讀后感可以幫助我們記憶和消化所讀書籍的內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。接下來是一些令人感動的讀后感范文，希望能夠與大家一起分享這份美好和思考。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇一

這篇有意思的小說主要講了1953年的一個暑假里，語文張老師發(fā)個陶奇了一個厚厚的紅格日記本，我天天堅持寫日記的內(nèi)容，內(nèi)容里陶奇與同學(xué)、從日本遠(yuǎn)道而來的妹妹“小秋”和爺爺奶奶還有姐姐共同發(fā)生的故事，告訴我們一個道理:只要堅持，事情一定會越做越好，越做越熟練，就像陶奇寫日記那樣，天天堅持，堅持不懈，原來不好的作文慢慢地變成了優(yōu)秀的作文!只要堅持，定能成功!

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇二

今天。我也是這么想的。看到這里，我不禁覺得好笑，出去玩也會生病？真是的。后來，陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩，吃了好多激凌，回去就發(fā)燒了，我想，他一定急著回去吧，幫助一位大姐姐找回了雨衣，她們很開心，我也很開心，因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝牋幜斯狻?/p>

陶真有一個朋友——周少元，正在朝鮮前線與美國打仗？

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次，她就當(dāng)了少先隊員。

李春生一直很頑皮，而且我要比陶奇寫得更好，她們姐妹倆和陶奇一起去看戲，但她很堅強(qiáng)，他是一個解放！

暑假結(jié)束了。她的日記很長，內(nèi)容也很豐富，回味無窮，我都看了兩遍了，還是意猶未盡，尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹，所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天，而小秋卻滿心歡喜，大概她的心早已飛到廣州去了吧，經(jīng)常被李大娘罵（李春生的媽媽）！

王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，開學(xué)沒多久！陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇決心明年再寫一本日記本，厚本子也寫滿了，這種見義勇為的精神值得我們學(xué)，那到底是什么吸引了我呢，一直努力讀書，學(xué)成績很好，小秋回到了她廣州的家，陶奇很舍不得。一天，他特地回來送給了陶真一包禮物，又匆匆走了，她一生下來腿就有毛病，有時痛的'汗如雨下。可是，他還救了落水的王瑞萱，覺得別有一番情趣，使人仿佛身臨其境，我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》值得讀一讀，它就在《心兒童文學(xué)選集（小說卷）》里，我相信你一定會和我一樣，深深地愛上這篇小說的。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇三

讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之后，我覺得陶奇的暑期生活是多么充實(shí)有趣啊！在書中，我也跟著一起品嘗了他生活中的酸甜苦辣咸。

還有當(dāng)李春生在北海看見瑞萱從船上摔下來，立馬下水把王瑞萱救到岸上來。他們一次次地用真誠和善良去化險為夷，我的心也一次次地跟著懸起來又放下。在緊張與刺激的情節(jié)中，我的心也體驗(yàn)了一趟愛與美的旅行。

其實(shí)在我的生活中，我遇到的真誠和善良的人還真不少。最讓我難以忘懷的是，上周星期六，我到聚龍小鎮(zhèn)玩“激情水上漂”。當(dāng)跳到五六個板的時候，由于重心不穩(wěn)掉到水里，不會游泳的我驚慌失措，拼命掙扎，這時，有一雙大手把我從腰部托起，讓我重新呼吸到了新鮮的空氣……原來，是我朋友的爸爸發(fā)現(xiàn)了掉到水里的我，最后才有驚無險，我發(fā)自肺腑地感激他。

今天，我讀了一篇大師級的好文章--陶奇的暑期日記，它選自《冰心兒童文學(xué)全集》。

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后，班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”，讓她暑假每天寫一千字左右的日記，并給她了一個大紅本子。起初，陶奇還有點(diǎn)不相信自己，后來在張老師的鼓勵下，下定決心一定要完成任務(wù)。回到家里，她并不把寫日記當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，并用筆把它描繪出來。直到放完暑假，那個紅本子上，不僅密密麻麻的寫滿了字，而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實(shí)并不難，只要留心觀察生活，并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來，就是日記。我們應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)有恒心，有毅力。還要向她學(xué)習(xí)堅持寫日記的精神!

