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有你真不一樣(通用19篇)

時間:2025-06-19 作者:FS文字使者

優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。

有你真不一樣(通用19篇)篇一

記著,你有媳婦,你跟別人就不一樣。別一天光臭美做點有用的事比什么都強。

記著,你有媳婦,你跟別人就不一樣。別總是沉迷于游戲像長不大的孩子。

記著,你有媳婦,你跟別人就不一樣。別一根接一根抽你那煙你要為她有個好身體。

記著,你有媳婦,你跟別人就不一樣。別和你鬧幾句就不知道北的掉臉子。

記著,你有媳婦,你跟別人就不一樣。別要走了人這個那個一次次到頭來讓人空歡喜一場。

閉上嘴做事遠比其他來的實在。

有你真不一樣(通用19篇)篇二

——題記緊張的旋律初中的生活到處都是緊張???,吃過早飯。一個個學生都飛快地跑進教室,拿起書朗朗的讀了起來。議會這個詞語的意思,一會又要背那一首唐詩宋詞……手忙腳亂。不僅是這樣,還要做那比小學多出兩倍的作業。那些什么“abcd”,“之乎者也“,“加減乘除”,全都在腦子上。讓我們看的是頭暈目眩。中午吃過飯,第一件事又是回到教室里,做那些參考資料,測試題和老師布置的作業,看著一張張寫滿密密麻麻字的紙和那用得特別快的筆墨水,才知道,時間原來也加快了腳步,生活原來也這么緊張。晚上,仍然要兌現曾經給時間的承諾——緊張。就又趕緊跑到了教室,拿起書把今天老師講的知識點復習復習,等待晚自習的鈴聲打響。一天又一天,過的永遠是那么匆匆,而教室里也一直打著緊張的節拍。厚厚的書本仔細品味品味初中生活,不再有像小學那樣的甜,而是一種苦澀的味道。看一看那桌子里也放不下的書,感覺好累,好累。課程一下子增加了好多好多,下課還沒把上一節老師留的.內容看完,下一個老師就已經來了,什么歷史、政治、生物、地理……好多內容都要背誦。真是不知道做哪一門功課好,更不知道該喜歡哪一門課程??粗且晦忠晦麜挥幸粋€問題“該怎么辦?”慢慢的努力初中就是初中,永遠都是無法改變的。那緊張、我們無法控制:那厚書,我們無法消除。要做的只有去適應,慢慢的努力。

去融入初中,和它的步調走一樣,走進新的環境?,F在,我們能做的只有好好學習,所以現在我們要努力,堅持,不怕苦,不怕累?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。要知道只有經的“風霜苦”,才能終得“梅花放清香”啊!

有你真不一樣(通用19篇)篇三

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝。我們踏著青春的腳步,走進中學的大門。初中與小學之間的差異讓我們有了不同的感受。

跨入中學的大門,標志著我們正在走向成年;標志著我們正在長大。課程門類的增多,對課程的抓緊讓我們有些難以適應。開始的.時候,我有些喘不過氣來。

上課的時候,一不注意聽講,就漏掉一些題,課下做作業就不會。上課不僅要抓緊時間,做好最精確、最完整的筆記。課下還要學,多做題、多分析。不過,這也逐漸形成了我們的時間觀念,抓緊時間,節約時間,利用零星的時間,提高學習效率。

學會自己打飯。食堂內:同學們爭著搶著去打飯。而我則像小學一樣,不急不慢,始終保持著淑女形象。等了半天才打來飯,吃飯的時候還細嚼慢咽,誰看了誰都替我著急。由于吃飯的數度慢,飯只吃了三分之一,就可憐的被處理掉了?,F在的女孩都裝淑女裝慣了,可是,自從我進入初中后,我就成了一個不折不扣的野女了。

學會自己洗衣服。寢室內:我床上一陣臭味傳入了我的鼻腔。我的媽呀,襪襪子怎么臭,我趴在床邊上,做嘔吐狀,我快受不了。我在家里,在學校里,那可是有名的“乖乖女”,飯來張口,衣來伸手聽老師和媽媽的話。今天怎么會“淪落”到如此地步?我痛苦的呻吟著。

不過,這些生活環境改掉了我一些壞毛病,我要慢慢地去適應這種生活,改變自己,成就更完美的自己。

初中生活和小學生活的差異真大,這是只有親身經歷,才能體會到的。通過這些不適應,我重新認識了自己,改變了自我,加強管理了自我。

初中,一個談也談不盡的話題;人生的轉折就從這兒開始。抓緊每一分鐘,好好學習。我相信,這個人生的第二個轉折點會非常精彩、非常成功!

有你真不一樣(通用19篇)篇四

指導教師錢瑩明。

平滑的書案上臥著一幅卷軸式的畫作。小橋流水人家,栩栩如生的鯉魚躍然紙上。河水也似一縷清光流動,在紙上涓涓流淌。

看看書案上剛畫完的“小橋流水”,一陣狂喜涌上心頭。我深知,生動傳神的筆法,唯美醉人的意境都少不了你的烘托。有你――畫之魂,就不一樣。

驀然回首,國畫已伴我七年。但你這位無言之友卻對我若即若離,有時甚至棄我于不顧。不過一番苦苦尋覓后,我們變得親密無間,你再不會舍我而去。

有你,水墨黑、長城灰、玉脂白、琉璃黃、青花藍、國槐綠,交織、重疊,墨香四溢的宣紙上勾繪出的'已不僅僅是斑駁絢麗的圖畫。

實不相瞞,猶記學畫的初衷,是那一張張系著紅絲帶的獎狀與資格證書,更意味著父母欣慰的笑靨,朋友羨慕的目光,老師真誠的贊許,這無一不能滿足我的虛榮心。

我的畫看似充實,其實缺乏一種靈性。換言之,是在精神上顯得空洞。我苦思冥想,可答案無從知曉;我心有所思,卻解析不出;心有所感,又形容不出。只好尋覓諸多借口來填補畫的漏洞。

