通過心得體會的寫作，我們可以更深入地思考問題，拓寬自己的視野。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
講座觀后心得（精選18篇）篇一
去年年底，_市局對全市系統(tǒng)干部職工組織開展了法律法規(guī)考試，目的是通過考試以考促學，強化系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)，提高文明執(zhí)法水平，使我們每位干部職工都能諳熟業(yè)務(wù)法律法規(guī)，更好的服務(wù)監(jiān)管，履行職責。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，伴隨工商監(jiān)管體制改革的不斷發(fā)展，特別是“兩費”停征后，新形勢、新變革對我們的監(jiān)管工作管理理念和管理方法提出了更高的要求。前些時候發(fā)生的“海南砒霜”就為我們敲響了警鐘!如何做到“依法行政、依法監(jiān)管;嚴格程序到位、規(guī)避執(zhí)法風險。”將是我們現(xiàn)階段必須面對的首要問題，再也不能隔靴撓癢，抱有任何僥幸心理。此次考試，我雖然取得了較好的成績，但我覺得收獲更大的是我對學習方法的探索，以前，我對法律條文只是從表面理解，而現(xiàn)在卻能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我就自己平時積累的一些學習經(jīng)驗和大家做些探討，談?wù)勎业膸c心得。
一、按照原文學。學習任何一部新的法律法規(guī)，首先要了解這部法律法規(guī)的大體構(gòu)架，也就是要搞清楚法律法規(guī)規(guī)范的是什么?立法的目的，宗旨是什么?大體分為幾個章節(jié)，每個章節(jié)又是講的什么內(nèi)容等等?這都需要我們通過通讀全文來了解，對照每一條文進行原原本本、逐句逐段地學習，了解法條基本內(nèi)涵。所以，學習任何一部新的法律法規(guī)，我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文，通過對法律章節(jié)的學習，了解這部法律法規(guī)的規(guī)范的對象、范圍和內(nèi)容，加強自己對法律條文的印象。在粗讀法律原文的同時，做筆記是一個自我歸納的很好的辦法，既可以幫助集中精力思考和總結(jié)、歸納問題，加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，又可以把學習內(nèi)容中的重點記錄下來，便于以后查閱和復習，所以，我們平時要養(yǎng)成勤做筆記的習慣。
二、對照分析學。針對那些修正修訂的法律法規(guī)，我們對原來的老法大體上已經(jīng)有了很深刻的印象，我們的重點就不用再重復放在對法律構(gòu)架、章節(jié)、內(nèi)容等方面的學習研究上，而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對照學習，按照章節(jié)一一比較新、舊法律的不同之處，看發(fā)生了那些變化，了解新法的修訂背景，通過分析比較修改的法律條文，琢磨修正或修改的原因和立法目的，以便加強印象，做到融會貫通，更好地理解掌握新法。
三、結(jié)合實際學。相信大家都有這種感覺，光看法律條文或者光看原文，很難記住有關(guān)的內(nèi)容，這其實是一種很正常的現(xiàn)象，因為法律條文干干巴巴，而理論知識又很枯燥。但是，如果我們能在學習法律原文的過程中做到學以致用，在平時的工作辦案中去反復記憶，把兩者結(jié)合起來，就會相得益彰，收到事半功倍的效果。所以，這就要求我們在工作辦案中，積極參與，人人都做有心人，力爭做到人人會辦案，人人愛辦案，努力把平時學習積累的法律知識應(yīng)用到我們的工作中去，做到活學活用，結(jié)合實際工作中遇到的問題，積極向身邊的老同志、辦案能手虛心請教，交流學習心得，對案件的適用法律和適用條款，在認真研讀法律條文基礎(chǔ)上，做到逐字逐句推敲，反復思考，反復記憶，使經(jīng)常用到的條款熟記于胸。