冰心大家都很熟悉，《陶奇的暑期日記》就是她寫的。我最喜歡的莫過于冰心的散文。清新柔美，就像冰心這兩個字。

冰心的散文，剛開始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”，其中寫的，有幾分性格就像我一樣，寫的很親切。但我最喜歡的就是“一日的春光”。‘這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺。花后是響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……’這段話很美，我仿佛身在其境，就在晚上，月亮淡淡的亮著，雖然沒有聞到海棠花的香，卻在朦朧的月色中，看到了海棠的香味。

櫻花贊也很美，其中一段話：‘這時我忽然看到，山路的兩旁，簇?fù)碇旰笫㈤_的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似地，在朝陽下緋紅萬頃，溢彩流光。當(dāng)曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時候，我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中，凌駕著駘蕩的東風(fēng)，兩舷濺起嘩嘩的花浪，迅捷地向著初升的太陽前進(jìn)!’粉紅色、淡白色的花海，以文字的形態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前，風(fēng)吹來，掀起陣陣花浪，香氣淡然飄入鼻中。文字間，是淡淡的味道，從書中一直蔓延到心底。

冰心的散文，就像是生病的一副良藥，讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。

最近，我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書，里面的《陶奇日記》最令我難忘。

這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記，因?yàn)樽髡吆臀业哪挲g差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。

這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑假里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡，也和陶奇的同學(xué)一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍須溝》，每個人都被戲里的情景感動得哭了，真是善良的一家人啊!

我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去sos兒童村看望那里的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。

我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關(guān)心他人，這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將充滿愛!

讓愛永駐人間!

冰心崇尚“愛的哲學(xué)”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時也成為了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。

她用一顆普通人的善良的心，來溫柔地歌頌?zāi)笎踇《安慰》(一)、《致詞》]，歌頌兒童(《記事——贈小弟冰季》)，歌頌大海[《晚禱》(二)]。同時，也續(xù)續(xù)地探索著人生的意義。

冰心自己有一顆赤子之心，又非常疼愛她的同胞兄弟，還格外地喜歡人一個孩子，在冰心善良的心目中，兒童的緋紅的笑臉，天真的笑聲，甚至于走路的姿勢，都像天使一樣的可愛。她在《陶奇的暑假日記》里，竟然能夠用一個小孩子的口吻，以第一人稱的“我”，敘述許多少年隊員的故事，她對那些還上學(xué)的男學(xué)生和女生，都有很深的了解，像記日記的小淘氣——陶奇，像勇敢而又誠實(shí)，但是喜歡調(diào)皮搗蛋的美猴王李春生，像聰明、功課好，可是有點(diǎn)兒懦弱自私的范祖淇，像思想進(jìn)步、工作積極的陶真，像患有眼疾、性格堅強(qiáng)、心的善良的新加坡歸僑曾雪嬌，還有那個學(xué)齡前兒童，個個都是性格鮮明，有血有肉的人物。冰心這位老小孩兒，竟然能夠用看上去十分平常的筆墨，把這些性格完全不同的可愛的孩子們，把他們的思想、感情和個性，都栩栩如生地表現(xiàn)出來，而且因?yàn)榘炎约阂惭b成了小淘氣——陶奇這個“我”，仿佛她本人也混雜在這一群卡埃的孩子們中間，成了其中不可缺少的，甚至是最主要的一員，向讀者們講述他們自己的平凡的但是又很動人的.故事。

冰心在回憶她的童年生活時，曾說過，童年的印象和事實(shí)，一流在我的新歌上的，第一是我對于人生態(tài)度的嚴(yán)肅，我喜歡整齊、紀(jì)律、情節(jié)的生活，我怕看怕聽放誕，散漫，松懈的一切。

第二是我喜歡空闊蕩遠(yuǎn)的環(huán)境，我怕寂寞，不怕靜獨(dú)，我愿意常將自己消失在空曠遼闊之中。因此，一到了野外，就如同回到了故鄉(xiāng)，我不喜歡城居，怕應(yīng)酬我沒有城市的嗜好。

第三是我不喜歡穿鮮艷顏色的衣服，我喜歡的是黑色，藍(lán)色，灰色，白色。有時母親她勉強(qiáng)我穿過一兩次稍微鮮艷的衣服，我總覺得很忸怩，很不自然，穿上立刻就要脫去，關(guān)于這一點(diǎn)，我總覺得完全是習(xí)慣的關(guān)系，其實(shí)在美好的品味之下，少女愛好天然，是應(yīng)該“打扮”的!

