優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學表達形式。接下來，小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和學習。

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇一

喧鬧、煩悶、燥熱，這便是我眼中的夏。

剛剛過了春天，一切似乎都還沒能夠適應(yīng)過來，夏就到了。

天簡直熱得發(fā)了狂。窗外，烈日火辣辣得當頭照著，連厚實的瀝青路都被曬成了松垮的泥地。地上已像下了火。空氣又熱又悶，劃根火柴就能點燃似的。路旁的樹，像病了似的；枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。地上一點兒水都沒有，全都給太陽蒸發(fā)了，偶爾襲來一陣熱浪，卷著路上的塵土，嗆得你口干舌燥。

外邊熱吧，灰塵也多，只得呆在屋子里。其實屋里也好不到哪兒去，灼人的熱氣從外邊滲透進來，逐漸充斥著這狹小的烤爐，就像蒸饅頭一般。不論風扇怎么開，這股熱氣總是驅(qū)之不散。唉，屋里悶，屋外熱，哪兒都不涼快，沒辦法，只好在心里默默地祈禱，這糟糕透了的季節(jié)快些過去。

平日里活潑好動的狗，現(xiàn)在也只想趴在陰涼一些的門口，不停地吐著那熱得通紅的舌頭，呼呼地喘氣。蛙蹲在葉上，呱呱叫了兩聲，也受不了這煩人的酷暑，跳進水中避暑去了。只剩下歌唱家蟬兒，爬在樹上不厭其煩地叫著。

突然之間，只見遠處——夾和著夏的怒氣和飽含水份的烏云翻滾著挪動，霎時間化作瓢潑大雨飛流直下。豆大的雨珠一顆顆砸在屋頂上，床上，門上，發(fā)出令人心驚膽顫的“咚咚”響聲。塘里的.花在水的漣漪下不停搖曳，她可經(jīng)不住這沉重的打擊，悄悄合攏了花瓣。蟬兒收斂了歌聲，躲雨去了。“轟——”烏黑的空中突然劃過一道藍光，天空似乎被劈成了兩半。緊接著又是幾聲炸雷，可把狗給嚇壞了，哪還敢呆在門口，手忙腳亂地跑到屋里找個角落趴著，時不時還發(fā)出幾聲吠叫，也不知是壯膽還是咒罵。

哦，外面的聲音終于開始小了——雨停了，但是風卻依然在呼呼地刮著，卻又變成了冷風。這一冷一熱的，有誰受得了呢？有誰又會去喜歡呢？夏天倒也真是的。

池塘里，蛙早就沒影兒了，也不知跑到哪兒去了；路旁的樹現(xiàn)在經(jīng)暴雨這么一淋，更是奄奄一息，毫無生氣；唯有那蟬兒又繼續(xù)趴在了樹上，繼續(xù)“吱吱”地叫著。

也不知蟬這煩人的聒聒，何時才能了啊！

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇二

其實，實驗小學就是一堆夸克，一點也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對夸克可不是那么平凡，因為他就是我的母校。

自從小學一年級朦朦朧朧的踏進這個校園，我的命運也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學校，那我可能就不會有今天了。

一道長長地水泥路穿過了這個美麗的校園，一個不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動著，驅(qū)動著，讓這個充滿朗朗讀書聲的學校有有一種沁心的的感覺。

巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無處不顯示這座學校的凝聚和淡雅。

純真無邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!

的了，我們別說廢話了，說來說去不過就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經(jīng)快成過去式了，哎，五年了，這所學校真的不一般。

自從宇宙的一個小夸克實在是承受不了一個巨大的壓力，隨之形成了一個巨大的宇宙，無數(shù)的因子在那一刻生成，無數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放，你說他不偏不及的成了實驗小學！