四、分步計劃學。由于我們每個人平時都肩負著各自的工作任務(wù)，必然存在著一定的工學業(yè)矛盾，為了緩解這種矛盾，我們首先就要養(yǎng)成了自主學習的習慣，合理分配每天的學習任務(wù)，制定學習計劃，將所學內(nèi)容分解成若干部分，每天按時安排學習一部分，保證學習時間和質(zhì)量，堅持當天的任務(wù)當天完成，無論如何不能給自己以任何借口;按照既定的時間表學習，可以幫助我們克服惰性，促使我們能夠按部就班、循序漸進地完成學習任務(wù)，而不會有太大的壓力。為了使學習能夠卓有成效，我們還要養(yǎng)成及時復習的習慣，因為及時復習可以鞏固所學的內(nèi)容，防止遺忘，復習時不一定要花很多時間，關(guān)鍵在于多次反復，直到牢記為止，我每天在睡前花10到20分鐘，將前一天和前幾天的學習內(nèi)容回憶一遍，在每個周末花20到40分鐘，將本周和上一周的學習內(nèi)容回憶一遍，如果有遺忘的地方，就對照書本重新瀏覽一遍，這樣學過的內(nèi)容就在腦中留下了深刻的印象。
講座觀后心得（精選18篇）篇二
今天我們國旗下的講話主題是——防汛減災(zāi)、安全至上。
最后這周是我校安全教育周，昨天市里緊急文件，我市已進入夏季強對流天氣多發(fā)期，短時強降水、冰雹、雷雨大風等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生，據(jù)氣象部門預測，6月28日和6月30日---7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過程，并伴有短時強降水、冰雹、雷雨大風等強對流天氣。為做好災(zāi)害性天氣防御工作，切實提高抗災(zāi)、減災(zāi)、自救的能力和安全意識。學校根據(jù)上級要求，利用周六日對校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進行及時排查，維修和加固，同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。
1、要經(jīng)常注意天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預報，按時上下學，早晨7點半以后到校，中午2點20后到校。
下學靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣，課間聽從班主任老師安排，盡量不外出，要求家長上下學準時接送。老師們上下班也要注意防汛安全。
2、各班主任要通過多種形式，有針對性地對學生開展汛期安全教育，并通知家長準時接送，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。
3、從今天起，要求全體老師按照排班準時到達重點崗位值班，指揮到位，切實負起責任，帶班人員全天候查崗。
4、汛期嚴禁各班組織學生外出及重大活動。
在放假期間同學們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動。
6、班主任要做好班級安全排查以及矛盾糾紛工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。
老師們，同學們，這個期末高溫陪伴著我們，大雨、冰雹不時光顧，，因此我們要提高警惕，消除安全隱患，下學離開學校前謹記關(guān)閉電燈、電扇等，拔去所有用電插頭，關(guān)閉門窗。
同學們，期考即將來臨，讓我們在風雨中潛心復習，在酷暑下磨礪自己，共同度過一個充實、安全、文明的期末。
講座觀后心得（精選18篇）篇三
作為21世紀的青少年，我們應(yīng)當做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。此刻盡管有教師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當嚴于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼，我們的學校也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺悟，因為僅有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當不崇尚暴力、不盲目沖動，應(yīng)對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護自我。經(jīng)過自我的勞動換取喜歡的東西，時刻堅持清晰的頭腦，提高自我的法律意識。在日常生活中，我們應(yīng)當養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制本事，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)當堅持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自我的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一向受用！