你的離開,注定了我與國畫的軌跡漸行漸遠。我總覺著自己的作品中缺點什么,卻難以言表,或許是因為那時我還未清醒意識到失去你的痛楚。

兩年過后,我的閱歷稍豐富,老師開始教我臨摹名家畫作。我不再只是畫簡筆畫的柳枝或云彩。

我感到有一種神圣的使命感從心底油然而生,仿若我為畫而生,于是儼然一副小畫家的模樣。有時勾勒會超出邊線,皴、擦、點、染雖不那樣完美,卻在不斷地失誤與練習中進步。

臨摹的同時,許多名家嫻熟的筆法令我嘆為觀止。我心中的迷惘撕開了一道細縫。霧靄從心海中漸漸散去,化作宣紙上天際白鴿泛起銀色羽冀。

這時,你的氣已經消去了大半,卻不肯放下“架子”回到我身邊。于是你悄悄地躲在暗處窺探我的一舉一動。我并非不知曉,而是暗下決心,讓你心悅誠服地回到我的身邊。筆墨的清香天地里,我超然物外。驀地感覺,我的靈魂在畫中游弋。

步于清溪綠野,駿馬悠然,似《秋郊飲馬圖》;步于市井鬧市,叫賣聲、車馬聲,似《清明上河圖》;步于坻湄b澹參差荇菜,發絲隨風,似《秋水伊人圖》;步于桃花村寨,落英繽紛,似《桃花源游圖》。

不覺中,你又輕輕地來。我全神貫注融入畫境,尋找靈感。總之,我對國畫的理解已不僅僅存在于那張證書之中了。

此后,我忽然對自己的畫作多了一份感覺。這很奇妙,不能用恰當的詞藻來描述。就好像每幅畫都有了靈魂、生命。每一筆勾勒都細膩傳神,不會因浮躁或應付而草草了事,筆法不乏柔巾帶剛的鏗鏘。連每一縷色調都有了安置之所。

這是我在漫長的學畫過程中獲得的意外收獲,亦是你的恩賜。我若真心待畫,你便窮盡所能助我;我若一味敷衍,你必讓我付出代價。

教師點評。

小作者對繪畫始終充滿熱情,更難得的是她從藝術中汲取了文化的養料,同時也對這份愛好不斷思考著。文筆精煉,優美的敘述體現了她超出同齡人的文化底蘊和成熟。

(錢瑩明)。

有你真不一樣(通用19篇)篇五

從呱呱墜地成為你的十四億分之一,從地理課上看你九百六十萬平方千米的遼闊身軀,從歷史課上看你五千年滄?!鎳阏娴牟灰粯?

且不說秦王如何將你統一天下,漢武帝如何建立你的第一個盛世;不說那“長安一片月”恬靜繁榮的長安;不說你在1840年受到的欺辱,痛苦,壓迫;1949年xxx在天安門城樓上宣布:xxx中央人民政府今天成立了!那一刻,你結束了曾經的負重忍辱,開始了一段新的歷程……也不說你在2003年非典病毒,2008年的汶川地震受到災難,這一切的一切,這五千年的滄桑,你經歷了太多太多。就說2020年的新型冠狀病毒。

2020年的這個春節,真的太多太多不一樣了。好在,有你,有你的孩子。

在2020年初,病毒在武漢傳播,有一位老人,一邊勸導人們不要去武漢,自己卻義無反顧地坐上了去武漢的列車……1月23日,武漢段不封城,全國人民的心被武漢牽動著。各級政府部門呼吁人們做好防護,減少外出,出門務必戴好口罩。人們響應號召,都呆在家里,不走親訪友。

大年三十晚上,你的孩子,一批又一批的軍醫,醫療隊,簽下生死狀,連夜趕往武漢支援……2月1日,火神山醫院開始建設,十天,投入使用。這是一座呼吸科感染醫院,在別的發達國家,最快建成的時間,兩年。這十天里,千千萬萬個你的孩子挺身而出,你,你的孩子,真的不一樣。

漸漸,春天來了,冬天過去了。疫情控制住了,我們,回到了校園。這就是你不一樣的速度。

再看看別的發達國家,疫情初期人們不戴口罩大規模聚集,抗議停工;總統自己不戴口罩參觀醫療生產線,為了保障安全……這一個又一個在國外發生的真實事件,在我們看來是多么怪誕,荒.唐,可笑!祖國,你,你的孩子,真的不一樣!

祖國,你五千年的滄桑,秦王建立第一個統一多民族國家,西漢時期第一個盛世,那盛唐的繁榮,宋代時科技的發達,到如今,七十年間走完了西方國家百年走完的歷程……如今的中國,可上九天攬月,可下五洋捉鱉。是一個科技強國,軍事強國,經濟強國,時間強國!

祖國,你,你的孩子,真的不一樣!