第四是我喜歡爽快，蛋白，自然地交往。我很難勉強(qiáng)我自己做不愿意做的事，見些不愿意見的人，吃些不愿意吃的飯!母親常說這是“任性”之一種，不能成為“偉大”的人格。

第五是我一生對于軍人普遍的尊敬，軍人在我心中是高尚，勇敢，紀(jì)律的結(jié)晶。關(guān)系軍隊的一切，我也都感到興趣。

冰心是多么愿意在這個世界上，只存在著溫存的母愛和天真的童心啊。她希望所有的人，都像兒童一樣的純潔，母親一樣的善良。如果能做到這樣，大概就不會再有問題和矛盾，不會再有沖突和斗爭，不會再有戰(zhàn)爭和殺戮了。

《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶，我十分喜歡冰心的作品。除了這本書，我還閱讀了冰心的繁星·春水。

《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假里的生活，里面包含了陶奇在暑假里做的一些事，悲傷、快樂的事。

文中講到陶奇通過一次期末考試，被老師叫到辦公室去問話，老師認(rèn)為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮到很好，得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點(diǎn)，就給淘氣一本親自訂制的日記本，想讓陶奇改掉這個壞毛病。

淘氣感動了就下定決心要好好寫作文，堅持把這本日記本寫完，不讓老師失望!淘氣就把暑假里發(fā)生的事情寫在了日記本上。最后陶奇完成了這個任務(wù)，讓老師欣慰。

陶奇有這般毅力堅持下去，是十分可貴的，我也應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任、有毅力、有智慧的少年。

我愛看冰心奶奶寫的書，更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。

這篇有意思的小說主要講了1953年的一個暑假里，語文張老師發(fā)個陶奇了一個厚厚的紅格日記本，我天天堅持寫日記的內(nèi)容，內(nèi)容里陶奇與同學(xué)、從日本遠(yuǎn)道而來的妹妹“小秋”和爺爺奶奶還有姐姐共同發(fā)生的故事，告訴我們一個道理:只要堅持，事情一定會越做越好，越做越熟練，就像陶奇寫日記那樣，天天堅持，堅持不懈，原來不好的作文慢慢地變成了優(yōu)秀的作文!只要堅持，定能成功!

今天，我讀了一篇大師級的好文章——陶奇的暑假日記，它選自《冰心兒童文學(xué)全集》。

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后，班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”，讓她暑假每天寫一千字左右的日記，并給她了一個大紅本子。起初，陶奇還有點(diǎn)不相信自己，后來在張老師的鼓勵下，下定決心一定要完成任務(wù)。回到家里，她并不把寫日記當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，并用筆把它描繪出來。直到放完暑假，那個紅本子上，不僅密密麻麻的寫滿了字，而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實(shí)并不難，只要留心觀察生活，并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來，就是日記。我們應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)有恒心，有毅力。還要向她學(xué)習(xí)堅持寫日記的精神!

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇四

讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后，我知道了，陶奇的暑假生活是多么的有趣啊!有滋有味的。他的生活既有真善美，又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。

他的暑假日記一共有三十六篇，每一篇都充滿著他的樂趣，真好玩!第一篇講的是:他的暑假生活是剛剛開始的。里面寫的是:他暑假生活得好好計劃計劃，不能就這樣浪費(fèi)了自己的大好時間。第二篇講的是:他暑假最喜歡看的書--《快樂男孩》他最喜歡書里的主人公--陳楚生他喜歡的原因就是:他彈吉他非常的好，歌聲也非常的動聽。第三篇講的是:他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)-童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一，這是為什么呢?是因?yàn)?他早上、晚上都合理安排自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候很刻苦、很專心，最后考試就進(jìn)步了很多。第四篇寫的是:他老呆在家里覺得沒勁，除了寫作業(yè)，就是看書或看電視，還陪他的外公外婆打打牌。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗鋈ネ妫驗(yàn)樾∩趿恕Ｋ]門自習(xí)了五天，終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇。。。。。。