講座觀后心得（精選18篇）篇四
犯罪，犯法，他們是兄弟嗎不，不是。
犯法，我們無時無刻不在做；犯罪，就像一棵長滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會淚流不止。
20xx年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來，中小學生殺人往往是因為家庭與社會的不良風氣所造成的，還有兩位同學因貪玩溺水身亡，應(yīng)對可怕的壞人因棄金錢而護自我。
看完這個講座，有的同學會問，我們是中小學生，怎樣會殺人呢。”答案很簡單為了自我的利益，為了能去網(wǎng)吧玩，為了買一些傷害自我，卻又能感到歡樂的毒品。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。
青少年是祖國的期望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會吧！
講座觀后心得（精選18篇）篇五
今天早上，我觀看了江蘇教育電視臺的“于丹講座”，深有感觸。
于丹老師首先就說：“做人，就要學會自我控制。”于丹老師還講了一個故事：從事有一個小男孩，他脾氣非常暴躁，一天要發(fā)火許多次。他的爸爸拿過一塊木板，對小男孩說，日后你每發(fā)一次脾氣，就往上釘一顆釘子，一天下來，木板上竟有30多顆釘子，小男孩很是驚訝，“我不記得我發(fā)過那么多次呀!”他的爸爸對他說：“所以，你要學會自我控制。”在幾十天的努力之下，有一天他終于不再發(fā)脾氣了。他的爸爸首先給予他鼓勵，接著讓他把釘子全拔下來：“你現(xiàn)在雖不發(fā)脾氣了，但對人家造成的傷害就如這木板上的洞一樣，永遠不能磨滅。”接下來，于丹老師講了有關(guān)“孝”，和不能以自我為中心的主題。
看到這兒，我不禁聯(lián)想起我的生活。在生活中，我經(jīng)常以自我為中心發(fā)脾氣。有一次，我做完了《一課一練》，卻忘記檢查了，媽媽提醒我檢查。雖然我明知是我忘了，但我還是嘴硬“我知道的。”檢查完畢后，我開始做《補充習題》，但一做完又忘記檢查。媽媽再一次提醒了我，那時我卻顯得極不耐煩，“都怪你把我弄得心煩意亂，不然我肯定會記得檢查的”我對媽媽吼道。媽媽氣不打一處來“我好心提醒你，你還不耐煩了!”……回想起這件事情，我感到十分的慚愧，爸爸媽媽平時對我要求嚴格，學習上的關(guān)心，生活中的照顧，一切都是為了我的健康成長，而我卻經(jīng)常擺臉色給父母看。孔子曰“色難”，易指給長輩好臉色。盡管做起來很難，我也依然要努力去改正我的不足。因為生活中有許多的挫折與失敗，我們不能被困難擊倒，要很快地進行自我修復。越快，你享受的快樂時光也就越多。
同學們，讓我們腳踏實地，不說空話地一起實踐于丹老師的理論吧，一起加油!
講座觀后心得（精選18篇）篇六
今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生!
四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
講座觀后心得（精選18篇）篇七
最近，我參加了一場青愛講座，我深受觸動。講座內(nèi)容包括性教育、青少年戀愛、親子關(guān)系等方面的知識和經(jīng)驗分享。通過這場講座，我對于青少年戀愛和家庭教育有了更深刻的理解。我相信，這些知識不僅對我個人的成長有著重要意義，也能在我未來的家庭中發(fā)揮作用。
第二段：青少年戀愛的問題。
在講座中，講者首先講解了青少年戀愛的問題。他指出，青少年在戀愛過程中會面臨很多困惑和挑戰(zhàn)，因此家長需要給予他們正確的引導和支持。講者通過舉例，讓我們明白了性發(fā)育、情感需求和情緒管理對青少年戀愛的影響。我在聽完之后覺得，家長應(yīng)該和孩子保持良好的溝通，理解他們正在經(jīng)歷的事情，并給予必要的建議和幫助。
