優秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇一
你看見過一對白發蒼蒼的老人,手牽著手,相伴漫游在鳥語花香的樹林小徑上嗎?你相信世上雖沒有轟轟烈烈的愛情,卻是那么的恩愛親密嗎?你感受到他們之間的那份深沉的愛了嗎?告訴你,我今天遇見了。
早上,我沒勁地逛在人海茫茫中,買了個愛吃的冰淇淋,無力地癱在公園的長椅上,望著來來往往的`游客。這時,眼前的一幕吸引了我的注意力:
一對白發蒼蒼的`老人,穿著已褪色的外套,牽著對方的手,漫步在林蔭小道上,你談一言,我聊一句,臉上露出幸福的笑容。這一溫馨的場面剎那融化了我心底的堅冰,心中倍感溫暖。咦,真奇怪,此時園中的花朵羞紅了,綠草茂盛了,垂柳直腰了。總之,誰見了都會打心底里感動。我有些不相信自己的眼睛。這就是幸福的美嗎?聞著沁人的香氣,臉色也緩和了。
公園的那一對老人,有一份真摯的愛。因為他們的幸福,可能來之不易,相伴著走完人生,沐浴在夕陽之下,是多么美妙。他們的愛情可能并不像書中的那么轟轟烈烈,蕩氣回腸。這也許是細水長流,越久就越覺得它無比的美麗。幸福也是如此。它并不需要華麗的環境與高調的氣氛。也許一個細微的動作,一句很普通的話,就能讓你倍感幸福。
原來發現幸福是那么簡單。幸福不是指轟轟烈烈的愛情,也不是五彩繽紛的人生。幸福可以出現在任何地方,只要我們擁有一雙發現幸福的眼睛。
我傻眼了,盯著這對老人直到消失在我的視線。我呆呆地坐了幾個小時,終于有點眉目:原來幸福與和諧的關系,就如同魚和水的關系。和諧是幸福的保障,幸福是和諧的目的。社會和諧是人們獲得幸福的環境和條件,幸福幾乎依賴于社會的和諧。
和諧創造了一份真摯的愛,讓你我之間建立起親密的友情,大家一起用雙手創造這份和諧的美,用心感化世界,共同行動起來吧!
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇二
我有一個很好的朋友,他叫xxx。
他的臉很黑,特別像非洲人,他有一雙小而黑乎乎的眼睛,他的鼻子有一點塌,而且非常小,仔細一看,他除了嘴,其它的五官都有點小。
他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學習之星,先說說體育之星吧!記得有一次,學校舉行田徑運動會,xxx跑00米,眼看就要锝最后了,xxx也不知道那里來的力氣,一口氣就往前沖,使本該得最后的我們班得了第二。
記得還有一次,xxx參加學校的電腦比賽,當我們看到一等獎上有xxx的名字時,我們簡直要高興地飛起來了,因為xxx為我們班爭了光。
xxx非常富有幽默感,說出兩句話,里面一定有一句是笑話,
因此,xxx的威信特別高,每一次選三好、班干部,全班一定有。/的人選他。
可xxx有一個缺點,就是話多,總是在課堂上說話,可不知道怎么回事兒,老師講的他全聽進去了,真是“一心能二用”。
我有這么一個朋友真好!