圖書館，食堂、教師、公寓……你說這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！

美好的實驗小學已經(jīng)在我眼中有了無可比擬的地位，因為他將我的一生指點了方向！

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇三

壯觀的世博會：

你好！

是你為我們中國增光添彩，促進了我國的文化與世界文化的交流，讓全世界人民更加和睦、團結(jié)。在我的眼中，你是那么的雄偉壯觀、令人贊嘆！

今年暑假，我也來到了你的身邊。我第一個參觀的，是外形方方正正的阿根廷館。排了半個小時的隊，我終于走進了館內(nèi)。呀！映入眼簾的是一張屏幕和一些柱子，屏幕上閃現(xiàn)出的是阿根廷發(fā)展以及在世界杯上的驚人風采，伴隨著閃耀的藍光，我們來到了展覽區(qū)。只見水晶柜子里擺放著一中只只不同時期的文物，展示了阿根廷的歷史和它的文化，不知不覺，來到了門口，我們走出來，準備去領(lǐng)略另一個館的風情。

在你的懷抱中，我體驗了墨西哥館的手工藝品;又仰慕了尼泊爾館里的佛像;接著又品嘗了巴勒斯坦的高山烤肉……而最難以忘懷的，是那高大的中國館。

來到人山人海的中國館，那個鮮艷的紅色紛紛跳入人的眼簾，中國館我形酷似帽子，怪不得主題是“東方之冠”。走到館里，我們乘著電梯來到二樓。進入樓層內(nèi)，只見我們的腳下是一座座城市的名稱，而頭頂則顯現(xiàn)了全國各族人民的日常生活情景。隨著人群，我們又來到了另一個樓層，呀！映入眼簾的是一幅動態(tài)的“清明上河圖”圖上的人物栩栩如生，還分日景、夜景兩大塊，接下來我們又乘著電梯來到另一間，有一個動車停在我們身邊，我走上去，只見這個敞蓬型動車帶領(lǐng)著我們游覽了一個又一個洞窟，洞窟里是布置的金樹銀花場景，乘完回去的電梯，我走出了中國館。

世博會，你展示了各國城市的風采，讓我感受到：我們的未來城市生活更美好！

此致

敬禮！

xx。

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇四

我們在門衛(wèi)處看到學校未來的藍圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來的學校。

在未來學校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學校的通知、告示。傳達室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。

現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個同學，也許只有三十五個同學了。我們的座位變大了。老師的勞動強度減輕了。

操場變大了。好幾個班在一起上體育課，也不會相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍球場。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。

我們的學校會增加語音室，音樂室，舞蹈室，同學們的課外社團活動更加豐富。

大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的圖書多得令我眼花繚亂。

在操場的另一邊，學校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔憂了。

我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹，像一把把張開的綠絨大傘。

當我們成為初中生的時候，有一天，我們回到母校看望老師，漫步在美麗的校園里，我們會說：“這就是我們在文學社里憧憬過的校園，而且比我們想象的更美麗！”

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇五

我是什么呢？如何看這個世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認為我是一個食人花，也許現(xiàn)在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因為，我眼中的我，才是真正的我，一個英俊瀟灑的白馬王子，一個樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠！

我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀，我永遠這么帥氣睿智；那么勢不可擋。可能你看到這里，就會感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責任！

我今年十歲，上五年級，我叫張高誠，弓長張，高低的高，誠信的誠，我很聰明，所有的老師都這么說我，我是一個性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學習一般，考試能考八九十分。我雖然是個男孩，可我喜歡紫色，但是這個秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時候，就和媽媽一起生活了。

我每天坐公交去上學，中午回家吃飯，沒有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學了，開始了我的住校生活，在新的班級，我的人緣一樣的好，學習一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。

我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。

這就是我，一個帥氣的張高誠。我會不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛我的人，我愛的人都因為我而快樂幸福，美滿自豪！

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇六

我眼中未來的世界，是個綠色環(huán)保、美麗安靜的世界；是個沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮，只有和平的世界；是個科技發(fā)達、生活方便的世界。

來到了未來，我看見許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的，那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的，左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車的，右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的，各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全，所有工廠一律都是零排放。