第三段：親子關(guān)系的重要性。
講座中，講者還從親子關(guān)系的角度談到了家庭教育的重要性。他指出，良好的親子關(guān)系是青少年健康成長的基石。通過與家長和孩子互動的形式，講者告訴我們?nèi)绾谓⑵鹩H子間的信任和理解。我被其中一句話深深觸動：“父母的陪伴是孩子最長情的告白。”我意識到，無論在何時何地，我們都應(yīng)該給予父母最真誠的愛與陪伴，因為家庭對于一個人來說永遠是最溫暖的港灣。
第四段：性教育的重要性。
在講座的最后，講者重點談到了性教育的重要性。他強調(diào)了性教育的正當性和必要性，提醒我們要摒棄封閉思想和誤導性觀念，從科學和正確的角度理解性。講者用一個生動的實例詮釋了正確性教育的重要性，我深深感到，性教育對于保護青少年的身心健康至關(guān)重要。我們應(yīng)該勇于面對性話題，不再抱有誤解和偏見，從而給予年輕人正確的指導。
通過這次青愛講座，我對青少年戀愛、親子關(guān)系和性教育有了更加深入的了解。我意識到，建立健康的親子關(guān)系和進行正確的性教育對青少年是非常重要的。作為未來的家庭成員，我會盡力遵循講座中提到的理念，尊重自己和他人的身心邊界，保持良好的溝通和信任，讓我未來的家庭充滿愛和溫暖。同時，我也會積極傳播這些知識，幫助更多人認識到親子關(guān)系和性教育的重要性。我相信，青愛講座給予我的啟示將伴隨著我一生。
在這次青愛講座中，我學到了很多關(guān)于青少年戀愛、親子關(guān)系和性教育的知識。這些知識在我人生的某個階段都將起到重要的作用。希望通過我不斷的學習和傳播，能夠讓更多人意識到親子關(guān)系和性教育對于青少年成長的重要性。青愛講座的精彩演講，使我對自己的未來充滿信心，我也要做出一份自己的貢獻。
講座觀后心得（精選18篇）篇八
生理講座是一場關(guān)于人體生理功能、健康及疾病的知識講座，它幫助我們更好地了解自己的身體，更好地維護自己的健康。最近，我參加了一場大型的生理講座，今天我要就這次講座的心得體會和觀后感與大家分享。
第二段：印象深刻的科普。
在講座中，我印象深刻的科普是關(guān)于營養(yǎng)學的內(nèi)容。講座中詳細解釋了什么是膳食纖維、什么是蛋白質(zhì)、什么是碳水化合物，以及它們對人體有什么好處和壞處。我以前常常會因為不知道吃些什么會對身體好而束手無策，這一講解讓我有了新的素材，也有了更多的方法去保持身體的健康。
第三段：快樂有趣的互動。
講座中設(shè)置了豐富的互動環(huán)節(jié)，包括了許多小游戲以及一些生動有趣的故事。激烈的游戲，快樂輕松的軼事話，生動漫畫，不僅僅使講解內(nèi)容更容易被記住，同時也讓我們的參與度感受到了提升，觀眾們也享受了快樂的氛圍。
第四段：專業(yè)性更好的病痛解釋。
在這次講座中，我還感受到了專業(yè)性更好的病痛解釋。在講座中，講者不僅詳細地講述了人體機能和解剖學，還通過實際的案例分析解釋了各種病痛的原因和對策。這讓我對一些我以前曾經(jīng)只是淺顯了解的疾病，有了更加深入的了解和認識。
第五段：總結(jié)與感言。
總之，這一次的生理講座給我留下了深刻的印象。從講者的演講、互動環(huán)節(jié)、專業(yè)性到團隊合作、服務(wù)質(zhì)量和細心用心，完美的展示了一場精心策劃、精心準備的講座。它不僅讓我更好地了解了自己的身體，也讓我更好地認識了生命的重要和尊重生命的態(tài)度。我相信，在這樣的講座下，大家都可以更好地保持健康、提高生活品質(zhì)。
講座觀后心得（精選18篇）篇九
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶”，由這句話可見，眼睛對人們來說是有多么的重要。
我們需要學會保護自己的眼睛，可大多數(shù)的同學卻不知道該如何預防近視，于是，今天上午我們便聆聽了一次預防近視的營養(yǎng)講座。講師看起來是一位很和藹的叔叔，講起來也頭頭是道，我們聽得津津有味。講師一開頭就講現(xiàn)在大多數(shù)的小學生坐姿都不規(guī)范，標準的坐姿應(yīng)該是“一拳”、“一尺”、“一寸”。
接著，講師就示范了正確的坐姿。我們一邊看，一邊也不由得跟著模仿了起來。
