒!

101、隊名:美特斯邦威,團隊口號:不出尋常單。

102、隊名:出單隊,口號:我出單!我喜歡!

103、隊名:凌云戰隊口號:壯志在我胸,凌云亮劍鋒!

104、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:大踏步,大發展;人有多大勁,地有多大產。

105、隊名:野狼團,口號:虎狼之師!唯我獨尊!

106、青春無悔組:自主培養潛力,探究開發潛能,合作互利雙贏。

107、隊名:雄鷹隊口號:雄鷹展翅盛世翱翔!

108、隊名:菜鳥,團隊口號:菜鳥,菜鳥,我不吊誰吊?

109、隊名:嘯天團隊口號:飛躍巔峰,縱橫四海!

110、團隊名稱:我們(別墅營銷)團隊口號:我們攜手,別樹一幟!

111、炫彩小組:炫彩炫彩,炫出風采!

112、隊名:美扮居口號:美扮您的居室扮美您的生活!

113、奮斗組:插上兩只夢想的翅膀,飛向智慧的天堂!

114、團結小組:團結就是力量!

115、隊名:隊名:九陽精英隊口號:挑戰每一天,精彩無極限!

116、團隊名稱:xx(銷售團隊)團隊口號:成功決不容易,還要加倍努力!

117、期望騰飛組:探索使人聰明,合作使人快樂,展示使人自信。

118、團隊名稱:麒麟隊(銷售團隊)團隊口號:臨(麟)危受命,舍我其(麒)誰?

119、夢想組:超越夢想,展現自我!經常被模仿,從未被超越!沒有你是日子是黑夜,沒有我們團隊是末日!

120、隊名:主旋律,團隊口號:我們的比賽,我門主導!

121、團隊名稱:天馬行空(銷售團隊)團隊口號:平凡創造奇跡業績突破夢想。

122、星夢小組:點燃星星之火,揚起夢想風帆。

123、隊名:xx(比賽團隊),團隊口號:團結拼搏,勇爭第一,我能!

124、團隊名稱:飛躍(銷售團隊)團隊口號:勇往直前,永不止步。

125、火焰號:眾人拾柴火焰高!

126、隊名:xx(銷售團隊)團隊口號:忠誠合作用心樂觀努力開拓勇往直前!

127、勇于爭先組:預習是展示之本,展示是學習之魂。

128、給力組:激情飛揚,超越自我。

129、隊名:超越隊口號:超越夢想,勇攀高峰!

130、精靈小組:可愛精靈,永遠開心!

131、隊名:飛虎隊,團隊口號:飛躍高山險阻,顯我虎虎生威。

132、團隊名稱:xx新秀團隊(銷售團隊)團隊口號:xx新秀團隊!永遠引航時代最前端!

133、快樂小組:快樂參與,快樂成長!

134、智慧號:插上夢想的。翅膀,飛向智慧的天堂。

135、快樂無限組:課堂因展現而精彩,人生因理想而美麗,生命因奮斗而高貴。

136、隊名:集結號口號:群眾行動團結協作!

137、繽紛小組:學習著,并快樂著,秀出繽紛的自我。

138、出奇號:出乎意料,其思妙想。

139、團結號:團結就是力量,奮斗才能成功。

140、隊名:敖雄隊口號:聞戰則喜,有我無敵!

141、隊名:垃圾隊,口號:垃圾,垃圾,我不垃圾誰垃圾?

142、隊名:雄鷹隊口號:雄鷹雄鷹,搏擊長空;雄鷹雄鷹,永遠精英!

143、隊名:還擊營,團隊口號:還我獎杯,擊潰敵隊,營養均衡。

144、隊名:同路人,團隊口號:風雨同路,別樹一幟!

145、開拓進取組:自主是課堂之本,活躍是課堂之魂。

146、隊名:百事隊,團隊口號:出單無極限。

147、團隊名稱:xx(比賽團隊)團隊口號:團結拼搏,勇爭第一,我能!

148、隊名:志勝口號:壯志凌云,勝利在握!

149、超越組:奮發向上,享受成功!

150、隊名:開拓者口號:開拓進取,面向未來!

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇三

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學院全體學生

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)

四、比賽地點:

蘇州科技學院江楓校區二教

五、比賽試題范圍:

六、參賽方式:

蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)

七、報名方式:

專業電子電科軟件外包通信

科協部員趙青

趙云祥趙玉雪

忻立陳遙

趙安能郭迪

沈天昊

八、賽前準備事項:

1.科協部干事在三校區進行宣傳,并根據報名組隊數制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

3.將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上;

4.通過校論壇進行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關負責人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關的賽前知道;

1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;

八、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規則

2.介紹參賽代表隊及參賽隊員

3.介紹評委:各學生會部長或副部長及班委

4.競賽開始:必答題-搶答題-風險題

5.評委點評

6.主持人公布各隊得分情況

7.比賽結束

九、比賽規則:

1.比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內必須回答完畢,答對一題加1分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說開始后進行搶答,在主持人說開始前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內回答完畢,答對一題加2分,若答錯,扣1分;另一隊可選擇繼續答題,答對加1分,打錯不扣分。

風險題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.