有你真不一樣(通用19篇)篇六

“你本來就不成功,怕什么失敗”這是我在一個軟件里看到的一句話,一個不成功的你在害怕什么?我不知道,怕什么?是失敗嗎?也需是在害怕成功?害怕在即將成功前的失敗,害怕一次次嘗試后的失敗,害怕這個世界,這個社會。壓力總是在無形之中來臨,當你發現它的時候,它就會給你更大的壓力,夢想或許就是這么被磨滅的,就在這一次次的嘗試中,在這一次次的失敗里,我們的夢想,我們的理想,被我們狠狠的遺忘。

沒有理想,沒有夢想的人生是不完美的,但確是完整的。承認失敗很容易,想要成功卻有些難。那些一開始就放棄的人他們不會失敗,因為從一開始他們就失敗了。掉進水里的人不會被淹死,待在水里才會被淹死,你要往前游不停的游。失敗不可怕,可怕的是害怕失敗。你本來就不成功,怕什么失敗。不去拼搏你怎么會知道自己不會成功,有夢想、有理想、有目標,那你就是成功的。

有些人可能會說我沒有夢想也沒有理想,那么請問那樣的你和咸魚有什么區別,沒夢想那是因為你沒有野心,沒有野心那說明你想要的.不夠多。你本來就不成功,怕什么失敗。你本來就一無所有,還怕什么失去。你本來就很普通平凡,還怕丟臉?小時候的夢想大多都是成為科學家一樣的夢,當知道自己不行便放棄那一腔熱血,接受自己智商低的事實。我從小學六年級開始就沒有奢望著自己可以上初中,甚至我一個暑假都沒有看書,卻牢牢的記著開學要測試的事情。我可能是幸運的,幸運的沒在老家待著去了新疆,幸運的走著后門進了初中學校,甚至考上了自己小學時想都不太敢想的高中,甚至還兜兜轉轉的參加了高考,雖然成績不太理想。不過,若是有人說我人生失敗的時候,我仍然可以說自己是成功的,我做成了自己認為不太能成功的事情,那我就是成功的。

失敗是成功之母,你所經歷的種種失敗都是在為你的成功做鋪墊。你本來就不成功,怕什么失敗。失敗并不可怕,可怕的是你不努力,不奮斗,沒有傘的孩子,必須努力奔跑,不然你將成為落湯雞。只有努力過,那樣我們才可以對自己說,我努力了,我還是很棒的,我離成功不遠了。那這樣的你就是成功的,即使有一天你的夢想未能實現,你也可以笑著對自己說“這次本來可以咸魚翻身的,沒想到卻粘鍋了”有智者事竟成,人不是因為沒信念而失敗,而是因為不能把信念化成行動,并且堅持到底。你本來就不成功,怕什么失敗。愿未來的你不在害怕失敗,愿未來的你有智者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

有你真不一樣(通用19篇)篇七

辰夏的第一縷陽光送走了那個溫暖,嫵媚的春天。迎來了一個熾熱編織成的世界??磪龋s兒在樹上不停的鳴叫,小花,小草耷拉著憔悴的小臉,狗不停的吐著舌頭,人們也累得汗流夾背,整個大地象是被烤焦了一樣,奄奄一息!

我對夏天的印象總結為一個字,熱~,每一年的夏天都是這樣,似乎沒有什么改變。但是,我的一個不起眼的發現,讓我看到了一個不一樣的夏天!我還像往常一樣吃著雪糕。突然,我低下頭,看見一群小黑點在慢慢移動,仔細一看是一群小螞蟻在運送糧食,這么熱的天螞蟻們依然不辭辛苦的勞動著,我為之震撼,但是這個不起眼的發現卻讓我看到了,不止螞蟻們在勞動。樹上蜘蛛還在織網,農田里,農民伯伯還在辛勤的播種糧食,抬頭看看天空,顯得格外明朗,清晰。

以前的我總是抱怨夏天太熱,就什么也不愿意去做,還總是傻傻認為要是沒有夏天該多好!現在的'我,真正意識到啦,自然界神奇的力量和生命的正真意義。火一樣的激情,永不熄滅,夏天雖然很熱,卻鼓舞著多少生命在努力奮斗,我會努力也會成功!

一陣風吹來,趕走了所有的熾熱,涼啊,抬頭看著明朗,清晰的天空,我深深投入到了這個不一樣的夏天之中去啦!什么也不想做的我有了獨特的感受。

有你真不一樣(通用19篇)篇八

非常希望點進來的小伙伴能夠認真看完這篇文章。

之前我有看到過那么一篇文章,講述一個人從中學到現在40歲之間,因那個老師的一句話而在人生中獲得無數珍寶的真實故事。

那年,這個男生的英語很差很差,當然全班其實都差不多。他曾多次立志好好學習英語,爭取提高成績,考個好的高中。但,一拖再拖,直至拖到了初中最后一個學期。他開始慌了,但又不相信他能在這所剩不多的幾個月里能夠真正學好英語這門。他去問了全校許多老師,問他們,他現在開始努力,還有機會學好嗎?百分之九十九的老師回答他的都是:“只要你想,就一定可以?!钡斔麊柕搅怂奈锢砝蠋煏r,物理老師連頭都沒有抬一下,就說:“我說不能,你就不學了嗎?”

不可能,你就不學了么?這是一個反問句,強烈的反問你,別人說不行的事,你就不能去嘗試看看嗎?這也是是強烈的告訴你:即使別人不認可你,你也可以去努力拼一把。努力過的人,與連開始的決心都不敢有的人就結束的人,他們之間的區別有多大,我知道,你們應該都懂。

不努力拼一拼就退縮,孩子你是懦夫嗎?

不可能,也去拼一拼。說不定就成功了呢?