首先，我們來到了生產(chǎn)環(huán)保汽車的車間，看見五花八門、各式各樣的汽車。從能源上說，有光能的，也有核能的，這些汽車都不用加油和充電。從功能上講，有可以在天空上飛的，也有可以在陸地上跑的，更有可以在水上水下行駛的。它們采用無人駕駛的技術(shù)，非常安全。從此再也不用擔心堵車的問題了。

接下來，我走進了一所學校。學生們再也不用背上沉重的書包，也不用帶上各種文具上學了。在學校上課的老師也都是機器人。你只要打開面前的電腦，按照機器人老師的講解進行操作，你所想學的課程，電腦都會傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶，或者開小差、做小動作，沒人管您你，那你就太小瞧這些機器人老師了。機器人老師會把你的課堂上的一舉一動，通過掃描，傳送到爸爸媽媽的手機上。如果你在學校不勤奮學習，一回到家，你就等著接受懲罰吧！

最后，我來到了大街上。蔚藍的天空上飄著朵朵白云，街道兩旁全部種滿了綠色植物，哇，空氣真新鮮啊！一個個機器人正在努力工作，有的正在清潔馬路，有的給花草澆水，還有的正在修剪樹枝，大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬不要以為可以隨便亂扔垃圾哦，否則，接下來你就會被罰掃大街了。

這就是我眼中的未來世界。這個世界是美好的，我一定要好好學習，將來用我的智慧來實現(xiàn)它。

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇七

實的樣子。如果一個孩子說了謊，爸爸媽媽很可能從孩子的眼睛里看出來他在說謊，因為說謊的孩子，眼睛不敢直視爸爸媽媽。

有的孩子不愛護眼睛，不注意用眼衛(wèi)生，看書習慣不好，或者寫字姿勢不正確，總喜歡趴在桌子上或者躺在床上，結(jié)果導(dǎo)致近視，還戴上了眼鏡，給生活帶來了不便。尤其是冬天，一到室外，眼鏡就上了霜，看不清東西，十分麻煩。

在這些不愛護眼睛的孩子中，就包括我。我雖然沒近視，但每次寫作業(yè)時，我都愛低著頭寫，眼睛離作業(yè)本很近。爸爸看見了，總會大聲說：“抬起頭!”我聽了馬上坐好，可過了一會兒，我又不知不覺地低下了頭，貼在書本上。爸爸只好再次嚴厲地說：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。雖然我都有點兒不耐煩爸爸的嘮叨了，但還是要聽爸爸的.話，因為爸爸是希望我能好好保護眼睛。

我算挺好的了，因為我們班的楊睿鑫并不是低頭寫字，而是干脆直接趴在桌子上寫字。我覺得他應(yīng)該馬上改掉這個不好的習慣，我和同學們都要提醒他一下。

每個人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圓，像一個小燈泡，有的人眼睛很小，就像是一條縫兒……不管我們的眼睛是大還是小，它們都是我們身體的重要器官，幫我們看清世界，使我們的生活更方便，我們一定要愛護它們。

我愛我的眼睛，我要保護好我的眼睛!

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇八

從小到大，你就是我的一雙眼，讓我看清了整個世界。

——題記。

我是一位盲人。在我的世界里，一切物體只有形狀，沒有顏色。幸運的是，你出現(xiàn)了。你，就是我的眼睛。我對你的那份愛，也隨歲月的嬗變而逐漸加深。

小時候，我還一無所知，那時的你，總是用你那細膩的手拉著我稚嫩的胳膊，讓我去認識這個世界。當我輕輕觸摸到一種木質(zhì)而略顯粗糙的物體時，你輕柔地告訴我，這是一扇門，它能前后推拉。那時的我總會張著嘴，臉上露出純真的笑容，為我了解這個世界而高興。我慢慢地往前走，你攙住我，生怕我摔跤。走出家門，來到那個小院，我的身上感覺到了一種溫暖。你舒緩的聲音再次響起，“使你感到溫暖的是陽光。”那時，我總會想，“陽光”這個詞一定是一個美麗的詞，因為它總能給人以慰藉，你還會讓我靜靜的躺在那里，感受風吹拂的感覺。那時的我，對你的愛，是一份依賴。