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇三
在文具盒這個大家庭有長長的尺子叔叔,有白白胖胖的橡皮姐姐,有黑乎乎的鋼筆大哥,但我只喜歡穿著橙色衣服的鉛筆弟弟。那細細長長的鉛筆,有時被我以為是一根橙黃色的薯條。是大樹爺爺的身體做成了我這樣。
有一次,放學后,由于我的丟三落四,把鉛筆孤獨的放在了桌子上,忘記收回來,就走了。一到家我就開始寫作業,怎么找也找不著我鉛筆的行蹤,又急又跳,像一個生氣的猴子。并想:它在冰冷冷的桌子里會著涼的,沒有我的陪伴會很寂寞的呀!第二天早晨,我趕緊穿好衣服,草草地刷牙、洗臉,匆匆拿了兩個面包,邊跑邊吃,迫不及待地來到教室。放下書包,呀!你果真在這兒啊!我一把抓緊它。握在手上,并在心里默默發誓:鉛筆呀!我將不會再把你丟這其它冰冷的地方。讓你孤單了。
天天寫下去,我心愛的鉛筆漸漸地越來越短。它那無私奉獻的精神卻值得我們學習下去。
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零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇四
我的好朋友是尹亞金,我們兩個就是有福共享,有難同當的一個好朋友,她很聰明,不管她什么時候考了高分,從來都不那么驕傲,不向同學們展示自己有多么的棒,她很漂亮,白白的臉蛋,梳著又黑又長的頭發。
每當我傷心、難過的時候,她都是第一個跑過來逗我開心,每當我被別人欺負的時候,她是第一個跑過來安慰我的,每當我生氣的時候,她是第一個跑過來和我有難同當,每當我生病的時候,她也是第一個跑過來陪我去醫務室,每當我有不會的題時,她還是第一個跑過來幫助我解決難題。
她說話的聲音很小,我想可能是因為她心里很善良吧,雖然她說話的聲音很小,但是能讓人聽的很清楚,只要和她相處過的人,一定覺得她很善良。
我真高興,能有一個這樣的朋友呀。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇五
我有一個非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯長著兩個大大的眼睛,一個高高的鼻子,還有一個大大的嘴巴。我們兩個非常要好。
每天晚上,我們兩個都會在一起開心的玩耍。我發現一個密秘,每當我們玩木頭人的時候。她都光動。害得我們現在玩不成這個游戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個游戲。每天都是她當貓,我們玩得很開心。
他也有自己的優點,分別是:長得好,對人好,很大方。但是她也有自已的缺點,分別是脾氣壞,不講理。但她也是我的好朋友。
我們每次在午托部的時候。它也是有東西和大家一起分享。當然,也忘不了我。
我有個這樣的朋友很開心,但是,我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以后多交點好朋友。
還有她過生日的時候每次都會請我吃蛋糕。我過生日的時候也會請它吃蛋糕。我們在一起非常的高興和快樂。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇六
我有一個好朋友,她同我一樣是一個四年級的學生,她學習成績超級好,成績是全班上數一數二的,每次領獎狀都會有她的名字,毫無疑問,我很羨慕她。
她長得很普通,但也很特別。一雙丹鳳眼,一個嘿呦嘿呦的厚嘴唇,皮膚也跟嘴唇一樣黑黑的,像是從哪里曬太陽回來的似的,她也一直保持著這樣的黑,春天也是,夏天也是,秋天也是,連冬天也不變樣,這似乎已經成了她的一個特色。
她學習是真的`好,數學永遠在95分以上,語文常常滿分,英語也是很好的,她似乎沒有什么是不會的,在我的心目中,她是像巴黎鐵塔一般的存在,屹立不倒,無所不能。記得有一次,在一個元旦晚會上,她展示了她翩翩的舞蹈,那是我第一次見到她跳舞,也是我第一次見到她,那是三年級的一天,我深深地記得,也深深地在心里默默地想要跟她當朋友。我們似乎有心靈感應,就這樣,互相不在同班的人卻成了超級要好的朋友,她教會了我很多,她似乎就是被安排在我的生命里一樣,我們互相影響。
我們在一起會很久很久,這即是我的想法,也是我的希望,愿我們的友誼長久。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇七
我的好朋友李東娟,今年九歲,她和我是同班同學。
她是一個非常可愛的小女生,清秀的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,黑溜溜眼珠一轉,準能蹦出一個好主意。她有一頭烏黑亮麗的頭發,雖然不是長頭發,但她的短發清爽利落,我喜歡。
李東娟喜歡看書、練毛筆字、畫畫、騎單車等,總之,她比我的業余愛好更廣泛。
她的毛筆字寫得相當不錯,在我們教室里的墻上懸掛著她的作品“踏實”兩個字,凡是見了她作品的老師和同學,都向她伸出了大拇指,夸她毛筆字寫得真棒,但她很謙虛,從不偷懶,一有閑時間,就趴在那練習毛筆字。
她就是我的好朋友李東娟。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇八
聽媽媽說,世界上最美好的語言就是詩。那么世界上最遠的距離呢?僅僅是兩極之間嗎?直至我認識了泰戈爾,我才了解了世界上最遠的距離是什么。
世界上最遠的距離;
不是,生與死的距離;
而是我站在你面前;
你不知道我愛你。
就是這樣一首詩,沒有美麗的修飾,沒有華麗的詞藻,全詩重復著“世界上最遠的距離......,不是......而是......&”,給人一種音樂的美的享受,又有一種冰冷刺骨的悲哀。
全詩的抒發的情感層層遞進,讓讀者的心隨著詩的節拍一起跳動。想一想:比彼此相愛卻無法表白更遙遠的是將他們分隔開來,比痛徹心脾的思念更遙遠的是將自己的感情掩飾;比把思念埋在心底更遙遠的是尚未相遇便注定今生無緣......