有你真不一樣(通用19篇)篇九

“唉,你這么想,家長會這樣想?”他一臉的無奈。

是的,無奈。這我這時才發覺自己是多么幸福。我的記憶里好像不曾有和父母的爭執,他們給我很大自由,我也不好思去做過分的事。

幾天前和一位朋友在街上相遇,很久不見了,我問他這段時間在干什么。他就開始訴苦般的說,他媽媽為他報了補習班,天天晚上去上課,不但要完成老師布置的作業,還多了好幾本練習冊,弄得他頭暈腦脹。平時除了學習,根本沒機會出門。我不禁感嘆:“你媽媽可真愛你啊?!彼宦犨@話,馬上氣乎乎地說:“這算什么愛啊,怎么不去找別人啊?!?/p>

說實話,我想哪個父母都無不深深愛著自己的子女。這種愛,從我們出生到他們離開,滲透在生活的點點滴滴。而我們的兒女們呢,似乎常常忘記這份愛了。這愛是理所應當的,這也錯??墒歉改傅降浊肺覀兪裁矗克麄兘o我們吃穿就可以了,為什么還要花費精力和時間去關心你?你會說這也理所應當啊,可是隨意辜負愛,也是理所應當?大家可真要好好想想了。

愛有時是藥湯,苦口卻能治病。兒女們理解這種愛時,陽光將溫暖心田。

望子成龍的期望大家非常理解,可做的過火了也許適得其反。孩子的天性是玩,雖然不是毫無節制,但適度的玩耍卻是心靈的良方。社會競爭日趨激烈,“贏在起跑線上”成了父母們的第一教育方針。然而,當自己在孩子背上壓學習任務時,孩子痛苦的堅持,父母堅持得痛苦。我不能否定教育的重大意義,但父母的“第一任老師”更應是道德上的榜樣。知識可以隨時學習,但人性卻在未成年時就已形成。若父母在這方面也能下足夠工夫,我想對誰都有益無損。

愛有時是糖丸,治病但不苦口。父母們以合適的方式去愛時,幸福會洋溢心間。

常說“兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁?!敝赃@樣,恐怕和傳統的教育方式有不可分割的關系。感情的錯位導致所謂“代溝”的產生。愛是人際關系的種子,方式是培育的土壤。如何愛和是否愛一樣重要。

?,F在的和將來的父母,過去的和現在的子女,永遠享受這不一樣的愛。

有你真不一樣(通用19篇)篇十

月考結束,成績出來,我考差了。

窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,我的心情也同這些雨水沿著屋檐流落進泥土之中。樹上的葉子在風中打轉,帶著不舍與思念,烏云不解風情,遲遲地賴著不走,遲遲地賴著,直到把憂郁的種子灑在我的心間,直到它深深地扎根。

我看著那一份布滿紅叉的試卷聽著身旁那些考試成績取得進步的歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我的心里。淚水不知何時如斷了線的珍珠,滴落在桌上。

我就像一只被上帝捉弄的雛鷹,被暴風與雷雨無數次鞭打,直至墜落谷底,就連爬上去的勇氣都沒有,天空對我來說,可望而不可即。

這時,一個溫和的聲音在耳畔邊響起:“一次的失敗是一時的,不要被一時的失敗所放棄、墮落。只要你敢于正確地面對失敗,你一定會成功?!蔽衣犞@有些耳熟又有些陌生的聲音,回頭看,原來是老師。

是啊,我不能被一時的失敗所擊垮,要敢于努力戰勝困難。

這時,仿佛有一縷陽光照在我的心田上,無比光芒。

有你真不一樣(通用19篇)篇十一

我相信我是愛著我媽媽的,但是卻不能夠忍受她對我的文字的侮辱。我知道我的寫作水平還不夠高,但是我想讓她看到我正在努力的追逐,我以為這樣,她就會開心地笑,因為我的長大,因為我的成熟。事實上,我又錯了,她在乎的根本不是這些,她看到的只有我的成績和她眼中的聽話與否。

我的夢想,是要當一個作家,當上作家之后的夢想,是想要得到別人的肯定。所以在我成功之前想要爸爸媽媽支持我。但是繁重的工作使他們根本沒空理會我。甚至覺得這是一場荒唐的玩笑。

我家在農村,能考上學的根本沒有幾個,我甚至對自己的前途也覺得很渺茫。所以我害怕,所以我想要得到別人的鼓勵和安慰。記得我十四歲生日的那個夜晚,一片茫茫然,沒有星空,然后我就對著這個沒有星空的夜晚許下了一個冗長而堅定的`諾言:“一定要去西安上大學。”

媽媽督促我學習,我知道是為了我好,我當然也不會介意,但是每次她一提起作文還有那些打消我積極性的話我就特別的敏感,因為我的害怕,我的膽小,我的懦弱以及我一切的延宕。對不起,媽媽,我錯了。我不應該和你頂嘴,我知道我要好好學習。

我的手心里有棵待長成金蘋果的種子,像一把開啟未來之門的金鑰匙,我會把它握得緊緊地,哪怕它將我炙得再疼。

十五歲的生日眼看就要來臨了,那么媽媽,就讓我們誰都別再遺憾。

有你真不一樣(通用19篇)篇十二

步入初中,清點新增科目,點到歷史時,我不禁愣了一下:歷史,豈不是一堆枯燥無味的文字、時間點和圖像,讓我們悉數記憶?歷史課前,我翻開厚重的歷史書,望著北京人呆滯的目光,嘆了一口氣。隨即,上課鈴打響,余老師走上了教室。

只見余老師一身時髦打扮,服裝搭配令人賞心悅目,光鮮亮麗的臉上掛著笑容。本以為這精心打扮是開學見面禮,但見她每天都穿著不重樣的時裝步入教室時,我又不禁為她對生活的儀式感和穿搭品味而驚嘆了。

“上課!”我的思緒再次被拉回到課本上。隨著與老師課堂的逐步推進,我才發現歷史課處處可以如此有趣。原來,“酒池肉林”“一鳴驚人”“退避三舍”有如此有趣的歷史故事;原來,“五四運動”的過程如此曲折坎坷、扣人心弦;原來,xxx與“鐵娘子”在關于香港回歸的會談中,二人在照片中雖面帶微笑,實際上已為了國家的利益談得互不讓步,刀鋒劍影過了幾十招了。抑揚頓挫的語調加上生動形象的手勢,余老師用她超人的歷史素養和表達能力,在我們面前徐徐展開了引人入勝的歷史畫卷,雖然不與課本上必考的知識直接掛鉤,卻讓我在背誦的時候如魚得水,并且激發了我對歷史不竭的熱愛——興趣是引人向上的重要動力。