比賽結束,如兩隊分值相同,則加3道搶答題,來分勝負。

本次比賽采用累計分形式,基本分為1分,累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽,輸的隊伍進入復賽。

十、比賽細則策劃

1、必答題環節

a.題型設計

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c.答題時間限制

主持人讀完題,選手必須在15秒內答題有效,超時視為棄權。

d.評分標準

每隊有基礎分1分,答對加1分,答錯、棄權不加分。

e.主持人公布各隊得分情況

2、搶答題環節

a.題型設計

共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b.答題規則

一隊得到答題權后,必須在2秒內回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續答題或棄權。

c.評分標準

首先答對的一隊可加2分,回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

d.本輪比賽結束,主持人公布各隊得分情況。

3、風險題環節

a.題型設計

所有題目根據難易分為1分,2分,3分三種分值。

b.答題規則

每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后3秒內答題有效,超時扣分。

c.評分標準

答對加上相應分數,答錯則扣除相應分數,并由主持人公布正確答案。

e.主持人公布各隊得分情況。

4、總結頒獎

主持人宣布比賽結果,由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品,主持人宣布比賽結束。

十一、獎勵設置:

本次競賽設,冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發學院團委認證的獎狀,獎品待定。

附1:競賽報名表

附2:競賽評分記錄表

聯系人:席元元

聯系電話:

11月13日

附表一:

計算機趣味知識競賽報名表

院系__________專業___________班級____________

隊名:__________

參賽隊員姓名聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名:__________

參賽隊員姓名聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學院科協

附表二:

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名:__________

參賽隊員必答題

(每題1分)搶答題

(先答題隊2分,后答題隊1分)風險題(分值為1分,2分,3分)隊員得分總計

1號

2號

3號

4號

得分總計

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇四

為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,廣泛宣傳普及憲法知識,在全社會掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮,省司法廳、省普法辦定于“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下:

憲法、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設綱要》及常用法律知識。

省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽取(應用題、視頻題除外),在內容基本不變的情況下,部分試題將以不同題型出現。

競賽分初賽、預賽、決賽三個階段進行。其中,初賽由各市組織縣(市、區)及市直部門參加,獲得第一名者代表本市參加全省預賽;預賽由省廳分東、西兩片進行。東部賽區包括:濟南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州,由濰坊承辦。西部賽區包括:棗莊、濟寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業學院,由棗莊承辦。獲得賽區前三名的代表隊參加決賽;決賽在山東齊魯電視臺舉行。

每支代表隊由3名隊員組成,必要時可設1名替補,其中應有1名科級以上干部。參加預、決賽的隊伍,著裝要求整齊劃一。

11月10日前,省廳下發競賽復習范圍、試題題庫;

11月25日前,各市自行組織初賽,選拔參加預賽隊伍;

11月27日和29日,分別進行東部、西部賽區預賽,產生決賽隊。

12月4日前后,在山東齊魯電視臺進行決賽,邀請省領導、司法廳領導出席并為獲獎單位、個人頒獎。

比賽設團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,組織獎5個,最佳選手獎3名,優秀選手獎15名。團體一等獎和最佳選手獎頒發獎杯,團體二等獎、三等獎和優秀選手獎頒發證書,組織獎頒發獎牌。

競賽分必答題、搶答題、風險題、視頻題四種形式。(每個參賽隊的基礎分為200分)。

1、必答題。答題方式分為個人必答題、隊必答題,內容不限,題型為判斷、填空、簡答、應用題。個人必答題每人1題,限時30秒,按選手編號從1-3號輪流作答,其他隊員不可以代答或補答,也不能進行任何提示,違者該隊取消此題答題資格,答對加10分,答錯或不能回答的不得分也不扣分;隊必答題每隊1題,限時60秒,題型為應用題(以案例形式出現),答題時由各隊選派一名隊員回答,其他隊員在規定的時間內予以補充,答對加20分,答錯或不能回答的不得分也不扣分。必答題環節各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算,選題一經選定不得更改,已經選過的題目不能再選。

2、搶答題。搶答題題量按每人1題設計,題型不限,每題限時60秒。主持人直接口頭提問,各參賽隊只有在主持人讀完題目,并下達“開始”命令后,方可按鈴搶答,在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規,取消違規參賽隊下一題搶答機會,本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答,其他隊員在規定的時間內予以補充,答對加10分,答錯或不能回答的扣除相應分數。搶答題環節各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目,主持人宣讀完題目5秒后,無參賽隊搶答,此題作廢。

3、風險題。設20分、30分、40分題,內容不限、題型不限。每個分值內題量按每隊1題設計,題目分值與難度對應,答對給予加相應的分,答錯或不能回答的扣相應分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答,其他隊員在規定的時間內予以補充,答題時限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選,選題只有一次機會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算,選題一經選定不得更改,已經選過的題目不能再選。

此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的參賽隊需進行加時比賽,題量按同分隊伍每隊1題設計,每題10分,形式為搶答題。

決賽階段除采取上述形式外,將增設視頻題,并穿插現場互動,以增強可視效果和活躍現場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現場其他參加活動人員(參賽隊和參賽工作人員除外)作答,觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會,答對者獲得一份紀念品。

