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假如我是馬良想象(模板19篇)

時間:2025-06-30 作者:JQ文豪

通過寫作優秀作文,我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇一

我首先來到農村小學,看見破破舊舊的房屋,好像要倒下來一樣,看見小學生們渴望讀書的眼神,我決定要做一件有意義的事情,我拿出我的神筆,給他們畫上一座座三層的教學樓,讓他們快樂地上學。

然后,我又來到農民伯伯的家,他們的家里沒有一臺像樣的電器,家里也缺衣少食的,我決定給他們畫上手機、電腦、電飯鍋,再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜,看見農民伯伯臉上露出燦爛的笑容,我的心里也甜滋滋的。

我又來到干枯的農田里,禾苗毫無生氣地彎著腰,我給農田畫上了一道道水流,隨著水流流進田里,禾苗開始茁壯地生長起來。

最后,我會來到沙哈拉沙漠里,畫上一棵一棵小樹苗,再畫出一條條小河,讓樹苗茁壯成長,給沙漠增添一些綠色。

如果我真的是神筆馬良的'話,我會創造這個地球上美好的事物,讓這個地球變得更加美好!

假如我是馬良想象(模板19篇)篇二

假如我是神筆馬良,我要幫助青海玉樹的受災群眾,因為青海玉樹發生了里氏7。1級大地震,許多人失去了家人,失去了美好、幸福的家園,假如我是神筆馬良,我要為受災人民畫出家園,為小孩子們畫出漂亮、美麗的校園,讓玉樹的明天充滿希望、陽光。

假如我是神筆馬良,我要多畫一些花草樹木,不再有沙塵暴或大風天氣,讓人們在充滿快樂的和平世界中幸福的生活。

假如我是神筆馬良,我要幫助云南人民下一場大雨,因為那里干旱,人們嘴唇干裂,好長時間沒有水喝,土地都干旱了,沒有雨水,莊稼無法生長,人們沒有水喝,有的人家搞養殖業,可是因為沒有水,人們只能把洗完臉的水喂給牲口喝,不過一場大雨后,旱情就會緩解,生活就會變好的。

假如我是神筆馬良,我要把一些犯罪的人都變成好人,不再做對人們有害的事,讓內蒙古大草原到處洋溢著歡聲笑語。

假如我是神筆馬良,我要把貧困的人,住不起樓房的人,都給他們發放一些錢,并給他們買好的樓房,也不用自己裝修,也不用買家用電器,我們都會給準備好。

假如我是神筆馬良,我要把山區的孩子接到大城市,圓他們讀書的夢想,讓他們在大城市里茁長成長。

假如我是神筆馬良,我要把世界上的一切景物變的更加美好,讓損害人民的事從世上消失,讓世界變的美好、繁華。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇三

假如我是神筆馬良,我要給那些窮人畫一些食物,一口井、一些衣服,讓他們不用再為沒有吃穿而煩惱。

假如我是神筆馬良,我要給那些災區人民畫幾座舒適的房子,讓他們擁有一個完整的家,我要給那些沒有父母的孩子畫一個爸爸、媽媽,給他們個完整的家,撫慰他們幼小的心靈,讓他們能快樂的成長。

假如我是神筆馬良,我要畫一個自由吸收對人類有害的各種污染物凈化器,不再聽到大地媽媽的哭泣,給小鳥兒一個快樂的家園,希望魚兒能回到大海媽媽的懷抱,到處充滿歡聲笑語,充滿生機。

假如我是神筆馬良,我要給那些沒有學校上的孩子畫一所學校,讓他們也能像我們一樣坐在舒適的教室里,也能學到知識。

假如我是神筆馬良,我要畫臺太陽能熱水器,只要有陽光,它就能流出源源不斷的干凈水,讓那些沒有水喝的人也能喝到水,使他們不再因為沒有水而發愁。

假如我是神筆馬良,我要畫一種糖果,假如讓人們吃了,可以會各種語言,不會再為那討人厭的字母而發愁了,也可以讓人們的腦袋變得聰明、靈活,發明出各式各樣的先進武器,使我們的祖國變得更加強大。

讓我們為理想而奮斗吧!加油吧!朋友們!