于是,我仔細閱讀課本的每一句段,在狹小的空間內浮想聯翩;每周兩節的歷史課成了我期盼的亮點,我開始在閃耀的群星之間如饑似渴地學習,以史為鑒、砥礪前行。

余老師不僅有文學才華,也頗有才女的個性:她對我們這些不通文理的儕輩頗有些輕蔑。在信手拈來一串串詩詞,流利道出一個個歷史故事時,見我們沉默不語,總會驚愕地問道:“你們連這也不知道?”然后,一聲嗤笑,說:“你們知道的也太少了!”雖帶著些許不屑,卻讓我不好意思地垂下眼簾,繼續努力看書。

正當我在她一節節富含文學素養的歷史課中徜徉時,我們迎來了初三。在任課老師的大洗牌中,余老師到初一,我們只能分別。我苦笑一下,深知老師不可能繼續教我們,但一陣陣苦痛仍像海浪一般次次襲來。如今的歷史課緊扣中考,卻沒有了一個個靈動的演繹和陣陣的笑聲。但我仍舊會保持對歷史的不竭熱愛,努力奮斗。

翻開之前的課本,回想起以前的種種,不禁驚嘆:好老師不僅教會學生知識,還會讓學生熱愛生活。興趣,讓我與以往不一樣。

有你真不一樣(通用19篇)篇十三

小時候,每當有人問我:“你媽媽愛不愛你?”我就會將頭搖地像個波浪鼓一般。他問我,為什么?我就會說:“媽媽老是偏袒別人,不關心我?!?/p>

長大后,再當有人問我時,我就會笑著說:“當然了。”其實,那時的我太傻了。往事浮現在我的腦海中。

夕陽緩緩向人們告別,夜的帷幕已悄悄拉了下來。我仍然在姑姑家玩兒,我們玩的興高采烈,都沒有察覺天黑了。我本想回家,怎奈姑姑再三挽留,我興致未退便又留下來玩耍。我倒是玩得起勁,可家里人卻為我擔憂。

爸爸媽媽到處找我,凡是我曾經愛去的地方,都尋遍了,幾乎逮人就問,看見我了嗎?終于打聽到我是去了姑姑家,便忽忙去找我。

看到爸爸媽媽滿是疲倦的面孔和焦躁不安的神情,我竟沒心沒肺,我嚷著還要玩,不回去了,今晚就在姑姑家睡。媽媽說不行,我的態度很堅定,不肯向媽媽妥協。媽媽是真的生氣了,竟然把我打了一頓,我疼的哭了,邊哭邊埋怨姑姑,可媽媽卻又賞了我一巴掌,說:“你自己犯了錯還往別人身上推,要怪就怪你意志不夠堅定,別怨別人……”我哭著跑了出去,跑到了小樹林邊蹲在地上,背靠著大樹,抬頭望著星空,似乎老天爺不怎么垂憐我,不然,此時的我那么傷心,天空卻有皎潔的月亮鑲嵌。我哽咽著,卻慢慢合上了雙眼,進入了夢鄉。

在睡夢中,我感覺有人給我披上了一件衣服,然后又把我抱起,在我耳邊喃喃道,“媽希望你長大以后是一個有責任心的人,別遇事總是找別人的錯,你也應該找一找自己的錯,人無完人,別對自己太過嚴格,也別對自己太過放縱……”

我的眼淚偷偷地鉆了出來,為了不讓媽媽察覺,我輕輕蹭了一下,讓淚珠化成了一片潮濕。

從那時起,我明白了不是只有像蜜糖那樣的花言巧語才叫愛,那冰冷的言辭和不動聲色的付出也叫愛,只不過那是不一樣的愛,它需要付出,它需要品味,他需要細細咀嚼,才會讓你感受得到。

不一樣的愛,不一樣的品。品出它的味道,品出它的用意,品出它的精髓。

有你真不一樣(通用19篇)篇十四

挫折能讓一個人脫胎換骨,光芒萬丈;亦能使一個人從此消極、低迷,沉入萬丈深淵。冬天來了,春天還會遠嗎?但一個寒冷的冬天足以摧毀一個人的意志。我要說,“挫折”有你真不一樣。

在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了它,你就是英雄,就是生活的強者。相反,在挫折面前畏縮不前,你將是生活的弱者。就好像溫室里的小苗難長成參天大樹,能不懼艱險的老鷹才能遨翔藍空。

哪一個成功人士不經歷過無數次的挫折呢?

1991年,父親帶著9歲的郎朗從遼寧沈陽去到北京完成他們的音樂夢。父親花高價聯系了一位有名的鋼琴師給郎朗上輔導課。第一天,鋼琴師只教了郎朗一段簡單的樂譜,就搖起了腦袋說:“這孩子,腦子比一般人笨,反應也慢,肯定上不了中央音樂學院的,趁早改行吧!”郎朗沮喪之極,準備放棄練琴,在父親的鼓勵下他重新站了起來,發憤圖強。兩年后,他以第一名的成績考入中央音樂學院附小;10年之后,他成了中央音樂學院最年輕的客座教授,并且憑著一系列成功的演出技驚中外,被譽為“百年不遇的鋼琴天才”。