讀著這一節節詩,眼前仿佛浮現出這樣的畫面:雙雙蝴蝶被風打散,并肩的雙星愈飛愈遠,同枝的黃花無法相依,含情的落葉難以歸根......!從古至今這樣的事還少嗎?梁山伯祝英臺有情難全,羅密歐與朱麗葉在坎坷中追求......
啊......!
這一個字似乎可以詮釋我的內心的全部。每每讀罷這首詩,我的心都會被兩種不同的感情所充斥:一種是悲傷,為愛不能完美而悲傷,感慨人生中的陰晴圓缺,悲歡離合;另一種則是欣慰,因為,至少還有愛!
或許世界上最遠的距離正像詩中說的那樣,是飛鳥和魚兒的距離,因為一個在廣闊的天空,一個在深邃的海底。
我不知道是否讀一首詩就會有這樣矛盾的感受,不過,我越來越喜歡詩愛情詩了,因為她們是最美好的!
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇九
有一天,媽媽給我買了一條毛絨絨的小狗,它有一雙黑亮亮的大眼睛,有一身白白的毛,走起路來一擺一擺的,可神氣了,我就給他取名小白。
每天放學回家,小白就在家門口迎接我,一進家門,就不停的舔我的書包,舔我的手,還甚至舔我的臉呢,好像在家等了好久似的,一看到我就非常高興。
我家小白非常貪吃。有一次,我吃雞腿,它眼睜睜的看著我,好像在說:“給我一點吧,我好想吃啊。”我故意不給它,它就用爪子在我的身上抓了一下又一下,好像要搶我的,我又故意逗它,在我家的.客廳里跑來跑去,它也跟著我跑,弄得一家人都在看我們倆的笑話。后來,我看著它可憐就給了一塊給它,你說我家小白貪不貪吃啊。
我家小白非常理解和同情人。記得有一天,我玩游戲不小心打碎了一個很精致的杯子,媽媽罵了我,我坐在椅子上傷心的哭,小白連忙跑過來,用腳摸了摸我的腳,好像在安慰我說:“好姐姐別哭啦,以后要小心一點,別惹媽媽生氣。”
我家除了爸爸媽媽以外,小白也是我最親的人,也是我最忠實的朋友。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十
我家有一只小狗,它叫乖乖。
它一身金黃發亮的皮毛,摸起來特別暖和;雪白的小爪兒,像四朵梅花;圓圓的腦袋上長著一雙水汪汪的眼睛;那條撅著的小尾巴,總是悠閑不停地搖擺著。
我家的小狗淘氣又可愛。每當我回家的時候,它就會向我撲來,不停地搖著尾巴,好像在說:“主人,你回來啦!”當我拿著骨頭喂它時,它就會乖乖地坐下,用它兩顆圓溜溜的眼珠子看著我,好像在說:“主人,看我有多乖呀!快給我吃吧!”