根據競賽現場情況,有關環節和形式(比如搶答形式)可能作細微改動,屆時將提前通知。

(一)主持人。

1、要讀清題目,不得暗中提示。

2、不得有意拖長時間,影響選手做答。

3、在聽清答案后,判定無誤后給分;主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不能判定其對錯時,必須請評委判定。

(二)評委。

評委設3人,由廳領導、專家組成。

1、必須公正嚴明,做到對錯分明。

2、必須熟知各題答案的正確性。

3、應更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目,評委一時不能判定正誤時,要討論確定。

(三)參賽者。

1、各參賽隊要本著友誼第一、比賽第二的原則,尊重對手,服從評判,服從比賽組織方的領導和安排,遵守各項規則。

2、各參賽隊須仔細參閱和熟悉競賽規則,避免因規則不清楚對競賽成績造成影響。

3、參賽隊不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權。比賽開始前10分鐘,各參賽隊進入賽場,按抽簽順序在比賽臺就坐,并測試搶答器性能,同時不得在比賽中更換隊員。

4、參賽隊員答題須用普通話作答,聲音洪亮清晰;每次答題結束后要向主持人說“回答完畢”,選手回復“回答完畢”后不得再對所答內容進行補充或更改。

5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機、移動設備等上臺比賽,比賽中選手應關閉攜帶的通訊工具,保持現場安靜。未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊做答。

6、參賽者對主持人、評委有異議時,不得當場頂撞,可在競賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決。

本次活動由省司法廳、省普法辦主辦,山東齊魯電視臺協辦。為確保競賽順利進行,成立全省憲法知識競賽領導小組,馬靈喜副廳長任組長,辦公室設在廳法制宣傳處,下設競賽組織組、競賽試題組、競賽會務組,具體負責整個競賽的策劃、組織、協調工作。

組織憲法知識競賽,是加強憲法宣傳及十八屆四中全會精神學習宣傳的有效載體和重要舉措,是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作為一項重要工作,切實加強組織領導,選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動為契機,不斷豐富創新法治宣傳教育的形式和途徑,進一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性,為推進法治山東建設做出更大的貢獻。

各代表隊參加預賽、決賽階段的交通、住宿費,由各參賽單位承擔,其他費用由承辦單位承擔。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇五

(3)在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化。

為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數字,在比賽開始前,由現場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分,但將喪失下一題的`搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

決賽結果出來后,評比出名次,頒發獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。

20xx年11月25日上午11點半。

4、活動地點:華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

(5)組織委員維持現場持續,然后開展活動;

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則,以及各項事宜;

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發表感想;

(9)活動結束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項:

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇六

普及創業知識,點燃創業激情。

通過本次競賽,為在大學生提供一個學習創業知識、了解國家政策和企業創辦流程等的機會,同時也可以借此規劃一下自己的職業生涯;通過競賽,給同學一個展現自我的舞臺,培養他們的創業能力;通過競賽,促進同學之間,專業之間的友好交流,營造大學溫馨的學習氛圍。

作為21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創業知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創業打下堅實的基礎.

主辦單位:經濟與管理系創業協會。

xx科技學院全體學生。

本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數為1至4人。

2.短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯系方式+隊員名字及聯系方式”發送至xx(xx)。

3.現場報名:填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至b座102c室。

報名時間:20xx年12月15日至20xx年12月20日。

初賽時間:20xx年12月21日(周日)16:00。

地點:c座601。

決賽時間:20xx年12月28日(周日)19:30。

地點:b座602。

(一)初賽。

初賽采取筆試方式進行,各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)。

(三)決賽。

具體細則如下:

1.各隊自我介紹,并就本組理解的.創業知識作一個簡短的發言。

2.答題環節,題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。

1是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判為無效。

3風云對決(共10題,每題30分):該環節采取搶答方式進行,在主持人說開始后,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利,首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,并扣除10分。

1、在半決賽和決賽中,每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會,分別為:場內求助2次,降低難度1次。

注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學隨送。同時也可免費獲得調音器、變調夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

xx。

創業協會。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇七

xx年x月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在x:30到場等候具體安排。

主辦方:重慶工商職業學院財經管理學院

承辦方:重慶工商職業學院會計信息協會

以會計基礎知識為中心,檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度,培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。

(一)嘉賓

譚蓓院長、王玉波書記、李業科長

(二)評委

羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅

參賽年級:x級、x級會計電算化專業學生

競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即x級會電1班代表隊、x級會電2班代表隊、x級會電1班代表隊、x級會電2班代表隊、x級會電3班代表隊、x級會電4班代表隊;每隊由4名選手組成,其中必須有一名男選手。

x級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。

(一)譚蓓院長致辭;

(二)主持人宣讀比賽相關事宜;

(三)競賽開始;

(四)宣布比賽結果;

(五)頒獎儀式。

注明:后勤工作由協會各部門分工協作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

1、團體獎:一等獎1名,獎勵現金400元及證書;二等獎2名,各獎勵現金200元及證書;三等獎3名,各獎勵現金100元及證書6個。共需約x00元。

2、觀眾參與獎:由答題正確的現場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇八

提高同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱,計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