貝多芬是一位婦孺皆知的音樂家。他一生經歷了大大小小,成百上千的挫折,對于他來說,最讓他痛不欲生的挫折無非是自己的身體的變故——雙耳失聰。在他的事業蒸蒸日上時,命運跟他開了一個巨大的玩笑,讓他的雙耳從聽不清到聽不見。這對于一個音樂家來說是極大的不幸,但貝多芬不想就此沉淪于平凡的生活,他發奮圖強,不斷努力,創作出一首又一首世界名曲。而蘇東坡呢?面對被貶,他失落過,痛苦過,絕望過,但也是因為那次被貶他看清了社會,看輕了世俗,淡泊名利,留下了一首又一首千古絕唱。與之相比,我的故事平凡致極。在我認為人生如此美好的時候,我沉入了苦海,一次又一次的考試失利,一次又一次地被批評,我甚至開始懷疑:我是不是我很笨?但我明白這是最好的磨練,我不應該如此沉沒,面對挫折我不應該放棄,我要用勤奮執著去打敗它,勇敢地朝著我的人生目標奮斗。

漁夫桑提亞哥說過:一個人并不是生來就要給別人打敗的,你盡可以消滅他,但就是打不敗他。是的,挫折,有你真不一樣,你會逼我感悟、逼我進步,逼我成長。讓我明白陽光總在風雨后。

有你真不一樣(通用19篇)篇十五

周一下午,下過一場陣雨后天氣變得格外燦爛,我來到班,發現今天不但天氣好,而且課也不一樣。

我找到座位后,王老師神秘地說:“今天我們要玩一個游戲。”全班歡呼起來,有些人問道:“老師,玩什么游戲呀!”老師只笑什么也沒說,轉過身,左手背在腰后,右手拿著根細長的白色粉筆,畫了一個圓,只見老師腰向前傾斜,頭朝左斜著,畫高處時,稍稍點起腳尖,就把一個圓畫好了。

“這是雞蛋。”有個男生大聲吵著。

老師繼續畫了一個像扇子一樣的形狀,又在右邊同樣畫了一個,一些聰明的孩子大叫道:“這是一個豬頭?!蓖趵蠋熛旅娈嬃艘粡埼⑿Φ淖彀?,這張大豬臉有耳朵有眼睛,也有嘴巴,可是……沒有鼻子,原來這是畫鼻子游戲。

王老師終于發話了:“對,今天我們就來玩畫鼻子游戲。”

“耶!”全班男生歡呼起來,爭先恐后舉起了手,他們舉的手也千姿百態,有的把手放在后面,像要飛起來;有的把手舉得高高的,不停地喊叫:“老師,老師!”有的竟然跳起來叫著:“我要畫,我要畫。”女生卻很安靜,應該在想:我萬一畫錯了,全班都會取笑我的。

老師讓我們安靜下來,王老師先請一個男孩上來畫。他穿著橙色的衣服,黃綠相間的圖案。只見他邁著自信的腳步,大步走向講臺,露出興奮的笑容。老師用絲巾蒙在他的眼睛上,他感到眼前一片黑暗,笑容漸漸消失了,神色變得緊張起來,汗珠不停地往下流,他慢慢地旋轉了六圈后,走到前面同學的桌子上,一直胡亂地摸著,隊員開始喊著:“向左、向左?!眮淼搅撕诎迕媲?,二組同學就有點不甘心,迷惑著他:“向右、向右。”他不知哪個是隊員的聲音,最后,他聽了對手的“幫助”,把鼻子畫在了下巴旁。但是認真對待游戲的他,還畫了兩個鼻孔,只可惜位置差得太遠了。

畫完后,他迫不及待地摘下絲巾。他在豬臉上來回地找著,卻沒找到,撓了撓頭說:“在哪呢?”老師指了指豬臉外面那個有鼻孔的鼻子,教室里頓時哄堂大笑。而他有一點兒沮喪,拖沓地腳步回到了座位上。

在課中,我領略了不能缺少朋友,更不能缺少光明,這真是一堂不一樣的課。

有你真不一樣(通用19篇)篇十六

你見到過晨曦下的山峰嗎?在陽光下,僅一線之隔就分出了一個陰面,一個陽面。而兩邊的環境也大為不同,陽面水霧散盡,吹霧現真容,陰面凄風濃霧,令人迷茫無措。

生活中不乏這種“陰陽面”,只不過是一道選擇題罷了。不一樣的選擇,不一樣的結果。

真正讓我下定決心再次練琴的,還是那個暑假。那天我媽讓我收拾房子,我照做。結果從一堆書里翻出了一個小本本。好奇心使我打開看了看。里面居然是我小時候記下的吉他譜。我一頁一頁的翻著看,看著那稚嫩的、不時夾雜著幾個拼音的字體,我笑了。抱起已經積灰的吉他。心中也暗下了決心,我要和以前不一樣。

我重又買了一把吉他,暑假中的每個下午,我都會坐在院子里練吉他。不論是烈日還是暴雨,都阻止不了我。只是一把傘,一把琴,一張譜,一個人,就能在外面坐上三四個小時。練吉他時手沒有不磨出繭子的,可這次我忍住了疼,有繭子就包創可貼,實在忍不住了,就用撥片,反正停是不可能的,這一次我真的不一樣。

學習本身就是從無到有的過程,我從一開始只彈一個音開始練,到彈一個斷斷續續的段落,再到彈出一整首曲子,這就是我和以前不一樣的地方。這一次我懂技巧,懂堅持;這一次,我一定可以。

太陽慢慢升起,燦爛的陽光破開山的陰面。有光的地方多了起來,水霧散盡,整座山現了原貌。人生不也是這樣嗎?只要你敢于超越,和之前的自己不一樣。你就將成為一個成功的人。而這一次,我和以前真的不一樣。

有你真不一樣(通用19篇)篇十七

同樣是人,卻能綻放出不一樣的色彩。人如此,物亦如此。

夏季的天氣多雨,燥熱。樓下有一片花園,當我漫步花園里時,看到路上有一叢被人拋棄的金銀花。它瘦瘦小小,葉子泛黃,毫無生機。覺得怪可惜的,我便將它帶回家,找了個小花盆,把它載種在書桌旁。

一開始,我還會為它澆點水,但很快我就把這事忘得一干二凈。一星期后,我嫌它在書桌旁礙事,便將它移植到家里的小花園。因為學習緊張,我很少走進小花園,幾乎忘了這弱小生命的存在。

生日那天,朋友送給我的禮物竟然也是一盆金銀花。這盆光鮮靚麗的愛物,捧在手里讓人愛不釋手。我將它放在擦拭干凈的窗臺上。溫暖的陽光灑在它身上時,它綠葉嬌嫩生輝,枝干結實粗壯,生機勃勃,我喜歡極了!