它特喜歡玩球,我拿著球把它扔到遠處,它都能叼回來給我。它還會用鼻子頂球,球不停地翻滾著。有時球掉進水里了,它就會跑到我面前,著急地叫著,好像在說:“主人,不好了,不好了,球掉進水里了!”我就會幫它把球撿上來。
我喜歡我的好朋友——小狗乖乖。
……
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十一
我的好朋友他在老師眼中是一個十二分優秀的學生,學習成績常常名列前茅。每一次作業都會十分認真地對對待,毫不馬虎。在班上是班長,在學校是大隊委。他一向很節約,也很愛笑,更喜歡開玩笑。他還有很多優點,比如:
有一次老師友批改作業,他在和同學說話,老師瞪了他一眼,他立刻滿臉通紅,從此,不管上什么課都沒有再開過一次小差。他就是這樣一個知錯就改的人,所以他成績很好,也十二分惹老師喜愛。
他也是一個懂禮貌的孩子,碰上老師就叫“老師好”,看見爸爸媽媽就叫“爸爸媽媽好”。出門放學時他總忘不了說一句:“爸爸、媽媽、奶奶,再見!”放學回家也不忘學著《家有兒好》里的經典臺詞說一句:“我回來啦”。所以他十分懂禮貌。
他也見多識廣。有一次他拉著我風一般地跑到對面的一個小巷子里玩“蠟油火鍋”,這是他從書上看到的一個小游戲。我問他:“玩‘蠟油火鍋’得有工具啊!你有嗎?”“瞧,我早準備好了。”我大吃一驚,他真是“裝備齊全”呀!準備好了一切后,我們先點燃火放在兩匹磚的中間,上面放一個啤酒蓋,啤酒蓋上放一小塊燃燒的蠟燭,后來他又要用水去澆那只蠟燭,我問:“你不怕火熄了嗎?”他沒作聲,倒了些水在蠟燭上,頓時只聽“啪”的一聲,啤酒蓋竟然碎了,他說:“看到了吧!”他就是一個十二分見多識廣的人。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十二
小學生是處于成長階段的孩子,他們在學校和家庭之間經歷著各式各樣的成長。在學校,他們面對復雜的學科知識和人際關系,感受到師生間的溫暖與鞭策;回到家庭,他們處于父母的關愛和教育之中。小學生們從這種零距離的成長經歷中,收獲著獨特的心得體會。
第二段:挑戰與勇氣,小學生的成長旅程。
小學生的成長旅程并不平坦,他們面對的挑戰與壓力常常讓他們感到無所適從。無論是學習上的困難還是與同學之間的矛盾,小學生們都需要勇氣去克服。在這個過程中,他們慢慢明白到困難是成長的機會,只有勇往直前,才能突破自我,實現心中的目標。小學生們在挑戰與勇氣的較量中,更加堅定了成長的信念。
第三段:友善與包容,小學生的團隊意識。
小學生在學校里度過了大部分的時間,與同學們一起學習和生活。在這個集體中,小學生們學會了友善與包容,培養起團隊意識。他們懂得與人為善,幫助別人,與同學們的友誼日漸深厚。在團隊中,小學生們尊重他人,不會因個人利益而忽視集體利益。他們明白只有團結協作,才能向更高的目標邁進。友善與包容使他們更加成熟和穩定,也在心底體會到成長的重要性。
第四段:規矩與自律,小學生的行為養成。
在學校里,小學生們接受了一些行為規范的訓練,在家庭中,父母更加注重培養孩子的自律能力。這些規矩使小學生明確了哪些是對的、哪些是錯的,以及如何行為得體。通過無數次的反復訓練和糾正,小學生們逐漸掌握了一些行為規范,并培養起一定的自律能力。他們在爭執中能夠保持冷靜,遵守規則,通過自律成為更好的自己。規矩與自律的培養讓小學生們更加懂得如何合理利用時間、掌握自己的行為,為未來的成長打下了良好的基礎。
第五段:自信與夢想,小學生的成長呈現。
小學生正處于追求夢想的階段,他們擁有著無限的希望和遙遠的夢想。在小學生的心里,有一個夢想的種子,在成長的過程中慢慢地破土而出。小學生們通過學習和努力,逐漸培養出自信心,相信自己可以實現夢想。他們不斷探索自我,發現自己的潛力和優勢,堅持不懈地朝著目標前進。小學生們的成長之路并不容易,但是他們相信只要有夢想,就一定能夠超越自己,實現自我價值。
總結:
小學生的成長心得體會正是從學校到家庭,從挑戰與勇氣到友善與包容,從規矩與自律到自信與夢想,呈現出了連貫性和發展性。從中我們可以看到,小學生們在日常的成長中面臨著各種各樣的困難和挑戰,但是通過與父母、老師、同學的互動中,他們培養起了勇氣、友善、規矩和自信,并擁有了屬于自己的夢想。這些成長的經歷讓他們變得更加成熟,為未來的發展奠定了堅實的基礎。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十三
這個文具盒是我過生日時,一個好朋友送給我的。
它是一個藍色的長方體,上面有許許多多的圖案。有三只熊在房子外面玩耍,看起來,它們很開心!