假如我是馬良想象(模板19篇)篇四

讓他們快樂,感受到社會對他們的關愛,我們并不遺棄他們。

假如我是神筆馬良,我要幫助無家可歸的鳥兒。我會畫很多大樹,再花上精美的鳥巢。讓它們快樂的生活,每天都歌唱美好的明天。

假如我是神筆馬良,我要在森林里畫許多許多的湖水。這樣小動物和人們就不用為喝不到水而口渴,或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會更茂盛,食草動物就不會滅絕,食肉動物也就不會滅絕。

假如我是神筆馬良,我要在每一塊荒地上畫很多很多樹木、小草、花兒、河水,當然不能缺了小動物和人們。我要讓這些荒地成為祖國的一角,成為祖國美麗的一道風景。

假如我是神筆馬良,我要幫助所有的殘疾人。假如他沒有腿,我就給他畫腿,使他重新站起來,和我們一起奔跑,一起玩耍;假如他沒有一雙臂膀,我就給他畫一雙有力的臂膀;與我們一起努力。讓他們用智慧的風帆撐起祖國美好的明天!

假如我是神筆馬良,我要給我的祖國畫很多核武器,使我們的祖國不受外人的欺負,但我們有了核武器也不能傷害其他國家,我們要和平共處。

假如我是神筆馬良,我要給在外流浪的小孩畫一棟既漂亮又高聳的樓房,讓每一位流浪兒童住在里面。每個屋子里都有一個志愿者,照顧他們的生活,直到他們找到自己的父母。

假如我是神筆馬良,我要給沒錢上學和流浪兒畫一所慈善學校,讓它們接受良好的教育,成為國家棟梁,為我國爭光!假如我是神筆馬良,我要......

假如我是馬良想象(模板19篇)篇五

假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多月球漫步機,讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當然,我不會忘記月球上是沒有氧氣的,所以還要畫出一些氧氣瓶。

假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出一座醫院,醫院里的設備是世界上最齊全的,都是用電腦控制的。假如你生了病,可以到這家醫院去看病,無論是什仫樣的病,醫生都會治,他的醫術都是一樣的。我要讓疾病從此在這個世界上消失。

假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出堅固的大堤,使洪水不再泛濫。我要讓災難從此在這個世界上消失。

假如我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫出許多漂亮的房子,讓那些無家可歸的人都住上新房。我要讓人能過上安居樂業的生活。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇六

一天晚上,我讀完《神筆馬良》這本故事書后,不禁想:如果我也是馬良就好了,這樣我也有一支神筆啦!于是我帶著這個幻想陷入了睡夢之中。在夢里,我迷迷糊糊聽見玉皇大帝對我說:“既然你那么想變成神筆馬良,那我就讓你當一次馬良吧!”說著就揮了一下手。我低頭一看:嘿!還真有一支金光閃閃的毛筆在我手中。我先在床上畫一個筋斗云來看看這是不是馬良的神筆,過了一會兒,一朵白白的云朵竟然慢慢地從床上出來了!然后出現在我身邊親昵地圍著我轉圈圈。“太好了!我真的變成神筆馬良了!”我興奮極了,連忙跳上筋斗云,飛到屋子外面去了。

我在天上悠閑地飄著,一路飄到了附近的公園上空。在那里我看見了許多在公園里玩耍的小朋友,他們有的在打球,有的在比賽跑步,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。每個小朋友臉上都掛著笑容,歡笑聲洋溢謝整個公園。突然,我在歡笑聲中聽到了一陣抽噎聲,順著聲音看過去,原來是一個小男孩坐在輪椅上哭。我心一緊,連忙駕著筋斗云飛過去,對他說:“小弟弟,你為什么哭啊?”“因……因為我的腳不能跑,不能跳,連走路都不可以,所……所以我只能在這里等媽媽回來。我也好想和他們一起玩耍啊!”小男孩一邊哭一邊回答道。我想了想,拿起神筆在旁邊的大樹上畫了一瓶有治愈力的.牛奶,遞給小男孩,說:“小弟弟,你喝下這瓶牛奶你就可以和他們一起玩了哦。”“真的?”小男孩止住哭聲,半信半疑地喝下了這瓶牛奶。這時,只見幾束白光從小男孩的腿上發出,小男孩的腿好了!小男孩高興極了,站起來轉了好幾圈,開心地對我說:“謝謝神仙姐姐!”說完,就蹦蹦跳跳地找其他小朋友玩了。我也微笑著去其他地方逛了。