漸漸的，我慢慢長大。你開始教我學習知識。你買來盲文書教我去讀它。我還記得，你拉起我的手，放在那牛皮紙做的滿是針孔的書上。我輕輕地用指尖滑過一句，你便解釋其中的意思。每句完畢，我總會在我的腦海中回憶一遍那個句子，以保證我完全掌握。當我到了動情處，我的眼淚還會不自覺地流下來。而你似乎也有些哽咽，說話聲中帶著哭腔。時間長了，我的手指疼痛不止。而你，在這時總會關(guān)照地問我一句“疼不疼”，同時張開我的掌心，輕輕揉搓著。一段時間過后，我的手指恢復(fù)如初，我的心中也感到極大的快意。那時的我，心中充滿了對你的感激。那份愛，像爆米花似的，一直在膨脹。

終于，我成年了。一天，你對我說，有人捐獻眼角膜，我能夠再見到光明。那時的我，高興得上躥下跳，臉上露出孩子般的笑容。可當我睜開眼的一剎那，我卻發(fā)現(xiàn)，你已不在我的身旁。周圍的一切，都是靜靜的`，惟有旁邊病榻上的一位老人輕微的鼾聲。我看了看周圍的一切，面對著我的，只剩下了光禿禿的承重墻。我仿佛像是一個新生的嬰兒，可卻沒有嬰兒的單純。我緩緩地從病床上下來，憑著我的雙腳走出去。我看到，街上車來車往，發(fā)出“呼”的聲音。路過的行人邁著急匆匆的腳步。可是，我卻找不到了你。然而，我心中對你的愛，卻刻骨銘心，永遠無法忘記。

無論過去還是現(xiàn)在，那雙眼永遠都是你我之間的一架橋梁，溝通著你我的心。讓那份愛永存。

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇九

幼兒時期，我眼中的世界是童話般的世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍色，還有夢幻般的紫色……總之，幼兒時期，我眼中的世界是美好的，是與世無爭的，我甚至不知道還有人過著沒有飯吃的生活。

小學時，我眼中的世界是純潔的，沒有煩惱圍繞著我，在身邊的，只有無盡的快樂。有時候，我在想：我是不是一只小鳥呢？我的身邊有許多的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，我們沒有任何傷害別人的意思。

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇十

她，一個平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文！

她，品學兼優(yōu)，是班里的榜樣。各科成績優(yōu)秀，出類拔萃。上課時，總有她精彩的.見解、觀點。上自修課呢，不是她的領(lǐng)讀，就是她的“獅吼”，大家都很認真地讀、背，那幾個不乖的同學，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學的時候，她――全年段第一；她責任心也很強，兼任副班長、課代表以及學習委員，你瞧瞧，她哪一個不做得井井有條？哪一個做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的，這就是她的實力！

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇十一

有人說秋天是金色的，有人說秋天是紅色的，但在我眼里，秋天是五彩繽紛的。

走進公園，你會看到一片火紅的楓葉，看起來如此可愛，充滿活力，就像初升的太陽散發(fā)出溫暖的光和熱。哦，秋天是紅色的.。

一陣秋風吹過，一股誘人的香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。原來不遠處的菊花在爭優(yōu)，爭開放，一朵接一朵，一朵接一朵，粉如霞，白如雪，紅如火，黃如金。

秋天是另一個收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗。他們太高興了，不愿退縮。一陣風吹來，金色的麥浪像洶涌的大海一樣壯觀。我為此嘆息。哦，原來秋天又是金色的。