文具盒里面有鋼筆爸爸,紅筆媽媽,可愛的橡皮擦寶寶,尺子哥哥和鉛筆姐姐,它們就像一家人,幸福的生活在一起。
當我做作業時,鋼筆爸爸餓了,鉛筆姐姐就會代替鋼筆爸爸。有時候,鉛筆積極誒不聽話,就會寫錯幾個字。橡皮擦寶寶就會跳出來歡快的擦掉錯別字,擦完后,還會淘氣的對粗心的姐姐說:“你太不細心了。”
我真喜歡這個文具盒。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十四
我最好的朋友是路子熙,她的額前有點劉海,經常扎一個馬尾辮,她有一雙大大的眼睛,個子是女生最高的。
我和路子熙經常一起玩游戲。有一次我和路子熙玩“火車”的時候,我跑步太快,摔了一跤,這時候路子熙正好看到了,把我扶了起來,我覺得路子熙她很善良,而且她又聰明又活潑,她還很能干,我很喜歡她。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十五
暑假里,在北京西郊的世界公園,我就有過這樣一次奇特的歷險。
一進大門,遠遠就養見一頭大象,像座灰黑色的小山屹立在廣場上,正悠然白得地甩著長鼻子。它高大的`身軀上披著一幅紅毯子,上面繡著大大的“福”字。簇擁著的人群形成了一堵低矮的圍墻,里而不時傳出尖叫聲、歡呼聲和吶喊聲……(小學生作文網)。
我興沖沖地鉆進擁擠的人群,只見那頭大象正用粗長的鼻子,把一個時髦女郎慢慢地舉起來,那女郎揮臂搖頭,拼命掙扎著……我真為她捏一把汗呢!
馴象員一聲令下,那“灰黑色的小山”就堅定地向我慢慢移來。我想溜之大吉,可怎么也邁不動腳步。馴象員叫我躺在地毯上,請大象給我按摩。我身不由己地躺下來,覺得靈魂早已出竅,身體也飛快地縮小,變得輕飄飄的了。媽呀,那粗壯的象腿像懸吊著的大柱子,黑壓壓地朝著我逼近了,要是大象一腳踩下來,我豈不成了一塊肉餅?我嚇得緊緊地閉上了眼睛!忽然,我感覺到一股壓力落在我的身上,像一只溫柔的大手,輕輕地為我按摩著,好舒服耶!我偷偷睜開眼,哇噬,只見大象的腳掌黑云一般,悠悠地懸在我身上,蜻蜓點水似的一上一下給我按摩,我的膽怯頓時煙消云散了。
更驚險更刺激的還在后頭呢!剛站起身來,天哪,大象又將粗壯的長鼻子向我伸過來了,它彎曲起鼻子,很輕柔地卷著我的腰,不費吹灰之力就把我舉了起來,慢慢地向上,向上……啊,我的心也被一點兒一點兒拎得越來越高!我緊張極了,嚇得直冒冷汗,一動也不敢動,生怕惹惱了大象,若是它耍點兒小威風,我豈不被摔成肉醬了?恍惚間,我覺得像乘電梯似的,越升越高了。那穩穩當當的感覺,舒服得沒話說!我壯著膽子向下一瞅,差點兒把我嚇暈了——原來那大象竟然屈起前腿,蹬直了結實粗壯的后腿,筆直地站了起來,并用長鼻子緩緩地把我舉到它能舉到的最高處!
啊,藍天,白云,艷陽高照!我興奮得高舉右手,叉開兩指,擺出“v”字,我終于戰勝了自己的膽怯和恐懼,跟大象來了個零距離!看來,大象也十分得意,兩只大耳朵像兩把大蒲扇一扇一扇,給我送來了涼爽的風……
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十六
以前我和他基本上見面就吵架,可是現在我已經和他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我和他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧。
記得那是我10歲的時候,我是我們班最愛調皮搗蛋的學生了,老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學,可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明,他對我說:你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎?聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母,就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運,現在我已經從倒數第一年到了前5名。(小學生作文)。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十七
大家好!今天我想向大家介紹的是我的好朋友——小丹。
她有一張潔白無瑕的`小臉蛋,上面長著一對又圓又大的眼睛。多么像一面鏡子上鑲嵌了兩顆棕色的寶石啊!她的眼睛下面,是一只小巧玲瓏的鼻子。還有她那櫻桃小嘴,總能講出一個個精彩的故事。
她還怕失去自己的友誼。記得有一次,我剛剛生完病,回到校園。她就把自己出去旅行買來的一塊上面刻著公雞的掛戒送了給我,據說這種東西在無錫買很貴呢!