除了“3一”，還有“3早”，分別是“早發(fā)現(xiàn)”、“早治療”、“早矯正”。令我印象深刻的還有一點，講師列舉了不同學齡段不同的近視率。幼兒園的近視率是14%，小學的近視率是36%，初中的近視率是56%，而高中的近視率是81%，最令人吃驚的是，大學的近視率，竟然高達90%。可見，現(xiàn)在青少年的近視率有多高。對眼睛有益的食物有維生素a，有葉綠素，還有玉米素，含有這些因素的食物有胡蘿卜、玉米、南瓜、蛋黃、紫甘藍、西蘭花等。平時，只要多吃這些食物，那么你的視力一定不會差。
通過這次營養(yǎng)講座，我們知道了許多課本上了解不到的知識，還知道了如何預防近視，收獲頗豐，可謂是一舉兩得啊！
講座觀后心得（精選18篇）篇十
12月29日晚自習時間在我校禮堂，我們聆聽了一場關(guān)于青春期的“性”和有關(guān)艾滋病的講座。剛開始為我們播放了生命是怎樣形成的奇妙過程，讓我們知道自己是如何來到這個世界上的.。隨后播放了人流的真實過程，這樣在場的同學們震驚，每一個人的眼中充滿了可怕和恐怖，并且給出了每人因人流而死的生命數(shù)據(jù)，這讓我們感受到了自己能來到這個世上是多么幸運。
學校請來的專家為我們講述了性的危險性和如何反抗危險發(fā)生，使我們受益匪淺。不過最讓我震撼和感動的是來自木木的講話，他告訴了我們什么是艾滋病以及傳播途徑。原來的我是聽到艾滋病就會覺得可怕的人，也覺得那是一個離我很遠的東西，但我發(fā)現(xiàn)我錯了，它并沒有我想象的那么可怕，同時也有許多人在與艾滋病抗爭，那些人都很痛苦，所以希望人們不要歧視那些人，而是用平等的心態(tài)去對待他們。講座快要結(jié)束時在大屏幕出現(xiàn)了一句話“我是木木，我就在你身邊”看到這句話時內(nèi)心很感動，突然間便對那些艾滋病協(xié)會的志愿者們肅然起敬，他們是那么偉大，無私，是他們一直支持著那些患有艾滋病的人堅強地走下去。我為他們感到自豪。
講座觀后心得（精選18篇）篇十一
5月28日，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》草案。從“法律”到“法典”雖然只有一字之差，卻是歷時66年的編纂，經(jīng)過幾代法律人的努力得來的寶貴成果。這部被譽為“社會生活百科全書”的法典是新中國首部民法典，也是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，對新時代我國社會主義法治建設(shè)具有里程碑式的意義。
作為調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的規(guī)范，民事法律與我們的生活息息相關(guān)。隨著社會發(fā)展，一些特殊的民事行為中往往會牽扯到多部法律，因此在司法實踐中或出現(xiàn)各部法律之間的適用重疊，或出現(xiàn)超出了單行民法調(diào)整的范圍而造成管轄空白的情況，從而給立法、司法、普法、守法造成困擾。黨的十八大以來，隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全面依法治國的深入實施，在社會各項基礎(chǔ)都基本健全的前提下，迫切需要將民事行為規(guī)則系統(tǒng)化、體系化，同時切實解決民法內(nèi)部的和諧問題，促進社會文明、和諧、穩(wěn)定發(fā)展。因此《民法典》的誕生，可以說既是勢在必行，也是水到渠成。
作為“社會生活百科全書”，《民法典》除了內(nèi)容豐富、涉獵范圍廣，我們看到的更多的是從法條之后所體現(xiàn)出的深刻的立法指導思想。改革開放40年以來，中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。民法典的出臺，就是為解決不平衡不充分發(fā)展提供更全面的法制保障，更體現(xiàn)了人民至上的思想。
此次通過的《民法典》由7編加附則共84章、共1260個條文構(gòu)成。第一編為總則，之后依次為物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編和侵權(quán)責任編。《民法典》并不是全新編纂的民事法律，也不是簡單的多部單行法的集合，而是綜合新時代社會經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的新問題、新情況，區(qū)別于《物權(quán)法》、《婚姻法》、《合同法》等單行法，有針對性對現(xiàn)行民事法律規(guī)范進行編訂纂修、去粗取精，形成體系化、系統(tǒng)化的規(guī)范。這七編把民生相關(guān)的方方面面都涵蓋在一部法律之下，從小到老百姓衣食住行，大到國家綜合治理，提供了完整的法律指引。