中午,我飛到了一個小村莊上,這里被炎熱的太陽烤著,干旱得不成一個樣子:地上的一層土全都裂開了,植物也無精打采地垂下了枝葉,有一些還被曬干了呢!村子里一口水井都沒有,村民們都在家中躲著太陽,生怕自己也被烤干了。我看了看,馬上畫了一堆烏云在地上。過了一會兒,天上布滿了烏云,黑壓壓的,讓人感覺一伸手就能摸到它。豆大的雨點“噼里啪啦”地落下來了,緊接著下起了傾盆大雨。大地貪婪地吸收著這場大雨帶來的水分,村民們高興地跑出來淋雨,雨水滋潤著萬物,使萬物散發出光輝。我又在村子里畫了幾口井,村民們個個笑得合不攏嘴,都笑著說:“真是謝謝你啊!”我開心極了。

“婷婷,婷婷!起床了!太陽都曬到屁股了!快點起來刷牙洗臉……”媽媽一下子掀開我的被子,又開始每天的嘮叨了。我失望地看著自己的手,不禁嘆了一口氣:“唉,原來是夢啊!”

假如我是神筆馬良,我一定要幫助更多有困難的人,讓這個世界變得更幸福,讓這個世界變成愛的海洋!

假如我是馬良想象(模板19篇)篇七

假如我是神筆馬良,我要畫出一座座學校,讓災區的孩子也能像我們一樣,坐在潔白的教室里讀書、寫字。

假如我是神筆馬良,我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛,讓他們重見光明,看一看這世界的美好。

假如我是神筆馬良,我要畫出大片的森林和草地,讓所有的生命都能吸到新鮮的空氣。

假如我是神筆馬良,我要畫出無數的溪流,讓他們灌溉田地,滋潤老農的心。

假如我是神筆馬良,我要畫出各種樹木,讓高樓林立的城市和大自然融為一體。

假如我是神筆馬良,我要給黃河母親畫出植被和牛羊,讓黃河不再是中華民族的憂患。

假如我是神筆馬良,我要畫出一只只和平鴿,飛越五大洲連接七大洋,讓全世界人民的心連在一起。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇八

每個人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬眾矚目的明星;還有的人想成為自由自在的小鳥,翱翔在藍天……而我卻想成為神筆馬良。

假如我是神筆馬良,我要為失去視力的人畫上新的'眼睛,使他們能看到這個美麗的世界;要為失去聽力的人畫上新的耳朵,使他們能聽到美妙的音樂;要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動,重獲新生。

假如我是神筆馬良,我要為貧困山區的孩子們畫上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環境里學習;要為他們畫無數嶄新的書本,使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里,享受學習的快樂!

假如我是神筆馬良,我要為在地震中受災的人們畫出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫出溫暖的外套,使他們不再在寒風中瑟瑟發抖;要為他們畫出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂,不再害怕無家可歸。

假如我是神筆馬良,我會畫出一個環保的地球,讓地球不再受到污染。假如我是神筆馬良,我會畫一個和平的世界,讓世界不再有戰爭,不再有傷亡。

假如我是神筆馬良,我會畫出許許多多美好的東西,讓這個世界充滿愛,充滿歡笑……。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇九