秋天也是吃水果的季節(jié)。你看，紅蘋果彎著樹枝，遠遠地像小紅燈籠一樣掛在青蘋果葉子上。

你看，黃澄澄的梨子在枝頭向你招手，仿佛在說：“帶我回去，帶我回去。”掛在葡萄架上的一串紫葡萄就像一串大珍珠，讓人垂涎欲滴。

秋天太美了！美麗在于公園、果園、田野和人們收獲的喜悅。我喜歡我眼中的秋天。

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇十二

對，我只是一棵樹。孤零零地生長在這片光禿的山頭。沒有親人，沒有伙伴，甚至連云彩也不愿過多停留。只有我自己。

還記得，很多年前，我還只是一棵樹苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時不時也會有小鳥落在我的肩頭，向我訴說著沿途有趣的故事……可是現(xiàn)在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現(xiàn)的樹樁……那些曾經(jīng)快樂的日子早已湮沒在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。

我憤怒，為何那些稱之為人類的生物要無情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬物可都是有生命的啊！

我眼中的志愿者小學（專業(yè)13篇）篇十三

一天晚上，偶與老媽一同“步入書房”，開始做各自的事：老媽學著在電腦上制作幻燈片，我呢？翻開日記本開始寫日記。但是寫什么好呢？我又是搔頭皮，又是咬筆桿兒，可還是捕捉不到靈感。我偷偷用眼角瞅瞅老媽，她正專心致志地一邊翻書一邊操作著電腦呢！根本沒有開啟她的后眼功能。我心中一陣竊喜，隨即從抽屜里拿出一串磁鐵在一旁玩起來。我一會兒拼小狗，一會兒拼“老爺車”，一會兒拼鴨子，一會兒拼魚......好玩兒極了。正玩兒得開心時，老媽突然問我：“又在玩兒吧，還玩兒得嘻嘻哈哈的。”我驚慌失措，臉泛微紅，立即把磁鐵放回抽屜，說：“你才在玩兒呢！別誹謗我！”“沒玩兒干嗎臉紅呢？”老媽依舊背對著問我。難道她的后眼功能開啟了？我望了望老媽的后眼處，沒有哇！可怎么.....唉，算了吧！事到如今，老媽已經(jīng)知道我剛才在干什么了，那我又有什么話可說呢？只好乖乖地去寫日記噻。

鏡頭二。

有一次，我想嚇嚇老媽，便神不知鬼不覺地來到她身后，正要出聲，老媽卻轉(zhuǎn)過身來冷笑著問我：“怎么，想嚇我？哼，沒門兒！”我頓時呆若木雞，過了好半天才回過神來，忙問：“你咋知道？”“嘿嘿，這是我的第七感官dd兩只后眼向我傳遞的'情況。”老媽說，“為了讓你記住不再嚇人，罰你做二十個俯臥撐。”“嘿哧，嘿哧.......”這是從偶的臥室中傳出的聲音。

鏡頭三。

一天傍晚，我在家看孫悟空與二郎神大戰(zhàn)的動畫片，老媽見了，話語如連珠炮般向我轟來：“你多大啊？還看這個。要不要我演給你看啊？.....”“好啊好啊。”我拍著手調(diào)侃道，“你演孫悟空一定好看！”老媽被我氣地說不出話來；“你.....”突然，只聽“呼啦”一聲，老媽不見了！！我驚呼異常：老媽又不會隱身術(shù)，怎么呼啦一聲不見了？？正在我焦急萬分之時，只聽電視中傳出一個熟悉的聲音，我扭頭一看，你猜怎么？老媽上電視啦！只見她搖身一變，成了孫悟空。寬大的圍裙變成了戰(zhàn)袍，手里的鍋鏟變成了金箍棒.....好一幅威風凜凜的樣子！（不過相貌沒變）二郎神本打算從背后偷襲她，卻被她轉(zhuǎn)過身來一棍子打得有點神志不清了。“哈哈哈哈......”老媽“仰天長笑”。突然，一陣龍卷風刮來，又把老媽刮回來了。第二天，我去書店買了一本《西游記》。回家一翻，原本是被二郎神打地七零八落的孫悟空，卻被寫成了他把二郎神打了個落花流水。我再去書店一看，本本《西游記》如此。唉，都是老媽惹的禍！

我家的“四只眼”啊，讓我怎么說你好呢？