在各分編中，值得關(guān)注的重大創(chuàng)新和亮點要屬人格權(quán)的獨立成編。《民法典》總則編第二條規(guī)定:”民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系”。相較于1986年《民法通則》所表述“財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系”，此次民法典首次把“人身關(guān)系”置于“財產(chǎn)關(guān)系”之前，彌補了傳統(tǒng)法系“重物輕人”的體系缺陷，同時也體現(xiàn)了《憲法》保障人權(quán)的根本要求。
《民法典》中的人格權(quán)編共六章五十一條，涵蓋了從全面建立反騷擾制度防線，到個人信息防火墻等社會熱點問題，適應(yīng)現(xiàn)今社會的發(fā)展趨勢，突出細化了作為民事主體的自然人所擁有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等各項權(quán)利，加強了人身自由和人格尊嚴有關(guān)的人格利益的保障，從法律層面對人格權(quán)利和利益進行了肯定和保障，為進一步深化人格權(quán)的保護奠定了請求權(quán)的法律基礎(chǔ)。除此以外，《民法典》還實現(xiàn)了多處制度創(chuàng)新，包括規(guī)定了“自甘風險”規(guī)則以及“自助行為”規(guī)則、完善了網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責任制度、增加規(guī)定生態(tài)環(huán)境損害的懲罰性賠償制度等等體現(xiàn)時代特征的內(nèi)容。
“徒法不足以自行”。一部好的法律，不僅僅是看法條的科學性和周延性，更多的是看實際運行效果。良法善治，需要全社會的參與，以法律的視角審視社會活動，固守法律底線。新時代的中國，需要一部這樣的《民法典》，讓她滲透到日常生活的各個角落，給社會生活提供權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，用法治構(gòu)筑穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
講座觀后心得（精選18篇）篇十二
前天我觀看了新聞求真直播今天觀后感，通過觀看這個講座，讓我了解了當災(zāi)難發(fā)時，我們應(yīng)該怎樣去對、怎樣避險、怎么逃救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關(guān)地震、游泳、災(zāi)還有安全等的安全知識及注意事項。如在發(fā)地震時我們應(yīng)該在師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹空間的墻處;在遇到災(zāi)時要及時撥打110報警，并濕捂住嘴和，盡量貼近地沿著安全路線逃離災(zāi)現(xiàn)場。逃時要樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和起去，要做到“四不要”，不要在游泳池打鬧，不要成群結(jié)隊去河游泳，當其它朋友溺時，不要下救助，要呼喊或打110報警;在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要道，要斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌的東西，不貪便宜，不跟不熟悉的，與陌保持定的距離，遇到壞時不要被他或她的語嚇倒，要勇敢地聲呼救，做好的'安全防護。
通過觀看這個講座讓我明了我們應(yīng)該坦然的去對那些情的然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)時要先救，有能的再去救其它的這個道理。
同學們:我們的命只有次，所以我們要珍愛的命。讓我們動起來吧，學會些逃和救的常識，使和他能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在，讓我們健康快樂地成長!
今天，下午我們觀看了安全知識的教育，使我們懂得了很多的安全知識，都有什么時候我來給你們講講吧!