每天,我總要在百忙之中抽出時間給它澆澆水,施施肥。本以為有了我的細心照料,它會變得更加強壯。可一個月后的結果,讓我苦惱不已。金銀花竟莫名其妙地枯萎了,這就是我努力的結果?!我很無奈,只好將這盆金銀花拿到小花園,想把它給埋了。來到小花園,我被這眼前的一幕驚呆了。先前棄置一隅的金銀花,早已不是當初破敗的模樣,取代枯枝敗葉的是滿目的大形葉狀苞片,大片的黃色花簇上點綴著幾朵白色的花蕊。微風陣陣,迎面襲來幽幽的清香。走近一看,有一枝格外耀眼,一蒂上兩朵潔白的花蕊探身苞外,成雙成對,好似風中對舞的鴛鴦。

才兩三月不見,這一盆金銀花的莖竟茁壯得這般蒼勁,葉也綠得如此盎然。不知當初夏季的酷熱,它是如何抵擋,不知曾經猛烈的臺風,它又怎樣死里逃生。它一定是飽受了無數痛苦的煎熬,一定是緊緊地扎根于泥土,經歷了一次又一次的摧折和磨煉,才成就了如今的挺拔和蔚然。

低頭再看我手上這盆金銀花,雖然之前也曾那么秀美,但它浸染在我無盡的溺愛之中,不必努力,只需接受,不用付出,只有索取……是我好心的呵護枯萎了它蓬勃的生命啊。

我把手里的這盆金銀花取出來,埋到先前那叢金錢銀花旁。雖然它眼下還不顯眼,但我深信經歷風雨,通過努力,它會扎根土壤,活出自己的一片生機。聞著清幽的花得,撫摸著金銀花粗壯的綠葉,我似乎領悟到成長的奧秘和生命的意義。

歷經風雨的金銀花,用櫛風沐雨,茁壯成長詮釋了生命的奇跡和意義。雖然還稚嫩,我也祈愿自己能像金銀花一樣,經過不懈的拼搏和努力,綻放出自己不一樣的色彩。

有你真不一樣(通用19篇)篇十八

每逢二月,寒假先生就回來看我,我很喜歡寒假先生,他就像嚴肅的爸爸忽然給我講笑話般令我憧憬。今年二月寒假先生如期而至,但是他見到我后卻很傷感:“今年,我只能陪你陪到正月初八,你知道你讀初三,是畢業班了?!?/p>

雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五,但是只要能有寒假先生在身旁,我就知足常樂了。所以當寒假先生來時,我還是很開心地點點頭。

我和寒假先生制定了完美的假期計劃:

第一天,我們去登山。寒假先生帶著黑色的登山帽,踏著一雙白色的球鞋,一臉陽光地出現在我眼前,我仰頭對他笑開了,背著背包,拿著水壺,和他一同奔向山頂。一路上北風吹散我們的汗水,笑聲吹散呼嘯的北風……到達山頂,寒假先生和我俯視山下,一排排樹木扛住寒冬的壓力,依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇,觀看一尊尊栩栩如生的大佛,還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中,寒假先生拍了拍我的.肩膀說:“中考一定,不然暑假小姐比你還不好過,而且如果考不好,明年我可能就不能來找你了?!蔽尹c點頭。

第二天,我們跳進花花綠綠的網絡世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動聽的音樂,和我一同觀看了精彩演繹的電影,和我一同與朋友聊天,和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道,只有當寒假先生來臨時,我才能進入網絡世界,是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網絡,他常常告誡我,網絡有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇,看起來靚麗無比,但是一經食用就會中毒,染上沉迷游戲的毒。

第三天,寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”。他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起,吃著美味的水煮活魚;吃水煮活魚就像吃火鍋一樣,我涮著白菜,品嘗著魚肉,大喊營養美味。寒假先生笑問我哪里的營養美味,我說道:“白菜綠色營養,還吸入了湯汁的甘甜味;魚肉先經過高溫油炸,再放入美味的濃湯中烹煮,外酥里嫩,口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛,嚼起來很有口感,而且湯汁充斥在木耳內部,咬下去還有汁液溢出來,那種感覺十分的好。”寒假先生夸贊我是個會吃的小孩,可他不知道他一到來,我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。

第四天,寒假先生和我溫習功課。雖然寒假先生一來,我便不喜歡談學習,但是正如寒假先生所言,我已經是初三的學生了,面臨著中考的這道坎兒,要奮力地邁過去啊!今年,我主動要求寒假先生陪我看書復習。在寒假先生的陪伴下,我重溫了“關關雎鳩,在河之洲”的意境,再讀全等三角形的奧秘,還點擊了abcd二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績,總結了自己的優缺點,并補缺補漏;我時不時想要偷懶,寒假先生也沒法攔,但是隨后我就會感到懊惱,我又浪費了和寒假先生相處的時光!