團體(自由組隊,四人以內)。

20xx年11月8日

1.平等自愿的基礎上,各參賽隊自由組隊參賽。

2.比賽時間地點由組委會討論決定。

3.活動主辦單位:計算機工程系。

4.承辦單位:計算機工程系學習部

競賽題目范圍:電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識,規劃方案《計算機知識競賽方案》。

1.比賽開始

2.宣布比賽規則

3.介紹參賽代表隊及參賽隊員

4.介紹評委

5.競賽開始:必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題

6.比賽結束

7.評委點評

8.頒發獎品

1.自由組隊(四人以內),觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規定時間內完全回答完畢,由評委決定所得分數。

2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。(題目分為:判斷題、選擇題)。必答題,風險題,題目由參賽隊自由選取。

3.必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。

5.風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

6.提供兩種求助方式(僅一次有效):方式一,求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題) 方式二:要求去掉一個正確答案.

7.比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負。

8.本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。

本次競賽設冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。

活動以“友誼第一,比賽第二”原則,促進大家學習計算機的積極性。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇九

重慶工商職業學院合川校區學生活動中心。

xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。

主辦方:重慶工商職業學院財經管理學院。

承辦方:重慶工商職業學院會計信息協會。

以會計基礎知識為中心,檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度,培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。

(一)嘉賓。

譚蓓院長、王玉波書記、李業科長。

(二)評委。

羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅。

參賽年級:11級、12級會計電算化專業學生。

競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11級會電1班代表隊、11級會電2班代表隊、12級會電1班代表隊、12級會電2班代表隊、12級會電3班代表隊、12級會電4班代表隊;每隊由4名選手組成,其中必須有一名男選手。

13級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。

(一)譚蓓院長致辭;

(二)主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】;

(三)競賽開始;

(四)宣布比賽結果;

(五)頒獎儀式。

注明:后勤工作由協會各部門分工協作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。

整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。

1、團體獎:一等獎1名,獎勵現金400元及證書;二等獎2名,各獎勵現金200元及證書;三等獎3名,各獎勵現金100元及證書6個。共需約1100元。

2、觀眾參與獎:由答題正確的現場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。

重慶工商職業學院會計信息協會策劃。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十

隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,環境問題也隨之加重。“健康生活,綠色校園”系列活動讓同學們健康生活,注重綠色生活。第九屆“身邊化學知識”競賽讓同學們在活動中體會到保護環境的重要性,同時了解保護環境的方法。

本活動旨在擴大對“健康生活,綠色校園”這一主題的宣傳力度,同時讓更多的學生認識化學,了解化學,喜歡化學;引人深思,彰顯化學魅力,突出綠色環保的切實意義,為構建綠色、和諧校園做貢獻。

以學院為單位組隊參賽,每隊除領隊外三人。(主辦單位不參賽)。

初賽:xx年5月18日(具體時間另行通知)。

決賽:xx年5月27日(具體時間另行通知)。

初賽:公教樓202、203(待定)。

決賽:清真食堂、大眾食堂、公教樓101。

活動準備:

1、初賽:提前為參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。

2、決賽:提前為參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環保可循環便當盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環保宣傳語;由學生會內部選出兩位主持人主持此次競賽,并準備一些小禮品(學習用品、生活用品),在互動猜謎語、微博抽取幸運觀眾等環節給觀眾發出獎品。

活動開展:

初賽:初賽以筆試形式進行,各院報名團隊隊員進行統一考試,由主辦方提供考場、試卷、監考人員。試卷以綠色環保為主題,結合相應身邊化學知識。

決賽:決賽分為室內競賽、室外競賽兩種主要形式進行。

室外競賽:為增加競技性以及參賽者間的相互友誼,將以抽簽形式將各原有團隊拆散重組,新組團隊將在承辦方組織下攜帶統一提供的綠色環保可循環便當盒在午餐時間到指定的學生食堂進行發放。承辦方將為每個團隊提供150個便當盒,最終新組各團隊發放便當盒的總數的百分之五十將記為各隊員所得分數,最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記為各學院參賽團隊的總成績,總成績將作為室內競賽環節的基礎分。在規定場地內,在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規則的前提下,團隊可以采取任意形式的發放方式。

1.開場曲(2-3分鐘)。

2.主持人組織全體在場師生起立進行環保宣誓(1-2分鐘)。

3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)。

4.開門見山(必答題)。

本環節每支團隊有4道選擇題,4道判斷題,2道填空題共計10道題,均為必答題。答對加20分,答錯不扣分。每道題答題時間15秒,超過時間認為放棄作答。

5.互動環節(2-3分鐘)。

本環節由主持人與觀眾進行互動,主持人讓觀眾猜事先準備好的與綠色環保化學有關的謎語,答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制,穿插微博上墻抽取幸運觀眾,依然有小禮物贈送。

6.風采展示。

本環節由各學院參賽團隊隊員自行商議,每支團隊進行限時3分鐘風采展示,展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學院及其團隊環保宣傳語。)展示結束后,將由現場觀眾進行投票,每位觀眾限投一票,票數最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”并獲得豐厚獎品。