講座觀后心得（精選18篇）篇十三
星期四,我們六年級全體同學在學校的多媒體教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。
首先，朱庭長用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個學生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風，實際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風、好處多，都不要做。
當我們都認識到犯罪就在我們身邊時，朱庭長又教育我們要認真學習。
這個案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因為父母在外打工，自己又輟了學，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因為打架，把一個以前的同學打傷了，如果他認真學習，不輟學，說不定成績優(yōu)異。
聽了上面的案列，我頓時明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠的吸毒來說，平時可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅強的人干的，我是絕對干不了的！”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當一會事兒了，平時，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個人打青，就可以判刑。
朱庭長講的一個又一個真實的案子，讓我們明白了太多東西，受益非淺。
講座觀后心得（精選18篇）篇十四
其實，在我們的生活中，對待父母又何嘗不像這樣呢？在我們父母的那個年代，生活極其艱苦，卻對父母十分尊敬與愛戴，細細觀察，就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的“90后”、“00后”稱呼父母全是用的“你”，而原先的時代，有誰敢對父母這樣叫？有人說，這是父母子女的關(guān)系更加親密的象征，我卻不以為然。難道沒有缺少那份應(yīng)有的敬重嗎？難道對父母的尊敬還比不上老師嗎？只給說，現(xiàn)在對父母之尊重大不如前了。
想到這些，我心中好似擰在一起，怎樣也解不開。我不也屬于這樣行動之中的一員嗎？平時我竟然也不知不覺中對父母做出許多不孝的事！我竟也養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣！再想想父母為我所做的一切：供我讀書、細心照料、耐心呵護、精心教育??父母之恩大于天！而我，生活在“溫室”中的我，為父母又做了些什么呢？為了一點小分歧而大吵過一次腳，從沒給父母捶捶背，就邊聊聊天，似乎也屈指可數(shù)！“正為本，孝為先”啊！我多年來竟犯下如此大過！
鄒越老師的話又何嘗不是靈丹妙藥！讓我覺醒這樣多，讓我悔恨這樣多！爸爸媽媽啊，親愛的爸爸媽媽，敬愛的爸爸媽媽啊，十三年，您們辛苦啦！原諒女兒的不懂事吧，讓我在今后的日子里，好好報答您們，彌補我的過錯吧！
孝——感——恩！女兒明白了！
講座觀后心得（精選18篇）篇十五
觀《向雷鋒學習》有感觀《向雷鋒學習》有感今天上午，我看了法治頻道的講座——《向雷鋒學習》之后，我的心久久不能平靜。
走進“雷鋒陳列館”，第一眼就可以看見一塊兒大理石上刻著——“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒，這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，就是以這句話作為自己畢生的信條。
在生活中，也有許多向雷鋒這樣的人。
徐虎。他是全國勞動模范、共產(chǎn)黨員，在水電修理工的平凡崗位上，長期積極的為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽為20世紀90年代的“活雷鋒”。
李素麗。她自1981年參加工作以來，十幾年如一日，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務(wù)，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o士，群眾的貼心人”。
雷鋒式好少年——郭琴。她熱愛寫作，并以寫作換來的獎金、稿費支持自己的愛心事業(yè)。
感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有益于社會的人!