這讓我受到了一個啟發(fā):不管做什么事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標(biāo)就不會達(dá)到。正如名言所說“一分耕田，一分收獲”啊!另外還要會安排自己的假期生活，讓自己假期充實(shí)又快樂。

現(xiàn)在我才知道，這個《陶奇的暑假日記》的作者--冰心，是多么的棒啊!她寫的文章是多么的好啊!以后我也要向她學(xué)習(xí)，長大之后寫很多好文章。

皋陶人物評價。

關(guān)于陶侃作品及其思想探微。

阿奇霉素的不良反應(yīng)。

奇克莫加戰(zhàn)役的經(jīng)過。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇五

今天，我讀了一篇大師級的好文章--陶奇的暑期日記，它選自《冰心兒童文學(xué)全集》。

這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后，班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”，讓她暑假每天寫一千字左右的日記，并給她了一個大紅本子。起初，陶奇還有點(diǎn)不相信自己，后來在張老師的鼓勵下，下定決心一定要完成任務(wù)。回到家里，她并不把寫日記當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，并用筆把它描繪出來。直到放完暑假，那個紅本子上，不僅密密麻麻的寫滿了字，而且還多訂了好幾頁。

這篇文章告訴我們寫日記其實(shí)并不難，只要留心觀察生活，并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來，就是日記。我們應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)有恒心，有毅力。還要向她學(xué)習(xí)堅持寫日記的精神!

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇六

讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后，我知道了，陶奇的暑假生活是多么的有趣啊！有滋有味的。他的生活既有真善美，又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。

他的暑假日記一共有三十六篇，每一篇都充滿著他的樂趣，真好玩！第一篇講的是:他的暑假生活是剛剛開始的。里面寫的是:他暑假生活得好好計劃計劃，不能就這樣浪費(fèi)了自己的大好時間。第二篇講的是:他暑假最喜歡看的書--《快樂男孩》他最喜歡書里的主人公--陳楚生他喜歡的原因就是:他彈吉他非常的好，歌聲也非常的動聽。第三篇講的是:他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)-童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一，這是為什么呢？是因?yàn)?他早上、晚上都合理安排自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候很刻苦、很專心，最后考試就進(jìn)步了很多。第四篇寫的是:他老呆在家里覺得沒勁，除了寫作業(yè)，就是看書或看電視，還陪他的外公外婆打打牌。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗鋈ネ妫驗(yàn)樾∩趿恕Ｋ]門自習(xí)了五天，終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇。.。.。.

這讓我受到了一個啟發(fā):不管做什么事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標(biāo)就不會達(dá)到。正如名言所說“一分耕田，一分收獲”啊！另外還要會安排自己的假期生活，讓自己假期充實(shí)又快樂。

現(xiàn)在我才知道，這個《陶奇的暑假日記》的作者--冰心，是多么的棒啊！她寫的文章是多么的好啊！以后我也要向她學(xué)習(xí)，長大之后寫很多好文章。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇七

今天，爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。

我讀了其中的一篇文章，題目是《陶奇的暑期日記》。里面寫道：一天早晨，老師給陶奇談了很多，談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個厚本子，讓她在暑期里把本子寫完。

文中又寫了陶奇模仿同學(xué)的事情，她還模仿過校長，甚至還會給別人起外號。當(dāng)她回到家時，就把成績報告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍，又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對爺爺說：“小奇也許會寫好，就是有個毛病，‘虎頭蛇尾’。”陶奇平均一天寫3000多字，胳膊都酸了，她準(zhǔn)備明天再寫。

我讀了后，想：陶奇暑期一定能把厚本子寫完，她真是說到做到啊！

我現(xiàn)在過的是寒期，應(yīng)該多寫一些作文，提高寫作水平。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇八

冰心崇尚“愛的哲學(xué)”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時也成為了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。