假如我是神筆馬良,我首先要畫一棟棟又大又好的房屋,讓青海玉樹縣的災區居民們有一個溫馨的家。

假如我是神筆馬良,我一定會畫一大桶水,讓受旱災折磨的人們有水喝,讓干旱地區的小學生不再吃生豆子和生大米。

假如我是神筆馬良,我一定會畫出許多長生不老丸,讓人們長壽,一家人快快樂樂地生活在一起,永遠都不會分離。

假如我是神筆馬良,我會在山村里畫很多座希望小學,讓生活在大山中的孩子們也能考大學。

假如我是神筆馬良,我要畫一個宇宙航空飛船,讓人們都能坐上飛船,去遨游宇宙。

假如我是神筆馬良,我要畫沒喇叭的車子和排不出廢汽的車子,讓空氣變得新鮮,讓世界變得安靜。

假如我是神筆馬良,我會畫上一匹白色飛馬,再在飛馬的背上畫一袋金錢,讓飛馬把金錢扔下,使它灑滿人間,讓我們的祖國更加強大、富裕。

假如我是神筆馬良,我一定會讓這個世界變得更加美好。變成一個到處都有愛的世界,變成一個到處都有陽光的世界。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十

這樣它們就不會餓死了!

我要畫出許多稻谷給人們,

讓他們每年都有足夠的糧食吃。

我要把沙漠畫成綠地,

不希望再有沙塵曓。

我會給窮人的孩子畫許多錢,

不讓他們再過貧困的日子,

我會給沒錢上學的孩子,

畫一座不要錢的學校,

讓他們每一天快樂的學習。

我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

我要給我的'朋友西西一雙腿,

不讓她再是一個殘疾的孩子。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十一

假如我是神筆馬良,我要畫好多好多認真負責和藹可親的老師,讓失學的兒童們重返校園,讓他們和我一樣在美麗的校園里面盡享陽光雨露的滋潤下好好學習。

假如我是神筆馬良,我來到長江邊,只見洶涌的長江咆哮著,漫天卷地地涌來,有多少父老鄉親被無情的洪水奪去寶貴的生命,有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我,耳聞目睹了這悲慘的一幕,忙用手一畫,畫上一座座堅固的大堤,讓肆意的洪水不再泛濫。

假如我是神筆馬良,我會畫很多很多沒見過,甚至沒見過的美味佳肴,給那些貧困家里的人們。

假如我是神筆馬良,我會畫出許多干凈又健康的水源,讓旱災的人民們有水喝,而且喝的是健康水。

假如我是神筆馬良,我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。

假如我是神筆馬良,我會畫許多“測謊機”,讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡說謊了。

假如我是神筆馬良,我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。

假如我是神筆馬良,我還會做無數件好事,讓世界越變越美好!我們會用自己的雙手克服一切困難,讓我們祖國越變越美麗,相信我們一定會變成神筆馬良的!

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十二

假如我是神筆馬良,我會畫一張舒適的課桌,讓戰火中的孩子和我們一樣學習,永遠不會因為戰爭失去課本。

假如我是神筆馬良,我會為那些因災難、戰爭、逃難的人們畫一頓豐盛的飯菜,讓那些人不再饑餓。

假如我是神筆馬良,我會畫一雙雙和平的手,大家手牽手,共同走向和平的世界,永遠擁有和平的家。

假如我是神筆馬良,我會畫一臺電視機,讓人們不管在什么樣的天氣,都可以看一看米老鼠。

假如我是神筆馬良,我會畫一個平穩的大地,讓地震不再發生讓孩子都有一個美好的家。

假如我是神筆馬良,我會畫一個蔚藍的大海,讓海嘯永遠不會發生,出現一個美麗安全的世界。假如我是神筆馬良,我會讓樹木到處可見,使地球上不再有疾病發生,所有人都可以生存在世界上。

假如我是神筆馬良,我會在臺灣與大陸之間架起一座橋梁,讓海峽兩岸的同胞世代友好。

假如我是神筆馬良,我會用神筆描摹一個蔚藍的天空,綠茸茸的大地,讓鳥兒在藍天上自由飛翔,讓人們在美好的世界上快樂,徜徉。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十三