講座觀后心得（精選18篇）篇十六
從校園網(wǎng)上觀看了《環(huán)保在我家》、《低碳之旅》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士》這三個講座，我學到了很多有關(guān)低碳、環(huán)保的知識，并且懂得了現(xiàn)在實行低碳、環(huán)保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年，我們的后代更要在這個地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來的一代代人，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，創(chuàng)造一個舒適、安全、清潔的環(huán)境，使生活更美好。
我想，我可以從以下幾個方面來實施低碳、環(huán)保：
1。不用或少用餐巾紙，向爺爺奶奶學習，盡量使用手帕。
2、繼續(xù)保持節(jié)約用水的好習慣，縮短洗澡時沖淋的時間。
3、節(jié)約用電，電器用完就切斷電源；夜間不再開夜間燈；盡量少開空調(diào)。
4、盡量減少生活垃圾，每頓的飯菜不剩下。
5、物品的回收利用：如將舊衣褲送給需要的人；將塑料瓶和廢紙、舊報紙賣給回收站；用廢舊物品制作玩具、用品等。
我要做節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。同時，我要號召家長、親友一起加入到低碳、環(huán)保的行動中。
大家一起加油吧！
講座觀后心得（精選18篇）篇十七
科學講座的開展能夠讓我們深入了解科學知識，對于我們的知識面拓展有很大的好處。
在大人的眼里，我們每個小孩都是一本十萬個為什么，為什么手機一根線都沒有，卻能在世界任何一個角落聽到對方的聲音?為什么飛機能帶著我們在天空中飛翔?為什么電視里可以播放出那么多的東西?為什么?我經(jīng)常這樣問媽媽。每次只要遇到媽媽也解釋不明白的時候，她就會這樣說這些都是有智慧的人發(fā)明出來的高科技。今天，我們有幸地在班級的白板上觀看了一次《科技講座》。那個科學家爺爺名字叫作陳賀能，今年已經(jīng)74歲了，是一個很有名的科學家。他給我們講了很多科技發(fā)明，其中讓我最感興趣的就是石頭紙。
石頭紙是一種用石頭做的紙，這種紙用火燒不著，用水泡不爛，而且還很柔軟呢!我邊聽邊想世界上有這樣的紙?我不信。帶著心中的疑問，開始觀看陳爺爺?shù)膶嶒灒豢床恢溃豢磭樢惶衿胬?看完陳爺爺?shù)膶嶒灪螅也粌H信了，而且是心服口服，我不禁又一次為科技感到震撼。
在我們的生活中科技無處不在，已經(jīng)成為我們的好幫手。我熱愛科學，希望自己長大后也能成為一個可以發(fā)明高科技的人才。
講座觀后心得（精選18篇）篇十八
今天老師組織我們觀看了普法知識講座。通過講座我認識在日常生活中不僅要用法律來約束自己的言行，也要同不良的學生行為做斗爭，做一個守法的小學生。
對于我們小學生而言，不能攜帶各種管制刀具上學。在日常的學習生活中，同學之間有些小矛盾不可避免。這時候有些學生可能采用極端的方法，會給同學的身體帶來嚴重的傷害。在學生中間也存在著欺負弱小同學的行為，他們經(jīng)常的向同學要錢，一旦不給就威脅或打擊報復。其實這樣的行為不但傷害了別人，對自己而言也埋下了觸犯法律的種子。這種行為不趁早改正，長大了就會觸犯法律。對于學生而言，不能看暴力影片，暴力影片在一定情況下交給了人如何去犯罪。
在今后的學習生活中，我打算不僅僅自己做一個守法的小學生，看到同學們的行為有違背法律的時候要和老師家長溝通，讓同學們都遵紀守法，擁有美好的未來。
今天老師組織我們觀看了普法知識講座。通過講座我認識在日常生活中不僅要用法律來約束自己的言行，也要同不良的學生行為做斗爭，做一個守法的小學生。
對于我們小學生而言，不能攜帶各種管制刀具上學。在日常的學習生活中，同學之間有些小矛盾不可避免。這時候有些學生可能采用極端的方法，會給同學的身體帶來嚴重的傷害。在學生中間也存在著欺負弱小同學的行為，他們經(jīng)常的向同學要錢，一旦不給就威脅或打擊報復。其實這樣的行為不但傷害了別人，對自己而言也埋下了觸犯法律的種子。這種行為不趁早改正，長大了就會觸犯法律。對于學生而言，不能看暴力影片，暴力影片在一定情況下交給了人如何去犯罪。
在今后的學習生活中，我打算不僅僅自己做一個守法的小學生，看到同學們的行為有違背法律的時候要和老師家長溝通，讓同學們都遵紀守法，擁有美好的未來。