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十八
我們班有一個小書蟲,你猜她是誰?他個子高高的,皮膚白皙,每天穿著一件黑白相間的校服,脖子上系著鮮艷的蝴蝶結,他的頭發烏黑發亮,豎著馬尾辮子,眉頭上有齊齊的劉海,還有大大的眼睛,下面有像黑葡萄一樣的眼珠,笑起來像彎彎的'月牙,挺直得鼻子下面有一個能說會道的小嘴,你猜不出來吧,她就是我的好朋友佳佳。
她喜歡看書,在商店里一看到有書,就像火箭一樣飛奔過去,用自已的錢買下自己喜歡的,回家把手洗干凈,再津津有味的看起來,在圖書館里看書,竟然忘了自己要回家吃飯。她每次遇到書,就像魚兒遇水一樣,每看到好詞好句都工工整整的抄到本上,,她每天都固定時間看一會兒書,連睡著了書還在一旁放呢。
總之他非常愛看書。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇十九
大大的嘴巴,小小的耳朵。
有一天,放學的時候。
小非來我家玩的時候,小飛把我最的喜歡的籃球,拿走了。
我問他:“是不是拿走了我的籃球,他說不得拿走我的籃球”。
我對自己說;“這就奇怪了”小飛說他不得拿我的籃球。
幾天后,我去小飛家玩。
看見我最喜歡的籃球,我就說這不是我的籃球嗎?小飛說:“對不起”!我不應該拿走你的球。
小飛向我認錯后,我就原諒了小飛。
從這以后我和小飛是一個真正的好朋友!
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇二十
我有一個好朋友,她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發,一雙水汪汪的眼睛閃閃發光,還有一個高梁鼻子,一張小嘴,笑起來非常好看。
有一次,上學的時候,我跟她是同桌,我發現她的手正在兜里拿什么東西,一直拿著。
下課了,我跟王靖鑫一起玩的時候,她說:“我們去那邊玩吧。”我一直看著她,正發現她把自己的一塊錢放在地上,到了那邊,王靖鑫假裝看見,說:“哎呀!你看,誰掉的錢呀!”邊說邊走了過去,拾起錢,猶豫了一下說:“還是我保管吧,一會交給老師。”我心里有點疑惑,為什么她要把自己的錢交給老師呢!
上課了,王靖鑫高興的跑上老師的講臺,說:“老師,這是我撿到的一塊錢,交給你。”老師表揚了王靖鑫,并給她貼上了一面小紅旗。可是,我發現王靖鑫一直悶悶不樂的。
下課后,我問她:“你為什么要把自己的錢交給老師呀?”頓時,王靖鑫大哭起來,把事情的經過告訴了我。我明白了,原來她想得到一面小紅旗,才把錢交給老師的。我跟她說:“你知道自己錯了,就應該承認錯誤,你還是把這件事告訴老師吧。”王靖鑫很猶豫。
上課的時候,王靖鑫把事情告訴了老師,老師不但沒有批評她,還表揚她知錯就改,是個好孩子。
零距離的好朋友小學生(優質21篇)篇二十一
今天是我的好朋友陳杰的10歲生日,我有幸參加了他們家為他舉辦的熱熱鬧鬧的生日宴會。
下午,叔叔開車來接我先去陳杰的家里,我們在他家里玩了一會兒,再坐他姑姑的汽車來到一家飯店,開始了他的生日宴會。我們邊吃飯邊完成精彩的表演,首先,陳杰為我們唱了一首《相信未來》,他豪情壯志的為我們傾情演繹,引來一陣陣喝彩。接下來是葛田浩瀚上場了,他為我們演奏的是薩克斯,他自信滿滿、底氣十足,韻味飛揚,把我們聽得是如癡如醉。輪到我了,盡管有點擔心還有點兒害羞,但還是勇敢的走上臺去,跳一段我最拿手的倫巴舞曲……演出還在繼續,我們邊吃邊玩,好開心!
吃蛋糕的時間到了,那個蛋糕可真好看,除了很多種水果,還有一個美羊羊的造型呢!可是,陳杰上來就把美羊羊的臉給吃掉了,一個沒有臉的喜羊羊引得我們哈哈大笑。
今天玩得可真開心!哦,直等到回家以后,才想起忘記跟陳杰說祝福的話了,哎,看我這個記性。
“陳杰,祝你生日快樂!”