7.你方唱罷我登場。

本環節采用輪答形式,將有24道難易參半得的題對應24個題號。開門見山環節過后各團隊按照分數由高到低排序,依次進行選題作答。各團隊在本環節將有一次轉答權(可以將題轉給下一團隊作答,下一團隊此時無法使用轉答權)。本環節將進行3輪抽題,每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環節答對一道題加30分,答錯扣50分。每道題答題時間30秒,超過時間視為放棄作答,扣50分。

8.互動環節。

由主持人控制,進行1-2分鐘的微博上墻抽獎環節,幸運觀眾由禮儀送上精美小禮品。

hour(尖峰時刻)。

本環節采用搶答形式,共計有18道題選擇供參賽團隊搶答,搶答方式采用參賽團隊人工吹氣球的方式,每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權。在主持人發出“開始”指令后,最先吹破氣球的獲得答題權,提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的,視為搶答違規扣五分。每答對一道題加15分,答錯扣15分。答題時間15秒。

10.頒獎典禮。

工作人員統計各小組得分情況,根據團隊總分由高到低依次設有一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;根據觀眾投票,獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據獲獎情況依次頒發證書及獎品。宣傳部負責采集好頒獎照片,網新部及時進行微博推送。

11.活動結束。

與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。

【經費預算】。

文具50元。

獎品500元。

飲用水50元。

綠色環保可循環便當盒1400元。

總計20xx元。

【注意事項】。

1.若有小組之間的得分情況相等時,則進入加時賽,就分數相同的小組之間加賽,現場搶答題一輪(3道題),若還出現得分相同,則繼續加賽一輪,直至分出名次為止。

2.參賽者不可以攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

3.各參賽者必須遵守比賽規則,如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為主。

4.比賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。

【后期工作】。

初賽打掃場地(學習部、實踐部、就業工作部)。

決賽打掃場地(團委、學生會全體成員)。

篩選照片,及時撰寫活動簡訊(宣傳部、網新部)。

附件1:

領隊姓名:聯系方式:學院:備注:1.領隊可作為隊員,但不可參加比賽;。

2.每隊除領隊外限報三人;。

3.報名起即日起各團隊即可參照附件2開始準備決賽環保宣傳語;。

4.競賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。

附件2。

宣傳語基本要求。

1.導向:。

思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環保主題),觀點正確;思想性強,有時代性;。

符合國家法律、法規和政策要求,不違反各民族宗教信仰及習俗。

2.創意:

新穎獨特,內涵深刻,要求作品原創。

3.表達:

信息傳遞清晰準確;。

易記易認,說服力強;。

能讓受眾留下深刻印象。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十一

一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;

(3)在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化。

二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養。

三、活動名稱:趣味文學知識競賽。

四、主辦單位:院學生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

六、活動對象:學生新聞中心全體成員。

七、時間地點:待定。

八、活動形式:

為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數字,在比賽開始前,由現場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。

九、競賽內容:

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程:

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

十一、比賽規則:

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算:

決賽結果出來后,評比出名次,頒發獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十二

作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進校園精神文明建設,提高廣大學生的社會人素質,展現電院學子風采,學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

“集百家之長,會電院之才”

待定。

貴州xx職業技術學院。

貴州xx職業技術學院全體學生。

(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;。

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

通過海報,展板進行宣傳。

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作。

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐。

2)、由學生會負責人安排發放題目。

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場,組織清現場。

活動由分數高低決定名次。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十三

為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的'意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:

文明伴我行 禮儀我最行

1. 競賽內容及范圍:

《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規范》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。

2.比賽流程

復賽:(20xx年4月11日~15日)學校組建3人參賽隊,參加全市的復賽。

3. 獎項設置

本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優秀組織獎若干名。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十四

為預防重大安全生產事故的發生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規范化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

(一)競賽要求:

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標:

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

xx以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排。

一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

競賽安排。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:。

(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數,公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:。

主持人:。

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人。

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題。

隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。

席裁定。(3人)。

1、筆試題。

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如。

超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣。

分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須。

作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

4、觀眾答題。

共5道題,答對分別送給紀念品。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則,主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

7、風險題:。

主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情。

況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。

8、趣味猜詞題:。

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。

述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

四、比賽結束,領導講話,現場總結。

比賽設一等獎:一個,獎金2000元;。

二等獎:二個,獎金各1500元;。

三等獎:二個,獎金各1000元;。

鼓勵獎:三個,獎金各500元;。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十五

大家好:

為認真貫徹今年全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動,深入開展好企業安全生產月的相關活動,進一步增強員工的安全生產意識,現決定組織舉辦知識競賽活動。現將有關事項通知如下:

活動時間:20__年6月20日(周四)晚18:30分。

活動地點:電源事業部二樓培訓室。

活動范圍:電源事業部全體員工。

參賽要求如下:

1、報名時間:20__年6月20日上午下班前。

2、報名方式:以部門、班線為單位組隊,由各部門文員統一報給人事行政部。

3、比賽形式:必答環節、搶答環節,取得分最高前三名。

4、以上有不清楚的地方請聯系人事行政,8536(內線)。

一、比賽意義:

為認真貫徹全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動,深入學習宣傳習近平總書記關于安全生產的重要論述精神,以防范化解重大風險、及時消除安全隱患、有效遏制生產安全事故為目標,深入開展好企業安全生產月的相關活動,進一步增強員工的安全生產意識。

二、比賽項目:

“防風險、除隱患、遏事故”為主題的知識競賽活動。

三、比賽時間:

20__年6月20日(星期四)晚上18:30。

四、比賽地點:

電源二樓培訓室。

五、報名要求:

報名方式:以部門、班線為單位組隊,由各部門文員統一報給人事行政部。

六、比賽規則與注意事項:

1、比賽形式:必答環節、搶答環節,取得分最高前三名。

2、每隊安排3名參賽選手參加比賽,不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料上場,如有違反,立刻取消該選手參賽資格。

3、各參賽選手提前十分鐘入場,比賽時選手一經坐定,順序不得更改。

4、本次競賽分為必答題、搶答題二類。

5、參賽選手在必答題環節,在答題規定時間內思考答案并回答,時間到時,選手必須告知答案并不可進行更改,答對加10分,答錯不得分;在搶答題環節,當主持人念完題目說開始時,方可搶答,答對得10分,答錯扣10分。

6、每隊初始分數100分,得分最高者獲得第一名,以此類推(本次競賽取分數最高的前三名)。

7、選手在作答題目時,場內觀眾、選手不得喧嘩、提示或干擾。違反規定的,取消該題目得分,不聽勸阻或情節嚴重的,清理干擾人員退場。

電源人事行政部。

20__-6-18。

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十六

加強自身修養,從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創新未來”為主題的活動,現將有關事宜通知如下:。

21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量.弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.

傳承國學,創新未來。

20xx年11月15日——20xx年11月23日。

主辦單位:外包管理學院科學發展觀學習小組。

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。

外包管理學院09級各班。

(分網絡部分和現場部分)。

(一)網絡部分:(預賽)。

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發布到科學發展觀學習小組博客上,09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱.

2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00.

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽.

(二)現場部分:(決賽)。

1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311(待定)。

3、活動形式:。

(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.

(2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.

4、比賽紀律:。

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發榮譽證書及相關獎品.

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表.

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚.

大學生知識競賽方案(精選17篇)篇十七

勝利店四樓賣場。

6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。

以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規范”為核心,圍繞國美企業文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。

主要針對所有門店員工駐店人員組成一組、門店二線人員(包括門店店長、門店財務、干事)抽出4人,門店一線人員(包括門店主任、營業員、促銷員)抽出8人。

門店全體員工必須提前做好參賽準備,參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單,比賽時抽簽決定組別。(用撲克抽簽)比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

兩個門店共分成七組,每組4人。

(一)獎品費用。

整個活動將評選出團體獎、個人獎(采購部孟銳兵負責聯系)。

1、團體獎:一等獎一名,各獎勵價值80元的獎品,10元/本的證書。

二等獎一名,各獎勵價值50元的獎品,5元/本的證書。

三等獎一名,各獎勵價值40元的獎品,3元/本的證書。

2、個人獎:突出表現獎1名(在全場比賽中表現最佳的人員,個人積分排名),最佳表演獎1名(在形象展示中表演突出的個人,由評委選出),各獎勵價值50元的獎品,10元/人的證書。(證書由總務部余主管負責購買,周一到位!)共計872元。

(二)其他費用。

1、競賽過程中的飲料費用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管購買)。

2、記分牌制作費用:50元(共7個)(賣場部周陸負責購買)。

故本次競賽費用初步定為1000元。

(一)評委組:總經理艾海清、采銷總監金鐵、人力資源部經理馬慧鳴、客服部經理張廣晶、勝利店經理韓彬、和平店經理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)。

(二)后勤組:賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌(張濤負責,周一晚上制作好)記分牌的制作(賣場部周陸聯系)。人力資源部負責整個活動的組織與協調(韓玉杰:主持;夏秀梅:個人累計記分,禮儀小姐,發獎品時遞送獎品;馬濤:掐時間,給每組合分。請該組啦啦隊派人監督)。負責工作桌椅的安排(10張桌子、40把椅子),獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業協調賣場空調的正常運作。采購部負責競賽獎品的購買。

(三)啦啦隊:每個門店各出三個啦啦隊(一線兩個,二線一個),每隊5人;駐店人員出一隊,5人。啦啦隊要在適當的時機為自己的隊鼓勵助威。(每組都需要選出啦啦隊長。)。

(一)總經理致詞。

(二)主持人宣讀比賽相關事宜。

(三)每個門店的隊員抽簽分組,小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼,并用事先準備好的mark筆寫在規定的隊牌上面。(準備八支mark筆,以及六只教練用的筆和紙。

(四)每個隊介紹各自的隊名和隊呼(并把隊名寫在前面的隊牌上面)。

(五)競賽開始第一輪:接力問答:各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題,每答對一道加2分,答錯不得分),每隊共8道題。