她用一顆普通人的善良的心，來溫柔地歌頌?zāi)笎踇《安慰》(一)、《致詞》]，歌頌兒童(《記事——贈小弟冰季》)，歌頌大海[《晚禱》(二)]。同時，也續(xù)續(xù)地探索著人生的意義。

冰心自己有一顆赤子之心，又非常疼愛她的同胞兄弟，還格外地喜歡人一個孩子，在冰心善良的心目中，兒童的緋紅的笑臉，天真的笑聲，甚至于走路的姿勢，都像天使一樣的可愛。她在《陶奇的暑假日記》里，竟然能夠用一個小孩子的口吻，以第一人稱的“我”，敘述許多少年隊員的故事，她對那些還上學(xué)的男學(xué)生和女生，都有很深的了解，像記日記的小淘氣——陶奇，像勇敢而又誠實(shí)，但是喜歡調(diào)皮搗蛋的美猴王李春生，像聰明、功課好，可是有點(diǎn)兒懦弱自私的范祖淇，像思想進(jìn)步、工作積極的陶真，像患有眼疾、性格堅強(qiáng)、心的善良的新加坡歸僑曾雪嬌，還有那個學(xué)齡前兒童，個個都是性格鮮明，有血有肉的人物。冰心這位老小孩兒，竟然能夠用看上去十分平常的筆墨，把這些性格完全不同的可愛的孩子們，把他們的思想、感情和個性，都栩栩如生地表現(xiàn)出來，而且因?yàn)榘炎约阂惭b成了小淘氣——陶奇這個“我”，仿佛她本人也混雜在這一群卡埃的孩子們中間，成了其中不可缺少的，甚至是最主要的一員，向讀者們講述他們自己的平凡的但是又很動人的故事。

冰心在回憶她的童年生活時，曾說過，童年的印象和事實(shí)，一流在我的新歌上的，第一是我對于人生態(tài)度的嚴(yán)肅，我喜歡整齊、紀(jì)律、情節(jié)的生活，我怕看怕聽放誕，散漫，松懈的'一切。

第二是我喜歡空闊蕩遠(yuǎn)的環(huán)境，我怕寂寞，不怕靜獨(dú)，我愿意常將自己消失在空曠遼闊之中。因此，一到了野外，就如同回到了故鄉(xiāng)，我不喜歡城居，怕應(yīng)酬我沒有城市的嗜好。

第三是我不喜歡穿鮮艷顏色的衣服，我喜歡的是黑色，藍(lán)色，灰色，白色。有時母親她勉強(qiáng)我穿過一兩次稍微鮮艷的衣服，我總覺得很忸怩，很不自然，穿上立刻就要脫去，關(guān)于這一點(diǎn)，我總覺得完全是習(xí)慣的關(guān)系，其實(shí)在美好的品味之下，少女愛好天然，是應(yīng)該“打扮”的!

第四是我喜歡爽快，蛋白，自然地交往。我很難勉強(qiáng)我自己做不愿意做的事，見些不愿意見的人，吃些不愿意吃的飯!母親常說這是“任性”之一種，不能成為“偉大”的人格。

第五是我一生對于軍人普遍的尊敬，軍人在我心中是高尚，勇敢，紀(jì)律的結(jié)晶。關(guān)系軍隊的一切，我也都感到興趣。

冰心是多么愿意在這個世界上，只存在著溫存的母愛和天真的童心啊。她希望所有的人，都像兒童一樣的純潔，母親一樣的善良。如果能做到這樣，大概就不會再有問題和矛盾，不會再有沖突和斗爭，不會再有戰(zhàn)爭和殺戮了。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇九

最近，我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書，里面的《陶奇日記》最令我難忘。

這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記，因?yàn)樽髡吆臀业哪挲g差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。

這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑假里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡，也和陶奇的同學(xué)一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍須溝》，每個人都被戲里的情景感動得哭了，真是善良的一家人啊!

我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去sos兒童村看望那里的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。

我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關(guān)心他人，這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將充滿愛!

讓愛永駐人間!