假如我是神筆馬良,我可不愿意去做壞事。我要用一支筆,去美化全世界,讓千千萬萬的小朋友都要感受到大自然的神奇和美麗。

在一個夏天,我正要坐著我畫的云去游覽全世界。走了不久,我望見一條被嚴重污染的河,我順手拿起筆,把河里的贓物統統抹掉,又加了幾條活蹦亂跳的小魚。又走了一段,我望見一片荒無人煙的沙漠,拿起筆,畫了無數深綠的樹,這片沙漠,被我美化成森林。走到半路,我看見一對母女沒吃的,坐在墻角挨餓,我拿起筆,畫了一些面包和十多瓶水。母女倆立刻感謝我,我笑著說:“沒關系!”忽然,我的地震儀響了,我連忙打開熒屏,上面顯示:xxx地區發生8.6級強震,我連忙趕到,用筆畫了一個保護罩,護住了這個地區,當地人跑過來感謝我,我也是笑著說:“沒關系!”

這就是我想象中的神筆馬良,希望它可以挽救無數人的生命。讓他們不在失去親人,不在失去他們美好的家!

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十四

我想畫一片片森林,因為現在的生態環境正在日益惡化,沙塵暴、洪水、龍卷風和泥石流等許多自然災害時常發生,這些災害大都是因為人們濫砍濫伐,導致大片森林消失。所以我要畫森林,因為大片樹林能抵擋風沙,樹的根須深深扎入泥土,能讓河兩邊的泥土更堅實,不會導致決堤,也不會讓泥土掉到河里形成堰塞湖,森林也會改善我們的自然環境。

我想畫許多美觀耐用的房子和各種糧食,因為我國中西部地區還有很多人住的是危房,許多山區因為地勢險峻、地形復雜導致糧食產量不高,很多人吃不飽;此外,看新聞時,經常看到非洲地區、一些發生戰亂和自然災害的國家和地區的人無家可歸、缺少糧食。所以,我想讓他們住上實用的房子,能吃到有營養的糧食。

我想畫許多瀕臨滅絕的生物,讓他們免遭滅亡的厄運,也讓大自然的生態得以平衡,生物鏈能得到延續,因為一種生物滅絕了,從生物鏈的角度來看,會給同一鏈條上的其他生物帶來影響,比如,人們一味地捕殺青蛙,會導致害蟲泛濫,害蟲泛濫會導致糧食減產,人們為了避免糧食減產,就播灑農藥,使得糧食帶有毒素,最終危害人類自己。

假如我是馬良,我會用手中的筆,描繪美好畫卷,讓人們的生活更加美好。當然,想象有一只神筆,還不如大家行動起來,一起來保護環境、愛護地球,讓我們賴以生存的家園更加充滿生機和活力。

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假如我是馬良想象(模板19篇)篇十五

馬良,一個擁有魔法神筆的人,他愛幫助別人。假如我是馬良,我會怎么做呢?下面來看一下吧。假如我是馬良,我就會畫出許多錢,給那些窮人們,讓他們不再吃穿不暖。假如我是馬良,我就會畫出許多自行車,擦掉汽車,讓我們生活在沒有汽車尾氣的世界里。假如我是馬良,我就會畫出一個個健身器材,讓人們擁有一個健康強壯的身體。假如我是馬良,我就會畫出一棵棵小草,大樹,一朵朵美麗的鮮花,讓人們隨時隨地都能看到綠色,生活在綠色的海洋里。

假如我是馬良,我就會畫出一片蔚藍的天空,沒有黑煙,沒有毒氣,只有鳥兒自由翱翔,而且無人追捕。假如我是馬良,我就會畫出一片茂密的森林,阻擋風沙。

假如我是馬良,我就會畫出一個和平的世界,沒有戰爭,無人燒殺搶掠,個個和平相處,友好待人。

假如可能實現,假如也會實現,只要有心,努力,假如不再是假如,而是真實。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十六