第五天,寒假先生和我出去走親訪友。路上的車有如長龍,堵車堵得壯觀,我笑寒假先生:“你以來就交通大堵塞?!钡竭_親友家,寒假先生又和遇見的小孩放鞭炮,和我一同向親友恭賀新春。親友擺出茶具和我、寒假先生品茗。茶香裊裊,清淡的茶滑入喉間,泛出一股沁人心脾的甘甜。親友們互相寒暄,互相問候,其樂融融的氛圍讓我紅光滿面。

第六天……。

轉眼間,寒假先生要走了,我依依不舍地拉住他的衣角,而他卻對我來了一番寒假總結:“今年的寒假,你比往年更勤奮。但是我發現,每當我寒假先生來找你,你就好像沒有了上午一樣,對,就是你賴床那事兒,得改啦?!闭f完他揮揮手要跟我明年見了。

今年,我和寒假先生上網、登山、走親訪友、溫習功課……我期待明年看到寒假先生,我期待明年他會看見一個上了重點中學的我,到時候,我們還有一系列的活動,一系列的喜洋洋。

初三:黃曉微。

有你真不一樣(通用19篇)篇十九

跨入中學的大門,標志著我們正在走向成年;標志著我們正在長大。課程門類的增多,對課程的抓緊讓我們有些難以適應。開始的時候,我有些喘不過氣來。

上課的時候,一不注意聽講,就漏掉一些題,課下做作業就不會。上課不僅要抓緊時間,做好最精確、最完整的筆記。課下還要學,多做題、多分析。不過,這也逐漸形成了我們的時間觀念,抓緊時間,節約時間,利用零星的時間,提高學習效率。

學會自己打飯。食堂內:同學們爭著搶著去打飯。而我則像小學一樣,不急不慢,始終保持著淑女形象。等了半天才打來飯,吃飯的時候還細嚼慢咽,誰看了誰都替我著急。由于吃飯的數度慢,飯只吃了三分之一,就可憐的被處理掉了?,F在的女孩都裝淑女裝慣了,可是,自從我進入初中后,我就成了一個不折不扣的野女了。

學會自己洗衣服。寢室內:我床上一陣臭味傳入了我的鼻腔。我的媽呀,襪襪子怎么臭,我趴在床邊上,做嘔吐狀,我快受不了。我在家里,在學校里,那可是有名的“乖乖女”,飯來張口,衣來伸手聽老師和媽媽的話。今天怎么會“淪落”到如此地步?我痛苦的呻吟著。

不過,這些生活環境改掉了我一些壞毛病,我要慢慢地去適應這種生活,改變自己,成就更完美的自己。

初中生活和小學生活的差異真大,這是只有親身經歷,才能體會到的。通過這些不適應,我重新認識了自己,改變了自我,加強管理了自我。

初中,一個談也談不盡的話題;人生的轉折就從這兒開始。抓緊每一分鐘,好好學習。我相信,這個人生的第二個轉折點會非常精彩、非常成功!

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通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。去年暑假,我去游覽中外馳名`大名
在撰寫自我鑒定時,我們需要回顧和分析自己在學習、工作或生活中的成果和經驗,以及在過程中遇到的問題和挑戰。小編為大家整理了一些優秀的自我鑒定范文,供大家參考借鑒。
優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。1.談談對創新的認識.(1)生活處處有創新。
述廉報告是一種對個人或組織在廉潔方面表現進行概括和評價的書面材料。在下面的范文中,您將看到具體的述廉報告寫作技巧和例句,希望能對您有所幫助。尊敬的各位領導、同志
軍訓心得體會是對軍訓過程中的成敗得失和經驗教訓的總結和概括,它可以為后續的軍事訓練提供重要的參考依據。以下是一些經過精心篩選的軍訓心得體會范文,希望能為大家提供
演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達信息和觀點的文學作品,它可以幫助我們展現自我。演講稿范文中的演講手法和思考方式給我們提供了一個思考問題、表達觀點和影響他人
教師工作總結可以激勵教師在教學中不斷探索創新,提高專業素養。以下是一些值得借鑒的教師工作總結范文,希望能給大家帶來一些思路。為了讓自己更好地適應現代教學的需要,
優秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。自從我記事開始,我就
思想匯報是個人思想內涵的展示,可以增強個人情感和心理素質。以下是小編為大家整理的思想匯報范文,希望對大家的寫作有所啟發和參考。作為一名黨員,為了使黨組織更好地了
中班教案是教師研究學科的基本依據和課堂教學的重要保障,我們需要制定一份系統完整的中班教案了吧。如果您對中班教案的撰寫感到困惑,可以參考下面的范文來指導自己的寫作
述職報告是一個展示個人工作能力和成就的機會,可以幫助他人更好地了解你的工作內容和貢獻。接下來是一些精選的述職報告范文,供大家參考,希望能幫助大家寫出一份令人滿意
教學計劃是指根據教學目標和學生的實際情況,系統規劃和安排教學內容、教學方法以及評價方式等的一種學習指南。以下是一些教師分享的教學計劃,希望能夠給大家提供一些設計
在生活中,每個人都會有各種不同的經歷和感悟,這些都可以成為寫心得體會的素材。2.以下是一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。從上個月的10號放假
通過教學工作總結,我們可以更好地總結教學經驗,分享教學心得,促進教師間的交流與合作。請大家閱讀以下教學工作總結范文,從中吸取經驗,總結教學經驗,為自己的教學工作
教學工作計劃是教師在一定時期內為了完成教學目標而做出的詳細安排和部署。這些范文還展示了如何根據學生的實際情況進行個性化教學計劃的編寫。1.體味文章富含哲理的語言
讀書心得可以幫助我們更好地應用書中的知識和觀點到實際生活中。以下是一些優秀的讀書心得范文,它們具有獨特的見解和觀點,不妨借鑒一下,豐富自己的寫作經驗。
辭職信不僅是一種告別,更是一種負責任和成熟的態度,是我們對職業生涯的一種交代。下面是一些精選的辭職信樣本,供您參考,希望能對您撰寫辭職信時有所幫助。
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