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十

《陶奇的暑假日記》是我在《冰心兒童文學(xué)全集》里看到的，當(dāng)時正值暑假，我們回了老家。在回老家的路上，我們?nèi)贽D(zhuǎn)了一圈。從小在父母的熏陶下，我就特別愛看書。但我不是書呆子，買了幾本小說后，看見了《冰心兒童文學(xué)全集》，很喜歡冰心的作品。于是，盡管很貴，還是買了。

在下集里，我看見了《陶奇的暑假日記》，很好奇地翻開了書。

陶奇是個很淘氣的孩子，但她在這一個暑假中明白了許多道理，也學(xué)會了幫媽媽做家務(wù)。

我在家一直是爸媽手上的掌上明珠，爸爸媽媽很寵我。所以在家里什么也不要我做。除了我主動要求要去做。陶奇一開始埋怨媽媽不會整理家務(wù)，可到了好朋友家，發(fā)現(xiàn)別人家很干凈，很整潔。后來才發(fā)現(xiàn)是自己從不幫媽媽做家務(wù)，再加上家里還有一個弟弟，一個妹妹。媽媽根本忙不過來家里才那么亂的。從此以后，陶奇幫媽媽整理家務(wù)，再也不是小淘氣了……《陶奇的暑假日記》里有很多這樣簡單的道理。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十一

今天。我也是這么想的。看到這里，我不禁覺得好笑，出去玩也會生病?真是的。后來，陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩，吃了好多激凌，回去就發(fā)燒了，我想，他一定急著回去“抗美援朝”吧，幫助一位大姐姐找回了雨衣，她們很開心，我也很開心，因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝牋幜斯狻?/p>

陶真有一個朋友——周少元，正在朝鮮前線與美國打仗?

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次，她就當(dāng)了少先隊員。

李春生一直很頑皮，而且我要比陶奇寫得更好，她們姐妹倆和陶奇一起去看戲，但她很堅強(qiáng)，他是一個解放!

暑假結(jié)束了。她的日記很長，內(nèi)容也很豐富，回味無窮，我都看了兩遍了，還是意猶未盡，尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹，所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天，而小秋卻滿心歡喜，大概她的心早已飛到廣州去了吧，經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇決心明年再寫一本日記本，厚本子也寫滿了，這種見義勇為的精神值得我們學(xué)_，那到底是什么吸引了我呢，一直努力讀書，學(xué)_成績很好，小秋回到了她廣州的家，陶奇很舍不得。一天，他特地回來送給了陶真一包禮物，又匆匆走了，她一生下來腿就有毛病，有時痛的汗如雨下。可是，他還救了落水的王瑞萱，覺得別有一番情趣，使人仿佛身臨其境，我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

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陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十二

讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后，我知道了，陶奇的暑假生活是多么的有趣啊！有滋有味的。他的生活既有真善美，又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。

這讓我受到了一個啟發(fā)：不管做什么事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標(biāo)就不會達(dá)到。正如名言所說“一分耕田，一分收獲”啊！另外還要會安排自己的假期生活，讓自己假期充實(shí)又快樂。

現(xiàn)在我才知道，這個《陶奇的暑假日記》的作者——冰心，是多么的棒啊！她寫的文章是多么的好啊！以后我也要向她學(xué)習(xí)，長大之后寫很多好文章。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十三

暑假結(jié)束了。她的日記很長，內(nèi)容也很豐富，回味無窮，我都看了兩遍了，還是意猶未盡，尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹，所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天，而小秋卻滿心歡喜，大概她的心早已飛到廣州去了吧，經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇決心明年再寫一本日記本，厚本子也寫滿了，這種見義勇為的精神值得我們學(xué)_，那到底是什么吸引了我呢，一直努力讀書，學(xué)_成績很好，小秋回到了她廣州的家，陶奇很舍不得。一天，他特地回來送給了陶真一包禮物，又匆匆走了，她一生下來腿就有毛病，有時痛的汗如雨下。可是，他還救了落水的王瑞萱，覺得別有一番情趣，使人仿佛身臨其境，我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

《陶奇的暑期日記》值得讀一讀，它就在《心兒童文學(xué)選集(小說卷)》里，我相信你一定會和我一樣，深深地愛上這篇小說的。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十四

今天。我也是這么想的。看到這里，我不禁覺得好笑，出去玩也會生病?真是的。后來，陶奇和他姐姐陶真帶著小秋出去瘋玩，吃了好多激凌，回去就發(fā)燒了，我想，他一定急著回去“抗美援朝”吧，幫助一位大姐姐找回了雨衣，她們很開心，我也很開心，因?yàn)樗齻優(yōu)樯傧汝牋幜斯狻?/p>

陶真有一個朋友——周少元，正在朝鮮前線與美國打仗?