第二輪:爭分奪秒:每隊在規定的二分鐘時間里面答對10道題加10分,答對9道題加7分,答對8道題加4分,答對7道題加1分,七道題以下不得分。

第三輪:風險提速:主持人宣讀試題之后開始搶答(先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格),每答對一道加5分,答錯一道扣2分,提前搶答試題作廢,該組失去下一題的搶答機會。

第四輪:形象展示:七個組抽簽決定比賽題目,然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節,5分鐘之后輪流上臺表演,由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。(由評委評分,滿分20分)。

(六)宣布比賽結果(團體獎得主、個人獎得主)。

(七)頒獎儀式。

1、首先為團體獎頒獎。

1)人資馬經理為三等獎頒獎。

2)金鐵總監為二等獎頒獎。

3)艾海清總經理為一等獎頒獎。

2、然后為個人獎頒獎。

1)勝利店韓彬店長為最佳表現獎頒獎。

2)和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎。

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自查報告是一種對自己學習、工作、生活等方面進行全面檢查和總結的一份書面材料。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考,一起來看看吧。為加強對校園欺凌事件的
通過述職報告,可以使上級了解下屬的工作情況,促進雙方更好地合作和溝通。接下來請大家一起來欣賞一篇思路清晰、內容充實的描述報告范文,感受一下寫作的技巧和魅力。
在制定策劃方案時,需要對目標進行明確并制定可行的行動計劃,以確保每個步驟都能夠順利進行。制定策劃方案需要充分了解項目的背景和市場的需求,以下是一些范文,供大家參
月工作總結不僅有助于個人的發展,也是團隊進行評估和調整的基礎,為整個團隊的發展提供支持和指導。以下是一些團隊合作的月工作總結,通過團隊的力量,可以更好地完成工作
通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。心得體會是一種寶貴的經驗總結,以下是一些優秀的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
優秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。小豬生活在森林里,森林
總結不僅要總結好過去,還要為未來的發展制定合理的目標和計劃。接下來是一些經過精選的總結范文,希望能給大家提供一些啟示。xx青協小組在共青團江西財經大學現代經濟管
月工作總結是對自身工作過程和成果的梳理和總結,有利于形成對自己工作的認識。想要寫一篇出色的月工作總結?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。為做好清明期間安
演講稿要注意選題合適,內容有深度、有邏輯,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。這些演講稿范文涵蓋了各個領域和主題,具有很高的思想性和藝術性。大家好!我是隋佳珺,今天我要演
范文范本不僅可以開拓我們的思維,也可以培養我們的審美能力。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟示。組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、總
每個月的工作總結可以提供給上級領導和同事們,以展示自己的工作成果和改進的空間。總結是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應該
范文范本可以激發寫作者的創意和靈感,提供不同的思維路徑和觀點,充實文章內容。接下來是一些經典的范文范本,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。長期以來,教師在閱讀教學
范文范本可以提供不同類型文章的寫作思路和范例,讓讀者更好地理解和運用。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過閱讀范例進一步提高自己的寫作水平和表達能力
在工作匯報中,我們需要準確描述工作內容、完成情況和遇到的困難,以便其他人理解和提供幫助。在下面的范文中,你可以看到不同類型、不同職業的工作匯報樣例,希望能給你一
工作計劃書是對工作目標進行闡述,并通過分解任務、制定時間表等方式來確保工作順利進行的文檔。在查看這份工作計劃書范文時,可以思考如何將其靈活應用到自己的工作中。
活動總結是對一個具體活動進行回顧和總結的一種文書形式,它有助于我們發現問題和提升活動效果。小編為大家整理了一些活動總結的范文,希望可以給大家一些啟示。
制定計劃書是一種規范行為的方式,可以促使我們養成良好的習慣,提高自我管理能力。接下來,我們將會為大家提供一些精選的計劃書范文,幫助大家更好地了解如何寫一份完善的
在建筑中,材料的選擇和施工工藝對于建筑的品質至關重要。以下是小編為大家整理的建筑設計創新案例,希望可以激發大家的設計靈感。4.2.3工程完工后,乙方必須將所使用
在寫個人總結時,我們可以回顧過去的經歷和成長,總結經驗教訓。請看以下個人總結范文,相信這些范文能給大家帶來一些新的思考和啟示。戶也是日積月累,同時每次成功合作一
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
在編寫范文范本時,可以參考一些經典的范例,或者參考專業人士的意見和建議。如果你需要一些范文范本作為參考,可以在下面找到一些你需要的資料。大課間對學生緊張的學習起
通過年度總結,我們可以更清楚地了解自己在過去一年中的成長和進步。這些年度總結范文涵蓋了不同行業和領域,幫助我們更全面地了解年度總結的相關內容。“逝者如斯夫,不舍
社會實踐可以讓學生更好地了解社會發展和變化,增強他們的社會認知和洞察力。社會實踐是學生在校園之外的社會環境中進行實踐活動的一種形式,它可以培養學生社會適應能力和
合同協議通常包括雙方的基本信息、交易內容、履行方式、違約責任等內容。在以下的合同協議示例中,你可以找到適合不同場景的模板和指南。丙方:_____________