假如我是神筆馬良,我要用我的那支神奇的筆,做許許多多有趣的和我喜歡的事情。

我的愿望是周游世界,所以我要畫一匹飛馬,雪白的皮毛,還有一雙美麗的翅膀。只要我一吹口哨,不管在多遠,它都會飛奔而來,我坐在它的背上,白云從我的腳下飄過,耳邊是呼呼的風聲。一轉眼,我已來到了古老而神秘的埃及,又看到了氣派的白金漢宮,還摸到了高聳入云的埃菲爾鐵塔。我還來到了心怡已久的北京奧運會場--鳥巢。我不由嘆道:能工巧匠的人類創造了這一切。

我還要用那支神筆把我的家鄉--阜陽畫的更加美麗繁華,還要讓它成為一座高科技的城市。這樣世界各地的人們就會上我們這兒投資。讓我們阜陽走入世界。

我更要畫好多好多的錢,把它們送給那些地震中受到傷害的人,讓他們可以上最好的學校,住上最溫暖的家。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十七

假如我是馬良,我會用我的神筆給世界增添風采,讓這個世界更加五彩繽紛,變得更加繽紛絢麗,讓這個世界變得更加美好。

假如我是馬良,我會用我的神筆去幫助那些乞丐,讓他們都有能力活下去,讓他們不在做哪些沒有尊嚴的事,不再去乞討。

假如我是馬良,我會用我的神筆去幫助那些難民,讓他們不再受折磨了,讓他們失去的親人重新回到這個人間,讓他們失去的愛,重新給予他們,你看,那些災區人民一滴水也沒有,你看一雙雙期盼的眼神,只在闡釋一個字――水,我會讓他們得到水源,讓那可干渴已久的`心靈得到滋潤,讓那片不毛之地,頓生活力。

假如我是馬良,我會用我的神筆讓每一個人都有純潔善良的心,不再做傷天害理的事,讓這個世界永享太平!

假如風有顏色。

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假如我是馬良想象(模板19篇)篇十八

一天,在黑漆漆的夜里我甜甜地進入了夢鄉。我夢見自己變成了馬良,手上拿著一只筆,人人都把這支筆叫做神筆。

變成馬良后,我畫了一個時空穿越門。我走近那個時空穿越門,一眨眼就來到了未來。看見很多從未見過的新奇的東西。我來到了未來世界最高的屋子,屋子前面有兩個機器人,兩個機器人看見我很熱情地迎接我,還給我介紹了這里的建筑物,還說了這個屋子有什么,樓頂有個大驚喜。

一個機器人說:“我帶你去樓頂看一下吧。”話音剛落,幾乎只有一秒鐘的樣子,我們就被傳到了樓頂,我頓時驚訝了。在樓頂,我看到了很多恐龍,我不知道為什么有這么多的恐龍——不是說恐龍早就絕跡了嗎?一問才知道,這些恐龍是克隆出來的。

我好敬佩未來的科技,我也想發明創造,未來好厲害啊!

一個聲音傳來:“李恒,李恒!”原來是一場夢。我好想變成馬良,因為可以畫很多東西送給大家。

假如我是馬良想象(模板19篇)篇十九

假如我是神筆馬良,我一定和馬良一樣做一些有利于人們的事,替人民分憂解難!

站在陽臺上練眼的時候,無意間發現有幾個大媽正在拔草!我已開始以為她們是“破壞分子”要破壞小區的生態環境。就去告訴了哥哥,誰知到哥哥笑了笑說:“快到秋天了,他們拔草是有原因的,雖然我不知道吧!嘻嘻!”“唉!原因到底是什么呢?”我急忙到網上去查,不過遺憾的是竟然一無所獲。我好像被這件事情勾了魂似的,又不由自主的跑到了陽臺邊。仔細觀看發現,她們帶著為了不被傷害還麻手套,不過她們拔著好像很費勁,我好像看見了她們額頭上豆大的汗珠!我很感激她們對我們社區貢獻,不過心中不由升起一絲傷感,因為我想到了到了冬天,我們的社區將會沒有植被,將會失去失去大自然的庇護!