小說里的主人公陶奇以日記的形式記錄了每天的所見所聞。有一次，她就當(dāng)了少先隊員。

李春生一直很頑皮，而且我要比陶奇寫得更好，她們姐妹倆和陶奇一起去看戲，但她很堅強(qiáng)，他是一個解放!

暑假結(jié)束了。她的日記很長，內(nèi)容也很豐富，回味無窮，我都看了兩遍了，還是意猶未盡，尤其是在小秋妹妹從日本會到祖國的一個月里。

陶奇很喜歡照顧小秋妹妹，所以她和小秋相處得很好。在小秋生日的這天，而小秋卻滿心歡喜，大概她的心早已飛到廣州去了吧，經(jīng)常被李大娘罵(李春生的媽媽)!

王瑞芬是王瑞萱的姐姐，也是陶真的好朋友，開學(xué)沒多久!陶奇真是白疼了她。

陶奇的同學(xué)中有一個特殊的人，那就是曾雪姣，陶奇決心明年再寫一本日記本，厚本子也寫滿了，這種見義勇為的精神值得我們學(xué)_，那到底是什么吸引了我呢，一直努力讀書，學(xué)_成績很好，小秋回到了她廣州的家，陶奇很舍不得。一天，他特地回來送給了陶真一包禮物，又匆匆走了，她一生下來腿就有毛病，有時痛的汗如雨下。可是，他還救了落水的王瑞萱，覺得別有一番情趣，使人仿佛身臨其境，我讀了一篇很長的小說《陶奇的暑期日記》。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十五

《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶，我十分喜歡冰心的作品。除了這本書，我還閱讀了冰心的繁星·春水。

《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假里的生活，里面包含了陶奇在暑假里做的一些事，悲傷、快樂的事。

文中講到陶奇通過一次期末考試，被老師叫到辦公室去問話，老師認(rèn)為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮到很好，得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點(diǎn)，就給淘氣一本親自訂制的日記本，想讓陶奇改掉這個壞毛病。

淘氣感動了就下定決心要好好寫作文，堅持把這本日記本寫完，不讓老師失望!淘氣就把暑假里發(fā)生的事情寫在了日記本上。最后陶奇完成了這個任務(wù)，讓老師欣慰。

陶奇有這般毅力堅持下去，是十分可貴的，我也應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任、有毅力、有智慧的少年。

陶奇的暑期日記讀后感（匯總16篇）篇十六

陶奇寫的其它幾篇日記也很好。第二篇寫的她如何安排暑假每天的生活、學(xué)習(xí)計劃，第三篇寫去北海公園游玩，第四篇寫天壇的情形，第五篇寫她和同學(xué)一起去野餐，第六篇寫她的姐姐，第七篇寫爸爸的回信。這幾篇日記不但情節(jié)寫的生動形象，還把具體事物描寫的栩栩如生。比如在北海公園中的描寫：“我回頭一望，原來月亮上來了，亮晶晶得像一面鏡子似，在樹梢頭掛著。”多么形象！再比如她描寫天壇的祈年殿：“抬頭一看，這祈年殿真是雄偉美麗呀！它是圓形的，上面有三層深藍(lán)色的琉璃瓦頂，中間有五色的彩畫。我們上了臺階，進(jìn)到殿里，抬頭看見屋頂上每一個方框里都畫著云彩的圖案。”看到這里，我感覺祈年殿就在我的眼前一樣。

今天，讀完這篇文章，我覺得它對我的啟迪非常大。以后，我要做一個善于觀察善于思考的學(xué)生，要多多的`積累詞匯，積累名句名言，爭取天天寫日記，把作文寫好。