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教師工作總結是一種對自己的內省,對教育教學工作進行反思和總結的重要環節。下面是一些教師工作總結的案例,供大家學習和借鑒,希望能給大家帶來啟發。時光荏再,一轉眼,
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運用明確的語言和具體的事例,能夠使述職報告更加生動和有說服力。以下是小編為大家整理的一些精選述職報告范文,希望能夠對大家的職業發展和工作表現有所幫助。
通過寫培訓心得體會,我可以不斷總結和提煉學到的經驗和教訓,為今后的學習和發展積累寶貴的財富。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望能夠給大家在寫作過程中提
作文是語文學習的重要環節,也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。我是大自然中一員
心得體會是一種通過總結自己在學習和工作中的經驗,以達到提高自己的目的的方法。接下來,我們將分享一些優秀的心得體會范文,讓大家在閱讀中汲取經驗和靈感。
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通過寫心得體會,我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時調整錯誤。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,從中學習他人的優點和特點。第一段:引言(200字
規章制度可以為員工提供明確的行為指引,使其更好地適應組織的文化和價值觀。以下是一些組織常用的規章制度樣本,供大家參考和借鑒。1、本校實行彈性坐班制,上下班時間按
教案是教師進行教學活動的工具,是教師組織教學活動的重要依據。在教學設計方面,我們為大家整理了一些初二教案的范本,供大家參考借鑒。研習課文的第三部分。總結全文內容
撰寫自查報告是一種自我反思的過程,通過它我們可以從不同角度審視自身的表現,發現存在的不足并改進之。通過閱讀范文,你可以更好地了解如何撰寫一份優秀的自查報告。
優秀的教案應該具備合理的結構、明確的教學目標、巧妙的教學設計以及靈活的應變能力。希望通過閱讀這些教案范文,能夠提高我們的教學能力和水平。為了更好地完成本學期的教
每個月的工作總結都是對我們自己的一次自省和反思,有利于我們發現自己在工作中存在的問題和不足。對于剛接觸月工作總結的朋友們來說,這里有一些范文供你參考,希望對你有
作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。欣賞一下下面這些經典的優秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發。散發著誘人的芳香。童年時的
策劃書不僅可以為我們提供指導和參考,還可以作為項目或活動的合作依據。策劃書范文中的成功案例和經驗證明了一個好的策劃書是實現項目目標的必要條件之一。這次活動是黨員
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助
優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考,一起來提升寫作水平吧。
通過制定應急預案,可以在緊急情況下迅速組織人員、物資和資源,有效應對各種風險和災害。多讀一些優秀的應急預案案例,可以幫助我們更好地理解和應用預案的原則和方法。
合同協議常用于額定服務、銷售、租賃等各種商業活動中,確保雙方信守承諾。在下面的鏈接中,你可以找到一些優秀的合同協議范文供你參考。發包方:(以下稱甲方)。承包方:
優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。記著,你有媳婦,你跟別人就不一樣。別一天光
檢討書是一種反思和總結自身過錯的書面材料,它可以幫助我們認清問題所在。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。尊敬的領導:您好!這兩天
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讀后感是讀書過程中的重要環節,可以激發我們的想象力和創造力。請大家移步下方,了解一些讀者們分享的讀后感范文,或許其中能夠給大家帶來一些啟示和思考。最近,我讀了老
8.讀后感可以激發讀者的閱讀興趣,促使其形成自己獨特的思考方式和觀點。以下是一些讀者的個人讀后感分享,希望能夠為大家提供一些不同的觀點和角度。莎士比亞確實是位偉
進行述職報告的過程可以增強自我認知和自我認同,為個人職業規劃提供依據和方向。接下來,小編為大家分享一些成功的述職報告寫作技巧和經驗。尊敬的領導:這一年來,在醫院
通過家長會,學校可以向家長介紹學校的發展情況與教育理念。家長會是學校與家長之間溝通交流的重要場合,以下是一些家長會經驗分享,希望對大家有所啟發。你們好!感謝你們
各位尊敬的嘉賓,請允許我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎。如果你正在為一個重要活動做準備,不妨看看以下的主持詞范文,或許能給你一些啟示。b女士們,先生們。大家早上
講話稿的語言要簡潔明了,避免使用過于專業或晦澀的詞匯,以確保各類聽眾都能理解。對于不同主題的講話稿,我們可以從以下范文中尋找靈感和借鑒。大家上午好!有愛才有真情
撰寫辭職報告時應注意用詞準確、情緒穩定,以免給他人造成困擾或傷感。閱讀這些辭職報告范文,會對我們寫作時的思路和表達方式有所啟示和借鑒。尊敬的院領導:您們好!很遺
月工作總結是一個反思的過程,可以幫助我們發現自己的優點和劣勢。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。x林業站在黨委政府的正
安全工作總結是安全生產的重要環節,對于確保生產運營的安全、穩定和高效具有重要意義。下面是一些安全工作總結的范例,供大家參考和學習,希望能給大家的工作提供一些指導
通過述廉報告,可以全面了解個人或團體在廉政方面的表現和成就。讓我們一起來看看這些述廉報告范文,相信可以從中找到自己的寫作風格和思路。我從xx年3月起任衛生院長。
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