慢慢的我回到了屋里,突然看見了我久別未逢的畫板。不由得拿起了它,當我有知覺時手里已經握著一支鉛筆了。我心中想如果我是神筆馬良,我就會畫出一臺可以自動拔草,也可以自動播草種的機器,同時它還可以向人們講解這樣做的原因。

首先我想鉛筆默念了一些我自己的咒語。于是,我充分發出我的美術天分。終于在經過我的奮斗之后,一臺堪稱完美的機器出生了。看著我畫的畫我簡直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒語“米利米利轟,米利米利轟……”“嘩”“嗯?怎么了。呀,我好不容易畫的畫從窗戶飛了出去。”我嘆了一口氣,不過我相信他一定是去找神筆馬良了!

“神筆馬良”我何時才能成為你呀!我多么想要一個那樣的筆,那樣我就可以幫助受苦受難的人們,幫助他們過上幸福生活!那樣我就可以做一些有利于人們的事,替人民分憂解難!

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比賽可以增強自信心和自尊心,塑造健康的競爭氛圍和積極的心態。下面是一些優秀的比賽范文,希望能給大家帶來一些啟示。畢業班。1、競賽規則:采用國際排球最想規則。2、
范文范本可以為我們提供各個領域的優秀作品,從而豐富我們的寫作素材和知識儲備。以下是小編為大家搜集和整理的范文范本,希望對大家的寫作能力有所助益。《一個中國孩子的
教學工作總結能夠幫助教師發現教學中存在的問題,進一步提高教學質量。以下是一些值得閱讀的教學工作總結范文,希望能對大家的教育教學工作有所幫助。四年的大學轉瞬即逝,
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,感受其中的美妙之處。因為一場意外的車禍,她的
三分鐘,是我們日常生活中看似短暫卻可以產生巨大影響的一個時間段。如果你在寫總結時需要一些范文作為參考,以下范文或許能給你一些思路和靈感。大家好!我是一年級(3)
銷售工作總結可以幫助銷售人員識別銷售風險和機遇,及時調整銷售策略,提高銷售成功率。銷售工作總結范文分享,希望通過這些范文可以促進大家的銷售工作進步和提高。
演講稿可以幫助人們提升演講能力,增強表達能力和溝通能力。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能夠給大家一些靈感。加油呦!加油呦”12月25日,__園區操場上
公司是一個組織形式,它可以提供商品和服務,創造價值。小編整理了一些公司總結范文,以供大家在寫作過程中參考借鑒。尊敬的公司領導:您好!我是xxx,于xx年04月1
優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。“轟!轟!……”這天氣不
在社會實踐的過程中,我們親身經歷了各種社會問題和挑戰,因此寫一份社會實踐報告是必要的。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。在現在的農村里,
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教學計劃是教師根據學科教學大綱和教學目標,結合學生的實際情況,制定的一種具體的教學安排。以下是小編為大家整理的一些優秀教學計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家
用工關系的好壞直接影響著員工的工作積極性和團隊的凝聚力,對企業的效益和形象都有著重要影響。接下來,我們將為大家羅列一些用工中常見的問題和困惑,并為大家提供解決方
幼兒園工作計劃也是幼兒園與家長及學校溝通的重要橋梁,它可以讓家長了解孩子在幼兒園的學習情況,共同推動孩子的成長。對比這些范文,可以發現幼兒園工作計劃的多樣性和創
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一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。接下來,小編將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來寫作的啟示。
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演講稿一般包括開頭、正文和結尾三個部分,每個部分都需要有自己獨特的特點和功能。演講稿范文中的語言技巧和邏輯思維可以給你提供很好的參考和借鑒。老師同學們:你們好!
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通過寫優秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。最后,希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。3.那些背叛同伴的人,常
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天津是中國的國際化大都市,吸引了許多外國投資和人才。接下來是天津的歷史名人事跡介紹,希望大家喜歡:...吐槽一下。西城一模的作文題是全命題作文——《值得》。作為
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教師在編寫五年級教案時需要考慮學生的學習特點和興趣,選擇合適的教學方法和手段。看看以下五年級教案范文,或許能夠給你一些啟示和思考。新課標指出:閱讀教學是學生、教
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